飞向宇宙穹苍 “新视野”拍摄距地球60亿公里星云照

飞向宇宙穹苍“新视野”拍摄距地球60亿公里星云照

据外媒报道，曾拍得冥王星特写照片的美国航空航天局(NASA)无人太空船“新视野号”(New Horizons)，去年12月再传送回一批新照片，打破在距离地球最远地方拍摄照片的纪录。

“新视野号”去年12月在距离地球近60亿公里，拍摄到一团星云的照片，超越NASA“航行者1号”于1990年拍摄“浅蓝点”系列照片。

图片来源：NASA

“航行者1号”当年飞至太阳系边缘，NASA工程人员把

太空船上的摄影机转向太阳系，从远方拍下太阳及其行星的照片。

“新视野号”继续飞向宇宙穹苍，12月时在太阳系边缘的柯伊伯带(Kuiper Belt)拍下一系列照片，包柯伊伯带两个星体2012HZ84和2012HE85。NASA于本周公开照片。

据悉，“新视野号”2015年飞越冥王星，拍摄一批冥王星近距照片传回地球，之后继续前行，以每日飞行70万英里(约为112.6万公里)的速度前进。到2019年1月1日，“新视野号”将接近距离冥王星16亿公里的另一个冰封世界。

(教科版)小学科学三年级下册 第三单元《太阳、地球和月球》知识清单

教科版三年级科学下册第三单元知识要点 一、仰望天空 1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)，晚上可以看到明亮的月球。 2.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140万千米。 3.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 4.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。 5.太阳上有太阳黑子，月球上有环形山。 6.由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中，太阳比月球大得多。 二、阳光下物体的影子 1.太阳为我们送来光和热。 2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子变化的规律。 3.操作步骤: (1)在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。 (2)根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地。 (3)在纸板的中心，竖直地立上小短杆。 (4)每隔段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。 (5)观察记录纸，寻找影子变化的规律。 4.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。 5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。

6.早上太阳在东边，阳光下物体的影子在西边；傍晚太阳在西边，阳光下物体的影子在东边。 7.古代的人利用日影观测仪一—日晷计时。 三、影子的秘密 1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电简模拟的是太阳，木圆柱模拟的是物体。 2.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。 3.影子可以改变长短、方向和形状。 4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。 5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关 6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 7.在天空中，有一.种天然的挡光物——云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。 8.在实验中,让影子发生变化可以改变光的照射角度，也可以改变木圆柱的摆放位置。 9.太阳的位置与影子总是在物体的两侧。 10.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影。 11.像电灯这样可以自已发光的物体叫光源。 12.像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 四、月相变化的规律 1.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。 2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上是人们从地

十大毁灭地球最可行方式[图]

十大毁灭地球最可行方式[图] 地球产生至今已有45亿年的历史，其间经历了无数次颠覆性的灾难，依然存在于宇宙中，对地球的毁灭人们提出过多种假设，以下是“生命科学”网站援引自萨姆·休个人网站上毁灭地球的十种方法，那些企图毁灭我们赖以生存的星球的人可以将此作为参考。方法的排名是以可行性为依据产生的。 (图1) 第一名将地球抛向太阳 所需工具：可以让地球解体的工具。 方法：把地球抛向太阳。想要使地球与太阳发生碰撞，并不像有些人想得那么简单，“抛向太阳”的含义也并非完全死板的像其字面所表达的那样，它的意思是使地球尽量靠近太阳，直到把它控制在洛希极限里（即一个物体接近另一个物体而不被潮汐力撕碎的最短距离），潮汐力就会把地球撕得粉碎。地球将变成铁块，最后蒸发成小铁珠慢慢融入太阳。

(图2) 第二名用冯-诺伊曼型机器吞噬地球 所需工具：一部冯·诺伊曼型机器。 方法：冯·诺伊曼型机器是一种只需必要的原材料就可以精确复制自身物体的智能设备。用铁、镁、铝、硅以及一些组成地幔和地核的主要元素制造这样一部机器，然后将其安放在地壳内吸取周围的能量，它将自动复制第二个冯-诺伊曼型机器，接着是四个、八个、十六个……最终，地球将被成千上万的冯-诺伊曼型机器吞噬。如果想要进行的更彻底，也可以命令机器互相摧毁对方，最后将机器连同所有残留的微量元素一起抛向太阳。地球最后的归宿便是分解成若干小铁块融入太阳。 (图3) 第三名用坚硬无比的物体击碎地球 所需工具：一块坚硬的巨石，或是其他任何可以撞击地球的东西……或许你可以考虑用火星。 方法：基本上，任何可以猛烈撞击地球的东西都可以拿来用。任何东西指一个足够大的小行星或者一个大行星，然后把它的速度加大到极限，以你能控制的角度撞向地球。 对撞击物体的大小作个简单说明：落下的最小冲击速度为每秒11公里，假设初始能量被发热和其它形式消耗一些，这个撞击物的质量至少要相当于地球质量的60%。假设我们以大于11公里/秒的速度向地球发射撞击物，毁灭地球的假设很可能得以现实，地球最终会粉碎成许多月球状的岩石块，随意分散在太阳系的每个角落。

