高中生物竞赛知识点：植物生理

1.已知某植物细胞内含有带负电荷的不扩散离子浓度为0.01mol／L，把这样的细胞放在Na ＋和Cl－浓度为0.01mol／L的溶液中，这时膜内Na＋浓度为0.01mol／L。当达到杜南平衡时，膜内〔Na＋〕是膜外〔Na＋〕的多少倍？（假设膜外体积等于膜内体积）

分析植物细胞的质膜是一个半透膜，细胞内含有许多大分子化合物（如蛋白质，R－），不能扩散到细胞外，成为不扩散离子，它可以与阳离子形成盐类（如蛋白质的钠盐，NaR），设其浓度为Ci。若把这样的细胞放在浓度为C0的NaCl溶液中，由于细胞内没有Cl－，所以Cl－由外界溶液扩散入细胞中，Na＋同时也跟着进去，否则外界溶液的电位就有差异。可是R－不能跑到细胞外，因此细胞内的Na＋也就被保留在细胞内。经过一段时间后，细胞内外离子扩散速度相等，达到杜南平衡状态，即［Na＋i］×［Cl－i］＝［Na＋0］×［Cl－0］。值得注意的是：在解答有关杜南平衡的问题时必须是在细胞内电荷（位）先平衡的前提下，再来求平衡时离子浓度。

解：依题意，起始状态时，细胞［R内］＝0.01mo／L，［Na＋内］＝0.01mo／L，细胞［Na＋外］＝0.01mo／L，〔Cl－外〕＝0.01mol／L。设由细胞外进入到细胞内的Cl－离子浓度为x，则此时细胞内的〔Cl－内〕＝x，［Na＋内］＝0.01＋x，而细胞外的〔Cl－外〕＝0.01－x，［Na＋外］＝0.01－x，当达到杜南平衡以后，根据杜南平衡原理，即此时应存在［Na＋内］×［Cl－内］＝［Na＋外］×［Cl－外］，即（0.01＋x）×x＝（0.01－x）×（0.01一x）。解该方程得x ＝0.01／3，则细胞内的［Na＋内］＝0.01＋0.01 / 3，细胞外的［Na＋外］＝0.01－0.01 / 3，故［Na＋内］/［Na＋外］＝2，则达到杜南平衡时，膜内［Na＋内］是膜外［Na＋外］的2倍。

2.在含有Fe、K、P、Ca、B、Mg、Cu、S．Mn等营养元素的培养液中培养棉花，当棉苗第四片叶展开时，在第一片叶上出现了缺绿症，问该缺乏症是由于上述元素中哪种元素含量不足而引起的？为什么。

分析在上述元素中，能引起植物缺绿症的元素有Mg、Cu、S、Mn，这四种元素中只有Mg是属于可再利用的元素，它的缺乏症一般首先表现在老叶上，而Cu、S、Mn属于不能再利用的元素，它们的缺乏症一般首先表现在嫩叶上。当棉苗第四叶（新叶）展开时，在第一片叶（老叶）上出现了缺绿症，可见缺乏的是再利用元素Mg而不是其他元素。

3.下列反应均为光合作用过程的一部分：（1）将H从NADPH2传给一种有机物；（2）使CO2与一种有机物结合；（3）将H从H2O传递给NADP＋。试问，这些反应中哪些是属于光合作用的暗反应的？

A 只有（1）

B 只有（2）

C 只有（3）

D （1）和（2）

分析光合作用的暗反应是指CO2的固定与还原。CO2的固定是指CO2与RuBP（1，5–二磷酸核酮糖）结合，产生了2分子的3–磷酸甘油酸。还原主要是磷酸甘油酸被NADPH和ATP还原成三碳糖。至于将H从H2O传递给NADP＋形成NADPH则是属于光合作用的光反应的。

【参考答案】

D。

题目!!!（三）判断

1.在无氧低温条件下，细胞对环境中离子的吸收将导致细胞内外可扩散离子浓度的乘积。

2.硝酸还原酶是一种适应酶，它催化NO3-－NH3的反应。

3.酰胺是植物体内NH3的最常见与最有效的贮存形式。

4.植物细胞吸附矿质离子，实际上是细胞的H+和HCO3-与环境中的阳离子和阴离子等价交换的过程。

5.NO2-的还原只在叶中进行驶，原因是光反应形成的Fd还是NO2-还原的唯一还原力。

6.杜南平衡属于植物主动吸收矿质元素的一种方式。

7.生物固氮只有在无氧条件下才能进行，因为氢化酶怕氧。

8.植物缺Mo时，即使增施NO3-态氮，亦表现出缺N症状。

9.缺N时植物幼叶首先变黄。

10.硝酸盐还原速率，夜间快于白天。

11.土壤施磷过多时会导致玉米出现花白叶病。

12.N不是矿质元素，而是灰分元素。

13.K在植物体内一般不形成稳定的结构物质。

14.在植物体内大量积累的元素，必定是植物必需的元素。

15.达到杜南平衡时是指细胞内外的阴阳离子浓度相等时的平衡。

16.灰分元素就是植物必需的矿质元素。

17.向土壤中施入过是的磷肥，易引起植物缺锌症。

18.生长在同一培养液中的任何植物，其灰分中各种元素的含量完全相同。

19.进入根表观自由空间的矿质元素完全可以被水提取出来。

20.CaM在植物体内可起第二信使的作用。

（四）概念

必需元素稀土元素协合作用与竞争载体学说

大量元素可再利用元素作用离子泵学说

微量元素不可再利用元素浓缩效应与稀释离子通道学说

有益元素胞饮作用效应正负离子平衡学

水培法与砂培法平衡溶液杜南平衡说

生理酸性盐钙调蛋白运输酶根外追肥

生理碱性盐单盐毒害外连丝缺素培养

生理中性盐离子拮抗载体跨膜电位。

（五）问题

1．列举出10种元素，说明它们在光合过程中的作用。

2．请设计一实验，证明Mg是植物必需营养元素。

3．请设计一实验，证明根系吸盐是主动的生理过程。

4．简述土壤状况对根系吸收矿质元素的影响。

5．简述采用水培法确定必需营养元素实验时应注意的事项。

6．简述硝酸盐（NO3-）同化到氨基酸水平的生化过程。·

7．简述硝酸盐同化与光合作用的关系。

8．概要说明必需营养元素的生理作用。

9．简述确定必需营养元素的标准。

(五〉问题

①N:叶绿素、Cyt类。酶类、光合胲等的组分，参与光反应和暗反应。②P:同化力（ATP、NADPH2)的组分，参与光反应与暗反应，尤其是在光合碳循环中的中间产物均含磷酸基，与淀粉合成有关的ADPG，与蔗糖合成有关的UDPG与C3环代谢调节有关的Pi运转。③K:调节气孔幵放运动，以利C02进人叶绿体，合成有机物和促进光合产物运输。@Mg:叶绿素组分，参与光反应（光能的吸收、传递与转换）；某些酶的激活剂，参与暗反应；作为2H+ 的对应体，形成挎膜的质子动力势差（Apmf)。⑤Fe: Cyt类、Fd. Fe_S蛋白的组分，促进叶绿素合成，参与光反应。⑥Cu: PC组分，稳定叶绿素，参与光反应。⑦Mn:参与02的释放（水的光解）。⑤S: Fe_S蛋白组分，光合月莫组分，酶蛋白组分，参与光、暗反应。?B:参与UDPG 的生成，以利蔗糖合成；与糖分子结合，以利光合产物运输。⑩C1:参与光合放02。（11) Zn：碳酸酥酶的组分，促进C02的同化。

①按Knop营养湳配方，配制完全营养湳与玦Mg营养液，装于容积相同的容器咅2个，前者为对照（CK)，后者为处理（TR〉；②每个容器栽植根系无损、叶片完整、大小一致的向曰葵1株，罝于温室观察；?3TR组下部叶片变黄时，采取两种措施。按Knon配方中的Ms盐浓度，一是加入溶湳中（TR1) ，二是喷洒叶片（TR2);④结果：经过Mg处理后，经过一段时间（3?5天），已黄叶片又变成绿色。根据必需元素的标?Mg是植物的必需元素。主动吸收是植物消耗代谢能的生理过程，必然与呼吸作用有关。采用水培法（营养液中加入一定浓度的32P) 培养向日葵植株，分三种处理：一是正常条件，作为对照（CK) ，二是培养液中加根系呼吸抑制剂（如NaN3)

(TR1);三是培养湳中加冰块（t=0tO (TR2)。处理后经过一段时间（1?2h)，切断茎技，收集伤流，并分别测定伤流体积和伤流中32P的量。结果是：CK伤流量最多，32P最多；TR1与TR2的伤流量少于CK,伤流中的量也少于CK。由此证明：呼吸强，产能多，吸收矿质也多。?温虔状况：在一定范围内，随看土温升高根系吸盐速率加快，但土温过高，酶纯化，细胞透性増大，导致矿质外流，同时高温亦能加根系木质化，降低吸盐能力；土温过低，酶的活性下降，细胞质粘性増大，离子难于进入，通常低温的影响大于高温。?通气状况：02分压高C02分压低，有利于根系呼吸，促进吸盐；反之，则降低吸盐。?PH状况：首先，构成原生质的蛋白质是两性电解质。在弱酸条件下，氨基酸带正电荷，易于吸收外液的阴离子；在弱碱条件下，氨基酸带负电荷，易于吸收外湳的阳离子。其次当土填碱性加强时，Fe2+，Ca2+, Mg2+,Zn2+，P043-等逐渐变为不溶状态，不利于植物吸收；当土壇酸性加强时，K'Ca2+，Mg2+，P043-等易溶解，易被雨水淋浴同时某些重金属盐类（Pb2+，Cd2+,Mn2+等）溶解虔加大，导致植物中毒。@离子状况：一是协合作用，一种离子的存在促进植物对另一种离子的吸收，如光下N03-促进K+的吸收，NH4+促进P043-的吸收；二是竞争作用，一种离子的存在抑制植物对另一种离子的吸收，如Br-、I-的存在抑制植物对CI-的吸收；此外，尚有浓缩效应与稀释效应。⑤毒物状况：土壌中的Fe2++H2S (Cytaa3的抑制剂）、某些有机酸（甲酸、乙酸、丁酸），伤害根系，降低吸收能力。?溶液状况：低浓虔下，有利于植物吸收；高浓虔下无明显影响，但对植物易造成生理干旱。

