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美德少年推荐材料要求

①成都市“美德少年”推荐申报表及汇总表(见附件1和附件2);

②每人300字以内的推荐辞(供新闻单位刊用)和1000字以内事迹材料,均以第三人称,通讯稿形式撰写,语言要朴实、简明、优美、鲜活,富于感染力;③每人3张电子生活照(配简要文字说明)、1张2寸电子身份证照;

2.类别

此次评选表彰活动设立“孝心美德少年”、“爱心美德少年”、“诚信美德少年”、“勤俭美德少年”、“自强美德少年”五个类别。

孝心美德少年:感恩父母、孝敬长辈,体谅家人、承担家务,患难与共、不离不弃。

爱心美德少年:关爱他人、乐于助人,热心公益、服务社区,保护自然、爱护环境。

诚信美德少年:言行一致、诚恳待人,拾金不昧、公平正直,知错就改、遵纪守法。

勤俭美德少年:热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对浪费,衣着朴素、低碳生活。

自强美德少年:自尊自爱、自信自强,不怕困难、勇敢面对,心态阳光、积极向上。

— 1 —

附件1

第六届成都市“美德少年”推荐申报表

姓名性别民族出生

年月

2寸

免冠照

学校班级联系电话

曾获

荣誉

推荐辞

(300字以内,以第三人称,通讯稿形式撰写)

主要

事迹

(1000字以内,以第三人称,通讯稿形式撰写)

学校

意见

(盖章)

年月日区(市)县

评委会意见

(区文明办代章)

年月日

市评委会

意见

(市文明办代章)

年月日

2

附件2

第六届成都市“美德少年”推荐人选汇总表单位:(盖章)

序号区(市)县申报类别学校姓名民族性别年龄

事迹简介

(200字以内,简练,突出,典型)

曾获荣誉

(列举主要荣誉)

备注

— 3 —

4

助人为乐美德少年主要事迹材料

XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX,12岁。XX中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。 学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。 生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生

也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一

小学二年级美德少年事迹材料

小学二年级美德少年事迹材料引导语:小学二年级美德少年事迹材料有哪些?下面是小编为大家精心整理的关于小学二年级美德少年事迹材料范文,欢迎阅读!她,是中国绿色环保组织——中国绿色碳汇基金年龄最小的志愿者; 她,获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的“秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉; 她,用自己的零花钱资助青海贫困学生,爱心结对孟河小学单亲孩子; 她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐…… 她,就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传,在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。 付出,让美德发光 在社会,秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。 2013年2月22日的《常州晚报》A7版刊登中国绿色碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者——8岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女士面对面,询问碳汇知识的照片显得格外生动。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要 的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者,不是一时兴起, 也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。 2010年,还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱 地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民 宣讲低碳生活的理念;2011年,秦文萱参加了社区组织 的认养树木活动,在小区内认养一棵桂花树;2013年, 秦文萱注册成为中国官方绿色环保组织——中国绿色碳 汇基金年龄最小的志愿者,践行低碳环保的理念。 热心公益是秦文萱关心社会的一面,结对帮困、看 望孤老是她奉献爱心的一面。2012年暑假,秦文萱在 “快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结对。2013年4月,学校组织“同一首歌,同一个中国梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻,秦文 萱积极报名,主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学 毕业。2012年重阳,社区敬老院开业,每到周末,秦文 萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,从未间断。 说起敬老也不得不提爱幼,秦文萱是家中的大姐头,她有一个3岁的小弟弟,讲故事给弟弟听,和他一起分 享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色,与弟弟

初中美德少年事迹材料推荐:

初中美德少年事迹材料推荐 初中美德少年事迹材料有哪些?下面我为大家整理相关文章,欢迎大家阅读与借鉴! 初中美德少年事迹材料一 林x,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造

日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇

环保美德少年事迹材料

环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020

环保美德少年事迹材料 环保美德少年>事迹材料 杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结! 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约 在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保 她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问

个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

中学生美德少年材料

篇一:《初中生美德少年事迹材料》 初中生美德少年事迹材料 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 在学习中,薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。 他是老师的好帮手。作为班长,他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处

起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。 他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。 在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱286元,给灾区献去一份爱心。 他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。在各项活动中,他都能取得出色的成绩。2010年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二;在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩,高港区中学生作文竞赛获一等奖;庆祝建党90周年系列活动中,获征文一等奖、朗诵二等奖;泰州市英语口语竞赛二等奖。 这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他

