浓墨书写城市特色“文化符号”
浓墨书写城市特色“文化符号”
绿树环绕，蝉鸣声声，8月11日，**来到位于京杭大运河**段西岸的大王庙，走进修缮一新的庙堂，一股氤氲厚重的历史气息扑面而来。“大王庙是**城区段大运河沿线重要的遗产点，现存大殿墙内镶嵌的康熙御文碑刻，部分内容记载了中运河的历史，具有较高的历史、艺术和科学价值。”宿城区博物馆副馆长***介绍说，遵循“修旧如旧”的原则，宿城区用80天时间对大王庙进行了抢救性修复，于今年5月份通过市级竣工验收。
重焕活力的大王庙是今年我市大运河相关遗产点保护修缮和环境整治工程的最新成果，也是我市在大力挖掘培育特色文化，积极推进大运河文化带建设进程中的又一抹亮色。
文化是一个城市的精髓和灵魂，承载着城市的历史，展示着城市的风貌，凝聚着城市的精神，滋润着城市的发展。市委五届六次全会提出文化增色强底蕴，强调坚持文化惠民，更大力度繁荣文化事业、发展文化产业，着力推动文化建设转向高质量，其中多次提及要把**运河文化带建设成为重要标识性“文化符号”，这也标志着**运河文化带建设进入了一个新的发展阶段。
“城市因文化而不同。习近平总书记也强调过，要结合自己的历史传承、区域文化、时代要求，打造自己的城市精神，对外树立形象，对内凝聚人心。”市政协副主席、市文广新局局长武倩认为，江苏是全国首个提出在大运河沿线城市全面建设大运河文化带的省份，对此，
**以保护好、传承好、利用好大运河文化遗产为核心，深挖大运河有形和无形的文化遗产内涵，提出要把大运河**段建设成为内涵丰富、特色突出的历史文化长廊，非常及时、十分必要，“我们将在找准**运河文化特色的基础上，深入挖掘运河文化，注重大运河文化带建设与城市发展的融合，做好运河遗产的保护。”
奔涌千年的大运河，积淀了丰厚的文化底蕴和深刻内涵，孕育了**的文化特质。经史料佐证，**是全国唯一拥有大运河三个历史阶段不同主航道的城市，境内的汴河、黄河故道和中运河先后作为隋至元、元至清和清以后的漕运主航道之重要河段，见证并维系了隋唐至今中国的经济社会发展和文化交流。
在大运河**段的各类文化遗产中，水文化遗产是运河遗产中最不可替代的珍贵文化资源。市水务局、市文广新局今春联合组织对全市水文化遗产摸底调查，通过专家组研究讨论，确定156项水文化遗产，其中工程建筑类水文化遗产120项，非遗类水文化遗产35项，文献资料类水文化遗产1项。除去古代水工遗存、民国刘老涧船闸遗存，1958年竣工的**船闸、1978年所建的皂河抽水站等水工遗迹在当时都具有世界领先的技术创新水平，是珍贵的水文化遗存。这也为我市加快推进大运河文化带建设打下坚实基础。
相较于物质文化遗产而言，推进大运河文化带建设中的非物质文化遗产保护工作面临着更大的困难和挑战。长久以来，逐水而居的**人创造了丰富灿烂的非物质文化遗产，如泗州戏、淮海戏、柳琴戏、洪泽湖渔鼓舞等特色传统戏曲舞蹈，洋河酒酿造、黄狗猪头肉制作、
重庆建设文化强市的战略路径
重庆建设文化强市的战略路径 摘要：本文从重庆建设文化强市的现实意义出发，通过分析国外知名工业制造业城市实施文化强市的战略路径和重庆本身的特点，认为重庆建设文化强市，可从打造文化软硬件基础实力—即人的意识与文化载体，提升文化生产力—即文化产业与文化需求，构建文化竞争力—即独有的人文精神、文化品牌出发，努力建设实现西部文化高地和长江上游文化中心的目标。 关键词：文化强市；文化软硬件基础实力；文化生产力；文化竞争力； 文化是一个民族的灵魂，是这个民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化是一个城市的血脉，是这个城市综合竞争力的重要内容和社会经济发展的重要支撑。重庆具备丰富多彩的文化资源，在党的十八大提出要扎实推进社会主义文化强国建设，十八届三中全会总体部署深化文化体制改革，以及传统工业制造业城市加速转型升级的背景下，提升与中国内陆重要中心城市、最年轻的直辖市相匹配的文化软实力，构建西部文化高地和长江上游文化中心，是重庆“十三五”发展的重要内容之一。本文从建设文化强市的现实意义、战略
路径分析和战略路径实施等方面，就重庆建设文化强市作如下思考。 一、建设文化强市在当前的现实意义。 （一）建设文化强市是重庆社会经济的转型发展的内在需求。 20世纪80年代的美国著名未来学家托夫勒曾预言：“我们正进入一个文化比任何时候更重要的时期。”当前社会经济的发展验证了他的预言，文化作为上层建筑，以其强大的反作用力影响着一个国家和地区社会经济的发展。同时，从欧洲发达的工业、制造业城市的兴衰过程也使我们充分认识到，随着工业经济向知识经济的过渡，传统工业城市的衰落和城市竞争力的下降是不可避免的，大力发展文化产业，是振兴传统工业城市和提升城市竞争力的重要措施所在。所以，在作为老牌工业基地的重庆加快转型发展的今天，充分发挥出文化对转型发展的推动作用更加显得尤为重要，需要把文化建设贯穿于城市转型发展的全过程，进一步促进文化与城市的精神文明、经济产业发展，以及建设、生态、旅游等融合，着力提高城市文化品位，彰显地方特色文化魅力，创造拼搏奉献、开拓创新的人文环境，大力发展文化创意产业，建设“创新、高效、廉洁、服务、法制”五型从政文化等，以此推动社会经济的转型发展。 (二)建设文化强市是提升重庆城市文明的迫切需要。
标点符号的正确写法[1]
