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班级量化评分实施管理细则

班级管理是落实学校管理理念、各项措施，形成良好学风、班风、校风，培养高素质+高技能人才的重要渠道。班级量化评分实施管理细则由数学网提供，希望能够帮到大家。

第一章有关说明

1、品行起始分为80分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得60分以下的为不及格。测评结果即为该同学期末操行评定分。

2、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑入团和各类评优。

3、组长犯错，扣分一律乘以1.5;班干部犯错，扣分一律乘以2;团员犯错，扣分一律乘以2.5。(不累积，按最高分算)

4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分;科代表包庇同学的，一经查实，科代表扣10分，被包庇同学扣5分;班干部包庇同学的，一经查实，各扣20分，并撤销班干部同学班干部职务，情节严重的，将在初中阶段不考虑入团和各类评优。

5、每周结分一次，对结分在班级前5名的予以一定的奖励。连续每周都在班级前5名的，在评优和入团中将直接进入评优和入团;连续3次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以书面通知家长到学校开个别家长座谈会。

6、一次扣分或加分超过10分的须经班主任同意。

第二章扣分项目

●作业

1、迟交、忘带，扣2分。

2、作业未做，扣3分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣2分。

4、到校、班级补作业，扣3分。

5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。

6、语文、英语听写不过关的，扣2分。

7、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣5分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品)，扣3分;不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。

10、语文、数学、英语不认真做笔记或拒不做笔记的，扣5分。

11、英语单元过关卷第一次未过关者扣2分，第二次还未过关者扣4分，第三次扣8分，第四次扣16分，以此类推。

●纪律

1、无故(或无正当理由)早上、中午迟到扣2分，迟于上正课扣3分，旷课扣5分。

2、三分钟铃响完后进教室，扣1分。

3、课上借东西，扣1分。

4、课间追逐打闹，扣2分。

5、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。

6、课上交头接耳，小声说话，接教师话、起哄，扣3分。

7、早读、自习课不认真，扣2分。

8、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗，扣2分;

9、考试时借东西，扣5分。

10、考试时作弊，扣10分。

11、携带不该带的物品(手机、小灵通、课外书籍、不健康书籍等)到校的，扣10分。

12、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。

13、带零食进入班级，扣5分。

14、上课被老师点名批评的，扣3分。

15、同学之间发生矛盾，参与打架的扣10分，与打架相关的人员扣6分，并交德育处处理。

●劳动、卫生

1、不听从劳动委员的分工，扣2分。

2、打扫清洁不认真，扣2分。

3、劳动时缺席，扣5分。

4、随意扔废纸及其它垃圾，扣3分。

5、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人3分，查不出则扣座位人2分。

●集会、锻炼、体育

1、眼保健操不认真，扣2分，不做眼保健操扣3分。

2、课间操不认真，扣2分;无正当理由不参加体育锻炼、课间操等，扣4分。

3、升旗仪式讲话、态度不端正的，扣3分;无正当理由不参加升旗仪式的扣4分。

4、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。

●加分标准：

1、语文、英语听写全对的加4分;没有得满分，但是合格的加2分。

2、单科测验成绩满分加6分，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分。其余凡是100分考试达90分者，加2分，凡150分考试达120分者加2分。

3、得到老师在全班点名表扬者加3分。

4、上课积极举手发言，根据科任老师的判断每周每科加2分。

5、值日生认真负责完成一天的值日工作，加2分。

6、四人小组认真完成清洁，每人加3分。

7、四人小组一周无任何人扣分，每人加5分。

8、四人小组每科测验总分比上一次进步第一名，每人加5分，第二名每人加4分，第三名每人加3分，第四名每人加2分。

量化管理细则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让我们班更强、更优、更好，特制定如下规定：

有关说明：

1、品行起始分为30分，每三周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上(含90分)的为优秀，得75分～89分(含75分)的为良好，得60分～74分(含60分)的为及格，得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分.测评结果与学期评优，操行评定挂钩。

