最新人教版七年级下册英语所有必考单词、词组,语法总结复习课程

最新人教版七年级下册英语所有必考单词、词组,语法总结

2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳

Unit 1 Can you play the guitar?

◆短语归纳

play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the trumpet吹喇叭

play the drums 敲鼓 play chess 下象棋 speak English 说英语

speak a little English 说一点英语 say it in English 用英语说它

join the art club 加入艺术俱乐部 join the basketball club加入篮球俱乐部

join the swimming club加入游泳俱乐部 what club 什么俱乐部

play the guitar well 弹吉他弹得好 be good with sb和某人相处的好

be good for···对······有益处 be good at···擅长······

help sb with sth / doing sth帮助某人干某事 help kids with swimming帮助孩子们游泳do Chinese kung fu表演中国功夫 be in参加，加入

call sb at + 电话号码给某人打电话拨打···号

have an e-mail address 有电子邮件的地址 rock band 摇滚乐队

a little 一点（后接不可数名词） in the music room 在音乐教室里

show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看

on the weekend/on weekends 在周末

◆用法集萃

1. play +棋类/球类下……棋，打……球

2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器

3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事

4. be good with sb. 和某人相处地好

5. need sb. to do sth. 需要某人做某事

◆语法

can 能；会；可以

【用法】

它本身有一定的含义，没有人称和数的变化，但不能单独作谓语，要和动词原形一起构成谓语。

（1）表示能力，意为“能；会”，表示客观上具有某种能力。

（2）表示许可，用法相当于may，但不如may正式，多用于口语。

（3）句式：

【例句】

He can speak English. 他会说英语。

Can I know your name? 我可以知道你的名字吗？

We can’t help him. 我们不能帮助他。

—Can you play the drums? 你会敲鼓吗？

—Yes, I can. 是的，我会。

Unit 2 What time do you go to school?

◆短语归纳

1. what time 几点

2. go to school 去上学

3. get up 起床

4. take a shower 洗淋浴

5. brush teeth 刷牙

6. get to 到达

7. do homework 做家庭作业

8. go to work 去上班

9. go home 回家

10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家

13. either…or… 要么…要么…14. go to bed 上床睡觉

15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上

16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台

19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到

◆用法集萃

1. at + 具体时间点在几点（几分）

2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭

3. thirty\half past +基数词……点半

4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点

◆1. What time do you usually get up?你通常什么时候起床？

When do your friends exercise?你的朋友们什么时候锻炼？

【句析】

这两句话都是特殊疑问句，分别由特殊疑问词what time和when引导。

【辨析】

what time, when

二者都有“什么时候”的意思，提问做某事的具体时间（几点几分）时，二者可通用。【例句】

What time/ When do you go to work? 你什么时候上班？

但也有区别点：

2. In the evening, I either watch TV or play computer games.

在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。

【句析】

本句是简单句，either …or…连接两个并列成分。

【考点】

（1）either adv.或者，常构成短语：

eithe r …or …要么……要么……；或者……或者……，使用时如果连接两个主语，谓语动词要与or后面的主语保持一致。

（2）作“也”讲，用在否定句末加强语气。

【例句】

Either you or I am right on this question.

在这个问题上，要么你对，要么我对。

She doesn’t like singing, and she doesn’t like dancing, either.

她不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。

【辨析】

either, too , also

三者都可作“也”讲，但用法稍有不同。

Unit 3 How do you get to school?