持续不足1秒伽马射线暴可能毁灭地球生命

持续不足1秒伽马射线暴可能毁灭地球生命(图) 2011年10月09日07:19腾讯科技[微博]悠悠/编译我要评论(98) 字号：T|T [导读]目前，最新一项研究表明，来自星系碰撞产生的伽马射线暴将导致地球生物灭绝，甚至这种伽马射线暴仅持续不足1秒，但对地球生命构成的损害却是致命的。 腾讯科技讯（悠悠/编译）据美国太空网站报道，日前，美国科学家最新研究显示，地球生命的持续性取决于其它星系的爆炸事件，诸如两颗恒星碰撞释放强烈太空放射线对于地球物种消亡事件具有重要影响。 转播到腾讯微博 两颗恒星碰撞产生的伽马射线暴可释放数吨高能量伽马射线进入太空，研究人员发现像这样的爆炸将耗竭地球臭氧层。破坏臭氧层将导致紫外线抵达地球表面，紫外线能够改变地球生物的基因。 两颗恒星碰撞产生的伽马射线暴可释放数吨高能量伽马射线进入太空，研究人员发现像这样的爆炸将耗竭地球臭氧层。破坏臭氧层将导致紫外线抵达地球表面，紫外线能够改变地球生物的基因。目前，研究人员开始通过化石记录来研究分析伽马射线暴对地球生物灭绝事件构成的影响。

美国堪萨斯州华盛本大学研究员布莱恩-托马斯(Brian Thomas)发表声明称，我们发现一种极为短暂的伽马射线暴可能比持续时间较长的另一种伽马射线暴更具威胁性。放射持续时间并不是放射量大小的决定因素。这项研究报告将发表在10月9日在明尼阿波里斯市召开的美国地质学会年度会议上。 伽马射线暴具有两种形式：持续时间较长、较为明亮和持续时间较短的伽马射线暴，后者持续时间甚至不足1秒，却能释放出比前者更多的放射线。如果像这样的伽马射线暴出现在银河系内部，对地球构成的放射性危害将更加持久。释放的放射线可抵达地球大气层，导致自由氧原子和氮原子碰撞在一起，并部分结合形成叫做一氧化二氮的摧毁臭氧化合物。一氧化二氮在大气层中可长时间存在，可对臭氧层持续进行破坏，直至它们像雨点一样从空中降落下来。 这种短暂伽马射线暴可能是密集中子星或者黑洞发生碰撞产生的，研究人员估计像这样规模的碰撞可能在任何给定星系中每1亿年出现一次。按照这一速率，地球在其45亿年历史中曾遭受了多次短暂伽马射线暴。 臭氧层遭受破坏将对地球生命造成许多影响，放射线将对地球食物链的植物和动物构成肆虐破坏，很可能导致全球范围内的物种灭绝事件。 美国宇航局雨燕人造卫星收集的增强和累积数据观测到其它星系中存在伽马射线暴，其释放的短暂伽马暴可对地球生命构成威胁。目前，研究人员正在之前伽马射线暴的证据，其中包括：仅在放射性事件轰击地球形成的特殊元素，例如：较重的铁元素。 目前，托马斯正与古生物学家协同研究化石记录物种灭绝事件中重铁元素的相关等级。 暗物质：费米伽马射线探测器发现正电子异常 2011年09月15日07:10腾讯科技[微博]Everett/编译我要评论(3) 字号：T|T [导读]科学家使用费米伽马射线空间望远镜探测近地空间的正电子分布情况，认为额外增加的正电子或存在暗物质参与。 腾讯科技讯（Everett/编译）据国外媒体报道，美国斯坦福大学直线加速器研究中心的科学家所领导的研究小组认为，寻找暗物质的踪迹，可以通过一个更“聪明”的办法，即利用地球本身作为一个“科学仪器”，再由位于轨道上的以美国宇航局为主要领导方的费米伽马射线空间望远镜进行观测。从2009年开始，科学家就发现了一个惊人的现象：宇宙射线中反物质粒子数量过剩，这可能就是一种暗物质所表现出的迹象特征。该项研究成果已经发表在《物理评论快报》期

三年级下册科学试题 - 第三单元太阳地球和月球单元科学素养达标练习(一) 教科版 有答案

三年级科学下第三单元太阳地球和月球单元科学素养达标练习（一）学校___________ 班级_______ 姓名__________ 得分____________ 一、填空题 1、测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用_____、______测量。 2、_____是古代测量时间的仪器。 3、生活中，手影游戏主要是改变影子的_____特点。 4、我们看到的月球发亮部分的形状叫_____。 5、_____是地球的唯一天然卫星。 6、第一个用实践证明地球是球体的科学家是_______。 7、地球陆地表面有______、______等水体类型。 8、我们通过制作地球______海报，更能充分全面地认识地球。 二、判断题，对的打√，错的打? 1、我们看到的太阳和月亮是恒星。（） 2、月亮不会发光，只能反射太阳的光。（） 3、日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（） 4、太阳位于南面，影子位于北面。（） 5、月亮、镜子和太阳都是光源。（） 6、月相的变化是一种自然规律。（） 7、月球是地球唯一的天然卫星。（） 8、用手电筒照射一球形物体，得到该物体的投影是方形的。（） 8、地球仪上的黄色代表海洋。（） 10、给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。（） 三、选择题，把正确的序号填在括号内 1、关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（） A.太阳会发光，月亮不会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.太阳离我们近，所以看上去总是圆圆的。 2、记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（） A.柱状图 B.折线图 C.维恩图 3、使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（） ①在纸板中心立上短杆。 ②根据太阳或指南针找方向。

