校园垃圾运输路线
校园垃圾收集线路设计
近年来随着经济发展和人口增加，城市生活垃圾产生量迅速增加，垃圾如何收集成为环境管理部门面临的一大难题。收集清运工作的科学性、经济性关键是合理安排收运路线。
依靠科技进步，使城市生活垃圾收集、运输及处置系统科学化、系统化、规范化，实现中国城市生活垃圾处置“减量化、资源化、无害化”的目标，这是一项重要的社会发展战略任务。
城市生活垃圾收集运输路线设计的理想目标是垃圾运输成本最低，即荷载运输路线最短和运输过程中对周围环境影响最小，但在实际运行中两者不可能同时满足。因此综合考虑荷载运输路线距离及各路段的居民环境要求，对荷载运输路线距离和运输过程中对周围环境影响分别赋予权重，并考虑区域环境目标要求不同，给垃圾运输对各区域的环境影响赋予权重，建立目标函数，通过比较各路线的目标函数值，获得垃圾收集最佳路线。
固体废物，是指在生产、生活和其它活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。按其来源，固体废物可分为城市生活垃圾和工农业生产中产生的废弃物。根据学校的社会属性，校园垃圾属于城市生活垃圾，其主要受居住者的生活水平、质量和习惯、季节、气候等影响。
科学合理地制定收运计划非常关键。生活垃圾收运并非单一阶段操作过程，通常需包括三个阶段：第一阶段是从垃圾发生源到垃圾桶的过程，及搬运于贮存；第二阶段是垃圾的清除（简称清运），通常指垃圾的近距离运输；第三阶段为转运，特指垃圾的远距离运输，即在转运站将垃圾转载至大容量运输工具上，运往远处的处理处置场。
根据校园垃圾的特点，可把垃圾分成三类。可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)，废旧作业本、报纸等；不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、杂草、烟蒂、尘土、纸巾等；有害垃圾分为：废电池、废日光灯、实验室废水等,这些垃圾需要特殊地安全处理。
本设计采用拖曳容器收集操作法设计清运路线。装车又分为机械操作和人工操作之分，本设计采用人工操作。
对全校区的垃圾进行统计，数据如下：学生宿舍楼垃圾数据：
楼栋
层数/人
数
垃圾桶数及规
格
清理次数/
天
日垃圾
产量
垃圾总体
积/m3
1 7/960 25D
2 50D 4.35
2 7/1000 25D 2 50D 4.35
3 7/950 25D 2 50D 4.35
4 7/950 25D 2 50D 4.35
5 7/600 7D 1 7D 0.609
6 7 13D 1 13D 1.131
7 7/1452 32D 2 64D 5.568
8 7/996 19D 1 19D 1.653
9 7/1212 19D 1 19D 1.653
10 7 19D 1 19D 1.653
11 7 19D 1 19D 1.653
12 7 19D 1 19D 1.653
13 7/1000 19D 1 19D 1.653
14 13/1680 38D 2 76D 6.612
15 13 38D 2 76D 6.612
16 7/998 19D 1 19D 1.653
17 7 19D 1 19D 1.653
18 13/1714 38D 2 76D 6.612
19 13/1140 25D 1 25D 2.715
20 13/1140 25D 1 25D 2.715
21 13/1140 25D 1 25D 2.715
22 13/1140 25D 1 25D 2.715
23 13/1140 25D 1 25D 2.715
24 13/1092 25D 1 25D 2.715
25 13/1100 25D 1 25D 2.715
26 13/1100 25D 1 25D 2.715
27 13/1620 36D 1 36D 3.312
28 13/1300 36D 1 36D 3.312
29 13/1080 36D 1 36D 3.312
30 13/1700 36D 1 36D 3.312
总计- 762D - 1008D 87.696 备注：楼栋都为专用楼栋塑料桶，规格为D；
有电梯的楼栋每层垃圾可由电梯载至一楼，没有电梯的楼栋，垃圾由清洁工用垃圾袋分装好后用棍子挑至一楼。
清运垃圾方式为：保洁员由手推车拉至中转战
各教学楼垃圾数据：
地点楼层垃圾桶数及规
格
清理次数/
天
日垃圾产
量
垃圾总体积
/m3
教学楼 5 30D 2 60D 5.22 外经楼 5 18D 1 18D 1.566 艺术楼 6 2D 1 2D 0.174 文法楼 5 38C 1 38C 0.6346 行政楼 4 30C+D 1 30C+D 0.588 安保楼 3 12C+3D 1 12C+3D 0.4614 图书馆20 16D 1 16D 1.392 信工楼10 16D 1 16D 1.392 建工楼 6 25D 2 50D 4.35 机电楼 6 20D 1 20D 1.74 环材楼8 18D 1 18D 1.566 理生楼 6 40D 2 80D 6.96 实验楼 3 30D 2 60D 5.22 金工实习基
地 2 24D 2 48D 4.176 昌海楼 1 D 1 D 0.087 研究生院 1 9D 1 9D 0.783 国际交流中
心 2 40D 2 80D 6.96 总计- 80C+252D - 80C+482D 43.27
食堂垃圾数据：
食堂垃圾桶数及规
格
清理次数/
天日垃圾产量
垃圾总体积/m
3
一食堂
15D+3E 2 30D+6E 15.59 二食堂
三食堂
5F 2 10F 7.57 四食堂
六食堂
24D 2 48D 4.176 七食堂
天健园36D+E 2 72D+2E 10.764 总计75D+4E+5F - 150D+8E+10F 38.1
备注：食堂垃圾可以分为剩饭菜和无价值的部分（烂菜叶，包装袋，一次性筷子，餐巾纸等）。
剩饭菜由白色塑料垃圾桶装，并直接由专运车送往养猪场（见本报告彩图）商业街和道路情况：
地点垃圾桶数及规
格
清理次数/
天日垃圾产量垃圾总体积/m
商业街12A+3E 2 24A+6E 14.772 新商业街（服务大楼）10D 2 20D 1.74 各道路78A 1 78A 4.134 总计90A+10D+3E - 102A+20D+6E 20.646
全校垃圾总量统计：
学生宿舍楼各办公楼及院
校食堂垃圾产量
商业街及各道
路
产量1008D 80C+482D 150D+8E+10F 102A+20D+6E
87.696 43.27 38.1 20.646
总计102A+80C+1660D+14E+10F
190.232
备注：表中的数字加字母的意义:数字代表垃圾桶的数量，字母代表垃圾桶的规格。各桶的规格前面已有详解。“-”表示缺乏数据或不需此数据，以上相同。
校园各道路垃圾桶数量规格调查情况如下：
抱石路6D，风华大道往东5D，隆基路4D，贝莲广场4D，际銮路4D，正气路4D，霁光路7D，韬奋路2D，仲尼路2D，
（路边垃圾桶的垃圾由垃圾运输途中顺便倾倒，而一些草地或风景点的垃圾由保洁员按情况定期处理）
垃圾车和垃圾桶的规格都用以下的符号表示，f为容器的填充系数
垃圾桶容量及规格表示如下：
A--------道路圆筒状V=53L d=30cm h=75cm f=0.3
