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美德少年事迹材料50字

美德少年事迹材料50字
美德少年事迹材料50字

美德少年事迹材料50字

他尊敬师长,是一名个文明守纪的好学生,他能把学校当成自己的家,而且学校生活里的每一事情,他都能认真去做,不拖拉不马虎。下面是50字的美德少年事迹材料,欢迎阅读学习。

美德少年事迹材料50字_1 在学校她是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。她兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、音乐,多次参加学校组织的的各种比赛,和同学一起交流进步,取得了很好的成绩。

美德少年事迹材料50字_2 魏常在同学先后受到山东省影视频道、山东电视台、日照电视台、莒县电视台采访报道。他的事迹感动了全省的人们,多家单位和个人都向他伸出了援助之手。XX年12月被评为XX感动日照“十大孝星”。

美德少年事迹材料50字_3 她积极参与学校与上级组织的各类活动,业余时间学习钢琴、小提琴等乐器,多次在演讲、歌唱、钢琴比赛中获奖。XX年被评为“法制宣传十佳标兵”,‘XX年被评为“莒县好儿童”、“星光中国”日照赛区小学A组三等奖......

美德少年事迹材料50字_4 提起蒋思毅,邻居们无不啧啧称赞,因为她孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极

参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。美德少年事迹材料50字_5 在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师心目中我是好帮手,在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。美德少年事迹材料我小学二年级时就有一个梦想,那就是长大要当“发明家”!由于小学没有机会接触到与这些相关的活动,所以这个梦想渐渐淡忘……

升入初中后,我们开设了科学课,在科学老师的不断启发和指导下,我们知道了什么是发明?发明的定义,为什么搞发明等等。明白了“科学与发明”的关系。渐渐地我对科学有了兴趣,唤起了我幼时的梦想,这以后我经常看科教频道“我爱发明”这个节目。有一天,我突发奇想:别人想到的发明,为什么我就想不到呢?搞发明的第一步开始从这里起步了……在一次科学课上意外的听到科学老师说最近他搞到了“第九届宋庆龄少年儿童发明奖比赛”的名额,我的热血再次涌起,正是这次涌起才发生了接下来的故事……

我怀着满腔的热血一直思考了大概半个月的时间,虽有热血蓬勃但是脑中还是一片空白,毫无任何思绪。直到最后一天要交作品的时候我不知我的热血跑到哪里去了,不在涌动了,脑中的杂乱也都没了静下了心,那天的我几乎不和往常一样十分怪异。正是这怪异,让我发现了我家里的下水管

道抽了出来放在水桶中将用过的水都收集起来冲马桶用。我看到这一情形脑中一道灵光闪过,我想:如果在哪下水管道口安放一个水阀可以通过手的拧动来改变水的流动方向那比这省事多了!我二话没说跑到屋子里拿了一张纸与一支笔画起了创想图,一开始用两个板放在水阀的内部,一个是固定的一个是通过手拧动来改变板方向,但是又想到做实物的问题我这一个构想创造图只能放弃,但由于时间的慌张我只好把这个构想创造先发过去了。但是,没想到的是我竟然进入决赛了,当时老师告诉我,我兴奋又担忧,兴奋是由于我的梦想已经开始起航了,担忧是因为我实物没有做出,现在还只是创想。我怀着兴奋和担忧的心情回到了家,埋头想着下一步……在这决赛前,我问遍了老师,管道工人,父母,卖洗漱家具的小贩等。最终,我决定用两通PVC球形阀改造成一个三通PVC球形阀。

到了比赛的时候我清楚流利的答辩了专家得到许多专家的好评得到他们的一个“赞”!正是因为这次比赛,为我以后参加科技活动带动了动力。在这次的比赛我还收获不小!我看见“我爱发明”节目中的科学顾问孙心若老师来这里采访,我们一块交谈并且合影,他的好评与一些建议让我受益匪浅。这次我不仅比赛了,还交到了同窗志友,我们互相采纳对方优点与一些建议,还共同解决了一些问题。比赛不禁让我充满了经验,也让我学到很多,也认识了许多朋友,扩

大了社会交往范围。

此后我也参加了许多比赛,获得了许多奖项。如“第九届宋庆龄少年儿童发明奖”国家级铜奖;“第三届全国校园创新大赛”国家级金奖;“安徽省青少年科技创新比赛”三等奖等奖项!

