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第6讲、氮及其化合物(讲义)

第6讲、氮及其化合物(讲义)
第6讲、氮及其化合物(讲义)

第6讲、氮及其化合物(讲义)

一、知识点睛

1.氮气(N2)

(1)物理性质

_____色_____味的气体,_____溶于水。

(2)化学性质

通常情况很稳定,一定条件下能与氧气、氢气等反应。

①与氧气反应(高能固氮)

N2+O22NO

②与氢气反应(工业合成氨)

N2+3H22NH3

2.氮的氧化物

(1)氮的氧化物很多,如____________________________等六种,所有的氧化物均有毒,都是大气污染物。

(2)NO和NO2

①NO是_____色____________味的气体,____溶于水。

②NO2是_____色___________味的气体,____溶于水。

③相互转化

2NO+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO

(3)NO或NO2与O2的混合气体溶于水时的反应

①NO、O2溶于水涉及反应:4NO+3O2+2H2O=4HNO3

②NO2、O2溶于水涉及反应:4NO2+ O2+2H2O=4HNO3

(若NO2过量,最终剩余气体为NO)

3.氨气(NH3)

(1)物理性质

______色___________气味的气体,______溶于水,密度比空气______。

(2)化学性质

①与水反应

NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH-

NH3·H2O NH3↑+ H2O

②与酸反应

与盐酸反应:______________________________

注:与盐酸、硝酸这样易挥发性的酸反应时会看到

_______生成,据此可检验NH3。

③与氧气反应(氨的催化氧化)

4NH3+5O24NO+6H2O

(3)实验室制取氨气

①反应原理:________________________________

②实验装置:发生装置与实验室加热制取氧气类似,用

_______________法收集。

③验满方法:________________________________

4.铵盐

(1)物理性质

一般为____色晶体,______溶于水。

(2)化学性质

①与碱共热(产生氨气,可用来检验NH4+的存在)

离子方程式:______________________________

②受热分解

NH4Cl分解:______________________________

NH4HCO3分解:___________________________ 5.硝酸

(1)物理性质

______色____________气味的液体,易______。

(2)化学性质

①酸的通性

②强氧化性

a.与金属反应(气体产物和硝酸的浓度有关)

铜与浓硝酸反应:__________________________

铜与稀硝酸反应:__________________________

注:常温下浓硝酸能使铁、铝__________。

b.与非金属反应(加热条件,生成NO2)

浓硝酸与碳单质反应:______________________

③不稳定性

见光或受热分解:_____________________________ 6.氮及其化合物的转化关系

二、精讲精练

1.关于氮气性质的说法中,正确的是()

A.氮气的性质很不活泼,不与任何物质反应

B.可在氧气中燃烧生成一氧化氮

C.工业上用NH3和CO2合成尿素,属于固氮过程

D.跟氢气在一定条件下发生反应,氮气是氧化剂

2.下列关于氮的氧化物的叙述正确的是()

A.NO是一种红棕色气体

B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合

C.NO2与水反应制取硝酸时,NO2既是还原剂又是氧化剂

D.酸雨、光化学烟雾、温室效应都与氮的氧化物排放有关

3.若将盛有NO和NO2的混合气体的试管倒置于盛有足量水的水槽中,一段时间后,试管

内气体的体积减小为原来的一半,则原混合气体中NO和NO2的体积比为__________。

4.在一个大试管中装入10 mL NO倒置于盛有足量水的水槽中,然后向其中缓慢通入6 mL

O2,下列有关实验的最终描述正确的是()

A.试管内气体呈红棕色

B.试管内气体为无色,是2 mL NO

C.试管内气体为无色,是2 mL O2

D.试管内液面高度上升到试管底部

5.如图,当向试管内通入21 mLO2时,最后试管中的液面仍在原

来的位置,则原试管中NO为________ mL。

6.容积为10 mL的试管充满NO2和O2的混合气体,将其倒置于盛

有足量水的水槽中。

(1)若最终水充满试管,则原混合气体中O2为______mL。

(2)若最终剩余的气体为1 mL,则原混合气体中O2为__________mL。

7.下列有关氨气的说法正确的是()

A.氨水能导电,所以氨气是电解质

B.氨气遇浓盐酸产生白烟,所以它可用浓盐酸检验

C.氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸变红

D.氨气可以用浓硫酸干燥

8.下列实验室制取氨气的装置和选用的试剂,错误的是()

A.①②B.②③C.③④D.①③

9.已知氨气极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4,下列装置

中不适宜做NH3尾气吸收装置的是()

A B C D

10.在烧杯中盛有滴有酚酞溶液的水(滴管里先吸入水),如图所示,实验形成红色的“喷

泉”,请回答问题:

(1)烧瓶内装的气体是________。

(2)假定实验是在标况下进行的,喷泉停止后,烧瓶内充满了水,则该溶液的物质的量浓度应为___________。

(3)实际情况是,即使每一步都无错误,喷泉停止后,烧瓶也不能被水充满,试分析原因。

11.下列关于硝酸的叙述不正确的是()

A.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明硝酸不稳定

B.铝制、铁制容器常温下可盛浓硝酸

C.稀硝酸和金属锌反应能产生氢气

D.硝酸溶液能使蓝色的石蕊试纸先变红后退色

12.奥运会金牌直径为70 mm,厚6 mm。某化学兴趣小组对金牌成分提出猜想:甲认为金牌

是由纯金制造;乙认为金牌是由金银合金制成;丙认为金牌是由黄铜(铜锌合金)制成。

为了验证他们的猜想,请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误()

A.硫酸铜溶液B.盐酸

C.稀硝酸D.硝酸银溶液

13.将1.92 g Cu 和一定量的浓硝酸反应,随着Cu的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变

浅,当Cu反应完时,共收集到气体1.12 L(标准状况)。

(1)被还原的硝酸的物质的量为________。

(2)反应中消耗HNO3的物质的量为_________。

14.用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO(仪器可选择使用,

N2和O2的用量可自由控制)。

已知:①NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O;

②气体液化温度:NO2为21℃,NO为152℃。

(1)仪器的连接顺序为________________________________(填各接口的编号)。

(2)反应前应通入N2,目的是________________________。

(3)装置F的作用是________________________________。

(4)确认气体中含NO的现象是______________________。

(5)若通入O2过量,则B中反应的化学方程式为_________

________________________。

15.已知A、B、C、D均为气体,E、F均为固体,G为氯化钙,A在B中燃烧的火焰呈苍白

色,反应②中两气体相遇有大量白烟,它们之间的转化关系如图所示:

(1)反应①的化学方程式为________________________。

(2)反应②的化学方程式为________________________。

(3)反应③的化学方程式为________________________。

16.如图中每一方格表示有关的一种反应物或生成物,A、C为无色气体,部分生成物已经略

去。请回答:

(1)写出化学式:M________,C________,F_________。

(2)反应①的化学方程式为__________________________。

(3)反应②的离子方程式为__________________________。

氮及其化合物(习题)

8.下列关于氮气和氮的氧化物的说法错误的是()

A.氮气无毒,但是氮的氧化物均有毒

B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3

C.NO、NO2等氮的氧化物均是具有刺激性气味的气体

D.O2、NO、NO2都能用浓硫酸干燥,但不能共存

9.在新疆和青海交界处有一狭长山谷,有时风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣、狂风大作,

人畜往往遭雷击倒下。但奇怪的是这里的牧草茂盛、四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。请用化学方程式表示“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因:

①___________________________;

②___________________________;

③___________________________。

10.一定条件下,将盛有12 mL NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛满水的水槽中,充分

反应后,容器内残留6 mL的气体,则原混合气体中NO的体积为()

A.12 mL B.9 mL C.6 mL D.3 mL

11.一定条件下,将盛有12 mL NO气体的试管倒立于水槽中,通入一定量的O2,充分反应

后试管内的气体的体积为4 mL。则通入O2的体积可能是()

A.4 mL B.8 mL C.13 mL D.16 mL

12.常温常压下,将盛有20 mL NO2和O2的混合气体的大试管倒立在水槽中,水面上升至一

定位置后不再变化,此时还有3 mL气体,则原混合气体中的NO2的体积可能是()A.17.8 mL B.14.8 mL C.12.6 mL D.12.4 mL

13.下列关于氨气的说法正确的是()

A.氨气是无色无味的气体

B.可用向上排空气法收集氨气

C.氨气溶于水所得的溶液能使紫色石蕊溶液变红

D.氨气遇到浓盐酸会产生白烟

14.如图,集气瓶内充满某混合气体,将滴管内的水挤入集气瓶后,

烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是()

①H2、N2②NO、O2③NO2、O2④NH3、O2

A.①②③B.②③④C.③④D.②③

15.将NH4HCO3置于干燥的试管中加热,并使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠和碱石

灰的干燥管,最后得到的气体是()

A.NH3、O2B.H2O、O2C.CO2、O2D.NH3

16.关于硝酸的说法正确的是()

A.浓硝酸不稳定,必须保存在无色密封的细口玻璃瓶中

B.浓硝酸能使紫色石蕊溶液先变红后退色

C.稀硝酸和活泼金属反应时主要得到氢气

D.向浓硝酸中投入铁片,会产生大量的红棕色气体

17.为了除去镀在铝表面的铜镀层,可选用的试剂是()

A.浓硫酸B.浓盐酸C.稀硝酸D.浓硝酸

18.将1 mol的Cu投入含有3.2 mol HNO3的浓硝酸溶液中,两者恰好完全反应,生成NO2

和NO两种还原产物,则被还原的HNO3的物质的量为__________。

19.如图是一些单质及其化合物之间的转化关系图。各方框表示有关的一种反应物或生成物

(某些物质已经略去),其中A、B、D在常温下均为无色无刺激性气味的气体,M是最常见的无色液体。

(1)写出下列化学方程式。

C→E___________________________;

F→G___________________________。(2)写出下列离子方程式。

G→E___________________________;

