if 和whether的区别 含 讲解+习题+答案)

I f和w h e t h e r的区别if和whether都可译为\"是否\",二者引导宾语从句时通常可以互相替换,口语中多用if 代替whether.例如：Ask if/whether he plans to come to the meeting. 而以下几种情况中, 只能用whether:

1. 强调两方面的选择,特别是句中有or not时.如：

Let me know whether you can come or not.

2. 宾语从句前置时.如：

Whether this is true, I can\'t say.

3. 引导主语、表语、同位语从句时.如：

Whether the football game will be played depends on the weather. （主语从句）

The question is whether he can do it. （表语从句）

The question whether we should go with them must be decided at once. （同位语从句）

4. 在介词之后作介词的宾语时.如：

I haven\'t settled the question of whether I\'ll go back home.

5. 在不定式前与不定式一起组成词组时.如：

Whether to go or stay is still a question.

6. 在discuss, decide 等动词后作宾语时.如：

We discussed whether we should go there by plane.

值得注意的是：if还可以引导条件状语从句,是\"假如；如果\"之意,而whether可以引导让步状语从句,是\"不管；无论\" 之意.如：

If you ask him, he will help you.

I shall go, whether you come with me or stay at home.

一、if或whether引导宾语从句时,作“是否”讲,常放在动词ask 、see 、say 、know 和find out等后面.一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if.如：

例1 Nobody knows whether (if) it will rain tomorrow. 没有人知道明天是否下雨.

例2 Lucy asked whether (if) they had a cotton sweater .露西问他们是否有棉制的羊毛衣.

二、if或whether引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态.

1 if或whether不能和that 或其它连词（副词）同时使用,也不能省去.如：

例3 我不知道他今天是否会来.

[误] I don’t know that if(whether) he will come here today .

[正] I don’t know if(whether) he will come here today .

例4他走过来看看猫是否出了毛病.

误] He came to see what if (whether) there was wrong with his cat . [正] He came to see if (whether) there was wrong with his cat .

2 if或whether引导的宾语从句时,虽具有疑问意义,但从句语序应用陈述句语序.如：例5 Did you know the way to the hospital ? The old woman asked me . The old woman asked me .if (whether) I knew the way to the hospital .老妇人问我是否知道去医院的路.

3 if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致.即主句为一般现在时,从句用

任一种时态；主句为一般过去时,从句则用过去时中的任一种时态.如：

例6 I don’t know if (whether) he has come here . 我不知道他是否来过这儿. 例7 Tom asked if (whether) I had read the book . 汤姆问我是否看过这本书 .

三、if和whether的区别：

1 在动词不定式之前只能用whether .如：

例8 I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下.

2 在whether ……or not 的固定搭配中.如：

例9 I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息.

3 在介词后,只能用whether.如：

例10 His father is worried about whether he lose his work . 他的父亲担心是否会失去工作.

4宾语从句放在句首表示强调时,只能用whether .如：

例11 Whether they can finish the work on time is still a problem . 他们是否能准时完成这项工作还是个问题.

5用if会引起歧义时,只用whether.如：

例12 Could you tell me if you know the answer ?

这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗?”或“如果你知道答案,请告诉我,好吗?”.如用whether可避免歧义.

if和whether 专题

1)I don't care __________your car breaks down or not.

2)This depends upon _________we are determined to do it.

3)It depends on _________he is ready.

4)I am not interested in _________you'll come or not.

5)We haven't settled the question of __________we'll renew our supplies

of coal for factory.

6)He doesn't know _________to stay or not.

7)I am not sure ___________I'll have time to go with you.

8)She doesn't know __________to get married now or wait.

9)I don't know _________or not they will come for our help.

10)We discussed__________ we should make a change in our plan.

11)He considered__________ he shouldn't tell her the secret.

12)It is unknown _________he will come.

13)I don't know _________they will come to help us.

14)I am not certain___________ the train will arrive on time.

15)____________the news is true remains a question.

16)What we want to know is ___________he will come to speak to us

tomorrow.

17)The question is ___________they can take our advice.

18)Let me know _____________you can’t meet me at Jackson and Throop

Streets Wednesday afternoon at two o’clock.

19)We were discussing __________we should discuss the business with

them.

20)The question __________we'll build another lecture hasn't been settled.

21)The question ____________he'll come is unknown.

22)Tell me__________ it is not going to rain, please.

23)I don’t care ________he doesn’t show up.

24)Please let me know __________you intend to come.

25)Let me know ___________he has left for Shanghai.

