2012-2013年五年级语文上册期末试题含答案

2012-2013学年度第一学期五年级语文期末试题含答案

学校班级姓名

一、积累运用（28分）

1、下列加点的字注音有误的一组是（）（3分）

A、跳踉liáng 自诩xǔ 警惕tì赐给cì

B、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xián

C、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiào

D、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu

2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。（4分）

横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂

殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药

3、句中加点词语解释欠妥的一组是（）（3分）

A、我对他起初并无信心，姑妄从之。

姑妄从之：姑且按照他的办法来做。

B、贼易之。

易：容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点：指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是（）（3分）

A、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国小说家。

B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（3分）

A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

6、默写填空。（5分）

①停车坐爱枫林晚，_______________。

②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。

③晴空一鹤排云上，_______________。

④_______________，岁岁重阳。

⑤无边落木萧萧下，_______________。

7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）

示例：

书名：《三国演义》

人物：诸葛亮

故事：草船借箭

书名：

人物：

故事：

8、参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（4分）

（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。

（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。

（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。

（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。

二、阅读理解（42分）

（一）阅读课内文言文，完成9-12题。（14分）

童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”

虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧日莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”

9、解释加点的文言词语。（4分）

①布囊其口。

囊：

②恐栗，为儿恒状。

栗：

③郎诚见完与恩。

诚：

④吏护还之乡。

之：

10、用现代汉语翻译文言句子。（4分）

①力上下，得绝。

②为两郎僮，孰若为一郎僮耶？

11、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的？（3分）

12、结尾一段对表现区寄有什么作用？（3分）

（二）阅读下列课内现代文语段，完成13-17题。（15分）

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

“人都到哪里去了！”

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

“读书！”

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

13、以上文字主要写了玩耍和________两种情景，其中都写到气氛，最能体现各自气氛特

点的词语是_______和_______。（3分）

14、下面四项中，最能表现先生“严而不厉”性格的是（）（3分）

A、到园里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起来：“人都到那里去了！”

B、他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。

C、普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”

D、读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

15、有人对“低下去，静下去”这六个字，加了圆点，并且从不同角度加以批注，其中最合理

的一句是（）（3分）

A、不写成“静下去，低下去”而写成“低下去，静下去”，这样记叙合理，符合声音的变化

实际。

B、不写成“低了，静了”，而写成“低下去，静下去”，这样体察入微，呈现声音的变化动

态。

C、不写成“不明显，听不清”，而写成“低下去，静下去”，这样照顾周到，表明并非被

先生的读书声压低、吞没。

D、不写成“放小，变静”，而写成“低下去，静下去”，这样用词讲究，暗示并非被先生

的读书声吸引而放小音量或停止读书。

16、学生读的文字没加标点，而先生读的文字加了标点符号，这是因为（）（3分）

A、学生读的文字是间接引用，而先生读的文字是直接引用。

B、学生读得快，先生读得慢。

C、学生是放开喉咙读，先生是大声朗读。

D、学生没读懂，先生读得懂。

17、下面说法错误的一项是（）（3分）

A、上文对先生进行了语言、动作和神态的描写。

B、字里行间，表现了对封建教育的不满。

C、“我疑心这是极好的文章”，这句话表明少年鲁迅天资聪颖，对先生所读文章的妙处

心领神会。

D、段末“拗”字生动描写了先生读书无限陶醉的神态。

（三）阅读下文，完成18-21题。（13分）

冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……

18、题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（）（3

分）

A、台北冬季确实多雨。

B、密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。

C、融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。

D、这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。

19、第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（3

分）

20、第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（3分）

21、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方

特色。从文中再找出一例，写在下面。（4分）

三、写作（50分）

22、从下列题目中任选一题，写一篇作文。

（1）请以《我二十年后某一天的日记》为题，写一篇600字以上的文章。

（2）“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活，以“真情”为题写一篇记叙文，不少于600字。

