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2019中考语文微写作情境类小作文专项指导专题训练

2019中考语文微写作情境类小作文专项指导专题训练
2019中考语文微写作情境类小作文专项指导专题训练

情境类小作文专项指导

1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。万里江山,一片银装素裹。相信那美丽的雪景,一定让你难忘。即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开

描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。(10分)

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不夸张地讲,微信早已融入了许多人的生活。相信你对微信并不陌生。请以微信的某一功能作为说明对象,写一篇微作文,150字左右。(10分)

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______________________________________________________________________________________________________ 3.[改编]据报道,2017年12月,辽宁省沈阳市约 6.5万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价。评价结果出来后,在对学生想象力、创造力表示欣慰的同时,老师们也愕然发现,居然有20%的被测学生认为乌龟是十二生肖之一。这样的结果实在是令人尴尬不已。

请针对上述材料写一篇微作文,表达自己的观点,并进行论述,立意自定,200字左右。(10分)

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文,抒发某种情感,用真情打动人心,主题不限,200字左右。(10分)

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______________________________________________________________________________________________________ 7.[全品原创]请把下面的词语扩写成一段话,表现校园早晨充满朝气的情景。要求:至少运用两种修辞方法,150字左右。(10分)

清晨鸟儿花香校园读书声

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贪吃书虫顽皮严肃

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要求:请以上述现象为依据,写一段文字,劝说同龄人“拒做低头族”。(10分)

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不文明现象,拟一条朋友圈劝说的微倡议。(10分)

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知的说明性文字。(150~200字)(10分)

①原名文濬,后改知行,又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1921年任中华教育改进社总干事。1946年去世。

②著名教育家,提倡并致力平民教育,提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张,形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》《普及教育》等。

③先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后,组织国难教育社,创办“山海工学团”。主张采用“小先

生制”,实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。

④他的教育名言有“捧着一颗心来,不带半根草去”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等。毛泽东说他是“伟

大的人民教育家”。

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真是百闻不如一见,泰姬陵确实令人赞叹。陵园占地17公顷,大门和泰姬的陵墓,是由一条长长的笔直的甬道连接

起来的。甬道的两旁,竹木成荫,鸟鸣啁啾。陵园中还有一渠流水。这渠水时而潇洒活泼地流向远处,时而又情意绵绵地出现在你的眼前。你走着走着,冷不丁抬眼一望,陵墓便突然耸立在你的面前了。它是用纯白的大理石建成的,高达74米,像一朵云团似的从平地升起。整个陵墓被笼罩在一片白色的光辉中,远远望去,宛如仙山琼阁,疑似天上宫阙。

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下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一则说明性文字,按步骤介绍“胸外按压”动作。(120字左右)(10分)

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19.[全品原创]阅读下面材料,根据要求答题。

2018年6月30日,国防科技大学150名大四学员,没来得及参加自己的毕业典礼,就接到紧急命令赶赴抗洪一线抢险,为保障当地人民的生命财产献出自己的一分力量。

请结合上面材料,以“特殊的毕业典礼”为出发点,展开简要的论述。150字左右。(10分)

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班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请你以读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。

要求:①内容真实具体,语言准确得体;②字数在150~200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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亲爱的同学们,刚刚参加完考试的你,读了这则材料后会想些什么,会说些什么,又会做些什么呢?请运用至少两种表达

方式,写下你的感受,表达你的心声。不少于200字。(10分)

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班里的辩论会正进行得如火如荼,下面是辩论双方的发言。(10分)

正方:我方认为以成败论英雄是可取的。这里的“英雄”所代表的是一种精神的象征,是民族的旗帜与国民的榜样。

以成败论英雄这种价值观将人们对成功的追求化为对精神的追求,激励人们积极进取,奋发向上。

以成败论英雄的可取性,还表现在它具有广泛的现实意义。它鼓励全社会学习英雄,追求成功。时代呼唤英雄,社会鼓励成功,这样的民族才能进步,这样的社会才会发展。时至今日,全球化浪潮势不可挡,若不成功,我们将利于何处?信息时代,本土文化遭受强势挑战,若没有英雄,我们又何以让后代感受身为华人的自豪?追求成功,鼓励英雄,正是我们这个时代的标志,正是我们这个时代所需要的价值取向。时代的英雄追求成功,时代的成功追求英雄。

反方:古人说“名不正则言不顺”,只有对概念进行清晰地界定,我们才能展开一场有意义的辩论。按照《现代汉语

词典》的解释,成败都是相对于具体目标而言的。达到了就是成功,没有达到就是失败。而英雄是指能以自身杰出的才

能、品质激起他人崇高情感的人。所谓以成败论英雄,是指成功了就是英雄,失败了就不是英雄。我方认为这个观点是

不可取的。

一方面,成功了的未必就是英雄。有些人不择手段、卖主求荣,即使他获得了暂时的成功,也难以称之为英雄。秦桧在金兵南下、国难当头之时。为了自己的荣华富贵,力求议和,陷害忠良,盘踞相位十九年,深的高宗宠信。难道能称之

为英雄吗?

另一方面, ▲。

(1)这场辩论会的辩题是。

(2)请你作为反方辩手,将上面空白处的辩词补充完整。

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参考答案

1.示例:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中描写雪景的诗句,这句诗以其新奇的比喻,传唱千年。可是今年这雪下得实在是太大了,你看,院子中的桂花树,枝叶上缀满了雪,圆圆的,肥嘟嘟的,这哪里是“梨花”,分明就是一朵朵开得正热闹的“棉花”呀。看着看着,我忍不住想伸手去采摘,拿到太阳底下晒干、去籽,做成崭新的棉被,盖在身上,一定舒服极了。一夜风雪后,“棉花”朵朵开。这样的奇异景象,真令人难以忘怀。

2.示例:在微信众多功能中,发红包恐怕最为人们所喜欢。怎样用微信发红包呢?方法其实很简单,首先把微信的“钱包”与银行卡绑定,点开“零钱”进行充值;然后点开“微友群”(也可以是某一好友),点出下拉菜单,点击“红包”,填写总金额及红包个数;最后塞钱进红包,输入付款密码后便大功告成。红包金额既可固定也可随机。需要说明的是,红包一经发出,无法撤回,如果别人不领取,24小时后将会如数返还。

