小学数学-年月日知识点

第三单元年月日知识点

一、认识年月日：

1、一年有12个月，

有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。

2月既不是大月也不是小月。

每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）

2、记忆大月、小月的方法

（1）歌谣：一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬(11月)三十天，只有平年二月二十八，闰年再把一天加（闰年29）。

(2)连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。如果连续两个月天数是61天，肯定一个是大月，一个小月

3、计算天数的方法：

（1）数天数；

（2）同一个月内，起止日期都算，则用后一日期减前一日期，然后把结果加1，就得到实际的天数；

（3）经历的时间经过不同的月份，要分段计算，即一个月一个月地计算。如6月12到8月17日是多少天？（如右图）

4，计算年份的方法：

现在年份﹣岁数（周年）＝出生年份（建立年）；

如中华人民共和国成立于1949年10月

1日，到2015年是66周年。（2015-1949=66）

5、计算星期的方法：

用天数除以每星期的7天，就得到一年或一个月有几个星期。（商就是有几个星期，余数是天数）

一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。 （每个月最少有4个星期*，最多有5个星期*）

日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。

二、平年和闰年

通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。公历年份是整百整千数的，必须是400的倍数，才是闰年。

月份 6月 7月

8月 思 考

12日-30日

31天 1日到17日 30-12+1=19天 31天

17天

合计：19+31+17=57天

1、平年和闰年的区别

就在于二月的天数不同：当二月有28天时，这一年是平年；当二月有29天时，这一年是闰年。平年全年有365天，闰年全年有366天。

2、平年和闰年的判断方法

一般用年份÷４，有余数的是平年，没有余数的是闰年。公历年份是整百数的÷400，有余数的是平年，没有余数的是闰年。（年份个位是1.3.5.7.9的一定是平年）

3、平年和闰年的季度和天数

三、公历年各类节日

元旦节：1月1日；植树节：3月12日；清明节：4月4日或5日；劳动节：5月1日；儿童节：6月1日；建党节（党的生日）：7月1日；

建军节：8月1日；教师节：9月10日；国庆节：10月1日；圣诞节：12月25日

四、课外拓展

为什么公历1900 年不是闰年？

闰年的产生原理很简单，如果地球绕太阳一周如果恰好就是365天，那就不需要闰年这种东西了。但不凑巧的是，地球绕一周需要约365.2422天（365天5小时48分45.5秒，365又10463/43200天），我们现行的时间体系没法使一年等于一个存在小数的天数，只好把小数部分暂时存起来，攒成整数后再拿出来过掉，这就是闰年的原理。

但这约365.2422天（365又10463/43200天）也很尴尬，如果绕一周需要365.25天，那每4年正好多出1天，那就太棒了。可这0.2422天怎么处理？365 又10463/43200天，这意味着每过43200年应当有10463个闰年来补上10463天，这才完美的时间系统跟上天文系统。

但实际中上述43200年10463闰的方法过于变态。为了我们的生活方便，我们暂且按每4年一闰来补上少过的时间，这样计算：1-0.2422×4=0.0312，可见每四年一闰又会导致四年后我们的时间过快了0.0312天。那过了400年后，我们的时间会过快了3.12天。为了避免出现过快3.12天，所以才加上了我们前边提到的“百年不闰，四百年再闰”的特殊规定。

细心的读者肯定注意到了，用“百年不闰，四百年再闰”的方法，使3.12天的误差成功缩短到了0.12天，每400年会产生0.12天的误差，这已经是很小了。可把这0.12天的误差放到历史的长河中，它也会逐渐变大。可以预见用“百年不闰，四百年再闰”的方法，3200年后，这0.12天的误差会被放大到接近1天（约0.96天）。因此在公元3200年本该闰年的这一天变为平年。

三年级数学上册数学年月日练习题

三年级数学上册数学年月日练习题 一、填空： 1、在钟面上，时针从7走到8的时间是（）小时，时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。钟面上一共有（）个大格，（）个小格。 2、在钟面上，秒针走一圈是（）秒，分针走了（）个小格，是（）分。秒针走一小格是（）秒，分针走一小格，秒针走（）小格。 3、7时30分到10时30分，经过（）小时。时针从7到11，经过了（）小时。分针从2走到6，共走了（）分钟。 4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课。 5、看一场电影用了2（），早上小明8（）上学。 6、1时=（）分 1时20分=（）分 7分=（）秒 120分=（）时 100分=（）时（）分 6时=（）分 240秒=（）分 360分=（）分 7、钟面上有3根针，分别是（）、（）、（）。 8、我们现在所学的时间单位是（）、（）、（）。 9、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时。分针从12走到12，是（）分，是（）小时。 二、在（）里填上合适的单位：

1、小明吃午饭用30（）。 2、王老师每天工作时间是8（）。 3、飞机飞行1000米需要2（）。 4、一节课上40（）。 5、上午再学校的时间是4（）。 6、小牛每天休息7（）。 7、我们8（）出发。 8、跑100米用了60（）。 9、我们放学的时间是11（） 三、在括号里里填上“>”、“<”、“=”。 1、分针走一圈是1分。（） 2、妈妈早上7：00起床。（） 3、100秒=1分（） 4、晚上7时新闻联播开始。（） 5、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。（） 6、分针走一大格是1分。（） 7、钟面上最短的针是分针。（） 8、时针、分针和秒针重合的时刻是12时。（） 9、看一场电影的时间是1小时。（） 10、飞机是上午8时起飞的。（） 11、时针从5走到9，走了40分。（） 12、小芳做早操用了5分钟。（）

人教版数学-三年级下册年月日练习题

三年级下册年月日练习题 一、填空。 1．一年有（）个月，（）个大月，31天的月份有（），（）个小月，30天的月份有（），平年二月有（）天， 闰年二月有（）天。平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 2．小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？ 3．科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。 4．在2003年、2005年、2006年、2008年、2018年中，是闰年的有（）。 5．我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？ 6．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。 ７．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。 ８．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。 闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。 ９．2005年1月1日是星期六，2005年1月31日是星期（）。 10.１年＝（）个月４８时＝（）日3星期＝（）天 半年＝（）个月28天＝（）星期１８个月＝（）年（）个月 二．选择． １．下列年份中是闰年的是（）． Ａ．２００5年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９1２年．Ｄ．２０1４年 ２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束． Ａ．５时５５分Ｂ.１７时５５分Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，火车发车时间为２１：３５分，叔叔叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小亮的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）． Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日 ５．阅览室上午８：００＿中午１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放， 全天共开放（）． Ａ．４时Ｂ．２时３０分Ｃ６时30分Ｄ．６小时３０分

北师大版数学三年级上册：《年月日》练习题

一、填空题 1、23:30就是深夜（）时（）分。 2、下午8时是（）时，凌晨4时是（）时。 3、今年上半年有（）天，下半年有（）天。 4、平年的2月有（）天，闰年的2月有（）天。 5、一昼夜有（）时，钟面上的时针正好走了（）圈。 6、笑笑的生日是第三季度的最后一天，她的生日是（）月（）日。 7、 9月1日的前一天是（）月（）日。 5月6日的后面一天是（）月（）日。 8、亮亮每次过完生日后，再过3天就可以过儿童节，亮亮的生日是（）月（）日。 9、一天有（）时，时针正好走（）圈。 10、上午9时，用24时计时法记作（）。 晚上9时，用24时计时法记作（）。 11、 22:00是晚上（）时，14:00是下午（）时。 2天=（）时 240分=（）时 72时=（）日12、课外活动小组14:30开始活动，经过1时20分结束，结束时是（）时（）分。 13、闰年一年有（）天，上半年有（）天。

14、一场电影从20:20开始，到21:50结束，这场电影共放映了（）分。 15、看日历填空。 （1）这个月的第一天是星期（），最后一天是星期（）。（2）下个月的第一天是星期（），上个月的最后一天是星期（）。（3）这个月共有（）个星期六，分别是5日、（）日、（）日和（）日。 二、判断题。 1、一年有6个月的天数是31天。（） 2、星星说她2月31日去了北京。（） 3、妈妈早上8:30上班，中午12:00下班，她上午工作了3时30分。 （）4、 23时15分就是上午11时15分。（）

5、《大风车》每晚6；18播出，也就是18:18。（） 6、某超市一天营业12小时，晚上8:30停止营业，早上开始营业的时间是8:30。（） 7、国际劳动节、妇女节、建党节、建军节都是在大月。（） 8、凡是末尾数字为两个0的年份都是闰年。（） 三、选择题。 1、下面年份中是闰年的是（）。 A 2012 B 2002 C 1900 2、爸爸上夜班，晚上10时上班，早上6时下班，他一共工作了（）。 A 16小时 B 8小时 C 4小时 3、2016年2月有（）天。 A 28 B 29 C 30 4、2018 年第一季度有（）天。 A 90 B 91 C 92 5、一列火车上午7时开出，途中行了8个小时，到达目的地的时刻是（）。 A 下午4时 B 下午3时 C 下午2时 四、解决问题。 1、新华超市一天能卖30瓶矿泉水，7月份一共可卖多少瓶矿泉水？

三年级数学年月日知识点整理

“年月日”知识点 一：与“年”相关的知识： 1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。世纪年能被400整除的是闰年.(如2000年是闰年,1900年不是闰年) 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996 年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949 = 62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9 = 2004（年） 二：与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。夏季：6、7、8月。 秋季：9、10、11月。冬季：12、1、2月。 三：与“日”相关的知识： 1、重要节日： 元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）

最新人教版三年级下册数学《年月日》教案

最新人教版三年级下册数学《年月日》教案 教学内容：九年义务教育人教版第六册第六单元《年月日的认识》. 设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、交流，教师的及时引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推进课堂，教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用.课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥学生的积极性和潜能. 学生分析：“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验.学生对现行历法中年月日的制定有一些了解，但对闰年平年的有关知识比较陌生. 教学目标：1、知识与技能： （1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识；的记住每个月及平年、闰年的天数. （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年的天数. （3）能判断某年是平年还是闰年. （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法. 2、过程与方法： （1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理.

（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力. 3、情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感. 教学重点：对每个月的天数的认识.（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年. 教具准备：课件预习作业单年历 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1、同学们，你们知道今天是几月几日吗？你是怎么知道的？ 2、生活中每天都有很多事情发生，在一年里有很多值得纪念的重大节日，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片，你知道这些图上的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图） 3、今天我们就来了解有关年、月、日的知识. 二、小组合作，探讨交流 1、学生交流预习作业单第一题，汇报收集到的有关年、月、日的知识. 2、认识年历这是一张2018年年历卡，这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请同学从年历中寻找思考题的答案. ①一年有几个月 ②哪几个月是31天？哪几个月是30天？ ③二月份有多少天？ ④一年有多少天？

三年级数学上册《年 月 日》课后练习

三年级数学上册《年月日》课后练习 一、把下面的时刻用24小时记时法表示出来。 1、上午6时是（）时 2、上午9时10分是（）时（）分 3、下午1时是（）时 4、晚上8时35分是（）时（）分 5、晚上7时是（）时 6、下午2时半是（）时（）分 7、下午4时是（）时 8、晚上11时5分是（）时（）分 二、填空。 1、1日=（）时，72时=（）日。 2、15时40分是（）午（）时（）分。 3、上午第一节课8时10分上课，8时50分下课，一节课是（）分钟。 4、妈妈上午8：30上班，12：30下班，上午工作（）小时。 5、自然博物馆早上8时开馆，18时30分闭馆，它一天开放（）小时（）分。 6、新闻联播从19时开始播出，30分钟播完，播完时是（）时（）分。 7、八一建军节是在第（）季度，这一季度共（）天。 8、2019年7月1日香港回归，到2019年7月1日是（）周

9、2019年12月20日我国恢复对澳门行使主权。这年是（）世纪。 10、小明2019年5月7日刚满10岁，他是（）年出生的。 三、判断（对的打，错的打）。 1、晚上10点也叫22点。（） 2、上半年共有6个月，每个月都有30天，共有180天。（） 3、双月都是大月，单月都是小月。（） 4、1985年2月有28天。（） 四、选择正确的序号，填在（）里。 1、平年的第一季度有（）天。 ①90 ②91 ③92 2、一列火车21点55分开车，是（）。 ①晚上9时 ②晚上9时55分 ③晚上11时55分 3、姐姐每天工作（）。 ①8时 ②8小时 4、十月份最多有（）个星期日。

②4 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士

人教版小学数学三年级下册时间练习题

人教版小学数学三年级下册时间练习题 一、请你填一填（20分） 1、常用的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。 2、钟面上，时针从一个数字走到下一个数字是（）小时，分针从一个数字走到下一个数字是（）分钟。 3、二月份平年有（）天，闰年有（）天。 4、用24小时计时法填空 上午8：00（）凌晨1：00（）晚上12：00（）下午2：00（）下午5：10（）晚上11：00（）5、用普通计时法填空 3：00（）6：00（）24：00（）20：24（）17：30（）12：00（）6、玲玲满20岁时，才过第五个生日，她是（）月（）日出生的。通常4年里有（）个平年，（）个闰年。公历年份是（）的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。7．汽车上午9时出发，下午4时30分返回，共行驶了（）。8．从8：00至10：00是（）小时，从11：00至下午3：00是（）小时。 二、判一判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共

6分） 1．12时是零时。（） 2．一列火车8：45分出发，当天14：10分到达目的地，中间经过的时间是5小时25分钟（） 3．21时50分是晚上9时50分。（） 4．今天是9月30日，明天就是国庆节了。（） 5．小明的爸爸到北京去开会，4月30日才会回来。（） 6．从早上8时到晚上8时，共经过了10小时。（） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（每题1分，共8分）1．下列年份是闰年的是（）。 A．1900年 B．1949年 C．2004年 2．2004年5月10日是强强8岁的生日，强强的出生日期是（）。A．1990年5月10日 B．1996年5月10日 C．1992年5月1日 3．明明的生日比国庆节早一天，他的生日是（）。 A．9月31日 B．9月30日 C．5月31日 4．分针走一圈的时间是（）。 A．12小时 B．12分钟 C．60分钟 D．5分钟 5．一星期共有（）小时。 A．168 B．144 C．160

北师大版数学三年级上册：年月日练习题

年月日 一、填空 1.1日有（）小时 1年有（）个月 1星期有（）天 1年半有（）个月 平年有（）天闰年有（）天 35天有（）个星期 24个月=（）年 3天有（）小时 3月份有（）天 9月份有（）天 12月份有（）天 2.2008年2月份有（）天，全年有（）天，是（）年。 3.下午4时是24时计时法的（）时。 4.2006年“五一”劳动节是星期一，“六一”儿童节是星期（）。 5.中华人民共和国是（）年（）月（）日成立的，当她50岁是（）年。 二、判断题 1.今天是4月31日。（） 2.每年都是365日。（） 3.闰年的2月比平年的2月多1天。（） 4.19时就是晚上9时。（） 5.今天是6时30日，明天是7月1日。（） 6.小明出生在8月，是第三季度。（） 7.一年的倒数第5天是12月26日。（） 8.一天有24小时。（） 三、选择题 1.下面各月中只有30天的月份是（）。 A.5月 B.6 月 C.7月 2.坐火车从上海去北京要经过5（）到达。 A.小时 B.天 C.月 3.一部电视从下午3：20分开始播放，共播放1小时30分，（）结束。 A.5时50分 B.15时50分 C.16时50分 4.阅览室上午8：00~ 11：30开放，下午2：00~5：00开放，全天共开放（）。 A.5小时50分 B.6小时 C.6小时30分 5.20：00就是（） A.早上8：00 B.晚上8：00 C.早上8：00和晚上8：00 四、把下面的时刻改成24时计时法。 早上7时（）凌晨4：30 （）上午9时（） 中午12时（）下午5时30分（）晚上11：00 （） 五、连一连 17时28分 6时 12时 8时30分晚上9时下午2时 12：00 17：28 6：00 14：00 21：00 8：30 七、生肖一共有12个，它们是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。东东的妈妈属狗，今年36岁。 1.东东也属狗，今年（）岁。 2.东东的爸爸比妈妈大2岁，今年（）岁，属（）。 3.东东的叔叔今年30岁，属（）。

小学数学三年级上册《年月日》教案1

小学数学三年级上册 年、月、日（一） 教学目标： 使学生认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。 教学重点： 时间单位年、月、日计时法。 教学难点： 计算一年内有多少日。 教学关键： 教学中注意联系实际。提高学生的学习的兴趣，使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。 教学过程： 一、创设情境： 师：今天，老师带来一件东西，请同学们猜一猜是什么东西？ 1.课件出示： 一物生来真稀奇，身穿三百六十五件衣；每天给它脱一件，脱到年底剩张皮。 学生不难猜出是“日历”。随后，教师出示2013年日历。 2.揭示课题： （1）同学们，我们学习、生活了一天，就在日历上撕下一页。一天也叫做一日。 说着，教师随手板书：“日”字。 （2）从1月1日开始，到撕下1月31日这一页，要经过多长时间？ 学生答问后，教师板书：“月”字。 （3）当我们撕下这本日历的最后一页，经过了多长时间？ 根据学生回答，教师板书：“年”字。 揭题：今天我们一起学习年月日的有关知识。年、月、日和我们已经学

过的时、分、秒，都是常用的时间单位。时、分、秒是表示时间较短的单位，年、月、日是表示时间较长的单位。 二、新授。 1．课题：认识年、月、日。 提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位？ 引入年、月、日，并板书课题。 问：谁知道一年有几个月？ 2．认识年历。 师生拿出预先准备好的年历。 教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边思考，一边回答问题：一年有几个月？ 每个月的天数都一样吗？各有几天 哪几个月是31天？哪几个月是30天？二月有多少天？ 分别找出：儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日，说出今年这些节日是星期几。 用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日，说出那天是星期几。 3．认识平年和闰年。 问：二月有多少天？一定是28天吗？（出示几张不同年份的年历） 使学生明确：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫闰年。 指导学生阅读课本有关平年、闰年的那段文字，了解确定闰年的方法。 然后，教师讲解：经过科学家的测定，地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒，大约是355天6小时。 一年以365天计算比较简便，这样一年少算了大约6小时，四年就少算了大约24小时，即一天。因此，每四年就要增加一天，增加这一天的那一年便是闰年。又因为4年中大的少算的24小时实际上并不是24小时，如果长年累月也要造成误差，所以遇到整百年一般不闰，必须是400年的倍数才是闰年。 用公历年份除以4，能整除的是闰年。如1984、1988、1992年都是闰

三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点 与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949=62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2004（年） 与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。 第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。 第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。 夏季：6、7、8月。

【最新】三年级数学上册 看日历 年月日的认识教案 北师大版

看日历-年、月、日的认识 教学目标 1. 知识目标： 使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年和闰年等方面的知识。 2. 能力目标： 培养学生的观察能力、概括能力及运用知识解决实际问题的能力。 3. 情感目标： 通过用“中华人民共和国成立五十周年国庆节”引入课题，来渗透爱国主义思想教育。 教学重点 认识年、月、日，并知道大月、小月、平年和闰年的有关知识。 教学难点 分清大月与小月；对平年与闰年的判断。 教具学具： 电脑课件，投影片，1999年和1996年年历若干份。 教学过程 一、谈话引入： 师：(板书：1999年10月1日)这一天是什么日子？ 生：国庆节。 生：中华人民共和国成立五十周年国庆节。 师：这里出现了哪几个时间单位？ 生：年、月、日。 师：说得好。大家已经知道时、分、秒，这节课我们就来学习年、月、日。(出示课题——《年月日》) 二、展开新知： 1.年、月、日的认识。 (出示1999年年历)这是1999年的年历，你们每个小组都有1份。请大家观察这张年历，从中你观察到了什么？可以先在小组里议论议论。 (学生小组议论，教师巡视。) 提问：哪一组的代表来汇报？ 1

(根据学生汇报板书：1年有12个月，1个月有31天、30天、2月28天。) 提问：谁知道一个月有31天的叫什么月？哪几个月是大月？一年中共有几个大月？一个月有30天的叫什么月？哪几个月是小月？一年中共有几个小月？ (根据学生回答继续板书。) 2月是一个特殊的月份，它的天数和别的月份都不一样，所以2月份既不是大月，也不是小月。 要知道哪个月大，哪个月小，只要记住：“七前单月大，八后双月大”，2月除外，就可以推算出来了。 (让学生根据这种推算方法速记半分钟。) 推算大月和小月，还可以用“拳头记忆法”，下面请看电脑演示。 电脑演示：怎样能快速记住哪个月份是大月？哪个月份是小月呢？请你伸出左拳，……凸起的地方是大月，凹下的地方是小月(2月除外)。 下面请大家边看边实践。 (电脑重复演示，学生实践。) 知道了大月和小月，我们再来看看全年天数怎样计算呢？怎样计算简便呢？(根据学生回答板书)31×7＋30×4＋28=365(天) 2.平年和闰年的认识。 (出示1996年年历)这是1996年的年历，你们每个小组也都有一份。请你们仔细观察这份年历，再同1999年的年历比较，你能发现什么？ (学生小组讨论。) 提问：哪一组的代表来汇报你们的发现？ (1999年的2月是28天，1996年的2月是29天，其它月份天数都一样。) 那么96年的全年有多少天？是怎样计算的呢？还有更快速的计算方法吗？ (根据学生回答板书)365＋1=366(天) 这一天多在哪里？是怎样多出来的呢？让电脑给大家演示一段历法知识。 电脑演示：(屏幕出现地球绕太阳运行的画面)我们知道地球绕太阳一周是一年，一年的时间到底是多少呢？一年的时间实际是365天零5小时48分46秒。 提问：一年实际是多少时间？ 电脑继续演示：如果365天为一年，那么4年大约多出一天。 提问：为什么说大约多出一天？ 电脑继续演示：根据规定，全年有365天的叫平年，全年有366天的叫闰年，闰年多出的一天 2

人教版三年级下数学时间、日期练习题

一、填一填。（每空1分，共18分） 1．常用的时间单位有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 2．一年有（）个月，平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 3．通常4年里有（）个平年，（）个闰年。公历年份是（）的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年。 4．每年上半年都有（）个大月，分别是（）。下半年一共有（）天。5．汽车上午9时出发，下午4时30分返回，共行驶了（）。 6．从晚上10时到早上4时，共经过了（）小时。 二、判一判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共6分） 1．平年比闰年少一天。（） 2．因为1900年是4的倍数，所以1900年是闰年。（） 3．明明的生日是公历2月30日。（） 4．今天是5月30日，明天就是六一儿童节了。（） 5．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来。（） 6．从早上8时到晚上8时，共经过了10小时。（） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（每题1分，共8分） 1．下列年份是闰年的是（）。 A．1900年 B．1949年 C．2004年 2．2004年5月10日是强强8岁的生日，强强的出生日期是（）。 A．1990年5月10日 B．1996年5月10日 C．1992年5月1日3．明明的生日比国庆节早一天，他的生日是（）。 A．9月31日 B．9月30日 C．5月31日 4．分针走一圈的时间是（）。 A．12小时 B．12分钟 C．60分钟 D．5分钟

5．一星期共有（）小时。 A．168 B．144 C．160 6．0时也叫（）。 A．中午12时 B．夜里12时 C．凌晨1时 7．从上午9：10到下午5：10经过的时间是（）。 A．9小时 B．7小时 C．8小时 8．小飞晚上8：30睡觉，第二天早上6：30起床，他共睡了（）。A．9小时 B．10小时 C．13小时 四、在（）里填上合适的数。（共18分） 3星期＝（）小时 5日＝（）小时2年＝（）个月144小时＝（）日 4时30分＝（）分 2分15秒＝（）秒3年半＝（）个月 380分＝（）小时（）分 160秒＝（）分（）秒 五、用24时计时法表示下面的时刻。（共4分） 上午10时（）晚上10时（） 下午2时（）下午6时30分（） 六、用普通计时法表示下面的时刻。（共4分） 19时（） 15时（） 6时（） 21时30分（） 七、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（共6分） 5月份天数○9月份天数 2000年天数○2004年天数 2年○25个月 1分10秒○110秒 一星期○100小时 72小时○7天

小学三年级数学下册年月日时间练习

1、年、月、日是（）单位。 2、平年2月有（）天。闰年一年有（）天。 3、一年又（）个月，分成（）个季度，一年中大月有（）个，各有（）天；小月有（）个，各有（）天。 4、 4年=（）个月，24个月=（）年 63天=（）个星期，2年=（）季度 2年3个月=（）个月，1世纪=（）年 5、第三季度有（）天，其中（）月是30天。 6、中华人民共和国是（）年（）月（）日成立的，到（）年（）月（）日正好是一百周年。 7、陈老师是1977年3月8日出生的，到今年的3月8日正好是（）周岁。 8、八月份有（）个星期零（）天。 9、1992年是（）年，第一季度有（）天，第三季度有（）天。 10、“六一”儿童节在第（）季度，教师节在第（）季度。 二、判断。 1、大月都是单月，双月都是小月。（） 2、公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（） 3、相邻两个月中一个是大月，一个是小月。（） 4、每个月至少有4个星期一。 5、平年的上半年比闰年的上半年多一天。（） 6、小新13岁时，只过了3个生日，他一定出生在2月29日。（） 7、每年下半年的天数都相等。（）

1、今年的第一季度共有（）天。 A.90 B.91 C.92 2、20XX年的第二季度与第四季度相差（）天。 A.0 B.1 C.2 3、闰年的上半年有（）天。 A.181 B.182 C.183 4、妇女节在第（）季度。 A.一 B.二 C.三 5、10、11两个月共有（）天。 A.60 B.61 C.62 6、晨晨的生日是6月2日，今天是5月24日，再过（）天就是他的生日了。 A.9 B.10 C.11 7、1944年第一季度的天数和20XX年第一季度的天数（）。 A.相同 B.不相同 C.不能确定 8、中国人民解放军是1927年8月1日建立的，建军100周年是（）年。 A.2007 B.2026 C.2027 9、20XX年3月1日的前一天是（）。 A.2月28日 B.2月29日 C.2月1日 10、下列年份中不是闰年的是（）。 A.1996 B.1800 C.1988 四、解决实际问题。 1、20XX年1月1日至5月1日共有多少天？ 2、某年的6月1日是星期日。问：这一年的9月2日是星期几？

最新三年级数学上册年月日测试卷

最新三年级数学上册年月日测试卷 (满分100分考试时间90分钟) 一、我会填. （1）一年有（）个大月，（）个小月.5月1日的前一天是（）月（）日.8月30日的后一天是（）月（）日.2000年 3月1日前一天是（）月（）日. （2）四月份有（）个星期零（）天. （3）小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份.是（）月和（）月. （4）一年大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天. （5）平年全年有（）天，闰年全年有（）天.平年时上半年有（）天，下半年有（）年. （6）小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁 （7）我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？（8） 3年=（）月 360分=（）时 4个星期=（）天 63日=（）个星期 二、请你当小法官.（对的打“√”，错的打“×”) 1. 2002年是平年. （） 2. 十月份最多有5个星期日. （） 3. 小刚的生日正好是2月30日.（） 4. 夜里12时也是第二天的0时.（） 5. 晚上8时用24时计时法表示是20：00.（） 6.每年都是366天.（） 7.除了二月外，四、六、八、九、十一月，每月都是30日. （） 8.9时就是晚上21时.（） 9.由重庆开往万州的汽车共行6：30分. （） 10.小明出生于1999年2月29日.（） 11.每年都有365天.（） 12.凡单月都是大月，凡双月都是小月.（） 13.小华说：“我爸爸去年2月29日去了一趟北京，今年2月29日又去了 一趟北京.”（）14.1900年是闰年.（） 三、请你选一选.１．下列年份中不是闰年的是（）． Ａ．２０００年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９０２年．Ｄ．２００４年２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束． Ａ．５时５５分Ｂ１７时５不我待５５分 Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，火车发车时间为２１：３５分，叔叔从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小华的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）． Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日５．阅览室上午８：００＿１２：００开放，下午１：３０＿下午４：０ 1 / 2

【强烈推荐】人教版三年级下数学时间、日期练习题

一、填一填。（每空1分，共18分） 1．常用的时间单位有（）、（）、（）、（）、（）、（）。2．一年有（）个月；平年全年有（）天；闰年全年有（）天。 3．通常4年里有（）个平年；（）个闰年。公历年份是（）的倍数的一般是闰年；公历年份是整百数的；必须是（）的倍数才是闰年。 4．每年上半年都有（）个大月；分别是（）。下半年一共有（）天。 5．汽车上午9时出发；下午4时30分返回；共行驶了（）。 6．从晚上10时到早上4时；共经过了（）小时。二、判一判。（对的在括号里打“√”；错的打“×”。）（每题1分；共6分） 1．平年比闰年 少一 天。 （） 2．因为1900年是4的倍数；所以1900年是闰年。（） 3．明明的生日是公 历2月30 日。 （） 4．今天是5月30日；明天就是六一儿童节 了。（） 5．小明的爸爸到去开会；4月31日才会回来。（） 6．从早上8时到晚上8时；共经过了10小时。（）三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（每题1分；共8分） 1．下列年份 是闰年的是（）。 A．1900 年B．1949

年C．年 2．年5月10日是强强8岁的生日；强强的出生日期是（）。 A．1990年5月10 日B．1996年5月10日C．1992年5月1日 3．明明的生日比国庆节早一天；他的生日是（）。 A．9月31日B．9月30 日C．5月31日 4．分针走一圈的时间是（）。 A．12小时B．12分钟C．60分 钟D．5分钟 5．一星期共有（） 小时。 A．168 B．144 C．160 6．0时也叫（）。 A．中午12时B．夜里12 时C．凌晨1时 7．从上午9：10到下午5：10经过的时间是（）。 A．9小 时B．7小 时C．8小时 8．小飞晚上8：30睡觉；第二天早上6：30起床；他共睡了（）。 A．9小时B．10小 时C．13小时四、在（）里填上合适的数。（共18分） 3星期＝（）小时5日＝（）小时 2年＝（）个月 144小时＝（）日4时30分＝（）分2

北师大版三年级数学上册年月日-时分秒练习题汇总

三年级年月日试题 姓名班级 一、填空： （1）一年有（）个月平年二月有（）天，闰年二月有（）天。 （2）平年全年有（）天，闰年全年有（）天。（3）小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？ （4）科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。 （5）在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。 （6）我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？ （7）6月有（）天；（）月份有29天，也有（）天的。 （8）从8月25日到9月30日，一共有( )天。 （9）足球赛从15：30开始，到17：20结束，足球赛经过了（）小时（）分。 （10）一个月有31天的月份是（），一个月有30天的月份是（） （11）1986年有（）个星期多( )天。 （12）小芳满12岁的时候，只过了3个生日，她是（）月（）日出生的。 （13）平年有（）个星期多（）天；闰年有（）个星期多（）天。 （14）７个星期有（）天，20个月=（）年（）个月 （15）中华人民共和国是（）年10月1日成立。到今年10月1日是（）周年。 （16）平年上半年有（）天，下半年有（）天。（17）从1949年到2005年，有（）闰年，（）个平年。 （18）1921年7月1日中国共产党成立日，到今年7月1日是（）周年。 二、用24时计时法表示下面的时刻：上午7：18：__________ 中午12时：___________ 下午2：05：___________ 晚上10时：__________ 晚上12时：___________ 凌晨2时：____________ 三、用12时计时法表示下面的时刻： 9时：__________________ 12时：__________________ 24时：__________________ 21时：________________ 13时：___________________11时：__________________ 7时20分： ____________ 23时45分：________________ 23：12：____________