人类对地球破坏

第一点：全球变暖。全球气候变暖给地球带来严重的后果。它使南极冰雪受热融化，海水膨胀，造成海平面升高，直接威胁着沿海国家以及世界上30多个海岛国家的生存和发展。据联合环境署提供的资料，在本世纪内海平面已经升高了10至25厘米，预测下世纪继续上升15至95厘米。如果这一预测成为事实，世界各地海岸线的70％将被海水淹没。50年后，像马尔代夫那样的岛国将消失在汪洋大海之中，某些沿海城市，如大阪、曼谷、威尼斯和阿姆斯特丹等，将完全或局部被海水淹没。全球变暖会使水蒸发加快，进而改变气流的循环，使气候变化加剧，引发热浪，飓风、洪涝及干旱（去年以来地球上接连出现的“厄尔尼诺”“和拉尼娜”现象，都与全球气候变暖有直接关.。 第二点：森林破坏。减少对森林树木的砍伐,播种绿色就是播种希望.在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林. 要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动.森林锐减森林是人类赖以生存的生态系统中的一个重要的组成部分。地球上曾经有76亿公顷的森林，到本世纪时下降为55亿公顷，到1976年已经减少到28亿公顷。由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。据统计，全世界每年约有1200万公顷的森林消失，其中占绝大多数是对全球生态平衡至关重要的热带雨林。对热带雨林的破坏主要发生在热带地区的发展中国家，尤以巴西的亚马逊情况最为严重。亚马逊森林居世界热带雨林之首，但是，到九十年代初期这一地区的森林覆盖率比原来减少了11％，相当于70万平方公里，平均每5秒钟就有差不多有一个足球场大小的森林消失。此外，在亚太地区、非洲的热带雨林也在遭到破坏。第三点：水资源的破坏。降水量2004年我国大部分地区降水量比常年值（多年平均值，下同）偏少，全国平均降水量601毫米，折合降水总量为56876亿立方米，比常年值减少6.5%。松花江、辽河、海河、黄河、淮河、西北诸河六个水资源一级区（以下简称北方六区）面平均降水量比常年值减少6.3%，长江、东南诸河、珠江、西南诸河四个水资源一级区（以下简称南方四区）面平均降水量比常年值减少6.6%。在各省级行政区中，降水量比常年值偏多的有山东、新疆、天津、西藏、河南、湖南、重庆、青海8个省（自治区、直辖市），其中山东偏多13.3%；比常年值偏少的有23个省（自治区、直辖市），其中广东、海南、江苏和内蒙古偏少20%以上。 地表水资源量2004年全国地表水资源量23126亿立方米，折合径流深244毫米，比常年值减少13.4%。北方六区地表水资源量比常年值偏少15.2%，南方四区比常年值偏少13.0%。在各省级行政区中，地表水资源量比常年值偏多的只有山东、西藏、新疆、上海4个省（自治区、直辖市），除山东偏多18.3%外，其他3省（自治区、直辖市）偏多程度均低于7%；比常年值偏少的27个省（自治区、直辖市）中，北京、江苏、河北、海南偏少四成以上，福建、甘肃、广东、江西和山西偏少四成至三成。2004年，从国外流入我国境内的水量为179亿立方米，从国内流出国境的水量为6094亿立方米，流入国际界河的水量为970亿立方米，入海水量为12921亿立方米。 地下水资源量2004年全国矿化度小于或等于2克/升的地下水资源量为7436 亿立方米，比常年值减少7.8%。平原区地下水资源量为1642亿立方米，加上

知识点复习+答案月球部分

月球（知识点+答案） 一、月球概况 1、月球与地球环境的差异有哪些? 2、说出月球表面地形特征？月球表面起伏不平（肉眼看月球， 较明亮的部分是高原山地，地势较高；较阴暗的部分为平原、盆地， 地势较低、俗称“月海”），环形山密布（陨石撞击或火山喷发形成） 3、月球运动的方向、周期？ 方向：自西向东 周期：恒星月：月球公转的真正周期 27.32日（月球绕地公转一周360°所用时间） 朔望月：月相变化的周期 29.53日（月球公转360°+29°所用的时间） 4、如何理解月球的“同步自转”？公转周期 =自转周期 =27.32日，且方向一致。因此地球上的人永远只能看到相同的半个月球。 恒星月 朔望月

二、月相变化 1、月相变化的原因？月球绕地公转，地球绕太阳公转。在月球绕地公转一周的过程中，月球、地球和太阳三者的相对位置不断发生变化，因此，地球上所看到的月球被照亮的部分也在不断发生变化。 2、读图说明月相变化的规律？ 三、日食和月食 1、简述日食、月食产生的原因？主要类型？主要由于日地月三者相对位置变化而产生的。 “日食”原理：当月球运行到日、地之间时，月球如果遮住了太阳，就会出现日食。（或者：当日地月三者呈一直线，月球在中间遮住了太阳，就会出现日食） “日全食”原理：当日地月三者的中心呈一直线，月球在中间遮住了太阳，就会出现日全食？ “日食”有“日全食”、“日偏食”、“日环食”三种。 “月食”原理：当月球运行到地球的“背后”，地球介于太阳和月球之间并遮住了太阳，这时就会出现月食。（或：日地月三者呈一直线，地球在中间遮住了太阳） “月食”有“月全食”、“月偏食”两种 2、日食一定发生在“新月”，月食一定发生在“满月”。但为什么每个月的新月或满月并不都会发生日食或月食？ 初一初七、初八 十五、十六二十二、二十三太阳落山后，能看到的月相位置 黎明，能看到的月相位置

