Step Two 分类突破,谋篇布局
第9讲记叙文
记叙文是最常见、最基本的写作文体，它以真实的社会生活、自然景物为材料，以记人、叙事、状物、写景为主要内容，以叙述、描写或对话为主要表达方式，通过形象表达思想的一种文体。
一、写记叙文必须注意以下几点：
1．主题要鲜明。首先要认真审题，对题目所给信息，不论是短文还是表格，不论是文字还是图画，都务必仔细分析、反复推敲，确定选择典型事例、反映主题。
2．内容要完整。一般说来，记叙文包含六大要素：when(时间)，where(地点)，who(人物)，what(事件)，why(原因)，how(结果)。文章要有始有终，确保内容的完整性。
3．情节要合理。按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。
4．用词要恰当。描写事件时，切忌词不达意，影响理解。要牢记常用动词词组和经典句型。5．记叙事例中的时态通常是一般过去时。
二、记叙文写作要点
1．活动的时间、地点、人物；
2．表明事情开端；
3．叙述事情的发展/活动内容一；
事情进一步发展/活动内容二；
事情发展的高潮/活动内容三；
4．事情的结束；
5．表明个人的看法或感受；
6．总结全文，再次抒发自己的感情。
经典语篇(2015·浙江)
在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英语写一篇100～120个词的短文。要求如下：
1．从以上两种做法中选择一种；
2．以具体事例阐述你选择的理由。
WhenIHaveaDifferentOpinion
佳作欣赏1
WhenIHaveaDifferentOpinion
Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsu chasituation.WhenIhaveabetteridea，Iwouldchoosetosticktoit.Bydoingso，Icannotonlysharegoodideaswithothersbutalsolearntoexpressmyselfclearly.
Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIh adanideaofgoingtoanicerplace.Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.Wedidhavea goodtimethatday.Goodopinionsareworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.
佳作欣赏2
WhenIHaveaDifferentOpinion
Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.WhenIhaveadifferentopinion，Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.
Themainreasonformychoiceisthatbeingbroughtupinacultureemphasizingcollectivism，Itendtosacrificemyowninterestforthegroupbenefit.Oncewewerelefttodecidewhethertohaveapicnicina parkorgotoamuseum.Iwouldlovetogotoamuseum，butmostofmyclassmateswantedtogoforapicnic.Withouthesitation，Idecidedtofollowthemandwedidhavelotsoffunthatday.Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore .
即时训练(2013·浙江)
请以“OneThingI’mProudof”为题，用英语写一篇100～120个词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：
1．记述事情经过；
2．简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
注意：文章的标题已给出(不计入总词数)。
OneThingI’mProudof
参考范文
OneThingI’mProudof LastsummerIspentonemonthinCaliforniaasavisitingstudent.Ihadtostudyataschoolandstayatahostfami
ly.Thereweresevenpeopleintheirfamily，includingtheparents，foursistersandonelittlebrother.Duringtheone-monthstay，IhadtoadaptmyselftotheirAmericanlifestyleandhelpthemunderstandthebestpartofChineseculture.Wit hmygreatefforts，theyallbecamemybestfriends，orratherIhadbecomeamemberofthefamily. Ihaveprovedthatfriendshipcanhelpwhileinadifferentcountry.Inaword，beingabletowintheirfriendshipinaveryshorttimeisthethingthatIamproudofmostinmylife.
第10讲应用文(1)——书信
书信写作旨在考查学生在实际生活中应用英语的能力，体现了学习英语的实用性。书信种类很多，它包括笔友信、感谢信、慰问(候)信，祝贺信、鼓励信、介绍信、自荐信、询问信、应聘信、联系信、求职信及其答复信、邀请信及其接受邀请的信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。书信格式一般不作考查内容(开头和结尾已给出)，重点考查考生的谋篇布局、遣词造句能力。总的说来，写英语书信时有以下几点须注意：
1．信件开头要开门见山、直入主题。常用语句是(1)I’mwritingto...；(2)I’dliketo...
2．信的正文是信函的主体部分。在高考作文中应该按照题目要求把题目的要点表达清楚；使文章逻辑清晰、语言通顺；可以根据需要分为若干个段落；要确保没有遗漏内容要点。3．注意根据收信人的年龄身份不同，信的语气也应不同，对朋友要亲切自然，对领导或长辈要委婉。
高考书信开头语段：
(1)Learningthatyouareorganizingthisactivitytosharebooksworldwide，IamwritingtoapplyforitforthesimplereasonthatIlovereadingandIownalargenumberofbooks.(2015·重庆)
了解到你在组织这个在全世界分享书籍的活动，我正在写信申请参加。理由很简单，我爱读书，而且我有很多书。
(2)DearPeter，
I’dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.(2015·全国Ⅰ)
我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。
(3)DearChris，
Howisitgoing?
IrememberweplannedtovisitYunnaninJuly.Butnow，becausemyleftfootwasinjured，Icannotgowithyouasplanned.(2014·北京)
一切都好吗？
我记得我们原本计划七月去云南。但是因为我的左脚受伤，我不能按计划和你一起去了。(4)DearAmericanguests，
Onbehalfofourschool，Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.WeareluckytohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWe ekactivities.(2014·陕西)
我代表学校，表达对你们的热烈欢迎。我们很幸运有你们参加我们的英语周活动。
(5)DearChris，
I’mLiJin，monitorofClassOne，GradeEleven.I’mverydelightedtolearnthatyou’recomingtoourclasstostudywithusasanexchangest udentnextterm.Welcometoourclass！(2014·天津)
我是李津，11年级1班的班长，我很高兴得知下学期你要作为一名交换生来我们班和我们一起学习。欢迎来到我们班！
(6)DearMr.Wang，
Knowingthatourlibraryisgoingtobuybooks，I’dliketogivesomesuggestions.(2014·浙江)
得知我们图书馆要买书，我想给一些建议。
(7)DearTom，
Howareyoudoing？IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.(2013·新课标全国Ⅱ)
你好吗？我想知道你是否能为我卖一些中国结。
(8)DearTom，
I’msorryIcouldn’treplytoyouremailwhichyousentmeaweekagoimmediately.Iwassooccupiedwith goingovermylessonsformyfinalexam.NowIamwritingtotellyoumyplansforthecomingsummerholiday s.(2013·山东)
我很抱歉没有立刻回复你上周发来的邮件，那时我正忙着复习功课准备期末考试。现在我写信告诉你我的下一个暑假计划。
(9)DearPeter，
Howareyoudoing?