我也跟着比赛在全国各地东奔西走,认识到了很多,也学到了很多,为我以后的“中国梦·科学梦·青春梦”奠定了基础。我学到了什么是科学,什么是“中国梦·科学梦”,怎么答辩各种评委专家,怎么扩大交友范围等一些知识与能力等知识与经验。这些比赛不仅让我在知识上的提高,品德上的培养,能力的发展奠定了基础。也让我学会错了就改,做事坚定不拖拉不到最后不放弃的好的修养。

美德少年事迹材料郭飞超,一位平凡的农村留守学生。

“百善孝为先”,由于他的父母常年在外打工,家中只有一个年迈多病的奶奶,他和奶奶相依为命,相互照顾。每天回到家里,他总会帮助奶奶做家务,做饭、刷锅、洗衣服,他抢着去做,农忙时,他总会抽空帮助奶奶干一些力所能及的农活,同龄的人没谁比他付出的多,自己的事他从不劳烦多病的奶奶。他的奶奶因为有这样一个孙子而自豪,逢人就夸他的孙子不仅好学,还十分孝顺!他用农村人的质朴诠释着孝的内涵。

从小他就养成了勤俭节约的美好品德。

他知道奶奶和家人都不容易,特别是父母,父母每天辛苦打工,只为了他能够好好学习,因此他在校生活时,从不乱花钱。他每个星期的生活费就只带了50元,这些钱对于其他的一些学生来说是少之又少,可仅仅就是这样,他每个星期还多少有些节余,,他衣着朴素整洁,不和别人比吃穿,他勤俭节约,不吃零食,每周的生活费都能精打细算,从不买零食吃,而且他花钱也是非常精明的,从不会买一些无用的东西,从不浪费,有的时候,他如果看到水龙头滴答漏水,他便会飞快的跑过去,把水龙头拧紧。

在学校里,他尊敬师长,是一名个文明守纪的好学生,他能把学校当成自己的家,而且学校生活里的每一事情,他都能认真去做,不拖拉不马虎。无论做什么事情他都是很直率,老师和同学们没有不夸他的。

“把教室卫生打扫干净……”这是我们班主任星期五晚上放学之前的口头禅,因为星期日晚上同学们返校后班级的卫生状况实在让人头疼。班内个别学生打扫卫生不积极,老师不说根本就不打扫,甚至老师一再嘱咐,有时也爱理不理。可后来班级卫生却出奇的好了,教室再也没有太多的垃圾了,大家都很不解。有一次,有同学看见教室里灰尘弥漫,从满屋的灰尘中看到了一个人的身影,原来是郭飞超。事后,郭飞超说:“打扫卫生,又不是什么重活!一点小事而已,再说,班里的卫生不好也是我的责任。”是啊,如果每个人都真么

想,班级卫生没搞好是自己的责任,那么地上还会有垃圾吗?

虽然他的成绩好,但他从未看不起学困生,无论谁去向他请教问题,他都会耐心的解答,有些人听不懂,他就一遍又一遍的讲解,直到那个学生明白为止,由此可见,他乐于助人,品学兼优。

郭飞超是我们学习的榜样,因为有了他,班级便增添了不少欢乐。他是一个优秀的留守学生。无论是学习,还是生活,他做的都很出色。他多次被学校评为“美德少年,十佳学生,优秀班干部”。

