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浙教版科学八年级上册第四章第6节电流与电压、电阻的关系同步练习

一、单选题

1. 同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅．工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆轮椅以恒定速度后退，已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器，下列对电路的判断正确的是（）

A.S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进

B.S1和S2都接触点1时，轮椅后退

C.轮椅后退时电路中的电流小于1.2A

D.轮椅后退时电路中的电流为1.2A

【答案】C

【考点】欧姆定律的应用

【解析】【解答】解：

A、由题轮椅前进且能调速，故前进电路中应有可以控制电路中的电流的装置，即滑动变阻器且与电动机串联在电路中．由电路图可知，此时开关S1和S2都接1，故A错误；

B、轮椅后退时，轮椅以恒定速度后退，即电动机应与R2串联，此时电流方向与前进时相反，由电路图可知，此时开关S1和S2都接2，故B错误；

CD、由B后退时电动机与R2串联，电源电压24V，R2=20Ω，电路中电流

I=UR2+RM=24V20Ω+RM＜1.2A，故C正确，D错误．故选C．

【分析】轮椅前进且能调速，故前进电路中应有可以控制电路中的电流的装置，即应有滑动变阻器且与电动机串联；轮椅后退时，轮椅以恒定速度后退，即电动机应与R2串联．

由此结合电路分析开关的状态；并根据根据欧姆定律计算后退时电路中的电流．

2. 实验室中所使用的电流是由小量程电流表改装而成，在图甲中是满偏电流（即小量程电流

表允许通过的最大电流）I g=3mA的电流表，其电阻R g=10Ω，现借助一个定值电阻R0把它改装为一量程为3A的电流表，如图乙所示，下列判断正确的是（）

A.达到满偏时两端电压0.03V，R0约≤10000Ω

B.达到满偏时两端电压0.03V，R0约

0.01Ω

C.达到满偏时两端电压30V，R0约10000Ω

D.达到满偏时两端电压30V，R0约0.01Ω【答案】B

【考点】欧姆定律的应用

【解析】【解答】（1）由I=UR，可得，当通过小量程电流表的电流为满偏电流时，它两端的电压为U=I g R g=0.003A×10Ω=0.03V；

（2）两个电阻并联时，通过R0的电流为I0=I最大﹣I g=3A﹣0.003A=2.997A，

并联电阻为R0=UI0= 0.03V2.997A≈0.01Ω．故选B．

【分析】（1）已知小量程电流表的电阻和最大电流，利用公式U=IR得到两端电压；

（2）已知小量程电流表的最大电流和改装后的电路电流，可以得到通过电阻的电流；已知电阻两端电压和通过的电流，利用R=UR得到阻值．

3.如图所示的电路中，R为定值电阻，电源电压恒定不变．将一个标有“6V2W”字样的小灯泡接在

a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若更换一个“6V3W”字样的小灯泡接在a、b两点间，则这个

小灯泡（）

A.比正常发光时暗

B.比正常发光时亮

C.恰能正常发光

D.灯丝将会被烧坏

【答案】A

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验，电功率计算公式的应用，电功率

【解析】【解答】“6V2W”小灯泡的电阻R1＝＝＝18Ω，“6V3W”小灯泡的电阻R2＝＝＝12Ω，因为串联电路具有“分压”的特点，当在a、b两点间接入“6V2W”小灯泡时，小灯泡恰能正常发光，若更换一个“6V3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡两端的电压

减小，由P＝可知，该灯泡的实际功率变小，故这个小灯泡比正常发光时暗，故A选项正确，

其他选项均错误．故选A．

【分析】本题抓住串联电路的特点，求出更换后小灯泡的实际功率即可求解．

4.标有“12V4W”和“9V3W”字样的两灯L1和L2，下列说法中正确的是（）

1 / 10

A.L1和L2正常工作时的电阻一样大

B.L1和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多

C.L1和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多

D.L2串联一个9Ω的电阻接在12V电路中，也能正常发光

【答案】D

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验

【解析】【解答】R1＝＝＝36Ω，R2＝＝＝27Ω，故A选项错误；串联时，由P＝I2R可知，P1＞P2，故B选项错误；并联时，由P＝可知，P1＜P2，故C选项错误；I2＝＝＝A，I R＝＝A，所以灯L2能正常发光，故D

选项正确．故选D．

【分析】由额定电压和额定功率可分别求出两灯的电阻，再利用公式P＝I2R和P＝可判别串

联和并联时两灯消耗实际功率的大小，结合串联电路特点可判别D选项是否正确．

5.如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）

A.电流表示数变大，弹簧长度变长

B.电流表示数变大，弹簧长度变短

C.电流表示数变小，弹簧长度变短

D.电流表示数变小，弹簧长度变长

【答案】B

【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素，欧姆定律的应用

【解析】【解答】电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极；由于同名磁极

相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥；当滑片P从a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电路中的电阻减小，总电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，在其它条

件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强，则条形磁铁受向上的磁力增大；条形磁铁受重力、拉

力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等，因重力不变，磁场力增大，故弹簧的弹力减小，故弹簧长度变短。故选B

【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，利用欧姆定律可知电路中电流的变化和电磁铁磁性的变化，进一步判断弹簧长度的变化。

6.法国科学家阿尔贝?费尔和德国彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法（）

A.电磁铁右端为N极

B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强

C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大

D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

【答案】C

【考点】安培定则，影响电磁铁磁性强弱的因素，欧姆定律的应用

【解析】【解答】A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；B、滑片P向右滑动过程中，电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；CD、滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左边电路中的电流增大，根据电磁铁的磁性强弱与电流的关系可知，电磁铁的磁性增强。而指示灯明显变亮，说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，磁性减弱时，巨磁电阻的电阻变大，故C正确，D错误。故选C

【分析】通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时，其磁性的变化；根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化，进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强弱的关系。

7. 如图所示，L1与L2是两只标有“3V 10Ω”字样的相同小灯泡，电源电压为3V，闭合开关S后，干路电流是（）

A.I=0.3A

B.I=0.6A

C.I=0.9A

D.I=1.0A

【答案】B

【考点】欧姆定律的应用

【解析】【解答】由图可知，L1与L2串联，且两灯是相同的小灯泡，U=U1=U2=3V，

干路电流：I=2I1=2×3V10Ω=0.6A．所以ACD错误，B正确．故选B．

【分析】由图两灯并联，根据并联电路特点和欧姆定律计算出干路电流即可选择正确答案．

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8. 如图所示，电源电压保持18V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=60Ω．为保证各器件安全，不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（）

A.S断开时电压表示数为0V

B.S闭合后，电压表最大示数为15V

C.小灯泡L正常发光时，变阻器R消耗的电功率为6W

D.S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5W

【答案】C

【考点】欧姆定律的应用，电功率计算公式的应用

【解析】【解答】解：（1）S断开时，电压表测电源的电压，则电压表的示数为18V，故A错误；（2）S闭合后，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测灯泡两端的电压，

