第十三讲 欧洲西部

课型：新课备课人：毕静班级：高二文科班课时：2课时

【学习目标】

1.识记欧洲西部的地理位置、气候、地形、河湖等自然地理特征，工业、农业、旅游业的特点。

2.结合气候因子，分析欧洲西部的气候特点和成因。

3.结合地形和气候特点及经济水平，分析欧洲西部工农业生产与分布特点。

4.分析德国工业区位条件和改造途径

【自主学习】

1.读图，说出欧洲西部的地理位置。

2.读图，说明欧洲西部的地形特征和气候类型。

3.指出欧洲西部的主要河流。

【合作探究】

1.德国交通位置的主要性

2.德国工业区为条件和改造措施

3.分析欧洲西部海洋性气候显著的成因。

课型：新课备课人：毕静班级：高二文科班课时：2课时【学习目标】

1.识记俄罗斯的地理位置、地形、气候、河湖等自然地理特征，资源、农业、工业、交通等经济特征。

2.结合气候因子，分析俄罗斯气候的差异。

【自主学习】

1.读图，说出欧洲东部和北亚的地理位置。

2.读图，说明俄罗斯的地形特征和气候类型。

3.指出俄罗斯的主要河湖。

【合作探究】

1.简述俄罗斯的工农业生产。

农业：

工业：

2.简述俄罗斯的交通和城市。

交通：

城市：

3.俄罗斯经济发展的因素

课型：新课备课人：毕静班级：高二文科班课时：2课时

2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图Ⅰ，回答3题。

1．在7、8月份，伦敦比北京

A．气温高，日差较大

B．风小雾大，降水多

C．正午太阳高度角小

D．日出短，昼短夜长

2．英国

A．地处亚欧板块和美洲板块交界处

B．西部海岸线曲折，珊瑚礁发育好

C．地形以高原为主，地势西高东低

D．多数河流短，含沙少，无结冰期

3．途径该区域的洋流

A．能使北美洲至欧洲的海伦航行速度加快

B．造成欧洲西部地区气温高、湿度降低

C．进入到北冰洋海域，使当地能见度变好

D．在与其他洋流的海域不易形成渔场

4.下图中M、N海域均是世界良渔场。读图回答下列问题。

（1）洋流对渔场的分布有显著影响。请在答题卡图中表示

洋流的两条线划上添绘箭头（暖流用，寒流

用），以表明洋流的性质和流向。（4分）

（2）从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞

作业的天气条件。（10分）

（3）指出渔产品加工业所属导向型工业的类型，并分析在M海域沿岸国家发展该工业的区位优势。（10分）

课型：新课备课人：毕静班级：高二文科班课时：2课时

图8为伏尔加河主要流经地区示意图。完成1～2题。

1．从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河

①流域内总体上蒸发旺盛

②流域的部分降水源自西风带

③河水主要参与陆地内循环

④使东欧平原总体趋于高低不平

⑤促进里海的水分和热量平衡

A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

2．图中所示石油、天然气

A．与伏尔加河水能的能量来源不同

B．直接形成于伏尔加河的沉积作用

C．开发得益于伏尔加河水资源丰富 D．输出主要通过伏尔加河运往西欧

3．河流的侵蚀、沉积及沼泽的

吸收（附）影响河流泥沙和营养

物质含量，水体中营养物质含量

影响浮游生物量，与水温共同制

约鱼类资源数量。图7所示的西

西伯利亚平原地势低平，冻土发

育，沼泽广布。

（1）分析西西伯利亚平原沼泽

广布的原因（8分）

（2）分析叶尼塞河泥沙含量较

多，而鄂毕河泥沙含量较少的原

因。（6分）

（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。（8分）使地表积水；河流因水位上涨，使两岸积水。

欧洲西部第二课时教案

第二课时 教学内容：传统的畜牧业、繁荣的旅游业 教学目标 1、分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境（地理位置、地形、气候）对地区农牧业的重要影响。 2、引导学生阅读教材图片和资料或课下收集相关资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 教学重点 1、发达的畜牧业与自然环境的关系。 2 欧洲旅游业发展的有利条件。 教学难点 本区气候的成因和特征。 教学过程 导入新课 同学们，吃过西餐没有？西餐都吃些什么？（可以让吃过西餐的同学起来描述）我们一起来看一张西方人的餐桌（出示课本61页图8．19图片）看一下欧洲人每天都吃些什么？（学生齐说）可以看到欧洲人每天的餐桌上都离不开各种牛羊肉制品和各种乳制品。为什么欧洲人爱吃牛羊肉呢？好，有的同学看书已经知道了，因为欧洲的畜牧业发达。 板书：发达的畜牧业 讲授新课 读课本64页图8．23“欧洲西部的地形”。 1．学生看图找出本区主要平原和主要山脉。（西欧平原、波德平原、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉等） 2．启发思考：本区地形特点？ 学生回答：地势低平、南北多山地、中部平原广大。 3．老师提问：本区的平原主要分布在哪里？ 学生回答：西部沿海。 4．老师提问：山脉的走向以什么为主？ 学生回答：东西走向为主。 引申思考：本区这种地形特点会对气候产生什么影响？（提示学生从本区海陆位置和盛行风带来考虑） 学生回答：本区常年盛行西风，西风从海洋向陆地吹来，可以带来丰沛的降水，使本区形成深受海洋影响的气候。 老师反问：如果阿尔卑斯山脉不是东西走向，而是南北走向，会形成海洋性气候吗？ 学生思考后归纳：由于本区平原在沿海，山脉是东西走向，有利于来自大西洋上的温暖湿润的西风气流由西向东深入内陆，给沿途带来丰沛的降水，形成深受海洋影响的气候。而全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长。