附：

期末测试题答案

一、积累运用

1、B

2、忌俱嬉骇

3、B

4、A

5、D

6、①霜叶红于二月花②将军白发征夫泪③便引诗情到碧霄

④人生易老天难老⑤不尽长江滚滚来

7、如：《西游记》孙悟空三打白骨精。

8、（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。

（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。

（3）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。

（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正

式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑

我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。

点拨：第（1）小题应明确活动的意义、宗旨、特点等，只要涉及其中一个方面即可。

第（2）小题符合背景要求，具有语文活动的特点，能举出三项活动即可。第（3）小题只要能给学校提出符合要求的建议，且有一定的创意即可。第（4）小题只要

能就推广普通话的重要性、艰巨性、复杂性及普通话与方言的关系，推广普通话的

方法等问题中的任何一个问题谈出自己的见解，不违背国家语言文字法，言之有理

即可。

二、阅读理解

（一）9、①囊：口袋，这里作动词。②栗：通“栗”，发抖。

③诚：果真，表示假设。④之：往。

10、①用力地上下磨动，绳子断了。

②做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？

11、文章通过细节描写来展现他的品质，如伪儿啼哭、以缚背刃、以利诱贼、疮手

勿惮、哭叫报官等。

12、结尾通过劫缚者不敢过其门的侧面描写，烘托区寄精神的震撼力量。

（二）13、读书静悄悄人声鼎沸（或放开喉咙）

14、B 15、A 16、D 17、C

（三）18、D

19、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。

20、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。21、黄澄澄红丢丢。

(完整版)人教版小学五年级语文上册期末测试卷

人教版小学五年级语文上册期末测试卷（一） 班级姓名分数 一、我会读，我会写。9分 1. 把下列带点的字的音节补充完整。6分 梅花魂．(h ) 废墟．(x ) 告诫．(j ) 洛杉．机(sh ) 誊．写(t ) 过滤．(l ) 2. 看拼音，写词语。3分 huá qiáo shuāi lǎo wèi guī ( ) ( ) 无所( ) ( )宝 二、按要求做一做。4分 “逸”的音序是________，部首是________，结构是________结构。“逸”在字典里的解释有：①安乐、安闲；②逃跑；③散失；④超过一般；⑤避世隐居。下面四个词语赞助了哪一种解释？ 一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、比一比，再组词。8分 忧( ) 扰( ) 垦( ) 恳( ) 愧( ) 魄( ) 骏( ) 俊( ) 忘( ) 堤( ) 提( ) 胁( ) 协( ) 拒( ) 矩( ) 妄( ) 四、把下面的词语补充完整。6分 ( ) ( )不绝( )罗( )布 ( ) ( )不断 震( ) ( )聋( ) ( )不安( ) ( )不休 聊胜( ) ( ) ( )钉( )铁举世( ) ( ) 五、写出下列词语的近义词。6分 刚毅－( ) 聪明－( ) 沮丧－( ) 安静－( ) 激烈－( ) 踌躇－( ) 六、按要求写句子。6分 1. 小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 改成陈述句：

2. 我们只看见月亮在水中摇晃的影子。 缩句： 3. 照样子写句子。 例：它闭息凝视，一定要把老鼠等出来！－它闭息凝视，非把老鼠等出来不可！ 同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。 七、把下面句子补充完整。8分 1. 读书破万卷，__________________ 2. 书犹药写，__________________ 3. 夏风草木熏，__________________ 4. 世上无难事，__________________ 5. __________________，万事功到自然成。 6. __________________，梅花香自苦寒来。 7. 兄弟敦和睦，__________________ 8. __________________，犹有花枝俏。 八、句子创作室。4分 例：天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢！ 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢！ 1. 你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里好交给丹尼斯。 2. 奶奶年纪大了。姐姐身体很硬朗。 九、在( )里加上序号，使下面句子变得通顺连贯。5分 ( )但是，现在这里早晨却如此清爽宁静。 ( )树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。 ( )伴着阵阵晨曲声，阳光越来越亮，告诉我们：今天又将是十分炎热的一天。 ( )树丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。 ( )凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。 十、阅读。14分 蚂蚁 蚂蚁是一种社会性昆虫，在动物学上属昆虫腊翅目，是蚁科昆虫的通称，有5000多

