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学院评奖评优方法

附件1：

民族学院奖学金评定办法

为鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体等各方面全面发展。根据学校有关文件精神和我院实际情况，特制订本办法。

一、获奖学金的条件：

（一）基本条件

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

2.热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，勇于进取。

3.尊敬师长，团结同学；关心集体，积极参加集体活动；热爱劳动、勤俭节约；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。

4.积极配合和参与学校、学院和班级开展工作。

5.学年内：①未受过学校纪律处分；

②无旷课现象；

③无不良诚信记录；

④所住寝室无两次及以上被列为整改寝室的。

（二）具体条件

1. 一等奖学金：

符合基本条件并符合以下条件之一的学生参评民族学院一等奖学金。

①综合素质测评名次在班级前25%,学习成绩名次在同年级同专业前25%(单科考试成绩不低于75分,考查课成绩不低于中),体育成绩合格或《大学生体质健康测试》达到合格；②以第一作者（第二作者及以后的不纳入此范围）在全国核心刊物上公开发表论文；③获得省级以上学科竞赛奖项的学生；④某方面表现特别突出，对学院工作有重大贡献，在社会上产生较大良好影响的学生。

2. 二等奖学金：

符合基本条件并符合以下条件之一的学生参评民族学院二等奖学金。

①综合素质测评名次在班级前40%,学习成绩名次在同年级同专业前40%(单科考试成绩不低于65分,考查课成绩合格),体育成绩合格或《大学生体质健康测试》达到合格；②以第一作者（第二作者及以后的不纳入此范围）在一般刊物上公开发表论文；③获得市级以上竞赛奖项的学生；④某方面表现突出，对学院工作有较大贡献，在社会上产生良好影响的学生。

3. 三等奖学金：

满足基本条件并且符合以下条件的学生参评民族学院三等奖学金。

学年内：①未受过学校、学院纪律处分，学校、学院通报批评；

②至少获得两次文明寝室；

③至少有一次通报表扬及以上荣誉；

二、奖学金的评定比例和标准

1.一二三等奖学金评定总数不超过班级学生数的40%；

2.获得民族学院奖学金的学生颁发民族学院奖学金证书，不发奖金；

3.同类奖项获得校级荣誉的不重复评选院级荣誉，如校级三好不重复评选院级三好；（但校级三好学生可以评选院级优秀学生干部）

4.符合评定条件的学生按照综合素质成绩的高低进行评定。

三、奖学金评定的要求和程序

1.各班级根据以上条件认真仔细的组织评比；

2.评定过程要坚持公开、公平、公正原则，以班级为单位开展评选；

3.奖学金评定结果报学生科审批，学院统一公示表彰；

四、本办法从2014学年开始实施，适用对象为民族学院全日制普通在校生，由民族学院学生科负责解释。

民族学院学生科

2015年10月28日- - 2 - -

附件2：

民族学院三好学生、优秀学生干部评比办法

一、在本学年中有以下情形之一者，均不具备参评“三好学生”、“优秀学生干部”资格。

1.受过处分者；

2.有旷课记录者；

3.有不良诚信者；

4.所住寝室两次被列为整改寝室的。

二、“三好学生”评比的条件和比例

1.品德好：热爱祖国，拥护党的基本路线，模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪，有良好的道德修养；积极参加青年志愿者活动、公益劳动和社会实践活动。

2.学习好：学习刻苦，综合素质测评和学习成绩均在班级前30%，单科成绩不低于70分，考查课成绩中以上，具有较好的知识应用能力、创新能力及科研能力，积极参加科技与学术活动。

3.身体好：积极参加体育锻炼，体育成绩或《大学生体质健康测试》达到合格以上，有良好的生活习惯和健康心理素质。

4.三好学生评比比例不超过班级学生数的15%。

三、优秀学生干部评选的基本条件和比例

1.热爱祖国，拥护党的基本路线，模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪，有良好的道德修养；积极参加青年志愿者活动、公益劳动和社会实践活动。

2.担任学生干部（含寝室长）职务1年以上（含1年），勤于职守、乐于奉献，工作积极主动、认真负责，并有较强的组织管理能力和改革创新精神，具有“服务于同学”的思想，工作有实绩。