完整版欧洲西部和俄罗斯练习题

欧洲西部和俄罗斯练习题 一、选择题 下图是沿北纬60 °勺地形剖面图，读图完成 1?2题。 1.图中①处的名称是（ ） A .北海 B .黑海 C .地中海 2 .符合图示地区地理状况的叙述是 （ A . E 地形区是该国人口、粮食生 产、 B .②?⑤各河皆属于大西洋水 系 C . F 地形区是该国重要的石油产地 D . G 山脉是阿巴拉契亚山脉 在建筑 保温材料还没有普遍应用的时代, 度有一定的变化规律。据此回答 3?4题。 3 .由英国南部至俄罗斯西部，传统民居墙壁逐渐变厚 的主要原因是（ ） A ?温差逐渐变小 B ?气候的海洋性越来越强 C .太阳辐射逐渐减弱 D .气候的大陆性越来越强 4 .由英国南部至俄罗斯西部自然带也发生了一定的变 化，该变化所体现出的规律为 （ ） A ?由沿海向内陆的地域分异 B ?由赤道向两极的地域分异 C ?非地带性 D ?垂直地带性 读世界某国部分示意图，回答 5?7题。 5.图示地区地势特点是（ A ?西高东低 C ?东南高西北低 6 .该国以葡萄美酒著名， 在（） A .①地 B .②地 7 .影响城市②形成与发展的 主要因素不 A .位于河流附近，航运便利 C .气候温和湿润，水资源丰富 读下图，回答8?10题。 8. L 位于俄罗斯的哪个地形区 （ E 30** ①② 60* G 130 " ?度(m) 2 000 1500 I 000 gr D .波罗的海 ） 军事工业的集中区 从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁厚 ） B .中间低四周高 D .北高南低 从气候特点来看，最适宜种植葡萄的地点 C .③地 D .④地 包括（ ） B ?地形平坦，农业发达 D ?矿物能源丰富，工业发达

高二地理期末复习——欧洲西部学案

欧洲西部 学习目标 1．欧洲西部以平原、山地为主的地形||。2．海洋性显著的气候||。 3．欧洲的工农业发展、人口、居民特征||。4．德国重要的地理位置和发达的经济||。 5．鲁尔区的位置及发展条件||。 6．能够在地图上指出欧洲主要的地形区、岛屿、海湾及河流等地理事物的位置||。 7．学会分析欧洲海洋性气候的成因||。 8．能够以德国鲁尔区为例||，分析传统工业区的区位件及综合整治的主要途径||。 一、位置和范围 1、位置 （1）经纬度位置：欧洲大部分介于35oN～60oN之间||，最北部 可达70oN以北地区||，挪威、瑞典、芬兰3个国家的北部均有 小部分国土位于北极圈以内（瑞典、芬兰无濒临北冰洋）||。 （2）海陆位置：欧洲西部位于亚欧大陆的西部||，约占欧洲的一 半左右||，北临北冰洋||，西临大西洋||，南临地中海与非洲相望||。 2、范围 欧洲西部分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分||。 （1）北欧：挪威、瑞典、芬兰、冰岛、丹麦5国||。 （2）西欧：英国、爱尔兰、法国、比利时、荷兰、卢森堡6国 （3）中欧：德国、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、奥地利、瑞士、列支敦士登等8个国家||。 （4）南欧：葡萄牙、西班牙、意大利和四个袖珍国家－安道尔、摩纳哥、圣马利诺、梵蒂冈||，巴尔干半岛的希腊、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚等10国||，地中海中的岛国－马耳他||，总共18个国家||。 二、自然区域特征 1、地形：海陆轮廓破碎、平原为主、冰川地形广布 （1）曲折的海岸线：是世界上海岸线最曲折的一洲||。 ①轮廓特征：欧洲在亚洲西面||，好象是亚欧大陆西部向大西洋伸出的一个大半岛||。面积约1||，000万平方公里||，不到亚洲的四分之一||，在世界七大洲中||，仅大于大洋洲||。欧洲西部大陆轮廓破碎||，海岸线十分曲折||，多半岛、岛屿、内海、边缘海和海湾||。②主要的半岛：有北部的斯堪的亚半岛||，南部地中海沿岸的伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛||。③主要的岛屿：不列颠群岛、爱尔兰岛、和冰岛、科西嘉岛、撒丁岛、西西里岛等||。④主要的内海：有北面的波罗的海||，南面的地中海、东南面的爱琴海和黑海||。⑤主要的边缘海和海湾：有北海和比斯开湾||。⑥地中海重要地位：其中地中海位于亚、非、欧三大洲之间（又叫陆间海）||，西经直布罗陀海峡与大西洋相通||，在世界交通中占重要地位||。 （2）平原山地为主的地形 ①地势特征：欧洲的地形以平原和山地为主||，中部是平原||，山脉分布在北部和南部的半岛上－即南北高中部低||。欧洲平原面积约占全洲总面积的三分之二||，欧洲平均海拔约300米||，是世界上平均高度最低的一洲||。 ②主要地形区及分布：平原主要分布在北海和波罗的海沿岸：以莱茵河为界||，以东是波德平原（因位波兰和德国境内而得名||，又称中欧平原）||，以西是西欧平原||。北部山脉有纵贯于斯堪的纳维亚半岛的斯堪的纳维亚山脉和大不列颠岛上的奔宁山脉（因形成的年代都很早||。由于久经剥蚀||，山势起伏较缓）||。南部山脉有横贯东西的阿尔卑斯山脉||，并有支脉延伸到三半岛||，构成阿尔卑斯山系||，是世界三大山系之一||。阿尔卑斯山脉的主峰是位于意、法边境上的勃朗峰||，海拔4807米||，是西欧最高峰||。 ③阿尔卑斯褶皱山系：南欧是欧洲地势高峻、地形崎岖的地区||。以阿尔卑斯山脉为中心的阿尔卑斯褶皱山系向东、南、西三面延伸||。向东延伸的又分出两支||。向东北分出的一支||，就是喀尔巴阡山脉和巴尔干山脉||，呈弧形婉蜒于中欧南部和巴尔干半岛东北部||。向东南分出的一支||，是巴尔干半岛西部的狄那里克

名校推荐河北省张家口市第一中学高二文科普通实验班地理作业：欧洲西部 含答案

一、单选题 1．有关欧洲西部自然地理特征的正确叙述是() A．本区南部的三大半岛自西向东为亚平宁半岛、巴尔干半岛和阿拉伯半岛B．本区地形以平原和高原为主，平原集中在东部 C．本区河流众多，水量丰沛，许多河流间有运河连接，内河航运便利 D．本区气候深受大西洋影响，全部属于温带海洋性气候 2．关于欧洲西部半岛的叙述，正确的是() A．半岛最多、半岛面积最大的地区 B．南部三大半岛的地形深受第四纪冰川作用的影响 C．北极圈穿过北部大半岛的中部，沿岸海域冬季结冰期很长 D．南部三大半岛的气候都属于地中海气候 3．德国南部的莱茵河—多瑙河运河可以连通() A．北海与波罗的海B．北海与黑海 C．地中海与红海D．黑海与里海 读“欧洲一月等温线图”，回答4～5题。 4．从等温线分布规律看，莫斯科与巴黎一月平均气温最大温差(T)可能是() A．T＝10℃B．T＝20℃ C．10℃

