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寻找遗失的美好——解读废名的《桃园》

寻找遗失的美好——解读废名的《桃园》
寻找遗失的美好——解读废名的《桃园》

遗失的美好

遗失的美好 有句话说,遍体鳞伤才叫漂亮不知道适不适合形容现在的我吗? 亲爱的,或许我该放手了,关上所有的门和窗,把自己关在一个只有自己的世界里。以后没有人可以再来伤害我了,亲爱的我已经放手了。 爱是煎熬的,你若深爱一个人,或许不如放他走,不能做到你想要的,但至少放手是你可以办得到的。当你投入了所有的感情,结局不是你想要的,就算再不坚强,你也只能装下去,毕竟那是你深爱的人。 天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。 海丽躺在床上,望着手中的纸鹤,突然手机短信提示音响了一下她拿起手机,看着短信眼泪忍不住额流了下来.:我不能和你在一起…. 这句话就像是一根闷棍击中脑部,海丽缓缓地起身走下床,走到窗前,望着外面,思绪涌上心来,和王远在一起的一幕幕涌现在眼前,熟悉的背影、熟悉的声音、一起听过的歌,不断地闪现在脑海里,她抱住头大喊。 她关上门,走出宿舍,表情很凝重…… 两年前 海丽坐在空无一人的教室里安静的读书,王远走进来,拿着一瓶可乐走到她的身边,美兹兹的摸了摸她的头,把饮料递到她的嘴里。海丽幸福的冲他笑了笑。把耳机拿出来,对她说:别看了,陪你歇会吧,海丽现在还能够记得他耳机里的歌曲:听海哭的声音。王远把耳机塞到她的耳朵里,王远望着她,她看了看他,望向窗外,满满的幸福。 教室里上,海丽靠在王远的肩上。王远从口袋里掏出两个纸鹤放到海丽的面前,海丽兴奋的坐起来说,这是你叠的?王远摸了摸海丽的头说:“当然,这个是你的,这个是我的,想我的时候你就看看它。” 海丽说:“想你的时候来找你不就行了吗。” 王远笑了笑没有说话,只是望向了别处。 海丽渐渐的感受到了,心慢慢变远的距离。 海丽在给王远打电话:你怎么回事呀,最近怎么这么忙,也不见我 王远:这不是着急作业吗,你也好好学习,等我忙完找你 海丽默默点了点头,挂断了电话。 另一边,王远在跟妈妈通电话:妈,我不想上学了,真的太浪费时间,也学不下去,我还是去上技校,学个技术吧。“行,你自己考虑着自己,我支持你” 下午,王远拿着一个礼物盒子,远远地看到海丽在等他,他小跑过去,拉着她走到绿铁门那,把礼物递到她的面前:丽丽,生日快乐。 海丽感动不已。 王远搂着她的小蛮腰说:那个,丽丽,我跟你商量个事,下学期我就不来学校了,在这我也不学习,你别管我好好学,我想着去上一个技校,家里也同意了,就看你了。海丽愣了好长时间,点了点头。 回到宿舍,她打开礼物盒,惊呆了。精致的礼物盒里面装买了纸鹤。她抚摸着它们。很幸福。 两个月后

2020高考满分作文900字:遗失的童真

2020高考满分作文900字:遗失的童真高考满分作文900字:遗失的童真 当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时, 我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都 被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远, 消逝不见。 “孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至能够想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在 的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什 么加剧了这种遗失的势头。 反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的 社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资 均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种 恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与 孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们理解到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。 在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是 神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到 我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。 童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。 这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不 过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的 开端也不肯轻易地为孩子许下呢?

打动人心的歌词说说大全100条 这些听过就不会忘的歌词

打动人心的歌词说说大全100条这些听过就不会忘 的歌词 1.“七岁的那一年,抓住那只蝉,以为能抓住夏天;十七岁的那年,吻过他的脸,就以为和他能永远。” ——五月天《如烟》作词:阿信 2.“应该怎么爱,可惜书里从没记载,终于摸出来但岁月却不回来。” ——陈奕迅《葡萄成熟时》作词:黄伟文 3.“太美的承诺因为太年轻,但亲爱的,那并不是爱情。” ——张韶涵《亲爱的那不是爱情》作词:方文山 4.“心脏没有那么脆弱总还会有执着,人生不会只有收获总难免有伤口,不要害怕生命中不完美的角落,阳光在每个裂缝中散落。” ——林俊杰《裂缝中的阳光》作词:吴青峰 5.“但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。” ——梅艳芳《似是故人来》作词:林夕 6.“是非有公理,慎言莫冒犯别人,遇上冷风雨休太认真。自信满心里,休理会讽刺与质问。笑骂由人,洒脱地做人。”

——许冠杰、张国荣《沉默是金》作词:许冠杰 7.“活着不多不少,幸福刚好够用,活着其实很好,再吃一颗苹果。” ——五月天《一颗苹果》作词:阿信 8.“奇怪是谁一直清洗着我闯的祸和污泥,好久以来原来我衣服全部都是妈妈洗。” ——五月天《洗衣机》作词:阿信 9.“时间从来不回答,生命从来不喧哗。” ——苏打绿《你在烦恼什么》作词:吴青峰 10.“我们的回忆没有皱褶,你却用离开烫下句点。” ——陈奕迅《淘汰》作词:周杰伦 11.“在所有不被想起的快乐里,我最喜欢你......在所有人事已非的景色里,我最喜欢你。” ——张悬《喜欢》作词:张悬 12.“你问我爱几次伤几分,才有看准幸福的可能,只怪世间太少有心人,却有太多有情人。” ——蔡淳佳《有心人有情人》作词:姚若龙 13.“我就是我,是颜色不一样的烟火。天空海阔,要做最坚强