3.示例:在沈阳市 6.5万名小学四年级学生中,竟然有20%的学生认为乌龟是十二生肖之一,实在是令人惊诧不已。生肖

文化是中华传统文化中极其重要的内容,按理大家应该如数家珍才对。可现在,竟然有这么多学生不知十二生肖为何物,传统文化教育已被淡化到了何种程度!传统文化为什么如此不受待见?原因也许是多方面的,但最重要的一点是,无论老师还是家长,都把眼睛盯在学生的考分上。传统文化是我们的宝贵财富,绝对不能丢。希望家庭和学校都能真正重视传

统文化教育,但愿把乌龟当生肖的现象不再上演。

4.示例:都说每逢佳节倍思亲,其实,对于一个留守儿童,比如我,每天都格外思念自己的爸爸妈妈。自从春节相聚后,我和爸爸妈妈已有10个月没相见了。现在,外面的月光正明,我在寂静的乡村,举头望月,思念爸妈;千里之外,爸爸妈妈肯定也在想我。此时此刻,我多么渴望自己能变成一只小鸟,展翅飞翔,飞过高山,飞过河流,飞向爸爸妈妈所在的城市,飞进他们的梦中,亲一亲他们的脸颊,听一听他们的叮咛……一滴泪悄然滑落,爸爸妈妈,我想念你们。如果今夜,你们梦到一只小鸟,那就是你们的儿子来看你们了。

5.示例:轻轻一拍,一只蚂蚱被拍进了手心。我小心翼翼把它装进空矿泉水瓶中,扭紧盖子,放到草地上,得意地欣赏着自己的“杰作”。绿绿的蚂蚱,利用强劲的后腿,在瓶子里蹦跳。可它再怎么用力,也只能徒劳。跳吧跳吧,用不了多久,就会停止折腾,老老实实趴在那儿了,我想。可是,这只可怜的蚂蚱,一直在不停地爬行、跳跃,寻找着出口,毫无放弃的意思。它一定是在想念青青的草地,想念一起玩耍的小伙伴。许久之后我默默地扭开瓶盖,蚂蚱似乎愣了一会儿,然后猛地一跳,没入草地。如果不是我扭开瓶盖,这只蚂蚱也许永远寻找不到出口。但它那种不达目的誓不罢休的精神,怎不令人钦佩!如果换成是我,我能做到吗?

6.示例:“老公,过来教女儿数学题。”妈妈边系围裙,边发命令。爸爸心疼地说:“又是奥数,太难就别做了。”“爸爸英明!”我终于得救了。妈妈佯怒地瞪了爸爸一眼:“有你这么做爸爸的吗?”“我这爸爸做得挺好啊!你看咱女儿能歌善舞,能说会写……当然,主要还是你领导有方。”“妈妈最伟大。”我一把搂住妈妈亲了口,还不忘向爸爸使眼色。呵呵,刚柔并济的妈妈就是我家的掌舵人,能屈能伸的爸爸则是左右逢源的和事佬,我爱你们。

7.示例:明媚的清晨,我换上崭新的校服,从妈妈手中接过暖到心窝的热乎早餐,奔跑在通往校园的小路上。一踏进校园,就嗅到阵阵花香,丝丝入鼻,沁人心脾;耳闻好鸟相鸣,嘤嘤成韵。循着鸟声望去,塑胶跑道那边映着红霞的朝阳像一位不

胜娇羞的少女,轻轻地洒下缕缕金线。有的金线正好落在草尖的露珠上,惊得那些小露珠们瞪圆了闪闪发亮的小眼睛。

草地的石凳上,有三三两两冲刺中考的同学,他们的读书声是校园最美的旋律。

8.示例:下晚自习了,我走出教室,一阵寒风扑面而来,狠狠地往我的脸上扎,仿佛要闯入我的心里去嘲笑我似的。我又一次败给了被下了魔咒般的英语。回想着英语老师念到我分数时的愤怒,想着回到家中要面对父母的哀怨,我真希望这无情的风把我卷到九霄之外,一个谁都不得而知的去处。风啊,地上的叶你可以吹得无影无踪,天上的月你可以把它吹入厚

厚的云层,请你把我心头的阴霾也带走吧!

9.示例:风急天高,残阳西下。杜甫,你为何孤独地端坐于兀石之上?你愁眉紧锁,如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你

那沧桑的额头。你的目光幽然,若有所思;你的两鬓霜染,面容憔悴;你那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方,用目光轻抚着那一片你深爱着的大地。你双手抚膝,宽大而陈旧的衣袍罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你漂泊的经历而

痛苦,淡云为你贫病的窘境而忧愁,苍石为你难酬的壮志而低泣,但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。

10.示例:他是个众人皆知的贪吃鬼。格言一:识“食物”者为俊杰。冬日草坪中有种不知名的小草挂满了小冰晶。他对

准根茎轻轻一掐,随即送入嘴中吮吸,慢慢品尝,那表情真是享受。格言二:眼见为“食”。一见你有零食,他双眼顿放光芒,三步并作两步冲来,卖萌拍马屁,顺手带走一半。等他背影远去,你才大呼上当,感叹其“豆腐嘴刀子心”,高超演技可与奥斯卡影帝媲美。

11.示例:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就在你身边,你却在玩手机。”这句话,道出了大家面对“手机低

头族”的无奈。科技的高度发展,使人们习惯或沉溺于虚拟世界的交往,这不得不说是高科技带来的悲哀。同样,手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中,让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化,实在是得不偿失。

12.示例:赵太后理性放手,长安君在逆境中成长;唐高祖理性放手,李世民战功显赫;洛克菲勒理性放手,子孙纷纷创业……这些都告诉我们,家长要学会放手,让孩子在自由的空间成长。家长送考是一种溺爱的表现,不仅扼杀了孩子自由的天性,也弱化了其独立面对困难的能力。

13.示例:赛场打骂就像一锅好汤掉进几粒老鼠屎,让精彩的比赛变了“味道”;赛场打骂就像蔚蓝天空中的一撮乌云,如此“阴暗”,让人忐忑不安;赛场打骂就像大象头上的虱子,你要不抓,它就无休无止。亲爱的朋友,赛场打骂不但降低了个人的格调,同时也有损城市的形象。做当代文明人,杜绝赛场打骂的不文明现象!