读下图回答第6题。 6．关于图示地区说法正确的是() A．甲半岛西海岸的峡湾主要受海浪侵蚀，后经冰川消融影响而成B．甲半岛西部海岸冬季黑暗多雾 C．甲半岛人口主要分布在西南部 D．M国纬度高，海港封冻期长，海运落后 下图为某地区城市冬夏气温状况示意图，读图回答7～8题。 7．关于图中城市所在区域地理环境的叙述，正确的是() A．地形以平原和高原为主B．河流水能丰富，航运不便C．海岸线曲折，多优良港湾D．冰川地貌分布面积不大8．关于图中城市气候的叙述，正确的是() A．均为温带海洋性气候 B．伦敦冬季气温高受北大西洋暖流的影响大 C．自西向东年降水量递减，大陆性减弱 D．自西向东气温年较差增大，海洋性增强

2020学年高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 第二节 认识地区 第1课时 欧洲西部的自然环境

第1课时欧洲西部的自然环境 一、选择题 读图,回答1～2题: 1.有关图中甲海域沿岸的地貌,描述正确的是( ) A.主要由流水侵蚀形成 B.轮廓破碎,不利于发展渔业生产 C.主要由海浪侵蚀形成 D.多港湾,主要由古冰川侵蚀形成 2.图中乙山脉东、西两侧的水系特征不同的是( ) A.流域面积西大东小 B.流量季节变化西大东小 C.河床坡度西陡东缓 D.西侧为外流河,东侧为内流河 解析:1.D 2.C 本题组考查欧洲西部地理环境的特点。第1题,根据图中的经纬度6°E～10°E、60°N～62°N和该地海陆轮廓判断,该地为斯堪的纳维亚半岛,斯堪的纳维亚半岛西侧海岸线曲折,多峡湾,主要由古冰川侵蚀形成。第2题,图中乙山脉为斯堪的纳维亚山脉,西侧陆地轮廓破碎,海岸线曲折,不能发育成长河,河流短小,流域面积小,但是地势落差大,水能资源丰富;受温带海洋性气候影响,降水均匀,所以河流径流季节变化小。东侧河流注入波罗的海,属于外 流河。 下图所示为世界某国局部示意图。读图,回答3～4题:

3.图示地区北部地势特点大致( ) A.西高东低 B.中间低四周高 C.东高西低 D.北高南低 4.①、③、④地的气候类型分别是( ) A.温带季风气候、温带大陆性气候、地中海气候 B.温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候 C.地中海气候、高山高原气候、热带沙漠气候 D.温带大陆性气候、温带草原气候、亚热带季风气候 解析:3.C 4.B 第3题,根据图形信息可判断,图中河流自东向西流,因此地势东高西低。第4题,根据经纬网和海陆位置可判断,①处于大西洋沿岸,为温带海洋性气候;④处于地中海沿岸,为地中海气候;③离海洋有一定距离,受地形影响,形成温带大陆性气候。 图中虚线是某岛火山喷发后火山灰厚度等值线,a

12欧洲西部(第2课时)

第周第课次总第12 节年月日星期题目第十五章第三节欧洲西部（第二课时） 教学目标知识目标：经济发展的地理优越条件；风景名胜众多，旅游业具有很大优势； 欧盟对世界的影响。 能力目标：阅读欧洲西部工业图，分析欧洲西部自然条件对经济发展的影响。情感目标：激发学生学习兴趣、树立科学求实的精神，关心欧洲西部地区的经济发展对我国的影响。 重点发达的经济难点分析图的能力 教学方法讲授法课型新授课教具多媒体 教学过程 知识结构 及时间 教师活动学生活动 （一）世界上的发达地区之一（导入）我们在上一节课中介绍过欧洲西部的面积大约 是500万平方千米，这大体上相当于中国面积的多少 呢？（1/2）目前在这个区域有30多个国家，从总的面 积看欧洲西部各国的面积有什么特点？（普遍面积较小， 很多国家还没有我国的一些省份面积大） （展示地图）欧洲西部政区图 （提问）从视觉上判断，欧洲西部哪些国家面积比较大？ （法国、瑞典、西班牙） （小结）这三个国家是欧洲西部面积最大的国家，但是 三国面积总和还没有我国新疆面积大。 （学生活动）在地图上迅速确认欧洲西部的国家（中欧、 西欧、北欧、南欧） （小结）欧洲西部很多国家面积小，被人们形象地称为 “袖珍国”。像位于意大利罗马附近的梵蒂冈，有“城 中之国”之称，是世界上面积最小的国家。另外像摩纳 哥、安道尔等国面积也非常小。 （引导学生阅读教材提供的资料）（承转）欧洲西部主 要是以哪一种人为主呢？ （展示地图）世界人种分布图 总人口总面积人口密度 5亿多500万平方千米（100人／平方千 米） 检测 分析经济发达的原 因 了解工业带 了解旅游资源 （学生回答）（略） （学生活动）计算欧 洲西部的人口密度

初中地理欧洲西部学案

第六章第四节欧洲西部 1．波罗的海东岸至黑海西岸一线以西的亚欧大陆部分及附近岛屿（请在图中画出大致的范围） 2．大陆轮廓破碎，多半岛和岛屿；海岸线，利于建设优良，发展（交通方式） 3．国家众多，但面积都较，且多为（发达/发展中）国家 1．位置：大致位于33°N -71°N之间，（特殊纬线）穿过其部。由此可知，欧洲西部位于（南/北）半球的（中/低/高）纬度地区，以带为主，小部分位于带（请在图中描出特殊纬线） 2．位置：位于大陆部，三面临海； 北临北海、挪威海和洋，西临洋，南临海。 其中，由地中海、北海通往大西洋的海峡分别是和

