数据库原理上机实验代码及截图

《数据库原理》上机实验报告

2017年11月

一、实验目的与要求：

熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句

掌握关系模型上的完整性约束机制

掌握一定的数据库管理技术

能完成简单的数据库应用开发

二、实验内容

1、实验一到实验十七

（一）数据定义子语言实验（2学时）

实验1：利用SQL语句创建Employee数据库

代码如下：

create database Employee;

运行结果：

实验2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary 及部门表dept, 暂不定义外键约束。

要求：按表1、表达、表3中的字段说明创建

表1 person表结构

字段名数据类型字段长度允许空否字段说明

表2 salary表结构

表3 dept表结构

代码如下：

create table person(

P_no char(6) not null primary key, P_name varchar(10) not null,

Sex char(2) not null,

Birthdate datetime null,

Prof varchar(10) null,

Deptno char(4) not null

);

create table salary(

P_no char(6) not null primary key, Base dec(5) null,

Bonus dec(5) null,

Fact dec(5) null,

Month int not null

);

create table dept(

Deptno char(4) not null primary key, Dname varchar(10) not null

);

运行结果：

（二）数据操纵子语言实验（4学时）

实验3：利用SQL语句向表person、salary和dept中插入数据。

要求：按表4、表5、表6中的数据插入。

表4 表person中的数据

P_no P_name Sex BirthDate Prof Deptno 000001王云男1973-4-7中级0001 000002谢志文男1975-2-14中级0001 000003李浩然男1970-8-25高级0002

代码如下：

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000001','王云','男','1973-4-7','中级','0001')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000002','谢志文','男','1975-2-14','中级','0001')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000003','李浩然','男','1970-8-25','高级','0002')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000004','廖小玲','女','1979-8-6','初级','0002')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000005','梁玉琼','女','1970-8-25','中级','0003')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000006','罗向东','男','1979-5-11','初级','0003')

insert into person (P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno) values ('000007','尚家庆','男','1963-7-14','高级','0003')

运行结果：

表5 表salary中的数据

P_no Base Bonus Fact S_month 00000121003001 00000218003001 00000328002801 00000425002501 00000523002751 00000617501301 00000724002101

代码如下：

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000001',2100,300,2100+300,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000002',1800,300,1800+300,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000003',2800,280,2800+280,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000004',2500,250,2500+500,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000005',2300,275,2300+275,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000006',1750,130,1750+130,1)

insert into salary (P_no,Base,Bonus,Fact,Month) values

('000007',2400,210,2400+210,1)

运行结果：

表6 表dept中的数据

Deptno Dname

0001人事部

0002财务部

0003市场部代码如下：

insert into dept (Deptno,Dname) values ('0001','人事部')

insert into dept (Deptno,Dname) values ('0002','财务部')

insert into dept (Deptno,Dname) values ('0003','市场部')

运行结果：

实验4：（1）利用SQL语句修改表中的数据。

要求：将salary表中工号为000006的员工工资增加为1800元，奖金增加为160元。

代码如下：

update salary

set Base=1800,Bonus=160,Fact=1800+160

where P_no='000006'

运行结果：

（2）利用SQL语句删除表中的数据。

要求：删除salary表中工号为000007的员工数据。代码如下：

delete

from salary

where P_no='000007'

（3）利用SQL语句查询person表中的所有数据。

代码如下：

select *

from person

运行结果：

实验5：（1）创建视图

要求：创建员工视图PersonView，包含员工的所有信息，并调

用视图

代码如下：

create view PersonView as

select ,P_name,Sex,Birthdate,Prof,,Base,Bonus,Fact,Month,Dname

from person,salary,dept

where = and =

select * from PersonView

运行结果：

（2）删除视图

要求：将视图PersonView删除代码如下：

drop view PersonView

运行结果：

实验6：条件查询

要求：

（1）查询person表中所有不重复的职称。

（2）查询person表中职称为中级的所有员工数据。

（3）查询person表中具有高级职称的男员工信息。

（4）查询person表中姓名为王云、谢志文、罗向东的员工数据。代码及运行结果如下：

（1）select distinct Prof from person

（2）select * from person where Prof='中级'

（3）select * from person where Prof='高级' and Sex='男'

（4）select * from person where P_name in ('王云','谢志文','罗向东')

实验7：使用ORDER BY排序

要求：利用SQL语句将工号在000003和000006之间的员工的月收入按实发工资升序排序。

代码如下：

select * from salary where P_no between '000003' and '000006' order by Fact asc

运行结果：

实验8：利用SQL语句查询各部门的实发工资总数。

代码如下：

select ,sum(Fact) as "部门实发工资总数"

from person,salary,dept

where = and =

group by

运行结果：

实验9：利用SQL语句查询人事部所有员工信息。代码如下：

select *

from person,salary,dept

where = and =

and =’人事部’

