苏教版小学语文毕业试卷9套

毕业班语文基础题强化训练（一）

一、积累·运用。（52分）

（一）用“”给加点词读音选择正确的答案。（2分）

zhào yìng zhào ying），结构十分紧凑。

1、这篇文章首尾照应

．．（

zhào yìng zhào ying）得十分周到。

2、张爷爷生病住院，他的女儿照应

．．（

（二）在横线上填写适当的汉字。（6分）

融（qià）（quán）释（b?）雾

慷激昂不可开荆请罪

（三）按要求写四字词语。（4分）

1、形容心胸开阔，度量大：

2、与争论有关的：

3、形容人品质高尚的：

4、描写北国风光的：

（四）填空。（每空1分，共23分）

1、《船长》的作者是法国作家，他被称为“”，代表作品有《》《》等。

2、课文填空：我们爱你——傣家竹楼前，布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、的瓜，大草原的，戈壁滩的。

3、《郑成功》这篇课文叙述了郑成功台湾、台湾两个方面的内容。其中重点写的是。读了课文，郑成功给你留下的印象是。

4、《示儿》诗中陆游叮嘱儿子的两句诗是：“，。”这句诗表达了他的思想感情。

5、选词填空。

气魄气势

A、王校长办事很有（），大家都佩服她。

B、万里长城（）十分雄伟，游人到此无不啧啧赞叹。

在再

C、廉将军一（）挡我们的道，太欺负人了，我实（）咽不下这口气！

D、（）同学们的眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。

E、联系上下文，选择恰当的词语填在“”上。（4分）

气势奔腾嘹亮辽阔

每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那不息的长江，磅礴的黄河，幅员

的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受了中国国歌是世界上最雄壮最的歌声。

（五）选择题，请将正确的答案填在括号中。（6分）

1、“荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞”中的“残”，当取（）这个意思。

A、不完整

B、剩余

C、凶恶

2、下列词语中属于褒义词的是：（）

A、负隅顽抗

B、精忠报国

C、惊恐万状

3、泼水节是（）的传统节日。

A、傣族

B、苗族

C、藏族

4、“沉没”中的“没”读（）。

A、m?

B、m?i

C、yù

5、“你远在他乡，不要忘记自己的祖国。”这句话可选的关联词是（）。

A、只要……就……

B、虽然……但是……

C、不管……都……

6、下列词语中没有错别字的一组是（）

A、奴隶栽歌栽舞

B、镰刀老迈昏庸

C、惧怕阴森可布

（六）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）

1、与“顷刻间”意思相近的词语有“转眼间”“刹那间”“一瞬间”等。（）

2、“故事”和“事故”的意思是一样的。（）

3、我们要学习廉颇知错就改，蔺相如顾全大局的精神。（）

4、“青春作伴好还乡。”这句话的“青春”指的是“青年时期”。（）

5、“通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。”这句话没有语病。（）

（七）按要求写句子。（共4分）

1、根据“地道”的不同意思分别造句。（2分）

①地道——在地下挖成的交通坑道。

②地道——真正的。

2、下面是电视台上经常出现的公益广告词：

风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。

仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2分）

①让活起来。

②让活起来。

（八）依据情景写话。（2分）

当你要采访你们的市长（或县长）时，你要提问的一个最重要的问题是什么呢？请思考后写下来。注意提问要有礼貌，要得体。你会这样问：

毕业班语文基础题强化训练（二）

一、积累·运用。（49分）

（一）用“\”划掉加点字不正确的读音。（6分）

我想象中的鲁滨逊是这个样子：身着．（zháo zhu?）羊皮短裤，腰间别（biabi?）一把小锯、一把斧头，肩上挂着弹（tán dàn）药袋子，背（byi bai）上背（byi bai）一个筐（kuüng kuàng）子，挂一支鸟枪，头顶乘一把又丑又笨的羊皮伞……。

（二）给加点字选择正确的意思，填上序号。（4分）

1、临：①对着，靠近②来到，到达③将要，快要④照着字，画模仿

身临．其境（）临．别纪念（）

2、应：①回答②接受，答应③顺应④应付，对待

有求必应．（）沉着应．战（）

（三）按要求写四字词语。（4分）

1、来自神话故事的：

2、形容剪纸逼真的：

3、“百”字开头的：

4、如“惟妙惟肖”（ABAC）的：

（四）填空。（第1—4小题每空1分，第5—6小题每空2分，共17分）

1、选择填空，每词只能用一次。

清清楚楚仔仔细细踏踏实实

在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地学，作文要认认真真地完成。

2、“从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛……”这句话中破折号的作用是。

3、本学期，我们了解一些名人的著作，如（谁）写的《》；（谁）写的《》……你最敬佩，因为

。

4、我知道，这是姥姥对我的。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现和村路两侧的。（《姥姥的剪纸》）

5、如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢坚强起来，你可以用这样一句名言来规劝他（她）：

6、“嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。”这句话中的“嗬”字让你体会到

_____________________________________________________________________。

（五）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）

1、“你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋……”这句话是一个比喻句。（）

2、“匠”字的第二笔名称是竖折。（）

3、“趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。（）

4、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的艾米莉。（）

5、“也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。”和“不管有没有你，都能承受如此惊心动魄的搏击。”这两句话的意思是一样的。（）

（六）选择题。（请将正确的答案填在横线上）（5分）

1、加点的词语用得不恰当的一句是

A、牛郎照管

．．．．。

．．那头老牛很周到。B、石老师的课讲得有声有色

C、医生曾诊断霍金只能活两年，但．他一直顽强地活了下来。

2、与“远远望去，那棵榕树就像一把绿绒大伞。”表达方式不相同

．．．的句子是

A、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。

B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

C、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是

A、啧啧赞叹

B、坚强毅力

C、落井下石

4、杭州的西湖景色优美，让人流连忘返，正像人们所说的！

A、八仙过海，各显神通

B、上有天堂，下有苏杭

C、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林

5、鲁滨逊在荒岛上学会了粗糙的面包。

A、制作

B、制造

C、制动

（七）按要求写句子。（4分）

1、展开想象仿写：

例：花朵把春天的门推开了。

2、狠心的王母娘娘抓走了织女。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（八）在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误，4分）