2、班干部包庇的，一经查实，干部扣10分，被包庇者扣5分。

3、班干部或值日班长犯错，扣分一律乘以2(不累积)

4、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。

5、在每次结分中，对结分在班级前5名的予以一定的奖励，颁发奖品。

一、扣分项目

第一章：作业

1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。

2、到校、班级补作业，扣3分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。

4、作业未作，扣3分。

5、抄作业，扣5分;给别人抄作业，扣10分，并交班主任处理。

6、语文、英语听写不过关的，扣2分。

7、课上被动回答问题支支吾吾扣2分，答不上者扣3分。

7、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1-3分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品)，扣3分;

10、不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。

第二章：纪律

1、故意(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操等)。

2、上课借东西，-1分

3、课上打瞌睡，趴在桌子上，-2分。

4、课上交头接耳，小声说话，起哄，-3分。

5、课上写纸条、传纸条，-5分。

6、早读、自习课随便说话，-2分。

7、扒窗户，-2分。

8、课间追逐打闹，-2分。

9、课间无故与外班人接触，-2;串班，-5分

10、进校骑车，-2分。

11、考试时借东西，-2分。

12、考试时作弊，-10分。

13、进入网吧等娱乐场所，-10分。

14、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、MP3、MP4、留言册、刀具等)到校的，扣10分，并没收。

15、班干部或值日班长、组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣5-10分。

16、带零食进入班级，扣2分;在校园内，边走边吃零食，扣4分。

第三章：劳动、卫生

1、未很好执行承包任务者，扣3分

2、不听从劳动委员的分工，扣2分。

3、劳动时无故缺席，扣5分。

4、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣3分。

5、位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。

6、每周的卫生评比位于年级第六、第五，第四名，本值日小组的同学每人扣6分、4分、2分，组长扣7分、5分、3分;第五、第六加罚一周。

第四章：个人素质、修养

1、对老师没有礼貌，扣4分。

2、顶撞任课教师，扣5分。

3、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。

4、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

5、班干部以权谋私，当老好人，扣5分。

6、打架、肆意闹事，扣8分;对班级形象造成影响的，扣20-40分。

7、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。

8、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。

9、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃等不文明、不健康行为者，扣20分。

二、加分标准：

1、语文、英语、化学听写全对的加3分;没有得满分，但是过关的加1分。

2、积极参加各项活动，为班级争光的加10分(获校一、二、三等奖的，分别加25分、20分和15分)。

3 、认真做好本职工作，三周内没有任何违纪行为(未被扣分)者 5分，连续六周未被扣分者加 10分，连续二个月未被扣分者再加20分。

4、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加

5、4、3分。得第一名者，另加4分;得满分者，另加8分，70%以下进步较大的加5分(由各科教师评出)。

5、月考、期中、期末考试排年级前10名者，加25分，11～40名者，加20分，41～80

名者，加15分，81~120名者，加10分，121~150名者，加5分。

6、月考、期中、期末考试中，语数英物化五科分居年级第一、第二，第三者奖10分、5分、3分。

7、月考、期中、期末考试成绩进步5名以上者，按照 5 名为一档，每档以 2分递增奖分。

8、每两周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外)，加 10 分;连续三周无迟到、早退、旷课、请假情况者(特殊情况例外)，加 15 分。

9、每三周作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加10分。

10、每周的卫生评比位于年级第一、第二，第三名，本值日小组的同学每人加6分、4分、2分，组长加7分、5分、3分。

11、每周的纪律评比位于年级第一、第二，第三名，无违纪现象的同学每人加6分、4分、2分，无违纪的班干部及当月值日班长每人另加7分、5分、3分(不累计加分)。

三、补充说明：

本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。

1、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。

2、任何人不得涂改值日班长的记录，有问题应向班主任提出。

3、值日班长的记录每三周交班长过目、公布、上墙，有问题及时解决。

4、制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创先进班级，共创美好明天!

