全国信息技术教师考试试题题库及参考答案(2016最新版)
适用于信息技术教师业务能力提升工程
适合信息技术教师招聘考试练习
信息技术教师考试试题第一套
一、单项选择(只有一个正确选项)
1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类()
A、动作补间动画和形状补间动画
B、逐帧动画和补间动画
C、引导层动画和遮罩层动画
D、可见层动画和不可见层动画
答案:B
2、用于减小搜索结果的范围的方法是()
A、-号
B、+号
C、空格
D、等号
答案:B
3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( )
A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
答案:C
4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、gateface门面
答案:D
5、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()
A、图表位置
B、图表选项
C、图表源数据
D、图表类型
答案:C
6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是()
A、average
B、count
C、min
D、max
答案:D
7、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是()
A、发布网站
B、收集与加工网站所需素材
C、编辑网页
D、预览网页
答案:B
8、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:()
A、两者根本没有关系
B、修改符号的属性会影响实例的属性
C、修改实例的属性会影响符号的属性
D、修改符号的属性不会影响实例的属性
答案:B
9、采集音频时,我们一般将采样率设置为(),这样音质就能够接近CD音质,满足教学的一般需要。
A、22.05 kHz
B、44.1 kHz
C、88.2kHz
D、176.4kHz
答案:B
10、下面软件中,不属于音频编辑工具的是()
A、GoldWave
B、豪杰音频解霸
C、gateface门面
D、Cool Edit Pro
答案:C
11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式
A、GIF
B、BMP
C、PSD
D、JPEG
答案:C
12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是()
A、缩放工具
B、裁剪工具
C、移动工具
D、画笔工具
答案:B
13、网络资源管理是()
A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作
B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作
C、对资源进行分类、保存、维护等操作
D、对资源进行检索、存储操作答案:A
14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()
A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
C、将计算机技术引进课堂
D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化
答案:D
15、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:A
16、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D、反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案:D
17、下列哪种是记录声音信息的数据文件()
A、视频
B、图形
C、音频
D、动画
答案:C
18、效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()
A、电子表格
B、概念图
C、相关案例
D、问题操作模型
答案:A
19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是()
A、bbs
B、主题论坛
C、gateface
D、e-mail
答案:C
20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述()层次的的教学目标
A、了解
B、理解
C、应用
D、评价
答案:C
21、多媒体教室中,能提升信息技术教学师生互动性的软件是:
A.伽卡他卡电子教室软件
B.EXCEL
C.WORD
D.PPT
答案:A
22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局()
A、格式刷
B、表格
C、标尺
D、文本框
答案:B
23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现()
A、视频
B、图像
C、文本
D、动画
答案:C
24、适用于以讲授为主的教学环境是()
A、多媒体网络教室环境
B、图书馆学习环境
C、传统教室环境
D、专业实验室环境
答案:C
二、多项选择(有一个或多个正确答案)
1、网络教室的完整构成包括( )
A、多媒体计算机、控制系统
B、资源系统、网络连接
C、幻灯投影机、网络连接
D、网络连接、实物展示台
答案:A,B
2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()
A、支持音频的播放、录制
B、支持多种格式的音频文件
C、有丰富的音频处理特效
D、支持音频的编辑、转换
答案:A,B,C,D
3、下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()
A、为学生提供形象的教学内容
B、为学生提供直观的教学内容
C、能够再现声场
D、有助于帮助学生形成感性认识
答案:A,B,D
4、下列哪些是伽卡他卡电子教室的附带功能()
A、考试系统
B、屏幕录像
C、网址控制
D、课堂评价
答案:A,B,C,D
5、 gateface门面是一个制作网站的工具软件,包括哪些功能模块:
A.即时通信模块
B.空间编辑器
C.浏览器
D.搜索引擎
答案:A,B,C,D
6、以下可以作为师生间的实时交流手段的是()
A、伽卡他卡电子教室
B、gateface门面
C、BBS
D、QQ
答案:A,B,D
7、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()
A、个人、家庭基本信息
B、学习成绩信息
C、学习习惯、学习能力信息
D、健康信息
答案:A,B,C,D
8、新课程标准中,学习目标的类型包括()
A、知识与技能
B、理解与记忆
C、过程与方法
D、情感、态度与价值观
答案:A,C,D
9、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的?
A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
答案:A,B,D
10、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,错误的是():
A、制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
B、制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力
C、制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转
D、制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整
答案:A, B, D
11、下列关于逐帧动画的说法正确的是()
A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
B、逐帧动画的制作比较简单和省时。
C、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。
D、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
答案:A, C, D
12、在学校教育中,构成学习环境的要素包括下列哪几项()
A、校园
B、各种学习资源
C、校园文化
D、学习工具
答案:A,B,C,D
三、评价题
1、请观看信息技术课《梦在网上飞》的视频教学片段,评价本课中多媒体网络教室环境下学习任务设计是否合理、有效。
答案:在这里学习任务是指对学习者要完成的具体学习活动的目标、内容、形式、操作流程和结果的描述。网络环境下的学习任务至少要具备这样几个特征:(1)任务的目标明确,活动结果易生成和提交(2)任务的活动形式不应超出学习者的行为能力之外(3)任务的完成依赖于网络资源(4)任务的完成依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助(5)任务的活动内容应能引发学习者高级思维活动
四、问题解决题
1、题目:教语文的王老师今年申报了一个教学课题,他想把自己研究的成果及时与同行交流共享,请你为他想出至少三种交流共享的方式,并说明这三种方式在他的课题研究中各有哪些利弊。
评分标准:
信息技术教师考试试题第二套
一、单项选择
1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类()
A、动作补间动画和形状补间动画
B、逐帧动画和补间动画
C、引导层动画和遮罩层动画
D、可见层动画和不可见层动画
答案:B
2、对搜索引擎的描述错误的是()
A、搜索英文资料,Google较为合适
B、搜索中文资料时,百度的资源更丰富
C、网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色
D、搜索时,输入的关键词越多越好
答案:D
3、电子教室软件中,免费的是()A、伽卡他卡电子教室
B、极域电子教室
C、联想电子教室
D、凌波电子教室
答案:A
4、电子邮件地址中@之后表示( )
A、邮件服务器名
B、用户名
C、收件人姓名
D、发件人姓名
答案:A
5、在Excel2000中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将()
A、被删除
B、必须用编辑器删除相应的数据点
C、不会发生变化
D、自动删除相应的数据点
答案:D
6、要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是()
A、利用计算器计算
B、利用Access来计算
C、利用Excel的求和功能计算
D、利用VF来计算
答案:C
7、我们在编辑文本时,如果换行时直接按回车,会发现文字的行与行之间是单倍行距,如果想让行与行紧挨着,我们需要换行时按?()
A、Ctrl+回车
B、Alt+回车
C、Shift+回车
D、Ctrl+Alt+回车
答案:C
8、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后,但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()
A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B、Windows系统版本低
C、该电脑没有安装PowerPoint软件
D、电脑显示器有问题,出现故障
答案:C
9、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:()
A、两者根本没有关系
B、修改符号的属性会影响实例的属性
C、修改实例的属性会影响符号的属性
D、修改符号的属性不会影响实例的属性
答案:B
10、下面关于日志分类叙述错误的是( )
A、可提高博客中信息和资源管理的有效性
B、可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除
C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D、可添加多个日志分类
答案:B
11、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:C
12、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有( )
A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能
答案:B
13、关于教育技术概念的理解错误的是()
A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
B、
C、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
D、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
答案:C
14、认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:
A、词典
B、电子表格
C、画图工具
D、问题操作模型
答案:D
15、学习者特征分析可分为哪两方面()。
A、初始技能与目标技能
B、一般特征和学习特征
C、学习准备和智商
D、情商与智商
答案:B
16、多媒体教室中,能够真实播放与放大声音信号的教学设备是()
A、视频展示台
B、录像机
C、功放、音箱
D、投影机
答案:C
17、在gateface门面中,通过()可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
A、普通窗口
B、预览窗口
C、HTML窗口
D、视图窗口
答案:B
18、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
答案:A
19、下列采集的波形声音质量最好的是:()
A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
答案:B
20、如果你要对一篇课文进行录音,外界环境嘈杂,你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理
A、Photoshop
B、Flash
C、Cool Edit Pro
D、Frontpage
答案:C
21、下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式?
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF
答案:A
22、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时,需要用到的工具是()
A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、画笔工具
答案:A
23、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源()
A、山海关 wps
B、故宫 avi
C、大海 mid
D、清西陵 gif
答案:D
24、教育技术的主要目的是:()
A、发现教育教学规律
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、将新技术引用到教育领域
答案:C
二、多项选择
1、在博客日志中使用日志标签要注意
A、标签应该是常用词汇
B、标签要简单精练
C、标签要体现文章特点
D、标签不能和日志题目重复
答案:A,B,C
2、教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题( )
A、收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合
B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围
C、按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览
D、学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习
答案:A,C,D
3、使用gateface门面做网站,不需要下列哪些要素:
A.域名
B.服务器
C.数据库
D.写代码
答案:A,B,C,D
4、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()
A、支持音频的播放、录制
B、支持多种格式的音频文件
C、有丰富的音频处理特效
D、支持音频的编辑、转换
答案:A,B,C,D
5、下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()
A、为学生提供形象的教学内容
B、为学生提供直观的教学内容
C、能够再现声场
D、有助于帮助学生形成感性认识
答案:A,B,D
6、作为教师,你打算上网下载一个动画课件,动画的扩展名不应是()
A、html
B、swf fls
C、txt
D、ppt
答案:A,C,D
7、学生学习能力信息包括()
A、特长
B、信息素养
C、交往能力
D、书写速度
答案:B,C,D
8、用PowerPoint制作的演示文稿,主要用于()等场合
A、学术交流
B、工作汇报
C、文字处理
D、产品展示
答案:A,B,D
9、学生一般特征主要包括()
A、生理特征
B、心理特征
C、初始技能
D、终极技能
答案:A,B
10、教师用gateface门面建立的个人网站能够实现下列哪些功能?
A、收集与管理课件、教案等教学资源、发布课程安排、进行作业布置
B、在线考试
C、文件共享空间、博客、BBS讨论区
D、网络教学
答案:A,B,C,D
11、下列说法中正确的是()
A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。
B、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑,然后由Flash自动生成其间的过渡帧。
C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径,使被引导层里的物体能沿着路径运动。
D、关键帧是包含有具体内容(图片、文字、按钮、声音等)的帧,是需要制作者亲自绘制的帧(而非软件自动生成的过渡帧)。
答案:A, B, C, D
12、在学校教育中,构成学习环境的要素包括下列哪几项()
A、校园
B、各种学习资源
C、校园文化
D、学习工具
答案:A,B,C,D
三、评价题
1、基于网络的自主-合作-探究学习过程中,学生学习的核心是完成学习任务,因而任务的设计至关重要。请观看视频教学片段——《浮与沉》。这是一节有关初中物理浮力的新知识学习课。观看之后,试对视频教学中的学习任务设计进行评价,指出其优缺点并给出改进意见
答案:答案要点:优点: 1.学习的任务具有开放性和层次性,能够使学生根据自己的兴趣和能力进行选择。 2.学习任务与学习目标联系比较紧密,学生能够用到新知识完成探究任务。 3.学习任务具有一定的难度,但是学生可以通过探究完成任务。 4.学习任务能够与学生的生活相联系,能够激发学生的探究动机。缺点及改进意见1. 2. 3. ……
四、问题解决题
1、题目:学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
信息技术教师考试试题第三套
一、单项选择
1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类()
A、动作补间动画和形状补间动画
B、逐帧动画和补间动画
C、引导层动画和遮罩层动画
D、可见层动画和不可见层动画
答案:B
2、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( )
A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
答案:A
3、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、gateface门面
答案:D
4、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()
A、图表位置
B、图表选项
C、图表源数据
D、图表类型
答案:C
5、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是()
A、average
B、count
C、min
D、max
答案:D
6、我们在编辑文本时,如果换行时直接按回车,会发现文字的行与行之间是单倍行距,如果想让行与行紧挨着,我们需要换行时按?()
A、Ctrl+回车
B、Alt+回车
C、Shift+回车
D、Ctrl+Alt+回车
答案:C
7、如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示,则随时可按的终止键是( )
A、Delete
B、Ctrl+C
C、Shift+C
D、Esc
答案:D
8、下列哪种文件格式支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起?()
A、PSD格式
B、GIF格式
C、BMP格式
D、JPEG格式
答案:B
9、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式
A、GIF
B、BMP
C、PSD
D、JPEG
答案:C
10、对下载工具的使用,描述有误的是()
A、利用下载工具下载资源时,要先将下载工具安装到本地计算机上
B、为了提高下载速度,可以设置文件分为多部分下载
C、利用下载软件能够实现多点传输
D、利用网际快车下载软件不能实现断点续传功能
答案:D
11、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源()
A、绣红旗 mid
B、红岩 gif
C、闪闪红星 mpg
D、英雄 ppt
答案:A
12、一位老师希望将经常访问的网址与自己的gateface门面空间博客相链接,以方便访问相关网站,需要设置( )
A、超级链接
B、日志标签
C、日志题目
D、博客地址
答案:A
13、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D、反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案:D
14、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后,但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()
A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B、Windows系统版本低
C、该电脑没有安装PowerPoint软件
D、电脑显示器有问题,出现故障
答案:C
15、不属于教育技术的目的是()
A、优化有关教学理论
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、优化教学实践
答案:B
16、多媒体网络教室的资源系统是指()
A、师使用的多媒体计算机
B、生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
答案:D
17、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()
A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B、能够以多种媒体形式呈现学习内容
C、具有控制各种设备的集成装置
D、能够播放视频和音频信息
答案:A
18、下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()
A、教师置境,学生体验
B、教师演示,学生观察
C、教师提问,学生作答
D、教师引导,学生探究
答案:D
19、多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教学设备是()
A、录像机
B、CD机
C、功放
D、投影机
答案:D
20、利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件,其中有一个文件夹的名称是images,此文件夹一般是用来存放()文件。
A、网页文件
B、图像文件
C、动画文件
D、声音文件
答案:B
21、在教师制作完毕Flash课件后,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时,下列那一种格式类型是无法用Flash发布的()
A、swf
B、jpg
C、html
D、avi
答案:D
22、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
A、再别康桥.wav :mp3\\wma\\rm\\ram
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma
答案:C
23、下面软件中,是声音编辑处理工具的是()
A、Auto CAD
B、3d max
C、Cool Edit Pro
D、Outlook
答案:C
24、既能在局域网内使用,有能在互联网上使用的电子教室软件是():
A、伽卡他卡电子教室软件
B、极域电子教室软件
C、联想电子教室软件
D、凌波电子教室软件
答案:A
二、多项选择
1、博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )
A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
B、在博客中可以通过“日志题目”,管理信息和资源
C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会
D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流
答案:A,C,D
2、使用教学过程流程图的好处是( )
A、浓缩了教学过程
B、整个教学层次分明
C、简明扼要的显示了教学过程
D、采用了图示的形式
答案:A,B,C
3、 PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具,在其中可以插入()
A、图像
B、视频
C、网页
D、动画
答案:A,B,D
4、下面关于引导层动画的说法中正确的是()
A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径
B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动
C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成
D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的
答案:A,B,C
5、下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工?()
A、Photoshop
B、画图
C、GoldWave
D、Cool Edit Pro
答案:A,B
6、学习任务的来源主要是( )
A、对已有教材或课程的重新开发
B、上级教育部门所规定的内容
C、对真实的生活进行加工
D、学生在学习过程中感觉难度较大的内容
答案:A,C
7、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()
A、个人、家庭基本信息
B、学习成绩信息
C、学习习惯、学习能力信息
D、健康信息
答案:A,B,C,D
8、下列说法正确的是()
A、WAV文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。
B、MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WAV格式相比,音质较好。
C、Real Media格式的音质不太好,不适于编辑,支持的处理软件不多。
D、Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。
答案:A, B, D
9、利用电子论坛开展教学的优势在于()
A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习。
B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会。
C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理。
D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。
答案:A,B,D
10、用gateface制作的网站,可以支持哪些文件格式?