从菱荡谈废名小说的读法

满眼花叶梦中星光 ——从《菱荡》谈废名小说的读法 关键词:菱荡审美梦小说学 提要:废名的小说《菱荡》淡化故事性,在细微的片段场景中对日常生活作了想象的表达,表现出浓郁的诗意,反映了废名以梦为真实的艺术追求。只有整体理解废名小说精神和建立废名小说学才能更好理解《菱荡》。废名小说学应该包括以梦为真实的艺术观、以诗法入小说的表现法、禅宗式审美感受方式,加上作家独特的审美趣味等等。从众说纷纭的《菱荡》解读现象可以知道,建立完整、有效的废名小说学非常必要,而且十分迫切。 废名在现代文学中是一个独特的存在,他的小说自产生之日起,不乏赏音。比如刘西渭认为世上虽然有比他通俗的,伟大的,生动的,新颖而且时髦的作家,“然而很少一位像他更是他自己的。”1朱光潜认为他的小说《桥》:“撇开浮面动作的平铺直叙而着重生活的揭露”,“偏重人物对于自然景物的反应”,“充满的是诗境,是画境,是禅趣”。2但是他的小说由于太过“苦心孤诣”,只成为少数人的星光,多数读者则感叹其小说晦涩难懂。实际上,他的小说描写的不过是乡村翁媪,说的也不过是蓝天白云之下,青山绿水之间的琐事,不曾超过普通人经验世界,但他的小说确确实实又难以用常识的理来揣度。我们只有超越生活的庸常,越过凡俗才能直达其如诗的梦境。本文试以小说《菱荡》为例进入废名的艺术世界,一窥废名小说堂奥。 一 《桥》是废名小说的集大成者,最能体现废名小说那如诗如梦的特色。实际上这种特色是经过了由《竹林的故事》向《枣》、《桃园》的发展,再向长篇小说《桥》发展的过程。 长篇小说《桥》故事性与前相比大大减弱,人物的现实关系越来越简化,作者善于在片段的生活场景中,突出人物内心的感应状况。正如朱光潜所说:“(《桥》)偏重人物对于自然景物的反应”,“充满的是诗境,是画境,是禅趣”。小说虽然借小林与琴、细竹两个姑娘的感情纠葛为故事框架,作者重点却在于人物对外在事物的婉妙体悟,甚至包括对人物的微妙关系的心灵感应。事件的连续性常被心灵空间的延展所打破,小说与其说是展示生活事件,不如说是以慧眼去烛照藏匿在生活片段场景中的人生意趣,由此构筑了一个乌托邦的诗意世界。废名最初的几小说集《竹林的故事》、《桃园》甚至包括《枣》是有故事的,儿时的生活回忆成为小说的主体,在城乡文化对立的空间中,寄托了一个现代知识分子对于乡村古老文化逝去的悲哀。作者以温煦之笔叙写乡村翁媪之事,表达乡土儿女之情。他那偏重于抒情的乡村生活赞歌表达了作者对未遭现代文明侵染的田园乡村生活的向往。这些作品有写实成分,也有故事性,但作者那身处都市的人生寂寞是借用回忆方式展现的,暗示了他未来的写作方向,那就是用心灵照亮现实,小说中本不浓厚的故事和也不复杂的人际关系被充满了哀

寻找我遗失的美好高三作文800字

寻找我遗失的美好高三作文800字 海的思念延绵不绝,终于和天在地平线交汇。——题记 都说有月的夜会使游子的心溢满乡思。可是现在,天不见一丝亮光,雨柱倾泻在地上,溅起的水花,似昙花般的凄美而短暂…… 渐渐地,雨小了很多,没有一开始击打窗户时的迅猛,而只是顺着玻璃光滑的平面倾泻不止。呆望着,便会出神。屋内一片漆黑,不是不想开灯,而是那温暖的灯光充斥着我的内心,会让我畏惧。“三年羁旅客”,游子漂浮他乡,为了求学,早已奔波于各地。从开始的晕车晕船,到如今的“如履平地”,一丝一丝地让我麻木,我想我该回去了吧! 按捺了一夜的心,终于在朝阳冲破地平线的那一刻解放了。提起行李箱,买了些水果之类的食品,便出门了。一个人拖着一个大大的行李箱,站在公交车前,竟可以一个人将其拖上车,或许是因为心中回家的信念。 大约半个小时后,坐上了会家的船。曾和一个阿姨打趣得说道:她从这儿回老家(福建省)坐车只用了三个小时,而我回家(属于温州范围,是洞头旁边的一个附属小岛——大门)也要三个小时,这不禁让人苦笑。穿在海上缓慢的行驶着,海风似经过一夜的洗礼,变得

沁心的凉。在不远处,几只海鸟欢快的飞舞着,“嗷嗷”的叫唤着,给平静的海面增添了一丝生机。船所经过的地方,惊起白浪,一点一滴的离我远去。 大约二小时后,我安然地站在了陆地上。一辆辆公共汽车等候着。又经过半个小时的颠簸,我的泪来了。我站在了我很热爱的土地上了,那赤黄的泥土,那郁郁葱葱的野草,那娇滴滴的花儿,那清新的空气,那蔚蓝的天空,那纯洁的白云,那熟悉的面孔,我终于回来了,海和天终于在地平线交汇了。 回到家,母亲乐得合不上嘴,而父亲则亲自下厨。母亲将带回来的东西留下一份,又将剩下的分成好几份。左邻右舍一人一份。虽然不多,但吃吃还是可以凑出份和谐的意味儿。 一路上,寻找我遗失的美好。当踏上那充满温情的土地时,我的心顿时觉得满满的。