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。以上是班级量化评分实施管理细则的全部内容，欢迎同学们阅读参考。

小学班级量化考核表(精编版)

华澳小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末，算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。 ②每个月，根据小组内个人成绩之和后的平均分，评选出优秀小组进行奖励。 ③每周，小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习课堂与作业(责任人：学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分，80%以上者每人次+2分，70%以上者每人次+1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。自习(责任人：孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣2分。

班级量化评分细则(改)

班级量化条例总则为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，引导同学们规范行为，养成良好的习惯，也为了我们的集体增强凝聚力，获得更多的荣誉，现拟定班级量化评分细则。希望同学们尊重、遵守班级的各项规定，服从量化评分细则的执行。扣分细则（一）出勤 1．早、中、晚7迟到（包括踏着铃声进教室）、早退每人次扣1分，无故旷课者每人次扣5分并说明情况。 2．没有特殊情况不参加升旗仪式或学校的任何一次集会，不出操者每人次扣2分。有特殊情况需向班主任或体育委员请假。出操迟到每人次扣1 分。 3．请假者：事假每人扣0.5分，病假每人扣0.5分。（二）纪律 4．正式铃响后大声喧哗者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 5．违反课堂纪律，被老师点名批评者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 6．课堂上随意走动，互换座位，每人次扣1分。 7．课堂上做与学习无关的事，如看闲书、看报纸、每人次扣1分。玩手机扣3分。并没收所看的书报及手机。 8．上课打瞌睡、睡觉一次扣1分并参与当天的卫生打扫。 9．不做眼保健操者每人次扣1分。 10．不经请假，擅自离校或缺宿者扣10分。 12．寝室熄灯后5分钟之后说话者扣1分，情节严重扣5分。 13.在公开的集会场合，讲话或做其他事扣1分，被教师点名批评扣3分。 14. 不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。态度要谦恭，诚实。与教师顶撞发脾气者扣5分，课后须向该老师道歉。（三）卫生 15、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。 16、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

17、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。 18、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。 19、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫，并扣2分。 20、打扫教室、清洁区、寝室卫生，若不合格被学校扣班级量化分或被通报者，当日值日生、寝室成员每人扣2分，并主动打扫一周。（四）学习 21. 按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。 22．抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。 23. 早读应该大声朗读英语或语文凡是不认真读书的扣（1分）。（五）其他 24．不服从班委管理者每人次扣1分。 25．不爱护公共财产，破坏者者每人次扣2分。情节严重加倍扣分。并予以赔偿。 26．有打架斗殴、抽烟喝酒的扣10分，情节严厉的送政教处并请家长到学校处理，劝其转换学习环境 27．仪表不合格，如戴首饰、染发烫发、指甲过长、穿拖鞋、背心、短裤等进教室一律扣1分，造成班级扣分者扣4分加分细则 1、考试总分前三名分别加8.6.4分.单科总分前三名的分别加5，3，2。年级排名进前5的加15分；前8加10分；前10加6分/获学校各种奖励者加分别加4.2.1分. 2、做好人好事受学校表扬者每次加1分.寝室获先进的加每人3分。 3、学习积极主动回答问题，受任课教师口头表扬一次加1分。一周内没有被扣分的加3分 4、每次统考成绩比上一次每上升三名加1分，上升四、五名加2分，上升六至十名加3分。

班级常规管理工作量化考核细则

李家塅中学小学部班级常规管理工作量化考核细则为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，特制定本细则。班级常规管理工作采用量化管理的办法，每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查，根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计，月底公布，学期汇总，学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括：行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。一、班级常规管理工作量化扣分部分（一）、行为规范 1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，不追逐打闹、大声喧哗、打响哨，违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者，每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。（二）文明礼仪 1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教室，每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长

