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踩艺袜业导线测量仪记录表

踩艺袜业导线测量仪记录表
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导线测量仪记录表

作业日期:观察者:

记录者:计算者:

导线测量记录表范例

天气:晴气温: 测 度盘 测站回目标位置 数 F24 左 D1 1 D1 右 F24 F25 F24 左 D1 2 D1 右 F24 F25 左 F26 1 F26 右 F25 D1 F25 左 F26 2 F26 右 F25 D1 左 D2 1 D2 右 D1 F26 D1 左 D2 2 D2 右 D1 F26 左 F27 1 F27 右 F26 D2 F26 左 F27 2 F27 右 F26 D2 左 F28 1 F28 右 D2 F27 D2 左 F28 2 导线测量记录表 日期: 2005-12-7第 1页共4 页水平度半测一测各测回 盘读数回角值回角值平均角值距离( m)备注(°′″ )(°′″ )(°′″ )(°′″ ) 0° 00′00″ 98° 35′00″ 264.622 98°35′00″240.390 98° 35′00″ 278°34′ 45″ 98° 35′00″ 179°59′ 45″ 98°35′01″ 0° 00′00″ 98° 35′00″ 98°35′00″ 98° 35′02″ 278°34′ 49″ 98° 35′04″ 179°59′ 45″ 0° 00′00″ 216° 57′21″ 240.387 216°57′ 21″288.424 216°57′22″ 36°57′03″ 216° 57′22″ 179°59′ 41″ 216° 57′22″ 0° 00′00″ 216° 57′20″ 216°57′ 20″ 216°57′21″ 36°57′04″ 216° 57′22″ 179°59′ 42″ 0° 00′00″ 267° 44′43″ 288.421 267°44′ 43″269.947 267°44′43″ 87°44′25″ 267° 44′42″ 179°59′ 43″ 267° 44′44″ 0° 00′00″ 267° 44′44″ 267°44′ 44″ 267°44′45″ 87°44′27″ 267° 44′45″ 179°59′ 42″ 0° 00′00″ 170° 45′05″ 269.947 170°45′ 05″206.987 170°45′05″ 350°44′ 45″ 170° 45′04″ 179°59′ 41″ 170° 45′04″ 0° 00′00″ 170° 45′04″ 179°45′ 04″ 170°45′03″ 350°44′ 46″ 170° 45′01″ 179°59′ 45″ 0° 00′00″ 118°04′44″ 206.986 118°04′44″357.041 118°04′46″ 298°04′ 29″ 118°04′48″ 179°59′ 41″ 118°04′46″ 0° 00′00″ 118°04′46″ 118°04′46″ 118°04′46″

工程测量教学大纲

工程测量教学大纲 1.课程的性质和内容 本课程是一门道路桥梁工程技术专业,监理专业的一门必修课。为后续《公路施工》、《桥涵施工技术》、《道路勘测》等课程学习打下基础,通过学习本课程,使学生系统地掌握建筑工程测量基本知识和基本技能,培养学生的组织能力和分析解决工程实际问题能力。能了解现场施工一线正在使用和近期可能使用的技术,为以后学生在现场施工打下良好的基础。主要内容包括:是培养学生具有测量学方面的基本理论知识和技能。使学生掌握道路和桥梁建设领域中的地形测量、施工放样与线路测量的基本方法,同时熟悉地形图的应用,为后续课程的学习打下基础。学会普通测量仪器的使用,能够从事小区域大比例尺地形测量,具有使用地形图的能力,更好地从事城道桥建设工作,了解测绘新仪器、新技术的原理及其在相关专业中的应用,以便更加适应社会需求。 2.课程的任务和要求 通过本课程的学习,应了解测量工作所使用的仪器构造原理,掌握使用方法及使用技巧。要求学生能独立完成平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘及施工放样等项测绘工作和内业计算工作。 对测量的基本理论知识和技能方面达到如下要求: 2.1掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法; 2.2了解和熟悉全站仪、GPS测绘新仪器的原理和使用方法; 2.3对小区域大比例尺的地形图的测绘过程有系统的了解,并初步掌握其基本方法; 2.4具有施工放样及路线测量的基本知识; 2.5具有道桥等土木工程的勘测、规划、施工与管理中运用测量资料的基本知识。 2.6培养认真细致负责的工作作风和良好的团队意识。 3.教学中应注意的问题 3.1认真贯彻理论联系实际的原则,注重学生素质的全面提高。 3.2在组织教学时应根据所学工种,结合实际生产,选择不同的学习内容。 3.3加强实验和参观,培养感性认识和动手能力。 3.4有条件的可已电化教学,使教学直观而生动。 3.5遵循高等教育的办学规律,并要在教学体系上突破学科性,突出实用性,通用性和灵活性。 3.6结合现行标准、规范、规程进行教学 4.考核方法 理论与操作技能分别进行考核,成绩按4:6的比例合计,记为单科结业成绩。按平时考查成绩与结业考试成绩之比3:7的比例,为学生课程结业成绩,以满分100分计。

