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家长对学校满意度调查问卷

家长对学校满意度调查问卷

家长对学校满意度调查问卷

本页填写时间剩余秒1、从总体而言,你对孩子的任课教师满意程度不满意()满意()2、您对孩子的作业量的满意度很不满意()很满意( )3、你认为学校对孩子的安全教育怎么样?特别好()一般( )

没有( )

4、您认为学校的课外活动丰富多彩吗?不是( )

是的( )5、您认为学校有必要开设生存技能课程吗?应该有()无所谓()6、您的孩子独立生活的能力怎样?很强()一般()不行()7、您认为读书无用吗?有用()还好()没用()8、您希望孩子掌握什么技能?做饭()跳绳()唱歌()跳舞()9、您希望孩子将来从事什么工作?公务员()警察()教师()工人()农民()

10、您孩子的日常学习习惯怎样?很好()一般()不太好()很差()

11、您对我们的教育的满意度?很满意()满意()一般()不满意()

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家长学校主题活动记录表格

家长学校活动记录表大吴镇西北联合小学

西北联小家长学校活动记录表 活动时间1月16日活动地点社区家长学校参加人员学生家长及全体家长学校教师 活动主题心理讲座 活动记录为加强教师队伍建设,提高教师授课水平,8月16日我校邀请省著名心理教育专家防空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师 郑培军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。教育大家我们不能改变环境,只能改变自己;不能改变过去,却能改变现在,我们改变不了生命的长度,却能改变生命的宽度。”从正面、光明的角度来辩证看待逆境,化危机为生机,从失意中提高人的生 活智慧。

活动时间2月20 活动地点社区家长学校参加人员学生家长及学生 活动主题学校开展“洗手月“活动 活动记录 学校是人口比较集中的地方,小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱,为此,我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月倡议书,与此同时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手方法。教师向学生面对面传授正确的洗手方法,全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少年健康成长。

活动时间3月20日活动地点家长学校活动室参加人员部分家长及全体教师 活动主题亲子联欢会 活动记录 我校为构建和谐学校,喜迎新年,开展了一场别开生面的家长校联欢活动。活动室内洋溢着节日的气氛,乔瑞娟老师和学生沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢活动的序幕。模特秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话剧、歌舞等充分展示了一小师生及家长的才艺。亲子活动“抢座位”惹得观众直笑,“默契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。刘一辰、郭小涵等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮,掌声此起彼伏。

家长对教师工作满意度调查问卷

班级:家长姓名:一、家长对学校师生关系状况满意程度 总体评价:A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗? A、能 B、大多数能 C、极少数能 D、不能 2.您认为孩子的老师在师生关系和谐、民主、平等方面做得如何? A、很好 B、较好 C、一般 D、不好 3.您的孩子喜欢上学吗? A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗? A、很愿意 B、比较愿意 C、不太愿意 D、不愿意 二、家长对学校教师工作状况满意程度 总体评价:A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 1.老师经常和您交流孩子的情况吗? A、经常交流 B、有时交流 C、很少交流 D、没有交流 2.您认为教师关心孩子的心理健康吗? A、很关心 B、比较关心 C、不太关心 D、不关心 3.老师批改作业很认真吗? A、很认真 B、比较认真 C、不太认真 D、不认真 4.您认为教师重视对学生思想品德教育吗? A、很重视 B、比较重视 C、不太重视 D、不重视 5.您认为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗? A、很重视 B、比较重视 C、不太重视 D、不重视 6.您孩子的任课老师有经常缺课的现象吗? A、没有 B、基本没有 C.有 三、您对学校的建议:

班级:家长姓名: 一、家长对家校沟通情况满意度 总体评价:A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 1.学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动? A、四次以上 B、两次以上 C、一次 D、没有 2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗? A、介绍 B、没介绍 C、不清楚 3.如果您有问题,能通过哪些渠道向学校反映情况? A、面谈 B、电话 C、网络 D、家长委员会 E、写信 F、没有渠道 4.每学期学校征求家长对学校工作的意见吗? A、经常征求 B、偶尔征求 C、不征求 D、不清楚 5.您知道学校成立了校级、年级、班级家长委员会吗? A、知道 B、不知道 6.您觉得家长委员会作用发挥的如何? A、很好 B、一般 C、没有发挥作用 7.每学年老师用哪种方式与您沟通孩子的情况?(可多选) A、家访 B、面谈 C、联系本 D、电话 E、班级邮箱 F、博客 G 短信 H、飞信 二、家长对学生在生活或学习上遇到烦恼能得到老师的帮助和指导满意度 总体评价:A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意 1.老师如何对待没有考好的同学? A、鼓励 B、引导 C、批评 D、训斥 2.考试后,老师对没有考好的同学采取什么样的方式帮助? A、分析原因 B、建立错题本 C、让学生自己做分析 D、没有帮助 3.孩子在学习上遇到困难时,老师一般采取什么方式帮助?(可多选) A、课上指导 B 、课下辅导 C、联系家长 D、置之不管 4.您的孩子生病时,老师会采用什么方式关心孩子? A、家访 B、电话 C、短信 D、没有 5.孩子遇到烦恼或困难时,老师能够帮助孩子疏导吗? A、能 B、不能 三、您对学校的建议:

家长学校授课记录

家长学校授课记录 时间2013年3月20日 地点六(1)班教室 授课教师乔志军 参加人数60 应到人数67 实到人数60 授课主要内容摘要 怎样让我们的孩子健康成长 教学环境分析: 由于农村学生家长素质偏低,责任意识淡薄。不少家长只知生儿不知育女,只供吃穿不予教养,不知家庭是社会的细胞,缺乏为国教子的责任意识。加上生活现状的无奈,因农村农民生活水平偏低,不少家长只能靠外出打工等来维持生计,孩子只能由祖父母领养,因此农村小学隔代教育的家庭为数不少。又因命运多桀,有的学生丧父、有的学生丧母、有的学生父母离异,隔代抚养家庭尤为突出,导致了家庭教育观念的陈旧和方法不当,不少家庭重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康,有的溺爱放纵,有的不问不闻或粗暴打骂或放任自流等,漠视子女的健康成长。

家长学校授课记录 时间2013年4月17日 地点五(2)班教室 授课教师李克雄 参加人数52 应到人数67 实到人数52 授课主要内容摘要 教育孩子是一个长期工程 众所周知,在人类社会的众多产业之中,农业的生产周期是最长的。作为人类“精神产业”领域的教育事业,与农业类似,如叶圣陶先生所说,教育是农业而不是工业。这一点决定了教育是一个长期工程,不能搞“大跃进”。 不必说得太远,仅仅是要改变孩子的一个坏习惯、养成一个好习惯都是一件非常费时费力的事,尤其需要父母的耐心与恒心。 丹丹是一个活泼、开朗又贪玩的小女孩,非常爱看电视。曾经有一段时间,丹丹一放学就看电视,也不做作业,直到父母下班她才想起来。她的妈妈意识到这样下去不行,于是和女儿约定:作业不写完不允许看电视,在作业做全对的情况下,可以有选择地看电视。为此,妈妈和爸爸也不看电视,在丹丹做作业时不大声说笑。

学生家长对学校满意度的调查报告

学生家长对学校满意度的调查报告 在教育市场竞争渐趋激烈的今天,学校发展,路在何方?我们认为,每所学校发展之路各不相同,但家长对学校的满意度是至关重要的,因为学校的上帝——学生家长的择校行为,决定着学校发展的市场空间。基于这种认识,我们学校在2014年12月对部分学生家长进行了干部队伍、教师队伍、德育工作、教学工作、体育卫生工作、心理健康工作、校园文化建设、家教协作、学生综合素质发展共九个大项若干个小项的问卷调查,目的是了解学校在初中建设工程中以来,学校干部、教师队伍、学生的发展等方面取得的成绩和存在的问题,为学校下一步的发展,指明出路。调查结果显示,我们学校在教师队伍工作、德育工作、校园文化、学生素质发展水平、家校协作等方面取得了很大成绩,得到了家长的一致认同,家长评价都非常高,但也有很多地方不满意或者不太满意,我们认为,家长不满意的或者不太满意的地方,就是我们学校发展的方向。 一、学校发展的核心——有口皆碑的教学质量 教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。因此,对于一个学校而言,要想立足于教育之林就必须努力提高教学质量;对于一个教师而言,要想立足于教坛就必须全力以赴提高自己的教学质量。根据《2 014年家长对学校教育质量现状总体评价的统计结果》可以看出:

在调查中,学生家长对我们学校的教学工作现状的满意度只有7 1.4%,是所有调查项中最低的,说严重一点就是最不满意的。这也难怪家长,谁都希望自己的孩子进一个好学校,谁都希望自己的孩子成绩出类拔萃,没有好的教学工作,就没有好的声誉,就没法吸引家长的目光,家长对教学的苛求就理所当然了。面对调查结果,我们唯一能做的就是今后发展的核心是狠抓教学质量。具体建议:一是充分调动师生积极性、规范师生课堂行为;二是坚持科学发展观,以人为本;三是制定相应的管理制度,狠抓教风和学风。 二、学校发展的前提——高山仰止的教师 国家的富强主要靠社会;社会的好坏主要看主宰它的人们;而那些人们的好坏就是所受的教育的好坏;受教育的好坏,主要看老师。对于一个学校来说,教育质量的高低主要看教师,根据《2014年度家长对教师队伍工作现状评价的统计结果》我们可以看出: 84%的家长认为老师很关心我的孩子,经常与孩子进行沟通交流。90.1%的家长认为我的孩子有不懂的问题老师能给予解答。说明我校教师队伍品德素质还是非常好的,这和我们在教师队伍建设中,坚持师德为首,通过各种学习、培训、活动,使“关爱每一个学生”、“以学生的发展为本”的思想深入到每一名教师心中有关,但只有80. 3%的家长认为我的孩子反映大部分老师讲课清楚明白,在教师队伍这几项中满意度最低,说明我校教师的业务素质还很薄弱,教师是一个学校发展的前提,好的教师才能上出好的课,才能让学生听得明白,

