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Should live animals be used in scientific research

Should live animals be used in scientific research?

As yet, human beings have created a splendid civilization. And the development of science contributes a lot to the development of civilization. However, the progress of science requires doing some experiments on live creatures, which causes a wide range of dispute. Recently, a heated discussion that should live animals be used in scientific research is going on.

Some people are keenly against it, considering it is very cruel and unnecessary. Usually, those cute mice, rabbits, cats and dogs die in scientific research. Sometimes, man even uses primates in experiments, which they think is unacceptable. In their view, animals are equal with human beings on the status of creature. Therefore, man has no right to use live animals in scientific research. In a word, human beings can’t develop science at the cost of abusing live animals.

Nevertheless, others support using live animals in scientific research, for they believe that it is justified in the interest of the human beings. To their perspective, scientists have got to use live animals in some specific fields, such as medical science. In order to deal with some serious problems, which threat human beings’ lives, for instance the widely spreading disease of AIDS, man must do it continually. Thus, using animals in science

research is necessary and worthwhile.

Personally, man sometimes has no other choices but to do experiments with live animals, so as to make good progress and live better. Obviously, it is necessary to use live animals in scientific research, but man must do it with limitation and in appropriate ways. Besides, the government should publish some statutes to avoid animal abuse. And scientists are supposed to find new and efficient ways to do experiments. Only when we take proper measures, can this access of developing science function better while it being accepted by more people.

班级：05041101

学号：2011301341

姓名：汶晨光

高考标点符号运用常考点和难点

高考标点符号运用常考点和难点（一）难点一、问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。 ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确 . ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。（二）难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定： 1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。（９７全国）［解析］去掉引号，并把最后一个逗号改为分号（强调层次）。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2、非直接引用不用引号：例：⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” ［解析］此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。 3、加引范围要清：例：⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（９４全国）［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”

含有同义词的成语

含有同义词的成语本文是关于含有同义词的成语，感谢您的阅读！一、含有同义词的成语俯拾即是——多如牛毛囊萤积雪——刺骨悬梁突飞猛进——一日千里改天换地——扭转乾坤你死我活——势不两立突如其来——从天而降固执己见——一意孤行皮开肉绽——血肉模糊免死狗烹——鸟尽弓藏瓜熟蒂落——水到渠成品头题足——说三道四唾手可得——易如反掌管中窥豹——坐井观天破釜沉舟——义无反顾望梅止渴——画饼充饥滚瓜烂熟——倒背如流七上八下——忐忑不安无稽之谈——流言蜚语狐假虎威——狗仗人势棋逢对手——势均力敌满腹经纶——学富五车华而不实——绣花枕头旗开得胜——马到成功五体投地——心悦诚服画蛇添足——多此一举气势磅礴——排山倒海欣欣向荣——蒸蒸日上火烧火燎——心急如焚弃旧图新——改邪归正出类拔萃——鹤

疾恶如仇——刚正不阿千里迢迢——山遥路远秀色可餐——丰姿绰约焦头烂额——狼狈不堪千人所指——众矢之的绣花枕头——华而不实矫揉造作——故作姿态千岩万壑——层峦叠障外强中干——色厉内荏绞尽脑汁——殚精竭虑蜻蜓点水——浅尝辄止夜深人静——万籁俱寂脍炙人口——百读不厌事必躬亲——身体力行有气无力——无精打采困兽犹斗——狗急跳墙殊途同归——异曲同工遇难呈祥——逢凶化吉浪子回头——悔过自新束手就擒——坐以待毙誉满天下——名垂青史劳逸结合——一张一弛水到渠成——瓜熟蒂落原形毕露——暴露无遗两面三刀——阳奉阴违水滴石穿——绳锯木断凿壁偷光——悬梁刺股流星赶月——风驰电掣水落石出——真相大白知难而进——勇往直前鸾凤和鸣——夫倡妇随死有余辜——十恶不赦直截了当——开