发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄，应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。（三）课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课，请假每人次扣0.1分，迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分，情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生（卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。） 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁，扣0.5分，虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约束意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。第一章说明一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分别记分，力求做到严谨、可靠。三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。

小学班级量化考核评分细则

张集小学班级管理量化考核细则一、考核评比内容（100分） 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（40分【各20分】） 2、早读、午辅导纪律检查（10分） 3、课间操、眼保健操检查（10分） 4、考勤、文明、安全、路队（40分）二、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分 3、教室放学后不擦黑板，扣1分 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、清洁区不干净，有垃圾、废纸等视情况扣1--5分 10、学生个人卫生采用抽查形式，标准统一，有一个不卫生扣1分（二）早读、午辅导扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。无老师在班的扣2分。另扣在班老师个人5分上报教导处。（三）课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到，扣1分 2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分 3、列队时，班级队列不整齐，扣1分 4、课间操，学生有不做操的现象，有一人次扣1分 5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣1分 6、眼保健操不做的有一人次扣1分（四）考勤、路队、安全扣分细则。 1、早上迟到或中午早到，扣2分。 2、中午、晚上放学必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分 3、做危险游戏扣一人次2分 4、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣一人次1—2分 5、带危险玩具入校扣一人次3分（五）纪律、行为习惯情况 1、在升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。无班主任扣2分

班级量化评分表--实用.docx

班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100 分）内容要求 1．出勤（ 10 分）文明和谐 2．课堂纪律：课前准备班级好学习用品，上课专心建设听讲，认真笔记，勇于（50 提出问题，敢于发表自分）己的见解，积极回答老师的提问，认真上课，认真自习。（ 10 分） 3．集会（两操）纪律：到会快、静、齐，会中认真听讲、作笔记，不检查得扣分加分单位分全月无迟德育到早 1．迟到或早退扣 1 分 / 人次。处退旷 2．旷课扣 5 分 / 人次。（值课情周）况加 5 分。 1．课堂内看与本课无关的书籍或随意讲全月德育话、下位、睡觉，及做与课堂无关的事，无课处每人次扣 1分；大面积出现课堂违纪（每堂违次检查发现 5 人次以上）扣 5 分；一月内纪情教务连续二次出现大面积课堂违纪扣10 分。况加处 2．自习课、午间课纪律混乱扣 5 分。 5 分。 1．到会（做操到场）迟缓的扣 1 分。集合德育2．会议纪律差（做操情况差）的扣 2 分。 3．缺席集会（全班没有做操）的扣 5 分。广播操：快、处 1 、集合：静、（团（ 1 ）准时下课，除了因学校活动，不

做与会议无关的事。（5分） 4．考试纪律：准时进入考室，按规定座位入座，听从监考老师指挥，严肃认真参加考试，不得以任何形式作弊。（5分）准任何班级以任何理由缺席或迟到( 以音乐指挥为基准)，迟到扣 1 分/ 人。（2 ）下课后立即到操场集合，此过程中有不文明现象者 (狂打、推拉、骂脏话 )者，扣 1分 / 人次。（ 3 ）教室里留人，超过两名，多一人扣1 分/ 人次，老师留人不能超过5 名。（4 ）无故在校园内、厕所、食堂逗留不参加做操者，扣 1 分 / 人次。（ 5）整队过程中违纪扣 1 分 / 人次、指出无改进扣 1 分 / 人次。 2、做操：（1）站在原位不做、队伍中说话严重、相互推拉等现象扣 1 分 / 人次，指出无改进扣 1 分 / 人次。（2）班级整体懒散，动作严重不到位者，扣 2 分 / 节。 3、退场：（1 ）小结时队伍要保持安静，有说话现象，不文明退场扣 2 分 / 人次，指出无改进扣 1 分 / 人次。（2 ）提前退场扣 2 分 / 人次，全班提前退场扣 5 分。眼保健操：（1 ）认真按要求做操，一经发现有不做操现象，扣 1 分 / 人次。（2 ）教室保持安静做操，有学生走动或说话现象，扣 2 分 / 人次。（ 3）有学生无故走出教室，扣5分/ 人次。（ 4 ）全班没有做扣10 分 / 次。 1 ．考试作弊扣 5 分 / 人次，并给予校纪处理。齐，做委）操认教务真，退处场有序，在全校有表率作用的班级，适当加1 — 5 分。教务处德育处