首先，配制营养湳：①作为必需营养元素的制剂要纯净；?水质应纯净（重蒸或过树脂的无离子水）；?容器为瓷质、破璃、塑料，不能用陶质；@溶液的浓度、矿质比例要适宜（按配方）；⑤PH适宜。其次，培养管理：①植株根系完好，大小一致，发肓正常；?移栽时，苗应固定好，根系浸入溶液；?按时通气与更换营养液，调整PH值；@_旦发现杂菌感染根系，立即消毒处理；⑤做好观察记录。

硝酸盐同化到氨基酸水平，大致经历如下生化过程：

①N03-—N02-:在硝酸还原酶（NR)催化下，由NADH2作为还原力，

N03- + NADH2—N02- + NAD+ + H20

?N02-—NH3:在亚硝酸还原酶（MR〉催化下，利用光反应形成的Fd还作为还原力，即：N02-+

Fd还NH3+Fd 氧

?NH3—谷酰胺：在谷酰胺合成酶的催化下进行，即：

谷氨酸+ NH3+ATP—谷敌胺+ADP+Pi

?谷酰胺—谷氨酸：在谷氨酸合成酶的催化下进行，即：

谷酰胺十a__戊二酸十NAD (P) H2—2谷氨酸十NAD (P) +

硝酸盐同化与光合作用的关系表现在如下三个方面：

①光合作用提供还原力：在叶片中，N03-—N02-时在细胞中进行，直接还原力为NADH2,但光反应形成的则是NADPH2,后者不能透过叶绿体胲进人细胞质，然而可通过四碳二羧酸穿梭式反应（通过二羧酸载体完成〉，即0AA+2H+ MAL-2H+可将叶绿体内的NADPH2转换成细胞质中的NADH2。在叶绿体中，N02-—NH3时，利用光反应形成的Fd还作为还原力。同时谷酰胺十a—酮戊二酸—2谷氨酸时，利用光反应形成的NADPH2。或Fd还还作为还原力。

②光合作用提供能量（ATP) ：NH3被同化为氨基酸过程中，要利用ATP的能量，即：谷氨酸十NH3+ ATP—谷自I胺十ADP + Pi

?光合作用提供C架：结合NH3的有机酸，归根结底来源于光合碳循环。

①作为细胞结构物质的组分，C、H、0、N、P、S等是糖类、脂类、蛋白质、核酸等的组分，参与细胞壁、细胞月莫、细胞质、细胞核的组成；②作为生命活动调节者，如酶、酶的激活剂、生理活性物质等组分，调控代谢过程；?参与_基酿化，如硼酸参与_基酯化，有利于有机物运输；磷酸参与If基酯化，利于物质活化与能量拷化；④电化学作用，维持离子平衡，电荷中和，原生质胶体稳定。

?影响正常生长发肓，如缺乏某种必需元素时，植物不能完成生活史；?如缺乏某种必需元素，植物出现特有的缺素症，只有加入该元素后才能逐渐恢复正常；?凡是必需元素对植物的营养功能都是直接的，并非间接效应。

4.一种植物中，一些生理过程只在植物受到全光谱白光或者其中的红光成分照射时才能进行，其他单色光源则无法产生效应。基于这一点，植物的这一生理过程是由下列哪种物质调节的？

A 叶绿素

B 光敏色素

C 一种类黄酮色素

D 植物生长素或赤霉素

分析从题意可知，调节这一生理过程的物质具有独特的吸光特性，只吸收红光成分，则该物质为光敏色素。所有能进行光合作用的植物均含有微量的光敏色素。光敏色素是一种能调节植物生长发育的色素蛋白质，它有红光吸收型和远红光吸收型两种类型存在形式，这两种形式可在红光与远红光的照射下发生可逆的转变，从而调节植物开花等一系列生理活动。【参考答案】

B。

5.水稻种子萌发时，往往表现有“干长根、湿长芽”的现象。试分析发生这种现象的原因？分析水稻种子萌发时，根的生长，既有细胞的伸长和扩大，也包括细胞分裂。而细胞分裂需要有氧呼吸提供能量和中间代谢产物，因而在水中氧气含量过低的条件下，生长会受到抑制；而胚芽鞘的生长，只有细胞的伸长和扩大，没有细胞分裂，只要水分供应充足，细胞就能伸长和扩大，所以在水层中芽生长较快，根生长受抑制。

【参考答案】

水稻种子萌发时表现出“干长根、湿长芽”的现象，主要是由于根和胚芽鞘的生长所要求的含氧量不同所致。

6. 作物对水分最敏感时期，即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期，称为作物水分临界期。临界期不一定是植物需求量最多时期。各种作物需水的临界期不同，但基本都处于营养生长即将进入生殖生长时期。一般作物的水分临界期与花芽分化的旺盛时期相联系，如小麦是孕穗至抽穗期，玉米是开花至乳熟期。另外，不同作物与品种，其临界期不相等，临界期越短的作物和品种，适应不良水分条件的能力越强，而临界期越长，则适应能力越差。

如果作物对水分相当敏感，又正是当地降水条件较差却不稳定的时期，就成为水分影响产量的关键时期，称为作物的水分关键期，与作物的水分临界期可能一致也可能不一致。如我国北方旱地玉米往往春播期间的降水对于出苗率和产量有极大影响，可以认为是一个水分关键期，但这时的需水量并不大，敏感程度也赶不上开花期，并不是需水临界期。作物水分关键期概念综合考虑了作物的特性和当地的农业气象条件，在生产上很实用。

7. 蒸腾拉力是由于蒸腾作用而产生的。由于蒸腾，靠近气孔下腔的叶肉细胞含水量减少。水势降低，向相邻细胞吸取水分，当相邻细胞水势减低时，转向其相邻细胞吸水，如此依次传递直至向导管吸水。这就犹如造成了一种将导管中的水向上拉的力量，这种由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量就称为蒸腾拉力。

气孔

(1)气孔的面积小，蒸腾速率高气孔一般长约7～30μm ，宽约1～6μm。而进出气孔的CO2和H2O分子的直径分别只有0.46nm和0.54nm，因而气体交换畅通。气孔在叶面上所占面积百分比，一般不到1%，气孔完全张开也只占1％～2％，但气孔的蒸腾量却相当于所在叶面积蒸发量的10％～50％，甚至达到100%。也就是说，经过气孔的蒸腾速率要比同面积的自由水面快几十倍，甚至100倍。这是因为气体通过多孔表面扩散的速率,不与小孔的面积成正比，而与小孔的周长成正比。这就是所谓的小孔扩散律(small pore diffusion law)。这是因为在任何蒸发面上，气体分子除经过表面向外扩散外，还沿边缘向外扩散。在边缘处，扩散分子相互碰撞的机会少，因此扩散速率就比在中间部分的要快些。扩散表面的面积较大时（例如大孔），边缘周长与面积的比值小，扩散主要在表面上进行，经过大孔的扩散速率与孔的面积成正比。然而当扩散表面减小时，边缘周长与面积的比值即增大，经边缘的扩散量就占较大的比例,且孔越小,所占的比例越大，扩散的速度就越快.

(2).保卫细胞体积小,膨压变化迅速保卫细胞比表皮细胞小得多。一片叶子上所有保卫细胞的体积仅为表皮细胞总体积的1/13或更小。因此，只要有少量溶质进出保卫细胞，便会引起保卫细胞膨压(turgor pressure)迅速变化，调节气孔开闭。

(3)保卫细胞具有多种细胞器保卫细胞中细胞器的种类比其他表皮细胞中的多，特别是含有较多的叶绿体。保卫细胞中的叶绿体具有光化学活性，能进行光合磷酸化合成ATP，只是缺少固定CO2的关键酶Rubisco，但是保卫细胞的细胞质中含有PEP羧化酶，能进行PEP的羧化反应，其产物为苹果酸(PEP+HCO3-→苹果酸)。叶绿体内含有淀粉体，在白天光照下淀粉会减少，而暗中淀粉则积累。这和正常的光合组织中恰好相反。此外，保卫细胞中还含有异常丰富的线粒体，为叶肉细胞的5～10倍，推测其呼吸旺盛，能为开孔时的离子转运提供能量。

8. 谷氨酰胺合成酶（glutamine synthetase）缩写为GS。为在ATP的存在下使氨与谷氨酸结合生成谷氨酰胺的酶，广泛分布于微生物和高等动植物中，除了可供给谷氨酰氨外，还有与谷氨酸合成酶偶联向α-氨基酸供给氨基的重要功能。

9. 大多数生物包括部分植物的有氧呼吸会被一些能与细胞色素氧化酶中的铁原子结合的阴离子强烈地抑制。这些阴离子中以氰化物（CN-）和叠氮物（N3-）最为有效。此外，一氧化碳（CO）也能与铁原子形成极强的复合物而阻碍电子的传递和毒害呼吸作用。但是对于一些植物组织，在细胞色素氧化酶抑制剂存在时呼吸作用仍然进行，这类抑制剂对呼吸

作用的影响并不大。这时的呼吸作用称为抗氰呼吸。抗氰呼吸途径的电子传递是在正常呼吸链中,电子从CoQ分路,电子传至CoQ以前的途径相同;从CoQ以后电子经一种黄素蛋白(FPma)传递给抗氰氧化酶再直接传递到分子氧,并且生成H2O2,而不是生成H2O.实验表明这段电子传递不生成ATP.植物抗氰呼吸的P/O的比值为1或0.