3.学习努力，本学年各门成绩合格。具有较强的知识应用能力、创新能力及科研能力，积极参加科技与学术活动。

4. 生活习惯良好、身心健康，积极参加体育锻炼，《大学生体质健康测试》达到及格。

5.优秀学生干部不超过全院学生数（大一除外）15%（5%的名额针对寝室长评选），其中班级名额占80%，学生党建办、分团委、学生会占20%。

四、三好学生、优秀学生干部评比的要求和程序

1.各班级、党建办、分团委、学生会根据以上条件认真仔细的组织评比；

2.评比过程要坚持公开、公平、公正原则；

3.评比结果报学生科审批，学院统一公示表彰；

五、本办法从2014学年开始实施，适用对象为民族学院全日制普通在校生，成教学生参照执行。

- - 3 - -

由民族学院学生科负责解释。

民族学院学生科 2015年10月28日

- - 4 - -

民族学院评奖评优名额分配表

序号班级全日制学生

数

三好学生

（15%）

优干[班级

干部]（8%）

优干[寝室

长]（5%）

奖学金

总人数

（40%）

1 中文121 60 9 5 3 24

2 中文122 59 9 5

3 24

3 中文123 49 7

4 2 20

4 中文131 37 6 3 2 15

5 中文132 38

6 3 2 15

6 中文14

（3+2）

28 4 2 1 11

7 中文141 27 4 2 1 11

8 中文142 17 3 1 1 7

9 对外12 36 5 3 2 14

10 对外13 34 5 3 2 14

11 对外14 19 3 2 1 8

12 思政121 43 6 3 2 17

13 思政122 44 7 4 2 18

14 英非121 32 5 3 2 13

15 英非122 31 5 2 2 12

16 英师121 29 4 2 1 12

17 英师122 29 4 2 1 12

18 英师123 30 5 2 2 12

19 英师124 29 4 2 1 12

20 英语131 31 5 2 2 12

21 英语132 31 5 2 2 12

22 英语141 26 4 2 1 10

23 英语142 27 4 2 1 11

24 音乐121 40 6 3 2 16

25 音乐122 41 6 3 2 16

26 音乐131 40 6 3 2 16

27 音乐132 39 6 3 2 16

28 音乐141 32 5 3 2 13

29 音乐142 33 5 3 2 13

30 舞蹈12 12 2 1 1 5

31 舞蹈13 17 3 1 1 7

32 舞蹈14 12 2 1 1 5

33 民族14 19 3 2 1 8

- - 5 - -

附件3：

民族学院学年奖学金申请表二级学院：专业：班级：所属书院：

姓名性别出生

年月

籍贯

政治

面貌

综测班级名次/人数成绩同专业

名次/人数

违纪

情况

旷课

情况

体能

测试

寝室区记实考评星级文明

寝室

周文明寝

室次数

周整改寝

室次数

本学年获奖情况

一学年各科成绩

考试科目（门）考查科目（门）和实习

第

一

学

期

科

目

成

绩

第

二

学

期

科

目

成

绩

班级

意见

推荐为等奖学金

班主任签名：二级学院意见：

领导签名：

二级学院盖章：

- - 6 - -

附件4：

民族学院学年学生奖学金评定汇总表

（一等奖）

二级学院（盖章）：评定时间：年月

序号姓名专业班级学号

综测班级

名次/人数

成绩同专业

名次/人数

体育

成绩

寝室区记实

考评成绩

星级文明

寝室情况

周文明寝

室次数

周整改寝室

次数

备注

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

（二等奖）

二级学院（盖章）：评定时间：年月

序号姓名专业班级学号

综测班级

名次/人数

成绩同专业

名次/人数

体育

成绩

寝室区记实

考评成绩

星级文明

寝室情况

周文明寝

室次数

周整改寝室

次数

备注

- - 8 - -

（三等奖）

二级学院（盖章）：评定时间：年月

序号姓名专业班级学号

综测班级

名次/人数

成绩同专业

名次/人数

体育

成绩

寝室区记实

考评成绩

星级文明

寝室情况

周文明寝

室次数

周整改寝室

次数

备注

- - 9 - -

附件5：

民族学院学年学生先进个人申报表

（三好学生、优秀学生干部）

二级学院：专业：班级：所属书院：

姓名性别出生

年月

籍贯

政治

面貌

综测班级名次/人数成绩同专业

名次/人数

违纪

情况

旷课

情况

体能

测试

寝室区记实

考评星级文明

寝室

周文明寝

室次数

周整改寝

室次数

本学年获奖情况

一学年各科成绩

考试科目（门）考查科目（门）

第

一

学

期

科

目

成

绩

第

二

学

期

科

目

成

绩

申报材料

（相关证书）

（可另附）

班级（推荐组织）意见同意推荐为：

负责人签名：

二级学院意见：

领导签名：

二级学院盖章：

附件6：民族学院学年学生评优汇总表（一）

（三好学生）

二级学院（盖章）：评定时间：年月

序号姓名专业班级学号

综测班级

名次/人数

成绩同专业

名次/人数

体育

成绩

寝室区记实

考评成绩

星级文明

寝室情况

周文明寝

室次数

周整改寝室

次数

备注

- - 11 - -

民族学院学年学生评优汇总表（二）

（优秀学生干部）

二级学院（盖章）：评定时间：年月

序号姓名专业班级学号

综测班级

名次/人数

成绩同专业

名次/人数

体育

成绩

寝室区记实

考评成绩

星级文明

寝室情况

周文明寝

室次数

周整改寝室

次数

备注

- - 12 - -

广东白云学院学生评先评优实施办法

学生奖、助学金管理篇《学生管理规章制度汇编》广东白云学院学生评先评优实施办法为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，促进社会主义和谐校园建设，继续推动“争先创优”活动，树立先进典型，引导广大学生在校期间刻苦学习，奋发创新，成为德、智、体、美等方面全面发展的高素质人才，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）中有关学生奖励的规定，特制定本实施办法。第一章荣誉称号的设置及评选范围第一条广东白云学院先进集体荣誉称号为先进班级；优秀学生荣誉称号包括：优秀大学生标兵、优秀大学生、优秀大学生干部、优秀毕业生。第二条评选范围为我院二年级以上（含二年级）本、专科学生和班级，其中优秀毕业生评选范围为本年度本、专科毕业生。第二章评选办法第三条先进班级评选条件及比例： 1．先进班级评选比例为参评班级的10%。 2．创造性开展思想政治教育。根据学院安排，有计划、有组织地学习科学发展观和社会主义核心价值观，学习党和国家的方针政策以及党团知识，深入开展“立志、修身、博学、报国”主题教育活动。 3．党团建设成效显著。做好班级的团支部建设、推优、入党积极分子培养和学生党员发展等工作。入党积极分子和学生党员能发挥先锋模范作用。 4．发挥好班委会的“三自”作用。班委会组织健全，凝聚力强，学生干部以身作则、团结协作，积极开展各项工作。 5．学习风气浓厚，形成良好班风。全班同学学习勤奋，学风严谨，学业成绩优良率在75%以上；积极参加各种知识技能类国家级考证考级（鉴定），通过率高。班级英语、计算机、技能考试通过率超过学院平均水平；班级出勤率在98%以上。 6．班级日常管理规范。学生自觉遵守《高等学校学生行为准则》，遵守国家法律和《广东白云学院学生管理规定》、学院各项规章制度。无违法行为，无重大违纪事件，班风良好。课室、宿舍保持清洁，在评比中名列前茅，文明宿舍率超过40%；义务消防员、宿舍管理干部组织机构健全。班级助人为乐氛围浓厚，团结友爱、和谐融洽，学生

