2第二单元：有机化学命名原则(译文)完成

第二单元：有机化学命名基本原则

介绍

有机化合物的系统命名一般要求识别和命名母体结构。如果母体是氢化物命名可能用前缀或中缀修饰，后缀表示精确的必要的结构改变来从母体结构中产生实际的化合物。

1、IUPAC系统命名方法

1．1、怎样和为什么

为什么：命名数不清的化合物

碳原子有独特的键，它可以形成稳定的分子结构来组成任意长度的碳链。联系观察到的，每个碳原子与其他原子形成四个键，这导致了不可思议的数量的可能的分子。

为了可以命名如此多的可能的分子，需要一个由专门规则组成的系统的方法，这些规则容易掌握并且可以应用于每一个分子的命名。

注意到除了因为他们的起源而为化合物加上的名字以外，在IUPAC系统之前，也有其他的尝试去发明一种系统的命名方法，有时化合物有几个不同的名字，在其中IUPAC名字可能并不是最通常被使用的。

怎样：IUPAC命名的两个基本特征

因为每种有机化合物都包含碳，而且几乎每种化合物都包含氢，所以这两种元素的名字在化合物的名字中不直接出现。IUPAC系统命名一个化合物以最长的碳链中碳原子的数目为基础，这是在形成IUPAC名字中第一个特征。

第二个特征来自于对类似的分子反应中不同有机化合物包含的相似碳和非碳基团（叫做官能团）的观察。这导致化合物按照它们所包含的基团分类，这给出了在IUPAC命名中的第二个特征。

最简单的有机化合物的IUPAC命名包括两部分：

1、一个词根表示在最长的连续的碳链中有多少个碳原子。

2、一个前缀或后缀表明化合物所属的种类。

1．2根名

有机化物的根名表示在包括官能团在内的最长的连续的碳链中碳原子的数目。因此根名是一个碳原子数目的代码。

注意，从5个碳开始，根名起源于数字的希腊名称。下表给了代码的开头。

IUPAC系统命名的根名

碳原子数目根名碳原子数目根名

1 meth 11 undec

2 eth 12 dodec

3 prop 13 tridec

4 but 14 tetradec

5 pent 15 pentadec

6 hex 20 icos

7 hept 21 henicos

8 oct 22 docos

9 non 30 triacont

10 dec 40 tetracont

2、烷烃

2．1无支链烷烃

类别名称：后缀-ane

先前的注意，分子中的碳原子与其他原子形成四个键。在这类化合物中所有的键都是单键（2个电子），每个碳原子都有四个键，和其他碳原子或氢原子。

因为成四个键而没有孤对电子的原子有四面体几何结构，烷烃中的每个碳是四面体的取代。

烷烃中最简单的成员是一个碳键连四个氢，这个化合物的名字是有代表一个碳的根名（meth）和种类名（-ane）放在一起得到的——methane。

其他的简单成员可以通过将一定数目的碳原子连成链，通过加氢使碳成为完全的四价来得到。

一些化合物的分子式和名字在下表中列出

一些烷烃的IUPAC系统命名.

链中碳原子的数目分子式烷烃的名称

1 CH4methane

2 C 2H 6 ethane

3 C 3H 8 propane

4 C 4H 10 butane

5 C 5H 12 pentane

6 C 6H 14 hexane

7 C 7H 16 heptane

8 C 8H 18 octane

9 C 9H 20 nonane 10 C 10H 22 decane

2．2支链烷烃 （i ）结构异构体

因为碳需要与其他原子形成四个键，化合物就可能形成多于两个碳原子连在同一个碳原子上，当然最多可达四个

这种相同个数相同类型的原子以不同的方式键连在一起的可能性叫做异构性：异构体是指有相同的分子式但是原子排列不同的化合物。在烷烃中，异构体的数目随着碳数的增加不可思议的增加，下表所示：

烷烃异构体的数目

碳原子数目 异构体数目

4 2

5 3

6 5

7 9

8 18

9 35 10 75 12 355 15 4347 20 366319

IUPAC 系统命名法用一种非常简单的方法处理异构体的存在

异构体A 中一个链中有四个碳所以叫丁烷。异构体B 中一个链中有三个

碳，第四个碳是中心碳的支链。IUPAC 法对于这样一个有支链的化合物的命名如下：

1、选择根名来表示最长的连续的碳链，这里三个碳的情况用prop 表示；

2、命名支链

（1）用根名表示支链中最长的碳链（这里一个碳的情况用meth 表示） （2）接下来加上-yl 表示这个碳数是在支链中。

3、把三个部分的名字（支链+根名+类名）连起来形成化合物的名字，支链的名称做根名的前缀，类别名用它通常的形式。

按照这些步骤，化合物B 被命名为methylpropane

练习通过上述步骤命名戊烷的三个异构体如下： 戊烷、2-甲基丁烷、2，2-二甲基丙烷 注意仔细检查静态的线形

这两种形式描述的是同一分子旋转180度。

在这些名字中需要注意的一点：

1、两个甲基支链不要分开写，要用前缀-di 表示。

2、类似的前缀tri (3), tetra (4), penta (5), hexa (6),等要被使用。 （ii ）位次

己烷有五个异构体

hexane 2-methylpentane 3-methylpentane 4. 5.

2,2-dimethylbutane 2,3-dimethylbutane

观察这些异构体中有两个甲基戊烷（2和3）和两个二甲基丁烷（4和5），仅仅是甲基在主链上的位置不同。这些异构体有限制的位置或结构异构体，这些对异构体通过图示命名，不同的结构异构体用主链上的数字来区分。

命名结构异构体的规则：

主链上的碳原子被标号，支链加上合适的数字（位次）做前缀，作为一个位置的标识符。 标号规则：

使第一个支链有最小的标号，为主链的标号方向。 写名字的规则：

位置标识符（位次）是支链名称的前缀用连字符把位置标识符和名称分开。如果在一个给定的分子里有两个或多个相同的支链，di, tri, tetra 等前缀将和一系列的位置标识符一起被使用。每一个支链都有一个位置标识符，它们用逗号隔开。

注意每个支链必须有一个位置标识符，即使需要重复使用标识符，在2,2-dimethylbutane 中应用以上规则：二号是：2-methylpentane 而不是4-methylpentane, 四号是： 2,2-dimethylbutane 而不是3,3-dimethylbutane.

（iii ）前缀顺序

支链可以含有任意数目的碳原子，每个不同的支链都在根名前面加上一个相关的位置标识符做前缀。 前缀顺序的规则：

支链的前缀的顺序是在加上多重前缀标识符di, tri,等之前，按照字母顺序排列，因此正确的顺序是butyl, ethyl, methyl, propyl

例一：给下面的化合物合适的IUPAC 命名

分析：

根名：non 类别名： ane

支链 (从左边开始标号):2-methyl, 4-ethyl, 5-propyl, 6-propyl. 把这些放在一起，则该化合物的IUPAC 命名是：

4-ethyl-2-methyl-5,6-dipropylnonane. 例二：给下面的化合物合适的IUPAC 命名

分析：

根名：dec 类别名：ane 支链：(从右边开始排序):2-methyl, 3-ethyl, 5-methyl, 5-ethyl, 7-methyl, 7-ethyl.

把这些放在一起，则该化合物的IUPAC 命名是： 3,5,7-triethyl-2,5,7-trimethyldecane.

（iv ）支链的支链

带支链的支链烷烃。关于支链的最后一点：支链自己也可以有支链！

IUPAC 系统命名法要求如果对于最长的连续的碳链有两种以上的选择，减少或消除支链上支链的那个应该被选择。如果支链上支链的情况不能被避免，支链上的支链可以被标号，（从连在主链上的碳原子标号为1）然后支链上支链的位置被标明。当构成全名时应当避免混淆哪个是支链上的标号哪个是主链上的标号，把支链的支链的全名放在括号里。

例如：下面的化合物命名为：

5-(1-ethylpropyl)decane

注意：把支链的支链放在括号里能清楚的表明‘1’代表丙基支链中乙基的位置，丙基中连在主链上的碳原子被标号为1。

另一个例子：

6-(3-methylbutyl)-5-(2-methylpropyl)undecane.

