《成本会计》课程简介.

《成本会计》课程简介

《成本会计》是会计专业的核心课程，同时，也是财经类其他专业的主要专业基础课程。组织好《成本会计》课程的教学与实验，对于学生学好其他会计专业课程具有重要意义。

成本会计根据我国发布的《企业会计准则》、《企业财务通则》、《企业会计制度》以及其新颁布的财会、税收法规和制度，结合企业成本会计实践和高职高专成本会计的教学经验，阐述成本会计的基本理论、基础知识和基本方法，具有较强的继承性、超前性和通用性。该课程是运用会计的基本原理和一般原则，从成本计算方法的通用性出发，以生产过程最为典型的工业企业为例，重点讲述了成本会计的涵义、对象、内容和工作组织、成本核算的基本要求和一般程序；详尽阐释了企业在生产过程中直接材料费用核算，直接人工费用核算，折旧费和其他费用核算，辅助费用核算，制造费用核算，损失性费用核算和生产费用在完工产品与在产品之间分配核算；全面介绍了产品成本的计算方法和企业成本报表的编制和分析等内容。成本会计课程的内容体系和结构安排，充分考虑了高职高专的教学要求和培养目标，以就业为导向，制定适应高职高专学生特点的《成本会计》教学大纲，实行灵活多样的教学方法和手段，遵循因材施教的原则，力求突出重点，注重实践，使学生在学懂弄通基本理论的基础上，增强其实际操作能力，旨在于培养和造就适应市场经济发展要求的高素质的应用性会计人才。

《成本会计学》课程标准

绍兴文理学院上虞分院《成本会计学》课程标准 编写人：娄永振审核人：刘淑珍审定单位:财信系会计教研室编写日期：2010年9月 1.课程性质和设计思路 1-1课程性质： 1-1-1课程的地位与作用 本课程是以研究成本会计的基本理论和基本方法为重点，适用于会计电算化和财务管理等两个专业的主干课程。其任务和目标是通过讲授工业企业各种成本费用的归集和分配，工业企业产品成本计算的基本方法和辅助方法，商品流通企业和施工企业及其他行业成本核算的方法，成本报表的编制和分析等内容，使学生掌握制造业成本核算的基本流程、成本计划编制以及成本分析的基本原理和方法。在此基础上，进行混岗综合实训与校外实习，其主要目标是要求学生在已学过的成本会计理论知识基础上，掌握成本会计的操作技能，加强对成本会计实践的感性认识，提高实际动手能力和操作能力，以达到学以致用，理论与实践相结合的目的。 1-1-2与其他课程的关系 在专业核心课程链中，成本会计课程起着承上启下的作用。其前期课程有《会计基础实务》、《财经法规与职业道德》和《财务会计实务》等。后续课程包括《管理会计实务》、《财务管理实务》、《财务报告分析》和《审计实务》等。前期课程要求学生掌握会计核算方法的应用，掌握会 计核算循环的形式，为成本核算与管理的学习打好基础。后期课程要求学生掌握分析、预测、决策和计划等方法和技能，以满足会计类岗位工作任务的需要。 1-2设计思路： 1-2-1课程设计总体思路 成本核算和管理工作既是现代企业实施成本领先战略、建立核心竞争优势的关键所在，也是中国企业应对反倾销诉讼的重要环节，因此，《成本会计》是会计专业的职业能力核心课程，也是

成本会计

1、如何理解广义成本与狭义成本的内涵 有狭义和广义两种理解。狭义的成本会计，其内容包括产品成本核算、成本分析，属于财务会计。广义的成本会计，其内容包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等；其成本既包括财务成本又包括管理成本。 2、试述马克思的理论成本与实际工作中所应用到的成本概念的联系和区别 联系：理论成本是指导我们进行成本会计研究的指南，是实际工作中制定成本开支范围，考虑劳动耗费的价值补偿尺度的重要理论依据。区别：（1）在实际工作中，成本的开支范围是由国家通过有关法规制度加以界定的。（2）上述一题的成本的概念是就企业生产经营过程中所发生的全部耗费而言的，即是一个“全部成本”的概念，在实际生活中，是将其全部对象化，从而计算产品的全部成本，还是将其按一定的标准分类，部分计入产品成本，部分计入期间费用，则取决于成本核算制度。 3.正确计算产品成本应该正确划分那些费用的界限，防止那些错误的做法