员工评优评先申请书(标准版).docx

编号：_________________ 员工评优评先申请书甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日

首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。自2007年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。

各类评奖评优登记表

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：

扬州大学广陵学院学生“特长奖”申请表班级姓名性别政治面貌任职情况班级人数学习成绩上学年成绩名次名次/班级人数（百分比）本学年成绩名次名次／班级人数(百分比）外语等级通过时间资格证书名称１、３、计算机等级通过时间2、4、拟申报奖项类别□①学业优秀奖□②学业奋进奖□③励志成才奖□④学科竞赛奖□⑤创新创业奖□⑥实践先锋奖□⑦才艺竞技奖□⑧组织管理奖□⑨道德模范奖⑩□语言专长奖□专业技能奖□综合素质奖 (除①②奖项不可兼得外,其他奖项均可兼得，请在□内打“√”）申报理由事迹材料(申报理由需严格对照申请条件填写,获奖名称和级别与证书内容一致。所有理由以条款形式出现。）奖项一: ( ）奖项二：（ ) 奖项三： (

）奖项四: （ ) 奖项五：（ ) 本人保证以上所填内容和提供证书复印件真实有效。申请人签名: 年月日班级意见经评审，同意给予以下奖项（填奖项类别序号）：班主任（签名）: 系科意见经评审,同意给予以下奖项（填奖项类别序号): 负责人(签名): 学院意见（学院盖章) 扬州大学校长奖学金登记表

学院专业班级年月日姓名性别出生年月政治面貌家庭住址邮编电话任职情况财务编号学号课程成绩科目成绩科目成绩学年获得的特长奖本人保证以上所填内容真实有效。申请人签名:年月日班主任意见同意评发校长奖学金等奖签字：系科意见签字: 学院意见 (学院盖章）学校意见备注

职业学院奖学金评选办法

职业学院奖学金评选办法（试行）为鼓励学生勤奋学习，奋发进取，促进学生德、智、体、美全面发展，提高综合素质，结合学院实际，特制定本办法。一、评选范围：具备评选奖学金条件、在校连续学习满一学年以上的品学兼优的全日制在校学生，均可参加评选。二、奖学金的种类及比例：高职学生（包括五年制高职后两学年的学生）：一等奖学金：获奖人数占学生数的5% 二等奖学金：获奖人数占学生数的10% 三等奖学金：获奖人数占学生数的15% 中专学生（包括五年制高职前三学年的学生）：一等奖学金：获奖人数占学生数的5% 二等奖学金：获奖人数占学生数的10% 各类奖学金数额根据学院具体情况确定。学生每次评选奖学金按最高项获取，不重复奖励。三、评选奖学金的基本条件： 1、热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，努力学习邓小平理论，认真贯彻和实践三个代表的重要思想，思想上积极要求进步，积极参加各项政治活动。 2、模范遵守法律、法规和学院的各项规章制度，道德品质高尚，关心集体，团结同学。 3、刻苦学习，态度端正，努力拓宽知识面。学习成绩突出，无不及格现象。 4、积极参加体育锻炼，身体健康，体育成绩在良好及以上。 5、积极参加各项集体活动和社会实践活动。 6、无任何违纪现象。四、评选奖学金的具体条件： 1、高职、中专（五年制高职前三学年）一等奖学金：学年考试课平均成绩名次位居班级前15%，单科成绩优良，综合测评成绩位居班级前15%。 2、高职、中专（五年制高职前三学年）二等奖学金：考试课学年平均成绩名次位居班级前30%，单科成绩良好以上，综合测评成绩位居班级前30%。 3、高职三等奖学金：考试课学年平均成绩名次居班级前40%，单科成绩中等以上，综合测评成绩位居班级前40%。五、评选办法及程序： 1、学院奖学金以班级为单位，在辅导员、班主任主持下，根据评选条件进行评定，确定初选名单后报系、部审查。

优秀团员评优申请书

优秀团员评优申请书院系：xx学院班级：xxxx 申请人：xx 尊敬的团组织：您好！我，xx，xx学院xxxx班学生，在此次评优活动中，我申请院优秀团员。共青团作为*******的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。从初中开始我便经常获得市级优秀团干部、优秀团员等称号，进入大学以来，我更时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一名学生，我把学习当作自己的首要任务，从未有丝毫懈怠，在各项考试中都取得了优异的成绩。在第一次期末考试中，各科综合成绩592分，平均成绩分，名列xxxx系第2名。还以测评分班级第一的优势，获得了思想品德奖，同时因校级运动会取得排球第三，渤大吉尼斯挺近决赛的成绩获