为保证各器件安全，电压表的最大示数U V=U L=6V，故B错误；

由P=U2R可得，灯泡的电阻：R L=UL2PL=6V23W=12Ω，

因串联电路中各处的电流相等，所以，灯泡正常发光时电路中的电流：

I=ULRL=6V12Ω=0.5A，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，变阻器两端的电压：

U R=U﹣U L=18V﹣6V=12V，

变阻器R消耗的电功率：

P R=U R I=12V×0.5A=6W，故C正确；

（3）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时灯泡L的功率最小，

因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，此时电路中的电流：

I=URL+R=12V12Ω+60Ω=16A，

灯泡的最小电功率：

P L=I2R L=（16A）2×12Ω≈0.33W，故D错误．故选C．

【分析】（1）S断开时，电压表测电源的电压，根据电源的电压可知电压表的示数．

（2）S闭合后，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测灯泡两端的电压，为保证各器件安全，电压表的最大示数和灯泡的额定电压相等，此时灯泡正常发光，根据P=U2R求出灯泡的电阻，根据欧姆定律求出电路中的电流，利用串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，再利用P=UI 求出变阻器R消耗的电功率；

（3）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时灯泡L的功率最小，利用电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，最后利用P=I2R求出灯泡的最小电功率．

9. 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I﹣U图象如图所示，则正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【考点】欧姆定律

【解析】【解答】解：

探究“电流与电压的关系”的实验过程中，保持定值电阻不变，只改变导体的两端的电压，由欧姆定律可知：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．

A、由图A可知：电流不随电压变化，故A错误；

B、由图B可知：电流与电压与正比，故B正确；

C、由图C可知：电流随电压增加而减小，故C错误；

D、由图D可知：电流随电压的增加而减小，故D错误．故选B．

【分析】根据控制变量法和欧姆定律可知：电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比．由此分析各图即可．

10. 电源电压3V保持不变，把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按如图的方式连接，但开关S闭合后，则下列说法中正确的是（）

A.灯L1消耗的实际功率是3W

B.灯L2消耗的实际功率是1.5W

C.两灯消耗的总功率是1W

D.电压表的示数与电源电压之比是1：2

【答案】C

【考点】欧姆定律的应用，电功率计算公式的应用

【解析】【解答】解：由P=U2R可知，灯泡电阻：R1=U12P1=(3V)23W=3Ω，

R2=U22P2=(3V)21.5W=6Ω，

由图示电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端电压，

电路电流：I=UR1+R2=3V3Ω+6Ω=13A；

A、灯L1消耗的实际功率：P1=I2R1=（13A）2×3Ω=13W，故A错误；

B、灯L2消耗的实际功率：P2=I2R2=（13A）2×6Ω=23W，故B错误；

C、两灯消耗的总功率：P=P1+P2=13W+23W=1W，故C正确；

D、电压表示数与电源电压之比：U1U=IR1U=13A×3Ω3V=13，故D错误；

3 / 10

故选C．

【分析】由电功率公式求出灯泡的电阻，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出电路电流，再由电功率公式求出灯泡实际功率；最后应用欧姆定律求出电压表示数与电源电压之比．

11. 下列有关物理量的说法中，正确的是（）

A.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多

B.功率大的机器及机械效率一定大

C.导体的电阻越大，通过它的电流一定越小

D.滑轮组的机械效率总是小于1

【答案】D

【考点】欧姆定律的应用，功率，燃料的热值

【解析】【解答】解：A、燃料燃烧释放热量的多少取决于热值、质量和燃烧的是否充分等，热值大的燃料燃烧时放出的热量不一定多；故A错误；

B、机械效率是有用功跟总功的比值，它是反映机械性能好坏的一个重要指标，功率大的机器只能说明机器做功一定快，并不能说明有用功在总功中所占的比例也高．机械效率不一定大，B错误；

C、导体中电流大小与导体两端的电压和导体的电阻大小有关，导体的电阻越大，导体中的电流不一定更小；故C错误；

D、使用滑轮组时，要克服动滑轮的重力、绳重及摩擦，不可避免的要做一部分额外功，所以机械效率总是小于1；故D正确．故选：D．

【分析】（1）热值是燃料的一种属性，放出热量的多少还取决于质量和燃烧的是否充分等；（2）功率是单位时间内做的功的多少，功率大表明做功快；机械效率是有用功跟总功的比值，它反映了机械性能的好坏；

（3）影响导体中电流大小的因素是导体两端的电压和导体的电阻；

（4）使用机械时，不可避免的要做一部分额外功，所以机械效率总是小于1．

12. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．只闭合开关S1时，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表A1的示数为1.2A，再将滑片移至最右端，电压表V2的示数变化了4V，电流表A1的示数变化了0.8A；只闭合开关S1、S2时，电路消耗的功率为P，只闭合开关S1、S3时，电路消耗的功率为P′．已知P：P′=1：2．若将开关S1、S2和S3都闭合，则下列说法正确的是

A.R1、R3的阻值分别为2.5Ω、5Ω

B.电压表V1的示数始终为18V

C.电流表A2最小示数为0.6A

D.电路消耗的最小功率为108W 【答案】D

【考点】欧姆定律的应用，电功率计算公式的应用

【解析】【解答】解：只闭合开关S1时，R1、R2、R3串联，滑片移至最左端，R2的阻值为零，由题意知：

UR1+R2=1.2A ①；

将滑片移至最右端时，变阻器的阻值最大，电路中的电流减小，由题意知：

UR1+R2+R3=1.2A﹣0.8A ②；

电压表V2测量R3两端的电压，由题意知：R3=?U?I=4V0.8A=5Ω；

只闭合开关S1、S2时，电路中只有R1，则P=U2R1；

只闭合开关S1、S3时，电路中只有R3，则P′= U2R3

由题意知，U2R1：U2R3=1：2，解得：R1=2R3=2×5Ω=10Ω；

将R1=10Ω，R3=5Ω代入①②并联立解得：U=18V，R2=30Ω；

A、由以上分析知，R1=10Ω，R3=5Ω，A错误；

B、开关S1、S2和S3都闭合，电压表V1被短路，示数为零，B错误；

C、电流表A2测量R1、R2的总电流，当R2阻值最大时，其电流值最小，可知最小示数为I小

=UR1+UR2=18V10Ω+18V30Ω=2.4A，C错误；

D、当变阻器的阻值最大时，电路中的电功率最小，则P小

=U2R1+U2R3+U2R3=(18V)210Ω+(18V)230Ω+(18V)25Ω=108W，D正确．

故选D

【分析】分析开关在不同状态下电路的连接方式，根据已知条件列出相应的关系式，联立得出结论

13. 标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示．现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（）