1.正确划分应否计入产品成本，期间费用的界限 2.正确划分生产费用与期间费用的界限 3.正确划分各月份的费用界限 4.正确划分各种产品的费用界限 5. 正确划分完工产品与在产品的费用界限 应贯彻受益原则，何者受益何者负担费用，何时受益何时负担费用。防止不能做到负担费用的多少与受益程度的大小成正比。 4.何为成本项目工业企业应该设置那些成本项目 生产费用按经济用途划分的类别叫成本项目。 基本生产成本，辅助生产成本制造费用管理费用，销售费用，财务费用待摊费用长期待摊费用，预提费用 5.分配辅助生产费用的方法一般有哪几种 辅助生产费用分配的方法有直接分配法、顺序分配法、交互分配法、代数分配法和计划成本分配法等五种方法 6.完工产品与在产品之间的费用分配方法有几种 (1)不计算在产品成本法(2)按年初数固定计算在产品成本法(3)在产品按所耗直接材料费用计价法(4)约当产量比例法(5)在产品按完工产品成本计算法(6)在产品按定额成本计价法(7)定额比例法 7.什么是约当产量约当产量如何确定 约当产量是指将期末在产品成本和本期发生生产费用的总和，按完工产品数量和期末在产品约当产量的比例进行分配，以计算本期完工产品成本和期末在产品成本的一种方法。 月末在产品约当产量=月末在产品结存产量×在产品完工百分 费用分配率=（月初在产品成本本月生产费用）/（完工产品产量+月末在产品约当产量） 完工产品总成本=完工产品产量×费用分配率 月末在产品成本=月末在产品约当产量×费用分配率 约当产量法下，应分别产品成本项目计算月末在产品的约当产量，根据不同的约当产量分配不同成本项目的费用。 8什么是产品成本计算的的基本方法什么是产品成本计算的辅助方法区分这两种方法的主要标志是什么 品种法、分批法、分步法是产品成本计算主要方法；分类法、定额法是产品成本计算辅助方法。 主要标志是从计算产品的实际成本的角度考虑的。 9.为什么说按照产品品种计算成本的品种法是产品成本计算的最基本的方法 因为各种方法最终都要计算出各产品品种的成本，品种法成本计算程序是成本计算的一般程序，主要适用于大量大批的单步骤生产企业。在大量大批多步骤生产的企业中，如果企业规模较小，而且管理上又不要求提供各步骤的成本资料时，也可以采用品种法计算产品成本。 10.什么是分类法分类法的特点和程序 按产品类别归集生产费用，计算产品成本的一种方法。特点是按照产品的类别归集生产费用，计算成本；类内不同品种（或规格）产品按照一定的分配方法分配确定。 程序：（1）根据产品所用原材料和工艺技术过程的不同，将产品划分为若干类，按照产品的类别开设产品成本明细账，按类归集产品的生产费用，计算各类产品的成本。

成本会计课程设计

《成本会计》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称：成本会计 课程代码：3301A122（会计电算化）、3302B122（会计与审计） 所属院系：财经学院制定时间:2010.11.02 制定人：黄燕批准人： 二、基本信息 学分：4 课程类型：会计电算化、会计与审计专业的专业课 学时：72 先修课程：基础会计 授课对象：会计电算化、会计与审计专业 后续课程：财务管理、审计实务、财务报表分析、会计电算化、会计综合模拟实训三、课程设计 1．课程目标设计 《成本会计》是一门实践性、技术性较强的课程，它的主要能力是掌握成本核算、成本控制和成本分析的基本方法和技能，其中成本核算是成本控制和成本分析基础，计算出完工产品的总成本和单位成本是成本核算的最终目标。而完工产品的成本主要是由直接材料成本、直接人工成本和制造费用构成，这样直接材料成本、直接人工成本和制造费用的核算就形成了课程的分能力，要掌握这种能力就需要有若干的知识点支撑，这就要求我们制定应会能力标准。本课程就是根据主要能力推出应会能力，再由应会能力推出应知能力，从而进行能力构建的。 (1)知识教学目标 ①掌握成本会计的基本理论、基本知识和基本技能； ②熟练掌握成本计算的品种法、分批法、分步法； ③熟悉成本计算的分类法、定额法； ④熟悉成本报表的编制和成本分析。 (2)能力教学目标 ①通过产品成本计算的品种法、分批法和分步法的学习，训练学生的综合核算能力； ②通过成本报表编制和分析，训练学生的综合分析能力；

③通过课堂提问、课堂讨论、课后作业、综合模拟训练等教学环节培养学生的语言表达、团结协作、计算机操作等能力，提高学生严谨务实、诚实守信等综合素质。 (3)素质教育目标 ①具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和较强的法律意识； ②具有胜任会计工作的良好业务素质和健康的身心； ③具有较好的职业判断能力和和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全 面提高学生的综合素质。 2．课程内容设计 课程教学的内容可以概括为费用的归集与分配、生产费用在完工与在产品之间的 分配、产品成本计算的基本方法、辅助方法、成本报表的编制和成本分析。教学总学 时为72学时，扣除考试及复习占用学时，知识模块与对应学时为： 教学模块名称任务教学内容 学时分配 分学时合计 模块一成本和成本会 计 任务一成本会计的经济实质和作用； 2 2 任务二成本会计的对象； 任务三成本会计的职能和任务 任务四成本会计的工作组织 任务三 企业成本核算的一般程序和有 关账务处理 模块三要素费用的归 集和分配 任务一要素费用分配概述 2 16 任务二材料费用的核算 2 任务三工资薪酬费用的核算 2 任务四其他费用的核算 2 任务五辅助生产费用的核算 4 任务六制造费用的核算 2 任务七废品损失和停工损失的核算 2 模块四生产费用在完 工产品与在产 品之间的分配 任务一在产品数量的核算 2 10 任务二在产品成本的计算8 模块五 产品成本计 算方法概述 任务一 生产特点和管理要求对成本计 算的影响 2 2 任务二产品成本计算的主要方法 任务三各种成本计算方法的实际应用 模块六 产品成本计 算的基本方法 任务一品种法 4 16 任务二分批法 6 任务三分步法 6 模块七产品成本计任务一分类法 4 8

《管理会计》课程标准(20190426234145)