1．欧洲西部地形类型以 和 为主，且它们之间 分布； 地势 高 低 2． 欧洲西部气候深受 的影响，西部以 气候为主，主要分布在 洋沿岸，且自西向东气候的 性逐渐增强， 逐渐减弱，东部以 气候为主，主要影响因素是 ，南部属 气候 3． 读图“三城市的气温曲线和降水量柱状图”，完成下表：

4． 欧洲西部是世界上温带海洋性气候分布面积最大、最典型的区域，其成因是该区域地处 纬度，西临 洋，中部为 地形，地势 ，有利于 风携带海洋的 气流深入大陆内部。此外，强大的北大西洋暖流加强了海洋对本地气候影响，降水丰富，气候全年温和湿润。 1． 欧洲西部是 （发达/发展中）国家集中的地区，是工业革命的 地 2． 欧洲西部是世界贸易最发达的地区之一，其海上航运极为发达。

3．欧洲西部旅游资源丰富，请列举说出下图序号所代表的国家的典型旅游资源 4.欧洲西部最有影响力的区域性国际组织是，组织成员国内实行统一的货币，该组织对实现欧洲的经济和政治一体化产生了深远的影响。

第二节欧洲西部第二课时

第二节欧洲西部（第二课时） 【教学目标】 知识与技能 1.运用地图分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。 2.通过阅读教材图片和资料，了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。 过程与方法 掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力；情感、态度与价值观 通过了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。 【教学重点】 地形及气候概况。 【教学难点】 利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。 【教学方法】 谈话法、尝试法、分析法等 【教学准备】 利用网络查找一些有关介绍欧洲饮食文化和旅游资源的文章或图片，制作多媒体课件等。 【教学过程】 一、情景导入（大约用时2′） 二、学导达标 学习任务一：传统的畜牧业

学习任务二:繁荣的旅游业

三、归纳总结（大约用时2′） 四、智能测评（大约用时4′） 1.新年举行音乐会的传统源自维也纳，诞生于1939年的维也纳新年音乐会与这个著名的“音乐之都”一样，在世界几乎是家喻户晓。要欣赏维也纳新年音乐会，应去的国家是（ ） A .德国 B .奥地利 C .意大利 D .英国 2.读欧洲西部和日本轮廓图及四城市气候资料图，完成下列各题： （1）图中字母代表的地理事物： ① 是____________半岛，②____________山脉。 （2）瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三城市共同的气候特征是__________________________________。根据三城市位置及气候资料分析，欧洲西部地区由西向东气温年较差年降水量怎样变化？___________ ____________________________________________________________________________________。造成这三个城市气候差异的影响因素__________ _________________________________________。 （3）伯明翰与东京都是海洋岛国城市，为什么东京各月降水不均匀？_________________________ __________________________________________。 （4）日本多火山地震的原因？________________ __________________________________________。 【网络构建】

第九节 欧洲西部 学案答案

第九节欧洲西部导学案 一、学习目标定位 1. 能够在地图上指出欧洲西部主要国家、地形区、河流、湖泊的位置。 2. 能够说明欧洲西部气候的分布、成因和特点。 3. 能够结合欧洲西部的气候和经济特点，说明其畜牧业发达的原因。 4. 能够分析欧洲西部主要工业区及其发展的条件。 二、区域认知导学： 读地图册中“欧洲西部地图”识记： 1.主要国家:英国,法国,德国,意大利,冰岛,西班牙,葡萄牙,挪威,瑞典,荷兰,丹麦,希腊等; 2.斯堪的那维亚半岛,伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛,日德兰半岛; 3.大西洋,北冰洋,波罗的海,地中海,亚得里亚海,黑海,北海,挪威海,巴伦支海,比斯开湾,直布罗陀海峡,英吉利海峡,丹麦海峡,土耳其海峡; 4.波德平原,西欧平原;斯堪的那维亚山脉,阿尔卑斯山脉,比利牛斯山脉,亚平宁山脉,喀尔巴阡山. 三、考点导学 （一）．地形地势——以平原和山地为主，东南高西北低 1.欧洲地形总特点: ①.是世界平均海拔最低的一洲;②.以平原和山地为主;③.地势南北高,中间低;④.冰川地形广布. 西欧自然环境各要素关系 2.冰川对西部欧洲的影响：冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地貌。冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地貌。第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威幽深曲折的峡湾，东欧平原波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等，都是第四纪冰川塑造的结果。 思考探究： 1、斯堪的那维亚半岛(挪威)西海岸多幽深曲折的U形峡湾原因是： （二）．气候——温带海洋性气候为主 1、主要的气候类型有: 西部为温带海洋性气候,南部的地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为亚寒带针叶林

高考区域地理专题训练欧洲西部——德国、法国

第二部分第十三讲欧洲西部——德国、法国 目标达成作业 一、单项选择题 下图为欧洲1月等温线分布图。据此完成1～2题。 1．有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，叙述正确的是() A．甲高于丙洋流B．乙高于丙纬度 C．甲高于丁地形D．丁高于乙海陆 解析：结合欧洲西部自然特征及其对气候的影响可知C项正确。 答案：C 2．2016年1月，欧洲出现了30年不遇的严寒天气，导致这种天气的原因是() A．西风带势力反常 B．极地冷气流强烈南下 C．副热带高气压带势力增强 D．副极地低气压带位置北移 解析：B项是欧洲出现严寒天气的原因。 答案：B 下图示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为高水头(电站水库水位与发电机组所在位置高差大)电站。据此完成3～4题。 3．挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国() A．海岸线曲折，多峡湾B．多山地，河流落差大 C．地形平坦，水网密布D．河湖众多，少泥沙

解析：电站水库水位与发电机组所在位置高差大，说明河流落差大，即地势起伏大。 答案：B 4．挪威为建高水头电站而修建的水库() A．很少引发库区移民 B．水位季节波动较小 C．占用大量耕地 D．可以保护鱼类和其他野生动物 解析：由于高水头电站选址在山区，人口稀少，因而很少引发库区移民。 答案：A 读世界某国部分示意图，回答5～7题。 5．图示地区地势特点是() A．西高东低B．中间低，四周高 C．东南高，西北低D．北高南低 解析：从河流分布来看，图示区域东南高，西北低。 答案：C 6．该国以葡萄美酒著名，从气候特点来看，最适宜种植葡萄的地点在() A．①地B．②地 C．③地D．④地 解析：④地位于地中海气候区，适宜葡萄生长。 答案：D 7．影响城市②形成与发展的主要因素不包括() A．位于河流附近，航运便利 B．地形平坦，农业发达 C．气候温和湿润，水资源丰富 D．矿物能源丰富，工业发达 解析：②城市为巴黎，其形成与发展和河流、地形、农业、气候等有关，和矿物能源无关。 答案：D