标点符号的正确写法 一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，不出现在一行之首。这几种标点符号均需一个标点一格，这七个标点符号不能标在一行的开头。如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。 句号问号叹号逗号顿号分号冒号 二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后，各占一格的位置。括号前后边应靠紧注释的前后文字，即括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。书名号的前后边均应靠书名的前后文字。如下文所示：（注释）“五育”《语文》 注：引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。 引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。 三、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。省略号六个圆点，不能多也不能少，写时六点一样距离。如下文所示： 这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了，只剩下一个空格，不够破折号和省略号的位置了，就必须划出格之外一点。如果不是方格纸书写，则可以将前面的字略略拼紧一些，再腾出一个空格来；当然也可以把这行的最后三四字间隔拉大，不出现空格，把它标在下行的开头。 四、连接号和间隔号一般占一个字的位置，上下居中。 例如：13—17日（连接号）唐·白居易（间隔号） 着重号、专名号标在字的下边，可以随字移行。 例如：怀古伤今 ．．．．（着重号）中国上海（专名号） 书写标点符号，态度要认真严谨，一丝不荀，即使不是用方格纸，也必须按要求写，以体现卷面的美观、清晰、大方。
城市特色空间的挖掘与塑造
城市特色空间的挖掘与塑造 城市特点系指城市在人的感知层面上差别于其他城市的形态表征。而在城市建设与设计中，特点重要指与人的视觉相干的城市空间形态、布局构造及景观。城市特点(identity)与城市个性(individuality)、城市整体意象(image)有着亲密的内在关联。 文化是历史的积淀，存留于城市和建筑中，融合在人们的生活中，并对城市的建造、市民的观念和行动起着无形的影响，因而文化是城市和建筑之魂。 香榭里舍大街之所以使巴黎成为一座动听的城市，是因为它有着精巧的街道空间、简略明白的街廓和丰盛的街道生活。对于杭州这样一个历史悠远、具有深厚文化底蕴而又远景无穷的城市而言，维护、建设和发展若干具有杭州人文特点的街道则尤为主要，因为这是构筑城市文化与特点的一个主要举动。 城市特点街道体现了一种历史的原创性、随机性与丰盛性，随便的空间奥妙精巧而又不失秩序，形成许多有意义的场合和动听的街廓。杭州市南山路作为特定人文环境的体现，其间充斥异域情调的酒吧、闲情优雅的茶吧，充斥创作欲与个性张扬的画廊、雕塑展廊等，这些无疑给了街道特点一个最好的诠释。现以杭州市南山路环境整治设计为例，对在城市改革和城市建设中如何发掘和塑造城市特点空间作些探讨。 1 概况 杭州市南山路整治范畴东起湖滨路，西至万松岭路口，整治设计长度为2300m。南山路北侧、东侧是有名的景致旅游胜地——西湖及沿湖公园，而在南侧有中国美术学院、潘天寿纪念馆、中国美术学院展览厅等。途径两侧有许多露天酒吧、茶吧、画廊、工艺品展廊等，还有长势良好、蔽日浓荫的法国梧桐。散步在南山路上，能深深体味到其间浓郁的艺术气味与文化气氛。因此，在整治设计中首先把南山路途径性质明白为文化与旅游兼容的城市特点途径。 2 设计定位 整治设计定位首先是“发掘南山路丰盛深厚的文化底蕴，建设文化与旅游兼容的街道，以展现杭州丰盛长久的文化内涵”。南山路是西湖景致名胜区的主要门户，是游客进入西湖的重要途径之一。南山路应当向游人展现杭州长久残暴的历史文化内涵，精美可人的城市环境，使它成为临西湖而得清灵之气、绿树之荫，沿美院而传文化之脉、翰墨之神。 其次应明白南山路是“西湖景致名胜区的有机组成部分”。应将西湖精美的自然环境品德和休闲生活感受溶入街道的环境设计中，使南山路成为由西湖自然伸入城市的一条绿轴，一
标点符号的书写格式
标点符号的书写格式 本格式参照《国家标准标点符号用法》（GB/T 15834—1995） 一、在方格稿纸上的书写格式 1．在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。 3．破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。 4．着重号和专名号标在字的下边。 二、在长格稿纸上的书写格式 1．直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。 2．破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 3．引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。 4．着重号标在字的右侧。专名号标在字的左侧。哪些符号不该放在一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的。 为更容易理解就方格稿纸上的书写格式用图展示 一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图： 2.问号、叹号的书写位置如下图：
二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图： 上引号写在格子的右上角，并要紧贴标示的文字；下引号写在格子的左上角，也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格，后一半写在格子的左半格，两部分各占一格。括号的写法与此相同。 2.破折号、省略号的书写位置如下图： 三、点号和引号、书名号合用一格的情况
塑造特色文化 丰富城市内涵