瞒天过海——声东击西四分五裂——支离破碎中庸之道——不偏不倚满腔热忱——热情洋溢四面八方——五湖四海自不量力——螳臂当车毛骨悚然——胆战心惊岁月如梭——光阴似箭捉鸡骂狗——指桑骂槐接袂成帷——摩肩接踵穷本极源——寻根究底夜以继日——通宵达旦穷当益坚——自强不息穷凶极恶——青面獠牙一败涂地——全军覆没截趾适屦——生搬硬套穷极无聊——心灰意冷一步登天——平步青云居官守法——廉洁奉公日月如梭——光阴似箭一张一弛——劳逸结合杀鸡取卵——竭泽而渔相提并论——同日而语一掷千金——挥霍无度空空如也——一无所有神工鬼斧——匠心独运永垂不朽——万古流芳空穴来风——事出有因神气活现——趾高气扬优哉游哉——自由自在空中楼阁——海市蜃楼神色自若——从容不迫犹豫不决——优

带有近义词的成语大全

带有近义词的成语大全导读：见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语欢天喜地改朝换代道听途说半斤八两胡言乱语千变万化万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨旁敲侧击鸡鸣狗吠狼心狗肺虎背熊腰獐头鼠脑千辛万苦眼疾手快生龙活虎先来后到不知不觉粗枝大叶跋山涉水天造地设七零八落兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡和颜悦色冰天雪地严寒酷暑救死扶伤志同道合豪言壮语吆五喝六摇头摆尾撕心裂肺枝折花落胡言乱语高瞻远瞩高谈阔论眼疾手快聚精会神金枝玉叶三年五载左邻右舍发号施令自由自在旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说万紫千红姹紫嫣红花红柳绿狂风暴雨心平气和海枯石烂火树银花刀光剑影装神弄鬼铜墙铁壁装模做样平心静气拈花惹草珠联壁合吟风弄月栉风沐雨风餐露宿瓜田李下茹毛饮血门当户对风起云涌冰肌玉骨冰清玉洁莺歌燕舞龙腾虎跃鸟语花香杀鸡儆猴指桑骂槐含沙射影水性扬花扬花柳絮鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鼠窃狗偷

獐头鼠目贼眉鼠眼羊贪狼狠天翻地覆改朝换代玉树琼枝玉润珠圆残花败柳珠光宝气卖官鬻爵天怒人怨背井离乡扶老携幼拖家带口颐指气使龙行虎步日新月异山珍海味山肴海错瓮牖绳枢轻描淡写千丝万缕千头万绪朝思暮想携云握雨雨散云收雨骤风狂暴风骤雨防微杜渐盲人瞎马兵强马壮人喊马嘶兔死狐悲鸟尽弓藏依红偎翠莺声燕语虎头蛇尾虎背熊腰摩肩接踵天光水色冰削雪融天高云淡登堂入室宽衣解带披头散发干柴烈火郎才女貌郎情妾意卧薪尝胆酒池肉林三宫六院三妻四妾鹤发童颜鸡皮鹤骨咬文嚼字仙风道骨得陇望蜀雕梁画栋心宽体胖海阔天空欺男霸女大刀阔斧山重水复山穷水尽单枪匹马拉帮结伙成群结队奇思妙想强词夺理巧取豪夺国泰民安攻城略地反璞归真伐毛洗髓只言片语三言两语品头论足长年累月人寿年丰三教九流真心实意剜肉补疮抛头露面沉鱼落雁闭月羞花打情骂俏嬉皮笑脸涤瑕荡垢洗心革面招降纳叛乐善好施感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

小学语文近义词、反义词汇总

小学语文近义词、反义词汇总近义词来回-往返立刻-马上赶快-赶紧突然-忽然寒冷-严寒坚决-果断恐惊-恐惧暗香-幽香荒芜-荒凉得意-自得听见-闻声农夫-农民慈祥-慈爱飞翔-翱翔详细-具体每天-天天赛过-胜过好像-似乎闻名-著名满意-满足新居-新房捕获-捕捉海疆-海域天涯-天边结实-坚固遇到-碰到轻巧-轻便整齐-整洁证明-证实评比-评选注意-注重供应-供给辛苦-辛劳认识-熟悉预报-预告舒畅-愉快立刻-连忙突然-忽然四周-四面精彩-出色笨重-粗笨直立-竖立听从-服从绝技-特技附近-四周惊叹-赞叹柔美-优美洒脱-潇洒疾驰-奔驰奇丽-秀丽淘气-调皮震惊-震动预测-猜测特殊-特别小扣-轻敲相宜-适宜毕竟-究竟陶醉-沉醉苏醒-清醒惊疑-惊奇审视-审阅愣住-停住眺望-远望防备-防御抵挡-抵抗挖苦-讥讽疑惑-迷惑夸耀-炫耀轻蔑-轻视强盛-强大侮辱-欺辱严肃-严厉清澈-清亮打扰-打搅形状-外形悄悄-静静