G→F___________________________。

讲义【参考答案】

一、知识点睛

1.(1)无无难

2.(1)N2O、NO、NO2、N2O3、N2O4、N2O5

(2)①无无难

②红棕有刺激性气易

3.(1)无有刺激性极易小

(2)③NH3+HCl=NH4Cl 白烟

(3)①2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O

②用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。

或用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验,产生白烟。

4.(1)白易

(2)①NH4++OH-NH3↑+H2O

②NH4Cl NH3↑+HCl↑

NH4HCO3NH3↑+CO2↑+ H2O

5.(1)无有刺激性挥发

(2)②Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

钝化

C+4HNO3(浓)CO2↑+ 4NO2↑+2H2O

(3)4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O

二、精讲精练

1. D

2. C

3.1:3

4. B

5.12

6.(1)2

(2)2.8或1.4

7. B

8. D

9. B

10.(1)NH3

(2)0.045mol·L-1

(3)NH3极易溶于水,收集时只能用向下排空气法,其中一定会混有少量空气,所以喷泉停止后,烧瓶也不能被水充满。

11.C

12.C

13.(1)0.05 mol

(2)0.11 mol

14.(1)a e d j k g f c b

(2)排出装置内的空气,防止生成的NO被氧化(3)使NO2液化,从而NO、NO2分离

(4)通入O2后,D装置中有红棕色气体生成

(5)4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O

15.(1)H2+Cl22HCl

(2)NH3+HCl=NH4Cl

(3)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 16.(1)NH4HCO3NH3 NO2

(2)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

(3)3Cu+8H++2NO3-= 3Cu2++2NO↑+4H2O

作业【参考答案】

1. C

2.①N2+O22NO

②2NO+O22NO2

③3NO2+H2O2HNO3+NO

3. D

4. C

5. A

6. D

7. B

8. A

9. B

10.D

11.1.2 mol

12.(1)4NH3+5O24NO+6H2O

3NO2 + H2O2HNO3 + NO

(2)3Cu+8H++2NO3-3Cu2++2NO↑+4H2O

Cu+4H++2NO3-Cu2++2NO2↑+2H2O

氮及其化合物知识点及练习题

1、氮气 固氮作用:游离态氮转变为化合态氮的方法。 途径 ___________ 固氮 ----------- __________ ___________ 固氮 ___________ > _____ “雷雨发庄稼”的原理: 举例 2、氮氧化物 (1) 一氧化氮是 一氧化碳类似,也能与人体 _ (2) ____________________ 二氧化氮是 ______________________ 色、有 一氧化氮。 色气体, _。易被氧化生成二氧化氮,毒性很大,且与 .结合,致使人体组织缺氧而中毒。 气味的有毒气体, 水,生成硝酸和 NO + 02 ==== __________________ (3)氮氧化物(NO 和NO )的危害: 硝酸型酸雨的产生及危害、造成光化学烟雾的主要因素、破坏臭氧层。 3、氨 (1) _______________________________ 氨气的物理性质:氨是 色,有 ________ 气味的 性气体, 易液化,。液氨汽化时要吸收大量的热, 使周围的温度急剧下降, 所以液氨常作 (2) 氨气的化学性质: ① 与水反应: _______________ 组成氨水的微粒: ___________ ② 与酸反应: _______________ ③ 与氧气反应(具有还原性) N02 + H 20 水, ,氨水显 (氨的催化氧化,工业制硝酸的基础) (3 )氨的制法 ① 工业制法: ② 实验室制法 a 反应原理: b 发生装置: c 干燥装置: d 收集装置: e 验满方法:1 与实验室制 用 ________ __________ 气体的装置相同。 ______ 作干燥剂。 ,排空气法。 f 注意事项: n ________________________________________ 收集氨气的试管口部要放一团棉花。作用是 4、铵盐 铵盐是由 (1)物理性质:铵盐都是 (2 )化学性质 离子和 离子构成的 _______ 色 ________ 体,都 物。 溶于水。 A ①受热分解:NH4HCO3=== △ NH 4CI == 是否所有的铵盐受热分解都能产生氨气 _ A ②与碱的反应:(NH 4)2SO 4+NaOH === (填“是”或“否”

吉林省辉南县一中高中化学氮及其化合物 (讲义及答案)及答案

吉林省辉南县一中高中化学氮及其化合物 (讲义及答案)及答案 一、选择题 1.四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,现象和结论正确的是() A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】 A.白色沉淀可能为AgCl,则原溶液中不一定有SO42-,故A错误; B.白色沉淀可能为硫酸银,则原溶液中不一定有Cl-,故B错误; C.钠的焰色反应为黄色,观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃,则原溶液中有Na+,不确定有无K+,故C正确; D.滴加稀NaOH溶液,可能生成一水合氨,则原溶液中可能含NH4+,故D错误; 故答案为C。 2.有关铵盐性质的叙述正确的是 A.都是晶体,都能溶于水B.受热时分解,都有NH3产生 C.与碱共热时不一定产生氨气D.都能与酸反应 【答案】A 【详解】 A.铵盐都是易溶于水的白色晶体,A项正确; B.铵盐不稳定都能加热分解,但不一定有氨气产生,如:NH4NO3? N2O↑+2H2O,B项错 误; C.铵盐都能与碱反应生成氨气,C项错误; D.铵盐不都能与酸反应,例如硝酸铵不能与酸反应,D项错误;答案选A。

3.对于硫酸和硝酸的比较中,下列叙述不正确的是() A.冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装B.稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性C.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性D.硫酸和硝酸都是重要的化工原料 【答案】C 【详解】 A. 铝、铁与冷的浓硫酸和浓硝酸发生的钝化,因此冷的浓硫酸和浓硝酸都可以用铝、铁的容器盛装,故A正确; B. 稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性,稀硫酸和金属反应生成氢气,表现氧化性,稀硝酸和金属反应生成硝酸盐和一氧化氮表现氧化性,故B正确; C. 浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性,浓硫酸具有脱水性,浓硝酸不具有,故C错误; D. 化工生产中用硝酸、硫酸生产化肥、农药、炸药、燃料,金属加工前的酸洗等,故D正确。 综上所述,答案为C。 4.如图是产生和收集气体的实验装置示意图,该装置适合于() A.用浓硝酸和Cu制取NO2 B.用H2O2溶液和MnO2制取O2 C.用浓盐酸和MnO2制取Cl2 D.用NH4Cl溶液和Ca(OH)2制取NH3 【答案】B 【详解】 A.二氧化氮会与水发生反应,不能用排水法收集,故A不合适; B.分液漏斗中盛放双氧水,圆底烧瓶中为二氧化锰,二氧化锰可以催化双氧水分解产生氧气,氧气难溶于水,可以用排水法收集,故B合适; C.浓盐酸和二氧化锰制取氯气需要在加热条件下反应,故C不合适; D.氨气极易溶于水,不能用排水法收集,且氢氧化钙与溶于水时放出的热量较少,无法蒸出氨气,故D不合适; 故答案为B。 5.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,将集气瓶置于光亮处,然后挤压胶头滴管使胶头滴管内的水进入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,则集气瓶内的混合气体可能是()

雅思强化写作精讲班第4讲讲义

雅思强化写作精讲班第4讲讲义 有效避免7种语法错误 有效避免7种语法错误 1 Employee can benefit more from telecommuting than employer. 2.1 Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency. 2.2 Children who are raise in impoverished families can generally deal with problems more effectively in their adult years. 2.3The problems that are created by environmental contamination is very hard to resolve. 2.4 Many students are very like studying home economics. 2.5 In present-day society, cultures were becoming very similar. 3 Intelligent students should not be treated different by their teachers. 4.1 Countries should pay attention on the disadvantages globalisation may create. 4.2 The Internet has instead of teachers in many classrooms. 5 Some parents do not obey traffic rules himself. 6 Some people think the Internet only has positive impact, other people think it also has negative influence on our lives. 7 There are a great many children think the main purpose of education should be to afford them pleasure and enjoyment. 高分范文讲解 范文讲解 In Britain, when some people get old they often go to live in a home with other old people where there are nurses to look after them. The government has to pay for his care. Who should be responsible for our old people? Give reasons for your answer. Example 2 Band 8 One of the most challenging problems of today’s society is the question about who should be responsible for our old people. It is not only a problem with money but also a question of the system we want our society to have. In my essay, I would like to present four possible models. Firstly, the company could be responsible for its retired employees. To do this, a special fund could be established. The advantage of this model is that if one believes in the capitalist system, it should be the cheapest solution. One possible problem is that the companies may have competition disadvantage due to higher staff costs. A second solution is that the government has to take the responsibility for the old people’s care. It can finance this with its tax in comes. Actually, this is the most democratic model since everybody gets as much money as he or she needs. Unfortunately, as the present situation in our country shows, this solution seems not to work very well.