1)if/whether

2)whether

3)whether

4)whether

5)whether

6)whether

7)whether/if

8)whether

9)whether

10)whether

11)if

12)whether

13)whether/if

14)if/whether

15)Whether

16)whether

17)whether

18)if

19)whether

20)whether

21)whether

22)if

23)if

24)whether

25)whether

巧记whether与if异同讲课稿

巧记w h e t h e r与i f 异同

巧记whether与if异同 主从表从同位从，if不用whether用； discuss和介词后，whether引宾从； 不定式、or not后在跟，whether独能显神通； 宾从若是否定句，if发挥其功用； 避免歧义要慎重，其他情况可换用。 一、引导主语从句，常用whether． (1)Whether the meeting will be held is uncertain．会议是否召开还不能确定． (2)It is unknown whether he will come．他是否来还不知道。 3.Whether we’ll go camping depends on the weather. 二、引导表语从句常用whether (1).The question is whether he can finish the work by the end of this week． 问题是到这周末他是否能完成这个工作。 (2).What we want to know is whether he will come to speak to us． 我们想知道的是他能否来给我们讲话。 3.The question is whether it is worth doing. 三、引导同位语从句，常用whether. (1).The question whether he will come is important．他是否来这个问题很重要。 (2).The plan whether we’ll go outing tomorrow hasn’t been made．明天我们是否郊游这个计划还没订。 (3).The question whether we need it has not been decided. 四、引导宾语从句。引导及物动词的宾语从句，用whether, if皆可； 介词的宾语从句，一般只用whether引导；

九年级中考复习：whether和if区别【含答案】

whether 和if区别 whether和if都可以引导宾语从句，表示“是否”，在口语或间接引语中两者可以互换使用。如： I wonder if / whether I can get some advice from you. Ask him whether / if he can come. 但在有些情况下，whether和if的用法有一定区别。 1. whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用，而if一般不能。如： 正： Let me know whether you can come or not. 误： Let me know if you can come or not. 2. 当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。如： 正：Whether it is true or not, I can’t tell. 误：If it is true or not, I can’t tell. 3. whether可以引导带to的不定式，if则不能。如： 正：I don’t know whether to accept or refuse. 误：I don’t know if to accept or refuse. 4. whether及其引导的成分可放于介词之后，作介词的宾语，但if不能。如： 正： I worry about whether I hurt her feelings. 误： I worry about if I hurt her feelings. 5. whether可以引导从句，作主语、表语或同位语，而if不能。如： 正： It was uncertain whether he would come. 误： It was uncertain if he would come. 正： His first question was whether Tom had arrived yet. 误： His first question was if Tom had arrived yet. 正： We must consider the question whether we will take these measures. 误： We must consider the question if we will take these measures. 强化练习： 1. The question has not been answered ____ Taiwan will be included on the Olympic

whether和if的用法区别

whether和if的用法区别 whether与if作“是否”讲，在用法上有相同之处，也有不同之处。 一、相同之处。 和if都能引导宾语从句，常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,find out等动词之后。 如：He asked me whether/is I could help him. I want to know whether/if he lives there. 和if都可用it作形式主语从句中。如：it's uncertain whether/if he'll come this evening. 3.在be uncertain/doubtful之后，常用whether引导宾语从句，有时也可以用if，如：We are uncertain whether/if Mary will come. 二、不同之处。 可置于句首引导主语从句，而if不能。如：___the 2000 Olympic Games will be in Beijing is not known yet. 答案是C。 可用在介词之后，引导宾语从句，而If则不能。如：Success depends on whether we make evough effort. 可引导表语从句，if则不能。如：The puestion is whether it is not worth doing. 4.在名词之后引导同位语从句时，用whether而不用if。如：The question whether the students answered correctly should be decided by the teacher. 后可接不定式，而if不能。如：Please tell us whether to go or stay here. 6.在有些动词（如discuss）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。如：We discussed whether we should close the shop. 7.在引导否定概念in宾语从句时，只能用if，而不用whether.如：he asked me if I hadn't finished my work. 英语时态一般现在时表示现在、经常或习惯的动作或状态和普遍现象、常识或客观真理；一般过去时用于过去某一时间内发生的或过去习惯性的动作或状态；一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，将来打算做的事情；现在完成时表示过去发生的动作造成目前的结果和对现在造成的影响或表示从过去延续至今的动作、状态和习惯等；将来完成时表示将来某时之前业已完成或发生的事情；过去完成时表示过去某时间之前已经发生的动作或状况，即过去的过去。注意每一种时态与其他时态的交叉使用情况。英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)： 一般时进行时完成时完成进行时 study studies am studying is studying are studying have studied has studied have been studying has been studying studied was studying were studying had studied had been studying shall study will study shall be studying will be studying shall have studied shall have been studying will have been studying should study would study should be studying would be studying should have studied would have studied should have been studying would have been studying 但考试中出现的一般有以下几种。 第一节一般现在时 一、表示一般性或经常发生的动作或状态 二、表示习惯性动作和状态或普遍的现象或常识 三、表示客观事实、客观规律和客观真理。在宾语从句中，即使主句的谓语动词用了过去时，只要从句表示的是客观真理，从句的谓语动词也要用一般现在时 四、祈使句必须用动词原形，其否定结构用“don`t＋动词原形”，如：Go and fetch some water. ／Don`t do that. 五、在反义疑问句中，如果主句用肯定句，那么，反问句用否定形式；如果主句用否定形式，那么，反问句就用肯定形式。而且前后在时态上要一致。但祈使疑问句用won`t you进行反问。如：See a film tonight, won`t you？ 注：①祈使句后边可用附加疑问句，以加强语气。如果祈使句用肯定形式，附加疑问句用否定形式；如果祈使句用否定形式，附加句用肯定形式；如：Come here next Sunday, won`t you ／Don`t tell it to anyone, will you ②但如果祈使句的前一句有了表示强烈肯定的语言环境，即使祈使句用了肯定形式，其附加成分也可以用“will you”(表示肯定，如

