一年级英语下册 期末考试练习试卷及答案 北师大版

（北师大版）一年级英语下册 期末考试练习试卷及答案

温馨提示：小朋友们，今天我们将共同完成本次期中考试的试 题，相信

大家一定能够认真听、努力做、开动脑筋，交出一份工整满意的答卷。加油啊！！！

一、听音选出你所听到的单词或图片 。（每题2分）

1、（ ）A.father B.sister C.brother

2、（ ）A.driver B.teacher C.nurse

3、（ ）A.dance B.sing C.tired

4、（ ）

A. B. C.

5、（ ）

A. B. C.

二、听一听，勾一勾。（每题3分）

1）

2）

3）

4）

三、听一听，画，或。（每题5分）

四、听一听，连一连。（每题2.5分）

A.It’s green

B.It’s basketball.

C.It’s a lion.

.

D.It’s a doll

五、判断。对的打“√”错的打“×”(每题2.5分)

1.The lion is big. ( )

2.This boy is thin.( )

3.Let’s play ping-pong.( )

4.This snake is short.( )

六、看一看，连一连（每题3分）

long thin

big short

fat little

jigsaw

sing

dance

七、选出类别不同的单词(每题4分)

1、（）A.basketball B.football C.rice

2、（）A.red B.blue C.seven

3、（）A.panda B.ball C.lion

4、( )A.boy B.dog C.girl

5、( )A.head B.ginger C.onion

听力原文及答案：

一、选出你所听到的单词或图片

1.father

2.nurse

3.sing

4.jigsaw

5.snake

二、听一听，勾一勾

1. This tree is tall.

2. This elephant is big.

3. This giraffe is tall.

4. That snake is short.

三、听一听，画哭脸或笑脸

1. I’m Daming. I like football.

2. I’m Sam. I like ping-pong.

3. I’m Amy. I like swimming.

4. I’m Lingling. I like basketball.

四、听一听，连一连

1. What’s your favourite sport?

2. What’s your favourite animal?

3. What’s your favourite colour?

4. What’s your favourite toy?

五、判断。对的打√，错的打×

1. √

2. ×

3. √

4. ×

六、看一看，连一连（略）

七、选出类别不同的单词

1. C

2. C

3. B

4. B

5. A

牛津英语一年级英语下第一单元测试卷

一年级英语下第一单元测试卷 班级姓名分数 听力部分 一、听录音，在对应的图片下面打对号。（10分） 1. 2. （）（）（）（）3． 4. （）（）（）（）5. （）（） 二、听录音，按你听到的顺序给下面图画编号（1-5）。（20分） 1. ( ) ( ) ( ) ( ) （） 2. ( ) ( ) ( ) ( ) （） 三、看图，听录音，判断正误，相符的画对号，不相符的画错号。 （10分） 1. 2 3 （）（）（） 4 5

( ) ( ) 四、听录音，圈出你所听到的句子。（10分） ( )1、A. Show me your present. B. Try your new shoes. ( )2、A. I am fine,thank you. B. Very well,and you ( )3、A. Happy new year. B. Happy new year,Miss li. ( )4、A. I like the sweets. B. I like the new dress. ( )5、A. I like the new shoes. B. Make a new year card. 笔试部分 五：把图片和单词配对连线。（10分） 1. uncle 2. grandmother 3. grandfather 4. fold 5. aunt 六．看图，圈出正确单词。（10分） 1. 2 A. mother B. grandmother A. father B. grandfather 3. 4 5 七．看图将与句子对应字母填在图画下的括号里。（20分）

一年级英语下册期末试卷

2017—2018学年度第二学期一年级期末英语试卷 题号一二三四五六七总分 得分 听力部分（60分） 一、请仔细听录音,选择你听到的图片。（2×10＝20分） （）1A. B. （）2、A. B.（）3. A. B.（） 4.A. B.

