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经典诵读比赛方案

“中华经典诵读”比赛活动实施方案

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开二、比赛主题:诵读中华经典,创建文明校园

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

四、参赛对象全校1----6年级学生,每班参赛人数不少于15人。

五、比赛程序

决赛由学校统一组织进行,时间初定为5月16日。

六、比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛必须脱稿朗诵。鼓励编排创新,比如对诵、齐诵、领诵、配乐朗诵等艺术表演形式,充分发挥学生的才华。

4.比赛时间限制在8分钟以内。

七、评分标准

比赛采取100分制,其中:

a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,

感染力强,现场效果好。

八、奖励比赛设一二三等奖,比赛结果计入量化考核。

展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。

一、活动目标

(一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

二、比赛主题:诵读中华经典,创建文明校园

三、诵读内容

主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。

四、参赛对象全校1----6年级学生,每班参赛人数不少于15人。

五、比赛程序

决赛由学校统一组织进行,时间初定为5月16日。

六、比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛必须脱稿朗诵。鼓励编排创新,比如对诵、齐诵、领诵、配乐朗诵等艺术表演形式,充分发挥学生的才华。

4.比赛时间限制在8分钟以内。

七、评分标准

比赛采取100分制,其中:

a.作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;

b.节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

c.语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

d.临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

八、奖励比赛设一二三等奖,比赛结果计入量化考核。

总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。