实验1-系统管理和基础设置
实验室管理系统详细设计
实验室管理系统 第一章：引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统，能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行，已完全不能满足学校对实验室规划的需要，实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率，也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争，在信息爆炸的时代，传统教学实验管理面临着诸多挑战。
操作系统实验1
#include "stdio.h" #include
erp系统管理实验报告doc
erp系统管理实验报告 篇一：管理系统ERP实验报告 生产模拟实习 实习报告 系别管理系专业班级信管072 学生学号学生姓名指导教师 日期评阅成绩 指导老师签名：批改日期： 实习项目一系统使用学习与基础数据流程 一、时间安排 12个课时。 二、实习目的和要求 1、掌握本系统的操作方法。 2、掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。 3、了解基础数据的表现形式以及录入方式。 4、了解基础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系，物料清单与物料需求计划的关系等。 5、了解基础数据的作用、意义、重要性。 6、根据系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。三、实习步骤 新建自己的实验室：
1.企业选择：选择五羊-本田摩托有限公司作为这次实习的企业。 2. 库存初始化： 将模拟日期设置为XX年12月30日， 从主界面点击“基础数据”进去点击“存储初始化”进行数据的初始化。得到如下数据： 3.根据营销部、财务部和生产部提供的数据制定XX年年度生产规划： 4.根据XX年年度生产规划制定XX年月度生产规划 实习项目二营销管理流程 一、时间安排 6个课时 二、实习目的和要求 1、掌握企业各部门的工作内容和业务流程。 2、了解企业各部门之间的相互关系。 3、理解企业各个部门管理的作用、意义、重要性。 4、根据系统配备的案例，建立一套业务数据进行操作练习。 5、通过在线帮助，学习相关的管理理论知识。三、实习内容： ①、制定营销计划，负责市场调研；②、建立新老客户详细档案；③、向客户报价，录入客户订单； ④、库存，若货源充裕，则填写交运单交客户，仓库发货；若货源不足则生成定制单交生产部安排生产；
实验一-系统管理及基础数据设置
企业资源计划（ERP）实验指导书 2011版 唐中林 西南石油大学 经济管理学院
实验一系统管理与基础数据设置 本实验通过系统管理，创建公司数据库账套，录入用户信息并授予用户权限，即完成数字化企业搭建的第一步——账套管理、用户管理及权限管理；通过基础数据设置，设置启用系统的公用参数，录入公司的公共基础数据及各业务模块的基础数据，导入公司期初数据（未结业务单据），即完成数字化企业搭建的第二步——系统初始化和基础资料设置。本次实验内容总体上属于ERP系统初始化阶段。 本次实验的实验目的： ●了解数字化企业构建过程 ●了解ERP系统的集成思想和方法 ●理解系统管理的主要目的 ●理解基础信息含义与作用 ●理解基础信息设置的主要目的 1.1 系统管理 （注：由于金蝶K3 V10.3SP1基于C/S架构，本节内容通常由系统管理员（教师）在服务器端完成，学生可通过阅读或者特别申请学习本节内容。建议同学们直接跳过本节内容，从 1.2节开始实验。——tangzlupdated） 一、账套管理 [实验要求] 根据模拟案例数据，新建绿色原野公司的账套，并启用该账套。 [实验资料] 详见3.3节。 [实验环境] 时点：2011-03-30（注：该时间随各专业年级ERP课程上课时间段进行动态调整，通常设置为开始上课时的日期。——tangzlupdated） 操作人员：administrator（系统管理员的内设帐号，安装系统时默认的系统管理员）[实验步骤] 1、点击[开始]→[程序]→[金蝶K/3]→[中间层服务部件]→[账套管理]，进入账套管理菜单选择界面。 图1.1-1 选择账套管理菜单 2、在登录界面，不用输入密码，单击“确定”按钮进入账套管理。 图1.1-2 账套管理登录界面
操作系统实验实验1
广州大学学生实验报告 1、实验目的 1.1、掌握进程的概念，明确进程的含义 1.2、认识并了解并发执行的实质 2.1、掌握进程另外的创建方法 2.2、熟悉进程的睡眠、同步、撤消等进程控制方法 3.1、进一步认识并发执行的实质 3.2、分析进程竞争资源的现象，学习解决进程互斥的方法 4.1、了解守护进程 5.1、了解什么是信号 5.2、INUX系统中进程之间软中断通信的基本原理 6.1、了解什么是管道 6.2、熟悉UNIX/LINUX支持的管道通信方式 7.1、了解什么是消息 7.2、熟悉消息传送的机理 8.1、了解和熟悉共享存储机制 二、实验内容 1.1、编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程。当此程序运行时，在系统 中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符：父进程显示'a'，子进程分别显示字符'b'和字符'c'。试观察记录屏幕上的显示结果，并分析原因。 1.2、修改上述程序，每一个进程循环显示一句话。子进程显示'daughter …'及 'son ……'，父进程显示'parent ……'，观察结果，分析原因。 2.1、用fork( )创建一个进程，再调用exec( )用新的程序替换该子进程的内容 2.2、利用wait( )来控制进程执行顺序 3.1、修改实验（一）中的程序2，用lockf( )来给每一个进程加锁，以实现进程之间的互斥 3.2、观察并分析出现的现象 4.1、写一个使用守护进程(daemon)的程序，来实现： 创建一个日志文件/var/log/Mydaemon.log ； 每分钟都向其中写入一个时间戳(使用time_t的格式) ； 5.1、用fork( )创建两个子进程，再用系统调用signal( )让父进程捕捉键盘上来的中断信号（即按^c键）；捕捉到中断信号后，父进程用系统调用kill( )向两个子进程发出信号，子进程捕捉到信号后分别输出下列信息后终止： Child process1 is killed by parent! Child process2 is killed by parent! 父进程等待两个子进程终止后，输出如下的信息后终止： Parent process is killed! 5.2、用软中断通信实现进程同步的机理
第1章 系统管理与基础设置
实验一系统管理与基础设置实验 【实验目的】 熟悉系统管理的主要功能，掌握建立账套、输出与引入账套、用户及权限设置以及基础设置的操作方法。 【实验内容】 ⑴账套管理，包括建立账套、输出账套、引入账套。 ⑵用户及权限设置。 ⑶基础设置，包括部门、职员、客户、供应商、外币及汇率、结算方式、会计科目、凭证类型以及项目的设置。 【实验资料】 1．企业资料 盛达股份公司，法人代表张盛，注册地为天津市河西区珠江道999号，增值税一般纳税人，税号123456789012345，主要从事A、B两种产品的制造和销售。该公司从2014年12月起，启用总账系统进行会计核算，执行企业会计准则，以人民币为记账本位币，外币业务主要涉及美元，记账汇率采用月初汇率，对客户、供应商、存货进行分类管理。 根据核算和管理要求，会计科目采用4-2-2编码规则，客户分类和供应商分类采用1-2编码规则，存货分类采用1-2-2编码规则，部门和结算方式采用1-1编码规则。 2.用户及权限 该公司设会计主管、会计、出纳各一名，分别为张泉、赵雪、钱丽。根据岗位分工，应设置的用户及权限如表2-1所示： 表2-1 用户及权限
3.基础档案 ⑴部门档案，见表2-2： 表2-2 部门档案 ⑵职员档案，见表2-3： 表2-3 职员档案 ⑶客户分类，见表2-4： 表2-4 客户分类
⑷客户档案，见表2-5： 表2-5 客户档案 ⑸供应商分类，见表2-6： 表2-6 供应商分类 ⑹供应商档案，见表2-7： 表2-7 供应商档案 ⑺外币及汇率，见表2-8： 表2-8 外币及汇率 ⑻结算方式，见表2-9： 表2-9 结算方式 ⑼会计科目
实验一系统管理和基础设置
实验一系统管理与基础设置 实验目的 掌握用友ERP-U8管理软件中系统管理和基础设置的相关内容。理解系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。实验内容 1?建立单位账套 2?增加操作员 3?进行财务分工 4?输入基础信息 5?备份账套数据 6?修改账套参数 实验准备 安装用友ERP-U8软件（版），将系统日期修改为"yyyy-mm-dd ”格式。 实验要求 1?设置操作员 2?建立账套（不进行系统启用的设置） 3?设置操作员权限 4?由701操作员在“企业应用平台”中分别启用“总账管理”、“薪资管理”、“固定资产管理”、“应收 款管理”、“应付款管理”系统，启用日期为2010年1月1日。 5?设置部门档案、人员类别、人员档案、客户分类、客户档案和供应商档案。 实验资料 详见教材《会计信息系统实验教程》（用友ERP-U8）P12~16。 实验步骤 一、新建单位账套 1 ?启动与登录系统管理 从开始菜单依次选择“开始T程序T用友ERP-U8 T系统服务T系统管理”命令，进入“用友ERP-U8 在系示。
输入操作员“ Admin ”（默认密码为空），单击“确定”按钮，以系统管理员的身份进入系统管理窗口。 2.增加操作员 在“系统管理”窗口选择“权限”菜单下的“用户”命令，进入“用户管理”窗口，窗口中显示了系统已经预设好的几位默认用户，单击工具栏中的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，如图所示。 1站色□1角色空称 □QFEK-EI-aOOZ 岀口货运隔 □OFEKrEX-OcaS 出口单11 谢0QFER-FI-0(101 殳计主管 □□PEBrFI-0(]O3 启咗计 □rPEK-FT-OCIl 页收■合计 □CFEH-n-Ut LE应何合计 □QFEK-n-aCEl咸本合计 □CPER-FT-QC22 盛截算员0 rPEit-FT-ncsi 比釣□(jfEK-FI-0C41 胡科骨计 | * M | F 憎m 1 I W
操作系统实验_实验1
广州大学学生实验报告 开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 2015年11月11日 实验课 操作系统成绩 程名称 实验项 进程管理与进程通信指导老师陈康民目名称 (***报告只能为文字和图片,老师评语将添加到此处,学生请勿作答***) 进程管理 （一）进程的创建实验 一、实验目的 1、掌握进程的概念，明确进程的含义 2、认识并了解并发执行的实质 二、实验内容 1、编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程。当此程序运行时，在系统中有一 个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符：父进程显示'a'，子进程分别显示字符'b'和字符'c'。试观察记录屏幕上的显示结果，并分析原因。 2、修改上述程序，每一个进程循环显示一句话。子进程显示'daughter …'及'son ……'， 父进程显示'parent ……'，观察结果，分析原因。 三、实验步骤 1、编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程。 代码： #include
bca，bac, abc ,……都有可能。 2、修改上述程序，每一个进程循环显示一句话。子进程显示'daughter …'及'son ……'，父进程显示'parent ……'，观察结果，分析原因。 代码：#include
管理信息系统实验及答案(1)复习进程
第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理；对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理；和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外，对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源（学生，教师，教室），评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。
操作系统实验全(五个)
操作系统试验指导 —. 课程的性质、目的和任务 操作系统在整个计算机系统软件中占有中心地位。其作用是对计算机系统进行统一的调度和管理，提供各种强有力的系统服务，为用户创造既灵活又方便的使用环境。本课程是计算机及应用专业的一门专业主干课和必修课。通过本课程的学习,使学生掌握操作系统的基本概念、设计原理及实施技术,具有分析操作系统和设计、实现、开发实际操作系统的能力。 二. 实验的意义和目的 操作系统是计算机专业学生的一门重要的专业课程。操作系统质量对整个计算机系统的性能和用户对计算机的使用有重大的影响。一个优良的操作系统能极大地扩充计算机系统的功能，充分发挥系统中各种设备的使用效率，提高系统工作的可靠性。由于操作系统涉及计算机系统中各种软硬件资源的管理，内容比较繁琐，具有很强的实践性。要学好这门课程，必须把理论与实践紧密结合，才能取得较好的学习效果。培养计算机专业的学生的系统程序设计能力，是操作系统课程的一个非常重要的环节。通过操作系统上机实验，可以培养学生程序设计的方法和技巧，提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力，加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能,具有分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。 三.实验运行环境及上机前的准备 实验运行环境: C语言编程环境 上机前的准备工作包括： ●按实验指导书要求事先编好程序； ●准备好需要输入的中间数据； ●估计可能出现的问题； ●预计可能得到的运行结果。 四. 实验内容及安排 实验内容包括进程调度、银行家算法、页式地址重定位模拟，LRU算法模拟和先来先服务算法五个实验。每个实验介绍了实习的目的要求、内容和方法。
会计信息系统管理和基础设置试题.docx
第一章会计信息系统的概述 一、单项选择题 1、（）计算机会计信息系统是由会计人员、计算机硬件、______和会计规范等 基本要素组成。 ①系统软件②会计软件③程序④计算机软件 2、（）计算机数据处理指的是______。 ①数据的录入和打印②数据的收集、加工、存储和传送的过程 ③数据的计算④数据库 3、（）会计电算化系统中核心子系统是_____子系统。 ①账务处理②存货③报表处理④工资 4、（）在用友ERP管理系统中，以下哪个模块与总账系统之间不存在凭证传递关系？ ①应收管理②固定资产管理③工资管理④ UFO报表 5、（）企业运行ERP—U8管理系统，必须要有_____台服务器。 ①必须有一台或者有两台②必须有两台 ③必须有且只能有一台④可以没有服务器 6、（①）以下属于输出设备的有______。 ①显示器②键盘③扫描仪④鼠标 7、（）下列会计电算化子系统中，既向其他子系统传递数据，又接受其他子系统数据的子系统是______。 ①账务处理系统②报表系统③工资系统④材料系统 二、多项选择题 1、（①②③）用友ERP-U8管理系统采用三层架构体系，即逻辑上分为______。 ①数据库服务器②应用服务器③客户端④网络交换机 2、（①②④）会计信息系统中，各子系统之间数据的传递方式有______。 ①集中传递方式②总账中心方式③报表中心方式④直接传递方式 3、（②③）以下属于输入设备的有______。 ①显示器②键盘③扫描仪④绘图仪
三、判断题 1、（）实施会计信息化后，尽管会计理论没有发生变化，但是会计实务和会计职能都发生了转变。 2、（）会计软件可以购买，也可以自行开发，一般而言自行开发的比购买的要好。 3、（）实行会计信息化以后，会计核算程序、方法都发生了变化。 4、（）计算机软件分为系统软件和应用软件两类，会计核算软件是系统软件的一种。 5、（）ERP系统中的会计信息系统是指财务会计系统。 6、（）ERP系统中用于处理会计核算数据部分的模块即财务会计模块，属于会计核算软件的范畴。 7、（）计算机软件可分为系统软件和应用软件两大类。 8、（）系统软件和应用软件都是计算机系统必备的软件。 9、（）应用软件是在硬件和系统软件的支持下，为解决各类具体应用问题而编制的软件。 10、（）文字处理软件、表格处理软件、游戏软件和会计核算软件都属于应用软件。 四、问答题 1、就个人理解而言，计算机会计与手工会计的区别是什么？ 2、会计信息系统有哪些功能？ 第三章系统管理和基础设置 一、单项选择题 1、（）以下哪项不是系统管理员的主要功能______。 ①建立账套②修改账套 ③设置操作员④指定账套主管 2、（）在用友ERP管理系统中，系统管理员不能进行以下何种操作？ ①账套建立②账套修改③设置自动备份计划④清除异常任务
实验管理系统
数据库设计课堂测试 某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排进行管理。 [需求分析] 每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级，每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生的每次实验成绩。 1．课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。 表3-1 课程及实验信息 2．以课程为单位制定实验安排计划信息，包括：实验地点，实验时间、实验员等信息。实验计划如表3-2所示。
3．由实验员给出每个学生每次实验的成绩，包括：实验名，学号，姓名，班级，实验成绩等信息。实验成绩如表3-3所示。 4．学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。 [概念模型设计] 根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图(不完整)如图3-1所示。 [逻辑结构设计] 根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式(不完整)： 课程(课程编号，课程名称，授课院系，实验学时) 班级(班级号，专业，所属系) 开课情况( (1) ，授课学期) 实验( (2) ，实验类型，难度，学时，安排周次) 实验计划( (3) ，实验时间，人数) 实验员( (4) ，级别) 实验室(实验室编号，地点，开放时间，可容纳人数，实验类型) 学生( (5) ，姓名，年龄，性别)
操作系统实验一
本科实验报告 课程名称：操作系统 学号： 姓名： 专业： 班级： 指导教师： 课内实验目录及成绩 信息技术学院
实验(实验一) 1 实验名称：基本shell命令及用户管理 2 实验目的 2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。 2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。 2.3 了解GNOME桌面环境。 2.4 掌握基本shell命令的使用。 3 实验准备 3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件（版本不限）。 3.2 准备Linux操作系统的安装源（内核版本和发行版本均不限）。 注：实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置，同学们利用课余时间可在私人计算机上完成。 4 实验要求、步骤及结果 4.1 安装虚拟机软件。 【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件，并填写以下4.1.1和4.1.2的内容。 4.1.1【VMware Workstation虚拟机版本号】 4.1.2【主要配置参数】 4.2 安装Linux操作系统。 【操作要求】安装Linux操作系统，版本不限。 Linux发行版本： Linux内核版本：
【主要操作步骤：包括分区情况】 1、创建一台虚拟机安装操作系统时客户机操作系统选择Linux 2、修改虚拟机的安装路径。 3、建一个新的虚拟磁盘，磁盘的空间20GB，并且将单个文件存储虚拟磁盘。 4、设置分区完毕，安装虚拟机 4.3 了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。 【操作要求】查看桌面图标，查看主菜单，查看个人用户主目录等个人使用环境。【操作步骤1】桌面图标
【操作步骤2】主菜单 【操作步骤3】个人用户主目录 【操作步骤4】启动字符终端
一系统管理与基础设置
实验一系统管理与基础设置 一、实验目的 通过本次实验，理解系统管理在整个管理软件中的地位与作用；掌握系统管理中设置操作员、建立账套 和设置操作员权限的主要内容和操作方法；掌握账套基础设置的内容和操作方法；熟悉修改账套、账套输出 和引入的方法。 二、实验内容 （一）启动软件与注册（二）设置操作员（三）新建账套 （四）设置操作员权限（五）修改账套（六）基础设置 （七）备份账套（八）删除账套（九）引入账套 三、实验资料 先在 F:\根目录下建立一个“YYU8课外实训”文件夹，在其中再平行建立ZBF和BBF两个文件夹。（说 明：ZBF用于备份账套数据；BBF用于备份报表数据。） （一）建立账套（以系统管理员的身份操作） 1、账套号：008 2、账套名称：用友软件集中实训 3、账套路径：F:\ YYU8课外实训 4、启用日期：2008.01，会计期间按公历制划分为12个月 5、单位名称：宏大技术有限公司 6、单位简称：宏大公司 7、记账本位币：人民币（RMB）8、企业类型：工业 9、行业性质：工业企业10、账套主管： demo 11、不得按行业性质预置一级会计科目。 12、分类信息：存货、客户、供应商分类核算，该企业无外币核算
13、编码方案：科目：5级（32222）；存货：3级（122）；客户：2级（22） 供应商：2级（22）；部门：2级（23）；其余：采用默认值。 14、数据精度：全部采用系统默认值2位小数。 15、启用总账系统：2008.01.01 （二）操作员管理（以系统管理员的身份操作） 取消权限：取消 demo操作员是008账套主管的权限。 （三）修改账套（以 008账套主管曹强的身份操作） 1、设置008账套有外币核算要求； 2、将会计科目的编码级次由5级（32222）改为4级（3222）； （四）设置基础档案 1、部门档案一览表 2、职员档案一览表
会计信息系统实验1系统管理与基础设置实验步骤
会计信息系统实验指导书实验1 系统管理与基础设置 河北经贸大学会计学院 2017年2月
目录 实验目的与要求 (2) 实验重点、难点 (2) 实验准备 (2) 1、调整电脑日期 (2) 2、应用服务器配置 (2) 3、登录U8系统管理 (4) 实验过程 (4) 一、用户管理 (4) 1、查看已有用户 (4) 2、增加新用户 (5) 3、修改用户信息 (6) 4、删除用户 (6) 二、创建账套 (6) 1、账套信息 (6) 2、单位信息 (7) 3、核算类型（默认） (7) 4、基础信息 (8) 5、编码方案 (9) 6、数据精度 (9) 7、系统启用 (9) 三、权限管理 (10) 1、查看用户权限 (11) 2、修改用户权限 (12) 四、登录企业应用平台 (12) 五、基础档案设置 (13) 1、机构人员-部门档案 (14) 2、机构人员-人员档案 (14) 3、客商信息-供应商分类 (15) 4、客商信息-供应商档案 (15) 5、客商信息-客户档案 (16) 6、外币设置 (18) 7、会计科目设置 (20) （1）新增科目 (22) （2）修改科目 (24) （3）指定科目 (26) 8、凭证类别 (27) 9、项目目录 (28) 10、收付结算资料-结算方式 (30) 11、其他设置-常用摘要 (31) 六、账套输出 (32) 实验报告要求 (34) 思考题 (34)
实验1 系统管理与基础设置 实验目的与要求 1、熟悉用户管理，掌握增加修改用户、查看修改用户权限的方法。 2、熟悉新建账套过程，掌握输出账套的方法。 3、熟悉基础档案设置：部门、职员、客户、供应商。 4、掌握财务资料：外币、会计科目、凭证类型、项目目录的设置方法。 5、熟悉收付结算-结算方式及其他-常用摘要的设置方法。 实验重点、难点 新建账套、用户授权、会计科目设置、项目目录的设置。 实验准备 1、调整电脑日期 调整电脑日期至2016-01-01。 2、应用服务器配置 将数据库服务器设置为本地默认数据库服务器（可用小数点. 代表）。路径：开始菜单|所有程序|用友U8V10.1|系统服务|应用服务器配置 鼠标单击数据库服务器图标，进入数据源配置窗口。
实验一 系统管理
1.实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友通软件中系统管理的相关内容；理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性；理解账套数据恢复和备份的作用；充分理解操作员权限设置的意义。 【实验内容】 1. 增加操作员 2. 建立单位账套 3. 操作员权限设置 4. 备份和恢复账套数据 5．修改账套数据` 【实验资料】 1.操作员资料 2.账套资料 (1) 账套信息 账套号：333；账套名称：上海宏远科技有限公司；采用默认账套
路径；启用会计期：2012年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：上海宏远科技有限公司；单位简称：宏远科技。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为新会计制度；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他：默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 (7) 系统启用 “总账”模块的启用日期为“2012年1月1日”。 3. 操作员权限设置 (1) 陈明--账套主管 负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负
责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 王晶—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-出纳签字”权限，具有“现金管理”的全部操作 权限。 (3)马方—会计 负责总账系统的凭证管理工作、客户往来和供应商往来管理工 作及报表管理工作。 具有“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。 【实验要求】 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始→所有程序→用友通系列管理软件→用友通→系统管理”命令，进入“用友通〖系统管理〗”窗口。 2. 注册系统管理 (1) 在“用友通〖系统管理〗”窗口中，执行“系统→注册”命令，打开“注册〖控制台〗”对话框。 (2) 输入数据。用户名：admin；密码：（空）。 (3) 单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限→操作员”命令，进入“操作员管理”窗口。窗口中显示系统预设的几位操作员：demo、SYSTEM和UFSOFT。 (2) 单击工具栏中的“增加”按钮，打开“增加操作员”对话框。 (3) 输入数据。 编号：11；姓名：陈明；口令：1；确认口令：1。
管理信息系统实验一
实验一《科达电脑外部设备管理信息系统》 一、上机实验目的 1.了解使用Excel软件开发一个小型信息系统的过程。 2.掌握使用Excel软件保存数据、按使用者要求对数据进行处理输出信息的方法。 3.掌握Excel查询、统计、输出、宏、打印等功能，能较好地使用Excel软件开发信息系统为管理服务。 二、上机实验基本要求 1．在规定上机时间内完成信息系统的开发任务，由指导老师检查通过系统。 2．按时提交上机实验报告。 3．指出系统的创新之处（学生要说明系统的创新点及意义）。 三、开发系统资料 1．开发背景 科达电脑公司是一个销售电脑外部设备和组装电脑的小公司，但成长很快。该公司成立于1997年，由于销售量增长很快，公司考虑扩展其业务。 目前该公司电脑外部设备零售价格的计算依赖于7％～20％的成本加价率和10％的税率，即成本价乘以成本加价率为税前价格，税前价格乘以（1+税率）为零售价格，零售价格如果有小数则四舍五入。 2．开发系统资料 下表是该公司一部分外设的数据清单。
3．系统开发基本需求 科达公司希望为该公司外设销售业务设计一个电脑外部设备管理信息系统，要求系统满足以下要求： （1）能输出销售发票（基于上表所列数据），发票上要有公司名称和地址、税务登记号、发票号码、客户名称和地址、以及日期。发票上还应包括商品明细部分，其内容为：商品编号、商品名称、销售价格（含税），该部分至少能容纳5个条目（即该发票至少能填写5个商品），并要给出货款合计数（含税）和税款合计数。 （2）能对电脑外部设备的数据进行添加、删除、修改。 （3）能对电脑外部设备的一些相关数据进行查询。 四、开发任务具体要求 电脑外部设备管理信息系统要分为如下两个子系统。 1．《电脑外部设备数据编辑与查询子系统》 应满足以下要求： （1）有一个完整显示外设清单的数据表，如表1所示。外设清单数据表上应包括公司名称和“电脑外部设备价格表－2005年9月”。 （2）可以在数据表中进行添加、删除、修改数据的操作。 （3）在外设清单数据表中税前价格和零售价格（即最右边的两列）应由系统计算出来，这样可以维护数据的一致性，零售价格还应进行圆整。 （4）所有数据必须格式化，例如增加货币符号和百分号。 （5）未使用的栏目应保持空白，不得出现任何符号如#N/A或#V ALUE等。 （6）可以使外设清单数据表按升序排列。 （7）系统应能输出下列查询报告（使用Excel中的自动筛选功能），在外设清单上添加
操作系统基础实验一
请认真完成下列实验，这对理解操作系统基础知识以及提高操作系统应用水平颇有益处。本实验不需要提交，自主完成。 1．桌面的设置 （1）桌面的个性化设置 ①设置“风景”为桌面主题，并将桌面背景更改图片时间间隔设置为1分钟。 ②使用“画图”程序制作一精美的图片，并用该图片作为桌面背景。 ③选用“照片”屏幕保护程序，等待时间为1分钟。 ④若桌面上没有“计算机”、“网络”、“控制面板”图标，则设置。 【提示】在桌面的快捷菜单中“个性化”命令。 （2）当前屏幕分辨率：_______________。 【提示】在桌面的快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令。 （3）当前颜色质量：_______________。若当前颜色质量为“真彩色（32位）”，则设置为“增强色（16位）”，否则设置为“真彩色（32位）”。 【提示】在“屏幕分辨率”对话框中选择高级设置，再选择“监视器”选项卡。 （4）启动“记事本”和“画图”程序，对这些窗口进行层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口操作。 【提示】右击任务栏,在弹出的快捷菜单中选择有关选项。 2．设置任务栏 （1）取消或设置锁定任务栏 （2）取消或设置自动隐藏任务栏。 【提示】右击任务栏,在弹出的快捷菜单中选择"属性"命令并进行设置。 3．使用Windows帮助和支持系统 （1）将Windows帮助系统中“安装USB设备”帮助主题的内容按文本文件的格式保存到桌面，文件名为Help1.txt文件。 （2）将Windows帮助系统中“打开任务管理器”帮助主题的内容按文本文件的格式保存到桌面，文件名为Help2.txt文件。 4．“Windows 任务管理器”的使用 （1）启动“画图”程序，然后打开“Windows 任务管理器”窗口，记录系统当前进程数和“画图”的线程数。 ① CPU使用率：________。 ②内存使用率：________。 ③系统当前进程数：_______________。 ④ “画图”的线程数：_______________。 【提示】选择“进程”选项卡，然后通过“查看｜选择列”命令设置显示线程数。 （2）通过“Windows 任务管理器”终止“画图”程序的运行。 5．在桌面上建立快捷方式和其它对象 （1）为“Windows 资源管理器”建立一个名为“资源管理器”的快捷方式。 （3）为Microsoft Excel创建快捷方式。 （4）为D:盘建立快捷方式。 （5）为Windows\Web\Wallpaper\风景中的文件“img9,jpg”创建快捷方式。 【提示】利用桌面快捷菜单中的“新建”命令。 6．回收站的使用和设置 （1）删除桌面上已经建立的“资源管理器”快捷方式。 【提示】按Del键或选择其快捷菜单中的“删除”命令。
管理信息系统实验指导书实验一系统管理实验
实验一系统管理实验 一、实验目的 通过上机实验使学习者系统地学习系统管理的主要功能和操作方法，掌握在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置用户权限的方法。 二、实验准备 已安装用友U8管理系统，将电脑系统时间修改为“2006年1月1日” 三、实验资料 2．账套信息 账套号：300 单位名称：北京华兴股份有限公司 单位简称：华兴公司 单位地址：北京市海淀区花园路甲1号 法人代表：杨文 邮政编码：100088 税号：100011010266888 启用会计期：2006年1月 企业类型：工业 行业性质：新会计制度科目 账套主管：周健 基础信息：对存货、客户进行分类 分类编码方案： 科目编码级次4222 客户分类编码级次123 部门编码级次122 存货分类编码级次122 收发类别编码级次12
结算方式编码级次12 四、实验要求 1．以系统管理员身份登录系统管理 （1）执行“开始—程序—用友ERP-U8—系统服务—系统管理”命令 （2）执行“系统—注册”命令，打开登录系统管理对话框 （3）系统中预先设定了一个系统管理员admin，第一次运行时，系统管理员密码为空。 2．增加用户 （1）以系统管理员身份登录系统管理，执行“权限—用户”命令，打开“用户管理”对话框 （2）单击“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，录入编号“001”、姓名“周健”、口令及确认口令“001”、所属部门“财务部”，在所属角色列表中选中“帐套主管”前的复选框（3）单击“增加”按钮。依次设置其他操作员。设置完成后单击“取消”按钮退出 3．建立账套 （1）执行“帐套—建立”命令 （2）录入帐套号“300”，帐套名称“华兴公司”，启用会计期“2006-1” （3）单击“下一步”按钮，录入单位信息 （4）单击“下一步”按钮，打开“核算类型”对话框 （5）单击“帐套主管”栏的下三角按钮，选择“【001】周健”，其他采取系统默认 （6）单击“下一步”，打开“基础信息”对话框 （7）分别选中“存货是否分类”及“客户是否分类”前的复选框 （8）单击“完成”按钮，弹出系统提示“可以创建帐套了吗”，单击“是”，稍后打开“分类编码方案”对话框 （9）按所给资料修改分类编码方案 （10）单击“确定”按钮，打开“数据精度”对话框 （11）默认系统预置的数据精度的设置，单击“确定”按钮，系统弹出“现在进行系统启用的设置？”，单击“否”，结束建账过程 4．设置用户权限 为王东赋权 （1）执行“权限—权限”命令，打开“操作员权限”对话框，选中“002”号操作员王东（2）单击“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框 （3）单击“（GL）总账”前的复选框，双击总账、凭证前的“+”号标记，展开其下级菜单（4）单击“（GL0209）恢复记账前状态”前的复选框，取消选中状态 （5）单击“确定”按钮返回 为张平赋权 （1）在操作员权限窗口中，选中“002”号操作员张平
实验一系统管理
实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友ERP-U8软件中有关财务管理系统中的系统管理的相关内容，理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性，充分理解财务分工的意义。 【实验内容】 1. 建立单位账套 2. 增加操作员 3. 进行财务分工 4. 备份账套数据 5．账套数据引入 6．修改账套数据 【实验资料】 1. 建立新账套 (1) 账套信息 账套号：001；账套名称：北京朔日科技有限公司；采用默认账套路径；启用会计期：2003年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：北京朔日科技有限公司；单位简称：朔日公司。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为新会计制度；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他：默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 2. 财务分工 (1) 001陈明(口令:1)--账套主管 164
负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运 行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、 记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 002王晶(口令:2)—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-凭证-出纳签字”权限，具有“总账-出纳”的全部操作权限。 (3)003 马方(口令:3)—会计 负责总账系统的凭证管理工作以及客户往来和供应商往来管理工作。 具有“总账-凭证-凭证处理”的全部权限，具有“总账-凭证-查询凭证、打印凭证、科目汇总、摘要汇总表、常用凭证、凭证复制”权限，具有“总账-期末-转账设置、转账生成”权限。 【实验要求】 1. 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统服务”|“系统管理”命令，进入“用友ERP-U8〖系统管理〗”窗口。 2. 登录系统管理 (1) 执行“系统”|“注册”命令，打开“注册〖系统管理〗”对话框。 (2) 输入：服务器（默认）；操作员：admin；密码：（空）。单击【确定】按钮，以系统管理员身份进入系统管理。 注意： ?为了保证系统的安全性，在“系统管理员登录”对话框中，可以设置或更改系统管理员的密码。首先将“改密码”复选框选中，单击【确定】按钮，打开“设置操作员口令”对话框，在“新口令”和“确认新口令”后面的输入区中均输入新密码，最后单击【确定】按钮，返回系统管理。 ?一定要牢记设置的系统管理员密码，否则无法以系统管理员的身份进入系统管理，也就不能执行账套数据的输出和引入。 ?考虑实际教学环境，建议不要设置系统管理员密码。 ?用友ERP-U8系统运行期间禁止修改计算机操作系统日期。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口，窗口中显示系统预设的几 165