第三节:雪花剪纸方法
教学目标:
1、使学生了解我国剪纸的发展历史、艺术风格、审美心理以及在民俗活动中的广泛应用,增强民族自豪感。
2、剪纸朴素的美与现代生活紧密联系,不仅美化了生活,而且为现代生活工艺设计提供了丰富的资源。
教学重点:剪纸过程中的剪法和要求,要求学生独立或合作创作。
教学难点:阴阳剪法的了解。
教学准备:彩色纸、剪刀、范例剪纸作品若干。
教学过程:
一、组织教学:
1、检查学生用具准备情况
二、欣赏导入:
1、了解剪纸:
剪纸创作由于它所使用的工具和材料的简易,因而创作活动极为普及,除了汉族地区,其他许多少数民族地区也都盛行和流传剪纸。
2、出示剪纸作品。
三、探索学习:
1、剪纸的剪法
1)剪纸艺术的也又分剪法,阴剪和阳剪。
2)分别出示阴剪和阳剪的组品,请学生来思考,如何区分。
3)学生思考并回答。
4)小结:阴剪是剪去轮廓线,或剪去形象以内的线,留下大块空白,与未剪的纸形成。阳剪则反。
四、雪花剪步骤
1、一张纸
2. 依箭头所示,将纸对折
3. 依箭头所示,将纸对折
4. 依箭头所示,对折(辅助线为原位置,便于理解)
5. 依箭头所示,对折
6.用剪刀剪去一段尾巴,在此基础上剪出雪花图案
7. 依照自己的想象,剪出你想剪的图案
8. 张开....这个图案或许不尽心意,多尝试一下,就能剪出更好看的图案
六、作品展评