今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？

毕业班语文基础题强化训练（三）

一、积累·运用。（46分）

（一）填空题。（26分）

1、读拼音，写词语。（4分）

n?adài xiūsayūhuíq?ng mia

（）（）（）（）

2、根据拼音在括号里填上合适的字。（6分）

mí——（）鹿（）漫（）路

sha——（）及（）会（）击

3、根据情境写一写你联想到得四字词语或句子。（5分）

（1）看到青海高原一株柳，你想到：、。

（2）描写“风雨”的诗句：，。

（3）表达爱国之情的四字词语：

（4）能反映巴金爷爷品质的四字词语：、。

4、根据课文内容或自己的感悟填空。（每空1分，共11分）

（1）静寂的草原热闹起来：，，，_______________________。（《草原》）

（2）《给家乡孩子的信》是给家乡四川成都的孩子写的一封书信。书信的正确格式应该是先写，接着是，再写，最后是和。

（3）你最喜欢的一句名言是：

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）

1、“骤”字用部首查字法，先查“马”，再查14画。（）

2、“疾风”是一种人吹了这种风会生疾病的风。（）

3、“雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。”这句话中运用了“打比方”和“列数字”这两种说明方法。（）

4、《鞋匠的儿子》一文中的“儿子”是指美国的奥巴马总统。（）

5、“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”一句中的“海内”指大海里面。（）

（三）选择题。（将正确的答案的序号填在横线上）（5分）

1、“家里虽穷，但他非常（）读书。”填入括号里最恰当的词语是

A、希望

B、渴望

C、愿望

2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流……”这

句话中“欲”的意思是

A、欲望

B、想要，希望

C、将要

3、我国古代著名小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。这句话中双引号的用法是

A、引用

B、表示着重论述、强调的对象

C、特殊含义

4、下列词语中，有错别字的一组是

A、大名鼎鼎脱颖而出

B、出身卑微毫不犹豫

C、漫天飞扬敲无声息

5、“大概”“差不多”的意思是

A、不十分精确，相差有限

B、很不精确，相差很大

C、十分精确，毫无差错

（四）按要求写句子。（4分）

1、这幢大厦真高．啊，快插入云霄啦

．．．．．．！（读句子，根据加点字的提示，写一个类似的句子）

2、钱学森说自己愿意再活一次，重新学习，重新工作，让自己的生命开花结果。（改成带引号的直接叙述）（五）综合改错。（3处错误，用修改符号修改）（3分）

李童同学积极参加体育锻炼，经常受到老师的表扬。在总结表彰大会上，他被评为《体育标兵》的称号。老师对他说，你还要继续努力，争取更大的进步。

（六）根据情境写话（3分）

王楠楠很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“楠楠，你已经是毕业班的学生了，离毕业考试的时间不多了，你不好好复习功课，老抱着课外书不放，看得倒挺起劲儿的，你知道吗，这叫不务正业……”如果你是王楠楠，你该如何向妈妈解释呢？请写下来。

毕业班语文基础题强化训练（四）

一、积累·运用。（46分）

（一）根据拼音写出合适而工整的字词。（3分）

chǐrǔ bìng m? zhüi fàn

（）（）（）

（二）按要求写四字词语。（4分）

1、描写水面波浪的：

2、由秦兵马佣联想到的：

3、来源于“三国”故事的：

4、表示果断的意思的：

（三）填空。（每空1分，共15分）

1、多看事实，。【《古今贤文》（真理篇）】

2、读书贵在思考。从《山谷中的谜底》中，我懂得了；从《学会合作》中，我明白了；从《鞋匠的儿子》中，我知道了

____________________________________________________________。

3、《如梦令》是（谁）的一首词，我最喜欢的一句是：“。”我们刚刚学过她的诗《夏日绝句》，其中最为著名的诗句是：“、_____________ _________________________。”

4、在孔子的眼中，水有德行、有情义、、特点，孔子对弟子谈水的目的是。

请你再写出一句孔子的名言。

5、你如果不会读“隼”字，查字典时可用查字法来查。

6、设计一条公益用语，号召人们保护海洋，珍惜海洋资源：

7、“天游峰——武夷山第一险峰”画线句子中破折号的作用是。

（四）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）

1、“刘、洪、王”这三个姓是按音序排列的。（）

2、“每”字的第5笔是“、”。（）

3、“东西（dōng x?）”、“东西（dōng xi）”的读音和意思都一样。（）

4、《理想的风筝》这篇课文运用了见物思人的写作方法。（）

5、《最大的麦穗》这篇课文揭示了人的一生必须实实在在抓住眼前的机遇，而不能东张西望错失良机的道理。

（）

（五）选择题。（请将正确的答案填在横线上）（6分）

1、“喝彩”中“喝”的正确读音是

A、hy

B、ha

C、ky

2、盘古、女娲、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是

A、后羿

B、盘古

C、女娲

3、“这个问题很简单，是你的功夫不到家”句子中“功夫”的意思是

A、本领，造诣

B、占用的时间

C、空闲的时间

4、下列习惯中，不是良好的学习习惯的一项是_____________

A、饭前便后洗手

B、爱护图书

C、随时使用工具书

5、刘备这一形象出自____________

A、《水浒传》

B、《三国演义》

C、《西游记》

6、下列句子中，与“你不说，谁知道？”这句话意思相同的是____________

A、你说了，谁都知道。

B、你不说，没有人知道。

C、你知道谁不说。

（六）按要求写句子。（6分）

1、照样子用比喻的手法写反问句。

老师不正像那绵绵的细雨，用知识的甘露滋润着我们这些幼苗么？

老师不正像_______________，__________________________________________________？

2、仿写。

大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，使我们懂得谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，使我们懂得；

，使我们懂得。

3、照样子用加点的词写话。

每当

．．夜幕降临的时候，八角楼上的灯就．亮了。

（七）在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误）（4分）

上个星期，开展了以“诚信教育”为主题的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且提高了我们的认识。

（八）依据情景写话。（3分）

你去办公室问王老师一道数学题，老师热情为你解答，临走时，你会说：

毕业班语文基础题强化训练（五）

一、积累·运用。（45分）

（一）根据拼音写合适、规范、工整的字。（3分）

mào mìfǎng fú bì yù

小山村掩映在（）的树林中，远远望去，（）一块（）镶嵌在山谷里。

（二）按要求写四字词语。（4分）

1、含“之”字的：

2、描写书画的：

3、夸张手法的：

4、描写能言善辩的：

（三）填空。（每空1分，共14分）

1、古代有句名言“”告诉我们要广泛听取别人的意见。

2、我国去年春季的旱情特别严重，爷爷当时念叨起一句谚语：

3、劝诫人们不要光学习书本知识，还要勇于实践的名句是：

4、《登鹳雀楼》中，给人以启发的诗句是“。”