I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference，andI’veaskedhimtobringyoutheChinesepaintingyou’veaskedforbefore.(2013·新课标全国Ⅰ)
你还好吗？
我写信想告诉你我叔叔李明要去你住的城市开会，我已经请他捎去你以前曾向我索要的中国画。
经典语篇(2015·陕西)
假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
V olunteersWanted
OurannualEnglishFestival，whichwillbeheldonJune15-17,2015，
isnowlookingfor20studentvolunteerstoprovideservicefor TalentShow，SpeechContest，and EnglishDebate.Ifyouareinterested，pleasesendanapplicationemailatyourearliestconveniencetoMsChenat chenlaoshi@https://www.sodocs.net/doc/d47762498.html,.
写作要点：
1．表达写作意图；
2．陈述应征目的；
3．说明应征条件(性格、能力等)。
写作要求：
1．邮件词数不少于100；
2．开头和结尾部分已写好，不计入总词数；
3．可根据情况增加细节，使行文连贯。
DearMsChen，
I’mLiHua，astudentfromClass2，Grade3.
Lookingforwardtoyourreply.
Yourstruly，
LiHua
佳作欣赏
DearMsChen，
I’mLiHua，astudentfromClass2，Grade3.Iamwritingtoapplyforthevolunteerpositionstatedinyournotice.
Ithinkit’saperfectopportunityformetofurtherdevelopmyabilities.Forthepasttwoyears，IhavebeenanactiveparticipantofournationalannualEnglishfestivalandplayedanimportantroleinit.Asad iligentstudentinmyclass，IhaveagoodknowledgeofEnglishandcanexpressmythoughtsandopinionsclearlyandfluentlywithforeig ners.
Inaddition，Iamanoutgoinggirlwhohasrichexperienceinorganizingschoolactivities.Once，Itookpartinanationalhostessspeakingcontestonbehalfofourschoolandwonthefirstplace.Iwouldappreci ateitifIamofferedwithanopportunitytodisplaymytalent.
Lookingforwardtoyourreply.
Yourstruly，
LiHua
即时训练(2015·北京)
假设你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加。邮件的内容包括：
1．介绍训练营的相关内容(例如：时间、地点、参加者等)；
2．说明你打算参加的原因；
3．询问对方的意向。
注意：1.词数不少于50；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim，
Yours，
LiHua
参考范文
DearJim，
I’mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.IwanttojoinaDragonBoatTrainingC amp.Iwonderifyou’dliketogowithme.
ThiscampwillopenonJuly20th.Itoffersteenagerslikeyouandmeachancetoenjoysportsandlearnabo utChineseculture.Ifyouareinterestedinit，letmeknowandI’llsendyoumoreinformation.
Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.
Yours，
LiHua
第11讲应用文(2)——建议信
一、写作要点
1．建议信的内容：作者就有关问题进行分析，并针对这些问题提出自己的看法和建议。2．建议信的对象：(1)写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点；(2)写给某个组织和机构，就改进其服务提出建议或忠告。
注意：建议信要写得简明扼要、目的明确、理由充足，具有合理性和说服力。语气和用词要恰当，如果收信人是长者，则宜采用严谨、谦虚、正式的语言；如果对方是亲密的朋友，语言就可以亲切自然一些。
二、文章结构
1．开门见山，点明写信的目的是提建议。
2．讲清楚提建议的理由及应采取的具体措施，层次分明。
3．呼应开头，指出所提建议的意义，并发出号召或提出希望，礼貌结束全文。
三、常用句型
1．开头
(1)I’dliketogiveyousomeadviceontheproblemyouarefacedwith.
(2)Iamwritingtoexpressmyviewsconcerning...
(3)Itismypleasuretoofferyousomeadviceon...
2．正文
(1)Mysuggestionsareasfollows.
(2)MayIsuggestthatyou...
(3)Ireallyhopethat...
(4)Whatabout... ?
(5)Howabout... ?
(6)IfIwereyou，Iwould...
(7)Itwouldbebetterif...
(8)Whenitcomestosuchasituation，Iwouldliketosuggestthatyou...
3．结束语
(1)IfyoucouldtakewhatIsuggestseriously，youwould...
(2)Ifyoucantakemysuggestionsintoconsideration，...
(3)Ihopetheywillbehelpful.
(4)Ihopeyouwillfindtheseproposals/ideas helpful/useful.
四、写作模板
Dear，
Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto，andIwilltrytomakesomeconductivesuggestionshere. Inmyopinion，youwouldbewisetotakethefollowingactions：Firstly，.Secondly，.What’smore，. Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful/helpful.
Goodluckwithyour.
Yourssincerely，
××××
经典语篇(2014·安徽)
为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由。
注意：1.词数120左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头和结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：temper n．脾气，情绪
HiWorried，
I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.
Yours，
Jamie
佳作欣赏
HiWorried，
I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchabadtimeatthemoment.Thetruthisthateveryonewillhav eoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong，soyoudon’thavetoworrysomuch.Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynot doorsayanythingyou’llregret.Herearethreeusefultips：
First，talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Thisisagoodwayoflettingyourangeroutwithouthurtingothers oryourself.Second，gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriendsasphysicalexerciseisaneffectivewaytogetridofanger.A ndthird，remainoptimisticaboutyourfuture.Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.
Ihopeyou’llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.
Yours，
Jamie
即时训练
假定你是李华，贵校在学生中征集意见，询问学生是否赞成开设iPad课堂(iPadclassrooms)。你支持开设iPad课堂。请给校长写一封建议信，要点如下：
1．资源丰富；
2．促进交流；
3．利于环保；
4．其他理由。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
DearHeadmaster，WehavebeenaskedaboutouropinionsonopeningiPadclassrooms.
Yourssincerely，
LiHua
参考范文
DearHeadmaster，
WehavebeenaskedaboutouropinionsonopeningiPadclassrooms.Iaminfavorofthisplanforthefollo wingreasons.Tobeginwith，everyonelearnsdifferently.StudentscancustomizetheiriPadwithmaterialsthatfittheirlevelandlearningst yle，andthustailorittodifferentneeds.Moreover，whenconnectedtotheInternet，studentscaninteractwithteachersandclassmatesaboutwhattheylearnmoreconveniently.Forthesakeofen vironmentalprotection，openingiPadclassroomsisagoodwaytosavetreesthatwehavebeencuttingdownforpaper.Mostimportantl y，Ibelievestudentswilldeveloptheirinterestsinthesubjectsbyenjoyinganewwayoflearning.