温与-温顺暴躁-急躁灌溉-浇灌淹没-沉没冲毁-冲垮灾害-灾难胜负-胜败气愤-生气告别-离别如果-假如准备-预备耀眼-刺眼光芒-光线美丽-漂亮洁白-雪白惊奇-惊异中央-中心宽阔-宽广矗立-耸立优美-美丽新颖-新奇庄严-庄重挣脱-摆脱常常-经常敏捷-灵敏摇晃-摇摆立刻-立即抵抗-反抗舒服-舒适笑容-笑脸茂盛-繁茂长处-优点诚实-老实注意-留意高兴-兴奋打碎-打坏用心-专心著名-有名准确-正确训练-练习容易-轻易糟蹋-糟践奇怪-稀奇掌握-把握犹如-如同徐徐-渐渐凝视-注视环游-周游模仿-模拟吓唬-恐吓疲倦-倦怠惬意-舒服兴趣-爱好痛快-愉快继承-继续赏给-赐给挚友-好友感触-感慨寻常-平常信俸-信仰宣布-公布相称-相当违背-违反惊讶-惊奇赠送-赠予充满-布满特殊-非凡海内-国内恬静-舒适寄居-借居恐惧-恐怕轻微-稍微仍旧-仍然清晰-清楚哀求-请求贵重-珍贵挺秀-挺拔抚摸-抚摩特别-特殊依赖-依靠纯熟-熟练幽静-清幽陌生-生疏安顿-安置

小学常考标点符号用法整理

这些常考标点符号用法，务必让孩子掌握标点符号是语文学习不可缺少的内容，标点符号掌握得不好，不仅会影响孩子的作文写作，还会影响孩子的语言表达。正确使用标点符号很重要，在平时的学习中，这些常用标点符号的用法，老师家长一定要教会孩子！一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。基本用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：北京是中华人民共和国的首都。 2.示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。 2. 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。示例1：请您稍等一下。示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。常见错误 1. 当断不断，一逗到底。 2. 不当断却断了，割裂了句子。如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（"能耗高"后面的句号应改作逗号）当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2：这是巧合还是有意安排? 示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的? 示例4：（他看着我的作品称赞了我。）但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？ 3. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？ 4. 问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。示例1：马致远（1250？—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。

含同义词的成语

含同义词的成语导读：导语：同义词是指几个意思相近或一样的词语。我们平时也有接触同义词的时候，下面小编给大家介绍含有同义词的成语知识，希望同学们喜欢~ 含有一对同义词的成语惊心动魄争奇斗艳生龙活虎添油加醋降龙伏虎争权夺利高楼大厦狂风暴雨满山遍野翻江倒海怪模怪样民脂民膏五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化唉声叹气接二连胜星罗棋布翻云覆雨道听途说摩拳擦掌如花似玉慈眉善目争分夺秒地动山摇无忧无虑风驰电掣报仇雪恨酒囊饭袋咬文嚼字无依无靠山崩地裂海阔天空无精打采流言飞语谨言慎行赤手空拳日积月累添枝加叶品头论足心灵手巧口干舌燥心旷神怡难分难解感恩戴德欢蹦乱跳风平浪静千姿百态不声不响涂脂抹粉伤天害理大摇大摆颠三倒四捕风捉影添砖加瓦平心静气抓耳挠腮不偏不倚见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击改朝换代道听途说千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语

含有两对同义词的成语深思熟虑真凭实据灵丹妙药凶神恶煞街头巷议翻山越岭精雕细刻生拉硬扯琼楼玉宇层峦叠嶂心烦意乱崇山峻岭奇形怪状惊涛骇浪装模作样摇头晃脑文丛字顺改朝换代通风报信能说会道甜言蜜语分门别类追根究底虚情假意幸灾乐祸通情达理丰功伟绩歪门邪道生擒活捉离乡背井豪言壮语汪洋大海斩尽杀绝含有同义、反义词的成语摇头摆尾返老还童欢天喜地瞻前顾后同生共死惊天动地说长道短寻死觅活昏天黑地挑肥拣瘦开天辟地街头巷尾同甘共苦冷嘲热讽尔虞我诈横冲直撞左顾右盼新仇旧恨大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹南腔北调明争暗斗东奔西跑手舞足蹈生离死别来踪去迹东躲西藏南征北战鬼使神差天崩地塌感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