班级管理量化评分细则

沙坪中学学校文明班级、优秀班主任量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。第一部分总则 1、指导原则：（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。 5、每月、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为每月、每学期的“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分考评内容一、班主任工作情况： 1、学期初未按时上交班级管理计划、临近期末未按时上交工作总结扣2分；无计划、总结扣4分。

2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣2分。 3、学校规定的“班主任六到场”（即升旗仪式、早操或集会、清洁大扫除时间、课间操、读报课、晚就寝），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣4分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外）。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校将每月一查一通报，每学年家访不少于学生总数的60%，并认真规范填写“家访日志”，未完成任务扣1分/次。二、班级常规管理 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。 2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。 3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；下晚自习后与学生放假离校要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣2分。 6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日领导记录酌情扣分。

班级管理量化表格

班级管理量化表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。

通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表：（1）一周文明分量化表

2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员) 6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。（卫生委员） 7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。（体育委员） 8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。（生活委员） 9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。（文体委员） 10、说话不文明，经常性给同学取侮辱性的绰号，扣1分；跟同学吵架（情节严重的），每人次扣2分；跟同学打架（情节严重的），每人次扣5分；（值日班长） 11、看不健康书刊，扣2分；带危险物品到学校，扣2分；上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所，扣3分。（值日班长） 12、其他违纪行为，酌情扣分。在量化考核中，先给每个学生基本分为90分。具体执行由班委组织实施，未尽事宜另行告知。 2005年9月12日 ※操作过程：（1）选出文明分量化小组，并由一人担任组长：（2）由加减分的相应负责人进行每天登记，周末汇总；（3）下周一午自习时，由值周班长轮流对上周的情况进行总结。（4）并由文明分量化负责人将被评为文明之星的学生反映在学期文明分统计表的表格上。（5）如果不是文明学生，则要写1000字的说明书，并交家长审阅。这文明量化考核，不但能帮助班主任了解学生的基本表现，而且还能使学生知道自己的缺点和不足，找到与同学的差距，从而提高自我。 4、《学习在线表》。初中学习开始，与小学相比，学科增多了，难度增大了，如何使他们的学业均衡发展，这是摆在每个班主任面前的棘手问题。等到学生认识到又来不及了。针对这点，我设计了这张表格：

班级量化考核细则

班级量化考核细则篇一：班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约朿意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年屮有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。第一章说明一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分別记分，力求做到严谨、可靠。三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。

第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《屮学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。六、注意安全。走读生要遵守交通法规，不抢道、不聴车。住校生应注意寝室内用电安全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱护消防设施。七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课前、放学后值日生负责开、关照明灯。八、爱护公物。爱护学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿。

(完整版)班主任量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。一、指导思想为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。二、考核办法 1、班主任考核分班主任常规工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。 3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出平均分。 4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分。三、考核项目及标准（一）班主任常规工作考核（100分） 1、班级工作计划（3分）。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得2分，迟交扣1分，不交扣2分，内容详实得2分，内容空洞、流于形式扣1分。

