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精选word模板:简约垃圾分类海报Word模板

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保护环境人人有责

垃圾分类益处多,环境保护靠你我It's everyone's duty to love and protect the environment.

大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责

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唱片推荐 艺 人: F.I.R.飞儿乐团 语 种: 国语 公 司: 华纳音乐 日 期: 2005年4月 如果没有边境 这会是什么样的世界 如果没有极限 这会是什么样的音乐 F.I.R.飞儿乐团2005的第二张专辑我们用《无限》的主题延续第一张专辑:三个用梦想飞行的小孩,勇敢追寻的乐团精神与力量,挑战自我的音乐极限。F.I.R.使终坚信“音乐才是站稳脚步的最根本、音乐才是人与人之间最密切的沟通”。从音乐出发,F.I.R.的音乐无限延伸;从人的出发点,F.I.R.无限可能,“梦无限.FIR 无限”,宣告F.I.R.无限的音乐信念。Y esya 音乐网全力呈现。 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的。 假使音乐作品是写在数行五线谱上,那么,这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 连谱号包括起线(连结数行五线谱的垂直线)和括线(连结数行五线谱的括弧)两个组成部分。 括线分花的和直的两种。 花括线为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器,把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助括线(花的或直的)来连接同种乐器。 在总谱中,独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话,左边只画一条起线,而不加括线。 为了 标记过高或过低的音,在五线谱的上面或下面还要加上许多短线,这些短线叫做加线,在五线谱上面的叫上加线,下面的叫下加线。 由于加线而产生的间,叫做加间,在五线谱上面的加间叫上加间,下面的叫下加间。 加线和加间的计算方法是:上加线和上加间,由下向上计算,下加线和下加间由上向下计算。 艺 人: 李玟 语 种: 英语 公 司: 新力博德曼音乐 日 期: 2005年3月 李玟这张英文专辑以“sexy(性感)、 spicy(火辣)、naughty(活泼动感)” 三元素贯穿整张专辑,不仅在音乐上把玩流行、舞曲、节奏蓝调、嘻哈等最新节奏热能,一举网罗最新音乐时尚风潮外;CoCo 这次在最新专辑的造型上突破以往尺度,光在封面造型上,身穿一席火辣黑皮衣皮短裤,微露酥胸,并摆出性感撩人姿势,一频一笑,将“Sexy 、Spicy 、Naughty”发挥到淋漓尽致!CoCo 说,“Sexy 、Spicy 、Naughty”其实是在她当歌手以来,一直表现给歌迷的感觉,CoCo 希望有一天可以把音乐跟与时尚造型结合在一张专辑内,因此在她筹备这张新英文专辑时,便和制作人及造型师讨论,将把“三元素”彻底地表现在专辑曲风及整体造型上,誓言要让歌迷以这张“Exposed”扩展时尚眼界! 本 周 音 乐 排 行 榜 1) 水晶阶梯 2) .灰姑娘 3) 穿越时空 4) 萧潇花 5) 专注 6) 单纯的脸孔 7) 我能相信 8) 雨夜 9) 失恋标签 10) 存在 注:本样张仅用作示范,不涉及任何商业用途。

利用word制作海报的方法步骤.doc

利用word制作海报的方法步骤 用word制作海报的步骤 步骤一:输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣传海报。新建一个空白文档,输入电子数码产品宣传海报,单击开始--段落-居中,我们首先设置好标题,并保存好。单击office按钮,选择另存为单击想要保存的格式和位置 用word制作海报的步骤图1 步骤二:输入宣传产品的文字说明。上一步结束后,按enter键,换到下一行,这会插入点会在中间,按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端,然后输入海报内容 用word制作海报的步骤图2 步骤三:设置海报内容格式。内容需要完之后需要设置字体及段落格式,时期美观得体。标题我们设置成楷体,四号,蓝色。之后我们设置下面的文本,选中下面的文本,单击开始段落项目符号,将文本字体设置成黑体,红色,倾斜。 用word制作海报的步骤图3 步骤四:设置好文本后,我们准备插入图片。单击插入插图里面图片弹出对话框后,选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式,我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推 用word制作海报的步骤图4 步骤五:我们设置图片的格式。图片插入后,往往不符合要求,根据具体情况进行格式调整;首先设置图片的大小,图片周围可能很多空白区域,我们单击格式选择大小里面的裁剪按钮。剪掉四周空白区域,同样方法剪掉其他图片周围区域。 用word制作海报的步骤图5 步骤六:这一步我们设置文字与图片的关系。选中第一幅图,单击