IhopeyouwouldtakemyideasintoconsiderationandwelookforwardtoattendinganiPadclass. Yourssincerely，
LiHua
第12讲应用文(3)——通知、海报、活动介绍
一、写作基本要点
1．交代活动的主办单位和时间；
2．概括描写活动的内容；
3．交代活动的主要目的；
4．活动的具体地点、时间及持续时间；
5．参加人员的主要任务；
6．说明活动的参加条件；
7．交代参加的联系方式；
8．发出呼吁，诚邀参加。
注意：写作语句注意肯定、否定，祈使句的应用和主动句、被动句结合使用。
二、通知开头语
1．口头通知开头语
(1)MayIhaveyourattention，please?
(2)Attentionplease，everyone.Ihaveanannouncementtomake.
(3)Bequite.ThereissomethingimportantIhavetotellyou.
(4)Ihavesomething (important) totellyou.
(5)I’mgladtotellyousomethingimportant.
2．其他常用语句
(1)Everyoneshouldbethereontime.
(2)Besurenottobelate.
(3)Pleasebepresentontime.
(4)Everyoneisrequiredtobepresentontime.
(5)Besuretoattenditontime.
(6)Everybodyisexpectedtoattenditontime.
(7)Allteachersandstudentsarerequiredto...
(8)Ourschool/The Student Union will/isgoingtohold...
(9)Alecturewillbegivenat7：00thiseveningin...
(10)Pleasetakeyournotebookswithyouandbesureontime.
(11)Thosewhoareinterestedinitarewarmlywelcome.
三、高考语段
(1)ThiscampwillopenonJuly20th.Itoffersteenagerslikeyouandmeachancetoenjoysportsandlearnabout Chineseculture.(2015·北京)
该营地将于7月20号开放。它提供给像你我一样的青少年一个享受运动、了解中国文化的机
会。
(2)Asscheduled，wehaveEnglishTalentShowtoday.ThepurposeofthisprogrammeistodevelopourinterestinEnglishlearni ngandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities：recitation，singing，wordspelling，storytellingandsoon.TheShowwillbeginattwoo’clockthisafternoonattheStudentCentre.Dearguests，youarewelcometotakepartinsomeactivities.Ihopewestudentswillbenefitfromyourpresence.(2014·陕西)
按照日程安排，我们今天有英语才艺表演。这个计划的目的是发展我们对英语学习的兴趣和锻炼实际听说能力。该计划包括以下活动：朗诵、唱歌、单词拼写、讲故事等等。表演将于下午2点开始，地点在学生中心。亲爱的来宾，欢迎你们参加一些活动。我希望你们的光临使我们学生有所收获。
四、写作模板
Notice
①willorganize.②Thisactivityaimsto.③Thisactivityisarrangedtoorso.Itisplannedtobeginon.④Thete ammemberswillbearrangedto.Yourmaintaskisto.⑤Anyonewhoiswelcomewarmly.⑥Thosewhoarein terestedcancontactforfurtherinformation.⑦Lookingforwardtoyouractiveparticipation.
经典语篇(2014·辽宁)
假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活·创意无限”(InnovationsonCampus)为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文形式用英语写一份书面通知。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当发挥，以使行文连贯；
3．开头及结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：校园campus；创意作品innovation；颁奖prize-giving
Notice
Anexcitingevent“InnovationsonCampus”isaroundthecorner.
Comeon，everybody！It’syourshowtime.
StudentUnion
佳作欣赏
Notice
Anexcitingevent“InnovationsonCampus”isaroundthecorner.Everyoneofyouisexpectedtobepartoft heeventwhichencouragescreativemindsandgivesfullplaytoyourDIYskills. Notethatyourinnovationsmustbeschoolthings.Alongwithyourwonderfulinnovation，youneedtohandinareport，explaininghowtheideaoccurstoyouandwhatmaterialsyouuse. AllthecollectionswillbeonshowfromJune16to18inthegym.Lookingforwardtotheprize-givingceremon y？Sure！It’llbeheldfrom15：00to17：00onJune18.Sodon’tmissthechanceofbeingthewinner.Yourcontributionwillcertainlymaketheeventa hugesuccess.Foranyquestions，callLiHuaat44876655.
Comeon，everybody！It’syourshowtime.
StudentUnion
即时训练(2013·江西)
星光中学(XingguangHighSchool)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1．时间与地点：4月10日，大青山(DaqingMountain)；
2．活动的过程；
3．你对于这次活动的评论。
注意：1.词数120左右。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
参考范文
Inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise，ourschoolorganizedamountain-climbingonApril10.Hundredsofustookpartinit.
Itwasaniceday.At8：00am，wegatheredatthefootofDaqingMountainandsetoutforthetopinhighspirits.Atthewaywewerechatting，singingandlaughing，enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery.Whensomefellbehind，otherswouldcomeandofferhelp.About2hourslater，weallreachedthetop.Bathedinsunshine，wejumpedandcheeredwithjoy.
Theactivitybenefitedusalot.Notonlydiditgetusclosetonatureandgiveusrelaxationfromheavyschoolwo
rk，italsopromotedthefriendshipamongus.Whatawonderfultime!
第13讲提纲类(1)——正反观点型
一、文章结构
1．开头：提出问题；
2．主体：陈述不同的观点及其理由；
3．结尾：说明自己的观点。
二、段落框架
1．第一段开门见山，提出主题(1－2句)
(1)Wehadaheateddiscussionabout/on...
(2)Differentpeopleholddifferentopinions.
(3)Opinionsaredivided.
(4)Peoplehavetaken/adopteddifferentattitudestowards...
(5)Peoplehavedifferentopinionsonthisproblem.
(6)Peopletakedifferentviewsonthisquestion.
2．第二段表达不同观点
(1)．..ofthemholdtheopinionthat...
(2)．..ofthemareinfavoroftheideathat...
(3)Peoplewhoarefor/againsttheideathinkthat...
(4)Somepeoplebelievethat...Othersarguethat...
(5)However，...ofthemholdadifferentview./...ofthemholdtheoppositeopinion.
(6)However，eachcoinhastwosides.
(7)Differentfromthose...，peoplethink...
(8)Ontheotherhand，...peopleobjectthat...
3．第三段说明自己的观点
(1)AsfarasIamconcerned...
(2)Inmyopinion...
(3)It’smyopinionthat...
(4)Inaword，onlythrough...canwehaveabrightfuture.
三、写作模板
1．导入主题
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat(某个主题，需以句子形式呈现)．Butitiswellknownthattheopinionsconcerningthishottopicvaryfrompersontoperson.
