关于我的课余爱好400字作文 我爱踢足球

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关于我的课余爱好400字作文 我爱踢足球

习作足球是我的爱好，每周日我做完作业，好朋友就会来找我去踢一场足球，我拿起足球，飞一样地冲出家门。

踢足球最大的要点，就是发挥自己最强大的爆发力。这天，我和小伙伴分成两组，并且有潜伏，中峰，拦球的职位，我的职位是中锋，因为中锋的防御力最强。在比赛的时候，我们个个都非常严肃郑重，眼睛紧紧地盯着那在滚动的足球，似乎不眨一次眼。

比赛的规则是为一局胜败，而且队员不能用手碰球。“开始！”裁判一声叫。话音刚落，我们两组激烈的斗争开始了。我们组的前锋一直在抢球，有时来一个翻踢。。。。在抢球中，我拼命地跑过来，360“火

最新【高考必备】高中文言文常用文学常识汇总名师资料汇编

高考文言文常用文学常识大全 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励;②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化。 5.按、案：巡视，巡行;考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览;②旅行，外出求学或求官;③交际，交往。 7.趣、趋：①小步走，跑;又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻： ①听说，听见; ②使知道，报告给……知道。对于义项 ③要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责备，责怪;②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质;抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队);②住宿，停留(用于个人)。 19.输：缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。 20. 当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯;②牵连，定罪。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职人物常用词语 1.表官职的 (1)宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 (2)御史大夫：其权力仅次丞相。 (3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。 (4)三司：太尉，司徒、司空。 (5)中书省：中央行政机要机关。 (6)尚书：六部最高行政长官。 (7)太尉：军事首脑。

我心中的阳光作文(500字)

我心中的阳光作文（500字） 心中有阳光，你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光，你就会变的愉快起来。心中有阳光，你就会拥有一颗童心。下面是关于我心中的阳光的作文，欢迎大家阅读! 我心中的阳光作文（500字）1照片只能留住瞬间的美好，但心中的那一道阳光却永不熄灭。 据说，伟大的所罗门做了一个梦，一位圣人在梦里告诉他一句至理名言，这句至理名言涵盖了人类的所有智慧，能使他得意的时候不会趾高气扬，失意的时候能够百折不饶。这句至理名言是：“这也会过去!” 记得我第一次参加运动会，老师和同学几乎一致认为，我能荣获运动会的冠军。然而，在预赛是，我意外地输给了其他对手，结果没能拿到金灿灿的奖状。我感到无脸见老师和同学。我知道，老师和同学的辱骂、嘲笑和远离是难以避免的。可是，当我回到班时，映入眼帘的却是另一番景象：老师和同学默默地看着我，异口同声地喊道：“失败了也要昂首挺胸!这也会过去!”我顿时泪流满面。 两年后，我不负众望赢得了运动会的冠军。当我回到班时，老师和同学讲我围起来，用欣慰的眼光看着我，笑着说道：“胜利了更要勇往直前!这也会过去!” 或许，今天的阳光并不明媚，也许带着一丝丝的悲凉和困苦，但

也会过去的。我们不应该沉湎于今天的成与败，而应该憧憬未来，为明天而努力!是的，明天的太阳是新的，度过了漫漫长夜，便有了黎明即将到来的希望。把失落嫁给曾经，把得意还给昨天，用不一样的心态去迎接不一样的明天。 照片只能留住瞬间的美好，但心中的那一道阳光却永不熄灭，照亮人生路上的每一步。 我心中的阳光作文（500字）2阳光，是一个温暖的话题一个温馨的字眼。 阳光在现实生活中是一种温暖的光芒，它象征着美好事物。心中有阳光，你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光，你就会变的愉快起来。心中有阳光，你就会拥有一颗童心。 我心中的阳光不光给了我这些更重要的是它还给我照亮了远方的陆。它时时刻刻地告诉我：在不远的前方有成功和喜悦，使我精神抖擞，奋劲倍增。每次我遭遇困难和批评。阳光就会说：没事你现在的状况不过是暂时的，在不远的前方有更大的成功和喜悦。让我有勇气再次拼搏，再次奋斗。 每当我成功的时候，我就会发现阳光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高兴的把光芒撒到我我的身上让我感的无法拒决的温柔。一次更大的打击来了，我心如粉碎了一样，空空的。心里感觉，世上所有的人抛弃了我，心中变的好暗好暗,暗得自己都感觉害怕，自己真的感觉好无助，就在时心中好像又充满了力量，原来那就是一种永恒的信念;;我可以!心中再次充满希望，阳光在希望中重生。阳光让我知道