B--------道路扁圆状V=53L d=30cm h=75cm f=0.3
C--------楼栋金属桶V=16.7L d=20cm h=53cm f=0.75
D--------楼栋塑料桶V=87L d=43cm h=60cm f=0.75
垃圾车容量及规格表示如下：
E---------手推大板车V=2250L L=2.5m W=0.9m H=1.0m
f=0.8
F---------垃圾车V=757L L=1.46m W=0.72m H=0.72m f=0.8
二栋宿舍后的垃圾中转战（B区）教学楼垃圾桶
19栋宿舍后的垃圾中转战（A区）路边金属垃圾桶
垃圾中转战的垃圾压缩机（垃圾压缩后由大卡车运至麦园垃圾场）
天健食堂运剩饭菜到养猪场装车过程图
金属垃圾车木制垃圾车
19栋保洁员倾倒垃圾于垃圾车中
南昌大学前湖校区有两个垃圾中转站，一个位于理科生命大楼的西侧，另一个位于二栋学生宿舍的后面。因此可以将此校区分为两大区（A区和B区），与垃圾中转站相对应，减少垃圾收集过程中重复路线的出现。
A区
包括寝室楼19至30栋，天健园食堂，服务大楼，信工楼，环材楼，理科生命大楼，基础实验楼，金工实习中心，昌海楼，国际交流中心，研究生院，安保楼，图书馆，行政楼及其周边环境。该区产生的垃圾运往理科生命大楼侧边的垃圾中转站。
B区
包括寝室楼1至18栋，机电楼，建工楼，教学主楼，外经楼，文法楼，艺术楼，1至6食堂，商业街及其周边环境。该区产生的垃圾运往二栋学生宿舍后面的垃圾中转站
垃圾收集的拖曳式设计方案：
搜集区域共有集装点数51个，其中搜集次数每周三次的有两个，每周共搜集六个行程，时间要求在星期一，星期三和星期五（或六），搜集次数每周两次的有20个点，每周共搜集40个行程。其余29个点每周搜集一次呢。合理安排是每周每个工作日集装的容器数大致相等以及每天的行程距离
各区容器搜集安排如下表
A区容器搜集安排表
搜集次数/
周集装点
数
行程数/
周
每日倒空容器数
星期
一
星期
二
星期
三
星期
四
星期
五
星期
六
星期
天
1 15 15 1 1
2 2
3 2
2 8 16
3 3 2 3 2 1 2
3 1 3 1 1 1 4
共计24 34 5 5 5 5 5 5 4 B区容器搜集安排表
搜集次数/
周集装点
数
行程数/
周
每日倒空容器数
星期
一
星期
二
星期
三
星期
四
星期
五
星期
六
星期
天
1 14 14 1
2
3 2 2
2 12 24 4
3 3 3 5
4 2
3 1 3 1 1 1 1 3 共计27 41 6 6 6 6 6 6 5 南昌大学总的垃圾容器搜集安排表
搜集次数/
周集装点
数
行程数/
周
每日倒空容器数
星期
一
星期
二
星期
三
星期
四
星期
五
星期
六
星期
天
1 29 29
2
3 5
4 3 2 2
2 20 40 7 6 5 6 7 5 4
3 2 6 2 2 1 1 1
4 3 共计51 7
5 11 11 11 11 11 11 9
通过测量各路段距离，反复计算得如下的每周搜集路线设计与距离计算：
1、本方法中搜集操作示意图举例
A区星期一路线：
图意：
垃圾车携带空容器来到理生楼，并把已装好的垃圾连同容器，满容器运往转运战，然后载着空容器驶至下一容器（实验楼），最后回到垃圾车停放地（圾中转战）
A区线路设计与计算结果
搜集顺序 1 2 3 4 5 共计/km
星期一搜集路
线
☆→理生楼→
☆☆→实验楼→☆
☆→天健食堂→
☆☆→28栋→☆☆→行政楼→☆
4.71 距离/km 0.09 0.45 0.6 1.56 2.01
星期二搜集路
线☆→19栋→☆☆→23栋→☆☆→27栋→☆
☆→金工实习地→
☆☆→30栋→☆
4.23 距离/km 0.12 0.6 0.9 0.9 1,。71
星期三搜集路
线
☆→理生楼栋
→☆☆→20栋→☆
☆→天健食堂→
☆☆→昌海楼→☆
☆→国际交流中心
→☆
4.59 距离/km 0.09 0.21 0.6 1.74 1.95
星期四搜集路
线
☆→环材楼→
☆☆→21栋→☆☆→27栋→☆☆→29栋→☆☆→30栋→☆
4.83 距离/km 0.21 0.36 0.9 1.65 1.71
星期五搜集路
线
☆→实验楼→
☆☆→22栋→☆☆→24栋→☆☆→图书馆→☆☆→28栋→☆
4.32 距离/km 0.45 0.51 0.75 1.05 1.56
星期六搜集路
线
☆→信工楼→
☆
☆→天健食堂→
☆☆→25栋→☆☆→研究生院→☆☆→29栋→☆
4.5 距离/km 0.54 0.6 0.66 1.05 1.65
星期天搜集路
线
☆→安保楼→
☆
☆→金工实习地
→☆☆→26栋→☆
☆→国际交流中心
→☆-
4.2 距离/km 0.75 0.9 0.9 1.65 -
B线路设计与计算结果
搜集顺序 1 2 3 4 5 6 共计/km
星期一搜集路
线
☆→一食堂
→☆
☆→建工楼
→☆
☆→15栋→
☆☆→7栋→☆
☆→18栋→
☆
☆→16栋→
☆
6 距离
/km 0.42 0.6 1.14 1.2 1.26 1.38
星期二搜集路
线☆→3栋→☆
☆→主教楼
→☆☆→4栋→☆
☆→13栋→
☆
☆→三食堂
→☆☆→9栋→☆
6.06 距离
/km 0.09 0.75 0.75 1.14 1.59 1.74
星期三搜集路
线☆→2栋→☆
☆→一食堂
→☆
☆→机电楼
→☆
☆→14栋→
☆☆→5栋→☆
☆→艺术楼
→☆
6.3 距离
/km 0.06 0.42 0.9 0.96 1.71 2.25
星期四搜集路
线☆→3栋→☆☆→1栋→☆
☆→17栋→
☆
☆→六食堂
→☆
☆→三食堂
→☆
☆→外经楼
→☆
6.21 距离
/km 0.09 0.21 1.32 1.35 1.59 1.65
星期五搜集路
线
☆→一食堂
→☆
☆→建工楼
→☆
☆→主教→
☆
☆→14栋→
☆
☆→18栋→
☆
☆→11栋→
☆
5.465 距离
/km 0.42 0.6 0.675 0.95 1.26 1.56
星期六搜集路
线☆→1栋→☆☆→4栋→☆☆→6栋→☆
☆→15栋→
☆
☆→六食堂
→☆
☆→文法楼
→☆
5.85 距离
/km 0.21 0.75 0.9 1.14 1.35 1.5
星期天搜集路
线☆→2栋→☆☆→8栋→☆☆→7栋→☆
☆→12栋→
☆
☆→10栋→
☆-
5.46 距离
/km 0.06 1.05 1.2 1.5 1.65 -
标注：☆代表垃圾中转站；本设计的车库与垃圾中转战同处。
垃圾清理时间问题：
混合收集和分类收集两种。对于宿舍产生的垃圾应该采取分类收集的方法，原因是：宿舍内学生产生的废物主要以纸类、塑料、皮革等为主，而这些都易分离，并且具有较高的回收利用价值。学生大部分在宿舍时间为中午和晚上，垃圾产生时间也主要集中在这段时间，因此垃圾的清理时间宜为上午九点左右，这样即可以避免与学生上课时间冲突，也可以及时的提供装垃圾的容器空间。
上课及上班时间主要是白天（8点至18点），因此，对于各专业楼及办公楼的垃圾清理可以控制在一天2次。而其清理时间控制在工作时间之前，这样可以避免与上课班及上班的时间相冲突。
因为食堂内产生的垃圾含水率较高、不易形成固定的形态、成分比较杂，不易将其主要成分进行分离，故而对于食堂内产生的垃圾，是采取混合收集法。
