歌唱比赛的自我介绍

歌唱比赛的自我介绍

导语：歌唱比赛中，一份好的自我介绍，意味着良好的开端。下面是WTT 为你准备的歌唱比赛的自我介绍，希望对你有帮助！

歌唱比赛自我介绍【一】大家好！我是晨洋，一个喜欢听广播，热爱播音的文艺青年！

20xx年的暑假里，偶尔打开了收音机，听到了里面动听的音乐，还有主播优质的嗓音，从此，便被这神秘的电台和好听的声音，所吸引！

在高中和大学的时光里，收音机一直陪伴我左右;20xx年，我开始对播音主持有了浓厚的兴趣，梦想着自己在电台直播间里，戴着耳机，对着麦克风，眼前是调音台，与听众一起分享快乐！

20xx年的暑假，我提前跟电台的主播李姐约好，一起合作一次热线点歌，短信互动的音乐节目，在直播间里与听众的交流，那种感觉真好！做完节目，我和在李姐导播室里聊天，我告诉她我非常喜欢广播，对播音主持有着浓厚的兴趣;但却遭到了她的反对，她说：“你的声音不适合做播音主持，当爱好可以，但是你干不了这行，有点自知之明吧！比如我对象，他非常喜欢打篮球，也没见他变成姚明啊！”我笑着说：“姐，我真的很喜欢这个行业，很喜欢电台！”

她又接着说：“说明白一点，你的声音不好听，人家新闻频道王哥，他的声音大气浑厚，有穿透力！你的声音跟人家声音相比，简直就是一个天上，一个地下！”

她的话给了我很大打击，走出电台，我坐车回家了，好几天吃不下饭，感觉自己傻了一样，浑浑噩噩，朦朦胧胧，但是对于电台的热爱，终究没能让我放弃梦想！依然打开收音机继续听广播，依然坚持着自己的广播梦！

7——8年过去了，尽管我没学这个专业，也没去从事这方面的工作，但是我一直没有放弃，我也一直在努力着！我深知勤能补拙是良训，一分辛劳一分才;我期待着通过努力，梦想能够早日照进现实！晨洋，加油！

歌唱比赛自我介绍【二】尊敬的各位评委老师，您好：

我叫李青福，青是青春无敌的青，福是福寿延年的福。对于我的名字我的父亲是这样解释的：父亲受罪，儿子享福。在父亲半开玩笑的语气中，我听出了父

亲对我的期望远镜，我将带着父亲得期望不断的攀登前进。

我的家乡在美丽的江北水城——聊城。那里民风淳朴，人们朴实，所以我是一个阳光开朗的朴实男孩。我喜欢唱歌，喜欢写字，喜欢在知识的海洋中遨游，喜欢听名家的朗诵，领略他们演绎的不同人生。但我更喜欢站在舞台上展示自己，喜欢把无尽的欢乐带给大家，因此我爱上了播音，踏上了播音征程。我梦想自己成为一名优秀的播音员，我深知其道路坎坷，充满逆境，我曾想过成功，想国失败，但我从未想过放弃。我不会因而退缩，反而我会不断的用知识丰富充实自己，不断地参加各种文艺比赛来锻炼自己。不经历风雨怎能见彩虹，成功正在呼喊我，正在向我招手，我将由辛勤和付出陪伴，一步步走向成功的大门。

我坚信：有志者，事竟成！

校园十佳歌手大赛方案

重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音” 校园十佳歌手大赛方案 为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设快速发展，为建校80周年增添活力和风采，特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。具体方案如下： 一、参赛对象：在校全体学生（已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加 比赛以个人形式报名，如组合报名，限2人。 二、比赛内容及形式 1、歌曲必须健康向上、主题明朗，符合中学生的身份特征，能展现当 代中学生的精神风貌。 2、每位（组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分 钟以内，伴奏自行准备。 3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、 通俗均可。 三、比赛赛程 此次比赛分预赛与决赛，预赛本分部分别进行，决赛全校统一进行。 1、预赛报名：4月1日—4月10日（下午5:00前），每班限报1人（组） 2、预赛时间：4月16日（周四）下午，本分部分别进行。 3、决赛时间：4月23日（周四）下午16：20—18:00。 4、决赛地点：五楼会议室 5、决赛选手：原则按照预赛选手30%入围决赛。