（）5A. B.（）6 .A. B. （）7.A. B. （）8.A. B. （）9.A. B. （）

10.A. B. 二、听录音判断下列图片是否正确，正确的用√不正确的用×表示 （4×5＝20分） （）1．（）2. （）3.（）4 .（）5. 三、听录音，编序号。（4×5＝20分） （）（）（）（）（） 笔试部分（40分） 四、看图片，找出相应的单词在括号里写序号。（2×5＝10分） 1．tea 2. vegetables 3. eggs 4.water 5. rice （）（）（）（）（） 五、看图，选择正确的答案。（2×5＝10分） ( ) 1 A. I want fish . B. I like train. ( ) 2. A. Can I have a ball? B.Can I have a car? ( )3. A. I like eggs. B .I like juice? ( ) 4. A. What’s in the schoolbag? B. What’s on the desk? ( ) 5. A. I like your red dress.B. I like your green T-shirt.

六、根据情景问答。（2×5=10分） 1、当你想表达：“在门的后面是什么?”怎么说( ) A. What's behind the door? B .What's under the desk? 2、当你想对别人表示感谢，可以说Thanks ,还可以说（） A .Thank you. B .Here you are. 3、当你想表达：“我饿了。我想要米饭和蔬菜。”怎么说( ) A .I'm hungry. I want rice and vegetables. B .I'm thirsty. I want rice and fish. 4、“Do you like fish？”表达的是什么意思?( ) A.你喜欢鱼吗？ B.我喜欢鱼。 5、当你问妈妈索要玩具时，妈妈答应给你购买时，妈妈会说（） A .Sure. Here your are. B .Sorry, no. 七、正确抄写以下字母。（1×10=10分） 八、I can sing “A B C”.

一年级英语下册期末考试试卷

一年级英语下册期末考试试卷 ⅰ、单词连线。在右边找到左边各单词的汉语释义，并连线。(20分) horse照相机鱼carrot baseball大象足球soccer camera马热狗fish elephant剪刀胡萝卜hockey scissors棒球曲棍球hot dog ⅰ、单词分类。请将下边方框中的单词按照用途放入不同的房间。(20分) bed bathtub kitchen knife flowers wardrobe TV table computer broom telephone clock bookcase mirror bowl lamp chairs sofa refrigerator towel cupboard bedroom： bathroom： kitchen： living room： ⅰ、情景交际。请从B栏中找出A栏各句的答语，并将其字母序号填入题前括号中。(20分) A ( )1.What’s he doing？ ( )2.Where are my cats？ ( )3.Have you got a computer？ ( )4.What do you do at school？ ( )5.How are you？ ( )6.What’s her favourite sport？ ( )7.Do you like bananas？ ( )8.What’s your name？ ( )9.Please have some chicken.

( )10.How old are you？ B a. Her favourite sport is tennis. b. I’m 9 years old. c. They’re behind the bookcase. d. Yes，I lik e. e. He’s sleeping. f. I’m fine. Thank you. And you？ g. No，thanks. h. No，I haven’t. i. My name is May. j. I read books. ⅰ、读短文，判断正( )误( )。 I like sports. My favourite sport is badminton. At 7：00 a.m.，I go to school and play badminton with my friends. In the afternoon，I play badminton. In the evening，I watch badminton games on TV. Do you like playing badminton？ () 1. I don’t like sports. () 2. My favourite sport is table https://www.sodocs.net/doc/d311026792.html, () 3. I go to school at seven in the morning. () 4. I watch TV in the afternoon. () 5. I play badminton with my friends in the morning. ⅰ、找单词。你能在下面的字母格中找出10个单词并圈出来吗？(横行、竖行、斜行均可)(20分) d y i c e c r e a m n r t b o q l s v t o v i p i z z a u e o r h n t n g m o r n i n g k f e e q v r i c e o p g c a k e u n b h v c z u t t y f g x s q

人教版一年级下册英语教案(全新版)