五年级我的家作文400字

五年级我的家作文400字 每个人都有自己的家，我也有我的家。 我的家 功夫了得的爸爸和脾气暴躁的妈妈，加上爱看书的我，组成了一个幸福的家。 双好爸爸 我的爸爸有两好。第一好：菜炒得好。有次放学，我正走在楼梯间就闻到一股香味，顿时垂涎三尺，三步并作两步地跑上楼，打开门，奔向厨房。原来是爸爸回来了正在炒菜。这天中午，我吃了三碗米饭，两碗菜，还嫌不够呢。第二好：棋下得好。他军棋、象棋、五子棋样样精通。一次妈妈和爸爸下五子棋，妈妈眼看就要赢了，正得意洋洋呢，谁知爸爸认真思考后，一子落定，扭转乾坤，救回了自己。谁说无力回天?爸爸就能有力回天。 暴君妈妈 我的妈妈是学生心目中的优秀老师，可在我眼里却是暴君妈妈。那次，我有一道题不会做，去问她。讲完后我连忙准备撤退，脚还没迈两步，声音传来了：祺祺，我看一下你的作业。我顿时有点害怕，唯唯诺诺地向妈妈坐着的地方挪去。妈妈开始还风和日丽，看着看着，乌云来了，只见她眉头拧成了个疙瘩。我一看就知道又要吃皮带炒肉片了。屁股不由自主地动了动，两腿微微发颤。妈妈问这题应该不是这样写的吧?我-----怎么了，嗯?这是老师讲的。老师讲错题?鬼才信!说，是抄别人的吧?我执意辩解，却又很苍白。妈妈见我顽固不化就气冲冲地拿来皮带往我身上打。我的眼泪像断了线的珠子，应该劲地往下落。 书虫女儿 星期天，妈妈约我去超市，下楼妈妈才想起手机忘带，让我上去拿。我拿起手机准备走，看见手机下面有本书，我的步子就迈不开了，不由自主地翻起来。书还挺吸引人的，就索性坐下来看了起来。突然间想起还要跟妈妈去超市，正准备开门时，妈妈进来了。我说：妈，走去超市。我都已经回来了。妈的魅力不如书啊!听完后，我不好意识地抓住妈妈的手说对不起。 我这条书虫可不想只钻在书海里，我很想一直沉浸在爸妈的爱海中。6a8a/a-411/

法制在我心中作文500字六年级

法制在我心中作文500字六年级 法制在我心中作文500字六年级 说起法律，很多人都会摆摆手，说与自己太远了。其实，法制还在很多件小事里：不闯红灯，不买卖三无食品，纳国税······因此，我们应该遵守法律。 记得是六七岁的时候，一种叫《阿衰》的漫画买的很火。当时，校园里刮起了一阵“阿衰风”，小卖部里供应不求，同学们都买了好多本，不管是下课还是放学，甚至是上厕所都会看得津津有味。我没有多少零花钱，只好暗自羡慕。 一天，妈妈发给我了5块钱零花钱。放学后，我边哼着小曲边走在路上。这时，一个小贩鬼鬼祟祟地拦住了我，见四周无人，便压低声音问：“要买《阿衰》吗？” “啊，我······我没多少钱。”我紧紧地攥着手里的5块钱，说。 “不贵不贵。”那小贩又警惕地望了望四周，再次开口，“两块钱一本，合订版，一本顶几本。” 我心中纳闷：一本《阿衰》就不只两块，合订版还便宜一些？于是，我随手翻开一本，发现里面

做工粗糙，漫画也缩小了很多，但勉强可以看得清。我恍然大悟：盗版书！ “你买不买？”小贩搓了搓手，有点不安地说，“你多买几本就给你打折，一块钱一本。” 我下意识地摸了摸钱，正准备买，却想起老师的话：“不仅仅是卖盗版书，买盗版书同样是违法行为。”可是另一个声音又响起：“一块钱一本，多划算，不买白不买。”我的脑袋里像是有两个小人在激烈地争辩，使我犹豫不决。 我一咬牙，做出了决定，对那个小贩说：“这是盗版书吧！买卖盗版书都是违法的行为，我不能卖。”说完，我坚定地离开了。 遵守法律，人人有责。让我们将法制牢记心中，做一个遵纪守法的好公民吧！ 法制在我心中作文500字六年级 说起法律，很多人都会摆摆手，说与自己太远了。其实，法制还在很多件小事里：不闯红灯，不买卖三无食品，纳国税······因此，我们应该遵守法律。 记得是六七岁的时候，一种叫《阿衰》的漫画