公务员考试行测真题答案解析(全)

公务员考试行测真题答案解析(全) 1.【答案】D。寒冷天气户外锻炼时，应搓擦暴露在外的身体部位，以促进血液循环 2.【答案】B。《铡美案》—京剧—北京 中公解析：昆曲主要流传地是苏州昆山（属太仓州）一带；越剧主要流传地区是浙江；《花木兰》是豫剧，主要流传在河南。故本题答案选B。 3.【答案】A。平流层温度随高度增加而升高，对流层温度随高度增加而降低 4.【答案】C。（3）建立了经典力学体系 中公解析：图（1）、（2）、（3）、（4）中的人物分别是居里夫人、爱因斯坦、牛顿、达尔文。（1）居里夫人发现了放射性元素镭；（2）爱因斯坦提出了量子力学理论；（3）牛顿建立了经典力学体系；（4）达尔文提出了生物进化论理论。故本题答案选C。 5.【答案】C。用泡沫灭火器扑灭钠、镁等活泼金属火灾 6.【答案】C。上世纪50年代，在党政机关工作人员中开展“三反”运动：反贪污、反浪费、反盗骗国家财产 7.【答案】D。根据金属的耐腐蚀性，金属分重金属和轻金属 8.【答案】A。《史记》：李斯主张郡县制 中公解析：“孔融讨伐黄巾军”记载于《三国演义》，B项错误；“梁武帝舍身佛寺”记载于《梁书映帝纪》，C项错误；“王羲之泛舟东海”记载于《墨池记》，D项错误。故本题答案选A。 9.【答案】B。汽车引擎功率——马力 10.【答案】C。印刷在纸制品上的二维码是无效的 11.【答案】A。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 12.【答案】D。洞中方一日，世上已千年——运动的相对性

中公解析：“洞中方一日，世上已千年”包含的物理学知识是相对论中关于时空和引力的基本原理。根据爱因斯坦的相对论，在接近光速的宇宙飞船中航行，时间的流逝会比地球上慢得多，在这个“洞中”生活几天，则地球上已渡过了几年，几十年，甚至上千年。故本题答案选D。 13.【答案】A。清代——粉彩 14.【答案】B。某出租车公司通过兼并重组使其拥有的出租车数量达到原来的3倍 中公解析：A、C、D三项属于风险管理手段中的预防手段，损失预防是指在风险事故发生前，为了消除或减少可能引起损失的各种因素而采取的处理风险的具体措施，其目的在于通过消除或减少风险因素而降低损失发生的频率。B项不属于。故本题答案选B。 15.【答案】B。志深而笔长，梗概而多气——《左传》 16.【答案】B。天一阁 中公解析：天一阁是中国现存最早的私家藏书楼，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一。故本题答案选B。 17.【答案】C。冉阿让——视财如命的吝啬鬼 18.【答案】B。专心投水浒，回首望天朝——《单刀会》 中公解析：唱词“专心投水浒，回首望天朝”出自传奇剧本——《宝剑记》。故本题答案选B。 19.【答案】A。甲认为行政机关没有依法发给其抚恤金，起诉至法院 20.【答案】D。明清律中的“秋审”制度，反映了“人间司法应符合宇宙秩序”的观念 21.【答案】B。望尘莫及 中公解析：通读文段，文段的意思是说北宋工笔院体画水平很高，此前的工