14.示例:陶行知(1891-1946),著名教育家,提倡平民教育,提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张,形成“生活教育”思想体系。他的教育名言有“捧着一颗心来,不带半根草去”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等。著有《陶行知全集》《普及教育》等。为实践自己平民教育的思想,先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后,组织国难教育社,创办“山海工学团”。毛泽东说他是“伟大的人民教育家”。

15.示例:泰姬陵的确令人赞叹。陵园占地17公顷,陵墓高74米,用纯白大理石建成,远望似天宫。在大门和陵墓之间,

有一条长而直的甬道,甬道两旁竹木成荫。陵园中还有一渠流水,渠水美丽多姿。

16.示例:此图标由图画和文字两部分组成。图画部分为汉字书法的“心”字,生动飘逸,像翻腾的浪涛,托起一轮初升的

鲜红的太阳,即以“爱心托起明天的太阳”。文字部分为上下并排的中文“中国青少年发展基金会”和英文“CHINA YOUTH DEVELOPMENT FOUNDATION”,整个图标的意思是全社会应以大海般的深情关怀青少年的成长。

17.示例:抢救者将被抢救者脸朝上,平躺于地上;抢救者在被抢救者侧面双膝跪地,大腿尽量与地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳连线中央胸骨处;双臂绷直,以髋关节为支点;以肩、臂力量,平稳、有规律地用力向下按

压5cm,再向上放松;每分钟重复100~120次。

18.示例:十五岁,是一道门槛,跨步出去,就是广阔的天地。

十五岁,是一把竖琴,随手一弹,就是动听的旋律。

十五岁,是一列和谐号动车,鸣起笛,就能驶向远方。

十五岁,是花朵,是生机盎然,是绚丽多姿的图画;是蓄势待发,是锐不可当,是蓬勃向上的力量;是我从今往后的每一个

笑容。

十五岁,请全世界为我喝彩!

19.示例:抗洪救灾现场就是国防科大同学们特殊的毕业典礼,这一场特殊的毕业典礼又何尝不是一个学习和锻炼的良

机呢?这群在学海中辛苦遨游了十几年的学子们,在走出校园、走入社会之际,像海燕般经受一番大风大浪的洗礼会更好

地成长。翅膀展开了,梦想才能更加高远。始终保持一腔无所畏惧的热情,方得“粉骨碎身浑不怕”的勇气与毅力。

20.示例:大家好,今天想从阅读方法上跟大家分享一下我读《水浒传》的经验:我有一个方法,姑且命名为“框架读书法”吧,就是在阅读正文内容之前,先翻一翻目录,了解主要人物身上发生的故事,先构建一个简单的框架,在之后读书的时

候把框架补充完整。比如说读目录能知道林冲刺配沧州和雪夜上梁山的故事,通过阅读正文则会补充出此事发生的原因

及结果。我觉得用这种方法阅读名著能够发挥自己的阅读积极性,提高阅读效率。

21.示例:盼望着,纠结着,短信来了,成绩的脚步近了。看着妈妈喜上眉梢,我提着的心终于放下。

“梦儿,你考了班级第一!”看到姐姐那羡慕的眼神,不禁想到上次期中考试,我退步了许多,妈妈急得打电话询问各科老

师。各科老师也不停地找我谈话,鼓励我,督促我。我暗暗对自己说:我一定会进步的,因为只有泥泞的路才会留下脚印。

从那以后,我拼命地学习:上课时认真听课,嘱咐同桌,发现我走神就赶紧提醒我;回家后认真独立地完成作业,并请求妈妈,一旦发现我想用手机搜索答案,一定要严厉批评我……终于,我又夺回了第一的宝座!此时,我更加坚信:暂时落后又

何妨?只要相信自己,努力拼搏,一定会有收获!

22.(1)示例:以成败论英雄是否可取

(2)示例:另一方面,失败了的未必不是英雄。一个具备了杰出才能、品质的英雄能否取得外在功业上的成功,还要受到

天时、地利、人和等客观因素的影响。尽管精忠报国的岳飞生不逢时,未遇明主,最终只能壮志未酬,屈死风波亭;尽管

雄姿英发的周瑜最终只能无奈地感慨“既生瑜,何生亮”;尽管兵败被俘的文天祥只能在狱中高歌“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,我们却无法否认他们的的确确就是英雄。

中考作文专项复习教案:结构

中考作文专项复习教案:结构内容预览: 初中语文作文专题训练教案之六-结构 教学目的 1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 教学重点 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。 教学难点 引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 教学时间二课时 教学过程 一、引入新课 如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨架。一般说来,主题是解决“言之有理”的问题,材料是解决“言之有物”的问题,而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说:“正如’结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。

我们今天训练第六个专题--结构。 二、学生自学,了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 结构是文章生命的一部分,也是考场评价的一个重要的得分点。有的将“结构”直接列出纳入评分标准,也有的则将“结构”这一项评分依据细化为“篇章”、“条理”、“表达”三个小项。 三、引导学生复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 1.教师引导学生复习已训练过的文章结构类型:总分式结构、对比式结构、横式结构、纵式 结构、流浪式结构、时空交错式结构、拼合式结构、对话式结构等。 2.学生小组学习“提升要诀”,掌握优化文章结构的方法。 在写作实践中,以下方法有助于文章结构的优化。 一线贯穿。面对复杂的事情、繁多的内容,最有效的莫过于用一条线索把有关的材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索可以是人,可以是事、可以是物,还可以是时间的推移、地点 的转化等。 总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式,其最大好处是总提分明,分述到位,各得其所。 抑扬转换。欲说其美,先写其不美;欲说其不美,先写其美,这种以进为退的结构方式叫抑 扬转换。运用得当,情节因此跌宕起伏,人物因此形象丰满,

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点-作文

2017中考写作指导:中考满分作文7大着眼点中考满分作文大着眼点:一、关于卷面。 同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。 卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。 一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。 一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。 很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。 千万别写得太潦草。 你不认真,阅卷老师也不会认真。 二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。 据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。 同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。 譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。 这里提一下小应用文。 小应用文今年中考八成要考,大家要注意。 书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某