得了文体特长奖，总计获得奖学金700元。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。作为一名团员，我积极参加院校组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我志愿申请管理学院“优秀团员”称号。以下是我在大一上半学年度所参加的活动情况：一．XX年9月在校级运动会中，我与其他4名队友，代表xx学院，参加了排球项目的比赛，并取得了第3名的好成绩，为xx院争取了荣誉。二．xx大吉尼斯，呼啦圈组，挺近决赛。三．模拟招聘会预赛组，主持人。四．XX年12月，在x院“我梦我圆”经理选拔大赛中，挺进决赛，获得优胜奖。五. x院“优雅之室”班级设计活动中，协助宣传委员，办好板报。六．计算机学科，通过中期结课考试。七．期末考以平均分分，系第二的优异成绩，拿得一等奖学金，以参加活动所取得的成绩取得文体特长奖学金及思想品德奖学金。八．在派特森英语学院，作调研员，积累了相当的经验。丰富了语言技巧，增强了与人沟通的能力。

评优评先申请

评优评先申请书尊敬的领导：我叫XX，是石油天然气工程学院的一名学生，现在是大学生自律委员会监察部的一名干事，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。在此，我要感谢大学生自律委员会提供了一个评优的机会，我特向大学生委员会的领导们申请“优秀干事”的光荣称号。大学生自律委员会是以促进我校精神文明建设为重点，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提高大学生的自身素质，为我校广大师生和学校发展建设贡献而成立的。自从加入大学生自律委员会监察部以来，严格遵守大学生自律委员会成员基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学校、学院的各项规章制度，来约束自己。在这里严格的组织纪律迅速的集结队伍高昂的工作热情认真的工作态度饱满的精神风貌坚决的服从思想坚定的服务意识。深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。在思想上，积极进取，日益进步。加强了我的：爱心，责任心和使命感。对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。在这学期还从雷锋精神概论的学习中深刻的领悟到了雷锋的五个一精神！甘于奉献的精神。使我在思想上有了很大的提高。在工作中，认真严谨，严格要求自己。在进入大学生自律委员会监察部后，作为一名新生干事，我积极的参与了许多工作于活动。在工作中我要求自己做到一丝不苟，认真踏实。做好上级交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。每一次开例会是都会准时到达，积极配合上级的工作。我积极参加过活动，曾在中海油公司的招聘会上做服务工作，在招聘会上积极为招聘生做服务，给与他们一些咨询与帮助。能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也收获了许多知识，更重要的是心灵的升华。我还积极参加了由大学生自律委员会举办的，《人人参与防火，共筑平安辽石化》的主题讲座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。我们要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。大学是知识的殿堂，在这里我勤奋学习，积极向上。进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好，所以我在努力学习的过程中，积极的和同学们交流，互相促进互相提高，为了提高自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提高自己的法律修

奖励员工评选标准

关于开展2017年度评优工作的通知各部门：为表彰成绩突出，表现优异的员工，进一步提高员工的工作积极性，提高工作效率，经研究，决定在我公司开展2017年度评优工作，现将有关事项通知如下。一、评优分类及名额 1、优秀员工：2名 2、最佳敬业奖：1名 3、最佳进步奖：1名 ^ 4、最佳潜力奖：1名 5、最具责任意识奖：1名二、评选方式部门推荐，部门主管同意由总经理室审批通过三、评选标准 1、优秀员工评选标准 1）任职满3个月； 2）有优良的思想品德和个人操守； " 3）员工的口碑良好，工作中与同事良好合作； 4）爱岗敬业，对本职工作有深刻理解； 5）态度良好, 具有强烈的使命感和责任心，积极主动，出现问题都能以积极负责的方式处理，并能克服困难完成任务； 6）对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门和部门同事的一致认可； 7）对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌； 8）全年无警告及以上处罚。 2、最佳敬业奖 1）爱岗敬业，对本职工作有深刻理解，按时按质完成任务，成绩显著得到各同事的一致认可； … 2）对本职工作积极主动，认真热心，与同事及各级部门合作良好；

3）态度良好，具有强烈的使命感和责任心，除完成自己本职工作外积极主动安排自己其他相关事宜； 4）在工作过程中，认真负责，敢于承担责任，在所有员工中具有模范带头作用； 5）有优良的思想品质和个人操守，行事正气，对周围的人具有正能量的带动作用； 6）全年无警告及以上处罚。 3、最佳进步奖 1）遵守公司管理规定，对工作岗位的热爱、任劳任怨，服从上级安排； 2）不断学习，在职业技能、综合素质、所承担工作的难易度或工作效率或范围等方面有突出进步与显著提高，表现出色；】 3）严以律己，严格按员工手册的要求约束自己，并给其他的员工起好表率作用； 4）在日常工作中勤勤恳恳，为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，为企业与员工树立良好形象起到带头作用； 5）全年无警告及以上处罚。 4、最佳潜力奖 1）爱岗敬业，工作积极主动； 2）工作认真负责，能圆满完成上级交代的任务； 3）业务娴熟，能胜任岗位工作； 4）对公司忠诚，同事相处融洽； & 5）具有良好的可塑性； 6）全年无警告及以上处罚。 5、最具责任意识奖 1）爱岗敬业，工作积极主动； 2）具有站在更高角度对公司事物鞠躬尽瘁用心操劳的境界； 3）关键时刻永担重任的正面形象； 4）具有时刻不松懈坚守职责的长期行为； 5）具有压力面前永不气馁的负责精神；