城市垃圾的构成特性与地理条件、经济发展水平、居民消费水平、消费结构以及城市居民燃气化率等因素有关。我国城市的垃圾在产量迅速增加的同时，垃圾的构成及特性也发生了很大的变化。
为了有效的减少垃圾，防止污染环境，应按照减量化、资源化、无害化的原则，加强对垃圾产生的全过程管理，从源头垃圾的产生。对已经产生的垃圾，要积极进行无害化处理和回收利用。卫生填埋、焚烧、堆肥、回收利用等垃圾处理技术及设备都有相应的适用条件，在坚持因地制宜、技术可行、设备可靠、适度规模、综合治理和利用的原则下，可以合理选择其中之一或适当组合。在具备卫
生填埋场地资源和自然条件适宜的城市,以卫生填埋场地资源的城市，可发展焚烧处理技术；积极发展适宜的生物处理技术，鼓励采用综合处理方式。禁止垃圾随意倾倒和无控制推放。
垃圾处理设施的建设应严格按照基本建设程序和环境影响评价的要求执行，加强垃圾处理设施的验收和垃圾处理设施运行过程中污染排放的监督。
校园垃圾分类工作计划
XXX学校校园垃圾分类处理工作计划 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾４９０万吨，高出其可再生资源的近６倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，在黄陂县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。
3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点： 1、宣传和动员： （1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。 （2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 （3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。 （4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。
垃圾清运协议书最新
垃圾清运协议书 甲方:葛沽镇市容环卫办公室 (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方) 为了提高我镇环境卫生的管理水平,根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上,就乙方生活垃圾由甲方代运事宜,达成如下协议: 一、清运地点、频次和时间 1、清运地点： 2、清运频次:甲方必须做到生活垃圾每天清运壹次。 3、清运时间:每天在上午8:00前完成。 二、协议起止时间 年月日至年月日止。 三、费用及付款方式 1、费用:生活垃圾清运费为 2、结算方式:每季度第一个月日,甲方开具天津市行政事业单位资金往来结算票据乙方给予结算。
四、甲方的权利和义务 1、协议期间甲方免费提供垃圾箱给乙方使用。 （垃圾箱规格为110c m×45cm×45cm） 2、甲方须按本协议要求,保质保量完成乙方委托的生活垃圾清运工作。 3、甲方每次清运后不得有“漏桶、落渣、漏渣”现象,清运完毕后需将垃圾容器归位至指定位置。若甲方没有按时清运生活垃圾的,乙方通知甲方后,甲方应及时派人到现场检查、督促清运到位。 4、甲方在清运过程中有损坏其他公用设施的,甲方负责照价赔偿。 5、甲方如遇垃圾场变阻等特殊原因,应及时通知乙方主管人员,告知延迟清运。 6、甲方在垃圾清运工作时应做到安全、有序,自觉遵守管理制度。甲方人员在垃圾清运工作时,发生伤亡等安全事故,其一切责任由甲方自负,乙方不承担任何责任。 五、乙方的权利和义务 1、乙方应合理使用垃圾容器，并遵守容器的正常使用规定，严禁在垃圾容器内焚烧垃圾或冬季倒水。 2、乙方负责对生活垃圾进行分类，并将生活垃圾一律投放到垃圾容器内,并保证送给畅通。建筑垃圾和能造成垃圾
关于校园垃圾遍地现象的调查报告
关于校园垃圾遍地现象的调查报告 我们的校园非常美丽。我爱我们的校园，可是很长一段时间，我发现校园内好多地方都有垃圾，这同我们美丽的学校很不相称，本来应该美丽的校园怎么会出现这么多的垃圾呢？为了校园的美丽，带着这个问题，对校园的卫生情况进行了调查。 调查 我连续在校园内观察了几天，发现校园几处垃圾多的地方，主要是集中在校园内的教室、操场、走道和小卖部门前，所发现的垃圾以塑料袋、零食包装袋、塑料瓶等居多。 分析 1、教室的垃圾可能是同学们把零食带到学校来吃完以后随手扔下的。 2、操场上的垃圾是同学们在校外或者学校小卖部买的零食吃完以后丢在地上的。? 3、走道上的垃圾是同学们把学习用完后的废纸随手丢下的。 结论 造成校园垃圾多的原因：同学们到外面买零食吃，吃完以后把包装袋随手乱扔。同学们的卫生意识还不够强。学校的卫生制度还不够完善。 建议 为了使我们的校园更美，我呼吁同学们，不要乱扔垃圾；也希望学校有关部门制定严格的卫生管理条例，对乱扔垃圾的同学进行严肃教育，只要人人都行动起来，我们的校园会变得更美丽。
小学生近视原因的调查报告 由于要写调查报告，最近我便关注了同围同学的视力情况。我发现我们班也有近视的同学，还有一些同学，虽然没有戴眼镜，但都有不同程度的近视。其他班同学也一样，经常看到戴眼镜的同学。我听老师说，小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢？带着这个疑问，我开始进行了调查。 调查 上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生是55.2％，高中生为70.30％。而在我的周围，我发现我们班就有十多名同学近视。低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高。 分析 从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。 结论 1.有些同学坐姿不正确导致近视。 2.有些同学不做眼保健操导致近视。 3.有些同学玩电视、电脑过度导致近视。 4.有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。 建议 1.要养成好的学习习惯，不在过强、过弱光下看书；读书写字坐姿端正。 2.不要长时间看电视、玩电脑。 3.养成做眼保健操的习惯。 4.加强预防近视的宣传，保护好眼睛，及时治疗眼病。
2019关于垃圾处理情况调查报告
2019关于垃圾处理情况调查报告 随着宁波经济社会的快速发展和城市化进程的快速推进，人口急剧集聚，生活垃圾已成为影响城乡生态环境、关系民生的焦点问题，也是政府迫切需要解决的公共服务难点，应引起全社会的高度重视，共同推进予以破解。 一、城乡生活垃圾处理现状 目前，宁波市城乡生活垃圾的处理以卫生填埋和焚烧发电方式为主，生化处理为补充，各县(市)区都建有生活垃圾焚烧发电厂或者卫生填埋场，同时加强了环境基础设施的城乡统筹，较好地保障了全市生活垃圾的收集、转运和无害化处置。概括起来有以下几个特点： (一)城乡一体化“三级”收集处理网络基本建立。全市各乡镇(街道)都建设了垃圾中转站，配备了垃圾压缩机和清运车，大部分乡镇建立了环卫所，村(小区)收集、镇(乡、街道)清运、县(市、区)处理的生活垃圾三级管理网络已经基本建立。各地建设和环保部门加强资金配套，总结试点经验并加以推广。如北仑区牌门村，余姚市四明山镇、大岚镇等地的垃圾分类-生态转化-资源回收处理模式，较好地解决了垃圾的减量化和资源化利用问题。奉化市江口街道竺家村