最新家长对教师满意度调查问卷

家长对教师满意度调查问卷 为了更好地沟通家校之间的联系,了解家长对我们工作的建议和意见,促进我校工作的开展,请对我们的教师进行教育教学和管理等方面进行公正客观的评价调查。 Q1家长对学校师生关系状况满意程度 ( ) A. 满意 B. 比较满意 C. 基本满意 D. 不满意 Q2 您认为老师能公平对待每一个孩子吗? ( ) A. 能 B. 大多数能 C. 极少数能 D. 不能 Q3 您认为孩子的老师在师生关系和谐、民主、平等方面做得如何? ( ) A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 不好 Q4 您的孩子喜欢上学吗? ( ) A. 喜欢 B. 一般 C. 不喜欢 Q5 孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗? ( ) A. 很愿意 B. 比较愿意 C. 不太愿意 D. 不愿意 Q6 家长对学校教师工作状况满意程度 ( ) A. 满意 B. 比较满意 C. 基本满意 D. 不满意 Q7 老师经常和您交流孩子的情况吗? ( ) A. 经常交流 B. 有时交流 C. 很少交流 D. 没有交流 Q8 您认为教师关心孩子的心理健康吗? ( ) A. 很关心 B. 比较关心 C. 不太关心 D. 不关心 Q9 老师批改作业很认真吗? ( )

A. 很认真 B. 比较认真 C. 不太认真 D. 不认真 Q10 您认为教师重视对学生思想品德教育吗? ( ) A. 很重视 B. 比较重视 C. 不太重视 D. 不重视 Q11 您认为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗? ( ) A. 很重视 B. 比较重视 C. 不太重视 D. 不重视 Q12 您孩子的任课老师有经常缺课的现象吗? ( ) A. 没有 B. 基本没有 C. 有 Q13 您认为孩子的任课老师教学、管理水平如何? ( ) A. 好 B. 较好 C. 一般 D. 弱 Q14 您孩子的任课老师和你们的家校路路通联系情况如何? ( ) A. 每天都能及时 B. 经常有 C. 偶尔有 D. 没有 Q15你孩子所在班级QQ群或微信群中老师和你们的交流情况如何? ( ) A. 每天都有交流 B. 经常有 C. 偶尔有 D. 没有 Q16 你对我们学校、班级和老师有什么建议? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 城关二小北校区 2016年5月 课程设计任务书

家长对学校满意度问卷调查

鹤山市沙坪街道第一小学 “家长对学校满意度”问卷调查 关于本问卷的使用说明: 1)问卷仅作为今后学校改进工作使用。 2)为了使我们更好地担负起教育孩子的重任,服务更周到,教育更优质,我们设计这份问卷。如果您认为有必要协助我们检验一年来学校的发展情况,请如实填写答卷。 3)答卷方法:在您确认的选项前的□内涂色或打V即可。 感谢您的热心支持,祝愿我们的孩子健康成长,学有所成! (您的孩子所在年级班) 一、关于学校管理 1、您对学校的教育环境和管理模式: □ 非常满意□ 满意□ 无所谓□ 不满意□ 非常不满意 2、您对孩子在学校学习和生活的总体印象: □ 非常满意□ 满意□ 无所谓□ 不满意□ 非常不满意 3、您对学校校风、教风、学风的感觉是: □ 非常满意□ 满意□ 无所谓□ 不满意□ 非常不满意 4 、您对学校未来的发展: □ 充满信心□ 希望较大□ 没有信心□ 失望□ 说不清 二、关于教育的话题 5、您认为给孩子创造的最理想的教育是: □没有考试,轻松玩耍。只要孩子能安全、健康、快乐地成长就行。

□对所学知识,通过进行严格考试;对孩子品行进行严厉教育,使孩子行有所规,学有所成。 □每一位教师都敬业,举止文雅,对孩子教育宽严结合,用平等服务的理念带领孩子自主学习。 □ 每一位教师都治学严谨,教学有方,用大量的练习和考试,使孩子获得高分。 6、您认为孩子健康成长的关键在于: □ 家庭教育、学校教育和社会教育的整合□ 学校教育为主,家庭教育为辅□ 责任全在学校,与家庭无关□ 家庭教育最重要,学校只教给知识就行。 7、您对孩子与同学交往、制定学习计划的指导是: □ 经常□ 偶尔关注□ 一刻也不放松□ 很少过问□ 从来没有 8、就以下几方面,您觉得学校教育对您的孩子来说,最缺乏:【可多选】 □关注心理成长□意志品质□生活习惯和能力的养成□道德情操□协作精神□法律意识 9、您对学校制定并实施的培养孩子独立学习、独立生活习惯等养成教育的看法:□ 很有必要□ 可以□ 无所谓□ 没有必要 10、为强健学生体魄,培养学生多才多艺,减轻学习负担,学校开展“大课间”活动,您认为:□ 很有必要□ 可以□ 无所谓□ 没有必要 三、关于教师的评价 11、您对学校教师的整体[为人师表、语言规范健康、文雅礼貌、作风正派、注重仪表]的整体感觉是:□ 非常好□ 较好□ 普通□ 需要加强□ 差□ 很差12、当您每次到学校与教师联系时,班主任的态度: □ 非常热情,尊重家长□有礼貌,态度一般□态度冷漠,生硬 13、班主任对您的孩子的关心程度:

家长学校工作实施规范及评估标准文件

家长学校工作实施规范及评估标准 家长学校工作实施规范.......................................................................................................... .. (1) 准估标家长学校工作评.......................................................................................................... .. (9)

家长学校工作实施规范 家庭教育是现代国民教育的重要组成 部分,是学校教育和 促进学校、家社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、 《中共中庭、社会三结合教育中发挥 着重要作用。为了贯彻落实 央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干 意见》,不断加强和改进家长学校工作,依据《全国家庭教育指

导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件 精神,结合实际,现制定我县中小学(幼儿园、中等职业学校) 家长学校工作实施规范。 一、指导思想 遵循党的教育方针和政策,始终坚持德育为先、育人为本 的宗旨,以促进儿童健康成长为目标,以提升家长素质为核心,

以全国家庭教育工作规划为指导,宣传普及科学的家庭教育理 念、知识和方法,组织开展形式多样 的家庭教育实践活动,努力 培为构建和水平,谐的家庭和社会环境,导提高家庭教育指服务 养德智体美全面发展的社会主义建设 者和接班人发挥重要的基 精品.