四、评分标准及形式 本次比赛为10分制，由评委现场评分。 (一)内容积极健康向上（1分） (二)音准、节奏把握准确（3分） (三)作品风格把握到位，演唱处理得当（2分） (四)情绪饱满，具备较好的音乐表现力（2分） (五)着装得体，台风自然大方（2分） 五、奖项设置 比赛设一等奖2名，二等奖3名、三等奖5名；获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号，并颁发荣誉证书。 附1：评分表 重庆复旦中学第三届“唱响青春，复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表 重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2：预赛报名表

口语比赛英文自我介绍.doc

口语比赛英文自我介绍

自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段。整理了比赛的英文自我介绍，供参考！ 高中口语大赛自我介绍篇【1】Goodafternoon, teachers! Today, I`m very happy to make a speech here. Now, let me introduce myself. My name is ZhuRuijie. My English name is Molly. I`m 12. I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I`m an active girl. I like playing basketball. Because I think it`s very interesting. I`d like to eat potatoes. They`re tasty. My favourite colour is green. And I like math best. It`s fun. On the weekend, I like reading books in my room. I have a happy family. My father is tall and strong.My mother is hard-working and tall, too. My brother is smart. And I`m a good student. My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future. Thank you for listening! Please remember me! 高中口语大赛自我介绍篇【2】Hello! My name is XX, XX Normal University, is a 2006 graduate. Graduation has taught more than a year. Have long teaching experience gained! Lively and outgoing personality, nice, treat people in good faith, understanding, strong language skills and com#munication skills; diligent, strong and determined, serious and responsible work, down to earth, patient, attentive, careful thinking, have becom#e teachers the basic quality and potential. Determined to be a teacher since childhood, college entrance examination chosen university, is not only a solid basic knowledge of mathematics, but also on the accumulation of educational theory and practice, especially during the internship period, absorbing the best teaching experience of teachers, and students from morning till evening in the day, and more loving education. With self-learning and research capacity in × × × University graduate student during a more thorough understanding of mathematical knowledge. Believe they will be both professional research and teaching skills of educational personnel. 高中口语大赛自我介绍篇【3】Good morning ! It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today. Im confident that I can succeed.

英语口语课自我介绍英语口语大赛自我介绍

英语口语课自我介绍-英语口语大赛 自我介绍 口语比赛自我介绍 小学英语口语竞赛自我介绍1 小学英语口语竞赛自我介绍 Dear teachers and classmates, thank you for giving me such a chance to introduce myself,thanks. 亲爱的老师们、同学门，感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍，这是我莫大的荣幸。I’m xxxxxx from chijiayu Primary school. I’mic and drawing pictures. 在我的课余时间，我喜欢骑自行车，听音乐和画画。 I like rabbit very much. It has two long ears and a short tail. It’s as lovely as me. Am I right? 我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴，和我

一样的可爱。我说的对吗？I like English very much, and I want to be an English teacher in my hometown in the future. 我非常喜欢英语，我以后要在家乡当一名英语老师。 Because my hometown is a mountain village, many children can’t speak English well. 因为我的家乡是一个山村，许多孩子不能很好地说英语。 I’m very confident. Because “Where there is a will, there is a way”. I believe my dream will come true. 我非常有信心，因为“有志者，事竟成。”我相信我的理想最终会实现。That’s all. Thank you for listening. 谢谢大家的聆听。小学英语口语竞赛自我介绍 胡可 Dear teachers and classmates, thank you for giving me such a chance to introduce ’s my great honor. I’m Hu Ke from Class 1, Grade 5. I’m ten years old.