A、MP3
B、FLASH
C、FLV
D、MP4
答案:A,B,C,D
11、下面哪种工具是网络下载工具()
A、迅雷
B、网络蚂蚁
C、网际快车
D、Emule
答案:A,B,C,D
12、教学设计的理论基础包括()
A、教学理论
B、传播理论
C、系统科学方法
D、学习理论
答案:A, B, D
三、评价题
1、请观看Flash课件《火山构造》,试根据给出的Flash课件教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
答案:1.具有直观和趣味性:利于学生理解,能调动学生的学习积极性。 2.具有启发性:能启发学生的思考。 3.针对性强:知识密度合理,深浅出,无干扰信息。评价等级:优,良,中,差.其中1,2,3为优4为良。参考答案:(答出四点以上内容可得满分)优点: 1.课件内容的组织深入浅出,画面简洁美观,布局均衡大方,整体风格一致。 2.课件操作简单,适合课堂演示使用。缺点及改进意见: 1.缺少测验题——设计测验题和参考答案,考察学生学习情况,并进行评价。 2.没有使用音效——可以在重点地方使用音效。 3.文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。 4.导航的设计应更具控制性——“开始组装”图标应能控制“开始实验”图标。
四、问题解决题
题目:多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?
信息技术教师考试试题第一套
一、单项选择
1、下面关于日志分类叙述错误的是( )
A、可提高博客中信息和资源管理的有效性
B、可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除
C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D、可添加多个日志分类
答案:B
2、利用电子论坛开展教学的局限性在于()
A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习
B、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理
C、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨
D、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会
答案:B
3、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是()
A、average
B、count
C、min
D、max
答案:D
4、可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是()
A、average
B、find
C、sun
D、sin
答案:A
5、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是()
A、发布网站
B、收集与加工网站所需素材
C、编辑网页
D、预览网页
答案:B
6、下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质()
A、图像
B、音频
C、动画
D、图形
答案:C
7、采集音频时,我们一般将采样率设置为(),这样音质就能够接近CD音质,满足教学的一般需要。
A、22.05 kHz
B、44.1 kHz
C、88.2kHz
D、176.4kHz
答案:B
8、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式
A、GIF
B、BMP
C、PSD
D、JPEG
答案:C
9、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是()A、缩放工具
B、裁剪工具
C、移动工具
D、画笔工具
答案:B
10、下列哪个搜索关键词可以找到图片资源()
A、故乡的云 bmp
B、狼牙山 wav
C、水晶 swf
D、北戴河 doc
答案:A
11、如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时,使用哪种动画类型最为方便()
A、逐帧动画
B、动作补间动画
C、形状补间动画
D、引导层动画
答案:D
12、 Flash 动画制作中,flash动画的基本构成单元是:()
A、帧
B、库
C、层
D、元件
答案:A
13、具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、娱乐性
答案:D
14、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
A、媒体形式
B、媒体用途
C、信息内容
D、教学需要
答案:A
15、多媒体网络教室的资源系统是指()
A、师使用的多媒体计算机
B、生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
答案:D
16、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()
A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B、能够以多种媒体形式呈现学习内容
C、具有控制各种设备的集成装置
D、能够播放视频和音频信息
答案:A
17、学习评价的目的是( )
A、对学生的学习结果作出测量
B、对教师的教学过程作出测量
C、对学校的管理工作作出价值性判断
D、对教材的适应情况作出价值性判断
答案:A
18、进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是:
A、终极技能
B、初始技能
C、思维水平
D、感知觉特点
答案:B
19、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()
A、gateface门面
B、腾讯QQ
C、电子邮件(E-mail)
D、MSN Messenger
答案:C
20、用gateface创建教师个人网站是一个系统的过程,不需要做的一项工作是()
A、发布网站
B、制作网站
C、收集与加工网站所需素材
D、设计网站的结构
答案:A
21、 PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是()
A、幻灯片视图区
B、工作区
C、大纲视图区
D、备注页区
答案:D
22、下列哪种说法是错误的()
A、Real Media文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
B、Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
C、WAV文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。
D、MP3文件是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格相比,音质较差。
答案:A
23、以下对教育技术的理解错误的是()
A、在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别
B、教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践
C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
D、教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
答案:A
24、教育技术的主要目的是:()
A、发现教育教学规律
B、开发教学媒体
C、应用规律优化教育教学过程
D、将新技术引用到教育领域
答案:C
二、多项选择
1、学生学习能力信息包括()
A、特长
B、信息素养
C、交往能力
D、书写速度
答案:B,C,D
2、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
3、 PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具,在其中可以插入()
A、图像
B、视频
C、网页
D、动画
答案:A,B,D
4、对教学评价方案的设计,理解有误的是()
A、收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定
B、具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法
C、评价之后教学方案不再被修改
D、评价是设计过程的核心部分
答案:C,D
5、下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( )
A、教师引导,学生探究
B、教师置境,学生体验
C、教师演示,学生观察
D、教师示范,学习模仿
答案:A,D
6、符号是flash动画中的重要概念,关于符号的有关说法正确的是( )
A、flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑
B、实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号
C、实例不具有符号的一切特性
D、对实例的属性进行设置,不会影响符号
答案:A,B,D
7、张老师时常在自己的博客上发表文章,他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找,您认为他应该怎样做?()
A、给自己的博客设置一个漂亮的模板;
B、给自己的日志添加详细的分类;
C、给自己的博客添加大量的友情链接;
D、在自己的日志标签项添加适当的关键词。
答案:B,D
8、学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类
A、认知工具
B、资源工具
C、效能工具
D、绩效工具
答案:A,C
9、利用电子论坛开展教学的优势在于()
A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习。
B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会。
C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理。
D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。
答案:A,B,D
10、音频辅助教学具有的教学功能包括()
A、再现声场
B、渲染气氛
C、创设情境
D、提高学习兴趣
答案:A,B,C,D
11、下列关于图层说法错误的是()
A、修改某一图层内容时,会影响其它图层
B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果
D、无法利用图层对图像进行后期处理
答案:A,D
12、利用搜索引擎检索相关教学资源,所得搜索结果通常由以下哪几部分构成():
A、网站站名
B、查询路径
C、包含关键词的内容提要
D、网址链接
答案:A,B,C,D 三、评价题
1、请观看小学语文第一册《地球爷爷的手》课件,根据给出的课件教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点,给出改进意见。
答案:参考答案:二级指标:(1)具有直观和趣味性:利于学生理解,能调动学生的学习积极性。(2).具有启发性:能启发学生的思考。(3).针对性强:知识密度合理,深入浅出,无干扰信息。优点:(1).课件内容的组织深入浅出,画面简洁美观,布局均衡大方,整体风格一致。(2).课件操作简单,适合课堂演示使用。
四、问题解决题
1、题目:根据你的教学实践谈一谈什么样的课才适合使用多媒体辅助教学?试举例说明?
评分标准:
信息技术教师考试试题第五套
一、单项选择
1、博客日志中由()充当“关键词”角色,方便查找和管理的
A、日志标签
B、博客地址
C、友情链接
D、日志题目
答案:A
2、对博客进行管理主要是通过()来实现的
A、管理软件
B、管理模板
C、管理界面
D、管理日志
答案:C
3、王老师经常利用gateface门面与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王老师对gateface的应用的描述中不正确的是()
A、他可以给课程专家发送文件
B、他可以将电脑屏幕内容发送给学科专家实时观看
C、他可以和课程专家聊天沟通
D、他不能转发课程专家发表在gateface里的博客和文章。
答案:D
4、下列哪种是记录真实动态过程的数据文件()
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
答案:A
5、教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、()、应用和评价几个方面
A、调研
B、管理
C、组织
D、维护
答案:B
6、既能访问3W网站,又能访问门面空间的浏览器是()
A、IE浏览器
B、门面浏览器
C、EDGE浏览器
D、CHROME浏览器
答案:B
7、形状补间动画是基于形状来完成的,制作形状补间动画的素材必须是( )
A、图形
B、组件
C、群组
D、分离成几块的图形和文字
答案:A
8、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()
A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B、能够以多种媒体形式呈现学习内容
C、具有控制各种设备的集成装置
D、能够播放视频和音频信息
答案:A
9、网络教室的基本构成包括()
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
答案:A
10、在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动:
A、教师讲解,学生接受
B、教师置境,学生体验
C、教师引导,学生探究
D、教师示范,学生模仿
答案:C
11、对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()
A、知识与技能目标
B、过程与方法目标
C、情感态度价值观目标
D、活动目标
答案:C
12、利用gateface门面的局限性在于()
A、可以实时的交流信息。
B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点。
C、用户必须获得要在线联网。
D、可以共享资源。
答案:C
13、可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是()
A、average
B、count
C、sun
D、stdev
答案:A
14、测验法适用于下列哪种情况()
A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C、适用于对学生的学习过程进行评价
D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
答案:B
15、扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于
A、公司网站
B、政府网站
C、教育网站
D、商业网站
答案:B
16、利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件,其中有一个文件夹的名称是images,此文件夹一般是用来存放()文件。
A、网页文件
B、图像文件
C、动画文件
D、声音文件
答案:B
17、 Powerpoint所提供的()功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A、自定义动画
B、动作设置
C、预设动画
D、自定义放映
答案:B
18、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
A、再别康桥.wav
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma
答案:C
19、下列采集的波形声音质量最好的是:()
A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
答案:B
20、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合()
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、MPEG
答案:C
21、一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式()
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案:A
22、在搜索课件时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最简便的做法是()
A、将网址复制到一个Word文档中
B、将网页另存到一个特定的文件夹
C、将网址添加到收藏夹
D、复制网页上的所有内容到Word文档
答案:C
23、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源()
A、居庸关 wmf
B、故宫 mid
C、峨眉山 wps
D、清西陵 gif
答案:C
24、教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
A、归纳
B、分类
C、开发
D、组织
答案:C
二、多项选择
1、学生学习能力信息包括()
A、特长
B、信息素养
C、交往能力
D、书写速度
答案:B,C,D
2、下列关于采样率的说法正确的是()
A、采样率越高,音频就越连贯。
B、采样率越低,音频就越连贯。
C、采样率越高,音频的质量越好。
D、采样率越低,音频的质量越好。
答案:A,C
3、下列关于图层的说法正确的是()
A、修改某一图层内容时,不会影响其它图层
B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果
D、无法利用图层对图像进行后期处理
答案:A,B,C
4、对下载工具的描述正确的是()
A、利用下载工具下载资源时,不用先将下载工具安装到本地计算机上
B、利用下载工具软件可以提高下载速度
C、利用下载软件能够实现多点传输
D、利用下载软件能够实现断点续传功能
答案:B,C,D
5、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
6、下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
答案:A,B,C,D
7、张老师很喜欢做自己的博客,为了能做一个内容丰富,版面漂亮的博客,您认为他应该怎样做?()
A、给自己的博客设置一个漂亮的模板;
B、给自己的日志添加详细的分类;
C、在自己的日志标签项添加适当的关键词。;
D、使用gateface来做博客
答案:B,C,D
8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()
A、设计学习任务
B、设计学习评价方案
C、组织与安排学习活动
D、设计网络学习环境
答案:A,B,C,D
9、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是:
A、反应时间过长的实验
B、不易用肉眼观察的实验
C、操作过程简单的实验
D、原料有毒的实验
答案:A, B, D
10、下面关于电子邮件的使用,叙述正确的是():
A、电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式的文件
B、利用电子邮件进行交流速度快,成本低,因此适合教师与多个学生同时交流
C、申请电子邮箱时,生成的邮箱地址是唯一的
D、一封邮件可以同时发送给多名接收者
答案:A,C,D
11、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中不正确的是()
A、修改符号的属性不会影响实例的属性
B、修改符号的属性会影响实例的属性
C、修改实例的属性会影响符号的属性
D、两者根本没有关系
答案:A, C, D
12、关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()
A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。
答案:A,B,C
三、评价题
1、请观看Flash课件《对称图形》,根据给出的Flash课件教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点,给出改进意见。
答案:参考答案:二级指标:(1)具有直观和趣味性:利于学生理解,能调动学生的学习积极性。(2).具有启发性:能启发学生的思考。(3).针对性强:知识密度合理,深入浅出,无干扰信息。评价等级:优,良,中,差.其中1,2,3为优4为良。优点:(1).课件内容的组织深入浅出,画面简洁美观,布局均衡大方,整体风格一致。(2).课件操作简单,适合课堂演示使用。缺点及改进意见:
四、问题解决题
1、题目:在网络学习环境设计中,你如何收集与组织学习资源?请结合教学实际举例说明。
信息技术教师考试试题第六套
一、单项选择
1、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:
多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:C
2、下列哪一项不是gateface门面辅助教师教学管理的功能( )
A、教师利用BBS发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B、教师利用博客发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用共享空间共享各种资料文件。
D、利用聊天工具与其他老师交流
答案:D
3、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、gateface门面
答案:D
4、 Excel包含多种统计函数,下面不属于Excel统计函数的是()
A、数据求和
B、求平均数
C、排序
D、日期函数
答案:D
5、我们在编辑文本时,如果换行时直接按回车,会发现文字的行与行之间是单倍行距,如果想让行与行紧挨着,我们需要换行时按?()
A、Ctrl+回车
B、Alt+回车
C、Shift+回车
D、Ctrl+Alt+回车
答案:C
6、网络快车的英文名是()
A、Bad Copy
B、Nero
C、Flash Get
D、Bittorrent
答案:C
7、下列哪个搜索关键词可以找到图片资源()
A、故乡的云 bmp
B、狼牙山 wav
C、水晶 swf
D、北戴河 doc
答案:A
8、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D、反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案:D