础作用。 二、家长学校的性质与任务 (一)家长学校的性质 家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象,是为 提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正

2016家长学校活动记录表

为丰富社区家庭文化生活,提升社区家庭生活品质。社区特举办“社区亲子节”活动,此次活动以家庭文化比赛为主题,共同满足不同家庭在育儿、文化、生活、娱乐等生活各方面的需求。活动分为运动篇和才艺篇。萌宝们首先开始了跳跳马比赛,孩子们沿着自己的“跑道”蹦蹦跳跳向终点奔去,不小心还会摔倒,但是又笑着自己爬了起来,继续前行。接着我们又给了萌宝们展示自己的舞台和机会,孩子们跟着老师的节奏,动动手,动动脚,甚至有些家长都一起舞蹈起来,玩得不亦乐乎。有一位家长说:“天气那么好,游乐场人又多,社区里能够提供这么棒的平台,让孩子们能够玩在一起,还能学到些东西,真不错。”社区亲子节,让小朋友的身体强壮起来,增进了父母与孩子的感情,又通过音乐将孩子们引入五彩缤纷的世界,让孩子们在美的艺术熏陶中体验和成长。

远离毒品共筑蔚蓝天空 为了纪念“6.26国际禁毒日”,进一步加大防毒禁毒的宣传力度,预防和减少青少年涉毒行为,营造全民禁毒的氛围,5月29日下午,社区组织禁毒志愿者在茅以升实验学校前分发防毒禁毒宣传资料——《给同学们的一封信》,向刚放学的小学生和来往群众宣传毒品的危害,让大家共同承担起防毒禁毒这一社会责任。活动现场吸引了近300名群众共同参与,发放宣传资料300余份。

距离 6月3日上午,社区联合浙江移动江干分公司,在社区三楼开展了主题为“我来教你用智能手机、缩短沟通的距离”的手机使用教学课程。由移动公司的工作人员,通过幻灯片展示和实际操作教学的方式,教居民们什么使用微信里的各种功能,例如如何语音聊天、上传拍摄的照片和怎样发送朋友圈等,经过了教学和操作练习的方式,居民们很快就掌握了微信的基本操作方式。最后,还给居民们推荐了几个实用的手机APP,方便居民的日常生活。“现在我们最主要也就是跟子女打电话,但是孩子给我们换的手机又是很高级的,不学习一下的话确实是很难操作的。今天给我们上了这个课,我是学习到了很多,但是还是要回家去经常操作一下,不然的话还是很容易忘记的。”刚刚上好课的计生协会会员方阿姨这样说道。 活动记录

幼儿园家长满意度调查问卷统计分析小结

家长满意度调查问卷统计分析小结 为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度,我们在 201x.6.20 日向家长发放了“幼儿园家长满意度问卷调查表”。本次,我们共随机发放问卷 300 份,共收回问卷 295 份,并进行了统计与分析。(一)调查结果 1.对幼儿园的满意度:满意: 97.8% 2.对幼儿园的收费的满意度:满意: 100% 3.对幼儿园的保教质量满意度:满意: 96.8% 4.对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度:满意: 97.6% 5.对幼儿园安全管理、卫生保健工作等管理工作落实的满意度: 满意: 97.6% (二)分析报告 1.本次幼儿园调查问卷,共发放 300份,回收 295份,回收率为 98.3%,从回收率反映出大部分的家长对幼儿园工作很支持,但仍需要继续努 力,争取家长的最大支持。 2.从调查情况看,满意度达到 96%以上;“膳食”满意度在调查中为项满意度最低的一项,并且有 1%的家长不太满意。因此,幼儿园还需通过各种渠道提高办园水平和服务质量,改善膳食,提高家长满意度。 3.从数据反映,极少数家长的育儿观念还是些陈旧----重视幼儿学习

效果,轻视了幼儿的能力、心理感受(情绪)。由此可以看出,我们 还需要通过家长会、家长培训、家教宣传等方式,继续与家长探讨新 的育儿理念,转变家长教育观念,促进幼儿身心健康成长。 4.从满意度调查整体情况看,家长非常关心关爱幼儿园的发展,幼 儿园应在此基础上,高度重视加强与家长的沟通,把家长工作放在重要的位置,对家长的意见要及时回复,围绕幼儿园办园理念,有效地 开展园级、班级家长委员会和家长学校工作,接受并落实家长提出的合理意见和建议,使我园“家园工作”更加和谐,孩子更加健康、快 乐! xxxxxxxxx 幼儿园 二 0 一 x 年六月

家长对学校、教师工作满意度调查问卷教学提纲

家长对学校及教师各项工作满意度 调查问卷 尊敬的各位家长: 你们好!耽误你们宝贵的时间来参加我们教育党委群众路线实践活动的调查问卷环节,这次请你们来完成对学校各项工作满意度的调查问卷,希望大家认真阅读并填写。(可多选) 1.学校领导班子和党员干部存在哪些问题? A、领导班子不和谐,缺乏凝聚力 B、领导干部不能以 身作则、严于律己工作没有积极性和创造性 C、领导干部不把精力用在教学管理上,注重在生活方式 上讲排场、比阔气,铺张浪费,沉湎于吃喝玩乐,花天酒地,社会反响极坏。 D、官气十足、独断专行,容不下他人,听不得不同意见 2.学校的收费情况如何? A、符合上级规定的收费标准,没有额外收费 B、教辅资料选用过多过滥,增加家长的负担 C、存在乱收费现象 3.学校在家校联系方面做了哪些工作? A、学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动 B、学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目 标