5、我国四大名著中的人物深入人心，家喻户晓。其中《西游记》中的是人们心中“勇敢的化身”；《三国演义》中的是人们心中“智慧的化身”。

6、“孔”“间”“远”“中”四个字，（）的音节是整体认读音节。按音序排列，排在最前面的一个是（）

7、填入合适的关联词语。

（）我总是犯错误，（）老师还是很喜欢我。

8、“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。”（《草原》）你从句中的“总是”、“热乎乎”这些词体会到

9、请你为教室拟一个大意为“禁止高声喧哗”的标语：

10、填歇后语：宁宁考试不及格。在回家的路上，他的心，紧张极了。

（四）判断题（正确的请打“√”，错误的请打“×”）。（6分）

1、“这道题很好做。”和“他是个好孩子。”两句话中的“好”意思相同。（）

2、“愉”字的第3画是“、”。（）

3、“克服困难、出类拔萃、劈波斩浪、栉风沐雨”四个词语中没有错别字。（）

4、《鲁滨逊漂流记》的作者是安徒生。（）

5、“爱心”和“心爱”的意思相同。（）

6、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”是对偶句。（）

（五）选择题。（请将正确的答案序号填在横线上）（6分）

1、商场里的人真多呀！我想用这个词来形容。

A、眼花缭乱

B、星罗棋布

C、水泄不通

2、与人谈话中途离开时，要说

A、失陪

B、告辞

C、久仰

3、“火烧赤壁”这个故事出自。

A、《西游记》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

4、下列词语中感情色彩完全相同的一组是。

A、团结勇敢牺牲

B、愚蠢赞扬告密

C、鼓励果断武断

5、“大钱小钱钱钱接纳，新户老户户户关心。”这副对联用在最恰当。

A、部队

B、银行

C、学校

6、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。划线句子中引号的作用是。

A、表示引用的话

B、表示着重论述的对象

C、表示特殊含义

（六）按要求写句子。（6分）

1、仿写：

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱；未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福；

未经历，哪会体会到。

2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，意思不变。）

3、桂花开了，很香。（用上修辞手法，让句子更生动。）

（七）在原文上修改下面的一段话。（共有3处，一处标点，一处语病，一个错别字）（3分）我们的祖国是世界四大文明古国，“首都”北京更是一座历史悠久的城市。这里名胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观。

（八）依据情景写话。（3分）

目前，青海玉树正遭遇地震灾害，你作为一位中队长，要想同学们发出倡议，号召同学们向灾区捐款。你打算如何发动同学们捐款。请设计一段话语：

毕业班语文基础题强化训练（六）

一、积累·运用。（45分）

（一）认真拼读，在田字格里写出规范工整的字。（3分）

zhyn ch?ng yasa xìn x?n

（）是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮（）而增添一份夜行的（）。（二）按要求写四字成语。（4分）

含“理”的：与“建筑”有关的：

称赞老师的：描写人物外貌的：

（三）填空。（19分）

1、“厨”字用音序查字法应先查音序；用部首查字法应先查，再查画。

2、六年的小学生活就要结束了，即将离开母校，我们可以把“，

”这句诗送给同学。回忆起天真的童年，“，”这些描写童趣的诗句又历历在目，令人难以忘怀。

i.我们小学生既要读书，又要关心国家大事，这正如顾宪成说的：

____________________________________________。

4、读了《鲁滨逊漂流记》，你明白了：

5、成长的路上，我们不免会犯一些错误，而对批评，我们要乐于接受，因为：

。

6、小明学习不用功，你会用“”这句名言来规劝他。

7、关于读书，曾经说过：。的确，有阅读的生命才是精彩的。

8、欣赏着自然万物，古时候许多诗人喜欢借物来表白自己的高尚情操，例如：“，

。”

9、当我走进网吧，看见那些荒废学业，沉迷于网吧的少年，不禁会想起名言警句：

；当我正赶上喧闹的集市，听到那些在卖力地夸耀自己的物品时，我会不禁想起一句歇后语：。

10、书信从格式上讲，它一般包括、、、、等几个部分。（四）判断题（正确的请打“√”，错误的请打“×”）。（5分）

1、“徐伯伯穿这件衣服显得很精神。”和“我们要有助人为乐的精神。”这两句话中的“精神”意思相同。（）

2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是春天景色。（）

3、“舍不得”中的“舍”读“sht”。（）

4、“倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。”句中“倘若”的意思是如果。（）

5、在“指望希望盼望遥望渴望”这组词中，不属于同一类的词是“希望”。（）（五）选择题。（把正确选项的序号填写在括号）（6分）

1、《西游记》的作者是（），《三国演义》的作者是（）

A、吴承恩

B、罗贯中

C、施耐庵

2、成语“顾名思义”中的“顾”可以解释为（）

A、看

B、照管

C、访问

3、“妈妈是个好强的女人，她（）自己挨累，（）请别人帮忙。”括号里可选的关联词语是

A、与其……不如……

B、要么……要么……

C、宁可……也不……

4、“那——怎样才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地问。这里的破折号表示（）

A、表示破折号后面是解释说明的部分

B、表示意思的递进

C、表示意思的转换、跳跃或转折

D、表示语音的延长

5、“一座座海洋石油平台已（）在海洋之中。”这句话中括号里可填入的最佳词语是（）

A、伫立

B、挺立

C、矗立

（六）按要求写句子。（9分）

1、真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么！（2分）

改成礼貌的说法：

2、小溪水流着。（2分）

请写得具体生动些：

3、这样的美景谁见了都喜欢。（2分）

改成反问句：

4、在原句上综合改错。（3分）

过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我就努力学习。如今，我的阅读和写作水平也有了提高。

（七）根据语境写话。（3分）

一下课，小刚便掏出一颗糖剥开来吃，然后将纸扔在地上。请你说一句语气委婉的劝阻的话，并写下来。

毕业班语文基础题强化训练（七）

一、积累·运用。（45分）

（一）填空题。（24分）

1、看拼音写汉字。（5分）

yù yùn hyài shú犹（）( )含（）护障（）成（）

2、按要求填写成语、谚语、古诗、名言。（8分）

（1）与“水”有关的成语：（2）与“美景”有关的成语：

（3）表示褒义的成语：（4）表示“人多”的成语：

（5）才艺表演会上，同学们争先恐后地上台展示自己拿手的节目，这真是“

______________________________”啊！（根据语境填写合适的歇后语）

（6）与“送别”有关的诗句：

（7）请写一句珍惜时间的名言：

3、读书有很多种方式。不出声地读书，叫；当读到自己喜欢的片段，可以大声地朗诵；拿到报刊，

可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，这叫，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番，这叫精读。（2分）