篇文言文文学常识整理

篇文言文文学常识整理

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30篇中国古代名著文学常识整理 课题 出处作者中心 1、曹刿论 战《左传》我国有名的 一部编年体史书。叙 述春秋时期各国重 要史实。 左丘明：相传是鲁国史 官。 本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战 中帮助鲁庄公采取正确的战略战术，终于使弱 鲁战胜了强齐的史实，阐明了要取信于民及掌 握战机才能取得战争的胜利。 2、橘逾淮 为枳《晏子春秋内篇杂 下》 晏子：春秋时期齐国政 治家 本文记叙了晏子出使楚国的故事，刻画了晏子 的机智善辩，他凭着挫败了楚王的诡计，维护 了个人和祖国的尊严。 3、孔孟论 学《论语》儒家经典， 记录孔子及其弟子 言行的书。 《孟子》孟子及其弟 子等著。 孔子：名丘，字仲尼， 春秋时期思想家、教育 家、政治家。儒家创始 人。被后世尊为“圣 人” 1、反映人生经验不断积累 2、强调学习和思考必须紧密结合。 3、表明要向地位比自己低，学问比自己浅的 人请教。 1、劝人自强不息。 2、学习不能一曝十寒，要坚持不懈，持 之以恒。不能三心二意，要专心致志。 3、读书要有批判精神。 4、生于忧患死于安 乐《孟子》孟子：名轲，战国时思 想家、教育家、政治家， 继孔子之后的儒家学 派的又一位大师，被尊 为“亚圣”主张“仁 政”后人将儒家思想 和成为“孔孟”之道。 “生于忧患，死于安乐” 5、公输《墨子公输》，墨家 的经典著作墨子：名翟，战国时期 思想家，墨家的创始 人，主张“兼爱”“非 攻”。 课文记载的墨子以实际行动阻止楚国攻宋的 故事，反映了墨家反对侵略别国的“非攻”思 想，表现了墨子为实践自己的政治主张而不辞 劳苦的可贵精神和善于论辩的政治才能。 6、王顾左右而言他《孟子梁惠王下》孟子：名轲，战国时思 想家，儒家代表。 孟子用类比的方式教导齐宣王，一名国君首先 要做的就是让百姓安居乐业而后再是社稷，其 次是君主自己 7、庄子钓于濮水《庄子秋水》庄子：名周，战国时哲 学家。宋人。道家学派 的代表。 本文表现了庄子鄙弃富贵权势，坚持不受束 缚，逍遥自在生活的高尚品质，表现了他对人 格独立，精神自由的追求。 8、陈涉世 家《史记陈涉世家》 我国第一部纪传体 通史。鲁迅评价为 “史家之绝唱，无韵 之离骚” 司马迁：字子长，我国 西汉伟大的史学家、思 想家、文学家，著有《史 记》，又称《太史公记》 本文记述了陈胜起义的原因和过程，说明了秦 末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果，赞 扬了陈胜、吴广的反抗精神和政治才能，反映 了农民起义军的雄伟力量和浩大声势。 9、邹忌讽齐王纳谏《战国策齐策》根 据战国史实而编辑 刘向：西汉史学家。本文讲述了邹忌没有接受别人的赞誉之词，有 自知之明，能冷静思考，从中悟出深刻道理，

你在我心中作文500字

你在我心中作文500字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 你在我心中作文500字（一） 岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。 中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。 您脾气很好，在课上也很少发火。 记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么，直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把

我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号…… “叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。 我的老师，您永远在我心中！ 你在我心中作文500字（二） 初二的时候，你悄悄地走近了我们的生活。一开始，我听见你的名字就害怕，慢慢的，我感觉到了你的气息。啊！物理你在我心中。 记得初二上学期的时候，我对你充满了好奇，觉得你是那么的有神秘感。老师在介绍物理的时候，我想：原来生活中许多现象可以通过你来做出科学的回答。我开始对你有了兴趣。 物理课上，我总是认真地听着老师讲课，老师提出的问题，我也思考着。通过一学期的学习，我们学到了声音的传播，色散现象，凸透镜成像，光的折射等内容，其中有简单的，有复杂的。但无论是简单还是复杂，这其中都蕴含着许多科学知识。 初二期末考试，我竟然之考了70多分，这远远的超乎了我的想象。这说明我在学习物理的方法上出现了问题，这次考试使问题暴露了出来，我决定要更加努力的学习，争取下次考个好分数。在学校老师没有多说什么，回家后，父母看了我的分数，询问我是为什么考那

爱画画的我作文400字300字200字

爱画画的我作文400字300字200字 爱画画的我作文400字300字200字 篇一：爱画画的我 我的名字叫李紫灿，今年九岁了，非常喜爱画画。我有一头乌黑光亮的头发，爱扎马尾辫。我有一双炯炯有神的大眼睛，看到什么就画什么。我这一双灵巧的手，可能是上帝特意配给我的吧！所以让我画出来的画是那样的逼真、迷人！ 记得有一次，我在画一池荷花。画一朵朵开的正艳的荷花，花朵是用白色、粉色，花蕊是用淡黄色画的，我用这几个单调而又普通的颜色画成了一朵朵漂亮无比的荷花，每朵荷花各有各的姿态，各有各的色彩，荷叶上撒满了晶莹的露珠，小鱼在水里欢快的游玩。不一会儿，又飞来了一只蜜蜂，先嗅嗅，再闻闻，然后，在画上飞来飞去，我想不明白，这是为什么呢？总想探个究竟。不一会儿又飞来了两只蝴蝶，同样是先闻闻，再嗅嗅，然后在上面转来转去。我想，它们是一块陪我来画画的吧！正当我津津有味地欣赏自己的画时，忽然，我家的小猫咪跑过来，“喵喵”的叫着，直向画上扑来。原来，它是想吃河里的那些小鱼呢！哈哈，它们上