英语倒装句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

英语倒装句解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、倒装句 1．Jim, here _________ some letters for you. A. is B. are C. have D. Has 【答案】 B 【解析】【分析】句意：吉姆，这是你的一些信。A．is 是；B．are 是；C．have 有；D．has有。Here is/are 是倒装结构，相当于Jim, some letters are here for you．故选B。【点评】考查倒装句型，here be+主语（名词）。 2．—I didn't go to Tom's birthday party yesterday. What about you? —________, because I was preparing for the exam all the time. A. Neither was I B. Neither am I C. Neither did I D. Neither do I 【答案】 C 【解析】【分析】句意：昨天我没有去汤姆的生日宴会，你呢？——我也没去，因为我一直准备考试。根据倒装句neither助动词-主语，表示主语也没去做上面的那件事情，根据题意可知是用一般过去时故助动词用did。故选C。【点评】考查特殊句式，本题涉及倒装句neither助动词-主语。 3．—We are not allowed to bring any snacks or drinks at the school meeting. — . A. Neither are we B. Neither do we C. So are we D. So do we 【答案】 A 【解析】【分析】句意：—我们在学校会议上不被允许带任何零食和饮料。—我们也是。根据We are not allowed可知此处表示否定，并且助动词用are，故表示我们也不被允许，用Neither are we。故选A。【点评】表示与前面肯定句的情况一样，用句型So+助动词+主语。表示与前面否定句的情况一样，用句型Neither +助动词+主语。助动词与前一句的助动词一致。 4．—Listen！ . —Oh，let's go to the classroom. A. There goes the bell B. There's the bell C. There the bell goes D. The bell goes there 【答案】 A 【解析】【分析】句意：---听，铃响了。---哦，咱们去教室吧。There goes the bell是倒装句，相当于“The bell is ringing。”故答案为A。【点评】考查倒装句。

语文近义词、反义词大全

近义词 1.两字近义词爱慕—喜爱安然—安稳解释—讲解遨游—游览奥秘—神秘决心—决定懊悔—后悔偶然—偶尔聚拢—聚集爱护—爱惜遨游—漫游机灵—机敏偶尔—间或安慰—宽慰纠正—改正安慰—抚慰报酬—酬劳巨大—庞大悲哀—悲伤崩塌—倒塌渴望—渴求必然—必定避免—幸免宽广—广阔必须—一定抱怨—埋怨慷慨—大方比美—媲美宝贵—珍贵可惜—惋惜悲哀—悲痛避开—躲开恐怖—恐惧悲惨—悲凉悲惨—凄惨愧疚—内疚报答—答谢碧绿—翠绿劳苦—劳累包括—包含本领—本事立即—马上帮助—援助半晌—半天灵便—灵活猜测—推测才干—才能浏览—扫瞄采用—采纳慈悲—慈善良好—优良慈祥—慈爱葱茏—葱郁连绵—绵延聪明—聪慧催促—督促凉爽—凉快诧异—惊异冷淡—冷漠颤动—抖动沉浸—沉醉灵活—灵敏惩罚—惩处迟延—拖延另外—其它耻笑—讥笑耻笑—嘲笑满意—中意憧憬—向往酬谢—答谢漫步—闲逛啜泣—抽泣创造—制造茂密—茂盛绰号—外号沉静—寂静