月球与地球的关系

1.2 太阳、月球与地球的关系 从容说课 地球是太阳系中的一颗行星。在宇宙中，太阳是距离地球最近且最大的恒星，月球是距地球最近的自然卫星，地球与宇宙环境之间存在的物质和能量的关系，更突出地体现在与这两个天体之间的关系上。本节课在第一课对宇宙的整体认识的基础上，从影响人类生存发展的环境考虑，由远而近，由间接而直接来讲述太阳、月球与地球三者的关系，且重在太阳、月亮对地球，对人类生存发展环境的影响上。 本节课共安排了三方面的内容： 一是太阳辐射对地球的影响。又包括两个问题。教材首先从三个方面来介绍有关太阳辐射的知识：其一，什么是太阳辐射；其二，太阳辐射的能量有多大；其三，为什么太阳有如此巨大的能量。这部分内容因牵涉到物理学方面的许多知识，教师在教学中应就问题说问题，不宜引得过深，给学生增加不必要的负担。其次，介绍太阳辐射对地球和人类的影响，着重从太阳辐射对地理环境的形成、变化中所起的作用和为人类生产、生活提供能量两方面来说明。这一部分课文中安排了一幅“中国太阳年辐射总量的分布”图，教学中可结合学生原有的知识来综合分析。 二是太阳活动对地球的影响，这是本节课的重点，分两个问题来介绍：其一，太阳活动的主要类型。这部分知识浅显易懂，教学中教师可结合相关图片、资料来完成；其二是太阳活动对地球的影响，这是本课的重点和难点。关于太阳活动对地球气候的影响，应着重从分析“太阳黑子与年降水量的相关性”示意图来讲解。太阳活动对地球电离层，磁场的影响，可结合课文适当补充些资料来完成。 三是月相及其变化，这是本课的难点，但教材作为选学部分来要求，教师在教学中应视具体情况来处理。 本课教材在第一单元中有总领和承上启下的作用，是学习后面各章节和人地关系的基础，因而也是本单元的一个重点所在。 ●教学目标 知识目标 1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。 2.理解太阳黑子和耀斑的形成原因及其对地球的影响。 3.了解日、地、月三者的关系和月相的变化规律。 能力目标 学会运用相关图表，并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。 德育目标 学习了这一节，使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证思想观点。 ●教学重点 太阳活动对地球的影响。 ●教学难点 月相产生的原因及变化规律。 ●教学方法 运用导学法、课本插图和相关资料，让学生了解太阳辐射对地球的影响；利用相关资料、结合具体实例、引导学生讨论分析太阳活动对地球的影响；借助三球仪、自绘图或挂图，并结合实际来综合分析、说明月相的成因和变化规律。 ●教具准备 三球仪、投影仪、图1.9、1.10、1.11投影片或挂图、自绘图。

初中议论文作文：人类会毁灭地球吗

人类会毁灭地球吗 大家都知道，鱼儿离开了水就不能生存，草木离开了阳光就会死亡，一切生物都只有在适合自己的环境下生长。然而人类是否知道自己正被破坏着自己生存的环境吗？ 前几年北京发生的沙尘暴，长江中下游地区的特大洪水，撒哈拉沙漠一天天地扩大，洛杉矶的光化学烟雾，南级臭氧层的空洞……，不胜枚举的例子足以说明：人类生存的环境遭到威胁，人类如果不及时挽救，人类必将亲手毁灭掉自己的家园。 日本的一位文学家曾说过：自然不能掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开，谁顺从它，谁就承受其恩典。人们毁林造田，增加了收入，生活水平得到了提高。同时也失去树木对雨水的调节作用，造成水土流失。下雨时，雨水急剧下泻，下游河道淤塞，洪水泛滥。日本沿海地区工业发达，每天大量的污水排入大海，这带来了日本工业的飞速发展。让人始料不及的是，这也带来了无数日本公民因食生鱼而中毒，死亡的教训。

值得庆幸的是，人类的环境保护意识也在一天天增强。90年代成立的世界环保组织，在向世界人民宣传环境保护的重要性的同时，也在帮助发展中国家改善环境，协调各国环境问题方面，发挥着重要作用。 各国政府对环境的重视，也使各国的环境污染得到了很好的治理。在前几年意大利全国发起为森林“洗脸”活动。来自意大利全国各地300多座城市的自愿者，每天可清理各种垃圾1900多吨，相当于米兰一座城市二天产生的垃圾总量。这些自愿者用他们的义务劳动，换来了城市面貌焕然一新的变化。 虽然环境问题得到了一定的改善，但是，我们决不能松懈，因为环境保护的路还很长很长。可持续发展是当今解决环境问题最有效的方法。谋求环境、人口、社会的和谐，离不开可持续发展，坚持可持续发展，人类必将会有一个美好的明天。 人类会毁灭地球吗？如果你我从小事，从自己做起，保护环境，地球依然会有清新的空气，尉蓝的大海。如果人类继续污染环境，企图征服自然，那么人类必将为自己的恶行付出代价。

作文《地球的毁灭》

小学作文—《地球的毁灭》 人类在地球上生活了无数年后。地球也在迅速衰老。她美丽的容貌在逐渐褪去。取而代之的是破烂的大气层，乌黑的皮肤，极度扭曲的容貌。这些都是地球孕育的孩子----人类做出的事。地球一直如慈母般宽容着自己的孩子，即使自己被伤害的再深也不曾发怒。 但是，被伤害了许多年后，地球终究还是病倒了。这一切竟是自己历经多年才孕育出的孩子-----人类干的。她怎么能不伤心？她怎么能不愤怒？可她终究还是忍了下去，舍不得打自己的孩子。可是她毕竟是带病之躯，不时会咳嗽，咳出的是一股股炙热的岩浆，看到人类被自己连累，看到人类痛苦她是看在眼里痛在心里。 又过了几年，地球的孩子还是没学乖反而变本加厉，跑到别的星球上去捣乱。身为家长的地球再也忍不住了，彻底被愤怒冲昏了头。她在海面上放置了几股龙卷风，让地壳剧烈的运动着。地面山的高山房屋随着地壳的运动不断坍塌，海上也卷起了海啸。霎时大地上一片狼藉，人们死的死，伤的伤，哭的哭。人类毕竟是地球的孩子，母亲流着泪，孩子流着血。地球早已被自己的孩子折腾伤痕累累，身上的伤就像鱼身上的鳞一样多。经这一系列的震动，她咳出一股岩浆。身上的大气层也若隐若现。她那层用于保护的大气衣衫早已被孩子们戳的千疮百孔就要散去，如果现在遇上流星雨，别说保护孩子了，她连自己都保护不了，现在她就是一只待宰的羔羊。她哀叹一声道：”我的孩子们都怨我，我没好好管教你们，才把你们和我一起带向死亡的深渊。“言罢地球有一处血脉爆裂开来，滚烫的岩浆顿时涌了出来。地球却再也无力去阻止自己。她现在也只是勉强在轨道上行走，她不敢保证自己不会脱离轨道和小行星发生碰撞。忽然，天边一闪近了一看，原来今天是狮子座流星雨的来临际。地球向来都是欣赏这狮子座流星雨的，但今时不同往日，大气层现在正在消失，在隐退。这流星雨中的任何一块都可打