精选四好少年自我介绍

精选四好少年自我介绍 精选四好少年自我介绍1大家好,我叫罗梓成,一米四零的个头,有一双会说话的大眼睛,我外向活泼,爱广交朋友。在班里深受教师和同学们的喜欢,是教师的小帮手,同学们学习的楷模!我的爱好很广:画画呀唱歌呀,而且还是一个小书虫呢! 这就是我,一个充满阳光的我! 精选四好少年自我介绍2我叫杨涵,今年九岁,是一个活泼的小女孩。我的兴趣爱好很广,打羽毛球、乒乓球、画画样样都会一点。 我是个爱动脑筋的小女孩。当遇到困难时,我会想尽规定把它解决,妈妈经常说我是“小问号”;当有同学需要帮助时,我会义不容辞地帮助他们,同学样都说我是“老好人”;当我实在解决不了时,我也会请别人帮忙。 我,三(2)班的杨涵是一名超心爱的小女孩。 精选四好少年自我介绍3我叫李蕾婷。是一只繁忙的小蝼蚁,是天边一颗不起眼的小星星。我生气的时候,气势汹涌、暴跳如雷,同学们都叫我“暴力女”。我知道我这个缺点将影响我成长,我需要教师和同学们的帮助、监视。我一定会改掉暴躁的坏脾气。我的兴趣可广泛了,曾参加过舞蹈兴趣班、英语兴趣班,还有合唱团,我的弹钢琴像模像样!我在各方面都表现得很出色。 这就是我,一个阳光、热爱生活的我! 精选四好少年自我介绍4自我读书以来,我就尊重教师,热爱班

级,关心同学,成绩突出,工作严谨负责,为人诚恳,以诚待人。 美德少年,顾名思义,就是要拥有优良的美德。从小,在父母的熏陶之下,我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主,别人摔倒了及时扶别人起来,要对别人做到有求必应(当然是做好事了),要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的习题来问我,我总是为他们耐心的讲解,直到他们听懂了为止。作为班上的班长,我也是积极参加任何活动,工作,起好带头作用。例如向捐款等事情,虽然我不是班上捐的最多的,但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好,但是,我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面,我从不拖拖拉拉。教师教给我办的事,我总能及时完成。同学找我帮忙的事,我也总是尽最大努力去完成。所以,我在班上是教师的好帮手,同学们的好伙伴。 在学习上,我也从不落后,我的学习成绩优异,在班级乃至年级段首屈一指。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好,才能更好,不是吗?因此,我还获得过许多奖项,例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是,我从不骄傲,总是默默努力的学习着,因为我相信“没有最好,只有更好”! 体育上的我也不赖。我跑步很快,被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢!所以,我的体育也不错。 像我这样一个集美德好和智商好于一身的人,当然会赢得众人的喜欢。但是,假如我落选了,我也不会气馁,因为我相信“是金子总会发光的”!

美德少年事迹材料1500字

美德少年事迹材料1500字 美德少年事迹材料1500字一: 孔凡洋,男,现年12岁,现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉 心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他 是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体 育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报, 以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的 结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母 在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩,深受爱戴

美德少年事迹材料

于洋,女,水师中学七年一班学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是于洋留给每个师生的印象。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。 一、学生勤奋,关心集体。 她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。她对待自己的学习能严格要求,精益求精,认真完成各科作业;平时能利用课外时间广泛阅读,大量积累,扩大知识面,补充营养,学习成绩一直名列前茅。 她是班上的语文课代表,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她会经常参加班级和学校组织的一些活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。作为班干部,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。 二、孝敬父母,尊重师长。 在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。 在校,她也是老师的好帮手,经常帮老师做事,分担老师的重任。她做的并不是很伟大的事,只是平常的小事。但正是这平凡的小事,彰显了于洋同学有一颗金子般的心灵。 三、关心社会,奉献爱心 老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,作为团员,积极参与各种社会活动,在假期中,到孤寡老人家里慰问,进行义务劳动,得到老人好评。 四、曾获得主要奖励 优秀学生干部,“勤俭节约”好少年称号,绘画大赛优秀奖,校硬笔书法比赛一等奖,校作文大赛一等奖。 她就是这样一个极普通却又不平凡的女孩,用自信书写着自己的青春。

最新初中美德少年事迹材料(精选多篇)