五年级上册语文期末试卷

四年级语文第二学期期末测试卷 一、基础知识积累与运用（45分） 1、看拼音，写出相应的字词。（8分） jù pà ling hún dào qiè yòu huò cí xiáng （）（）（）（）（）qí tú tiǎo bō gào jiè tiào wàng jìmò（）（）（）（）（）líng lóng tī tòu héǎi kě qīn qí zhēn yì bǎo （）（）（）2、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zuì zhuì）落山涧排山倒（dào dǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。（3）经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 3、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分） （1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。 （3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。5、、比一比，然后组词。（8分） 檐（）衰（）驯（）绎（） 瞻（）哀（）训（）译（） 6、词语大本营（9分） (1) 将词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。 舍身取（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）不容争（）前（）后继雪上加（）震耳欲（）惊心动（）夜以（）日一（）千里严阵（）待 句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。 (2)请另写两个自己喜欢的四字词语:__________ __________。 (3)选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… ①从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 ②（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

小学五年级语文上册期末试卷(附答案)

小学五年级语文上册期末试卷（附答案） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） qīng tíng máo yán jìsùtàbù ruìlìbàqìwèi jièsǒng lì 二、比一比，再组词。（10分） 悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______） 诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧 如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……

(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。 (2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。 (4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难. 五、按要求写句子。（15分） 1．这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句： ____________________________________________________________________双重否定句： _____________________________________________________________ 2.八月，桂花香。 夸张句：_____________________________________________________________感叹句： _____________________________________________________________ 2．他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句： __________________________________________________________ 3．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句： _____________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天坛之美 历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。

(完整)五年级语文上册期末成绩分析

小学五年级上册语文期末考试质量分析报告 沙浯小学王倩 本次期末质量监测试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，，作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。 本试题分五大部分：词语、选择、积累运用、阅读和习作。字词和选择部分包括对要求掌握的生字、选择多音字的读音、形近字组词、病句及句子训练的检测。题型还积累与运用主要检查对课文内容的掌握情况，检测了学生对课文背诵的情况及学生对日积积累和背诵课文的掌握情况。阅读有两篇课外阅读，检测了学生联系上下文理解词语的能力，理解短文的能力，检测了学生对句子中的词的所起的作用的理解能力，检测了学生对阅读理解的掌握情况。作文部分是让学生根据两篇课外阅读写一篇有关父母对自己的爱的文章，任选一个角度，可以写父母为自己做过的有趣的事情，也可以写父母表达爱的特点，还可以写其他的内容。习作紧扣课程标准的要求，学生有话说有内容写。该试题对引导今后教学有较好的导向作用。 一、成绩统计与试卷分析 本班考试人数61名。平均分80.4分，及格人数45人，及格率74%，成绩不是很理想。 二、试题分析与评价 本次期末质量监测试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，，作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。 本试题分五大部分：词语、选择、积累运用、阅读和习作。字词和选择部分包括对要求掌握的生字、选择多音字的读音、形近字组词、病句及句子训练的检测。题型还积累与运用主要检查对课文内容的掌握情况，检测了学生对课文背诵的情况及学生对日积积累和背诵课文的掌握情况。阅读有两篇课外阅读，检测了学生联系上下文理解词语的能力，理解短文的能力，检测了学生对句子中的词的所起的作用的理解能力，检测了学生对阅读理解的掌握情况。作文部分是让学

部编版语文五年级上册日积月累

部编版语文五年级上册 日积月累 （一）课文（熟练背诵；划横线语句要会默写） 白鹭（郭沫若） 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 完成时间：月日评价：☆☆☆☆☆ 少年中国说（节选） 梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 完成时间：月日评价：☆☆☆☆☆ 四季之美 （日本）清少纳言 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也

人教版小学五年级语文上册期末考试卷及答案

人教版小学五年级语文上册期末考试卷及答案一、读拼音，写词语。（8分） zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn （）（）（）（）zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ（）（）（）（）二、读一读，给句中红色的字选择正确的读音。（4分） tiāo tiǎo 1．他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑（）明。2．每天到古井边挑（）水的村民络绎不绝。 pián biàn

3．爷爷行动不太便（）利，过马路时，总是我搀着他。 4．三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便（）宜了！ 三、填字成词，并解释所填的字。（6分） 安然无（）居高（）下 震耳（）聋依依不（） 颇负（）名大喜过（） 四、按要求填空。（6分） 1．"京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是 和。 2．"训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和。 3．"①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是（只写序号） 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。（5分）