太阳、月球和地球知识点

太阳、月球和地球知识点 一．太阳 太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离是1.5亿千米。 太阳是一颗气体星球。太阳大气层由里到外可分为：光球层、色球层和日冕层。我们通常看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。 太阳活动：太阳黑子（光球层）、耀斑、日珥（色球层）和太阳风（日冕层） 太阳黑子：（1）是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。 （2）周期约为11年，发生在光球层。 （3）太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 （4）太阳黑子最多的那一年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年 称为太阳活动谷年。 太阳活动的影响： 天文望远镜的使用：不能直接观察太阳 二．月球 月球是地球唯一的天然卫星；月球表面明亮相间，亮区是山脉和高原，暗区是平原和盆地，分别被称为月陆和月海。 月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音；没有空气和水 环形山的形成原因：小天体撞击月球和月球上古老火山的爆发 月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。 第一个利用火箭飞行的是万户；1969年，人类首次登月成功；经长期探测，发现月球上有丰富的矿产资源。 三．地球 （一）地球的自转 1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。 2．地球自转的方向：自西向东。 (1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。 (2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。 3．地球自转的周期：约一天(约24小时)。 4．地球自转产生的现象。 (1)太阳东升西落：由于地球绕地轴自西向东自转，因此太阳相对于地球自东向西运动，所以在地球上看太阳是东升西落。 (2)昼夜交替：由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一瞬间，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为白昼，背着太阳的一半为黑夜。地球不停地自转，昼夜就不断地更替。 5．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。 (1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。 (2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

霍金的警告：人类的自私贪婪将让地球在200年内毁灭!

据国际在线报道：著名物理学家史蒂芬·霍金日前在接受美国著名知识分子视频共享网站BigThink访谈时，再爆惊人言论，称地球将在200年内毁灭，而人类要想继续存活只有一条路：移民外星球。 霍金表示，人类如果想一直延续下去，就必须移民火星或其他的星球，而地球迟早会灭亡。至于这个时间期限，霍金预言：两个世纪。 霍金说：“人类已经步入越来越危险的时期，我们已经历了多次事关生死的事件。由于人类基因中携带的…自私、贪婪?的遗传密码，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽，人类不能把所有的鸡蛋都放在一个篮子里，所以，不能将赌注放在一个星球上。” 但是，如何前往外星球？科学家估计，如果用化学燃料的飞行器，前往最近的适宜生活的星球要5万年。如果想要在人类寿命期限内移民，我们必须研制出接近光速的飞行器，同时还要保持舱内的人们在飞行过程中能持续抵御来自外太空的种种辐射。(宇桓) ----------------------------------------------------------------------------------- 网友评论： 1.正如现在富人移居海外,穷人固守国内－样,200年后全球穷人坚守地球村,等待大难临头,全球权贵巳乘光速飞行器前往理想星球,让他们从当穷人开始创业吧,你带美元欧元毫无用处,金条太沉,飞船不堪重负，离开地球,权贵就成为星际流浪汉。 2.地球每年温度上升0.5度，其实100年后地球基本上没有人类了，地球是一片火海，温度接近100度。象现在这样，用不了200年，有50年也就差不多了。 3.天灾人祸不断，地球还真的快球将不球了。 各国赶紧停止什么宏伟的规划吧，赶紧少用汽车吧，少搞点高铁吧，还是知

教科版小学科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球 单元过关试题(附答案)

第三单元单元过关测试 班级：姓名：学号： 一、判断题。 1、从不同侧面照射同一物体得到的影子一定都一样。（×） 2、一天中，阳光下物体的影子在早晨和傍晚最短。（×） 解析：一天中，阳光下物体的影子在早晨和傍晚最长，中午最短。 3、麦哲伦航海的方向是不断变化的。（×） 解析：麦哲伦船队的航行方向是自东向西的，用了整整3年的时间环绕地球一圈。 4、地球上的水资源分布均匀。（×） 5、我们在查找资料的时候，可以选择多种方式。（√） 6、因为月球上没有空气，所以在月球上跳跃要比在地球上跳得高。（×） 二、选择题。 1、一个月中我们每天看到的月相都不相同，下列关于月相变化的说法中不正确的是( A )。 A.月球始终有一半被太阳照亮，由于观察的角度不同，因此每天看到的月相也不同 B.月相的变化是由于月球被太阳照亮部分的大小每天都不一样 C.月相的变化是由于月球被地球挡住的部分每天都在变化 2、像蜡烛、电灯、太阳等能够自己发光的物体，我们称为( B )。 A.恒星 B.光源 C.能源 3、太阳与地球的距离和月球与地球的距离相比，（A)。 A. 更远 B.更近 C.不确定 4、月球地形的最大特征就是分布着许多（B )。 A. 火山 B.环形山C、海洋 5、下列说法中正确的是（C )。 A. 在地球上看帆船行驶，能始终看到桅杆和船体同时现 B. 当帆船进港时，先看到船体，再看到桅杆 C. 当帆船进港时，先看到桅杆，再看到船体 6、海洋面积约占地球表面积的（C )。