塑造特色文化丰富城市内涵 一座现代城市要有两个条件：一是实力，二是魅力。魅力也就是文化，或称软实力。九龙坡区作为重庆市主城工业大区，文化资源丰富，文化底蕴深厚。为了塑造区域特色文化，深挖城市文化内涵，学习借鉴杭州、上海等地做法，需要打造具有九龙坡特色的城市文化名片，丰富城市内涵，这已经成为时代的呼唤，形势的需要。 一、我区特色文化事业的发展面临着新的机遇和挑战 文化是城市的根与魂，杭州重视文化建设是由这座城市的基因、自然禀赋、发展目标、发展阶段等本身的特性所决定的。离开了文化，杭州就丧失了“立城之本”。对杭州来说，抓文化就是抓科学发展，就是抓核心竞争力，就是抓人民群众的生活品质，就是抓城市发展的未来。历届杭州市委、市政府非常重视和加强文化建设，在具体做法上，他们深入实施“软实力提升”战略，发挥和整合文化资源优势，切实抓好文化发展规划编制、文化人才队伍建设、文艺精品创作、文化扶持政策制定、文化体制改革等工作，大力发展文化产业、繁荣文化事业，不断提升杭州文化建设的水平。。长期坚持“文化为魂”，注重文化建设，努力建设文化名城，把杭州建设成为一座先进文化渗透于血液之中，内化于心、外化于形的高素质城市。在大众化、通俗化上下更大的决心、做更多的文章，使杭州的文化建设既体现高端性，又体现群众性，既能创作精品名品，又能产生大众作品。 近年来国家和重庆市委、市政府出台的一系列支持文化发展的政策措施，为九龙坡区特色文化事业的发展提供了重要保障。同时，
在新形势面前，九龙坡区特色文化目前还存在着体制不适应发展要求，特色文化事业的公共功能与市场功能定位不清，基础设施建设落后；特色文化事业的发展缺乏总体规划，市场主体尤其是民营市场主体培育不够；文化资源整合与开发力度不够，丰富的文化资源优势还没有转化为产业优势，对经济的贡献率较低；缺乏高素质的特色文化专业人才和经营管理人才等主要问题。这主要表现在：1．经济社会发展特别是当代高新技术发展对特色文化建设提出了更高要求。引发了新兴文化形态的崛起和传统文化形态的更新。文化艺术形式和生产方式空前多样，文化管理方式和流通方式发生了深刻变革，面临着如何创新发展、获得新的文化生命的挑战。 2．周边区县特色文化事业的快速发展对我区特色文化的发展形成巨大压力。周边各区（县）近年来都在利用区域内较好的特色文化资源和人文环境，大力实施特色文化基础设施建设，且一直处于领先地位，这对九龙坡区特色文化事业的发展构成了较大压力。 3．人民生活水平和生活质量不断提高，对特色文化事业的发展提出了更高要求。九龙坡区经济的发展要求特色文化事业发展必须适应现有的增长模式，实现文化事业的跨越式增长。 二、塑造特色文化是丰富城市内涵的主要途径 一个城市的特色文化，是城市内涵的主要内容，是城市历史文化底蕴的突出表现，是城市的灵魂和支撑。塑造特色文化，就是要深入挖掘城市丰富而独特的历史文化并打造出精品和亮点，让其充分展现该城市特有的文化渊源，做到在继承中扬弃、在扬弃中创新，在创新中发展，使精品和亮点既有浓厚的历史文化底蕴，又具有广阔的包容性、延伸性和现实性，从而赋予其旺盛的生命力，最终升
解析城市符号中核心元素的定位与提取
解析城市符号中核心元素的定位与提取 杨晓雨2011202090015 摘要：城市符号作为城市独有的文化标志，奠定了城市品牌视觉形象建设的基础，这些符号不仅展现城市的品牌精神，传达了城市的品牌内涵，还构筑了受众对城市感知和记忆的基础。文章从符号学角度结合大量成功的城市符号标识案例解析城市符号设计中核心元素的定位与提取，旨在为城市品牌形象建设提供理论参考。 关键词： 引言 城市符号作为一种视觉语言，与文字语言有着共通性，是人类社会文化与思想沟通互动的有效传播媒介。从视觉传达的角度上来讲，城市符号以独特的、准确的、简约的方式将城市复杂的多元信息，清晰有序的传达出来。通俗的讲，城市的视觉识别符号系统，就是通过符号化的文字、图形、色彩等视觉元素讲复杂的城市信息简约的、理性的、条理的、有序的传达出来，以解决人们的方向迷失问题，规范人们的行为。 城市符号承载着城市的文化内核，以象征性的视觉语言和特定的视觉形态，讲城市的信息快速、准确地传播给社会公众，社会公众通过城市视觉形象符号识别城市。城市符号运用其独特的视觉语言形式，跨越文字语言和地域的局限，瞬间引起注意，达到形象的识别并产生深刻的记忆。城市符号一旦得到人们的认同，它所表现出的信息传播功能远远超过文字语言的功效。 城市符号中核心元素的定位与提取 依据索绪尔的学说，符号是由能指和所指构 成的统一体，也就是说符号的二元关系能指与 所指结合构成了符号，说明符号具有“双层” 结构特征，城市符号也是如此。符号具有符号 形式与符号语义两种基本属性，符号的能指是 通过符号形式表达出来的，符号的所指是通过符 号语义表达出来的（如图1）。 图1 在城市符号设计中，城市符号的外在形式是语义附着的有力载体，而语义的准确传达又是通过图形和谐的组合才能实现的。城市符号的底层基础元素通过组合构成符号的基本形式，而符号形式因为城市的特性生成了具有特殊信息内涵的符号语义。根据尹定邦先生的观点，一方面“用图形去吸引意义”，另一方面“由意义创造图形”。这就是说在完成城市符号形式的同时，也构建了符号的意义和符号形式。从某种程度上讲，设计的过程就是符号化的过程，就是赋义赋值的过程。
标点符号正确书写格式
标点符号的书写格式 标点符号包括： 1、点号：句号。、逗号，、问号？、感叹号！、顿号、、分号；、冒号： 2、标号：引号“”、括号（）、省略号……、破折号——、书名号《》等 一、在方格稿纸上的书写格式 1．在横行书写的文稿中，句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。 3．破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。 一、点号的一般书写格式 1.在格中居左偏下的点号的书写位置如下图： 2.问号、叹号的书写位置如下图： 二、标号的一般书写格式 1.引号、书名号的书写位置如下图：
上引号写在格子的右上角，并要紧贴标示的文字；下引号写在格子的左上角，也要紧贴所标示的文字。上引号和下引号各占一格。 书名号前一半写在格子的右半格，后一半写在格子的左半格，两部分各占一格。括号的写法与此相同。 2.破折号、省略号的书写位置如下图： 三、点号和引号、书名号合用一格的情况 四、标点符号在行末时的变通书写格式 1.行末点号的变通写法如下两张图片所示：