2、班队活动课（10分）。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课（其中主题班队活动每学期不少于2次），每学期不少于20次，要求活动有主题、有内容、有记录，每举行一次且记载完整，内容详实得0.5分，记载不完整、内容简单得0.2分，无记录不得分。 3、家长会、家访（4分+6分=10分）。经常和家长取得联系，要求每学期召开一次家长会，并作好记录。召开家长会且记录详细得4分，记录不详细扣2分，不召开不得分；班主任要按学校要求完成家访工作，并作好记录，按要求完成得6分，缺一次扣1分。 4、班主任工作手册（10分）。按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实。①学生情况一览表（1分）②班级组织情况（1分）③学期班级活动安排（1分）④班务工作记录（1分）⑤主题班队会教案（2分）⑥和安全教案（2分）⑦个别教育情况记录(1分)⑧班主任会议和班级重要活动记录(1分)。 5、班干部培养（5分）。做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班委会（中队委）组织建设完整，实行值周班长制和班级自主化管理。班级组织不完善的扣2分，没有的扣5分。每月召开至少一次班委会，作好记录，少一次扣1 分（以班干部会议记录为依据）。 6、体罚和变相体罚学生（10分）。对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理，动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣1分，造成后果有影响的一次性扣完。 7、财产管理（10分）。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校造册登记，要求班主任教育学生爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣1分；不需开灯时仍不关电者扣1分；放学不关窗户、灯，不锁门一次扣2分。 8、安全（10分）。班主任要把安全放在工作首位，与家长签订安全责任书（未完成安全责任书签订的扣2分），每周班会上进行安全教育并有记录，预防安全事故的发生，要无微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧

中小学班级量化评分细则

班级量化考核细则总述：开学初每人基础分为70分，破产为0分，低保为60分。一、加分细则 1.作业按时上交、当周没有不良记录的同学，周末给予加5分的奖励，作业质量有问题，被老师批评过的学生，不在此列。说明:坚持不易，能做到，理应加分，但只是上交了，没有质量，也是不妥的。 2.鼓励勤奋刻苦，早读提前15分钟（7:15）到教室学习的同学，每天加0.5分，补作业或闲谈者不加分。说明:要挣这个分，还是容易的，能力有大小，水平可能也有差异，但态度是自已决定的。 3.为班级和学校做出较大贡献，酌情加1至15分。（包括元旦，家长会等活动，凡参加着加3分，得奖者根据得奖情况加分，校级一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分，区级一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分，省级一等奖20分二等奖18分，三等奖16分）说明：做了贡献，可以让别人知道，没什么不好意思的，但不鼓励为加分划意去做贡献。 4.期中考试、期末考试、模拟考试等全科重大考试，班级前10名根据名次加1至10分， 1，2名10分，3，4名9分，5,6名8分，7,8名7分，9,10名6分。年级前100名另外加6-10分。前20加10分，21-50加8分，51-100加6分。考试成绩取得进步，5-10名加3分，11-20名，5分，20名以上10分。单科打A的同学加3分。 5.获集体荣誉，比如文明寝室、文明班级、精神文明奖等，付出努力的同学每人加10分。 6.金牌管理员及班干部,课代表，为班级发展做出比较大的贡献，每月每人周2.5分。说明: 金牌管理员和相关班干部的工作，直接关系班级的班风和学风，意义非比寻常。 7. 13，18，23，27，38号全科无E加10分。 8. 因为他人纪律原因而被调动座位的，可得到10分补偿分。 9.卫生委员获得流动红旗一次加5分。 10.班长代替中午值日一次加1.5分，从当周被代替的值日生2.5扣除1.5分。二、扣分细则 1.上课吃零食、唾觉、看课外书、聊天、照镜子、随意走动等违纪行为，班干部记载扣1分，学生会干部记载（具体已学校发下来的文件作为参考）扣2分。说明:被学校记载，负面影响更大。 2.没有办理请假手续，擅自旷操，每次扣2分。说明:补假照扣，应该学会提前安排好工作。 3教室里吃东西(喝水除外)，每次扣1分，吃东西并乱丢垃圾者扣一分。 4.未经老师许可私自使用一体机，每次扣2分。说明:这是教学工具，不是娱乐工具，乱用影响正常教学。 5.迟到每次扣2分，提前办理请假手续的不在此列。说明:延时就餐，时间紧迫，考勤可以延后5分钟。