10. 末端氧化酶：定义：指能将底物上脱下的电子最终传给O2，使其活化并形成H2O 或H2O2的酶类。

分布：存在于线粒体内，本身就是电子传递体；也存在于细胞质基质和其它细胞器中。（1）细胞色素氧化酶

主要的末端氧化酶。呼吸所耗O2的80%由它完成；包括cyta和cyta3，含有2个铁卟啉和2Cu，将电子从cyta3传给O2；与氧的亲和力最高。受氰化物、CO的抑制。

（2）交替氧化酶

含Fe，将电子从UQ经FP传给O2；对氧的亲和力较高。易受水杨基氧肟酸（SHAM）所抑制。对氰化物不敏感。

（3）线粒体外的氧化酶

参与的电子传递途径没有能量截留和利用。如：

酚氧化酶：含Cu，分布于微粒体和质体中，分为单酚氧化酶和多酚氧化酶。它与酚类底物分别被间隔在细胞的不同部位.与植物的木质化、木栓化、抗病性有关。受氰化物和CO的抑制。当马铃薯块茎、苹果果实受到伤害后出现褐色就是此酶将酚氧化为醌的结果。制红茶时要揉破细胞，通过酚氧化酶的作用将茶叶中的酚类氧化并聚合红褐色的色素从而制红茶。制绿茶时先需马上杀青以破坏酚氧化酶。

伤呼吸：植物组织受伤后呼吸增强的部分。它与酚氧化酶活性增加有关。

抗坏血酸氧化酶：分布在细胞质中，含Cu，将维生素C（抗坏血酸）氧化为脱氢抗坏血酸；与植物的受精作用、能量代谢、物质合成有密切关系；对氧的亲和力低，受氰化物抑制，对CO不敏感。

乙醇酸氧化酶：为一种黄素蛋白，含FMN，不含金属；催化乙醇酸氧化为乙醛酸并产生H2O2，与甘氨酸和草酸的合成有关；与氧的亲和力极低，不受氰化物、CO的抑制。

黄素氧化酶（黄酶）：不含金属；存在于乙醛酸循环体，把脂肪氧化分解最后形成H2O2。过氧化物酶、过氧化氢酶、超氧化物岐化酶：生物体内在逆境、衰老、物质氧化等时体内会产生过氧化物、H2O2和自由基（活性氧）。

O2+e-→O2.ˉ+2H+→H2O2（SOD催化）

SOD：Cu-Zn-SOD（高等植物的叶绿体和细胞质），

Mn-SOD（线粒体，细菌），

Fe-SOD（细菌）。

H2O2的清除：H2O2在过氧化氢酶（CAT）作用下生成水和O2；

酚类、胺类等物质在过氧化物酶（POD）作用下被氧化，脱下的氢用于生成水。

11.呼吸商

呼吸商（respiratoryquotient简称RQ），又称气体交换率，指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比，即指呼吸作用所释放的CO2和吸收的O2的分子比。

糖类和脂质的呼吸商

由于糖类、脂质和蛋白的供能顺序不同，只有糖类和脂质都供能不足时，才会出现蛋白质的氧化供能。而这种情况在生物体内很少发生，所以通常情况下所测定的呼吸商，实际上是非蛋白呼吸商，即以糖类和脂质为氧化分解的底物时所测定的呼吸商。不过糖类和脂质的呼吸商数值也是有差异的，分析如下：

糖类：俗称碳水化合物Cm(H2O)n。当其完全氧化分解时，释放m摩尔CO2与吸收m 摩尔O2相等，故呼吸商为1。

脂质：完全氧化分解时，由于其分子中氢对氧的比例较糖分子中高，氧既需用于碳氧化，也要用于与氢氧化，需消耗较多的氧，故呼吸商小于1（0.7～0.8）。如蓖麻油的氧化方程式表示为：2C57H104O9+157O2→114CO2+104H2O，可推算出呼吸商RQ=114/157=0.73。

注意：在氧气充足的情况下，用呼吸商的数值可推断呼吸底物。但是在低氧的条件下，由于生物体内存在无氧呼吸，特别是以糖类做为呼吸底物时，呼吸商明显会大于1。因此生物体呼吸作用类型的不同，在一定程度上也影响呼吸商数值的大小。另外，如果呼吸底物是机酸，因其相对含氧量高，呼吸商也会大于1。

12. 生长素

（一）生长素的生物合成

色氨酸是植物体内生长素生物合成重要的前体物质，其结构与IAA相似，在高等植物中普遍存在。通过色氨酸合成生长素有两条途径：（1）色氨酸首先氧化脱氨形成吲哚丙酮，再脱羧形成吲哚乙醛；（2）色氨酸先脱羧形成色胺，然后再由色胺氧化脱氨形成吲哚乙酸。吲哚乙醛在相应酶的催化下最终氧化为吲哚乙酸。可见，吲哚乙醛是两种途径的共同中间产物(图6-5)。至于生长素的生物合成究竟走哪条途径，因植物的种类及器官不同而异，大多数研究者认为，第一条途径是高等植物体内生长素生物合成的主要途径。此外在十字花科植物中存在较多的吲哚乙腈，在酶的作用下也可转变成为吲哚乙酸。这些合成生长素的途径的存在，可以保证不同的植物类型以及植物在不同的生育期、不同的环境下维持体内生长素的正常水平。

(二）生长素的分解

生长素和其他物质一样，在植物体内不断合成也不断分解，植株体内天然生长素的含量，实际上是合成反应与降解反应两者动态平衡的结果。生长素的分解有两条途径，即酶氧化与光氧化。广泛存在于植物体内的吲哚乙酸氧化酶和某些过氧化物酶能够将吲哚乙酸氧化分解，酶氧化是IAA的主要降解过程。

IAA氧化酶是含铁的血红蛋白，它需要两个辅助因子，即Mn2＋和酚。IAA氧化酶的活性为

一些一元酚（如2，4-二氯苯酚、阿魏酸等)加速，受一些二元酚(如：绿原酸、儿茶酚等)的抑制。酚类物质很可能是IAA降解的调节剂。IAA氧化酶的活性与植物器官的生长速率有负相关关系。衰老器官中IAA氧化酶活性比幼嫩器官中高得多，距根尖或茎尖越远，IAA氧化酶活性越高。矮生植物体内IAA氧化酶活性比正常植物高，因此，矮生植物体内的生长素含量减少，从而限制了茎和根的伸长生长，表现出矮生特性。在实践中，常常可通过对胚芽鞘或某些器官中IAA氧化酶、过氧化物酶活性的分析测定，早期预测植物的高度。

（三）

生长素含量与分布和植物叶片的脱落有密切的关系。试验证明，当离层远轴端生长素浓度较近轴端的浓度高时，叶片不脱落；当二者的浓度差很小或不存在时，叶片就脱落；当离层远轴端生长素浓度较近轴端的浓度低时，就加速叶片的脱落。植株正常生长的条件下，叶片不断产生生长素，使远轴端的生长素浓度高于近轴端，营养物质供应充足，叶片健壮生长而不脱落。当叶片衰老时，叶片中产生的生长素量减少，使远轴端生长素浓度等于或低于近轴端，这时叶片脱落。

13. GA和ABA

一、GA(赤霉素)的生理作用：

促进麦芽糖的转化（诱导α—淀粉酶形成）；促进营养生长（对根的生长无促进作用，但显著促进茎叶的生长），防止器官脱落和打破休眠等。

最突出的作用是加速细胞的伸长（赤霉素可以提高植物体内生长素的含量，而生长素直接调节细胞的伸长），对细胞的分裂也有促进作用，它可以促进细胞的扩大（但不引起细胞壁的酸化）。

二、ABA（脱落酸）的生理作用：

1、促进脱落

从脱落酸的名称可知、加速植物器官脱落是ABA的一个重要生理作用。

2、抑制生长

ABA是一种较强的生长抑制剂，可抑制整株植物或离体器官的生长。ABA对生长的作用与IAA，GA和CTK相反，它对细胞的分裂与伸长起抑制作用。它抑制胚芽鞘、嫩枝、根和胚轴等器官的伸长生长。

3、促进休眠

在秋季短日下，许多木本植物叶子ABA含量增多，促进芽进入休眠。将ABA施到这些木本植物生长旺盛的小枝上，会引起芽休眠。马铃薯的休眠芽中也含有较多ABA。因此，可用ABA处理马铃薯，以延长其休眠期。

红松、桃、板栗、槭树等休眠种子，含有较多的ABA。经低温层积处理几个月后，种子中ABA含量下降，发芽率显著上升。但ABA含量的高低，不一定是种子休眠的直接原因。红松种子外皮的ABA含量高。经水洗后ABA含量明显下降，但发芽率仍很低。进一步分析云南松、油松、华山松、白皮松种子的ABA含量，发现一些松树种子的ABA含量也较高，但不表现休眠。例如，非休眠的华山松种子ABA含量比休眠的红松种子ABA含量高约10倍。

莴苣、萝卜等种子的萌发，也受到ABA的抑制。

4、引起气孔关闭

在缺水条件下，植物叶子中ABA的含量增多，引起气孔关闭。这是由于ABA促使保卫细胞的K+外渗，细胞失水使气孔关闭。用ABA水溶液喷施植物叶子，可使气孔关闭，降低蒸腾速率。因此，ABA可作为抗蒸腾剂。

5、调节种子胚的发育

近年来注意到，在种子胚发育期间，内源ABA作为正的调节因子起着重要的作用。内源ABA可使胚正常发育成熟以及抑制过早萌发。在未成熟胚培养中，外源ABA能引起加速某些特别贮藏蛋白质的形成；如缺乏ABA，这些胚或者不能合成这些蛋白质，或者形成很少。这说明，种子发育早、中期的ABA水平控制着贮藏蛋白质的积累。ABA是否也控制着发育中的胚的淀粉和脂肪的积累，是一个待研究的问题。

此外，ABA还可作为植物防御盐害、热害、寒害的物质，这可能与它能促使植物生成新的胁迫蛋白有关。ABA还可促进一些果树（如苹果）的花芽分化，以及促使一些短日植物（如黑醋栗）在长日条件下开花。

6、增加抗逆性

一般来说，干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加，同时抗逆性增强。如ABA可显著降低高温对叶绿体超微结构的破坏，增加叶绿体的热稳定性；ABA可诱导某些酶的重新合成而增加植物的抗冷性、抗涝性和抗盐性。因此，ABA被称为应激激素或胁迫激素(stress hormone)。

7、影响性分化

赤霉素能使大麻的雌株形成雄花，此效应可被脱落酸逆转，但脱落酸不能使雄株形成雌花。

14.在IAA浓度相同条件下，低浓度蔗糖可以诱导维管束分化，有利于：

A韧皮部分化B木质部分化

C韧皮部和木质部都分化D韧皮部木质部都不分化

维管组织的分化

早期研究发现（Wetmore，1955），丁香的芽可以诱导邻近的组织分化出维管束，后证明这是芽中IAA的作用。将一块含有14C-IAA和蔗糖的琼胶楔形物插入到愈伤组织切口中，14C-IAA表明蔗糖和IAA通过琼胶扩散到愈伤组织，从而在愈伤组织中造成这两种物质的梯度，在楔形物一颇有同感形成维管束的瘤状物，瘤状物含有一形成层带，一面形成韧皮部，一面形成木质部，与正常的维管束有类似的排列。增加IAA的浓度，导致木质部形成，增加蔗糖浓度则导致韧皮部形成。生长素水平恒定时，2%蔗糖则全部分化出木质部，4%蔗糖几乎全部分化出韧皮部，3%蔗糖则可以分化出二者。所以，生长素和蔗糖浓度决定愈伤组织中维管束的类型与数量。