由于要避免点号出现在下一行之首，故挤在上一行最后一格书写。 2.行末标号的变通书写 （1）省略号和破折号： 破折号和省略号占两格。为避免破折号和省略号因换行而断开，故挤写在上一行末。 （2）引号和书名号的行末变通书写： 如上图所示，为避免上引号和前书名号出现在一行之末，所以采用和尾字挤占末格的写法。
从城市设计角度谈城市特色的塑造
【摘要】在城市化的进程中，现代城市面临特色退化问题。 本文在分析城市意象理论基础上，以宁波为例提出了运用城市设计手段塑造城 市特色的构想。 【关键词】城市设计；城市特色；城市意象；宁波 作为人类生产生活聚居点的城市，在一定的时空架构中，具有独特的个性与特质，它们是长期积淀形成的。许多历史悠久的古城都以其独特的韵味、人性尺度的街道、建筑与空间的变幻成为城市特色的典范。在赞叹历史文化名城过去的灿烂之余，我们也面临城市化进程中大量现代城市特色的塑造问题。正如城市史学家芒福德所提醒的那样：任何一种城市形态与设计技巧的形成都有其时代背景和统治因紊，不能用现代的意识形态去做简单的模仿，必须审慎地学习，以避免犯浪漫式的全盘移植的错误。 1.塑造城市特色问题的提出 1.1 城市特色的“退化” 当前，随着科技的进步、交通的发达、信息的传播，城市建设得以迅速发展。城市作为文化的载体和生活的容器，出现了全球范围内的文化“趋同”现象，其表现之一就是城市千篇一律，缺乏特色，城市空间单调乏味。这种现象正是人们的社会生活方式和价值观念趋同的体现。在信息时代的初始，信息共享扩展了人们改造自然的力量，快速拆除以及快速建筑的能力，促使动辄数公顷的城市土地形态突然变异。在经济利益的驱动下，各种形式与方法在没有与之相配合的文化基础上简单潮流式地被慕仿；同时，市场经济环境下，建筑师、规划师、开发商、决策者、投资方各自为政，一连串单独、单纯的决策造成城市疏离、空间无序、形象趋同。 城市原有的自然、历史、人文特色“退化”，形态、内涵上的贫乏暴露无遗。 1.2 城市设计的目标之一：塑造城市特色所谓“城市特色”，就是指一座城市在内容与形式上明显区别于其它城市的个性特征。城市特色有两层涵义：城市的内涵包括城市的性质、产业结构、经济特点、传统文化、民俗风情等；而一系列的文化特色都映射在城市物质载体的外在表象中，这是城市特色的另一层面。实体环境建设的适度引导与控制，从而为人文活动提供场所。两者相互作用的结果构成城市特色自然及其人工环境。城市设计是为人的设计，首要的特点是结构清晰、可识别。容易识别的城市具有与众不同结构、景观和秩序。城市需要特色，需要有这样或那样的措施保护传统特色并发掘隐藏在城市发展脉络中的新特色。现代城市的发展不再依靠自发生长和缓慢积累，在外力推动下，城市较快的建设速度与滞后的文化积淀无法协调，以至冲突，因此具有场所感的城市空间不易形成，充斥更多的是全球化的相同开发模式，其结果就是城市特色的丧失。 有效地控制城市实质环境的建设行为，从总体城市设计把握城市的骨架、面貌、个性，是城市规划各个编制阶段城市设计的任务。城市设计是城市形象的全方位设计……包括城市整体社会文化氛围、物质形态空间设计以及形成与运作机制的设计。因而可利用城市设计手段塑造城市特色。 2.城市形象特色分析 美国城市设计师巴奈特认为，一个城市并不是以一张二十年的远景蓝图设计而成的，而是一个连续性的决策过程，是日复一日地进行着的。城市设计工作者与其提供一个看似已完成了的设计方案，或是政策主张，不如去立下一些能促使城市成型的重要决策规范。这些规范可以透过一个执行的架构，依时间及需求的改变而修正。城市设计并非仅仅限定在某些特定的实体元素（如广场、步行街等），而是提供一个组合这些实体元素的合理方法，确立研究方向，并且界定其独特的元素。城市意象概念的提出正是这样的一种尝试，它界定出形成城市特色的元素并将其整合，从而为城市设计提供方法论支持。凯文·林奇的城市意象理论。凯文·林奇1960 年出版《城市意象》一书，该本是一本人的心理角度研究人与环境相互影响的著作。林奇认为城市意象是城市环境与人相互作用的结果。环境提供区别与联
标点符号的正确书写位置
标点符号的正确书写 首先，我们要清楚标点符号是分“点号”和“标号”的。 点号有句号（。）、问号（？）、叹号（！）、逗号（，）、顿号（、）、分号（；）、冒号（：）七种。点号用在句末的有句号、问号、叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；用在句中的有逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句内各种不同性质的停顿。 常用的标号有九种，即：引号（“”）、括号（）、破折号（——）、省略号（……）、着重号（﹒）、连接号（—）、间隔号（·）、书名号（《》）和专名号（＿）。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。 其次，我们要注意标点符号的书写格式（在方格稿纸上的写作格式） 1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号应放在下一格左下角的四分之一处；问号、叹号这两种点号放在下一格左半格的二分之一处。 特别注意：这七种点号通常不能放在一行的开头。因为这些点号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾才对。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须标在紧靠文字的右下角。 2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置。行文中前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾；后一半不出现在一行的开头，但可以出现在一行的末尾。它们的占格方式是前半部分写在一个格的二分之一的右半格处，后半部分写在一个格的二分之一的左半格处。如果一行的最后的一个格正好被文字占用，后一半就必须紧跟在文字的后边。 3、破折号和省略号都占两个字的位置。行文中它们可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。省略号的六个点要均匀的写在两个方格里，相对紧