1．"多美的诗啊！精彩极了！"（） 2．"孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？"（）3．"同志们！用石头砸！"（） 4．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（） 5．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（） 六、给红色的字选择正确的解释。（3分） 花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物 1．我精心照顾这盆海棠花。（） 2．父亲为了我们的成长花费了许多心血。（） 3．爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（） 七、在括号里填上适当的关联词。（4分）

新人教版五年级语文上册期末试题及答案(完整)

新人教版五年级语文上册期末试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） wéi yī gù yì wǔ mèi zhì cún gāo yuǎn xùn chì jiū chán liáo yuǎn jīng zhōng bào guó 二、比一比，再组词。（10分） 夹（）恙（）藕（）粘（）勿（） 来（）养（）藉（）贴（）匆（） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。 2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。 3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是……因为……所以…… 不是……而是……如果……就…… (1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。 (2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。 (3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。 (4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。 五、按要求写句子。（15分） 松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）_______________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。（用加点的关联词造句） __________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变） ___________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 三亚落日(节选) 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得

部编版五年级上册语文-文本积累

15文本积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、选择题，将字母填入括号中。(6分) 1．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是我国哪个传统节日？() A．中秋节B．元宵节C．端午节D．七夕节2．下面诗句，不是表现友情的一项是() A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B．白日依山尽，黄河入海流。 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 二、把下列句子补充完整。(33分) 1．我劝天公重抖擞，____________________________________。2．死去元知万事空，____________________________________。3．山外青山楼外楼，____________________________________? 4．明月__________________，清泉________________________。5．_________________，雪一更，________________，故园无此声。6．昨夜江边________________，蒙冲巨舰________________。7．西塞山前________________，________________鳜鱼肥。 三、连一连。(16分) 《渔歌子》王维《题临安邸》张继 《山居秋暝》张志和《乞巧》朱熹 《己亥杂诗》陆游《枫桥夜泊》林升 《示儿》龚自珍《观书有感》林杰 四、填空。(45分)

1．《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，________________，________________”。 2．盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要________。 这是清朝的__________说的。 3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。 4．《松鼠》是法国的________写的，这是一篇__________(体裁)，写了松鼠的________、________、________等特点。 5．《太阳》一文运用了________、__________、__________、______________等说明方法，说明了太阳____________、____________、____________的特点。 6．红日初升，其道大光。__________________，一泻汪洋。 ______________，鳞爪飞扬。____________，百兽震惶。 ______________，风尘吸张。______________，矞矞皇皇。 7．本学期，我们学习了民间故事__________和__________。

最新五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文（人教课标版）期末测评试卷 ____________学校____ 年级姓名得分 一、字词基础与语言积累（45分） 1、看拼音写词语(10分) jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yícāo zòng、（）（）（）（）（） fèi xūjǔ sànɡchàn dǒu jǐn shèn qíqū （）（）（）（）（） 2、比一比；再组成词语.（5分） 玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）3、将以下的四字词语补充完整（4分） （）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁 玲珑（）（）举世（）（）小心（）（）（）（）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（）（） 4、选词填空（只写序号）.（2分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的 基本要求. A注意B保护C遵守D爱护E保持 5．按要求改写句子.（3分） （1）湖面上溅起了涟漪.（扩句） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 6、修改病句（原句上修改）（3分） （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.

（2）多读好书；可以丰富和提高我们的知识. （3）黄继光不但壮烈牺牲了；而且他永远活在我们心中. 7、语言积累（12分） （1）明月有情应识我；.（2）；明月何时照我还. （3）宝剑锋从磨砺出；. （4）非淡泊无以；非宁静无以. （5）漫步园内；有如漫游在____________；饱览着中外____________；流连其间；仿佛置身在_____________ _. （6）请写出一句谐音的歇后语：. 8、课外阅读（4分） 在这学期；我看了不少课外书：___________________________.我最喜欢的一本 是__《___________________》___；因为_________________________ _ 二、阅读训练 第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶；而他简直还没满一周岁. 他长着细弱的小腿；此刻这两条小腿却怎么也不听使唤；老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈）；而且信心十足. 瞧；那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来；踩在了人行道的边缘上；但孩子还没有下定决心登上第二只脚；有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上；而另一只脚还在原处没动. 然而小孩又收回了跨出的那一步；他似乎在积蓄力量；小男孩就这么站着；既不前进；又不后退；只是固执地注视着自己的前方. “还小呢；刚刚能走路；就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把.” 而孩子的妈妈并没伸出手去；只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上；小乖乖；自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道. 终于；孩子的两只脚都站到了人行道上；小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容.

