初中英语重要的句型
初中重要的句型
1. as…as 和……一样
中间必须用形容词或副词原级。例如：
Thisclassroom is as big as that one.
这间教室和那间一样大。
Heruns as fast as Tom.
他和汤姆跑的一样快。
否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：Thisclassroom is not as/so large as that one.
这间教室不如那间大。
Hedoesn’t run as/so fast as Tom.
他跑得不如汤姆快。
2. as soon as 一……就……
用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：I’lltell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告诉他这个计划。
He’llgo home as soon as he finishes his work.
他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy, finish,hate, go on, be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。
例如：
LinTao is busy making a model plane.
林涛正忙着做飞机模型。
Mymother enjoys taking a walk after supper.
我妈妈喜欢晚饭后散步。
I hatewatching Channel Five.
我讨厌看五频道。
Whensomeone asked him to have a rest, he just went onworking.
当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
I havefinished writing the story.
我已经写完了故事。
4. fill…with 用……装满......；be filled with 充满了……；be full of 充满了......
①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：Thebox is filled with food.
盒子里装满了食物。
②be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：Thepatient’s room is full of flowers.
那个病人的房间摆满了花。
Theyoung man is full of pride.
那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。例如：
I fillthe box with food. The box is full of food.
5. be good/bad for 有利于/有害于……
此句型是：be+adj.+for+n.结构。例如：
Doingmorning exercises is good for your health.
做早操对你的健康有益。
Alwaysplaying computer games is bad for your study.
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6. be used to(doing) sth. 习惯于……
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be 可用get,become来代替。例如：
He isused to life in the country.(He is used to living inthe country.)
他习惯于乡村生活。
Hewill get used to getting up early.
他将会习惯于早起。
注意：be used to do 的意思是“被用来做……”。例如：
Woodis used to make paper.
木材被用来造纸。
7. both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如：Boththe students and the teachers will go to the HistoryMuseumtomorrow.
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8. can’t help doing sth. 禁不住做某事
help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。例如：
Hisjoke is too funny. We can’t help laughing.
他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
9. sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
Thisbook cost me five yuan.
这本书花了我五元钱。
10. either…or…不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。Youmay either stay here or go home.
你可以呆在这儿，也可以回家。
Eithershe or I am right. = Either I or she is right.
不是她对就是我对。
11. enough (for sb.) to do sth. 足够……做……
在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如：
Theice isn’t thick enough for you to walk on.
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
12. feel like doing sth. 想要做……
此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to dosth.同义。例如：
I feellike drinking a cup of milk.
我想喝一杯牛奶。
13. feel/find/think it adj./n. to do sth. 认为某事……
在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如：
I findit very interesting to play football.
我发现踢足球很有趣。
Shethinks it her duty to help us.
她认为帮助我们是她的职责。
14. get ready for sth./to do sth.
getready for sth.意为“为某事做准备”；getready to dosth.意为“准备做某事”例如：
We aregetting ready for the meeting.
我们正在为会议做准备。
Theywere getting ready to have a sports meet at that moment.
他们那时正准备开运动会。
15. get/receive/have a letter from 收到……的来信，相当于hear from Didyou receive a letter from John?
你收到约翰的来信了吗?
I gota letter from my brother yesterday.
我昨天收到了我弟弟的一封来信。
16. had better (not) do sth. 最好(别)做某事
hadbetter为情态动词，其后需用动词原形。had better常用缩写，变成’d better，其否定形式是在其后直接加not。例如：
We hadbetter go now. = We’d better go now.
我们最好现在走吧。
You’dbetter not go out because it is windy.
今天刮风，你最好别出去了。
17. have sth. done 使(某事)完成(动作由别人完成)
sth.为宾语，done为过去分词作补语。例如：
We hadthe machine repaired.
我们请人把机器修好了。
注意区分：We haverepaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。18. help sb. (to) do sth./with sth. 帮助某人(做)某事，其中的to可以省略。例如：
Ioften help my mother with housework.
我常常帮助妈妈做家务。
Wouldyou please help me (to) look up these words?
请你帮助我查查这些词好吗?
19. How do you like……? 你认为……怎么样?与what do you think of …?同义。
例如：
How doyou like the weather in Beijing?
你认为北京的天气怎么样? 你觉得这部新电影如何?
20. I don’t think/believe that…我认我/相信……不……
其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。
例如：
Idon’t think it will rain.
我认为天不会下雨。
Idon’t believe the girl will come.
我相信那女孩不会来了。
21. It happens that…碰巧……相当于happen to do
例如：
Ithappened that I heard their secret.