《管理会计》课程教学标准 课程代码：03013 课程名称：管理会计 课程类型：职业必修课 总学时: 74 讲课学时：44 实验（训）学时：30 学分：6 学分 先修课程：《会计基础》、《中级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》 第一部分前言 一、课程性质与地位 本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和 报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评 价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从 现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论 和方法。学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用， 掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度 环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方 针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 《管理会计》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《基础会计》、《财务会计》、 《成本会计》、《财务管理》等。学生在初步掌握相关财务会计、成本会计等知识的基础上，进行《管理会计》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握管理会计的基本 技能，并能运用所掌握的管理会计知识进行社会实践应用。 随着社会经济的发展，管理会计的理论和方法在经济管理尤其是微观经济管理中的作用 已被人们充分认识，日益成为企业管理中不可或缺的重要手段，其应用范围也越来越广泛。

成本会计试题及答案

成本会计 一、单项选择题 2、成本会计有狭义成本会计和广义成本会计之分，所谓狭义成本会计就是指（??A???）。 A、成本核算 B、成本预测 C、成本控制 D、成本考核和分析 4、辅助生产费用分配结果比较准确，但分配计算过程较复杂的分配方法是（）。 A、计划成本分配法 B、顺序分配法 C、代数分配法 D、交互分配法 5、可以计入“直接材料”成本项目的材料费用是（）。 A、为组织管理生产用的机物料 B、为组织管理生产用的低值易耗品 C、生产过程中间接耗用的材料 D、直接用于生产过程中的原材料 6、企业生活福利部门计提的职工福利费应借记的科目是（）。 A、应付福利费 B、职工福利基金 C、管理费用 D、生产成本 7、将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额，全部计入了管理费用的分配方法是（）。 A、顺序分配法 B、交互分配法 C、计划成本分配法 D、代数分配法 8、企业大量简单生产一种产品，所耗原料和加工工艺相同，但是质量不同，有一级、二级、三级、四级四个等级。会计应采用的成本计算方法是（）。 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 9、如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大，在产品成本的确定可使用的方法是（）。 A、约当产量法 B、在产品按固定成本法 C、在产品按所耗原材料费用计算法 D、在产品按完工产品成本法 10、在实际工作中，工业企业的产品成本包括（）。 A．废品损失 B．产品销售费用 C．行政管理费用 D．筹集资金费用 11、成本还原是指从()生产步骤起，将其耗用上一步骤的自制半成品的综合成本，按照上一步骤完工半成品的成本项目的比例分解还原为原来的成本项目。 A、最前一个 B、中间一个 C、最后一个 D、随意任选一个 12、基本生产车间照明用电费应借记（）。 A．“管理费用”科目 B．“基本生产成本”科目 C．“制造费用”科目 D．“车间经费”科目 13、产品成本计算的分批法，应以（）。 A、每种产品设置成本计算单 B、每批产品设置成本计算单 C、产品类别设置成本计算单 D、产品生产步骤设置成本计算单 14、产品成本计算的最基本的方法是（）。 A、分类法 B、分步法 C、分批法 D、品种法 15、期末在产品数量较多、期初期末数量变化较大、各项成本项目所占比重较均衡，应选择哪一种划分生产费用的方法是（）。 A、在产品按所耗原材料费用计价法 B、约当产量比例法 C、在产品按定额成本计价法 D、定额比例法

成本会计

成本会计期末复习资料 一、单项选择题 1．下列各项属于产品成本项目的有（）。 B A、财务费用 B、直接燃料和动力 C、管理费用 D、销售费用 2.成本是产品价值中的（）部分。B A、C+V+M B、C+V C、V+M D、C+M 3．按生活福利部门人员工资的14%计提的职工福利费，应借记的账户是（）D A、应付福利费 B、生产成本—基本生产成本 C、制造费用 D、管理费用 4．企业因生产产品、提供劳务而发生的各项间接费用，包括工资、福利费、折旧费等，属于（）成本项目。 B A、管理费用 B、制造费用 C、直接人工 D、直接材料 5．各生产单位的制造费用最终都必须分配计入（）A A、生产成本 B、管理成本 C、待摊成本 D、本年利润 6．为了进行成本审核和控制，正确计算产品成本，企业应该做好的成本会计核算的基础工作是( )。B A．确定成本计算对象 B．正确划分各种费用界限 C．正确确定各种费用的分配方法 D．建立健全计量验收和领退盘点制度 8、下列各项中，不应计入废品损失的是（）B A、不可修复废品的生产成本 B、可修复废品的生产成本 C、用于修复的人工费用 D、用于修复废品的材料费用 9．由于车间管理不善造成的在产品的盘亏和毁损，应从“待处理财产损溢”转入的科目是（）。A A、管理费用 B、制造费用 C、其他应收款 D、营业外支出 10．工业企业“生产成本”账户的期末借方余额表示企业（） B A 自制半成品成本 B 尚未加工完成的各项在产品成本 C 尚待摊销的成本 D 在产品和自制半成品成本 11．下列各项中，应确认为可修复废品损失的是（）。D A、返修以前发生的生产费用 B、可修复废品的生产成本

《成本会计学》作业(胡北忠版)

贵州财经学院会计学院《成本会计学》教学材料
习题十
项目 月初在产品 本月投产量
贵阳白云机械厂分步法成本计算
甲产品产量统计表 一车间 200 件 1000 件 800 件 400 件 50% 甲产品费用统计表 二车间 300 件 800 件 500 件 600 件 50%
本月完工半成品或产成品 月末在产品 月末在产品在本车间完工程度
车 间 一 二
项目 月初在产品成本 本月费用 月初在产品成本 其中：上车间转入 本月本车间费用
燃料及
直接材料
动力
直接人工 3000 37000 8000 6000 12000 8000 52000 12000 8000 25000
制造费用 10000 70000 16000 11000 32000
合
计
16000 80000 24000 24000
37000 239000 60000 49000 69000
要求：1、采用综合逐步结转分步法计算成本。
1