括号中的位置标识符明显的表示各自的支链，同时括号外面的明显应用于主链。

由于一些支链的小支链经常出现，IUPAC 系统命名法允许使用从旧的尝试给化合物系统命名中采用的名字。这些命名支链的支链，并一口气确定支链在支链上的确定位置。

接下来的，波浪线表明连接在主链上的点。

支链的支链的命名

支链上的支链的碳号

命名

线形图示

3

isopropyl

4 sec-butyl

4 isobutyl 4

t-butyl

5

isoamyl

注意这些名字的使用：

iso 被认为是烷基名称中的一部分所以字母i 参加以字母顺序的基团排序。

其他带有连字符的前缀不认为是基团名称的一部分，在以字母顺序的基团排序中sec-butyl 按照字母 'b' 的顺序(而不是 's')。

iso 意思是一个碳支链在另一个链的倒数第二个碳上。 例如：

1. 4-isopropyl-3-methylheptane:

2. 6-sec-butyl-5-isobutyldecane:

2．3环烷烃

（i ）单环环烷烃

烷烃中至少有一个连续的碳链连回到自己上形成一个环叫做环烷烃。为了命名这些环，环中碳原子的个数组成了名字的基本部分加上前缀cyclo 表明环的存在。

为了形成一个环当闭环的新碳—碳键形成时碳链上端碳的两个氢原子失去。因此环烷烃的分子式与非环烷烃每形成一个环就相差两个氢原子。通式：

烷烃：C n H 2n+2 环烷烃、单环：C n H 2n 环烷烃、双环：C n H 2n-2 等 情况1：如果环包括最长的连续碳链，则根名表示这个环

简单的无取代基的环烷烃

分子式

名称

结构

C 3H 6 cyclopropane

C 4H 8 cyclobutane

C 5H 10 cyclopentane

C 6H 12

cyclohexane

最长的连续碳链是环的有取代基的环烷烃的例子：

ethylcyclobutane 1-ethyl-2-methylcyclopentane

注意：碳环上的标号与非环烷烃主碳链的标号是一样的

情况2：在分子中如果碳环链不是最长的碳链（在其他情况简化命名过程），环作为支链在根名前面用前缀命名（做前缀时cyclo 仍然需要）。

4-cyclopentyloctane

3-cyclobutyl-1-cyclopropyl-pentane

（ii ）立体化学

到目前为止我们已经遇到了发生异构的可能性，因为碳原子可以以不同的方式键连。它们可以是结构异构，位置异构，区域异构。回忆命名需要同时表明最长的碳链和支链在主链上的位置。

另一种方式，在一种分子与另一种分子之间，原子在空间可以按照不同的方式排布。也就是说如果你检查原子的键连顺序（连通性），所有的异构体都是一样的。使化合物成为异构的不同点是原子的空间位置排布方式。有相同原子和相同键连化合物，但是有不同的原子空间排布导致两种排布在室温下不能重合，叫做立体异构体。

注意：假设开链化合物的单键在室温可以绕键轴转动，因此，通过旋转单键而造成的构造不同不能被认为是立体异构。

即使是由单键组成的环的刚性结构，禁止环中的原子自由转动，所以导致了可能的立体异构。 例如：看1，2-二甲基环丙烷的两个异构体中两个甲基的不同排布

化合物 A : 化合物 B :

根据分子模型解释如下：

1、注意到两个分子的原子键连是相同的但是甲基的空间排布彼此不同。

2、注意到一个异构体中两个甲基在环平面的同侧，而另一个两个甲基出现在环平面的异侧。

3、注意到化合物A 、B 中哪一个两个甲基在环平面的同侧，哪一个在环平面的异侧。

因为环中的碳不能绕着连接的键转动。这两个化合物不打开环就不能互换（室温下不能发生！）。这两个化合物彼此互为立体异构。

为了命名由环引起的立体异构体，前缀cis-和trans-经常使用。在印刷材料中cis-和trans-经常被写做斜体。

trans-表示交叉所以它用来命名两个基团在环平面异侧的异构体。因此化合物A 中两个甲基在环平面的异侧，叫做trans-1,2-dimethylcyclopropane.

cis-表明基团在环平面的同侧，因此化合物B 命名为

cis-1,2- dimethylcyclopropane

对于下面的化合物，看看线结构描述的方式来表明立体异构体并用Rasmol 看分子。对于大环原子的实际方位（正如在例子中）可能需要被仔细的研究来决定是cis-还是trans-结构，下面是一些命名的例子： 1. trans-1-ethyl-2-methylcyclobutane: 2. trans-1,3-dimethylcyclopentane: 3. cis- and trans-1,2-dimethylcyclopentane: trans- cis-

对于环己烷异构体，折叠的环结构导致在看反式异构体时有些问题。下面三个例子表明一个顺式和两个反式异构体。

cis- trans-

trans-

（对于后者看环上连有甲基的碳上的氢原子。） 3、只有前缀的官能团 3．1官能团

大多数官能团都既有前缀又有后缀，但是有少数官能团只有前缀，意味着前面所学的使用前缀的规则马上就能被这些化合物用上。

下表列出了一系列只使用前缀命名的官能团和相应的前缀：

仅用前缀表示的官能团.

官能团 IUPAC 前缀 种类名 F fluoro fluoroalkane Cl chloro chloroalkane Br bromo bromoalkane I iodo iodoalkane NO 2 nitro nitroalkane N 3 azido azidoalkane OR* alkoxy Alkoxyalkane(aka ether)

在这些官能团中R 代表烷基，它是这些基团中仅有的一个要被进一步讨论。 这些前缀使用的例子（除了烷氧基）

仅用前缀表示的官能团的例子.

化合物 IUPAC 命名 CH 3F Fluoromethane CH 3NO 2 Nitromethane CH 3CH 2N 3 Azidoethane CH 2Cl 2 Dichloromethane CF 3CCl 2H 2,2-Dichloro-1,1,1-trifluoroethane

2-Iodobutane

Bromocyclohexane 2-Chlorospiro[4.5]decane 当在同一分子中存在烷基支链或者多于一个的用前缀命名的基团时，几个前缀混合在一起按照字母顺序排列。

例如：

3．2下列具有典型结构的醚的线形图的命名

3-Ethyl-2-iodo-4-methylpenta ne

trans-1-Iodo-2-methylcyclohexane

图示显示出有两个碳链存在，被氧原子分开。IUPAC 系统命名的基础是把包含氧的较短的碳链作为另一个碳链的取代基。在上面的分子中，较短的碳链是两个碳，包含氧变成了取代基，与此同时剩下的三个碳的碳链形成根名。取代链作为前缀命名用普通的alkoxy (alk + oxy)，在这个例子中是ethoxy (2 carbons = eth + oxy)它取代在剩下三个碳的碳链中的第一个碳上。根名用ane 结尾，因此例子的全名是1-ethoxypropane 。

概要：

IUPAC 命名这种化合物类别是烷氧基烷 两个碳链中较短的包含氧形成烷氧基前缀 两个碳链中较长的形成根名——某烷 检查如下例子：（6个图文略）

当存在多个取代基时，烷氧基取代基参加前缀的按照字母排列的顺序 （2个图文略）

注意醚的普通命名：

对于小分子量的醚的一种旧的但仍然被接受的命名系统被作为一般命名使用。烷基烷基醚（注意单词之间的空格），烷基来描述碳链，醚来描述这个双取代的氧。

以前用这种方法命名化合物的例子（4个图文略） 注意：

1、当两个烷基相同时可以简略的写成二烷基。

2、普通命名必须使用烷基链，因此n-propyl 和 isopropyl ( 不是 1-propyl 或 2-propyl)

