Unit 6 Is this your skirt Lesson 35 教学设计1-优质公开课-人教精通三起3下精品

Unit 6 Is this your skirt

Lesson 35教学设计

教学目标：

1.掌握单词：coat sweater.

2.能听懂、会说: Is this you coat? Yes,it is/No,it isn't.This is my sweater.

教学重难点：

1.掌握单词：coat sweater.

2.能听懂、会说: Is this you coat? Yes,it is/No,it isn't.This is my sweater.

教学用具：

教学卡片、录音机

教学程序：

一、热身(Warm-up)

1．教师与学生进行热情问候。

二、板题、示标。

教师问一学生（出示教学目标）

三、出示自学指导

1.自由朗读课文自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。

2. 听第一遍录音，听到生词时，大声地读出来，模仿其发音。

3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确的语音语调。

4. 小组内合作学习各自不会的单词。

四、先学。

1. 学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生进行紧张的自学。

2. 学生听录音认真自学生词。

3. 学生小组合作学习。

五、后教

1. 用教学卡片出示本课中出现的单词。检查学生是否会读。如果不会，请会的学生来教读。操练时可以采用小组读，开火车等多种形式进行，注意学生的发音是否正确。