完整版氮及其化合物 知识点总结及答案

完整版氮及其化合物知识点总结及答案 一、选择题 1.将足量的 SO2气体通入 BaCl2溶液中,未观察到有白色沉淀产生,当通入下列气体后,仍然观察不到白色沉淀产生的是( ) A.Cl2B.CO2C.NO2D.NH3 【答案】B 【详解】 A.Cl2具有氧化性,在溶液中将SO2氧化为SO42-离子,与钡离子结合生成白色沉淀 BaSO4,选项A不符合; B.亚硫酸、碳酸的酸性都比盐酸弱,根据强酸制备弱酸规律可知,SO2与CO2都不与BaCl2反应,都不会生成沉淀,选项B符合; C.NO2与水反应生成硝酸,硝酸将SO2氧化为SO42-离子,与钡离子结合生成白色沉淀BaSO4,选项C不符合; D.氨气具有碱性,与二氧化硫反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与钡离子反应生成亚硫酸钡沉淀,选项D不符合; 答案选B。 2.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是 ①中的物质②中的物质预测①中现象 A淀粉碘化钾溶液浓硝酸无明显现象 B酚酞溶液浓盐酸无明显现象 C氯化铝溶液浓氨水有白色沉淀 D湿润红纸条饱和氯水红纸条褪色 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】 A.硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸进入淀粉KI溶液,硝酸具有强氧化性,可以将KI氧化为I2,I2遇淀粉变蓝色,故A错误;

B.浓盐酸具有挥发性,挥发出的HCl进入酚酞溶液,酚酞溶液在酸性条件下不变色,故B 正确; C.浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于氯化铝溶液,一水合氨与氯化铝反应生成氢氧化铝白色沉淀,故C正确; D.饱和氯水挥发出氯气,氯气与湿润红纸条接触,氯气水反应生成HClO,HClO具有漂白性,使湿润红纸条褪色,故D正确; 故答案为A。 3.四支试管中分别充满NO、SO2、NO2、Cl2中的一种,把它们分别倒置于盛有水的水槽中,放置一段时间后的现象如图所示。其中原试管充满NO2的是 A.B.C.D. 【答案】B 【详解】 NO不溶于水,对应D图像,SO2在水中的溶解度为1体积水溶解40体积SO2,对应图像A,根据化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO,剩余气体是反应前的1/3,对于图像B, Cl2+H2O =HCl+HClO,HClO2HCl+O2↑,对应图像C,所以其中原试管充满NO2的是B,答案选B。 4.下列对于硝酸的认识中不正确的是() A.浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性 B.铜与HNO3的反应属于分解反应 C.金属与HNO3反应一般不产生氢气 D.可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸 【答案】B 【详解】 A. 浓硝酸和稀硝酸中氮元素化合价降低可以表现出都具有强氧化性,A正确; B. 铜与HNO3反应生成硝酸铜、一氧化氮或二氧化氮和水,不属于分解反应,B不正确; C. 金属与HNO3反应中氮元素化合价降低,生成一氧化氮或二氧化氮等含氮化合物,一般不产生氢气,C正确; D. 铁或铝在冷的浓硝酸中钝化,可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸,D正确; 答案选B。 5.下列叙述与氮的固定无关的是 A.工业合成氨

完整版高一化学氮及其化合物 (讲义及答案)

完整版高一化学氮及其化合物 (讲义及答案) 一、选择题 1.在一定条件下,将 6 体积的 NO 2(不考虑 NO 2 转化为 N 2O 4)和一定体积的 NO 置于试管中,并将试管倒置于盛有水的水槽中,待试管内液面不变后再通入 4.5 体积的 O 2 充分反应后,剩余 1.5 体积气体,则原 NO 体积可能为( ) ①3 体积 ②4 体积 ③5 体积 ④5.5 体积 ⑤2 体积 A .①③ B .①⑤ C .④ 或 ⑤ D .② 或 ③ 【答案】C 【分析】 根据4NO 2+O 2+2H 2O ═4HNO 3、4NO+3O 2+2H 2O ═4HNO 3,剩余1.5体积气体,可能为NO ,也可能为氧气,以此来计算。 【详解】 23 2 2=4HNO 4NO +O +2H O 416 1.5 则一定体积的NO 和3体积的氧气发生4NO+3O 2+2H 2O ═4HNO 3,①若剩余气体为NO ,则由反应可知,消耗NO 为4体积,则原NO 的体积为1.5+4=5.5体积; ②若剩余气体为氧气,则4NO+3O 2+2H 2O ═4HNO 3中反应的氧气为1.5体积,则原NO 的体积为 1.54 3 =2体积,故选C 。 2.自然界的氮循环如下图所示,下列说法不正确的是( ) A .①中N 2与O 2反应生成NO B .②中合成氨属于人工固氮 C .③中氮元素只被氧化 D .氧元素参与了氮循环 【答案】C 【详解】 A. N 2和O 2在放电作用下化合,生成NO ,NO 被氧化生成NO 2,NO 2溶于水生成硝酸,故A 正确; B. 氮的固定是指氮元素由游离态变为化合态的过程,大气中氮气转化成氮肥属于人工固

安全生产事故案例分析精讲班第讲讲义实务知识资料

安全生产事故案例分析精讲班第讲讲义实务知 识资料 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】 安全生产事故案例分析精讲班第6讲讲义 事故预防对策应具有针对性、可操作性和经济合理性 (三)事故预防对策应具有针对性、可操作性和经济合理性 (1)针对性是指针对行业的特点和辨识评价出的主要危险、危害因素及其产生危险、危害后果的条件,提 出对策。由于危险、危害因素及其产生危险、危害后果的条件具有隐蔽性、随机性、交叉影响性,对策 不仅是针对某项危险、危害因素孤立地采取措施,而且应以系统全面地达到国家劳动安全卫生指标为目 的,采取优化组合的综合措施。 (2)提出的对策应在经济、技术、时间上是可行的,能够落实、实施的。 (3)经济合理性是指不应超越项目的经济、技术水平提出事故预防对策。 控制危险、危害因素的对策措施 二、控制危险、危害因素的对策措施 ??? 消除、预防和减弱危险、危害因素的技术措施和管理措施是事故预防对策中非常重要的一个环节, 实质上是保障整个生产过程安全的对策措施。 ??? 根据预防伤亡事故的原则,控制危险、危害因素的基本对策如下: (一)实行机械化、自动化 ??? 机械化、自动化的生产不仅是发展生产的重要手段,也是提高安全技术措施的根本途径。机械化可 以减轻劳动强度;自动化可以消除人身伤害的危险。 (二)设置安全装置 ?? 安全装置包括防护装置、保险装置、信号装置及危险牌示和识别标志。 (三)机械强度试验 ??? 机械设备、装置及其主要部件必须具有必要的机械强度和安全系数。??? (四)保证电气安全可靠 ??? 电气安全对策通常包括防触电、防电气火灾爆炸和防静电等,保证电气安全的基本条件包括: ??? (1)安全认证。 ??? (2)备用电源。 ??? (3)防触电。 ??? (4)电气防火防爆。 ??? (5)防静电措施。 按规定维护保养和检修机器设备 (五)按规定维护保养和检修机器设备 ??? 机器设备是生产的主要工具,在运转过程中它的有些零部件逐渐磨损或过早损坏,以至引起设备上 的事故,其结果不但使生产停顿,还可能使操作工人受到伤害。因此,要使机器设备经常保持良好状态 以延长使用期限、充分发挥效用、预防设备事故和人身事故的发生,必须对它进行经常的维护保养和检 修。 ?(六)保持工作场所合理布局 工作地点就是工人使用机器设备、工具及其他辅助设备对原材料和半成品进行加工的地点。完善地组织 与合理地布置,不仅能够促进生产,而且是保证安全的必要条件。在配置主要机器设备时,要按照人机 工程学要求使机器适应人或使人适应机器。人机匹配合理,才能安全、高效。 ??? 工作场所的整洁也很重要。工作地点散落的金属废屑、润滑油、乳化液、毛坯、半成品的杂乱堆 放,地面不平整等情况都能导致事故的发生。因此,必须保持工作场所的整洁。 (七)配备个人防护用品 ??? 采取各类措施后,还不能完全保证作业人员的安全时,必须根据须防护的危险、危害因素和危险、