废名

作家简介:(1901-1967) 废名,原名冯文炳,曾为语丝社成员,师从周作人的风格,在文学史上被视为京派代表作家。1929年出版的《竹林的故事》是他的第一本小说集,属乡土文学。废名的代表作有长篇《桥》及《莫须有先生传》、《莫须有先生坐飞机以后》等,后两部更在诗化的追求中透露出对现实荒诞的讽刺。废名的小说以“散文化”闻名,他将周作人的文艺观念引至小说领域加以实践,融西方现代小说技法和中国古典诗文笔调于一炉,文辞简约幽深,兼具平淡朴讷和生辣奇僻之美。这种独特的创作风格被誉为“废名风”,对其后的沈从文等京派作家产生了一定影响,甚至在40年代的汪曾祺身上,也可以找到他的影子。废名是个名气很大的作家,但读他作品的人却不多,因为他的文章曾被人们认为是第一的难懂,只有周作人和俞平伯是他的知音。他写的都是大部分人摸不着头脑的丈二散文,这又使一小部分人越发地想站到板凳上去摸它。废名承认他在写作表现手法上是“分明受了中国诗词的影响,写小说同唐人写绝句一样,不肯浪费语言。” 原名冯文炳,废名于1901年11月9日生在湖北黄梅,家境殷实,自幼多病,童年受传统私塾教育,13岁入学黄梅八角亭初级师范学校,1917年考入国立湖北第一师范学校,接触新文学,被新诗迷住,立志“想把毕生的精力放在文学事业上面”。毕业后留在武昌一所小学任教,期间开始与周作人交往。1922年,考入北京大学预科英文班,开始发表诗和小说。在北大读书期间,广泛接触新文学人物,参加“浅草社”,投稿《语丝》。1925年10月,废名出版第一本短篇小说集《竹林的故事》。1927年,张作霖下令解散北大,改组京师大学堂,废名愤而退学,卜居西山,后任教成达中学。1929年,废名在重新改组的北平大学北大学院英国文学系毕业,受聘于国立北京大学中国文学系任讲师。次年和冯至等创办《骆驼草》文学周刊并主持编务,共出刊26期。此后教书,写作,研究学问,抗日战争期间回黄梅县教小学,写就《阿赖耶识论》。1946年由俞平伯推荐受聘北大国文系副教授,1949年任北大国文系教授,1952年调往长春东北人民大学(后更名为吉林大学)中文系任教授,1956年任中文系主任,先后被选为吉林省文联副主席,吉林第四届人民代表大会代表,吉林省政协常委。1967年10月7日,因癌症病逝于长春。 [编辑] 文学风格 废名被认为是周作人的弟子,在文学史上被视为京派代表作家。代表作有《竹林的故事》、《桥》、《莫须有先生传》、《莫须有先生坐飞机以后》等。废名的小说以“散文化”闻名,其独特的创作风格人称“废名风”,对沈从文、汪曾祺等作家产生过影响。废名名气虽大,但因为晦涩难懂,读者却少。在文学上,周作人和

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1。我是勇敢太久,决定为你一个人而活,不敢说出口,那么寂寞。照亮了沉默,爱原来寂寞。————张惠妹“勇敢” 2。我怀念的是无话不说,我怀念的是一起做梦,我怀念的是争吵以后还是想要爱你的冲动,我怀念的是你很激动求我原谅抱的我都痛。————孙燕姿“我怀念的” 3。那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景——梁静茹“可惜不是你” 4。如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾————刘若英“后来” 5。只是后来我们依然孤单,你换了几站,我一直流浪———刘若英“开始的那句话” 6。我想我应该轻轻放开你的手,我却没有力气这么做————梁静茹“纯真” 7。还是害怕夜深人静是总想起你,还是害怕不经意的听见你的消息。————孙燕姿“害怕”8。当我们还能拥有,却不懂得要把握,知道失去之后,才明白爱是那么贵重——徐若瑄“幸福的轮廓” 9。以为对的人还在最远的地方等候,所以值得放弃了所有————徐若瑄“幸福的轮廓”10。也许总是要等到失去了之后才能被感动,才能发现自己原来也拥有那么多————徐若瑄“幸福的轮廓” 11。再见到你,我一定让自己,让自己坚定。再见到你,我一定让自己,假装很坚定———徐若瑄“爱笑的眼睛” 12。其实我真的很快乐,有你一直守候,一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄“好想你”13。既然不能在一起,请你别再靠近——————徐若瑄“甜蜜的折磨” 14。我知道都知道我们专心爱几秒好不好-————梁静茹“我都知道” 15。爱情教会我么你都放不下————twins“我很想爱他” 16。只要我长大,就可以爱你吗,你教我认得爱却不能碰它等到我长大,才可以去爱吗,这颗心我管不住它,请你收下————twins“只要我长大” 17。不是说努力吗,坚定就能得到吗,为什么现实里面有落差————twins“只要我长大” 18。听见你名字,还有心跳的感觉。经过多少年,伤痕才会看不见———江美琪“朋友的朋友” 19。朋友的朋友,我们最后的关联————江美琪“朋友的朋友” 20。总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心————江美琪“我又想起你” 21。这样才好,曾少你的,你已在别处都得到————江美琪“那年的情书” 22。相信你只是怕伤害我,不是骗我,很爱过谁会舍得————孙燕姿“开始懂了” 23。有昨天还是好的,但明天是自己的————孙燕姿“开始懂了” 24。那是多久后的事了,有一天你突然问我,在那个时候,是否也爱着他————孙燕姿“我也很想他” 25。我也很想他,我们都一样,在他的身上,曾找到翅膀。只是那时的他,是因为你他开始飞翔————-孙燕姿“我也很想他” 26。转身了才明白,该把幸福找回来————孙燕姿“我的爱” 27。我相信你人是好的,但那爱呢————梁静茹“给从前的爱” 28。我相信你给我的誓言,就像一定会来的春天————张韶涵“遗失的美好” 29。在最开始的那一秒,有些事情早已经注定要到老————张韶涵“遗失的美好” 30。只因为我不想打扰,只因为怕你解释不了,只因为现在你的眼睛里,她比我还重要———戴佩妮“街角的祝福” 31。再不想问,也不想被通知到,反正你的世界我管不了若不想问,若不想被通知到,就把