初中美德少年事迹材料(精选多篇) 第一篇:初中美德少年事迹材料 初中美德少年事迹材料 我叫张凯睿,今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生,也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。 老师的好帮手 在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同

学的喜爱。在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。 “时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得比赛一等奖。 同学的好榜样 在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很

[指导]美德少年自我介绍

[指导]美德少年自我介绍 自我介绍 我叫XX,xxxx年x月出生,现在XX学校X年级(X)班学习,任班级的XXXXXXXX,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。小学毕业时,我已经抱回家许多证书和奖状:“幽默大王”、“绘画能手”“才艺之星”等。2012年9月,我以较优异的成绩升入中学部,在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 在知识的海洋中,我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、以充实自己。在此基础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚至把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也算优秀。在艺术的蓝天下,我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下,努力的开发我的艺术才华,我的美术成绩也很优秀。在画好一幅幅画的过程中,也慢慢的培养了我的情操。 作为一名中学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代 表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。生活

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料 第一篇:美德少年主要事迹材料 美德少年主要事迹材料 陈明华 俗话说:“百善孝为先。”正是在这句话的影响下,华理大附中初二(6)班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。 在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作,回到家已经很累,因此对于力所能及的家务事,他总是努力做好,不让父母操心。每周末,他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日,同学们大多宅在家中上上网看看电视,但他却是一早便和妈妈一起去买菜,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果自己学会了买菜,那以后就可以代替妈妈去买菜,就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假,他学会了烧番茄炒蛋,这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中,他数次捏碎了鸡蛋,数次把蛋洒在地上。一天练习时,他切番茄时不小心把手切到了一下,非常疼,却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他:“算了吧,你在这方面太没天赋了。”可他却说:“这不要紧,吃一堑,长一智么。多练习,以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜,凝聚了多少他对父母的爱! 张俊 古人云:为学莫重于尊师。国将兴,必贵师而重傅 ;人欲立,必贵师而重道。华理大附中高二(2)班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。 平时见到老师,无论是在校园里还是在校外,无论是否是他的授课老师,张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难,但是每逢教师节,张俊都会用自己平时节省下来的零花钱,给老师们准备一份小礼物,或是一支鲜花,或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中,作为班长,他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在,班级井然有序;主题班会因为有他,同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会,而班主任生却因病在家休息,是他一手担下了管理班级的重担,带领全体同学团结一致,赢得了年级第一名的好成绩,让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部,他用自己的智慧,帮助校团委老师出谋划策,一次次修改活动的方案或主持稿,直到老师首肯,他才宽心,因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。 张俊认为,尊敬师长不仅仅是中华之美德,更是为人的原则,所以,每个人都有义务将之弘扬,而他是这样想也是这样做的…… 第二篇:美德好少年主要事迹材料 美德好少年主要事迹材料 张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,

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美德少年事迹材料 王x,男,15岁,xx区xx中学学生,以良好的思想品质,优良的学习成绩,全面发展的综合素质,展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的小苗悄然成长,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱,成为七年级X班公认的美德少年。 王X是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为同学为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学服务是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他做事踏实,认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成,记得有次学校要求打扫卫生,他的任务是清洗学校道路两旁的垃圾筐,这些垃圾箱真的很脏,很多学生不愿意动手,而他劳动不计较个人得失,累活,脏活从来不会嫌弃,从不偷懒,没有半点埋怨,他拿来抹布伸手到水里把抹布浸湿,再去擦垃圾箱。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,他卖力地擦着直到垃圾箱干净了为止。 王X爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。老师说的话总是记在心间,老师给的建议,也能及时采纳,并得以很好的落实。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。