运行结果：

实验10：表的内连接查询：

要求：利用SQL语句查询person表中职称为中级的员工信息。代码如下：

select * from person where prof='中级'

运行结果：

实验11：表的外连接查询：

要求：利用SQL语句查询每个员工1 月份的工资和奖金

代码如下：

select ,,,

from person left outer join salary on =

运行结果：

实验12：子查询：

要求：利用SQL语句查询比工号为000005的员工实发工资高的所有员工信息。

代码如下：

select * from person,salary

where Fact>(select Fact

from salary

where P_no='000005') and =

（三）数据完整性实验（1学时）

实验13：定义外键约束

要求：

（1）创建表时将person表的deptno列定义为外键，并参考dept表的列deptno。

代码如下：

alter table person

add constraint personkey foreign key (Deptno)

references dept(Deptno)

（2）将salary表中的P_no设为外键，并使其参照person表中的列

P_no。

代码如下：

alter table salary

《数据库原理及应用实验》

《数据库原理与应用实验》 实验报告册 学年第学期 学院： 专业： 年级： 姓名： 学号： 任课教师：

MySQL+Navicat安装步骤与下载地址百度地址： 配置与简单使用百度地址： 本文档所书写的代码，为本人纯手工敲打，并且通过软件测试成功，欢迎大家进行学习，如有错误，可联系本人

实验一创建和维护数据库 一、实验目的 （1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 的方法。（2）掌握启动服务并登录MySQL 数据库的方法和步骤。（3）掌握MySQL 数据库的相关概念。 （4）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。 （5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。 二、实验要求 （1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；三、实验内容及步骤 （1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 版。 （2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。 （4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。 （5）在文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。 （6）创建数据库。 ①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。 ②使用SQL 语句创建数据库MyDB。 （7）删除数据库。 ①使用Navicat 图形工具删除gradem 数据库。 ②使用SQL 语句删除MyDB 数据库。

常见的数据库产品有哪些 五、实验总结 1、收获 2、存在的问题

数据库原理实验报告

数据库原理 实验报告 系别电子信息系 专业计算机科学与技术班级学号4080522 姓名龚敏 指导教师李爱英

一．概要设计 1．教学数据库各表的关系模式：（加下线的属性为主键） 学生 (学号,姓名,性别, 出生日期,所在系) 英文缩写对照：student(s_no,s_name,s_sex,s_age,s_birthday,s_department) 课程 (课程号,课程名,学分) 英文缩写对照：course(c_no,c_name,c_score) 教师 (职工号,姓名,性别,职称) 英文缩写对照：teacher(t_no,t_name,t_sex,t_duty) 选课 (学号,课程号,成绩) 英文缩写对照：choice(s_no,c_no,score) 讲授 (职工号,课程号) 英文缩写对照：teaching(t_no,c_no) 2．教学数据库E-R 图： 实体：课程，学生，选课 联系：选课(学生同课程之间多对多的联系m:n)，讲授(教师同课程之间多对多的联系m:n)。 二．逻辑设计 代码： use master go create database stu go use stu go n m m n 课程 教师 讲授 选课 学号 姓名 性别 出生日期 成绩 职工号 姓名 性别 职称 学分 课程号 课程名 学生

create table student (s_no char(8) not null primary key, s_name char(8) not null , s_sex varchar(8) not null, s_birthday smalldatetime not null, s_department varchar(13) not null) drop table student use stu go create table teacher (t_no char(8) not null primary key, t_name char(8) not null, t_sex varchar(8) not null, t_duty char(8) not null) create table course (c_no char(8) not null primary key, c_name char(8) not null, c_score varchar not null) create table choice( s_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key, score varchar not null) create table teaching( t_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key) insert student values('101','袁敏','女','1982-2-3','机电') insert student values('102','李志强','男','1983-4-5','计算机') insert student values('103','张亮','男','1984-10-9','建筑') insert student values('104','李平','女','1984-5-6','计算机') insert student values('105','王丽','女','1983-2-1','机电') insert student values('106','刘明耀','男','1982-4-16','计算机') select* from student insert course values('1011','C语言','6') insert course values('1012','数据结构','4') insert course values('1013','微机原理','6') insert course values('1014','数字电路','5') insert course values('1015','高等数学','6') select* from course insert teacher values('0511','张大维','男','副教授') insert teacher values('0512','林楠','女','讲师') insert teacher values('0513','韩晓颖','女','副教授') insert teacher values('0514','李辉','男','讲师') insert teacher values('0515','孙丽','女','助教') select* from teacher insert choice values('101','1011','82.5') insert choice values('101','1012','79') insert choice values('102','1012','92.5') insert choice