可改写为：I happened tohear their secret.
我碰巧听到了他们的秘密。
22. It’s/has been +一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了
该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如：
It’s twentyyears since he came here.
他来这里已经20年了。
It hasbeen six years since he married Mary.
他和玛丽结婚已经六年了。
23. It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……
It是形式主语，真正的主语是不定式todo sth。例如：
It’snot easy for us to study English well.
对我们来说学好英语并不容易。
It’s agood idea for us to travel to the south.
去南方旅行对我们来说是个好主意。
24. It’s + adj. + of sb. to do sth.
It是形式主语，to dosth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。例如：
It’svery polite of you to give your seat to old people.
你给老人让座，非常有礼貌。
25. It seems/appears （to sb）that…(在某人看来)好像……
此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如：
Itseems that he is lying.
看样子他好像是在撒谎。
Itappears to me that he never smiles.
在我看来，他从来没有笑过。
26. It is +数词+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)长(宽)
用来表示物体的长(宽,高)，如数词大于一，名词要用复数。例如：
It is20 metres long from this end to that end.
从这端到那端有二十米长。
27. It’s time for sb. to do sth. 是某人干某事的时候了
it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth. 例如：
It’stime for the child to go to bed.
孩子该睡觉了。
比较下面两种结构：
①It’s time for +n. 例如：
It’stime for school.
②It’s time to dosth. 例如：
It’stime to go to school.
28. It takes sb. some time to do sth. 花费某人多少时间做某事it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。例如：
Ittakes her fifteen minutes to walk to the bus stop fromhere.
从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。
Ittook the old man three days to finish the work.
那个老人花了三天时间完成这项工作。
29. keep (on) doing sth. 一直坚持做某事
keepdoing sth.一般用于静态动词。keep on doingsth.意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如：
Don’tkeep on doing such foolish things.
不要再做这样的傻事了。
Hekept sitting there all day.
他整天坐在那里。
30. keep…from doing sth. 阻止......做某事
相当于stop…from doingsth., prevent…from doing sth. 在主动句中，stop 和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。例如：
Pleasekeep the children from swimming in the sea.
请别让孩子到海里游泳。
Thebig noise outside my room stopped me from doing myhomework.
屋外巨大的噪音使我不能做作业。
31. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事
不可和keep sb.fromdoing sth.结构混淆。例如：
Why doyou keep me waiting for a long time?
你为什么让我等了很长时间?
32. make sb. do sth. 使某人干某事
make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。例如：
Hemade me work ten hours a day.
他让我每天工作10小时。
注意：上句如改为被动语态，则work 前的to不能省略。例如：
I wasmade to work ten hours a day.
33. neither…nor…既不……也不……
当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如：Neitherwe nor Jack knows him.
我们和杰克都不认识他。
Heneither knows nor cares what happened.
他对发生的事情不闻不问。
34. not…until…直到……才......
until后可跟名词或从句，表示时间。例如：
Hedidn’t come until late in the evening.
他直到晚上很迟才来。
Hedidn’t arrive until the game began.
直到比赛开始他才来。
35. sb. pays money for sth. 某人花钱买某物
此句型主语是人。例如：
I’vealready paid 2,000 yuan for the motor bike.
我已经花了2000元买这辆摩托车。
36. spend time/money on sth./(in)doing sth. 花费(时间、钱)在某事上/做某事
其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：
Ispent five yuan on this book.
我在这本书上花了五元钱。
Ispent two hours (in) doing my homework yesterday. 昨晚我花了两个小时做作业。
37. so…that…太……以至于……
用于复合句，that引导的是结果状语从句。so是副词,后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。例如：
Theice is so thin that you can’t walk on it.
冰太薄了，你不能在上面走。
He issuch a kind man that we all like him.
他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。
38. stop to do sth., stop doing sth.
stopto do sth. 意为“停下来去做另一件事”，stopdoing sth.意为“停止正在做的事”例如：
You’retoo tired. You’d better stop to have a rest.
你们太累了，最好停下来休息一会儿。
Theteacher is coming. Let’s stop talking.
老师来了，咱们别说话了。
39. Thank you for doing sth. 感激你做了……
for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如：
Thankyou for giving me the present.
谢谢你给我的礼物。
Thankyou for your help. =Thank you for helping me.
谢谢你的帮助。
40. thanks to 多亏……,由于……
thanks后的s不能省略，to是介词。例如：
Thanksto my friend Jim, I’ve worked out thisproblem.
多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。
41. There be句型
①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：
Thereis a man at the door.
门口有一个人。
当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名
词的数一致(就近一致)。例如：
Thereare two dogs and a cat under the table.