Rier和Beslow进一步报道，蔗糖不仅影响细胞的数目，而且影响其结构。低浓度蔗糖（0.5%）诱导出环纹和梯纹管胞，1.5-3.-5%蔗糖诱导出梯纹和网纹细胞。

细胞分裂素类对促进木质部形成也有作用。它们使碳水化合物代谢趋向于五碳糖途径，促进木素前体苯丙烷的合成，不同的细胞分裂素作用不同。玉米素>激动素>6-BA（6-苄基腺嘌呤），NAA/激动素的比值为0.5/20时有木质部发生和根形成，而比值降为0.025/0.4时，只发生木质部而不发生根，赤霉素（GA）、乙烯、脱落酸对木质部发生有抑制作用。

15.影响根冠比的因素

(1)土壤水分土壤中常有一定的可用水，所以根系相对不易缺水。而地上部分则依靠根系供给水分，又因枝叶大量蒸腾，所以地上部水分容易亏缺。因而土壤水分不足对地上部分的影响比对根系的影响更大，使根冠比增大。反之，若土壤水分过多，氧气含量减少，则不利于根系的活动与生长，使根冠比减少。水稻栽培中的落干烤田以及旱田雨后的排水松土，由于能降低地下水位，增加土中含氧量而有利于根系生长，因而能提高根冠比。

(2)光照在一定范围内，光强提高则光合产物增多，这对根与冠的生长都有利。但在强光下，空气中相对湿度下降，植株地上部蒸腾增加，组织中水势下降，茎叶的生长易受到抑制，因而使根冠比增大；光照不足时，向下输送的光合产物减少，影响根部生长，而对地上部分的生长相对影响较小，所以根冠比降低。

(3)矿质营养不同营养元素或不同的营养水平，对根冠比的影响有所不同。氮素少时，首先满足根的生长，运到冠部的氮素就少，使根冠比增大；氮素充足时，大部分氮素与光合产物用于枝叶生长，供应根部的数量相对较少，根冠比降低。磷、钾肥有调节碳水化合物转化和运输的作用，可促进光合产物向根和贮藏器官的转移，通常能增加根冠比。

(4)温度通常根部的活动与生长所需要的温度比地上部分低些，故在气温低的秋末至早春，植物地上部分的生长处于停滞期时，根系仍有生长，根冠比因而加大；但当气温升高，地上部分生长加快时，根冠比就下降。

(5)修剪与整枝修剪与整枝去除了部分枝叶和芽，当时效应是增加了根冠比。然而其后效应是减少根冠比。这是因为修剪和整枝刺激了侧芽和侧枝的生长，使大部分光合产物或贮藏物用于新梢生长，削弱了对根系的供应。另一方面，因地上部分减少，留下的叶与芽从根系得到的水分和矿质(特别是氮素)的供应相应地增加，因此地上部分生长要优于地下部分的生长。

生物竞赛知识—植物学复习大纲

植物学竞赛知识要点 植物界 （一）生物的分界 林奈最早将生物界分为两界系统，包括动物界和植物界。以后相继分为三界系统，即动物界、植物界和原生生物界。四界系统，即动物界、植物界和原生生物界（或真菌界）和原核生物界。五界系统，即动物界、植物界、真菌界、原生生物界和原核生物界。我国学者提出六界系统，即非胞生物界（类病毒和病毒）、动物界、植物界、菌物界（真菌界）、原生生物界和原核生物界。 （二）植物界的主要类群和分布 植物界通常划分为七个大类群，即藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。它们的体形大小、形态结构、寿命长短、生活方式和生活场所各不相同，共同组成了形形色色的植物界。 种子植物根据茎干质地分为木本植物和草本植物两大类型： 1．木本植物：茎内木质部发达、木质化组织较多、质地坚硬，系多年生的植物。因茎干的形态，又可分为乔木、灌木和半灌木三类。 （1）乔木：植株一般高大，主干显著而直立，在距地面较高处的主干顶端，由繁盛分枝形成广阔树冠的木本植物。如玉兰、泡桐、杨、榆、松、柏、水杉、桉等。 （2）灌木：植株较矮小，无显著主干，近地面处枝干丛生的木本植物，如大叶黄杨、迎春、紫荆、木槿、南天竺、茶等。 灌木和乔木的区别是生长型的不同（不是内部结构的不同）。 （3）半灌木：外形类似灌木，但地上部分为一年生，越冬时枯萎死亡的木本植物，如金丝桃、黄芪和某些蒿属植物。 2．草本植物：茎内木质部不发达、木质化组织较少、茎干柔软，植株矮小的植物。因植株生存年限的长短，又可分为一年生、二年生和多年生三类。 （1）一年生植物：水稻、玉米、高粱、大豆、黄瓜、烟草、向日葵等。 （2）二年生植物：白菜、胡萝卜、菠菜、冬小麦、洋葱、甜菜等。 （3）多年生植物：薄荷、菊、鸢尾、百合等。 3．无论木本植物或草本植物，凡茎干细长不能直立，匍匐地面或攀附他物而生长的，统称藤本植物。 1)木质藤本：葡萄、紫藤等。 2)草质藤本：牵牛、茑萝等。 第一章植物的细胞和组织 （一）．细胞的分化和组织的形成 由具有分裂能力的细胞逐渐到细胞的分裂停止，细胞外形伸长，以至形成各种具有一定功能和形态结构的细胞过程，叫做细胞的分化。细胞的分化是植物组织形成的基础。（二）植物组织的类型 具有相同生理功能和形态结构的细胞群，叫组织。植物的组织有分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。 分生组织: 是具有持续细胞分裂能力的组织，位于植物体生长的部位。依性质和来源的不同，分生组织分为原分生组织、初生分生组织和次生分生组织。依位置来分，分为顶端分生组织，侧生分生组织和居间分生组织。 薄壁组织:是进行各种代谢活动的主要组织，占植物体积的大部分。根据生理功能的不同，分为同化组织、贮藏组织、通气组织、贮水组织等。它们共同结构特点是：细胞壁薄，有细胞间隙，原生质体中有大的液泡，细胞体积比分生组织大得多，但大多仍为等直径的形状。保护组织: 是覆盖于植物体表面，起保护作用的组织，其功能是减少体内水分的蒸腾，控制植物体与环境的气体交换，防止病虫害侵袭和机械损伤等。保护组织包括表皮和周皮。 输导组织: 是植物体内担负物质长途运输的组织。主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同的方式相互联系，在整个植物体的各器官内成为一连续的系统。根据运输物质的不同，输导组织又分为两类，一类是输导水分和溶于水中矿物质的导管和管胞。一类是输导营养物质的筛管和筛胞。

生物竞赛植物学各章复习题-含答案

第一章细胞与组织 一、单项选择题 1. 下列细胞器中在光学显微镜镜下可以观察到的为（C） A．微丝 B．核糖体 C．叶绿体 D．内质网2. 植物细胞进行呼吸作用的主要场所是（A） A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．高尔基体3. 下列细胞器中哪一种是蛋白质合成的主要场所（B） A．线粒体 B．核糖体 C．溶酶体 D．高尔基体 4. 下列哪种细胞器具有双层膜结构（B） A．核蛋白体 B．叶绿体 C．高尔基体 D．溶酶体 5. 初生纹孔场存在于（B） A．次生壁 B．初生壁 C．胞间层 D．角质层 6. 细胞进行有丝分裂时，是在哪一时期复制（A） A．间期 B．前期 C．后期 D．中期 7. 细胞的代谢产物主要贮藏在下列哪种结构中（C） A．内质网 B．质体 C．液泡 D．细胞核8. 下列不属于初生分生组织的是（D）

A．居间分生组织 B．原形成层 C．基本分生组织 D．维管形成层 9. 次生分生组织可由（ D）直接转变而成。 A．原分生组织 B．初生分生组织 C．侧生分生组织 D．薄壁组织 10. 水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，是借助（ D）的活动。 A．顶端分生组织 B．侧生分生组织C．次生分生组织 D．居间分生组织 11. 下列植物细胞类型中哪一种已失去脱分化的能力（B） A．厚角细胞 B．导管细胞 C．叶肉细胞 D．皮层细胞12. 在被子植物体内起输导水分和无机盐的结构为（D） A．筛管和筛胞 B．伴胞 C．纤维 D．导管和管胞 13. 韧皮纤维属于（D） A．厚角组织 B．薄壁组织 C．石细胞 D．厚壁组织 14. 木栓形成层属于（C） A．原分生组织 B．初生分生组织 C．次生分生组织 D．增粗分生组织 二、填空题 1. 植物细胞初生壁上有些未增厚的区域，这些区域称初生纹

高中生物知识点生物竞赛必备知识总结(精品)

第二单元 生物的新陈代谢 Ⅰ 植物代谢部分：酶与ATP 、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮 2.1酶的分类 2.2酶促反应序列及其意义 酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如 意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。 2.3生物体内ATP 的来源 终产物 …… 酶(蛋白质本质) (核酸本质) 单纯酶 复合酶 仅含蛋白质 蛋白质 辅助因子 离子 有机物 辅酶 NADP(辅酶Ⅱ) B 族维生素 生物素(羧化酶的辅酶) RNA 端粒酶含RNA 唾液淀粉酶含Cl - 细胞色素氧化酶含Cu 2+ 分解葡萄糖的酶含Mg 2+ 如胃蛋白质酶 酶 存在于低等生物中，将RNA 自我催化。对生命起源的研究有重要意义。