◆短语归纳

1. get to school 到达学校

2. take the subway 乘地铁

3. ride a bike 骑自行车

4. how far 多远

5. from home to school 从家到学校

6. every day 每天

7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站

10. think of 认为11. between … and … 在…和…之间

12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩

13. play with … 和…玩

14. come true 实现15. have to 不得不

◆用法集萃

1. take… to …= go to … by… 乘…去…

2. How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？

3. How far is it from … to …? 从…到…有多远？

4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。

◆1.Mary wants to know what he thinks of the trip. 玛丽想知道他对这次旅行的看法。【句析】

本句是一个含有宾语从句的复合句。what he thinks of the trip作know的宾语。在宾语从句中，语序用陈述句语序，即主语、谓语的顺序。

【例句】

Do you know what he likes for lunch? 你知道他午饭喜欢吃什么吗？

Please tell me when he gets up in the morning. 请告诉我他早上什么时候起床。

2. For many students, it is easy to get to school. 对许多学生来说，到校很容易。

【句析】

本句是一个简单句。句中使用了句型：It’s +adj.+ to do sth. 做某事是……的。其中it 是形式主语，真正的主语是动词不定式。

It’s relaxing to watch TV. 看电视是很令人放松的。

拓展】

（1）It is +adj. +（for sb.）+ to do sth 表示“对某人来说做某事怎样”。

（2）It’s +adj. +（of sb.）+ to do sth. 表示“某人做某事是怎样的”。

【例句】

It’s not easy for you to study E nglish well. 对你来说学好英语是不容易的。

It’s nice of you to help me. 你来帮助我真是太好了。

3. There is a big river between their school and the village.

在他们的学校和村庄之间有一条大河。

【句析】

本句属there be句型。

【考点】

（1）表示“某地存在某人/物”，它的构成形式一般为There are／is＋某物／人＋地点。它既可以表示某地方有什么东西，也可以表示某地方有什么人。

（2）be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are；如为并列主语，be随第一主语变，即就近原则。

【例句】

There are many students in the classroom. 教室里有很多学生。

There is an apple on the desk. 桌子上有个苹果。

There is a pen and two erasers on the desk. 课桌上有一支钢笔和两块橡皮。

There are two erasers and a pen on the desk. 课桌上有两块橡皮和一支钢笔。

Unit 4 Don’t eat in class.

◆短语归纳

1. on time 准时，按时

2. listen to …听……

3. in class 在课上

4. be late for 做……迟到

5. have to 不得不

6. be quiet 安静

7. go out 外出8. do the dishes 清洗餐具

9. make breakfast 做早饭 10. make (one’s) bed 铺床

11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发

13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴

15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则

◆用法集萃

1. Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。

2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事

◆1. Get up now and make your bed! 现在起床并整理好床铺！

【句析】

本句是一个肯定祈使句。and连接了两个并列成分。

【考点1】

（1）祈使句的含义：用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。句末用感叹号或句号，读时用降调。

（2）祈使句的分类：祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。

（3）肯定祈使句的构成：

① Do型，即以行为动词原形开头。

Please have a seat. 请坐。

Look at the blackboard, please. 请看黑板。

② Be型，即以动词be开头。

Be a good child! 要做一个好孩子！

③ Let型，即以let开头。

Let me go there. 让我去那儿吧。

注意：please一词既可放在句首，也可放在句末，表示客气。放在句首时，其后不加逗号；放在句末时，其前通常加逗号。

Unit 5 Why do you like pandas?