班级量化管理评分细则

班级量化管理评分细则为了全面贯彻党的教育方针，注重德育教育的实效性，培养学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的自觉性，不断提高学生的整体素质，创建省规范化学校，现根据我校的实际情况，制定班级量化管理评分细则如下；一、德育管理： 1、学生之间要真诚友爱、尊敬师长。凡同学之间打架斗殴者，一次扣14分；引进外人进校打架者一次扣16分；陪随打人者一次扣8分；顶撞辱骂师长者一次扣8分。 2、学生穿戴要整齐、朴素大方，凡头发不整齐、不干净者扣1分；男生留长发者扣1分；女生烫发、化妆者扣1分；戴首饰扣5分并没收所戴首饰，穿高跟鞋者扣1分；不戴学生证者扣1分；夏天穿背心、短裤、拖鞋、披衣、散扣进教室者一次扣2分。学生进出校门、餐厅、宿舍楼、教学楼必须佩戴学生证，否则每人次扣1分。男女同学均不得染发或拉直，违犯者责令其立即回家恢复原样，并扣5分。头发不恢复原样不准进校门。 3、在教学楼、宿舍楼、餐厅内大声喧哗者一次扣1分；打口哨者一次扣2分；追逐打闹、上下楼梯故意推挤者扣6分。 4、学生自行车必须有牌、有锁，否则扣车，扣分，每次扣3分；必须放到指定地点（白天与晚上）。晚自习前各班停放自行车地点必须有两名值日生值日，否则扣值日生3分；班主任对本班骑自行车的学生应有全面了解。东到龙水路，南到洙河大桥，西到汽车站，北到北庄后面的东西大道，凡在此范围内居住的不准骑自行车，否则每人次扣3分。校园内骑自行车者一次扣2分；自行车乱停乱放者一人次扣2分；骑自行车带人者一人次扣4分。学生不得骑摩托车上学，违犯者扣4分，并通知家长。 5、在桌、椅、板凳、墙壁、黑板报、宣传栏等公物及场所乱涂画者一次扣2—4分。 6、破坏花草、树木、公用设施者视情节轻重给予3—5倍的罚款并扣5—8分。 7、凡学生违反“六个严禁”（①严禁在校内外打架斗殴；②严禁有任何偷盗行为；③严禁谈情说爱；④严禁看黄色录象、书刊、玩电子游戏机。⑤严禁学生之间以过生日等为借口相互送礼物、请客吃饭、喝酒；⑥严禁学生到网吧上网、打游戏等；）之一者视情节轻重扣8—16分。

班级量化考核表

班级量化考核细则（试行）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。一、纪律 1．自习铃响后不进入班级每人次扣0.5分，上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。 2.迟到、早退每人次扣0.5分，提前来校每人次0.5分（根据学校作息时间执行） 3.班级提前放学每次扣1分（以学校铃声为准） 4.说脏话每人次扣1分，打仗斗殴每人次扣2分，情节严重、影响极大的每人次扣3－5分 5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分 6.携带管制刀具每人次扣3分，带手机每人次扣2分，带充电式电热宝等每人次扣1分 7.校内骑自行车每人次扣0.5分 8.故意破坏公物每人次扣2分。 9.到非活动地点逗留每人次扣0.5分。 10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分二、卫生 1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分（特殊情况等除外），不值日扣2分。 2.打扫卫生不彻底扣1分，不听从学生会、老师检查、指导扣2分。 3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分 4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣0.5分，三、两操无故不上操，每人你扣0.1分，做操、跑操不认真每人次扣0.05分（共10分加入平时考试成绩和中考成绩。扣完为止）同时扣班级1分四、其它：发现其它违纪情况视情节扣分五、每周一统计、公布，每月一总结、公布。每周一公布上周检查统计结果。六、各班级6：20开始打扫卫生，6：40结束，（周一打扫时间为6：50－7：10 ）学生会6：41－6：50检查，第二节、第六节检查两操情况，中午13：10分到校门口检查。其它检查听从主管领导安排。七、学生会成员要求和注意事项 1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力，有较强的工作热情和责任感，学习刻苦、品德高尚，人际关系良好，学习成绩中等以上。必须本着公平、公正、公开的原则开展工作，不许徇私舞弊，倾向本班级，不得参与打仗斗殴等。违纪者取消学生会资格。 2.学生会每周检查时可警告一次，不扣分，警告后不执行按细则扣分分组情况：第一组：高汇栎（学生会副主席）于胜男邵天男第二组曲征（学生会主席）于小晨尹怡雯蒋立新注：学生会7：30前由孙主任主管，7：30――下班由房主任主管。最终解释权归郭校长、李校长所有。哈拉毛都中学 2017.6.2