格式选择排列里面的文字环绕,从弹出的下拉菜单中选择四周环绕,按照同样方法设置其他图片。设置好,我们把图片拖动到合适的位置,图片与左侧文字对齐。 用word制作海报的步骤图6 步骤七:为了是得海报更加美观,我们吧标题设置为艺术字。选中标题,单击插入选择文本里面的艺术字按钮,我们这里选择样式17,弹出对话框后,里面的文字应该是标题,直接点击确定。 用word制作海报的步骤图7 步骤八:我们还可以在标题和正文之间设置个横线。单击艺术字结尾处,按enter键另起一行,单击开始,选择段落里面的边框与底纹,弹出对话框后,选择左下的横线按钮,从中选择一种横线样式 用word制作海报的步骤图8 步骤九:我们现在做最后的调整。我们把图片调整相适应的大小。我们在做个页面背景,单击页面布局选择页面背景里面的页面颜色,从弹出的对话框中选择填充效果命令,之后单击纹理选项,根据喜爱选择。 用word制作海报的步骤图9 步骤十:经过前面的一些操作,我们就完成了一个海报的制作。 用word制作海报的步骤图10

海报喜报word模板

喜报模板 喜报模板1:

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喜报模板3:

热烈祝贺2020高考捷报频传 金榜题名 龙门胜地,代出英豪; 百年名校,再展雄姿。寿送输杀卡海报喜报word模板NmZf3aWQ 2020年高考已落下帷幕,我校捷报续传,再创辉煌!某某同学以704 分勇夺全省高考理科第一名,XX同学以665 分(与状元仅一分之差)勇夺全省高考文科第二名! 2020年高考,我校各类报考人致852人,其中成届文史和理工类774人报考,一本达线人数498人,一本达线车64.34%,一本达线车名列全省第一,其他各类考生68人,80人达本科线,总达线人数786 人,今年我校本科达线人寿送输杀卡海报喜报word模板NmZf3aWQ! 今年我校共向清华、北大、人大、浙大等国内一流高校保送8名优秀学生,向新加坡回立大学保送2名优秀学生!寿送输杀卡海报喜报word模板NmZf3aWQ 在此,谨向考生及家长表示祝贺,向全体高三教师表示衷心的感谢!

社区垃圾分类宣传活动方案

筑梦园社区垃圾分类宣传活动方案 一、活动主题 拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去; 推行垃圾分类,建设先进社区 再不会垃圾分类你就out了 二、活动目的 增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。 三、活动对象 长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员 四、活动形式 通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。 通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清

单。 五、活动重点 本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。 回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。 六、活动目标与效果预计 1.(小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30; 2.可回收物量估计在150~200公斤左右 七、活动前期工作 1.首先对所选地区的社区进行调查筛选: ①根据社区对接工作的难易程度来进行选择 ②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小 ③社区对周边地区的影响力

竞选大队委员竞选海报word模板

我要竞选 大队委 自我介绍 姓名:包小美 民族:汉族年 龄:10岁身高: 110cm 爱好:写作、听歌、看电影 竞选职位:大队委 所获荣誉 1. 一至三年级每学期都荣获“三好学生”光荣称号。 2.在“建档 90周年书法竞赛”活动中荣获“二等奖” 3.在学校讲故事活动中 荣获“一等奖” 4.在江苏省第五届中小学师生书法展示赛中,荣 获铅笔组金奖 5.在学校2012-2013年度被评为“优秀队干部” 2016年12月优秀团员 2017年7月优秀学生会干部 请大家投我一票 竞选宣言 亲爱的老师,同学们: 有一个女孩(或者男孩,下面省略),他活泼开朗,热爱 集体;有一个女孩,她团结同学,拥有爱心;有 一个女孩,她勤学好问,乐于助人。尽管她不是 十全十美,但是她也不是毫无用处;尽管她不是 大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虚心 听取大家的意见,努力做好应做的工作。她信奉 :自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家 的信任。这个女孩是谁?就是我——某某某 相信我吧! 今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我 该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华, 你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时 ,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任! 请 投 我 一 票 吧