校园歌手大赛的活动方案

校园歌手大赛的活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 二、活动宗旨 培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。 三、比赛原则： 公平、公开、公正 四、报名时间：2012年12月13日至18日 五、参赛对象 面向全体学生，以班级为单位选送。 六、比赛形式： 比赛以独唱为主 七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛 20xx年12月26日中午一点决赛 八、比赛地点： 阶梯教室 九、比赛要求： 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。 4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.sodocs.net/doc/d32729080.html,） 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。 十、奖项设置： 最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 十一、比赛评委：

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-7918-37 大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完 整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，展现我校当代大学生积极向上的精神风貌，积极加强和促进大学生素质教育，鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能，推进和谐校园文化建设。经我校校团委、学生会研究，决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。 二、参赛对象 全日制在校本、专科生，研究生。

三、报名方式 采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。 四、比赛环节 （一）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。 （二）复赛 复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。复赛时间：4月14日，地点：大学生活动中心501。具体晋级方案另行通知。 （三）半决赛

三分钟英语口语比赛自我介绍

三分钟英语口语比赛自我介绍 无论是面试，还是加入新的团队，自我介绍都是必备的。那么你知道3 分钟的英语口语比赛自我介绍该怎么说吗?下面我为你整理了三分钟英语口语比赛自我介绍，欢迎阅读。 三分钟英语口语比赛自我介绍篇【1】 hi, nice to meet you . This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am a sephomore now, and I have tremendous interest, I love college life with various activities ,many excellent and funny friends ,but I am not really into my college , Because I do not like my profession you cannot imagine how crazy It made me when facing Mathematical and physical symbols every day, I love english and I want to be an english intepreter,Life is like a box of chocolate,you never know what you are gonna to get,may be I will succeed in this thing,a good author once said The prizes of life are at the end of each journey, not near the beginning, so it is not given to me to know how many steps are necessary in order to reach my goal, I will always strive to make the next hour better than this one.i am not afraid of failure,but I hope I had better not meet him,when I came across him,I just go around and say I don not give a damn. I am not a good friends-maker ,but I am always the one that easy to get along with .I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. So that ‘s all.thank you 三分钟英语口语比赛自我介绍篇【2】 Hello! My name is XX, XX Normal University, is a 20xx graduate. Graduation has taught more than a year. Have long teaching experience gained! Lively and outgoing personality, nice, treat people in good faith, understanding, strong language skills and com#munication skills; diligent, strong and determined, serious and responsible work, down to

口语比赛英语自我介绍.doc

口语比赛英语自我介绍

英语口语比赛的自我介绍该如何写呢?知道哦。让我们一起来看看下面的范文吧！ 口语比赛英语自我介绍【1】Good afternoon, everyone! My name is wjh. I am 12 years old. Now I’m a student in Xitan School. The school is a little far from my home, so I uaually get up early and go to school by bike. My favorite subject in school is English, because it’s very interesting. I like Chinese too. My teachers are kind and fun. I like them. I have many friends at school and we usually study and play together. On weekends, I usually go shopping with my mother, sometimes I climb moutains with my father. I love my parents very much and they love me. I like eating fruits and vegetables, because I want to be healthy. Fish is my favorite food. It’s yummy. In four seasons, I like winter best. Because I like playing with snow. I made a beautiful snowman with my parents last year. I was very happy. I hope it will snow this year too. I have a dog. His name is Xixi. He is very smart and lovely. I like playing with him. I think I am a happy girl. I often smile and I’m very friendly. I hope you like me. Thank you！ 口语比赛英语自我介绍【2】Goodafternoon，teachers！Today，I`m very happy to make a speech here。Now，let me introduce myself。My name is ZhuRuijie。My English name is Molly。I`m 12。I come from Class1 Grade 6 of TongPu No。2 Primary School。I`m an active girl。I like playing basketball。Because I think it`s very interesting。I`d like to eat potatoes。They`re tasty。My favourite colour is green。 And I like math best。It`s fun。On the weekend，I like reading books in my room。I have a happy family。My father is tall and strong。My mother is hard-working and tall，too。My brother is smart。And I`m a good student。My dream is to be a teacher，because I want to help the poor children in the future。 Thank you for listening！Please remember me！