成本计算单
二级科目：一车间（S）完工数量：800 月末在产品数量：400 完工程度：50% 摘要 月初在产品成本 本月费用 费用合计 分配 标准 完工半成品 月末在产品 直接材料 16000 80000 96000 800 400 80 64000 32000
800 燃料及动力
直接工资 80100 5200 60000
800
制造费用 10000 70000 80000
800
合计 37000 239000 276000
3000 37000 10000
200 40 32000 38000
200 60 48000 12000
200 80 64000 16000 260 208000 68000
分配率（单位成本） 完工半成品总成本 月末在产品成本
成本计算单
二级科目：二车间（甲）完工数量： 摘要 月初在产品成本 本月本车间费用 转入半成品成本 费用合计 分配 标准 完工产品 月末在产品 208000 257000 500 600 233.64 116.820 140180
300
月末在产品数量： 直接工资 4000 25000
完工程度： 合计 6000 69000 208000
半成品 49000
燃料及动力
制造费用 5000 32000
20000 12000
14000 500
300
29000 500
300 46.25
37000 500
337000
分配率（单位成本） 完工产品总成本 月末在产品成本
40 8750 12000
36.25
333.63 23125 13875 166845 170180
18125 10875
2

财务报表分析课程标准

一、课程性质及定位 本课程是会计专业的一门岗位课， 本课程定位于培养学生采用一定的标准， 况和经营成果、财务信用和财务风险， 适用于会计专业，属于理论+实践类课程。 运用科学系统的方法，对企业的财务状 以及财务总体情况和未来发展趋势进行分 外部使用人（主要是债权人如 提供财务分析。 二、本课程教学目标与任务 通过本课程的学习，学生应学会阅读主要财务报表，理解财务报表信息的含 义，掌握企业财务报表分析的基本方法和思路， 认识体现企业财务活动及效果的 指标，培养学生运用企业财务报表分析的基本方法进行财务报表分析的能力。 具 体而言，学完本课程后，应达到以下要求：掌握财务报表的编制基础及基本构成； 掌握财务报表的分析程序和基本分析方法；掌握按报表要素进行分析的基本方法 及财务报告的综合分析方法；掌握运用基本理论对公司报告进行分析的技能。 三、先修及后续课程 建议先修会计学基础、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理 会计、管理学等课程；本课程的后续课程有审计学、岗前综合培训、顶岗实习等。 四、本课程教学内容及基本要求 析以及经济分析的辨析； 析的程序与基本方法。 基本要求：了解财务报表分析的意义； 明确财务报表分析的目的； 第2章 资产负债表分析 教学内容：资产负债表分析的目的与内容；资产负债表的项目分析；资 产负债表 的水平分析；资产负债表的垂直分析。 基本要求：理解资产负债表分析的目的和内容； 掌握资产负债表的项目 分析； 掌握资产负债表的水平分析；掌握资产负债表的垂直 分析。 第3章利润表分析 教学内容：利润表分析的目的和内容；利润表各项目分析；利润表综合 分析。 基本要求：了解利润表分析的目的和内容；掌握利润表项目分析；掌握 利润表综 合分析。 析与评价的能力。能较好地为财务报表使用人 银行）和内部使用人（主要是管理层如总经理） 第1章 财务报表分析概述 教学内容：财务报表分析的意义、内容和要求；财务分析、财务报表分 财务报 表分析的目的；财务报表分 熟悉财务报表分析的内容和要求; 掌握财务报表分析的步骤和方法。

成本会计答案 B卷

浙江财经大学2012～2013学年第1学期 《成本会计》课程期末考试试卷（B 卷）参考答案 一、单项选择题（下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案的标号填入括号内。本题共15分，每小题1分） 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D 16. A 17. A 18. A 19. D 20.B 二、多项选择题（下列各小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案的标号填入括号内。本类题共10分，每小题2分） 1. AB 2.ABCD 3.ABCD 4.AB 5.BC 6. ABCD 7. BC 8. ABC 三、判断题（请将判断结果用“√”或“×”号填入每题后括号内。本题共10分，每小题1分） 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. × 9.√ 10. × 四、计算分析题（共32分，每小题8分。有除不尽的一律保留两位小数） （6分） （2）会计分录：借：生产成本――基本生产成本――甲产品 14 400 ――乙产品 9 600 贷：制造费用 24 000 （2分） 2、（1）月末在产品成本＝ % 50*400100090000 6000++×400×50％＝16 000（元） （2分） （2）本月末完工产品总成本＝% 50*400100090000 6000++×1 000＋20 000＋4 000 ＝104 000（元） 或 120 000－16 000＝104 000（元） （2分） 本月末完工产品单位成本＝104 000÷1 000＝104（元/件） （2分） （3）产成品完工入库的会计分录 借：库存商品――甲产品 104 000 贷：生产成本――基本生产成本――甲产品 104 000 （2分）

201609考试批次《成本会计》(结课作业)