当了。我为我有这么高超的画技而自豪。 我的梦想是当一名画家，用我的双手来美化我的家园。 这就是我，一个酷爱画画儿而又天真活泼的女孩。 爱画画的我作文400字300字200字 篇一：爱画画的我 我的名字叫李紫灿，今年九岁了，非常喜爱画画。我有一头乌黑光亮的头发，爱扎马尾辫。我有一双炯炯有神的大眼睛，看到什么就画什么。我这一双灵巧的手，可能是上帝特意配给我的吧！所以让我画出来的画是那样的逼真、迷人！ 记得有一次，我在画一池荷花。画一朵朵开的正艳的荷花，花朵是用白色、粉色，花蕊是用淡黄色画的，我用这几个单调而又普通的颜色画成了一朵朵漂亮无比的荷花，每朵荷花各有各的姿态，各有各的色彩，荷叶上撒满了晶莹的露珠，小鱼在水里欢快的游玩。不一会儿，又飞来了一只蜜蜂，先嗅嗅，再闻闻，然后，在画上飞来飞去，我想不明白，这是为什么呢？总想探个究竟。不一会儿又飞

我爱我家五年级作文400字

我爱我家五年级作文400字 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我

感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。 我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家。 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我

文言文文学常识大全2014

（一）敬称与谦称

（二）古代官职类常识1 （1）有关职官变动的文言词语。 （三）官职类文学常识2 (一)与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。1．诣：到，去。 2．劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3．课：考核、督促、征收。 4．风、化：教育感化。 5．按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6．游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7．趣、趋：①小步走，跑，又引申为赶快，迅速；②通“促”，催促。 8．劾：举报，检举，揭发。 9．白：告诉，报告。常用于官吏之间。10．短：进谗言，说坏话。 11．害：嫉妒。 12．闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君。如“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13．斥：指斥，指责，驳斥。

14．让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15．党：偏袒，伙同，包庇。 16．矫：假托，假传。 17．质：①做人质；②抵押。 18．当：判刑，判罪。后面多带表示惩罚意义的词语。 19．坐：①因……犯罪或犯错误，触犯；②牵连，定罪。 20．多：赞扬，欣赏。21．少：批评，轻视，看不起。 (二)官职人物常用词语 1．表官职变化的 (1)表授予官职的词语 征：由皇帝征聘社会知名人士授予官职。 辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。 荐、举：由地方官向中央官署举荐品行端正的人任以官职。 拜：授予官职。除：任命，授职。 选：通过推荐或科举选拔任以官职。 授：授给、给予官职。 赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。 封：指皇帝将爵位或土地赐给臣子。 起：起用某人任以官职。 察：考察后予以推荐，选举。 仕宦：做官，任官职。仕：做官。仕进：入仕，做官。 (2)表罢免官职的词语 罢：免去、解除官职。绌、黜：废掉官职。 免：罢免。夺：削除。 (3)表提升官职的词语 升：升官。迁：一般指提升。 擢：在原官职上提拔。拔：提升本来没有官职的人。 陟：进用。如《出师表》：“陟罚臧否，不宜异同。” 晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如成语“加官进爵”。 加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。 拜：按一定礼节授予(任命)官职，一般用于升任高官。如《史记·廉颇蔺相如列传》：“以相如功大，拜为上卿。” (4)表降低官职的词语谪：因罪被降职或流放。如《岳阳楼记》： “滕子京谪守巴陵郡。”贬：①降职。如《刘禹锡传》：“贬连州刺史。”②降职并 外放。如《新唐书·柳宗元传》：“贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。” 放：一般指由京官改任地方官。如《卜居》：“屈原既放，三年不得复见。”左迁：降职贬官，特指贬官在外。如《琵琶行》：“予左迁九江郡司马。”窜：放逐，贬官。左除、左降、左转：降职。 (5)表调动官职的词语 转、调、徙：调动官职。改：改任官职。 补：补充空缺官职。出：京官外调，外放出任地方官。 (6)表兼代官职的词语 兼：兼任。如《〈指南录〉后序》：“余除右丞相兼枢密使。” 领：兼任(较为低级的官职)。行：代理官职。 权：暂代官职。署：代理、暂任。 (7)表辞官 告老：官员因年老辞官。解官：辞去官职。 请老：古代官吏请求退休养老。 乞身：古代认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。 乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。 移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。致仕：交还官职，即退休。 这些词后面常带表示官职或地点的专有名词，可以不译。 更重要的是，官职的变动，往往是我们推断主人公行为、事件中生难字词的重要依据。 （其它类） 1．表人物个性的：耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲。 2．表人物品行的：行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)。 3．与科考有关的：贡举、第、登第、及第、中第、状元、解元、乡试。 4．与学校有关的：庠、序、太学、博士太傅。 5．表敬重的：敬、重、尊、恭。 6．表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹。 7．表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰。 8．表少数民族的：蛮、夷、戎、狄。 9．表人物地位的：贵、卑、官绅、豪。 10．表主管的：知、典、主。 11．与水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽。 12．与粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收。 13．表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚。 14．表食物的：糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏。 15．表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑。 16．表俸禄的：俸、禄、秩、饷 17．表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑。