◆短语归纳

1. kind of 有几分，有点儿

2. be from / come from 来自于

3. South Africa 南非

4. all day 整天

5. for a long time 很长时间

6. get lost 迷路

7. places with food and water 有食物和水的地方8. cut down 砍倒

9. in (great) danger 处于（极大）危险之中10. twelve years old 十二岁

11. things made of ivory 由象牙制成的东西

◆用法集萃

1. —Why…? 为什么……？

—Because… 因为……

◆1. —Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？

—Because they’re cute/ interesting/ friendly/ smart. 因为它们可爱/ 有趣/ 友好/ 聪明。

【句析】

Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。

【考点】

why adv. 为什么，疑问副词，用来询问原因。一般用because引导的句子来回答。

because conj.因为；由于，它用来引导原因状语从句，或用来回答由why提问的表示原因的特殊疑问句。

【例句】

I don’t like math because it’s very difficult. 我不喜欢数学是因为它很难。

【注意】

英语中的“因为……所以……”，不能把because和so连用在一起，在句中只能使用其一。

2. People cut down many trees so elephants are losing their homes.

人类砍伐了大量的树，大象因此失去了它们的家园。

【句析】

划线部分是由so引导的结果状语从句。

【考点】

so conj.因此；所以

【辨析】

so, and, but, or

它们都是连词：

（1）so，因此；所以，表示因果关系。

（2）and，和；又，表示前后两个句子是并列关系。

（3）but，但是，表示转折关系。

（4）or，或者，表示选择关系。

【例句】

It’s too late, so I must go home. 天太晚了，所以我必须回家。

They often do their homework and play football after class. 他们经常课后做作业和踢足球。

My grandmother is 70, but she looks young. 我的奶奶70岁了，但是看起来很年轻。

Unit 6 I’m watching TV.

◆短语归纳

人教版新目标七年级上册英语单词及短语测试练习d

7年级1单元单词及短语 第一单元 1. 我的. 2. 名字n. 3. 是v. 4. 时钟n. 5. I 我. 6. 是v. 7. I'm 8. 好的；令人愉快的. 9. 用于与动词原形一起构成动词不定式 . 10. 遇见；相逢v. 11. 你；你们. 12. 什么 . 13. 's 14. 你的；你们的. 15. （表示问候）喂. 16. （表示问候）嗨. 17. 他的. 18. 和；又；而且. 19. 她的. 20. 问题;难题;询问;疑问n. 21. 问答；答复；答案n. 22. 看；望；看起来v. 23. 第一. 24. 名字 25. 最后的；上一个的. 26. 姓氏 27. 男孩n. 28. 女孩n. 29. 零. 30. 一. 31. 二. 32. 三.

33. 四. 34. 五. 35. 六. 36. 七. 37. 八. 38. 九. 39. 电话n. 40. 数；数字n. 41. 电话号码 42. 电话；电话机n. 43. 电话号码 44. 它. 45 ' 46. 卡；卡片n 47. () 身份证 48. 家；家庭n. 49. 姓氏

7年级1单元单词和短语测试练习 第一单元 英翻汉：（49） 1. . 2. . 3. . 4. . 5. I . 6. . 7. I'm 8. . 9. . 10. . 11. . 12. . 13. 's 14. . 15. . 16. . 17. 的. 18. . 19. . 20. . 21. . 22. . 23. . 24. 25. 的. 26. 27. . 28. . 29. . 30. . 31. .

初一下册英语语法总结

初一下册英语语法总结 初一下册英语语法总结 7.if+一般现在时.剩下部分一般将来时(will)8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him.9.It's the +n beginning of a new term.三种时态:一般过去时态Be动词过去式的句式。否定句是在was/were后面加not, was not=wasn’t/were not=weren’t。一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。实义动词过去式的句式： 肯定式： 主语+动词故去式+其它。如，They had a good time yesterday.否定式： 主语+did not+动词原形+其他。如，They didn’t have a good time yesterday.一般疑问句： Did+主语+动词原形+其它?肯定回答： Yes,主语+did. 否定回答： No,主语+didn’t.如，Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didn’t.特殊疑问句： 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如，What time did you finish your homework?一般现在时态当主语是第三人称单数时，肯定句为： 主语+动词的s形式+宾语否定句为： 主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为：

Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注： 第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都 用动词原形。当主语是其他人称时，肯定句为： 主语+动词原形+宾语否定句为： 主语+助动词don't+动词原形+宾语疑问句为： Do+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词do.注： 变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".知识点： 1.现在进行时的主要结构用来表示现在(说话瞬间)正在进行的动作和用来表示当前的活动或现极端一直在进行着的动作。在其句子中 一般都会有两个词与时态有关： 1)表示时间的状语2)动词的相应变化。如，I’m reading a book now.在这个句子中，时间状语now,决定了时态为现在进行时，而动词am reading也体现了现在进行时。肯定句： 主语+be+v.ing+…否定句： 主语+be+v.ing+…疑问句： Be+主语+ving?特殊疑问句+be+主语+ving?2.ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing2)以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing,如have-having3)以重读闭音节结尾的单词，结尾只有一个辅音字母，应双写这个字母，再加-ing。如，begin-beginning。