If和+whether的用法讲课教案

If和whether if不能替换whether的5种情况 1.正式文体中，句中有or not 时 2.引起主语，表语，同位语从句时 3.作介词宾语时 4.放不定式前，与不定式组成词组时 5.作discuss等词的宾语时 以上是if和whether表示"是否"之意的区别，此外，if还有加入的意思，引起条件状语从句；而whether 另有不管无论之意，引起让步状语从句 whether与if作“是否”讲，在用法上有相同之处，也有不同之处。 一、相同之处。 1.whether和if都能引导宾语从句，常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,find out等动词之后。 如：He asked me whether/is I could help him. I want to know whether/if he lives there. 2.whether和if都可用it作形式主语从句中。如：it's uncertain whether/if he'll come this evening. 3.在be uncertain/doubtful之后，常用whether引导宾语从句，有时也可以用if，如：We are uncertain whether/if Mary will come. 二、不同之处。 1.whether可置于句首引导主语从句，而if不能。如：___the 2000 Olympic Games will be in Beijing is not known yet. A.whether B.If C.Whether D.That 答案是C。 2.whether可用在介词之后，引导宾语从句，而If则不能。如：Success depends on whether we make evough effort. 3.whether可引导表语从句，if则不能。如：The puestion is whether it is not worthdoing. 4.在名词之后引导同位语从句时，用whether而不用if。如：The puestion whether the students answered correctly should be decided by the teacher. 5.whether后可接不定式，而if不能。如：Please tell us whether to go or stay here. 6.在有些动词（如discuss）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。如：We discussed whether we should close the shop. 7.在引导否定概念in宾语从句时，只能用if，而不用whether.如：he asked me if I hadn't finished my work. whether和if都可以引导宾语从句，表示“是否”，在口语或间接引语中两者可以互换使用。如： I wonder if / whether I can get some advice from you. Ask him whether / if he can come. 但在有些情况下，whether和if的用法有一定区别。 1. whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用，而if一般不能。如： 正：Let me know whether you can come or not. 误：Let me know if you can come or not. 2. 当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。如： 正：Whether it is true or not, I can’t tell. 误：If it is true or not, I can’t tell. 3. whether可以引导带to的不定式，if则不能。如： 正：I don’t know whether to accept or refuse.

云南省公务员考试历年真题及解析

云南省公务员考试历年真题及解析 2015年云南公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击： 《申论》试卷 满分100分时限150分钟 一、注意事项 1.本卷科目代码为“2”，请在答题卡相应位置准确填涂。 2.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 4.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效! 5.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。 6.所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 7.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡! 二、给定资料 1.大批赴美志愿者汉语教师在美国校园和社区内担当着文化使者的角色，来自四川的高中教师小琼就是其中之一。为期一年的赴美教学经历给她、她的美国学生乃至美国“街坊邻居”都留下珍贵记忆。

小琼在俄克拉荷马州一座小城执教，借住在一对老夫妇家中。小城只有一家沃尔玛超市。用男主人加里的话说，“全镇人几乎互相都认识”。这个四川姑娘每次出门都会被当地人认出来，很多人都会友善地同她打招呼。 文化交流归根结底是人的交流、感情的交融。小琼说，自己在2008年汶川大地震中不幸失去双亲，很长时间难以从悲伤中走出来，但这对美国老夫妇的悉心照顾、小镇居民的热情让她真切感受到人间真情。 和其他汉语教师一样，小琼也配备了介绍中国文化的“资源包”，内容从神话故事、历史名人到古典名着不一而足。不过，在和孩子们的接触中，她本身就是当地人了解中国的一个“资源包”。“你们也有手机么?”“家中有电视吗?”一个个问题背后是美国孩子对中国的不了解。当然，在打开“资源包”的同时也不可避免引发价值观碰撞。“美国老师不加班、中国老师爱加班”“中国人爱储蓄”，甚至小琼想起万里之外家人时充盈的泪水，都让孩子们乃至大人们真切地感知着“中国人”的家庭观念，碰撞后带来的是了解和欣赏。 “我们觉得她是最好的‘中国制造’。”加里对记者幽默道，“如果你们国家要派出中国文化大使，选我们的琼准没错。” 当记者在世界各地问起：“提起中国文化，您会想到什么?”在赤道边春城内罗毕，中非关系专业在读研究生瑟库拉这样告诉记者：“孔子，我会想到他。我上过不少有关中国外交、非中关系的课，每次遇到理解不了的思想时，我们就开玩笑说‘这是孔子的思想’，每次辩论课上找论据时，我们最后总会找到‘孔子曰……’。西方也有很多先贤，但中国先贤似乎我只了解孔子。” 在内罗毕CBD地区一家大排档餐厅，28岁的顾客贝利对记者说：“我通过在内罗毕工作的中国人了解中国文化。我觉得要想让肯尼亚人了解中国文化，最重要的是生活在本地的中国人的