他是留守儿童的楷模他是美德少年的标兵。

中国美德少年

中国美德少年:因爱而坚强的祁文博 祁文博现在是一名初三的学生,母亲有精神分裂症,父亲被查出癌症晚期,这一个个的噩耗并没有打到她,她总是用乐观的心态对面对不幸。虽然家庭贫苦,但她却不贪财,寒假期间,她拾到一部昂贵的手机并归还了失主。祁文博不仅承担起了照顾父母的责任,她的学习成绩也一直名列前茅。她的优异成绩,为家庭带来了希望。 祁文博出生在一个贫困家庭,父母常年疾病缠身,7岁起她就用孱弱的臂膀挑起全家人的重担,劈柴、做饭、洗衣……为防患病的妈妈走失,睡觉时她将细绳一端拴住自己,一端拴住妈妈;为了补贴家用,她在上下学路上捡拾塑料瓶、旧纸盒等废品;她牺牲自己的复习时间为同学义务补课。她用阳光般的微笑诠释了坚强、从容、乐观、进取、感恩,她像一朵坚忍不拔的小花儿,在风雨中从容地接受命运的挑战,感染着周围的人。

获奖感言:我和其他孩子没有什么不一样,只不过经历更多,也收获更多。妈妈是我生活中最重要的人,我一定要把妈妈照顾好。我会抽取一切空余时间来抓紧学习。 在沈阳市于洪区东湖学校初三年级(4)班,有个叫祁文博的学生,她是班级的学习委员、英语课代表、文艺委员,多次被评为校优秀学生,同时她又是一个受人称赞的孝敬父母的好少年。 上小学二年级时,祈文博的母亲患上了精神分裂症。发病的母亲常在半夜时跑出家门,文博怕妈妈走失,睡觉时总是依在妈妈身边,迷糊中感觉母亲不在身边时,就得起身跑到黑漆漆空无一人的马路上去找寻母亲。通往文博家的土路很偏僻,下雨时是泥,下雪时是冰,8岁的文博在夜晚中深一脚浅一脚的呼喊着母亲。文博家旁边有一条铁路,母亲时常翻过铁丝网爬上铁路,这最让文博担心,文博不得不一次次进入铁丝网中把母亲拉回来,深夜中,铁丝网常把文博胳膊腿划出一道道血痕。当被问及大晚上一个小姑娘出去找母亲是否害怕时,文博说:“害怕,但我更害怕失去我妈,只要找回我妈,我们就是个完整的家。” 上小学四年级时,父亲这个家中唯一的顶梁柱,被查出癌症晚期,这让家里雪上加霜。第一次手术后,父亲的身体极度虚弱,医生要求他一定要在家中休养,可是父亲休养,全家就都失去了生活来源。父亲勉强在家休息了二十天又去市场卖鱼,过度的劳累让他不到一年的时间里又做了第二次手术。父亲拼命干活,文博都看在眼里,她悄悄地把每天吃午饭的钱攒起来,给爸爸买药。 父亲生病后,文博只能靠亲属接济,她辍学在家一年,照顾父母,洗衣做饭,她说,她最擅长的两道菜,是尖椒炒土豆片和土豆泥。文博虽然生活困难但不贪财,去年寒假期间,她拾到一部昂贵的手机,想到失主一定会很着急,便一直在原地等了两个小时也未见失主。回到家里,她打开手机里的通讯录,与失主母亲取得了联系。当失主从北京回来拿手机时,一再对小文博表示感谢。 文博一直没放弃对学习的渴望。她坚持自学,期末时参加学校的考试,平均成绩仍得到了80分。这让父亲很受鼓舞,别人劝父亲,家里太困难了,别让文博念书了,父亲说什么也不同意,说“我不治病,也得让孩子念书”。这句话让文博一直记在心里,成为她刻苦学习的最大动力。班级第一,年级第一,校第一,区第一,文博考的一次比一次好,优异的成绩,为家庭点燃了最大希望。

助人为乐美德少年主要事迹材料

XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX,12岁。XX中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。 学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。 生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生