评奖评优的评选方法

论大学评奖评优中的问题和建议撰稿人：杨应明 2013年11月28日摘要：本文分析了高校大学生评优评奖的评定办法及存在的问题，结合一些个人的观点，提出了相关建议以提高大学生的主观公平感，使我校大学生评优评奖工作更客观更公平。关键词：公平；大学生；评优评奖；建议；方法。在一些情况下，我们首先会将自己所得到的结果与自己的努力进行比较，然后再将自己所得与付出与其他人的所得与付出比较，如果二者不相等时人们就会产生不公平感。当人们主观感觉到不公平时，工作积极性和个人努力程度就会受到影响。因此不管哪个领域，只要存在不公平的现象，就会或多或少的产生一些负面影响。在高校的评奖评优过程中，如果评比的过程相对比较客观和公正，就有利于激发学生学习的热情和工作的积极性；相反，只会使学生失去信任并消极怠工，正确对待和处理大学生评优评奖问题是我们需要认真思考的问题。一、问题产生的方面评奖评优工作是加强校园文明建设得重要手段，事关学生的切身利益。它与学生在年度综合素质测评紧密结合，既可以引导学生提高自身素质，促进学生的全面发展，同时也可以为学校、家长、社会提供了评价学生在校发展和综合素质发展现状的一个重要参考依据。然而在实际的工作过程中，总会有这样或那样的问题产生，主要体现在一下几个方面： 1、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、入党推优、优秀学生党员等的评比缺乏具体直观的指标，各种标准显得空泛，因此一般多采用与成绩挂钩、班级或其他方式的推荐、辅导员直接确定等推选方式，评选方式形同虚设。 2、对学生日常的监督不到位，不能准确的收集到学生的日常表现，仅仅依靠各班班长的口头汇报，待到实际参评往往由于缺乏一手的数据对学生进行相关的考核，所能凭借的只是学生个人的总结和班级同学的相互评估，而这些往往都是不准确的，主观性比较大。 3、在评奖评优的过程中，因为某些执行老师或传达学院精神的学生干部存在着照顾或偏袒等思想，对个别学生或受评集体给予特殊的照顾，导致一些学生的严重不满。 4、部分获奖或获得其他荣誉的学生在获奖或获得荣誉前后表现的反差太大，个别的甚至是不思进取，沦为负面的典型，如在得到某项荣誉之后就不再担任学生干部为其他同学服务。这些行为举止已经严重的损害了这些荣誉的可贵性，造成了恶劣的影响。而学校或学院一般是只有在造成严重的负面影响是才会采取惩罚性的处理措施，然而，我们制定相关的制度并不是为了惩罚别人，而是为了其能够正确的发展与成长，惩罚并不是最终的目的。二、目前我院采用的评优评奖的评定办法及存在的问题 1、目前许多高校将大学生的综合测评评分表作为评选奖学金、校三好学生、优秀学生干部、入党、推荐保研等内容的主要依据。综合测评评分对大学生日常学习、工作和生活等方面的表现都做了定量的考核，涉及面比较广而宽，如果能够真正客观公平的做到这一点，这无疑是一个很好的办法。在我院并没有采用这种从何测评的方法，而是采用年级分配再在班级分配名额的办法，最后由班级提名推荐等方法来进行评定。这种指标分配是指学校将评优评奖名额按照各学院人数

评先评优实施办法

石龙九年制学校评先评优实施办法（2010年12月15日教代会讨论通过）为营造良好的教育教学氛围，充分调动教师教书育人的积极性，使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用，结合本校实际，特制定本实施办法。一、考核原则：客观公正、民主公开、注重实绩二、考核项目及评分标准（一）政治思想品德（德）：（10分） 1、爱党爱国、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表、举止文明10分 2、有乱收费、体罚或变相体罚学生、歧视差生、驱赶学生、违规补课、越级上访以及其他严重违反师德师风行为造成恶劣影响者得0分。（二）工作能力表现（能）：（20分） 1、认真执行教学常规（具体以学校检查评比结果为准）8分 2、工作量7分。以考核年度内两期课时量为准考核算平均分。分初中部和小学部按周课时量计算，达到教师平均课时量者7分，超过1节加0.5分，少一节减0.5分（照实计算，不四舍五入）。副校级以教师平均课时（分中小学部计算）的30%、中层干部按60%为基本工作量。 3、安心本职工作，服从学校工作安排，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成的得3分。拒不接受学校工作安排的每次扣1分，未能及时完成学校布置的各项任务的教师每次扣1分，扣完为止； 4、按时上交计划总结和其他材料2分，否则一次扣1分。（三）勤政务实方面（勤）：（15分） 1、按时参加会议和学习2分，无故缺席一次扣1分，以记录为准。 2、考核期限内出全勤，无病、事假，无旷课（工）（不含婚、丧、产、公假），出全勤8分，旷课（工）每节（次）扣4分，事假1节扣1分扣完为止，有乡镇及以上医院（或医保定点医院）证明的病假不扣分，无医院证明的按事假处理，提供假证明的按旷课处理。 3、值周、升旗、活动、课间操到位5分，一次不到位扣1分。（四）工作业绩方面（绩）：45分 1、教育教学成绩（40分）以当年学年度全区统一考试成绩为准，平均成绩在全区同类学校同年级同学科前10%名次以内的得40分，11%-15%得39分，16%-20%得38.5分，21%-25%得38分，26%-30%得37.5分，31%-35%得37分，36%-40%得36.5分，41%-45%36分，46%-50%35.5分，51%-55%35分，56%-60%34.5分, 61%-65%34分,66%-70%33.5分，71%-75%33分，76%-80%32.5分，81%-85%32分，86%-90%31.5分，91%-95%31分，95%-100%30分。未统一考试或阅卷学科或其他特殊情况按其他教师平均分计算，上主学科通班者按好班80%、