Unit1 Classroom 一、教学目标： 1、Follow teacher’s orders , point to the things in the classroom 2.Students can say read &learn the words”window light board picture door classroom 3.Students can do &say “let’s so ” .understand the meaning of eevery action. 4. Improve the cooperation between Ss during the class 二、教学重难点： 1、Follow teacher’s orders , point to the things in the classroom 2.Students can say read &learn the words”window light board picture door classroom” 3.Students can do &say “let’s so ” .understand the meaning of eevery action. 4. Students Improve the cooperation between Ss during the class. 三、教学准备： 1. The pictures about the things in the classroom. 2.Tape 四、教学过程： 1. greeting T: Hello,boys and girls. I’m your new English teacher. You can call me Miss Xu .I’m very glad to see you all. What about you ?Are you happy to see me ? Ss: Yes. T: ok ,class begins.good afternoon children. Ss: good afternoon, Miss xu. 2. Listen to a song T: ok,today I bring a song as a present for you . would you like to listen to it? Ss: Yes. T: Ok ,Let’s go! (在欣赏歌曲in the classroom 时，教师边拿图片边轻轻亨唱，当唱到“classroom”这个词时，教师高举图片) l New words 3.T: do you like this song ?”in the classroom”(出示图片) Ss: Yes. T :oh, I’m so happy to hear that! Ok ,read after me . Practise “classroom”(全班齐跟读---单人小火车---开小组火车---全班) 4．T: You all do very good job! Look,look,look,look around! What can you see in our classroom? S1 : door T: wow, You are so clever!(出示图片)

小学英语知识点小结(北师大版)全册

小学英语知识点小结（北师大版）全册 一年级上册 人物：Mocky Ann Ken Uncle Booky Unit1 Hello 字母：A,B 单词：hello Ann Ken Mocky Uncle Booky a an am apple ant banana balloon monkey 句子：Hello！Hi！ I’m.... What’s your name? My name’s .... Stand up. Sit down. Unit2 About me 字母：C,D 单词：girl boy teacher please cat crocodile dog duck 句子：Ann is a girl. Touch your nose,please. Please sit down. Thank you. Unit3 At school 字母：E,F 单词：bag chair book pencil egg elephant fish frog this 句子：What’s this? It’s a .... Is it a ...? Yes./No. Take out your...,please. Unit4 Color 字母：G,H 单词：color yellow blue red green brown gift girl hat hammer 句子：What color? It’s.... Draw an apple. Color it red,please. Unit 5 Numbers 字母：I,J 单词：train one two three four five car doll ball teddy bear insect ice cream

一年级下册英语期末试卷 外研社 无答案

第二学期一年级英语期末测试卷 答题时间：40分钟 听力部分（共七大题，70分） Ⅰ.听一听，选一选，把序号写在括号里。（每小题2分，共10分） ( )1. A. this B. that C. these ( )2. A. feet B. face C. foot ( )3. A. eye B. eyes C. ear ( )4. A. hands B. hand C. head ( )5. A. driver B. doctor C. nurse Ⅱ. 听一听，圈一圈（每小题2分，共12分） （1） 11 12 （2） （3） （4） （5） （6） Ⅲ. 听一听，排一排(1，2，3，4，5)给图片排序。（每小题2分，共10分） Ⅳ.听一听，连一连。（每小题2分，共10分） Ⅴ.听一听，在正确的 内打√（每小题2分，共8分） （1） （2） （3） （4） Ⅵ.听一听，在正确单词的 内打√（每小题2分，共10分） 1.Do you like dolls?Yes ， I _______. A. do B. don ’t 2. What ’s your favourite ________? A.sport B. colour 班级 姓名 黑板 红领巾 黑板

3. Let’s play _________. A.. football B. basketball 4. That snake is ________. A. long B. short 5. _________ are my books. A. They B. These Ⅶ. 听音，判断下列图片的正√误×。(（每小题2分，共10分） 笔试部分（共四大题，30分） Ⅰ. 给单词归类，写序号（7分） 1. policeman 2. sock 3. swimming 4. shirt 5. driver 6. doctor 7. football 服装类：职业类：运动类： Ⅱ. 根据句子选图片，将序号填在前面的括号里。（每小题2分，共8分） A B C D ( )1. He’s thin. ()2. He’s fat. ( )3. She’s short ( )4. She’s tall. Ⅲ.根据问句选答句，将序号填在前面的括号里。（每小题1分，共5分）( ) 1. How many feet? A. These are your eyes. ( ) 2.What are these? B. One，two，tree…eight. ( ) 3.Let’s count. C. This is my mouse. ( ) 4.What’s this? D.It’s under the chair. ( )Where’s my shirt? E. Eight feet. Ⅳ.读一读，选一选。（每小题2分，共10分） （）1.There are eight . A .duck B. cows C .cow （）2.This is my mother. is a teacher. A. He B. She C. she （）3.What’s your favourite animal? I like . A.red B. tiger C.swimming （）4.These my eyes. A. are B.is C.am ( )5.The elephant is very . A.long B.big C.little