也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一

小学二年级美德少年事迹材料

小学二年级美德少年事迹材料引导语:小学二年级美德少年事迹材料有哪些?下面是小编为大家精心整理的关于小学二年级美德少年事迹材料范文,欢迎阅读!她,是中国绿色环保组织——中国绿色碳汇基金年龄最小的志愿者; 她,获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的“秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉; 她,用自己的零花钱资助青海贫困学生,爱心结对孟河小学单亲孩子; 她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐…… 她,就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传,在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。 付出,让美德发光 在社会,秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。 2013年2月22日的《常州晚报》A7版刊登中国绿色碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者——8岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女士面对面,询问碳汇知识的照片显得格外生动。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要 的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者,不是一时兴起, 也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。 2010年,还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱 地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民 宣讲低碳生活的理念;2011年,秦文萱参加了社区组织 的认养树木活动,在小区内认养一棵桂花树;2013年, 秦文萱注册成为中国官方绿色环保组织——中国绿色碳 汇基金年龄最小的志愿者,践行低碳环保的理念。 热心公益是秦文萱关心社会的一面,结对帮困、看 望孤老是她奉献爱心的一面。2012年暑假,秦文萱在 “快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结对。2013年4月,学校组织“同一首歌,同一个中国梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻,秦文 萱积极报名,主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学 毕业。2012年重阳,社区敬老院开业,每到周末,秦文 萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,从未间断。 说起敬老也不得不提爱幼,秦文萱是家中的大姐头,她有一个3岁的小弟弟,讲故事给弟弟听,和他一起分 享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色,与弟弟

最新高中美德少年个人事迹800字

最新高中美德少年个人事迹800字 俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这也许就是道德的宗旨吧!今天小编在这给大家整理了写美德事迹的作文,接下来随着小编一起来看看吧! 写美德事迹的作文1 往事如流星,大多已陨落在了我的记忆长河中。但唯有那件事始终提醒着我,让我拾捡起不该丢失的美德。 午后,暖洋洋的阳光照进车厢,在地面上投射出一排阴影,给原本慵懒的午后时光增添了几分惬意。我坐在公交车内,斜靠着靠背,把头转向窗外:虽然刚刚立春,但天气已经有了几丝暖意。窗外景色很好,远处是太白湖,汽车开近时,甚至能看到阳光射在湖面上的反光,看起来亮闪闪的,如撒了一层碎银…… “吱——”车在站牌处停住,本以为是有乘客上车,但车子却迟未发动。我疑惑地转过头,只见一个老奶奶提着一个竹篮,正吃力地挤上车。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫旧得已看不出原来的颜色,但十分整洁。她颤颤巍巍地掏出一个小布包,随着一声毫无感情的“敬老卡”车厢内起了一阵骚动,但很快恢复了平静。 阳光依旧无私的把温暖分享给每个人,但我却觉得阳光越发刺眼,让座吗?我迟疑着。但转念一想,我还要坐六站才会到目的地呀!让座肯定是别人的义务,我只是一个中学生啊!为什么要管这么多……不,不行!我怎么能丢掉美德呢?看着奶奶没有位置,我怎么会心里好受……我的大脑仿佛分成了两大阵营,所有的脑细胞都在激烈地争吵

着。我在让座与不让座之间徘徊不断……也许善恶只有一念之差吧,最终那反派阵营战了上风,我说服自己不让座,又把目光移向窗外,不愿再看那位奶奶,决定欣赏风景,享受这来之不易的空闲时光。 “奶奶,您坐这儿吧!”一个声音打断了我的思绪。我抬起头,只见一位长头发的姐姐让出了自己的座位。奶奶推迟着,但最终拒绝不了姐姐的好意和身体的疲惫。看着奶奶坐到了座位上,我不但没感到轻松,反而心情更加沉重,阳光仿佛也因为我的冷漠而变得暗淡。为什么?是在警示我不应该丢掉美德吗…… 发自内心的善意是最美的。生命,就像一场旅行,在你让出自己的座位时,不仅能收获快乐,还会收获美德。对需要的人伸出援手吧!虽然只是一件小事,但一定会让他人温暖如春。 不吝啬自己的温暖,满怀热情地对待他人吧!不要让一个错误的决定令自己留下遗憾。当你拾捡起那些不该丢失的美德时,你会发现,原来一切是这么妙不可言。 写美德事迹的作文2 节约自古以来都是中华名族的传统美德,不管是资源稀少的古代,还是进入小康的当今。这都是我们不可抛弃的良好习惯。 不知道大家有没有听说这这样一个故事。东晋有个大官叫吴隐之,他幼年丧父,跟母亲艰难度日,养成了勤俭朴素的习惯。做官后,他依然厌恶奢华,不肯搬进朝廷给他准备的官府,多年来全家只住在几间茅草房里。后来,他的女儿出嫁,人们想他一定会好好操办一下,谁知大喜这天,吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜,看到一个仆