A.灯泡的电阻与电压和电流有关

B.电源电压为10.5V

C.如果电源电压减小5V时，电压表与电流表示数的比值变小

D.如果电源电压减小5V时，通过灯泡的电流为0.3A

【答案】D

【考点】欧姆定律的应用

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【解析】【解答】解：A、由图象可知，灯泡的电阻与电压和电流有无关，电阻与温度有关，故A 错误；

B、由图象可知，L正常发光电流为0.8A，R的正常发光电流为0.6A，因串联电路各处的电流相等所以，两灯串联在电路中，只有一个正常工作时，则一定是R；此时电路中的电流I=0.6A；

由图甲可知L两端的电压U1=3V，R两端的电压U2=6V；电源电压U=U1+U2=3V+6V=9V，B错误；

C、已知R是定值电阻，电压表测R两端电压，R与L串联，如果电源电压减小5V时，由R=UI

可知，电压表与电流表示数的比值不变，

D、如果电源电压减小5V时，则电源电压为9V﹣5V=4V，即R与L两端电压之和为4V，由甲图可知，当电路中的电流为0.3A时，灯泡两端电压为1V，R两端电压为3V，则R与L两端电压之和为4V，故D正确．故选D．

【分析】由图甲图象可知，通过灯泡的电流大于通过R的电流，而两灯串联电流相等，其中一用

电器正常工作时，只能让R正常工作；再根据图甲找出此时电流对应的灯泡、R两端的电压（电压表的示数）；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和即可求出电源电压，根据图象求得电路中电流为0.3A时，两用电器两端电压，然后可知此时电源电压．

14. 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数

稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（）

A.电压表示数变大，电流表示数也变大

B.电压表示数变小，电流表示数也变小

C.螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小

D.螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大

【答案】C

【考点】通电螺线管的磁场，欧姆定律的应用

【解析】【解答】解：（1）由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥；

当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，由欧姆定律可知电路中电流增大，电流表示数变大；

因为串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故AB错误；

（2）由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小．故C正确，D错误．故选C．

【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．线圈的匝数一定，电流越大磁性越强；（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；

（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

（4）当变阻器R的滑片缓慢向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化．

15. 如图所示电路，电源电压恒为3V，电路中各元件连接正确且均完好，导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理，R1，R2为定值电阻，则下列说法正确的是（）

A.S1、S2都断开时，示数为零，示数为零

B.S1、S2都闭合时，示数为3V，有示数

C.S1闭合S2断开时，示数为3V，有示数

D.S1断开S2闭合时，示数为零，示数为零【答案】B

【考点】欧姆定律的应用

【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，当S1，S2都断开时，电路断路，电路电流为零，电流表示数为零，电压表直接接在电源两端，电压表示数等于电源电压3V，故A错误；

B、由图示电路图可知，当S1，S2都闭合时，电阻R1被短路，只有电阻R2接入电路，电压表

测电源电压，电压表示数为3V，电流表测电路电流，电流表有示数，故B正确；

C、由图示电路图可知，当S1闭合S2断开时，两电阻串联接入电路，电压表测电阻R2两端电压，电压表示数小于电源电压3V，故C错误；

D、由图示电路图可知，当S1断开S2闭合时，电路断路，电路电流为零，电流表示数为零，电压

表接在电源两端，电压表示数等于电源电压3V，故D错误.故选B．

【分析】分析清楚电路结构，确定各电路元件的连接方式，然后确定各电表的示数．

二、填空题

16. 小敏在探究串、并联电路的电流、电压、电阻之间的关系时，用了两个阻值不同的电阻R1、

R2，它们阻值之比是5：3，如果它们串联在电路中，则电阻两端的电压之比________ ；如把

它们并联在电路中，则通过电阻的电流之比为________ ．

【答案】5：3；3：5

【考点】欧姆定律的应用

【解析】【解答】解：（1）因为串联电路中的电流处处相等，由I=可知，电压：U=IR，

5 / 10

根据U=IR得：U1=IR1，U2=IR2，则U1：U2=IR1：IR2=R1：R2=5：3．

（2）因为并联电路两端相等，根据I=得：I1=，I2=，

则I1：I2=：=R2：R1=3：5．

故答案为：5：3；3：5．

【分析】（1）串联电路中，各处的电流都相等．得出了电流关系，根据U=IR可以得出电压关系．（2）在并联电路中，并联电路两端电压相等．得出了电压关系，然后根据I=可以得出电流关系17. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω．当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1，R2消耗的功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电压表的示数为U1′，R2消耗的功率为P2′，且电流表A1的示数为0.9A．已知U1：U1′=1：6，P2：P2′=1：9，则开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A2的示数为________ A；开关S1、S2、S3都闭合时，R2和R3消耗的总功率为________ W．

【答案】0.1；3

【考点】欧姆定律的应用，电功率计算公式的应用

【解析】【解答】解：当开关S1闭合，S2、S3断开时，三只定值电阻串联，电压表测量R1两端电压．

此时的电路电流为I串=U1R1=U110Ω；

电阻R2消耗的功率为P2=I串2R2=（U110Ω）2R2；

当开关S1、S2、S3都闭合时，三只电阻并联，电流表A1测量通过R1+R2的电流，电流表A2测量整个电路电流．

通过R1的电流为I1=U1'R1=U1'10Ω ，通过R2的电流为I2=I1+2﹣I1=0.9A﹣U1'10Ω ，

电阻R2消耗的功率为P2′=I22R2=（0.9A﹣U1'10Ω）2R2；

已知P2：P2′=1：9，即U110Ω2R20.9A-U1'10Ω2R2=19 ，

已知U1：U1′=1：6，解得U1=1V，U1′=6V；

当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A2示数为I串=U1R1=1V10Ω=0.1A；

当开关S1、S2、S3都闭合时，则电源电压U=U1′=6V；

当开关S1闭合，S2、S3断开时，根据欧姆定律得：R串==6V0.1A=60Ω，

根据串联电路的总阻值等于各电阻之和可得：R2+R3=R串﹣R1=60Ω﹣10Ω=50Ω；已知P2P2'=19 ，由P=I2R=U2R可得：=19 ，

解得：R2=20Ω；则R3=50Ω﹣20Ω=30Ω；开关S1、S2、S3都闭合时，R2消耗的功率为

P2=U2R2=6V220Ω=1.8W，

R3消耗的功率为P3=U2R3=6V230Ω=1.2W，

所以R2、R3消耗的总功率为P2+P3=1.8W+1.2W=3W．

故答案为：0.1；3．

【分析】当开关S1闭合，S2、S3断开时，三只定值电阻串联，电压表测量R1两端电压；当开关S1、S2、S3都闭合时，三只电阻并联，电流表A1测量通过R1+R2的电流，电流表A2测量整个电路电流．根据串联电路和并联电路的特点及已知的电压、电功率比例关系，利用公式P=I2R分别列出