《数据库原理与应用》实验报告一

课程名称：数据库原理与应用 实验编号 实验一SQL Server基本操作系别计科系 及实验名称 姓名学号班级 实验地点实验日期2011年4月5日实验时数8 指导教师同组其他成员无成绩 一、实验目的及要求 1、掌握SQL Server2000系统的数据库创建方式。 2、掌握SQL Server2000系统的数据表的创建方式。 3、掌握SQL Server2000系统的数据编辑的基本方式。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1、计算机操作系统要求在windows XP以上。 2、并要求SQL Server软件2000以后版本。 三、实验内容及要求 1、数据库创建 使用对象管理器创建一个数据库Student，具体要求如下： （1）数据库文件： a）逻辑名：学生信息；b）操作系统名称：d:\学生数据\Student_data.mdf； c）起始大小：10MB；d）最大文件大小：50MB；e）每次递增大小：5MB （2）日志文件： a）逻辑名：学生信息日志；b）操作系统名称：d:\学生数据\Student_log.ldf；c）起始大小：5MB； d）最大文件大小：20MB；）每次递增大小：2MB 2、表的创建 假设有如下一个教学信息关系模型 stu（SNo,SName,Sex,Age,Nation,Native） course（CNo,CName,Pubcompany,TName,Period） grade（SNo,CNo,Grade） 请根据下面的表中字段类型（即域）的定义，在student数据库中使用对象管理器来创建各个表。 stu表

四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程(分步书写各步的SQL语句)、结论陈述） 1、关系图 2、分步书写各步的SQL语句 数据库的创建： create database student on ( name=student_data, filename='d:\学生数据\Student_data.mdf', size=10mb, maxsize=50mb, filegrowth=5mb) log on ( name=student_log, filename='d:\学生数据\Student_log.ldf', size=5mb, maxsize=20mb, filegrowth=2mb) 表的创建： create table stu ( SNo char(8)not null constraint SNo_key primary key(SNo), SName char(24)not null, Sex char(1)not null, Age int, Nation char(20), Native char(20), ) create table course ( CNo char(3)not null constraint CNo_key primary key(CNo), CName char(20)not null, Pubcompany char(20), TName char(24)not null,

数据库原理及应用(第2版)习题参考答案..

第1章数据概述 一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是D A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于A A．系统软件B．工具软件 C．应用软件D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是B A．数据库B．操作系统 C．应用程序D．数据库管理系统 9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是D A．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端 B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件 C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小 D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享

全国自考《数据库系统原理》试题及参考答案

2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 数据库系统原理试卷 课程代码4735 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.数据库在磁盘上的基本组织形式是( ) A．DB B．文件 C．二维表D．系统目录 2．ER模型是数据库的设计工具之一，它一般适用于建立数据库的( ) A．概念模型B．逻辑模型 C．内部模型D．外部模型 3．数据库三级模式中，用户与数据库系统的接口是( ) A．模式B．外模式 C．内模式D．逻辑模式 4．在文件系统中，所具有的数据独立性是( ) A．系统独立性 B．物理独立性 C．逻辑独立性 D．设备独立性 5．在DB技术中，“脏数据”是指( ) A．未回退的数据 B．未提交的数据 C．回退的数据 D．未提交随后又被撤消的数据 6．关系模式至少应属于( ) A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 7．设有关系模式R(ABCD)，F是R上成立的FD集，F={A→B，B→C}，则属性集BD的闭包(BD)+为( ) A．BD B．BCD C．BC D．CD 8．设有关系R如题8图所示：