9、下列哪种是用动态的图形图像表示抽象过程的数据文件()
A、视频
B、动画
C、图形
D、图像
答案:B
10、分析学生特征的叙述中,不正确的是()
A、分析学生已有的知识和经验
B、分析学生的学习习惯
C、了解程度越深,针对性越强
D、结合教师的教学风格
答案:D
11、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B、设计一份宣传环保的倡议书
C、设计某一地区河流污染治理方案
D、标注汉字拼音
答案:D
12、多媒体网络教室的资源系统是指()
A、师使用的多媒体计算机
B、生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
答案:D
13、下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()
A、教师置境,学生体验
B、教师演示,学生观察
C、教师提问,学生作答
D、教师引导,学生探究
答案:D
14、多媒体教室中,能够放大显示视觉信息的教学设备是()
A、录像机
B、CD机
C、功放
D、投影机
答案:D
15、可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是()
A、average
B、count
C、sun
D、stdev
答案:A
16、利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件,其中有一个文件夹的名称是images,此文件夹一般是用来存放()文件。
A、网页文件
B、图像文件
C、动画文件
D、声音文件
答案:B
17、教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击“小橘灯.ppt”课件的图标后,系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()。
A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B、电脑没有上网
C、该电脑没有安装PowerPoint软件
D、电脑显示器有问题,出现故障。
答案:C
18、使用Flash制作动画的过程中,由软件自动生成的帧是()
A、关健帧
B、空白帧
C、空白关健帧
D、过渡帧
答案:D
19、网络上常见的动画图片格式为()
A、jpg
B、mpeg
C、bmp
D、gif
答案:D
20、在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是()
A、“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B、“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C、“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D、“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
答案:B
21、下面软件中,是声音编辑处理工具的是()
A、Auto CAD
B、3d max
C、Cool Edit Pro
D、Outlook
答案:C
22、一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式()
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案:A
23、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()
A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、画笔工具
答案:B
24、下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势()
A、以讲授为主的教学
B、专门技能知识的教与学
C、“自主-合作-探究”学习
D、以教师讲授和课堂演示为主的教与学
答案:C
二、多项选择
1、下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( )
A、教师引导,学生探究
B、教师置境,学生体验
C、教师演示,学生观察
D、教师示范,学习模仿
答案:A,D
2、收集学生信息的方法可以是()
A、问卷法
B、成长纪录袋法
C、观察法
D、测验法
答案:A,B,C,D
3、制作幻灯片时,下列()情况使用到"另存为"命令
A、第一次保存演示文稿
B、打开某个演示文稿,做了修改后存盘
C、建立演示文稿的副本,以不同文件名存盘
D、将演示文稿保存为其它格式的文件
答案:A,C,D
4、伽卡他卡电子教室附带的考试系统,支持哪些题型()
A、论述
B、填空
C、判断、选择
D、鼠标操作
答案:A,B,C,D
5、下列关于图层的说法正确的是()
A、修改某一图层内容时,不会影响其它图层
B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果
D、无法利用图层对图像进行后期处理
答案:A,B,C
6、学习任务的来源主要是( )
A、对已有教材或课程的重新开发
B、上级教育部门所规定的内容
C、对真实的生活进行加工
D、学生在学习过程中感觉难度较大的内容
答案:A,C
7、使用话筒进行录音时,为了提高录音效果,下列哪些做法是正确的?()
A、录音环境要保持安静,避免录入过多噪音
B、录音时,距离话筒不能太远,以免导致录制的音频音量较小
C、录音时,要尽可能地贴近话筒,以获得好的音质
D、录制开始后,直接录制需要的音频即可
答案:A,B
8、以下属于gateface功能模块的是()
A、博客
B、共享空间
C、音乐相册
D、BBS
答案:A,B,C,D
9、相比其他即时通信工具,gateface具有最高安全性的原因是()
A、gateface通信采用了非对称加密
B、gateface通信采用P2P模式,不经过服务器中转
C、聊天内容可以不保存
D、采用了键盘输入加密
答案:A,B,D
10、下列关于用gateface制作个人网站的描述中哪些是正确的?
A、网站是保存在自己电脑上,不用服务器
B、注册的昵称就是网址,不用申请3W域名
C、制作网站过程不用写任何代码
D、网页内容支持WORD编辑或导入WORD文件
答案:A,B,C,D
11、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源,你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。()
A、教育性
B、科学性
C、精简性
D、艺术性
答案:A, B, D
12、信息技术对教育产生了巨大的影响,下列说法正确的是()
A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B、信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
C、信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式,促进教与学的最优化
D、信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高教育管理绩效
答案:B,C,D
三、评价题
1、请观看专题学习网站《与网瘾面对面》,试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
答案:优点: 1.网站内容翔实,科普性强。 2.网站阅读、浏览无障碍,上下页转换自如,链接准确无误。适宜学生浏览和学习。缺点及改进意见: 1.交互性稍差,没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。 2.媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。 3.只能单纯浏览,不能开展合作、探究性学习——设计问题,让学生讨论,和与本专题相关的内容相链接,让学生自主探究。
四、问题解决题
1、题目:课件制作过程中有时候需要我们自己录音,为了提高录音
的效果,使用话筒录音时,需要注意哪些问题?
信息技术教师考试试题第七套
一、单项选择
1、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:A
2、学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的( )
A、终极技能
B、初始技能
C、思维水平
D、感知觉特点
答案:A
3、关于电子论坛,下面叙述正确的是()
A、具有面向特定用户和适用面广的特点
B、能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章
C、是一种同步交流工具
D、电子论坛又称Blog
答案:A
4、以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息()
A、测验法
B、问卷法
C、成长记录袋法
D、观察法
答案:B
5、在Excel中产生图表的源数据发生变化后,图表将()
A、不会改变
B、发生改变,但与数据无关
C、发生相应的改变
D、被删除
答案:C
6、下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件()
A、视频
B、图形
C、图像
D、动画
答案:C
7、关于多媒体教室环境叙述正确的是()
A、按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境
B、整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境
C、配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
D、借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
答案:D
8、网络上常见的动画图片格式为( )
A、jpg
B、gif
C、bmp
D、psd
答案:B
9、当利用Photoshop调整图像大小时,打开“图像大小”对话框后,如果选择“约束比例”选项,那么其意思是()
A、按照任意比例调整图像大小
B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小
C、将此图像删除
D、保持原图大小不变
答案:B
10、在搜索Flash课间时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最适宜的做法是()
A、将网址复制到一个Word文档中
B、将网址添加到收藏夹
C、将网页另存到一个特定的文件夹
D、复制网页上的所有内容到Word文档
答案:B
11、不属于常见的文本格式有()
A、TXT
B、EXE
C、DOC
D、WPS
答案:B
12、下列属于教育技术中无形的智能技术的是()
A、教学媒体
B、教学资源
C、教学评价
D、学习环境
答案:C
13、能支持题库随时抽题考试的软件是()
A、伽卡他卡电子教室
B、极域电子教室
C、联想电子教室
D、凌波电子教室
答案:A
14、效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()
A、电子表格
B、概念图
C、相关案例
D、问题操作模型
答案:A
15、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是()
A、bbs
B、主题论坛
C、聊天室
D、e-mail
答案:C
16、解释、说明等描述用语一般用来描述()领域的教学目标:
A、知识
B、技能
C、情感
D、态度
答案:A
17、电子邮件地址中@之后表示:
A、用户名
B、邮件服务器名
C、发件人姓名
D、收件人姓名
答案:B
18、扩展名为“.edu”的网址说明该网站属于
A、公司网站
B、政府网站
C、教育网站
D、商业网站
答案:C
19、利用gateface创建教师个人网站,页面按顺序排列的功能是()
A、电子书
B、BBS
C、博客
D、音乐相册
答案:A
20、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
答案:A
21、在Flash中,形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化,如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时,就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是()
A、Ctrl+B
B、Ctrl+G
C、Ctrl+C
D、Ctrl+S
答案:A
22、下列哪种说法是错误的()
A、Real Media文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
B、Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
C、WAV文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。
D、MP3文件是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格相比,音质较差。
答案:A
23、在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是()
A、“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B、“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C、“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D、“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
答案:B
24、下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式()
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF
答案:B
二、多项选择
1、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()
A、个人、家庭基本信息
B、学习成绩信息
C、学习习惯、学习能力信息
D、健康信息
答案:A,B,C,D
2、如何理解网络教学资源评价的艺术性()
A、资源应具有多样的表现手法
B、资源应具有生动的情节
C、资源应具有合理的构图和灵活的画面
D、资源应符合一定的教学原则
答案:A,B,C
3、博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面( )
A、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
B、在博客中可以通过“日志题目”,管理信息和资源
C、在博客中可以共享自己的教学心得和体会
D、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流
答案:A,C,D
4、分析学生特征主要从两方面来考虑( )
A、生理特征
B、一般特征
C、心理特征
D、学习特征
答案:B,D
5、利用gateface制作的电子书,可以支持哪些元素()
A、图片
B、视频
C、博客
D、BBS
答案:A,B,C,D
6、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
7、在PowerPoint中,创建超链的方法有()
A、从“插入”菜单中选择“超级链接”
B、从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”
C、从“幻灯片放映”菜单中选择“预设动画”
D、从“编辑”菜单中选择“链接”
答案:A,B
8、关于补间动画下面说法正确的是( )
A、不同于逐帧动画的制作方法
B、只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑
C、开始关键帧和结束关键帧之间的过渡帧由flash自己生成
D、补间动画可以分为形状补间和运动补间两种
答案:A,B,C,D
9、对教学设计中教学流程设计理解正确的是()
A、是教育技术的重要组成部分
B、教学流程是教学活动的组织顺序
C、系统的安排各种教学活动的工作
D、包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分
答案:B,C,D
10、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()
A、学习资源
B、学习工具
C、协作交流平台
D、学习评价
答案:A,B,C
11、以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的()
A、GoldWave
B、Word
C、WINAMP
D、Cool Edit Pro
答案:A, D
12、下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?
A、为了给学生提供形象直观的教学内容
B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题
C、采用图像辅助教学
D、帮助学生形成感性认识
答案:A,C,D
三、评价题
1、请观看视频教学片段——《商不变》。这是小学数学新知识学习课视频教学片段,任课教师充分利用多种媒体手段展开教学。在教学设计过程中,不同的教学目标应该设计不同的教与学的活动,结合本视频教学片段,对其中教学活动的设计进行评价。
答四、问题解决题
1、题目:王鑫老师参加市里的讲课比赛中获得了一等奖,市里要求凡是获得一等奖的教师把教学设计打印出来,集中装订,以便其他教师学习。请你帮助王鑫老师按照市里的要求编辑一下他的教学设计。编辑格式要求如下:(1)页面设置: A4纸,左右边距为:2.5厘米,上边距为3厘米,下边距为2厘米,装订线位置为左装订,装订线边距为1.5厘米。(2)正文要求:题目3号、黑体,小标题4号、宋体、加粗,正文内容4号、宋体。(3)页眉要求:文字为“优秀教学设计集锦”,居中对齐。(4)页脚要求:文字为“新华市优秀教学成果”,居中对齐。
信息技术教师考试试题第八套
一、单项选择
1、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()
A、gateface门面
B、电子邮件(E-mail)
C、skype
D、腾讯QQ
答案:B
2、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D、反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案:D
3、在电子表格中排序过程为()
A、选中数据表格菜单排序设置排序
B、选中数据文件菜单排序设置排序
C、选中数据数据菜单排序设置排序
D、选中数据编辑菜单排序设置排序
答案:C
4、适宜制作并处理电子表格文件的软件是()
A、Access
B、Frontpage
C、Word
D、Excel
答案:D
5、利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成名为()的默认首页文件
A、index.aspx
B、index.php
C、index.asp
D、index.htm
答案:D
6、下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化( )
A、图形
B、视频
C、音频
D、图像
答案:B
7、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的()
A、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见
B、在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不可见
C、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见
D、在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
答案:D
8、下列说法中错误的是()
A、WAV是一种Windows提供的音频格式。目前所有的音频播放软件和编辑软件都支持这一格式,并将该格式作为文件默认保存格式之一。
B、MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
C、Real Media是一种互联网上常用的音频格式,可以在非常低的带宽下,提供尽量好的音质,可用于网络广播、网上教学和网上点播。
D、Windows Media是一种基于网络流媒体技术的音频格式,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。
答案:B
9、下列哪一项体现了gateface电子书的特色功能( )
A、有图片
B、有目录
C、有页码
D、可以与作者互动
答案:B
10、资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、娱乐性
答案:C
11、对下载工具的使用,描述有误的是()
A、利用下载工具下载资源时,要先将下载工具安装到本地计算机上
B、为了提高下载速度,可以设置文件分为多部分下载
C、利用下载软件能够实现多点传输
D、利用网际快车下载软件不能实现断点续传功能
答案:D
12、教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、()、应用和评价几个方面
A、调研
B、管理
C、组织
D、维护
答案:B
13、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
A、媒体形式
B、媒体用途
C、信息内容
D、教学需要
答案:A
14、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()
A、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。
D、学习任务最好与学生的生活相联系
答案:C
15、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B、设计一份宣传环保的倡议书
C、设计某一地区河流污染治理方案
D、标注汉字拼音
答案:D
16、教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()
A、教室演示,学生观察
B、教师示范,学生模仿
C、教师讲解,学生接受
D、教师置境,学生体验
答案:D
17、多媒体教室中,能够控制学生电脑的软件是()
A、PPT
B、WORD
C、EXCEL
D、伽卡他卡电子教室
答案:D
18、用gateface创建的教师个人网站,可以用()浏览器访问?
A、IE
B、EDGE
C、门面浏览器
D、CHROME浏览器
答案:C
19、 PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是()
A、幻灯片视图区
B、工作区
C、大纲视图区
D、备注页区
答案:D
20、网络上常见的动画图片格式为()
A、jpg
B、mpeg
C、bmp
D、gif
答案:D
21、下列采集的波形声音质量最好的是:()
A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
答案:B
22、一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式()
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案:A
23、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()
A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、画笔工具
答案:B
24、按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为()
A、视觉媒体
B、听觉媒体
C、视听觉媒体
D、综合媒体
答案:D
二、多项选择
1、在PowerPoint中,幻灯片中可以设置动画效果的对象有()
A、图形
B、文字
C、图片
D、图表
答案:A,B,C,D
2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()
A、支持音频的播放、录制
B、支持多种格式的音频文件
C、有丰富的音频处理特效
D、支持音频的编辑、转换
答案:A,B,C,D
3、下面关于友情链接叙述正确的是( )
A、友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹
B、通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客
C、链接可以包括其他人博客的网址
D、链接可以包括相关的教学资源网址
答案:A,B,C,D
4、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是( )
A、即时讨论只方便两人之间进行讨论
B、电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点
C、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件
D、电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流
答案:B,C,D
5、学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类
A、认知工具
B、资源工具
C、效能工具
D、绩效工具
答案:A,C
6、学生一般特征主要包括()
A、生理特征
B、心理特征
C、初始技能
D、终极技能
答案:A,B
7、收集学生信息的方法可以是()
A、测验法
B、访谈法
C、成长记录法
D、问卷法
答案:A, B, C, D
8、制作网页时,科学规划网页的做法是()
A、构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重
B、色彩搭配适宜
C、一个网页多个主题
D、用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素
答案:A, B, D
9、下列说法中正确的是()
A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。
B、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑,然后由Flash自动生成其间的过渡帧。
C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径,使被引导层里的物体能沿着路径运动。
D、关键帧是包含有具体内容(图片、文字、按钮、声音等)的帧,是需要制作者亲自绘制的帧(而非软件自动生成的过渡帧)。
答案:A, B, C, D
10、常见的图像文件格式包括()
A、PSD
B、GIF
C、JPEG
D、BMP
答案:A,B,C,D
11、资源管理是对资源进行()的操作。
A、检索
B、存储
C、归类
D、维护
答案:A,B,C,D
12、关于教育技术概念的理解正确的是()
A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
答案:A,B,D
三、评价题
1、请观看小学语文《我为新家来设计》一文的视频教学片段。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体,媒体使用是否恰当,并评述。
四、问题解决题
1、题目:根据博客的功能特点,结合自己的教学实际,谈谈如何利用博客辅助教学并说出理由。(至少三条)
信息技术教师考试试题第九套
一、单项选择
1、一位老师希望gateface门面的电子书与空间页面相链接,以方便别人访问,需要设置( )
A、超级链接
B、日志标签
C、日志题目
D、博客地址
答案:A
2、本地的计算机将文件以附件的形式,发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于()功能。
A、远程登录
B、电子邮件系统
C、文件传输
D、布告牌系统和新闻组
答案:B
3、以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价()
A、测验法
B、问卷法
C、成长记录袋法
D、观察法
答案:C
4、在Excel2000中,删除工作表中与图表链接的数据时,图表将()
A、被删除
B、必须用编辑器删除相应的数据点
C、不会发生变化
D、自动删除相应的数据点
答案:D
5、扩展名为“.org”的网址说明该网站属于()
A、公司网站
B、政府网站
C、教育网站
D、非赢利性组织
答案:D
6、形状补间动画是基于形状来完成的,制作形状补间动画的素材必须是( )
A、图形
B、组件
C、群组
D、分离成几块的图形和文字
答案:A
7、网络上常见的动画图片格式为( )
A、jpg
B、gif
C、bmp
D、psd
答案:B
8、下面软件中,不属于音频编辑工具的是()
A、GoldWave
B、豪杰音频解霸
C、Frontpage
D、Cool Edit Pro
答案:C
9、当利用Photoshop调整图像大小时,打开“图像大小”对话框后,如果选择“约束比例”选项,那么其意思是()
A、按照任意比例调整图像大小
B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小
C、将此图像删除
D、保持原图大小不变
答案:B
10、具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、艺术性
答案:D
11、编写教学设计方案是()
A、教学设计的结束
B、教学流程设计
C、也就是编写教案
D、教学评价方案
答案:C
12、下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化( )
A、图形
B、视频
C、音频
D、图像
答案:B
13、当利用Photoshop调整图像大小时,打开“图像大小”对话框后,如果选择“约束比例”选项,那么其意思是()
A、按照任意比例调整图像大小
B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小
C、将此图像删除
D、保持原图大小不变
答案:B
14、在用伽卡他卡电子教室讲课过程中,教师希望把讲课内容录制下来,应该使用()
A、随堂测试
B、电子教鞭
C、远程执行
D、屏幕录像
答案:D
15、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是()
A、bbs
B、主题论坛
C、gateface群
D、e-mail
答案:C
16、多媒体网络教室的资源系统是指()
A、师使用的多媒体计算机
B、生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
答案:D
17、下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()
A、教师置境,学生体验
B、教师演示,学生观察
C、教师分组,学生合作
D、教师讲解,学生接受
答案:A
18、进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是:
A、终极技能
B、初始技能
C、思维水平
D、感知觉特点
答案:B
19、利用电子邮件进行交流的局限在于()
A、电子邮件发送时间短,成本低
B、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
答案:C
20、扩展名为“.com”的网址说明该网站属于
A、公司网站
B、政府网站
C、教育网站
D、商业网站
答案:D
21、下列哪种媒体最适合用于轮廓图、结构图、流程图、示意图等的展示()
A、视频
B、图形
C、图像
D、动画
答案:B
22、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
A、再别康桥.wav
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma
答案:C
23、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源()
A、故乡的云 bmp
B、狼牙山 wav
C、水晶 swf
D、北戴河 doc
答案:B
24、搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()
A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展
B、教学资源一定是数字格式
C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D、教学资源不能有科学性错误
答案:B
二、多项选择
1、学生学习成绩信息包括()
A、入学成绩
B、平时测验成绩
C、阶段性测验成绩
D、成绩在班级中名次
答案:A,B,C,D
2、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
3、以下属于gateface电子书功能的是( )
A、视频多媒体
B、BBS讨论
C、文章评论
D、音乐相册
答案:A,B,C,D
4、下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( )
A、教师引导,学生探究
B、教师置境,学生体验
C、教师演示,学生观察
D、教师示范,学习模仿
答案:A,D
5、关于电子邮件地址,正确的是( )
A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字
B、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名
C、@表示at(在)的意思
D、@后为电子邮件箱所在服务器域名
答案:A,C,D
6、符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是( )
A、flash中的符号也称为元件
B、图形、按钮和音频都是flash中的符号
C、实例是指出现在舞台上的符号
D、实例是指嵌套在其他符号中的符号
答案:A,C,D
7、在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文,应用的语法规则是()
A、长城+散文
B、长城-散文
C、长城
D、长城散文
答案:A,D
8、如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()
A、这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用
B、利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源
C、使学生进入仿真的探究学习情景
D、让学生在平等的协作平台下进行认知
答案:A,B,C,D
9、设计学习任务应注意的问题()
A、学习任务应该具有开放性和层次性
B、学习任务与学习目标相联系
C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度
D、学习任务最好与学生的生活相联系
答案:A,B,C,D
10、下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()
A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
B、在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。
C、在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。
D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。
答案:A, B, C, D
11、音频辅助教学具有的教学功能包括()
A、再现声场
B、渲染气氛
C、创设情境
D、提高学习兴趣
答案:A,B,C,D
12、下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?
A、为了给学生提供形象直观的教学内容
B、多媒体视频教材能帮助学生理解问题
C、采用图像辅助教学
D、帮助学生形成感性认识
答案:A,C,D
三、评价题
1、观看《美丽的拖鞋》教学片断,依据多媒体课件的评价指标中艺术性一级指标,给出相应的二级指标,至少三条。
答案:参考答案: 1图、文、声的美感和协调性好。 2版面设计简洁、美观。3信息结构的组织符合思维联想方式。 4颜色搭配观感舒适。
四、问题解决题
1、题目:在多媒体教室环境下,请结合具体的学科教学,设计一项“教师引导——学生探究”型教学活动,并为该活动选择合适的媒体与资源,最后阐明所选媒体、资源在支持、优化教学方面的作用。
信息技术教师考试试题第十套
一、单项选择
1、电子邮件地址中@之后表示( )
A、邮件服务器名
B、用户名
C、收件人姓名
D、发件人姓名答案:A
2、由Excel软件编辑并命名的文件的扩展名是()
A、Ppt
B、Xls
C、Xml
D、Doc
答案:B
3、 Excel包含多种统计函数,下面不属于Excel统计函数的是()
A、数据求和
B、求平均数
C、排序
D、日期函数
答案:D
4、下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件()
A、视频
B、图形
C、图像
D、动画
答案:C
5、下列哪种文件格式支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起?()
A、PSD格式
B、GIF格式
C、BMP格式
D、JPEG格式
答案:B
6、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式
A、GIF
B、BMP
C、PSD
D、JPEG
答案:C
7、博客网站是根据( )对所有博客日志进行自动分类,方便查找的。
A、博客地址
B、友情链接
C、日志题目
D、日志标签
答案:D
8、下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( )
A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
答案:A
9、在搜索Flash课间时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最适宜的做法是()
A、将网址复制到一个Word文档中
B、将网址添加到收藏夹
C、将网页另存到一个特定的文件夹
D、复制网页上的所有内容到Word文档
答案:B
10、不属于常见的文本格式有()
A、TXT
B、EXE
C、DOC
D、WPS
答案:B
11、编写教学设计方案是()
A、教学设计的结束
B、教学流程设计
C、也就是编写教案
D、教学评价方案
答案:C
12、与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()
A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B、能够以多种媒体形式呈现学习内容
C、具有控制各种设备的集成装置
D、能够播放视频和音频信息
答案:A
13、网络教室的基本构成包括()
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
答案:A
14、教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动():
A、教师讲解,学生接受
B、教师置境,学生体验
C、教师引导,学生探究
D、教师示范,学生模仿
答案:A
15、对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()
A、知识与技能目标
B、过程与方法目标
C、情感态度价值观目标
D、活动目标
答案:C
16、利用电子论坛开展教学的局限性在于()
A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习。
B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会。
C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理。
D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。
答案:C
17、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局()
A、格式刷
B、表格
C、标尺
D、文本框
答案:B
18、下列哪种是网页制作工具?()
A、Excel
B、3Dmax
C、CoolEdit
D、FrontPage
答案:D
19、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
A、视频
B、图形
C、音频
D、图像
答案:A
20、下类哪种类型不属于Flash中的符号(也称为元件)()
A、图形
B、按钮
C、音频
D、影片剪辑
答案:C
21、在教师利用Flash制作课件的过程中,经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令,使用此命令后,生成文件的扩展名是:()
A、swf
B、flv
C、fla
D、exe
答案:C
22、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
A、再别康桥.wav
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma
答案:C
23、下面软件中,是声音编辑处理工具的是()
A、Auto CAD
B、3d max
C、Cool Edit Pro
D、Outlook
答案:C
24、按照学科的教学需要,配有专业设备与仪器的教室环境是()
A、多媒体教室环境
B、图书馆学习环境
C、多媒体网络教室环境
D、专业实验室环境
答案:D
二、多项选择
1、博客建立后,下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作( )
A、修改博客地址
B、添加/修改日志
C、添加友情链接
D、设置模板
答案:B,C,D
2、使用教学过程流程图的好处是( )
A、浓缩了教学过程
B、整个教学层次分明
C、简明扼要的显示了教学过程
D、采用了图示的形式
答案:A,B,C
3、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()
A、个人、家庭基本信息
B、学习成绩信息
C、学习习惯、学习能力信息
D、健康信息
答案:A,B,C,D
4、下面关于引导层动画的说法中正确的是()
A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径
B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动
C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成
D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的
答案:A,B,C
5、如何理解网络教学资源评价的艺术性()
A、资源应具有多样的表现手法
B、资源应具有生动的情节
C、资源应具有合理的构图和灵活的画面
D、资源应符合一定的教学原则
答案:A,B,C
6、在制作多媒体演示文稿时下面哪些是正确的( )
A、在制作时要根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观
B、字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感
C、选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好
D、标题、文、图和四周应留有适当的空白,便于突出主题,疏密相同
答案:A,B,D
7、下列说法正确的是()
A、gateface门面在局域网内也可以使用
B、gateface门面浏览器访问空间时输入对方昵称即可,不需要域名
C、gateface门面制作网站不需要服务器
D、gateface门面是很安全的通信工具
答案:A, B,C, D
8、下列关于图层的说法正确的是()
A、修改某一图层内容时,不会影响其它图层
B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果
D、无法利用图层对图像进行后期处理
答案:A,B,C
9、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()
A、学习资源
B、学习工具
C、协作交流平台
D、学习评价
答案:A,B,C
10、利用电子邮件进行交流的优势在于()
A、电子邮件发送时间短,成本低
B、反馈速度受教师和学生积极性的影响
C、有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
D、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大
答案:A,C
11、用gateface门面的个人网站能够实现下列哪些功能?
A、收集与管理课件、教案等教学资源
B、发布课程安排
C、进行作业布置
D、展示个人风采
答案:A,B,C,D
12、下列媒体中,属于听觉媒体的是()
A、录音机
B、幻灯机
C、投影仪
D、CD机
答案:A,D
三、评价题
1、请观看课堂教学实录片段—中学语文《走进戏曲》,评价信息技术与课程整合的优劣性。(至少三条)
答案:优势:1。根据学习目标选择媒体,优化教学效果 2.借助媒体,促进学生认知劣势:1。尽管老师使用了信息技术,但并没有使学生参与和投入到技术支持的教学活动中,学生仍然是被动地接受知识,教学效果不佳。 2。技术喧宾夺主,学生没有思考的时间和空间
四、问题解决题
题目:《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,…… 逐步实现师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”请结合具体的学科教学,举例说明信息技术支持下的师生交流方式有哪些,并说明这种交流方式的优势。(至少列举3种)
信息技术教师考试试题第十一套
一、单项选择
1、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有( )
A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能
答案:B
2、学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的( )
A、终极技能
B、初始技能
C、思维水平
D、感知觉特点
答案:A
3、王老师经常利用gateface门面与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王老师对gateface门面的描述中正确的是()
A、他可以给课程专家发送消息,但不能发图片
B、他可以利用gateface将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家
C、他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在线讨论
D、应用gateface时他无法启动摄像头
答案:B
4、本地的计算机将文件以附件的形式,发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于()功能。
A、远程登录
B、电子邮件系统
C、文件传输
D、布告牌系统和新闻组
答案:B
5、使用图表向导制作图表时,需要完成四个步骤也就是完成四个对话框,其顺序是( ) (1) 图表数据源 (2) 图表类型 (3) 图表位置 (4) 图表选项
A、(1)(2)(3)(4)
B、(2)(3)(1)(4)
C、(2)(1)(4)(3)
D、(4)(2)(1)(3)
答案:C
6、在电子表格中排序过程为()
A、选中数据表格菜单排序设置排序
B、选中数据文件菜单排序设置排序
C、选中数据数据菜单排序设置排序
D、选中数据编辑菜单排序设置排序
答案:C
7、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、艺术性
答案:A
8、在搜索Flash课间时,发现了一个很有用的课件资源网站,为了方便再次浏览该网站,最适宜的做法是()
A、将网址复制到一个Word文档中
B、将网址添加到收藏夹
C、将网页另存到一个特定的文件夹
D、复制网页上的所有内容到Word文档
答案:B
9、下列属于教育技术中无形的智能技术的是()
A、教学媒体
B、教学资源
C、教学评价
D、学习环境
答案:C
10、下面关于日志分类叙述错误的是( )
A、可提高博客中信息和资源管理的有效性
B、可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除
C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D、可添加多个日志分类
答案:B
11、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:D
12、下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质()
A、图像
B、音频
C、动画
D、图形
答案:C
13、在制作flash动画的过程中,有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项( )
A、亮度
B、Alpha
C、色调
D、饱和度
答案:B
14、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:()
A、两者根本没有关系
B、修改符号的属性会影响实例的属性
C、修改实例的属性会影响符号的属性
D、修改符号的属性不会影响实例的属性
答案:B
15、关于教育技术概念的理解错误的是()
A、采用教育技术的目的在于优化教育教学
B、
C、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
D、教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
答案:C
16、网络教室的基本构成包括()
A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
B、教师机、学生机、控制系统、网络连接
C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
答案:A
17、解释、说明等描述用语一般用来描述()领域的教学目标:
A、知识
B、技能
C、情感
D、态度
答案:A
18、在利用表格布局网页时,人们常希望生成的网页中表格线是不可见的,为此应将表格边框粗细值设置为。
A、0
B、1
C、2
D、3
答案:A
19、使用gateface创建教师个人网站是一个系统的过程,首先需要()
A、注册账号
B、登录账号
C、打开编辑器
D、启动浏览器
答案:A
20、下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示()A、视频
B、图形
C、图像
D、动画
答案:C
21、下列哪种说法是错误的()
A、Real Media文件优点是流媒体文件,音质较好。缺点是占用带宽大,不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
B、Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全,使用方便,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
C、WAV文件是较通用的音频格式,其优点是保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。
D、MP3文件是压缩比例较高,声音质量较好的音频格式。其缺点是该格相比,音质较差。
答案:A
22、下列采集的波形声音质量最好的是:()
A、单声道、8位量化、22.05 kHz采样频率
B、双声道、8位量化、44.1 kHz采样频率
C、单声道、16位量化、22.05 kHz采样频率
D、双声道、16位量化、44.1 kHz采样频率
答案:B
23、一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式()
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案:A
24、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()
A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、画笔工具
答案:B
二、多项选择
1、收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()
A、个人、家庭基本信息
B、学习成绩信息
C、学习习惯、学习能力信息
D、健康信息
答案:A,B,C,D
2、教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题( )
A、收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合
B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围
C、按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览
D、学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习
答案:A,C,D
3、利用gateface门面开展教学的优势在于()
A、教师可以随意制作自己的网站,发布信息
B、可以BBS讨论,也可以即时聊天讨论
C、有考试系统,可在线考试,支持题库抽题
D、可以共享文件
答案:A,B,C,D
4、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
5、在PowerPoint中,创建超链的方法有()
A、从“插入”菜单中选择“超级链接”
B、从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置”
C、从“幻灯片放映”菜单中选择“预设动画”
D、从“编辑”菜单中选择“链接”
答案:A,B
6、下列说法错误的是()
A、WAV文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。
B、MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WAV格式相比,音质较好。
C、Real Media格式的音质好,适于编辑,支持的处理软件很多。
D、Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。
答案:B,C
7、下列说法中错误的是()
A、PSD能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙版通道等内容,但文件所占空间大。
B、BMP的特点是有损压缩。
C、使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。
D、GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,能够用于存储真彩色的图像文件,但它最多只能处理256种色彩。
答案:B,D
8、甄选合适的搜索结果,通常包括以下几部分()
A、查询路径
B、网站站名
C、网址连接
D、包含关键词的内容提要
答案:A,B,C,D
9、信息技术与课程整合的基本方式()
A、将信息技术作为学习的对象
B、在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识
C、将信息技术作为辅助教师教的教学工具
D、将信息技术作为辅助学生学的学习工具
答案:A,B,C,D
10、在博客日志中使用日志标签要注意()
A、标签应该是常用词汇
B、标签要简单精练
C、标签不能和日志题目重复
D、标签要体现文章特点
答案:A,B,D
11、下列表述中正确的是()
A、利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。
答案:A, B, C, D
12、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括()
A、图片
B、文字
C、按钮
D、声音
答案:A,B,C,D
三、评价题
1、请观看小学数学课程多媒体教学演示文稿《美丽的轴对称图形》,试根据给出的多媒体课件教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
答案:参考答案:二级指标: 1.具有直观和趣味性:利于学生理解,能调动学生的学习积极性。 2.具有启发性:能启发学生的思考、培养学生欣赏对称美。 3.针对性强:知识密度合理,深入浅出,无干扰信息。 4.具有创新性:能支持合作、自主或探究式学习。评价等级:优,良,中,差.其中1,3为优,2,4为良。参考答案:(答出四点以上内容可得满分)优点: 1.课件内容充实,有启发性。 2.课件简单易用,适合课堂演示。缺点及改进意见: 1.交互性稍差,缺乏层次——设置一定的链接。 2.缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容,到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。 3.文档和背景资料不足——适当增加文档和背景资料内容。
四、问题解决题
1、题目:学校要进行讲课比赛,李老师从网上下载了一些相关资料,并需要对这些资料再次进行编辑,但是下载的资料都是网页格式的,请你帮助李老师按照要求编辑这些资料。(1)把这些资料粘贴到Word文件中进行编辑(2)页面设置: A4纸,左右边距为:2.5厘米,上边距为3厘米,下边距为2厘米(3)正文要求:题目3号、黑体,小标题4号、宋体、加粗,正文内容4号、宋体。(4)把资料中所有英文状态的逗号“,”替换为中文状态的逗号“,”,所有英文状态的句号“.”替换为中文状态的句号“。”
信息技术教师考试试题第十二套
一、单项选择
1、利用gateface交流的优势在于()
A、可以实时地交流信息
B、可以突破地域限制
C、安全保密
D、可以共享资源
答案:C
2、下列哪种是网页制作工具?()
A、Access
B、gateface
C、audition
D、premiere
答案:B
3、下列哪种媒体可以为教学提供音乐、声响、解说()
A、图形
B、视频
C、音频
D、图像
答案:C
4、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的()
A、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见
B、在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不可见
C、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见
D、在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
答案:D
5、下列说法中错误的是()
A、WAV是一种Windows提供的音频格式。目前所有的音频播放软件和编辑软件都支持这一格式,并将该格式作为文件默认保存格式之一。
B、MP3是一种压缩比例较低、声音质量较好的音频格式。
C、Real Media是一种互联网上常用的音频格式,可以在非常低的带宽下,提供尽量好的音质,可用于网络广播、网上教学和网上点播。
D、Windows Media是一种基于网络流媒体技术的音频格式,支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式。
答案:B
6、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有( )
A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能
答案:B
7、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后,但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()
A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B、Windows系统版本低
C、该电脑没有安装PowerPoint软件
D、电脑显示器有问题,出现故障
答案:C
8、一位老师用gateface制作博客,希望将一篇WORD文档直接发布成博客,他应该采用的功能是:()
A、插入文件
B、复制文件
C、粘贴文件
D、导入WORD文档
答案:D
9、伽卡他卡电子教室的考试系统,不具有功能()
A、随机反作弊
B、可以考核鼠标操作题
C、插入音频视频文件
D、自动阅卷
答案:C
10、认知工具是指能促进学生知识构建,发展思维能力的工具,下列为认知工具的是:
A、词典
B、电子表格
C、画图工具
D、问题操作模型
答案:D
11、学习者特征分析可分为哪两方面()。
A、初始技能与目标技能
B、一般特征和学习特征
C、学习准备和智商
D、情商与智商
答案:B
12、多媒体教室中,能够真实播放与放大声音信号的教学设备是()
A、视频展示台
B、录像机
C、功放、音箱
D、投影机
答案:C
13、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、gateface
答案:D
14、问卷法适用于下列哪种情况()
A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C、适用于对学生的学习过程进行评价
D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
答案:A
15、由Excel软件编辑并命名的文件的扩展名是()
A、doc
B、xml
C、xls
D、ppt
答案:C
16、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是()
A、发布网站
B、开发网站
C、收集与加工网站所需素材
D、设计网站的结构
答案:D
17、网络上常见的动画图片格式为()
A、jpg
B、mpeg
C、bmp
D、gif
答案:D
18、在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是()
A、“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B、“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C、“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D、“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
答案:B
19、一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式()
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案:A
20、教师在准备教学资源过程中,当利用photoshop选取边界较复杂的对象时,需要用到的工具是()
A、魔棒工具
B、磁性套索工具
C、裁切工具
D、画笔工具
答案:B
21、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是()
(1)文件菜单→保存
(2)同时按住Ctrl+v键
(3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键
(4)开始→Adobe photoshop
A、(3)(1)(4)(2)
B、(1)(2)(3)(4)
C、(2)(3)(4)(1)
D、(3)(4)(2)(1)
答案:D
22、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源()
A、山海关 wps
B、故宫 avi
C、大海 mid
D、清西陵 gif
答案:D
23、完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、()、试行方案、评价和修改等过程
A、设计过程
B、选择媒体或资源
C、选择人员
D、需求分析
答案:B
24、教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、()利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。
A、归纳
B、分类
C、开发
D、组织
答案:C
二、多项选择
1、利用gateface门面进行辅助教学的优势在于()
A、不需要域名
B、不需要服务器
C、不用写代码
D、教师学生之间可以有各种沟通方式
答案:A,B,C,D
2、网站素材包括()
A、文本
B、图形与图像
C、音乐,歌曲
D、动画,视频
答案:A,B,C,D
3、下列关于逐帧动画的说法正确的是()
A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
B、关键帧动画的制作是比较简单和省时
C、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧
D、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的
答案:A,D
4、用gateface制作的网页,要让别人在门面搜索里找到,应该()
A、给页面命名
B、添加关键词
C、设置为主页
D、添加丰富的视频
答案:B
5、对教学评价方案的设计,理解有误的是()
A、收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定
B、具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法
C、评价之后教学方案不再被修改
D、评价是设计过程的核心部分
答案:C,D
6、下面关于友情链接叙述正确的是( )
A、友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹
B、通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客
C、链接可以包括其他人博客的网址
D、链接可以包括相关的教学资源网址
答案:A,B,C,D
7、使用教学过程流程图的好处是( )
A、浓缩了教学过程
B、整个教学层次分明
C、简明扼要的显示了教学过程
D、采用了图示的形式
答案:A,B,C
8、学生学习成绩信息包括()
A、入学成绩
B、平时测验成绩
C、阶段性测验成绩
D、成绩在班级中名次
答案:A,B,C,D
9、下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点( )
A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体
B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便
C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握
D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善
答案:A,B,C,D 10、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()
A、设计学习任务
B、设计学习评价方案
C、组织与安排学习活动
D、设计网络学习环境
答案:A,B,C,D
11、下列关于采样率说法正确的是()
A、采样率越高,音频的质量越差。
B、采样率越低,音频的质量越好。
C、采样率越高,音频的质量越好。
D、采样率越低,音频的质量越差。
答案:C,D
12、下列说法中正确的是()
A、PSD是Photoshop的源图像文件格式,能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙板通道等内容,但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要采用PSD格式。
B、BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩,能使用户节省磁盘空间,而不牺牲任何图像质量。
C、使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像,JPEG则是一种完善的格式。
D、GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。
答案:A,C
三、评价题
1、请观看Powerpoint课件《微生物》,试根据给出的Powerpoint课件艺术性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
答案:参考答案:二级指标: 1.幻灯片简洁美观,布局均衡大方,整体风格一致。 2.恰当应用音效和切换方式。 3.画面部呆板、部花哨。评价等级:优,良,中,差。参考答案:(答出四点以上内容可得满分)优点: 1.课件内容的组织深入浅出,画面简洁美观,布局均衡,整体风格一致。 2.课件操作简单,适合课堂演示使用。缺点及改进意见: 1.课件整体缺乏动感——增加相应动画内容。 2.文档和基础知识不足——适当增加文档和基础知识内容。3.导航的设计应更具控制性。
四、问题解决题
1、题目:在多媒体教室环境下,请结合具体学科教学,提出一个“过程与方法”类的学习目标,并设计一项“教师引导,学生探究”的教学活动来实现该目标。
信息技术教师考试试题第十三套
一、单项选择
1、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有( )
A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能
答案:B
2、利用投影仪开展教学的局限性在于()
A、学生看不清楚
B、不能显示视频
C、没声音
D、不能互动
答案:D
3、制作网站的工具是()
A、WORD
B、PPT
C、EXCEL
D、gateface
答案:D
4、下列哪种媒体可以模拟运动过程,突出事物的本质()
A、图像
B、音频
C、动画
D、图形
答案:C
5、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源()
A、绣红旗 mid
B、红岩 gif
C、闪闪红星 mpg
D、英雄 ppt
答案:A
6、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
A、信息内容
B、教学需要
C、媒体用途
D、媒体形式
答案:A
7、用伽卡他卡电子教室教学过程中,讲稿中提出一个问题,需要学生选择答案时,应该启动哪个功能:( )
A、课堂评价
B、远程执行
C、屏幕录像
D、随堂测试
答案:D
8、多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有( )
A、在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能
答案:B
9、具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、娱乐性
答案:D
10、对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则()
A、依据学校的综合实力,取长补短,灵活运用
B、根据教学的实际情况,取长补短,灵活运用
C、最好选择较先进的计算机网络技术
D、满足学生的兴趣爱好
答案:B
11、不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()
A、教师讲解,学生接受
B、教师演示,学生观察
C、教师广播,学生操作
D、教师置境,学生体验
答案:C
12、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列学习目标中表述不明确的是()
A、能背诵古诗《春晓》
B、理解小数和分数的转化关系
C、能说出发动机的工作原理
D、参加“为烈士扫墓”活动
答案:B
13、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()
A、腾讯QQ
B、网易泡泡
C、电子邮件(E-mail)
D、gateface门面
答案:C
14、可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是()
A、average
B、count
C、sun
D、stdev
答案:A
15、测验法适用于下列哪种情况()
A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C、适用于对学生的学习过程进行评价
D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
答案:B
16、用gateface制作好个人网站后,要让别人访问到,需要()
A、发布网站
B、购买域名
C、架设服务器
D、登录gateface账号
答案:D
17、 PowerPoint用于书写幻灯片说明内容的是区域是()
A、幻灯片视图区
B、工作区
C、大纲视图区
D、备注页区
答案:D
18、 Flash 动画的基本构成单元是:
A、帧
B、场景
C、层
D、元件
答案:A
19、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类():
A、动作补间动画和形状补间动画
B、逐帧动画和补间动画
C、引导层动画和遮罩层动画
D、普通层动画和特殊层动画
答案:B
20、某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资源()
A、再别康桥.wav
B、再别康桥.mp3
C、再别康桥.wmf
D、再别康桥.wma
答案:C
21、下面软件中,是声音编辑处理工具的是()
A、Auto CAD
B、3d max
C、Cool Edit Pro
D、Outlook
答案:C
22、下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式()
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF 答案:B
23、下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式?