C、每学期学校征求家长对学校工作的意见,成立了校级、 年级、班级家长委员会,发挥了很大的作用 D、家长学校做了很多在教育孩子方面对家长有帮助的工 作 4.学校在孩子的安全问题上做了哪些细致的工作? A、学校重视学生的安全问题,经常对学生和家长进行安 全知识方面的教育和宣传工作 B、学生的校园安全和食宿安全有保障,并有严格的制度 和措施 C 在通勤车方面加强管理和维护,保证了学生的人身安全 5.学校在办学条件方面有哪些问题? A、校园文化建设有特点,办学有特色 B、师资力量优厚,教师教学水平高 C、学校基础设施齐全,能满足学生的学习和业余文化生 活需要 6.对班主任工作的总体评价有哪些? A、老师经常利用家访、面谈、电话、短信、飞信等方式 与您沟通孩子的情况 B、老师重视和关心孩子的思想品德和心理健康教育 C、教师兢兢业业,在课堂教学和作业批改方面认真负责 D、教师重视学生文明礼貌行为的养成教育 7.教师在师德师风方面存在哪些问题? A、教师不能按教书育人,为人师表的标准严格要求自己

家长问卷调查及满意率统计表

小学生家长问卷调查表 试题二:大朗镇家庭教育知识知晓测查问卷(由6 一12 岁学生家长填写) 各位家长: 您好!为了解广大家长掌握家庭教育知识的知晓程度,我们设计了此份问卷。请您选择一个您认为合适的答案口内打√,不需署名。您的答案仅作统计分析之用,请按真实想法填写,多谢您的合作。 1 、培养孩子对社会的责任心的基础是: A.让孩子学好各科知识口 B.让孩子锻炼好身体口 C.让孩子心中有爱,关心他人、善待他人口 D.不知道口 2 、孩子看到别的小朋友跌倒了哈哈大笑,家长应该: A.责怪孩子幸灾乐祸口 B.引导孩子联想自己碰疼的感受口 C.赶快领孩子走开,嘱咐孩子以后小心口 D.不知道口 3 、培养孩子良好习惯的关键期是: A.婴儿期口 B. 幼儿期口 C.小学阶段口 D.中学阶段口 E.不知道口 4 、小学生最佳睡眠时间应保持在: A.5— 6小时口 B.7 — 8 小时口 C.9 — 10 小时口 D.不知道口 5 、孩子产生逆反心理的主要原因是: A.家庭氛围民主和谐口 B.经常责备孩子口 C.善于发现和支持孩子的正确行为口 D.不知道口 6 、促使孩子求知探索的重要推动力是: A.自尊心口 B.自信心口 C.自爱心口 D.不知道口 7 、孩子考试成绩不好时,家长应该: A.用“武力”让孩子吸取教训口 B.让孩子认真总结失败的原因口 C.与别人孩子做比较口 D.不知道口 8 、对孩子上网,家长正确的态度是: A.完全相信孩子口 B.严格管制口 C. 既有管,也有放,正确引导口 D.不知道口 9 、家长和孩子之间出现“代沟”的最主要原因是: A.性格不同口 B.志趣不同口 C.缺少平等对话口 D.不知

家长学校教研活动记录表3

家长学校教研活动记录表时间2013.9.18地点家长学校办公室主持人 参加人员中心发 言人 记录人 教研 内容 关于《评课评什么》的交流会 教研情况记录详细会议记录: 本次会议,结合各位老师在自学《现代教学》一书的指引部分及讨论部分关于《评课评什么》的文章,谈谈自己的体会和经验。 1、曹凤梅老师发言内容: 评课究竟评什么?怎么评?这是个仁者见仁智者见智的话题,看似小小的几十分钟的一节课,其实质是一项相当复杂的系统工程,它包含的信息,发生的变化实在是五彩缤纷,错综复杂。不同的教师根据各自的理解,从不同方面,不同角度会对同一节课作出各种各样的评述,那么接下来我就自己的理解谈一下我的看法。 我认为评课最关键的是要落实在学生的收获上,注意目标,内容,过程,结果等几个环节。在观课,评课前应该做好以下准备。课前,熟悉讲课者所使用的教材以及课标要求,这样可以让你更好的了解这个单元的教学目标和重点,可以让你更好地理解教案的设计以及讲课的内容,这样你的评课就可以有的放矢。如果带着自己的思想,认识,教学设计去观察,那么观课的体会,所得到的启发将会更深,更好。而要做到这一点,对课的教学内容了解很重要,这就是为什么要在课前作好准备工作的原因。观课,评课是相辅相成的,要想评好,你就必须要观好,假如你带着求知的心去观课,那么就会观的很仔细认真,因为你是有求而来,这“求”就是你的兴趣;假如你带着疑问去听评课,那么大家的评课过程就会满足你的求知欲;假如你能把自己观课的感想以及意见拿出来与大家讨论,你就会得到大家的评价,从而检验自己的听课水平。 那么评课要关注那些要素?我认为首先评课堂教学目标的设定及达成。制订的教学目标是否落实到了“三维”教学目标,是否考虑到三者有机结合和体现学科特点。制订的教学目标是否具体,过程与方法是否落实在知识和技能的培养过程中。制订的教学目标是否合适,是否以本学科的课程标准为指导,难易适当,是否能体现学生的年龄特点,符合学生的认识规律,是否考虑到学生的基础和个体的差异。新课程强调培养学生创新精神和实践能力,那么教学就应以适合学生主动发展为出发点,从激发学