桌下有两只狗和一只猫。
比较：There is a catand two dogs under the table.
②There be 句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等词来替换。例如：
Therestand a lot of tall buildings on both sides of thestreet.
街道两旁矗立着许多高楼。
Therelies lake in front of our school.
我们学校前面有一个湖。
Oncethere lived a king here.
这儿曾经有一个国王。
Thereis going to be a sports meeting next week.
下周准备开一个运动会。
therebe 的拓展结构：thereseem(s)/happen(s) to be…Thereseems to be one mistake in spelling.
似乎有一处拼写错误。
Therehappened to be a ruler here.
这儿碰巧有把尺子。
Thereseemed to be a lot of people there.
那儿似乎有很多人。
42. The + adj.比较级, the + adj.比较级越……,越……
此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如：
Theharder he works, the happier he feels.
他工作越努力，就感到越幸福。
Themore, the better.
多多益善。
43. too+adj./adv. +to do sth. 太……以至于不能…….此句型为简单句，后面的to表示否定含义。例如：Theice is too thin for you to walk on.
这冰太薄，你不能在上面走。
Thebag is too heavy to carry.
这个袋子太重搬不动。
44. used to do sth. 过去常常做某事
usedto是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。例如:
Heused to get up early.
他过去总早起。
When Iwas yong, I used to play tennis very often.
我年轻时经常打网球。
否定形式有两种：didn’t useto;used not to,例如：
Hedidn’t use to come. = He usedn’t to come.
他过去不常来。
45. what about…? ……怎么样?
后面可接名词、代词、动名词等。与“how about…?”同义。例如：
初中英语常用短语句型大全
短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词 +介词 1． look at ?看?， look like look after 照?料? 2． listen to 听??? 3． welcome to ?欢迎到?? 4． say hello to 向?? 问好 5． speak to ?对??说话 看?上去像??， 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.( ) × This is my new bike. Please look after it.( √) 二、动词 +副词 “动词 +副词”所构成的短语义分为两类： A ．动词（ vt. ） +介词、副词 1． put on 穿上2． take off 脱下 3． write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. ( First listen to the answer, then write down it.( ) × First listen to the answer, then write it down.( √) B ．动词（ vi ） +介词、副词。 1．come on 赶快2．get up 起床 3．go home 回家4．come in 进来5．sit down 坐 下 √) 6．stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词 +名词 /代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl- 16 常用的介词短语按用法进 行归类。 1． in+ 语言 /颜色 / 衣帽等，表示使用某种语言或穿着 ??。如： in English ， in the hat 2． in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在??排 /队 /班级 /年级”等。 3． in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午 /下午 / 傍晚”等一段时间。 4． in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌 /铅笔盒 /卧室里”。 5． in the tree 表示“在树上(非树本身所有) ”； on the tree 表示“在树上 (为树本身所有) ”。如： There are some birds in the tree. There are many apples on the trees.
初中英语重要句型及例句
初中英语重要句型分析及例句初中英语重要句型 as soon as as…as… as…as possible ask sb. for sth. ask/tell sb. (how) to do sth. ask/tell sb. not to do sth. be afraid of doing sth./ that… 初中英语重要句型 8. be busy doing sth. 9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 10. be glad that… 11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell…sth to sb. 12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/ tell sb. sth. 初中英语重要句型 13. either …or… 14.enjoy/ hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 15. find it+adj.to do sth. 16.get +比较级 17. get ready for/ get sth. ready 18. had better (not) do sth. 初中英语重要句型 19. help sb. (to) do / help sb. with… 20. I don't think that… 21. I would like to/ Would you like to.. 22. is one of the +最高级+名词复数 23. It is +adj. for sb. to do sth. 24. It is a good idea to do sth. 25. It is the second +最高级+名词 初中英语重要句型
(完整word版)初中英语重点短语和句型.pdf
初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B.动词（vi）+副词。 https://www.sodocs.net/doc/d35893993.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.sodocs.net/doc/d35893993.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……
初中英语写作常用句型
初中英语写作常用句型 一、开头句型 1. As far as …is concerned 就……而言 2. It goes without saying that…不言而喻，… 3. It can be said with certainty that…可以肯定地说…… 4. As the proverb says，正如谚语所说的， 5. It has to be noticed that…它必须注意到，… 6. It's generally recognized that…它普遍认为… 7. It's likely that …这可能是因为… 8. It's hardly that…这是很难的…… 9 It's hardly too much to say that…它几乎没有太多的说… 10. What calls for special attention is that…需要特别注意的是 11. There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认 12. Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是… 13. what's far more important is that…更重要的是… 二、衔接句型 1. A case in point is …一个典型的例子是… 2. As is often the case…由于通常情况下… 3. As stated in the previous paragraph 如前段所述 4. But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以…… 5. But it's a pity that…但遗憾的是… 6. For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实…… 7. Further, we hold opinion that…此外，我们坚持认为，… 8. However, the difficulty lies in…然而，困难在于…
最新初中英语语法梳理和重点句型
名词 含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词―the‖，但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且意思上也有了变化。 Eg：beer ----a beer 一杯啤酒 work--- a work 工厂，著作 glass---a glass 一个玻璃杯 room空间---a room一个房间 二、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加―a或an‖；复数形式是在名词后加―-s或-es‖。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种 1 2. 可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母
eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts, etc; 有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths , physics, politics, news 3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法: (1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物， time 时间--- times 时代，green 绿色---greens 青菜 (2)有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice 三、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+‘s；另一种是用of, 表示―……的‖。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾加‘s。eg. Mr. Mott‘s robot, children‘s clothes (2) 以s结尾的名词所有格只在词尾加‘ 。eg. teachers‘ books (3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+‘s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面加‘s。eg. Lucy and Lily‘s room. (指两人共住一个房间) Mrs Green‘s and Mrs Brown‘s son. (指两人各自的儿子) (4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor‘s (office) Mr. White‘s 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 eg. the wall of the classroom，a picture of the bedroom， (2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (4)双重所有格eg. a friend of his, the big nose of Tom‘s (5)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加‘s来构成所有 格。 eg. ten minutes‘ walk, today‘s newspaper 例题解析：举一反三，学的更轻松！ 1. They got much _____ from those new books. A. ideas B. photos C. news D. stories 解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C. 2. I have two _______ and three bottles of _________ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges 解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填
初中英语重点句型总结(双语)知识分享
初中英语重点句型总 结(双语)
初中英语重点句型总结（双语） 1 as soon as 我一到那就给你打电话。 I’ll call you as soon as I arrive/get to/reach there. 我刚旅行回来就见到了爷爷。 I saw grandpa as soon as I came back from the trip. 他一到家就开始下雨了。 As soon as he got home,it began to rain. 2 as…a s 李平做作业不如Lucy细心，所以她老犯同样的错误。 Li Ping doesn’t do homework as carefully as Lucy,so she always makes/keeps making the same mistake. 我和他一样高。 Ii am as tall as him. 他跑得不如你快。 He doesn’t run as quickly as you. 3 as…as possible 我会尽快给你打电话。 I will call you as soon as possible. 请尽早起床。 Please get up as early as possible. 学英语的最好方法是尽可能多听，多说。 The best way to learn English well is to listen and speak as much as possible. 4 ask sb.for sth. 你可以向那边的警察求助。
You can ask the policeman for help. 无论她要什么，父母都会为她找到。 No matter what she asks for,her parents will try to get it. 他从不向父母要零花钱，是吗？ He never asks pocket money from his parents,does he? 5.6.ask/tell sb.(not)/(how)to do sth. 我父亲经常问我如何使用电脑。 My father often asks me how to use the computer. 我妈妈让我不要太早去学校。 My mother asked me not to go to school early. 我们可以向物理老师问如何做这个实验。(experiment) we can ask our physics teacher how to do the experiment. 7 be afraid of doing/that 小女孩害怕独自在家。 The little girl is afraid of staying at home alone. 她害怕和陌生人说话。588.es She is afraid of talking to strangers. 恐怕今天她来不了。 I’m afraid that she can’t come today. 8 be busy doing sth. 学生们正忙着准备期末考试。 The students are busy preparing for the final exam. 他每天忙于做化学题而不读英语，所以英语学得不好。 He’s busy doing the chemistry exercises instead of English,so he doesn’t learn English well. 我国体育健儿正忙于备战2008年北京奥运会。
初中英语最重要的99个基础句型
1. want to do sth 想做某事 I want to go to school.我想去上学。 2. want sb to do sth 想让某人做某事 I want my son to go to school.我想让我的儿子去上学。 3. be different from 与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing.北京的天气和南京的不同。 4. be the same as 与……相同 His trousers are the same as mine.他的裤子和我的一样。 5. be friendly to sb 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp 欢迎来到某地 Welcome to China.欢迎来到中国。 7. What’sthe matter with sb/sth? 某人/某物出什么毛病了？ What’s the matter with your watch?你的手表怎么了？ 8. what to do 做什么 We don’t know what to do next.我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 Let him enter the room.让他进入房间。 10. let sb not do sth 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.让他不要站在雨中。 11. why don’t you do sth? 你怎么不做某事呢？ Why don’t you play football with us?你怎么不和我们踢足球呢？ 12. why not do sth? 怎么不做某事呢？ Why not play football with us?为什么不和我们踢足球呢？ 13. make sb sth 为某人制造某物 My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。
九年级英语重点句型、句式 归纳总结
九年级英语重点句型、句式 Unit 1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用”、“经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2．too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 3．be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对…感兴奋 如：I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 4. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事 如：he party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 5．one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 6. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 如：It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 7．unless 假如不，除非引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 8．see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生 see sb. / sth. do看见某人在做某事如： 如：She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。Unit 2 1．used to do sth. 过去常常做某事 否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 2. 反意疑问句（中考不考，可作了解） ①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? ②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词 如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。
初中英语重点句型、短语(中考必背!)