的门前屋后包卫生、包绿化、包秩序的“三包”和定期检查考核模式，确保了垃圾清理的责任落实。奉化市溪口镇还实施了生活垃圾机械化分类试点，并取得了初步成果。 (二)城乡生活垃圾无害化处置设施渐趋完善。市6区共有生活垃圾处理设施4座，总处理能力约为每日2900吨左右，其中枫林和镇海垃圾焚烧发电厂日处理能力分别为1000吨和600吨，枫林大岙和鄞州野猫岙垃圾填埋场日处理能力分别为500吨和800吨，基本能够满足市区生活垃圾日产日清的需要。其他县(市、区)分别都建设了生活垃圾卫生填埋场，产生的生活垃圾全部采用填埋方式处理，余姚、宁海、奉化3个垃圾填埋场经过省建设厅鉴定，达到了无害化处理要求，象山县正加紧进行垃圾填埋场渗沥液处理厂建设，慈溪市已经开工建设日处理能力达1200吨的生活垃圾焚烧发电项目，预计XX年3月可以建成投运。 (三)可再生资源回收利用网络稳步扩展。近年来，宁波市启动了可再生资源回收工程建设，中心城区已建成可再生资源回收站近百家，每个站以居民居住地500米左右为服务半径，既方便了群众，又保持了社区环境的整洁。根据市政府部署，正全面推进社区回收网点的布局及可再生资源交易集散中心选址论证，以提高生活垃圾资源化利用水平。 二、存在的主要问题和困难
学校垃圾分类处理实施报告.doc
xxx学校垃圾分类处理实施报告 自建校以来，我校一直十分重视校园环境建设，重视以环境陶冶人，抓环境教育人。徜徉于校园之中，绿树成荫、繁花似锦、草地成片，花坛、草坪、布局合理、形状各异、相映成趣，整个校园宛若美丽的儿童乐园和漂亮的花园。食堂卫生洁净，公共区域干净整洁，道路走廊无泥土，校园内无噪音、无烟尘、无污染，达到了高标准的绿化、美化、净化、无土化的要求。自获得“哈尔滨市绿色学校”称号以后，我校更是加大环境的投入力度和管理强度，在学校发展和环境效益两方面共同前进，学校进入了可持续发展的良好轨道中。为加强校容建设，抓好校园的净化、绿化和美化工作，用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心灵，持久开展环保教育，不断增强师生的环保意识，我们制定了废物处理制度，使全体师生有法可依。为保证废物处理制度的切实落实，我们首先在学校晨会和周前会议上向全校师生进行了传达，要求各班专门抽取一定的时间学习，将废物处理情况纳入学校日常管理工作之中，做到人人知晓，人人行动。八一希望小学废物处理制度如下： 一、校园垃圾现状分析： 我校开展创建市级绿色学校以来，校园环境建设和管理有了很大程度的改善，尤其是校园垃圾得到了有效的控制。学校采取垃圾分类处理的办法，最后合理妥善统一处理。但在节约能源、减少损耗方面还没有成功的经验和做法，于是学校组织有关负责人通过了解和学习了校园环境管理的一些方法，学习后，学校专门成立了校园环境管理
的领导小组，有专门的负责人开展校园环境管理工作，对校园垃圾的处理进行了统筹安排，制定实施计划，开展实施工作。 以往校园内“白色飞行物满天飞”的现象大大减少了，但我校位于居民区地带，而且学校学生人数多，自然免不了产生大量的垃圾。有居民区白色飞行物、校内树木落叶、和学生制造的废纸、废文具、果皮、果壳、零食袋、塑料瓶、易拉罐等等。几年来，学校推行学生自备垃圾袋，采用袋装垃圾的方法，然后分类处理。但是，从成效上看，垃圾量仍然很大，而且很是混乱，极难妥善处理。在很大程度上，垃圾袋装确实让大家既干净又方便了，但却增加了白色污染量。能源消耗耗资度及污染度日渐增多，而且是逐步上升趋势！ 从资源再生的角度考虑，我国每年由于资源浪费而造成的消耗和损失是巨大的，因此垃圾的回收利用越来越得到人们的重视，尤其是作为育人阵地的学校来讲，校园能源的节约、资源的损耗，还有垃圾的科学合理的处理和回收再利用就变得尤为重要，使无利变成有利，这正是我们学校特别应该关注的问题。 首先我们先分析了学校会发现校园内垃圾的原因主要有以下几点： 1、垃圾箱放置地点不够合理。 2、垃圾箱数量不够。 3、个别垃圾箱彻底清理的不及时。 4、垃圾箱偶尔被破坏。 5、学生的环保意识还不够强，部分学生没有把垃圾送进垃圾箱。
垃圾清运服务协议书范本
垃圾清运服务协议书范本 甲方： ______________________ 居委会 乙方： ______________________ 大酒店 根据《中华人民共和国经济合同法》及有关规定，经甲乙双方友好协商，本着平等互 利的原则，就甲方向乙方收购垃圾事宜达成如下协议，双方共同遵守。 因乙方未能及时履行义务，导致甲方未能促成乙方与【购买】【租赁】其房地产的当 事人签署【买卖】【租赁】合同的，甲方可以要求乙方支付违约金，违约金为_________，但不得再要求乙方支付中介服务费。乙方与甲方介绍的客户私下交易的，甲方可以要求 乙方支付中介服务费，并可要求乙方支付违约金，违约金为_________。 甲方不预付乙方生活费用，劳务承包费用按月支付(或按工程进度节点)，付款时间为 业主付款后，支付上月结算款的_______%。所承包工程完工后付结算款的_______%，余款 _______%待所承包承包工程完工验收达到合同要求后付清。 1．甲方与乙方签定协议，负责处理乙方的垃圾（包括污水）和管理垃圾房。所有清 洁工作必须按照深圳市卫生防疫站，卫生局和环保局的规定进行。如有违反深圳政府的规 定及行为，甲方将负全部责任。甲方必须全部负责为乙方处理垃圾所需的有效的政府认可 文件或牌照及其所需费用。 2．甲方指定一个或几个人员做专职的“ 垃圾处理服务人员” 。他们将负责从酒 店的垃圾房清出全部的乙方在此合同里所规定的垃圾。无论何种天气（雨天、雪天、冷天、热天等），垃圾的清运工作每天都要照常进行，包括节假日在内。 3．甲方准备一份其指派的专职服务人员的值班安排表，并必须在每周星期四交一份 给乙方的管事部经理。每两周一次。甲方指派的服务人员每天的值班时间如下： 早班： 7 ： 00-17 ： 00 晚班： 15 ： 00-24 ： 00 甲方将按照乙方所制定的规章制度来管理自己的员工，每天从上午 6 ： 30-24 ： 00 至 少安排二名员工在垃圾房内清理垃圾，每天清运垃圾的时间为：早班 7 ： 00-8 ： 00 ，晚班 19 ： 00-20 ： 00 。 4．甲方指派的服务人员要时刻听从乙方管事部经理、其助理或当值负责人的管理， 并必须把待运出酒店的全部垃圾堆放整齐、妥当，保证垃圾处理的周围环境整洁、干净达 到乙方规定的卫生要求。
校园内垃圾分类调查报告