遗失的美好 作文4篇

遗失的美好作文4篇 岁月无情,时光一去不复返。在我们寻找人生成功的真谛时,却愚昧地浑然不知自己已经遗失了世间最美好的事物:善良、爱心、信任……让我们一起来寻找遗失的美好吧! 遗失的美好作文篇1 看完《玩具总动员3》,走出电影院,满脑子全是长大后的andy坐在草坪上和胡迪们,最后的道别……,虽然我没有们啊,你们已丢失了灵魂最美的音乐,还能弹奏出生活的精彩吗? 爱心,本是人们生命中最宝贵的东西,现在,取代它的只是残忍。动物本是人类的好朋友,现在却成了人类餐桌上不可缺少的一道佳肴,野生动物更是在人类的残忍下濒临灭绝,为了满足他们吃的欲望,却要杀害这么多无辜的生命,这对动物们公平吗?人类啊,你们的良心何在?在杀害它们之前瞧瞧它们的眼睛吧,充满了求生的欲望,而你们却要将这种欲望一一破碎,将它们残忍的扼杀。人类啊,你们有家,动物也有家,你们捉去的可能是一个家庭的顶梁柱,可能是一对动物夫妇含辛茹苦养大的孩子,你们想过没有,当你们捉去它们的时候,是多少个动物家庭的泪水与愤怒,是多少个家庭的破碎!残忍的人类啊,没有生命中最宝贵的爱心,你们还能确定自己能正确无畏地走向人生的道路吗? 在这个世界上,信任,是人与人沟通最重要的方式。在这个科学发达的21世纪,人与人之间的信任却变得那么的脆弱。有人说,是因为强烈的竞争意识使人们不信任对方。还有人说,是因

为社会现状和扭曲的生活使人们不信任。我同意这两种说法,因为竞争意识,可以让对手不惜一切代价来获得胜利,每个人都这么想,造成了渐渐不信任对方而竞争意识越发的强烈,就会使人们迷失了方向,更不要谈信任了。社会现状和扭曲的生活更令人惶恐不安,比如晚上坐计程车,有些敏感的人一边要记下车牌号,一边注意每个站牌,最后还要提防司机开“黑车”,这令有些司机朋友非常不快。是啊,在这个世界上虽然有坏人,可你们也不能把所有的人都想象成那么坏吧?人类啊,如果没有人类沟通的重要方式,你们能搭起友谊的桥梁吗? 朋友们,让我们现在就行动起来吧,去寻找我们遗失的美好,用这些美好,渲染出更精彩的明天! 遗失的美好作文篇4 山涧中,潺潺溪流遗失了母体云梦泽的拥抱而在岩石间流逝,寻找着归途的方向; 蓝天下,随风摇曳的风筝遗失了细线的牵引而四处飘荡,寻找自己已远去的牵挂; 花圃中,伴雨飘零的奇葩遗失了曾经的曼妙红颜而化作了泥土,寻找着来年再一次眩目于枝头。 不论是在城市还是在乡村,每个人匆忙来回,都在周而复始地进行着遗失与寻找的过程。寻找的无非就是金钱、权势、美貌,然而,人们没有看到的是那被遗失了数千年中华民族的悠久历史和崇高的美德,正静躺于你匆忙走过的脚步之间,绽放着寂寞的光泽。 三闾大夫“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的美政节操,绝命英雄荆柯“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”的

以遗失的美好为题的作文

以遗失的美好为题的作文 我很爱姐姐,也很爱煦。说真的我并不想让他们相识,但是有些事就是命中注定的。 他们还是认识了并且成了非常好的朋友,好的连我都很羡慕,更何况是上帝呢?他们现在成了仇人,这个结果并不是我想看到的,导致这一切的发生是因为他:飞是他的出现打乱了我们平静的生活! 我问过煦难道就不能原谅我姐姐吗?她说不仅是因为飞其实还有许多其它因素。我说我是她妹,你那么讨厌她,难道就不讨厌我吗?煦说,你和你姐不一样!这句话真的很令我感动,是的,我怎么可能和姐姐一样呢? 现在的我还会翻开和煦记日记的密码本。其实,我早不记得密码了,可是因为心中有爱,我打开了锁,同时被打开的还有我的心锁!美好的回忆,伤心的往事又重现了,包括年少时的冲动,也包括初长成少女的心事,还包括生离死别!过去的一切都历历在目。当时以微笑经历的现如今再微笑着回忆;当时流泪经历的现如今还会畅快淋漓的哭一场!合上日记,回到现实才发现我和煦的距离已经越来越远了! 煦,你还记得吗?那时的我是一个小心眼的人,有一次你把我的凉鞋踩坏了,我很生气,你却笑嘻嘻的拉着我去修鞋,好象还花了你3元钱,对吗?事后,我们回忆起来都夸张地笑起来,搞的周围的大爷大妈还以为我们有神经病呢!真的很美好,现在的我还希望再穿上凉鞋让你踩一下(放心,不会让你花钱给我修鞋了)自从上了高中,

我不再穿凉鞋了,我怕有人把它踩坏了,却再也没有人像你那样陪我修鞋了! 遗失的美好,一点点找回,但是也让我很伤心。现在的我们都有所改变,并且现在的我们也有些生疏了! 或许,这些遗失的美好,我只能回忆,而不能重温! 煦,过去的一切误会都会随着时间的推移而慢慢淡去。在对方的脑中只留下单纯的印记! 不管怎样,只要你幸福开心就好,你懂吗? [以遗失的美好为题的作文]

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唯美歌词句子 1、天天见到你却产生了距离,爱越冷心越热的关系。――阿杜 2、往往心中最爱的那个人,最后却离自己最远。――《问自己》萧亚轩 3、转身了才明白,该把幸福找回来。――孙燕姿《我的爱》 4、别说女人心是海底针,摸不着看不清,如果你是那一片海,我就藏在你的心。——《女人心》陈瑞 5、伤心的话留到明天再说,期盼今夜能永久。――郭富城 6、也许最后落点不同,也许会重逢。――郑秀文《半空中》 7、有昨天还是好的,但明天是自己的。――孙燕姿《开始懂了》 8、爱是一万公顷的森林,迷了路的却是我和你,不是说好一起闯出去,怎能剩我一人回去。――《练习》刘德华 9、青春如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。――筷子兄弟 10、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里野百合也有春天。――孟庭苇 11、有的人说不清哪里好,但就是谁都替代不了。――《遗失的