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF
答案:A
24、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是()
A、多媒体教室环境
B、图书馆学习环境
C、多媒体网络教室环境
D、专业实验室环境
答案:A
二、多项选择
1、博客建立后,下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作( )
A、修改博客地址
B、添加/修改日志
C、添加友情链接
D、设置模板
答案:B,C,D
2、分析学生特征主要从两方面来考虑( )
A、生理特征
B、一般特征
C、心理特征
D、学习特征
答案:B,D
3、关于电子邮件地址,正确的是( )
A、用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字
B、在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名
C、@表示at(在)的意思
D、@后为电子邮件箱所在服务器域名
答案:A,C,D
4、使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作()
A、修改图表区格式
B、修改图表标题的内容
C、修改图表的插入位置
D、修改图表的类型
答案:A,B,C,D
5、下列关于逐帧动画的特点说法正确的是( )
A、逐帧动画类似于电影播放模式,是由一系列的动作图片组成
B、适合于表现细腻的动画,如3D效果,人物或动物的连贯动作等
C、因为逐帧动画的帧序列内容不一样,所以逐帧动画的文件量比较大
D、逐帧动画的制作比较简单,容易操作
答案:A,B,C
6、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()
A、支持音频的播放、录制
B、支持多种格式的音频文件
C、有丰富的音频处理特效
D、支持音频的编辑、转换
答案:A,B,C,D
7、下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()
A、为学生提供形象的教学内容
B、为学生提供直观的教学内容
C、能够再现声场
D、有助于帮助学生形成感性认识
答案:A,B,D
8、下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
答案:A,B,C,D
9、学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类
A、认知工具
B、资源工具
C、效能工具
D、绩效工具
答案:A,C
10、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能?
A、收集与管理课件、教案等教学资源
B、发布课程安排
C、进行作业布置
D、展示个人风采
答案:A,B,C,D
11、与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中,其优点包括()
A、实现多点传输
B、提高下载速度
C、可批量下载
D、实现断点续传
答案:A,B,C,D
12、下列媒体中,属于视觉媒体的是()
A、幻灯片
B、录音机
C、CD机
D、投影仪
答案:A,D
三、评价题
1、请观看教学演示文稿《春》,试评价其优缺点,并说出制作演示文稿中的需要注意的事项。
答案:要点:优点1.激发学生兴趣;2.帮助完成学习目标;3.符合学生认知;
4.媒体使用合理;
5.设计美观大方;
6.结构合理,层次清晰等,答出3条就可给分。缺点:制作演示文稿的注意事项:规范、风格一致、醒目、链接有效、内容简洁。
四、问题解决题
1、题目:在多媒体教室环境下,请结合具体的学科教学,设计一项“教师演示——学生观察”型教学活动,并为该活动选择合适的媒体与资源,最后阐明所选媒体、资源在支持、优化教学方面的作用。
信息技术教师考试试题第十四套
一、单项选择
1、下列哪一项体现了伽卡他卡电子教室辅助教学的互动功能( )
A、屏幕录像
B、屏幕广播
C、随堂测试
D、远程执行
答案:C
2、关于电子论坛,下面叙述正确的是()
A、具有面向特定用户和适用面广的特点
B、能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章
C、是一种同步交流工具
D、电子论坛又称Blog
答案:A
3、在EXCEL处理学生成绩时,想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列,选择菜单栏的“()”→“排序”关键字,按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。
A、编辑
B、插入
C、格式
D、数据
答案:D
4、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()
A、图表位置
B、图表选项
C、图表源数据
D、图表类型
答案:C
5、下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化( )
A、图形
B、视频
C、音频
D、图像
答案:B
6、下面软件中,不属于音频编辑工具的是()
A、GoldWave
B、豪杰音频解霸
C、Frontpage
D、Cool Edit Pro
答案:C
7、如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()
A、利用教学大纲的教学目标即可
B、分析各知识点间的关系,详细描述具体单元学生所应达到的学习结果
C、依据学生需求自行制定教学目标
D、根据既定的课程标准
答案:B
8、博客网站是根据 ( )对所有博客日志进行自动分类,方便查找的。
A、博客地址
B、友情链接
C、日志题目
D、日志标签
答案:D
9、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D、反馈速度受教师和学生积极性的影响
答案:D
10、当利用Photoshop调整图像大小时,如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整,那么在打开“图像大小”对话框后,我们应该选择()选项
A、缩放样式
B、约束比例
C、重定图像像素
D、分辨率
答案:B
11、具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面,是对教学资源评价中()特性的评价
A、教育性
B、科学性
C、技术性
D、娱乐性
答案:D
12、网络资源管理是()
A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作
B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作
C、对资源进行分类、保存、维护等操作
D、对资源进行检索、存储操作
答案:A
13、下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()
A、教学媒体
B、学习资源
C、教学系统设计
D、教学资源
答案:C
14、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()
A、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。
D、学习任务最好与学生的生活相联系
答案:C
15、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
B、设计一份宣传环保的倡议书
C、设计某一地区河流污染治理方案
D、标注汉字拼音
答案:D
16、教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()
A、教室演示,学生观察
B、教师示范,学生模仿
C、教师讲解,学生接受
D、教师置境,学生体验
答案:D
17、多媒体教室中,能够控制各种设备的集成装置教学设备是()
A、视频展示台
B、录像机
C、控制器
D、投影机
答案:C
18、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局()
A、格式刷
B、表格
C、标尺
D、文本框
答案:B
19、下列哪种是网页制作工具?()
A、Excel
B、3Dmax
C、CoolEdit
D、gateface
答案:D
20、 Powerpoint所提供的()功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。
A、自定义动画
B、动作设置
C、预设动画
D、自定义放映
答案:B
21、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述哪一个是正确的()
A、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都不可见
B、在动画播放时,引导层上的内容可见,被引导层上的内容不可见
C、在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见
D、在动画播放时,引导层和被引导层上的内容都可见
答案:C
22、可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件,是经过测试或发布生成的扩展名为()的文件:
A、fla
B、html
C、swf
D、exe
答案:C
23、在使用Cool Edit Pro过程中,下列说法中正确的是()
A、“Fade In”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
B、“Fade out”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
C、“Fade In”处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
D、“Fade out”处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
答案:B
24、假如一位老师要在网页上放置一张风景图片,下列哪种格式最为适合()
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、MPEG
答案:C
二、多项选择
1、相比使用投影仪,伽卡他卡电子教室软件有哪些优势?( )
A、学生看得清楚
B、教室与学生可以互动
C、可以在线考试测验
D、课后可以评价,学生给老师评分
答案:A,B,C,D
2、制作幻灯片时,下列()情况使用到"另存为"命令
A、第一次保存演示文稿
B、打开某个演示文稿,做了修改后存盘
C、建立演示文稿的副本,以不同文件名存盘
D、将演示文稿保存为其它格式的文件
答案:A,C,D
3、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?()
A、支持音频的播放、录制
B、支持多种格式的音频文件
C、有丰富的音频处理特效
D、支持音频的编辑、转换
答案:A,B,C,D
4、下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()
A、为学生提供形象的教学内容
B、为学生提供直观的教学内容
C、能够再现声场
D、有助于帮助学生形成感性认识
答案:A,B,D
5、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是( )
A、即时讨论只方便两人之间进行讨论
B、电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点
C、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件
D、电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流
答案:B,C,D
6、教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()
A、收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合。
B、学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习。
C、按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览。
D、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
答案:A,B,C
7、学生一般特征主要包括()
A、生理特征
B、心理特征
C、初始技能
D、终极技能
答案:A,B
8、使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作():
A、修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变
B、修改图表标题的内容
C、修改图表的插入方式
D、修改图表的类型
答案:B,C,D
9、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的?
A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
答案:A,B,D
10、下列说法中正确的是()
A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画。逐帧动画最大的特点就是动画的每帧都是关键帧。
B、补间动画只需要完成动画开始和结束的关键帧的编辑,然后由Flash自动生成其间的过渡帧。
C、引导层动画是利用引导层中的引导线建立动画路径,使被引导层里的物体能沿着路径运动。
D、关键帧是包含有具体内容(图片、文字、按钮、声音等)的帧,是需要制作者亲自绘制的帧(而非软件自动生成的过渡帧)。
答案:A, B, C, D
11、资源管理是对资源进行()的操作。
A、检索
B、存储
C、归类
D、维护
答案:A,B,C,D
12、下列媒体中,属于视听觉媒体的是()
A、幻灯机
B、录像机
C、收音机
D、影碟机
答案:B,D
三、评价题
1、请观看中学物理专题学习网站《牛顿定律专题学习网站》,试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标,写出相应的二级指标(至少三条),并确定评价等级,最后评述课件的优缺点、给出改进意见。
答案:二级指标: 1.具有直观和趣味性:利于学生理解,能调动学生的学习积极性。 2.具有启发性:能启发学生的思考。 3.针对性强:知识密度合理,深入浅出,无干扰信息。 4.具有创新性:能支持合作、自主或探究式学习。评价等级:优,良,中,差.其中1,3,4为良,2为优参考答案:(答出四点以上内容可得满分)优点: 1.网站内容翔实,科普性强。 2.网站阅读、浏览无障碍,上下页转换自如,链接准确无误。适宜学生浏览和学习。缺点及改进意见: 1.交互性稍差,没有学习交流区——设置论坛或讨论区等。 2.媒体使用较单调——适当使用动画和视音频来表现学习内容。 3.只能单纯浏览,不能开展合作、探究性学习——设计问题,让学生讨论,和与本专题相关的内容相链接,让学生自主探究。 4.测验题不足——多设计测验题和参考答案,考察学生学习情况,并进行评价。 5.“网站首页”和“基础知识”部分重复——二者去掉一个或者增加内容。 6.存在部分无效链接——取消“网站登陆”等无效链接。 7.画面设计不够美观——文字与背景的反差更大些,部分页面的字数适当减少。 8.缺少学习过程——提供从确定学习目标、内容,到学习、辅导、测验等步骤的完整学习过程。四、问题解决题
1、题目:多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。
信息技术教师考试试题第十五套
一、单项选择
1、对博客进行管理主要是通过()来实现的
A、管理软件
B、管理模板
C、管理界面
D、管理日志
答案:C
2、学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的( )
A、终极技能
B、初始技能
C、思维水平
D、感知觉特点
答案:A
3、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
A、E-mail
B、BBS
C、Blog
D、gateface
答案:D
4、在EXCEL处理学生成绩时,想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列,选择菜单栏的“()”→“排序”关键字,按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。
A、编辑
B、插入
C、格式
D、数据
答案:D
5、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()
A、图表位置
B、图表选项
C、图表源数据
D、图表类型
答案:C
6、下列哪种是网页制作工具?()
A、Access
B、gateface
C、audition
D、premiere
答案:B
7、下列哪种媒体可以为教学提供音乐、声响、解说()
A、图形
B、视频
C、音频
D、图像
答案:C
8、由于条件的限制,录制的音频往往夹杂噪音,影响其播放效果。这时,我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理?()
A、Photoshop
B、Cool edit pro
C、Flash
D、Dreamweaver
答案:B
9、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是()
A、缩放工具
B、裁剪工具
C、移动工具
D、画笔工具
答案:B
10、当利用Photoshop调整图像大小时,打开“图像大小”对话框后,如果选择“约束比例”选项,那么其意思是()
A、按照任意比例调整图像大小
B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小
C、将此图像删除
D、保持原图大小不变
答案:B
11、编写教学设计方案是()
A、教学设计的结束
B、教学流程设计
C、也就是编写教案
D、教学评价方案
答案:C
12、下面关于日志分类叙述错误的是( )
A、可提高博客中信息和资源管理的有效性
B、可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除
C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D、可添加多个日志分类
答案:B
13、利用电子邮件进行交流的局限在于( )
A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B、电子邮件发送时间短,成本低
C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较
范文 2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答 1/ 11
案(共七套) 2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(共七套)2020 年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案(一)判断题(大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误答案:A 解析: 2.教师不能对学科教学资源进行修改 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 3.在 WMV、FLV、MPG、AVI 视频格式中,AVI 最小。 A. 正确 B. 错误答案:B
解析: 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 6.在 Authorware 中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 3/ 11
答案:B 解析: 8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 10.创建 APP ID 的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误答案:B 解析: 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
2020年党校入党积极分子培训结业考试题库及 答案(九) 1、《关于党内政治生活的若干准则》规定,党的各级组织、各部门、每一个共产党员,都要自觉地、坚定不移地执行党的组织路线和思想路线。× 2、要牢记群众利益无小事,凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,实实在在地为人民服务。√ 3、把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想是在庆祝建党80周年大会上。× 4、“三会一课”是党的基层党支部长期坚持的重要制度,“三会”是指党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”就是指定期听取党课。√ 5、入党宣誓仪式可以由党支部单独举行。√ 6、支部大会讨论接收预备党员时,赞成票必须超过应到会有表决权的正式党员的半数才算通过。√ 7、科学发展和社会和谐是内在统一的,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。√ 8、申请入党的人必须是中国国籍的公民,外国国籍的公民不能加入中国共产党。√ 9、党的领导主要是组织上的领导。× 10、党的八大通过了社会主义的建设纲领,但这一纲领没有始终的贯彻执行。√
11、我们一切工作的出发点和归宿就是要看符合不符合党的性质。× 12、党的第三代领导集体用整风精神开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。√ 13、增强纪律意识首要的是强化党员的政治意识。√ 14、《关于党内政治生活的若干准则》规定,在党内组织秘密集团是分裂党和颠覆党的犯罪行为。√ 15、《中国共产党党员权利保障条例》规定,申诉权是党员的一项重要权利。√ 16、党必须在宪法和法律的范围内活动。√ 17、预备党员要不定期向党组织汇报思想,工作和学习等方面的情况,党组织要认真分析其汇报的情况,肯定成绩,指出缺点和不足,帮助其明确努力方向。× 18、创新思维是整个创新活动的智力结构的关键,是创新能力的核心。√ 19、接转党员组织关系是一项严肃的工作,应由党员本人亲自办理;特殊情况也可由党组织派人办理,但一般不得由党员个人委托他人办理。√ 20、建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是实现社会主义现代化。× 21、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,__人民民主______是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。 22、党员必须自觉遵守党的纪律,模范遵守____国家的法律法规___,
绝密★考试结束前 金华十校2016年9月选考调研测试卷 技术试题 考生须知: 本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共??页,第一部分?至?页,第二部分?至??页。满分100分,考试时间90分钟。 1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.下列有关信息的说法,正确的是() A. 在“微信朋友圈”中用照片分享旅途见闻,“旅途见闻”的载体是手机 B. 信息的加工和管理必须使用智能终端(如手机、电脑、平板)才能完成 C. 网购时应关注商品的“评价信息”,其中“个人推荐”的可信度较低 D. 浏览到“奇葩”的信息,立即使用微博、朋友圈转发是一种值得推广的做法 2. 关于信息的表达与交流,下列说法正确的是() A. 电子邮件是一种常用的信息交流工具,邮件发送需要使用pop3协议 B. 同一种内容的信息可以采用不同的表达方式,HTTP是一种常用的信息表达方式。 C. 网页可以包含文本、图像、超链接等基本元素,可使用记事本编辑 D. 用IE浏览器登录邮箱,发送邮件时将使用http协议发送到收件地址服务器 3.王老师将刊登在期刊上的一篇文章扫描后,通过OCR软件识别出文字,并用word软件编辑处理。下列说法不正确的是() A. 若扫描的分辨率太低,会影响OCR软件的识别率 B. 识别的结果文件与扫描的结果文件相比,文件大小更小 C. 王老师可以使用word的批注功能给文章精彩处添加点评 D. Word软件中完成编辑后,只要开启“修订”功能,就会显示所有修改记录 4.某商场的用户信息表如下:()
绝密★考试结束前 2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题 姓名:准考证号: 本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共16页,第一部分1 至10页,第二部分11至16页。满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。) 1.下列软件中,用于视频文件编辑处理的是 A.WinRAR B.Internet Explorer C.会声会影 D.Wmdows附件中的“画图”程序 2.下列说法中不正确的是 A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息
B.保存网页内容,实际上就是保存该网页的URL C .从网上下载的软件,有必要进行查杀病毒后再使用 D.为了账户安全,应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码 3.下列应用中,体现了人工智能技术的有 ①网站自动统计歌曲下载次数 ②在线中英文互译 ③Windows 自动运行屏幕保护程序 ④用语音方式输入文 字 ⑤使用OCR 软件从图像中识别汉字 A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 4.使用Access 软件创建的“图书”数据表,其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是 A.该数据表创建完成后,不能添加字段 B.该数据表中,不会有两条记录的“编号”字段值相同 C.该数据表添加记录后,就不能对数据表的字段名进行修改 D.在该数据表中,“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值 5.某算法的部分流程图如右图所示,执行这部分流程后,变量a,b 的值分别是 A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,11 6.下列十六进制数中,与二进制数1010100101B 值相等的是 A.2A5H B.A25H a ←2,b ←1 a ←a+ b b ←a+b
全国信息技术教师考试试题题库及参考答案(2016最新版) 适用于信息技术教师业务能力提升工程 适合信息技术教师招聘考试练习 信息技术教师考试试题第一套 一、单项选择(只有一个正确选项) 1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash的动画类型主要分为哪两大类() A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案:B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是() A、-号 B、+号 C、空格 D、等号 答案:B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能( ) A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。 答案:C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流() A、E-mail B、BBS C、Blog D、gateface门面 答案:D 5、使用Excel创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改() A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案:C 6、可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是() A、average B、count C、min D、max 答案:D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是() A、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案:B 8、教师在利用Flash制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:() A、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案:B 9、采集音频时,我们一般将采样率设置为(),这样音质就能够接近CD音质,满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B、44.1 kHz C、88.2kHz D、176.4kHz 答案:B 10、下面软件中,不属于音频编辑工具的是() A、GoldWave B、豪杰音频解霸 C、gateface门面 D、Cool Edit Pro 答案:C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式 A、GIF B、BMP C、PSD D、JPEG 答案:C 12、当利用Photoshop选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是() A、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案:B 13、网络资源管理是() A、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作 答案:A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是() A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作 B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排 C、将计算机技术引进课堂 D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化 答案:D 15、教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A、信息内容 B、教学需要 C、媒体用途 D、媒体形式 答案:A 16、利用电子邮件进行交流的局限在于( ) A、不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作 B、电子邮件发送时间短,成本低 C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小 D、反馈速度受教师和学生积极性的影响 答案:D 17、下列哪种是记录声音信息的数据文件() A、视频 B、图形 C、音频 D、动画 答案:C 18、效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是() A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D、问题操作模型 答案:A 19、交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是() A、bbs B、主题论坛 C、gateface D、e-mail 答案:C 20、设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述()层次的的教学目标 A、了解 B、理解 C、应用 D、评价 答案:C 21、多媒体教室中,能提升信息技术教学师生互动性的软件是: A.伽卡他卡电子教室软件 B.EXCEL C.WORD D.PPT 答案:A 22、制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局() A、格式刷 B、表格 C、标尺 D、文本框 答案:B 23、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现() A、视频 B、图像 C、文本 D、动画 答案:C 24、适用于以讲授为主的教学环境是() A、多媒体网络教室环境 B、图书馆学习环境 C、传统教室环境 D、专业实验室环境 答案:C 二、多项选择(有一个或多个正确答案) 1、网络教室的完整构成包括( ) A、多媒体计算机、控制系统 B、资源系统、网络连接 C、幻灯投影机、网络连接 D、网络连接、实物展示台 答案:A,B 2、下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在?() A、支持音频的播放、录制 B、支持多种格式的音频文件 C、有丰富的音频处理特效 D、支持音频的编辑、转换 答案:A,B,C,D 3、下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?() A、为学生提供形象的教学内容
2016年普通高中信息技术会考 班级姓名座号得分________ 第一部分单项选择题(20分) 14.智能家居系统逐步走入现实生活,以下不.属于人工智能技术中的模式识别的是() A.通过二维码识别,获得家庭盆栽的相关信息。 B.利用扫地机器人,擦窗机器人打扫卫生。 C.通过指纹识别,解锁门禁系统。 D.通过语音来控制门的开关以及窗帘伸缩。 15.小张同学要参加市里举办的中小学书法大赛,可以更及时地了解比赛细则及动态的是() A.查看比赛的参赛动员通知 B.乘车到组委会办公点了解 C.用手机关注比赛微信公众号 D.问同学 16.为减少信息丢失,我们可以将本地信息备份到网络上。以下属于网络存储的是() A.光盘 B.本地硬盘 C.U盘 D.云盘 17.在word中插入如图所示的表格,操作步骤有:○1设置行列数为“3”;○2选中第1行的2个单元格进行合并;○3选择“插入/表格”菜单。正确的操作顺序是() A.○1○2○3 B. ○1○3○2 C. ○3○1○2 D. ○3○2○1 第17题图 18.“D:\高二(1)班班会\音乐\背景.mp3”是计算机内一个文件的本机路径,以下叙述中错误的是() A.该文件是图片文件 B.该文件存储在磁盘分区D中 C.该文件存储在“音乐”文件夹内 D.该文件的文件名是“背景.mp3”
19.如图所示是黄同学编辑电子邮件的部分截图,以下叙述正确的有()○1黄同学选中的是“收件箱”文件夹;○3该邮件同时发送给两个人; ○2黄同学的电子邮箱用户名是“254201018”;○4黄同学添加了附件。 A. ○1○2○3○4 B. ○2○4 C. ○1○2○3 D. ○2○3○4 20.黎明同学在利用Photoshop加工图片时发现彩色素材拖放到任何图层都变成黑白色,其原因可能是在新建文件时选择的“颜色模式”是() A.位图 B.灰度 C.RGB颜色 D.CMYK颜色 21.下列做法中,可以强化信息安全的是() A.不给手机设置任何密码 B.为笔记本电脑设置开机指纹锁 C.使用自己的生日作为网银支付密码 D.将银行卡密码写在银行卡背面的签名栏 22.莫老师用数据库管理全班同学的信息。本学期班上转入了一名新同学,莫老师在如图的“学生信息表”中增加() A.一条记录 B.一个字段 C.一个表 D.一个数据库 23.高二(5)班的学生在参加社会实践活动中,应用信息技术不合理的是() A.生活委员通过支付宝支付班服订制费用。 B.课题组长使用录音笔记录专家访谈内容。 C.班长注册一个公共“360云盘”帐号供大家上传和下载活动照片。 D.某课题组长从“百度文库”下载社会实践论文并原封不动上交。
2016年中考信息技术选择题 第一套 1. 对于信息下列说法不正确的是 D A. 信息必须以某种记录形式表示出来如语音、文字、符号声音等 B. 信息必须依附在某种传播媒体中如纸张、声波等 C. 信息是以二进制的形式在计算机中存储的 D. 信息本身是一些有形物质如人体、报纸、书等 2. 医生用听诊器为病人听诊属于信息处理过程中的 C A. 信息的应用 B.信息的处理 C.信息的收集 D信息的传递 3. 下列不属于信息传递方式的是 B A.看书 B.思考 C.听音乐 D.谈话 4. 以下属于信息的是 A ①交通广播台播报的关于石家庄限号的消息②电视新闻报道的电影《西风烈》10月23日在北京首映礼的盛况③天气预报每天的天气情况④报纸、书籍、电视台、学生学籍表 A①②③ B③④ C②③④ D①③④ 5.我们通常说的IT指的是 D A计算机技术 B通讯技术 C网络技术 D信息技术 6.听说某商场打折了你赶过去购物到了才发现优惠活动已结束这体现了信息的B A.共享性 B.必要性 C.时效性 D.载体依附性 7. “你有一个苹果我有一个苹果彼此交换一下我们依然是各有一个苹果。如果你有一种思想我也有一种思想我们相互交流我们就有了两种思想甚至更多”这体现了信息的 D A价值性 B载体依附性 C时效性 D共享性 8.广播、电视、网络等主要从事的是信息的 D A存储 B加工 C收集 D传递
9.信息技术是指 D 、存储、处理、传递和应用信息的技术 A分析 B分解 C固化 D获取 10.下列不属于信息载体的是 C A声音 B画面 C思想 D文字第二套 1、张芳从网上替同学购买一张回家的火车票她不需要的信息是B A同学的身份证号 B当地的旅游信息 C网站购票可以提前售票的天数 D铁路售票官方网站的网址 2、超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码这属于信息的D A发布 B加工处理 C传递 D获取 3、小梅过生日在网上搜索蛋糕优惠信息买到了便宜的好利来蛋糕。这体现了信息的( A ) A价值性 B时效性 C共享性 D载体依附性 4、农民丰收后农产品没有销路有农民在互联网上发布了农产品的信息一下子打开了销路。这充分说明了信息的D A安全性 B载体依附性 C共享性 D价值性 5、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤正确的顺序应该是B ①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配 A②①④③ B①②④③ C④①②③ D①④②③ 6、已经逐渐被淘汰的硬件是D A固态硬盘 B、u盘 C光盘 D软盘 7、CPU是计算机的核心它是由控制器和D组成的。 A输入设备 B储存器 C输出设备 D运算器 8、计算机中负责进行各种运算处理的部件是C
北省中小学教师信息技术考试题库 (多选题1) 1、教学设计的理论基础包括(abd )a、教学理论b、传播理论c、系统科学方法d、学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具(abc)a、迅雷b、网络蚂蚁c、网际快车d、Emule 3、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是(acd ) a、Photoshop b、暴风影音 c、Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件(abd)a、wav b、mp3 c、psd d、mid 5、下列关于逐帧动画的说法正确的是(acd ) a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可用的是(bcd ) a、mpg b、jpg c、bmp d、gif 7、完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是(ad ) a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、学生的协作程度 8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容(abcd ) a、设计学习任务 b、设计学习评价方案 c、组织与安排学习活动 d、设计网络学习环境 9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴(abcd ) a、资源的开发 b、教学的设计 c、资源的评价 d、资源的应用 10、利用搜索引擎检索相关教学资源,所得搜索结果通常由以下哪几部分构成(abcd ): a、网站站名 b、查询路径 c、包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是(abcd )a、对已有教材的重新开发b、对已有课程的重新开发 c、真实生活,与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章,他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找,您认为他应该怎样做?(bcd ) a、自己的博客设置一个漂亮的模板; b、给自己的日志添加详细的分类; c、给自己的博客添加大量的友情链接; d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分(abc ) a、学习资源 b、学习工具 c、协作交流平台 d、学习评价 4、下类哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)(abd ) a、图形 b、按钮 c、音频 d、影片剪辑 15、使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作(abd ): a、修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变 b、修改图表标题的内容 c、修改图表的插入方式 d、修改图表的类型 河北省中小学教师信息技术考试题库(多选题2) 2009-03-06 19:0616、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,错误的是(abd ): a、制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力 c、制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整 7、资源管理是对资源进行(abcd )的操作。a、检索b、存储c、归类d、维护 18、根据对教育技术基础知识的理解,下列说法中正确的是(abd ) a、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术。 d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中,学习目标的类型包括(acd ) a、知识与技能 b、理解与记忆 c、过程与方法 d、情感、态度与价值观 20、关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是(abcd ) a、能够支持现代教育思想的实现 b、能够支持教育教学改革的实施 c、能够丰富教材的形式与课程内容 d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时,?以下做法正确的是(abd )
党校结业考试试题 一、选择题(请将正确答案的序号填在本题的答题卡中,每题1分,共20分) 1、中国共产党同全国各民族工人、 B 、团结在一起,同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 A. 知识分子农民 B. 农民知识分子 C. 农民私人企业 D. 知识分子私人企业 2、党员个人服从党的组织, D 服从,服从,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 A. 个人整体少数多数 B. 个人整体下级组织上级组织 C. 少数多数个人组织 D. 少数多数下级组织上级组织 3、党的全国代表大会每 A 年举行一次,由召集。 A. 五中央委员会 B. 四中央组织 C. 五中央组织 D. 四中央委员会 4、中央委员会全体会议由中央政治局召集,每年至少举行 A 次。 A.一 B. 二 C. 三 D. 四 5、党组的成员,由批准成立党组的党组织决定。党组设 C ,必要时还可以设 。 A. 主席副主席 B. 主席书记 C. 书记副书记 D. 书记主席 6、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的 A 和。 A. 象征标志 B.标志象征 C. 符号象征 D.象征符号 7、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的 B 。 A. 先进人士 B. 先锋战士
C. 知识分子 D. 工农阶级 8、党员如果没有正确理由,连续 B 个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党分配的工作,就被认为是自行脱党. A.三 B.六 C. 十二 D.一 9、坚持 C 原则,是两岸关系和平发展的政治基础. A. 一国两制 B.和平统一 C.一个中国 D.经济发展 10、中国共产党的性质和 D ,决定了党同各种消极腐败现象是的。 A. 宗旨做完全斗争 B. 责任做完全斗争(C)责任水火不相容 D. 宗旨水火不相容 11、科学发展观的核心是 C 。 A、发展 B、统筹兼顾 C、以人为本 D、和谐发展 12、 A 是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 A、党的基本路线 B、以经济建设为中心 C、四项基本原则 D、党的建设 13、实现十七大确定的经济发展目标,关键要 C , . A、解放思想,更新观念; B、深化改革,扩大开放 C、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制 14、教育是民族振兴的基石, C 是社会公平的重要基础。 A、发展教育 B、分配公平 C、教育公平 D、机会均等 15、预备党员的预备期,从 A 通过他为预备党员之日算起. A. 支部大会 B.支委会 C. 上级党组织批准之日 D.填党表之日 16 党员的党龄,从 C 之日算起. A.预备期 B.支部大会通过 C. 预备期转为正式党员 D. 支委会 17、企业、农村、学校等基层单位,凡是有正式党员 C 人以上的,都应当成立党的基层组织. A.五 B.七 C.三 D.十 18、 C 是中国特色社会主义的本质属性。 A、科学发展 B、公平正义 C、社会和谐 D、自由民主
2016年贵州省普通高中信息技术学业水平考试题 1、Adobe Premiere Pro是主要处理什么信息的加工工具() A 视频 B 动画 C 声音 D文本 2、不同的动画制作工具,可以产生不同格式的动画文件,比较常见的动画有GIF和() A PDF B JPEG C PSD D SWF 3、下列哪项是将声音变换为数字化信息,又将数字化信息变换为声音的设备() A PCI卡 B 音箱 C 音响 D 声卡 4、需要将歌曲“我在贵州等你.wav”的文件大小减小,使用的最好办法是() A 应用音乐编辑软件剪辑掉其中的一部分 B应用音频编辑工具将音乐的音量变小
C 应用音频工具软件将文件转换成MP3格式 D 应用压缩软件,使音乐容量变小 5、下列软件中,不属于多媒体信息集成工具的是() A CuteFtp B FrontPage C PowerPoint D Dreamweaver 提示: 6、下列不属于多媒体特性的是() A 集成性 B 实时性 C 交互性 D 独占性 7、Flash中动画最基本的元素是() A 声音 B 图片 C 帧 D 时间轴 8、下列无法采集数字图像的是()
A 网络下载 B 手绘铅笔画 C 扫描仪 D 数码相机 9、一个多媒体作品的灵魂是() A 素材 B 作者 C 软件 D 主题 10、图像分辨率的单位是() A pixel B ppi C lpi D dpi 信息技术必修卷选择题 1、以下不属于视频信息的加工步骤为:() A 视频信息的采集 B视频信息的编辑 C视频信息的翻译
D视频信息的合成 2、转换采样频率后的声音文件格式不可能是() A .MID B .MPG C .CDA D .WAV 提示:MPG是视频格式 3、下列软件中,属于下载软件的是() A 迅雷 B 搜狗输入法 C flash D 浏览器 4、下列关于信息获取中信息来源“人”优点的描述正确的是() A 生动、直观 B 灵活、方便 C直观、真切 D全面、系统 5、缩放到任意尺度或任意分辨率在输出设备上打印出来都不会影响清晰度,请问该图是() A 位图
2016信息技术选择题及答案(机器人题带图)
第一套 1. 对于信息,下列说法不正确的是( D ) A. 信息必须以某种记录形式表示出来,如语音、文字、符号声音等 B. 信息必须依附在某种传播媒体中,如纸张、声波等 C. 信息是以二进制的形式在计算机中存储的 D. 信息本身是一些有形物质,如人体、报纸、书等 2. 医生用听诊器为病人听诊属于信息处理过程中的( C ) A. 信息的应用 B.信息的处理 C.信息的收集 D信息的传递 3. 下列不属于信息传递方式的是( B )A.看书 B.思考 C.听音乐 D.谈话 4. 以下属于信息的是( A ) ①交通广播台播报的关于石家庄限号的消息;②电视新闻报道的电影《西风烈》10月23日在北京首映礼的盛况;③天气预报每天的天气情况;④报纸、书籍、电视台、学生学籍表; A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①③④ 5.我们通常说的IT指的是( D ) A.计算机技术 B.通讯技术 C.网络技术 D.信息技术 6.听说某商场打折了,你赶过去购物,到了才发现优惠活动已结束,这体现了信息的( C ) A.共享性 B.必要性 C.时效性 D.载体依附性 7. “你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们依然是各有一个苹果。如果你有一种思想,我也有一种思想,我们相互交流,我们就有了两种思想,甚至更多”,这体现了信息的( D )
A.价值性 B.载体依附性 C.时效性 D.共享性 8.广播、电视、网络等主要从事的是信息的(D ) A.存储 B.加工 C.收集 D.传递 9.信息技术是指( D )、存储、处理、传递和应用信息的技术 A.分析 B.分解 C.固化 D.获取 10.下列不属于信息载体的是( C ) A.声音 B.画面 C.思想 D.文字 第二套 1、张芳从网上替同学购买一张回家的火车票,她不需要的信息是(B) A同学的身份证号 B当地的旅游信息 C网站购票可以提前售票的天数 D铁路售票官方网站的网址 2、超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码,这属于信息的(D) A发布 B加工处理 C传递 D获取 3、小梅过生日,在网上搜索蛋糕优惠信息,买到了便宜的好利来蛋糕。这体现了信息的( A ) A价值性 B时效性 C共享性 D载体依附性 4、农民丰收后农产品没有销路,有农民在互联网上发布了农产品的信息,一下子打开了销路。这充分说明了信息的(D) A安全性 B载体依附性 C共享性 D价值性 5、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该是(B) ①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配
信息技术教师考试试题题库及参考答案 信息技术教师考试试题第一套 一、单项选择(只有一个正确选项) 1、按照动画的制作方法和生成原理,Flash 的动画类型主要分为哪两大类() A、动作补间动画和形状补间动画 B、逐帧动画和补间动画 C、引导层动画和遮罩层动画 D、可见层动画和不可见层动画 答案:B 2、用于减小搜索结果的范围的方法是() A 、- 号 B、+号 C、空格 D 、等号 答案:B 3、下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能() A、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。 B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 C、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。 D、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。 答案:C 4、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流() A 、E-mail B、B BS C、B log D 、gateface 门面 答案:D 5、使用Excel 创建学生成绩图表时,漏掉了数学成绩一列,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改() A、图表位置 B、图表选项 C、图表源数据 D、图表类型 答案:C 6、可以对Excel 电子表格中一组数据返回最大值的函数是() A 、average B 、count
C、min D、max 答案:D 7、创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要设计网站的结构,其次要做的一项工作是() A 、发布网站 B、收集与加工网站所需素材 C、编辑网页 D、预览网页 答案:B 8、教师在利用Flash 制作课件时,会用到很多的实例与符号(也称元件),对于实例与符号的关系,下列描述中正确的是:() A 、两者根本没有关系 B、修改符号的属性会影响实例的属性 C、修改实例的属性会影响符号的属性 D、修改符号的属性不会影响实例的属性 答案:B 9、采集音频时,我们一般将采样率设置为(),这样音质就能够接近CD 音质,满足教学的一般需要。 A、22.05 kHz B 、44.1 kHz C、88.2kHz D 、176.4kHz 答案:B 10、下面软件中,不属于音频编辑工具的是() A 、GoldWave B 、豪杰音频解霸 C、gateface 门面 D 、Cool Edit Pro 答案:C 11、对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要将其保存为()格式A 、GIF B 、BMP C、PSD D 、JPEG 答案:C 12、当利用Photoshop 选取图像中的一部分时,下列选项中我们可以用到的工具是() A 、缩放工具 B、裁剪工具 C、移动工具 D、画笔工具 答案:B 13、网络资源管理是() A 、对资源进行归类、存储、检索与维护等操作 B、对资源进行分类、存储、检索与维护等操作 C、对资源进行分类、保存、维护等操作 D、对资源进行检索、存储操作 答案:A 14、关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是() A 、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
党校入学考试题库 选择题: 1、中国共产党第一部正式党章是在(A)上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的(A)大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有(D),选举权,被选举权。 A、参与权; B、建议权; C、否决权; D、表决权 4、发展党员,必须经过党的支部,坚持(B)的原则。 A、集中吸收; B、个别吸收; C、广泛吸收; D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后直接提交(B)讨论。 A、上级党委; B、党支部大会; C、支部委员会; D、支部书记 6、预备党员必须面向(B)进行入党宣誓。 A、党支部所有成员; B、党旗; C、党徽; D、支部书记 7、党员预备期满,具备条件的,可以按期转正,但是需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B)。 A、半年; B、一年; C、一年半; D、两年 8、党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。 A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、
个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由(A)选举产生。 A、中央委员会全体; B、中央政治局; C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和(D)组成的图案 A、斧头; B、火炬; C、五星; D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志(C)年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年; B、1999年; C、2000年; D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明,介绍信的有效期一般不超过(B)。 A、一个月; B、三个月; C、半年; D、一年 13、2004年2月,中共中央颁布(),共5章,即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共()条。(C) A《中国共产党党内监督条例(试行)》,40 B《中国共产党党内监督条例(试行)》,45 C《中国共产党党内监督条例(试行)》,47 D《中国共产党党内监督条例(试行)》,50 14、2004年2月,中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执
2016网络技术试卷17 一、单选题(每小题2分,25题共50分) 1.2012年1月16日,中国互联网络信息中心发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,我国网民的年龄分布如下所示: 若用Excel图表来体现各年龄段网民的比例,较合适的图表类型是 A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、条形图 2.下列有关Excel数据筛选的叙述,正确的是 A、筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行,其他行被删除 B、筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行,其他行被暂时隐藏 C、筛选条件只能是一个固定的值 D、筛选条件不能由用户自定义,只能由系统确定 3.外国旅游者在某地观光时,曾经看到一家“王记速食店”,招牌的英文却写着“No Translation or Server Error”(无翻译或服务器错误),百思不得其解。经过了解获知这是店家利用在线翻译软件翻译“王记速食店”的英文结果,这说明 A、机器翻译功能强大 B、在线翻译是网友翻译的,所以出错了 C、机器翻译是有局限性的 D、机器翻译是没有前途的 4.王垚同学发现在对名字中的“垚”设置字体时,选择“黑体”和“宋体”能够正常设置,但是选择“楷体_GB2312”或“华文行楷”时却不能正常设置,请问问题出在文字编码的哪个环节? A、输入码 B、机内码 C、字型码 D、转换码 5.下列文件中不能用音频播放软件打开的是 A、歌唱祖国.mp3 B、青花瓷.mid C、校园的早晨.wav D、江苏风情.tif 6.下列行为中,不属于信息加工范围的是 A、收集 B、判别 C、分类 D、分析 7.孙军同学在制作网页时想给一张图片加上注释,他要在HTML代码中找到该图像的源代码进行修改,下列选项中可能是该图片代码的是 A、
2016年税务信息技术初级考试题
2016年税务信息技术初级考试题 填空题(每空1分,共计10分) 1、当今计算机常用的操作系统有()、()、()。 2、计算机网络按照网络覆盖范围大小可分为()、()、()。 3、FTP服务器常用()、21端口。 4、OSI参考模型中自上而下分为应用层、表示层、会话层、()、网络层、()、物理层。 5、()命令显示所有当前的TCP/IP网络配置值、刷新动态主机配置协议(DHCP)和域名系统(DNS)设置。 单项选择题(每题2分,共计40分) 1、固态硬盘和普通硬盘相比,不具有的特点() A、启动快 B、无噪音 C、无机械活动 D、价格便宜
2、防火墙用于将Internet和内部网络隔离()。 A、是防止Internet火灾的硬件设施 B、是网络安全和信息安全的软件和硬件设施 C、是保护线路不受破坏的软件和硬件设施 D、是起抗电磁干扰作用的硬件设施 3、信息安全等级保护将信息系统划分为五个等级,其中第三级信息系统属于()。 A、强制保护级 B、监督保护级 C、指导保护级 D、专控保护级 4、以下不属于税务系统终端安全防护系统提供的安全功能是()。 A、资产管理 B、补丁分发管理 C、自动恢复 D、终端审计 5、信息安全等级保护是指国家通过制定统一的信息安全等级保护管理规范和技术标准,组织公民、法人和其他组织对信息系统分等级实
行安全保护,对等级保护工作的实施进行监督、管理。我国信息系统的安全保护等级分为()级。 A、二 B、三 C、四 D、五 6、税务系统业务专网英文域名编码规范采用“根域名→税务机构域名→业务类别标识→()”的域名编码系统。 A、IP地址 B、主机名 C、专用标识 D、DNS 7、下列软件哪个不是数据库管理系统()。 A、Excel B、Access C、Oracle D、SQL Server 8、下列哪个数据类型不是SQL提供的基本数据类型()。 A、数值型