重庆市人民政府办公厅关于转发市文化委等部门重庆市传统工艺振兴
重庆市人民政府办公厅关于转发市文化委等部门重庆市传统 工艺振兴计划的通知 【法规类别】文化综合规定 【发文字号】渝府办发[2018]85号 【发布部门】重庆市政府 【发布日期】2018.06.12 【实施日期】2018.06.12 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 重庆市人民政府办公厅关于转发市文化委等部门重庆市传统工艺振兴计划的通知 （渝府办发〔2018〕85号） 各区县（自治县）人民政府，市政府有关部门，有关单位： 市文化委、市经济信息委、市财政局《重庆市传统工艺振兴计划》已经市政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 重庆市人民政府办公厅 2018年6月12日 重庆市传统工艺振兴计划
（市文化委、市经济信息委、市财政局） 为贯彻落实党的十九大精神，以及党的十八届五中全会“加快构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产保护，振兴传统工艺”和《国务院办公厅关于转发文化部等部门中国传统工艺振兴计划的通知》（国办发〔2017〕25号）有关要求，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，促进中国传统工艺的传承与振兴，结合我市实际，制定本计划。 本计划所称传统工艺，是指具有历史传承和民族或地域特色、与日常生活联系紧密、主要使用手工劳动的制作工艺及相关产品，是创造性的手工劳动和因材施艺的个性化制作，具有工业化生产不能替代的特性，是非物质文化遗产的重要组成部分。 一、重要意义 我市传统工艺门类众多，遍布全市各地。振兴传统工艺，有助于传承发展中华优秀传统文化，增强文化自信；有助于发挥手工劳动的创造力，培育和弘扬工匠精神；有助于促进就业，实现精准扶贫，增强传统街区和村落活力。 二、总体要求 （一）总体目标。 立足中华民族优秀传统文化，发掘我市传统工艺蕴含的文化元素和工艺理念，提升设计制作水平和产品品质，培育中国工匠和知名品牌，使传统工艺在现代生活中得到广泛应用，更好满足人民群众消费升级需要。到2020年，传统工艺的传承和再创造能力、行业管理水平和市场竞争力、从业者收入和对就业的促进作用得到明显提升。 （二）基本原则。 尊重优秀传统文化。尊重地域文化特点和民族传统，保护文化多样性，弘扬传统工艺
作文中标点符号的标准书写格式
标点符号在行尾及句首的处理分几种情况 首先，逗号、句号、冒号、顿号、问号、感叹号、分号为一类，都不能出现在一行的句首，处理方式是：将它点在它前面紧挨着的一个字的同一个格子里（即“行尾”字格内的右下方）； 其次，破折号、省略号均占两格，最忌腰斩，也就是上边行尾一半，下边行首一半，如果上一行只剩最后一格，则省略号最好是直接占用最后一格，把六个点放在一格内，破折号则最好是留空最后一格，在下一行开头占用两格，这样能保持文本整齐。如没有空格了则直接在下行行首占用两格，这两个标点在行首是能够的； 第三，引号、括号、书名号之类成对出现的符号，前一半最忌出现在句末，后一半最忌出现在句首，如果是在句末该用前一半了，就直接放到下行句首占用一格，如果是该用后一半，则和最后一个字合用一格。 你上边说的句末该用一个冒号一个引号时，处理方式也是遵从以上规律的，也就是，冒号跟上一行最后一个字合用一格，上引号则是放在下一行行首独占一格。 （数字没有具体要求，不过我习惯每两个数字占一个格，比如“2006”，把“20”放在一个格里，把“06”
放在一个格里，） 标点符号占一格，但是像冒号后面接引号的比如：“这样的，两个符号写在同一个格里 《作文应准确书写标点符号》 首先，要清楚标点符号分点号和标号 点号常用有7种：句号、问号、叹号（用在句末），逗号、顿号、分号、冒号（用在句内）。常用的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号等。 其次，注意标点符号的准确书写格式 1.在作文稿纸上，点号都占一个字的位置，放在句末的右下角，其中顿号、逗号、句号、分号、冒号这五种点号此时放在句末下一格四分之一的左下角；问号、叹号这两种点号放在句末下一格二分之一的左半面。 注意这七种符号通常不能放在一行的开头，因为点号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。 2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半能够放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。
公文写作中标点符号的使用规范
公文写作中标点符号的使用规范 《中华人民共和国国家标准》（GB|T15834—1995）中有《标点符号用法》，其中对标点符号的使用作了明确的规定： 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号——句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、常用标点符号用法简表 名称符号用法说明举例 句号。表示一句话完了之后的停 顿。 中国共产党是全中国人民的领导核心。 逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。 顿号、表示句中并列的词或词组 之间的停顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人 民生活的重要物质基础。 分号；表示一句话中并列分句之 间的停顿。 不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上 学，就不能发展唯物辩证法。 冒号：用以提示下文。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。 问号？用在问句之后。是谁创造了人类？是我们劳动群众。 感情号！1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停 顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万 岁！ 引号“”1.表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要
