小学课外活动计划书示范文本

小学课外活动计划书示范

文本

In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.

某某管理中心

XX年XX月

小学课外活动计划书示范文本

使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。

在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富

多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合

作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定

本学期的课外活动计划。

一、基本情况分析

现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体

质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生

们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出

学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质

上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上

还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不

强。

二、活动目标：

1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。

2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。

3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。

三、活动措施：

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。

2、利用班级图书角，组织开展读书活动。

3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。

4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。

5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基

础。

6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。

7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。

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