欧洲西部 教学设计

第七节“欧洲西部”教学设计 【目标导航】 能够在地图上准确判读并说出欧洲西部主要的地形特征及河流、湖泊的位置；能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流因素分析欧洲西部的气候特点及成因欧洲西部的人文地理特征。 【教材分析】 本节课所学知识从内容上来分析属于区域地理部分，区域地理是联系初中地理教材和高中地理教材的重要纽带，本阶段的学习是在初中阶段学习的基础上进一步深化和提升；从教材的外部联系来看，本节课与初中教材联系较为紧密，是在认识区域的基础上继续提升的过程，同时也要求我们把高中必修一中分析地形、气候等因素的思路与原理应用到当前的教学中。从教材的内部联系分析，本节课可以借助区域地理分析的一般思路和方法从自然地理特征和人文地理特征两大方面学习欧洲西部。 【学情分析】 本节课教学的对象为高二文科班，从学生的基础来看，学生在初中阶段及日中生活中对欧洲西部的一些常识已经有了一定的认知，同时高一阶段已经学习了地理事物的一般分析思路和方法；从学生的心理特征来看，高二学生已经具备的了较强的空间思维和分析问题的能力。但也应该注意到由于学生学习压力较大，学习的自觉性不强，基础不扎实等原因对欧洲的认识存在不足，需在现有的基础上进一步引导深化。【教学目标】 1.知识与技能 ①能够结合所学知识及地图准确判读并说出欧洲西部主要的地形、河流、湖泊的位置； ②能够利用纬度、大气环流、海陆位置和洋流等相关知识度分析欧洲西部的气候特点及成因； ③结合相关资料能够从国家、居民和经济等方面掌握欧洲西部的人文地理特征。 2.过程与方法 ①通过学习欧洲西部，引导学生全面认识欧洲西部的自然地理与人文地理特征，继续培养学生掌握分析具体区域的基本思路与方法； ②通过对具体案例的学习增强学生的知识迁移能力与对具体地理问题的分析能力。 3.情感态度与价值观 ①通过对欧洲西部的学习，增强学生对不同区域特征的认知，培养学生树立因地制宜的地理意识和科学发展的观念； ②尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。 【重、难点分析】 1.重点分析：本节课的重点应为欧洲的地形特征与气候分布及其成因，欧洲的西部的地形“两端高中间低”特征对该区域的气候与水文有很大的影响，也是学习气候、农业的基础。 2.难点分析：本节课的难点是影响欧洲气候分布的因素，该内容也是高考的热点话题，学生在分析问题时容易漏掉其中的某些因素。 【教学方法】 本节课为区域地理，学生已经具备分析区域的基本思路与方法，可以适当引导学生自主学习，因此本节课主要采用多媒体辅助教学、讨论法、合作探究法和教授法。 【教学过程】 教学环节 教师 活动 学生 活动 设计 意图 【教学引入】【欣赏图片】以学生感兴趣的旅

(完整word版)欧洲西部和德国学案(整理好)

欧洲西部 考纲要求： 1、欧洲的地形、气候、主要河流和湖泊的分布。 2、欧洲的人口分布和经济发展状况。 填图在欧洲西部图上填注： 1、主要经纬线：40°N，北极 圈，本初子午线，30°E 2、岛屿：A B C 半岛：D E F 山脉：H G 平原： 河流：J K 海、海湾： M 一．地理位置及范围 经纬度：°W～°E, °N～°N 1.地理位置大部分位于带，无热带，处于西风带 海陆位置：西半部，北临，西临，南临 2.范围：分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分 二.自然地理特征 1.地形特征 （1）、为主，世界平均海拔的大洲 主要地形： 平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东为平原、以西为平原分布 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部，本区最高 （2）海岸线曲折,轮廓破碎，多、、海峡、内海和海湾； （3）冰川地貌广布； ①挪威西部沿海的②冰川作用为主的（主要分布在斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山南北两侧） ③呈波状起伏④阿尔卑斯山多角峰，宽谷 2．气候

（1）特征： 特征显著 东西差异：西部为 气候，东部为 气候 南北差异；北部是 气候，南部是 气候 （3）欧洲西部的气候深受大西洋影响，可从影响气候的因素综合分析本区气候的特点、成因。 ）自西向东：降水逐渐 ，年温差逐渐 。3.河流与湖泊 （1）河流特征：河网 ，水量 ，因大陆轮廓曲折，又受山岭的限制，不利于长河的形成，河流短小 （2）主要河流: ①多瑙河：全长2850 m 发源于德国西南部的山地，注入 ，欧洲流经国家最多的一条国际性河流，也是世界上干流流经国家最多的河流。主要流经的国家有哪九个？ ②莱茵河：源自瑞士境内的阿尔卑斯山脉北麓，流经德国 工业区，向北注入 （荷兰鹿特丹）；被称为“黄金水道”，是欧洲乃至世界航运最繁忙的河流。 ③运河:莱茵—多瑙河运河、基尔运河（北海---波罗的海运河） （3）湖泊：主要分布在 （多为 作用形成）。千湖之国是 (4) 分析欧洲西部内河航运发达的原因. 三．人文特征 1、国家和居民 （1）国家和地区：有世界最小的国家 （2）居民： 人种为主，人口稠密区沿着 分布，略呈“十字型”，人口自然增长率 ， 出现零增长或负增长 2、欧洲经济发展的条件： 有利： 不利： 3农业 （1）乳畜业 分析欧洲西部乳畜业发达的原因： 原因： (2) 地中海式农业，园艺业 地中海沿岸地区，适宜 、 、 和葡萄等果树的栽培，是欧洲主要的亚热带水果产区。 （3）北海渔场(北大西洋暖流和 交汇)—— 渔业发达，如挪威、冰岛、丹麦等。