祖国在我心中作文500字3篇

祖国在我心中作文 500 字 3 篇 祖国在我心中作文 500 字 （一） 每周一升旗的时候，站在鲜艳的五星红旗下，我都会感到无比激动！想一想 从我国饱经苦难的屈辱历史， 到现在焕发生机的神州大地， 中华民族付出了多少 汗水，艰辛和流血牺牲，才换来科现在我们的和平生活。 可当时的艰辛又怎能用言语来表达呢？ 八国联军侵入中国烧杀抢掠， 无恶不作； 1860 年英法联军共同火烧圆明园， 实行“三光”政策，烧光，杀光，抢光，他们都是一匹匹贪婪的恶狼，我们曾经 的泱泱大国，却沦为任人宰割的羔羊！ 国难当头，难道我们要坐以待毙吗？ 不，绝不！ 1842 年，林则徐虎门销烟，沉重打击了侵略者的嚣张气焰；甲午战争中邓 世昌英勇抗战为国捐躯的事迹永垂青史； 周恩来为中国之崛起而读书， 表达了全 体华夏儿女的共同心声；1911 年孙中山领导的辛亥革命推翻了几千年的封建专 制，中华民族找到了前进的方向；1927 年中国共产党的成立，无数英雄儿女在 努力寻求复兴强国的真理；1949 年，五星红旗在天安门上冉冉升起，中国人民 从此站起来了，全中国沸腾了，那些无数为祖国前途和命运奋斗的人们热泪盈 眶…… 今天这么好地环境，是无数革命前辈用鲜血换来的，我们如果不好好学习， 那真是自己的原因了。因此，大家一定要好好学习，天天向上，不忘国耻，振兴 中华！ “五星红旗， 你是我的骄傲； 五星红旗， 你为你自豪， 为你欢呼， 为你祝福， 你的名字比我生命更重要……” 这段歌词说得真好，国家利益高于一切，同时，我为我的祖国感到骄傲，因 为我是中国人，所以我骄傲，因为我是龙的传人，所以我自豪！ 祖国，我爱你，你永远在我心中，我一定要好好学习，掌握更多的知识，把 你建设的更加美丽，更加富强。 祖国在我心中作文 500 字 （二） 在爬满甲骨文的钟鼎之上， 我看到了祖国童年的灵性； 在布满烽火的长城之 上，我读懂了祖国青春的豪放；在缀满诗歌

我爱画画(300字)作文

精选作文:我爱画画(300字)作文 我喜欢读书和画画，但我更喜欢画画。小时候，我看到哥哥画得很美丽，我就想要是我能画得那么美就好了，于是我央求哥哥教我画画。没想到哥哥欣然答应了。哥哥每次来我家都会一笔一画地教我，那时候，我总觉得哥哥很厉害，好像什么都会画，所以我一直跟哥哥学。如今，我喜欢上画画。每次，我在报刊上、课本上‘画册上看到美丽的画都会画下来，因此我画了很多画，有：《春天的梦》、《赛龙舟》、《舞龙》&&随着画作的不断增多，我的一些画作，如：《赛龙舟》、《春天的梦》还得过奖呢！现在，我每天都在画画，因为画画不但那提高我的观察、审美能力，也可以放松心情。我喜欢画画。四年级:林佳瑶 篇一：小学作文：我爱画画 我爱画画 我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇!——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画!黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好?”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。 画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦!”我们乘着飞机，来到了香港，“这儿真美。”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问 我：“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。”我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。 篇二：我爱画画作文400字 我爱画画作文400字 有的人爱好弹钢琴，有的人爱好跳舞，还有人爱好唱歌，而我的爱好是画画。 我从小就非常爱画画，有时三下两下就能钩出一只小狗或小猫。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴极了。 刚开始上绘画班时，老师让我们先画正方形，圆形，波浪线……画完后，老师要一个个检查，画得不好要重画。

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园

爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园 当人们生活在好的环境里,心情舒畅.我们应该保护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,创文明星城，人人都要保护环境，做到爱我家园。下面橙子来为你介绍爱我家园作文三年级400字。 我爱我们的家园 我们都知道只有一个地球，暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的，可以让人们生存的星球，所以很多人都在为地球做贡献，守卫着绿色家园。 每年的植树节，大街小巷都是自发种树的人，在为家园增一抹绿色的欣喜，在泥土里洒下欢乐的汗水，洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线，为我们赖以生存的地方生态无私奉献。 今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近，这样做是他自愿的，因为他知道清澈的河水来之不易，他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者，不辞辛苦地坚持着。 当今时代，绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的，我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种，大大小小二十多盆，把阳台挤的满满当当。 珍惜地球从我做起，从小事、一点一滴做起，才能挽救家园，唤