公务员考试试题及答案详解

1、给定资料3-6缉拿了我国传统节日被“淡化”和“异化”的诸多现象，请指出具体表现。（25分）要求：内容全面，观点明确，逻辑清晰，语言准确，不超过300字。 解析：单一式概括题 要求中出现逻辑清晰，需要对淡化和异化进行分类概括。 淡化主要是在材料三、四中，异化主要在材料五、六。 淡化：不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵，节日生活空荡荡，无事可做。对传统民俗遗忘，节日氛围缺失，节日以吃为主要基调，节日主要文化活动是看电视。 异化：传统节日变成了社交资源的主要契机，节日食品，节日传统式微，对文化符号和功能意义曲解或淡忘，对传统节日事象妄谈。 2、根据给定资料判断并分析下列观点的正误，并简要说明理由。（20分） 解析：综合分析题。此题只需要对两个观点判断对错，并进行分析即可。 第一个观点是错误的。原因：传统是被不断发明、生产和再生产出来的，现有的传统并非一成不变的。今天出现的文化现象，实际上也正在为促成向后延续的传统增加新的因素。在工业化和城市化面前，传统文化的不断创新，会使文化得到进一步传承、发展、弘扬。 第二个观点是正确的。在当前的文化语境下，不少人特别是年轻人不知道节日文化的内涵，节日生活空荡荡，无事可做，即使“申遗”成功，也不会引起人们对于传统节日文化的重 视。 3、某公益组织与策划一次名为“月满中秋”的公益活动，向全社会发出重视传统节日的文 化倡导。请你写出该倡议书的主要内容。（20分） 要求：目标清楚，内容具体，倡议具有可操作性，300字左右。 解析：此题题目要求中明确提出倡议具有可操作性，因此在作答中侧重倡议书内容，以对策为主。 倡议：1、保护传统文化。要珍爱中华民族的优良传统，在全球文化交融中更加自觉地运 用多种形式保护传统文化，传承传统文化。2、过好传统节日。配合国务院把传统节日纳入法定节日的举措，过好各具特色的民族节日，积极开展节庆文体娱乐活动。3、弘扬传统美德。以过好节日为载体，大力弘扬庄敬自强、孝老爱亲、家庭和睦、重诺守信等传统美德，弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。4、锻造民族精神。在新的形势下自觉发扬爱国主义精神、包容和谐的精神、扶助友爱的精神、刻苦耐劳的精神、革故鼎新的精神，增强民族自信心、自豪感。5、发展文化产业。依托传统节日资源，发展节庆用品生产、文化艺术展演、旅游观光等产业，促进传统文化现代化，推动优秀传统文化走出国门，走向世界。 4、南宋思想家朱熹曾说：自敬，则敬之；自慢，则人慢之。请你从给定的资料处罚，结 合实际，以“增强民族自信重建节日文化”为标题，写一篇文章谈谈自己的体会与思考。（35分）要求：主题正确，内容丰富，论证深入，语言流畅900-1100字。 解析：为命题式作文，标题为“增强民族自信重建节日文化”。因为题目内容偏正面，因 此适宜写政论文。题目中虽然谈的是重建节日文化，但是主旨还是谈的对于传统文化的传承。只要在文章中谈到对节日文化重建，对传统文化传承，均可。 答：当今社会，小到个人、企业，大到国家都开意识到文化的重要。曾几何时，中华文化有如一丝耀眼的曙光，照亮了人类文明的蛮荒大地，从此便一直站在人类文明发展的最前沿，引领着人类文化的进步和繁荣，形成了自信积极的文化自信心。然而自鸦片战争以降，在西方军事、科技、经济和文化猛烈冲击之下，中华文化逐渐丧失了自信心，不断地徘徊在盲目自大和妄自菲薄的怪圈里。 重建文化自信，不能靠吃老本，而必须依靠创新。我国有着五千年光辉灿烂的历史，也有着可与日月争辉、能同天地齐寿的文化成果，但不可否认的是，文化是不断发展、变化与革新

历年公务员考试试题及答案解析

历年公务员考试试题及答案解析 20天行测83分申论81分（经验）? ? ? ? ? ??（适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ?????????????????????????????????????????????? ??———知识改变命运，励志照亮人生 ???? 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 ????指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，

才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。? ???? 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。? ???? 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。?