渺小—微小陈设—陈列沉思—深思描绘—描述从容—镇定弥漫—布满倘若—假如密切—紧密沉默—安静勉励—鼓励持续—延续颤抖—发抖觉察—发觉藐视—轻视灿烂—明媚传说—传闻泯灭—消灭慈祥—慈爱打扮—装扮摹仿—模仿打搅—打扰胆怯—害怕模范—榜样淡忘—忘却叮嘱—嘱咐萌芽—发芽陡崖—悬崖对付—应付传授—教授猛烈—强烈成功—胜利踌躇—犹豫朦胧—模糊沉积—淤积沉寂—沉静命令—指示对照—对比诞生—降生茂密—稠密忙碌—劳碌短暂—瞬间独特—特别迷蒙—迷茫打扰—打搅担心—放心马上—立刻陡峭—峻峭悲哀—悲伤遍布—遍及便捷—便利鸟瞰—俯视恩赐—赏赐飞驰—奔驰凝结—凝聚发布—公布发誓—宣誓凝视—注视发展—进展繁殖—生殖挪移—移动反抗—抵抗防御—防备难过—难受妨碍—阻碍分量—重量能手—专家分外—格外愤怒—愤慨偶尔—间或锋利—锐利服侍—侍侯便宜—廉价浮现—出现赋予—给予哺育—培育分辩—辩解富裕—宽裕判断—推断嘱咐—叮嘱发现—发觉批评—批判峰峦—山峰发愣—发呆僻静—偏僻覆盖—掩盖乏味—无聊疲倦—疲乏仿佛—好像

常考的标点符号用法

八年级标点符号用法复习与练习一、顿号 1．概数中间不能用顿号。误例：小河对岸三、四里外是浅山。分析：“三四”表概数，中间不能用顿号分开。 2．连词前面不必用顿号。误例：我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。分析：并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等，这些词语之前不必用顿号。 3．并列谓语中间不能用顿号，而应该用逗号。误例：你要不断进步、识字、生产。分析：“进步，识字，生产”都是短分句，应该用逗号。 4并列的词语间用顿号。例：郁金香开花了,黄色、紫色、白色交相辉映。 5．并列成分不同层次之间不能用顿号，应用逗号。误例：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。分析：“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系，合起来又是一个层次，因此第二个层次应改为逗号。二、问号 1．有疑而无问的句子句末不能用问号。含疑问词的成分作“关注”“（不）知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。误例：我不知道哪一天是妈妈的生日？分析：句中虽有疑问词“哪一天”，但整个句子并非真正发问，句末不用问号。2．选择问句只在句末用问号。误例：去北京，我们是坐高铁好？还是坐飞机好？分析：选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，各选项之间只能用逗号。3．成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号，应用逗号。主谓倒装句，问号用在全句的末尾。误例：“到底去不去呀？我的小祖宗。” 分析：倒装句虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，倒装成分之间只能用逗号。 4连续问句，每个问句后都用问号。例：就在这里睡觉？不会吧？怎么行呢？三、引号

英语倒装句练习题含答案

英语倒装句练习题含答案一、倒装句 1．-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather. -_______. I can't stand all this rain. A. I don't care B. It's hard to say C. So am I D. I hope not 【答案】 C 【解析】【分析】A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样；句意：我不知道你的情况，但是我生病了，讨厌这种天气。我也是，我忍受不了这雨了。故选C 【点评】“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。so代表上句中陈述的肯定内容。谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。“So+ 主 + 谓”表示讨论同一人做某事。 2．—Oh， my god！ Recently I have put on 5 pounds. — . I think I should lose weight. A. So do I B. So have I C. Neither do I D. Neither have I 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—啊，我的天呀！最近我长胖了五磅。—我也是，我认为我应该减减肥了。so +主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，主语与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，主语与上文不是同一人，表示后者适合前者。上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据上句是肯定句，现在完成时态，主语与上句不同，故选B。【点评】考查固定结构，牢记并熟练运用此结构，能举一反三，应对自如。 3．— My mother hardly watches any sports shows. —_________ A. So do mine. B. So does mine. C. Neither do mine. D. Neither does mine. 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—我妈妈几乎不看任何体育节目。—我的妈妈也不看。当A做的事，B和A做了相同事时，B说“So+助动词/情态动词…+B”；当A没做某事，B也没做，B 可说“Neither/nor+助动词/情态动词…+B”。mine指的是my mother，根据主谓一致原则，可知使用助动词does，结合句意和语境可知选D。【点评】此题考查倒装结构和情景交际。 4．—Zhou Ming likes reading English magazines. —_______. It's good for English learning.