一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。 其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为类。 一是生命意义,写生活中感悟的滋味。 二是自然景物,写对周遭世界的感悟。 三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。 四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。 五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。 六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。 七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。 八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。 上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。 五、关于题材。 在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。 那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。 也就是说,准备好件生动的事儿,以备中考作文采用。 这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人

2019年四川中考作文题目及范文

2019 年四川中考作文题目及范文2018 四川作文:根据标语写作 材料作文,围绕以下三个标语写作 1981 年深圳特区时间就是金钱效率就是生命 2005 年浙江绿水青山就是金山银山 2017 年雄安走好我们这个代的长征路 【篇一:奋进,我的青春旋律】时间过得还真快,几个月前还是小学生的我,转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活,让我领略到她的多姿多彩的。 中学啦,意味着我的童年生活已经结束了,刚开始,我还眷恋着小学生活呢!到了湘钢二中第一天,老师发给我们每一个同学一叠厚厚的书,除了语文、英语、数学外,还有历史、生物、地理、政治,一共有了七门功课,不但课程多了,书本厚了,就连书都大了很多。随意翻翻,熟悉的书香扑鼻而来,一下被炎黄等神话故事,秦汉等历史故事深深的吸引了;生物中的细胞向我挥了挥手;地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯;政治中的成长故事大大方方地走了出来闭上眼睛,似乎感到书中的知识在向我涌动,它将武装我的头脑,填补我的精神食粮?一种奋进的姿态促我整装待发。 “立正、稍息、向前看齐”军训的号角已拉响了,我们都穿上了崭新的校服,踏着整齐的步伐,喊着瞭亮的口号……我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教官威严地立在我的前面,我清清楚楚地看到汗水从他的鬓角流下来,但他依然挺得那样直。我从他的身上感受到了一种力量,一种永不言败的精神,现在我终于领略到了训练中那句台词——“不抛弃,不放弃”的精神所在。七天的军训下来,大家晒得黝黑黝黑的,明明脚胀腰酸,但没有一个人流露出倦怠的情绪来,甚至为自己经历了这军人般的生活而感到满足,觉得这是步入中学生活的一份厚礼,嘿嘿!这种收获只可意会不可言传呀。同学们的脸庞上写满微笑,从我们身上迸发出来的气息,那就是——长大了真好! 广播操会操开始了。我们伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生齐刷刷

2019年优秀中考满分作文-2019满分作文中考

【篇一:细品学习的美丽】 生活,一个包罗万象的名词。在生活中,有欢笑,也有眼泪,有失败,也有成功。在纷繁的现代社会中,人们对于生活也有不同的感受:有人感叹生活的艰辛,有人埋怨命运的不公……而我,认为生活是美丽的。 对于生活之所以和别人有不同的感受,不是因为生活和命运赐予我太多的美好,而是我不同于别人对幸福的理解。面对失误,生活的美丽会引领你坦然相对。 美丽生活,快乐是基础。 曾经看到那些垂钓者,独钓一天,空手而归,但在美丽的夕阳下,脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑,但换个角度去想,便不再那样认为:垂钓者虽然空手而归,但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说,钓到大鱼是幸运的,但更大的幸福是收获了快乐,钓上了快乐,便带来了一天的好心情。 生活的美丽是失意后的自信。 走在大街上,看到那些整天扫大街的清洁工人,虽然他们从事着世间最平凡的工作,可他们也是尽职尽责,为社会环境的美好默默地奉献着,对他们来说扫出最干净的道路,是他们人生的责任,他们的生活是纯洁的,所以5他们与其他人一样自信,美丽。 生活的美丽是失败后的乐观。 在生活中,败与成是难以预料的。失败与成功往往失之交臂,幸福与痛苦往往擦肩而过,它们总是在我们最想接近时设起屏障。面对现实,消极悲观只是徒劳,坦然接受,走出阴影、走出困境,重新找回自己。 泰戈尔有一句话:“天空不留下鸟的痕迹,但我早已飞过。”这就是生活的美丽。 世间万物,总是变幻莫测。对待生活中的人和事,从不同的角度换个思维方式,也许会有新的发现。生活中没有旁观者,面对生活,坦然相对,总会发现生活的美丽,发现生活中属于自己的那一片蓝天。 【篇二:细品麦香】 又是一年盛夏,夏夜燥热难安,品一口故乡的麦茶,清甜解暑。麦茶中散发着沁人心脾的麦香,那是故乡麦子的气息,那是故乡农人的气息。 儿时生活在故乡,麦田便是我的乐园。风吹麦浪,麦香四溢,细细品味,那清香中含着淡然,这是麦香,也是种麦人的香气。 我本以为所有的植物都有自己的花朵,而麦子那么香,麦香必定迷人美丽。兴冲冲地戴上黄金的斗笠,手中拎着一个放大镜,溜进香

中考作文专题指导材料:一事一议

一事一议 教学目标: 1.培养学生正确提炼对事物的看法和观点。学习一事一议,“即事说理,有感而发”,要求学生在写作议论文时一定要有一个明确的、健康的观点——使所写议论文必须有一个明确的中心论点。 2.体验议论文中如何表达出自己的真实情感。作文是一种精神产品,它反映作者的独特个性,而真情实感正是能体现出这种独特的个性,真情是那种发自于内心,自然而然的情感。情贵于真,只有真,才能产生巨大的感染力和说服力,因此在写作时要不断校正精神的航向,使自己的情感健康发展。 3.指导学生多参加有益的社会活动,养成做笔记和写日记的习惯,积累语言和素材,不断提高写作水平,写出自己独特的心灵感受,写出与众不同的文章来。 教学重点:确立议论文的中心论点。 教学难点:掌握话题作文中的题目自拟的方法。 教学过程: 1.导入:有些同学对议论文望而生畏,他们总感到阐述观点、分析问题是件挺神秘的事情。其实,议论来源于生活,我们在生活中时时要用到它。 比方说,一个3岁小孩,你问他喜欢爷爷还是奶奶,也许他会说“奶奶”,这便是小孩的观点(也叫论点)。你再问他为什么喜欢奶奶,他也许会说,奶奶不打我,爷爷有时打我(对比论证);他还说,奶奶经常带了去公园玩(举例论证)。你看,连3岁小孩都街道知道怎样阐述观点,我们怎么不行呢?关键问题在于,不要在些抽象的概念上兜圈子,而应当在生活中学会议论。 2.出示题目(一): 请以“中学生的消费”为话题,写一篇500-800字的议论文。 提示:目前在中学生的消费中有一种不良的消费现象,就是攀比之风。他们穿名牌、用名牌。你们说,名牌就真能改变一个人吗?那么如何正确对待名牌,形成健康的消费观念呢? 3.写作指导: 审题拟题: 这是一篇话题作文。指导学生弄清楚试题对写作所提出的要求,也就是对话题作文的写作范围要清晰,选好话题的入口,自定立意,自拟题目。不过本题已规定了文体,不能再选。 拟题之一:生日的困惑 拟题之后,需要进一步思考明确:生日有什么困惑的?可能与经济增长人情增长,礼品价格随之增长有关。批评的是在生日礼物上盲目攀比这一社会不良现象,于是议论文的论点找到了,文章的关键问题解决了。这样思路很清晰,下面的思路也容易展开,可以多方面组织材料作为论据。