最新人教版七年级下册英语语法重点

一. 情态动词can的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具

人教版英语七年级上册单词表短语

七年级英语短语表 Starter Unit 1 1. Good morning! 早上好！ 2. Good afternoon! 下午好！ 3. Good evening! 晚上好！ 4. How are you? 你好吗？ 5. OK /?u'kei/ interj.& adv. 好；可以 Starter Unit 2 6. in English 用英语 Unit 1 11. telephone/phone number 电话号码 12. first name 名字 13. last name 姓 14. middle school 中学；初中 Unit 2 15. Have a good day! (表示祝愿)过得愉快！ Unit 3 16. pencil box 铅笔盒；文具盒 17. excuse me 劳驾；请原谅 18. What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？ 19. thank you for... 为......而感谢 20. You're welcome. 别客气。 21. ID card 学生卡；身份证 22. ask... for... 请求；恳求(给予) 23．a set of 一套；一副；一组Unit 4 24. come on 快点儿 25. tape player 录音机 26. model plane 飞机模型 Unit 5 27. soccer ball (英式)足球 28. let's = let us 让我们（一起） 29. watch TV 看电视 Unit 6 30. think about 思考；思索 31. How about...? (提出建议)......怎么样？Unit 7 32. How much...? (购物时)......多少钱？ 33. Can I help you? 我能帮您吗？ 34. Here you are. 给你。 35. a pair of 一双 Unit 8 36. Happy birthday! 生日快乐！ 37. How old...? ....多大年纪？..几岁了？ 38. See you! 再见！ 39. Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快！Unit 9 40. for sure 无疑；肯定 42. A.M. /ei 'em/ (=a.m.)上午 42. P.M. /pi: 'em/ (=p.m.) 下午；午后 43. from... to... 从......到......

七年级下册英语语法重点归纳整理

七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语： 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式： 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?

完整七年级上册英语单词及短语句型

句型和词组(七年级上Go for it) Unit One 1.---What's your name?你的名字是什么？ 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I'm Gina.我是吉娜。 3.What's his name?---His name's Tommy. 4.What's her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to meet you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.－What's her phone number?她的电话号码是多少？ 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号码是535-2375. 8.－What's his family/last name?他的姓是什么？ —His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.－What's her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 U2 1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？—Yes, it is.是，它是。 Is that your dictionary?那是你的词典吗？2.---No, it isn't.不，它不是。 How do you spell eraser?3.你怎样拼写eraser? Can you spell eraser?你能拼写eraser吗？ 4. in the lost and found case在失物招领箱里 5. call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 6. school ID card校牌7. 8.a set of keys一串钥匙 U3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗？—Yes, it is.是，它是。/No, it isn't.不，它不是。 2.Those are my two brothers.那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？—Yes she is.是，她是。/No,she isn't.不，她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全家照。 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7.This is my mother.这是我母亲。 5.a photo of your family=your family photo你的全家福 U4 1.You're welcome.不用谢。 What size do you want?你要多大尺码？-Size L/M/S/40.大号/中号/小号2./40号。That's too expensive.那太贵了。How about 20 yuan？20 元怎么样？ 3.We each

(完整)冀教版七年级下Unit1-8英语单词表

冀教版七年级下Unit 1英语单词表trip n. 旅行，旅程 silk n. 丝，丝绸 road n. 路，公路 lead (led led) v.带领，指路 * Martin n.马丁（姓氏） note n. 便笺，笔记 chance n. 机会，运气 send (sent sent) v.寄，送 news n. 新闻，消息 exciting adj. 使人激动的 along prep. 沿着 kilometer n. 千米，公里 special adj.特殊的，特别的culture n. 文化 arrive v. 到达，抵达 * Terra Cotta Warrior 兵马俑 leave (left left) v.动身，出发，离开 * Wild Goose Pagoda 大雁塔 hit (hit hit) v.击，击中 ancient adj. 古代的，古老的 * drum n.鼓 ring (rang rung) v. 敲(钟)，打电话，按(铃)，鸣，响 bell n. 钟，铃 enjoy v. 喜欢，享受……的乐趣 dish n. 菜肴，盘，碟 tour n.& v. 旅游，游行 guide n. 导游，向导 * pit n. 坑，深坑，陷阱 move v. 移动，搬动 * sign n. 招牌，记号 group n. 群，组，团体 bridge n. 桥梁 cross v. 横跨，横穿 wide adj.宽的，广泛的 * cheese n. 干酪，奶酪 another adj. & pron.另外的，又一；另一个 * amazing adj. 惊奇的，惊人的 main adj. 主要的 sand n. 沙，沙地 * cave n. 洞窟，山洞 believe v. 相信 * Marco Polo 马可.波罗 * camel n. 骆驼