201609测试批次 《成本会计》结课作业 学生姓名学习中心 学号 专业年级层次 北京语言大学网络教育学院 《成本会计》结课作业 注意： 本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行： 1) 结课作业提交起止时间：2016年8月4日—9月12日。（届时平台自动关闭，逾期不予接收。） 2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版，学院不收取纸介的结课作业，以纸介回寄的作业一律视为无效； 3）截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档，阅卷时以最后一次提交的结课作业为准，截止日期过后将关闭平台，逾期不交或科目提交错误者，按0分处理； 4) 提交文档要求：提交的文档格式为doc、rar，大小10M以内； 5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，没有按照学院要求来做的结课作业，将酌情扣分。 实训作业（本大题共5小题,请任选其中两道题作答,每小题50分，总分100分）实训一：材料费用分配 【背景资料】某企业有一基本生产车间A、B两种产品，两个辅助生产车间，即机修车间和供水车间，为基本生产车间和管理部门服务。某月A产品产量为50件，B产品产量为100件，根据领料单汇总各单位领料情况如下表所示： 领料部门金额（元） A产品直接领料7000 B产品直接领料9600 A、B产品共耗料2100

机修车间领料500 供水车间领料300 基本生产车间领料200 管理部门领料400 该企业日常收发采用实际成本核算，A、B产品共同领料以产量为标准分配。【要求】根据上述资料编制材料费用分配表并作有关会计分录。 材料费用分配汇总表 会计科目部门明细科目间接分配部门直接计入 部分（元）原材料费用总额（元） 产量（件）分配率应分配费用 （元） 基本生产成本A产品50 —700 7000 7700 B产品100 —1400 9600 11000 小计150 14 2100 16600 18700 辅助生产成本机修车间———500 500 供水车间———300 300 制造费用基本生产车间———200 200 管理费用管理部门———400 400 合计—1500 14 2100 18000 20100 （1）分配A、B两种产品耗用的材料费用材料分配率=2100/（50+100）=14 A产品应分材料成本=50*14=700 B产品应分材料成本=100*14=1400 （2）会计分录 借：基本生产成本-------A产品 7700 -------B产品 11000 辅助生产成本-------机修车间 500 -------供水车间 300 制造费用-------基本生产车间 200 管理费用 400 贷：原材料 20100 实训二：动力费用分配 【背景资料】某企业于6月30日用银行存款支付外购动力（电费）费用22650元，月末查 基本生产车间动力用电7938（度） 基本生产车间照明用电4212（度） 辅助生产车间动力用电1100（度） 行政管理部门照明用电1850（度） 合计15100（度） 其中基本生产车间生产甲、乙两种产品，甲、乙产品分别耗机器工时为1400小时和700小时，动力费用按机器工时分配。 【要求】编制动力费用分配表及作相关的会计分录。 会计科目间接分配费用直接分配计 入（元）合计（元） 机器工时分配应分配动力

《成本会计》课程标准

《成本会计》课程标准 1．课程性质 成本会计课程是高职院校会计类专业的专业核心课程之一，是自《基础会计》与《财务会计》之后的又一门职业技能课。是企业会计的重要组成部分,是以成本为对象的会计专业课。通过该课程的学习，不仅使学生掌握成本会计的基本理论、基本知识和操作技能，具备合格的高素质的经济管理者必须的成本会计专业知识和实际工作能力，而且为《财务管理》、《基础审计》等后续课程的教学打下良好的基础。 2．设计思路 成本会计课程打破以知识传授为主体特征的传统学科课程模式，采用以职业任务和行为过程为导向的工作过程系统学习课程模式。根据中小型企业成本会计岗位的任职要求进行设计，以培养学生完成成本会计职业岗位实际工作任务所需的知识、能力和素质为目的，系统介绍成本会计的基本理论、基本方法和实用业务处理技能。内容包括成本会计基础、费用的归集和分配、产品成本核算、成本报表的编制与分析、其他行业的成本核算。通过“任务”明确工作目标；通过“理论指导”介绍与该任务相关的理论知识；通过“情景资料”提供实践或仿真的环境，通过“业务处理”展现成本会计整个业务处理过程。这种结构设置按照分配任务，掌握知识，完成任务的环节展开，既解决了学生面对知识综合应用的束手无策问题，也解决了学生成本业务处理生疏问题。 3．课程目标 通过对成本会计课程的学习，使学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。 专业能力 ？ 3.1.1 能根据企业生产特点进行成本核算程序的设计能力 3.1.2 能对成本费用进行归集的能力

3.1.3 能进行生产费用在不同产品之间、完工产品与在产品之间分配的能力 3.1.4 能根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，正确核算产品成本的能力 3.1.5 能编制主要成本报表及对主要成本报表进行分析的能力 社会能力 3.2.1 人际交往和协调沟通能力； 3.2.2 工作中与他人的团队合作能力； … 3.2.3 良好的职业道德和规范、安全、环保、成本和质量意识； 3.2.4 良好的心理素质和客服困难与挫折的能力。 方法能力 3.3.1 独立完成岗位工作的设计构建能力； 3.3.2 通过自学获取新知识和新技术的能力； 3.3.3 不断总结，提升质量以满足岗位需求的能力； 3.3.4 信息获取、加工与处理利用能力； 3.3.5 计算机应用基本能力； . 3.3.6 语言和书面表达能力。 4．课程内容和要求 成本会计课程共有五个工作项目，各工作项目的工作任务如下： 表成本会计基础工作项目内容及要求

成本会计习题及答案[1]