2．正方观点
Amajorityofpeopleapproveoftheopinionthat(正方观点)．Fromtheirpointofview，therearetwofactorscontributingtothisattitude，whichareasfollows：inthefirstplace，(原因一)．Furthermore，(原因二)．
3．反方观点
Onthecontrary，somepeopledifferintheiropinionsonthismatter.Theyholdtheviewthat(反方观点)．Ontheonehand，(原因一)．Ontheotherhand，(原因二)．
4．阐明个人看法
AsfarasIamconcerned，Ithinkweshouldtakeimmediatemeasuresto(个人观点)．Firstofall，.Inaddition，.Onlyinthiswaycanwe.
经典语篇
假设你是李华，、举行了一次班会，班会的主题是：太空探险的意义。请结合下表内容，用英语给校报写一篇文章，客观地介绍讨论的情况并表达你自己的观点。
注意
2．开头已给出，不计入总词数。
OuterSpaceExplorations，YESorNO? Wehadanargumentoverwhetheritwasnecessarytocarryoutouterspaceexplorationsataclassmeetingtheo therday.
佳作欣赏
OuterSpaceExplorations，YESorNO? Wehadanargumentoverwhetheritwasnecessarytocarryoutouterspaceexplorationsataclassmeetingtheo therday.Differentstudentshavedifferentattitudestowardsit. Someofusthinkitimportanttoresearchtheouterspacebecause，firstofall，peoplecangetabetterunderstandingoftheouterspacethroughtheirexploration.Second，newresourcescanbefoundthereforhumanbeing.Third，thisexplorationcanpossiblybringaboutnewlivingspaceforhumanlifeinthenearfuture.
However，othersarestronglyagainstit.Theybelievethatittakessomuchmoneytodothiskindofexploration，whichisnotworththevalue.Besides，itisverydangerousforastronautstodosuchworkintheouterspace. Inmyopinion，peopleshouldbepioneering，andthereforesuchexplorationsintotheouterspaceareworthtryingout.
即时训练
随着互联网的发展和普及，网络购物在中国也变得越来越普遍了，甚至已经成了我们日常生活中的一部分；相信你们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了，比如淘宝网，京东商城等。但是网络购物究竟有何利弊呢？请写一篇短文，谈谈网上购物的好处与坏处。
注意：词数100左右。
参考范文WetalkedabouttheadvantagesanddisadvantagesofInternetshoppingthesedays.Somestudentsthinkit’s veryconvenientforustogoshoppingontheInternet.
TheshopsontheInternetforexample https://www.sodocs.net/doc/d47762498.html,，https://www.sodocs.net/doc/d47762498.html, areopenforalmost24hoursadaysowecanbuysomethingwewantatanytimeifwelike.What’smor e，weneedn’twaitinaqueue.
However，somestudentsdisagreedwiththem.Wecan’tseethethingswhileweareshopping，sowearenotsurewhethertheyaregoodornot.Besides，wecan’tenjoythehappinessofshoppingwithourfriends.
第14讲提纲类——利弊对比型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)。
一、文章结构
1．说明事物现状；
2．事物本身的优缺点(或一方面)；
3．你对现状(或前景)的看法。
二、写作模板
Nowadays，thereisawidespreadconcernover (theissuethat)(讨论议题)．Infact，therearebothadvantagesanddisadvantagesin(讨论议题)．
Generallyspeaking，itiswidelybelievedthatthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly，(优点一)．Andsecondly，(优点二)．
Justasapopularsayinggoes，“Everycoinhastwosides”，(讨论议题) isnoexception，andinotherwords，itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith，(缺点一)．Inaddition，(缺点二)．Tosumup，weshouldtrytobringtheadvantagesof(讨论议题) intofullplay，andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase，wewilldefinitelymakebetteruseofthe(讨论议题)．
经典语篇
面对中学生“出国热”，社会对此有不同的看法。请你以“StudyingAbroad”为题，根据下表所提供的信息，谈谈自己的看法。
2．开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：媒介，中间人mediator
StudyingAbroad
Inrecentyears，studyingabroadhasbeenpopular.
佳作欣赏
StudyingAbroad
Inrecentyears，studyingabroadhasbeenpopular.TensofthousandsofChinesestudentshavegonetoforeigncountriestostu dy.Manypeoplearetryingtheirbesttoapplytogoabroad.Therearemanyadvantagesinattendingschoolsabr oad.First，studentswhohavestudiedabroadcanactasmediatorsbetweenpeopleofdifferentcultures.Second，wecanlearnmanymoreadvancedknowledgeofscienceandtechnologyfromforeigncountries.Third，wecanlearnmanyforeignlanguagesmorequickly.
However，therearesomedisadvantages.Mostofthestudentsaretooyoungtolivealonewithoutanylivingexperience. Besides，beingfarawayfromtheirhomecountry，theymayfeellonelyandhomesick.Also，ofcourse，thecostsaremuchhighertherethanthatathome.
Inspiteofthis，advantagesaremorethandisadvantages.Inmyopinion，itisadvisabletoattendschoolsabroad.
即时训练
近来，越来越多的学生在校外租房而不愿住大寝室。请根据下面提示，一分为二地用英语写一篇短文，说说两者各自的好处与坏处，并表明自己的观点。内容包括：
1．学习时间；
2．安全；
3．自由性；
4．与同学交往；
5．学习效果。
注意：1.可从其他角度阐述，但两方面的理由都至少要有两条；
2．词数100左右。
参考范文
Nowadays，somestudentswouldnotliketoliveinadorm.Instead，theyrenthousesoutsidetheschool. Thereareadvantagesforboth.Livinginadormcanincreasefriendshipandcooperationbetweenclassmates. Andofcourseitissafer.Adormismorelikeasociety，whichenablesstudentstolearntoadapttoeachother，thuspreparingforthesociallifelater.
Asforrentinghousestolivealone，it’sbetterforstudyasyoucanfeelfreeinyourownroomwithoutbeinginterruptedbyothers.Asaresult，youcanhavemoretimeanddevoteyourselftostudyingwhole-heartedly.Buttheremayappearsomesafetyp roblemsasyouliveoutsideoftheschool.
Anyhow，asastudent，Ipreferlivinginadorm.
第15讲提纲类(3)——解决问题型
一、段落框架
第一段：引出现象，并指出这种现象的后果
常用句型：
(1) Recentlytheriseinproblemof/phenomenon of...has caused/aroused/captured public/popular/wide/worldwideconcern.
(2) Recentlytheissueoftheproblemof/the phenomenon of...has been brought into focus/hasbeenbroughtintopublicattention.
(3)Nowadays，thereisagrowingconcernabouttheproblem/phenomenonthat...
(4)Nowadays，anincreasingnumberofpeoplecometorealize/beawareoftheimportanceof...