4、请默写《孔子游春》中你最喜欢的一个句子：

_______________________________________________________________________________________（3分）

5、从《青藏高原一株柳》这一课中，你明白了

________________________；《学会合作》这一篇课文告诉我们一个人要想成才，离不开

__________，而且还要学会与别人。（4分）

6、你最喜欢《》这篇课文，因为。（2分）（二）选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）（6分）

1、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是（）。

A、区送句

B、匡病断

C、幽家疾

2、加入遇到生字“脔”，不知道读音，用（）方法去查字典。

A、音序查字法

B、部首查字法

C、数笔画查字法

3、“面对困难，夏洛特（）畏难而退，（）知难而进。”括号里应填的关联词是__________

A、不是……而是……

B、因为……所以……

C、如果……就……

4、写日记，第一行应写（）

A、年月日星期

B、年月日天气

C、年月日星期天气

5、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是（）

A、春天景色

B、夏天景色

C、秋天景色

D、冬天景色

6、给别人写信，最后应写（）

A、正文

B、称呼

C、署名和日期

（三）判断题。（正确的请打“√”，错误的请打“×”）（6分）

1、“舟”字第4笔是“、”。（）

2、“劳动人民的创造力真是让人惊叹！”和“劳动人民的创造力怎能让人惊叹呢？”两句话意思相同。（）

3、“天空飘着鹅毛般的大雪。”这句话中用“大雪”比喻“鹅毛”。（）

4、“民”字用部首查字法查字典时应查“戈”。（）

5、“辩别、辫子、辨认”这组词语全是对的。（）

6、“牙刷、筷子、碗、勺子”这组词语都属食具类。（）（四）按要求写句子。（9分）

1、红绿灯指挥着来往车辆。（把原句改写成一个比喻句或拟人句，使句子更生动具体）

2、夹竹桃无．日不．迎风吐艳。（用上带点词仿写一句话）

3、随着山势，溪流时而

．．急，溪流声也时时变换调子。（仿照例句特点，用上带点．．宽，时而

．．缓，时而

．．窄，时而

词仿写一句话）

毕业班语文基础题强化训练（八）

一、积累·运用·交际。（45分）

（一）填空题。（24分）

1、看拼音，写汉字。（4分）

yìfyng zhyng 那时的学习条件是艰苦的，但同学们还是能够在老师热情洋（）的话语里，在放满（）的zhàng p?ng yú zhàn fàng

天空中，在支起野营（）的（）树林间，在（）着杜鹃花的小溪边……找到一份童年的快乐。

2、按要求填写成语、俗语、古诗、名言。（9分）

（1）与“认真、专注”有关的成语：

（2）与“时间”有关的成语：

（3）写表示合作意思的成语和俗语：

成语：俗语：

（4）去过苏州和杭州的人，都非常深刻地领会到“”这句俗语的意思。（5）与“读书”有关的诗句：，。

（6）写出一句孔子名言：。

3、根据课文内容填空。（4分）

《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“，，

。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是

。

4、在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬，因为

；从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从身上，你懂得了。（4分）

5、小学即将毕业，你将升上中学，开始新的学习征程。你会如何向你小学里最敬爱的老师道别呢？请把你要说的话写下来：

（二）选择题。（请将正确选项的序号填在括号里）（6分）

1、下面标点符号运用正确的一项是（）。

A、超市里有琳琅满目，各式各样的货品。

B、“西游记”是中国四大名著之一。

C、亲爱的朋友啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……

2、“无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们”。这是个（）句。

A、比喻

B、拟人

C、排比句

3、面对批评，我们要乐于接受，因为（）。

A、满招损，谦受益

B、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

C、不愤不启，不悱不发

4、“我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。”这句话中的“鲜”读（）。

A、xiǎn

B、xiün

C、xǐn

5、“（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于做出它的贡献。”这句话可选关联词（）。

A、因为……所以……B不但……而且……C、只有……才……

6、含有错别字的一组词语是（）

A、顶礼模拜

B、惟妙惟肖

C、动人心弦

（三）判断题。（正确的请打“√”，错误的请打“×”）（6分）

1、“记载”和“载重”中的“载”读音一样。（）

2、“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”写的是梅花。（）

3、《渔歌子》这首词的作者是李清照。（）

4、“厄运似乎降临了！”与“厄运降临了！”表达的意思一样。（）

5、卢沟桥事变是中国人民抗日战争的闭幕曲。（）

6、“你从雪山走来，春潮是你的丰采……”这首歌是赞美长江的。（）

（四）按要求写句子。（9分）

1、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（2分）

2、小河流水的声音像一支悦耳的歌曲。（将句子改为拟人句）（3分）

3、例：如果我是天使，我将使世间所有的人快乐幸福。（仿写句子）（4分）

如果我是，我将

如果我是，我将

毕业班语文基础题强化训练（九）

一、积累·运用·交际。（45分）

（一）填空题。（29分）

1、看拼音写汉字。（6分）

sǒng zhǒu küng lǒng qì xiàn （）立扫（）（）慨（）断哭（）（）慕

2、学校有“欧、孙、王、张、倪、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在第三位的应是老师。（1分）

3、选择恰当的成语填在下面一段话的括号里。（只填成语的编号）（4分）

①神通广大②高瞻远瞩③口若悬河④诡计多端

⑤好高骛远⑥神机妙算⑦夸夸其谈⑧阴谋诡计

诸葛亮（），他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他（）舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄（）要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。诸葛亮（）使周瑜不得不佩服。

4、按要求写词语。（4分）

（1）写出表示非常害怕的四字词语：

（2）表示争论激烈的四字词语：

5、则罔，则殆。（2分）

6、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。

如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（这两句除外）

。（2分）

7、《孔子游春》：大自然多像一位！广袤的大地是她，茂密的森林是她飘逸的长发，是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……（3分）

8、从《莫泊桑拜师》这篇课文中，你悟到的写作方法是：。（2分）

9、除了“三打白骨精”，你还喜欢《西游记》中“”这个故事，在你喜欢的这个故事中，唐僧师徒面对的妖精是“”。（2分）

10、读书要有选择，现在的你最适合选择哪些读物呢？为什么？请简要说说。

。（3分）（二）选择题。（请将正确选项的序号填在括号里）（5分）

1、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”中的“须”，当取（）这个意思。

A、胡须

B、等待、等到

C、应当、一定要

2、（）不是

．．《西游记》中的故事。

A、三打白骨精

B、三借芭蕉扇

C、逼上梁山

D、大闹天宫

3、陈老师一向穿着

．．整洁，不苟言笑，给人很严厉的印象。——这句话中的“穿着”读（）

A、chuün zhe

B、chuün zhu?