3、diethyl ether 或 ethoxyethane,也作为简单的醚被了解

4、仅有后缀的官能团 4．1介绍

大多数官能团既有前缀又有后缀，但是有两个官能团几乎是专有的作为后缀。

这两个官能团是碳碳双键和碳碳三键。在每一个基团命名时通过把后缀ane 中的a 在双键中换成e ，在三键中换成y 。

两个碳和三个碳的化合物的结构和名称以及与它们相应的烷烃在下表中给出：

化合物结构 IUPAC 命名 种类名

ethane alkane

ethene alkene

ethyne alkyne

propane alkane

propene alkene

propyne alkyne

4．2烯烃

（i ）命名烯烃

碳碳双键官能团被命名为-ene 。像-yne 官能团一样，双键可以出现在碳链的任何位置，所以需要一个位置表识符。学习下列烯烃的简单例子，写出它们的名称和模型：

烯烃结构 IUPAC 命名

ethene

propene

but-1-ene

注意上面的命名位次只是表明双键位置中的两个原子的第一个，和已经学过的三键有同样的情况。因

此虽然1-己烯中的双键在碳链中一号和二号碳原子之间，仅仅第一个需要来表明双键的位置，第二个被理解为是下一个更大的数字。

这种方法需要双键被包含在主链中被用做根名。 也要注意位次的位置，紧紧加在基团的位置前。 （ii ）立体化学：烯烃异构 烯烃的立体异构

双键的性质的几何学导致了立体异构的可能性，这种特性在线性的碳碳三键中是不可能的。

每个碳碳双键的几何结构大致是平面三角形。碳碳双键的本性是键的旋转有高的能垒，所以通常的条件和温度下旋转是不可能的。

把这两点放在一起给出了一个碳碳双键刚性的平面结构的描述，可以在乙烯模型中看出来，分子中的六个原子在同一平面。

立体异构体是有相同的分子式，相同的键连（所有的原子以相同的方式连接在一起）的化合物，但是原子有不同的空间方位。

环化合物的顺反异构表识是一个已经遇到的立体异构的例子。烯烃的立体异构现象发生在至少四个碳的分子中。例如丁烯存在四个异构体；

烯烃的结构 IUPAC 命名

but-1-ene

trans-but-2-ene

cis-but-2-ene

以这种观察方式表示顺反二丁烯。

注意两个分子的键连是相同的，两者的不同点是连在碳碳双键上的两个甲基空间方位不同，如果不断裂Π键，互换两个化合物是不可能的。正如在环化合物中命名一样，trans-表示交叉，cis-表示在同侧。

这种类型的立体异构体的出现依赖于在双键末端存在两个不同的基团，单独考虑。

当使用cis/trans 命名法时，前缀cis 或trans 表明主链穿越双键的方式，可以在下面的例子中看到：

烯烃结构 IUPAC 命名

cis-hex-3-ene

trans-hex-3-ene

cis-3-methylhex-3-ene （iii ）烯烃立体异构体E/Z 顺序规则

虽然许多化合物可以用cis/trans 方法唯一的命名，但仍有化合物不能被区分。例如1-bromo-1-chloroprop-1-ene 的两个异构体，哪个卤素溴还是氯与甲基成顺式还是反式？

为了克服这个困难，IUPAC 命名介绍了烯烃命名的另一种方法，这种方法区分在双键末端两个基团的优先顺序并根据两个高等优先顺序的基团命名。这个系统包括一些固定的规则如下：

标注Z 或E 的规则

1、双键的两个末端要分别考虑。

2、每个末端的两个基团进行排序（如上面所注意的，如果立体异构体存在两个基团必须不同）。

3、名称E 用来标明两个高级基团在双键两侧的立体异构体。

4、名称Z 用来标明两个高级基团在双键同侧的立体异构体。 基团的优先次序也有一些固定的规则，这个规则叫顺序规则： 标明立体异构体基团优先序的顺序规则：

1、基团排优先序是从连在立体异构体的双键上的原子开始一个一个的比较。

2、被比较的原子根据原子的序数排优先序，原子序数越高，优先序越高。 降序为：I, Br, Cl, F, O, N, C, H.

3、如果被比较的原子有相同的原子序数但是原子量不同（他们是同位素），则根据质量数的增加排优先序。

降序为：T, D, H. (例如：3H, 2H, 1H).

4、如果两个原子是同样的沿着链向远离异构中心的方向移动，比较原子直到找到不同。 降序为：BrCH 2-, FCH 2-, HOCH 2-, CH 3CH 2-, CH 3-.

5、对于多重键，考虑多重键上的每一个键都独立的连在下一个原子上。

注意：

这两种烯烃立体异构体的命名系统是不同的，不能混用在一个名字里。对于这种情况E/Z 方法被使用。 cis/trans 系统专门的用于环系统的 立体异构体命名中。 烯烃立体异构体命名的例子：

烯烃结构

IUPAC 命名 1

(E)-but-2-ene

2

(Z)-but-2-ene

3

(E)-1-bromo-1-chloroprop-1-ene

4

(Z)-1-bromo-1-chloroprop-1-ene

5

(Z)-1-bromo-2-methylbut-2-ene

6

(E)-12-bromo-6-hexyl -5-propyldodec-5-ene 7

(E)-1-deuteropent-1-ene

降序是：

8

(3Z)-3-ethylhepta-1,3-diene

注意：

1、例1，2表明cis/trans 已经使用的常规烯烃结构用Z/E 表示提示：不要混合系统。

2、例5，6表明规则是如何要求你从立体中心（双键）沿着链移动，直到找到不同的。

3、例6表明后缀的官能团名字在编号时优先给予最小的编号。

4、例7表明同位素规则的应用。

5、例8表明双键优先单键。

6、例8也表明当多于一个双键存在时di, tri,等也被使用。在这种情况下产生立体化学的位置将被给出。(在这里前缀 (3Z) 表明立体化学Z 应用于第三个碳的双键上)

（严格的一个立体中心的不是必须表明位次，然而一旦多于一个立体中心位次就必须被加上） 5、既有前缀又有后缀的官能团 5．1介绍优先规则

这里介绍剩下的官能团在化合物命名时既有前缀又有后缀。出现这种情况的原因是一系列的官能团使用前缀比后缀更方便。因为规定只需要一个后缀。各种事情都有一个例外的一般规则。碳碳双键和碳碳三键的后缀可以附加到其他后缀上。为了决定其余的官能团哪个用做后缀而不是前缀，这些官能团排成一个优先序，一定程度上是根据氧化数。

下表是官能团的前缀和后缀及优先序 表中的官能团优先序是逐渐升高的

当多于一个的下述官能团出现在同一分子中时，在表的下面的有高的优先序用做后缀其他的用做前缀。

* 在这个指

南中

分子式 后缀

前缀

*

-amine amino

- -ol hydroxy

*

-thiol

mercapto

_

-thione

thioxo

*

-one

oxo

*

-al

oxo

*

-nitrile

Cyano**

*

-amide

-

*

-anoyl halide -

- -sulfonic acid sulfo

*

-oic acid

Carboxy **

*

-oate

-

**注意：这两个前缀在名字中官能团包括碳，当数碳时别忘了在最长的碳链中省略它。

应用优先序例子的介绍

结构 IUPAC 命名 说明

propan-1-ol 1 官能团

propan-1-amine 1 官能团

3-aminopropan-1-ol 醇有高的优先序

hydroxypropanone

酮有高的优先序

propanoic acid

OH 和=O 在同一个碳上，是一个官能团

5．2胺

原子团 —NH 2

后缀

-amine 前缀

amino 位置 任何地方

通式

C n H 2n+3N 注意：因为后缀-amine 是元音打头，当后缀加上时烷烃的结尾e 被去掉。即使是它的位置刚好在后缀前面。

关于胺的另一个要点：把氨基中的氢原子换成碳基团不能明显的改变化合物的化学性质（碳氮强键和氮的孤对电子是化学性质的主要原因）。因此氮原子上连有一个，两个，三个碳基团都被认为是胺类。历史上用一级，二级，三级胺来表明连在氮原子上碳原子的个数。注意区分二级胺（一个氮上连两个碳）和二级醇（羟基基团连在连有另外两个碳的碳原子上）。