王X还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,也不乱花钱买零食。记得前段时间,学校水井的抽水泵坏了,几天没有水用,当水泵一修好,大家都兴冲冲的去接水,可是他的一个舍友晚自习后并没有回宿舍,更没有去接水,于是王X又拿起了他的水壶,下楼,再次挤入拥挤的提水大军中……由于他的带头作用,宿舍里的每位舍友,都不计较个人得失,整个宿舍和谐,和睦! 王X有较强的责任心和组织能力,我们学校是寄宿制,孩子一个礼拜才能回一次家,身为社长的他,深知责任重大,每天按时监督舍友打扫卫生,久而久之,大家就养成了良好的习惯,有一次,由于他肚子疼,没有打扫卫生,老师训话,但是他没有推卸责任,而是勇于承担责任,在以后的宿舍管理中,更为认真负责,即便自己有事,也要托付一个人监督值日工作,为宿舍成员形成良好的宿舍文化起了很好的促进作用。 一路走来,王X同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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“美德少年”从小事做起 我生于2003年现就读高新区实验学校。 我个性活泼可爱、乐于帮助别人,爱好讲卫生,懂礼貌、尊老爱幼。这天正好是星期天,天气很晴朗,双休的作业以经做完了,本想多睡一会,但是被弟弟“姐姐”的叫喊声把我从梦中唤醒,才不得懒洋洋起了床。 起床后,洗脸、刷牙是每天必做的事,洗刷以后,奶奶对我说:“孙女,你今早上想吃什么饭”我想了想说:“我要喝豆脑吃火烧”“那好吧,给你钱自已去吃吧”奶奶说!于是我就连蹦带跳的出了门。 来到小吃摊,正好刘奶奶吃完饭要走,手里还拎着一个大马扎,腿脚又不方便,于是我就赶紧上前扶住,我对刘奶奶说:“我送您回家”这时,刘奶奶满脸喜悦高兴的说“你真是一个好孩子”之后我又到小吃摊买上火烧、豆脑赶紧回家,因时间太长了,我怕奶奶在家不放心。 诚实守信美德少年事迹 诚信——中华民族的传统美德。 诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准,所以,作为家长在日常生活中就要孩子谨记一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。

在生活当中我就告诉刘玫均不论是什么事情只要你答应别人了就要尽最大努力去完成。比如说有小朋友请假啦让你给带假,还有答应小朋友周末出去玩了等等。俗话说;一言既出,驷马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,所以我们说话要算数。希望我们每人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好。 诚实守信美德少年事迹 王菲被评为尊老爱幼美德少年我很为她高兴。王菲每天放学回家就快做作业,做完作业陪着弟弟玩,让我安心的做饭,她非常理解我的辛苦。记得年前我在诊所里打针,因为发烧我很冷,王菲看见后忙领着弟弟回家给我拿暖水袋,拿水杯,我不让他去,她便说;妈妈我长大了能为你做点事了。过了一小会儿,她回来了,我接过杯子发现里面竟然是姜水。王菲忙说;妈妈,喝点姜水暖和。记得那次我发烧害冷你也是给我喝的姜水。我听后感觉身上也不冷了,觉着孩子懂事了。以后几天里王菲对弟弟也友善了,这让我很欣慰,菲菲真的长大了.美德少年事迹材料 王一帆,女,出生于2003年6月。高新实验学校。在实验学校的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的好学生、好少年。 一、勤奋好学,成绩优异 从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。我从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,学习上总是勤学好问,有

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美德少年事迹材料范文10篇 发扬中国优良的传统品德,做一个美德少年,下面是为大家搜集的美德少年事迹材料,供大家参考。 美德少年事迹材料(一) 在高中三年间,顾**同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。她是一个多方面 发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的 团支书,带领支部的团员开展多次活动。三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几 乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。 她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。 是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市 儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2020年“一个鸡蛋的暴 走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。 同所有的新世纪少年一样,在老师的辛勤教导下,在家长的精心呵护下,少年**象得 到阳关和雨露滋润的小草一样,不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家 庭正能量的教育和感染下,深深的爱着自己的祖国,对未来充满期盼,有着自己美好的理想,勤奋努力,立志成才,并能把理想付之于实际行动。从入学起,她总是在各方面严格 要求自己,虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助 人为乐。**热爱劳动,她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛,在书法、绘画、朗读方面有一定的水平,参加过市县级别的比赛,还取得了不错的成绩。 在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲,平时经常帮 助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休 老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于 待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。 在家庭中,她孝顺父母,经常给父母做各种点心,力所能及地做家务。她自理能力很强,尊重长辈,体谅家人,不增加父母的负担。在社会生活中,她恪守社会公德,自觉承 担公民责任,在雅安地震发生后第一时间捐款,并持续关注灾情和救援进展。经常在网上 参与公共话题的讨论,有独立的判断能力和思考能力。 美德少年事迹材料(二) 张*,理大附中高二(2)班的一名学生,也是高二(2)班的班长。“为班级尽职,为同 学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一 言一行,真实,集中的展现一名高中生应该具有的美德。