标点符号的正确书写位置
标点符号的正确书写 位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置：一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下.如：你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相像啊!如果一句话正好结束,符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头. 第二、引号、括号的书写位置：引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧.括号的前半
边点在格内的右侧,括号的后半边点在格内的左侧.如“五讲”（说明）等.引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到下一行的开头.引号和括号经常和其它的标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格.如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗?” 第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格,位置在格子的中间.它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的
开头,但不能把一个符号分成两半.如果一个句子结束了,只剩下一个空格了,就要不够破折号和省略号的位置,就要将前面的字略略拼紧一些,在腾出一个空格来. 第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同.间隔号书写占一格,点在中间,否则很容易被看成时顿号. 引号的作用： 1. 表示引用的部分 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义，需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象 6.特殊疑问表示否定 7.表示话语的引用
破折号的作用： 1、用以表示对上文的解释说明或补充 2、表示话题的转变。 3、表示意思的递进。 4、表示意思的转换、跳跃或转折。 5、表示话语的中断。 6、表示声音的延长。
语文教学中要重视标点符号的正确书写
语文教学中要重视标点符号的正确书写 课标中指出“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”，在“课程目标”中曾多次提到“能正确使用常用的标点符号”。 大家都知道，古时候写文章是没有标点符号的，?x起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。明代才出现了人名号和地名号。直到1919年国民筹委会发布全国统一使用十二种标点符号。新中国成立后，出版总署进一步总结了标点符号的用法规律，于1951年刊发了《标点符号用法》，同年10月政务院作出了《关于学习标点符号用法的指示》。从此，标点符号才趋于完善，有了统一的用法。1990年4月，国家语言文字工作委员会和新闻出版署修订颁布了《标点符号用法》，对标点符号及其用法又作了新的规定和说明。 我们教师只要认真学习1990年4月，国家语言文字工作委员会和新闻出版署修订颁布的《标点符号用法》及其说明是不会使学生误用或乱写标点符号的，以令人啼笑皆非或曲解文义。 我们知道文章是各种语文基础知识的综合运用，其中不但包括着标点符号的准确使用，而且也包括着标点符号的书
写位置。然而，许多学生往往只注意断句时，应该使用什么标点符号，却忽视了，或者说不知道标点符号的书写位置。我们在语文教学过程中，发现不少小学生甚至初中学生中相当一部分学生不知道标点符号的正确书写，特别是把标点符号中的点号写在一行的开头，这种现象相当普遍，我们对这一问题作过多次纠正，但收效甚微。前些年我在甘沟中学任教，区教育局在对我校工作进行督导检查时，从七年级、八年级、九年级的作文周记中也发现并提出了这一问题，多次校正，但不尽人意，我想这与我们的语文教师在平时教学时指导学生的过程中不细致，并使学生在长期的学习过程中形成书写习惯有关。那么，我们学生为什么在作文中还会出现标点符号书写不规范的现象呢？也许是出于习惯吧！这种“习惯”一定得改！ 学生习作中标点符号书写不规范现象主要表现有： 1.点号和标号不分； 2.点号的书写不知道占格的位置； 3.句号的书写空心点与实心点不分； 4.文中的点号一律用实心点； 5.不知道点号不能放在每一行的开头第一格； 6.当点号处在一行的最末无空格时不知道把点号放在这一行的格外紧贴这个字的右下角； 7.常用的几个标号不知占几个格；
标点符号的占格