成本会计习题（包括第一、二章内容） （一）填空题（一）填空题 1．成本会计职能成本会计对象 2．成本核算 3．废品损失停工损失 4．核算和监督 5．反映监督 6．生产经营业务成本期间费用 7．集中工作分散工作 8．营业费用管理费用财务费用 9．经济内容经济用途 10．权责发生制待摊费用预提费用 1．企业成本会计机构内部的组织分工，既可以按分工，也可以按分工。 2．在成本会计的诸多职能中，是成本会计的基础职能。 3．为促使工业企业加强经济核算，减少生产损失，对某些不形成价值的损失，如、、 也作为生产费用，计入产品成本。 4．成本会计的对象是指成本会计和的内容。 5．成本会计具有和两大基本职能。 6．从现行行业企业会计制度的有关规定出发，可以把成本会计的对象概括为企业生产经营过程中发生的和。 7．企业内部各级成本会计机构之间的组织分工，有和两种方式。 8. 工业企业的期间费用按经济用途可以分为、和。 9．生产费用可以按照不同的标准分类，其中最基本的是按生产费用的和分类。 10．为了正确划分各月份的生产费用和期间费用的界限，应当贯彻原则，正确地核算 和。 （二）判断题（正确的划√错误的划×）（二）判断题 1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．√ 11．× 12．√ 13．√14．× 15．×1．成本的经济实质，是企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和。（） 2．在实际工作中，确定成本的开支范围应以成本的经济实质为理论依据。（） 3．成本预测和计划是成本会计的最基本的任务。（） 4．成本会计的对象，概括的讲，就是产品的生产成本。（） 5．以已经发生的各项费用为依据，为经济管理提供真实的、可以验证的成本信息资料，是成本会计反映职能的基本方面。（） 6．制定和修订定额，只是为了进行成本审核，与成本计算没有关系。（） 7．为了正确计算产品成本，应该也可能绝对正确地划分完工产品与在产品的费用界限。（） 8．“辅助生产成本”科目期末应无余额。（） 9．生产工人工资和福利费是产品成本项目。（） 10．直接生产费用既可能是直接计入费用，也可能是间接计入费用。（） 11．为了尽可能地符合实际情况，厂内价格应该在年度内经常变动。（） 12．“基本生产成本”科目应该按成本计算对象设置明细分类账，账内按成本项目分设专栏或专行。（）13．企业生产经营的原始记录，是进行成本预测、编制成本计划、进行成本核算的依据。（） 14．生产设备的折旧费用计入制造费用，因此它属于间接生产费用。（） 15．产品成本项目就是计入产品成本的费用按经济内容分类核算的项目。（）

成本会计

正确划分各种费用的界限: A、正确划分应否计入产品成本和期间费用的界限b. 正确划分生产费用和期间费用的界限 c. 正确划分各月份的费用界限 d. 正确划分各种产品的费用界限e. 正确划分完工产品和在产品的费用界限 废品的定义和种类： a、生产中的废品时指不符合规定的技术标准不能按照原定用途使用或者需 要加工修理后才能使用的在产品、半成品和产成品b. 废品按其报损程度和修复价值，分为可修复废品和不可修复废品。可修复废品是指在技术上和工艺上可以修复，而且所支付的修复费用在经济上合算的废品。不可修复的废品是指技术上工艺上不可修复，或者虽可修复，但所支付的修复费用在经济上不合算的废品。 完工产品和在产品之间分配费用的各种方法的使用范围： a、不计算在产品成本法适用于各月末在产品数量很少的产品 b. 按年初数固 定计算在产品成本法，适用于在产品数量较小，或者在产品数量虽大但各月之间的产品数量变动不大，月初月末在产品的差额不大，算不算各月在产品的差额，对完工产品成本的影响不大 c. 在产品按所耗直接材料材料费用计价法，适用于各月末在产品数量较大，数量变化也较大，同时直接材料费用在成本中所占比重较大的产品 d. 约当产量比例法，适用于月末在产品数量较大、各月末在产品数量变化也较大的、产品成本中直接材料费用和加工费用比重相差不多的产品 e. 在产品按照完工产品成本计算法，适用于月末在产品已经接近完工，或者产品已经加工完毕，但尚未验收或包装入库的产品f. 在产品按定额成本计价法，适用于定额管理基础比较好，各项消耗定额或费用定额比较准确、稳定，而且各月在产品数量变动不大的产品g. 定额比例法，适用于定额管理基础较好，各项消耗定额和费用定额比较准确稳定，各月末在产品数量变动较大的产品 b、产品成本计算的三种方法（品种法、分批法、分步法）的定义、使用范围和 特点： a)以产品品种为成本计算对象的产品成本计算方法称为品种法。适用于单 步骤的大量生产，也可用于不需要分步骤计算成本的多步骤的大量、大 批生产，如小型造纸厂水泥厂。品种法的特点：①以产品品种为成本计 算对象②成本计算一般定期于每月月末③在单步骤生产中，月末计算成 本时，可以不计算在产品成本在一些规模较小管理上又要求多步骤生产 的企业中，选择适当的分配方法完成费用分配 b)以产品批别为计算对象的产品成本计算方法称为分批法。适用于单件、 小批的单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产，如修 理作业船舶制造。特点：①产品的批别②完工产品成本计算期是不定期 的，其成本计算期与产品的生产周期基本一致而与核算报告期不一致③ 由于完工产品成本计算期与在产品的生产周期一致因而在月末计算产品 成本时，一般不存在完工产品与在产品的费用分配问题 c)以产品生产步骤……称为分步法，适用于大量大批的多步骤生产，如纺 织，冶金，机械制造。特点：①各种产品的生产步骤②成本计算期与会 计报告期一致而与产品的生产周期不一致③采用适当的分配方法对各生 产步骤产品成本明细账中的费用在完工产品和在产品中进行适当的分配 ④各步骤之间还有成本结转问题