初一下册英语语法总结外研版

初一下册英语语法总结外研版 导读：本文初一下册英语语法总结外研版，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 Unit 3 Why do you like koala bears? (语法点总结)一．重点词组eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cuteplay with her friends kind of South Africa other animalsat night in the day every day during the day二. 交际用语1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3. Where are lions from? They are from South Africa.4. What other animals do you like?I like dogs, too. Why?Because they’re friendly and clever.5. Molly likes to play with her friends and eat grass.6. She’s very shy.7. He is from Australia. 8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10．Let’s see the pandas first.11．They’re kind of interesting.12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?三. 重点难点释义1、kind of 有点，稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。kind 还有“种类”的意思如：各种各样的all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n. 中国Africa n. 非洲China 和

七年级下册英语语法复习题

七年级下册英语语法复习 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books s ome children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：s ome water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink som e glasses of water 2、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语宾语( 宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 $ Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。

I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name 你会拼写你的名字吗 3、现在进行时态 ！ 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now你现在在干什么 --I’m reading English. 我正在读英语。 Are they drawing the pictures now他们正在画画吗 动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下： 动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下： , 1) 直接在动词后加ing play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing 2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making, write—writing, have—having, take—taking 3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing

【冀教版】七年级下册英语单词及短语

Unit 1 A Trip to the Silk Road trip n. 旅行，旅程J7BU1L1 silk n. 丝，丝绸J7BU1L1 road n. 路，公路J7BU1L1 lead (led led) v.带领，指路J7BU1L1 * Martin n.马丁（姓氏）J7BU1L1 note n. 便笺，笔记J7BU1L1 chance n. 机会，运气J7BU1L1 send (sent sent) v.寄，送 J7BU1L1 news n. 新闻，消息J7BU1L1 exciting adj.使人激动的J7BU1L2 along prep. 沿着J7BU1L2 kilometer n. 千米，公里J7BU1L2 special adj.特殊的，特别的J7BU1L2 culture n. 文化J7BU1L2 arrive v. 到达，抵达J7BU1L2 * Terra Cotta Warrior兵马俑J7BU1L2 leave (left left) v.动身，出发，离开J7BU1L2 * Wild Goose Pagoda大雁塔J7BU1L3 hit (hit hit) v.击，击中J7BU1L3 ancient adj.古代的，古老的J7BU1L3 * drum n.鼓 J7BU1L3 ring (rang rung)v.敲(钟)，打电话，按，响J7BU1L3 bell n. 钟，铃J7BU1L3 enjoy v. 喜欢，享受……的乐趣J7BU1L3 dish n. 菜肴，盘，碟J7BU1L3 tour n.& v. 旅游，游行J7BU1L3 guide n. 导游，向导J7BU1L3 * pit n. 坑，深坑，陷阱J7BU1L3 move v. 移动，搬动J7BU1L3 * sign n. 招牌，记号J7BU1L3 group n. 群，组，团体J7BU1L4 bridge n. 桥梁J7BU1L4 cross v. 横跨，横穿J7BU1L4 wide adj.宽的，广泛的J7BU1L4 * cheese n. 干酪，奶酪J7BU1L4 another adj. & pron.另外的，另一个J7BU1L5