C、chuün zháo

4、不是倒顺词的是（）

A、雪白——白雪

B、背包——包背

C、样式——式样

5、与做学问有关的诗句是（）

A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

B、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

C、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（三）判断题。（正确的请打“√”，错误的请打“×”）（5分）

1、“这是条地道。”和“他讲一口地道的北京话。”这两句话中的“地道”读音相同，意思不相同。（）

2、“蔼”字用音序查字法应查“A”。（）

3、詹天佑是“中国导弹之父”。（）

4、卢沟桥事变拉开了中华人民对日全面抗战的序幕。（）

5、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特写的。（）

（四）仿写句子。（6分）

1、他跑得快。（改为比喻句）

2、一阵风吹来，柳条儿轻轻地摇摆。（改为拟人句）

3、肖邦深爱着自己的祖国和人民。（改为反问句）

人教版小学语文六年级毕业试卷C

小学语文毕业试卷 一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔ rǔ máo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zī xún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 _______________________________________________________________________________ _______________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分） （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 （3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

最新小学语文毕业考试卷及答案

最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正，字形规范，卷面整洁。 ） 第一部分（判断题、选择题，共 14 分） 下面加点字注音全对的一项是 （ ）。（ 2 分） A. 搓手（cu o ）杂拌（pen ）抽噎（y e ）逛庙会（gu mg ） B. 侵蚀（sh i ）蒜瓣（b en ）翡翠（f d ）万象更新（g eng ） C. 机械（xi e ） 爆竹 （ b d o ）摩平（m 6）张灯结彩（ji e ） D. —番（f m ）挪动（nu o ）概括（ku b ）逆时针（I i ） 、判断下列各题，说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。（ 5 分） 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 （ ） 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 （ ） 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。（ ） 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部，然后查 7 画。 （ ） 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 （ ） 五、体会破折号的用法，将正确答案的序号天道后面括号里。（ 3 分） A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来： ——自己的——祖国。” （ ） 3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要 栽树，直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是（ A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项（ ）。（ 2 分） B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 （） 我们——是——中国人，我们——爱 ）。（ 2 分）

2020年小学语文毕业考试纲要及命题说明

2015—2016学年宿豫区六年级毕业考试纲要 小学语文命题说明 一、命题的指导思想 依标扣本是命题的指导思想。 1.小学语文毕业考试为合格考试，试题以学生发展为本，与学生已有的经验和身心发展水平相适应，有效发挥小学毕业考试命题对教与学的正确导向功能，注意与初中语文教学的有效衔接。以课标为尺子，紧扣小学语文学习阶段总目标要求，在复习中要充分落实小学阶段所要达标的系统知识、学习水平和基本能力（既包括知识积累、读书积累，更包括语言表达与应用）的整合与训练。 2.依据《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》，凭借教材，注重对学生的语文素养进行综合考查。不任意提高和降低要求，不考繁、难以及超标、超越小学生思维水平而无限拓展的内容。全区统一一张试卷，不分城镇学校和农村学校，不另设城镇学校的附加题目。不仅考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感、态度、价值观的发展状况。 3.命题内容注重基础和实际能力的运用，命题形式强调整合性和灵活性，应给学生留有较大的思维空间，有利于学生表达自己的独特见解。 二、命题的范围、形式与要求 （一）范围：苏教版小学语文教材。以六年级下册的教学内容为考查重点，同时延伸到小学语文课本外程度相当的课外阅读。 1.重视基础。以六上、六下教材为基本依托，以第十二册教材内容为主（60%-70%），辐射小学六年所学语文基础知识。 2.注重语言积累与实际运用。“语用”仍是今年命题的重要内容之一。部分单项练习，放入具体的语境中考查。 3.命题将根据我区学生实际情况，力求兼顾城乡、照顾到各个层面的学生。试题的基础题、提高题、较难题比例为7：2：1。 （二）形式：考试采用闭卷笔试的形式，满分100分，考试时间

2018年最新小升初语文六年级毕业模拟试卷(苏教版)-有答案

2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（）破釜沉舟（） 纸上谈兵（）指鹿为马（） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是（） A、有教无类．（类别） B、猝．不及防（突然） C、顾．名思义（照顾） D、望而却．步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（） A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。（12分） （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有……水穿山岩，，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋

人教版小学语文六年级毕业试题

人教版小学语文六年级 毕业试题 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、文史知识填空（每空1分，共8分） 1、《卜算子、咏梅》中“卜算子”是词的，“咏梅”是词的，词一般分为两个部分，分别叫做和。 2、“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是《》这首词中的一句，作者是 这一句运用了的修辞手法。 3、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当心舞”《》这首词中的一句。 二、读拼音写汉字（8分） kǒng b? chōng jǐng cuǐ càn ché dǐ ( ) ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng jí liáng míng mèi chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给画线的字选择正确的读音打上“√”（3分） 满脸横肉hèng ( ) héng ( ) 死得其所dé ( ) de ( ) 千钧一发 f à ( ) f ā ( ) 兴旺xīng ( ) xìng ( ) 勉强qiáng ( ) qi?ng ( ) 追悼会 d?o ( ) dào ( ) 四、改正下列成语中的错别字（4分） 精兵减政林琅满目一涌而入振天动地 五、辨析多义词，选择正确解释的序号填在括号中（6分） 意思：（1）语言文字等意思；（2）思想内容；（3）意见；（4）愿望；（5）礼品所代表的心意；（6）表示一点心意；（7）某种趋势或苗头；（8）情趣、趣味。 1、小华的意思是不想去九寨沟了。 （） 2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思。 （）

3、小表弟说话很有意思。 （） 4、填阴沉沉的，有要下雨的意思。 （） 5、这的我一点小意思，请你以一定要收下。 （） 6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 （） 六、把下列排列错乱的句子重新排列（6分） （）我从同学家里移来的几株指甲花栽在花园里，天天浇水，盼望着早点开花。 （）我急忙跑过去，“啊”指甲花开了！ （）它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园里增添了无限的省级。 （）我家门前有一块小小的花园。 （）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 （）过了半个月，指甲花张得有一尺多高了。 七、仿照例句写话（4分） 例句1、书是钥匙，能开启智慧之门。 仿写：书是阶梯，。 书是，。 例句2、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。 仿写：日子是，。 日子是，。 八、补充下列各句（4分） 1、落红不是无情物，。 2、知之为知之，。 3、，白铁无辜铸佞臣。 4、少壮不努力，。 九、给下列句子填入恰当的关联词语（4分） 1、夏天的傍晚，我们（）去树林里游戏（）去小河里游泳。 2、这道题（）把数量关系摆出来，（）好做了。 3、我想（）在家里闲着，（）图书馆去看书。 4、（）有充足的水源，（）能大规模地植树种草；（）有充足的水源，我们（）能在大沙漠里开辟出若干绿洲来，（）征服沙漠的主要武器是水。 十、阅读短文，回答问题（23分）