用word制作宣传画

用word制作宣传画 设计思路: 通过大家关心的话题环保来导入新课内容,用word制作一份宣传画,由老师制作的一份不是很精美的范例导入学习目标。本节课分6个步骤进行:1、导入新课,出示学习目标,2、插入艺术字,探究修饰艺术字,3、插入图片(剪贴画与来自文件),4、插入文本框,5,作品展示,巩固本节课的学习内容。6、小结。 本节课我基本完全脱离开了课本,按照自己的思路来设计的。 (我感觉本节课老师的话太多,环节有点零散,打断学生操作的时间太多,请各位老师给予指点。) 学习目标: 1、掌握插入艺术字、图片、文本框,并能总结出一定的规律。 2、通过“真爱地球2005”的活动能进一步激发学生的环保意识。 难点:插入来自文件中的图片,如何选择路径。 学生情况:初一(我是计划4月中下旬参加市里的优质课评选,对其他学校的学生情况不了解,估计这部分内容他们可能学不到,因为被安排在课本的最后面了,我想即使学生没有学习word这部分的基础知识,对于城市里的学生来说,也是完全能接受的。) 课前准备:课件、作品范例、学生导学材料(印发)、旺旺大礼包(文件夹,内放本节课用到的图片、文字素材。) 课前课件展示我们的美好家园与被破坏后的一些图片与文字资料。(目的:用于激发学生保护环境的意识。) 师:在上课前我先出一个常识性的题目考考大家“4月22日是什么节日?”(因为我大约在4月下旬出课) 生答: 教师根据学生的回答,然后课件展示出“世界地球日”,今年是第36个世界地球日,地球是我们生活的家园,她现在已经满目创伤,今天我们要向所有热爱生活,热爱地球的人们发起“真爱地球2005”的活动,希望更多的人们从身边环保做起,关心环保,了解环保,更加热爱我们生活的美好环境,保护我们共同的母亲。 为了起到良好的宣传效果,今天我们就用计算机Microsoft Word 应用软件制作一份既有图片又有文字说明的“真爱地球2005”的宣传画,下面同学们先看老师的范例,仔细观察范例中通过哪些元素表达了我们的主题? 生答:文字、图片 师提示:还有什么?然后指着标题说,还有“艺术字”。(初步认识艺术字) 那么今天我们就来共同学习如何在word中插入艺术字,图片、文本框。希望通过这节课的学习同学们都能做出比老师的还好的作品,然后评选出我们的最佳作品奖。 课件展示:出示今天的学习目标。 屏幕广播: 我们首先启动word 应用软件,单击“开始”——程序——Microsoft Word,输入画报的标题:“真爱地球2005”(普通文字输入),这样做标题好看吗? 生答: 师:老师给同学们提供一种更好看的方式:插入艺术字,(屏幕广播)单击“插入”菜单—

产品宣传海报设计用什么软件做比较好

产品宣传海报设计用什么软件做比较好导语: 产品宣传海报的用途无非是帮助店铺提升人气,因此需要海报本身有非常精美的元素。在许多绘图软件中,是不提供免费的素材模板供人使用,这一点非常不便。所以,我们可以尝试用模板丰富的软件来完成设计。 立即获取海报设计软件:https://www.sodocs.net/doc/d85676069.html,/infographic/ 产品宣传海报用什么软件制作比较好?

制作产品宣传海报通常是使用AI、PS等,一般人要做的话需要花时间去学,并且学了也不一定运用得很好。专业的制图软件除了这些,还有非专业人士也能操作的亿图图示。软件里有大量的海报模板和矢量素材可以免费使用,还有智能的排版布局、一键更换主题,省时且高效;一键导出你的图表作品到各种格式的图片、Html、PDF、SVG、office等。 亿图图示软件特色: 1、来自全球超过600万的用户选择下载安装。 2、支持多系统操作:亿图图示可以在Windows,Mac 和 Linux上进行制作。 3、产品升级:亿图软件不断更新升级,重视用户体验度。 4、简单操作:一键式绘制工具帮助用户绘制快捷,方便使用者管理工作项目。 为什么要用亿图图示来做产品宣传海报