人教版小学一年级下册英语期中测试题

、 一年级英语（下）期中测试题一、听音选图片。 （）1 A B （）2 A B （）3 A B （）4 A B （）5 A B 》 二、听句子选图片。 （）1 A B （）2 A B （）3 A B

（）4 A B （）5 A B 三、听句子补全单词。 （）1、Put your book （）your schoolbag. ： A in B on （）2、Where is your book It’s on my （）. A desk B chair （）3、What’s behind the door It’s a （）. A bed B desk （）4、I have a gift ( ) you . A for B on （）5、Thank you , ( ) . ： A Mum B Dad 四、圈出你所听到的句子 1、A Put the ruler on the pencil box. B Put the ruler in the pencil box. 2、A What ’s near the door B What ’s behind the door 3、A Put the book on the bed. B Put the schoolbag on the bed. {

4、A I have a gift for you . B Give me a gift. 5、A It’s on the chair. B It’s on the desk. 五、听句子，标序号。 1 ？ 笔试部分 六、根据图片选单词。 （）1 A black B chair C blackboard （）2 A light B kite C fan

一年级学生英语下册期末试卷

一年级学生英语下册期末试卷 【导语】学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失败，只要习惯于挑战失败，就没有什么可以把你击倒。试想一下，有一口流利的英语是什么感觉。好好努力吧，英语很简单的。以下是WTT整理的相关资料，希望帮助到您，提升您孩子的英语水平。 一.正确朗读下列字母组： NM JG UV IR SZ pq hn wv lj xs 二. 正确朗读下列单词： jump mouth autumn bean balloon bicycle sister slide swing five purple brown colour turn fireman how many pick out very high a tall policeman Is he a short driver ? 三. 听一听，作应答： 1. What do you like to eat? 2.Have you got a lemon 3.What have you got ? 4.What has he got? 5.Can you dance? 6. Good morning. 7. How are you? 8. How old are you? 9. Hello. This is Peter. 10. How many rubbers have you ? 11. What’s this? (apple) 12. What’s that? (leaf) 13. Is this a pear? 四. 听录音，做动作 1.Show me your hand. 2.Touch your arms.

深圳市小学一年级下册英语单词

深圳市小学一年级下册英语单词 第二册 Unit 1 student n. 学生young a. 年轻的pioneer n. 先锋 开拓者Young Pioneer 少先队员in prep.在……里面class n. 班级grade n. 年级boy n. 男孩girl n. 女孩what int. 什么 表示惊讶 turn n. 轮流的 顺序It's your turn. 轮到你了。 Unit 2 tall a. 高的short a. 矮的fat a. 胖的thin a. 瘦的big a. 大的small a. 小的wow int. 哇not ad. 不 没help v. 帮助int. 救命 来帮忙come on 来吧 赶快thanks n. 谢谢 感谢welcome a. 受欢迎的You're welcome. 不客气 Unit 3 can (modal) v.能够 会dance v. 跳舞jump v. 跳跃run v. 跑read v. 读write v. 写let v. 让let's = let us 让我们show n. 演出do a show 进行表演can't = cannot 不能 不会welcome to . ..欢迎到our pron.

我们的start v. 开始 出发 Unit 4 elephant n. 象panda n. 熊猫lion n. 狮子giraffe n. 长颈鹿monkey n. 猴子grey a. 灰色black a. 黑色white a. 白色zoo n. 动物园that pron. 那 那个quiet a. 安静的call v. 打电话给 Unit 6 kite n. 风筝robot n. 机器人doll n. 玩偶 玩具娃娃bear n. 熊ball n. 球toy n. 玩具box n. 盒子 箱子toy box 玩具箱on prep. 在……上面under prep. 在……下面bed n. 床put v. 放 摆 dad n. 口语 爸爸oops int. 啊呀 哎哟bin n. 垃圾桶picture n. 图片 照片 Unit 7 fish n. 鱼bird n. 鸟rabbit n. 兔dog n. 狗cat n. 猫turtle n. 龟 尤指海龟 like v. 喜欢swim