施工过程记录表范本

施工过程记录表目录 1、三、四等水准测量记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1 2、水准定复测记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 3、导线点复测记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 4、高程测量记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 5、平面位置检测记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 6、沉降观测记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 7、沉降观测成果。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 8、沥青混合料到场及摊铺测温记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 9、沥青混合料碾压温度检测记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 10、箱涵顶(推)进记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 11、顶管工程顶进记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 12、供水、供热管网冲洗记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 13、管道吹(冲)洗记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 14、管道系统吹洗(脱脂)记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 15、测量复核记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 16、打桩记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 17、混凝土测温记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 18、混凝土浇筑记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。18 19、预应力张拉记录(一段张拉)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。19 20、预应力张拉记录(一)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。20 21、预应力张拉记录(二)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 22、预应力张拉记录(两端张拉)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 23、预应力张拉数据表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。23 24、预制安装水池壁板缠绕钢丝应力测定记录。。。。。。。。。。。。。。。24 25、预应力张拉孔道压浆记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。25 26、钻孔桩成孔质量检查记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26 27、钻孔桩水下混凝土灌注记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 28、钻孔桩钻进记录(旋转钻)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。28 29、钻孔桩钻进记录(冲击钻)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。29 30、钻孔桩记录汇总表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。30 31、冬施混凝土搅拌测温记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。31 32、冬施混凝土养护测温记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 33、构件吊装施工记录。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33

最新导线测量记录表范例

导线测量记录表

测量:记录:计算: 导线测量记录表

测量:记录:计算: 导线测量记录表

测量:记录:计算: 导线测量记录表

测量:记录:计算:初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于

经纬仪钢尺导线测量实习分析报告

经纬仪钢尺导线测量实习报告

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中国矿业大学银川学院 《矿山测量学》生产实习报告 矿业工程系 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师: 实习(实训)地点:校内A4.A5.A6教学楼一周 实习(实训)日期:2012.5.29 项目实际表现实地考核实习报告总分数指导教师分值25 25 50 100 得分 2012 年5 月30 日

1.前言 1.1 实习目的与要求 1.1.1 实习目的 1.了解DJ2电子经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。 2.掌握经纬仪的操作方法及水平度盘读数的配置方法。 1.1.2 实习要求 1.掌握测回法观测水平角的观测顺序,记录和计算方法。 2.掌握经纬仪钢尺导线的布设、施测和计算方法。 3.了解经纬仪钢尺导线的特点。 1.2 实习概况 1.2.1 实习项目 实习时间:2012.5.29 实习地点:校内A4.A5.A6教学楼一周项目名称:经纬仪钢尺导线测量 1.2.2 完成情况 2.实习内容 2.1 经纬仪钢尺导线测量 2.1.1 测量方案设计 导线类型:闭合导线仪器设备:DJ2电子经纬仪1台,钢尺1把,测钎2 支 测角与量边技术指标:角度,半测回互差≤±40″方位角允许闭合差fβ允=60″ √n,n为测站数边长互差≤±3mm 往、返丈量的边长相对中误差≯1/3000 导线全长≤500m 导线相对闭合差≤1/2000 示意图、计算过程如下

2.1.2 外业施测数据 2.1.3 内业计算成果 导线计算成果表、闭合差见附表3.数据处理与精度分析 3.1 经纬仪钢尺导线测量3.1.1 原始数据见附表 3.1.2 平差计算见附表 3.1.3 成果分析 4.结束语 4.1 实习体会 4.1.1 思想作风方面 4.1.2 测量技术方面 4.1.3 动手能力方面

经纬仪导线测量

图&!&!用经纬仪测设斜平面 将式'%*(代入式'%)("得到* =7>+/2/L M>9'%-( ,3测法 按公式'%-(测设倾斜平面的步骤如下* !在倾斜平面的底边上>点安置经纬仪"量出仪器高+2! "用+:++1++;后视斜平面的底边方向>)"前视斜平上任意点("测出水平角 值! & #根据斜平面的坡度2和所测得的&值"代入公式'%-(算出(点处的应读仰角+/7<2G40'2/L M> &(! $将望远镜仰角置于+处"此时若望远镜十字横线正对准(点的+2处"则该(点正在所要测设的倾斜平面上! 第五节!经纬仪导线测量 在测区内将相邻控制点布设成连续的折线"称为导线!构成导线的控制点"称为导线点! 用经纬仪测量导线的转折角"用钢卷尺测量导线的长度!这个被测导线"称为经纬仪导线! $ + $

一 经纬仪导线布设形式 $3闭合导线闭合导线是起始 终止于同一已知点的导线 如图%,(所示 即导线从已知点&和已知方向'&出发 经过若干导线点 最后仍回到起始点' 形成一闭合多边形的导线 它本身具有严密的几何条件 因而能起检验审核的作用 闭合导线通常用于小测区首级平面控制测量 图&!(!闭合导线 ,3附合导线附合导线是布设在两已知点间的导线 如图%,'所示 即导线从一已知高级控制点'和已知方向'&出发 经过若干导线点 最后附合到另一已知高级控制点9和已知方向9"上的导线 图&!$!附合导线 它具有检验审核观测成果的作用 故通常用于平面控制测量的加密 即增加控制点的数量 %3支导线支导线是由一已知点和一已知方向出发 既不回到原出发点 又不附合到另一已知点上的导线 如图%,&所示 从已知点'和已知方向'&出发 经过$ ,个导线点后所形成的导线 支导线缺乏检验审核条件 因此 其点数一般不超过,个 它仅用于图根测量 $$$

第十一讲 经纬仪导线测量与计算

第十一讲经纬仪导线测量与计算 在城镇和矿山,最常用的图根加密方法是导线。导线是由若干条首尾相接而构成的折线。根据所用仪器,导线分为经纬仪导线、光电测距导线、罗盘仪导线和平板仪导线。经纬仪导线测量是用经纬仪测量各导线点的转角,钢尺丈量导线的边长,根据起始点的坐标和起始边的坐标方位角计算出各待定点的坐标。根据工作内容和特点,经纬仪导线测量分为外业与内业两部分。外业工作主要包括导线的布设和转角、边长的观测。 一、导线的布设 (一)导线布设形式 导线的基本布设形式有:闭合导线、附合导线和支导线。 1.闭合导线 由一个已知点出发,经过若干个导线点后仍回到同一个已知点上,它所构成的多边形称为闭合导线,如图5—10(a)所示。闭合导线有多边形条件和坐标条件作检核,在生产中广泛使用。 图 5—10 导线形式 2.附合导线 两端(始端和终端)均附合在已知点和已知方向的导线称为附合导线,如图5—10(b)所示。这种导线,不仅有检核条件(坐标条件和方位角条件),而且最弱点位于导线中部,使附合导线在与支导线同等精度的条件下得以增加长度,故附合导线在生产中得到广泛应用。 3.支导线 从已知点B开始,用直线依次连接各待定点,形成自由伸展的折线形状,这种导线形式

称为支导线,如图5—10(c)所示。支导线另一端自由伸展,缺乏检核条件,终点点位 误差最大,故在生产中尽量少用。若用支导线测定控制点坐标,应限制支导线长度,并往返观测,以资检核。 此外,根据实际需要导线还可布设成网状形式(即导线网)。 (二)导线布设规格 为满足不同比例尺测图和不同工程测量的精度要求,各有关规范规定了导线的长度、观测限差和精度指标,形成了导线等级和技术规格系列。图根导线的技术要求见表5-4 表5-4 图根导线技术要求 三、导线测量的外业 (一)踏勘选点与埋点 作业前应根据测区范围、原有资料以及测图的要求,拟定出导线的布设形式,制定出经济合理的初步设计方案,然后到实地踏勘,按照实际情况在实地选定点位。选点时应当注意以下几点: 1.相邻两导线点必须互相通视。 2.各边边长尽可能相等,避免长短边突然出现。 3.导线点应选择在便于安置仪器,便于观测的地方。 4.点位应选择在土质坚硬,便于保存,易于寻找的地方。 5.导线点应选择在视野开阔地带,控制面积大,便于扩展。 选点是导线测量中的一项重要内容,关系到测量工作的质量和速度。例如,边短点多就会影响到测量的精度和速度,因此我们一定要认真对待踏勘选点工作。 导线点选定之后,如果作为临时点,应在每一点位上打上木桩,桩顶钉一小钉,作为临

导线测量

子学习情境2-5 经纬仪导线测量 一、国家平面控制(锁)网的概念 为了统一全国的测量工作,需要在我国九百六十多万平方公里的领土上,建立国家的控制网。国家控制网的作用很多,但最主要是在测绘地形图中起控制作用。地形图是分幅测绘的,这就要求测绘的各幅地形图能相互拼接而构成整体,且精度均匀。因此,需要由国家有关部门,根据国家经济和国防建设的需要,全面规划,按照国家制定的统一测量规范,建立起国家控制网。建立国家控制网的原则是分级布网,逐级控制。 国家控制网分为国家平面控制网和国家高程控制网,建立国家平面控制网的常规方法是三角测量和导线测量。 三角测量是在地面上选择一系列平面控制点组成许多互相连接的三角形,成网状的称三角网(图2-5-1),成锁状的称三角锁(图2-5-2)。在这些平面控制点上用精密的仪器进行水平角观测,经过严密计算,求出各点的平面坐标,这种测量工作称为三角测量。用三角测量的方法确定的平面控制点称为三角点。 图2-5-1 图2-5-2 导线测量是建立平面控制的另一种常规方法;在地面上选择一系列控制点,将它们依次连成折线,称为导线。图2-5-3所示的形式为单一导线。导线构成网状称导线网(图2-5-4)。测出导线中各折线边的边长和转折角,然后计算出各控制点坐标,这种测量工作称为导线测量。用导线测量的方法确定的平面控制点称为导线点。 图2-5-3 图2-5-4 国家平面控制网(锁)按其精度分为一、二、三、四共4个等级,从一等至四等,控制点的密度逐级加大,而精度则逐级降低。 国家平面控制网(锁)按其精度分为一、二、三、四共4个等级,从一等至四等,控制点的密度逐级加大,而精度则逐级降低。

经纬仪放线方法

经纬仪放线方法 经纬仪放线方法 有没有基准点?没有就自己定两个,把经纬仪在其中一个基准点上架好,调平.对准,然后通过经纬仪找出第二个基准点后锁定,水平角归零;利用经纬仪在两点的直线上找出你所要的点,距离用钢卷尺确定;松锁,转动仪器,找出所要的角度后再锁定,然后就是重复前面的动作.一、全站仪坐标法设站+极坐标法放点 1.在控制点上架设全站仪并对中整平,初始化后检查仪器设置:气温、气压、棱镜常数;输入(调入)测站点的三维坐标,量取并输入仪器高,输入(调入)后视点坐标,照准后视点进行后视。如果后视点上有棱镜,输入棱镜高,可以马上测量后视点的坐标和高程并与已知数据检核。2.瞄准另一控制点,检查方位角或坐标;在另一已知高程点上竖棱镜或尺子检查仪器的视线高。利用仪器自身计算功能进行计算时,记录员也应进行相应的对算以检核输入数据的正确性。3.在各待定测站点上架设脚架和棱镜,量取、记录并输入棱镜高,测量、记录待定点的坐标和高程。以上步骤为测站点的测量。4.在测站点上按步骤1安置全站仪,照准另一立镜测站点检查坐标和高程。5.记录员根据测站点和拟放样点坐标反算出测站点至放样点的距离和方位角。6.观测员转动仪器至第一个放样点的方位角,指挥司镜员移动棱镜至仪器视线方向上,测量平距D。7.计算实测距离D与放样距离D°的差值:ΔD=D-D°,指挥司镜员在视线上前进或后退ΔD。8.重复过程 7,直到ΔD 小于放样限差。(非坚硬地面此时可以打桩)9.检查仪器的方位角值,棱镜汽泡严格居中(必要时架设三脚架),再测量一次,若ΔD小于限差要求,则可精确标定点位。10.测量并记录现场放样点的坐标和高程,与理论坐标比较检核。确认无误后在标志旁加注记。11.重复6~10的过程,放样出该测站上的所有待放样点。 12.如果一站不能放样出所有待放样点,可以在另一测站点上设站继续放样,但开始放样前还须检测已放出的2~3个点位,其差值应不大于放样点的允许偏差。 13.全部放样点放样完毕后,随机抽检规定数量的放样点并记录,其差值应不大于放样点的允许偏差值;14.作业结束后,观测员检查记录计算资料并签字。15.测量放样负责人逐一将标注数据与记录结果比对,同时检查点位间的几何尺寸关系及与有关结构边线的相对关系尺寸并记录,以验证标注数据和所放样点位无误。16.填写测量放样交样单。二、全站仪(测距仪)边角交会法设站+极坐标法放样1.在未知点P上架设全站仪(测距仪),整平;在已知点A上安置棱镜,量测棱镜高;在已知点B、C上安置照准标志。2.测量PA间平距D、高差DH和PA至PB、PC方向间的水平角α,β。3.用D、α及 A、B点的坐标计算P点的一组坐标;用D、β及A、C点的坐标计算P点的另一组坐标;两组坐标的差值不超过规定限差,取中数即为P点的最后坐标。4.根据 A点的高程HA和高差DH计算仪器的视线高:H视=HA-DH。5.如果需要可以将P点坐标投影到地面上,并作好标记。量取仪器高,求出地面P点的高程。 6.用极坐标法开始放样,放样过程与"四4~16"步骤相同。三、经纬仪测角后方交会法+极坐标法放样1.在未知点上安置经纬仪(或全站仪,当已知点上不便安置棱镜时),整平;在已知点A、B、C、D上安置照准标志。2.以四点中较远点A为零方向,用方向观测法测量A、B、C、D、A 方向值两个测回;3.分两组数据用后方交会程序分别计算测站点P的坐标;两组坐标的差值不超过规定的限差,取中数作为P点最后坐标。4.如果测站周围

导线测量实习报告

导线测量实习报告 篇:导线测量实习报告本人记下 实习报告本人写 1. 原始原始数据装订顺序(本人组) 1)、二等水准测量外业观测手簿 2)水准测量成果概算表 3)gps测量选点图及观测调度图 4)gps测量手簿 5)gps平差及gps水准成果 6)i角检验本人录 7)导线观测光电测距本人录封面 8)导线外业本人录表格 9)导线平差计算表 10)线路放样计算表格 11)线路放样观测手簿 12)线路放样成果 13)地形图补测成果 14)终其一生组实习总结报告(组长完成,1000字以上,包括 “实习任务、现有条件、实施方案、经费预算、实施过程、实习成果、经验总结) 2. 个人报告提纲

3. 写作要求 不得抄袭,复制、拷贝的报告,两个人都没成绩,全 不得少于3000字 4. 时间安排 10月16市级日之前以本人组为单位交到指导教师处 5. 上交资料 原始资料、实习报告和规 二篇:闭合铁芯比例尺为1:500的地形图张 4、实习民间组织七组组长: 成员: 5、仪器与工具架台台、水准仪台、钢尺盘、卷尺盘、水准尺两根、测钎两只、本人录板块、比例尺支、量角器个、图板个、三脚架三台、绘图纸张、红漆瓶、计算器台 二、选点在所在要求的围实地踏勘进行布本人选点以西南角为定点,标为g37-1(表示工程管理3班七组定点),类推逆时针方向在所测围四角标号,其余分别为g37-2、g37-3、g7-4(简称点1、2、3、4) 三、高程控制测量(闭合水准路线测量)()、方法;变动仪器 高法(二)、工具:ds3水准仪、水准尺(三)、测量程序 由于测量围巨大,两点之间我们均设了个转点(除了定点3与4 之间不设以外) (1)、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪,使仪器至 点1和转tp1之间距离概略相等(2)、粗略整平先用双手同时向内(外)转动对脚螺旋,并排使同水准器气泡移动到中间,再转动另只 脚螺旋使圆气泡居中(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水

实验三全站仪闭合导线测量

实验三全站仪闭合导线测 量 The final edition was revised on December 14th, 2020.

实验三全站仪闭合导线测量 1. 仪器及工具 1)由实验室借领:全站仪一台,脚架一个,测杆二根,钢尺(50m)一把,标记笔一支,记录板一块 2)自备:铅笔(2H)一支,小刀一个 2. 实验方法与步骤 指导老师讲解本次实验的内容和方法 1)在地面上找出用于作闭合导线的两个已知控制点,同时在地面上选出4-8个待求控制点,做出标记,编好控制点号。从已知控制点测起,按先后顺序,测回已知控制点。 2)测量数据包含两类,一类数据为相邻边之间的水平角。另一类数据为点与点之间的水平距离。 3)测角: 每个水平角观测一测回,按一测回测角方法记簿、计算,详细操作方法参照《测回法观测水平角》的实验报告,角度记录在表A-6中。 4)光电测距: 往返观测一测回,相对精度K≤1/10000。 5)导线内业计算先后顺序为: 起始坐标方位角、修正坐标方位角、角度闭合差、允许角度闭合差、角度改正数、改正后角值、各未知边坐标方位角、x轴方向坐标增量、y轴方向坐标增量、x轴方向闭合差、y轴方向闭合差、导线全长闭合差、相对精度、x轴方向改正数、y轴方向改正数、改正后的x轴方向坐标增量、改正后的y轴方向坐标增量、计算x、y坐标。 3. 注意事项 1)借领的仪器及工具在实验过程中要保管好,防止丢失。 2)安置仪器时应将仪器中心连接螺旋旋紧,防止仪器从脚架上脱落下来。 3)按操作规程操作,仪器不能没有人看管。 4)本次实验工作量比较大,组长在实验之前必须做好计划,组员要互相配合。 5)每步实验操作及记录必须认真仔细,尽量杜绝实验后导线不合格。 表A-6 水平角读数观测记录(测回法) 仪器型号:_________ 仪器编号:__________ 观测日期:______________

最新全站仪三维导线测量记录表

全站仪三维导线测量记录表 仪器型号:仪器编号:日期:年月日天气:成像:观测:记录: 注:①请使用3H铅笔记录;②原始记录严禁涂改;③表格不够可复印。第页共页2、信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的目标是() 1

A.理解信息及信息技术的概念与特征; B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力; C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源; D.能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。 6、信息技术教师要求信息技术课代表组织全班同学为班级制作班级网站,将任务按照学生的不同特长(图片、视频、动画、声音、编程)进行分解分配,这体现了() ①采用多样的课程,打破教室和书本的局限; ②鼓励学生自主选择主题,任务要求分水平,适应个别差异的特长发展需求; ③教学过程中要鼓励更自主技术实践与更开放的科技探究与技术创新; ④适度引导学生思考、探究、理解适合其年龄的信息技术核心概念。A.①③ B .②④ C .①② D.③④ 5、参加PowerPoint 幻灯片制作比赛的一件作品内容编排得非常不错,可是制作时使用的颜色太杂乱,使用的字体、字号也很多,给人以非常凌乱的视觉感受。教师应指导学生采取以下什么方法进行修改?() A.统一使用宋体字体,字体颜色尽量少;B.每张幻灯片采用预先制作的同一张图片做背景; C.制作幻灯片模板并应用;D.推翻原方案,重新设计。 8、引导学生进行网站规划设计的步骤为() A.确定网站主题确定网站名称收集网站素材确定栏目版面布局与设计网站风格设计; B.确定网站主题确定网站名称确定栏目收集网站素材版面布局与设计网站风格设计; C.确定网站主题确定网站名称网站风格设计确定栏目收集网站素材版面布局与设计; D.确定网站名称确定网站主题确定栏目收集网站素材版面布局与设计网站风格设计。 6. 在Windows 7操作系统中,显示桌面的快捷键是( A)。 A. “Win”+“D” B. “Win”+“P” C. “Win”+“Tab” D. “Alt”+“Tab” 10. 安装Windows 7操作系统时,系统磁盘分区必须为(D )格式才能安装。A. FAT B. FAT16 C. FAT32 D. NTFS 7. 使用Windows 7的备份功能所创建的系统镜像可以保存在( B C D )上。A. 内存B. 硬盘C光盘 D. 网络 8. 下列属于Windows 7控制面板中的设置项目的是( A B C D )。 A. Windows Update B备份和还原 C恢复 D. 网络和共享中心 9. 在Windows 7中可以完成窗口切换的方法是(A C D )。 A. “Alt+Tab B. “Win”+“Tab”C单击要切换窗口的任何可见部位d单击任务栏上要切换的应用程序按钮 4.半/全角字符切换的键盘命令是()。A.Alt+SpaceB.Shift+SpaceC.Ctrl+Esc D.Ctrl+A 2

全站仪导线测量的详细操作方法

全站仪导线测量的详细操作方法

全站仪导线测量的详细操作方法,一看就 会! 一,实地选定控制点 实地选点之前先要有一个计算程序,且已经编辑好线路设计参数,知道路线的大致走向。选点的几个要求:地基稳固,方便架设仪器和后期放样,超出施工挖填范围一定距离,相邻两点之间通视良好,各点与前、后相邻点之间的距离尽量等长。确定导线的等级,请参照下图的《导线测量的主要技术参数》。 二,埋石 在选定的点位挖坑,依土质情况而定,建议埋置深度不小于0.6米。将钢筋切割成长约50公分的小段,选择截面较平整光滑的一端用钢锯锯一个深约2mm的十字丝待用。搅拌砼倒入坑中,人工捣实,表面抹平,在中心位置插入钢筋,钢筋顶端高出砼面约1公分。在砼表面刻下点的编号。这样一个控制点就埋设完成了。 说明:有些问题并不是绝对的,比如在坚固稳定的大石头或建筑物上标记做点也是可以的,总之把握一个原则,控制点要稳固,方便后期保存和使用。 三,导线测量(测角、测距)

为了方便大家学习和理解,我以一个案例来进行演示。 案例背景 G1、G2、G3、G4是设计院给的已知坐标的控制点,D1、D2、D3是我们埋设的待测加密点。将相邻两点连接后,就组成了导线线路图,如下图: 测量方案 从G1点向G4点方向测量,测量的水平角为左角。导线等级采用一级,测量仪器采用2”级全站仪,采用两个相同型号的棱镜。按技术要求,每个测站需观测两个测回。 开始前的一些常识说明 导线边:两个导线点的连线在水平面上的投影叫做导线边,所以导线边长是两相邻点间的水平距离。 水平角:是指两条相邻导线边组成的夹角。 左角和右角:把观测的前进方向的左侧的角叫做左角,右侧的叫做右角,一般都测量左角。

接地电阻测量实验报告范文

接地电阻测量实验报告范文 为了了解接地装置的接地电阻值是否合格、保证安全运行,同时根据配电设备维护规程的有关规定,我部于20xx年3月1日上午8:00 对乐民原料部弓角田煤矿各变配电点的接地及其各变压器对地绝缘情况进行测量试验。试验过程及试验结果分析报告如下: 一、试验前的准备: 1、制订试验方案: 前期,我们组织机电队人员一起到现场查看接地装置,查找接地极的适合试验的位置,制订、讨论、修改试验方案,提出试验中的注意事项。 2、试验方法: 接地电阻表本身备有三根测量用的软导线,可接在E、P、C三个接线端子上。接在E端子上的导线连接到被测的接地体上,P端子为电压极,C端子为电流极(P、C都称为辅助接地极),根据具体情况,我们准备采用两种方式测量:(1)、将辅助接地极用直线式或三角线式,分别插入远离接地体的土壤中;(2)、用大于25cm×25cm的铁板作为辅助电极平铺在水泥地面上,然后在铁板下面倒些水,铁板的布放位置与辅助接地极的要求相同。两种方法我们都采取接地体和连接设备不断开的方式测量,接地电阻电阻表将倍率开关转换到需要的量程上,用手摇发电机手柄,以每分钟120转/分以上的速度转时,使电阻表上的仪表指针趋于平衡,读取刻盘上的数值乘以倍率即为实测的接地电阻值。 3、试验工具: 我们准备好ZC29B-2型接地电阻测试仪、ZC110D-10(0~2500MΩ)型摇表、万用表、铜塑软导线(BVR 1.5mm2)、测电笔、接地极棒和接地板等试验用具及棉纱等辅助材料。 二、试验过程: 1、3月1日上午,现场试验人员进行简单碰头,并进行分工:由帅锐进行测量、值班人员蔡富贵和彭余坤配合操作、陈应沫记录、班长方兴华负责监护;

第二节导线测量的外业工作

第二节导线测量 将测区内相邻控制点用直线连接而构成的折线图形,称为导线。构成导线的控制点,称为导线点。导线测量就是依次测定各导线边的长度和各转折角值,再根据起算数据,推算出各边的坐标方位角,从而求出各导线点的坐标。 导线测量是建立小地区平面控制网常用的一种方法,特别是在地物分布复杂的建筑区、视线障碍较多的隐蔽区和带状地区,多采用导线测量的方法。 依据测量导线边长和测量转折角的仪器、方法不同,可将导线分为两大类:一是用经纬仪测量转折角,用钢尺测定导线边长的导线,称为经纬仪导线;二是用光电测距仪测定导线边长,则称为光电测距导线。

一、导线布设形式 1、附合导线 如图7-4所示,导线从已知控制点B 和已知方向BA 出发,经过1、2、3点,最后附合到另一已知点C 和已知方向CD 上,这样的导线称为附合导线。这种布设形式,具有检核观测成果的作用。 2、闭合导线 如图7-3所示。导线从已知控制点B 和已知方向BA 出发,经过1、2、3、4最后仍回到起点B , 图7-4 附合导线

形成一个闭合多边形,这样的导线称为闭合导线。 闭合导线本身存在着严密的几何条件,具有检核作用。 图7-3 闭合导线 3.支导线 支导线是由一已知点和已知方向出发,既不附合到另一已知点,又不回到原起始点的导线,称为支导线。如图7-5,B为已知控制点,αBA为已知方向,1、2为支导线点。

B 2 图7-5支导线 二、导线测量的等级与技术要求 表7-3 经纬仪导线的主要技术要求

注:n为测站数。 表7-4 光电测距导线的主要技术要求

三、导线测量的外业工作 1.导线的布设 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。 选点时应注意下列事项: (1)相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 (2)点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 (3)导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 (4)导线边长应大致相等,其平均边长应符合表

一级导线测量注意事项及范例

第一部分 一级导线测量 如图2所示导线,其中A 、B 为已知点,P1、P2为待定点,测算待定点坐标,测算要求按技术规范。A:(X=2760145.248 Y=507830.377) B:(X=2760137.495 Y=507866.685) 图2 一级导线测量竞赛路线示意图 上交成果:导线测量记录计算成果,包括观测手簿、导线平差计算表和导线点成果表。 第二部分 导线测量 导线测量等级为一级,设计为附合路线,导线路线经过2个指定未知点,赛会为每队提供两个互相通视的平面控制点,作为附合导线的起、闭点,并互相作为定向点。导线边长约100m-150m 。 表6 一级导线测量基本技术要求 水平角测量(2"级仪器) 距离测量 测回数 同一方向值各测回较差 一测回内2C 较差 测回数 读数 读数差 2 9" 13" 1 4 5mm 闭合差 方位角闭合差 10n ''≤± 导线相对闭合差 ≤1/14000 注:表中n 为测站数。 P1 P2 B A

(8)角度及距离测量成果(记录格式如表7)使用铅笔记录计算,应记录完整,记录的数字与文字清晰,整洁,不得潦草;按测量顺序记录,不空栏;不空页、不撕页;不得转抄;不得涂改、就字改字;不得连环涂改;不得用橡皮擦,刀片刮。 (9)错误成果与文字应单横线正规划去,在其上方写上正确的数字与文字,并在备考栏注明原因:“测错”或“记错”,计算错误不必注明原因。 (10)角度记录手簿中秒值读记错误应重新观测,度、分读记错误可在现场更正,但同一方向盘左、盘右不得同时更改相关数字,即不得连环涂改。 (11)距离测量的厘米和毫米读记错误应重新观测,分米以上(含)数值的读记错误可在现场更正。 (12)测站超限可以重测,重测必须变换起始度盘位置,新的起始度盘位置与原起始度盘位置至少相差30″以上,但不得相差整分。错误成果应当正规划去,并应在备考栏注明“超限”。 (13)坐标计算:角度及角度改正数取位至整秒,边长、坐标增量及其改正数、坐标计算结果均取位至0.001m。

导线测量实习报告范文

导线测量实习报告范文 实习目的 控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂 上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系 列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位 置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次 的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则 是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习 时教学安排的重要环节,通过实习,不但能够了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且能够为以后解决 实际工作中的相关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作水 平得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度, 踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观点。虽然 途中我们遇到了一些意见上的分歧,不过经过协商,讨论,查阅相关 资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提升 了我们协作水平。所以这次实习我们很顺利的完成了。 导线测量 导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站, 然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量 是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常 用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。 踏勘选点及建立标志 (一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定 导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的 布设形式。是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

全站仪导线测量(表格下载)

系部:园艺系教师:殷文卿训练日期:2012 年 11 月 22 日 课程名称园林测量训练项目实训八全站仪导线测量——外业测量训练班级设计1131、城市1131、1132班训练学时2课时 训练目的1、熟悉全站仪的构造和使用方法 2、掌握闭合导线的布设要领 3、掌握全站仪导线外业测量方法 所需设备、 仪器、工具 每组全站仪1套、棱镜1副、对中杆组1套、计算器1个、记录表1份 训练组织与设计一、实习方法、步骤 1、选点。在测区内选定由4-5个导线点组成的闭合导线,在各导线点打上标记,绘出导线略图; 2、测角。采用全站仪测回法观测导线各转折角(内角),每角测一个测回; 3、量距。用全站仪测距往、返测量各导线边的边长;计算相对误差,若在容许范围内,则取平均值作为最后结果(至mm位); 4、计算角度闭合差fβ=Σβ-(n-2)2180°(其中n为内角数),以及导线全长相对闭合差。外业成果合格后,内业计算各导线点坐标。 二、注意事项 1、导线点间应互相通视,边长以40—60米为宜。若边长较短,测角时应特别注意提高对中和瞄准的精度; 2、根据测区内已知两控制点的坐标,反算坐标方位角。 3、限差要求:同一边往、返测距离的相对误差应小于1/2000,导线角度闭合差的限差为±40″√n,n为转折角个数,导线全长相对闭合差的限差为1/2000,超限应重测。 三、记录与计算 每组交导线测量记录表一份,每人完成内业计算一份。 考核标准1、控制点布设符合要求; 2、正确使用全站仪测定导线各转折角,数据记录正确; 3、正确使用全站仪测定导线各边,数据记录正确; 4、各小组团结协作共同完成实训项目,导线角度闭合差、导线全长相对闭合差符合精度要求。 玉溪农业职业技术学院 实训(验)项目单

测量表格范例

1、施管表填写 施工技术文件要按单位工程进行组卷。市政工程中的独立核算项目,应是一个单位工程。采用分期单独核算的同一市政工程,应是若干个单位工程。 1.1 施管表1的填写 文件材料部分的排列宜按以下顺序: (1)施工组织设计。 (2)施工图设计文件会审、技术交底记录。 (3)设计变更通知单、洽商记录。 (4)原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证书、出厂检(试)验报告和复试报告。(需一一对应)。 (5)施工试验资料。 (6)施工记录。 (7)测量复核及预检记录。 (8)隐蔽工程检查验收记录。 (9)工程质量检验评定资料。 (10)使用功能试验记录。 (11)事故报告。 (12)竣工测量资料。 (13)竣工图。 (14)工程竣工验收文件。 文件目录表中的文件编号横杠前的数字为总的卷数,横杠后的数字为本卷项目编号。页号应是本项目在卷中的页码位置,不能光写本项目的页数。类别栏应与该项表头右上方类别相同。现以道路工程为

例示范见后。 1.2 施管表2的填写 存在问题及处理意见栏中填验收检查时发现的问题,一般无什么大问题也可不填。但如工程出过事故,事故处理情况应作简要说明。验收范围及数量栏应扼要填写。本表主要强调各参与单位均应签字盖章。填法示范见后。 1.3 施管表3的填写 施工组织设计应包括下列主要内容: (1)工程概况:工程规模、工程特点、工期要求、参建单位等。 (2)施工平面布置图。 (3)施工部署和管理体系:施工阶段、区划安排;进度计划及工、料、机、运计划表和组织机构设置。组织机构中应明确项目经理、技术负责人、施工管理负责人及其他各部门主要责任人等。 (4)质量目标设计:质量总目标、分项质量目标,实现质量目标的主要措施、办法及工序、部位、单位工程技术人员名单。 (5)施工方法及技术措施(包括冬、雨期施工措施及采用的新技术、新工艺、新材料、新设备等)。 (6)安全措施。 (7)文明施工措施。 (8)环保措施。 (9)节能、降耗措施。 (10)模板及支架、地下沟槽基坑支护、降水、施工便桥便线、构筑物顶推进、沉井、软基处理、预应力筋张拉工艺、大型构件吊运、混凝土浇筑、设备安装、管道吹洗等专项设计。 这张表为施工单位内部审批表,先由施工单位内部各部门看过以后签署意见,再由上一级技术负责人审批提出结论性意见。并签字和

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