(5)Nowadays，moreandmorepeopleareconcernedabouttheproblemof...
第二段：提出解决的办法
常用句型：
(1) Weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething，(解决方法
一)．Foranother.(解决方法二)．Finally，(解决方法三)．
(2)Itisessentialthatproperaction/effective measures should be taken to reverse this situation/stopthetrend.
(3)Itishoped/suggested that considerable/greateffortsshouldbemadeto...
(4)Thereisnoeasy/immediate solution/approachtotheissueof...but...mightbebeneficial/helpful.
第三段：总结这样做的好处
常用句型：
Onlyinthiswaycanwe...
二、高考语段
(1)Suchasituationisofgreatconcern.Inmyopinion，overprotectionandtoomuchcareareextremelybadforchildren’sdevelopment.Insteadofdoingeverythi ngforthem，parentsshouldencouragetheirchildrentoovercomedifficultiesandinspirethemtodevelopbythemselves. Onlyinthiswaycantheygrowuptobeindependentandbecometrulysuccessful.(2013·福建)
这样的情况很值得关注。在我看来，过度保护和太多照顾对孩子们的发展是极其有害的。父母不应该为他们做一切事情，而是应该鼓励孩子们克服困难，激励他们自我发展。只有这样他们才能独立成长，真正成功。
(2)Butinfact，Ioftendon’tquitefollowmytimetablebecauseofsomereasons.Forexample，playingfootballandwatchingTVtakeupmuchofmysparetime.SoIthinkweshouldhaveourparentsorsom eoneelsesuperviseuseveryday.(2013·四川)
但是事实上，我因为一些原因经常不遵照时间表。例如踢足球和看电视占据了我很多业余时间。因此我想我们应该让我们的父母或其他人每天监督我们。
三、写作模板
Currently，thereisawidespreadconcernover (theissuethat)(讨论议题)．Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult，wemustsparenoefforttotakesomemeasurestosolvethisproblem.
Asweknow，therearemanystepswhichcanbetakentosolvethisproblem.Firstofall，(途径一)．Inaddition，anotherwaycontributingtosuccessofsolvingtheproblemis(途径二)．Aboveall，tosolvetheproblemof(讨论议题)，weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned，Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway，thatistosay，(自己的方法)．
经典语篇
请就学生目前过重的课业负担写一篇100词左右的文章。文章必须包含以下内容：
1.简述学生课业负担；
2.造成课业负担过重的原因(至少两个)；
3.提出解决办法(至少两个)。
佳作欣赏
Nowadays，studentsareburdenedwithheavyworkloads.Theynotonlyhavetostudyveryhardinthedaytimebutalsosta yuplatetofinishtheirhomework.
Therearemanyreasons.Maybethemostimportantoneisthepressuretheymayfaceinthefuture.Ontheother hand，parentsandteachersexpecttoomuchofthem，
becausetheythinknowadaysthesocialcompetitionisveryintense. Theproblemisbecomingmoreandmoreseriousandit’stimeforustodosomethingtochangethesituation. First，teachersshouldreformtheirclassroomactivitiestomakefulluseofthetimeinclass.Besides，studentsshouldimprovetheirlearningefficiency.Inthisway，theproblemmayfinallybesolved.
即时训练(2013·安徽)
假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“OntheWaytoSchool”为题，写一篇英语短文。
内容主要包括：
1．遵守交通法规；
2．注意举止文明。
注意：1.词数120左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．短文的题目已为你拟好，不计入总词数。
参考范文
OntheWaytoSchool
Thesedays，breakingtrafficrulesandlitteringarenotuncommon，causingseriousharmtolifeandtheenvironment.Changingthissituationrequiresconsiderableeffortonthep artofeveryone.Asforme，itshouldstartonmywaytoschool. Iwillkeeptrafficrulesinmindalltheway.IfIrideabike，I’llalwayskeeptotherightandnevercrossaroaduntilthetrafficlightturnsgreen.IfIwalk，I’llneverforgettousethepedestriancrossing.Meanwhile，Iwillregarditasmydutytohelpkeepourenvironmentcleanandhealthy.NotonlywillIkeepfromlitteringand spittinganywhere，Iwillalsohelpcleanuptheroadsidelitterwheneverpossible.Ihopemybehaviorwillmakeadifference.
第16讲“看图写话”记叙类
“看图写话”记叙类作文，要求考生根据所给的一组图画，写出一篇故事完整、句子通顺、语意连贯、符合图意的短文。在命题形式上除了图画的提示外，一般还有中英文提示，有的开头已给出。着重考查考生的语言表达能力和想象力。
此类作文往往使用过去时，按照时间顺序叙述。开头开门见山、直入主题。正文注意用词恰当和句子之间的衔接过渡，可适当使用and，then，however，thus等使文章层次分明、文理通顺、意思连贯。结尾应自然有力。
经典语篇(2014·北京)
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园
地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。
注意：1.词数不少于60；
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.
佳作欣赏
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.Inoticedtheentrancewassmallandalmost blocked.SomyclassmatesandIhadadiscussionandwroteareport.Thenwewenttomeettheschoolmasterin hisofficeandgavethereporttohim.Heacceptedoursuggestions.Soonafterwards，asecondentrancewasopenedtotheparkingplace.Nowitiseasyforustoparkourbikesthere.
即时训练(2015·北京)
假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“ADaywithaCraftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英语稿件。
注意：词数不少于60。
参考词汇：一个面团apieceofdough；面人doughfigurine
参考范文
LastTuesday，ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.
高考英语真题专题六 分类突破(二)
分类突破(二)图画作文 解题指导 图画类作文以图画和文字相结合的方式呈现内容要点，其难点在于如何将图画语言转化为逻辑语言。只有读懂图画所蕴含的深刻道理才能有的放矢。需注意以下几点： 1.仔细观察图画。图画中的每一个要素对表达图画的寓意都有提示作用，注意图画中每一个要素提供的信息。 2.品味图画文字。图画配有的语言文字言简意赅，认真思考这些文字所隐含的观点，使之成为弄清图画寓意的钥匙。 3.挖掘深刻内涵。图画背后隐藏的深刻寓意才是图画要揭示的真正主题。挖掘出图画寓意是写作的关键所在。 4.适度联想发挥。图画作文一般要求做适度的联想发挥，使上下文更好地衔接。但是要注意，一定要根据图画，做到合情合理。 5.描写虚实结合。对于图画中的内容，要分清主次，详略得当。 6.做好衔接过渡。在适度发挥的前提下，注意连词的使用，达到浑然一体的效果。 实战演练 (2017·江西玉山一中月考) 请观察所给的图画，并根据你对该图画的理解写一篇英语短文，内容包括： 1.简要描述图片，并说明该图片所揭露的现象； 2.分析造成该现象的原因(至少两点)； 3.提出自己的看法。 注意： 1.词数100左右； 2.开头已给出，不计入总词数。 The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information.However，this is not always the case.