标点符号的占格 分为点号和标号两大类。点号包括逗号、、、、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、、、、、、、专名号。 的书写必须规范正确。要占格写，占两格，每三点占一格。引号、括号、前后部分各占一格，前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头。点号不能放在一行的开头。、不能分两截放在上行末尾和下行开头。 标点符号的用法，应着重掌握以下几个方面的内容： 一、正确使用问号。①区别“选择问”与“连续问”。选择问中间用逗号，句末用问号，如“你是去打球呢，还是去游泳？”连续问各问句后均用问号，如：“他是谁？从什么地方来？”②区别“有疑而问”与“有疑而无问”。有些句子形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号，如：“我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。” 二、正确使用。是用在后面或总括语前面，表示提示下文或总括上文的点号。应注意：①冒号一般管到句终；②不是直接引述别人的话，则“某某说”、“某某想”后不用冒号，而用逗号； ③“某某说”之类在引文前，其后用冒号；在引文中，其后用逗号；在引文后，其后用句号。 三、引号的用法以及引号与句末点号的配合使用。引号的作用有五种：①表直接引用；②表强调突出；③表讽刺和否定；④表特殊意义；⑤表特定称谓。使用引号应注意：①引文之内又有引文时，外边的一层用，里边的一层用；②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面，如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外；③如果转述别人的话，不直接引用，则不能用引号。 四、破折号。破折号的作用有：①表解释说明；②表意思递进；③表话题转换；④表声音延长；⑤表语音较大的停顿或中断；⑥表语意的跳跃或转折；⑦表总结上文；⑧用在前；⑨表事项的列举分承。 五、省略号。①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。使用省略号应注意：①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用；②省略号后面一般不用点号。 此外，还应掌握、逗号、、句号、感叹号等标点符号的正确用法。 有一位语文教师在进行作文修改课教学时，为了让学生正确掌握一行开头标点符号的占格，她先让学生记录了自己习作里错误的种类和次数，然后让学生们上台总结。接着，她说：“请孩子们翻开《语文》书，请以2人小组为单位，记录下书里一行开头的标点符号都有哪些？”学生们纷然行动起来。不一会儿，学生纷纷举起了手，开始汇报他们的发现。学生：“我们小组发现在×页、×页和×页一行开头用了前引号。”老师：“很好！你们不仅认真寻找了，还进行了总结。”老师在黑板上记录了下来。那位学生高兴地坐下了。学生：“我们发现×页一行开头用了书名号。”老师点了点头。一学生高举着小手争着说：“我们发现×页和×页一行开头用了省略号。”另一学生站了起来说：“我们小组还发现×页一行开头用了破折
标点符号的正确书写位置
标点符号的正确书写位置 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，是书面语言的重要组成部分。然而，很多教 材中只有怎样使用标点符号的I内容，而没有说明标点符号书写位置的内容，加上有些语文教 师忽视标点符号书写位置内容的讲解，让相当一部分学生出现标点符号的书写及所标的位置 不规范。其实，各种标点符号书写大、多长及位置在左、在右、在上、在下，都有规定。 一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。（《中华人民共和国标点符号用法》5.1 ）即：这几种标点符号均需一个标点一格，均需标在紧接上文左边偏下的1/4格的位置，且这七个标点符号不能标在一行的 开头。如果一句话的未了一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个 二、括号、引号、书名号这三种符号分别标在文字的前后，各占一格的位置。括号前后边应靠紧注释的前后文字，即括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。书名号的前后边均应靠书 名的前后文字。如下文所示： （注释）“五育”《语文》 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。（《中华人民共和国标点符号用法》5.2 ）如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。 弓I号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。（《语文基础知识手册》 示： 文化基础课——语文。 他”他去了。 这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。如果一个句子结束了，只剩下一个空格，不够破折号和省略号的位置了，就必须划出格之外一点。如果不是方格纸书写，则可以将前 面的字略略拼紧一些，再腾出一个空格来；当然也可以把这行的最后三四字间隔拉大，不出现空格，把它标在下行的开头。
城市特色文化的塑造