关于R2功率的方程，解方程组得到电源电压和串联电路中R1两端电压．

①根据欧姆定律得到电流表A2的示数；

②已知R1阻值，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，可以得到R2、R3阻值之和；已知前后两次R2消耗的功率之比，可以得到R2的阻值，进一步得到R3的阻值；开关S1、S2、S3都闭

合时，已知电阻R3两端电压和阻值，可以得到通过R3的电流，最后得到干路电流；

③已知电源电压和R2和R3的阻值，利用公式P=U2R得到R2和R3消耗的总功率．

18. 定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如图所示电路中，闭合开关S，则通过R1、R2的电流之比I1：I2=________ ；R1：R2两端的电压之比U1：U2=________ ．

【答案】1：1；1：2

【考点】串、并联电路的电流特点，欧姆定律的应用

【解析】【解答】解：两电阻串联，因串联电路中各处的电流相等，

所以，通过它们的电流之比I1：I2=1：1；

由I=UR可得，两电阻两端的电压之比：U1U2=IR1IR2=R1R2=10Ω20Ω=12 ．

故答案为：1：1；1：2．

【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，根据欧姆定律求出它们两端的电压之比．

19. 如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图．将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.4A．接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最________ （选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P

，

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7 / 10

使电压表的示数为

________V

时，读出电流表的示数．

【答案】右；2

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验

【解析】【解答】由题将5Ω的定值电阻接入图中A 、B 两点间，电流表的示数为0.4A ，所以R 两端电压U=IR=0.4A×5Ω=2V ．将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，

为保证电阻两端电压保持不变，应先将滑动变阻器的滑片滑到右端移动，闭合开关，移动滑片P ，使电压表示数为2V 时，读出电流表的示数．故答案为：右；2．

【分析】电流与电压和电阻两因素有关，探究电流与电阻关系实验，应保持电阻两端电压不变，更换大电阻后，应移动滑片增加滑动变阻器接入电路的阻值，以保证电阻两端电压不变． 20. 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L 标有“6V 3.6W”字样，R 为定值电阻，闭合开关S 1 ，断开S 2 ，小灯泡正常发光，小灯泡的电阻为________Ω；若再闭合S 2 ，发现电流表示数变化了0.4A ，则R 的阻值为________ Ω．

【答案】10；15

【考点】欧姆定律的应用，电功率计算公式的应用【解析】【解答】解：

根据P=U2R 得正常发光时小灯泡的电阻：R L =

=6V23.6W=10Ω；

闭合S 1 ，断开S 2 ，小灯泡正常发光，因此电源电压U=U 额=6V ；再闭合S 2 ， R 与L 并联电路，电流表示数变化了0.4A ，即I R =0.4A ，所以R 的电阻：R=UIR=6V0.4A=15Ω．故答案为：10；15．

【分析】根据P=U2R 计算正常发光时小灯泡的电阻；

闭合S 1 ，断开S 2 ，为灯泡的基本电路，而小灯泡正常发光，因此电源电压等于灯泡的额定电压；

两个开关都闭合时，为并联电路，电流表串联在干路上，因此电流表示数的变化为定值电阻R 中通过的电流，再利用R=UI 即可求出R 的阻值；

三、探究题

21. 为倡导节能环保，某科研机构设计了新型路灯．工作原理如图所示，控制电路中R 2为半导体硅制成的光敏电阻，R 2阻值随光强（国际单位坎德拉，符号：cd ）变化的规律如下表所示，工作

电路中开关S 2的状态由R 2两端的电压决定，光照足够强时，R 2两端的电压很小，开关S 2和与b 点接触，处于断开状态，路灯L 关闭；当光强降为20cd 时，R 2两端的电压刚好升至2V ，开关S 2与c 点接触，电路接通，路灯L 正常工作．已知，控制电路和工作电路中电源电压分别为6V 和220V ，路灯L 正常工作时流为1A ．

求：

(1)若路灯L 每天正常工作8小时，其消耗的电能； (2)工作电路刚好接通时，R 1接入电路的阻值 (3)保持R 1接入电路的阻值不变，当R 2两端的电压为1V 时，R 2的阻值是多大？分析表格中光强与电阻数据的规律，确定此时光强是多大

(4)为了节约能源，使路灯L 要晚一些打开，应怎样调节R 1

【答案】（1）解：由题路灯两端电压U=220V ，正常工作电流1A ，正常工作8小时消耗的电能： W=UIt=220V×1A×8×3600s=6.336×106J ；

（2）当光强度为20cd 时，R 2两端的电压刚好升至2V ，开关S 2与c 点接触，电路接通，路灯L 正

常工作．

由表格数据可知，当光照强度为20cd 时，R 2的阻值为10Ω，由图控制电路R 1与R 2串联，

所以I 1=I 2=U2R2=2V10Ω=0.2A ， U 1=U′﹣U 2=6V ﹣2V=4V ，所以R 1=U1I1=4V0.2A=20Ω；

（3）保持R 1接入电路的阻值不变，当R 2两端的电压为1V 时， U 1′=U′﹣U 2′=6V ﹣1V=5V ，

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所以I 2′=I 1′=U1'R1=5V20Ω=0.25A ， R 2的阻值：R 2=U2'I2'=1V0.25A=4Ω；

由表格数据可知，R 2的电阻与光强成反比，由表格第一次电阻40Ω时，光强为5cd ，则电阻为4Ω时，光强为50cd ；

（4）使路灯L 要晚一些灯打开，即光强变小，R 2阻值变大，为使其电压仍为2V 时接通工作电路，根据串联电路的分压原理，R 1的阻值应适当调大．【考点】欧姆定律的应用，电功计算公式的应用

22. 小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”．

(1)小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）

(2)小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最________ （选填“右”或“左”）端．开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是________ ． (3)图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是

________ Ω

．若使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向________

（选填“

左”或“右”）移动．

(4)小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）．正确的图象是________ （选填“A”或“B”）．

(5)小军看到实验桌上有一个额定电压为U 的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R 0和两个开关S 1 ， S 2 ，设计了如图所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

①只闭合开关S 和________（选填“S 1”或“S 2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ________ ；

②只闭合开关S 和________ （选填“S 1”或“S 2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I ；

③则小灯泡的额定功率的表达式为：P 额=________ （用字母表示）．

(6)小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．他利用如图戍所示的电路图，选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器．若他想三次实验中控制电压表的示数为2V 不变，则电源电压的选取范围是2V ～________ V ．