A. 二分之一 B.四分之一C、四分之三 7、农历下半月月球的亮面在（B )。 A. 右侧 B.左侧 C. 正上方 8、关于月球环形山的形成，人们曾有过多种猜测，目前公认的观点是（B)。 A. 气候说 B.撞击说 C.火同喷发说 三、简答题 1、请你简要说一说，为什么在地球上看太阳和月球，它们的大小差不多？ 解答：因为月球距离地球较近，太阳距离地球很远，所以在地球上看上去，它们的大小差不多。 2、在模拟月相变化的实验过程中，我们观察到的月球的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？ 解答：月球的亮面大小不一样，亮面由小变大，再由大变小。亮面朝向不一样，上半月朝右，下半月朝左。 四、设计题 1、请你设计一个实验，证明地球是圆的。 实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。 实验步骤： （1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。 （2）让帆船在水平桌面上航行。 （3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此推测地球的形状。 实验现象： （1）帆船在地球仪上航行，进港时总是先看到桅杆，后看到船身；出港时的情况正好相反。 （2）让帆船在水平桌面上航行，则一直能够同时看见桅杆和船身。 实验结论：这个模拟实验证明了人们猜测地球是圆的假设的正确性。 2、某小组为了研究阳光下影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（125厘米），并且每30分钟

三年级下册科学《太阳、地球和月球》教科版知识点复习资料[带目录]

教科版三年级下册科学 第三单元《太阳、地球和月球》知识点总结归纳 目录 一、仰望天空 (1) 二、阳光下物体的影子 (2) 三、影子的秘密 (3) 四、月相变化的规律 (4) 五、月球——地球的卫星 (5) 六、地球的形状 (7) 七、地球——水的星球 (7) 八、太阳、月球和地球 (8) 一、仰望天空 1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)，晚上可以看到明亮的月球。 2.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140万千米。

3.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 4.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。 5.太阳上有太阳黑子，月球上有环形山。 6.由于太阳和月球与我们的距离不同，所以我们看上去它们的大小比较接近；在真实的太空中，太阳比月球大得多。 二、阳光下物体的影子 1.太阳为我们送来光和热。 2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子变化的规律。 3.操作步骤: (1)在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。 (2)根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在平地。 (3)在纸板的中心，竖直地立上小短杆。 (4)每隔段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。 (5)观察记录纸，寻找影子变化的规律。 4.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。 5.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化

而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 6.早上太阳在东边，阳光下物体的影子在西边；傍晚太阳在西边，阳光下物体的影子在东边。 7.古代的人利用日影观测仪一—日晷计时。 三、影子的秘密 1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电简模拟的是太阳，木圆柱模拟的是物体。 2.影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。 3.影子可以改变长短、方向和形状。 4.影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。 5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关 6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 7.在天空中，有一.种天然的挡光物——云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。 8.在实验中,让影子发生变化可以改变光的照射角度，也可以改变木圆柱的摆放位置。 9.太阳的位置与影子总是在物体的两侧。 10.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影。 11.像电灯这样可以自已发光的物体叫光源。

“我们能够毁灭世界,可是他们却敢于毁灭世界”

“我们能够毁灭世界，可是他们却敢于毁灭世界” 苏联对中国的核打击，必然会招致中国的全面报复。经过磋商，美国认为:一是只要美国反对，苏联就不敢轻易动用核武器；二是应设法将苏联意图尽早通知中国，但做到这一点很难，美中30年来积怨甚深，直接告诉中国，他们非但不会相信，反而会以为我们在玩弄什么花招。最后决定“让一家不太显眼的报纸把这个消息捅出去，美国无秘密是人所共知的事实，勃列日涅夫看到了也无法怪罪我们”。 1969年3月2日上午8时40分，中苏两国间积蓄已久的怨气终于在边境小岛找到出口，珍宝岛战役打响；接着，在3月15日、17日中苏先后在珍宝岛共发生了3次较大规模的武装冲突，冲突交战呈胶着状，炮弹与雪花齐飞舞，地雷与手榴弹交错炸响。由于中方预先有准备，苏方被毁坦克、装甲车17 辆，苏军死58人，伤94人。显然，苏军损失惨重，吃了大亏。 珍宝岛事件发生之后，两国4200多公里的漫长边境火药味浓郁，两国关系空前紧张，苏联部长会议主席柯西金急着要与中国最高领导沟通。 柯西金打来热线电话被拒当时字面上中苏是同盟国，中苏两国领导人之间的热线电话依然还在，但久未使用。3月21日下午，柯西金给北京打热线电话，要求同毛泽东紧急通话。

中南海女话务员得知对方身份后，立场坚定地骂了他一通，说你这个苏修头子，不配和我们的伟大领袖通话！对方又说，那能否请周恩来总理接电话？那位女话务员斩钉截铁地说，我们的周总理那么忙，哪有时间跟你说话！然后，就把电话挂断。毛泽东主席获悉后批评说，电话是打给我的，怎么不报告就拒绝了？周总理还指示，应对那位话务员进行批评教育。 不久，柯西金又打来电话，要求与周恩来总理通话。这次女话务员没有掐断电话，根据事先指示，将电话接到了外交部东欧司。东欧司的负责同志接了电话，尽管说话火药味很浓，但算是有了一个正式答复:你们苏联共产党已经变成了修正 主义，中苏两党已经断绝了关系，但是你要和周总理谈，我将报告总理和我国政府。 这样，苏联就只能由外交一般渠道与中方接触。1969年3月21日晚24时，苏联驻华临时代办紧急拜会外交部东欧司负责人，称:苏联部长会议主席柯西金受苏共中央政治局委托，在几小时之前电话与毛泽东主席联系，但中方接电话的工作人员拒绝为他联系，苏方希望尽快与中方领导人取得联系。3月22日，周总理召集外交部负责人商议对策，决定以备忘录形式答复苏方，备忘录说:从当前中苏两国关系来说，通过电话方式进行联系已经不适合了，如果苏联政府有什么话要说，请你们通过外交途径正式向中国政府提出。