美好》张韶涵 12、思念像无形红线,缘回缘起在不眠。――《今生今世》张杰 13、如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾。――刘若英《后来》 14、痴情不是罪过,忘情不是洒脱。――《全是爱》凤凰传奇 15、要快乐一点,平安一点,再幸福一点。――金莎《刹那间》 16、这样才好,曾少你的,你已在别处都得到。――江美琪《那年的情书》 17、曾以为你是全世界,但那天已经好遥远。――蔡依林《柠檬草的味道》 18、太多爱聚集在一时**,太多人放手在一时任性。――《我这个你不爱的人》迪克牛仔 19、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。――《会呼吸的痛》梁静茹 20、我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的方向。――《我要的飞翔》许飞 21、余波荡漾,气味在时过境迁后,回忆总是向遗憾挑拨。――吴克群

废名小说创作中的诗意底色

语文学刊(高教版)2005年第1期 废名小说创作中的诗意底色 0张鑫 (淮阴师范学院中文系,江苏淮安223001) [摘要]废名是现代文学史上重要的乡土文学作家,他的小说中充满了大量的诗意色彩,表现出强烈的诗化倾向。造成这种诗化倾向的原因大体上有:作者写作的极大的自我性;特有地域色彩的世俗风情画面;喜好参禅悟道的影响;许多语境与文本构建空白。这使废名的小说在不同时代的读者中产生不同的解读,也给作品镀上了隽永的诗意底色。 [关键词]废名;诗化;自我性;参禅悟道;语境空白 中图分类号:1206.6文献标识码:A文章编号:1672—8610(2005)01—0076—03 废名的主要成就在小说方面,这是毋庸置疑的。然而在这种成就的背后充满了一种诗意化的倾向,这也是很明显的。周作人曾说:“废名君是诗人,虽然作着小说。”…废名的小说创作,充满了一种朦胧隽永的诗意倾向。造成其小说作品中含有这种倾向的原因大体上有四方面:极大的自我性;哲理的大量阐发;参禅悟道的影响;大量的语境空白。 在废名的创作中,朱光潜曾经说过:“废名先生富敏感而好苦思,有禅与道人风味,他的诗有一深玄的背景,难懂的是这背景。”旧1这背景就是废名的诗意的底色。废名的文章难懂,因为他太是“他自己”。在三十年代有一种说法:文章难懂,以废名为第一,而第二名则是俞平伯。废名的写作大量的含有大量的个人生活的影子,其创作之根深深地扎于童年生活的记忆之中。他的作品倾注了对下层劳动人民深深的同情,无论是李妈、陈老爹、三姑娘、金喜,还是柚子,以及那一群顽皮肮脏的小邻居,废名不仅表现出他们的现实生活,而且由此表现出“伟大的同情”,发现着他们的善良与美好。在写作这些往事时,他在回忆的路上不免流露出失落的惆怅。因此,这些作品在表现出对美的欣赏的同时,又交织着一缕淡淡的悲哀。废名说:“在文艺上凡是本着悲哀或同情来表现卑者贱者的作品,我都喜欢。”¨1他的作品固然很少直接表现社会现实,但是他的作品的魅力之处也正在此。废名的写作并不是直接的阐发,而是一种把现实生活归人个人心灵的统摄之下,通过记忆与“反刍”从整体上表现社会现实。如果了解废名的生活经历的话,理解他的文章可能会深刻的多。废名的童年生活有大量的美丽景致。也相应的折射在他的作品中,比如发生在竹林里的故事与竹林都是那样的美好,充满着诗情画意,三姑娘的性格、形象也如竹林一般的美。绿草、炊烟、雀鸣、青菜、甚至那被青草覆盖着的坟墓,都充满着一种诗意的色彩。但是这些都是废名回忆的反照,他表达的世界里有许多是我们所无法理解的。在《竹林的故事》中,我们无法猜测“我”和三姑娘之间的情愫到底是一种什么样的情感。只是一种相识吗?好像又不足够完全可以说服我们去相信。在结尾的“我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!”这句话的说话人并不清楚,因为在许多地方自己的母亲也可以这样称呼自己的女儿的。但是在前文中,有些堂嫂子也是这样叫三姑娘的。在这里却没有说明。作者自己认为不足以解释的东西,就这样放了过去,让读者猜测不已。 废名的自我性还表现在写作方法上的自我性。《桥》和《莫须有先生传》均出自他一人之手,风却格迥异,废名在写作沉醉于往事的幻梦并努力使之染上 [作者简介]张鑫,女,山东省泰安市人,江苏淮阴师范学院中文系讲师,从事中国现当代文学与中外文化比较研究。一76— 万方数据

寻找遗失的美好作文【高中高三800字】

寻找遗失的美好 山涧中,潺潺溪流遗失了母体云梦泽的拥抱而在岩石间流逝,寻找着归途的方向; 蓝天下,随风摇曳的风筝遗失了细线的牵引而四处飘荡,寻找自己已远去的牵挂; 花圃中,伴雨飘零的奇葩遗失了曾经的曼妙红颜而化作了泥土,寻找着来年再一次眩目于枝头。 不论是在城市还是在乡村,每个人匆忙来回,都在周而复始地进行着遗失与寻找的过程。寻找的无非就是金钱、权势、美貌,然而,人们没有看到的是那被遗失了数千年中华民族的悠久历史和崇高的美德,正静躺于你匆忙走过的脚步之间,绽放着寂寞的光泽。 三闾大夫“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的美政节操,绝命英雄荆柯“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”的绝唱,谭嗣同“自我横刀向天笑,去留肝胆相照昆仑”的大勇无畏,在数千年、数百年的泛黄历史中熠熠生辉,但可悲的是,这些光环被遗失在了现代工业文明释放的浓浓黑雾中,而“不见天日”,甚至没有人愿意伸