河北省石家庄市辛集中学高中化学氮及其化合物 (讲义及答案)

河北省石家庄市辛集中学高中化学氮及其化合物 (讲义及答案) 一、选择题 1.硝酸钾是一种无氯氮钾复合肥,宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。关于KNO3的说法中,不正确的是() A.从其阳离子看,属于钾盐B.从其阴离子看,属于硝酸盐 C.它属于纯净物中的无机化合物D.因为含有氧元素,故它属于氧化物 【答案】D 【详解】 A.硝酸钾含有的阳离子为钾离子,则硝酸钾属于钾盐,故A正确; B.硝酸钾含有的阴离子为硝酸根离子,则硝酸钾属于硝酸盐,故B正确; C.硝酸钾是由三种元素组成的盐,是纯净的无机化合物,故C正确; D.氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,硝酸钾是由三种元素组成的盐,不属于氧化物,故D错误; 故选D。 2.起固定氮作用的化学反应是 A.雷雨时空气中的 NO转化为NO2B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3 C.用NaOH吸收NO2和NO D.工厂用NH3催化氧化制NO 【答案】B 【详解】 A.NO转化为NO2不是固氮作用的反应,选项A错误; B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3,是由单质氮气转化为氨气,符合氮的固定的定义,选项B正确; C.用NaOH吸收NO2和NO不是固氮作用的反应,选项C错误; D.用氨气转化为NO不是固氮作用的反应,选项D错误; 答案选B。 3.下列气体中,不能用浓硫酸干燥的是() A.CO2B.N2C.SO2D.NH3 【答案】D 【详解】 A. 浓硫酸不和二氧化碳反应,因此可以干燥,A不符合题意,A不选; B. 浓硫酸不和氮气反应,因此可以干燥,B不符合题意,B不选; C. 浓硫酸具有强氧化性,不可以干燥室温下能和浓硫酸发生氧化还原反应的气体例如硫化氢、碘化氢等,但二氧化硫和浓硫酸不能反应,故浓硫酸能干燥二氧化硫,C不选; D. 浓硫酸具有酸性,不可以干燥碱性气体氨气,D符合题意,D选; 答案选D。

物业管理综合能力精讲班第40讲讲义

物业管理综合能力精讲班第40 讲讲义 多选题二、多项选择题(每题2分,每题中的5个备选项中,有2个或2个以上选项符合题意。错选,本题不得分;少选,所选每个选项0.5 分); 1. 影响市场需求的因素包括()。 A. 个人的资产与收入 B. 与个人所购买的商品的价格有关的其他商品的价格 C. 消费者对商品未来价格的预期 D. 消费者人数多寡 E. 厂商对于商品未来价格的预期 ABCD 解答:由于市场需求是个人需求的总和,因此,凡是影响个人需求的因素都会影响市场需求。此外,市场需求还受消费者人数多寡的影响。有些情况下,某种商品的价格降低后,每个消费者对于该商品的需求量都增加了,从而市场需求量也增加了;但另一些情况下,某种商品的价格降低后,市场需求量的增加并不是由于原有的消费者消费量增加了,而是由于消费该商品的消费者数目增加了。个人需求受许多因素的影响,主要因素有:个人的偏好、个人的资产与收入、个人所购买的商品的价格、与个人所购买的商品的价格有关的其他商品的价格,以及消费者对商品未来价格的预期等。 2. 关于经济成本,正确的说法是()。 A. 经济成本=销售收入—经济利润 B. 包括工资、原材料、动力、运输等所支付的费用,以及固定资产折旧和借入资本所支付的利息等 隐含成本+经济成本=显见成本C. D. 是指厂商生产经营活动中所使用的各种生产要素的支出总和 E. 就是会计成本 ACD 解答:人们在日常生活中所说的成本往往是“会计成本” ,即厂商在生产经营过程中作为成本项目计入会计账目上的各项费用支出总和,包括工资、原材料、动力、运输等所支付的费用,以及固定资产折旧和借入资本所支付的利息等。 经济学中的成本概念不同于会计成本,它是指厂商生产经营活动中所使用的各种生产要素的支出总和,称为“经济成本” 。经济成本除了会计成本,还包括未计入会计成本中的厂商自有生产要素的报酬。 经济成本=会计成本(显见成本)+隐含成本 经济利润=销售收入-会计成本-隐含成本 经济成本=销售收入-经济利润 2章 3. 运用差异目标市场营销策略其特点是()。 A. 能加强在某个领域中的市场地位 B. 总销售量会增加 C .能充分挖掘企业潜力

高中化学知识点:氮及其化合物

高中化学知识点:氮及其化合物 氮及其氧化物 1.自然界中氮的存在和氮的固定 2.N 2的性质 无色无味的气体,占空气体积的__45__左右。 3.一氧化氮、二氧化氮 NO NO 2 物理性 质 颜色 无色 红棕色 毒性 有毒 有毒 溶解性 难溶于水 易溶于水 化学性 质 与O 2反应 2NO +O 2===2NO 2 与H 2O 反 应 3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 与人体、环境的关 系 ①与血红蛋白结合,使人中毒 ②转化成NO 2,形成酸雨、光化学烟雾 形成酸雨、光化学烟雾 氨、铵盐 1.氨的性质