评优评先标准

第一部分：基本标准 1.入职时间满30天以上； 2.月度全勤，无迟到、早退、旷工、请假等； 3.月度无行政处罚记录，如通报批评、警告等； 4.无客户投诉； 5.无院内其他部门投诉；以上为评优基本标准，实行一票否决制第二部分：专业技能 1、在本岗位工作中，有突出技能，能给身边同事起模范带头作用； 2、本职工作中认真负责，获得客户或者院级以上领导公开表扬，如患者赠送锦旗、感谢信、网络好评等； 3、在专业技能考核中，名列前茅（如护理部技能考核、医生专业培训课件分享等）； 4、积极结合本岗位工作提出改进建议或方案，并被医院采纳； 5、在权威刊物发表学术论文。第三部分：突出贡献 1.站在全院角度，积极提出合理化建议并被采纳； 2.具有大局意识和协作精神，发现问题并及时、积极、合理、恰当处理，为医院赢得效益或者避免损誉； 3.工作中任劳任怨，为了全局利益能不计较个人得失或忍受委屈； 4.积极参加各种权威机构组织的大赛或活动，为医院赢得荣誉； 5.其他为医院赢得重大效益（社会效益或经济效益）的其他合理合法建议、行为。

1.部门员工遵守劳动纪律及各项规章制度，员工考勤迟到、早退、旷工、请假等系数不超过人次（比如系数0.3，如部门员工总数5人，则迟到、早退、旷工、请假总人次不超过1.5次）； 2.部门员工无受到行政处罚记录，如通报批评、警告等； 3.部门无客户投诉，无其他部门投诉； 4.部门员工稳定性强，人员流动系数不超过人次（比如系数0.1，如月初部门人数10人，则人员流动数量不超过1人次）； 5.高效完成医院下达的各项工作任务，积极协助配合其他科室部门的工作，主动性强，与其他部门关系融洽，获得其他部门的认可及好评； 6.积极参加医院组织的各项活动，并取得优异成绩； 7.部门或部门员工代表医院积极参加权威机构组织的各种竞赛、活动，并取得优异成绩。

评奖评优标准

外国语学院学生奖励办法第一章总则为贯彻党的教育方针，配合我校学生奖励办法，扩大表彰先进基数，从而建设更为优良的校风、学风，大力调动广大学生的学习、工作积极性，培养更多的强势现代接班人，提高学生就业准入率，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校行为准则》及《湖南科技大学学生奖励办法》的精神，结合我院实际，特制订本奖励制度。第一条凡取得我院正式学籍的学生，适用本办法。第二条凡在我校注册，交齐学费，就读我院的全日制学生，在德、智、体、美、劳全方面发展或某一方面成绩突出者，可获得奖励。第三条我院对学生的奖励，实行精神奖励与物质奖励相结合的方针，已精神鼓励为主的原则；评奖应坚持“公开、公平、公正”的原则，力求本人实际与名誉相符。第四条学生奖励级别包括校级奖励和院级奖励，类别包括集体奖励、个人综合奖励和个人单项奖励。第二章集体奖励第五条校级集体奖励设优秀班集体和五四红旗团支部；院级奖励设优秀班集体、五四红旗团支部和优秀团委学生会部门等。第六条优秀班集体评比条件：（一）政治思想好。坚持四项基本原则，积极组织、参加校（院）组织的政治活动，多数同学要求进步，积极向党组织靠拢，并能严格要求自己。学习氛围浓。学习认真，遵守学习纪律；本学年各门课程平均成绩居同年级、同专业前列。CET和统考课程成绩、计算机通过率居全校同年级的班级排名前列；不及格人数少，无退学学生。（二）集体观念强。热爱集体，尊敬师长，团结互助；遵守学校各项规章制度，无学生受纪律处分。

（三）干部力量强。班上所有学生干部在学习、纪律各方面起先锋模范作用；工作认真负责，创造性地开展工作，积极完成学院布置的各项任务。（四）活动开展好。积极参加校（院）组织的各项活动，在“文明宿舍”等各项创建、评比、竞赛中取得较好成绩，并结合本班实际，开展一系列有意义的课外活动。第七条五四红旗团支部评比条件：（一）支部成员思想觉悟高、政治素质好。（二）支部基础工作扎实，开展深受同学欢迎、有意义的活动，能较好地完成上级团组织开展的各项有关团的活动，并在活动评比中获得很好的成绩。（三）有良好的学风、班风，支部成员积极向上、乐观团结，有一定的责任感和进取心。（四）支部成员集体荣誉感强，积极参与学校各项活动并且成绩突出。（五）能结合支部实际，配合校（院）开展特色活动，按照事实热点组织一定的相关活动，各项活动成绩突出，表现良好。第八条优秀团委学生会部门评比条件：（一）部门干部立场端正、思想上进。（二）部门内部团结，认真贯彻执行团委学生会的各项工作，不计个人得失。（三）自主开展部门内部特色活动，并且取得较好的成绩，在学院或学校范围内产生一定的影响。（四）部门能积极与其他各个部门沟通交流、团结互助，集体观念强。（五）部门各项活动得到全体老师和同学的好评。第九条评奖时间：优秀班集体每年九月评选；五四红旗团支部每年四月评选；优秀团委学生会部门每年六月评选。第十条评奖程序：（一）参评集体写出书面申报材料（含获奖证书复印件）；（二）职能部门整理各班级上报材料；（三）院学工办老师评审并公示；（四）院领导审批；（五）校级奖励送交学工处审批并公示。