最后有一些被接受的胺的命名方式这里给出的是我喜欢的 例如：一级胺：

结构 IUPAC 命名

methanamine

ethanamine

propan-1-amine

propan-2-amine *因为它的后缀是diamine 以辅音开头，所以烷基的e 保留。 例如：二级胺：

最长的链作根名（alkanamine ）其他链做N （斜体）位置的取代基。N 被认为是比数字标号更低的位次，所以放在它们前面。

结构 IUPAC 命名 N-methylmethanamine

N-methylethanamine

N-ethylethanamine

N-methylpentan-3-amine

例如：三级胺：

最长的链作根名（alkanamine ）其他链做N （斜体）位置的取代基。N 被认为是比数字标号更低的位次，所以放在它们前面。

结构 IUPAC 命名

N,N-dimethylmethanamine

N,N-dimethylethanamine 5．3醇类

原子团

后缀

-ol 前缀

hydroxy 位置 任何位置

通式

C n H 2n+2O 通常的类别名

alcohols 注意：因为后缀-ol 是元音打头，当后缀加上时烷烃的结尾e 被去掉。即使是它的位置刚好在后缀前面。 和刚刚讲过的胺不同，移去羟基中的氢原子改变化合物的性质。羟基中的氢原子是弱酸（和水一样），由于存在氢键的原因，使醇类比它的异构体醚的挥发性小。

（醚类只用前缀alkoxy 命名） 例如：

结构 IUPAC 命名

pent-3-yn-1-ol

4-aminobutan-1-ol

因为后缀是diol 以辅音开头，所以烷基中的结尾字母e 保留。 6、芳香化合物 单取代苯

芳香性是在某一个平面全共轭的环系统，在这里整体大于部分之和，环比想象成的组成的部分更稳定。说明这种现象第一个例子是苯，一个六元环系统和所表示成的1，3，5-环己三烯（部分之和）相比有不同

的稳定性和几何结构，还有化学性质。所以我喜欢不喜欢来表示苯环，尽管两个都被接受。

6．1单取代苯的衍生物

1a ：对于那些只有前缀的取代基，经常的像我们以前使用的一样把前缀连在母体上。

例如：（两个图文略）

1b：一些例外，有一些取代基的一般的命名被IUPAC命名接受，这些需要被学：

例如：（两个图文略）

2：如果苯环连在一个用做根名的碳链上，则苯环用前缀phenyl表示

例如：（两个图文略）

3：大多数其他单取代的苯有一般的名字被IUPAC命名接受，你必须学他们

例如：（两个图文略）

源于苯胺的氨基化合物用anilide命名

例如：（两个图文略）

苯酚的酯类用phenyl命名

例如：（一个图文略）

如果必要的话苯酚的酯类可以用前缀phenoxy

例如：（两个图文略）

其他有苯环的酮可以用前缀phenyl命名环

例如：（两个图文略）

安息香酸的酯用后缀benzonate

例如：（两个图文略）

6．2双取代的苯

1、对于某种双取代的苯只有三种同分异构体，因为有对称的环。为了区分这个IUPAC命名习惯于用1，2；1，3；1，4

然而在另一个非常常用的系统中用前缀

ortho-, or o- 表示1，2异构体;

meta-, or m-表示1，3异构体;;

para-, or p-表示1，4异构体;;

例如：（四个图文略）

对于一些双取代的苯有唯一的一般命名，需要被学

例如：（两个图文略）

仅有用的这个异构体

例如：（两个图文略）

1，2衍生物叫做pyrocatechol，1，3衍生物叫做resorcinol

3、如果双取代的苯没有一般命名，当一般命名被一个或两个取代基使用时，高优先序的取代基用做根名，另一个取代基用做前缀。

例如：（两个图文略）

7立体化学

7．1现象

立体异构体是有相同的分子式和键连但是原子的空间排布不同的化合物。

立体异构体已经在环烷烃和烯烃系列的讨论中遇到。在这些情况中环的性质（防止环中碳碳键的旋转）和双键的性质（平面和根据键的性质碳碳双键不能自由旋转）导致了双键周围有两种空间排布的可能性。这些用cis或trans标明（在环烷烃中），或Z/E（在烯烃中）。

除了由于阻碍旋转的键形成的立体异构外，另一种立体异构发生在有三维结构的化合物中。这种情况下立体异构发生因为这种分子的形状不能和它的镜面相重合，也就是说他们是不同的分子。

任何有这种性质的物质叫做手性物质。我们以前见过这类物质。比如：手和螺丝（左手旋螺丝的镜像是右手旋螺丝）。

因为分子是三维的，所以手性分子存在：一些分子不能和他们的镜像重合。

下面给出两个分子和它的镜像，两个单独的镜像可以分别旋转。看看这对旋转的分子是否能重合（想象把一个移到另一个的上面）。在第一个例子中两个异构体在一个框架中表示，好象中间被放了一面镜子来进一步表明现象。

例1：氯溴碘甲烷（两个图略）都是立体异构体

在这里转动模型使两个卤素的位置一致，看另外两个你会发现他们指向不同的位置，两个分子不能重合他们是不同的分子。这种情况下将一个异构体转变为另一个至少需要分子中一个键断裂在新的方向重新形成。这在不提供足够的能量来破坏分子的情况下是很难或不可能实现的。

在这里分子有螺纹的形式，它的镜像有相反的螺纹，二者不能重合，是不同的分子，将一种转变为另一种需要破坏分子导致两个末端变化。室温下，这么多的能量不能被得到，两个异构体可以存在。

对映异构体：当分子是手性的，这两种形式（分子和它的镜像）叫做对映异构体。对映异构体彼此镜像，手性分子仅有两个对映异构体。

7．2检验分子的手性

（i）一个手性中心

再重点强调一下：

对映异构体：当分子是手性的，这两种形式（分子和它的镜像）叫做对映异构体。对映异构体彼此镜像，手性分子仅有两个对映异构体。

检验分子结构中对映异构体的存在

手性是整个分子空间组织导致的一种现象

对于某一分子，比如六螺烯，认识到分子是手性的，并有一个对映异构体是困难的，需要分子的三维结构被观察到。

然而，对于大多数有机分子，查找手性是相当容易的它来源于普通有机分子手性产生于在sp3杂化的碳原子周围安排的原子或基团是一个四面体结构的事实。

在上面氯溴碘甲烷的例子中，碳原子周围的四个不同的基团有四面体的排布导致手性，因此：对于一般的有机分子，是否存在手性，可以通过查找分子中是否有sp3杂化的碳原子键连四个不同的原子或基团来决定。

分子中存在一个（仅有一个）这样的碳原子表明是一个手性分子。

这个碳是手性中心（立体中心这个术语仍被使用）。

手性中心是一个原子键连几个其他原子，这些原子具有互换两个键连原子导致不同的立体异构体（不一定必须是对映异构体）的性质。

对于碳，因为它的四个基团有四面体结构，这意味着互换一对基团仅有两个异构体形成。

注意：如果分子中存在多于一个手性中心，不能确定它的手性，除非把分子作为一个整体看待。

只有一个碳为手性中心的手性分子的例子：

1、二丁醇：手性中心是2号碳，键连的四个原子或原子团是羟基，甲基，乙基，和氢

2、2，3-二甲基-1-氯丁烷：手性中心是2号碳，键连的四个原子或原子团是氯甲基，异丙基，甲基和氢。

3、3-乙基己酸：手性中心是3号碳，键连的四个不同的基团或原子是羧甲基，丙基，乙基和氢。

（ii）多于一个手性中心

在分子中可能有多于一个手性中心存在

对于每一个中心，存在两种连接在中心碳上的四个基团的空间排布，所以两个中心的可能有四个异构体，这是很容易数的。

让中心1排列成a,b，中心2排列成a,b，则四个可能的异构体是：

1a + 2a;

1a + 2b;

1b + 2a;

1b + 2b.