手拔开云雾去寻找。 罢了,也许是因为“没时间”吧!人们匆忙于寻找财富,醉心于灯红酒绿的娱乐,沉缅于众多的迷人心志,根本不愿意将那遗失了的民族精神拾起,掸去灰尘,放入口袋。 “失去后才懂得珍惜。”当有一天人们之间已容不下友爱的座位,当有一天人们之间已容不下勇敢的立足处,当有一天人们之间已没有了美德的呼吸,也许,那时,人们才会开始寻找,才会重新想起。 雷锋“生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的那种大公无私,乐于奉献的浓郁热情; 鲁迅“我要把血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,仍以快乐”的那份用笔杆和语言直刺敌人胸膛,为大众奋斗了一生的淳厚、伟大。 曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”的那片英勇、大无畏的满腔热血。 ……

最悲伤的歌词

1。如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中————梁静茹“分手快乐” 2。可惜不是你,陪我到最后————梁静茹“可惜不是你” 3。那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景——梁静茹“可惜不是你” 4。如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾————刘若英“后来” 5。只是后来我们依然孤单,你换了几站,我一直流浪———刘若英“开始的那句话” 6。我想我应该轻轻放开你的手,我却没有力气这么做————梁静茹“纯真” 7。错过不也是种结果,回头能留住什么————徐若瑄“幸福的轮廓” 8。当我们还能拥有,却不懂得要把握,知道失去之后,才明白爱是那么贵重——徐若瑄“幸福的轮廓” 9。以为对的人还在最远的地方等候,所以值得放弃了所有————徐若瑄“幸福的轮廓” 10。也许总是要等到失去了之后才能被感动,才能发现自己原来也拥有那么多————徐若瑄“幸福的轮廓” 11。再见到你,我一定让自己,让自己坚定。再见到你,我一定让自己,假装很坚定———徐若瑄“爱笑的眼睛” 12。其实我真的很快乐,有你一直守候,一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄“好想你” 13。既然不能在一起,请你别再靠近——————徐若瑄“甜蜜的折磨” 14。我知道都知道我们专心爱几秒好不好-————梁静茹“我都知道” 15。爱情教会我么你都放不下————twins“我很想爱他” 16。只要我长大,就可以爱你吗,你教我认得爱却不能碰它等到我长大,才可以去爱吗,这颗心我管不住它,请你收下————twins“只要我长大” 17。不是说努力吗,坚定就能得到吗,为什么现实里面有落差————twins“只要我长大” 18。听见你名字,还有心跳的感觉。经过多少年,伤痕才会看不见———江美琪“朋友的朋友” 19。朋友的朋友,我们最后的关联————江美琪“朋友的朋友” 20。总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心————江美琪“我又想起你” 21。这样才好,曾少你的,你已在别处都得到————江美琪“那年的情书” 22。相信你只是怕伤害我,不是骗我,很爱过谁会舍得————孙燕姿“开始懂了” 23。有昨天还是好的,但明天是自己的————孙燕姿“开始懂了” 24。那是多久后的事了,有一天你突然问我,在那个时候,是否也爱着他————孙燕姿“我也很想他” 25。我也很想他,我们都一样,在他的身上,曾找到翅膀。只是那时的他,是因为你他开始飞翔————-孙燕姿“我也很想他” 26。转身了才明白,该把幸福找回来————孙燕姿“我的爱” 27。我相信你人是好的,但那爱呢————梁静茹“给从前的爱” 28。我相信你给我的誓言,就像一定会来的春天————张韶涵“遗失的美好” 29。在最开始的那一秒,有些事情早已经注定要到老————张韶涵“遗失的美好” 30。只因为我不想打扰,只因为怕你解释不了,只因为现在你的眼睛里,她比我还重要———戴佩妮“街角的祝福” 31。再不想问,也不想被通知到,反正你的世界我管不了若不想问,若不想被通知到,就把祝福,留在街角————戴佩妮“街角的祝福” 32。曾以为你是全世界,但那天已经好遥远————蔡依林“柠檬草的味道” 33。我们都没错,只是不适合————蔡依林“柠檬草的味道” 34。我们的爱情,是你路过的风景————阿桑“一直很安静” 35。要快乐一点,平安一点,再幸福一点————金莎“刹那间” 36。我曾以为我会永远守在他身旁,如今我们已经离去在人海茫茫————朴树“那些花儿” 37。也许最后落点不同,也许会重逢————郑秀文“半空中” 38。爱情终于是被你删除的过往——-——王心凌“翅膀” 39。偶尔我会想起他,心里有一些牵挂,有些爱不得不各安天涯———何洁“你一定要幸福” 40。你在我旁边,只打了个照面,五月的晴天,闪了电————王菲“流年” 41。我失去过,更珍惜拥有————蔡健雅“beautiful love” 42。我不会再哭泣,是因为我相信,我们勇敢的爱着————蔡健雅“beautiful love” 43。那时你在操场上奔跑,大声喊,我爱你,你知不知道————王筝“我们都是好孩子” 44。虽然你还握着我的手,但我已不在你心中————孙燕姿“我不难过”