题8图 则∏专业，入学年份(R)的元组数为 A．2 B．3 C．4 D．5 9．集合R与S的交可以用关系代数的基本运算表示为( ) A．R-(R-S) B．R+(R-S) C．R-(S-R) D．S-(R-S) l0．已知SN是一个字符型字段，下列SQL查询语句( ) SELECT SN FROM S WHERE SN LIKE′AB％′；的执行结果为 A．找出含有3个字符′AB％′的所有SN字段 B．找出仅含3个字符且前两个字符为′AB′的SN字段 C．找出以字符′AB′开头的所有SN字段 D．找出含有字符′AB′的所有SN字段 l1．现要查找缺少成绩(Grade)的学生学号(Snum)，相应的SQL语句是( ) A．SELECT Snum B．SELECT Snum FROM SC FROM SC WHERE Grade=0 WHERE Grade<=0 C．SELECT Snum D．SELECT Snum FROM SC FROM SC WHERE Grade=NULL WHERE Grade IS NULL l2．下列不是 ．．数据库恢复采用的方法是( ) A．建立检查点B．建立副本 C．建立日志文件 D.建立索引 13.在SQL／CLI中，将宿主程序与数据库交互的有关信息记录在运行时数据结果中。不能 ．．保存此信息的记录类型是( ) A．环境记录B．连接记录 C．语句记录D．运行记录 l4．在面向对象技术中，复合类型中后四种类型——数组、列表、包、集合——统称为( ) A．行类型B．汇集类型 C．引用类型D．枚举类型 l5．在面向对象技术中，类图的基本成分是类和( ) A．属性B．操作 C．关联D．角色 二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。 16．在数据库的概念设计中，客观存在并且可以相互区别的事物称为_________________。17．增强ER模型中，子类实体继承超类实体的所有________________________。 18．产生数据冗余和异常的两个重要原因是局部依赖和_________________依赖。 l9．如果Y?X?U，则X→Y成立。这条推理规则称为________________。20．ODBC规范定义的驱动程序有两种类型：即单层驱动程序和________________。21．DBMS可分为层次型、网状型、__________________型、面向对象型等四种类型。22．如果事务T对某个数据R实现了__________________锁，那么在T对数据R解除封锁之前，不允许其他事务再对R加任何类型的锁。 23．在多个事务并发执行时，系统应保证与这些事务先后单独执行时的结果一样，这是指事务的____________________性。

数据库原理实验报告分析

2013级数据库原理实验报告 专业：_______计算机___ 班级：________________ 学号：______________ 姓名：_______________ 2015年5月

实验一 SQL Server 2005基本操作 一、实验目的 了解SQL Server 2005组件； 了解SQL Server数据库组成； 掌握SQL Server 2005界面基本操作。 二、实验内容 （1）开始->程序->Microsoft SQL Server 2005-> SQL Server Management Studio，打开后进入到SQL Server 2005主体界面 （2）点击?数据库?前面的?+?，可以展开查看数据库，并且可以继续展开下级目录，查看数据库中的表、视图等。 （3）了解SQL Server 2005菜单栏的一些主要工具的使用。 （4）学生动手操作SQL Server 2005，打开数据库，打开表，打开查询界面；查看数据库的属性、表的属性等。 三、实验总结 进行这次实验有遇到什么问题？怎么解决的？ 答：此次实验我们一步一步按照实验内容操作的，基本上没有遇到问题。

实验二数据定义 一、实验目的 掌握SQL Server 2005的数据库创建； 掌握SQL Server数据定义语言； 掌握SQL Server 2005数据定义的SQL语言定义与管理器定义两种方式。 二、实验内容 （1）创建、修改、删除数据库。 创建要求：数据库Employee中包含一个数据库文件Empdat1.mdf和一个日志文件Emplog.ldf。其中，数据文件大小为10MB，最大为50MB，以5MB速度增长；日志文件大小为5MB，最大为25MB，以5%速度增长。 修改要求：增加第二个数据库文件Empdat2.ndf，其中，数据文件大小为5MB，最 大为25MB，以2MB速度增长。 （2）利用SQL创建人员表person、月薪表salary及部门表dept。 见上页图 要求：按表2-1、表2-2及表2-3中的字段说明创建。

《数据库原理与应用》实验报告书修改版(1)答案

《数据库原理与应用》 实验报告书 （2011—2012学年第二学期） 班级： 学号： 姓名： 教师：郑先容 医药信息工程学院·数据决策 2012年2月

目录 实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境 (2) 实验三数据库、表的创建 (6) 实验五连接查询和嵌套查询 (12) 实验七数据的插入、修改、删除 (18) 实验九SQL Server数据库的安全性控制 (21) 实验十一熟悉Power Designer数据库设计软件 (24) 实验十三Transact-SQL编程 (27) 实验十五存储过程的使用 (30) 第十章数据库的恢复技术作业 (33)

实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境 一、实验目的 1、熟知机房用机安全规则和实验报告的书写。 2、掌握SQL Server 2005的安装,卸载以及相关服务的启动、退出。 3、熟悉SQL Server Management Studio环境。 4、掌握创建服务器组合注册服务器。 5、初步了解数据库的概念； 6、初步了解SQL Server联机丛书的使用。 7、用ACCESS创建数据库，体会数据库的功能。 注意：每次实验的指导视频，上课所需要的软件、数据库还有ppt。都可以在ftp://10.81.40.222的“数 据决策”->“数据库”->“2011-2012（2）”文件夹下找到，以后每次实验相关的文件和数据库，老师上课的课 件，sql2005安装环境，都可以在这个ftp上寻找。 二、实验内容 1、上网搜索能够正常安装的SQL Server2005的软件。或者在ftp上下载，有条件的同学，课后可在个人电脑上安装SQL Server2005，建议XP操作系统安装个人版，Server操作系统安装企业版。SQL Server2005的安装说明见《SQL Server 2005精简版的安装》或上网搜索相应电子教程。安装过程请参看实验指导或者相关视频。 2、观看视频“数据库概念.swf”，了解数据库的相关概念。 3、参看实验指导或者视频“使用SQL Server Management Studio.swf”，通过实践初步了解使用SQL Server Management的使用。 4、观看视频“SQL Server联机丛书.swf”，了解如何通过系统本身来学习使用SQL Server。 请根据联机丛书查询如何“创建数据库”，查询内容包括创建数据库前的准备工作，创建数据库的命令，以及数据库文件的组成。请把你的结果写在下面。