获奖感言英语演讲

Hello everyone, I’m happy to have a chance to give a short speech here. Today , my topic is “At the Celebration party”. In the beginning, I want to express my thanks to everyone of you for coming to my celebration party. In this important time, I have a lot of thing to say, but I don’t know how to express myself. It is so quick that I haven’t prepared well. Time is so precious that we must treasure. Thinking back my college life, I have changed a lot. It is full of sorrow and happiness. Studying is the most important part in my college. At the same time, It is so lucky to meet all of you. Above all, I want to thank my parent, You are the greatest parent all around the world. They devote all they have to educate and develop me. You work hard just for the target to send me to a good college. I believe that I will live up to your expection. Second, I want to thank my teachers. Without you, I would not have made my dream comme true. Whenever and wherever I meet problems, you always help me solve my problems. You have teached me how to become a real human beings and broadened my horizons. You shape my body and mind. Best wishes to all of you. Finally, I really appreciate it that my ronmates and friends company me all the time. I can’t image what the life would be, if there were no you. I live so far from home. When I was caught in troubles, you always comfort me and help me. We play together. We share everything with each other. Even though we also have some quarrel. We always ended in good compromise. Perhaps, I have a little wayward, but thank you for your patience. There is a word I want to say that meeting you is good. I hope that we can keep in touch with each other forever until we die.

环保美德少年事迹材料

环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020

环保美德少年事迹材料 环保美德少年>事迹材料 杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结! 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约 在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保 她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问

个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

美德少年事迹材料1500字

美德少年事迹材料1500字 美德少年事迹材料1500字一: 孔凡洋,男,现年12岁,现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉 心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他 是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体 育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报, 以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的 结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母 在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩,深受爱戴

小学美德少年获奖感言

小学美德少年获奖感言 尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们: 首先感谢俞敏洪老师,作为您收山前的最后一批学员,关门大弟子,您把我带到了词 汇速记世界,使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳 朴泥土芬芳的联想记忆模式,也不会有我后来创新的一系列记忆方法。 第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而 一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来 到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得 以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 小**原本拥有一个幸福快乐的金色童年,家境殷实。2020年,父亲王金鹏发生车祸导致高位截瘫,生活无法自理。姐姐正在外地上大学,妈妈在家又要种地又要照顾丈夫。当 时还在读一年级的小福禄渐渐懂得了担当,开始学着做起了家务。2020年,母亲因肺癌病故后,小福禄学着照顾父亲,学会了买菜、做饭、洗衣服。父亲患有高血压和糖尿病,每 天插着尿管,还要经常翻身。小福禄每天早晨早早起床,护理好父亲才去上学。中午、晚 上放学后,他就马上跑回家,生怕爸爸有什么问题。农村靠火炕取暖,每逢过冬需要大量 的柴草。每到秋后,小福禄骑着母亲留下的三轮车,在课业之余抽时间去大洼地里割柴草,捆、装、运全是自己干。高高的一大车柴草,垛起来的是全家人一冬的温暖。 大家好! 在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们 才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。 我叫,是红塔区北城街道大石板小学五年级一班的学生。我来自山区,第一次站在这 么大的承载着爱与期望的舞台,我的内心充满了喜悦和感激。我并没有做出什么可歌可颂 的事迹,只是做了自己力所能及的一些小事,获得“美德少年”的称号确实有些受宠若惊,但我真心感激长辈和同学们对我的肯定和鼓励。 2020年5月的一天,王**和同学在放学回家的路上,忽然听到有人喊“救命”,寻声发现公路边沟里躺着一个人,满头满脸都是血,衣服也被染红了一大片,还有一辆摩托车 翻倒在离他四米远的地方,微弱的呼救声时断时续。王**急忙上前,先是喂伤者喝了点她 上学带的水,把书包垫在伤者头下,询问伤者的情况,又赶忙找到伤者掉落在草丛中的手机,向当地派出所和伤者亲人打电话,警察和伤者亲人赶来后,王**就悄悄离开了。几个 月后,老师和同学们因为伤者亲属寻找救命恩人,才知道了王**勇于救人的事迹。