If 和whether的区别 (含 讲解+习题+答案)教学文稿

If 和whether的区别 if和whether都可译为\"是否\",二者引导宾语从句时通常可以互相替换,口语中多用if 代替whether.例如：Ask if/whether he plans to come to the meeting. 而以下几种情况中, 只能用whether: 1. 强调两方面的选择,特别是句中有or not时.如： Let me know whether you can come or not. 2. 宾语从句前置时.如： Whether this is true, I can\'t say. 3. 引导主语、表语、同位语从句时.如： Whether the football game will be played depends on the weather. （主语从句） The question is whether he can do it. （表语从句） The question whether we should go with them must be decided at once. （同位语从句） 4. 在介词之后作介词的宾语时.如： I haven\'t settled the question of whether I\'ll go back home. 5. 在不定式前与不定式一起组成词组时.如： Whether to go or stay is still a question. 6. 在discuss, decide 等动词后作宾语时.如： We discussed whether we should go there by plane. 值得注意的是：if还可以引导条件状语从句,是\"假如；如果\"之意,而whether可以引导让步状语从句,是\"不管；无论\" 之意.如： If you ask him, he will help you. I shall go, whether you come with me or stay at home. 一、if或whether引导宾语从句时,作“是否”讲,常放在动词ask 、see 、say 、know 和find out等后面.一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if.如： 例1 Nobody knows whether (if) it will rain tomorrow. 没有人知道明天是否下雨. 例2 Lucy asked whether (if) they had a cotton sweater .露西问他们是否有棉制的羊毛衣. 二、if或whether引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态. 1 if或whether不能和that 或其它连词（副词）同时使用,也不能省去.如： 例3 我不知道他今天是否会来. [误] I don’t know that if(whether) he will come here today . [正] I don’t know if(whether) he will come here today . 例4他走过来看看猫是否出了毛病. 误] He came to see what if (whether) there was wrong with his cat . [正] He came to see if (whether) there was wrong with his cat . 2 if或whether引导的宾语从句时,虽具有疑问意义,但从句语序应用陈述句语序.如：例5 Did you know the way to the hospital ? The old woman asked me . The old woman asked me .if (whether) I knew the way to the hospital .老妇人问我是否知道去医院的路. 3 if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致.即主句为一般现在时,从句用

2018年亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)

2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版) 2018亳州公务员考试报名工作已结束，2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)。希望能对广大考生有所帮助！ 广大考生需要注意：省直考点设在合肥市。各地考点设在设区的市政府所在地。报考广德、宿松县职位的考生，分别在宣城、安庆市考点考试。具体考点、考场详见本人《准考证》。《行政职业能力测试》和《专业知识》客观题部分一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答;《申论》和《专业知识》主观题部分一律用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡上指定的位置作答。军事知识科目根据试卷答题要求作答。 2018亳州公务员考试笔试备考：https://www.sodocs.net/doc/d43023964.html,/zt/ahgk/ 2018亳州公务员考试历年试题：https://www.sodocs.net/doc/d43023964.html,/zt/zhti/ 【☆2018亳州公务员考试试题答案及解析(文字版)☆】 2018亳州公务员考试笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析，请考生保持关注！现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧，仅供参考： 声明: 1、试题来源于网络，可能存在偏差，华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责; 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析，其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载; 3、若有权利人对试题及解析主张权利，请及时联系我司，我司将依法采取措施保障权利人合法权益。

4.良好生态环境，最公平的公共产品，是最( )的民生福祉。当前，我国资源约束( 环境污染严重，生态系统退化的问题十分严峻，人民群众对清新空气，干净饮水、安全、食品优美环境的要求越来越强烈。 A.普遍不力 B.重要紧张 C.普惠超紧 D.关键不够[答案]( 解析] 逻辑填空实词辨析。第一空，在语境中指的是“良好生态环境、最公平的公共产品”，这些对民众来说都是造福生活的最普遍需要的实惠，且第一空形容的是民生福祉，因此用“普惠”最合适。 5.礼仪服饰庄重而_ 自生一种威仪。事实上，这种威仪感，来自礼服各个不同部件背后的渊源和寓意。另- 方面，如果将礼服层层剥开来看，就是一部_ 的政治史。A.美丽宏伟B.艳丽壮阔C.华美恢弘D.秀美磅礴[答案]c. 解析]逻辑填空，近义词辨析。考察予以侧重，根据解释性语句“自生一种威仪”可知填入第一空的词要有生出威仪的意思，只能对应“华美”，华美有华丽美好之意，华丽与威仪有所对应，秀美只是秀丽美好。不能体现威仪，美丽与艳丽都只有美的意思，并不能体现威仪，因此只能选C。第二空“恢弘”形容政治史，搭配得当，故选C