无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化。极易溶于水(1∶700)。 (1)与水反应:NH 3+H 2O NH 3·H 2O NH +4+ OH -,氨的水溶液叫氨水,呈弱碱性。 (2)还原性 与氧气反应:4NH 3+5O 2=====催化剂△ 4NO +6H 2O 。(工业制HNO 3的基础反应) (3)与酸反应 与氯化氢反应:NH 3+HCl===NH 4Cl , 现象:产生白烟。 应用:用于NH 3与挥发性酸的互相检验。 2.铵盐的性质 铵盐都是白色或无色晶体,都易溶于水,属于离子化合物 (1)不稳定性:NH 4Cl=====△NH 3↑+HCl ↑, NH 4HCO 3=====△NH 3↑+CO 2↑+H 2O 。 (2)与强碱反应:NH 4Cl +NaOH=====△NH 3↑+NaCl +H 2O 。 应用于NH +4的检验和NH 3的制取。 3.NH 3的制取原理 (1)工业制法:N 2+3H 2高温高压催化剂2NH 3。 (2)实验室制法:2NH 4Cl +Ca(OH)2=====△CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O 。 硝酸 硝酸是易挥发的有刺激性气味的液体,与水互溶。 1.强氧化性 (1)与金属反应: ①与除Au 、Pt 外大部分金属反应(如Cu): Cu +4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O ; 3Cu +8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 。 ②常温下浓HNO 3使Fe 、Al 钝化。

经济基础精讲班讲义(I)

第十一章财政支出概述 本章考情分析: 本章教材结构: 飞一节财政支出原则与分类 J第二节财政支出规模及増长趋势 第三节我国财政支出结构匕第四节财 政支出绩效考评 本章内容讲解: 第一节、财政支出原则与分类 考核内容:(1)财政支出的含义 (2)财政支出应坚持的基本原则 (3)财政支出的分类 财政支出按支出功能分类和按支出经济分类的重要意义; 财政购买性支出和转移性支出的含义及这种分类的意义 具体内容: 一、财政支出的含义与原则 1、财政支出的含义 财政支出,是指政府为履行职能、取得所需商品和劳务而进行的财政资金支付,是政府行为活动的成本。 财政支出体现着财政的目的和财政职能的基本内涵; 财政支出规模和范围反映着政府介入经济生活和社会生活的规模和深度。 财政支出的过程就是执行政府政策的过程。 2、财政支出的原则 (1)公平分配原则

该原则是指通过财政支出对市场调节所形成的初次分配结果,进行有效的再分配,以实现企业和

个人在国民收入分配中做到机会均等。 市场不能对分配差距进行有效的再分配和实现社会公半,这就需要政府通过再分配「以调整和克服。财政支出坚持公平分配原则,就是通过再分配纠正市场机制导致的财富分配不公平状况,实现社会分配公平,缩小贫富差距。 (2)效益原则 财政支出效益原则,是以市场机制发挥基础性作用为基点,遵循市场效率准则來安排财政支出,优化资源配置,以最小的社会成本取得最大的社会效益。 宏观含义:耍实现社会均衡,通过财政支出使社会资源在政府和微观经济主体之间的配置达到均衡,达到这一均衡的标准是政府通过财政支出给社会带來的利益大丁?由政府课税或用其他方式取得收入所付出的代价。 微观含义:进行成本效益分析,以判定某项支出所消耗资源与其带來的效益之间的比例关系, 在此基础上决定某个项目财政是否配置资源及配置多少资源。 (3)稳定与发展原则 该原则是指通过正确安排财政支出的方向和规模,支持宏观经济的稳定和发展。 财政支出规模和结果是影响社会总需求规模和结果的重耍因素,在社会总供给大于社会总需求时增加财政支出,在社会总供给小于社会总需求时,减少财政支出。 【例题1:课后题第2题】政府为履行职能,取得所需商品和劳务而进行的财政资金支付,是()。 A.政府预算 B.财政收入 C.财政支出 D.财政政策 答案:C 【例题2:课后题第1题】遵循市场效率准则来安排财政支出,优化资源配置,以最小的社会成本取得最大的社会效益,体现了财政支出()的要求 A公平分配原则 B 效益原则 C 稳定 D发展 答案:B 【例题3:课后题第11题】财政支出公平分配原则,要求()。

氮及氮的化合物的知识点

第四讲氮及氮的化合物 (一)氮 1. 氮元素的存在 既有游离态又有化合态。它以双原子分子(N2)存在于大气中,约占空气总体积的78%或总质量的75%。氮是生命物质中的重要组成元素,是构成蛋白质和核酸不可缺少的元素。是农作物生长所必需的元素.充足的氮肥使植物枝叶茂盛.叶片增大,从而提高农作物的产量和质量。 2. 氮气的结构和性质 (1)物理性质 纯净的氮气是一种无色、无味、密度比空气稍小的气体,熔点为-209.86℃。沸点为-195.8℃,难溶于水。(思考N2的收集方法?) (2)结构:电子式为:______________ 结构式为___________,氮氮叁键的键能高达946kJ·mol-1,键能大,分子结构稳定,化学性质不活泼。 (3)化学性质 常温下,N2的化学性质很不活泼,可代替稀有气体做保护气,但在高温、放电、点燃等条件下,N2能与H2、O2等发生化学反应。 ①N2+3H2 2NH3(可逆反应)是工业上合成氨的反应原理。 ②与O2反应: ③与Mg反应: N2 +3 Mg Mg3N2; Mg3N2 + 6H2O=3Mg(OH)2↓+ 2NH3↑ 3. 氮气的用途与工业制法 (1)氮气的用途:合成氨;制硝酸;用作保护气;保护农副产品;液氮可作冷冻剂。 (2)氮气的工业制法:工业上从液态空气中,利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低加以分离而制得氮气。 4. 氮的固定 将空气中游离的氮气转变为氮的化合物的方法,统称为氮的固定。氮的固定有三种途径: (1)生物固氮:豆科作物根瘤菌将N2转化为化合态氮。 (2)自然固氮:天空中打雷闪电时,N2转化为NO。N2+02放电 2NO (3)工业固氮:在一定的条件下,N2和H2人工合成氨。N2+3H2 2NH3(可逆反应) (二)氮的氧化物 各种价态氮氧化物:1N+(N2O)、2N+(NO)、 3 N + (N2O3)、 4 N + (NO2、N2O4)、 5 N + (N2O5),其中N2O3和N2O5分别是HNO2和HNO3 的酸酐。气态的氮氧化物几乎都是剧毒性物质,在太阳辐射下还会与碳氢化物反应形成光化学烟雾。 1、NO和NO2性质比较 (1)物理性质 NO:无色、无味的气体,难溶于水,有毒。 NO2:红棕色、有刺激性气味的气体,有毒。 (2)化学性质 NO:不与水反应,易被氧气氧化为NO2。 2NO+ O2=== 2NO2 NO2:①易与水反应生成硝酸和NO,在工业上利用这一反应制取硝酸。 3NO2+ H2O=2HNO3+NO ②有较强的氧化性,可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 ③氮氧化物溶于水计算方法 涉及的可能相关化学反应方程式分别为:3NO2+H2O=2HNO3+NO、4NO+3O2+2H2O=4HNO3、4NO2+O2+2H2O=4HNO3、NO2+NO+O2+H2O=2HNO3。 (三)氨 氨的物理性质