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案 一、活动背景 青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。 "心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。 二、活动简介 （一）活动主题 主题："梅中好声音"校园歌手比赛 口号："走上舞台，你就是主角。" （二）活动目的 活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 （三）活动地点 梅州中学九十周年纪念堂 （四）活动邀请嘉宾 嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员 （五）活动参与对象 梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长（2016最新中学生读书活动方案）者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。 （六）活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手". 三、活动流程 （一）前期宣传： 在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。 （二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛 报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛：20xx年10月中旬 参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。 ②评委进行现场点评。 评分标准：①以选手的音质与音准的优劣打分。 ②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛：20xx年11月 复赛地点：九十周年纪念堂 比赛方式：①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍 ②选手个人（组合）才艺展示 ③复赛选出10名选手进入决赛 十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手". 比赛地点：九十周年纪念堂 比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文 篇一 一活动时间：XX年11月27日 二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂 三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会 承办：中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象 的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生 思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春 风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖 掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快， 激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性 与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题 的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高 潮迭起，充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展 成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人 领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、 有序的开展。 工作安排： 办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣 传计划”) 外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。 篇二 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院 学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次 歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术 形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生

比赛类英语自我介绍

比赛类英语自我介绍 第一篇：比赛类英语自我介绍 letmeintroducemyself.(让我介绍一下我自己) mynameis***.(我的名字叫***) myenglishnameis***. (我的英文名叫***。)没有可以不写 iamveryinterestedinthismatch. (我对这个比赛非常感兴趣) ……(因不知道你这个比赛的详细资料，你应加一点东西进去。这里应简略说明一下这个比赛) iamsanguine.butiamveryshy. (我很开朗，但是我也非常害羞，)这些用于面试类描述一下自己,自己再加一些自己的实际情况) so.ihopetheadjusterstoholdyourhandsforme.(所以希望评审们能高台贵手) ificangetintothismatch.(如果我能进入比赛) eventhoughican'tdothebest.butiwilldoeverytingaswellasican ..(就算我不能把每一件事做好，但我会尽力去做它) andifiamfailure.ishouldtosuckformistake.(如果我落选了，我会吸取较训)

myintroduceistobeover.thankyou. (我的介绍完毕了，谢谢) 第二篇：英语比赛自我介绍 hello,everyone!mynameiskaylaofclasstwogradefour.iamtenyea rsold.iamenergeticandhelpful.inschool,iamnotonlygoodatstudy,b utalsoresponsibletoclassmatesforserviceandhelp. iaminterestedinlotsofthings,suchas,singing,dancing,playin gthepiano,drawing,horseriding,andsoon.thesethingsmakemehappya ndconfident.iamgoodattakingcareofmyself.wheniwasingradetwo,as theyoungestmember,ifliedtoviennawithmychorus.andteacherssaid, iwasdoingprettywell. ibelieve,ificangotobritain,iwilldowellasalso.iloveenglish ,and“mystorybook”alwaysgetsahighscoreinclass.ificangotobrit ain,icanimprovemyenglish.ificangotobritain,iamwillingtovisito xfordandcambridge.ilovethemverymuch.that’sall!thankyouforyou rtime！ 第三篇：英语比赛自我介绍 算是面试吗?如果不是,下面这个你再改一下啦.还有,你应该说明一下你自己的实际情况,和比赛的一些情况,不然很难帮你哦! letmeintroducemyself.(让我介绍一下我自己)