2.4生物体内ATP 的去向 2.5光合作用的色素 2.6光合作用中光反应和暗反应的比较 神经传导和生物电 肌肉收缩 吸收和分泌 合成代谢 生物发光 光合作用的暗反应 细胞分裂 矿质元素吸收 新物质合成 植株的生长 植物 动物 ATP ——→ADP ＋Pi ＋ 能量 酶 （橙黄色）胡萝卜素 （黄色）叶黄素 （蓝绿色）叶绿素a （黄绿色）叶绿素b 快慢胡萝卜素 叶黄素 大部分叶绿素a 叶绿素b 特殊状态的叶绿素a a b 胡萝卜素 叶黄素

2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较 2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法 2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系 叶肉细胞维管束鞘细胞注：磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为PEP。

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第六章动物生理

生物奥赛（竞赛）辅导材料专题第六章动物生理 三、竞赛训练题 （一）选择题 1．下列哪项指标可反映兴奋性的大小 A 动作电位去极化幅度 B 动作电位去极化速度 C 膜电位水平 D 阈强度 2．动作电位长极相（上升支）的出现与膜对哪种离子通透性的变化有关 A K＋通透性降低 B K＋通透性增高 C Na＋通透性增高 D Na＋通透性降低 3．神经一肌肉接头兴奋传递的递质是 A NE（去甲肾上腺素） B Ach（乙酸胆碱） C 5—HT（5一羟色胺） D 多巴胺 4．肌细胞兴奋一收缩耦联的耦联因子是 A Ca2＋ B Na＋ C Mg2＋ D K＋ 5．阈电位是指 A 造成膜对K＋通透性突然增大的临界膜电位 B 造成膜对Na＋通道性突然增大的临界膜电位 C 造成膜对K＋通道性突然减小的临界膜电位 D 造成膜对Na＋通过性突然减小的临界膜电位 6．通常所说的神经纤维静息电位值大约是－70mV，意思是 A 膜内两点之间电位差为70mV B 膜外电位比膜内电位低70mV C 膜内电位比膜外电位低70mV D 膜外两点的电位差为70mV 7．细胞在静息时膜对下述离子通透性最大的是 A Na＋ B Mg2＋ C K＋ D Cl－ E Ca2＋ 8．神经纤维接受刺激而兴奋时，膜内电位从－70mV变为0mV的过程称为 A 极化 B 超极化 C 去极化 D 反极化 E 复极化 9．神经纤维动作电位下降相是指膜的 A 复极化过程 B 去极化过程 C 反极化过程 D 去极化和反极化过程 10．目前一般认为肌肉收缩是由于 A 骨骼肌粗肌丝长度变短 B 骨骼肌细肌丝长度缩短 C 粗肌丝向细肌丝之间滑行 D 细肌丝向粗肌丝之间滑行 E 粗、细肌丝长度均缩短 11．组成骨骼肌粗肌丝的主要蛋白质是 A 肌凝蛋白 B 原肌凝蛋白 C 肌钙蛋白 D 肌纤蛋白 E 肌红蛋白 第1 页共6 页

2003-2013高中生物竞赛 植物生理试题

2013~2010年植物部分的试题 2013全国中学生生物学联赛预赛试题C [福建省中学生生物学竞赛初赛试卷（10/21）] 59．（单选1分）叶片表皮由多层细胞组成的植物_____________。D A．水生植物B．湿生植物C．禾本科植物D．旱生植物 60．（单选1分）厚角组织最明显的特征是_____________。B A．细胞壁不增厚B．细胞壁不均匀增厚 C．细胞壁均匀增厚D．细胞壁均等增厚 61．（单选1分）植物初生根横切片中的“中柱鞘”是紧靠_____________。C A．皮层B．后生木质部C．内皮层内侧D．后生韧皮部 62．（多选2分）叶横切所见的排序：复表皮、栅栏组织、海绵组织、栅栏组织、复表皮。正确的判断是：______。AC A．旱生植物B．异面叶C．等面叶D．完全叶 63．（单选1分）要想获得二体雄蕊，最好解剖___________植物的花。D A．扶桑花B．杜鹃花C．紫罗兰花D．碗豆花 64．（单选1分）下述相近科属之间主要区别特征的表述，哪个是错误的？C A．蔷薇属和梨属的子房位置和果实类型不同B．杨属和柳属雄蕊数目或苞片形状不同 C．麻黄科和买麻藤科都没有精卵器 D．苏木科和碟形花科尽管多数种类的雄蕊数目相同，但组成方式不同 65．（单选1分）下面有关禾本科植物特征的表述哪项是不正确的？D A．花被特化为鳞被（浆片）B．花序以小穗作为基本单位 C．花属于风媒传粉D．均为草本植物 66．（单选1分）下面哪种植物属于锦葵科？D A．大麻B．苎麻C．黄麻D．洋麻 67．（多选2分）下列有关植物的表述中，哪些是正确的？AB A．种是植物进化与自然选择的产物，是植物分类的基本单位 B．属名+种加词+命名人是一个完整学名的写法 C．植物科以下的分类阶元依次是属、组、族、系、种、变种、变型、亚种 D．全世界约有50多万种植物，其中被子植物约有3万多种 68．（多选2分）水分从植物叶片散失到外界的方式有________。AC A．蒸腾B．伤流C．吐水D．根压 69．（多选2分）影响同化物运输的矿质元素主要是？BCD A．氮B．磷C．钾D．硼 70．（单选1分）旱生植物在土壤水分过饱和情况下受害原因主要是由于_______。D A．水分过多B．光合下降C．H2S伤害D．缺氧 71．（单选1分）水稻培养液中的钙、镁浓度会逐步提高，这说明水稻吸收钙、镁的速率比吸水_____。B A．一般B．慢C．快D．快或慢 72．（单选1分）在光合作用过程中，相对有效的不同波长的光是通过________证明的？B A．光合作用B．作用光谱C．二氧化碳固定反应D．暗反应 73．（单选1分）赤霉素是在研究水稻____________时被发现的。C A．纹枯病B．白叶枯病C．恶苗病D．稻瘟病 74．（单选1分）熏烟和机械损伤可增加雌花数量是因为增加了植物体内_______产生的缘故。D A．GA B．CTK C．ABA D．ETH 75．（单选1分）一般来说，果树的幼年期与农作物比较，相对_________。A A．较长B．较短C．一致D．不一定 2013年全国中学生生物学联赛预赛试题A（/ ） 21.不同类型的导管分子次生壁加厚的程度不同，下列哪一种排列正确的表明了壁逐渐增厚的程度？（单选1分）B A.环纹导管-螺纹导管-网纹导管-梯纹导管-孔纹导管 B.环纹导管-螺纹导管-梯纹导管-网纹导管-孔纹导管

高中生物竞赛知识点

高中生物竞赛知识点 放线菌 1.结构——单细胞的原核生物 菌丝， 2.繁殖，用孢子进行无性生殖，可遗传变异来源只有基因突变，不遵循遗传的三大定律。 3.代谢类型，基内菌丝说明异养，气生菌丝说是需氧。 病毒 1.病毒的结构 核酸，DNA或RNA，控制着病毒的一切性状，最终决定抗原的特异性。 衣壳，由衣壳粒组成，蛋白质成分，直接决定抗原特异性。 囊膜，蛋白质、多糖和脂类构成，生有刺突。 2.病毒的增殖 吸附 注入，注入核酸，衣壳则保留在宿主细胞的外面。证明核酸是病毒的遗传物质，蛋白质不是。而保留在细胞外侧的衣壳，也成为效应T识别。 合成，合成病毒的DNA和蛋白质，所需条件有模板、原料、酶和ATP。其中的模板源自于病毒的核酸，其余均来自于宿主细胞，所以，病毒只能在宿主细胞内才能进行新陈代谢，完成增殖。同位素标记病毒，应先标记宿主细胞后，才能标记病毒。 1.细胞不能无限长大的原因：相对表面积影响物质运输的能力;细胞核的控制能力是有限的。 2.实验：细胞大小与物质运输的关系。理解此实验的目的、原理、实验结果分析等。 3.细胞增殖的意义、方式。 4.细胞周期。①概念②理解分裂间期与分裂期的时间长短及主要变化③细胞周期的判断 5.有丝分裂：

①间期的主要变化及意义完成染色体的复制，结果染色体数目没有加倍，而是形成染 色单体 ②前期中期后期末期的主要变化略。 ③染色体的主要变化：间期复制形成单体，前期染色体出现，中期排赤道板，后期着 丝点分裂，染色单体分开染色体数目加倍;末期染色体解旋形成染色质。 ④染色体的特点：染色体上没有单体时，染色体：DNA：单体=1：1：0;染色体上有单 体时，染色体：DNA：单体=1：2：2 ⑤染色单体的变化：形成于间期复制，出现于前期，消失于后期着丝点分裂，后期和 末期没有染色单体。 ⑥DNA的变化：间期复制含量加倍，末期随细胞分裂而减半。 ⑦染色体和DNA含量变化曲线：要会分析变化原因及区别染色体加倍于后期着丝点分裂、DNA加倍于间期DNA复制;特点有丝分裂过程中染色体的数目只有后期数目是加倍的，其余各期都与体细胞数相同;DNA在前期、中期、后期的含量都为体细胞的2倍 ⑧动、植物有丝分裂的异同纺缍体形成方式不同;细胞质分裂方式不同与其结构的区 别有关动物细胞有中心体无细胞壁。 ⑨识图。判断动物细胞可依据中心体或细胞质分裂方式;判断所处时期;数色体、DNA 及染色单体的数目。 1.《比较过氧化氢在不同条件下的分解》实验。①学生要理解实验的原理及设计思路，知道在探究实验时要：遵循对照原则和单一变量原则;控制自变量，观察因变量的变化;设 置对照组重复实验。②理解酶可以使一些化学反应在常温常压下高效地进行。 2.酶的作用。降低活化能，使细胞代谢在温和条件下快速地进行。 3.酶的本质。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 4.酶的概念。活细胞产生。。。 5.酶的专一性。本知识点可用多种的例子考查;另外学生要会自己设计实验来证明。 6.酶的作用条件。①学生会设计实验②要会分析温度和PH值变化曲线③胃蛋白酶的 最适PH值2④酶的永久失活 7.ATP的结构简式。写法;高能磷酸键的特点及个数;磷酸基团的个数 8.ATP与ADP的相互转化。反应式写法;能量的来源及去向;意义。

高中生物竞赛-植物学-测试题第7套(有答案)