醒被利益熏心“自取灭亡”的人，让破坏家园的人不再破坏，一起全心全意守护家园。 爱我家园 地球是我们生活的家园，有茂密的树林，宽阔的草原，无边的海洋，各种各样的动物、生物，它们是我们生活、工作、学习的伙伴、朋友，地球给了我们很多很多优越条件;春天人们去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，给我们带来了许多欢乐、快乐。 但是有些人只顾眼前的利益，把污水直接排放到河流，污染了许多清清的河流，树林又被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，环境的污染和破坏，使我们人类的生命受到了威胁，每年都有可怕的沙尘暴，各种各样的污染，使我们家园不再安宁，不再美丽。 每年的三月十二日是植树节，河源日报“读者林”都会举行义务的植树活动，许多志愿者都去植树，他们来到梧桐山，有老爷爷，小朋友，叔叔啊姨，有的挖坑，有的栽树，有的浇水，他们干得满头是汗，不怕脏，不怕苦，他们为了绿化环境，他们都做出了自己的贡献，我们应该向他们学习，做一个爱护地球的使者。 小朋友们，我们要从身边做起，从小事做起，保护我们的地球，爱护我们的家园，只有这样一来我们的生活才会变的美丽，我们的家园充满绿意，充满阳光。 爱我地球，爱我家园

三十篇文言文文学常识整理

三十篇文言文文学常识整理 1、曹刿论战 《左传》我国有名的一部编年体史书。叙述春秋时期各国重要史实。 左丘明：相传是鲁国史官。 本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略战术，终于使弱鲁战胜了强齐的史实，阐明了要取信于民及掌握战机才能取得战争的胜利。 2、橘逾淮为枳 《晏子春秋内篇杂下》 晏子：春秋时期齐国政治家 本文记叙了晏子出使楚国的故事，刻画了晏子的机智善辩，他凭着挫败了楚王的诡计，维护了个人和祖国的尊严。 3、孔孟论学 《论语》儒家经典，记录孔子及其弟子言行的书。 《孟子》孟子及其弟子等著。 孔子：名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家、政治家。儒家创始人。被后世尊为“圣人” 1、反映人生经验不断积累 2、强调学习和思考必须紧密结合。 3、表明要向地位比自己低，学问比自己浅的人请教。 1、劝人自强不息。 2、学习不能一曝十寒，要坚持不懈，持之以恒。不能三心二意，要专心致志。 3、读书要有批判精神。 4、生于忧患死于安乐 《孟子》 孟子：名轲，战国时思想家、教育家、政治家，继孔子之后的儒家学派的又一位大师，被尊为“亚圣”主张“仁政”后人将儒家思想和成为“孔孟”之道。 “生于忧患，死于安乐” 5、公输 《墨子公输》，墨家的经典著作 墨子：名翟，战国时期思想家，墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”。 课文记载的墨子以实际行动阻止楚国攻宋的故事，反映了墨家反对侵略别国的“非攻”思想，表现了墨子为实践自己的政治主张而不辞劳苦的可贵精神和善于论辩的政治才能。 6、王顾左右而言他 《孟子梁惠王下》 孟子：名轲，战国时思想家，儒家代表。 孟子用类比的方式教导齐宣王，一名国君首先要做的就是让百姓安居乐业而后再是社稷，其次是君主自己 7、庄子钓于濮水 《庄子秋水》 庄子：名周，战国时哲学家。宋人。道家学派的代表。 本文表现了庄子鄙弃富贵权势，坚持不受束缚，逍遥自在生活的高尚品质，表现了他对人格独立，精神自由的追求。 8、陈涉世家 《史记陈涉世家》我国第一部纪传体通史。鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”