学校班级管理量化评分细则

乔门学校学校班级管理量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。第一部分总则 1、指导原则：（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。 5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。 6、津贴分平时考核与期末总评两块发放. 第二部分考评内容一、班主任工作情况：(100分) 1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分；无计划、总结扣4分。 2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。 3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校期中与期末分别进行抽查，每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”，每月一查，未完成任务扣2分/次。二、班级常规管理(100分) 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。 2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。 3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；中午与下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上

班班级量化积分管理评比细则

班班级量化积分管理评比细则班班级量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《慈利四中内部管理制度》特制定本细则，以促进全班学生学习、思想、行为、纪律等方面全面发展。班风：立志奉献求实奋进学风：静下来铸我实力拼上去亮我风采二、细则每位同学一学期基本积分包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、“三操”、集会等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。加分 1、积极参加班级或学校活动者加1分，各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分，参加者加1分；体育比赛视具体情况加分。

2、期中、期末考试和每次月考班级前3名加3分，第4-10名加2分，第11-20名加1分。成绩明显进步者加1-3分。不累加，就高不就低。 3、每周满勤者加2分。 4、每周作业按要求完成者加2分。 5、平日表现明显进步或上课发言积极，听讲认真，受到老师表扬者加3分。 6、做好人好事，受到学校表扬者加3分。 7、向校报等刊物积极投稿者，每篇加2分，若被选用刊登，每篇加5分。向广播站积极投稿者每篇加1分；若被选播，每篇加2分。 8、在学校各项活动评比中获集体荣誉称号，每人均加3分。 9、一周之内无任何违纪记录者加2分。扣分 1、考勤 a、迟到、早退，每一次扣0.5分。 b、旷课一节扣1分。 c、请假一次扣0.5分，休息时间除外。 d、上课期间无故离开教室者扣2分。 2、纪律 a、上课不守纪律、干与课堂无关的事，被老师点名批评者一次扣1分，屡教不改者加倍扣分。/无理狡辩、顶撞老师者扣3分，情

班级管理工作量化考核评分细则模版

工作行为规范系列班级管理工作量化考核评分细则模版（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-89982班级管理工作量化考核评分细则模版 Quantitative assessment and scoring template for class management 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理，激励各个班级之间形成你追我赶，争先恐后的竞赛热潮，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定细则。一.迟到、早退、旷课等情况 1.迟到一人次扣0.1分，早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。 2.上体育课迟到、早退一人次扣1分，旷课扣2分。 3.上音乐课、微机课、实验课等课程，迟到扣1分，旷

课扣2分，上课不守纪律扣1分，破坏公物扣1-5分。 4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。 5.体育课不穿运动服，而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等，每出现一人次扣1分;不给老师请假，随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等，每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。 6.放学后不及时回家，六点以后还无故不离开学校，每出现一人次扣1分。二.集会时的出勤及纪律等情况 1.全班不按时集合扣1分; 2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分; 3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐，进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分; 4.会上说话或打闹一人次扣0.1分; 5.不专心听报告，随便看书的一人次扣0.1分; 6.周一升旗时，每出现一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。