摘要 城市文化是城市的灵魂,它不是单指某一特定城市的文化设施,人的知识水平,教育程度的狭隘文化现象,而是包括了某特定城市所创造的一切物质文化、制度文化和精神文化总和所形成的系统。城市文化的构成要素有城市精神文化、物质文化、建筑文化、自然文化、管理文化、制度文化、行为文化等内容。它们是自然文化与社会文化的结合,物质文化、制度文化与精神文化的统一。改革开放30多年来,我国的城市化进程加快,城市建设进入一个史无前例的大发展时期。但是在城市快速发展的同时,城市的文化特色正在消失,出现了千城一面、景观趋同等现象。因此,城市文化建设必须把强化城市特色作为首要因素。 【关键词】：城市文化特征; 城市文化的重要性; 文化塑造 Abstract Urban culture is the soul of the city, it does not refer to a particular city's cultural facilities, the level of knowledge, educational attainment narrow cultural phenomenon, but a particular city to create all the material culture, system culture and spiritual cultureformed by the sum of the system. Elements of urban culture spirit of the city culture, material culture, architectural culture, natural and cultural, management culture, system culture, behavior and cultural content. They are a combination of natural cultural and social culture, the unity of material culture, system culture and spiritual culture. In the past 30 years of reform and opening up, China's urbanization, urban construction into an unprecedented period of great development. However, the rapid development of the city, the cultural characteristics of the city are disappearing, there have been thousands of city side, Landscape convergence phenomenon. Therefore, the construction of urban culture must be to strengthen the city's character as a primary factor. 目录 前言 (2) 1．城市文化特色的内涵及特点 (2) 1.1城市文化的内涵与本质 (2) 1.2城市文化的典型特征 (2) 1.2.1地域性 (2) 1.2.2熏陶性 (3) 1.2.3承传性 (3) 1.2.4凝聚性 (3) 1.2.5 变异性 (3) 1.3城市文化与城市设计的关系 (3) 1.4城市文化与城市经济的关系 (4) 2. 城市特色文化的作用和意义 (4) 3. 某某县文化特色与现状分析 (4) 3.1某某文化遗产 (4) 3.1.1某某维吾尔民歌 (4) 3.1.2维吾尔舞蹈 (5) 3.1.3维吾尔音乐。 (5) 3.1.4洞窟壁画的绘画艺术 (5) 3.1.5传统民族手工艺品 (6) 3.1.6某某王府 (6)
重庆地区的文化地理概述
重庆地区的文化地理概述 一概况 1.重庆在中国的地位：中华人民共和国直辖市，国家中心城市，长江上游地区经济中心和长江上游地区金融中心，内陆出口商品加工基地和扩大对外开放的先行区，中国重要的现代制造业基地，长江上游科研成果产业化基地，长江上游生态文明示范区，中西部地区发展循环经济示范区，国家高技术产业基地，长江上游航运中心，中国政府实行西部大开发的开发地区以及国家统筹城乡综合配套改革试验区。曾。为战时陪都，远东反法西斯指挥中心，国家历史文化名城之一。2．重庆的发展历史：重庆市是一座举世闻名的历史文化名城，乃巴渝文化的发祥地，有文字记载的历史已达3000多年。早在公元前11世纪，这就是古代巴国的首都江州。因在此入长江的嘉陵江古称渝水，隋文帝杨坚遂于开皇三年（583年）在这里设置了渝州，是为重庆简称“渝”的由来。南宋淳熙使十六年（1189年），因这里曾是当朝天子宋光宗赵敦的潜藩之地，便循例于此置府，号曰“重庆府”，以志双重喜庆。其地遂以“重庆”为名，于今已有800余年了。 重庆曾经是古代巴国首都、农民革命政权大夏国国都，抗日战争期间是国民政府的陪都，素有“三都之地”之称。在这片富饶而美丽的土地上，勤劳、聪慧、热情的人民，创造了灿烂的物质文明和精神文明，为伟大的中华文明增添了光彩。新中国建立后，特别是改革开放以来的建设和发展，重庆已成为我国的特大城市之一，成为西南地区
和长江上游最大的经济中心城市，重要的交通枢纽和内河口岸，拥有较为雄厚的经济和科教实力，在我国中西经济发展中具有十分重要的战略地位和作用。 重庆市不仅已经有了雄厚的经济、文化基础，而且具有十分突出的区位优势。正是因为它具有这种得天独厚的区位优势，自古以来都为中央政府所重视。1996年，根据党中央的决策，9月，重庆市代管了万县市、涪陵市和黔江地区；12月20日，国务院向全国人大常委会提出了关于提请审议设立重庆直辖市的议案。1997年2月，第八界全国人大常委会第二十四次会议审议了这一议案，决定提请第八界全国人大常委会第五次会议审议。同年3月14日，第八界全国人大代表大会第五次会议审议了国务院关于提请审议设立重庆直辖市 议案，作出了《关于批准设立重庆直辖市的决定》。这个《决定》，主要内容是：“一、批准设立重庆直辖市，撤消原重庆市。二、重庆直辖市管辖原重庆市、万县市、涪陵市和黔江地区所辖行政区域。三、重庆直辖市设立后，有国务院依据宪法和有关法律的规定，对其管辖的行政区域的建置和划分作相应的调整。” 二.文化地理的要素介绍 1.饮食：火锅是川菜中最有特色的一种佳肴。麻、辣、烫、鲜、脆（嫩），是火锅的特点。一些初品尝者和外国朋友常常是吃时赞不绝口，吃后回味无穷。尤其当亲朋好友围坐一炉，随吃随谈，集酒、菜、饭、茶于一桌，热气腾腾，气氛活跃，味道就显得更深长了。