亿图图示专家作为全类型图表绘制软件,不仅可以绘制商务报表、思维导图、流程图等,还可以设计各类信息可视化图表,如信息图、商业智能仪表盘、传单海报、PPT 等。 海报的设计对于推广企业形象来说有着重要意义,因为它不仅能展示企业产品和服务,还可以详细的说明产品的功能、使用方法以及特点。 亿图传单设计软件能帮助用户绘制完美的传单、海报、宣传册等。丰富的模板和例子,涵盖大部分图表工具,即使是不熟悉绘画和软件使用的新手,也可以轻松上手。 智能的排版布局、一键更换主题,省时且高效;一键导出你的图表作品到各种格式的图片、Html、PDF、SVG、Microsoft Word、PowerPoint、Excel 等。全面的绘制功能,大量的免费模板,满足多方面的绘图需求,亿图软件备受职场人士和教育人士的青睐。

垃圾分类宣传活动总结范文

垃圾分类宣传活动总结范文 垃圾分类宣传活动总结1:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为提高社区居民垃圾分类意识,先锋社区于201X年7月22日开展垃圾分类宣传活动。现将活动情况小结如下: 一、活动目的 本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭,并通过座谈会形式,进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率,提高城市文明程度。 二、加大宣传力度 活动前,我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知,上门派发垃圾分类宣传单150多份,提高社区居民的垃圾分类意识,使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶,在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示,告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放,通过耐心的解释和指引争取得到居民的支

持和配合。务求令活动信息覆盖全社区,提高居民参与率,营造良好的宣传气氛。 三、活动情况 活动当日,我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张,并向前来咨询的居民解答问题,宣传垃圾分类的好处。 通过本次活动,社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解,对如何分类垃圾有了更深层次的理解,到场居民均表示在这种愉快生动的活动中,更能深刻学习垃圾分类相关知识,并表示会贡献自己的力量,推进垃圾分类进行。 垃圾分类宣传活动总结2:为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。2017年5月碧岭社区党群服务中心就举办了一场“以人民的名义行动”的垃圾分类宣传活动。 活动现场,社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等。并带动参与者一同在游戏中更好的理解垃圾分类,让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。游戏中更有小朋友争先恐后也要参与其中,拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热情的居民就告诉小朋友说:“厨余垃圾应该放在左边的桶里,右边的是有害垃圾······”游戏结束后也继续给居民普及

生活垃圾分类宣传海报

生活垃圾分类宣传海报(可编辑) 说明:Word格式,A4尺寸,文字图片等内容均可编辑修改打印。效果预览:

垃圾分类 从我做起 什么是垃圾分类 城市生活垃圾分类,是指按照城市生活垃圾的组成、利用价值以及环境影响等,实施分类投放、分类收集、分类运输和分类处置的行为。 垃圾分类的原则 1、分而用之 2、因地制宜 3、自觉自治 4、减排补贴 超排惩罚 5、捆绑服务 注重绩效 垃圾分类的标准 厨余垃圾 ? 厨房产生的食物类垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 ? 经生物技术处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。 ? 再生利用价值较高的垃圾, 主要包括废纸、塑料、玻璃、 金属和布料五大类。 ? 通过综合处理回收利用, 可以减少污染,节省资源。 可回收物 上海称“湿垃圾” ? 含有毒有害或者对环境造成潜在危害的废弃物。 ? 包括电池、灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、过期药品、化妆品等。 ? 除去厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的垃圾总称。 ? 包括砖瓦陶瓷、 渣土、卫生间废纸、纸巾等废弃物及尘 土、食品袋(盒)。 有害垃圾 其他垃圾 上海称“干垃圾” ※ 此内容仅供参考,具体详见各省市垃圾分类制度等相关文件。 垃圾投放的标准 ◆ 收集垃圾时,应做到密闭收集,分类收集,防止二次污染环境,收集后应及时清理作业现场。 ◆ 非垃圾压缩车直接收集的方式,应在垃圾收集容器中内置垃圾袋,通过保洁员密闭收集。 ① 垃圾收集 ◆ 纸类应尽量叠放整齐,避免揉团; ◆ 瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放; ◆ 厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。 ② 投放前 ◆ 应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。 ◆ 玻璃物品小心轻放以免破损。 ③ 投放时 应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。 ④ 投放后