能毁灭地球的15个天灾

能毁灭地球的15个天灾 地球，人类共同的家园。 人类的活动已持续地对地球造成了破坏，人类及生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题已威胁到人类的生存及发展。然而，所有这些，还只是在人类可控的范围之内。 不幸的是，有些事情是我们无法应付的，比如，一些天灾，我们人类是无法准确预测的，因此也就无法提前应对灾难，这些天灾极有可能彻底摧毁人类。 1、超级火山 你知道超级火山爆发的情况有多么严重吗？比尔-布莱森在他的《万物简史》里几乎用了一整章介绍超级火山的巨大破坏性。以美国为例，只要境内有一座超级火山爆发，其产生的巨大能量将会摧毁数千公里范围内的所有东西。导致整个国家被深达6到20米的火山灰覆盖。美国、加拿大和墨西哥的大部分人都会因此而丧命。随后会出现漫漫长冬、泛布玄武岩和其他许多可怕后果。我们无法预测地球的第六座超级火山会在何时引爆，但是黄石巨火山口显然即将爆发。它随时都有可能发作，毁灭地球上的人类。 2、太阳耀斑 大规模太阳暴可能会导致人类灭亡。虽然这一现象产生的热量并不太多，但是猛烈的电磁脉冲(EMP)将意味着地球上的所有科技设备都将被摧毁。所有电子产品都将失灵，没有什么能够阻挡这一进程。你是不是认为，没有任何电子仪器，社会也可以照常运转很长时间？这么想你就大错特错了，首先你会看到那些过热或过冷的地区会有大量人员死亡。假设你在美国明尼阿波利斯熬过了严寒的冬天，但我们的农业项目走向崩溃，接下来，我们可以从其他地方获得食品的网络瘫痪。大范围的饥荒会饿死很多人，最终毁灭人类。 3、甲烷水合物枪假说 甲烷水合物枪假说以非常有趣的方式阐述了海平面下降的问题。该理论认为，当海平面下降时，深埋海底和永久冻结带里的甲烷气水包合物会把大量甲烷释放到大气里。甲烷可能是一种超级温室气体，一旦它被释放出来，海洋会缩小更快，导致更多冰雪融化，从而使更多甲烷释放出来，这样形成一个恶性循环。全球变暖会像滚雪球一样变得越来越严重，引起致命的多米诺效应。 4、海平面下降 迄今为止已经发生一系列地球大消亡事件，它们分别是：奥陶纪末灭绝事件、泥盆纪后期灭绝事件、二叠纪末生物大灭绝事件、三叠纪末生物大消亡和白垩纪末大消亡事件。你知道这些事件都出现了什么情况吗？它们的一个共同点是海平面显着下降，海洋面积缩小对生命来说，就如同一记丧钟。海平面大幅下降导致大量海洋生物灭绝，这对食物链产生严重影响。这种情况还会导致气候和天气模式发生很大变化。海平面上升是灾难，海平面下降同样是灾难。 5、小行星 正是小行星导致恐龙走向灭亡，也许我们也会被它消灭掉。尽管《绝世天劫(Armageddon)》可能让我们相信，把核武器放在它里面根本起不到任何作用。但是设想一下，如果你有一块粘土，你把爆竹放进粘土块里，后面留个开口。当你引爆它时，产生的大部分力会通过洞口冲出去，而不是留在粘土或者小行星里面。即使小行星被炸碎了，现在会有数百个大陨石撞上地球，而不是一颗小行星。不管哪种情况，都会对广大地区造成严重破坏，导致大消亡发生。即便一个足够大的小行星并未撞上地球，只是从我们附近越过，它也将会改变地球的轨道，使人类遭殃。 6、超新星

《地球毁灭》

从水的角度说，日本有个理论，10亿年后地球的水会全部流入地幔。约50亿年后i，太阳的氢耗尽，急剧膨胀，形成红巨星，将地球吞没，此时地球真正灭亡，除非人类用动力系统把它推到别的地方去。球目前的寿命是46亿岁，至于未来地球能存在多久，这还是一个未知数。以下是参考资料。地球的寿命有多长？据推测，地球已存活了46亿年．但它到底能活多久呢？科学家们认为，若任凭地球自由自在地运转，恐怕它会永远存在下去，但要是有别的外来因素干扰它，地球就可能有寿终正寝之时。外来因素首先是太阳，因为它是离地球最近的、能够左右地球命运的星球．也就是说，地球上一切能源、动力都来自太阳，太阳一旦有三长两短，势必殃及地球。本世纪30年代以前，人们一直以为太阳总有一天会燃尽炼绝，由白转橙再变红，最后变成一颗万籁俱寂的黑暗星体，了却其灿烂辉煌的一生。到了本世纪30年代，当物理学家了解到了太阳发光发热的奥秘后，情形就大不相同了。原来，太阳的能量来自于它的热核反应，太阳的一生将度过引力收缩阶段、主序星阶段、红巨星阶段以及致密星阶段。其中主序星阶段是太阳的稳定时期。这一阶段将持续100亿年。目前太阳只度过一半时间，正处于中年时期。一旦太阳到了红巨星阶段，那么地球的末日也就来临了。当然，这是几十亿年以后的事。除了太阳对地球的干扰之外，还有没有其他因素呢？有的科学家认为，太阳可能有一个兄弟-一太阳的伴星，这颗伴星日夜不停地绕日运行，每隔2600万年，就会转到离太阳最近的地方来"兴风作浪"，它的强大引力将引起众多慧星的大扰动，有10亿颗慧星将在太阳系内因横冲直撞，地球和其他行星都将成为这些慧星的"靶子"。如果与地球相撞的慧星的质量足够大，那后果就不堪设想：轻者生物灭绝，生态剧变；重者山崩地裂，地球"粉身碎骨"。然而，这颗可能会给地球带来不测的太阳伴星并没有被人们发现，不过许多科学家是相信它的存在的. 不过世事难料，随时一颗彗星甚至一小颗行星都可能使地球灭亡，所以还是珍惜生活吧。