口语比赛规则

燕子砭镇中心小学第三届 “快乐英语”口语大赛活动方案 为了营造良好的英语学习氛围，培养学生对英语的兴趣，通过创设展现自我的舞台,让学生在活动中增强英语学习的信心，从而调动其英语学习积极性，提高学生英语口语表达能力。根据教研组工作安排，特举办燕子砭镇中心小学第三届“快乐英语”口语大赛。 一、参加人员要求三----六年级全体学生。 二、活动形式及内容 1、形式：大赛分初赛和复赛两个阶段进行。初赛以班为单位，由英语老师在班上组织初赛，每班选出四名代表，参加全校复赛。 2、内容（分年级层次） 三、四年级： 1）自我介绍（打招呼、介绍姓名、爱好等） 2）看图说单词，（教师提供20张图片，学生抽出8张图片猜单词或短语） 3）小游戏（抽签方式，选择一项，歌曲或者歌谣、missing游戏、数字游戏、我说你做） 4）小组朗读（根据提供的五项朗读内容，各班从中抽出一个进行朗读。） 5）根据实际回答问题。（共设置10个问题，学生抽出五个问题并回答。） 五、六年级： 1）自我介绍（打招呼、介绍名字、爱好、家庭等） 2）看图猜单词（教师提供20张图片，学生抽出8张图片猜单词或短语） 3）小组朗读（根据提供的五项朗读内容，各班从中抽出一个进行朗读。） 4）我有好记心（学生抽单词序号根据汉语提示说出单词或短语并说出单词的字母组合。） 5）根据实际回答问题。（共设置10个问题，学生抽出五个问题并回答。） 三、活动步骤 1.准备阶段：各班接到通知后，进行竞赛的初期准备活动，调动所有学生的参与热情，通过初赛选拔复赛参加人员。 2.初评阶段：本次大赛的初赛以班为单位，分班级进行初赛。 3.复赛阶段：在各班初评的基础上，推选出四名优秀的选手以班为单位代表班级参加全校的决赛。 四、活动要求 1. 请各班接此通知后，高度重视此项活动，严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平。初评阶段尽量扩大参与范围，并以此为契机，调动学生的参与热情和学习英语的信心。 2. 四年级的学生自我介绍不少于20秒，五年级的学生自我介绍不少于40秒，六年级学生自我介绍不少于60秒。 3.参赛选手按年级当场抽签决定顺序。 五、评奖方式在全校范围内评选出： 一等奖一名、二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖 六、活动时间和地点 大赛的决赛定于元月8日下午第一、二节课在电教室进行。届时请各位老师带参

校园歌手大赛活动方案范例

校园歌手大赛活动方案范例 一、活动目的 为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 二、活动宗旨 培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。 三、比赛原则： 公平、公开、公正 四、报名时间：XX年12月13日至18日 五、参赛对象 面向全体学生，以班级为单位选送。 六、比赛形式： 比赛以独唱为主 七、比赛时间安排

XX年12月19日中午一点预赛 XX年12月26日中午一点决赛 八、比赛地点：阶梯教室 九、比赛要求： 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。 3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。 4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.sodocs.net/doc/d32729080.html,) 5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛眩 6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。 十、奖项设置： 最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 十一、比赛评委： 预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、

【主持词范文】校园十佳歌手大赛主持词开场白

校园十佳歌手大赛主持词开场白 女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我 们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央） 男：尊敬的各位领导各位来宾。 女：敬爱的老师，同学们； 合：大家晚上好。 女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。 男：歌声唱响工院； 女：星光闪耀征途 男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点； 女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！ 男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧； 女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧； 合：一起唱起来吧！（掌声） 男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是--- 女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男： 带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。 女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。 男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。 女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。 男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，合：现在开始！ A：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 合：大家晚上好! A：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。 B:走进五月的校园，我们激情洋溢。 C：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。 D：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。 合：xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。 A:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢! A:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。 AC:大家都知道狮子是百兽，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。 BD：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请xxx班的同学给我们带来的《梦想在我望》。 AC：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

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英文自我介绍初中英语口语比赛自我介绍_0195文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 Goodafternoon,teachers!Today,I`mveryhappytomakea speechhere.Now,letmeintroducemyself.MynameisZhuRuijie.MyE nglishnameisMolly.I`m12.IcomefromClass1Grade6ofTongPuNo.2 PrimarySchool.I`manactivegirl.Ilikeplayingbasketball.Beca useIthinkit`sveryinteresting.I`dliketoeat potatoes.They`retasty.Myfavouritecolourisgreen.AndIlikema thbest.It`sfun.Onweekend,Ilikereadingbooksinmy room.Ihaveahappyfamily.Myfatheristallandstrong.Mymotheris hard-

workingandtall,too.Mybrotherissmart.AndI`magoodstudent.My dreamistobeateacher,becauseIwanttohelpthepoorchildreninth efuture.Thankyouforlistening!Pleaserememberme! Goodafternoon,teachers!I`mveryhappytointroducemyselfhere. I`mScott.MyChinesenameisSunZijing.I`m13.I`mfromClass1Grad e6ofTongPuNo.2PrimarySchool.Ihavemany hobbies,suchasplayingping- pong,playingbadminton,listeningtomusic,readingmagazinesan dsoon.Myfavouritefoodischicken.It`stastyandyummy.SoI`mver ystrong.I`manaughtyboy. goodmorning,mynameisjack,itisreallyagreathonortohavethiso pportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayr aise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday,eventually...