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于洋,女,水师中学七年一班学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是于洋留给每个师生的印象。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。 一、学生勤奋,关心集体。 她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。她对待自己的学习能严格要求,精益求精,认真完成各科作业;平时能利用课外时间广泛阅读,大量积累,扩大知识面,补充营养,学习成绩一直名列前茅。 她是班上的语文课代表,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她会经常参加班级和学校组织的一些活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。作为班干部,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。 二、孝敬父母,尊重师长。 在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。 在校,她也是老师的好帮手,经常帮老师做事,分担老师的重任。她做的并不是很伟大的事,只是平常的小事。但正是这平凡的小事,彰显了于洋同学有一颗金子般的心灵。 三、关心社会,奉献爱心 老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,作为团员,积极参与各种社会活动,在假期中,到孤寡老人家里慰问,进行义务劳动,得到老人好评。 四、曾获得主要奖励 优秀学生干部,“勤俭节约”好少年称号,绘画大赛优秀奖,校硬笔书法比赛一等奖,校作文大赛一等奖。 她就是这样一个极普通却又不平凡的女孩,用自信书写着自己的青春。

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中小学自强自立美德少年事迹材料 小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚,现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。 热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时,我也会想着放弃,但我时刻以我是一名团员提醒自己:我要向上,我要进取,于是心中积蓄了无限的能量,让我克服困难、接受挑战,处处以优秀团员的标准,严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。 我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起,是我的格言,严格要求自己,全心全意为同学是我的信念。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。 在班级里学习,我勤奋刻苦,精益求精,上课认真听讲,积极发言,课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时,我也会开动脑筋,把困难克服。在平时的测验中,我不会紧张,因为测验的目的就是让

我们知道自己在学习上还有哪些不足,不管测验的结果如何,我都能从中查缺补漏,做到越来越好! 在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责,我也不会说谎骗人。在家中,我是个懂事、孝顺的孩子,是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活,比如:扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人,如果小事都做不好,那么大事业不会做成。所以,我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”,德、智、体、美、劳,全面发展的我,也参加了学校的读书节的各项活动,如:读书笔记艰苦的生活,使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习,才能摆脱困境,而我也这样做了。我是一个倔强的女孩,骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题,我非做出来不可。课前认真预习,课后认真完成作业,我的学习成绩在班里一直名列前茅。 雄鹰,我一直喜欢的动物,我喜欢它搏击长空的高傲与坚强,我希望自己像雄鹰一般,将来也可以自豪地在长空飞翔,而我,已迈出了第一步。 小学自强自立美德少年事迹材料三在湖南怀化学院的校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,而由他一