高中生物竞赛- 植物学测试题第7套 二、填空题 1. 绿色植物的光合作用，被认为是第一性有机物的合成作用，它能够利用光能将简单的无机物和合成碳水化合物。 2．细胞既是植物体的基本单位，也是基本单位。 3．在光学显微镜下观察到的细胞结构称为；在电子显微镜下观察到的细胞结构称为。 4. 芦科植物雄蕊的花药是，果实是果。 5. 从在植物体内存在的位置看维管形成层属于分生组织，根尖和茎尖生长点属于分生组织。 6．乳汁管有两种类型，它们是和___________。 7．果实的果皮是由发育而来，种子是由发育而来。8．向日葵的果实为果，西红柿的果实为果。 9根据胚乳发育的方式不同可分为和两种类型。 10 对促进岩石分解逐渐形成土壤起先锋作用的植物类群有和 11．荠菜结果，刺槐和紫荆结果，黄瓜和西瓜结果，向日葵结。 12．根据植物体的构造不同，可以将苔藓植物分为和。 三、多项选择题 1．叶绿体的主要生理功能是合成( )。 A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂肪 D. 碳水化合物2．细胞有丝分裂过程中，染色单体从着丝点分开是在( )。 A．前期B．中期 C.后期D．末期3．子叶留土萌发幼苗是( )。 A．子叶伸长B．下胚轴伸长C.上胚轴伸长D．胚根伸长 4．根尖中，能够控制根的向地性生长，感觉重力的部位是( ) 。 A. 根冠B．分生区 C. 伸长区D．成熟区 5. 根据茎的分枝规律，在对果树进行修剪时，应控制其为( ) 。 A.单轴分枝B．假二叉分枝 C．二叉分枝D．合轴分枝 6叶子脱落后，在枝条上留下的痕迹是( )。 A．叶痕 B. 叶隙 C. 枝痕D．皮孔 7. 起源上讲，一至数个心皮构成了花的( )。 A.萼片B．花瓣 C. 雄蕊D．雌蕊 8．禾本科植物的叶在干旱时内卷成筒状，湿润时又能展开，是由于具有( )。 A．传递细胞B．泡状细跑C. 厚角细胞D．保卫细跑 9．栅栏组织属于( )。 A. 保护组织B．分泌组织C. 同化组织D．薄壁组织E．吸收组织 10．受精前的成熟(蓼型)胚囊包含有( )。 A. 卵细胞1个 B. 助细胞2个C．反足细胞3个D.中央细胞1个E胚细胞1个11．成熟的二核花粉粒包括( )。

第一章植物形态解剖【生物奥赛(竞赛)辅导材料专题】

旗开得胜 读万卷书行万里路1 第一章植物形态解剖第一章植物形态解剖 三、竞赛训练题 （一）选择题 1．鉴定植物细胞中的后含物，通常 A 用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B 用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C 用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D 用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2．水生被子植物茎的结构特征是 A 表皮形成根毛 B 机械组织发达 C 通气组织发达 D 木质部发达3．筛管分子最明显的特征是 A 侧壁具筛域 B 为具核的生活细胞 C 端壁具筛板 D 为有筛域、筛板而无核的生活细胞

旗开得胜 读万卷书行万里路2 4．漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的？ A 溶生型分泌道 B 裂生型分泌道 C 溶生型分泌腔 D 裂生型分泌腔 5．下列在植物学上能称为种子的是 A 玉米籽粒 B 高粱籽粒 C 向日葵籽粒 D 花生仁6．下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 A 大豆 B 蚕豆 C 花生 D 蓖麻 7．我们吃的绿豆芽，主要吃的是 A 根 B 芽 C 下胚轴 D 上胚轴 8．小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是A 糊粉层 B 盾片 C 上皮细胞 D 外胚叶 9．不活动中心位于根尖的 A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 根毛区 10．中柱鞘细胞可产生

旗开得胜 读万卷书行万里路3 A 部分维管形成层和木柱形成层 B 不定芽和不定根 C 侧根 D A、B和C 11．根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 A 内外排列 B 散生 C 相间排列 D 相对排列 12．禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 A 横壁 B 径向壁 C 内切向壁 D 外切向壁 13．细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称 A 平周分裂 B 切向分裂 C 径向分裂 D 横向分裂 14．形成展通过径向分裂产生 A 次生木质部 B 次生韧皮部 C 次生维管组织 D 使周径扩大形成 15．根部形成层产生过程中，首先开始于 A 初生韧皮部内方的薄壁细胞 B 初生木质部脊处的中柱鞘细胞

生物竞赛知识点归纳

植物形态解剖（一） 1.花托 伸长呈柱状：玉兰 凸起呈覆碗状：草莓 凹陷呈杯状或壶状：蔷薇 膨大呈倒圆锥状：莲 雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体：柑橘葡萄 花托在受精后迅速伸长，将子房推入土中（雌蕊柄、子房柄）：花生2.花萼 两轮花萼：外轮称为副萼：锦葵棉草莓 引伸成短小管状凸起（距）：旱金莲凤仙花 离萼：油菜蚕豆 合生萼（萼筒）：烟草牵牛 早脱萼：罂粟 宿存萼：茄番茄柿栀子 3.花冠 离瓣花：油菜桃李 合瓣花：南瓜牵牛 整齐花（辐射对称花）：油菜桃李 不整齐花（左右对称花）：豆科植物的花 两被花（重被花）：油菜桃李 单被花（仅有一轮花被）：荞麦桑 裸花（无被花）：杨柳 同被花：百合君子兰 3.花冠形状 十字形：油菜萝卜 蝶形：蚕豆 舌形：菊科植物头状花序的边花 管形：马兜铃 漏斗形：牵牛 唇形：芝麻 钟形：南瓜 轮形：茄 4.雄蕊群 无定数：棉山茶玉兰 少而一定：油菜蚕豆小麦 四强雄蕊：十字花科 二强雄蕊：唇形科玄参科 单体雄蕊（花药分离）：棉花山茶 二体雄蕊：豆科蝶形花亚科（9+1） 三体雄蕊：小连翘 多体雄蕊：蓖麻金丝桃 聚药雄蕊{花药聚合}：葫芦科菊科

5.心皮 单雌蕊：豆科 离生雌蕊：草莓玉兰 合生雌蕊（复雌蕊）：番茄柑橘棉 子房合生，花柱、柱头分离：石竹梨 子房、花柱合生，柱头分离：向日葵棉花 子房、花柱、柱头合生：番茄柑橘 6.胎座 边缘胎座：豆科 侧膜胎座：三色堇罂粟黄瓜 中轴胎座：百合柑橘鸢尾苹果锦葵科 特立中央胎座：石竹报春花樱草 基生胎座：向日葵 悬垂胎座：桑 7．子房位置 子房上位下位花：油菜蚕豆 子房上位周位花：月季蔷薇樱桃 子房下位上位花：梨苹果瓜类 子房半下位周位花：忍冬接骨木虎耳草 植物形态解剖（二） 1．毛茛科两条进化趋势： 虫媒、风媒 2．蔷薇科6种果实： 绣线菊亚科：蓇葖果少蒴果 蔷薇亚科：聚合瘦果聚合核果 梨亚科：梨果 李亚科：核果 3.克朗奎斯特系统中 木兰纲有6个亚纲：木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲：泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲 4.分类阶层表【需背下英文】 界Kingdom门Division纲Class目Order科Family属Genus种Species 5.维管束类型 外韧维管束：多数植物梨向日葵蓖麻 双韧维管束：葫芦科（南瓜）旋花科（甘薯）茄科（番茄）夹竹桃科（夹竹桃） 周韧维管束：蕨类中多见某些双子叶花丝中 周木维管束：鸢尾的茎胡椒科 （龙血树：茎初生为外韧维管束次生为周木维管束） 6.有胚乳种子 大多数单子叶植物：水稻小麦玉米洋葱高粱麻 双子叶植物：蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣 无胚乳种子 大多数双子叶植物：棉瓜 单子叶植物：慈姑泽泻

高中生物知识点生物竞赛必备

高中生物知识点生物竞赛必备 第二单元 生物的新陈代谢 Ⅰ 植物代谢部分：酶与ATP 、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮 2.1酶的分类 2.2酶促反应序列及其意义 酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如 意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。 2.3生物体内ATP 的来源 终产物 …… 酶(蛋白质本质) (核酸本质) 蛋白质类酶 ＲＮＡ类酶 单纯酶 复合酶 仅含蛋白质 蛋白质 辅助因子 离子 有机物 辅酶 NADP(辅酶Ⅱ) B 族维生素 生物素(羧化酶的辅酶) RNA 端粒酶含RNA 唾液淀粉酶含Cl - 细胞色素氧化酶含Cu 2+ 分解葡萄糖的酶含Mg 2+ 如胃蛋白质酶 酶 存在于低等生物中，将RNA 自我催化。对生命起源的研究有重要意义。

2.4生物体内ATP 的去向 2.5光合作用的色素 2.6光合作用中光反应和暗反应的比较 神经传导和生物电 肌肉收缩 吸收和分泌 合成代谢 生物发光 光合作用的暗反应 细胞分裂 矿质元素吸收 新物质合成 植株的生长 植物 动物 ATP ——→ADP ＋Pi ＋ 能量 酶 （橙黄色）胡萝卜素 （黄色）叶黄素 （蓝绿色）叶绿素a （黄绿色）叶绿素b 快慢胡萝卜素 叶黄素 大部分叶绿素a 叶绿素b 特殊状态的叶绿素a a b 胡萝卜素 叶黄素

2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较 2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法 2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系 叶肉细胞维管束鞘细胞注：磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为PEP。