校园歌手大赛活动策划书(总)

卷首语 歌舞飞扬绽放青春 阳光温暖的洒落大地,我们以青春的名义展示风采.洋溢着明媚的气息,我们引吭高歌,翩翩起舞,青春的活力在自信的笑容下光芒四射. 也许你没有饱满浑厚的歌喉,没有天籁般的嗓音,没有感性迷人的声线,可是能真正打动人心的是对音乐深深热爱而用心歌唱的声音. 我们大声放歌,是因为我们坚持.我们浅浅吟唱,是因为我们执着.当舞台的灯光为你照亮,动人的旋律为你彻响,你站在舞台中央,用爱歌唱. 如果你热爱音乐,如果你想要展示自我,那就加入我们吧！校园之春歌手大赛等待你的到来,这个春天,这个校园,会因为你而更加闪亮！

目录 一、长安大学渭水校区简介 二、长安大学学生社团联合会简介 三、校园之春歌手大赛初赛策划 四、校园之春歌手大赛复赛策划 五、校园之春歌手大赛拉票会策划 六、附件 一、长安大学渭水校区简介

渭水校区是学校新校区，坐落在北三环北侧的西安经济技术开发区与汉长安城遗址交汇处，南距市区中心12公里，北距渭河3 公里，校区面积1706亩，校舍面积40.1万平方米，教学用房（图书馆、教学楼、实验室、工程训练中心、大学生活动中心）19.8万平方米，学生宿舍、学生食堂14.8万平方米，医院、后勤服务楼、教师公寓、行政办公用房5.5万平方米。另外有筑路机械、汽车运用综合试验基地、两个运动场及其他配套设施。现有一、二、三年级本科生约15000人在这里学习生活。随着后期建设与校区的拓展，渭水校区将变得更加靓丽。 渭水校区地图：

二、长安大学学生社团联合会简介 长安大学学生社团联合会是2000年9月在我校党委和团委的关心和支持下成立的学生社团的联合体，以“组织、管理、协调、服务”为宗旨，以“团结、高效、务实、创新”为工作原则，以加强学生社团自身建设，利用自身优势扩大对学生的影响力，促进大学生德、智、体全面发展，推进学校精神文明建设，丰富校园生活，培养兴趣爱好，充分发挥学生社团群众性、参与性强的特点，扩大求知领域，锻炼交往能组织、管理、协调和服务全校各类各级学生社团为基本任务。校学生社团联合会注重社团文化的发展，积极地完善组织建设，坚持科学管理多极协调提供优质服务。社团活动已成为校园文化的重要组成部分，每学期大小活动约300个。社团活动是每年校科技节、文化节、体育节、艺术节的重要组成部分，为学生素质的提高提供了广阔的平台。近年来，我校学生社团联合会及各类学生社团积极与外界加强交流与合作。与西安30多所高等院校的社团组织形成了合作伙伴关系；与北京、上海、武汉、南京等

有关举办第十一届校园十佳歌手赛的通知

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛 活 动 策 划 书 共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十三日

外院团委〔2014〕号 关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知 校团委学生会、各学院分团委： 为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外

好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 福外好声音，唱响青春中国梦 二、主办单位 共青团福州外语外贸学院委员会 三、参赛对象 福州外语外贸学院全体在校学生 四、比赛流程 （一）初赛 1.比赛时间：10月中上旬 2.比赛内容： 初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。 （二）复赛 1.比赛时间：10月21日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1 （三）决赛

1.比赛时间：10月28日 2.比赛地点：西区综合体育馆 3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。 五、奖项设置 根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。 附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》

共青团福州外语外贸学院委员会 二〇一四年九月二十五日 主题词：十佳歌手比赛通知 共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发 附件1： 福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦 二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回 顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。 三、主办单位：共青团福州外语外贸学院委员会 四、承办单位：福州外语外贸学院学生会、各院分团委学生会 五、活动对象：福州外语外贸学院全体学生