垃圾分类活动内容

垃圾分类活动内容 炭步镇第二小学垃圾分类活动记录时间活动参与人员名称地点活动内容活动照片活动照片 垃圾分类主题班会方案主题名称保护生存环境——垃圾分类减量主题班会活动目的希望通过这次主题班会活动,让同学明白环境对我们生活的重要性。让同学们学会垃圾分类,学会保护环境要从身边做起!活动内容 1、导入 2、垃圾分类视频播放 3、介绍垃圾分类 4、交流感想 5、发动倡议 4、班主任讲话活动形式,讨论。 活动过程一、导入介绍什么是垃圾分类提问:为什么要垃圾分类?垃圾分类方法二、垃圾分类视频播放下面请大家观看垃圾分类处理的视频三、谈谈生活中的垃圾垃圾的种类与我们的处理方式:请同学们说说身边都有哪些垃圾?是怎么处理的?自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。 下面我们看一下我国垃圾回收现状四、交流感想请同学们谈谈自己的感想。 五、发动倡议保护环境,人人有责,垃圾分类,从我做起。

六、班主任讲话今天,我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类,相信大家已经对垃圾分类有了较深的理解,那么以后,我们就要把垃圾分分类,为我们的环保事业多做贡献,保护我们生活的家园!活动反思通过这次主题班会活动,让学生更进一步认识了垃圾分类的方法和作用,起到了较好的环保教育作用。同时,本次班会准备充分,内容丰富,活动安排井然有序,同学们积极参与发言,同学的组织和主持能力也得到了提高。但是,同学们的交流探讨时间相对较少,以后会安排更多的内容让学生互动或表演。 五(2)班 xx 年 12 月 垃圾分类友庆社区宣传活动策划一、活动主题:垃圾分类,从我做起二、活动目的:本次活动通过环保宣传,签名参与环保,环保游戏方式开展,切实做到实处,携手共建美丽的友庆。旨在宣传环保理念和爱心,通过活动,我们可以有效利用资源,加强社区回收分类意识,并使人们认识到垃圾变黄金,黄金变爱心的助人方式。同时,志愿者的行动也能感染身边的人,并将这种理念发扬光大。 三、活动时间:xx-9-28 日星期三上午 10:30——11:30 四、活动地点:和盛镇友庆兰亭小区广场五、活动宣传: 1、青少年空间海报及口头宣传; 2、社区居委会途径宣传; 3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。

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第六课 垃圾分类的宣传画

第六课垃圾分类的宣传画 教材分析: 《垃圾分类的宣传画》是浙江教育出版社出版的小学信息技术第一册第六课的内容,属于第二单元“奇妙的画图世界”。本课要求学生在上述基础上继续学习在不同的程序间复制图片;学会图片的缩放处理以及文件的另存操作,是学生学习第七课《童话故事配画》的基础。 学情分析: 本课的教学对象是小学三年级学生,年龄小,注意力不能集中、持久。在这之前学生已经学会了画图程序中一些常用工具的使用,学会了移动、复制、翻转等图片处理的一般方法,学会了文件的保存操作等等。因此,在教学设计过程中,应抓住学生感兴趣的事物,将知识融入活动中,并对学生取得的成绩给予充分鼓励和肯定,使学生体验成功的喜悦,树立更强的自信心。激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心,从而培养学生的个性和创新意识。教学目标: 知识与技能目标: 1.让学生通过垃圾分类的处理,初步学会在不同的画图程序间复制图片; 2.让学生学会图片的缩放处理; 3.学会文件的另存操作。 过程与方法目标: 以学生自主探究为主,教师指导为辅。通过帮助垃圾站工作人员进行垃圾分类处理,学会图片的缩放处理以及在不同的程序间复制图片。 情感态度与价值观目标: 1.培养学生的环保意识,通过对垃圾的分类,培养学生热爱生活,热爱大自然的激情。 2.培养学生协作学习,与人合作的意识。 3.培养学生欣赏他人作品及评价他人作品的能力,提高学生的审美能力。 教学重难点: 重点:1.能在不同的画图程序间复制图片。 2.文件的另存操作。 难点:图片的缩放处理。