人教版小学二年级语文下册近义词、反义词汇总

近义词寻找—寻觅躲藏—躲避呼唤—呼喊滋润—滋养温暖—暖和美丽—漂亮惋惜—可惜常常—经常许多—很多习惯—习性明亮—光明提着—拎着沿着—顺着足迹—脚印年迈—年老献出—贡献清新—清爽保护—保卫舒适—舒服照顾—照料难过—伤心忽然—突然附近—临近清晰—清楚雄伟—雄壮环绕—围绕茂盛—茂密展现—展示喜爱—喜欢立即—马上出名—著名热情—盛情降临—来临装点—装扮整齐—整洁犹如—好象奇怪—奇特一定—必定哄骗—欺骗辨别—辨认简单—容易举动—行动仍然—仍旧研究—探索专心—专注称赞—赞扬奇怪—好奇透明—晶莹往常—往日苦恼—烦恼慌张—惊慌忠实—忠诚要是—假如正确—准确观赏—观看害怕—惧怕飞快—飞速感谢—谢谢特别—特殊主意—办法参加—参与仔细—认真满意—满足惊讶—惊奇洁白—雪白发现—发觉巴望—盼望焦急—着急幸亏—幸好信服—相信讨厌—厌恶孤单—孤独讥笑—嘲笑羡慕—仰慕剩下—余下急忙—连忙斥责—指责大约—大概看望—探望聊天—谈话研制—研发暖烘烘—热乎乎乐滋滋—喜洋洋慢慢地—渐渐地隐隐约约—模模糊糊五光十色—五颜六色黑沉沉—黑压压

反义词早—晚新—旧快—慢买—卖真—假远—近亮—暗满—空南—北稠—稀直—弯冷—热斜—正美—丑笑—哭好—坏瘦—肥甜—苦长—短荣—枯深—浅饱—饿甜—苦爱—恨死—活减少—增加温暖—寒冷健壮—瘦弱自豪—自卑模糊—清晰害羞—大方脱掉—穿上打开—关上安全—危险消失—出现寒冷—炎热黑暗—光明死亡—生存伟大—渺小摇头—点头点燃—熄灭仔细—粗心失败—胜利清楚—模糊讨厌—喜爱特别—普通欺负—爱护雪白—乌黑高大—矮小明白—糊涂常常—偶尔仔细—粗心附近—远处高兴—难过轻松—沉重喜欢—讨厌富裕—贫穷聪明—愚蠢光滑—粗糙勤劳—懒惰诚实—狡猾真诚—虚假骄傲—虚心表扬—批评和蔼—凶恶慌张—沉着分辨—混淆繁华—冷清美丽—丑陋欢乐—悲伤难忘—遗忘热情—冷淡茂密—稀疏灿烂—暗淡明亮—昏暗勇敢—懦弱保护—破坏吸引—排斥准确—错误容易—困难整齐—凌乱迟疑——果断厚厚的—薄薄的沉甸甸—轻飘飘暖烘烘—冷冰冰隐隐约约—清清楚楚躲躲藏藏—大大方方冷冷清清—热热闹闹

倒装句用法及例句

倒装句用法及例句 1.涉及only的倒装及考题分析按英语习惯同，当“only+状语”位于句首时，其后句子要用部分倒装。如： Only then did he realize that he was wrong. 到那时他才意识到他错了。 Only in this way are you able to do it well. 你只有用这种方法才能把它做好。 Only in this way can our honour be saved. 只有这样，才能保住我们的荣誉。 Only then did I understand what she meant. 只有到那时我才明白她的意思。 Only after her death was I able to appreciate her. 只有到她死后我才认识到她的价值。 Only when he returned home did he realize what had happened. 当他回到家里时,才知道出了什么事。 Only in this way can we learn English. 只有这样才能学会英语(from .yygrammar.)。 The pilot reassured the passengers. Only then did I realize how dangerous the situation had been. 飞机驾驶员要乘客们放心，这时我才明白刚才的情况有多危险。 Only by shouting was he able to make himself heard. 他只有叫喊才能让别人听到他。 Only when we landed did we see how badly the plane had been damaged. 我们只是在着陆之后才看到飞机损坏的严重程度。 Only on one point do I agree with you. 只有一点，我同意你的说法。【典型考题】(答案分别为DC) 1.Only then _________how much damage had been caused. A.she realized B.she had realized C.had she realized D.did she realize 2.Only after my friend came _________. A.did the puter repaired B.be repaired the puter C.was the puter repaired D.the puter was repaired 特别说明：有时命题者不是利用位于句首的“only+状语”来考查倒装，而是倒过来，利用给定的倒装结构来考查对only的选择。如下面一题(答案选A)： _________by keeping down costs will Power Data hold its advantage over other panie s. A.Only B.Just C.Still D.Yet