人教高考化学二轮复习氮及其化合物 (讲义及答案)

人教高考化学二轮复习氮及其化合物 (讲义及答案) 一、选择题 1.下列对于某些离子的检验及结论中一定正确的是( ) A.加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有 - CO2 3 - B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,则一定有SO2 4 + C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH 4 D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+ 【答案】C 【详解】 A.将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊生成的气体可能为二氧化硫、二氧化碳,原溶液中可能存在碳酸氢根、亚硫酸根等离子,不一定含有碳酸根离子,故A错误; B.氯化钡能与硫酸根离子或银离子结合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀,加入氯化钡溶液 -,有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液中可能含有银离子,不一定含有SO2 4 故B错误; C.能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为NH3,在碱性条件下生成NH3,说明溶液中含有NH4+,故C正确; D.碳酸钡和碳酸钙等沉淀都可溶于盐酸,原溶液中可能含有Ca2+,不一定含有Ba2+,故D 错误; 故选C。 2.取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃棒上,然后按顺序分别滴加65%的浓HNO3、98.3%的浓H2SO4和新制氯水,三张试纸最后的颜色为 A.红、红、红B.白、黑、白 C.红、黑、红D.红、黑、白 【答案】B 【详解】 硝酸具有强氧化性,将试纸中的有色物质氧化成无色,最后试纸呈现白色;浓硫酸具有脱水性,试纸和其中的有色物质都是有机物,浓硫酸夺取其中的H、O,只剩下黑色的碳,最后试纸呈黑色;新制氯水具有漂白性,将试纸漂白,最后试纸呈白色;即三张试纸最后呈现的颜色依次为白、黑、白; 答案选B。 3.如图所示,集气瓶内充满某混合气体,将集气瓶置于光亮处,然后挤压胶头滴管使胶头滴管内的水进入集气瓶,发现烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,则集气瓶内的混合气体可能是()

高中化学 重难点讲义+巩固练习题- 第9讲 非金属及其化合物(2)——“硫”(目)(2)

高考要求 内容 要求层次 具体要求 ⅠⅡⅢ 非金属及其化合物 √ 根据研究物质的思路和方法,掌握常见非金属单质及其 重要化合物的主要性质和应用 √了解常见非金属单质及重要化合物对环境质量的影响 √ 了解水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生产原料及其用途 能应用金属的活动顺序判断反应并解释相关现象 √ 结合海水、金属矿物等自然资源综合利用的实例,了解 运用物质性质和反应规律能实现物质间的转化 √认识化学在环境监测与保护中的重要作用 北京高考解读年次201020112012 题 6、9、10、 25(2)、27(2)(3) 25、26(2)(4)、 27(1)(2)(3) 10、25(1)(2)、 27(1)(2)(6)分值18 18 16 解析 非金属元素及其化合物知识相关的无机推断仍是主要考查方式。此外 非金属相关基本实验,现象解释、定性推测、反应原理、定量计算、 元素周期律、以及和生产生活相关的具体应用也会是考查的重点,试 题形式的变化会比较多。 知识网络 新课标剖析 满分晋级 第9讲非金属及其化合物 (2)——“硫” 元素化合物11级 硫及其化合物 元素化合物12级 氮及其化合物 元素化合物17级 非金属元素——氮、硫

知识点拨 一、硫的性质与用途

二、二氧化硫与亚硫酸

三、 硫酸与硫酸盐 1. 浓硫酸: (1)物理性质:无色黏稠状液体。常用的浓硫酸中H 2SO 4的质量分数为98.3%, 其密度为1.84g·cm -3,其物质的量浓度为18.4mol·L -1。 (2)化学性质: ①难挥发性:可利用该性质制备挥发性酸:244 H SO ()+NaCl(s)NaHSO +HCl ↑ 微热浓 ②强氧化性:冷的浓硫酸与铁、铝有钝化现象。热浓硫酸可将大部分金属、非金属单质 及还原性化合物氧化,产物不生成H 2,而生成的还原产物是SO 2。 ③脱水性:能将有机物里的H 、O 原子按2:1的比例脱去水的性质。 ④吸水性:能吸收物质中的水分,利用此性质可用浓H 2SO 4做干燥剂,干燥一些不与浓 H 2SO 4反应的气体。注意碱性气体与还原性气体(除SO 2)不能用浓硫酸干燥。 ⑤强酸性。 (3)工业制备:22224 O O H O H SO 22324FeS SO SO H SO ??→??→?????→或浓吸收 2. 硫酸根的检验 (1)操作方法:2 BaCl 24SO - ????→????→滴加加足量盐酸 酸化溶液 待检液取清液有无白色沉淀(有无) (2)先酸化的作用:排除Ag +、CO 32-、SO 32-等离子的干扰。 (3)不用Ba(NO 3)2检验的原因:酸性情况下,NO 3-会氧化SO 32-生成SO 42-,造成干扰。 【例1】SO 2是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO 2含量不得超过0.02 mg·L -1。下列措施 中能够减少SO 2排放量的是( ) ①用天然气代替煤炭做民用燃料 ②提高热能利用率 ③硫酸厂采用更好的催化剂使SO 2氧化成SO 3 ④使用CS 2萃取煤炭中的硫 ⑤燃煤中加入石灰后再使用 A .①② B .③④ C .①③ D .①⑤ 【答案】 D 【例2】化学与工农业生产、环境保护、日常生活等方面有广泛联系,下列叙述正确的是( ) 例题精讲