评优评奖申请书

评优评奖申请书评优评奖申请书尊敬的领导：我叫李xx，是蓝天学院管理系０９届学生会艺部干事。自二九年九月入校以，我刻苦学习，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习工作生活等各个方面取得了进步，得到了院系领导老师和同学的肯定与赞许。在此，我怀着无比激动的心情，经过慎重考虑，特向管理系领导申报“五．四评优”的光荣称号。学生会是一个学生组织，最根本的是服务同学，坚持正确的方针，方向和理论指导，才能在学生会工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实稳定地发展的关键。因此，我们管理系学生会正在一步步努力加强对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养广大学生会干部养成务实，高效的工作作风，为建设管理系贡献每个人自己的力量。

在新任主任及左老师的领导下，管理系学生会从无到有，从小到大，一步一个脚印的往前进发着。八大职能部门在统一领导下，本着“从同学中，到同学中去”的宗旨，各司其职，分工合作，都取得了相当的成绩，学生会的日常工作正逐渐走向规范化，制度化，并制定了一系列日常规范制度，如《学生会成员奖罚制度》，《学生干部工作考核标准》等。现将本人事迹汇报如下：一思想上，积极进取，日益进步。在思想上，我坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。在日常学习和生活中，我始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚决拥护党的路线方针政策，牢固树立科学发展观，坚持学习科学化与加强思想修养的统一。

商学院评奖评优实施办法(11版)

商学院评奖评优实施办法（试行）一、基本条件： 1、凡要求参加奖学金评定的学生，都必须填写奖学金申请表； 2、德育成绩必须在80分以上（含80分）； 3、体育成绩必须在70分以上（含70分），或必须达到大学生体育合格标准； 4、非毕业学年每学年获得的学分少于40学分，凡在本学年度受到各种行政处分者，或所在宿舍卫生不合格者（包括有违章记录），均取消评奖评优资格；二、奖学金种类：（一）人民综合奖学金用于奖励德、智、体全面发展、名列前茅者。人民综合奖学金分为人民综合一等奖学金、人民综合二等奖学金、人民综合三等奖学金。（二）学习优秀奖学金用于奖励学习成绩排名在该年级、专业（专业大类）前3%者。（三）专项奖学金 1．科技创新奖学金用于奖励在学术研究、科技、创新、创业、学科竞赛等活动中获得荣誉（省级二等或全国三等以上）、或以第一作者在省级以上刊物上公开发表科研论文者及其他在科技创新方面有较大发明、突出成果者； 2．文体活动奖学金用于奖励在省级体育、文艺等比赛中获得省级一等奖或亚军（银奖）以上、全国二等奖或者季军（铜奖）以上荣誉者； 3．社会工作奖学金用于奖励在社会工作或社会实践中作出突出贡献的主要学生干部； 4．精神文明奖学金

用于奖励在长期的社会公益活动、志愿者工作中作出突出贡献并受服务单位表彰或受有关部门鉴证者，以及在其他精神文明建设中有突出事迹者； 5．自强奖学金用于奖励因家庭经济困难或因自身原因（身残或重病）身处逆境、自立自强、成绩突出者。各专项奖学金评定中，根据实际情况确定各类专项奖学金的人数，其中社会工作奖学金所占比例不得超过1%。（四）人民助学奖学金用于奖励品行端正、积极上进、努力学习、生活简朴的家庭经济困难学生。（五）专业奖学金用于奖励农林师范专业和基地班学生，人民综合一、二、三等奖学金获得者在发放奖金时扣除专业奖学金金额。（六）出国交流奖学金分为出国留学奖学金和出国研修奖学金。出国留学奖学金用于奖励参加我校留学项目中的优秀学生。出国研修奖学金用于奖励我校优秀学生参加短期出国研修研习。（七）人民综合奖学金、学习优秀奖学金、人民助学奖学金相互间不可兼得，每位学生申请的学校奖学金不得超过两项。在各专项奖学金评定过程中，学生如已经获得相关部门奖励，可申请专项奖学金荣誉，不再颁发奖学金金额。三、评定方法：本次评奖评优工作通过《苏州大学本科生综合管理系统》进行网上评定。 1、《苏州大学本科生综合管理系统》网址：http://202.195.128.67:81/xsglxt/ 2、各级管理员和学生的账户、密码与自己的上网账号、密码一致。