If和whether的区别含讲解+习题+答案.docx

I f和w h e t h e r的区别 if 和 whether都可译为\"是否\",二者引导宾语从句时通常可以互相替换代替 whether.例如：Ask if/whether he plans to come to the meeting. 几种情况中 , 只能用 whether:,口语中多用 if 而以下 1.强调两方面的选择 ,特别是句中有 or not 时.如： 2.宾语从句前置时 .如： 3.引导主语、表语、同位语从句时 .如： Whether the football game will be played depends on the weather.（主语从句） The question is whether he can do it.（表语从句） The question whether we should go with them must be decided at once.（同位语从句） 4.在介词之后作介词的宾语时 .如： 5.在不定式前与不定式一起组成词组时 . 如： Whether to go or stay is still a question. 6. 在 discuss, decide等动词后作宾语时 .如： We discussed whether we should go there by plane. 值得注意的是：if 还可以引导条件状语从句 ,是\" 假如；如果 \" 之意 ,而 whether 可以 引导让步状语从句 ,是 \" 不管；无论 \" 之意 .如： If you ask him, he will help you. I shall go, whether you come with me or stay at home. 一、if 或 whether引导宾语从句时 ,作“是否”讲 , 常放在动词 ask 、see 、say 、know 和 find out 等后面 . 一般情况下 ,两者常可换用 , 在口语中多用 if. 如： 例 1 Nobody knows whether (if) it will rain tomorrow.没有人知道明天是否下雨. 例 2 Lucy asked whether (if) they had a cotton sweater .露西问他们是否有棉制的羊毛衣 . 二、 if 或 whether引导宾语从句时 ,要注意三个方面 ,即连词、语序和时态 . 1 if或 whether不能和 that 或其它连词（副词）同时使用,也不能省去 . 如： 例 3我不知道他今天是否会来 . [ 误 ] I don ’ t know that if(whether) he will come here today . [ 正 ] I don ’ t know if(whether) he will come here today . 例 4他走过来看看猫是否出了毛病 . 误] He came to see what if (whether) there was wrong with his cat . [ 正 ] He came to see if (whether) there was wrong with his cat . 2 if 或 whether引导的宾语从句时,虽具有疑问意义,但从句语序应用陈述句语序. 如：例5 Did you know the way to the hospital ? The old woman asked me . The old woman asked me .if (whether) I knew the way to the hospital .老妇人问我是否知道去医院的路. 3 if 或 whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致. 即主句为一般现在时,从句用

if和whether的用法

if和whether的用法： 一、if或whether引导宾语从句时，作“是否”讲，常放在动词ask 、see 、say 、know和find out等后面。直接引语如果为一般疑问句，变为间接引语时就用if或whether引导，并把疑问句语序变为陈述句语序。一般情况下，两者常可换用，在口语中多用if。如： 二、if或whether引导宾语从句时，要注意三个方面，即连词、语序和时态。 ◆if或whether不能和that 或其它连词（副词）同时使用，也不能省去。 ◆if或whether引导的宾语从句时，虽具有疑问意义，但从句语序应用陈述句语序。 ◆if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。即主句为一般现在时，从句用任一种时态；主句为一般过去时，从句则用过去时中的任一种时态。 ◆如果主句中的时态为一般过去时，从句中的时态要求发生相应的变化与主句的时态保持一致。（表示客观规律，自然现象和真理的则不变。） 三、if和whether的区别： ◆在动词不定式之前只能用whether 。 ◆在whether ……or not 的固定搭配中。 ◆在介词后，只能用whether。 ◆宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether 。