构思要点请写出要点提纲 范文赏析欣赏并背诵满分作文 The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information.However，this is not always the case. As is vividly shown in the picture，a boy is happy with the fact that he can depend on the Internet to finish tasks without any difficulty.It mirrors that students tend to make use of the Internet to gain information nowadays. There are some reasons accounting for it.First，students find it convenient to surf the Internet for useful information.Second，the pressure to succeed also causes students to turn to computers for accurate answers.Consequently，it’s likely that students will lose interest in studying，which is not beneficial to their overall development. In my opinion，it is vital that students gain confidence in themselves and their abilities while doing tasks.Besides，teachers and parents should encourage students to be creative.Finally，doing tasks independently is of great significance. 作文升级依据括号内提示改写满分作文 The Internet has long been regarded as a wonderful tool that allows students to gain insight to useful resources and information.However，this is not always the case. ①What is vividly shown in the picture is that a boy is happy with the fact that he can depend on the Internet to finish tasks without any difficulty(图画中生动描述的是，男孩对此事感到很高兴：他能依靠互联网毫不费力地完成作业；主语从句、表语从句、同位语从句).It mirrors that students tend to make use of the Internet to gain information nowadays. There are some reasons accounting for it.First，②it is convenient for students to surf the Internet for useful information(学生上网寻找有用的信息很方便).Second，the pressure to succeed also causes students to turn to computers for accurate answers.Consequently，③students are likely to lose interest in studying(学生很可能会失去学习的兴趣)，which is not beneficial to their overall development. In my opinion，it is vital that students gain confidence in themselves and their abilities while doing tasks.Besides，teachers and parents should encourage students to be creative.Finally，④it is of great significance to do tasks independently(独立做作业很重要). 对点训练 (一) (2017·北京市朝阳区期末)
楼盖结构分类及布置
2 钢筋混凝土楼盖结构设计 2.1楼盖结构分类及布置 楼盖（屋盖）是建筑结构重要的组成部分，在建筑结构中，混凝土楼盖的造价占到整个土建总造价的近30％，其自重占到总重量的一半左右。因此，选择合适的楼盖设计方案，采用正确的方法，合理地进行设计计算，对于整个建筑结构都具有十分重要的意义。楼盖结构是主要由梁、板组成的结构体系，若有梁有板称作梁板结构或肋梁楼盖，若有板无梁称为无梁楼盖或板柱结构。另外，如筏板基础、阳台、雨棚、楼梯等结构构件都属于梁板结构。 楼盖是建筑结构中的水平结构体系，它与竖向构件、抗侧力构件一起组成建筑结构的整体空间结构体系。它将楼面竖向荷载传递至竖直构件，并将水平荷载（风力、地震力）传到抗侧力构件。根据不同的分类方法，可将楼盖分为不同的类别。 2.1.1 楼盖分类 按施工方法可将楼盖分为现浇楼盖、装配式楼盖、装配整体式楼盖。 现浇楼盖整体性好、刚度大，具有较好的抗震性能，并且结构布置灵活，适应性强。但现场浇筑和养护比较费工，工期也相应加长。我国规范要求在高层建筑中宜采用现浇楼盖。近年来由于商品混凝土、混凝土泵送和工具模板的广泛应用，现浇楼盖的应用逐渐普遍。 按照梁板的布置不同，可将现浇楼盖分为： 1. 肋梁楼盖 肋梁楼盖是由板及支撑板的梁组成。梁通常双向正交布置，将板划分为矩形区格，形成四边支撑的连续或单块板，如图2.1（a ）（b ）所示。受垂直荷载作用的四边支撑板，其两个方向均发生弯曲变形，同时将板上荷载传递给四边的支撑梁。弹性理论的分析结果表明，当板的长边l 01与短边l 02的比值较大时，板上荷载主要沿短边方向传递，沿长边方向传递的很少。 如图2.1所示一四边简支的矩形板，承受竖向均布荷载q 的作用。现沿板跨中的两个方向分别切出单位宽度的板带，得到两根简支梁。根据板跨中的变形协调条件有： 2 402 22 140111EI l q EI l q f A αα== （2.1） 式中1α、2α 384 521= =αα。 I 1、I 2 — l 01、l 02矩； q 1、q 2q=q 1+q 2 响，取I 1＝I 2；由式（2.1）和（q l l l q 4024014021+=， q 2=当l 01/l 02=2时，q 941.01=图2.1 四边支承板上荷载的传递
设备分类分级管理办法
设备分类分级管理办法 为进一步推进设备的精细化管理，明确设备管理的责任目标，提高重点关键设备的受控力度，提高管理效率，制定本办法。 本办法主要对设备的分类分级管理进行了具体的要求，油田所有设备均应按本办法进行分类分级管理。 设备的分类 油田设备按A、B、C三类进行分类，分类的方法是根据该设备的重要性和对生产系统的影响。分类原则如下： (1)、A类设备是指该设备损坏后，对人员、生产系统、机组或其他重要设备的安全构成严重威胁或直接导致环境严重污染的设备。 (2)、B类设备是指该设备损坏或在自身和备用设备均失去作用的情况下，会直接导致机组的可用性、安全性、可靠性、经济性降低或导致环境污染的设备；本身价值昂贵且故障检修周期或备件采购(或制造)周期较长的设备。 (3)、C类设备是指不属于A类、B类的设备。 分类的方法:可采用直接指定法和公式判定法两种方法。 直接指定法:依据设备对油田生产影响的重要程度和设备价值直接进行指定。A类设备的确定应主要依据该方法，可参考附件 (《设备分类分级标准及范围》)。 公式判定法: 对单位所属的设备进行综合分析，按照规定的