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料 第一篇:美德少年主要事迹材料 美德少年主要事迹材料 陈明华 俗话说:“百善孝为先。”正是在这句话的影响下,华理大附中初二(6)班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。 在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作,回到家已经很累,因此对于力所能及的家务事,他总是努力做好,不让父母操心。每周末,他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日,同学们大多宅在家中上上网看看电视,但他却是一早便和妈妈一起去买菜,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果自己学会了买菜,那以后就可以代替妈妈去买菜,就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假,他学会了烧番茄炒蛋,这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中,他数次捏碎了鸡蛋,数次把蛋洒在地上。一天练习时,他切番茄时不小心把手切到了一下,非常疼,却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他:“算了吧,你在这方面太没天赋了。”可他却说:“这不要紧,吃一堑,长一智么。多练习,以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜,凝聚了多少他对父母的爱! 张俊 古人云:为学莫重于尊师。国将兴,必贵师而重傅 ;人欲立,必贵师而重道。华理大附中高二(2)班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。 平时见到老师,无论是在校园里还是在校外,无论是否是他的授课老师,张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难,但是每逢教师节,张俊都会用自己平时节省下来的零花钱,给老师们准备一份小礼物,或是一支鲜花,或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中,作为班长,他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在,班级井然有序;主题班会因为有他,同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会,而班主任生却因病在家休息,是他一手担下了管理班级的重担,带领全体同学团结一致,赢得了年级第一名的好成绩,让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部,他用自己的智慧,帮助校团委老师出谋划策,一次次修改活动的方案或主持稿,直到老师首肯,他才宽心,因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。 张俊认为,尊敬师长不仅仅是中华之美德,更是为人的原则,所以,每个人都有义务将之弘扬,而他是这样想也是这样做的…… 第二篇:美德好少年主要事迹材料 美德好少年主要事迹材料 张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,

热心公益美德少年事迹材料

热心公益美德少年事迹材料 导读:热心公益美德少年事迹材料【篇一】 中牟县城东路小学第二届“美德少年”评选活动经过宣传发动、班级推荐、材料评审、队员投票几个环节,最终评选出十名“美德少年”。希望大家向他们学习哦! 张xx是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。在知识的海洋里,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。她还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和自学能力,在学校的历次考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为“好学生”、“学习标兵”等。 张羽涵同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。 李xx,五一中队优秀队员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的`种子,使她一天天茁壮成长 成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公 益活动的好少年。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。一份耕耘,

一份收获。六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。 热心公益美德少年事迹材料【篇二】 男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。 1他是家里的“小大人” 在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好

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中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙! “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。 我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱! 我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容! 在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力! 同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每

美德少年事迹材料范文10篇

美德少年事迹材料范文10篇 发扬中国优良的传统品德,做一个美德少年,下面是为大家搜集的美德少年事迹材料,供大家参考。 美德少年事迹材料(一) 在高中三年间,顾**同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。她是一个多方面 发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的 团支书,带领支部的团员开展多次活动。三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几 乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。 她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。 是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市 儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2020年“一个鸡蛋的暴 走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。 同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年**象得 到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家 庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。从入学起,她总是在各方面严格 要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助 人为乐。**热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。 在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲,平时经常帮 助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休 老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于 待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。 在家庭中,她孝顺父母,经常给父母做各种点心,力所能及地做家务。她自理能力很强,尊重长辈,体谅家人,不增加父母的负担。在社会生活中,她恪守社会公德,自觉承 担公民责任,在雅安地震发生后第一时间捐款,并持续关注灾情和救援进展。经常在网上 参与公共话题的讨论,有独立的判断能力和思考能力。 美德少年事迹材料(二) 张*,理大附中高二(2)班的一名学生,也是高二(2)班的班长。“为班级尽职,为同 学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一 言一行,真实,集中的展现一名高中生应该具有的美德。

美德少年事迹材料范文三篇

美德少年事迹材料范文三篇 篇一:我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。 我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。 礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。 行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细

语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。 养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。 篇二: 我叫任方洁,是铜冶镇一中初三7班的一名学生,也是7班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农村家里,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,在学校我一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

