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探究如何在课堂教学中提高高中生英语的写作能力
探究如何在课堂教学中提高高中生英语的写作能力
郑楠;
【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》
【年(卷),期】2016(000)032
【摘要】我国高中生英语写作是其英语学习过程中的一大难点。高中生的写作水平低和英语基础知识储备的不足，以及教师教学方法的落后有很大关系。本文从高中英语写作教与学的现状，高中英语写作教学策略和过程教学法三个方面进行论述，希望能为高中英语教学提供一些可行建议。
【总页数】1页(P.206-206)
【关键词】高中英语写作;教学策略;过程教学方法
【作者】郑楠;
【作者单位】大连市第二十五中学，辽宁大连116113;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.如何在高效课堂教学模式下提高高中生英语语言运用能力的教学策略与研究[J], 梁大巧
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