你在我心中作文

[你在我心中作文] 已一看见这个题目，我就想起一句歌词你在我心中是最美，你在我心中作文。确实我心中永远保存一个人的身影，而他也会永远在我心中占据最美的位置。初一刚开学你的音容笑貌就已经深深印在我的心中。胖胖敦敦的身子十分显眼，虎头虎脑、近似光头的发型，憨厚也略带诚恳的微笑，朴素而略显窄的夹克衫&&一幅正面人物的肖像，这让我对你留下了很好的印象。随着时光的流逝，我对你的了解也越加深入，你又用你幽默风趣的教学方式为你的形象增添了不少光彩。记得有一段时间，抄袭之风席卷我们班，特别是数学。一次课堂上，你说我们眼高手低，难的不会，就抄；容易的不想做，也抄。还教育我们：i do i understand（我做了，我明白了。）可惜，你的英文极其不正宗，引来轰笑，但我知道了你的意图。你的话中总是透出笑意，平时你也总是笑嘻嘻上课。在您的课堂上，没有压力，只有动力。您总以幽默让我们放松。有人说，如果老师给了学生一个快乐的童年，那么就欠孩子一个体面的成年。我相信，你所给以我们的是一个快乐的少年，一个成功的将来。席慕容说过：生命像一条渐行渐远的大河，时光匆匆啊！是呀，当我还未享受完您的幽默与轻松，您却病倒了。胃出血这个与您营养过剩而略显发福的壮体似乎格格不入。但事实如此残酷，竟真真切切地摆在我们面前。在没有您的课堂上，我们全班同学的脸上少了几分欢乐，多了几分忧伤。当我们准备去看您时，大家都举起了双手，可见您在我们心中的地位。虽然您只是暂时与我们分离，但我们心中那份属于您的圣地却再也等不及了，再也容不下他人了。在福州，看见您的一刹那，我发现您变了，变瘦了，变苍白了。虽然与我心中珍藏着您的外貌有了些许差异，但您依旧风趣，依旧对我们充满了爱，小学生作文《你在我心中作文》。当得知我们如无头苍蝇般找您的病房时，您笑着说：生物肯定没学好，胃病，是消化内科嘛！当我们对您倾诉思念之情时，您说：我好恨自己，为什么胃出血，恨啊！老师，安心养病，早日康复吧！您对我们付出的心血我们岂能不知。望苍天，四方云动，剑在手，谁是英雄？我说，您，您就是英雄，用真心演绎教育，用爱与幽默滋润人心&& 天空中没有鸟的痕迹，但您已飞过。嘴上没有挂着想您的话，但您已永驻我心&&整整五个年头了，可你爽朗的笑声仍时时回荡在耳旁，你在田间拔草施肥的身影总在眼前浮现。你不在的日子，家里总感就冷清清的，爷爷仿佛一下子老了许多田里的庄稼也没人打理了,就那么荒着，你见了一定心疼吧，又边数落着爷爷的不是边自己浇水除草。可现在只能留下美好的回忆了。总是梦到你，梦到你切得薄薄的剔去2头的年糕，现在我以学着自己烧年糕了，可怎么也烧不出你的味道，开始后悔为什么当初你叫我多吃却不肯多吃几口。你念佛送的那条围巾，大红大红的，自己舍不得围仍每天缩着头去念佛，却偷偷地塞给我叫我别冻着，还说你不喜欢这颜色。你还记得我是怎么回你的吗，我说这颜色太俗了，你却说红色好啊喜庆。口是心非的奶奶，为什么你心里总顾着我却不给你自己那么少的一点地盘呢。如今，我以那除了那条封尘已久的大红围巾，大大方方地围在脖子上，感觉特别的温暖。真的，奶奶，因为我闻到了你的味道，使冬天不再寒冷。以前总是你牵着我的手走在川流不息的马路上，我问你为什么不牵着我的右手走呢，你笑了笑不说。可现在，我已懂得，也已学会象你一样牵起妹妹的小手走在路上，身边的车辆飞驰而过，心中却不再恐惧。因为，你在我心中，你一直在默默的祝福着我，不是吗?田间油菜花开得烂漫，我会在清明节来临之际为你献上一束油菜花，因为不曾忘记你说那是你最喜欢的花，有的只是实惠。然后捎上我美好的祝福，相信你能听得到，因为你用永远在我心中。