家长满意度调查问卷结果分析

石门镇中心幼儿园 家长满意度调查问卷结果分析 为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度,我们在2013.11.1日向家长发放了“幼儿园家长调查问卷”。本次,我们共随机发放问卷200份,共收回问卷192份,并进行了统计与分析。 (一)调查结果 1、对保教人员工作满意度:满意:85% 基本满意:13% 不太满意:2% 2、对所在班级的管理满意度:满意:84% 基本满意:16% 不满意:0票0 % 3、对幼儿园的办园服务满意度:满意:81% 基本满意:9 % 不满意:0% 4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度:满意:11% 基本满意:87% 不满意:2% 。 (二)分析报告 1、本次幼儿园调查问卷,共发放200份,回收192份,回收率为96%,从回收率反映出大部分的家长对幼儿园工作较为支持,但仍需要继续努力,争取家长的最大支持。 2、从调查情况看,满意度大多达80%-89%;“膳食”满意度在调查中为项满意度最低的一项,并且有2%的家长对本班教室的刚做不太满意。因此,幼儿园还需通过各种渠道提高办园水平和服务质量,

改善膳食,提高家长满意度;并且与老师共同思考家长为什会不满意教室的工作,从自身找原因,尽快转变家长对教师的印象。 3、从数据反映,家长的育儿观念还是比较陈旧----重视幼儿学习效果、轻视了幼儿的心理感受(情绪)。由此可以看出,我们还需要通过家长会、家长培训、家教宣传等方式,继续与家长探讨新的育儿理念,转变家长教育观念,促进幼儿身心健康成长。 4、家长对幼儿在园学习提高、习惯养成方面比较重视,其次是幼儿的身体及生活情况,对幼儿的情绪比较不重视。 5、从满意度调查整体情况看,家长非常关心关爱幼儿园的发展,幼儿园应在此基础上,高度重视加强与家长的沟通,把家长工作放在重要的位置,对家长的意见要及时回复,围绕幼儿园办园理念,有效地开展园级、班级家长委员会和家长学校工作,接受并落实家长提出的合理意见和建议,使我园“家园工作”更加和谐,孩子更加健康、快乐! 2013.11 物业安保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二.培训的及要求培训目的 1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律

群众满意度调查问卷

牡丹区教体局群众满意度调查问卷 以下每个小题最高分10分,请将合适答案序号填写在( )内 1、请问您家孩子能够就近入学吗?( ) A能够就近入学(10分) B不能就近入学(0分) C说不清(5分) 2、入学时,请问您的孩子是否要参加考试才能入学?( ) A、没有参加考试就能入学(10分) B、需要参加考试才能入学(0分) C、说不清(5分) 3、您孩子现所属学段内,您感觉本区内各个学校之间在教学设施、师资水平方面差距大吗?( ) A、差距较大(0分) B、一般(8分) C、差距较小(10分) D、说不清(5分) 4、根据您的了解,您孩子所在学校是否划分了重点/普通班、快慢班?( ) A、划分了(0分) B、没有划分(10分) C、说不清(5分) 5、根据您的了解,您孩子所在学校是否有同学中途不再上学,辍学回家的情况发生?( ) A、有(0分) B、没有(10分) C、说不清(5分) 6、根据您的了解,目前您的孩子所在班级共有多少个学生?( ) A、35人及以下(8分) B、36-40人(9分) C、41-45人(10分) D、46-50(小学5分,初中10分)人 E、51-55人(5分) F、56-60人(0分) G、61-65人(0分) H、66人及以上(0分) I、说不清(5分)(注:班级学生数:小学标准班额是45入,初中标准班额是50人) 7、根据您的了解,您孩子每天完成老师布置书面作业的时间是多久?( ) A、0.5小时及以下(10分) B、0.5小时-1小时(含1小时)(10分) C、1小时-1.5小时(含1.5小时)(小学0分初中10分) D、1.5小时-2小时(含2小时)(0分) E、2小时-2.5小时(含2.5小时)(0分) F、2.5小时-3小时(含3小时)(0分) G、3小时以上(0分) H说不清(5分) (注:书面作业时间:小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不书面家庭作业.) 8、根据您的了解,您孩子每天睡眠时间是多久?【睡眠时间包括学生午休时间加晚上睡觉时间】( ) A、6小时及以下(0分) B、6-7小时(含7小时)(0分) C、7-8小时(含8小时)(5分) D、8-9小时(含9小时)(8分) E、9-10小时(含10小时)(10分) F、10小时-11小时(含11小时)(10分) G、11小时以上(8分) H、说不清(5分) (注:学生眠时间:小学不少于10小时、初中不少于9小时) 9、根据您的了解,您孩子就读学校正常开设了以下哪些课程?【多选】( ) A音乐B美术C体育D科学E综合实践F传统文化(选A-F10分,A-F每选一项得2分)G以上均没有正常开设(0分)H说不清(5分) (注:开设课程情况:问卷上列出的6门课程都应该正常开设) 10、您对您孩子学校与家长的日常沟通工作是否满意。【综合考虑教师与家长的沟通方式、沟通渠道、沟通频次和沟通态度等因素( ) A、满意(10分) B、一般(5分) C、不满意(0分) D、说不清(5分) 11、请问您孩子是否参加了课外培训班?() A参加了(0分) B从不参加(10分) C说不清(5分) 12、您孩子参加的是什么类型的课外培训班?【多选】( ) A学科培训类(包括语、数、外等学科的文化课辅导)(0分) B兴趣特长类(包括在文化课之外,为了发现和培育孩子的兴趣、特长的培训) C竞赛、考证、考级培训类(包括英语竞赛、奥数等竞赛