【答案】（1）电压表应与电阻并联，如图所示：

（2）左；电阻R 短路（或电压表断路）（3）10；右（4）A

（5）S 2；UR0；S 1；UI-U2R0 （6）3

【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【解答】解：（1）电压表应与电阻并联，如上图所示

（2）滑动变阻器的下面接右边的接线柱，所以在闭合开关前，将滑片移至最左端，使其阻值最大；电流表有示数，电压表无示数，则可能与电压表并联的电阻短路或电压表断路；（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.24A ；电压表的量程为0～3V ，分度值为0.1V ，示数为2.4V ；所以定值电阻的阻值为R=UI=2.4V0.24A=10Ω；

要使电压表的示数变大，应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向右滑动；（4）由于是定值电阻，所以电流与电压成正比例，A 正确，B 错误；

（5）首先只闭合S 和S 2 ，此时定值电阻与灯泡并联，灯泡正常发光时，定值电阻两端电压为U ，所以此时电流表测量通过定值电阻的电流表示数应为I 0=UR0 ，所以当电流表的示数为UR0时灯泡正常发光；

只闭合S 和S 1 ，此时电流表测量干路电流，则可知灯泡的额定电流I 额=I ﹣I 0=I ﹣UR0；灯泡的额定功率P 额=U 额I 额=U×（I ﹣UR0）=UI ﹣U2R0；

（6）若定值电阻的阻值为20Ω，变阻器的阻值为最大10Ω时，电阻两端的电压恰为2V ，根据串联电路的特点：

20Ω10Ω=

解得：U 滑=1V ；

则电源电压为U=1V+2V=3V ．

由上分析知，电源电压的范围是2V ～3V 之间．

故答案为：（1）见上图；（2）左；电阻R 短路（或电压表断路）；（3）10；右；（4）A ；（5）

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①S 2；UR0；②S 1；③UI ﹣U2R0；（6）3．【分析】（1）实验中应将电压表与电阻并联；（2）开关闭合前，应将滑片移至最大阻值处；

电流表有示数，应排除断路，电压表无示数，可能与电压表并联的电路短路或；（3）读出电表的示数，根据R=UI 计算出电阻值；要使电压表的示数变大，应减小滑动变阻器的阻值；（4）电阻不变，电流与电压成正比．

（5）根据并联电路电压相等的特点判断灯泡正常发光时电流表的示数，根据并联电路的电流特点得出灯泡发光时的电流值，得出电功率的表达式；（6）根据最大的定值电阻来计算最大电压值．

23. 在探究“电流与电压的关系”实验中，某同学将实物连接成如图甲所示．

(1)实验电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“×”，然后另画一根导线使电路连接正确；

(2)连接正确后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压，其故障可能是________；

(3)实验过程中，当电压表示数为1V 时，电流表示数如图乙所示为 ________ A ；

(4)根据表格中的实验数据，你能得出的结论是：在________一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________

(5)此实验中，不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由是________

【答案】（1）

（2）定值电阻发生了断路（3）0.2（4）电阻；正比

（5）由于灯泡电阻随温度的变化而变化，不是定值．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验

【解析】【解答】解：（1）由图知，电压表与滑动变阻器和电阻并联了，应该并联在电阻两端，

将滑动变阻器左端接线柱与电压表的左端接线柱相连的这根导线去掉，电将压表的左端接线柱与定值电阻左端接线柱相连，如上图所示

（2）电流表示数接近零，说明电路断路，而电压表示数接近电源电压，说明和电压表并联的定值电阻发生了断路．

（3）由图知，电流表的量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.2A ，所以电流表的示数为0.2A ，（4）分析表格中的数据可得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（5）由于灯泡电阻随温度的变化而变化，不是定值，不能用小灯泡代替定值电阻R 探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验．

故答案为：（1）见上图：（2）定值电阻发生了断路；（3）0.2；（4）电阻；正比；（5）由于灯泡电阻随温度的变化而变化，不是定值．

【分析】（1）电路连接错误一般从以下方面分析：电流表是否与用电器串联，电压表是否与电阻并联，滑动变阻器是否采用“一上一下”的接法，电流是否从电流表、电压表的“+”接线柱流入，电

流表、电压表选择的量程是否正确；

（2）电流表示数几乎为零，说明电路断路，电压表示数接近电源电压说明和电压表并联的定值电阻发生了断路；

（3）在进行电流表的读数时，首先确定电流表的量程和分度值；

（4）分析表格中数据可知，电流变化的倍数和电压变化的倍数相等，据此得出结论；

（5）探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，要控制电阻阻值保持不变，而灯泡电阻不是

定值，随温度的变化而变化，据此分析答题． 24. 用伏安法测量某定值电阻R 的阻值．

(1)请按照图1所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图2的电路连接．

(2)根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（图3所示）及计算结果填入表中．

【答案】（1）如下图（2）如下表

【考点】伏安法测电阻的探究实验

【解析】【解答】解：（1）已知电源电压为3V ，电压表的量程为0～3V ；电流表的量程为0～0.6A ；

将电流表、被测电阻以及滑动变阻器串联连接，电压表并联在被测电阻两端；注意滑动变阻器按

一上一下的原则接线；如下图所示：

（2）用伏安法测量某定值电阻R的阻值，需要设计实验次数3次，记录电压表的度数，由图可知，电压表所选量程为0～3V，由指针位置可知，电压表的示数为2.4V；由图可知，电流表所选量程

为0～0.6A，由指针位置可知，电流表的示数为0.24A；

由I=UR ，可得电阻的数值R=UI=2.4V0.24A=10Ω，计算电阻的平均值等栏目，如图所示：

接，电压表并联在被测电阻两端；注意滑动变阻器按一上一下的原则接线；

（2）用伏安法测量某定值电阻R的阻值．需要测量定值电阻两端电压、电路中的电流，需要计算电阻的数值，而且要进行多次测量求平均值，据此设计表格．

四、材料分析题

25.电阻R1、R2串联接在电路中，R1两端的电压为3伏，R2两端的电压为9伏，R1+R2=600欧，求：

(1)电路总电压；(2)电路中的电流；(3)电阻R1和R2的阻值．

【答案】（1）因为此电路为串联电路，根据串联电路电压电压的规律可得：U=U1+U2=3V+9V=12V．（2）根据串联电路电阻的特点可得：R总=R1+R2=600Ω；再由欧姆定律可知：电路总电流I= = =0.02A。（3）R1= = =150Ω，R2= = =450Ω．

【考点】串联电路和并联电路的辨别，欧姆定律的应用

【解析】【解答】（1）因为此电路为串联电路，根据串联电路电压电压的规律可得：

U=U1+U2=3V+9V=12V．（2）根据串联电路电阻的特点可得：R总=R1+R2=600Ω；再由欧姆定律可知：电路总电流I= = =0.02A。（3）R1= = =150Ω，R2= = =450Ω．【分析】R1两端的电压为3伏，R2两端的电压为9伏，电阻R1、R2串联接在电路中．由串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和可知电路两端的总电压．求出总电压之后，利用串联电路的等效电阻（总电阻）可求出电路中的电流，再根据串联电路中电流的特点，可分别求出电阻R1、R2．