部编人教版小学语文近义词反义词大全

部编人教版语文小学近义词大全爱慕—喜爱安然—安稳奥秘—神秘懊悔—后悔报酬—酬劳悲哀—悲伤崩塌—倒塌必然—必定避免—幸免便宜—廉价哺育—培育猜测—推测才干—才能采用—采纳颤动—抖动沉浸—沉醉惩罚—惩处迟延—拖延耻笑—讥笑炽热—酷热憧憬—向往酬谢—答谢啜泣—抽泣创造—制造绰号—外号慈悲—慈善慈祥—慈爱葱茏—葱郁聪明—聪慧催促—督促璀璨—明亮打扮—装扮打搅—打扰胆怯—害怕淡忘—忘却调皮—淘气叮嘱—嘱咐妒忌—嫉妒对付—应付对照—对比恩赐—赏赐发布—公布发誓—宣誓发展—进展繁殖—生殖反抗—抵抗防御—防备妨碍—阻碍分量—重量分外—格外愤怒—愤慨锋利—锐利服侍—侍侯浮现—出现赋予—给予告别—告辞恭敬—尊敬估计—估量鼓励—鼓舞固然—当然故意—有意关心—关怀管理—治理贯通—贯穿瑰宝—珍宝含糊—模糊寒冷—严寒和蔼—和气宏伟—雄伟欢跃—喜悦环绕—围绕荒芜—荒凉回顾—回忆汇集—汇合获取—猎取祸患—祸害机灵—灵巧积累—积存即将—马上疾驰—飞奔寄托—寄予讥笑—嘲笑坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑交织—交错娇嫩—柔嫩节制—克制竭力—尽力解救—拯救谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧敬仰—仰慕境界—境地居然—竟然开辟—开发慷慨—大方可惜—惋惜空暇—空闲恐怖—恐惧

控制—操纵款待—招待愧疚—内疚劳苦—劳累黎明—拂晓立即—马上灵便—灵活领略—领会浏览—扫瞄隆重—盛大沦陷—沦落罗列—排列满意—中意漫步—闲逛茂密—茂盛朦胧—模糊弥漫—布满密切—紧密勉励—鼓励勉强—牵强藐视—轻视泯灭—消灭明丽—明媚蓦地—突然模范—榜样鸟瞰—俯视凝结—凝聚凝视—注视挪移—移动偶尔—间或判断—推断批评—批判疲惫—疲乏疲倦—疲乏僻静—偏僻漂亮—美丽飘荡—漂浮飘拂—漂动品格—品行平生—终生平庸—平凡平整—平坦普通—一般欺凌—凌辱奇妙—奇异歧视—卑视气魄—气势气势—气概启示—启发清晰—清楚乾坤—天地潜伏—埋伏谴责—责备惬意—满意亲密—亲热轻蔑—轻视轻盈—轻快清纯—纯洁清晰—清楚驱赶—驱逐弱小—微小伤害—损害商议—商量商议—协商稍微—略微奢靡—奢侈神秘—神奇神奇—奇妙神奇—奇特审阅—批阅实用—有用舒畅—舒服思量—思考伺侯—侍奉肃静—安静素质—素养率先—领先贪婪—贪欲探索—探究逃避—躲避特殊—特别誊写—抄写体面—风光体味—体会推荐—推举妥帖—稳妥蜿蜒—曲折顽强—坚韧顽强—顽固宛然—仿佛宛如—犹如宛若—仿佛宛若—宛如巍峨—雄伟惟独—只有危急—危险尾随—跟随委托—托付温和—和气温和—温柔吸收—汲取希翼—希望稀罕—希奇袭击—突击吓唬—恐吓鲜明—鲜亮羡慕—艳羡向来—一直消失—消逝歇息—休息欣赏—观赏新鲜—新奇兴旺—兴盛兴许—或许凶猛—凶狠雄伟—