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美德少年自我介绍范文9篇 美德少年自我介绍范文1 我叫XX,20xx年10月出生,现在XX校区五年级(1)班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 在知识的海洋中,我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎各种书籍,不断丰富、以充实自己。在此基础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的每学期期末评估中,我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下,我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下,努力的开发我的艺术才华,我的字也在不断进步。在练字的过程中,也慢慢的培养了我的情操。 作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地

善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天! XXX 20xx年4月29日 美德少年自我介绍范文2 我出生在一个知识分子家庭,从小有着良好的家庭教育,自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼,一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学习任务外,常常抢着干家务,如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等,有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生,搞得干干净净,常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常?... 美德少年自我介绍范文3 我们从一诞生,就注定是一个独一无二的人,拥有不同的性格。

美德少年主要事迹材料范文12篇

美德少年主要事迹材料范文12篇 传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。下面是整理的美德少年主要事迹材料范文,希望对大家有帮助!美德少年主要事迹材料范文篇1刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。 一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。美德少年主要事迹材料范文篇2陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。 一、品学兼优,同学的榜样 陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树

美德少年个人简要事迹材料650字五篇范文

美德少年个人简要事迹材料650字五篇范文 美德少年个人事迹材料1 美德是什么?在我心中,作为少年的美德就是要爱祖国,爱家乡,尊老爱幼,助人为乐,诚实守信,等等。随着改革开放后现代化建设,社会迈出了一大步,公民道德素质有了很大的提高。所以,美德时时刻刻都在我们身边。 放暑假了,妈妈帮我报了一门补习班。今天早上我乘着公交车去上课。走上公交车,一看,只剩下一个座位了,我毫不犹豫的坐了上去。下一站到了,只见一个挺着大肚子的孕妇慢慢地走了上来。我回头望了她一下,她也向我微微一笑我猛然醒悟,去报道时老师也曾教育过我,假期里也要讲文明,懂礼貌,要尊老爱幼,助人为乐为本,做一个美德好少年。这时,那位挺着大肚子的孕妇也慢慢地向我走来,就站在我隔壁座位旁。我看到这位挺着大肚子的孕妇饱受路途的颠簸,但我却坐在椅子上,享受一时的安逸。但作为一名少先队员应该要做的事,应该站起来,可屁股上就像有了胶水一样黏住了,或者是屁股它不愿意起来。我一阵脸红。此时此刻,就好像有无数双眼睛在望着我,对着我说:“你不是像当一个美德好少年吗?现在就是你展现的时候,快!站起来,勇敢点,把座位让给这位孕妇阿姨坐,快一点,这不就是一件小事嘛!你这个胆小鬼!胆小鬼!……”我很难过,我很自卑,终于我鼓足了勇气,站了起来扶着阿姨的手说:“阿姨,来,您坐。”阿姨坐了下来,抚摸着我的头,对我说:“好孩子,谢谢你!”如此简单朴实的话语,却悠然而生了喜悦,久久难以平静。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为止”。人生原本就是一个自我完善的过程,而正是无数件这样的小事,历经岁月,升华了自我。 下了车,似乎感觉外面的空气特别好,特新鲜! 美德少年个人事迹材料2 孝顺,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质识,不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明,再没有才干的人会孝顺,就是一个心灵完美的人。 从古到今,涌现了很多关于“孝”的感人故事。就如汉文帝刘恒,母亲卧病了三年,而他对侍奉母亲从不懈怠,熬好的药先亲自尝过才放心给母亲喝,他以孝顺名闻于天下。他是我们学习的榜样。我们作为一个学生,该如何孝顺长辈呢?我觉得可以从一些小事做起。 “卢伊!你看你的房间乱七八糟的,每次都要我整理!”妈妈又唠叨了。是呀,我做完作业也不整理书桌,书这里一本,那一本,白色的书桌上,零零零星星的橡皮残渣,比白中黑更为扎眼。每次都是妈妈操劳,看了刘恒亲自尝药孝母的故事,我很惭愧,下定决心孝顺长辈,做一个好孩子。 我马上冲进房间里动起手来。我一会儿爬上阳台擦窗户,一会儿又踩上凳子整理书桌顶部,累得腰酸背痛,手脚酥软,“真累呀!”我轻声说道,不想让妈妈听见。我往后一倒,摊在床上,似乎闭上眼睛就能睡着。我望着迷迷糊糊的天花板,想想平时对父母的不敬,心

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