几克反物质就能毁灭地球

几克反物质就能毁灭地球 18年前，美国格林空军基地“革命性弹药”研发小组的负责人肯尼斯?爱德华兹，开始率队进行一项近乎“天方夜谭”的工作――反物质武器的研究；18年后，当这种威力超过原子弹的新武器就要浮出水面时，人们不禁担心：它可能引发一场“地球灭绝战争”。 “世纪之谜”的启发 “三大‘世纪之谜’触发了我的研究激情。”去年9月的一天，爱德华兹向五角大楼的官员们介绍他的反物质武器研发进展时如是说。 爱德华兹说，三大“世纪之谜”中最著名的当数通古斯大爆炸――1908年6月30日凌晨，俄罗斯西伯利亚通古斯地区的森林里，突然发生了一次史无前例的大爆炸。其威力相当于1000枚原子弹同时爆炸，数百平方公里内的城镇与森林在爆炸中被毁灭。科学界迄今为止无法解释这次爆炸的原因。 另一次“世纪之谜”发生在1979年9月22日。当天，美国卫星拍到了西非沿海发生的一次强烈“核爆炸”。然而，

当时只有美、苏、英等少数几个国家拥有核武器，西非发生核爆炸的原因迄今不明。 第三次“世纪之谜”发生于1984年4月29日晚10点。当时，一架日本班机飞抵美国阿拉斯加上空，副机长突然发现，飞机前方突然出现了一团巨大的“蘑菇云”，急速向四周扩散……在这条航线上飞行的其他三架飞机的机长也同 时看到了这一现象。然而，这四架飞机降落后，机上人员和飞机机体上并没有发现任何放射性污染的痕迹。 三大“世纪之谜”一直令科学界大惑不解，直到1986 年科学界反物质的研究有了突破性进展后，才有人提出：上述三次大爆炸可能是反物质发挥作用的结果! 就在全球科学界纷纷猜测三大“世纪之谜”成因的时候，美国的一个年轻人也开始“不自量力”地盯上了这些悬案。这个年轻人就是爱德华兹。1990年，他从美国麻省理工学院毕业，获得物理学博士学位。年方三十的他，先是到美国费米国家加速器研究所工作，并在那里开始深入接触反物质理论与具体的研究项目。 “我们都知道，自然界的物体都是由质子、中子和电子组成的，而所有的微观粒子都有各自的反粒子……这些反物质产生的威力，经过三大‘世纪之谜’曝露了出来。”很快，爱德华兹就能头头是道地向美国军方兜售他的物质理论了。2000年，在反物质研究领域崭露头角的爱德华兹，出任格林

地球到月球有多远

地球到月球有多远 现在知道科普常识的人越来越少了，例如有没有人知道地球到月球的距离是多少呢？ 地球到月球的平均距离是 384,400千米，月球离地球近地点距离为 35.7万千米；距离地球最远的远地点距离为40.6万千米。 月球是离我们地球最近的星球。平常月亮距离地球大概是40多万公里，由于月球环绕地球运行是一个以一个轴心为主的椭圆形的轨道，因此，月球距离地球最远比最近时多5万公里。同样是满月，月球距离地球最近比最远时，月亮的视直径大14%，视面积大30%。月光从月球传到地球的时间只要1.3秒，也就是说只眨了下眼的功夫。可是这么短的时间，它的路程却有38万多千米。并且月球轨道以3.8cm/a的速度向外偏移，也就是以每年3.8厘米的速度远离地球而去。 月球距离地球平均为384,401公里。这段距离约为地球赤道周长的10倍。月球轨道呈椭圆形，近地点平均距离为363300公里,远地点平均距离为405500公里。月球直径为3476公里,约为地球直径的3/11。月球表面面积大约是地球表面面积的1/14，比亚洲面积稍小。月球的体积只相

当于地球体积的?9。月球质量约等于地球质量的1／81.3。 月球物质的平均密度为每立方厘米3.34克,只相当于地球 密度的3/5。月面上自由落体的重力加速度地球上表面重力 加速度的1/6。月球上的逃逸速度约为每秒2.4公里,为地 球上的逃逸速度的1/5左右。 月球在环绕地球作椭圆运动的同时，也伴随地球围绕太阳公转，每年一周。月球不但处于地球引力作用下，同时也受到来自太阳引力的影响，所以具有十分复杂的轨道运动。月球本身不发光也不透明，但能反射太阳光。由于日、地、月三者的相对位置不断变化，因此，地球上的观测者所见到的月球被照这部分也在不断变化，从而产生不同的视形状。这叫月相。月相的变化是有规律的。月相变化的周期性，给人们提供了一种计量时间的尺度。阴历或农历月就是以月相为基础，星期也是由此演化而来的。