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初二科学电路图专题练习

初二科学电路图专题练习 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯() A．一定是串联B．一定是并联C．可以串联也可以并联D．不能这样连接 2.以下电路正确的是() 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是() 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是() A．电路出现了短路B．电路出现了断路C．用电器太多D．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。 6.在右图的电路中，要使电铃响，应闭合的开关是（） A．S1S2B．S2S3C．S1S3D．S1S2S3 7．根据左下图的电路图连接的实物电路正确的是（） 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的 9、电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______路， _______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联 10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____ 作图题（注意：画图请用铅笔） 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉) 4、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 5、根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求：使开关同时控制两盏灯。 6、图7为一个用两节干电池供电的电路图。小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。图中有两处画错了。请对照下面的叙述改正。 (1)电源接法错了。 (2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。 7．把图1中各电路元件接成串联电路。2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。8．把图3中各电路元件接成串联电路。根据图4的实物接线图，做以下题目。 (1)两小灯泡是______联。 (2)标出通过小灯泡的电流方向。 (3)画出电路图。实验题 1 某同学做两小灯泡串联、一只电键起控制的

初中物理电流电路电压电阻测试题

初二物理返校测试卷 3.在国际单位制中，电荷的单位是（） A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特 4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图2中符合要求的电路图是（） 5.导体容易导电是由于（） A．导体中存在大量的自由电子B．导体中存在大量的自由电荷 C．导体中存在大量的自由离子D．导体中存在大量的带电粒子 6. 如图所示电路中，属于串联电路的是（） 7.在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（） A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第 9.小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（） A．强度大的铁丝B．细小价格较便宜的铝丝 C．粗一点的铜丝D．性能稳定的镍铬合金丝 10.关于电压下列说法错误的是（） A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置 11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是（） A．电流表与被测用电器是串联关系 B．让电流从电流表的+接线柱流入，从—接线柱流出 C．电流表与被测用电器是并联关系 D．绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极 12. 如图1所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（） A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3 13. 如图7(a)所示的实物图．与图7(b)所示电路对应的是姓名班级是否订资料指导教师王文丽五班是徐磊王晓红五班是徐磊王乐五班是徐磊原庆丹五班是徐磊纳日松五班是徐磊刘浩东五班是徐磊邢磊五班是徐磊 14. 晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的（）试卷 18. 电源电压为，闭合开关后，电压表的示数如图所示，则L1两端电压为（）A、 B、 C、 D、 19. 下面关于导体电阻的说法中，正确的是（） A、某导体两端的电压越大，这个导体的电阻就越大 B、通过导体的电流越大，这个导体的电阻就越小 C、导体中没有电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导体没有电阻 D、导体的电阻与电压、电流无关 20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（） 1 2 3 1

八年级科学电路图专题练习

八年级科学电路图专题练习 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图作出电路图 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。

6.按照右上图(a) 所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 S 2 L 1 L 2 S 1 S

11.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。 12.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图 13①将两个灯泡串联起来 ②.将两个灯泡并联起来 14. 根据电路图连接实物图 15.按照实物图作出电路图

练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。 6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联，当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。当S 2断开，S 1、S 3闭合时，灯______ 亮，当S 1、S 2闭合时，会发生______ 8．如图所示的电路，若使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关______，断开开关_______；若使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关_______，断开开关________；如闭合开关S 1、 S 2断开S 3，则灯______亮，灯______不亮；如闭合S 2 、S 3，则会出现_______现象。 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（）（A ）小灯泡（B ）发电机（C ）洗衣机（D ）电动机 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲第一节水在哪里 1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环：小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气大循环海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1．水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成） 2.、水的重要性质颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1．密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。密度的大小只由材料决定。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2．密度的公式： ρ = m / v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：m3或cm3）水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3．密度的单位：（1）密度的单位：kg/m3或g/cm3，（2）两者的关系：1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 （3）水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克（4）单位转化： 1毫升= 1×103-升1升＝103-m3 4．密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5．密度知识的应用：（1）在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。（2）可用于鉴别物质的种类。

《电压-电阻》单元测试题(含答案)

第六章《电压电阻》单元测验姓名班级题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案题号9 10 11 12 13 14 15 答案 1．下列关于电压的说法中不正确的是： A．电压是使自由电荷发生绕核运动的原因B．电压的大小用电压表测量 C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置D．每节蓄电池的电压2V 2．在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等，则这两灯泡的连接方式： A．一定并联 B．一定串联 C．串联并联都有可能 D．无法判断 3．下列说法错误的是： A．电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性 B．在连接电路时，应使开关处于断开的状态 C．电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端 D．某变阻器上标有：“50Ω，1.2A”字样，则允许通过它的最大电流为1.2A 4．如图1所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2．5V, 小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是： A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路 B．从A．L1到b部分电路中的某处出现了断路 C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良 D．电流表，灯L1、L2都坏了 5．如图2所示电路中，小灯泡L1和L2均正常发光，则下列说法正确的是： A．L1和L2串联在电路中 B．L1和L2并联在电路中 C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表 6．图3电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是： 7．半导体的说法正确的是： A、常温下半导体的电阻为零 B、半导体广泛应用于各种电子设备 C、半导体就是超导体 D、任何情况下半导体都是不导电的图1 图2 图3

浙教版科学八年级下册第一章《电与磁》知识点

八年级下第一章电与磁知识点第一节：指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场：磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、磁感线：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场地磁场：地球产生的磁场。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。

2019-2020年八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题

2019-2020年八年级科学电流和电压和电阻的关系测试题 5 电流与电压和电阻的关系一、学习目标： 1．电流跟电压、电阻的关系 (1)电流跟电压的关系：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。对这一关系的理解，应该注意： ①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。 ②不能反过来说，电阻一定时．电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物理量，有各自的物理意义，物理量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。 (2)电流跟电阻的关系：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。对这一关系的理解要注意： ①电流和电阻是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。 ②不能反过来说，电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比。我们知道，电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。 2．欧姆定律 (1)内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 (2)公式：I＝U R 。对欧姆定律的理解时应注意： ①定律中有两处强调了“这段导体”，它表明定律涉及的电流、电压和电阻三个量都是对同一导体或同一段电路而言的。 ②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件，甲当导体的电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压成正比，当导体两端电压一定时，通过它的电流跟它的电阻成反比。 ③欧姆定律公式I＝U R 可以变形为U＝IR，但不能认为导体两端电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比，因为电压是形成电流的原因；公式还可以变形为R＝U I ，但不能认为导体的电阻跟它两端电压成正比，跟电流成反比，因为电阻是导体本身的性质，跟所加电压和通过的电流无关，只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。 3．伏安法 (1)用伏安法测电阻的原理；根据欧姆定律的变形公式R＝U I ，分别用电压表和电流表测出待测电阻两端的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻，这种测电阻的方法叫伏安法。