对于3个中心可能的数字是8（上述四种中心1或2的安排中心3可能是a或b）。

很容易的看出，每增加一个手性中心，异构体的数目增加二倍。

因此n个手性中心的可能异构体数目是2n。

考虑到对称：

在上面的每一个关于有手性中心的分子的异构体数目的计算和表述中，注意到可能这个词。当存在两个或更多手性碳时，在分子中存在着对称的可能性（两个中心间的对称平面经常出现）。

结果就会有下面的可能性：一个分子含有多个手性中心碳，但是整体是非手性的。

如果多于一个手性中心存在，则异构体数目的计算2n只是一个理论的最大值，事实上对于某些结构，异构体的数目要少一些。

对映异构体和非对映异构体

对映异构体是不能重合的镜像，只能成对存在。

当一个结构有两个或更多手性中心，我们可以知道多于两个立体异构体存在，因此这个结构的一些对立体异构体是镜像（对映异构体）一些对不是镜像。

不是对映异构体的立体异构体叫做非对映异构体。

非对映异构体的例子已经在烯烃的Z/E异构中遇到。

7．3命名对映异构体：R/S系统

（i）一个手性中心

因为仅有两个对映异构体，因此仅需要两个名字来区别。两个标识符是R和S，用在化合物的命名前面的括号里，就像在烯烃中使用Z/E一样。

为了确定一个异构体是R或S异构体，优先序规则同样的被使用就像在烯烃中标Z/E一样。看看烯烃的命名回忆一下这些规则。在手性碳的情况，有四个碳原子连接，所以优先序从低到高必须被确定。

作为复习，确定下面化合物中的优先序。

（2个图文略）

确定R或S异构体

手性中心的四个基团或原子的优先序一旦确定，R/S前缀也被确定如下：

1、旋转分子使优先序最小的基团远离你；

结果，你看这个分子，就像是手性中心在前面的沿着最低优先序的原子的键放射状（让优先序最低的原子或基团远离你）。

2、另外三个基团按照优先序从高到低的顺序绕圈运动。

如果方向是顺时针标识符是R

如果方向是逆时针标识符是S

指定的R或S作为化合物命名的前缀。

通过下面例子练习：

1、二丁醇：手性中心的优先序是：OH(4)，C2H5(3)，CH3(2)，H(1)。

例子的最低优先序基团是氢原子，旋转模型使氢原子远离你。

现在从高优先序（羟基）到第二高优先序（乙基）再到第三优先序（甲基）的运动轨迹。这里运动是顺时针的所以对映异构体标为R。

异构体的全名是(R)-butan-2-ol

2、3-甲基-1-戊烯-4-炔

优先序是：yne(4)，ene(3)，CH3(2)，H(1)。

例子的最低优先序是氢原子，旋转分子使氢原子远离你。

现在剩下的三个基团从高到低运动轨迹。从炔到烯再到甲基。运动的结果是逆时针或向左，因此异构体是S对映异构体。

全名是：(S)-3-methylpentan-1-en-4-yne.

练习的例子：

下列被命名的结构。确保按照上面的过程你得到相同的命名。

复习：

1、根据顺序规则确定四个基团或原子的优先序。

2、旋转分子使优先序最小的基团远离你。

3、确定剩下的三个基团的轨迹，从优先序最高的开始按照优先序依次往下。

4、如果轨迹是顺时针的则标识符R；

如果轨迹是逆时针的则标识符S。

例三和例四略

（ii）多于一个手性中心

这一部分要处理的分子至少有两个键连有四个不同的基团的sp3杂化碳原子的立体中心。找出他们的方法是你所期望的，检查这些分子的原子。

在下面的例子中找出立体中心。

（3个图略）

每个分子有两个手性中心

在3-bromobutan-2-ol，2，3号碳是手性中心.

在2，3-dibromobutane，2，3号碳是手性中心.

在D-erythrose，2，3号碳是手性中心.