部编版五年级语文上册期末测试卷(含答案)

五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分满分：100分） 一、给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召．（zhāo zhào）集杀菌．（jūn jùn）流恋．（liàn niàn）龟．（guī jūn）裂 估．（gū gǔ）计丝绸．（chóu cóu）规律．（lù lǜ）堆砌．（qiè qì） 二、看拼音，写词语。（8分） shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xiè zào shēng lí míng huī huáng guàn jūn 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分） ①失（）落（）②（）（）归赵③夜（）降（） ④心（）神（）⑤（）（）如生⑥（）耳（）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（）的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分） 盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。 （1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（） （3）电视台转播了大会的盛况。（） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（） 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点

符号是正确的。 （） 2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（） 3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 （） 4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。（） 5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。 （） 六、按要求写句子。（6分） 1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） . 2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句） . 3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） . 七、按所学知识填空。（1-7小题每空1分，第8小题每空0.5分，共11 分） 1．，清泉石上流。2．月落乌啼霜满 天，。 3．山一程，水一程，，。 4. 青箬笠，绿蓑衣，。 5. 问渠那得清如 许？。 6. 孤帆远影碧空尽，。 7．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言： 。同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他： 。 8．《落花生》的作者，学了这一课后我们知道了：人要做，不要 做，而对别人。 八、阅读选段，按要求做题。（25分）

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文期末试卷及答案 二.按要求填空。【10分】 1．先选词填空.再根据提示将带点词的意思填入括号内。【3分】 二两 【1】他们个人站在桥上东张西望。【】 【2】张乐同学歌唱得好.舞跳得也不错.真有下子。【】 【3】开元旦晚会时.我们第小学张灯结彩.热闹极了。【】 【提示：括号内只填序号。张──Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业；Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张；Ｆ陈 设．铺排】 2．用“/”划去括号中的错别字。【3分】 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流.因金鞭岩而得名。溪水弯弯【屈屈．曲曲】自西向东流去.【即．既】使久旱.也不会【段．断】流。走【进．近】金鞭溪.满目【青．清】翠.连衣服都【印．映】成了淡淡的绿 色。 3．请你把下面成语空缺的字填上.说说你的发现。【4分】 胆小如【】对【】弹琴如狼似【】守株待【】 叶公好【】画【】添足人仰【】翻顺手牵【】 杀鸡骇【】呆若木【】【】急跳墙人怕出名【】怕壮我发 现： 三.请用合适的关联词将下面的话连起来。【2分】 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。高粱的根在看不 见的地下扎得很深很深。

6．这只猫最后为什么被淹死了？【2分】

7．联系生活实际.说说这个故事给你的启发。【5分】 八．习作展示台。【30分】 有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚.并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时.却看见孩子端着洗脚水向她走来.边走边说：“妈妈.【请您】洗脚！” 请结合自己的真情实感.写一篇观后感。要求自拟题目.字数400字以上。 题目： 小学五年级语文试题答案及评分标准一.满分10分。每词1分【咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心 翼翼斩钉截铁推心置腹】；写话2分。 二.满分10分。1．每小题1分.每空0.5分。【1】两Ａ【2】两Ｄ【3】二Ｆ 2．每空0.5分。屈屈既段进清印 3．鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪【对2个得 0.5分】“我的发现”1分.答出所填的字与十二生肖有关即可。 三.满分2分。要求：关联词“不但……而且……”．句子顺序不能颠倒.各占1分。 高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深.而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。 四.对两个得1分.满分3分。6 2 4 1 3 5 五.满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外.其它地方均每空１分。 1．宁为玉碎2．病树前头万木春3．策马前途须努力4．万事功到自然成 5．略。在不违背课文原意基础上.言之成理即可酌情给分。6．《枫桥夜泊》【书名号缺少扣0.5分】江枫渔火对愁眠 六.满分5分。语句通顺.言之成理即可。 七.满分27分。 【一】11分1．仿写２分, 用上“其实”.语句通顺即可。2．作比较．举例子．列数字【１个１分】。 表达中心２分。3．每空１分。 4．2分。 【二】16分1．每个0.5分。mòqián 2．联系上下文说意思.1分。