人教版七年级英语语法总结

七年级英语语法----时态（一般现在时现在进行时一般过去时）学习手册 在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时现在进行时一般过去时。今天我们就将这３种时态进行对比学习。Come on my friends! 一、一般现在时 定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,） e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be（am、is 、are）动词的用法 肯定句：I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句：I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答： Are you +其它？ 肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它？ 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not. Is she\ he \it+其它？ 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。

(完整)新版广州七年级英语单词与短语

Unit1 单词： German 德国的 blog 博客 grammar 语法 sound 声音 complete 完成 hobby 爱好 country 国家 age 年龄 dream 梦想 everyone 人人；所有人 Germany 德国 mountain 山；山脉 elder 年长的 friendly 有好的 engineer 工程师 world世界 Japan 日本 flat 公寓 yourself 你自己 US 美国 短语： ask somebody about 就……询问某人live……with 与……一起生活 close to (在空间上、时间上)接近 go to school 去上学 (be) good at 擅长 make friends with 与……交朋友 all over 遍及 ’d like to=would like to 愿意 (be) far from 远离 best wishes 最美好的祝愿 on the Internet 在互联网上 in my free time 在我的业余时间hear from somebody 收到某人的来信

Unit2 单词： daily 日常的 article 文章 never 从不 table tennis乒乓球 ride 骑；驾驶 usually 通常的 so 因此；所以 seldom 不常；很少 Geography 地理 break 休息 bell 钟；铃 ring (使)发出钟声；响起铃声 end 结束；终止 band 乐队 practice 练习 together 在一起 market 集市；市场 guitar 吉他 grade 年级 短语： once or twice a week 一周一两次 brush one’s teeth 刷牙 junior high school 初级中学 love/enjoy doing…喜欢做…… on foot 步行 morning break 早间休息 take part in 参加 have a good time=enjoy oneself 过得愉快 in the evening 在晚上 later in the afternoon 下午晚些时候 play the guitar 弹吉他 do morning exercises 做早操 go to bed 去睡觉 have breakfast/lunch 吃早餐/午餐 get up 起床 wash one’s face 洗脸 a piece of bread 一块面包 have dinner 吃晚饭 arrive at 到达 help somebody with something 帮助某人做某事

初一下学期英语单词

Unit 1 Can you play the guitar guitar n.吉他 sing v.唱;唱歌 swim v.游泳 dance v.跳舞;舞蹈 draw v.画 chess n.国际象棋 play chess 下国际象棋 speak v.说;说话 speak English 说英语 join v.参加;加入 club n.俱乐部;社团 be good at…擅长于…… tell v. n讲述;告诉 story n故事;小说 write v.写作,写字 show n.演出;表演 v.展示; or conj.或者 talk v. n说话;谈话 talk to …跟……说 kungfu n.(中国)功夫 drum n.鼓 play the drums 敲鼓 piano n.钢琴 play the piano 弹钢琴 violin n.小提琴 play the violin 拉小提琴 also adv也;而且 people n人;人们 home n 家,活动本部.adv到家;在家 be good with…善于应付……的;对……有办法 make v.使成为;制造 make friends 结交朋友 today adv.在今天 help (sb) with sth 在某方面帮助(某人) center n(=centre)中心,中央weekend. n.周末 on the weekend. (在)周末 teach v教,讲授 musician n.音乐家 Lisa 莉萨(女名) Jill 吉尔(女名) Peter 彼得(男名) Unit2 What time do you go to school up adv 向上 get up 起床;站起 dress v.穿衣服 n.连衣裙 get dressed 穿上衣服 brush v.刷刷净 n.刷子 tooth n.(pl. teeth)牙齿 shower 淋浴;淋浴器(间) take a shower 洗淋浴 usually adv.通常地;一般地 forty num.四十 Wow intery.(表示惊奇或敬佩)哇;呀never adv从不;绝不 early adv. adj早(的) fifty num.五十 job n.工作;职业 work n.& v.工作 station n.电视台;车站 radio station 广播电台 o'clock adv.(表示整点)…点钟 night n.晚上;夜晚 funny adj奇怪的;滑稽好笑的 exercise 锻炼;练习 on weekends. (在)周末 best adj.& adv.最好的(地) half n.一半,半数 past prep.晚于;过(时间)adj.过去的quarter n.一刻钟;四分之一homework n.家庭作业 do (one’s) homework 做作业