中考作文写作指导导学案.doc

中考作文写作指导导学案 一、寻找载体 (一)中考优秀作文赏析 ( 2013 年半命题作文“找回——” ) 找回那把蒲葵扇 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——题记 小院,外婆,蒲葵扇。 蒲葵扇摇啊摇,摇落了一地的星光碎影,摇出了蒲葵扇间的盛夏童年。 月儿弯弯,星光闪闪。一个盛夏的夜晚,蝉不停地嘶叫,空气有些稠,只有那棵歪脖老 槐树下还有些许流动,我与外婆,便在这树下乘凉。待外婆铺好凉席,穿着粉色小凉鞋的我便滴溜溜地跑过来,依偎在外婆怀里。只见外婆拿出一把崭新硕大的蒲葵扇扇了起来。扇面油亮亮的,扇柄也被捆得格外结实,扇边还没来得及整掉的线头飞舞起来。风迎面而来,我心中的柔软被触碰了一下,却只是冲外婆傻傻的笑:原来外婆怕我不适应没有空调的夏夜,硬是挪着小脚跑到三里外的集市上挑了把最大的蒲葵扇。于是我就在这清凉的“晚风”中,在外婆牛郎织女的故事中,在这棵歪脖子老槐树下甜甜睡去 蒲葵扇摇啊摇,摇落了一地的星光碎彩,摇出了小院十载春夏秋冬。 月光灿灿,星光淡淡。还是一个夏夜,我回家探望外婆。仍在那棵歪脖子老槐树下乘凉, 我们仰望星空。不适意!有些烦恼地翻找,终于在箱底找到了那把久违的蒲葵扇,又瞧瞧外婆鬓间的汗水,便给外婆扇了起来。外婆感觉到了,用微显浑浊的眼望着我:“好,好,乖 孙女长大了。”一切仿佛与记忆重合了,只不过人调换了,扇老了:扇面已然发黄,甚至有 裂纹,扇柄“吱呀吱呀”地发出响声,扇边也被补了又补。于是在这清凉的晚风中,牛郎织 女的故事中,在这棵歪脖子老槐树下,祖孙俩仰望着星空 蒲扇是一种回忆,是爱,承载着那份淡淡的祖孙情。而今,为了学业,已有多少时日不 曾再见到这把蒲葵扇了?

2019年山东济南市中考作文题目《走向深处》解析

2019济南市中考作文题目“走向深处”解析2019年济南市中考作文题目特点解析 在解析作文题目之前,让我们回顾一下济南往年的出题: 2018年中考作文“从未止步” 2017中考作文题目“醒来” 2016中考作文题目:“共度好时光”, 2015中考作文题目“那声音常在心田” 2014年济南中考题目“一个夏日的早晨” 往年都是短语形式,短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示,但是去年的出题是一个词语,考生看似范围扩大,但是还要细细归类才能写好。 2019年,今年的题目,“走向深处”这是个动补短语,打破了以往的偏正短语,主谓短语、动宾短语的形式,可见,教研员在出题上的用心。但是要想写出深意来,还要看考生的扣题和写作的厚度。 2019年济南市中考作文题目:走向深处 本次题目可以分开理解: 1、“深处”的“深”字,从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。 但是这个“深处”: 可以是视觉形象的角度,如:竹林深处、小巷深处、樱花林深处等 也可以是心灵深处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。 所以,考生需要把思路打开,虚实结合,领会写作方向。 2、“走向”的理解

可以是指人本身走向可观的视觉空间,然后感受到的情感或领悟。 也可以是灵魂或思想走向抽象概念的世界,然后得到灵魂休憩,或了悟,或欣赏等。 3.“万象归四法”解析2019年济南市中考作文“走向深处” 之前我分析过2012至2018年济南市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。“万象归四”法,是巧夫子网络课堂中,一个学生给我的灵感得得名。那么2019年济南市中考作文题目“走向深处”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢,实现“化万为一”呢?中考作文的命题方向有四大类: 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 接下来,我们就用巧夫子的“万象归四”法来进行审题立意构思。 第一种:成长感悟类写法 结构上,可以用对比法来进行展现。 可分成六段: 一、成长感悟类 考生可以通过以小见大的方式,来触发思想的领悟或感触,进而体现主旨。比如:走向残荷深处,感受到一股坚韧而不屈的力量,鼓动着我前行……1、开篇点题 2、自然描写,衬托心境

中考作文分类及写作技巧

中考作文分类及写作技巧 中考作文主要分为三大类,八小类,如下: .成长励志类: 1 理想与信念 2 勤奋与坚持 3 自信与乐观 主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。情感道德类: 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题:爱、理解、奉献等 审美鉴赏类: 1.赏析书籍 2.赏析风土人情与民俗文化 3.赏析自然景观 主题:以“美”为主题 要想把一篇作文写好,在考试是拿到好成绩,不仅仅依靠死记硬背来的,也是要通过一些写作技巧的帮助,两者结合,决胜中考。接下来就为大家提供一篇中考作文写作技巧指导,指导大家。 中考作文写作技巧指导:8大提分点 亮点一:亮出题目 题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。 亮点二:亮出开头 开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山…… 例如作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……