项目进行打分评类。规定的项目包括：生产影响程度、价值大小、设备利用率、设备保有量、维修难度、检修频次、配件供应及关联风险（工艺、安全、环保）。B类、C类设备的划分应主要依据该办法。 具体评定方法如下: 采用百分制进行评定，通过评价，计算设备分值，总分值在７５分以上的设备评为Ａ类设备，4０～７５分为Ｂ类设备，4０分以下为Ｃ类设备。评定时依据下表项目和内容进行评定。 评定项目所占 分值 评定内容 评分 值 备注 合计100 生产影响程度25 对生产有直接影响且影响到停产，作用处于关键地位的评为16-25分；对生产没有直接影响且不影响到停产，作用处于一般地位的设备评为11-15分；辅助生产设备评为2-10分。 设备原值15 设备原值在１００万元以上评为11-15分；设备原值在５０万～１００万评为6-10分；５０万元以下评为2-5分。 设备利用率10 设备利用率在８５％以上评为6-１０分；设备利用率在５０％～８５％评为2-５分；设备利用率在５０％以下评为１分。 设备保有量 5 设备发生事故、故障后没有备用设备替代评为５分；有备用设备替代评为2分。 设备维修难度10 公司内没有专业维修队伍，外委维修评为１０分，厂内自己能够维修的评为５分。 设备维修频率10 设备维修频繁且维修费用高的评为6-１０分，设备维修一般的评为3-５分，设备维修很少且费用低的评为2分。 备品备件供应10 备件供应渠道不畅且制造周期长，处于″卖方市场″的评为6-10分；基本能满足生产的评为3-５分；其它评为2分。 关联风险15 对工艺、安全、环保影响较大的评为11-15分，一般影响的评为6-10分，很少影响的评为2-5分。
网页布局设计
网页布局设计： 用户的视觉路径一般是：从上到下，从左到右。 好的视觉设计路径应该是顺应这样的用户习惯，糟糕的设计会让用户无所适从，焦点到处都是。 对用户引导的关键就在于怎么处理主次关系。就是对比，从视觉的角度上看：形状的大小，颜色，摆放的位置都会影响信息的重要与否。 从大的区块来看，不要平均分割页面，三栏的设计应该让其中一栏明显短一些。 从局部来看，也要把握信息呈现的节奏，比如yahoo中间新闻栏的设计，大图带大标题是第一要点，小图带字是第二要点，纯文本第三，节奏感、主次关系非常强。 下面是几种常见的网页布局结构： <1>骨骼型结构。即类似于人体的骨骼结构。分为上中下，内容部分分为两、三栏的设计。
这就是一个web 2.0风格的页面，骨骼型结构，上面主要是logo,导航banner,内容部分三成两栏，页脚版权，典型的骨骼型结构。 <2>对称型结构，对称型结构就是网站有一个对称轴，称左右或者上下对称。这种网页在阅读上很明明确给出用户重要和次要区域的划分，根据于都习惯往往在比较大的位置上安排主要内容。 这个网页就是一个对称结构，左边是网站的一些导航和产品信息以及版权信息以及练习方式等等。右边是网站的主要信息。最大的特点是板我们骨骼型的top和foot放到了左边，body放到了右边，形成一个对称结构。 <3>满版型的结构。其实这种网页结构随着现在显示器尺寸的增大和分辨率的提高逐渐再做一个过度，即以前的整个图片满版到后面的背景满版，到现在的局部满版。这种版式给人的感受是内容紧凑，气氛表达充分，适合温馨和暖性思维的表达。 这个早期的满版多见于韩版网页。 <4>焦点型，这类网页多见于围绕一个中心点，真个页面围绕中心，多见于销售类网站或者品牌产品网站。其特点是中心明确，表达信息集中，传达信息清楚。 占据网页面积最大的图片吸引了大部分焦点，展现了个性。
网页设计中四个页面布局要点
https://www.sodocs.net/doc/d47762498.html, 网页设计中四个页面布局要点网站排版布局是整个网站页面的核心，网页的基本结构千变万化，布局也不必拘泥于固定的格式，设计师根据实际情况变化即可。不过，关于网页设计的四种布局要点还是需要知道的。 一、无边界 无边界的布局模式，只是画出了一个大致的框架图，也许你只是想说这只是框架，因为设计规划前期很多素材还并不完善。一段文字和一张图片，甚至一个图标，在你进行布局的时候，由于素材并不是立刻手到擒来，因此布局总是喜欢用一个个矩形来代表一段文字或一张图片，这本没有错，但这个做法也会让人陷入“框架陷阱”。 二、基于模块或网络 有些排版方式是建立在模块化或类似网格的结构上的，在这些设计中，每个模块都力图根据屏幕尺寸伸缩调整。实际上这并不是什么新的方式，不过响应式网页设计让它变得更加有用，它暗示了一种自适应布局模式，可以像搭积木一样，由各种模块组件创建而成。 三、垂直分割
https://www.sodocs.net/doc/d47762498.html, 垂直分割式的布局在上一篇文章中我们也有提到过，使用垂直分割布局，原因有两个。有时候在一套设计中，的确存在两个同等重要的主体元素。网页设计的通常方法，是按照重要性给内容排序。然后重要性会体现在设计的层次和结构上。但是假如你就是要推广两样东西呢？这种方式，可以让你突出两者，并让用户迅速在其中做出选择。第二是要表现出重要的两面性。 四、几何图形 网页设计布局几乎都是由几何构成的，三角形、圆形、矩形等等，都经常被使用。加之显示屏本身就是矩形，因此在布局时最常用到的也是矩形。 在实际的网页设计过程中一定是花样百出的，绝不可能用一两种布局模式就轻松完成，多思考多改变，总不会出错。但不管如何变化设计方式，最终还是要围绕着“美观”与“用户”进行的。
山东省2013年高考英语二轮复习 专题整合突破六 动词的时态和语态
2013年高考第二轮复习英语山东版 六、动词的时态和语态 真题试做 1．(2012山东高考，28)After Jack had sent some emails, he ______ working on his project. A．had started B．has started C．started D．starts 2．(2011山东高考，31)When I got on the bus，I ______ I had left my wallet at home. A．was realizing B．realized C．have realized D．would realize 3．(2011山东高考，35)She was surprised to find the fridge empty；the children ______ everything! A．had been eating B．had eaten C．have eaten D．have been eating 4．(2010山东高考，30)Up to now，the program ______ thousands of children who would otherwise have died. A．would save B．saves C．had saved D．has saved 考向分析 从历年高考试题看，涉及时态和语态的题目最多，且每年题目数量相对稳定。测试重点主要是以下几个方面： 1．注重在语境中考查常见时态的区别，如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求准确判断动作和时间的关系，正确理解时间概念，如是现在、过去还是将来，是时间段、时间点还是时间瞬间。 2．遵循“情景立意”和“能力立意”的原则，考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。