关于校园内垃圾分类调查报告 暨如何提高大学生的环保意识 10级国际商务李洋时间：2011年10月18日 环保作为一个概念的提出，不过短短几十年时间。从九十年代中后期起，中国才开始逐渐重视起环保。尤其是近几年来，大量有关环保的理论研究和实践活动的开展，使国民的环保意识也逐渐提升。但是，校园环保这一概念的提出不过是一两年的事情。从环境保护的角度上看，学校也被看作是一个环境问题的制造者。美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。因此，有必要对学校进行环境管理和规划，创建“绿色校园”，以实现学校环境的可持续发展。同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践的机会和进行环境教育的资源，有着特定的现实意义和教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会知识，加深对人与环境关系的理解，提高环境素养和参与校园环境保护的积极性、自觉性。 调查背景： 当前在我们校园内各种生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对同学们产生严重的危害，同时对学院整体风貌有很大的影响，不利于我们师生学习工作，当前大学生环保意识普遍不高的现状进行此次调查。 调查目的： 通过问卷调查我们学院师生的环境保护意识，来分析当前我们大学生环保意识的现状；使同学们了解垃圾分类的好处，树立环保意识和垃圾分类处理的意识，提高同学们自身的环保意识，是同学们做到从我做起，保护环境，人人有责。 调查方法：问卷调查
以下是校园内19名同学的调查状况： 1、您认为校园环境怎样 选项比例 A、好% B、一般% C、差% 2、你知道垃圾最终会收到哪里吗 选项比例 A、略知% B、不知道% C、知道% 3、你了解的垃圾处理方式哪一种是最好的 选项比例 A、单纯填满2% B、直接焚烧51% C、减量填埋分类相结合的综合处理方式% 4、在校园内见到垃圾时，你有主动捡垃圾的习惯吗 选项比例 A、没有% B、偶尔% C、经常0% 5、你在扔垃圾时是否会进行分类呢 选项比例 A、没有% B、偶尔% C、经常0%
调查报告 垃圾处理的调查报告模板
垃圾处理的调查报告模板 最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。 一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性 垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看，每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点： 第一，从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的四分之三，市场及厨房有机废物约15%，再就是街道庭院的落叶尘土等，总量是无机垃圾施肥，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。 第二，用这种含有杂质的垃圾施肥，就会使土地碴化。据调查，施用这种肥料碴化的土地，已由原来的百分之十五点七，上升到百分之三十五点五，问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后，肥源立足自给，含杂质成分的垃圾，愈来愈不受欢迎。 第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可
供垃圾填埋的洼地大都用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾，确实是当务之急。 二、如何处理好垃圾 第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。 第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。 第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变少数人治脏，多数人制脏的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服
大学校园垃圾分类回收方案
北京xxxxxxxx学院垃圾分类回收 策 划 案 校园服务与管理中心
北京华夏管理学院“垃圾分类，缔造文明和谐校园” 活动的策划案 一、活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 二、活动目的及意义 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做地大文明人，缔造和谐文明校园。 以纸类垃圾为例废纸是造纸再生原料，回收利用率高达80%，回收1t废纸能生产好纸0.8t，可以挽救17棵大树，节省3m3的垃圾填埋空间，降低造纸的污染排放75%，节省木材2m3～3m3，水100m3，化工原料0.3t，煤1.2t，电600kWh。可见，比起用木材造纸，不仅
可以减少环境污染，还可以保护森林资源，减少对生态环境的破坏。每张纸至少可以回收利用两次。第一次回收后，再造纸可印制成书籍，稿纸，名片，便条等；第二次回收后，还可制成卫生纸。如果4将垃圾分类处理加以回收利用，把垃圾当成资源，把有毒有害的物质区别开来进行资源化处理，不仅可以节省大量的填埋占地，避免污染，还能按类别回收资源，保护资源和环境，同时，还可以培养同学们的环保意识。分类回收减轻了垃圾处理难度，大大增加了废物回收比例，节省了各类资源，垃圾分类收集更是实现垃圾减量化，资源化，无害化同时可以美化校园，改善环境质量，是一件非常值得鼓励的事情。 三、校园垃圾的来源及种类 1)宿舍：一次性碗筷、果皮、饮料瓶、食品包装袋、废弃纸质书 籍、废纸、塑料包装袋、衣物、电子设备、废电池、快递包装 纸壳等。 2)二楼食堂：剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。 3)素食餐厅：剩饭剩菜、塑料袋、纸巾、饮料瓶等。 4)超市：饮料瓶、纸巾、食品包装、果皮、未食用完的食物等。 5)综合楼：废纸（试卷、废旧报刊），废弃文具、纸巾、食品包 装（早餐）、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。 6)弘道书香楼：废纸（试卷、废旧报刊），纸巾、废弃文具、食 品包装（早餐）、饮料瓶、果皮、未食用完的食物等。 四、校园垃圾特点分析
垃圾清运委托协议书
甲方: 乙方： 为了切实保障高新区（滨江）的日常环境卫生，确保园区内生活垃圾及时清运，经双方协商，甲方委托乙方对中方所属区域内的垃圾进行清运，为明确双方的责、权、利关系，达成协议台下： 1、屮方所产生的垃圾必须为生活垃圾； 2、屮方产生的垃圾需存放在固定的垃圾房（桶）内； 3、乙方须配备垃圾清运车一辆，清运工人两名，穿着乙方统一的工作服； 4、乙方车辆进出以及人员在中方区域内的一切活动须严格遵守园区的相关管理规定。 5、清运周期与时间： 每天一次，具体时间为7:00?7:00 6、收费与结算:一口价每年垃圾清运费为2330元。中方垃圾清运费每半年支付一次，生活垃圾清运计算时间从2011年6月开始。 7、双方在此确认本协议并不在甲方和乙方清运之间形成雇佣劳动关系。屮方概不负责乙方清运工的各种社会保险、福利及工资，亦不直接向乙方清运工支付任何费用。 8、本合同一式二份，甲方双方执一份，有效期自2011年6月1日起至2011 年12月31日止。其他未尽事宜，双方协商解决，如在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商的方式解决。如果双方经协商后仍无法达成一致，任何一方均可向滨江区人民法院提起诉讼。 9、本协议经双授权代表签字并盖章后效。 甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 代表签字： 代表签字:
二OXX年6月1日 甲方：______________ 物业管理有限公司 乙方：________________________________ 大厦（以下简称" 大厦”）是由投资开发公司投资兴建、物业管理公司承接物业管理的一处综合楼宁群, 一期工程已向业主交付，目前业主进入集中装修期。 在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就“_______ 大厦”装修垃圾发包、承运事宜达成以下协议： 第一条乙方承接甲方装修垃圾清运，并承诺按甲方要求即时清运、不堆积。如发生因届期未能及时清运而造成堆积，视作乙方违约，屮方有权追究乙方的违约责任； 第二条乙方负责办理渣土清运等相关报批手续，并承担因此、或清运过程中的其它行政处罚责任，承担办证、处置等一应相关费用； 第三条乙方装运车辆为载重量—吨以上（含—吨），每次装运均须由甲方当班保安签字，确认“满载”； 第四条清运费用，以载重量—吨以上（含—吨）车辆计算，每车—元（含税），以当班保安、现场负责人签字确认的''码单”作为计费依据； 第五条每二个月为结算周期。结算费用时，乙方须提交“码单”和正式税票； 第六条合约期间，乙方单方面终止清运，甲方有权拒付乙方业已发生的清运费用。 笫七条本合约未尽事宜，由甲乙双方另行议定，并签订补充协议； 第八条本合约共一页，一式二份，双方各执一份，甲、乙双方签字确认后生效。 甲方：_______________ 物业管理有限公司 代表：________________________________ 乙方：________________________________ 代表：________________________________ 签订日期：_______ 年_______ 月 ______ 日 甲方：
校园垃圾调查报告模板
校园垃圾调查报告 一、调查目的 在学校的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的，学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园生活环境的建设，校园生活环境建设，在学校发展中显得尤为重要。 校园生活环境的好与坏直接会影响到学习环境，而固体废弃物污染（垃圾）又是校园生活环境的主要影响源，因此，本文以赣州中学固废污染的调查为例，从而为校园环境建设提供一些好的建议和意见，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。 二、调查方法 1、通过互联网进行资料搜索 2、咨询学校后勤管理人员、食堂管理人员，获取相关资料 三、调查过程 学校的垃圾主要是固体垃圾。 固体垃圾的含义:人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质，通称为固体垃圾。 (一)首先，通过场所的不同及其功能的不同，我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。 1、食堂的垃圾 食堂的垃圾主要为剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。调查过程中，我通过询问一楼食堂及二楼食堂的管理人员得知，一楼食堂每天产生约300～400斤的潲水，二楼食堂每天产生300公斤左右的潲水。一楼食堂每天产生的潲水都会有专门的公司回收用来养猪，二楼食堂则是直接倒在垃圾池里。以下是一楼食堂的回收记录：
2、教学楼的垃圾 教学楼的垃圾主要是废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。这里的垃圾主要分布在教室内及楼梯间，有些同学不讲文明垃圾随手乱扔。学校周一到周六产生的生活垃圾有2000斤左右。 3、运动场的垃圾 运动场的垃圾主要为废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。
生活垃圾分类调研报告
生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入
使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是
学校垃圾分类处理实施方案
XXXXXX中学垃圾分类处理实施方案垃圾分类处理可以实现减少占用土地；减少环境污染；变废为宝。垃圾分类处理是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路，是实现生态文明的重要举措。因此，垃圾分类是对垃圾处理的重要环节，学校既要对学习工作中产生的垃圾进行恰当的分类、收集、输送和处理，更要担负起对师生如何做好垃圾分类处理工作进行宣传和培训。为了保持校园的清洁、卫生，做好垃圾分类处理工作，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力进行，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类、收集、输送和处理的好习惯。 一、组织机构与责任分工： 为加强我校垃圾分类工作的开展，成立XXXXXX中学垃圾分类处理工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及垃圾分类分类工作所需经费。 组长：XXX校长主管全面工作。 副组长：XXX副书记兼常务副校长分管监督工作，提高教职员工的思想认识，督促各职能部门认真实施本方案做好各自本职工作。充分发挥党的 领导作用，指导党员干部从政治层面充分认识垃圾分类的意义，让 每位党员干部起到先锋模范带头作用。 XX副校长分管后勤保障工作，指导总务处物资配置、场地整改布置、垃圾分类标识制作粘贴、垃圾分类收集、联系各类垃圾的相关单位 进行清运、处理以及垃圾分类分类工作所需经费等工作。 XX副校长分管宣传教育工作，指导办公室和德育处做好对师生宣传和督促，充分利用宣传栏，黑板报、电子班牌、钉钉消息推送、国 旗下讲话、校园广播站、手抄报、主题班队会等形式广泛开展宣传 活动，营造氛围、增强师生垃圾分类的意识，保证师生垃圾分类处 理工作的知晓率、参与率，及时评估班级学生垃圾分类处理中的行 为。 XXX副校长分管垃圾分类处理的课程教育工作，指导教务处做好垃圾分类处课程的设置、教材编写以及教授，让学生对垃圾分类有全 面的科学的认识。 组员：XXX（总务处主任）、XXX（办公室主任）、XXX（德育处主任）、XX（校团委书记）、XXX（教务处主任）、XXX（初三段长）、XX（初 二段长）、XXX（初一段长）以及各班班主任。 二、垃圾分类： 根据我校实际情况将垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1．可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 2．厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、油脂、瓜果、皮核等食品类废物。 3．有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4．其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 三、阶段安排： 1．宣传动员和准备阶段