八年级科学电路图专题练习.doc

第四章第一节电路图专题练习班级姓名学号 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（）（A ）小灯泡（B ）发电机（C ）洗衣机（D ）电动机 2.在下列几个电路图中，电路连接正确的是（） 3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余二盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（）（A ）串联（B ）可以是串联，也可以是并联（C ）并联（D ）不能是串联，也不能是并联 4.下图所示的四个电路中，开关能使L 1、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是（）甲乙丙丁（A ）甲、丁（B ）乙、丁（C ）甲、丁（D ）丙、丁 5.如图所示的电路，闭合开关S 时，会发生的现象是（）（A ）两灯都发光（B ）灯L 2亮，灯L 1不亮（C ）灯L 1、L 2的灯丝都会烧坏（D ）两灯都不亮，电源会烧坏 6.在下图中属于并联电路的是（） 7.用一个开关同时控制两个灯的发光，则两盏电灯在电路中（）（A ）两盏灯一定要串联（B ）两灯只有并联才能实现（C ）可以是并联，也可以是串联（D ）两灯不可能是并联的 8.在串联电路中有以下一些说法，其中正确的是（） ①电流无支路；②电路有支路；③电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡也不发光；④电路中的用电器为灯泡时，一盏电灯灭，其余灯泡照常发光；⑤控制电第4题 L 1 L 2 第7题第8题

路需要两个开关。（A）①③（B）②③⑤（C）②④（D）①④9. 在串联电路中，开关的作用是，开关接入电路中不同的位置,其作用是(填“相同”或“不同”)；在并联电路中，接在干路中开关的作用是，支路中开关的作用是。 10.教室里6盏照明用的日光灯，一个开关控制两个灯，开关和这些灯是联的；这两盏灯是联的；教室里的6盏灯是联的。 11.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图 12.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 13.图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式： 14.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 A B C D a b 红绿前门后门第13题 S1 S2 S3 第14题第15题

人教版九年级物理-电路、电流、电压、电阻综合测试题

电路、电流、电压、电阻综合测试题说明：1.本卷共有四大题，26小题.全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 一、填空题（共16分，每空1分） 1．如图1示，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2并联，甲表是、乙表是。 (选填“电流表”或“电压表”) 2．通常情况下，干燥的木板是绝缘体，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_________。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________。 3．丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图（2）甲所示，原因是__________。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图（2）乙所示，则此带电小球带电。 4．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1．2 A ；电冰箱一台，工作电流为 1．2 A ；日光灯5盏，工作电流均为180 mA ；电视机一台，工作电流为500 mA ；电磁炉一个，工作图2 甲乙图1

电流为4 A 。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A ，他家的这些用电器_______同时使用（填“能”或“不能”），理由是________________。 5．如图3(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻Ｒ1两端的电压为，Ｒ2两端的电压为。 6．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。 7．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，则通过导体的电流为_______安，如果该导体两端的电压变为12伏，则该导体的电阻为_______欧。 8．如图4，电源电压为12V ，电压表示数为4V ，则两灯泡是______联，L 1两端的电压是_____V ，。二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分） 9．某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的（） A ．锡箔纸 B ．塑料纸 C ．湿布条 D ．废铁片图4 图3 0 5 1 1V 1 2 3 (a)

(完整word版)新浙教版初中科学教材

七年级上册第一章《科学xx》第1节《科学并不神秘》第2节《走进科学实验室》第3节《科学观察》第4节《科学测量》第5节《科学探究》第二章《观察生物》第1节《生物与非生物》第2节《细胞》第3节《生物体的结构层次》第4节《常见的动物》第5节《常见的植物》第6节《生物的多样性》第三章《人类的家园——地球》第1节《地球的形状和内部结构》第2节《地球仪和地图》第3节《组成地壳的岩石》第4节《地壳变动和火山地

震》第5节《泥石流》第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》第1节《物质的构成》第2节《质量的测量》第3节《物质的密度》第4节《物质的比热》第5节《熔化与凝固》第6节《汽化与液化》第7节《升华与凝华》第8节《物理性质与化学性质》八年级上册第一章：水和水的溶液第1节地球上的水第2节水的组成第3节水的浮力第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解

第6节物质的分离第7节水资源的利用、开发和保护第二章：天气与气候第1节大气层第2节气温第3节大气的压强第4节风和降雨第5节天气预报第6节气候和影响气候的因素第7节我国的气候特征与主要气象灾害第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体激素的调节第3节神经调节第4节动物的行为第5节体温的控制第四章电路xx

第1节点和与电流第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节电流与电压、电阻的关系第7节电路分析与应用九年级上册第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律第6节有机物的存在和变化第2xx物质转化与材料利用第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡第6节代谢的多样性七年级下册

九年级物理电路电流电压电阻测试题

九年级物理电路、电流、电压、电阻测试题无为县红庙初级中学范中梁一、单项选择题： 1.在图中所示的电路中,要使L1和L2组成并联电路, 开关的断开与闭合情况是（） A. S1、S2断开，S3闭合 B. S1、S2闭合，S3断开 C. S1、S2、S3闭合 D. S1断开，S2、S3闭合 2.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（） A. I a=I d B. I a＞I d C. I a＞I b D. I d＞I c 3.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（） A. 0.8A B. C. D. 4、如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体中通过它们的电流的大小是：（）A．I AB I BC D．不能确定 5、在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（） A．，B．6V， C．，6V D．，. 6、要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是（） A. 改变导体两端的电压 B. 改变导体的材料 B A C 图6

C. 改变导体的横截面积 D. 改变导体的长度 7、用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：你认为下面对导体选择最合理的一组是（） A. ③④⑤⑥ B. ②③⑥⑦ C. ①⑤⑥⑦ D. ⑤⑥⑦⑧ 8、要将图8所示的滑动变阻器接在电路中与一个小灯泡串联，要求滑片P向B端滑动时小灯泡变暗，滑动变阻器接在电路中的两个接线柱应是（） A. C和D B. A和D C. C和B D. A和B 9、如上图9所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 10、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（） A. 电源正极与a之间断路 B. a、L1、b之间断路 C. b、L2、c之间断路 D. c与电源负极之间断路 11.在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1、 R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（） A. R1＞R2 B. R1＜R2 C. R1=R2 D. 不能确定 12、已知： R1

八年级科学电路计算题含复习资料解析

八年级科学电路计算题 1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为0.6A ，此电阻值多大?要使通过的电流为1.5A ，则需给它加多大的电压？如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少？此时电阻为多少？ 2、一电阻接在某电压上，如果电阻增加2Ω，则电流变为原来的4/5，问原电阻为多大？ 3、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大？ 4、如图，R1＝4Ω，R2＝8Ω，电压表示数为2V ，若把电压表接在R2两端，则其示数将为多大？ 5、如图，S 为单刀双掷开关，当S 接a 处时，电流表示数为0.6A 。已知R1＝10Ω，当S 接b 处时，电流表示数为1A ，求： ①电源电压 ② R2的值 6、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V 电路上正常工作，则应给它串联一个多大的电阻？