2019中考作文题目预测:关于成长.doc

2019中考作文题目预测:关于成长 【作文题目】 以成长为话题的作文,写很多于600字的文章,题目自定! 【范文一】 在成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音 符,演奏出了我那美好的成长歌谣。 我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着! 小时候,我的脚步走得佷轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家 人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天??天下大雨,同学们 都走光了,只剩下我自己一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老 师在我身旁。她教育我,陪伴着我??那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑?? 生活,每天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是美 好的。所以当我已经懂事——上了小学后,还是时常去怀念一下年幼 的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为 学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都佷紧张,从此 我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样佷充实。每天,都是多彩的。 青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失 落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是 人的好胜心! 活到现在,发现自己真的长大了很多,理解了很多东西,无论是 好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,佷感谢一直陪伴我的父母, 有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一 点的水平积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们, 我才不孤单。

【范文二】 十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲 大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片, 一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在 取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励 的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所相关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。 生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,不过迎来的却 是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这个次次的拒 绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老 师提出减负的建议,不过我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能 拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的 江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当 同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘 学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。准确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

2019杭州中考语文满分作文

2019杭州中考语文满分作文 2019杭州中考语文满分作文 我不止一次在时光中,瞥见了那朵“金色花”。 ——题记 那是一节学习《金色花》的语文课。《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首著名的散文诗,凝练灵巧,富有情韵,读起来 轻松活泼,琅琅上口。 语文老师颇爱朗诵,那天,刚带我们赏析完文章,他说:“我相信每个班都有一些学生是有朗诵天赋的。” 说罢,他开始用目光扫视班里的每一位同学。可能是快下 课的缘故,我已经开始心不在焉了,甚至觉得这句话和我打不 着干系。 他的眼神突然停留在了我身上,“你上来读读这篇文章吧。”我的内心一震,仿佛周围的空气都瞬间凝固,只能依稀 听到自己心脏跳动的声音。我太紧张了,一时间粉红色染透了 我的脸,“您……您是在叫我?”小学的时候,每每轮到我朗诵,总得不到他人的认可。脑海里以往那些朗诵失败的经历, 在此时不停地回放。 “对,你上来试试。”老师招招手,示意我走上讲台。 我拖着沉重的步子,拿起沉重的语文书,低着头走上讲台。如果教室能再大一点该有多好,如果座位到讲台的距离能再长

一点该有多好。他给我放了背景音乐,我用尽我学过的所有朗诵技巧,扯着喉咙挤出我认为最好听的声音,终于把这篇巨作读完了。当我灰溜溜走向自己座位时,他为我鼓起了掌。接着涌向我的是一阵热烈的掌声,我的眼神中透出了光亮,好像看到了那朵“金色花”! 不久后,他推荐我进入了学校的文学社。文学社有一群声音好听而且还学过专业朗诵技巧的同学。站在他们当中,我就像一朵石缝中的小野花,耷拉着头,黯然失色。那时候,区里有一个朗诵表演需要我们参加,我入选了,文学社的老师发来了一位名家的朗诵音频提醒我们每天练习,并把自己的音频发给她。为了不让语文老师失望,为了那朵“金色花”,我利用起了碎片时间,只要一有空便跟着录音练习。文学社的老师在大家面前表扬了我的进步,肯定了我的情感投入,肯定了我的朗诵能力。我的眼里有了光芒,似乎又看到了那朵“金色花”! 感谢那朵“金色花”!原来“肯定自己”这么美,期待未来的日子也一样熠熠闪光。

中考满分作文写作方法指导

《中考满分作文写作方法指导》的文章,供大家参考阅读! 一、培养发散思维能力 畅性、变通性和独创性三个特征。而变通是关键。培养发散思维要抓住变通性这个关键。着重启发思路,引导思维换向。如:你对雪能进行哪些评价?我们可以从以下角度立论:赞美雪纯洁;批判雪虚伪,掩盖一切;批判雪冷酷无情;赞美雪温情,保护动植物。 二、反弹琵琶出新意 我们还可以经常进行“反弹琵琶”的逆向思维训 练。逆向思维,是从反面、对立面对一些常识乃至真理进行审视。从而得出新的结论。如:这山望着那山高。本意指责那些见异思迁、朝三暮四的人,可反向立意为:人类不就是因为不满足而不断攀登才进步的吗?这样的观点新颖,令人耳目一新。 一般人赞美荷花。总要来一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之极,肮脏透顶。可是偏偏有同学在作文中写道:“其实。污泥更具有令人称颂的好品质。试想。如果不是污泥勤勤恳恳地提供养料,哪里会有美丽的荷花?而且,尤其可贵的是,污泥从不炫耀自己的功劳。就这么默默地奉献着。即使千百年来背了个肮脏的恶名也无意争辩。这是多么可贵的牺牲精神呀!”一反常人的看法,反弹琵琶,言之有理。持之有据。为我们提供了一种全新思路。这又怎能不让人品味再三呢? 三、思路要不拘一格 文出新意亦有巧。在写作文时变换一下表达方式,来个与众不同的新思路,相信你一定会成功的。最常见的一个方法。就是要善于从人所共知的旧材料中,挖掘出与众不同的新主题。比如。当人们赞美牛的勤奋踏实时。你不妨批评批评牛的“慢条斯理”:当人们赞美雪的洁白时。你不妨说说这漫天的大雪也可能掩盖住某种罪恶:当人们都谴责严冬的冷酷时。你不妨认定它为刻苦锻炼的人提供了良好的条件:当人们都说“狐假虎威”这个成语中的狐狸是骗子时。你不妨称颂它在老虎面前从容不迫的胆量与智慧…… 一次,学生给我看了一篇作文:“暑假里。我锁好杜鲁门,渡过宋江,越过苏东坡。穿过甘地,到达旅游胜地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一条张小泉从石缝中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。树上结满了雨果。突然。一阵胡风刮过,林中窜出一只唐伯虎,吓得我转身就逃,出了一身成吉思汗。”他问我这是不是作文。我说:“是的,这是的创作。只要是经过自己独立思考的语言。用笔写出来的就是作文。”其实。每个孩子都有创新的欲望和潜在的创新能力:有的孩子善于直觉思维,有的孩子善于发散思维。也有的孩子习惯于逆向思维……教师对此非但不能说长道短。而且应该加强学生创新思维的培养。帮助他们形成不拘一格的创作思路。 四、选择角度要最佳 俗语道。一滴水珠能反映出太阳的光辉。写作文要求我们通过一两件细小的事情来反映重大的主题,于细微中见精神。如,全国高考江苏考生的《抛弃妻子之谜》,写医生萧顺因