幼儿园整体满意度调查表

幼儿园整体满意度调查表(B1) 幼儿班级: 年月日 各位家长:你们好! 为了共同教育好您的孩子,幼儿园特拟定此问卷,了解您的看法,请您认真、仔 细、如实填写,以便我们更加完善管理,提高办园质量。请在()内进行填写,谢 谢您的支持和配合! 一、班上老师: 1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情?() A、是 B、有时态度较冷淡 C、不清楚 2、老师与孩子的情感融洽,孩子喜欢班上的氛围,愿意上幼儿园。() A、非常喜欢 B、一般 C、不清楚 3、孩子的成长进步明显。() A、是 B、一般 C、很小 D、不清楚 4、教师对家长热情,能听取家长合理的意见和建议,尽量满足需求。() A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有 5、老师对孩子照顾周到,没有体罚或变相体罚的现象。() A、从来没有 B、偶尔 C、经常 D、不清楚

6、当你嘱托教师事情时(如今天给孩子多喝水等),老师的态度是() A、均做到 B、有时没有做到 C、做不到 7、当你来接幼儿回家时,幼儿是否仪表整洁?() A、是 B、否 C、有时是 8、当你的孩子两天以上没来园时,班级老师是否及时同你联系?() A、是 B、有时 9、你认为班级教师最优秀的方面是: 10、你认为班级教师最需要提高的方面是: 二、班级工作:(可多选) 1、您最关心孩子在园的哪些方面() A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、情绪社交 2、您对班级保育工作是否满意?() A、很满意 B、较满意 C、不满意

幼儿园整体满意度调查表(A2)

二,除上述各项,您认为幼儿园做得最好的是哪些方面?最需要改进的又是哪些方面?

幼儿园学期家长满意度调查问卷

2014---2015爱心幼儿园家长满意度调查问卷 尊敬的家长: 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况,及时反馈教育信息,改进管理,进一步提高幼儿园的办园质量,我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价,并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。感谢您的支持与配合!我园的办园理念、教师的师德师风、服务态度、教学质量得到了家长相当高的评价,家长充分地肯定我园教职工的辛勤付出,对幼儿园的信任和对教师的理解,并希望我园能在今后的发展道路上走得更踏实、成长得更快。 我们坚持“让每一个孩子健康快乐,让每一位家长放心满意”的服务理念,在这样的要求下,我也开始思索目前幼儿园在工作细节上存在的一些问题;作为教师,我们更应该从自身做起,尽心尽力尽责地做好工作,努力把工作做得更美好、更彻底、更经典。这是我们每一位教职工义不容辞的责任。希望在我们努力的同时,有更多的家长参与进来,人多力量大。期待会有更多的家长与幼儿园,与孩子一路同行! 一、关于幼儿园 1.您对幼儿园的整体印象:(A 满意B 一般C 不满意) 2.您最关心孩子在园的哪些方面(可多选): A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3.您觉得教师的师德师风情况:(A 好B 一般C 差) 4.您对幼儿园环境卫生质量的评价:(A 整洁 B 一般 C 零乱) 5.您认为幼儿园的哪些方面让您满意(可多选):

A 师资队伍建设 B 办园质量 C 服务态度 D 生活护理 E 课程设置F孩子习惯、能力培养 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动: A 很愿意 B 有时间偶尔参加 C 不乐意 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因: A 身体不适 B 家长的原因 C 老师的原因 D 其它 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏,及时配合教师工作: A 经常 B 一般 C 很少看 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况: A 经常 B 一般 C 从不 5.如果教师因为开展活动需要,要求您为孩子准备一些物品材料,您: A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 三、关于班级教师 1.您觉得孩子班上的老师突出的特点是:( A 对孩子有爱心,教育能力较强; B 对孩子有爱心,但教育能力一般; C 对孩子态度一般,但教育能力较强; D 对孩子态度一般,教育能力也一般。) 2.您孩子喜欢班上的老师吗:(A 很喜欢B 比较喜欢C 不喜欢) 3.您认为教师了解您孩子的发展状况吗:( A 了解B 基本了解C 不了解) 4.考虑到孩子的原有基础,您对孩子现有的发展情况: A 满意 B 一般 C 不满意 5.您孩子在幼儿园出现过摔伤、碰伤、跌伤等意外事故吗: A 没有出现过 B 偶尔出现过一两次 C 经常出现