北师大版小学英语五年级(上册)全套教案

小学英语五年级（上册） 全册备课 对新课标理解： 现在的社会是向着全球化，社会化发展的，将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民，那么语言就成了一个统一交流的媒介，尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。 本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教育进程的改革。重点是要改革英语课程的教学，过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向，强调课程应从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出，倡导学生体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的必学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 做到这些要求，首先需要的就是学生浓厚的对英语学习的兴趣，那怎么样培养学生学习兴趣就成了一个基础话题，这一问题要面向全体学生，特别是要关注学生的个别差异引起的情感问题。帮助学生建立成就感和自信心。 在教学中注意创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性。使每个学生都能得到充分的发展。在这一过程中教学模式的转变起到了一定的作用，一定要从以老师为中心的教学模式身以学生为中心的教学模式转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动。比如可以利用我们学校已有的良好电教资源，听原版录音带练习发音，也可以利用网络找一些贴近课堂学习的情境对话或小动画，以更直接的方式引导学生学习英语，对英语产生浓厚的兴趣。 利用听、说促进学生写单词，写短语，写句子，写对话，不能反其道而行，又造成以往我们说的“哑吧英语”。 总的来说，新课标对发展学生自我主观能动性起到了很积极的作用。素质教育在其中深有体现。并且由升学教育向终身教育的转变等等都是很好的突破。在这一新课标的指导下，希望在英语教学中可以达到更好的效果。 Teaching contents: 本册书共六个单元，其中五个单元是精读课文，一个复习单元,而且每个单元都有听、说、读、写等多项练习。书后有分类清晰的词汇表，更有利于教师的教和学生的学。 Teaching Aims:

小学一年级英语下册期末试卷精选

2013小学一年级英语下册期末试卷精选 这篇关于2013小学一年级英语下册期末试卷精选，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 口试： 一.正确朗读下列字母组： NM JG UV IR SZ pq hn wv lj xs 二.正确朗读下列单词： jump mouth autumn bean balloon bicycle sister slide swing five purple brown colour turn fireman how many pick out very high a tall policeman Is he a short driver ? 三.听一听，作应答： 1.What do you like to eat? 2.Have you got a lemon 3.What have you got ? 4.What has he got? 5.Can you dance? 6.Good morning. 7.How are you? 8.How old are you? 9.Hello. This is Peter. 10. How many rubbers have you ? 11. What’s this? (apple) 12. What’s that? (leaf) 13. Is this a pear? 四.听录音，做动作 1.Show me your hand. 2.Touch your arms.

3.Clap your hand. 4.Raise your hands. 5.Close your eyes. 6.Open your eyes. 7.Stand up, please. 8.Sit down, please. 9.Give me a rubber, please. 10. Touch your arms. 11. Wave your hand. 12. Smell your hands. 13. Feel the apple. 14. Taste the melon. 15. Look at the teacher. 16. Wash your hands. 17. Eat the mooncake. 18. Point to your eyes./ears/nose/mouth/face/arm/toes. 19. Go to the door.(门) 20. Pick up the doll. 五.用I have got…说说你有的玩具: 听力： 一.选出你所听到的字母、单词： ()1. A. JG B. GJ C. LJ ()2. A. RI B. IR C. AR ()3. A. UV B. VU C.WV ()4. A. mn B. nm C. nh ()5. A. opq B. pqo C.oqp ()6. A. ball B. doll C. balloon ()7.A.ruler B. rubber C. read ()8.A. slide B .sweet C. swing ()9.A. he B. she C. the