浙江省2019年中考作文题目汇总

浙江省2019年中考作文题目 1.2019杭州中考作文 “你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。 要求:1、题目自拟,文体自选(诗歌除外);2、不得抄袭、套作;3、不出现真实的校名和师生姓名。 2.2019金华/丽水中考作文 今年的中考作文题是根据漫画写作 四副漫画的文字内容分别是: “人要想学会飞” “就必须先学会站立、行走” “奔跑和攀登” “人只有经历这些,才能学会飞!” 这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想与思考?

请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。可以记叙故事,可以抒发情感,可以发表见解。 要求: 1.不少于500字; 2.不得套写、抄袭;3.不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 3. 2019衢州中考作文 每个人关于自己的城市,都有一份属于自己的私家地图,比如有美食的地图、阅读的地图…… 作文开头已给定,让顺着开头写: 亲爱的朋友,欢迎你到衢州旅游,下面我向你分享我的私家地图,让我们一起出发吧…… 提示:可以引用古诗、典故等,可以为文章配图。 4. 2019绍兴中考作文 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话: “他们说。” “他们说什么?” “让他们说去吧。” 以上材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点…… 要求:(1)自选角度立意,题目自拟。(2)文体自选,诗歌不少于16行。(3)不少于600字。(4)不出现真实的校名、人名等。 5.2019嘉兴/舟山中考作文 经历是最好的学习,研学是最美的相遇。请你从下面三个思路中任选一个作文。 (1)从经历过的研学活动中,选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事例,写一篇记叙文,向嘉兴/舟山晚报投稿。 (2)你梦想过到海底、地心、月球等地方研学吗?请你发挥联想和想象,编写一个引人入胜的故事,参加班级故事大王擂台赛。 (3)小海说:“研学其实就是在旅行中学习文化知识。”对同学的这种看法,你有怎样的理解和思考?请自选角度,写一篇议论文,投到校长信箱。 要求:(1)题目自拟,立意自定。(2)选择恰当的表达方式。(3)不少于600字。(4)不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。 6. 2019台州中考作文 据考生回忆2019年台州中考作文是:材料写作。材料内容如下所示: 同一条路,有时觉得路很长,优势觉得路很短;同一件事,有时觉得很有趣,有时觉得很无趣。有时候觉得做的可以做到的一切,有时候觉得什么都不想做...... 以上的话带给你什么联想与思考,写一篇文章。 7.2019宁波中考作文 1. 《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件,请以今天(6月14日)“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景,挖掘新闻素材,写一则消息。消息中涉及具体地名、人名、校名以XX代替,150字左右。 2.学校文学社要出一期“话说家乡”专刊,设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目(见下表)。请你写一篇文章投稿。

2019全国中考作文题目汇总(1)

2019年全国中考作文题目汇总(1) 2018年全国中考作文题目(1) 一、北京卷 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一: 一位学者以前说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历 史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不但书写在浩瀚的 史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二: 请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为 开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。 要求:①请将作文题目抄写在答题卡上;②字数在600~800之间; ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。 二、天津卷 “一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普 希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:人生不可能一帆 风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些以前的过往都

成为了可贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。 要求: ①题目自拟;②紧扣材料主题,内容具体充实;③有真情实感; ④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤很多于600字;⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 三、上海卷 题目:真的不容易 要求: ①写一篇600字左右的文章; ②不得透露个人相关信息; ③不得抄袭。 四、重庆卷 ★A卷 以下两题,选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③很多于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2019年中考满分作文:物微情浓

2019年中考满分作文:物微情浓 【导语】不管是中考语文还是高考语文,作文都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。wo整理了2019年中考满分作文三篇供大家鉴赏。 物微情浓 那是一个丁香花开得荼靡的日子,在一个有着地中海风情的咖啡馆里,一张海报,牵动了我和妈妈两颗心,一份浓情,像丁香花一样芬芳了我生命的春天。 那个上午,上完课后我去附近的咖啡馆等妈妈。路上,我特意绕道去了KFC店,买 了我的偶像朱一龙代言的套餐,如愿以偿地拿到了一张精美的海报。海报上,朱一龙贵气而迷人地笑着,散发出光亮而至美的味道,我的心被他的笑容点亮了。 妈妈急匆匆地赶来了。“宝贝儿,路上堵车了,你着急了吧?”妈妈的语气里带着歉意。我赶紧安慰她:“不急,不急。您坐下歇歇,我去给您买杯咖啡。”当我买回咖啡时,我悲哀地看到,我的拢龙哥被妈妈丢进了满是咖啡残汁的餐盘,他那清澈的眼神,迷人的笑容被毁得面目全非。无边的悲伤涌上心头,我趴在桌子上呜呜地哭出声来。 妈妈彻底懵了,一叠声地问:“宝贝儿,咋了?哭什么呀?” 邻桌的一阿姨说:“你把人家的偶像弄脏了呀。”妈妈恍然大悟,赶紧从餐盘救起拢龙,取出纸巾一边慌乱地擦拭,一边说:“对不起,对不起,妈妈忘了这茬。朱一龙戏演得好,又有气质,我女儿的偶像很棒。妈妈太粗心,是妈妈不好。”妈妈的一番话说得我破涕而笑,我不好意思地说:“妈妈,我刚才吓到您了吧?”妈妈慈爱地拍拍我的头,母女相视一笑,恩仇全消,和好如初。于是,妈妈喝我给她买的咖啡,我津津乐道地给她讲朱一龙。