2011年小学语文毕业考试试卷

2011年小学语文毕业考试试卷 （满分100分，考试时间90分钟） 一、卷面书写（5分） 要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。 二、基础知识（35分） （一）选择，把正确答案的序号填入括号里（每小题1分，共10分） 1.下面大写字母中，排列顺序正确的一组是( ) （1）B E K R T （2）H I K J L （3）W V X Y Z 2.下面词语中，没有错别字的一组是( ) A、以生殉职囫囵吞枣不厌其烦竞相开放 B、接踵摩肩应接不暇跋山涉水磕磕碰碰 C、通宵达旦野性难驯三顾茅芦发奋图强 3.下面加点字，读音没有错的一组是( ) A、老师．（shī）蒸．发（zhēnɡ）似．乎（shì）松．鼠（sōnɡ） B、生．存（shēnɡ）肥胖．( pànɡ）硬．币(yìnɡ）津津 ．．乐道（jīn） C、爱抚．（fǔ）柔．软（róu）胆怯．（qiè）兴．奋( xìnɡ) 4.下面汉字第一笔笔画不完全相同的一组是( ) A、尖必为将 B、民丑君建 C、函双预子 5.下面词语的组成和“黑白”这个词一样的一组是（） A、前后快慢运输新旧 B、厚薄古今正直冷热 C、好歹优劣曲直出入 6.下面词语搭配不完全正确的一组是( ) A、爱护（书籍）爱惜（粮食）珍惜（时间）保护（环境） B、维护（生活）保持（作风）维持（秩序）坚持（真理） C、观察（天气）仰望（天空）瞻仰（遗容）探望（病人） 7.下面三个句子中，没有语病的一句是( ) A、一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 B、从挂两支笔的孩子中受到了深刻的教育。 C、尽管吃了很多苦，同学们总是坚持到锻炼结束。

8.与“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。”写法相同的句子是( ) A、在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，仿佛多少波浪在大海上翻腾。 B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 C、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 9.下面句子标点符号使用不完全正确的一句是( ) A、我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。” B、“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子？多么荒唐！” C、“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。 10.赞美“不怕任何困难、挫折，始终坚强不屈的优秀品质”的古诗词是( ) A、《题临安邸》 B、《赠汪伦》 C、《竹石》 （二）填空（每空格0.5分，共20分） 1.查字典的方法要根据不同的情况来确定。部首明显的字可用（）查字法； 知道字音的字可用（）查字法。“裹”应先查大写字母（），再查音节（）；“歉”应先查（）部，再查（）画。 2.“虚”字的解释有：①空虚②徒然，白白地③空着④虚假，不真实⑤虚心 给下列词语中的“虚”字选择正确的解释，把序号填在括号里。 虚度年华（）座无虚席（）弹无虚发（）虚张声势（）虚情假意( ) 3.看拼音在括号里写上合适的字。 yù监（）犹（）荣（）防（）遭（）xié和（）威（）（）力要（）（）念 4.先把下列词语补充完整，再选择其中合适的词语填入下面的句子中。 和（）可亲（）扬顿挫可见一（） 无( )无故脍（）人口各（）己见小学阶段，同学们在（）的张老师引领下，阅读了许多（）的文学作品。在班级读书会上，同学们（），畅谈自己的读书收获。5.在古诗词中，“月”经常被诗人用来寄托思念家乡、思念亲人，如张九龄的“海上 生明月，( )。”李白的“举头望明月，( )。” 杜甫的“( )，月是故乡明。”关于月亮的诗句还有“( )，( )。” 6.根据情景填写句子或词语。 小明总想着做轰轰烈烈的大事，从来不屑于做身边的小事，我劝勉他说：“( )，勿以恶小而为之。”表弟的学习成绩不够理想，总是责怪自己没有聪明的脑袋，我鼓励他：“天才是百分之一的( )，百分之九十九的( )。”在学校艺术节中，同学们充分展示了自己的才能，真是“八仙过海——（）。”同桌老是说话不守信，我想到一句名言送给他：（“”）

小学语文毕业考试总复习计划

小学语文毕业考试总复习计划 一，指导思想： 以原教学大纲，教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技 能的复习， 对班级的学生状况做详尽的分析，采取切实有效的措施使好， 中，差不同的学生都能得到提高 二,复习目标： （一）,基础知识方面 1, 能利用拼音帮助识字，阅读和学习普通话；能根据拼 音正确地写出已学过的汉字. 2, 掌握本册学的生字，要求读准字音，认清字形，了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字. 3, 查字典，会运用部首，音序,数笔画查字法熟练地查字 4, 辨别同音字，形近字，进一步提咼正确使用汉字的能力. 5, 掌握个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用. 6, 进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的 成语；了解和认识一些常用的格言. 7, 能够改写句子，修改病句和缩句；能正确使用一些常 用的关联词.

8, 进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法. （二），阅读方面： 1, 会背诵指定的课文. 2, 能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想. 3, 了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章. 4, 学会积累词语，养成良好的读书习惯. （三），作文方面： 1, 掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方 法. 2, 掌握书信的正确格式和写作要领. 3, 能写想像作文. 三,复习的内容： （一）,基础知识 1, 汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具.要求学生能正确地认读声母，韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节.要着重复习读拼音，写词语和句子.读拼音，写词语，句子的关键，是拼读后，要先想出语义然后正确地写出有关的汉字. 2, 汉字

苏教版小学语文毕业试卷

一、积累与运用。 1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。4% 2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。5% ⑴将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 文质（ ）（ ） ⑵成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美—（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意 ⑶对对子：稻草捆秧父抱子 3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。4% ⑴死去元知万事空， 。 （陆游《示儿》） ⑵人之学问知能成就，犹 也。 （王充《论衡·量知篇》） ⑶ ，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》） ⑷洛阳亲友如相问， 。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些 题目，会做吗？给自己加把劲！9% ⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝：陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的 ，1995年我国赠给联合国的 ，举世闻名的古代绘画 ，坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库 ，1980年在秦始皇陵区周围出土的 等。 ⑵《将相和》中的“将”指 ，“相” ，“和”的意思是 。 文章由“ ”、“ ”、“ ”这三个小故事组成，我欣赏的人是 ，由他的品质我想到了 。 ⑶“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的 铁路。 学校____________ 班级____________ 姓名____________ 学号 ……………………………………装……………………………订……………………………线………………………………

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（ ）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假 （）