文言文常用词语整理

文言文常用词语归类整理 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 4.风、化：教育感化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。w 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其 中省略的人往往是最高统治者——国君。如：谨拜表以闻。 13.折：指斥，指责，驳斥。14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 24.当：掌管，主持，如当权；判罪，如“犯法当死”，后多带表示惩罚意义的词语；对着，面对。 25.相：宰相；辅助，帮助；仔细看，审察；互相；表一方对另一方怎么样；容貌。 26.干：治理，如干国才；求取，如不干人；冒犯，冲犯；冲；干预；盾牌。 27.治：治理，管理；国家治理得好，如天下大治；惩处，如治罪；研究，如治学；医治。 28.乱：社会不太平，国家治理得不好；扰乱；叛乱；乐曲的最后一章。 29.平：社会太平；平定 30.奏：上奏，向君王上书或进言；奏章；进，如奏刀豁然；进献；奏乐。 31.疏：分条陈述，如细疏其能；给皇帝的奏议；疏通；分，分给，如仗义疏财；疏远 32.议：商议，讨论；议论，评论；主张，建议 33.论：研究，讨论，如论世之事，因为之备；议论，评论，如每与臣论此事；辩论；判罪，如宜付有司论其刑赏。 34.表：上表推荐某人；外，与“里”相对；表扬，表彰；表明；标志。 35.案：考察，核实，如“案贤圣之言，上下多相违”；（案问：审问，审查，如于是使御史案问诸生）；巡行，巡视，如宣王案行其营垒处所；文书，案卷；按照，依照；几案 36.坐：因犯------罪或错误，如群臣坐陷王于恶不道，皆诛死者二百余人；判罪，定罪，如犯法不坐，连坐；因为，如停车坐爱枫林晚；通“座”，座位。 37.闻：使上级听到，报告上级；见闻，见识；名声，名誉； 38.罪：惩处，判罪 39.置：赦罪，释放，如赏亲阅，见十置一；放到一边，放弃，如沛公则置车骑，置之不理；搁，安放，如置之度外；摆，设，如置酒咸阳宫 40.赈：救济发：开仓放粮救灾 41.廉：查访（廉洁；正直）鞫：审讯听：治理，处理，如兼听万事；判决，如断狱听事；听从，接受；听任，任凭 42.报：断狱，判决罪人；报答，报复；给回信，答复，如谁可使报秦者；报告，告知，如遣使者还报；报应；酬报。 43.课：督促完成指定工作，如严课农桑；按规定的数额和时间征收赋税，如始课南徐州侨民租。 44.典：主管，如承庆典选校百官；45.简：挑选，如简贤选能。 46.籍：登记，如籍府库；名册，户口册；通“藉”，凭借，如然往往籍是以谋私利。 47.掾：古代属官的统称。 这些常见的单音动词，我们可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职，人物常用词语 1、表官职变化的 ①表授予官职的词语。 征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如：公车特征拜郎中。《张衡传》 辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。《张衡传》荐、举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。如：举其偏，不为党。《左传"襄公三年》 拜：授予官职。如：……安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。《张衡传》 选：通过推荐或科举选拔任以官职。《元史·贾鲁传》：“延、至治间……选丞相东曹掾。” 除：任命，授职。如：寻蒙国恩，除臣冼马。《陈情表》 授：授给、给予官职。“秦定初恩授东平路儒学教授。” 赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》 起：起用人任以官职。如：鲁居丧服阕，起为太医都事。《元史·贾鲁传》 察：考察后予推荐，选举。如：郡察孝廉，州举茂才。《三国志·吴主传》 仕：做官。如：学而优则仕。《论语·子张》 仕宦：做官，任官职。如：汝是大家子，仕官于台阁。《孔雀东南飞》 仕进：进身为官。如：迈少恬静，不慕仕进。《晋书·许迈传》 ②表罢免官职的词语。 罢：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》 绌、黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》 免：罢免。如：免官削爵。〈汉书"贡禹传〉。免除，避免；通“娩”，分娩。。 夺：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》 废：黜废，罢官，如不胜其官者废免；废弃，停止，如废寝忘食，半途而废；衰败，如达见废兴；残废。 ③表提升官职的词语。 升：升官。如：升（鲁）台都事。《元史·贾鲁传》 擢：在原官上提拔。如：擢为后将军。《汉书"赵充国传》 拔：提升本来没有官职的人。如：山涛作冀州（长官），拔三十余人。李白《与韩荆州书》迁：一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。《贾谊传》 陟：进用。如：陟罚臧否，不宜异同。《出师表》 晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如：成语“加官进爵” 加：加封，即在原来官衔上增加荣衔。如：平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。《宋史·辛弃疾传》 拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如：以相如功大，拜为上卿。 ④表降低官职的词语。 谪：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》 贬：①降职。如：贬连州刺史。②降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。 放：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。《卜居》 左迁：降职贬官，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。《琵琶行》 窜：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩愈《进学解》） 左除、左降、左转：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官。 出宰：京官外放出任地方官。（与“入”相对，古人一般以入京任官为荣）如：

我学会了画画精选作文400字

我学会了画画精选作文400字 我学会了画画 我有许多爱好，我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好——画画。 今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一霎时，我心中感觉到了莫明其妙的激动和兴奋。 刚开始教师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，教师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。教师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：“画画其实不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和认真的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，心灰意懒，要坚持，教师相信你一定能画好的。”教师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离教师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢！学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和认真的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”。面对困难要坚持，不能气馁。 【写作指导：精选作文怎样做到写我所想】 一、写时要以“像不像”作为规范，衡量想和写是否一致

比方写人，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的，在写到这个人的语言和行动的时候，也要和这个人的性格相吻合。总之，笔底下写的人，一定要像脑子里想的人，而且越像越好。 假如写事，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这是一件什么事，发生在什么时间，什么地点，开始怎样，经过怎样，结果又怎样。（next88）最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候，就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。 写好后，还要以“像不像”作为规范，把想的和写的进行对照修改，直到想的和写的一致为止。 二、平常要以“读和写”加强训练，提高想、写结合的能力 “写像了”，这是精选作文最起码的要求。随着精选作文水平的提高，自己笔底下的人、事、景物等就会逐步比脑子里想象的更生动、更形象、更详细、更逼真，就能让人读后如见其人，如见其物，如临其境，如闻其声。不过，要做到这一点，还必须下一番苦功夫。平常要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练，还要不断提高自己的文字表达能力，通过多读、多写、多练，逐步改变自己精选作文中“力不从心”的现象。 要做到想、写一致，还要特别重视写观察日记的训练。平常要坚持每天写观察日记，把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动，就不但能提高自己观察生活的能力，而且还能提高自己的文字水平。久而久之，当自己掌握了越来越