“宝贝儿,你等我一小会儿,我去去就来。”喝完咖啡,妈妈起身离去。十几分钟后,她急匆匆地回来了,手里多了一张海报。原来,妈妈为了给我拿到海报,特意跑到KFC 店去充值。 接过海报的那一刻,一股暖流涌入心田。我想起了妈妈守候在校门前的疲惫身影;想起每天餐桌上花样翻新的饭菜;想起妈妈对青春期的我的理解和包容;想起妈妈自己省吃俭用却为我一掷千金……我突然明白,在母亲的世界里,女儿的欢乐,是妈妈脸上的微笑;女儿的痛苦,是妈妈眼里深深的忧伤。 亲爱的的妈妈,也许有一天,拢龙哥会淡出我的世界,但您送给我的那张海报我永远不会忘记。那是一颗母亲的心,一份浓浓的情。它温暖着我的世界,滋润着我的生命。 延伸阅读:其他中考满分作文两篇 阳光正好 那一天,阳光正好,微风不燥,暖暖的,甜甜的…… 狭长的老街,铺着厚厚的青石板,街的两侧种满了高大的梧桐树。每当五月,梧桐花盛开的季节,总有许多人慕名前来欣赏。而我却偏偏喜欢在梧桐花花期已过的夏天来到这里。那时,人很少,梧桐树树叶很大很绿,阳光很好,一缕缕地透过枝叶间的缝隙。夏天的风暖暖地吹过,梧桐叶子颤动了起来,地面的圆形影子精灵们也你簇着我,我拥着你地轻轻摆动,看得我如痴如醉。我忙拿起相机,按下了快门。

最新写作指导:中考作文写作技巧及方法

最新写作指导:中考作文写作技巧及方法 中考作文写作技巧及方法 要想写好中考作文,在我看来,无非有以下几点: 1.严谨的布局: 正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。 凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。 猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,

就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。 豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣! 2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。 3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。 把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。

2019中考作文题目集锦

2019中考作文题目集锦(2019-09-05 15:05:41) 1、请以“在的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。写作导引:我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许只是平平常常的一句话,也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印,让你的思想情感发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗? 2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到: “是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子 纷纷的心愿迷离,像春天的雨 我们有时间,有力量,有燃烧的信念 我们渴望生活,渴望在天上飞 是单纯的日子,也是多变的日子 浩大的世界,样样叫我们好惊奇 从来都兴高采烈,从来不淡漠 眼泪,欢笑,沉思,全是第一次” 请选择诗中让你感受最深的一点,写一篇文章。 要求:○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写作导引:青春是美好的,它拥有最多的梦想,最纯的情感,最强烈的求知欲,最真的人生态度。在你青春的记忆中,肯定有很多让你难以忘怀的画面吧!诗歌其实给了我们很多的话题:梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试……在欢笑和眼泪中,在成功和失败中,我们懂得了什么是珍惜,什么是成长。 3、沟通是打开心门的钥匙,沟通是增进理解的桥梁,沟通能使亲情更暖,友情更真,沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。 写作导引:在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和

2019中考满分作文范文大全精选10篇

2019中考满分作文范文大全精选10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 中考满分作文范文:竞争 漫漫五十万年间,人类在进化中走向了文明,个人也在竞争中不断地自我完善。可见,竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。 在十分落后的原始社会中,人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中,先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中,各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程,而且是成功者的良师益友。 玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时,都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试,她的成绩总是第一,在社团活动中也做得,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历惟一的女首相,即众所周知的铁娘子。可见,要想成就一番事业,就要具备良好的竞争意识。 在人类,竞争体现了人生价值;在自然界中,竞争则体现了生存的成功。 “适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼,日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应,所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼,这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来,当四破鱼遇到天敌时,求生欲被激发,全力抵

抗鲶鱼,于是加强了对环境的适应性,成活率自然大大提高。 由此可见,良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看,也不可取的。 有些同学为了取得优异成绩,不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定,但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战,不但有碍于第二天听讲,而且久而久之,也使自己过分依赖于长时间学习,根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时,更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心,但长此以往,不但学习水平没有提高,而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马,终将铸成大错。 竞争在我们的生活中扮演着重要的角色,我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯,中国足球冲出亚洲,是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利,是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功,是与各国综合国力竞争的胜利。 对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀灿夺目。 中考满分作文范文:一个夏日的早晨 “一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话一点也不假,一天中早晨最美丽了,特别是夏天的早晨。 清晨,我从睡梦中醒来,打开窗户,清新甜润的空气迎面扑来,让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中,飘浮着许多白云,它们有的

中考命题作文指导教案课程

界集中学课堂教与学方案 七年级语文组总计第课时 2017 年 2 月 24日备 2 月 26 日投放 课型复习 主备人执教人祝壮

祖国事业的繁荣等。 特别注意:题目中带有副词,要弄清隐含的要求。如:“最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等副词出现在题目中,不是可有可无的点缀,而是体现着一定的要求,有时还是一个容易忽略的“陷阱”。所以虚词不“虚”,副词不“副”,必须重视。如:《总有一把钥匙属于自己》其中的“总”字,有着丰富的潜台词。它暗含曾有过寻找适合自己的那把“钥匙”的经理,写作时要体现一个变化的过程,即从许多“钥匙”中进行挑选的过程,最终在多种方法中必能找到最适合自己的一把。 【2】在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。 如何取材立意:要做到“大中取小,以小见大” 第一,将宽题变“窄”。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文。如“火柴的联想”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”,才能开始考场作文的写作。 第二,将大题变“小”。所谓大题,其实也是一种宽题。从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的“意义”。如文题“变了”,从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。对于这样的题,我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“变了”这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如“兰兰变了”、“我们家变了”;也可以在题目后面加上副标题,如“变了——从一件小事看我们的班风”、“变了——他又回到了我们班”。经过这样的“处理”,就可以开始构思了。 第三、“以小见大”“我的一天”、“记我受到的一次小挫折”、“家中小事”、

写作指导:中考作文写作技巧及方法

写作指导:中考作文写作技巧及方法 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 中考作文写作技巧及方法 要想写好中考作文,在我看来,无非有以下几点: 1.严谨的布局: 正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。 凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。 猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。

豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣! 2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。 3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。 把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。 初中作文的谋篇布局 一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。 安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说,考场作

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