小区生活垃圾清运合同协议书范本
甲方： 乙方： 为了加强小区环境管理工作，规范生活垃圾的清运，给居民营造一个洁净、舒适的生活、工作环境，根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，甲、乙双方在平等互利、友好协商的基础上，就乙方清运甲方物业管理区域内生活垃圾事宜，达成如下协议： 一、清运范围、频次和时间 1、清运范围：小区居民所产生的垃圾以及外围商铺所产生的所有垃圾。 2、清运频次：乙方必须做到生活垃圾日产日清或每天清运次。 3、清运时间：每天第次在上午前完成，第二次在下午— 完成。 二、协议时间 本协议有效期为年，从年月日至年 _________月日止。 三、费用及付款方式 1、费用：本协议下的生活垃圾清运费为、 2、保证金：甲乙双方在签订《小区生活垃圾清运合同》时，乙方需向甲方支付保证金元或押一个月费用做为保证金，至合同期满后甲方将保证金无息返还给乙方。 3、结算方式：每月日，乙方出具正规收据给甲方，甲方以转帐（或现金）方式向乙方结算。 四、甲方的权利和义务 1、协议期间，在乙方无违约的前提下，甲方确保本协议下的生活垃圾由乙方清运。
2、甲方有权监督检查乙方的生活垃圾清运质量。有权对乙方现场清运过程中出现的“满桶、漏桶、落渣、漏渣”等不符合生活垃圾清运质量的现象要求立即整改；未能及时整改的甲方有权对乙方进行处罚。 3、甲方一次性提供乙方三辆电动三轮清运车。 4、甲方如遇检查等特殊情况，需提前书面或电话通知乙方，乙方须配合甲方适当增加垃圾清运次数及清运时间。 五、乙方的权利和义务 1、协议期间，乙方须无条件的接受甲方的监督检查和整改要求。 2、乙方须按本协议要求，保质保量完成甲方委托的生活垃圾清运工作，应做到垃圾日产日清。 3、乙方每次清运后不得有“满桶和漏桶”现象，清运完毕后需将垃圾容器归位至指定位置。若乙方没有按时清运生活垃圾的，甲方通知乙方后，乙方应及时派人到现场检查、督促清运到位。 4、乙方清运出现“落渣、漏渣” 现象时，须及时将现场处理干净。 5、乙方在清运过程中有损坏垃圾容器及其他公用设施的，乙方负责照价赔偿。 6、乙方如遇垃圾转运站损坏等不能使用时，乙方需自行解决垃圾掩埋场所，必须做到小区内垃圾的日产日清，保证小区的环境整洁。 7、乙方应指派专人检查、督促甲方现场的生活垃圾清运情况，及时收集甲方的反馈意见。 8、乙方使用的清运工具维修费用由乙方负责。 9、乙方在垃圾清运工作时应做到安全、有序，自觉遵守管理制度。乙方人员在垃圾清运工作时，发生伤亡等安全事故，其一切责任由乙方自负，甲方不承担任何责任。 10、乙方因垃圾清运处理发生的一切政府处罚一概由乙方自行负责。 六、违约责任 1、乙方如没有履行日常垃圾清运工作，或日常垃圾清运工作不能按甲方要求保质保量完成的，甲方有权单方终止协议，并相应扣除乙方垃圾清运费。如乙方提出终止协议，需提前个月通知甲方，经甲方同意后，方可终止协议。
垃圾处理问题之社会调查报告
垃圾处理问题之社会调查报告 在漫长的暑假里，给了自己一份有意义的安排。漫步地走在城市里随处让人可见的是满地的果皮纸屑，不时让人感慨和思考。为此，我进行了一次关于垃圾问题的社会调查报告。 我们知道在我们生活的世界里，每天都有在生产着垃圾。那么这些垃圾应该如何处理才是最好的呢？才不会对人类身体和生活环境产生影响呢？调查的目的：①：认识现在世界垃圾问题现状； ②：了解如何对垃圾进行处理； ③：垃圾的分类问题； ④：提高自己的环保意识； ⑤：增强自己的社会调查能了。 调查的方法：上网查询资料； 随机询问； 亲自进行观察； 查阅书籍； 调查内容：马路上进行观察垃圾的乱扔现象 街道上看垃圾桶的状况 生活小区观察垃圾分类情况和处理情况 调查结果： 马路上：大多数成年男女会选择将果皮纸屑亲自扔进垃圾桶内， 并能够合理的分类处理掉手里的垃圾；而大多数的年轻人和少年会在远离垃圾桶一米左右就扔，导致了大量的垃圾在垃圾同周围，并时不时发出很难闻的臭味，这也是影响城市环境卫生的主要原因。 街道上：主要街道上垃圾桶随处可见，并且可以看见偶尔有卫生 人员去维护和管理。然而在一些小街小巷里几乎不会看见垃圾桶，街道的角落上时不时有人会去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象，认为没有人会看见他的不雅行为，因而在这些地方受约束的人很少，到处可以看见野狗看那里寻找食物，苍蝇也到处乱串，环境卫生岌岌可危。 小区里：小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，路面整洁，偶尔可以看见清洁人员在那里整理垃圾。因此垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的，而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。大多数的人对可回收和不可回收的概念不是很清楚而导致里环境卫生没有从根本上去根除。 查询结果： ⑵：垃圾分类： 可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等 厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾：包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾处理方法：（1）压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾，经过加压压缩处理后可以减小体积，便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后，可成为高密度的惰性材料和建筑材料。 （2）垃圾填埋处理。可以利用各地所能提供的基础条件，采用不同的填埋方式，满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾，也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。
中小学校疫情防控学校垃圾分类处理