要求吃透语境，摸清命题人的意图，善于捕捉句子中所隐含的时间信息，克服汉语式的惯性思维。 3．把语态与时态结合在一起，进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成，仍是高考命题的热点之一，而且题干中有效信息越来越隐蔽，试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系，分清是主动还是被动。 4．考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提高，且要重视有特殊用法的动词的运用。 热点例析 考点一：现在进行时和过去进行时的用法 1．现在进行时表示现在正在发生的动作，也可表示长期或重复性的动作，说话时动作未必正在进行；过去进行时表示过去某时正在进行的动作或状态，也可表示一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。如： We are waiting for you. When I got to the top of the mountain，the sun was shining. 2．进行时常与always/constantly/continually，frequently等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有主观色彩。如： You are always changing your mind. 3．下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词：know，realize，think，see，believe，trust，suppose，imagine，guess，agree，recognize，remember，want，need，forget，prefer，mean，understand，like，love，hate，care，mind，wish等。
整体式单向板肋梁楼盖结构设计
XXXX大学工程技术学院本科生课程设计 题目：整体式单向板肋梁楼板结构设计 专业：土木工程 年级：土木1111 学号： 学生： 指导教师： 完成日期： 2014 年 06 月 15 日
内容摘要 按结构形式，楼盖可分为单向板肋梁楼盖、双向板肋梁楼盖、井式楼盖、密肋楼盖和无梁楼盖（又称板柱结构）。本文以整体式单向板肋梁楼板结构设计为研究方向，以混凝土结构的相关理论为依据，结合现场施工工艺，对混凝土结构的应用现状及发展前景进行阐述，并根据设计题目给出的整体式单向板肋梁楼盖设计实例对结构平面进行计算并做出初步设计图，然后对结构的板、次梁、主梁进行合理化分析、设计。最后，详细深入的分析了混凝土结构的施工常见问题与质量通病，并结合混凝土结构施工中常见的质量通病问题及工程实例经验，全面的阐述了有关质量问题的解决方法。 关键词：混凝土结构；截面有效高度；配筋计算；建筑施工质量
目录 内容摘要 ............................................................................................................................ 引言 . 0 1 混凝土结构的应用及前景 (1) 1.1 混凝土结构应用现状 (1) 1.2 混凝土结构的发展前景 (1) 2 整体式单向板肋梁楼盖设计实例 (2) 2.1 基本设计资料 (2) 2.2 结构平面布置，板、次梁、主梁截面尺寸选定 (4) 2.3 板的设计 (4) 2.4 次梁的设计 (7) 2.5 主梁的设计 (10) 3 混凝土结构施工中常见的质量通病 (16) 3.1 混凝土结构质量的重要性 (16) 3.2 常见的建筑施工质量通病 (16) 参考文献 (19)
网页设计与布局教案.docx
《HTML+CSS 网页设计与布局》课程教案 授课教师：授课班级：地点：周课时： 5 课时网页设计基础知识 章节内容 教学目标重点难点教学Dreamweaver软件介绍及其基础操作 HTML 基础知识及常用标记 1)使学生了解网页设计的相关基础知识； 2)使学生熟悉 Dreamweaver 软件界面的基本操作方法。 1)了解网页设计相关概念和网页的类型； 2)熟练掌握 Dreamweaver 软件创建和管理站点的方法。课堂讲授、案例讲解与指导 方法 教学 计算机机房 环境 时间 教学过程及内容提要备注分配 一、引入 约 15 分钟 教 1 、相互认识，提出与本学科相关的知识，介绍本门课程情况、教学内 学 容及总学时数进度安排，宣讲本课程教学纪律，鼓励学生营造一种 过 学习氛围，尊重同学，互帮互学，真正达到学以致用； 程 2 、提出问题：上过网吧有谁自学过网页设计听说过HTML或者CSS 设 这两个概念吗 计 约 35 分钟学生理解3、
二、告知学生课堂任务 本次课所学习的主要内容是HTML相关基础知识和 Dreamweaver软件基础操作； 三、逐步演示讲解分析教学内容 1、网站和网页的区别： 2、（ 1 ）网页是Internet基本元素； 3、（ 2 ）网站由网页组成； 4、静态网页和动态网页： 5、静态网页：纯粹HTML语言格式的网页通常被称为静态网页，静 态网页的后缀名通常为.htm 、.html 、 .shtml 、 .xml 。 6、动态网页：许多人认为网页会动就是动态网页，这是个错误的观点， 在静态的网页中也可以含有动态的图片，这仅仅是视觉上的动态罢 了。真正的动态网页是指实际上并不是独立存在于服务器上的网页 文件，只有当用户请求时服务器才返回一个完整的网页。也就是说， 它是返回到了客户端上的网页。例如网页文件是以ASP 、PHP 、JSP、 ASPX 为结尾就是动态的网页了。 约 20 分钟学生熟记 7、静态网页的特点： 8、（ 1 ）内容相对稳定，容易被搜索引擎检索到； 9、（ 2 ）没有数据库支持，在网站制作和维护方面工作量大； 10 、（3）交互性差，在功能方面有很大的限制。 11 、动态网页的特点： 12 、（1）以数据库技术为基础，可大大降低网站维护的工作量；
高考专题突破一
高考专题突破一 高考中的不等式问题 【考点自测】 1.若a ，b ，c ∈R ，且a >b ，则下列不等式一定成立的是( ) A.a ＋c ≥b －c B.(a －b )c 2≥0 C.ac >bc D.c 2a －b >0 答案 B 解析 A 项，当c <0时，不等式a ＋c ≥b －c 不一定成立；C 项，当c ＝0时，ac ＝bc ；D 项，c ＝0时，c 2 a － b ＝0； B 项，由a >b 可得a －b >0， 因为c 2≥0，所以(a －b )c 2≥0. 故选B. 2.若当x >－3时，不等式a ≤x ＋2 x ＋3恒成立，则a 的取值范围是________. 答案 (－∞，22－3] 解析 设f (x )＝x ＋2x ＋3＝(x ＋3)＋2 x ＋3－3， 因为x >－3，所以x ＋3>0， 故f (x )≥2 (x ＋3)×2x ＋3 －3＝22－3， 当且仅当x ＝2－3时等号成立， 所以a 的取值范围是(－∞，22－3]. 3.若实数x ，y 满足???? ? x ＋y ≥0，x ≤1， x －2y ≥0，则|x |＋|y |的取值范围是________. 答案 [0,2] 解析 |x |＋|y |表示可行域内一点到x ，y 轴的距离之和，作出不等式组表示的可行域，由可行域可知在点(0,0)处取得最小值0，在点(1，－1)处取得最大值2，所以|x |＋|y |∈[0,2]. 4.若关于x 的方程x 2＋4x ＋|a －2|＋|a ＋1|＝0有实根，则实数a 的取值范围为________.