成本会计习题答案

第一、二章总论 一、单项选择题 1、成本的经济内涵是（D ）。 A 已耗费的生产资料的转移价值 B 劳动者为自己劳动所创造的价值 C 劳动者为社会劳动所创造的价值 D已耗费的生产资料的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值 2、实际工作中的成本开支范围与理论成本包括的内容（A ）。 A 是有一定差别的 B 是完全一致的 C 是完全不同的 D 是可以相互替代的 3、下列各项费用中，计入产品成本的是（B ）。 A 管理费用 B 制造费用 C 销售费用 D 财务费用 4、成本会计的基础工作包括（D ）。 A 设置会计机构 B 配备会计人员 C 制定会计制度 D 建立定额管理制度 5、成本会计的职能机构包括（C）。 A生产部门 B 销售部门 C 成本核算科 D 总务行政部门 二、多项选择题 1、产品成本开支范围包括（）。 A 行政管理部门为管理和组织生产而发生的各种管理费用 B 为制造产品而消耗的材料费用 C为制造产品而消耗的动力费用 D 生产过程中发生的废品损失 E 生产单位为管理组织生产而发生的费用 2、成本的作用是（）。 A 成本是生产耗费的补偿尺度 B 成本是制定价格的重要依据 C 成本是进行经营预测的重要依据 D 成本是进行经营决策的分析的重要依据 E 成本是反映企业工作质量的一个综合指标 3、成本核算的各项基础工作主要有（）。 A 建立和健全成本考核制度 B 建立和健全财产物资的计量、收发、领退制度 C 和健全各项原始记录制度 D 和健全成本分析制度 E建立厂内内部结算价格 4、成本会计工作的组织包括（）。 A 成本会计制度 B 成本会计人员 C 成本会计机构 D 成本管理责任制 E 班组经济核算 5、成本会计制度应该包括的内容是（）。 A 关于成本核算制度 B 关于成本分析制度 C 关于成本考核制度 D 关于成本岗位责任制度 E 企业内部结算制度 三、判断题 1、成本的经济内涵，就是生产过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现。 2、生产费用是指企业在生产经营过程中发生的全部支出。

成本会计

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二、多项选择题（2分×10=20分，每题至少有两个以上的正确答案） 1．受生产特点和管理要求的影响，产品成本计算工作中有（）成本计算对象。A．产品品种B．产品定额C．产品批别 D．产品生产步骤E．产品的类别 2．产品的标准成本是由（）构成的。 A. 直接材料标准成本 B. 直接人工标准成本 C. 变动制造费用标准成本 D. 固定制造费用标准成本 E. 以上答案都不对 3．为了正确计算产品成本，应该做好的基础工作是（）。 A. 正确选择各种分配方法 B. 定额的制定与修订 C. 建立健全原始记录 D. 制定和修订厂内计划价格 E. 采用适当的成本计算方法 4．属于直接生产费用的有（）。 A.直接材料 B.生产工人的计时工资 C.生产工人的计件工资 D.机物料消耗 E.厂房的折旧 5．生产经营过程中领用的材料，按照用途进行归类，生产产品耗用、生产车间耗用、企业行政管理部门耗用，应分别记入（）账户。 A. 基本生产成本 B. 制造费用 C. 管理费用 D. 财务费用 E. 销售费用 6．在“基本生产成本”账户中专设成本项目的( )。 A. 是直接生产费用 B. 可能是直接计入费用 C. 可能是间接计入费用 D. 可能是间接生产费用 E. 可能是非生产费用7．辅助生产费用的分配方法有（） A. 直接分配法 B. 顺序分配法 C. 交互分配法 D. 代数分配法 E. 年度计划分配率分配法 8．借记“废品损失”账户，则贷方的账户可能有（）。 Ａ. 基本生产成本Ｂ. 制造费用Ｃ. 应付职工薪酬 Ｄ. 原材料Ｅ. 停工损失 9．在下列成本中，属于固定成本的有（） Ａ. 固定资产折旧Ｂ. 管理人员的工资Ｃ. 机器设备的租金 Ｄ. 直接材料 E. 直接人工 10．下列属于成本报表的有（） Ａ. 产品生产成本表Ｂ. 管理费用明细表Ｃ. 制造费用明细表 Ｄ. 主要产品单位成本表Ｅ. 利润表 三、判断正误（1分×10=10分,划×或√） 1.品种法是各种成本计算方法中最基本的方法（）。

2014年成本会计答案

本科会计学专业《成本会计》课程复习题 一、单选题 1．按成本与产量的依存关系，可将企业成本划分为：（ C ） A．生产成本与劳务成本 B．财务成本与管理成本 C．固定成本与变动成本 D．边际成本与沉没成本2．下列项目中哪项不属于成本项目：（ D ） A．直接材料 B．直接人工 C．制造费用 D．管理费用 3．下列哪项薪酬不能计入产品生产成本：（ C ） A B C． D 4．“待摊费用”科目月末：（ C ） A．一定有余额 B C．可能有借方余额D．可能有贷方余额5．分配加工费用时所采用的在产品完工率，是指在产品：（ C ）A B C．上道工序止累计工时定额和所在工序工时定额之半的合计数与完工产品工时定额的比率 D．所在工序止累计的工时定额与完工产品工时定额的比率6．企业年初支付全年的保险费用应计入的会计科目是：（ A ）A．“待摊费用”B C．财务费用” D 7（ A ）A．“财务费用”B C．“销售费用”D．“制造费用” 8．（ D ） A．成本计算工作的简繁 B C．成本计算是否及时D．对计算产品实际成本是否必 9．分类法适用于：（ D ）A．大量大批多步骤生产的产品B C D．品种、规格繁多，且可以按照其结构、所用原材料和工艺过程不同分为若干类的产品