全国中学生生物学竞赛大纲.doc

全国中学生生物学竞赛大纲 为推动全国中学生生物学竞赛活动的深入开展，并适应国际生物奥赛的要求，竞赛考试范围确定如下： 一、理论竞赛包括以下几个方面： 1、细胞生物学：细胞的化学成分、细胞的结构与功能、细胞代谢、细胞分裂。 2、植物学：植物界主要类群（包括菌类）和系统演化、组织和器官的结构与功能、光合作用、呼吸作用、物质的吸收和运输、蒸腾作用、特长和发育、激素、生殖。 3、动物学：动物界主要类群和系统演化、组织和器官的结构与功能、动物体制的基本类型、消化和营养、呼吸、循环、排泄、调节、生殖。 4、遗传学与进化：遗传的分子基础、基因与染色体、孟德尔遗传、地球上生命的起源进化的机制、物种形势。 5、生态学：生物与环境的关系，种群、生态系统、自然环境保护、行为。 二、实验竞赛要求选手能够： 1、使用放大镜、显微镜及实全镜等常用实验工具进行观察和实验。 2、细胞染色体和制备装片。 3、植物解剖和徒手切片。 4、无脊椎动物解剖。 5、使用和编制简单的检索表。 6、对实验进行设计，实验结果的统计与分析。 各队选手准备参加这一竞赛时，可参考高校用"普通生物学课本"。 在考查学生基础知识的同时，着重考查理解、分析、综合、应用能力，题目比较灵活。一般以选择题为主。分为初赛和复赛。 生态学部分(20%) 一、生物与环境（自然生态学） （一）生态因素对生物的影响 1.生态因素2.光照、温度、水对生物的影响3.生态因素的综合作用4.种内斗争和种内互助5.种间斗争（竞争、捕食、寄生）6.偏利共生、互利共生 （二）生物对环境的适应和影响1.适应的普遍性（保护色、警戒色、拟态、休眠）2.适应的相对性3.生物对环境的影响 （三）种群1.概念2.特性3.结构和数量动态变化4.影响因素（逻缔斯曲线） （四）群落1.概念2.结构3.群落演替 （五）生态系统的类型、结构、功能1.生态系统的营养结构和空间结构2.生产者、消费者、分解者 3.食物链、食物网、营养级 4.生态金字塔5.能量流动（生物量、生产量、能流过程和特点）6.物质循环（类型、过程、碳、氮、二氧化硫在自然界的循环）7.光能利用和生物固氮（光呼吸、固氮生物种类、生物固氮过程简介、生物固氮在农业生产中的应用）8.有害物质的富集9.建立良性循环（生态农业的应用）10.生态系统的类型11.生态系统的稳定性及其保护（生态平衡的解释、生态平衡的原理、破坏的因素、保护） 二、人与生物圈（社会生态学） （一）人口增长1.人口问题 2.人口增长、自然资源与环境污染的世界模型3.温室效应 4.臭氧层的保护（二）生态环境的保护1.野生生物资源的合理利用和保护2.森林在环保中的作用3.草原的利用、保护与农牧业的发展 4.城市生态系统的特点5.农业生态系统与发展生态农业6.海洋生物资源的开发和利用 7.自然保护区8.环境污染对生物的不利影响9.有害化学药品和重金属对生物影响10.环境与人体的健康 11.无公害绿色食品12.生物净化 三、动物的行为 （一）动物行为的概述 1.概念 2.特点 3.研究方法4.研究意义 （二）动物行为产生的生理基础 （三）动物行为分类及主要行为1.索食行为和贮食行为 2.攻击行为和防御行为3.繁殖行为4.社群行为与信息传递5.节律行为和定向运动 6.先天行为（本能）和后天习得行为（学习行为） 植物解剖、生理（重点是种子植物）和分类(20%) 一、种子植物形态解剖 （一）植物组织1.植物组织的概念和类型2.分生组织3.成熟组织4.组织系统5.维管组织和维管束（二）种子和幼苗 1.种子的结构和类型 2.种子的萌发和幼苗的形成 （三）种子植物的营养器官 1.根的结构（内皮层）2.茎的结构（维管束）3.叶的结构与气孔功能4.根、茎、叶的变态 （四）种子植物的繁殖器官 1.花的结构2.种子和果实的形成 二、植物生理 （一）植物的水分代谢1.植物吸水的部位及方式 2.植物细胞渗透吸水原理（水势）3.植物体内水分的散失 4.外界条件对蒸腾作用的影响5.蒸腾作用原理在生产上的应用 （二）植物的矿质代谢 1.植物必需的矿质元素及其主要生理作用 2.根吸收矿质元素的过程 3.植物根系吸收矿质元素的特点 4.植物体内无机养料的同化5.矿质元素在植物体内的运输和利用 （三）植物的光合作用 1.光合作用的概念及其重大意义 2.光合作用的场所和光合色素 3.光合作用的全过

最新届生物竞赛专题训练1--植物生理学

2012届生物竞赛专题训练1---植物生理学 一．选择题 1、(07年全国联赛)下列植物的干种子，吸水力最强的是： A．花生 B．大豆 C．小麦 D．玉米 2、(02年全国联赛)下列哪一种是研究无机营养元素必需性的精确而又便捷的方法 A．土培 B．水培 C．蛭石培 D．砂培 3、(07年全国联赛)盐碱地土壤对非盐碱植物的危害主要是因为它导致植物： A．生理干旱 B．同化速度加快 C.呼吸作用增强 D．水分消耗过快 4、(04年全国联赛)水淹导致植物死亡的原因是 A．土壤水势过高B．植物的根缺氧Ｃ．呼吸产生的CO2的毒害作用 D．土壤中的物质溶于水中达到毒害作用的浓度 5、(04年全国联赛)在胚芽鞘的向光运动中，光感受部位是胚芽鞘的 A．顶端 B．延长区 C．基部 D．胚芽鞘内的芽 6、(02年全国联赛)在大多数情况下,植物体中水向上运输主要是依靠 A．内聚力张力 B．根压 C．蒸腾拉力 D．表面张力 7、(08年全国联赛)早春，当落叶树开始新一年的生长时，木质部中水分上升的主要动力是A．大气与木质部的水势差 B．蒸腾拉力 C．根压 D．土壤与根木质部的水势差 8、(03年全国联赛)下述有关植物细胞质壁分离的论述中，哪一项是不正确的? A．初始质壁分离时，细胞的压力势等于零 B．在质壁分离现象中，与细胞壁分离的“质”并不是原生质 C．蚕豆根的分生细胞放在20％的蔗糖溶液中，能够发生质壁分离 D．将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞发生质壁分离后又发生质壁分离复原。其原因是钾离子和硝酸根离子都进入了细胞 9、(06年全国联赛)以下哪个关于C4植物的描述是正确的？ A．均为单子叶植物 B．叶片只进行C4光合作用途径 C．光呼吸中放出的CO2能被高效利用 D．氧气对其CO2固定影响较小 10、(06年全国联赛)所有进行光合放氧的生物都具有那种色素： A．叶绿素a, 叶绿素b B．叶绿素a, 叶绿素c C．叶绿素a, 类胡萝卜素D．叶绿素a，藻胆素 11、(08年全国联赛)光合产物蔗糖形成的部位是在 A．叶绿体基粒 B．叶绿体间质 C．细胞质 D．类囊体 12、(01年全国联赛)在较强光照强度下，降低CO2浓度，下列作物中的哪两种光合速率下降的更快？ (1)棉花（2）玉米(3)高梁（4）小麦 A.（l）和（3）B．（1）和（4） C．（2）和（3）D．（2）和（4） 13、(06年全国联赛)以下对乙烯的论断哪个是错误的？ A．是一种气体植物激素B．所有的植物细胞都可以生产这种气体 C．不能进行细胞间的传递D．不同果实之间可以传递 E．浓度越高，果实成熟越快 14、(02年全国联赛)在下列哪种条件下贮藏果实的效果好?

2017年高中生物知识竞赛抢答题(附答案)

2017年高中生物知识竞赛抢答题(附答案) 1.中国的珙垌已被世界公认为最珍贵的植物。有“林海珍珠”和“植物中的熊猫”美称。 2.“中国的鸽子树”是什么?(珙垌) 3.人体的某些组织的含水量虽然近似，但形态却不相似。如心肌含水约为79%而呈坚韧的形态，血液含水约82%则是川流不息的液态。对这种形态差异的正确解释是：心肌中的水是结合水，血液中的水是自由水，能自由流动。 4.活细胞一般不从外界吸收醋酸，蔗糖分子也难通过细胞膜。且能放置较长时间。但我们可用醋和蔗糖腌制酸甜可口的糖醋蒜瓣。对这一现象的正确解释是：醋酸杀死了细胞，使细胞膜失去了选择透过性，且又有杀菌作用。 5.外伤引起较深伤口感染者，破伤风的发病率较高，而面积大，伤口浅的情况下很少患破伤风。由此说明破伤风杆菌的代谢类型是异养厌氧型。 6.试说明儿童正在长身体的时期;中老年时期和患绝症(不能进食)的时期;同化作用和异化作用的关系。 儿童时：同化>异化;中老年：同化=异化;绝症：同化<异化 7.用绿豆生“豆芽菜”，主要的食用部分是又白又嫩的部分，问可食的此部分主要是：胚芽发出的幼茎、叶;还是胚轴和胚根发育的幼根。(后者) 8.原尿与尿液比较，正常人尿液不应含有的物质是：(C);若尿中含它，即患有糖尿病。 A.无机盐 B.尿酸 C.葡萄糖 D.尿素

9.在粮食中生活的“米虫”一生中都没有饮水的机会，也吃不到含水量丰富的食物，可它们也能正常生活，体内也从不缺水，请问，“米虫”的体内水从何处而来? (“米虫”体内物质氧化(有氧呼吸)产生水、合成代谢如脱水缩合形成多肽等代谢过程均有水产生。) 10.雄蜂由单性生殖发育而成的个体，其体细胞含有16条染体，蜂王的体细胞有32条染色体，工蜂的体细胞有32条染色体。 11.小麦和玉米的种子萌发时所需要的营养物质来自于胚乳;大豆和桃、杏种子萌发时所需营养物质来自于子叶。 12.飞行于太空中的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎生长的方向是：根、茎都向水平方向生长。 13.从细胞水平看，人类的性别是在受精完成的一刹那间决定，且由一对性染色体的组合方式来定的，主要由父本还是母本决定的?(父本决定) 14.酿制米酒时，总是先来“水”，后来“酒”，其原因是：。糯米饭酿成甜酒后，其重量减轻，其原因是：。 (最初有氧呼吸，生成CO+HO，再无氧呼吸生成酒精。产生的CO气体散出到空气中。) 15.植物的花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色，酸性环境中显红色。牵牛花的花瓣在清晨是红花瓣，与此有关的生理活动是：(一夜呼吸，放出CO，无光又不行光合，故CO溶于细胞液中，使之呈酸性环境所致)。 16.在条件不允许天天刷牙的情况下，常说用浓盐水漱口也能起杀菌的作用，原因何在? (浓盐水可使口腔细菌过度失水而死亡，起杀菌作用。) 17.新采摘的甜玉米很甜，室温下放置一段时间，甜味降低?摘后开水煮后存放，甜味不变;放在冰箱中冷藏，甜味保持时间延长?这些变化，从生物的生化反应来看与何种物质的作用有关?(酶的催化作用)