数据库原理及应用--课后答案

数据库原理及应用 课后答案 第一章 选择题 1、A。 从数据库管理系统的角度看，数据库系统的结构通常分为三级模式的总体结构，在这种模式下，形成了二级映像，实现了数据的独立性。其中三级模式结构指的是外模式、模式和内模式，二级映像指的是外模式/模式映像、模式/内模式映像。对于外模式/模式映像，当模式改变时，相应的外模式/模式映像作相应的改变，以使外模式保持不变，而应用程序是依据数据的外模式来编写的，外模式不变，应用程序就没必要修改，这保证了数据与程序的逻辑独立性。对于模式/内模式映像，当数据库的存储结构变了，模式/内模式映像会作相应的改变，以使模式保持不变，而模式不变，与模式没有直接联系的应用程序也不会改变，这保证了数据与程序的物理独立性。 数据逻辑独立性指的就是当模式改变时，外模式和应用程序不需要改变，所以选项A正确。C选项的内模式改变，模式不变指的是数据的物理独立性，所以C选项不正确，B选项中前后两句与C选项相比顺序不符，所以B选项不正确。D选项中，应为“模式和应用程序不变”，不应为“外模式”，所以D选项不正确。 2、B。 DB指的是数据库（DataBase），DBMS指的是数据库管理系统（DataBase Management System），DBS指的是数据库系统（DataBase System），DBA指的是数据库管理员（Database Administrator），Data指的是数据。

由书中概念易得DBS（数据库系统）包括DBMS（数据库管理系统），DBMS管理和控制DB（数据库），而DB载入、存储、重组与恢复Data（数据）。所以B选项正确。 3、C。 数据库系统的特点有：⑴、实现数据共享；⑵、减少数据冗余度；⑶、保持数据的一致性； ⑷、数据的独立性；⑸、安全保密性；⑹、并发控制；⑺、故障恢复 由以上可得C选项错误，应改为数据冗余度“低”。 4、C。 DB是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合；DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问计算机软件、硬件和数据资源组成的系统；DBMS 是把用户对数据的操作转化为对系统存储文件的操作，有效地实现数据库三级（外模式、模式和内模式）之间的转化；MIS指的是管理信息系统（Management Information System），是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。由以上概念可知，位于用户和数据库之间的一层数据管理软件是DBMS。所以C选项正确。 5、C。 书中图1.6明确指出模式/内模式映像把概念数据库与物理数据库联系起来，所以C选项正确。 6、C。 数据库有这样三层关系，第一层和第三层不能直接发生关系，所以D选项不正确，内模式与外模式没有直接关系，应改为“模式与应用程序不变”。

数据库原理及应用A实验1报告

数据库原理及应用A实验报告 实验名称：查询 实验类型：设计实验 指导教师： 专业班级： 姓名： 学号： 实验地点： 实验日期：2019 年9 月26 日 实验报告日期：2019 年10 月30 日 成绩：__________________________

一、实验目的 1.熟悉oracle环境； 2.熟练掌握和使用PL-SQL建立数据库基本表。 3.使用PL/SQL developer操作数据库。 4.熟练掌握SQL 建立关系，及增删改数据 二、实验环境 Oracle 11g 三、实验内容 1.了解SQL PLUS的使用 2.使用PL/SQL developer的图形界面，建立图书管理数据库orcl中的各个关 系 3.在建立的关系中输入有效数据 4.删除以上各关系 5.在PL/SQL developer用SQL代码建立orcl数据库中各关系 6.用SQL 代码完成数据增、删、改 四、实验步骤 1.以SYSTEM登录数据库 2.注册用户 3.重新以新用户登录数据库