小学英语北师大版词汇分类汇总

小学英语北师大版1—5年级词汇分类统计表 ◆Q uestions疑问词: what什么、who谁、whose谁的、where在哪里、which哪一个、why为什么、 when什么时候、how怎样、 how old多大、how many多少、how much多少钱、what class哪个班、what grade哪个年级、what row哪排、what colour什么颜色、what day星期几 ◆Persons人称: I我，you你，he他，she她，it它，we我们，they他们，my我的，your 你的；你们的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their 他们 ◆B e动词：am 、is、are was were ◆有：has、have、there is(are) has got have got ◆Colors颜色: blue蓝、yellow黄、red红、green绿、brown棕、purple紫、orange橙、pink粉、black黑 white白gray灰 ◆Animals动物: animal bird、cat dog、duck、fish、horse、monkey、panda、sheep、tiger pig fish ant、frog mouse、lion、rabbit、、fox goat、snake、cow、bear、、bee、giraffe、turtle、butterfly、deer、zebra、whale.、rat、rooster、shark、kangaroo、crocodile、elephant ◆Numbers数字:基数词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety、forty-five、one hundred 序数词：first、second、third、fourth、fifth、sixth, seventh、eighth、ninth、tenth ◆Clothes服装: clothes coat、ap dress、pants shirt、T-shirt、sweater、socks、shoes、shorts jacket、skirt、jeans、vest、trousers、hat、 ◆Food and drink饮食: cake、chicken、candy egg、food ice cream juice milk、noodles rice、soup、tea、water、bar、corn cookies French fries、honey、hamburger、hot dog、jam、pizza、pie、sandwich、salad、 ◆Fruit水果: a pple、banana, juice pear、peach orange watermelon、lemon、pineapple、grape、strawberry、cherry ◆Family members家庭成员:grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、aunt、uncle、friend parents、cousin、dad(daddy)daughter、son、 ◆Actions动作: am/ is—was 、are—were ask begin bring(brought) buy call clean climb close come (came ) cook cry dance do ( did ) draw ( drew ) drink ( drank ) eat find( found ) fly ( flew ) get ( got ) give ( gave ) go ( went ) feel ( felt ) hurt know ( knew ) look love let like listen live help hear ( heard ) have ( had ) hurt make (made ) meet (met ) open please play put read rain ride (rode ) run(ran) study sit (sat) sing(sang) say(said) sleep(slept) speak(spoke) snow stand stop study swim ( swam ) talk tell (told) take(took) travel try turn think(thought) use visit work write worry wear (wore) walk want watch wash wait spend (spent) show litter、happen leave ( left) touch move keep ( kept ) welcome、cough learn ( learnt ) stay knock、hurt lose ( lost ) pass catch、carry、skate teach( taught) collect paint sell(sold) close hit--hit 、sit—sat ◆Subjects科目: subject Chinese、math、music、P.E.、English、art、science ◆Places and rooms地点与房间: place bed house、classroom bedroom、home house kitchen room

2019牛津版小学一年级英语下册期末考试试题

2019牛津版小学一年级英语下册期末考试试题 一、Read and circle：（圈出不同类的单词） 1.four five three tree 2.pencil peach ruler rubber 3.hen dog sheep monkey 4.look book smell taste 5.chick cow big duck 6.rice egg milk noodles 7.toy bicycle kite doll 8.cold biscuit jelly ice cream 9.sing dance song run 10.Eddie Danny Alice Peter 11.red orange blue apple 12.oink moo woof cat 13.hello hi your goodbye 14.sheep panda monkey bear 15.here touch smell see 16.biscuits sweets water cakes 17.ball doll kite toy 18.sweet bicycle jelly ice cream

19.drink small taste smell https://www.sodocs.net/doc/d311026792.html,k biscuit juice water 21.cold rainy windy cloudy 22.summer cloudy rainy windy 23.sunny spring winter autumn 24.bicycle blouse T-shirt dress 25.biscuit rice soup hot 二、Read and choose （读一读，选择准确的内容完成句子，圈在字母代号上） 1. What can you see? A. I can see a hen. B. I see a hen. 2. A： Can your father read? B： Yes, ________ can. A. he B. she 3. A： How many peaches? B： One _________ . A. peaches B. peach 4. What's this? A. It's a chick. B. It's yellow.