高中生物全国联赛的考试知识点

高中生物全国联赛的考试知识点 Ⅰ.细胞生物学（25%） 细胞的结构和功能：化学成分、细胞器、细胞代谢、蛋白质合成、通过膜的特点、有丝分裂和减数分裂 微生物学 生物技术 Ⅱ.植物解剖和生理（重点是种子植物）（15% ） 组织和器官的结构和功能 光合作用、呼吸作用和气体交换、水分、矿物质和同化物的运输、生长和发育、生殖（包括蕨类和苔藓） Ⅲ.动物解剖和生理（重点是脊椎动物）（15%） 组织和器官的结构和功能 消化和营养、呼吸作用、血液循环、排泄、调节（神经的和激素的）、生殖和发育、免疫 Ⅳ.动物行为学（5%） 行为的体系、行为的原因、争斗行为、学习行为Ⅴ．遗传学与进化（15%） 变异：突变和渐变、孟德尔遗传、多等位性、重组、伴性遗传、哈迪一温伯格定律、演化的机理 Ⅵ．生态学（15%） 生态系统、食物关系、能流、生物地球化学循环、演替、种群结构和动态、生物圈和人

Ⅶ.生物系统学（15%） 结构和功能一主要类群（门和纲）中典型的生物之间的演化和生态的关系 在上述各主题中均包括有生物技术、科学思维的原则以及生物学方法的题目。 三、IBO考纲细目 Ⅰ.细胞生物学（25% ） *化学成分 单糖、双糖、多糖 脂类 蛋白质：氨基酸、三字母缩写、蛋白质结构、蛋白质的化学分类、简单蛋白（质）和结合蛋白（质）、蛋白质的功能分类、结构蛋白和酶 酶类：化学结构、酶蛋白和辅酶、酶作用的模型：酶与底物结合，变性，命名 核酸：DNA，RNA 其他重要化合物：ADP和 ATP、NAD+和NADH+、NADP和NADPH *细胞器 细胞核：核膜、（核透明质）、染色体、核仁 细胞质：细胞膜、透明质、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、液泡膜、前质体、质体和叶绿体、有色体、白色

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第一章植物形态解剖

v1.0 可编辑可修改第一章植物形态解剖第一章植物形态解剖 三、竞赛训练题 （一）选择题 1．鉴定植物细胞中的后含物，通常 A 用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B 用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C 用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D 用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2．水生被子植物茎的结构特征是 A 表皮形成根毛 B 机械组织发达 C 通气组织发达 D 木质部发达 3．筛管分子最明显的特征是 A 侧壁具筛域 B 为具核的生活细胞 C 端壁具筛板 D 为有筛域、筛板而无核的生活细胞 4．漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的 A 溶生型分泌道 B 裂生型分泌道 C 溶生型分泌腔 D 裂生型分泌腔 5．下列在植物学上能称为种子的是 A 玉米籽粒 B 高粱籽粒 C 向日葵籽粒 D 花生仁 6．下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 A 大豆 B 蚕豆 C 花生 D 蓖麻 7．我们吃的绿豆芽，主要吃的是 A 根 B 芽 C 下胚轴 D 上胚轴 8．小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是 1 第1 页共10 页

v1.0 可编辑可修改 A 糊粉层 B 盾片 C 上皮细胞 D 外胚叶 9．不活动中心位于根尖的 A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 根毛区 10．中柱鞘细胞可产生 A 部分维管形成层和木柱形成层 B 不定芽和不定根 C 侧根 D A、B和C 11．根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 A 内外排列 B 散生 C 相间排列 D 相对排列 12．禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 A 横壁 B 径向壁 C 内切向壁 D 外切向壁 13．细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称 A 平周分裂 B 切向分裂 C 径向分裂 D 横向分裂 14．形成展通过径向分裂产生 A 次生木质部 B 次生韧皮部 C 次生维管组织 D 使周径扩大形成 15．根部形成层产生过程中，首先开始于 A 初生韧皮部内方的薄壁细胞 B 初生木质部脊处的中柱鞘细胞 C 初生韧皮部外方的薄壁细胞 D 原生木质部细胞 16．根瘤呈红色，因为根瘤细胞含有 A 铁蛋白 B 钼一铁蛋白 C 豆血红蛋白 D 花色素 17．双子叶植物茎的初生结构特点主要是 2 第2 页共10 页

全国中学生生物学联赛理论考试大纲

全国中学生生物学联赛理论考试大纲 写在前面的话：怎样应付生物竞赛？首先，《阅增普通生物学》尽可能的看多几遍，虽然下面给出了重点，但不是通读全书后是明白不了这些重点容所在的。读到感觉对生物学知识系统有了一定的了解了，如果有《高中生物奥林匹克竞赛教程》的，可以再看看里边的提纲式的知识点，然后做做后面的题，看看自己运用相关知识能力怎样了；如果没有教程一书的，可以找老师或上网下载（比如到生物吧或生物竞赛吧）一些竞赛和联赛题来做。总之：多读书——《阅增普通生物学》；多做题——发的、买的、下载的，必定成功！ 如果你真的有点懒，竞赛书不想看，竞赛题不想做，那把竞赛辅导当高考提前复习吧，自己去买（或找师兄师姐借）本高考复习资料，好好学一通，有疑问勤找老师，这样对竞赛、高考都有好处。平时老师上课，主要也就是评讲竞赛、高考的真题和模拟题为主。 1．理论竞赛包括以下几方面容： ㈠细胞生物学：细胞的化学成分、细胞的结构与功能、细胞代、细胞分裂。 ㈡植物生物学：植物界主要类群（包括菌类）和系统演化、组织和器官的结构和功能、光合作用、呼吸作用、物质的吸收和运输、蒸腾作用、生长和发育、激素、生殖。 ㈢动物生物学：动物界主要类群和系统演化、组织和器官的结构与功能、动物体型的基本类型、消化和营养、吸收、循环、排泄、调节、生殖。 ㈣遗传学与进化：遗传的分子基础、基因与染色体、孟德尔遗传、地球上生命的起源和进化的机制、物种形成。 ㈤生态学及动物行为：生物与环境的关系、种群、群落、生态系统、自然环境保护、动物行为。 复习时可分为十部分：1．植物形态解剖学；2．植物的类群；3．植物生理。4．无脊椎动物；5．脊椎动物；6．动物生理。7．生物化学。8．细胞生物学。9．遗传与进化。10．生态及动物行为。

生物竞赛全国联赛植物生理习题及解析

精心整理2010~2016生物竞赛全国联赛试题及解析（植物生理学部分） 合肥一中段金宇 2010年生物竞赛全国联赛试题及解析（保留原题号）： 34．提取植物叶绿素时经常采用的试剂是：(1分)（D） A．乙醇B．甘油C．重蒸水D．丙酮 解析：据《植物生理学》，植物细胞中的叶绿素可分为叶绿素a与叶绿素b，是叶绿酸的酯，不溶于水，但可以溶于酒精，丙酮，石油醚等有机溶剂，但是要注意的是，乙醇并不能起到分离色素的效果, 取, 另： 35 A 36 A． 是赤 ABA 另; 37 A 另; 吸收红光形式（Pr)和吸收远红光形式（Pfr)，可以互相转变。Pr吸收红光后就转变为Pfr，Pfr 吸收红光后就转变为Pr。Pfr有生理活性。植物开花刺激物的形成取决于Pfr/Pr比值。长日照植物需要高的Pfr/Pr比值，如果黑暗过长，Pfr转变为Pr或被破坏，Pfr/Pr比值下降，就不能形成开花刺激物，不能开花。当用红光将黑暗间断，Pr转变为Pfr，Pfr/Pr提高，就可以开花。短日照植物需要低的Pfr/Pr比值，光期结束时Pfr/Pr比值高，开花刺激物形成受阻，不能开花。转入夜间，Pfr转变为Pr或被破坏，Pfr/Pr比值下降，当Pfr/Pr比值下降到临界水平时，能诱导开花刺激物的形成，可以开花。 如用红光将黑暗间断，Pr转变为Pfr，Pfr/Pr提高，开花刺激物形成受阻，就不能开花 2011年生物竞赛全国联赛试题及解析（保留原题号）： 38．下列哪些情况可以使气孔器保卫细胞打开?(2分)（A.C)

A．水进入保卫细胞 B．水流出保卫细胞 C．钾离子流入保卫细胞 D．钾离子流出保卫细胞 E．保卫细胞中ABA浓度提高 解析：此题与上一年的36考察同一知识点，即影响叶片上保卫细胞运动的因素。实际上，只要使保卫细胞吸水的条件大多可以使气孔张开，（要注意的是这些条件大多也影响PEP羧化酶的活性。）不过还要注意外界条件（如光照，大气湿度等）对气孔的影响，如光照促使叶片失水，导致气孔关闭（不过本人认为适度的光照使叶温上升，也会让气孔张开。）。 另：影响保卫细胞液泡水势的几个学说： 1.钾离子细胞膜与液泡膜上的质子-ATP泵分解由光合磷酸化或氧化磷酸化生成的ATP，把质子泵出 2.同时也 同时3. 1- 37. A 39 A．80 解析 40 A 1.只 2. cytc 3.抗氰氧化酶（交替氧化酶）：植物抗氰呼吸时使用的一种末端氧化酶，其作用是直接接受从泛醌来的电子，并将其交给氧，从而避开了被氰化物抑制的复合体Ⅲ。但这种途径不生成ATP，或仅生成少量ATP。 42．在植物体信号转导过程中，可行使第二信使的功能的金属离子有：(1分)（B) A．Mg2＋B．Ca2＋C．Mn2＋D．Fe3＋ 解析：据《植物生理学》，目前在植物体内已经发现的第二信使有钙离子，脂质分子，pH变化，抗坏血酸，谷胱甘肽，过氧化氢等。这一题问金属离子，只可以选钙离子。 43．植物生长在干旱条件下时，体内下列哪些物质会增加?(2分)(BD) A．甘氨酸B．脯氨酸C．生长素D．脱落酸