五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版)

五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版) 五年级语文上册期末考试卷及答案（人教版） 一、基础知识 1、我会写得很规范 lan qie jian dian shū 贪读借污理 qī ling kui zeng zhou 纹 2、选择正确的读音打上“radic;” 酵母(jiao xiao) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bo) 稀罕(hān han) 婀娜(na nuo) 水浒传(zhuan chuan) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ j u)怕 支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn) 3、下列词语没有错别字的一项是( ) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 4、把句子补充完整.

⑴、；寒灯独夜人. ⑵、风一更；雪一更； . ⑶、书犹药也； . ⑷、江南几度梅花发； . ⑸、课外你一定读过不少思乡的诗；请你写下来.(最少2句) ⑹、句子练练坊 ①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书.(缩句) ②对违法乱纪的现象；我们一定要严惩.(改为反问句) ③修改病段(用修改符号) 五岁的小松；矮矮的个子；脸蛋园园的像个大皮球.别看他年纪小； 却很聪明.他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽.腰上系着一根皮 带；皮带上别了一支“手枪”真是极神气了. 5、在这学期；我看了不少课外书；我最喜欢的一本书是____________________________；因为 _____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗? 二、阅读 (一)

部编版五年级语文上册期末测试卷(免费)

部编版五年级语文上册期末测试卷（免费） （时间： 90分钟） 班级： _________ 姓名： __________ 分数： __________ 、填空题。（共 30 分） 2. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。 从虎门xi ④ ______因到p o 负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的 求索和成就。电子、机xi 等产业的d ng______ 支撑，使经济散发了活 力，海n d 百川，厚德务实的城市精神， 彰显着这座城市博大的胸 j i n ______ 。 3. 选一选，填一填。 片朵把阵间条 5. 圈出每组中不同类的一个。 ② 菠菜 菊花 茄子 黄瓜 __________ ③ 扫地 抹布 拖把 水桶 __________ 6. 按要求填空。 ① 在横线上填表示动物名称的字。 ______ 吞虎咽 惊弓之 _______ 如 _____ 得水 害群之 _________ ② 在横线上填表示天气现象的字。 冰天 _____ 地 _______ 闪雷鸣 ________ 雨交加 ________ 开雾散 监y ______ 无x i ____ 茉l J ____ 堆q _____ 4. 辨字填空。 入（陷 馅 焰） ______ 不是（陪 赔 培） ①河马 大象 昆虫 长颈鹿 _________

8. 读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。 人的一生如果遇到hu b hu血________ 须冷静下来,想想是不是自己的行为招来 了别人的d u j i 或是自己的言语w u r 口了别人。 9. 根据描绘的情境，完成练习 证券公司停车场门口写着内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停，小张生气地把车开走了。 证券公司的意思是______ ;小张的理解是：_______ 请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：________ 10. 查字典，填空。 用部首查字法查找刺”字，先查_______ E,再查________ ;用音序查字法查 找刺”字，先查首字母________ ，再查音节 ______ 0刺”在字典里的解释有：① 用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在带刺的朋友”里，刺”的意思是______________ ;在刺破”里，刺”的意思是 ______ ；在讽刺”里，刺”的意思是____ 0（填序号） 、综合练习题。（共30 分） 1. 抄写词语。 铃铛想法听见 2. 抄写词语 劝谏罢黜职位 ⑴I丨I丨门 3. 抄写词语