废名桃园

桃园桃源 自私的觉得废名仿佛也和沈从文一样,描写了自己理解的世界,在他们的世界里,一切都是美好的,只有真善美,沈从文有他的湘西小镇,废名有他的世外桃源。又像庄子笔下的小国寡民,“小国寡民,使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。”阿毛生活的世界就是那小小的“寡国”,那里的百姓乐天知命,知福知乐。起码王老大有自己的幸福,有他爱的女儿,有一点点女儿一句“桃子好吃”引起的快乐。 他的文章不以曲折精彩的故事情节取胜,而是把宁静冲淡而略带悲伤的意境的构造作为叙事的核心。他常常化用中国古典诗词与宗教禅语来营构一个诗情画意的所在,意象幻美而丰富,人物活动的地方莫不有杨柳、桃花、竹林,有塔有庙有桥,亦有落日晚霞与牛羊作伴,仿佛是乌托邦式桃花源的现世。随文字流淌的是一种莫名的情绪与心境,叙述无源无根,随时可以起笔,料不到哪里就可以结局。小说是人物重于故事,作者通过细腻的心理捕捉和环境衬托塑造一批典型的人物形象。人物的言行将一个个鲜活而又谐趣的生活场景铺陈在读者面前,煞似真有其人真有其事。母女、祖孙间流露着无限的怜爱,好像一个男性角色时常缺席的母系崇拜氏族,因而这爱是柔绵的、美中含悲的,而文本中穿插的民俗描绘更让人物的行动活泼生趣。 最后要说的当然是废名式的晦涩语言。由于语言思维的跳跃和佛禅思想的渗透,使叙述语言带有陌生感而又有流动的韵律感,人物的对话层次错杂、喻象丰富、笔意留白,有如清谈玄理,意识涌动,哲思与美感并重。对于这体会最深的就是两小无猜的程小林与琴子过桥时的那段对话,“这个桥我并没有过。”“那一棵树还是同我隔了这一个桥。”“我的灵魂还永远是站在这一个地方——看你们过桥。” 而我感触最深的还是他的《桃园》。文中的王老大总是让我想起自己的父亲,不管对别人如何和别人对自己如何,对自己的女儿却是好之又好。文中的父女就像是患难却相濡以沫的朋友,共同耕织着希望,虽然生活潦倒,却饱含真情,让人充满希望。桃园就像一座城,荒凉却暗含生机。文中的每一句话都像诗一样纯

107句美丽伤感的歌词 总有一句打动你

1。如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中——梁静茹“分手快乐” 2。可惜不是你,陪我到最后——梁静茹“可惜不是你” 3。那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景——梁静茹“可惜不是你” 4。如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾——刘若英“后来” 5。只是后来我们依然孤单,你换了几站,我一直流浪——刘若英“开始的那句话” 6。我想我应该轻轻放开你的手,我却没有力气这么做——梁静茹“纯真” 7。错过不也是种结果,回头能留住什么——徐若瑄“幸福的轮廓” 8。当我们还能拥有,却不懂得要把握,知道失去之后,才明白爱是那么贵重——徐若瑄“幸福的轮廓” 9。以为对的人还在最远的地方等候,所以值得放弃了所有——徐若瑄“幸福的轮廓”

10。也许总是要等到失去了之后才能被感动,才能发现自己原来也拥有那么多——徐若瑄“幸福的轮廓” 11。再见到你,我一定让自己,让自己坚定。再见到你,我一定让自己,假装很坚定——徐若瑄“爱笑的眼睛” 12。其实我真的很快乐,有你一直守候,一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄“好想你” 13。我很想爱他,但是眼睛在说谎,隐瞒比较容易吧,免得感情变的复杂。我很想爱他,但是理智在吵架,退出可以解围吗,谁能给我一个好的回答——twins"我很想爱他“ 14。我知道都知道我们专心爱几秒好不好——梁静茹“我都知道” 15。爱情教会我们都放不下——twins“我很想爱他” 16。只要我长大,就可以爱你吗,你教我认得爱却不能碰它。等到我长大,才可以去爱吗,这颗心我管不住它,请你收下——twins“只要我长大” 17。不是说努力吗,坚定就能得到吗,为什么现实里面却有落差——twins“只要我长大”

桃园的碎梦——废名小说《桃园》解读

桃园的碎梦——废名小说《桃园》解读 初读废名的小说,感觉无法走进他的心灵世界。那山水诗一般行云流水、简约幽深的文字,那恬淡自然、如梦如幻的意境,与我们阅读经验中的现代文学作品的宏大叙事相去甚远,却又是那样深深地吸引着我。有人评价废名“奇古之貌,似螳螂,眼镜下有同情的悲泪”,正是《桃园》让我读出了废名的“悲泪”,以及他古典的温情与悲悯。 一、幻灭的希望与苦难的生存 1.桃园印象与阿毛失神的梦 桃园仿佛是一方与世隔绝的世外桃源,孤单得很。王老大和女儿阿毛住在这里,过着隐逸一般的生活。在阿毛眼中,天就是桃,就是桃叶,桃园就是整个世界。她曾经想过种橘树,但“眼睛里立刻又是一园的桃叶”。春天桃花满树,阿毛“小小的心儿实是满了一个红字”;秋天的月亮照彻她的心儿,阿毛睁大了的眼睛叫月亮装满了。她用小手抱大一棵又一棵桃树,捧出鲜红的桃子送给尼姑,“风吹到井里去了她喜欢”。桃园承载着阿毛每一分快乐的记忆与思绪,她常常失神于桃园在诗意的梦中。

诗情画意之外,桃园偏紧邻衙门与杀场,“‘杀’字偏风一般的自然而然的向你的耳朵吹,打冷噤,有如是点点无数的鬼哭的凝和”,“夜半的衙门更锣响”。周围的鬼哭和杀戮给静谧而诗意的桃园蒙上了一层悲惨恐怖的色调。这里本该是“让野草生长下去”的荒地。桃园里的阿毛,心事也是满满的:妈妈的坟就在这园里不好吗?爸爸为什么同妈妈打架呢?阿毛病了,怕了,睡不着了,桃园上空飘浮着淡淡的忧愁与哀伤。桃园是美好的,但桃园在静止中沉淀着病痛与死亡哀歌。阿毛是纯净善良的,但她小小的心儿却悄悄承担了家庭的不幸。 在废名孤寂的古典美学世界,桃园的景况和阿毛的心事是他对世界和人生的整体隐喻——人性是美好的,人类的灵魂中渴望自然的回归,渴望平淡而真实的美,而现实社会中的强权和暴力挤压着美好的人性,给人的心灵带来恐惧与不安,给人以梦想的幻灭和病痛的折磨。 2.破碎的桃子与王老大破碎的心 王老大以种桃为业,以桃园为家,“担着水桶林子里穿来穿去”,“月亮底下归他的家,是惯事”。处于社会底层的他,尽管辛勤劳碌,却也只能在被人遗弃的桃园和女儿勉强度日。阿毛是王老大唯一的精神寄托,父女之间有着深深的亲情。“就王老大说,世上只有三间草房,他同他的阿毛