10．在成本控制中，目标成本控制属于：（ B ）A．集中控制B C．分散控制D．反馈控制 11．在以成本作为内部结算价格中，什么使提供产品和劳务的部门将其工作的成绩和缺陷全部不折不扣转给了使用部门，而使用部门本不应该对这些成绩和缺陷承担责任：（ A ） A．实际成本法 B C．标准成本加成法D．变动成本法 12．作业成本法产生的技术背景是：（ A ）A．适时生产制 B C．电子计算机的应用D．作业成本计算理论13．（ C ） A．广泛性 B C．抽象性D．收益性 14．一般说来，实际工作中的成本开支范围与理论成本包括的内容：（ A ） A．是有一定差别的 B．是相互一致的 C．是不相关的 D．是相互可以代替的15．下列各项中属于费用要素的有：（ D ）A．废品损失B C．期间费用D 16．直接用于产品生产的燃料费用，应直接计入或者分配计入：（ D ） A．“制造费用”科目B．“管理费用”科目 C．“财务费用”科目D 17．企业预提劳动保险费时，应记入：（ B ）A．“生产成本”科目的借方 B C．“制造费用”科目的借方D 18．在计算完工产品成本时，如果不计算在产品成本，必须具备的条件是（ A ） A．月末在产品数量很少 B C．月末在产品数量较稳定D．定额管理基础较好19．企业销售产品或提供劳务发生的应由企业负担的保险费、广告费等属于：（ B ） A．管理费用B C．制造费用D 20．企业的销售费用是一种：（ D ）A．管理费用B C．制造费用D 21．采用简化的分批法，在产品完工之前，产品成本明细账：（ C ）A．不登记任何费用 B．只登记直接费用和生产工时 C．只登记原材料费用D．只登记间接费用，不登记直

会计学课程标准

会计学基础课程标准 、课程基本信息 二、课程的性质与任务及设置目的 （一）课程性质与任务 本课程是市场营销专业的专业基础必修课程，它主要是研究会计学的基本理 论、基本方法，培养学习者的基本技能。通过本课程的学习，要使学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法和会计信息的收集、整理分类、汇总和披露的全过程，使学 生对会计学这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，以使他们在未来的经济管理工作中更好地发挥会计的作用。 （二）前后续课程的安排 本课程以《管理学》、《微观经济学》课程的学习为基础，也是进一步学习 《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等课程的基础。 二、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的学习，使学生熟悉会计核算原理和方法，能应用借贷记账法核算企业简单经济业务，提高会计基本职业能力，达到会计从业人员的相关要求。 （二）具体目标 1.知识目标 （1）理解会计的基本概念，明确会计的基本职能，特点和会计核算的内容。 （2）理解会计要素、会计科目和账户的相关理论及具体应用，理解借贷记账法的基本内容。 （3）掌握会计核算的基本方法，掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操 作要求。 （4）明确企业会计核算的基本程序，知道资产负债表和利润表的作用和结构内容。 （5）了解会计基本法规制度及国家有关财经方针政策。

2.能力目标 （1）掌握主要会计科目的名称和分类，会计主要账户的结构和登记方法。 （2）能运用借贷记账法作出企业基本经济业务的会计分录。 （3）能正确填制和审核原始凭证，能够根据原始凭证编制记账凭证。 （4）能根据会计凭证正确登记账簿，并进行对账和结账。 （5）能根据有关账簿记录编制简要的资产负债表和利润表。 3.素质目标 （1）学习者应具备良好的思想品德，热爱本专业、钻研业务、诚实守信、实事求是。 （2）学习者应具备良好的心理素质，健康的心理和良好沟通的能力。 （3）学习者要具备良好的身体素质，能胜任未来职业发展的需要。 三、课程设计思路 （一）课程设置的依据 人才培养方案中的现代市场营销职能体系包括商品销售、市场调查研究、生 产与供应、创造市场要求和协调平衡公共关系五大职能，每一项职能的履行都离不开会计学，会计学从理论和实践两个方面为市场营销服务，要参与营销活动的 每一环节，如市场调研、市场定位、产品设计研发、产品生产、产品销售以及售后服务等。需要业务人员时时追踪市场的最新发现，随时根据市场的变化调整营销费用预算，事后还要及时根据企业实际完成的销售情况分析营销费用所带来的收益，及时了解收入与费用配比的情况，同时根据新的市场形式的发展和企业在新时期的发展目标，制定合理的营销费用预算，并据此对营销费用进行合理的控制。本课程设置的依据正是以市场营销专业的就业为导向，建立在市场营销活动 对会计岗位能力的需求之上。 （二）课程目标、内容制定的依据 结合市场营销专业教学的培养目标，本课程强调不是简单培养学生了解和应用会计专业技术，而是重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力，让学生了解会计信息的经济含义。本课程设置以能力为本位，以职业技能为主线，根据非 会计类市场营销专业学生的认知特点来展示教学内容，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成完整的课程体系。 （三）课程目标实现的途径 提高会计学基础教学效果，使学生为后续专业课学习打下坚实基础，是会计学基础教学中要妥善解决的首要问题。为此，我们在教学过程中要灵活采用多种途径以达到预期教学效果。 1 ?加强课堂教学管理