五年级上册语文期末试卷

景洪市勐罕小学2017-2018学年度上学期教学质量检测试卷 五年级语文 （时间：120分钟满分：100分） 题号一二三四五六七八九十十一十二总分 得分 第一部分基础知识积累与运用（共41 分) 一、读一读，写一写（5分） jù pà bǔ rǔjǐn shèn jǔ sànɡ zāo ɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) （） 二、选择正确的读音和字。（3分） 削．弱（xuē xiāo）龟．裂（jūn ɡuī）爱（幕慕） 模．样（ mú mó）争（辩辨）捕．捞( bǔ pǔ ) 三、按要求填空(4分) “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透” 字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画；用音序 查字法，应先查字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通 过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在 这个句子里应选择第( )种解释。 四、词语大本营。(共9分) 1.将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。 2. 请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分) 3.选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A.从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。 B.( )困难再多，他( )会完成这项任务。 C.( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 五、按要求写句子。(6分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人_________________________________________ 3.在困难面前，我们必须迎难而上。 改写成反问句_________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)_____________________________________________ ②(指很自豪)_____________________________________________ 5. 我们小队实施并制定了暑假计划。（修改病句） 得分 阅卷人 得分阅卷人 得分阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人 小学五年级语文试卷第二页(共八页) 小学五年级语文试卷第一页(共八页)

新人教版五年级语文上册期末试卷及答案(完整)

新人教版五年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） háo mài qiān bǐ dǎ jié sī chóu bā tǔ huāng máng dí rén shī shǒu 二、比一比，再组词。（10分） 殉（_________）侨（_________）沮（_________）瞻（_________）询（_________）娇（_________）阻（_________）檐（_________）慢（_________）瑰（_________）铸（_________）拢（_________）蔓（_________）愧（_________）踌（_________）笼（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（____）（____）有味②一（____）半（____） ③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味 1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 2、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里 （）只剩下12分贝了。 5、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 五、按要求写句子。（15分） 1、在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树。（缩句） _____________________________________________ 2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为反问句） ________________________________________ 3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句） ______________________________________ 4、生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。 修改病句：__________________________________________ 5.那么一套卖给了不像样子的脾气百万富翁把衣服特别的 排列句子：__________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 读《动物解放》有感 最近，我读了英国作家彼得?辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。

最新人教版五年级语文上册期末试卷及答案(完整)

最新人教版五年级语文上册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） tuījiàn zào rè rónɡqià shān diào yìpiān yǎn lián wòshǒu móhu huánɡ hūn fān kāi 二、比一比，再组词。（10分） 畔（_______）娱（_____）噪（_______）沮（_____） 伴（_______）误（_____）燥（_______）阻（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____） (1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。 (2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。 (3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为……所以……即使……也……不仅……而且…… 如果……就……虽然……但是……只有……才…… 1. （______）把真情实感融入字里行间，（______）能写出好作文。 2.（______）是坐飞机到太阳上去，（______）要飞二十几年。 3.（______）松鼠窝很小很窄，（______）十分舒适安全。 4.织女（______）美丽贤惠，（______）心灵手巧。 5.（______）蔺相如在渑池会上又立了功，（______）赵王封他为上卿。 6.（______）有两个人面对面同时走到溪边，（______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。 五、按要求写句子。（15分） 同学们之间相互做了自我批评。(修改病句) ________________________________________________ 2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。(修改病句) ________________________________________________ 3.我的作业全都做完了,只有写作文了。(修改病句) ________________________________________________ 4.他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改为第三人称复述) ________________________________________________ 5.我把鸟笼挂在窗前。(改为不用“把”字的句子) ________________________________________________ 6.考不好,这难道只是她的原因?(改为陈述句) ________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 登山 下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像

部编版语文五年级上册全部知识点汇总

部编版五年级上册语文全部知识点汇总 第一单元 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 嫌(xián) 喙(huì) 嗜(shì) 澄(chénɡ) 榨(zhà) 矮(ǎi) 蔓(màn) 睑(jiǎn) 眸(móu) (2)难写的字 鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。 嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。 (3)多音字 澄空便鲜挨 2.词 (1)必须掌握的词 精巧色素配合身段生硬寻常常见 忘却流线型结构青色清晨安稳 (2)近义词 精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬 寻常~平常忘却~忘记设计~策划 (3)反义词 精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊 安稳→危急或许→一定便宜→昂贵 (4)词语归类 ①AABB式词语:指指点点 ②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去 ③表示神情的成语:神气十足 ④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗

⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼 上躲进丛林趴在肩头 ⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香 气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界 ⑦与鸟有关的四字词语 鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞 二、佳句积累 1.比喻句 (1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里 的画面。 这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。 2.拟人句 (1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。 3.夸张句 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。 句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。 4.含义深刻的句子 (1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那 样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。 三、考试热点