值（）骏（）瞪（）暇 （） 植（）俊（）蹬（）瑕 （） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： 五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（） （2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （） （3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（） 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

(完整版)小学语文毕业考试试卷分析范文

小学语文毕业考试试卷分析范文 小学语文毕业考试试卷分析范文提要：从阅卷情况来看，也有部分同学选材不合适，内容较为肤浅，立意不深 源自物业论文 小学语文毕业考试试卷分析范文 20**年小学语文毕业试卷由zz县教育局统一命题，以检测教师的教学效果与学生学习情况为宗旨，严格按照《语文课程标准》要求，以教材为基本点，把考察知识转化为检查学生学习能力为主要目的。整份试卷密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透了新课程理念。 一、试卷的特点 纵观这份试卷，体现了以下特点1、内容结构注重发展和创新。2、很好地渗透了新课程理念。3、习作是选择（1）、理想（2）毕业前夕，有许多感想-以此为话题写，这个命题与学生学习生活实际结合紧密，不做过多限制，使他们的思维天马行空，自由驰骋，有话可说，给了学生广阔的自由发挥空间。 二、试卷分析 本次语文试卷综合考察了学生各方面能力，共分四大版块：一、拼音写字（12%）二、积累运用（23%）三、阅读感悟（35%）四、习作展示（30%）试题知识点覆盖面广，题型灵活多样，试卷贴近学生生活。在紧扣课本的基础上，既注

重了基础知识又加大了对学生实际运用能力的考察，与新课程理念紧密联系。现逐个版块分析如下： 1、拼音写字（12%） 共有两小题，以考察学生对拼音的掌握情况及通过看拼音能正确书写出词语的能力。其中第1小题看拼音写词语训练中，除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀，把字全部写在了格子的下方外，大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置，书写比较规范；第二小题检查学生的读音，有小部分同学对音调掌握不牢固，导致答题错误。但从整个答题情况来看，学生读音正确率高，对拼音的掌握情况比较牢。 2、积累运用（23%） 共四小题，主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如第三小题“成语冲浪”中除要求把成语补充完整外，还要解释所填的字，由于这一题型老师在平时经常强化训练，因此出错不多。即使有错也是因个别同学看错题目要求，没有认真仔细审题，写的不是成语，或者是从上一小题中选写而导致失分。可见失分完全属于粗心大意，说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。又如四、五、六小题所考察的内容是六年级两册书中的词语、课文内容、作者及与作者相关的信息的掌握情况，从答题来看还是令人满意的，也说明学生对读与背是重视的，是下了一番苦工的，这也和老师平时强调的

2017年小学六年级毕业考试(语文)

2012年小学毕业考试语文试卷 （总分120分） 一、看拼音，写字词（12分） róng qiàɡū fù kānɡ kǎi zhū hóu ( ) ( ) ( ) ( ) yì yì yì yì 飘（）洋（）（）力（）立 二、按要求，完成练习（12分） 1．用成语写出以下人物或景物的特点。（3分） 孙悟空：斯帕拉捷：庐山云雾： 2．用不同的关联词语把下面的句子连成意思不同的两句话。（4分） 我们倡导低碳生活。我们能享受到大自然的恩赐。 (1) (2) 3．老师走进教室，说：“我们班在校运动会上获得了团体总分第一名！”同学们一听，。(把句子补充完整、具体) （2分） 4．《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”这两句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一个你熟悉的事物：如月亮、云、海、小溪、花、树……（3分） 三、将下列错乱的句子排列正确，并把序号写在括号里（4分） （）俗话说：“穷人的孩子早当家。” （）相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切得来容易，因而难以和长辈沟通。 （）所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。

（）贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，亲历生活的困苦，因而他们能理解父母、体贴父母，进而孝敬父母。 四、修改语段（一处标点，一处错别字，三处病句）（5分） 读了“海洋——21世纪的希望”这篇课文，使我受益非浅。文章告诉我们，海洋与人类有着非常密切的关系。21世纪人类已迎来利用海洋、开发海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。但是，我们必须保护海洋，珍惜海洋资源。 五、根据课文内容填空（22分，每空一分） 1．把下列古诗文补充完整。 ，烈火焚烧若等闲。《石灰吟》 ，斜风细雨不须归。《渔歌子》2．在和煦的春风里，在，在，看不出，也看不出，无日不迎风吐艳。这段话写出了夹竹桃的。 3．这学期，我们在课本中认识了古今中外许多充满智慧、循循善诱的好老师：福楼拜，他告诉莫泊桑才气就是；苏格拉底，让学生通过摘麦穗懂得；刘老师放飞“理想的风筝”，让学生明白 4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到了水的魅力：《长江之歌》里这样写：“你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同，春日，夏日，秋日，冬日。孔子认为水好像，好像，好像，好像，所以水是。 六、阅读（35分） （一）广玉兰（片段）（7分） 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1．这段话主要写了，采用了的段落结构。（3分） 2．仔细阅读这段话，理解句子。（4分） 远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

人教版小学六年级语文毕业考试试题及答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。 啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们

小学语文毕业考试2号命题比赛卷

2009年小学语文毕业考试2号命题竞赛卷 内容 书写口语交际 语言积累 阅读实践 习作表达 总分 结分人 核分人 得分 注意事项：本试卷共6 页，总分100分，考试时间为100分钟。 温馨提醒：亲爱的同学，不知不觉，你已经走过开满鲜花的五月，即将迎来小学生 活的丰收时节……相信你能珍惜时间、把握良机，收获属于自己的硕果。 本试题书写分为3分，书写时要求做到：规范、工整、美观。 [口语交际]（共 3 分） 一、我是小导游。（根据下面提供的情境，按要求写话） 1、 一位外地游客来到我们面前，询问我们家乡金坛的情况，我一一作了回答， 下面是我们的对话。 游客：小朋友，听说你们这里是一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里？ 我说： （1分） 游客：真是人杰地灵呀！你们家乡有哪些可以游览的地方呢？ 我说： （1 分） 游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀！ 我说： （1分） 游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。 [积累运用] （共 37 分） 二、我是字词小博士。（看拼音，写词语）（4 分） 2.méi ɡuī 3.nèi hán 4.pú sɑ 5.jiǎo jiàn 三、我是句子小精灵。 （16分） 得分 结分人 得分 结分人 得分 得分 、管路盒位置技术中件中调对全部高中资料试作下都，编写卷试资料试尽可卷工况且拒绝