4.立数据库表 打开tables文件夹。建立以下各关系： 图书分类（图书分类号，类名） 书目（ISBN, 书名，作者，出版单位，单价，图书分类号） 图书（图书编号，ISBN，是否借出，备注） 读者（借书证号，姓名，单位，性别，地址，联系电话，身份证编号） 借阅（借阅流水号，借书证号，图书编号，借书日期，归还日期，罚款分类号，备注） 罚款分类（罚款分类号，罚款名称，罚金） 预约（预约流水号，借书证号，ISBN，预约时间） 5.使用SQL语句练习表的创建、删除、修改操作。 6.使用SQL语句练习表中数据的增加、删除、修改操作。 7.试根据下面的完整性约束要求，用SQL对上面已经建立好的数据库表进行 完整性约束定义。 读者关系中属性联系电话取值为11位数字 身份证编号取值为18位，并且满足身份证编号规则图书关系中属性是否借出取值为：‘是’或‘否’ 借阅关系中属性借书日期取值不为空

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末，是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库（Database）数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如：93是一个数据 语义1：学生某门课的成绩 语义2：某人的体重 语义3：计算机系2007级学生人数 例如：学生档案中的一条记录：（李明男1982 江苏计算机系2000） 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据，并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统（及其开发工具） 应用系统 数据库管理员（DBA） 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理：是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动，是数据处理的中心环节。 数据处理：是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力：应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点：数据不保存、数据由程序各自管理（逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等） 数据不共享：一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性：数据的结构发生变化后（物理或逻辑上），应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

最新数据库系统原理期末考卷及标准答案

漳州师范学院 计算机系05 级本科《数据库原理与应用》课程期末试卷A 标准答案 （2006——2007学年度第二学期） 一、选择题:(每题1.5 分,共24 分) 1.关系数据库规范化是为解决关系数据库中（ A ）问题而引入的. A.插入﹑删除﹑更新的异常和数据冗余 B.提高查询速度 C. 减少数据操作的复杂性 D.保证数据的安全性和完整性 2.关系代数表达式的优化策略中，首先要做的是（ B ）. A.对文件进行预处理 B 及早执行选择运算 C．执行笛卡尔积运算 D. 执行投影运算 3.在关系代数中，θ连接操作由（ A ）组合而成. A．笛卡尔积和选择 B.投影选择和笛卡尔积 C. 投影和笛卡尔积 D. 投影和选择 4.设关系模式R是3NF模式，那么下列说法不正确的是（ B ）. A. R必是2NF B. R必不是BCNF C. R可能不是BCNF D. R必是1NF 5.在两个实体类型间有M:N联系时，这个结构转换成的关系模式有（ C ）个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.从E-R模型向关系数据模型转换时，一个M:N联系转换成一个关系模式时，该关 系模式的关键字是（ C ）. A. N端实体的关键字 B.M端实体的关键字 C. N端实体的关键字与M端实体的关键字的组合 D. 重新选取其它关键字

7.在一个关系R中，若每个数据项都是不可分割的，那么关系R一定至少是属于（ D ）. A. BCNF B.2NF C. 3NF D. 1NF 8.“年龄在15至30岁之间”属于数据库系统的（ C ）. A. 恢复功能 B. 并发控制 C 完整性 D. 安全性 9.数据流程图是用于数据库设计中（ D ）阶段的工具. A.概念设计. B可行性分析 C程序编码 D.需求分析 10.数据库系统中，用户使用的数据视图用（ A ）描述. A. 外模式 B. 存储模式 C. 内模式 D.概念模式 11.R为4元关系R（A, B, C,D）,S为3元关系S（B, C, D）, R∞C构成 的新关系是（ B ）元关系. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 12.关系代数中的Π运算符对应下面语句中的（ A ）子句. A．Select B. From C. Where D. Group By 13.将查询SC表的权限授予用户U1，并允许U1将此权限授予其他用户.实现此功能的 SQL语句是（ D ）. A．grant select to SC on U1 with public B．grant select oh SC to U1 with public C．grant select to SC on U1 with grant option D．grant select on SC to U1 with grant option 14.在数据库系统中，安全性控制可采用：用户标识和鉴定、存取控制、审计、密码 保护和（ C ）五级安全措施来实现. A. 游标 B.索引 C.视图 D.存储过程 15．解决并发操作带来的数据不一致性问题，可以采取（ A ）. A．封锁 B.恢复 C.存储 D.协商 16．在并发控制中，允许其他事务读取数据，但不允许进行数据修改叫（ B）. A.两段锁 B.共享锁 C.独占锁 D.意向锁

数据库原理及应用实验指导★---实验4_SQL语言——SELECT查询操作[1]

