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小学语文鄂教版四年级下册第七单元《题西林壁》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

1教学目标

1.学会1个字。理解诗歌内容。有感情地朗读、背诵古诗。

2.学习借助插图和注释理解诗意。

3.体会诗中所蕴涵的哲理,懂得要客观,全面的看待事物。

2学情分析

小学生的好奇心特别强烈。中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机。一般说来,学习动机越高, 学生的学习效果也越好。所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心, 创造特定的情境, 激发和迎合他们的好奇心理, 并以好奇心为动力, 推动学习活动过程。

3重点难点

理解诗歌内容,体会诗中所蕴涵的哲理,懂得要客观,全面的看待事物。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】古诗诵读《题西林壁》

一、导入

(师吟诵):

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

师:你们都知道老师吟诵的是哪首古诗吧?(题西林壁)今天,让我们随着诗人一起,到庐山去领略一下那神奇的自然风光。请全班打开课本第22面,齐读古诗《题西林壁》。

(生读古诗,师板书课题)

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