6、先补充词语，再选择填空。（6分） 锲而不（ ） 突（ ）其来 硕大无（ ） 微不足（ ） 如梦初（ ） 众志成（ ） （ ）名思义 山（ ）地裂 还清楚地记得去年“5.12”汶川大地震（ ），顷刻间（ ），满目疮痍。但一方有难，八方支援，中华儿女用爱心筑起了不倒的长城。一位网友说得好：“一点很小的善心，乘以13亿，就会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变得（ ）。”每一个人献出一份爱心，一起伸出援助之手，就会形成（ ）的力量，排除万难，战胜灾害。7、填写诗词、名言或警句。（6分） ① ，桃花流水鳜鱼肥。 ②古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_____ _、_____ __，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是： ③ ， ，不知老之将至云尔。 ④一个人虽然有水平，但语言表达能力差。人们常用这样的一句歇后语来评价这个人，那就是：茶壶煮饺子—— 。 ⑤读了《最大的麦穗》你有什么想法？请写一句名言（或者写课文中的警句）： 8、按要求写句子。（4分） ①根据“琢磨”的不同意思造句。 表示“雕刻和打磨”： 表示“思索、考虑”： ②仿写句子： 春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。秋姑娘 对我来说，一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。 对我来说，一本好书就像 四、我是小小美文家。（12分） 9、课文传真：本学期我们学习了一组关于“水”的课文：《长江之歌》里写道— —你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日 ，夏日 ，秋日高远，冬日 。孔子认为水好像有 ，好像有情义，好像有 ，好像善施教化。10、名著回放：中国古典名著里的《西游记》里有“三打 ”的故事；《水浒转》里有“三打 ”的故事，《三国演义》中有“三请 ”和“三气 ”的故事。此外，还有一部名著是 。五、我是小小调查员。（5分） 得分 得分 不仅各类高中资置保，为解技术。属隔板内，强生产试卷调对定值写复杂整套启资料人员，、设备护高中时，者对况进行试卷护装置机一，需

苏教版小学语文毕业试卷

苏教版小学语文毕业试卷 （答卷时间：90分钟分值：100分） 一、读下面一段话，根据拼音和上下文填空。（10分） 清明节那天，我们迈着jiǎo jiàn（）的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。 wèi lán（）的天空飘着朵朵白云，清新的空气像被ɡuò lǜ（）了一样，路两旁的nǚ zhēn（）郁郁葱葱，一切都显得那么hé xié（）。站在纪念塔前，我感慨万千：当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié（），不怕流血xī shēnɡ（），终于换来今天令人xiàn mù（）的幸福生活。他们是最可爱的人！想到这儿，我暗下决心：（接下去补写一两句话，要求用上一个表现人努力向上的成立语）： 。 二、照样子，联系课文内容，分别用一个四字词语概括人物特点。（6分） 课文人物特点 例：《把我的心脏带回祖国》肖邦忧国忧民的音乐家 《聂将军与日本小姑娘》聂荣臻的将军 《孔子游春》孔子的教育家 《船长》哈尔威的船长 三、结合课内外积累填空。（14分） 我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“，拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象；《宿新市徐公店》的后两句”儿童急走追黄蝶，”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有：，。 。 我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊，中国》中写道：”我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的。”每当读起这些朗朗上口的诗句，我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道：”在和煦的春风里，在，在……无日不。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性，让人百读不厌。 我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道：”大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她，茂密的森林是她……”作者的想象多么奇妙！我也能发挥想象仿写一句：是她…… 四、阅读短文，按要求答题。（30分钟） （一）儿子的鱼 我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起了我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。①儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。

小学语文六年级毕业考试试卷

一、语言的积累： 1、看拼音写词。 yuán liàng bēn chí jì jiào shī gōng ( ) ( ) ( ) ( ) bǐng zhú yè yóu nán yǐ zhì xìn ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音下面画“√”。 妩媚（fǔ wǔ）乐趣（qù qǔ）贫者语于富者曰（yù yǔ） 3、在错别字下面画“”，把正确的字写在（）里： 詹天佑经长勉励工作人员，作事不能有一点儿马虎，就是遇到在大的困难，也要认真勘测，精密计算。（） 4、成语填空。 破（）为笑（）喜若狂目不（）接相（）为命 精（）细刻（）之不理悬崖（）壁一（）不染 5、组词： 阻（）烽（）逝（） 沮（）峰（）适（） 峡（）峻（） 狭（）骏（） 挟（）竣（） 6、选择恰当的关联词填空： 虽然……但是……宁可……也……不论……总…… 因为……所以……尽管……还……如果……就…… （1）（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。 （2）（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。 （3）叶欣护士长（）冒着被传染的危险，（）要进病房护理病人。 （4）（）“非典”多么猖狂，（）会被人类制服。 （5）（）继父的身体越来越坏，（）他仍带着河子去这儿去那儿。 （6）（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。 7、默写古诗： （1）必作题：《春望》 （2）选作题： 《宿建德江》 孟浩然 二、语言的理解： （一）隔壁的灯光 得知邻居家得了“非典”，我的心情真是难以形容。站在楼下，我第一次发现两家的距离那么近，周围的一切那么可怕，我甚至不敢走进自己的家。但又能去哪儿呢？我只能回去一次又一次地消毒，并祈祷全家平安。 然而更可怕的是，到了晚上，当我开窗透气时，发现邻居家的灯还亮着！当时我真不知道是该关窗还是继续开窗，我对空气都产生了怀疑。我和家人在无助和惶恐中度过了一晚。 第二天，我们决定自己隔离自己，不出家门一步。而就在这时，我们全家都出现了感冒症状，头疼、咳嗽、流鼻涕。我害怕极了，不断地给家人量体温。好在并没有出现发烧现象。真是度日如年啊！我的心犹如阴沉的天，愁云不散。我只希望时间能快点过去，因为如果一星期内没事，

小学毕业考试语文试卷(通用)

小学六年级语文毕业模拟试卷 班级姓名总分 一、看拼音写汉字。（10%） piāo yì kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī（）（）（）（）（） 二、按要求完成练习。（15%） 1、选择填空。（3%） 猛烈激烈于是因此虽然……但是…… 热烈强烈不但……而且……只要……就…… （1）辩论双方（）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（）的掌声。（2）福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，（）要仔细观察，（）要善于发现。 （3）黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。 2、照样子，写成语。（2%） 夸夸其谈栩栩如生 神采奕奕小心翼翼 3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：（2% ） 4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。（2%） （1）（2）

5、发挥想像，仿写句子。（4%） 例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比，； 书籍如同，。 6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（2%） （1）你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。 （2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨： 。 三、根据课文内容天空。（10%） 1、八仙过海—— 青箬笠，绿蓑衣，，。 2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情义”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。我想对（）说：“” 4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下，写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧！ （题目）