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第五单元《认识人民币》知识点梳理

数学知识点梳理

年级：一年级第2册姓名：王娜教学内容第五单元《认识人民币》

本单元的知识

点1．人民币的认识，知道元、角、分之间

的关系。

2．人民币的简单计算。

具体如下：

本单元的重难

点

重点：1.使学生认识人民币的单位元、角、分，

知道1元=10角，1角=10分。2.使学生认识各种面值的人民币，并会

进行简单的计算。

难点：1.使学生认识知道1元=10角，1角

=10分。2.使学生认识各种面值的人民币，并会

进行简单的计算。

对应知识点易、中、难题型的梳理（要求：易、中、难三种程度的练习每种至少出三道，多不限。另外，习题最好是图文结合的，有思维含量的题型）

一、填空。 1．2元＝( )角 2。12

角＝( )元( )角 3．6元8角＝( )角4．33分＝( )角( )分 5．71分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分 7．4元5角＝( )元十

( )角＝( )角 8．8角＋5角＝( )角＝

( )元( )角 9．9角＝( )分

10．20角＝( )元

二、填“元”、“角”、“分”。

3．一枝铅笔1

瓶可乐

．

9．一个气球3

．一根针

1．一个铅笔盒5

．一盒巧克力

三、在○里填“<”、“>”或“＝”。 1．3角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9

元＋12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺

序排队。

干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

七、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品?

八、看图回答问题，并列式解答。

1．每件物品各买一个，最少要带多少钱?

2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么?

3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?

1．(智趣题)猜猜看。

(1)小梅手里有７枚硬币，共3元2角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚?

(2)要贴1元的邮票，如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?

2．(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒，用买1个铅笔盒的钱可买2个

笔袋，买一个笔袋的钱可买4本练

习本，1本练习本( )元。

3．(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差

1元3角小东带的钱差1元7角，

而两人的钱凑起来正好可以买一本

故事书。那么买这才书需要多少

钱?他们各带了多少钱?

4．(开放题)小军用50元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)

5．(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几4物品?

苏教版六年级英语(上)6AUnit1第一单元短语词汇知识点梳理知识汇总知识归纳总结资料

百度文库- 让每个人平等地提升自我 1 Unit1 The king’s new clothes知识点梳理一、短语积累 1.the king’s clothes 皇帝的新装 2.long long ago很久以前 3.one day有一天 4.two men/women 两个男人/女人 5.like new clothes喜欢新衣服 6.make…for给……做 7.visit the king拜访国王 8.show sth to sb show sb sth展示给……看 9.try on these magic clothes 试穿这些魔力衣服 10.clever / foolish people聪明/愚蠢的人 a lot of/lots of/many people许多人 11.walk through the city 步行穿过这座城市 12.look at看…… 13.in the street在街上 14.shout at向…..大喊 15.a little boy一个小男孩 16.point at指着 https://www.sodocs.net/doc/db11243106.html,ugh at嘲笑 18.in the new clothes wear the new clothes穿着新衣服 wear yellow穿黄色的衣服 19.fit well很适合 20.get…from从……得到 https://www.sodocs.net/doc/db11243106.html,e to my party来参加我的聚会 22.at half past four在四点半23.an American cowboy一个美国的西部牛仔 24.a Scottish man一个苏格兰男人 25.wear jeans穿着牛仔裤 wear a kilt 穿苏格兰短裙 26.play a game/play games 做游戏，玩游戏 27.tell a story/tell stories讲故事 28.each/every student每一个学生 29.say one sentence说一个句子 30.on the mountain在山上 31.the next sentence下一个句子 32.live in居住在 33.B obby’s turn博比的机会 34.What’s next? 接下来呢？ 35.think hard冥思苦想 36.have to不得不，必须 37.start …again重新开始 38.in the forest在森林里 39.in front of在……前面 40.by the house房子附近 41.pick a flower/pick flowers 摘一朵花 42.be angry 生气的 43.pick up捡起，拾起 44.give me your child把你的孩子给我 45.be nice to her（宾格）对她很好 46.live with the lion和狮子住在一起 47.look after照顾 48.turn into a prince 变成一个王子

第六单元知识点梳理

第六单元知识小结一、易读错的字慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng）停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。垂：一共有四个横，不要漏掉一横。导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。三、会写词语湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室四、多音字 xíng（步行）bó（漂泊）行泊 háng（银行）pō（湖泊）

dōu（都是）yāo（要求）都要 dū（首都）yào（需要） dǎo（跌倒）jiào（睡觉）倒觉 dào（倒水）jué（觉得）五、形近字乌（乌黑）户（户外）压（压力）鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）导（引导）永（永远）乱（打乱）异（异同）水（浇水）刮（刮风）六、近义词望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必一动不动—纹丝不动七、反义词前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通八、词语搭配 1. 量词搭配：

一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事 2. 形容词搭配：（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导九、词语归类描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边十、句子积累 1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。 3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。十一、考点提示 1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。 2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以

部编人教版小学五年级语文下册第二单元知识点归纳与整理

第二单元梳理字音 1.易混的多音字ｌéｉ（擂鼓）pō（血泊）擂ｌèｉ（擂台）泊bó（停泊） 2.易读错的字幔．子（màn）遂．心（suì）弓弩．（nǔ）踉．跄（liàng）抓耳挠．腮（náo）绰．起（ｃｈāｏ）迸．裂（bèng）山涧．（jiàn）碗碟．（dié）拖男挈．女（qiè）顽劣．（liè）嫣．红（ｙāｎ）镌．刻（juān）肋．骨（ｌèｉ）瞑．目蹲身（míng）词语听写妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓呐喊插满饥渴碗碟榜文手杖申请兼顾熟悉肋骨拖着坠下胸膛两截景阳冈请勿自误神机妙算一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设力倦神疲三更半夜七手八脚词语积累 1.词语理解客官：客人印信：印章伙计：伙伴郎中：医生客舍：旅馆货郎：商贩墨客：文人筛酒：斟酒、倒酒 2.人物及绰号及时雨——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用黑旋风——李逵豹子头——林冲入云龙——公孙胜行者——武松浪里白条——张顺

3.歇后语刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人李逵打宋江——过后赔礼张飞穿针——大眼瞪小眼徐庶进曹营——一言不发诸葛亮借东风——巧用天时古诗积累鸟鸣涧［唐］王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。课文理解 1.《草船借箭》以“（借箭）”为明线,以“（斗智）”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮（杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀）。 2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和（神态）进行描写，表现了武松（豪放、勇武而又机敏）的英雄性格。 3.《猴王出世》按（事情发展）的顺序，主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴（活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧）的特点。 4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹写了很多风筝，有（大蝴蝶）、（美人）、（大螃蟹）、（大蝙蝠）、（七个大

牛津6A知识点总结

牛津英语6A知识点总结一．名词 ☆可数名词：可数名词变复数的规则变化不规则变化 ☆不可数名词： a. b. c. d. e. g. 注意：fish鱼肉（不可数）fish鱼（可数，单复同形） crab蟹肉（不可数）crab螃蟹（可数） ☆量词：

☆只能接_____________________: afew几个few几乎没有 many许多toomany太多 ☆只能接______________________: alittle一点little几乎没有 much许多toomuch太多 toolittle太少 ☆既可以____________________________________： some许多any许多 plentyof=alotof=lotsof大量的 enough足够的 ☆分类： 1.___________________________:chickensteaksauagesmeat 2.___________________________:fishcrabprawnssquid 3.___________________________:ice-creamfishballs 4.___________________________:milkeggs 5.___________________________:chocolatecrispssweets 6.___________________________:cakesbiscuitsbreadsmallcakes 7.___________________________:7-upfruitjuicecoffeelemonadeCoke 8.___________________________:carrotsonionstomotoescabbageslettucespotatoes 9.___________________________:peachespineapplesorangespearsbananasapples 10.___________________________:ricenoodles

五单元知识点梳理

五单元知识点梳理 1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。如下图一：“直线a是直线b的平行线；直线b是直线a的平行线。” 2、在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。如下图二：“直线a和直线b互相垂直，直线a是直线b的垂线，直线b是直线a的垂线，点c是垂足。” 注意：平行和垂直说的是两条直线的位置关系，因此说平行线和垂线时，一定要说清楚谁是谁的垂线，谁是谁的平行线。 3、同一个平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交。即在同一个平面内两条直线不平行就相交，不相交就平行。 4、画垂线的方法（1）过直线上一点画已知直线的垂线：把三角尺的一条直角边与直线重合，三角尺上的直角顶点靠近直线上的点，然后用笔沿着另一条直角边画线，最后标上直角符号。如图三。（2）过直线外一点画已知直线的垂线：把三角尺的一条直角边与直线重合，三角尺的另一条直角边靠近直线外的一点，然后用笔沿着这条边画直线，最后标上直角符号。如图四。 5、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也（互相平行）。如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也（互相平行） 6、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。它的长度叫做这点到直线的距离。 7、画平行线的方法：可以用直尺和三角尺来画平行线，先把三角尺的一条直角a b 图一 a b c 图二图三图四

边紧靠直线，再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边，这时沿直尺平移三角尺，再画一条直线就可以了。画平行线的过程如下图 8、平行线之间的距离处处相等。 9、可以画无数条直线与已知直线平行或垂直，但是过一点却只能画一条。 10、长方形：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。长方形的周长=(长+宽)×2；长方形的面积=长×宽； 12、正方形：四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。正方形的周长=边长×4；正方形的面积=边长×边长。 13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其特点是：对边相等，对角相等。两组对边分别平行。邻角之和为180度、对角线互相平分。 11、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。其特点是：只有一组对边平行而另一组对边不平行。平行的两条边分别叫上底、下底，不平行的两边叫腰。上下底之间画的垂直线段就是梯形的高。它有无数条。 12、正方形是特殊的长方形；长方形和正方形是特殊的平行四边形。 13、平行四边形容易变形，具有不稳定的特性。可以据此制作自动伸缩门。 14、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 15、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等。 16、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 17、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 18、我们学过的图形中，长方形、正方形、等腰梯形、菱形是对称图形。 19、四边形之间的关系平行四边形四边形平行四边形长方形梯形正方形

数学三年级上册第二单元知识点梳理

人教版三年级上册第二单元“万以内的加法和减法（一）” 知识点梳理一、知识点梳理 1.两位数加、减两位数的口算（1）两位数加两位数的口算：方法1：把其中一个两位数分成整十数和一位数，用另一个两位数先加整十数，再加一位数。方法2：把两个两位数分别分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。（2）两位数减两位数的口算：

方法1：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。方法2：把两个数都分成整十数和一位数，然后用整十数减整十数，一位数减一位数（够减时），再把两次所得的差相加。 2.几百几十加、减几百几十（1）几百几十加几百几十：

几百几十加几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1. （2）几百几十减几百几十：几百几十减几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位退一，在十位上加10再减。 3.解决问题（1）运用估算解决问题：

用三位数加、减三位数的估算解决实际问题时，选用合适的估算策略（估大或估小），可以把单位数看成整百数，也可以把三位数看成几百几十数。二、重点、难点知识梳理 1.重点：（1）掌握两位数加、减两位数的口算方法；（2）理解并掌握几百几十加、减几百几十的计算方法；（3）掌握三位数加、减法的估算方法。 2.难点：根据实际问题，选择合适的估算策略来解决问题。首先要确定要估大还是估小，然后可以先看成接近的整百数来估算，看是否能得出结果，若不能，再看成接近的几百几十数来估算。如果是花钱、租车等同类型估算，一般把数往大估。三、易错点 1.两位数加、减两位数的口算，容易马虎出错。如：37+35=72，易算成62；82-47=35，易算成45。 2.几百几十加、减几百几十：笔算加法时，十位上的数相加满十，忘向百位进1；笔算减法退位时忘记百位减去退位的1。如：280+370=650，学生易算错为550,520-360=160，易算错为260. 3.估算未找准接近的整百数。如：估算213+368最接近的整百时，学生易将213看成200,368看成 300,200+300=500.导致估算结果错误。368最接近的整百数应该是400，估算结果应该为600. 四、本单元学习及辅导建议家长在孩子感受和实践的过程中给予孩子适当的鼓励和表扬，让孩子体验学习数学的快乐，获得一定的成就感。 1.两位数加、减两位数的口算方法：比如外出购物时让孩子帮忙计算价钱，买36元苹果和18元雪梨一共要花多少钱？让孩子多练两位数口算。 2.几百几十加、减几百几十的计算方法：

九年级政治第一二单元知识点总结

1.我国制定方针、路线和政策的总依据： 2.我国现阶段的主要矛盾和中心分别是： 3.我国的根本任务： 4.从事和判断各项工作的出发点和根本标准（具体写出）： 5.中国特色社会主义包括： 6.建设中国特色社会主义的总依据： 7.建设中国特色社会主义的总布局是： 8.建设中国特色社会主义的总任务是： 9.中国特色社会主义理论体系包括： 10.社会主义中国的强国之路：我们国家发展进步的活力源泉：我们国家生存发展的政治基石、立国之本、政治保证：我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求、兴国之要： 7.“一个中心，两个基本点”指： 8.我国的基本经济制度：

9.我国的基本经济制度是由什么决定的： 10.在我国经济中占主体地位的是： 11.对经济发展起主导作用的是： 12.公有制经济的成分： 13.国家对待公有制经济和非公有制经济的态度分别是：14．我国的分配制度： 15.分配应注意的问题： 16.我国的一切权利属于： 17.我国的根本政治制度：基本政治制度： 18.我国的权力机关是：最高国家权力机关：全国人民代表大会的职权：行政机关是：我国权力机关的执行机关：

我国最高行政机关：全国人大的常设机构：司法机关包括：我国的审判机关：检察机关： 19.中国共产党和各民主党派合作的基本方针： 20.多党合作的重要机构： 21.新型民族关系的特点：处理民族关系的原则： 22．人民当家作主最有效最广泛的途径：23．两岸关系和平发展的政治基础: 两岸统一的最佳方式: 解决台湾问题的方针： 24．社会主义的最终目标: 中国特色社会主义的根本原则:

共同富裕的内涵: 共同富裕的内容：共同富裕的范围：共同富裕的实现途径: 25.社会主义的生命是：我国建设社会主义和谐社会的首要目标: 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点：26.我国的执政党和领导各项事业的核心力量：根本保证是：社会主义民主政治的核心：党领导人民治理国家的基本方略： 27.党的宗旨：党的性质：党的先进性体现（具体写出）：党的作用：

[译林版]6A Unit1 The king’s new clothes知识点梳理

6A Unit1 The king’s new clothes知识点梳理一、重点词汇： 1. 皇帝的新衣the king’s new clothes 2. 很久很久以前long long ago 3. 某一天one day 4. 两个男子/女子two men/women 5. 拜访国王visit the king 6. 为你做新衣服make new clothes for you 7. 给国王看他的新衣show the king his new clothes 8.试穿try on 9. 这些魔法衣服these magic clothes 10. 聪明的/愚蠢的人clever / foolish people 11. 步行穿过城市walk through the city 12. 穿着他的新衣in his new clothes/wear his new clothes 13. 许多人a lot of people 14. 在街上in the street 15. 看着国王look at the king 16. 一个小男孩a little boy 17. 指着国王point at the king 18. 嘲笑他laugh at him 19. 非常合身fit (very) well 20. 今天下午this afternoon 21. 从某人那里得到某物get sth. from sb. 22. 在四点半at half past four 23. 一个美国牛仔an American cowboy 24. 穿着牛仔裤wear jeans 25. 一个苏格兰男士a Scottish man 26. 穿一条苏格兰裙wear a kilt 27. 讲故事tell a story / tell stories 28. 每个学生each student 29. 说一个句子say one sentence 30. 在山上on the mountain 31. 下一句the next sentence 32. 给某人讲某事tell sb. sth. = tell sth. to sb. 33. It’s one’s turn. 轮到某人了。34. 努力地想think hard 35. 住在森林里live in the forest 36. 在狮子的房子前面in front of the lion’s house 37. 在房子旁边散步walk by the house 38. 愤怒的狮子the angry lion 39. 对着老人大喊shout at the old man 40. 和狮子住在一起live with the lion 41. 对她很好be nice to her 42. 生病了be sick/be ill 43. 照顾他look after him 44. 变成一个王子turn into a prince 45. 多么漂亮的衣服啊！What beautiful clothes! = How beautiful the clothes are! 二、第一单元知识点梳理： 1. there be结构在一般过去时的各种句型转换： There be结构的组成：There be + 名词短语+方位短语. (数量词+名词) (1) 肯定句：Long long ago, there was a king. / There were a lot of people in the street. (2) 否定句：在be动词was或were后+not, some要改成any. There were some people in the street. (否定句) There were not any people in the street. (3) 一般疑问句及其肯定和否定回答： Was there a house on the mountain? Yes, there was. / No, there wasn’t. (4) 有关there be的特殊疑问句的问答： ——What was in front of the lion’s house?(针对名词短语提问) There were some flowers . ——How many houses were there on the mountain?（针对数量词提问） There was one.

第1单元知识点梳理

第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格：右边是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字 cháng（长处）sì（似乎）长似 zhǎng（长大）shì（似的）

chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏）冲藏 chòng（冲着）zàng（藏族） zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇 zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满

八、词语搭配 1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅

最新人教部编版二年级语文下册：第二单元知识点梳理

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。味：右边是“未”，不是“末”。具：注意里面是三横。匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字 zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙 céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应 de（好的） yìng（回应） sàn（分散） hái（还有）散还

sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类 1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的 2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。十一、考点提示 1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

初中化学第2单元知识点总结

第二单元《我们周围的空气》知识点课题1 空气一、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。 1、空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：足量且产物是固体 b、装置要求：气密性良好 c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论：磷+氧气五氧化二磷空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧； N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 e、探究：①液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷？不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷？不能原因：产物是气体，不能产生压强差三、常见气体的用途： ①氧气：供呼吸（如潜水、医疗急救）支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊） ②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻 ③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术四、空气的污染及防治: 1、对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO 2、氮的氧化物）和烟尘等目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 2、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 3、目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）五、纯净物与混合物：纯净物：由一种物质组成的物质叫做纯净物；例如：氧气、氮气、水、二氧化碳等可用化学式表示。混合物：有两种或者两种以上物质组成的物质叫做混合物；例如：空气、各种溶液等多数天然存在的物质，包括矿石、河水、海水等，物质的溶液也属于混合物。课题2氧气一、氧气的物理性质：氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

译林6A 知识点整理

6A Unit 1知识点整理一、单词 1.magic 有魔力的 2. clever 聪明的 3. foolish愚蠢的 4.through 穿过 5. laugh笑，大笑 6.wear 穿 7. tell讲，叙述8. each 每个 9. say说10. sentence 句子 11. quick 迅速的，快的12. next 下一个；接着，然后（next to在……旁边）13.little小的，年幼的14.turn 机会 15.think想，思考16.hard 努力地，费劲地；硬的 17.child孩子18. angry 生气的，发怒的 19. because 因为，由于20. fit 合身，合适 21. forest 森林22 have to 不得不，必须 23. point at 指着，指向24. prince 王子 25. sick 生病的二、词组 1. long long ago很久很久以前 2. shout at 对…喊叫 3. there was/there were（过去）有 4. two men两个男人 5. make new clothes for sb. 为某人做衣服 6. visit the king 拜访国王 7. show the king his new clothes给国王看他的新衣服8. try on 试穿 9. these magic clothes 这些神奇的衣服10. clever people聪明的人 11. What beautiful clothes!多么漂亮的衣服啊！12. foolish people 愚蠢的人 13.walk through the city 走过城市14. in his new clothes穿着他的新衣服15. a lot of people许多人16. in the street 在街上 17. look at the king看着国王18.turn into a prince变成一个王子19. a little boy一个小男生20. point at the king指着国王 21. one day 有一天22. laugh at him笑他 23.look after 照顾24. fit well很合身 25. come to my party 来参加我的聚会26. at half past four在四点半 27. each student 每个学生28. be nice to sb. 对某人很好 29. be angry 生气

上海牛津版英语六年级第一学期6A期末复习知识点总结

上海牛津版英语六年级第一学期 6A 期末复习知识点总结频度副词副词介词地点、方位表述near 离**近 far （away ）from 离**（很）远直接接地点 I live near school. He lives far away from school. Arrive in 到达+大地方(国家、城市等) Arrive at 到达+小地方（车站、学校等）arrive in Shanghai arrive at the airport get to 到达+某地get to school. 到达那里”只能说 get there reach 到达+某地reach school Leave 离开+某地He will leave Shanghai. 方位词：方位词east / west / north / south / north-east / north-west / south-east / south-west AB 两地不相邻 A is north B. Beijing is north Nanjing. AB 两地接壤 A is on the north of B. Heilongjiang is on the north of Jilin.. A 包含B, B 属于 A B is in the north of A. Beijing is in the north of China. 代词 one 用来指代一个人或事物,而ones 用来指代一些人或事物。定冠词the 用法：在球类运动前不加定冠词play football / basketball / tennis, 在乐器前必须加定冠词play the piano / violin, 在球类运动前不加定冠词watching television 数词、量词a few 只能修饰可数名词,与可数名词的复数形式连用,a few eggs. a little 只能修饰不可数名词 , a little milk. 频度副词always 、sometimes 、usually 、 never 提问How often? 例：How often do you go swimming? —Twice a week. 位置系动词be 之后She is always kind. 行为动词之前She always helps other people. 错误 She is always helps other people. (×) 一句话中不能同时出现两个动词。区别how often how many times 问“频率次数+时间范围” How often do you exercise? —Twice a week. 问”次数”　How many times have you been there? 副词表示动作特征或性状特征,一般用来形容或修饰形容词、动词、其他副词和句子。用法修饰形容词：He looks very happy. 修饰动词：The old lady is walking slowly now. 修饰句子：Luckily, he got the first prize. 次数副词一次once, 两次twice, 三次及以上: 数字+times 介词又叫前置词,通常位于名词之前。分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词等用法 With **（与**一起）例：I ’ll go there with JIM. With 接人称代词时,要用宾格。With me/him/her/it/us /them 表示具体的某一层楼用on+序数词+floor 。On the ground floor, on the first floor. 表示具体的某一天用介词 on 。On Sunday, On Sunday morning, On the Open Day. the one on the left/right ,the one in the middle =the left/right/middle one.

地理必修一第一二单元知识点总结

第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识可见宇宙：半径 140亿光年。多层次的天体系统天体系统的形成：万有引力和天体的永恒运动太阳系：中心天体（太阳）：质量占 99.86% 地月系：地球和月球银河系八大行星由近到远：水、金、地、火、木、土、天、海，冥王星属矮行星八大行星的运动特征：（1）共面性；（2）同向性；（3）近圆性。（1）类地行星（水、金、地、火）；总星系八大行星的分类：（2）巨行星（木、土）；（3）远日行星（天、海）小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。恒星世界河外星系普通而特殊的行星——地球普通性：从运动特征看，地球与其他八大行星十分相似，即共面性，近圆性，同向性；特殊性（地球上生命存在的基本条件）：自身条件：充足的液态水、恰到好处的大气厚度和大气成分，适宜的光照和温度范围。外部条件：稳定的太阳光照，安全的空间运行轨道第二节太阳对地球的影响概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量太阳辐射波长范围： 0.15～4微米太阳常数： 8.24焦/（平方厘米·分）太阳辐射与地球太阳辐射→能源对地球的影响太阳辐射→大气运动、水循环概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象太阳活动黑子→出现于光球层-----太阳活动的标志类型耀斑和日珥→出现于色球层（耀斑太阳活动最激烈显示太阳活动与地球太阳风→出现于日冕层黑子与气候变化有一定的相关性（周期 11 年）对地球的影响耀斑→磁暴→影响短波通信太阳风→极光第四节地球的结构一、地球外部圈层划分依据：地震波纵波（P 波）：能在固体、液体中传播，速度较快横波（S 波）：只能在固体中传播，速度较慢划分界面莫霍面：距离地表平均约 17 千米，纵波和横波传播速度都明显增加古登堡面：距离地表约 2900千米，纵波传播速度明显下降，横波则突然消失位置：莫霍面以上地壳厚度：平均约 17千米，变化规律：大陆较厚，约 33 千米，海洋较薄，约 6 千米。海拔越高，厚度越大。组成：含量最多的3种元素是O 、Si 、Al ；硅酸盐类矿物在地壳中分布最广结构：上层为硅铝层，相对密度较小，分布不连续。下层为硅镁层，相对密度较大，分布连续。位置：莫霍面和古登堡面之间结构：上地幔具有固态特征，主要由含铁、镁的硅酸盐类组成。地幔下地幔岩石圈：地壳和上地幔顶部（软流层以上）合在一起组成。软流层：位于上层地幔中，一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。位置：古登堡面以下地核组成：可能是极高温度和高压状态下的铁和镍结构：外核呈液态或熔融状态内核呈固态态二、地球外部圈层大气圈大气密度随高度增加而减少。一般把 2000～3000 千米这个高度作为大气圈的上界。水圈由液态水、固态水和气态水组成。按照存在位置可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中陆地水与人类社会的关系最为密切。生物圈生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。三大圈层

译林版英语6AUnit5Signs知识点梳理

译林版英语6A Unit5 Signs知识点梳理一、词组 1、在购物中心at a shopping centre 2、当心！小心！Be careful 3、看见标志see the sign 4、一家果汁店 a juice shop 5、想要一些果汁want some juice 6、进入go in 7、带着你的果汁进入商店take your juice into the shop 8、吃面eat some noodles 9、在一家饭馆at a restaurant 10、闻到它smell it 11、请勿饮食！No eating or drinking！ 12、请勿乱丢垃圾！No littering! 13、请勿停车！No parking! 14、请勿吸烟！No smoking! 15、危险！Danger! 16、小心地滑！Wet floor! 17、这么高兴so happy 18、在英国in the UK 19、在美国in the US 20、把地铁叫做“underground”　 call the metro＂underground＂ 21、把地铁叫做“subway” call the metro ”subway” 22、外出游玩be on an outing 23、在森林中in the forest 24、该吃午饭了time for lunch 25、感到又累又饿feel tired and hungry 26、寻找我的香蕉look for my bananas 27、带些作午餐bring some for lunch 28、给山姆一个香蕉give Sam a banana 29、要一个want one 30、继续走walk on 31、在一棵树上发现标志find a sign on the tree 32、吃香蕉eat bananas 33、看见许多猴子围着他们see a lot of monkeys around them 34、看着鲍比的香蕉look at Bobby’s bananas 35、知道为什么know why 36、一些公共地方some public places 37、禁止践踏草坪！Keep off the grass! 38、请勿钓鱼！No fishing! 39、请勿游泳！No swimming! 40、请勿携带宠物！No pets! 41、保持安静！Be / Keep quiet! 42、请勿爬树！No climbing! 43、请勿奔跑！No running! 44、请勿拍照！No cameras! 45、请勿打电话！No mobile phones! 二、句型 1.What does it mean 它表示什么意思？ It means the floor is wet.它表示地是滑的。 It means you can’t litter here.它表示你不能在这儿乱丢垃圾。 It means you can’t eat or drink. 它表示你不能吃或喝。 It means you can’t smoke here. 它表示你不能在这儿吸烟。 2. No eating or drinking!请勿吃喝！ 3. No littering!请勿乱丢垃圾！ 4. No parking!请勿停车！ 5. No smoking!请勿吸烟！ 6. Danger!危险！ 7. Wet floor!小心地滑！ 8. Be careful!当心！ 9. Do you want some juice你想要一些果汁吗？ 10. What do these signs mean这些标志什么意思？ 11. Helen wants to go in.海伦想要进来。 12. Is someone smoking有人吸烟吗？ 13. I can smell it.我能闻到它。 14. Bobby and Sam are on an outing in the forest.鲍比和山姆在森林里游玩。 15. I know why we shouldn’t eat bananas here!我知道为什么我们不应该在这儿吃香蕉了！三、语音 ir bird dirty girl shirt skirt birthday thirty thirsty first third circle 四、语法 1、公共标识的英文构成方式有： ● No+ doing, 如：No smoking! No eating or drinking!... ● No+名词复数如：No pets! No cameras!... ●名词或名词短语如：Danger！… ●　祈使句，如Turn right! Be quiet!... 2、No eating or drinking! 请勿饮食！ ●在否定句中，如果要否定两种或多种事物时，一般要用连词or，意思是“也不”。如： He can’t read or write. 他不会读，也不会写。 He never smokes or drinks. 他从不抽烟，也不喝酒。 3、You can’t take your juice into the shop, Helen.海伦，你不能把果汁带进书店里。 ●take和bring在意义和用法上的区别：一般来说，take 表示从说话者所处位置向另一处，意思是“带去”；而bring表示从别处向说话者所处位置，意思是“带来”。如： Su Yang, please bring the book to me and take the flowers to Helen.苏洋，请把那本书拿给我，再把这些花带给海伦。 4、Bobby and Sam are on an outing in the forest.鲍比和萨姆在森林里游玩。 ●on an outing 是“在远足”、“在郊游”的意思。表示“去郊游”时，还可以说go on an outing, go for an outing, have an outing … ●on 在这里用于说明活动或状态，表示“在从事……中”、“处于……情况下”的意思。 5、Bobby and Sam walk on.博比和萨姆继续走着。 ●on 在这里是个副词，意思是“继续下去”。 The lesson goes on. 课继续进行下去。 6、on the tree 和in the tree 的区别： on the tree 表示东西附着在树上或者花果等东西长在树上。如： There are many pears on the tree.树上结着许多梨子。 in the tree 表示外来的东西在树上。如： Look! There is a bird in the tree. 瞧！树上有一只鸟。