一个给定结构的立体异构体的数目：

对于一个手性sp3中心，我们看到两个可能的立体异构体，他们互为镜像。

如果分子中存在第二个手性中心，立体异构体的数目可能变成4，每个手性中心可能是R或S，则四和可能结果是RR，SS，RS和SR。

如果第三个手性中心存在，立体异构体的数目可能在加倍到8个

对于每一个后来的手性中心都可能加倍，则四个手性中心有16个异构体。

一般的对于n个手性中心可能的立体异构体数目是2n。

例如：胆酸有11个手性中心，它可能有多少个立体异构体呢？

有11个手性中心的胆酸可能有2048个立体异构体，模型是自然界中唯一存在的立体异构体。

命名多于一个立体中心的化合物：

多手性化合物的命名与单手性化合物的命名相似

每个手性中心都确定是R或S。

用所有的R/S标识符作前缀命名化合物，但是涉及到R/S的手性中心要标明位次。

例如3-溴-2-丁醇的四个立体异构体如下：

（4个图文略）

更多的例子（3个图文略）

7．4命名对映异构体：没有手性中心的手性分子

（i）手性轴

到目前为止，虽然手性分子包含碳的立体中心是最普遍的，但是没有立体中心的手性分子也存在。

手性的定义只要求分子和它的镜像不重合。

以下给出这类分子的简单的介绍。

1、手性轴

如果立体中心被认为是一点引起手性，手性轴可以想象成是一条线引起手性，就像点被拉长成线。

丙二烯是这种类型的手性化合物

四取代的丙二烯和它的镜像。

这种类型的分子的不对称性发生是因为同一个碳（图中用点描绘的）上的两个双键的Π电子，彼此成直角，使四面体中心拉长成一条直线。

与有立体中心不同的是，发生在手性轴中的是取代基在一组内不同，但是在轴的两端可以相同。（在某些方面与双键中判断Z/E的立体异构体的方法相似）。

丙二烯的对映异构体对的例子：给出2，3-戊二烯：

命名这两个对映异构体用符号Ra/Sa或P/M（代表加或减）

来确定哪个对映异构体是哪个：

1、单独的用顺序规则确定轴的每一端两个基团的优先序。

2、沿着手性轴往后看分子。

3、旋转分子使前面碳的基团处在垂直的平面上，则优先序低的基团在下高的在上，后面碳上的基团在水平面上。

4、倾斜分子把后面的碳抬起，前面的碳落下，所以前面碳上的低优先序基团远离你。

5、从前面碳上的高优先序基团开始移到后面碳上的高优先序基团，然后是后面碳上的低优先序的基团。

6、如果5中的运动是顺时针的立体异构体标为P或Ra；如果5中的运动是逆时针的立体异构体标为M 或Sa。

下表是2，3-

看是否你能命名下列两个立体异构体：

(M)-3-Chloro-5-methylhepta-3,4-diene (P)-3-Chloro-5-methylhepta-3,4-diene

另一类手性轴是2，6，2’，6’取代的联苯取代基的空间阻碍影响了两个苯基团间的σ键的自由转动。（ii）螺旋性和平面手性

提示：

到目前为止，虽然手性分子包含碳立体中心是最普遍的，但是没有立体中心的手性分子也存在。

手性的定义只要求分子和它的镜像不重合。

以下给出这类分子的简单的介绍。

2、螺旋性

螺旋性是由分子的螺旋结构导致的

3、平面手性

这里分子包括含有手性平面的一组键，它是分子平面外排布的结果。

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Unit 1 课文翻译及课后练习翻译参考答案 课文翻译： Unit1 从能力到责任 当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西：追求安全保障，追逐物质财富的积累。年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但他们也承认自己的迷茫：在这个变幻莫测的时代，他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在，寻找生活的意义。一如芸芸众生的我们，他们也感到纠结——一方面，他们崇尚奉献于人的理想主义，而另一方面，他们又经不住自身利益的诱惑，陷入利己主义的世界里欲罢不能。 最终，本科教育的质量将由毕业生参与社会与公民活动的主动性来衡量。雷霍德·尼布尔曾经写道：“一个人只有奉献社会，才能了解自我。一个人如果一味地以自我为中心（或直译：一个人如果不能找到自我以外的中心），他将会失去自我。”理想化的本科教育应该反映在超越自我中。在这一个残酷的、竞争激烈的社会，人们期望大学生能具备正直、文明，甚至富有同情心的人格品质，这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力，如今是否仍然适合（或直译：希望大学的人文教育能使大学生在与他人的人际交往中具备人文情怀，这是否合适）? 毫无疑问，大学生应该履行公民的义务。这迫切需要美国教育有助于弥合公共政策与公众理解程度之间的极具危险性、正日益加深的鸿沟。建设性思考政府议程问题所必备的知识似乎越来越无法掌握。所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。他们问，如果一些非专业人士甚至不懂专业术语，怎么可能让他们去讨论重大的政策选择问题? 核能的利用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。 公民们带着类似的困惑讨论“星球大战”问题，试图搞懂那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语。像地方的区域规划，学校种族隔离制的废除，排水系统的问题，公共交通的治理，以及相互竞争中的有线电视公司对许可证的申请等这些曾经看起来只是一些地方性事务的事情，现在也需要专家来解决。这些专家讨论专门术语，常常不是阐明问题，反而使问题变得让人迷惑不解。然而，公共生活的复杂性，要求更多、而非更少的信息资料；需要更积极、而非更消极的公众参与。 对于那些关心“民治”政府的人，公众理解程度的每况愈下是无法接受的。当今世界，人类生存问题吉凶未卜、危在旦夕，无知是不可取的。由视野有限的专家完全控制政策制定，这也是不可容忍的。作为公民，我们如果不能找到更好的方法教育自己，如果不能提出难题，并得到满意的答案，那么我们会冒险做一些关键性的决定，不是基于我们所了解的知识，而是基于对一两个所谓专家的盲目信任。 我们的民主社会需要一批受过良好教育(well-informed)、关心他人(caring)的人士。他们能作为公民，本着服务大众的精神，团结一致，相互学习，参与到民主建设之中。 我们需要关心公众事务的人，他们能参与调查，知道如何提出合适的问题，了解公民政策制定的程序，并能够对那些影响深远的问题做出有根据的、敏锐的判断。诚然，没有哪个社会机构能独立培养我们所需的领导人才，但我们深信，如果“民治政府”要有生命力的话，大学相对于其他机构来说，更有责任去培养我们国家所急需的开明领导人。 为了完成这个迫切的使命，所需的视野不仅要着眼国内，还必须放眼世界。当代大学生必须还了解其它国家的民族与文化。人类的势力范围已涉及到太空，一切变得都很明了，我们都是同一个星球的守护者。在过去的半个世纪中，我们的地球变得越来越拥挤，相互依赖

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(完整版)高中化学有机物的系统命名练习题(附答案)

高中化学有机物的系统命名练习题 一、单选题 1.烷烃的命名正确的是( ) A.4-甲基-3-丙基戊烷 B.3-异丙基己烷 C.2-甲基-3-丙基戊烷 D.2-甲基-3-乙基己烷 2.下列有机物的命名正确的是( ) A.2-乙基丁烷 B.2,2-二甲基丁烷 C.3,3 -二甲基丁烷 D.2,3,3一三甲基丁烷 3.下列有机物的命名正确的是( ) A．：1,2—二甲基丙烷B．CH3CH2CH＝CH2：3—丁烯 C．CH2ClCHClCH3：1,2—二氯丙烷D．：1,5—二甲基苯 4.下列有机物的命名正确的是( ) A．CH3CHCH CH2 CH32—甲基—3—丁烯B． CH2CH3 乙基苯 C．CH3CHCH3 C2H5 2—乙基丙烷D． CH 3CHOH CH 3 1—甲基乙醇 5.下列有机物命名正确的是（） A. CH3CH2CH2CH2OH 1－丁醇 B.2－乙基丙烷 C. 二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯 6.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是( ) A.;3-甲基-1,3-丁二烯 B.;2-羟基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 7.下列有机物命名正确的是( )

A.;1,3,4-三甲苯 B.;2-甲基-2-氯丙烷 C.;2-甲基-1-丙醇 D.;2-甲基-3-丁炔 8.下列有机物的命名正确的是( ) A. 2-羧基丁烷 B. 3-乙基-1-丁烯 C. 1,3-二溴丙烷 D. 2,2,3-三甲基戊烷 9.下列有机物的命名中,正确的是( ) A. ;2-乙基戊烷 B. ;3-甲基-2-戊烯 C. ;2-甲基戊炔 D. ;1-甲基-5-乙基苯 10.某烷烃的结构为：，下列命名正确的是（）A．1，2-二甲基-3-乙基戊烷 B．3-乙基-4，5-二甲基已烷 C.4，5-二甲基-3-乙基已烷 D.2，3-二甲基-4-乙基已烷 11.有机物的正确命名为( ) A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基己烷 D.2,3,3-三甲基己烷

名片常用职位英文翻译

名片常用职位英文翻译 Board chairman 董事长 General Manager/President 总经理 Deputy General Manager 副总经理 Executive Director执行总监 CEO 首席执行官 Deupty general Manager常务副总 General Manager Assistant 总经理助理 CTO 技术总监 CFO 财务总监 Operation Director 运营总监 Branding Dirctor 品牌总监 Marketing Director营销总监 General Manager‘s Secretary 总经理秘书 Vice Minister of Sales Department 销售部副部长Vice-general manager of Sales销售副总 Sales director 销售总监 General Educating Supervisor教学总监 Vice Manager 副经理 Marketing Manager 市场部经理 Market Supervisor 市场专员 Business Manager 业务经理 Account Manager 客户经理 Market Analyst 市场分析员 Market Development Manager 市场开发部经理Marketing Manager 市场销售部经理 Marketing Staff 市场销售员 Marketing Assistant 销售助理 Marketing Executive 销售主管 Marketing Representative 销售代表 Marketing Representative Manager 市场调研部经理Business Controller 业务主任 Sales and Planning Staff 销售计划员 Sales Assistant 销售助理 Sales Clerk 店员、售货员 Sales Coordinator 销售协调人 Sales Engineer 销售工程师 Sales Executive 销售主管 Sales Manager 销售部经理 Salesperson 销售员 Project Manager 项目经理 Project Director 项目总监 Technical manager技术主管 President 行长