7.4 欧洲西部 学案(湘教版七年级下册) (7)

第四节欧洲西部 学习目标 1、能通过判读地图，了解欧洲西部的地位位置和范围，以及主要的国家。 2、能说出欧洲西部各国经济发展的概况和特点。 3、能举例说明欧洲各国的旅游景点。 学习过程 一、快乐自学 内容，要求：阅读文字及地图，注记要点，思考活动题，完阅读教材P 53-57 成下列问题： 1．欧洲西部西临洋，南临海，北临洋，海岸线曲折。 2．欧洲西部大部分在40°N以北，地处地球五带中的带。 3．从经济发展水平看，欧洲西部大多数国家属于国家。 4．填表：欧洲西部重要国家及首都 国家英国德国法国西班牙意大利瑞士 首都 5．欧洲西部的四大工业国：、、和。 6．欧洲西部的、、、等国有发达的农牧业。 7．填表：欧洲部分国家的特色产业 国家特色产业 钟表工业 钢材、造船、汽车、机械制造等 畜牧业 海洋渔业 花卉种植业 8．欧洲西湖自然和人文旅游资源异常丰富。陡峻幽深的峡湾风光、瑞士冰雪皑皑的山峰、阳光灿烂的海滩、法国景色如画的田园风光旖旎；千年古都、音乐之都、艺术之都，精湛典雅。 9．．和是欧洲三大著名的旅游国。 二、合作探究 1．在欧洲西部进行下列旅游话动，应选择去哪个国家? (1)乘船游峡湾。观午夜太阳．( ) (2)在音乐之都维也纳欣赏音乐。( ) (3)游水城威尼斯，参见庞贝古城。( ) (4)去阿尔卑斯滑雪，参观世界表都伯尔尼．( ) (5)登埃菲尔铁塔，在罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》。( ) (6)去无产阶级革命导师马克思的墓前献花。( ) (7)观围海造田，赏郁金香。( )

(8)去观看惊险的斗牛场面。( ) 2．在教材图2—25上找出“袖珍国”：梵蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔，并说明他们的地理位置特点。 三、课堂小结 1．欧洲西部主要国家的名称和位置、主要半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。 2．欧洲西部部分国家的工业和农牧业。 3．欧洲西部繁荣的旅游业。 达标训练 1．被称为“世界公园”的国家是( ) A．瑞典 B．瑞士 C．荷兰 D．法国 2．下列国家中，符合“工业大国”、“畜牧业发达”、“著名旅游国”特征的是( ) A．英国 B．德国 C．意大利 D．法国 3．导致欧洲西部畜牧业发达的主要因素是( ) A．温和湿润的气候适宜牧草的生长 B．平原为主的地形 C．农业科技发达 D．欧洲人的生活习惯 4．下列旅游景点与所在国家及景点所在地的气候类型搭配，错误的是( ) A．“水城”威尼斯-意大利-地中海气候 B．埃菲尔铁塔-法国-温带海洋性气候 C．伦敦塔桥-英国-温带海洋性气候 D．挪威峡湾-挪威-温带大陆性气候 5．贝贝一家要利用暑假的时间到国外旅游，贝贝建议去一个比较湿润，不很热且能看到极昼的国家，以下最合适的国家是( ) A．德国 B．瑞典 C．法国 D．西班牙 6．下列关于欧洲西部经济的叙述错误的是( ) A．欧洲的经济发展最早，发展水平在各大洲之首 B．很多国家因地制宜发展有特色的工业部门 C．种植业和畜牧业结合较好 D．阶洲西部农牧业生产不稳定，谷物需要大量进口 7．阅读下文，下列说法正确的是( ) 欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲面积的一半左右，居民绝大多数为白种人，人口约5亿，人口密度约每平方千米70人，而世界平均人口密度约每平方千米40人，欧洲西部有36个国家，大约占世莽国家总数的五分之一。 A．国家众多、人口稠密、居民以白人为主 B．国家最多、人口最多、居民以白人为主 C．国家不少、人口稀少、居民以黑人为主 D．国家不多、人口不少、居民以黄种人为主 8．假如你的家人冬季去西欧去旅行，你会告诉他那里( ) A．冬季比北京冷 B．冬季比北京暖和 C．冬季气候和北京差不多 D．冬季比北京干燥

作业展：欧洲西部练习题

《欧洲西部》练习题 班级：姓名：评价： 一.选择题 1.2012年第30届奥运会在英国伦敦举行，下列气温和降水变化图与伦敦相吻合的是 （） 2.当地人们利用该气候适合多汁牧草生长的特点，大力发展（） A.种植业 B.林业 C.畜牧业 D.渔业 3.小明对欧洲西部温带海洋性气候的形成进行了探究，下列哪一项不正确（） A.从纬度位置看，大部分处于40°N～60°N 的西风带中 B.西临大西洋，海岸线平直，利于湿润气流的深入 C.南北高，中部低的地势，平原为主的地形有利于温暖湿润的海洋风深入内陆 D.北大西洋暖流起到了增温增湿的作用 4.欧洲西部部分国家产业很有特色，其中素有“欧洲食橱”之称的国家是（） A.瑞士 B.丹麦 C.瑞典 D.荷兰 5.小王从国外旅游回来，拍摄了一些照片，其中哪一幅照片不是在欧洲西部拍的（） A B C D 二.综合题 读欧洲西部地区图，回答下列问题。 （1）濒临海洋：A___________洋， B___________海。 （2）主要山脉：C__________山脉， D__________山脉。 （3）图中所示区域形成了一个区域性的国际组织，叫做 _________。 关于该组织成员国的叙述正确的是（） A.多数国家通用统一的货币欧元B．一部分货物可以自由流通 C．部分国家公民可自由往来 D．使用统一的语言——英语 （4）该区旅游业特别发达，要观赏著名的斗牛表演，应选择 图中___国家，去罗马古斗兽场应选择图中的___ 国家（填字母）。 （5）2011年5月16日至27日，八国集团峰会在法国西北部海滨小城多维尔成功召开。多维尔位于上图中的________国（填字母），该城市的气候特点是____________________。 ——展示最精彩的自己！