教学过程: 一、趣味情境,导入课题 师:今天上课前,王老师给大家带来了一段视频,你们想看吗?(播放视频) 师:看了这则公益广告请你谈谈你的感想? 学生回答。 师:是啊,相信同学们能把垃圾扔对地方。看了这则视频我们知道垃圾分类非常重要,垃圾中有一部分是可回收垃圾,一部分是其他垃圾。你认为这些垃圾中哪些是可回收垃圾,哪些是其他垃圾? 学生回答。 师:今天这节课让我们一起来学习垃圾分类的宣传画。(板书:垃圾分类的宣传画) 二、教师导航,质疑探究 (一)图片复制 师:垃圾分类已经完成了,但是我们是否应该把它们放入到合适的垃圾桶里?请你打开桌面上图片名为“1.垃圾”的图片,和图片名为“垃圾桶”的图片,如遇到困难,有三条求助热线: 1.每一桌都有一个锦囊袋,锦囊袋里有老师给大家的妙计,有需要时可以使用。 2.看大屏幕上的自学提示。 3.同桌之间互相讨论。 学生尝试操作,教师巡回指导。 师:有个别同学已经攻破这个难题了,请你说说你是如何将垃圾放入到合适的垃圾桶里?(学生边演示边讲解)教师补充。 方法:1.首先用选定工具选择一个垃圾,然后点击编辑菜单中的复制。 2.单击任务栏上的任务按钮,切换到“垃圾桶”这个“画图”文件。 3.左键单击“编辑”菜单栏中的“粘贴”。 师:这样垃圾就可以放入到这个画图文件中了,再用鼠标左键移动它到适当位置。 学生完善作品,教师巡回指导。 出示学生作品,学生评价、教师补充。 (二)图片缩小 师:这些小垃圾都已经放入到垃圾桶中了,但是王老师这里有一个难题解决不了,你们能不能帮助王老师解决这个问题呢?这里有几个很大的垃圾,但是垃圾桶这么小,大垃圾放进去

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同创文明从我做起 xx小学二(4)班xxx 过马路 同学们,朋友们,大家一定要注意:同红灯停,绿灯行,交通规则牢牢记。警察叔叔不怕苦,不怕累,就怕小朋友们受伤害。创从现在,快开始,争做文明好儿童。 文 明文明宣言 中国是礼仪之邦,父母老师教育我们从小就应城该去学习文明礼仪,争做四有新人。 首先,我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尊敬长辈,孝敬老人,爱护比自己区弱小的人,甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。我们要牢记孟子的话,争“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 做其次,我要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上。而是要在课堂上认真听优讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业,争取做到又快又好。正确对待每一次测验,珍惜老师每一秀次的劳动果实,用优异的成绩和良好的表现来回报老师。 少再次,同学相处时,我要做到团结友爱,互相帮助。

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垃圾分类宣传活动总结范文 美化家园,从你我做起,从身边的垃圾入手。下面是小编为大家整理的垃圾分类活动总结,一起来看看吧。 垃圾分类宣传活动总结1:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为提高社区居民垃圾分类意识,先锋社区于201X年7月22日开展垃圾分类宣传活动。现将活动情况小结如下: 一、活动目的 本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭,并通过座谈会形式,进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率,提高城市文明程度。 二、加大宣传力度 活动前,我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知,上门派发垃圾分类宣传单150多份,提高社区居民的垃圾分类意识,使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶,在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示,告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放,通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区,

提高居民参与率,营造良好的宣传气氛。 三、活动情况 活动当日,我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张,并向前来咨询的居民解答问题,宣传垃圾分类的好处。 通过本次活动,社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解,对如何分类垃圾有了更深层次的理解,到场居民均表示在这种愉快生动的活动中,更能深刻学习垃圾分类相关知识,并表示会贡献自己的力量,推进垃圾分类进行。 垃圾分类宣传活动总结2:为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。XX年5月碧岭社区党群服务中心就举办了一场“以人民的名义行动”的垃圾分类宣传活动。 活动现场,社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等。并带动参与者一同在游戏中更好的理解垃圾分类,让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。游戏中更有小朋友争先恐后也要参与其中,拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热情的居民就告诉小朋友说:“厨余垃圾应该放在左边的桶里,右边的是有害垃圾······”游戏结束后也继续给居民普及更多相关知识。 通过此次垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分

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