2020初一下册英语语法知识点总结

2020初一下册英语语法知识点总结 初一的英语大部分都是衔接小学的，初一的英语词汇量也不多，语法和句型都比较简单，用心学就能学好。 初一下册英语语法知识 一. 时间的表达法 (1)直读式，即直接读出时间数字 7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen (2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。(以30分为分界线) 1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12小时制 6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分 (4)24小时制

13:00 13点钟22:15 22点15分 (5)15分可用quarter 4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six (6)时间前通常用介词at at 5 o’clock at 7:30 p.m. 二. 关于时间的问法 (1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点，如： ①When is your birthday? 你的生日是什么时候? ②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。 这里就是指一天的时间段 ①When do you go home? 你几点回家?

②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家. 这里when问的是具体的时间。 (2)具体几点我们通常用what time提问，如： ①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? It’s 9:26. 现在九点二十六。 ②What time is it by your watch? 你手表几点了? It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late. 8:36，哦，它慢了50分钟。 ③What time do you get up? 你几点起床? I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。 初一英语基础知识 短语归纳

七年级下册英语语法与习题[含答案] (1)

习题 选择 1The summer holidays are ___soon. A come B comes C coming 2. Each of us___a good plan for the holidays . A have B has C had 3. The weather gets warm .Everything____ back to life . A come B comes C came 4. Fall____ after summer ,It is the harvest season ,and the farmers are busy____. A come to harvest B come harvesting C comes harvesting - 5. It’s cool and the leaves fall from the trees ,The cold weatner _____. A comes B came C is coming you plan to travel____ you holidays .you’d better____out the weather in different places in August . A. in ; find B on ; finding C on ; find __ go to school on foot,but sometimes by bike. A usually B seldom C never 8 I__ walk to school,I ofen go by subway A usually B seldom C never 9 I __go to school by subway,Ialways take a bus. — A usually B seldom C never 10 What about _______ there by bus ,Tom A to go B going C go 11 –Hurry up ! It’s time for leave . --OK ,_________. A I‘m coming B I came C I will come 12 Tom likes ______ snowmen in winter . A make B makes C making D to make 13 –Must I finish my homework now --No,you______. | A may not B mustn’t C can not D needn’t 14 Find the answer ____ the question ,Please . A of B to C for 15 The flowers smell ______ . A well B good C bad 16 Leo likes ____ ,but he doesn’t like ____ now . A hike ; hiking B hikes ; hiking C hiking ; to hik 17 Lucy and Lily ____China next week .

外研版七年级上册英语单词和短语

七(上)英语单词和短语 hello int.你好，喂 class n.同学；班级 my pron.我的 name n.名字 is v.是(动词be的第三人称单数现在式) Miss n.小姐(对未婚女性的称呼)；老师good adj.好的 morning n.早晨，上午 good morning早上好afternoon n.下午 good afternoon下午好goodbye int. 再见 I pron.我 am v.是 (动词be的第一人称单数现在式) I’m=I am 我是 Mr n.先生 what pron.什么 your pron.你的，你们的 please int.请 sorry adj.对不起的，抱歉的 can v. aux.能，能够 you pron.你，你们 spell v.拼写 it pron.它 yes adv.是，是的 thank v.谢谢 how adv.怎样，如何 are v.是(动词be的复数和第二人称单数现在式)fine adj.很好的，不错的 thanks int.谢谢 Mrs n.夫人，太太 too adv.也，还 this pron.这，这个(指较近的人或事物) she pron.她 teacher n.老师 friend n. 朋友 her pron. 她的 his pron. 他的 nice adj. 美好的，令人愉快的 to (与动词原形一起构成动词不定式) meet v.遇见，结识 time n. 时间 go v. 走，去 now adv. 现在，目前 bye int. 再见 see v. 看见 tomorrow n. 明天 sit v. 坐 down adv. 向下地prep.向下 sit down 坐下 open v. (打)开 book n. 书 listen v. 听，倾听 draw v. 绘画，画 put v. 放，置 up adv.向上地prep.向上，朝上