一年级英语下册期末考试题

小学一年级英语期末测试题 年级________ 班级________姓名____________学号____________ 听力部分 一、听一听，圈一圈。用圆圈圈出你所听到的单词图片。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、听音判断。如果下列单词与你所听到的录音一致，请在括号内划对号“√”，如果不一致在括号内划错号“×”。 1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 6. （） 7. （）8. （） 9. （）10. （） 三、听一听，圈一圈，将你听到的数字用圆圈圈出来。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.9.10. 四、听一听，排一排。根据你听到的录音，按照顺序用数字1-5标号。 （）（）（）（）（） 五、听录音用圆圈圈出你所听到的单词选项。

1. A. door B. window 2. A. closet B. where 3. A. boy B. girl 4. A. pants B. jacket 5. A. picture B. table 6. A. ball B. wall 7. A. doll B. box 8. A. chair B. plane 9. A. skirt B. sock10. A.pants B. room 笔试部分 六、判断题，如果单词与图画一致请在括号内画“√”，不一致画“×”。 eleven ( ) pinwheel ( ) girl ( ) ball ( ) bus ( ) computer ( ) toys ( ) fish ( ) TV ( ) window ( ) 七、连线。将单词与相应的图片连起来。 dress T-shirt skirt shoe sock pants jacket sweater picture shorts 八、根据图片将下列单词补充完整。 b_______ d b_______ s b_______ll c_______ r b _______x ch_______ ir d_______ll b_______ y

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新)

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新) Unit 1 Classroom 单元教材分析： 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇：in, on, under；以及询问和表达位置的功能句：Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,内容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room 做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标： 1、语言技能目标 （1）能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇：under/ in/ on。 （2）能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句：Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 （3）能够听懂简短的课堂指令语, 如：Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 （4）能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 （1）能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 （2）能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与,积极使用英语。 （3）能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk, chair, blackboard；三个表达物品位置的介词：under / in / on。 单元教学难点：句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排：五课时 第一课时 教学目标： 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard,desk,chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under. 教学重难点： 能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard,desk,chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under。 教学准备：课件 教学时间：年月日 教学过程： 一、热身 教师发出指令,请学生听指令完成任务,如：Show me your ruler / book.等。

(北师大版)《小学英语》(一年级起点)三册下

（北师大版）《小学英语》（一年级起点）三册下 《Unit 9 Hot soup》Lesson 5 四川省成都市温江区永宁小学赖秀琴 四川省成都市温江区教育研究培训中心卫发昌 一、教学目标 1. 能熟练运用fresh, sweet, sour, hot，cold等描述事物特征的词汇来 描绘事物的特征。 2. 能正确认读：Is it (hot)?Yes,it is./ No,it isn’t. 3. 能按要求运用所学语言知识进行简单的游戏。 4. 能根据事物或相应的图片对词汇：fresh,sweet,sour,hot,cold,等词汇 建立正确的联想。 5. 能积极与他人合作，积极运用所学语言知识进行交流，增强学习 英语的兴趣，体验学习成功的乐趣。培养学生良好的听的习惯。 二、教材分析 本课时是《小学英语》（一年级起点）三年级下册Unit 9 的第５课时教学(page 34,page 29)。第一课时内容为：pages26-27第二课时为：page28,page31,第四课时为page30,page35,第五课时为page 34,page 29，第六课时为page32,page36,第七课时为page33,page37是在通过前面四课时的学习，学生基本掌握了用英语描述事物特征的基础上进行的教学。本课时的教学主要是让学生在玩演中继续运用核心句子和词汇，增强学生学习英语的兴趣。教材的重点是：运用核心句子：Is it (hot)? Yes it is. No it isn’t.进行游戏；能根据事物或图片对事物的特征作出正确判断。教材的难点：正确认读句型和词汇。 本课试图通过复习所学的描述事物特征的词引入词汇的认读教学，然后过渡到核心句型的认读教学，解决学生在认读上的难度。而后通过巩固练习词汇和句型，认读游戏中所要运用的一些词汇和句型，并在这里对游戏的内容进行拓展。学生通过有趣的玩演活动运用所学语言知识，在游戏中体验学习英语的乐趣，体验学习成功的乐趣，增强学习英语的兴趣，乐于用英语进行交流。培养学生在玩的过程中仔细倾听的习惯，从而对别人的提问做出正确的判断。教学中教师要注意游戏的示范和游戏的组织，促使学生自觉运用英语进行游戏。