实验4 SQL 语言——SELECT 查询操作 1 实实验验44 S S Q Q L L 语语言言————S S E E L L E E C C T T 查查询询操操作作 实验示例 实验示例中要使用包括如下三个表的“教学管理”数据库JXGL ： (1)学生表Student ，由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记作：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)，其中主码为Sno 。 (2)课程表Course ，由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成，记作：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)，其中主码为Cno 。 (3)学生选课SC ，由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成，记作：SC(Sno,Cno,Grade)，其中主码为(SNO,CNO)。 1、在SQL SERVER 查询分析器或企业管理器(以具有相应操作权限的某用户登录)的SQL 操作窗口中执行如下命令创建数据库。需要说明的是不同数据库系统其创建数据库的命令或方式有所不同。 CREATE DATABASE JXGL 2、刷新数据库目录后，选择新出现的JXGL 数据库，在SQL 操作窗口中，创建Student 、SC 、Course 三表及表记录插入命令如下： Create Table Student ( Sno CHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY(Sno), Sname VARCHAR(20), Sage SMALLINT CHECK(Sage>=15 AND Sage<=45), Ssex CHAR(2) DEFAULT '男' CHECK (Ssex='男' OR Ssex='女'), Sdept CHAR(2)); Create Table Course ( Cno CHAR(2) NOT NULL PRIMARY KEY(Cno), Cname VARCHAR(20), Cpno CHAR(2), Ccredit SMALLINT); Create Table SC ( Sno CHAR(5) NOT NULL CONSTRAINT S_F FOREIGN KEY REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(2) NOT NULL, Grade SMALLINT CHECK ((Grade IS NULL) OR (Grade BETWEEN 0 AND 100)), PRIMARY KEY(Sno,Cno),

数据库原理及应用实验详细说明

数据库原理及应用实验（Access、VFP、SQL SERVER） 1．Access部分：（4课时） 实验一Access创建数据库 实验二Access数据库高级操作 2．VFP部分：（12课时） 实验三VFP建立数据库与简单查询 实验四VFP数据库基本操作 实验五VFPSQL基本操作 实验六VFPSQL高级操作 实验七VFP结构化数据库应用编程 实验八VFP可视化面向对象应用编程 实验九VFP数据库应用系统设计 3．SQL SERVER数据库部分：（课后自学） 实验十SQL SERVER数据库基本操作 实验十一SQL SERVER数据库高级操作

实验一Access创建数据库 一、实验目的 1．理解关系数据库的基本概念。 2．掌握Access数据管理系统的基本操作。 3．在Access中建立学生管理数据库SM，建立student数据表，掌握建数据库和数据表的一般过程。 4．对student数据表完成简单的查询操作。 二、实验内容 1．在硬盘的用户盘上建立一个用户目录（如D:\JYY），用于保存本门课程的所有实验文件。每次实验后，应将文件其备份到软盘，下次上机时再将其复制到硬盘上。所有操作在硬盘上完成。 2．启动ACCESS，先建立数据库SM，再在数据库中建立基本表STUDENT。 其中：“学号”数据类型为字符型, 长度12位；姓名数据类型为字符型, 长度10位；性别数据类型为字符型, 长度2位；出生日期数据类型为日期型, 长度8位。 4．在ACCESS建立数据表窗口中建立STUDENT表结构，并将“学号”设置为主码。 5．保存STUDENT表结构，输入三条学生数据。 6．显示STUDENT表学生数据，利用SQL语句完成简单的查询操作。 7．对STUDENT表数据操作后，再建立课程表COURSE和学生选修表SCG，表结构如下：COURSE（课程号,课程名,学分）；SCG（学号,课程号,成绩）。 8．创建数据表“成绩”，包含“学号、课程号、成绩”等字段（注意该表中的“学号”数据类型与“学生”表中的“学号”数据类型一致，“课程号”的要求同理），并填写10个左右的记录，每记录的学号和课程号应该是另外两表中实际存在的。 三、实验要求及检查 1．能利用ACCESS建立表结构并输入实验数据。 2．每个表中录入不少于3个记录。 3．学生表的有一个记录为本人的真实信息。 4．各表中的学号和课程号应该一致。 四、上交（不要求） 1．与该数据库相关的所有文件。 2．但不能包含非相关文件。 3．将要上交的所有文件压缩打包成一个压缩文件。 4．将压缩文件以邮件的附件形式上交。 5．在邮件主题中包含“实验一”及姓名、学号等内容，严格如“数据库实验一某某某

数据库系统原理》试卷-A卷-试题-答案

北京邮电大学2007 —— 2008学年第2学期 《数据库系统原理》期末考试试题（A） 1. Fill in blanks.(1 9 points) (1) ______ DDL ____ i s the Ianguage for specifying the database schema and as well as other properties of the data. (2) With respect to in tegrity mecha ni sms in DBS, —trigger __ defi nes acti ons to be executed automatically whe n some events occur and corresp onding con diti ons are satisfied. (3) An entity set that does not have sufficient attributes to form a primary key is termed a weak en tity set (4) The com monly-used schemes of orga ni zati on of records in files are heap file organization , sequential file organization, and hashing file organization. (5) The three steps in query processing are parsing and translation, optimization, and evaluation (6) The recovery-management component of a database system implements the support for tran sact ion atomicity and durability .