【范文】评优评奖申请书

评优评奖申请书尊敬的领导：我叫李xx，是蓝天学院管理系０９届学生会文艺部干事。自二00九年九月入校以来，我刻苦学习，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了院系领导、老师和同学的肯定与赞许。在此，我怀着无比激动的心情，经过慎重考虑，特向管理系领导申报“五．四评优”的光荣称号。学生会是一个学生组织，最根本的是服务同学，坚持正确的方针，方向和理论指导，才能在学生会工作中更好的开展工作。学生会干部是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键。因此，我们管理系学生会正在一步步努力加强对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养广大学生会干部养成务实，高效的工作作风，为建设管理系贡献每个人自己的力量。在新任主任及左老师的领导下，管理系学生会从无到有，从小到大，一步一个脚印的往前进发着。八大职能部门在统一领导下，本着“从同学中来，到同学中去”的宗旨，各司其职，分工合作，都取得了相当的成绩，学生会的日常工作正逐渐走向规范化，制度化，并制定了一系列日常规范制度，如《学生会成员奖罚制度》，《学生干部工作考核标准》等。现将本人事迹汇报如下：

一、思想上，积极进取，日益进步。在思想上，我坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。在日常学习和生活中，我始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚决拥护党的路线、方针、政策，牢固树立科学发展观，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。主动学习党和国家的大政方针政策，按照胡锦涛总书记提出的”勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，不断提高自身的政治觉悟、理论水平、科学素养和创新精神，在实践中锻炼成长。明确当代青年学生肩负的历史使命，能够动员和引导学生勤奋学习，勇于实践，锐意创新。在学生中倡导树立崇高的思想品质和营造积极向上的校园文化氛围，在学术科技、社会实践、文化生活等各项活动中能够身先士卒，起到模范带头作用，具有广泛的号召力和良好的群众基础。二、工作上，认真谨慎，严格要求自己。在大学任职学生干部期间，我要求自己做到一丝不苟，认真踏实。平时努力做好学生工作，做好辅导员的好助手。我要求自己不仅积极完成好文艺部工作，而且积极主动的协

研究生评奖评优实施细则

**大学**学院研究生评奖评优实施细则（2018年修订稿）为鼓励在校研究生勤勉向学，奋发向上，坚持德、智、体、美等方面全面发展，根据《**大学优秀研究生评选和奖励办法》（浙大发研〔2008〕 113 号），结合本学院实际情况，制订**学院（以下简称“**学院”）研究生奖学金和荣誉称号评定实施细则：一、参评对象按学校学籍管理条例规定已注册且未超过规定学制的全日制研究生，超过正常学制的研究生不参评各类奖学金（优博资助除外）。二、基本条件（一）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养；（二）学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优良；（三）关心集体，具有良好的学术道德和团队协作精神。（四）积极参加体育锻炼，身心健康；有下列情况之一者，取消其当学年奖学金和荣誉称号评选资格：（一）违反校纪校规受到处分；（二）有违反学术道德规范或道德失范的行为；（三）学位课、必修课或指定选修课成绩有不及格；（四）无故旷课、无故迟到注册、请人代注册、代他人注册等违反学校学籍管理规定的情况；（五）未完成学年小结；（六）未能在规定时间内上交评奖评优申请表；（七）未能提供真实有效的评奖材料；（八）始业教育出勤率不足95%（请假除外）（九）研究生（预备）党员不积极参与支部活动，无故缺席两次及以上；（十）过去一学年参加学校或学院组织的集体活动少于1/3；根据学校规定，硕博连读生以博士生身份参评。

三、评选依据评选依据在学院优秀研究生评选基本条件的基础上，结合个人的学习成绩、科研业绩、社会工作、文体活动、公益实践等多方面综合考虑。具体量化方案参考如下：（一）科研成果 1.科研成果的基本分值根据学校有关绩效考核和科技成果奖励标准，结合我院实际情况，研究生学术成果分值具体计算标准为：说明：若文章发表于top或zju100期刊，影响因子计算参照就高不就低的原则。 2.计算办法说明（1）学术成果形成时间：前一年9月1日到评奖当年的8月31日止；毕业班学术成果形成时间为前一年9月1日到评奖当年院网通知规定的申报材料递交截止时间止。

优秀学生评优申请书

优秀学生评优申请书优秀学生评优申请书王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友？？她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》？？“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。2010年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员？？另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！责任编辑：琪感谢您的阅读，欢迎下载使用感谢您的阅读，欢迎下载使用

大学生评优评先方案

大学生评优评先方案一、指导思想进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标树立科学的教育评价制度使评价体现激励、导向功能更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会引导学生正确全面地认识自我以德为先推动学生自治管理引领学生全面发展实现我校德育工作的实效性二、评价内容 1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面并将评价内容形象地化为“星” 2、评价类别：校优秀学生干部优秀团干校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星三、评选标准校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出）热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好学校学生工作认真完成学校交代的任务；成绩优异名列年级前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）校三好学生：

热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯学习成绩在年级名列前茅学科发展均衡无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标优秀学生干部：积极自主、有创造性地开展班级工作认真完成学校或班级交给的任务在师生间起到桥梁和纽带作用具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力带领班级实施班级自动化管理突出学生作风好；能勤奋学习态度端正密切联系同学在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用优秀团员、队员：热爱祖国和学校有优良的文明习惯在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主能开展好班级学生工作认真完成班级交代的任务；成绩优异学科发展均衡无不及格文明之星：自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校热爱集体有较强的集体荣誉感在社会和其他场合能维护学校荣誉有较强的公德意识；爱护环境讲究卫生不乱扔垃圾不破坏绿化不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长团结同学宽容待人乐于帮助他人诚实守信言行文明虚心接受批评自觉改正错误勤奋之星：

个人评优申请书

个人评优申请书篇一：优秀员工首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。自XX年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的

是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提高，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助, 还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协

学院评奖评优方法

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各类评奖评优登记表

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优秀团员评优申请书

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