十佳少年获奖感言

十佳少年获奖感言 十佳少年获奖感言 班级:二(3)学生姓名:黄琪佳获奖家长姓名:陈兰梅 学生颁奖词: 妈妈是我的骄傲,我爱我的妈妈。妈妈引导我养成了良好的学习和生活习惯;妈妈经常鼓励我,给我信心;妈妈还经常教育我要关心小朋友、热爱集体。妈妈为了我,已经付出了太多太多。我真想一遍又一遍对妈妈说:"谢谢您,妈妈"、"我爱你,妈妈!" 获奖家长感言: 非常感谢实验小学给了我这个荣誉,其实我做得还不够。我觉得,在小孩的教育方面,家庭与学校的配合是非常重要的。我小孩每天放学回到家,我最爱问的话就是"宝贝,你今天开心吗?"我孩子都会回答:"开心,我每天都开心!"我想,这就是我们家长和学校都希望看到的结果。 班级:二(5)学生姓名:陈嘉睿获奖家长姓名:张源 学生颁奖词: 我的妈妈是我的好朋友。秋游时她来当义工,和我们一同野餐,做游戏,班上不少同学也和她成了好朋友。妈妈每天坚持和我讲一篇故事,故事的名字叫《一万只小熊》,就是把我们身边的事情都编进去,可有趣了。 我觉得很应该颁奖给她。 获奖家长感言: 感谢学校、老师和孩子,尤其是孩子对我的鼓励。教育孩子是一门很深的学问。实小不仅是孩子们的学校,也是我们家长的学校。要成为一个具有现代教养意识和实践能力的父母,我们还要不断地学习。 班级:三(2)学生姓名:姚尧获奖家长姓名:姚仲凯 学生颁奖词: 您的呵护,让我有了健康, 您的宽容,让我有了空间; 您的严格,让我有了认真。

所以,我推荐您参加好家长的评眩您当选了,我为您高兴。我爱您,爸爸! 获奖家长感言: 给孩子快乐,她就会给家长幸福, 给孩子信任,她就会给老师惊喜; 给孩子机会,她就会给社会回报。十佳少年获奖感言十佳少年获奖感言。 相信我们的孩子! 班级:三(3)学生姓名:龙世泽获奖家长姓名:马琳娜 学生颁奖词: 世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,这首歌要献给我亲爱的妈妈,从小到大都是妈妈一手把我带大的;从台湾到大陆,妈妈一直无微不至地照顾我,苦口婆心地教导我。想到这几年妈妈含辛茹苦地把我养大,我百感交加,千言万言化作一句话,妈妈谢谢您,我永远爱您! 获奖家长感言: 今天虽不是奥斯卡颁奖大典,但此时我的心情特别激动和兴奋。因小孩小时候在台湾上幼稚园,为了让他能够衔接好,在福州我四处打听该去哪里上小学。我拜访过四所重点小学,最后才来到实验小学。尽管来时我又劝又哄,交待世泽去校长办公室时,要乖乖的,给校长留一个好印象。可是一进校长室,东摸摸,西碰碰,竟在沙发上蹦蹦跳跳,我当时好尴尬,真想找个洞钻过去。两年过去了,今天的儿子与进校时简直是判若两人。孩子的变化竟是这么大。我只能说创造这个奇迹应该是实小,家长是做了她该做的事,而学校所付出了很多我们家长是看不到的。这个奖项应该归属于学校默默无闻付出的老师们,是你们让我和我的儿子才有今天这个成绩。 班级:四(1)学生姓名:叶毅榕获奖家长姓名:黄佳珍 学生颁奖词: 尊敬的各位老师和家长、亲爱的同学们:大家好! 今天,我的妈妈被学校授予了"十佳家长"的光荣称号。我为妈妈感到无比的光荣和自豪。是妈妈给了我一个健康的生命;是妈妈给了我一个幸福美满的家;是妈妈的爱,让我做得更好。同时我要感谢敬爱的老师,是您的循循诱导让我懂得了许多做人的道理;是您呕心沥血的付出教会了我许多知识;是您无微不至的关怀让我茁壮成长。在这里,我要对您说声:"老师,您辛苦了!"

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