高考常见标点符号用法

高考常见标点符号用法一、标点概述句号、问号、感叹号>冒号>分号>逗号>顿号（停顿长短）,不能放在一行的开头。引号、括号、书名号、省略号、破折号、前半边,不能放在一行的末尾；后半边,不能放在一行的开头。标明词语或句子的性质和作用有间隔号、连接号、着重号、专名号。高考对标点符号的考查，着眼于应用。从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。从考查的题型看，主要有选择、改错两种。二、常用标点符号的基本用法及使用注意事项 1、问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。使用注意点：（1）第一注意选择问，全句末尾才用问。（2）第二注意倒装问，全句末尾才用问。如“怎么了，你？” （3）第三注意特指问，每句末尾都要问。（连续发问时）（4）第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。例①今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 “今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。例②“到底去还是不去？我的小姑奶奶。” 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。句中，问号应置于句末，前置谓语“到底去还是不去”之后应改用逗号。例③除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？例④要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 2、叹号使用注意点：（1）叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。（2）反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！（3）几个叹词连用，一般是最后一个叹词后用感叹号。例：啊，啊！又到了春天了。（4）倒装叹，全句末尾才用叹。例：多美呀，祖国的春天！ 3、顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。使用注意点：不用顿号情况（1）大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语

看的同义词成语有哪些

看的同义词成语有哪些本文是关于看的同义词成语有哪些，感谢您的阅读！成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。看的同义词成语，我们来看看下面的信息。矮人看场(ǎirénkànchǎng) 比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。矮子看戏(ǎizǐkànxì) 比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。白眼相看(báiyǎnxiāngkàn) 看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。打狗看主(dǎgǒukànzhǔ) 狗有主人，打不打它，要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。佛眼相看(fóyǎnxiāngkàn) 比喻好意对待，不加伤害。狗眼看人(gǒuyǎnkànrén) 比喻眼光势力。刮目相看(guāmùxiāngkàn) 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。看菜吃饭(kàncàichīfàn)

比喻根据具体情况办事。看风使舵(kànfēngshǐduò) 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。看破红尘(kànpòhóngchén) 旧指看透人生，把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。看人眉眼(kànrénméiyǎn) 比喻看人脸色。看杀卫玠(kànshāwèijiè) 卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。看朱成碧(kànzhūchéngbì) 将红的看成绿的。形容眼睛发花，视觉模糊。冷眼静看(lěngyǎnjìngkàn) 形容从旁冷静而仔细地观察。另眼相看(lìngyǎnxiāngkàn) 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。雾里看花(wùlǐkànhuā) 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。下马看花(xiàmǎkànhuā) 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

【英语】英语倒装句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【英语】英语倒装句解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、倒装句 1．– Will Tony go for the picnic at the weekend? – If I don't go, ______. A. so does he B. neither will he C. neither he does 【答案】 B 【解析】【分析】neither+主语+谓语，表示对前句所说内容的肯定，neither+谓语+主语，表示前句所说情况也适用于后者，句意：Tony周末去野餐吗？如果我不去，他也不去。前句情况也适用于后者，所以用倒装，故选B。【点评】考查倒装句的用法。 2．—Many students won 't take part in the after-school activities today. — .We have so much homework to do! A. So will I B. So do I C. Neither will I D. Neither do I 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—今天许多学生不愿意参见课外活动。—我也不愿意。我们有那么多作业要做。So+助动词+主语，表示与前面的肯定形式一致，表示也。Neither+助动词+主语，表示与前面的否定形式一致，表示也不。这两种部分倒装结构中的助动词与前一句的助动词一致，根据Many students won 't take part in the after-school activities today.可知此处won't表示否定形式，故用Neither+will+主语，故选C。【点评】此题考查倒装句。注意助动词与前一句的助动词一致。 3．—Zhou Ming likes reading English magazines. —_______. It's good for English learning. A. So do I B. So am I C. So I do 【答案】 A 【解析】【分析】句意为：—周明喜欢读英语杂志。—我也是。这对英语学习由好处。So+助动词+主语，完全倒装，表示“.......也......”。故选A。【点评】考查倒装句 4．—I'm waiting for the visitors very anxiously. —Look, here ______ these visitors. A. come B. comes C. go D. goes 【答案】 A 【解析】【分析】句意：—我焦急地等待着来访者。—瞧，这些来访者来了。A. come动