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同课异构彰显智慧张扬个性
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同课异构彰显智慧张扬个性
作者：杨峰
来源：《中小学信息技术教育》2012年第01期
南京市教研室为选拔参加江苏省小学组信息技术教师基本功竞赛的选手，开展了一次同课异构式的教学展评活动。此次同课异构的课题是《初识画图》，教学知识点有：启动画图、认识画图窗口与界面(含调整画布大小)、用刷子或铅笔工具写数字1至10、介绍橡皮工具与撤消的方法、保存与退出。
8位教师凭借扎实的教学基本功、潜在的教学智慧，为大家带来8节精彩课例。我作为评委，一天听下来不仅没有一点累的感觉，似乎还有些意犹未尽、回味无穷。
异曲同工俱精彩
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