高教版公共英语3级精讲班讲义7

公共英语3级精讲班第7讲讲义 Dialogue Dialogue 1 Zhang, a Chinese visiting scholar, is talking about a new dining trend in the United States with Susan, an American psychologist. Cooking at the table side has always been part of traditional cooking, and is coming back in the new society. 1. out-dated style 过时的样式 2. I don’t quite get it. 我不太理解。 我不太理解。 get 理解 I don’t get your meaning, I didn’t quite get what you said. 3. Slicing, saucing, boning, dicing 切片,添加调料,剔骨,切丁 4. You’re being sarcastic, aren’t you? 你是在讽刺,是吗? be doing + adj 某一段时间处于某种状态 be + adj 一直处于某种状态 You are being slow. You are slow. She is being clever. She is clever. Dialogue 2 Janet is buying some food at a shop. Background knowledge: Virginia Ham 弗吉尼亚火腿 Boiled ham 熟的火腿 Domestic Swiss cheese国产瑞士奶酪 Imported Swiss 进口瑞士奶酪 Language points 1. I think I ’ll stick with the domestic. 我想我还是买国产的。 stick with sb/sth 继续支持某人/物 I’m sticking with my original idea. Stick with me and you’ll be all right. 3. How much do I owe you? 我需要给你多少钱? owe: 1) 欠某人/某事的债 He owes his father 50 yuan. 2) 将某人/某事的原因归功与--- He owes his success more to luck than to ability. 3) 感恩,感激 I owe my teachers and parents a great deal. I owe a lot to my wife and child.

安徽省淮北市第一中学高中化学氮及其化合物 (讲义及答案)

安徽省淮北市第一中学高中化学氮及其化合物 (讲义及答案) 一、选择题 1.已知氨气极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4.下列装置中不适宜做氨气的尾气吸收的是( ) A.B.C.D. 【答案】C 【详解】 A.水的密度比四氯化碳小,四氯化碳不能和氨气反应,也不溶解氨气,该装置可以防止倒吸,可用于吸收氨气,故A不合题意; B.使用倒置的漏斗,可以防止倒吸,可用于吸收氨气尾气,故B不合题意; C.氨气极易溶于水,玻璃管插入水中会产生倒吸,故C符合题意; D.球形漏斗可以防止倒吸,可用于吸收氨气尾气,故D不合题意; 故选C。 2.取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃棒上,然后按顺序分别滴加65%的浓HNO3、98.3%的浓H2SO4和新制氯水,三张试纸最后的颜色为 A.红、红、红B.白、黑、白 C.红、黑、红D.红、黑、白 【答案】B 【详解】 硝酸具有强氧化性,将试纸中的有色物质氧化成无色,最后试纸呈现白色;浓硫酸具有脱水性,试纸和其中的有色物质都是有机物,浓硫酸夺取其中的H、O,只剩下黑色的碳,最后试纸呈黑色;新制氯水具有漂白性,将试纸漂白,最后试纸呈白色;即三张试纸最后呈现的颜色依次为白、黑、白; 答案选B。 3.下列对于硝酸的认识中不正确的是() A.浓硝酸和稀硝酸都具有强氧化性 B.铜与HNO3的反应属于分解反应 C.金属与HNO3反应一般不产生氢气 D.可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸 【答案】B 【详解】 A. 浓硝酸和稀硝酸中氮元素化合价降低可以表现出都具有强氧化性,A正确;

B. 铜与HNO3反应生成硝酸铜、一氧化氮或二氧化氮和水,不属于分解反应,B不正确; C. 金属与HNO3反应中氮元素化合价降低,生成一氧化氮或二氧化氮等含氮化合物,一般不产生氢气,C正确; D. 铁或铝在冷的浓硝酸中钝化,可用铁或铝制的容器盛装浓硝酸,D正确; 答案选B。 4.下列对NO、NO2的描述,不正确的是( ) A.NO2是红棕色气体,易溶于水,不是酸性氧化物 B.NO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到 C.NO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物D.NO、NO2都有毒,且NO是汽车尾气的有害成分之一 【答案】B 【详解】 A. NO2是红棕色气体,易溶于水,与水发生反应:3NO2+ H2O == 2HNO3+ NO,由于反应前后元素的化合价发生了变化,因此NO2不是酸性氧化物,A正确; B. NO难溶于水,可以用排水法收集,但由于N2性质稳定,室温下不容易反应,但在放电时可由N2和O2直接化合而得到,B错误; C.NO与氧气发生反应会产生NO2;NO2溶于水反应产生硝酸和NO,因此二者在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物,C正确; D. NO、NO2都有毒,且在汽车发动时,在电火花作用下N2和O2化合产生NO,NO是汽车尾气的有害成分之一,D正确; 故选B。 5.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、N2中的几种,将一定量的甲气体经过如图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为() A.NO2、N2B.NO、CO2 C.NO2、CO2D.NO、CO2、N2 【答案】B 【详解】 二氧化氮是红棕色的气体,所以无色混合气体甲中一定不存在二氧化氮;二氧化碳可以和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 ,一氧化氮无色,与氧气立即反应变为红棕色的二氧化氮,通过足量的过氧化钠后气体显红棕色,说明有NO、CO2,排水法收集气体,广口瓶被上升的水注满,说明没有N2,所以甲气体的组成为:NO、CO2,故答案为B。 【点睛】 考查常见气体的检验和性质,把握常见气体的化学性质及气体的溶解性是解题的关键,二

(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义

《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月

主要内容: 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码

第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中,由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》,为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息,信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如:“结绳记事”、“烽火告警”,信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息?——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别: “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的,从自然界收集得来的数据中,整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式,表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息,是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发,对信息作了科学的定义,并进行了定性和定量的描述。 收信者: 收到消息前,发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息;2、描述的是这种消息还是那种消息;3、若存在干扰,所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后,知道消息的具体内容,原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程;从知之甚少到知之甚多的过程;从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除,就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了,就获得了全部的消息;若消除了部分不确定性,就获得了部分信息;若原先不确定性没有任何消除,就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度? 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性,就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X

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