数据库原理实验一

电子信息工程学系实验报告 课程名称： 《数据库原理》 实验项目名称：表的创建和管理 实验时间： 班级： 姓名： 学号： 实 验 目 的: （1）了解SQL Server 的基本数据类型。 （2）学会在企业管理器中创建数据库及表。 （3）学会使用T-SQL 语句创建数据库及表。 （4）学会在企业管理器中修改表的定义。 （5）学会使用SQL 语句修改表的定义 实 验 环 境: winXP +Sql server 2000 实 验 内 容 及 过 程: （1）用企业管理器，建立的数据库SCHOOL ，建立如书本75页的P,S,J,SPJ 四张表,并添加数据。 （2）用企业管理器删除所建立的SPJ 和J 两张表。 （3）在查询分析器中用sql 语句删除表S 和表P,S ，删除数据库SPJ 。 （4）在查询分析器中用sql 语句创建数据库SPJ ，用SQL 语句创建各书本75页的P,S,J,SPJ 四张表，用insert 命令分别向四张表里面添加如75页所示的数据。 （5）将以上用到的SQL 命令以 “实验一.SQL ”文件的形式保存。 （6）用企业管理器备份数据库SPJ 到备份文件SPJ.bak 。 实 验 结 果 及 分 析： (1)

(2) (3) DROP TABLE P; DROP TABLE S; DROP DA TABASE SPJ; （5）

实验心得： 附录： CREATE DATABASE SPJ ON ( NAME=pSPJ, FILENAME='H:\SQL\MSSQLDATA\mydb.mdf',SIZE=10MB,MAXSIZE=100MB,FILEGROWTH=1 MB ) LOG ON ( NAME=logSPJ, FILENAME='H:\SQL\MSSQLDATA\mydb.ldf',SIZE=100MB,MAXSIZE=1000MB,FILEGROWTH= 10MB ) go use SPJ CREATE TABLE S( Sno CHAR(2) NOT NULL, --供应商代码不能为空 Sname V ARCHAR(20), Status int , City V ARCHAR(20) , CONSTRAINT S_pk PRIMARY KEY(Sno) --应商代码为主键 ); CREATE TABLE P( Pno CHAR(2) NOT NULL, --零件代码不能为空

《数据库原理及应用实验》

四年制本科教学大纲 《数据库原理及应用实验》 淮阴师范学院

一、说 明 适用专业 计算机科学与技术 总 学 时 36 总 学 分 （一）实验目的、要求 通过实验验证和程序设计，巩固和加深课堂上所讲授的基本理论和基础知识，同时使学生初步掌握数据库应用程序设计的基本技能，提高学生分析以及解决问题的能力。为今后从事数据库理论研究和信息系统的工程应用打下基础。 （二）实验内容的选取和实施中注意的问题 部分实验项目主要确定了实验的目标，内容可以根据学习情况灵活调整。设计性实验主要给出功能要求，设计内容可以由学生自主选择，不要千篇一律。设计性实验需要学生占用课后时间。 （三）考核方式与要求 验证性实验的考核可通过机试完成，设计性实验要求交设计出的软件和实验报告。综合各个实验的成绩，构成该课程实验部分的成绩。（四）实验项目与时数安排 序号 实验名称 教学时数 备注 1 C#的简单编程 2 2 SQL Server 2000数据库基础操作 4 3 https://www.sodocs.net/doc/d715836691.html,数据库基础控件的应用 2 4 SQL语言练习 6 5 桌面数据库应用程序设计 8

6 基础报表功能设计 2 7 IIS应用程序基础练习 2 8 Web平台数据库应用程序设计 8 二、实 验 内 容 实验一 ：C#的简单编程 1、熟悉C#.NET编程环境和调试工具。 2、用Label和Timer设计能自动放大和缩小Label中文字的程序。 3、调用DateTime 结构设计与计算机时间同步的小时钟。 说明和要求： 这部分实验可根据学生的C#编程水平作调整。 实验二 ：SQL Server 2000数据库基础操作 1、使用查询分析器创建数据库、表，插入数据。 2、使用企业管理器创建数据库、表，插入数据。 3、用SQL Server 2000工具和向导将数据库数据导出致文本文件、Excel格式文件和Access数据库中。 4、用SQL Server 2000工具和向导将文本文件、Excel格式文件和Access数据库中数据导入致SQL Server 2000中。 说明和要求： 重点掌握数据库的建立和常用工具的使用。 实验三 ：https://www.sodocs.net/doc/d715836691.html,数据库基础控件应用