7、如图，R1＝2Ω，R2＝4Ω，R1两端电压为2V ，求： ①通过R2的电流 ②电源电压 8、如图，R1＝75Ω，R2＝50Ω，AB 间电压为120V ，则电流表、电压表的示数各为多少？ 9、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为3.6V ，求：通过R1、R2的电流及电流表的示数。 10、如图，R1＝8Ω，R2＝12Ω，当S 接a 时，通过R1的电流为3A 。求当S 接b 时，通过 R2的电流。 11、如图，R3＝20Ω，R2＝10Ω，当S2闭合，S1断开时，电路中的电流为0.45A ，当S1闭合，S2断开时，电路中的电流为0.3A ，求：R1的阻值及电源电压。 12、如图， R2＝3Ω，当S1断开时，电流表示数为S 闭合时的4/5，求：R1的阻值。 R1 R2

八年级科学电路图专题练习

八年级科学电路图专题练习 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A．一定是串联B．一定是并联C．可以串联也可以并联D．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( ) 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( ) A．电路出现了短路B．电路出现了断路C．用电器太多D．供电电压偏低了 5．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。 6．如右图所示的电路中，如果使L1，L2串联，应闭合开关，断开开关，如果使L1，L2并联，就闭合开关，断开开关。 7．如右图电路中，①当S1，S2都断开时叫路；②当S1，S2都闭合时叫路；③当S1闭合，S2 断开时叫路；④当S1断开，S2闭合时叫____路； 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的 9、电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______ 路，_______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联 S3 L1 L 2

10．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____ 11、学校实验室常用的电流表有______个接线柱，有______个量程，当使用“－”“3”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______，若使用“－”和“0.6”两个接线柱时，电流表的量程为______，它的刻度每一大格表示______，每一小格表示______。 12、被测电路的电流强度为1.5安，用图所示的电流表去测量，应接______和______两个接线柱，在图中表示出来，并在图中画出指针的位置。 13．家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯丝的电流强度约为[ ] A．200μA B．200mAC．0.02AD．2A 作图题（注意：画图请用铅笔） 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)

初中物理电流电路电压电阻测试题

初二物理返校测试卷 3.在国际单位制中，电荷的单位是（） A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特 4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图2中符合要求的电路图是（） 5. 导体容易导电是由于（） A ．导体中存在大量的自由电子 B ．导体中存在大量的自由电荷 C ．导体中存在大量的自由离子 D ．导体中存在大量的带电粒子 6. 如图所示电路中，属于串联电路的是（） 7. 在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（） A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第 9. 小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（） A ．强度大的铁丝 B ．细小价格较便宜的铝丝 C ．粗一点的铜丝 D ．性能稳定的镍铬合金丝 10.关于电压下列说法错误的是（） A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置 11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是（） A ．电流表与被测用电器是串联关系 B ．让电流从电流表的+接线柱流入，从—接线柱流出 C ．电流表与被测用电器是并联关系 D ．绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极 12. 如图1所示，要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应（） A ．只闭合S 2 B ．只闭合S 3 C ．只闭合S 1和S 3 D ．只闭合S 2和S 3 13. 如图7(a)所示的实物图．与图7(b)所示电路对应的是 14. 晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的（）试卷 18. 电源电压为4.5V ，闭合开关后，电压表的示数如图所示，则L 1两端电压为（） A 、2.2V B 、2.3V C 、4.5V D 、6.7V 19. ） A 、某导体两端的电压越大，这个导体的电阻就越大 B 、通过导体的电流越大，这个导体的电阻就越小 C 、导体中没有电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导体没有电阻 D 、导体的电阻与电压、电流无关 20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（） 0 1 2 3

(word完整版)浙教版八年级科学上册最新浮力总复习(内容全面详细)

课题：浮力总复习第一课时【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关，知道物体的浮沉条件。 2.知道求浮力的方法 3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。【重点难点】1.求浮力的方法； 2.探究浮力大小跟哪些因素有关【教学内容】知识网络和知识点：（一）浮力基本知识点 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。 4、浮力的测量：F 浮=G-F （G 等于弹簧秤在空气中的示数，F 表示物体浸在液体中的弹簧秤示数） 5、阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。（3）适用条件：液体（或气体） 6、物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。（2）请根据示意图完成下空。下沉悬浮上浮漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物（3）说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 2/3ρ G

电流电压电阻练习题(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】初三物理专题——电流电压电阻练习题一、选择题 1、如图所示，闭合电健，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎未动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是[ ] A．电流表坏了或未接好 B．从a经过L1到b的电路中有断路 C．L2灯丝烧断灯座未接通 D．电流表和L1、L2都坏了 2、如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是( ) A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路 3、如下图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2均发光，过一段时间后，两灯均不亮，此时，示数变小，示数变大，则电路中（） A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路 4、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小刚发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，那么下面的一些探究活动他不可能完成的是 A、探究导体电阻与材料的关系； B、探究导体电阻与长度的关系； C、探究导体电阻与横截面积的关系； D、探究导体电阻与温度的关系。 5、在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为上图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为

A．7.2V 1.8V B．9V 1.8V C．1.8V 7.2V D．9V 7.2V 6、如图所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是：（） A、灯泡L变亮，电流表示数变大 B、灯泡L变暗，电流表示数变小 C、灯泡L变亮，电流表示数变小 D、灯泡L变暗，电流表示数变大 7、图4所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时，灯泡的亮度及电压表示数变化情况是 A．灯泡变亮，电压表示数不变 B．灯泡变暗，电压表示数减小 C．灯泡亮度不变，电压表示数不变 D．灯泡亮度不变，电压表示数增大 8、如图所示,当开关闭合后,电流表A1和A2的示数与开关闭合前相比较,下列说法中正确的是: A.A1不变,A2增大 B.A1和A2的示数都增大 C.A1和A2的示数都减小 D.A1减小,A2增大 9、如图9所示，L1和L2是两只相同的灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若亮灯都能发光，则 A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表 C.a为电流表，b为电压表 D.a为电压表，b为电流表 10、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（） A. 测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B. 测量电流时，电流表必须与被测电路串联

浙教版科学八年级下册-第1章-《电与磁》知识点总结

八年级下第1章电与磁分节知识点总结第1节指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场：磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、磁感线：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁

感应线、简称磁感线。练习：画出下列各组磁感线方向 9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场地磁场：地球产生的磁场。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个 50夹角，叫磁偏角。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或N 极。第2节电生磁 1、奥斯特实验现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反．结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关．

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