新视野大学英语第四册Unit 1课文翻译

新视野大学英语第四册Unit 1课文翻译 艺术家追求成名，如同狗自逐其尾，一旦追到手，除了继续追逐不知还能做些什么。 成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 对一名正努力追求成功并刚刚崭露头角的艺术家，其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢！”他们的担心不无道理。追求出人头地，最乐观地说也困难重重，许多人到最后即使不是穷困潦倒，也是几近精神崩溃。 尽管如此，希望赢得追星族追捧和同行赞扬之类的不太纯洁的动机却在激励着他们向前。 享受成功的无上光荣，这种诱惑不是能轻易抵挡的。 成名者之所以成名，大多是因为发挥了自己在歌唱、舞蹈、绘画或写作等方面的特长，并能形成自己的风格。 为了能迅速走红，代理人会极力吹捧他们这种风格。他们青云直上的过程让人看不清楚。 他们究竟是怎么成功的，大多数人也都说不上来。 尽管如此，艺术家仍然不能闲下来。 若表演者、画家或作家感到无聊，他们的作品就难以继续保持以前的吸引力，也就难以保持公众的注意力。 公众的热情消磨以后，就会去追捧下一个走红的人。 有些艺术家为了不落伍，会对他们的写作、跳舞或唱歌的风格稍加变动，但这将冒极大的失宠的危险。 公众对于他们藉以成名的艺术风格以外的任何形式都将不屑一顾。 知名作家的文风一眼就能看出来，如田纳西·威廉斯的戏剧、欧内斯特·海明威的情节安排、罗伯特·弗罗斯特或 T.S.艾略特的诗歌等。 同样，像莫奈、雷诺阿、达利这样的画家，希区柯克、费里尼、斯皮尔伯格、陈凯歌或张艺谋这样的电影制作人也是如此。 他们鲜明独特的艺术风格标志着与别人不同的艺术形式上的重大变革，这让他们名利双收， 但也让他们付出了代价，那就是失去了用其他风格或形式表现自我的自由。 名气这盏聚光灯可比热带丛林还要炙热。骗局很快会被揭穿，过多的关注带来的压力会让大多数人难以承受。 它让你失去自我。你必须是公众认可的那个你，而不是真实的你或是可能的你。 艺人，就像政客一样，必须常常说些违心或连自己都不完全相信的话来取悦听众。 一滴名气之水有可能玷污人的心灵这一整口井，因此一个艺术家若能保持真我，会格外让人惊叹。 你可能答不上来哪些人没有妥协，却仍然在这场名利的游戏中获胜。 一个例子就是爱尔兰著名作家奥斯卡·王尔德，他在社交行为和性行为方面以我行我素而闻名于世。虽然他的行为遭到公众的反对，却依然故我，他也因此付出了惨痛的代价。 在一次宴会上，他一位密友的母亲当着他的朋友和崇拜者的面，指责他在性方面影响了她的儿子。 他听了她的话以后大为光火，起诉了这个年轻人的母亲，声称她毁了自己的“好”名声。 但是，他真该请一个更好的律师。 结果是，法官不仅不支持他提出的让这个女人赔偿他名声损失费的请求，反而对他本人进行了罚款。 他由于拒交罚款最终还被送进了监狱。更糟糕的是，他再也无法获得更多公众的宠爱。 在最糟糕的时候，他发现没有一个人愿意拿自己的名声冒险来替他说话。 为保持真我，他付出的代价是，在最需要崇拜者时，谁也不理他。 奇怪的是，收获最大的恰恰是失败者。他们收获了自由！ 他们可以自由地表达，独辟蹊径，不落窠臼，不用担心失去崇拜者的支持。 失败的艺术家寻求安慰时，可以想想许多伟大的艺术家都是过世多年以后才成名，或是他们没有出卖自己。

有机化学命名规则

命名规则 烷烃的命名 普通命名法： 碳原子数目+烷 碳原子数为1~10用天干（甲、乙、丙、……壬、癸）表示 不同的异构体用词头“正”、“异”和“新”等区分 碳原子数为10以上时用大写数字表示 IUPAC命名法（系统命名法）： 1.选择主链（母体） （1）选择含碳原子数目最多的碳链作为主链，支链作为取代基。 （2）分子中有两条以上等长碳链时，则选择支链多的一条为主链。 2.碳原子的编号 （1）从最接近取代基的一端开始，将主链碳原子用1、2、3……编号 （2）从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，则从较简单的一端开始编号。 （3）若第一个支链的位置相同，则依次比较第二、第三个支链的位置，以取代基的系列编号最小（最低系列原则）为原则。 3．烷烃名称的写出 A将支链（取代基）写在主链名称的前面 B取代基按“次序规则”小的基团优先列出烷基的大小次序：甲基<乙基<丙基<丁基<戊基<己基<异戊基<异丁基<异丙基。 C相同基团合并写出，位置用2，3……标出,取代基数目用二,三……标出。

D表示位置的数字间要用逗号隔开，位次和取代基名称之间要用“半字线”隔开。 烷烃的命名归纳为十六个字：最长碳链，最小定位，同基合并，由简到繁。 环烷烃的命名 普通环烷烃的命名 以环为母体，名称用“环”开头。 环外基团作为环上的取代基。 取代基位置数字取最小 若取代基碳链较长，则环可作为取代基（称环基） 相同环连结时，可用词头“联”开头。联环丙烷 2'环烷烃的顺反异构：假定环中碳原子在一个平面上，以环平面为 2参考11' 平面，两取代基在同一边的叫顺式（cis-)，否则叫反式（trans-) 桥环烃的命名 3'3 桥头碳：几个环共用的碳原子 环的数目：断裂二根C—C键可成链状烷烃为二环；断裂三根C—C键可成链状烷烃为三环桥头碳原子数：不包括桥头C，由多到少列出 环的编号方法：从桥头开始，先长链后短链 环的数目【桥头碳原子数多到少列出用.隔开】组成桥环的碳原子总数 螺环烃的命名

新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译

新视野大学英语第一册Unit 1课文翻译 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折，但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心，时常表扬学生。 由于这种积极的教学方法，我踊跃回答各种问题，从不怕答错。 两年中，我的成绩一直名列前茅。 到了高中后，我渴望继续学习英语。然而，高中时的经历与以前大不相同。 以前，老师对所有的学生都很耐心，而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了，她就会用长教鞭指着我们，上下挥舞大喊：“错！错！错！” 没有多久，我便不再渴望回答问题了。 我不仅失去了回答问题的乐趣，而且根本就不想再用英语说半个字。 好在这种情况没持续多久。 到了大学，我了解到所有学生必须上英语课。 与高中老师不同，大学英语老师非常耐心和蔼，而且从来不带教鞭！ 不过情况却远不尽如人意。 由于班大，每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。 上了几周课后，我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。 我开始产生一种畏惧感。 虽然原因与高中时不同，但我却又一次不敢开口了。 看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程，情况才有所改善。 这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。 我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术，于是我每周用5到7天在网上的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。 它需要花许多的时间，需要学习者专心自律，以跟上课程进度。 我尽力达到课程的最低要求，并按时完成作业。 我随时随地都在学习。 不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我遇到的生词。 我学习中出过许多错，有时是令人尴尬的错误。 有时我会因挫折而哭泣，有时甚至想放弃。 但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧，因为在电脑屏幕上作出回答之前，我可以根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。 突然有一天我发现自己什么都懂了，更重要的是，我说起英语来灵活自如。 尽管我还是常常出错，还有很多东西要学，但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历，但它又无比珍贵。 它不仅使我懂得了艰苦努力的意义，而且让我了解了不同的文化，让我以一种全新的思维去看待事物。 学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。 与人交谈是我最喜欢的一项活动，新的语言使我能与陌生人交往，参与他们的谈话，并建立新的难以忘怀的友谊。 由于我已能说英语，别人讲英语时我不再茫然不解了。 我能够参与其中，并结交朋友。

英语必修五第二单元课文翻译

英语必修五第二单元课文翻译 Unit 2 The United Kingdom Reading PUZZLES IN GEOGRAPHY People may wonder why different words are used to describe these four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. You can clarify this question if you study British history. 人们可能会奇怪为什么用不同的词语来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家。如果你研究英国的历史，你就能够弄明白这个问题。 First there was England. Wales was linked to it in the thirteenth century. Now when people refer to England you find Wales included as well. Next England and Wales were joined to Scotland in the seventeenth century and the name was changed to "Great Britain". Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well. Finally the English government tried in the early twentieth century to form the United Kingdom by getting Ireland connected in the same peaceful way. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government. So only Northern Ireland joined with England, Wales and Scotland to become the United Kingdom and this was shown to the world in a new flag called the Union Jack.