初一英语语法知识点总结复习(超详细)58700

课时一教学任务 一、重点语法 1.动词bｅ(aｍ,is,are）的用法： ｂe动词包括“aｍ”, “iｓ”, “aｒｅ”三种形式。 ①第一人称单数（I)配合am来用。句型解析析:I am+… ②第二人称(You)配合aｒｅ使用。句型解析:You arｅ+… ③第三人称单数(He or She or Iｔ)配合is使用。句型解析：She(He，It）is +…… ④人称复数(we/ｙoｕ/ｔｈey)配合ａｒｅ使用。句型解析：We(You, They）ａｒe +…… 例句Weａｒe in Clａss ５,Ｇｒadｅ7.They arｅmy frｉeｎdｓ.Yｏu are gｏoｄstudenｔｓ. 用法口诀: 我(I)用am, 你（ｙou）用ａre，ｉs跟着他(he）,她(she），它(it)。单数名词用is，复数名词全用ａre。变否定,更容易,be后ｎot加上去。变疑问，往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 一. 用括号中适当的词填空。 1.Ｉ_____＿__(am，ａre, is）frｏm Ａustralｉa. 2. She＿＿_____ (aｍ, aｒｅ, ｉs) a ｓtｕｄent. 3.Jane anｄTom _＿_＿_＿_＿_(am,iｓ, ａre)my fｒｉends． ４. Ｍy parｅｎｔs _______(am, is, are) vｅry busy eｖery daｙ. 5．＿______（Arｅ, Is,Do，Does)tｈｅrｅ a Chinｅse schoｏl in New Yorｋ? 6．__＿____ (Ｂe，Are, Ｗｅre,Wａs) thｅy eｘｃitｅd ｗhen he heard the neｗs？ 7. Ｔhｅrｅ_＿___(be) sｏｍe ｇｌasｓes on it. 8.If he ___＿_（be) fｒeｅtoｍorrow, he willｇo ｗｉth us. 一、用ｂe 动词的适当形式填空 １. I ＿_＿_＿＿ a ｂｏy. ＿_＿＿_＿yｏu a bｏy？Nｏ,I _＿＿__nｏt. 2．Ｔｈe girl______Jacｋ's sistｅr. 3．Tｈe dｏg___＿___tａll anｄｆaｔ. 4. Thｅｍａn ｗitｈｂiｇeyes______＿a teacｈer. 5. ______ ｙｏur broｔheｒin the ｃlassｒｏom? 6. Where __＿＿_ your moｔhｅr?She ______aｔhｏｍe． 7．Hoｗ＿_＿＿＿__ yｏur ｆaｔheｒ? 8. Mike ａnd Liu Tao _＿＿___ａt schｏol． 9. Whose drｅｓs ＿_____thｉs? 10. Whoseｓｏcks ＿＿＿__＿ｔhey? 11．Thaｔ＿__＿＿_ ｍy reｄｓkｉｒｔ． １2.Ｗｈo ＿_＿___I? 13．The jｅaｎs ＿＿____oｎtｈｅdesk． １4.Here _＿___＿a scarf for you. 15．Heｒｅ__＿___ ｓome sweaｔers foｒyoｕ. １6. The blaｃｋglｏves____＿＿ｆor SｕYａng. 1７. Thiｓpａｉr ｏｆｇlｏves ＿_＿___ for YaｎgＬiｎg． １8. Tｈe twｏｃuｐｓｏf miｌk ＿__＿＿fｏr ｍe. 1９. Sｏmｅtea____＿_ ｉn the glaｓs. ２０.Gao ｓhan's shirｔ__＿____ ovｅr there． 第二课时（1)英语人称代词和物主代词 一、人称代词 表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表：