初中英语重点短语、句型汇总 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照顾… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放]
初中英语重要句型及语法详细汇总
初中英语重要句型及语法详细汇总 1．want to do sth.=would like to do sth=feel like doing sth想做某事want sb to do sth.=would like sb to do sth想要某人做某事 2．enjoy doing sth. =like dong sth=love dong sth 喜欢做某事（习惯，爱好）like to do sth 喜欢去做某事（具体某一次） 3．hold on to do sth. 继续做某事 go on doing sth. 继续做某事 continue doing sth. 继续做某事 consider doing sth.考虑做某事 give up doing sth.放弃做某事 can’t help doing sth.忍不住做某事 practice doing sth.练习做某事 finish doing sth.完成某事 have/has/had fun doing sth.某事很快乐 have experience doing 在做某事有经验 begin doing sth开始做某事 start doing sth开始做某事 spend time doing sth. 花时间做某事 be busy doing sth. 忙着做某事
make a living doing sth.以……谋生. have a difficult time doing sth.做……．难 have a problem doing sth.做……．难 have trouble doing sth.做……．难 keep on doing sth. = keep sb. doing sth.不停地做某事 4．be good at doing sth 擅长于做某事 do well in doing sth擅长于做某事 thank you for doing sth 感谢做某事 thanks for doing sth感谢做某事 be used for doing sth 被用于做某事 be used to doing sth 习惯做某事 how about doing sth 做某事怎样 what about doing sth 做某事怎样 put off doing sth推迟做某事 take pride in doing sth.以……为自豪 by doing sth通过做某事 be afraid to do sth害怕做某事 be afraid of doing sth害怕做某事 be terrified of doing sth. 害怕做某事 5．be doing sth.正在做某事（现在进行时或过去进行时，也可以表示将来时）
初中英语语法大全：英语五个基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净） 这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）
初中英语重点短语句型大全
初中英语常用词组 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组(一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙 于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身 18)get everything ready 把一切都准备好 19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回 22)get rid of 除掉，去除 23)get in 进入，收集 24)get on/off 上/下车 25)get to 到达 26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话 28)give a talk 作报告 29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) 30)give back 归还，送回 31)give……some advice on 给…一些忠告 32)give lessons to 给……上课
[全]初中英语：重点句型归纳,打印
初中英语：重点句型归纳，打印 1. want to do sth 想做某事 I want to go to school. 我想去上学。 2. want sb to do sth 想让某人做某事 I want my son to go to school. 我想让我的儿子去上学。 3. be different from 与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 北京的天气和南京的不同。 4. be the same as 与……相同 His trousers are the same as mine. 他的裤子和我的一样。 5. be friendly to sb 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.
王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp 欢迎来到某地 Welcome to China. 欢迎来到中国。 7. What's the matter with sb/sth？某人/某物出什么毛病了？What's the matter with your watch？ 你的手表怎么了？ 8. what to do 做什么 We don't know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 Let him enter the room. 让他进入房间。 10. let sb not do sth 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.
初中英语中考必背重点句型(最新版)
初中英语中考必背重点句型（最新版） 在初中英语学习阶段，句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型，那可要抓紧了哦。 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!
今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?
初中英语作文常用句型大全
初中英语作文常用句型大全 一、the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ haveever + seen ( known/heard/had/read, etc) the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句： Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词+ than to + V 例句： Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。） 例句： We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...） 例句： There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...） 例句： It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...） 例句： There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。 七、An advantage of ~~~ is that + 句子（...的优点是...） 例句： An advantage of using the solar energy is that it won't create (produce) any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。 八、The reason why + 句子~~~ is that + 句子（...的原因是...） 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.