中式名片翻译技巧和中英文地址互译

中文地址的排列顺序是由大到小，如：X国X省X市X区X路X号，而英文地址则刚好相反，是由小到大。如上例写成英文就是：X号，X路，X区，X 市，X省，X国。掌握了这个原则，翻译起来就容易多了！ X室Room X X号No. X X单元Unit X X号楼Building No. X X街X Street X路X Road X区X District X县X County X镇X Town X市X City X省X Province 请注意：翻译人名、路名、街道名等，最好用拼音。 中文地址翻译范例： 宝山区示范新村37号403室 Room 403, No. 37, SiFang Residential Quarter, BaoShan District 虹口区西康南路125弄34号201室 Room 201, No. 34, Lane 125, XiKang Road(South), HongKou District 473004河南省南阳市中州路42号李有财 Li Youcai Room 42 Zhongzhou Road, Nanyang City Henan Prov. China 473004

434000湖北省荆州市红苑大酒店李有财 Li Youcai Hongyuan Hotel Jingzhou city Hubei Prov. China 434000 473000河南南阳市八一路272号特钢公司李有财 Li Youcai Special Steel Corp. No. 272, Bayi Road, Nanyang City Henan Prov. China 473000 528400广东中山市东区亨达花园7栋702 李有财 Li Youcai Room 702, 7th Building Hengda Garden, East District Zhongshan, China 528400 361012福建省厦门市莲花五村龙昌里34号601室李有财Li Youcai Room 601, No. 34 Long Chang Li Xiamen, Fujian, China 361012 361004厦门公交总公司承诺办李有财 Mr. Li Youcai Cheng Nuo Ban, Gong Jiao Zong Gong Si Xiamen, Fujian, China 361004

高中英语必修三unit1课文翻译(人教)

- 1.Unit1 Festivals and celebrations Festivals and celebrations 节日和庆典 of all kinds have been held everywhere since ancient times. 自古以来，世界各地就有各种各样的节日和庆典。 Most ancient festivals would celebrate the end of cold weather, planting in spring and harvest in autumn. 最古老的节日总是庆祝严寒的结束、春季的种植和秋天的收割。Sometimes celebrate would be held after hunters had caught animals. 有时，在猎人捕获猎物后，也举行庆祝活动。 At that time people would starve if food was difficult to find, especially during the cold winter months. 在那个时代，如果食物难以找到，特别是在寒冷的冬月，人们会挨饿。 Today’sfestivals have many origins ,some religious, some seasonal, and some for special people or events. 现在的节日有很多由来，一些是宗教上的，一些是季节性的，一些是纪念特殊 的人和事件的。 Festivals of the Dead 亡灵节 Some festivals are held to honour the dead or to satisfy the ancestors, who might return either to help or to do harm. 有些节日，是为了纪念死者，或使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上（给人们）提供帮助，也有可能带来危害。 For the Japanese festival. Obon, people should go to clean graves and light incense in memory of their ancestors. 在日本的盂兰盆节，人们要扫墓、烧香，以缅怀祖先。 They also light lamps and play music because they think that

英文名片的制作与翻译(教案设计)

英文名片的制作与翻译 在商务活动中，交换名片是一项很流行，也很重要的活动。在对外交流中，将自己的名片印上英文是很有必要的。这就要求名片上的英文写法要规，顺序符合英语规则。 一般的名片上的信息可分为七个部分： 1、公司名称(the name of company) 2、本人(person’s name) 3、职位、职称、衔头(position, title) 4、公司地址(the address of your company) 5、(telephone number) 6、传真(fax number) 7、电子( E-mail address) (1)关于地名的写法，一般遵循从小地名到名的写法。 一般顺序为：室号—门牌号—街道名—城市名—省(洲)--国家 Room ** No. ** *** Road (Street), *** City **** Province ******(邮编) ***** （country） (2)地址在名片上，应该保持一定的完整性。门牌号与街道名不可分开写，必须在同一行，不可断行。名种名称不可断开。 (3)门牌号英美写法可有不同，英语写No. 26美语可写26# (4)汉语的人名，地名一般写汉语拼音。有些译法可以不同：如中路，可以译为Zhongshan East Road,也可译为Zhongshan Donglu Road,但象一些地名，如南天门，槐南路，就应该直写拼音，而不能将其中某个字译为英语。即：Nantianmeng, Huainan Road而不是South Tianmeng, Huai South Road. 名片翻译 一．公司名称翻译 近几年来，针对我国公司名称翻译中出现的一些问题，不少有识之士相继著文，辨是非、析原因、探正译，为实现译名的规化和增强译名的可读性做了大量富有成效的工作。不过，笔者在研读有关文献时也发现，部分文献在对某些问题的看法上仍有偏颇甚至错误的地方，有再商榷并加以澄清的必要。 （一）、以偏概全的问题 ——“公司”并非“不是company，就是corporation” 《企业名称的翻译问题》一文认为：“‘公司’的英语名称不是company（简缩词为Co. 〕，就是corporation（简缩同为Corp。）。”该文作者或许是为强调company与corporation乃“公司”的两个首选对应词才这么说的，但这样做毕竟有以偏概全和误导读者之赚。大家知道，在表示“公司”“及“企业”〕之义时，英文中除了使用company和corporation，也不时使用“公司’’广义上的对应词，

(完整word版)必修五unit1课文及译文

JOHN SNOW DEFEATS “KING CHOLERA John Snow was a famous doctor in London—so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician. But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. This was the deadly disease of its day. Neither its cause nor its cure was understood. So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak. John Snow wanted to face the challenge and solve this problem. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found. 约翰·斯洛是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为照料维多利亚女王的私人医生。但他一想到要帮助那些得了霍乱的普通百姓时，他就感到很振奋。霍乱在当时是最致命的疾病，人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。每次霍乱暴发时，就有大批惊恐的老百姓死去。约翰·斯洛想面对这个挑战，解决这个问题。他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 He became interested in two theories that possibly explained how cholera killed people. The first suggested that cholera multiplied in the air. A cloud of dangerous gas floated around until it found its victims. The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. From the stomach the disease quickly attacked the body and soon the affected person died. 斯洛对霍乱致人死地的两种推测都很感兴趣。一种看法是霍乱病毒在空气中繁殖着，像一股危险的气体到处漂浮，直到找到病毒的受害者为止。第二种看法是人们在吃饭的时候把这种病毒引入体内的。病从胃里发作而迅速殃及全身，患者就会很快地死去。 John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence. So when another outbreak hit London in 1845, he was ready to begin his enquiry. As the disease spread quickly through poor neighborhoods, he began to gather information. In two particular streets, the cholera outbreak was so severe that more than 500 people died in ten days. He was determined to find out why. 斯洛推测第二种说法是正确的，但他需要证据。因此，在1854 年伦敦再次暴发霍乱的时候，约翰·斯洛着手准备对此进行调研。当霍乱在贫民区迅速蔓延的时候，约翰·斯洛就开始收集资料。他发现特别在两条街道上霍乱流行的很严重，在10 天之内就死去了500 多人。他决心要查明原因。 First he marked on a map the exact places where all the dead people had lived. This gave him a valuable clue about the cause of the disease. Many of the deaths were near the water pump in Broad Street (especially numbers 16,37, 38 and 40) . He also noticed that some houses (such as 20 and 21 Broad Street and 8 and 9 Cambridge Street) had had no deaths. He had not foreseen this, so he made further investigations. He discovered that these people worked in the pub at 7 Cambridge Street. They had been given free beer and so had not drunk the water from the pump. It seemed that the water was to blame. 首先，他在一张地图上标明了所有死者住过的地方。这提供了一条说明霍乱起因的很有价值的线索。许多死者是住在宽街的水泵附近（特别是这条街上16、37、38、40 号）。他发现有些住宅（如宽街上20 号和21 号以及剑桥街上的8 号和9 号）却无人死亡。他以前没预料到这种情况，所有他决定深入调查。他发现，这些人都在剑桥街7 号的酒馆里打工，而酒馆为他们免费提供啤酒喝，因此他们没有喝从宽街水泵抽上来的水。看来水是罪魁祸首。Next, John Snow looked into the source of the water for these two streets. He found that it came from the river polluted by the dirty water from London. He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle from the pump so that it could not be used. Soon