中小学校疫情防控学校垃圾分类处理 制度根据上级有关文件和精神，及时、高效、科学、有序地做好疫情防控工作，强化校园垃圾源头分类，实施校园垃圾投放分类管理，结合学校实际情况，特制定本管理办法。 、为切实加强疫情期间校园垃圾投放管理工作的领导,成立学校垃圾投放管理工作领导小组。主管后勤工作校领导为组长，总务处、德育处牵头组织实施，各处室、班主任按照要求，积极配合实施校园垃圾投放分类管理。 二、德育处负责加强日常巡查和管理； 各处室、班主任负责对教职工及学生进行垃圾分类相关要求的宣传和倡导； 学校保洁员负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。 三、教学、办公场所及学生宿舍的普通生活垃圾，充分配置垃圾分类设施，严格按照闽侯县有关要求进行生活垃圾分类，尽最大限度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐患。 四、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专用的定点收集桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾使用”字样或专用标识，配备专人负责清运。 五、食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相互接触。 六、加强疫情期间餐厨垃圾的管理，严格执行餐厨垃圾定点专业运输，确保疫情期间餐厨垃圾收处安全。 七、新冠病毒疫情隔离观察区，其产生的医疗垃圾和生活垃圾需单独收集，不能与其他垃圾混放、混装，定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。 八、确保学校各处垃圾及时清理，增加对垃圾量大或人员密集场所垃圾收运频次，确保桶箱不满冒外溢、每日消杀到位。
校园各类垃圾原则上应“日产日清”； 不能及时清运的，需设置固定垃圾临时存放点。 九、严格做好对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站的消毒工作，每日使用浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒2-3次。 十、对入校进行垃圾清运的车辆进行消毒处理，对工作人员进行相应检查，在垃圾清运过程中，进行无接触工作。 十一、加强对垃圾收集、清运人员有关传染病知识的培训，提高其对此次新冠病毒疫情的认识，增强防控的自觉性。 十二、对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康申报制度，做好检测记录，如员工出现发热（腋下体温N 37.3°C）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，应立即停止工作，及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治，并跟踪与其接触人员的健康状况。 十三、垃圾收集、清运人员在工作时须时刻注意自身防护，主动佩戴专用口罩和一次性手套，避免人体与各类垃圾直接接触。 十四、加强宣传教育，通过广播、宣传画、海报、LED 等多种形式宣扬垃圾分类投放以及垃圾存放、运输、处理的相关知识，引导师生做好垃圾投放。
垃圾处理调查报告1000字doc
垃圾处理调查报告1000字 研究目的：我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达亿吨左右，而且正以每年8％左右的速度增长。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。 研究成员:谢志勇（我的爸爸）、庄金飞（我的妈妈）、谢晨蕾 研究对象：江苏省研究时间:XX年10月19日至XX年10月21日 研究阶段：1、准备阶段：1）研究成员讨论确定研究内容及方式，明确成员分工与任务完成要求，搜集环卫处电话号码；2）讨论确定调查表内容。 2、调查实施阶段：1）根据调查表通过电话进行调查并记录。实施负责人：庄金飞，谢晨蕾。2）根据调查记录情况进行调查统计。实施负责人：谢晨蕾。3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。实施负责人：谢志勇。 3、形成研究成果阶段。包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。实施负责人：谢晨蕾、庄金飞。研究结果:垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产公斤的生活垃圾，每人每年就有近500
公斤的生活垃圾要处理。 从整个江苏省来看，每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。 阻止方案： 第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。 第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。 第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社
生活垃圾清运协议范本
甲方：有限公司 乙方：环卫站 根据《XX市城市市容和环境卫生管理条例》和《城市生活垃圾管理办法》的有关规定，为加强高新区生活垃圾的管理，创造一个舒适、整洁的生活和工作环境，甲方委托乙方进行垃圾代运，根据《XX市发展和改革委员会文件》昆发改价格（20XX）657号收费标准，经双方协商同意，达成如下协议： 一、甲方的权利和义务 （1）甲方应积极配合乙方做好垃圾清运工作，不随地乱丢、乱倒垃圾。给乙方清运提供必要的工作条件，负责将垃圾集中堆放。 （2）甲方不能将其他垃圾（建筑、装修、绿化、工业、含污染源的垃圾）混入生活垃圾。 （3）如发现清运方面质量问题及时通知乙方。 （4）遵照协议，按期付款。 二、乙方的权利和义务： （1）乙方须按本协议要求，保质保量完成甲方委托的生活垃圾清运工作，应做到垃圾日产日清。委托清运的垃圾必须运送到垃圾场（中转站），按照符合环保要求的标准处理，不得未经处理随意倾倒，违规倾倒。因倾倒行为导致甲方被有关单位处罚、追偿的，则罚款和赔偿金由乙方承担。 （2）若乙方没有按时清运生活垃圾的，甲方通知乙方后，乙方应及时派人到现场检查、督促清运到位。虚心听取甲方的合理化意见并及时改进，不断提高服务质量。 （3）乙方在清运过程中应采取有效安全措施防止车上垃圾在厂区抛、冒、滴、
漏，如发生“落渣、漏渣”等现象时，须及时将现场清理干净。 （4）乙方在清运过程中有损坏设施、设备及其他公用设施的，乙方负责照价赔偿。 （5）乙方如遇垃圾场（中转站）变阻等特殊原因，应及时通知甲方主管人员，告知延迟清运，但最多不得延迟一天。 （6）协议期间，乙方须无条件的接受甲方的监督检查和整改要求。 （7）乙方应指派专人检查、督促甲方现场的生活垃圾清运情况，及时收集甲方的反馈意见。 （8）乙方在垃圾清运工作时应做到安全、有序，自觉遵守甲方各项安全管理规章制度，确保安全行车，严禁夹带甲方财物出厂，乙方人员在垃圾清运工作时，发生伤亡等安全事故，应由乙方承担全部责任，甲方不承担任何责任。根据甲方垃圾量，及时增加收集次数。负责将集中堆放的垃圾及时清运干净，做到车走场地干净。在清运过程中，造成垃圾泼洒严重污染环境，被有关部门处罚的由乙方负责，甲方有权单方面终止协议。 三、清运方式： 生活垃圾：由乙方派垃圾清运车辆及时清运。 四、收费标准： （111.6吨/月，每年需清理生活垃圾核定总量为139.2吨/年，全年生活垃圾清运费用合计：贰万伍仟零伍拾陆元（小写：￥25056元）。 五、付款方式： （1）全年生活垃圾清运费用总金额为： 11.6吨× 180 元×12个月= 25056元。