欧洲西部“自然环境”第二课时教学设计

欧洲西部“自然环境”第二课时教学设计 ?欧洲西部“自然环境”第二课时 【教学重点】温和湿润的温带海洋性气候 【教学难点】 1.气温、降水自西向东的变化 2.地中海的成因 【教具】欧洲西部气候类型图，欧洲西部政区图，地中海植被示意图，欧洲西部四城市气温曲线降水柱状图，欧洲西部地形图 （导入）我们已经在上一节课学习了欧洲西部的地理位置和海陆轮廓，同学们回忆一下，欧洲西部在纬度位置和海陆轮廓方面各有何特点？ （学生回答） （教师总结） 欧洲西部大部分地区处于中纬度，位于五带中的北温带，三面临海，海岸线曲折，常年受西风带的控制。加之本地区中部以平原为主，南部高大的阿尔卑斯山脉是东西走向，利于大西洋上的暖湿气流深入大陆内部，这些特点都直接影响了这一地区的气候，特别是这一地区西面的大西洋，对其气候影响更大，它们是怎样影响这里的气候的呢？现在我们就来进一步学习。 （展示地图）欧洲西部政区图

（学生活动）在图中找出瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、华沙的位置 （提问）1.这四个城市按什么方向排列？ 2.四个城市的纬度大致是多少？ 3.从纬度看应该属于哪个温度带？ （总结）四个城市大致按由西向东的顺序排列，距大西洋越来越远，52ºN，属于北温带。 （展示资料）四城市气温曲线降水柱状图 （引导学生分析）（提问）1.从图中看，那个城市冬季最温暖，那个城市冬季最寒冷？ 2. 这几个地点哪个冬夏温差最小，哪个冬夏温差最大？为什么？ （简要总结）瓦伦西亚冬夏温差最小，华沙冬夏温差最大。因为瓦伦西亚更接近大西洋，受大西洋影响最明显，特别受到北大西洋暖流的影响最大，冬季最温暖，各月平均温在0℃以上，冬夏温差最小。华沙离海洋较远，气候的大陆性增强。 （提问）3. 这几个地点的年降水量哪里最多，哪里最少？ 4.降水有什么样的分布规律？为什么会出现这种现象？ （学生讨论） （简要总结）瓦伦西亚的年降水量最多，华沙的年降水量最少。这几个地点的年降水量分布规律是自西向东逐渐减少，这是由于向东离海洋渐远，气候的大陆性逐渐增强。

欧洲西部和俄罗斯练习题

、选择题 F 图是沿北纬60 °勺地形剖面图，读图完成 1?2题。 欧洲西部和俄罗斯练习题 E ①② ----------- ⑤ 21XX) I 500 I 000 500 I5(r 1?图中①处的名称是（ ） A .北海 B .黑海 C .地中海 2 .符合图示地区地理状况的叙述是 （ A . E 地形区是该国人口、粮食生产、军事工业的集中区 B .②?⑤各河皆属于大西洋水系 C . F 地形区是该国重要的石油产地 D . G 山脉是阿巴拉契亚山脉 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代，从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁厚 D .波罗的海 ） 度有一定的变化规律。据此回答 3?4题。 3 .由英国南部至俄罗斯西部，传统民居墙壁逐渐变厚 的主要原因是（ ） A .温差逐渐变小 B .气候的海洋性越来越强 C .太阳辐射逐渐减弱 D .气候的大陆性越来越强 4 .由英国南部至俄罗斯西部自然带也发生了一定的变 化，该变化所体现出的规律为 （ ） A .由沿海向内陆的地域分异 B .由赤道向两极的地域分异 C .非地带性 D .垂直地带性 读世界某国部分示意图，回答 5?7题。 5.图示地区地势特点是（ ） A .西高东低 B .中间低四周高 C .东南高西北低 D .北高南低 6 .该国以葡萄美酒著名， 从气候特点来看， 最适宜种植葡萄的地点 在（） A .①地B .②地 C .③地 D .④地 7 .影响城市②形成与发展的主要因素不 包括（ ） A .位于河流附近，航运便利 C .气候温和湿润，水资源丰富 读下图，回答8?10题。 B .地形平坦，农业发达 D .矿物能源丰富，工业发达 8. L 位于俄罗斯的哪个地形区 （ ） A .乌拉尔山 B .西西伯利亚平原 C .中西伯利亚高原 D .东西伯利亚山地

欧洲西部-学案

欧洲西部学案 班级 姓名 学号 【预习目标】 1、熟悉西欧国家名称、轮廓及地理位置和西欧地形分布。 2、探讨海陆位置、地形、气候与农业之间关系 【自主预习】 1、填写图中字母所代表的国家名称 A 、B 、C 、 D 、E 、F 、 G 、H 、I 、 J 、K 、L 、 M 、N 、O 2、图中被北极圈穿越的国家是 、 、 。 3、填写图中字母所代表地形的名称 山脉：D 山脉、E 山脉 平原：F 平原、G 平原 海域A 洋、B 海、 C 洋 【合作探究】 1、探究位置 2、探究地形 地形主要特点 (1) (2) (3) 3、探究气候。 海陆位置 纬度位置 A B C F E D G A B C D E F G H I J K L M N O

读欧洲西部气候图和各地的气温曲线图和降水柱状 主要气候类型 温带海洋性气候的特点(1) (2) (3) 4、探究关系 (1)位置、地形对欧洲西部气候产生什么影响? (2)欧洲西部地形、气候对农业产生什么影响？ (3)欧洲人口增长特点及其原因？ 【典例分析】 【例1】下图“沿10oE线地形剖面图”中，D地种植葡萄 和其他水果，读图回答下列问题： (1)写出下列地形的名称：B ；C ；F 。 (2)写出这幅地形剖面图穿过两个主要国家首都的名 称、。 (3)C山脉是板块和板块相撞而形成的。 (4)A地的气候类型是。 (5)E所在国家农业现代化对和都很重要。 点拨：由题中“沿10oE线地形剖面图”可以判断出C为阿尔卑斯山脉，D处在阿尔卑斯山以北，题中又有“D种植葡萄和其他水果”可以判断出E是德国，而阿尔卑斯山以南的B则属意大利。这样，就可以把剖面图与10oE所经地区的平面图联系起来，题中的各项的答案就能很容易地解决。 答案：(1)波河平原阿尔卑斯山脉波德平原(2)柏林罗马 (3)亚欧非洲 (4)地中海气候(5)机械化生物技术 【巩固练习】