遗失的美好初三作文

遗失的美好初三作文 遗失的美好初三作文1 那天的夏天,那个夏天的教室,那个教室的窗台,那些窗台的我们,那是我们遗失的美好……或许毕业后的某天,我们会这样回忆着。 从三年前怀着我们的梦想,带着父母殷切的希望走入这所陌生的学校,到如今又揣着我们全新的目标和老师满满的期待迈入渐近的高中生活。毕业,多希望是一场梦,醒来后还坐在初一的教室流着口水,迷糊的问同桌“毕业了吗?”他会用力地拍醒你说“笨蛋,你梦游呢!”梦还是美好的梦,这些我们注定会遗失吗? ——致同学 你看,那些”遗失”的美好还历历在目呢!操场上还有男生们空中投篮的潇洒身姿和我们声嘶力竭的加油欢呼声;小卖部里还有我们抢购各种零食的馋样儿;寝室被子里还有我们的各种窃窃密语;图书角还有我们安静专一的身影;教室里还有我们苦战题海的场景——致老师 你瞧,那些“遗失”的美好仍如昨日呢!我们还记得,您沾满粉笔的双手;还记得,您那慈善的教导;还记得,您那新增的几根银发;还记得您那永远伴您深夜备课,办公室批作业的小台灯;还记得,那像我们心底的孔明灯,时时刻刻为我们指引着前进的航程;还记得,有道彩虹,不在天边,不在南后,而在我们心中。 ——致食堂阿姨门卫叔叔

你听,那些“遗忘”的美好还那么动听呢!食堂里,还有我们埋怨饭菜不太合口味的抱怨声,食堂阿姨喊着要不要加菜的吆喝声。校门口,总有我们三五个女生围着卫门叔叔,求通融的撒娇声。通融成功则会冒出几句嗲嗲的“谢谢叔叔”的奶气声,诺不成功则满校园会有我们大声唱“门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸”的欢歌声一路上寻找着我们“遗失”的美好,纵然明白再多的风景也从不停靠,但我们曾经过的美好,会寄在我们必出的心房,毕业也不一直到老,那是遗失不掉的美好……遗失的美好初三作文2 一个静谧的夜晚,微风依然吹拂着夜间的每一寸土地,每一片叶子,每一个角落,滋润着万物,在没有一点光亮的角落,将要“爆发”一个壮美,最绚烂的生命。 那便是昙花,不选择在白天开放,与万花争艳,却喜欢在黑暗中尽显光彩,与寂寞相伴。 它,无声无息,呼吸着湿冷的空气,没有旁人的赞叹声,更没有人贮立脚步,欣赏它,看到花开的那一刹那,更没有人聆听花的吟语。 这样美好的`过程,这样生命的高潮,却无人喝彩,没有灯光的点缀,这样的美好的画面遗失了,消失人间了。 真正的美好,往往是那过程,那微不足道也并不起眼的过程,而不是结果。 聆听心灵的脚步声,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足迹,抚摸每一片嫩绿的叶子,呼吸花开的气息…… 秋叶凋落,一片凄凉,但落叶底下的生命却在慢慢孕育着,等待

118句--歌词、总有一句会被触动。

1.如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中。————梁静茹《分手快乐》 2.可惜不是你,陪我到最后。————梁静茹《可惜不是你》 3.那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景。——梁静茹《可惜不是你》 4.如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾。————刘若英《后来》 5.只是后来我们依然孤单,你换了几站,我一直流浪。———刘若英《开始的那句话》 6.我想我应该轻轻放开你的手,我却没有力气这么做。————梁静茹《纯真》 7.错过不也是种结果,回头能留住什么。————徐若瑄《幸福的轮廓》 8.当我们还能拥有,却不懂得要把握,知道失去之后,才明白爱是那么贵重。——徐若瑄《幸福的轮廓》

9.以为对的人还在最远的地方等候,所以值得放弃了所有。————徐若瑄《幸福的轮廓》 10.也许总是要等到失去了之后才能被感动,才能发现自己原来也拥有那么多。————徐若瑄《幸福的轮廓》 11.再见到你,我一定让自己,让自己坚定。再见到你,我一定让自己,假装很坚定。———徐若瑄《爱笑的眼睛》 12.其实我真的很快乐,有你一直守候,一直走到了最后都挽着你的手。——徐若瑄《好想你》 13.既然不能在一起,请你别再靠近。————徐若瑄《甜蜜的折磨》 14.我知道都知道我们专心爱几秒好不好 -————梁静茹《我都知道》 15.爱情教会我你都放不下。————twins《我很想爱他》

16.只要我长大,就可以爱你吗,你教我认得爱却不能碰它等到我长大,才可以去爱吗,这颗心我管不住它,请你收下。————twins《只要我长大》 17.不是说努力吗,坚定就能得到吗,为什么现实里面有落差。————twins《只要我长大》 18.听见你名字,还有心跳的感觉。经过多少年,伤痕才会看不见。———江美琪《朋友的朋友》 19.朋友的朋友,我们最后的关联。————江美琪《朋友的朋友》 20.总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心。————江美琪《我又想起你》 21.这样才好,曾少你的,你已在别处都得到。————江美琪《那年的情书》 22.相信你只是怕伤害我,不是骗我,很爱过谁会舍得。————孙燕姿《开始懂了》

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