◆用if会引起歧义时，只用whether。如用whether可避免歧义 eg：“Are they from France?”He asked me . →He asked me if they were from France. My physics told us that light travels faster than sound. 物理老师告诉我们光比声音传播的快。

if 和 whether 用法区别

if 和 whether 用法区别 1. 引导宾语从句 在引导宾语从句时，whether和if通可以互换，在 ask,care,doubt,know,learn,see,tell,try,wonder等动词之后尤其如此。例They don’t care a bit whether my reports are good or bad.. I am not sure if/whether I’ll have time. 但是，必须注意以下几点： 1）如果从句是否定结构，则用if不用whether.例如： I don’t care if he doesn’t show up .他来不来我都不在乎。 但是，当doubt是否定式时，则不用whether或if，要改用that,因为句子本身已没有“怀疑”或选择之意。度比较： She never doubt for a moment that she was right.她对自己是正确的这一点从不怀疑。 I doubt if that was what he wanted. 2)宾语从句前置时只能用whether,如： Whether he lives there,I want to know. 3）在decide,dicuss等动词后，通常只跟whether引导的宾语从句。如： They dicussed whether they should close the shop. 4)出现在介词后面的宾语从句只能用whether引导，如： It all depends on whether she likes the boss or not .一切都取决于她是否喜欢这位上司。 5）句中含有引导条件状语从句的if时，用whether不用if，如： Bill asked whether ,if I got the job,I’d move to York.比尔问如果我得到这份工作是否还要迁到约克。 2．引导主语从句 主语从句位于句首时，用whether不用if Whether they win or lose is all the same to me. Whether it will do us harm or good remains to be seen. 但是，当采用形式主语it,而将主语从句后置时，用whether和if均可（尽管whether更常用）： It makes no difference to me whether/if it’s foggy or clear..(高二册，第220页) 3．引导表语从句 引导表语从句时，一般用whether.例如： The question is whether they can cooperate with us.问题是他们能否与我们合作。 4．引导同位语从句时一般用whether.例如： We will soon discuss the problem whether we should take some effective measures to protect the animals and plants in our region.我们很快将讨论是否应该采取一些有效措施来保护本地区的动植物这一问题。 5．引导让步状语从句 1)引导让步状语，一般用whether.例如： Whether you like it or not ,you’ll have to do it . Whether the weather is good or bad ,they will set off as they planned.无论天气是好是坏，他们都将按计划启程。

2018年滁州公务员考试试题答案及解析(文字版)

2018滁州公务员考试试题答案及解析(文字版) 2018滁州公务员考试报名工作已结束，2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018滁州公务员考试试题答案及解析(文字版)。希望能对广大考生有所帮助！ 广大考生需要注意：省直考点设在合肥市。各地考点设在设区的市政府所在地。报考广德、宿松县职位的考生，分别在宣城、安庆市考点考试。具体考点、考场详见本人《准考证》。《行政职业能力测试》和《专业知识》客观题部分一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答;《申论》和《专业知识》主观题部分一律用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡上指定的位置作答。军事知识科目根据试卷答题要求作答。 2018滁州公务员考试笔试备考：https://www.sodocs.net/doc/d43023964.html,/zt/ahgk/ 2018滁州公务员考试历年试题：https://www.sodocs.net/doc/d43023964.html,/zt/zhti/ 【☆2018滁州公务员考试试题答案及解析(文字版)☆】 2018滁州公务员考试笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析，请考生保持关注！现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧，仅供参考： 声明: 1、试题来源于网络，可能存在偏差，华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责; 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析，其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载; 3、若有权利人对试题及解析主张权利，请及时联系我司，我司将依法采取措施保障权利人合法权益。

4.良好生态环境，最公平的公共产品，是最( )的民生福祉。当前，我国资源约束( 环境污染严重，生态系统退化的问题十分严峻，人民群众对清新空气，干净饮水、安全、食品优美环境的要求越来越强烈。 A.普遍不力 B.重要紧张 C.普惠超紧 D.关键不够[答案]( 解析] 逻辑填空实词辨析。第一空，在语境中指的是“良好生态环境、最公平的公共产品”，这些对民众来说都是造福生活的最普遍需要的实惠，且第一空形容的是民生福祉，因此用“普惠”最合适。 5.礼仪服饰庄重而_ 自生一种威仪。事实上，这种威仪感，来自礼服各个不同部件背后的渊源和寓意。另- 方面，如果将礼服层层剥开来看，就是一部_ 的政治史。A.美丽宏伟B.艳丽壮阔C.华美恢弘D.秀美磅礴[答案]c. 解析]逻辑填空，近义词辨析。考察予以侧重，根据解释性语句“自生一种威仪”可知填入第一空的词要有生出威仪的意思，只能对应“华美”，华美有华丽美好之意，华丽与威仪有所对应，秀美只是秀丽美好。不能体现威仪，美丽与艳丽都只有美的意思，并不能体现威仪，因此只能选C。第二空“恢弘”形容政治史，搭配得当，故选C