欧洲西部概述

欧洲西部概述 篇一：④欧洲西部 ④欧洲西部 知识结构 一、概述 1、位置： ⑴纬度：大部分地区位于之间，属于带。 ⑵海陆：欧洲西半部，北临，西临洋，南临海。 2、范围：北欧、西欧、中欧、南欧四部分。 3、轮廓： ⑴海岸线。 ⑵多半岛、岛屿： ①半岛：南三北一：南部：半岛、半岛、巴尔干半岛； 北部：半岛。 ②岛屿：冰岛、不列颠群岛。 ⑶内海：①北部的；②南面的；③东南面的黑海。⑷边缘海：海、挪威海。⑸海湾：比斯开湾。 4、地形： ⑴类型：以和为主。 ⑵分布：①平原：平原、平原，以莱茵河为界。 ②山地：山、山。

⑶深受冰川作用的影响。 * 冰川地貌： ①冰渍湖：千湖之国---芬兰 ②峡湾海岸：挪威 ③波状起伏的平原：波德平原、东欧平原 ④阿尔卑斯山脉的角峰、两侧的湖泊 5、气候： ⑴海洋性特征显著。 ⑶分布：①东西差异：西部是气候，东部是气候。 ②南北差异：北部是气候，南部是气候。 6、河湖： ⑴特征：河网较密，水量充沛且全年流量稳定，河流短小。 ⑵主要河流： ①多瑙河：发源于国西南部山地，注入，是欧洲流经国家最多的河流。②莱茵河：发源于瑞士境内的北麓，向北注入，流经德国鲁尔区。 ③伏尔加河：欧洲最长的河流，世界航运最繁忙的河流之一（货运量仅次于密西西比河）。⑶湖泊：西北部和阿尔卑斯山南北两侧。（多为冰川湖） 7、国家和居民： ⑴国家和地区： ①国家众多，面积不大。40多个国家，面积最大的是俄罗斯，

最小的是梵蒂冈 ②主要国家及分布。 ⑵居民：①人种：以人为主。 ②布：人口稠密区略成“”字形。 ③口增长：世界人口自然增长率的大洲。现为世界人口净迁入区。⑶经济： ①特征：资本主义经济发达地区，世界经济发展水平最高的洲。 ②工业分布：西起英国向东到波兰境内，北起斯堪的纳维亚半岛南部向南至意大利境内⑷达的旅游业。 ①自然旅游资源： 北部—斯堪的纳维亚半岛的峡湾及湖泊 中部—阿尔卑斯山脉的登山和滑雪 南部—地中海的阳光沙滩 ②人文旅游资源：欧洲的历史文化旅游 拓展高一教材/第五篇 /口增长与人口问题 二、主要国家 1．英国： ⑴西欧的，最早的国家： ①工业部门：等。③工业分布： 纺织工业主要分布在、钢铁主要分布于；汽车、飞机、电子等工业主要分布在周围以及中部、南部；石油加工业多分布在沿海地区。

欧洲西部教学设计及反思

欧洲西部教学设计及反思 欧洲西部教学设计 一、教学目标 1.通过学习与生活密切相关的地理，形成对地理学习的兴趣和增强对地理的好奇心。 2.通过欧洲西部旅游路线的设计，使学生能记住欧洲西部主要国家的名称和位置，并理解本区旅游业的优势，了解本区工农业方面的特点。 3.培养学生从地图中获取地理信息的技能，并学会运用已获得的地理信息，对地理事物进行分析，做出判断。以小组活动，训练学生运用适当的方法和手段表达自己的看法和成果，并与他人交流。 4.通过丰富的旅游文化展示，使学生学会尊重不同国家的文化和传统。 二、教学设计思路 结合本节课的教学内容，准备通过旅游线路设计、学生互评、小组竞赛等活动来贯穿整个教学过程，让学生在活动中学会知识、掌握技能。 三、教学重点分析和教学处理 欧洲西部的主要国家──这是本节课的一个重要知识点。在教学中准备通过旅游线路的设计这一活动，带着兴趣去查阅地图，找出主要国家。通过画旅游线路图，在活动中加深对主要国家名称和位置的记忆。 发达的工农业──结合旅游线路设计中提到了欧洲西部的主要工业产品，让学生自己总结相关资料，得出欧洲西部制造业发达的特点；通过学生讨论欧洲西部的食物特点，得出欧洲西部畜牧业发达的特点。 丰富的旅游资源──通过学生设计旅游线路了解欧洲西部丰富的旅游资源，在通过旅游项目竞猜活动，加深对主要旅游资源的认识。 四、教学方法

读图法发现法小组活动讲授法 五、教学过程 引入：以国际航班乘务员的语气，引出学习内容和引起学习兴趣。 明确学习活动的要求：欧洲西部有众多的国家，而且欧洲西部的国家面积都比较小。现在要给大家一个任务，请大家按照四人小组结合所发的“欧洲西部主要的旅游活动”资料进行准备，每个小组设计一条对欧洲西部的旅游线路，要求每个小组选择5个国家进行旅游，为自己的旅游线路起个响亮的名字，在课本的地图中画出旅游线路图。然后每组派代表以导游的身份上台为大家介绍自己组的旅游线路，及主要的旅游景点。 学生活动：学生分小组分别设计欧洲西部的旅游线路。 学生小组分别介绍所设计的旅游线路。 教师总结：好了，这个组的导游为我介绍的旅游路线非常的精彩！大家觉得怎么样呢？现在请大家对这条旅游线路的设计进行一下评价。 学生评价──各组学生结合旅游线路设计的合理性，旅游景点的点，导游的表现等方面对第一个小组的表现进行评价。 老师给予简单小结和评价 （同样的方法，点4、5个组的同学上台为大家做介绍，可以配合一定的表演，再由大家给予一定的评价） 过渡：刚才几个小组的导游们已经给我们做了非常精彩的导游介绍，大家也进行了认真全面的评价。大家有没有注意到，在几个小组介绍的旅游项目中有一些是和欧洲西部的工业有关的，请大家结合所发的“欧洲西部主要的旅游活动”的相关资料，把与工业有关的旅游项目找出来。 （学生查阅资料）