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案

人教版小学数学三年级下册《年月日》教案 教学内容:人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46～p49页. 设计思想:整个设计力求把学习的主动权还给学生,发挥学生自主、探究、合作、创新的精神.给予了学生充分的时间、空间进行自主探究,通过学生的汇报、展示、交流,教师的及时引导学生验证、推理、提升,在师生互动的动态生成中共同推进课堂,教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用.课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习,充分发挥学生的积极性和潜能. 学生分析:“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系,学生有一定的生活经验.学生对现行历法中年月日的制定有一些了解,但对闰年平年的有关知识比较陌生. 教学目标: 1、知识与技能: （1）使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识； 的记住每个月及平年、闰年的天数. （2）能判断某月是什么月,记住各月及平年、闰年、各季度的天数. （3）能判断某年是平年还是闰年. （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法. 2、过程与方法: （1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理.

（2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力. 3、情感与态度:培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感. 教学重点:对每个月的天数的认识.（正确、迅速记住十二个月 的天数） 教学难点:判断某年是平年还是闰年. 教具准备:课件 教学过程: 创设情境,引入新课 1、猜谜语 有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣. 每天都要脱一件,最后剩下一张皮.（日历） 说一说下面节日的日期儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节. 这些都是用年、月、日表示的时间单位.常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日.（板出 课题） 3、生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图） 二、探究新知 1、认识年历 这是一张2003年年历卡,这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案.

小学数学三年级上册《年月日》微课教案

小学数学三年级上册《年月日》教案 教学内容：西师版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册p46～p49页。设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、交流，教师的及时引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推进课堂，教师起了一个组织者、帮助者、促进者的作用。课后让学生以小组为单位自主地完成形式多样的练习，充分发挥学生的积极性和潜能。 学生分析：“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解，但对闰年平年的有关知识比较陌生。 教学目标： 1、知识与技能： （1）使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年的知识； 的记住每个月及平年、闰年的天数。 （2）能判断某月是什么月，记住各月及平年、闰年、各季度的天数。 （3）能判断某年是平年还是闰年。 （4）帮助学生初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法。 2、过程与方法： （1）在经历自主探究年月日之间关系的过程中初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 （2）在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。 3、情感与态度：培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感。 教学重点：对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数） 教学难点：判断某年是平年还是闰年。 教具准备：课件 教学过程： 一、创设情境，引入新课 1、猜谜语： 有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。 每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历）

三年级数学上册年月日测试卷

三年级数学上册年月日测试卷 (满分100分考试时间90分钟) 一、我会填。 （1）一年有（）个大月,（）个小月。5月1日的前一天是（）月（）日。8月30日的后一天是（）月（）日。2000年 3月1日前一天是（）月（）日。（2）四月份有（）个星期零（）天。（3）小明在外婆家连住62天,正好是经过两个月份。是（）月和（）月。（4）一年大月有（）天,小月有（）天（二月除外）,平年二月有（）天,闰年二月有（）天。 （5）平年全年有（）天,闰年全年有（）天。平年时上半年有（）天,下半年有（）年。（6）小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是（）周岁 （7）我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有（）天？（8） 3年=（）月 360分=（）时 4个星期=（）天 63日=（）个星期 二、请你当小法官。（对的打“√”,错的打“×”) 1. 2002年是平年。（） 2. 十月份最多有5个星期日。（） 3. 小刚的生日正好是2月30日。（） 4. 夜里12时也是第二天的0时。（） 5. 晚上8时用24时计时法表示是20：00。（） 6.每年都是366天。（） 7.除了二月外,四、六、八、九、十一月,每月都是30日。（） 8.9时就是晚上21时。（） 9.由重庆开往万州的汽车共行6：30分。（） 10.小明出生于1999年2月29日。（） 11.每年都有365天。（） 12.凡单月都是大月,凡双月都是小月。（） 13.小华说：“我爸爸去年2月29日去了一趟北京,今年2月29日又去了一 趟北京。”（）14.1900年是闰年。（） 三、请你选一选。１．下列年份中不是闰年的是（）． Ａ．２０００年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９０２年．Ｄ．２００４年２．一部电影从下午４时２５分开始播放,共播放１时３０分,（）结束．Ａ．５时５５分Ｂ１７时５不我待５５分 Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州,火车发车时间为２１：３５分,叔叔从家到车站要用４０分钟,发车前５分钟停止检票,叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小华的生日是第二季度最后一个月,日子数比月份多７,小华的生日是（）． Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日５．阅览室上午８：００＿１２：００开放,下午１：３０＿下午４：００开放,全天共开放（）． 1 / 2