幼儿园家长满意度调查问卷统计分析小结

家长满意度调查问卷统计分析小结为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度,我们在201x.6.20日向家长发放了“幼儿园家长满意度问卷调查表”。本次,我们共随机发放问卷300份,共收回问卷295份,并进行了统计与分 , 2.从调查情况看,满意度达到96%以上;“膳食”满意度在调查中为项满意度最低的一项,并且有1%的家长不太满意。因此,幼儿园还需通过各种渠道提高办园水平和服务质量,改善膳食,提高家长满意度。 3.从数据反映,极少数家长的育儿观念还是些陈旧----重视幼儿学

习效果,轻视了幼儿的能力、心理感受(情绪)。由此可以看出,我们还需要通过家长会、家长培训、家教宣传等方式,继续与家长探讨新的育儿理念,转变家长教育观念,促进幼儿身心健康成长。 4.从满意度调查整体情况看,家长非常关心关爱幼儿园的发展,幼儿园应在此基础上,高度重视加强与家长的沟通,把家长工作放在重 2011年度第一学期工作即将结束,为了更好地提高幼儿园保教服务质量,了解周围社区和幼儿家长对我们保教服务工作的需求,收集反馈意见,让我们的各项工作更好地服务社区、服务家长。我们从幼儿园的环境、幼儿的伙食、卫生保健、教职工的职业道德和教师的教育技能、幼儿的学习、生活等几个方面进行全面的调查。我们向家

长发放350份调查表,现把家长进行的测评分析如下: 1、幼儿园方面:从调查问卷中看出,我园的家长认为我们幼儿园的整个环境设施好的占97%;为家长提供的服务项目好的占96%;幼儿园指导家庭教育工作好的占98%;定期公布代办费、伙食费帐目好的占98%,幼儿园晨检以及传染病预防宣传工作好的达99%。调查表中这5条非常 们定期对幼儿的健康状况进行统计分析,积极采取应对和预防措施,加强对传染病的预防和控制。我园为每个孩子准备了两条隔汗毛巾。保健室对多病儿、体弱儿建立个案,班级加强营养和护理。这学期正遇上手足口病的传染病,因此我们的保健老师严格执行晨检和全日健康检查制度,对晨间入园的幼儿进行一摸、二看、三问、四查,对患

《赵保一中家长学校满意度问卷调查表[五篇范例]》

《赵保一中家长学校满意度问卷调查表[五 篇范例]》 第一篇:赵保一中家长学校满意度问卷调查表赵保一中家长学校满意度问卷调查表 我们的付出是学生保持优秀的坚实基础您们的回馈是我们不断完善的有效保障 尊敬的家长: 您好。感谢您对我校的一贯支持。孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷(单选),非常感谢您的配合。 1、您对我校家长学校的总体评价( a、在同类学校中是最好的 b、在同类学校中处于中上 c、和其他学校差不多 d、很多方面不如其他学校 2、您认为孩子在我校的学习效果( a、非常好,成绩提高了很多 b、还不错,比原来有一些进步 c、一般,效果不明显 d、不好,基本没什么效果 3、您对我校教师授课质量的评价(

a、很棒 b、还不错 c、一般 d、不好 4、您认为我校教师的责任心如何( a、很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 b、比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 c、一般,上课不迟到早退,作业批改也认真 d、不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况 5、我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子( a、从来不会,师生关系很融洽 b、偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 c、曾经好几次见到/听说过 d、经常有这类现象 6、任课教师平时与您沟通的情况( a、经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知 b、一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况 c、不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 d、基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何

家长学校上课记录表

家长学校上课记录表授课人 授课时间2011年9月24日 授课地点阶梯教室 授课内容 培养学生健全的人格 1、 导入。 2、 帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。 三、建议家长培养受挫能力的具体做法 (一)、认识自我,完善自我 1、 引导孩子正确地认识自我,了解自我 2、用典型的事例进行自我能行的教育。 3、亲近孩子,教其反思 (二)、遇到困难,学会解决 (三)、受到打击,学会面对 1、学会面对自己 2、学会面对父母 (四)、心中不愉,学会交流沟通  家长学校上课记录表 授课人 授课时间2011年10月28日 授课地点阶梯教室  架起沟通的桥梁正确教育孩子 一、家长应当如何与孩子沟通 (一)身教重于言教 (二)要注意亲子教育 (三)营造一种良好的知识环境 (四)无条件信任孩子 (五)多赞美、少批评

授课内容 (六)纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机 2、 家长应该如何对孩子说“不” (一)切忌对孩子施以讹诈。 (二)让孩子做某件事时,要讲明道理,是为了孩子好,而不是说些“这样爸爸妈妈会高兴的”之类的话。 (三)绝对不能对孩子以眼还眼、以牙还牙 (四)父母一方说“不行”,即使有某些不合理的地方,另一方也不要当着孩子的面反驳,否则孩子容易养成在双方之间投机取巧的不良习惯。 (5) 说“不行”之后,要耐心向孩子解释为什么,让他(她)明白“不行”的道理。 (6) 可以与孩子“谈判”,但家长必须掌握主动权,而且要当机立断,不能无休止地讨价还价。(7) 要在融洽的气氛中,从积极的角度给孩子立规矩。挤时间与孩子一起用餐,相互说些有趣的故事,便多了一次寓教于乐的机会。 (8) 令行禁止。说“不”后,家长对孩子的妥协,意味着食言,失去了威信不说,还会使孩子沾染上不守信用的习气。 家长学校上课记录表 授课人 授课时间2011年11月18日 授课地点阶梯教室 正确对待成绩 恰到好处的处理敏感 问题 一、正确看待孩子的学习成绩,力所能及的帮助 孩子提高学习成绩

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