搜档网
当前位置:搜档网 › 第四课生产与经济制度复习

第四课生产与经济制度复习

第四课生产与经济制度复习
第四课生产与经济制度复习

第四课 生产与经济制度

一、 高考主要考点(知识点):

1 、理解生产与消费的关系;2、理解大力发展生产力的意义;3、了解公有制经济的含 义、公有制的实现形式;4、理解公有制经济的主体地位;5、理解国有经济在国民经济中 的主导地位;6 了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用; 7、理解我国 社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义。

二、 主要知识点梳理:

(一)、发展生产 满足消费

1、生产与消费

(1)生产决定消费(表现在四个方面:消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力) 例题1:( 05上海单选)2003年我国人均GDP 首次超过1000美元,人们的消费需求开 始升级换代,对住宅、汽车、环境等方面军的需求越来越高。这说明

A. 消费具有生产功能 B ?生存消费的比重逐步增大

C.消费结构归根到底是由生产发展决定的

D.消费结构的变化推动了生产结构

的进步

(2)消费对生产有反作用 第一:消费是生产的目的。 第二:消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。

消费扩张 -------- 供不应求 ------------- 价格上涨 -------------- 生产扩大

消费萎缩 -------- 供过于求 -------------- 价格下降 ----------- 生产缩小

第三:消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个关产 业的出现和成长。如住房消费、汽车消费、“假日经济”等。

第四:是消费为生产创造出新的劳动力。

例题2:着名经济学家厉以宁说:“消费需求是最终需求,投资需求是中间需求,只有 最终需求旺了,经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是

A. 生产对消费的决定作用

B.消费对生产的决定作用

C. 消费与生产互相决定

D. 消费是生产的动力

(3)生产、分配、交换、消费之间的关系

★★ 2、大力发展生产力

(1)原因: (2)意义(三个只有……才)+ “发展,对于全面建设小康社会、加 快推进社会主义现代化,具有决定性意义。” (3)措施:(四个要点)

(二八我国的基本经济制度

1.公有制为主体

(1)公有制经济的地位: (2)公有制经济的构成: (3)公有制的实现形式:

理解:股份合作制

A 、含义:是组织形式上的混合所有制和基本性质上的集体经济形式。

B 、特点:股份合作制企业,是具有中国特色的新的企业组织形式。从企业组织形式 和经营方式的角度来看,它兼有股份制和合作制两者的一些共同特点。它既实行劳动联 合,又实行资本联合;既实行按劳分配,又实行按资分配。它和原有单一的集体企业最 大的不同是:投资主体的多元化。过去的集体企业,投资主体只能是集体。现在的股份 合作制企业的投资主体,既有集体,又有个人。所以,股份合作制企业也是一种混合所 有制企业。(识记:股份合作制从企业组织形式上看:它是一种混合所有制企业形式,从 其基本性质来看,它是社会主义市场经济中集体经济的一种新的组织形式。

★★( 4)公有制主体地位的体现两方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国

有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用。主导作用主题体现在控制力上。(国民 经济发展方向、经济运行的总体态势、重要稀缺资源的能力上) (课本)

★★ (5)如何增强公有制的主体地位?必须深化国有企业公司制股份制改革, 甲醛现代 企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。必须推进集

(1)我国现阶段的非公有制经济 第一:构成:包括:

体经济改革,发展多种形式的集体经济、合作经济

2.多种所有制经济共同发展

第二:地位: 。

第三:了解各不

个体经济:在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人 民生活、增加劳动就业等方面发挥不可替代的作用;

私营经济:为发展生产和满足人民生活需要服务、吸收劳动者就业,增加收入和国家税 收,对提高国家的综合经济实力有积极作用;

夕卜资经济:有利于引进境外的资金和先进技术、学习境外的先进管理经验,有利于扩大 劳动就业,扩大出口,增加财政收入。

★★ 3 ?全面、准确理解我国现阶段的基本经济制度

(1)注意点:①不能认为公有制就是全民所有制和集体所有制。②不能认为非公有制 经济全都是私有制经济,也不能认为非公有制经济是社会主义经济的组成部分,应是社会 主义市场经济的重要组成部分。③不能认为公有制占主体是指公有制在所有产业、所有部 门都占主体。④不能认为多种所有制经济共同发展会动摇公有制的主体地位。⑤不能抽象 地以公有制程度的高低来评价所有制结构的优劣。⑥我国的基本经济制度不等于我国的经 济制度。我国的经济制度除了我国的基本经济制度以外,还包括我国的分配制度等经济制 度。

(2)原因(理论依据和现实依据);意义:(三个有利于);

★★(补充)政策态度:必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展 公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等 竞争、相互促进的新格局。

例3:要坚持公有制的主体地位,必须做到( )

A 、国有资产在社会总资产中占优势

B 、国有企业在全国企业总数中占绝大多数

C 、国有经济控制国民经济命脉

D 公有制经济在各地区、各部门起主导作用

例4:美菱集团实行股份制时,国家股占总资本的 33%,处于相对支配地位。五年后,

范围

C 、只有多种所有制经济并存就能提高生产力

D 、必须发挥国有经济的主导作用

例6:之所以必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,是因为 ( ) ①非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分 ②非公有制经济对充 分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展发挥了重要作用 ③非公有制经济成为 国民经济发展的新的重要增长点④非公有制经济已成为国民经济的主体

A 、 ①②③

B ②③④

C 、 ①②④

D ①③④

例7:两个“毫不动摇” ( )

①就是要毫不动摇地坚持社会主义基本经济制度 ②表明公有制经济和非公有制经济

应相互促进、共同发展 ③符合“三个有利于”标准,能极大地促进生产力的发展 ④ 表明公有制经济和非公有制经济具有相同的地位和作用

A 、①②③

B 、②③④

C 、①②④

D 、①③④

三、课后练习

(一)单项选择题:

1、 在我国,国有经济是国民经济的领导力量,在国民经济中居于主导地位。这主要体现为 ()

A.对国民经济的控制力

B.对基建投资的控制力

C.对关键领域的控制力

D.对重要行业的控制力

2、 “实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。”这是因为股份制是()

A.公有制经济的一种形式

B. 具有中国特色集体经济的一种形式

C. 可以公开向社会发行股票筹集资金

D. 符合社会化大生产的要求,有利于扩大公有资本的支配范围

3、 国务院决定注资450亿美元国家外汇储备,对两家国有独资商业银行中国银行和建设银

该集团产值由5亿元增长为25.4亿元 ①混合所有制经济②外资经济 A 、 ①④ B ②③ 例5:以上材料说明 ( A 、股份制经济属于公有制经济 从以上材料看,美菱属于( )

③私有制的企业 ④国有控股企业

C ①②

D ③④ ) B 、股份制有利于扩大公有资本的支配

行进行股份制改造,使其成为现代金融企业。这说明……()

A. 股份制是公有制的实现形式

B. 金融业在国民经济中起着主导作用

C. 商业银行是现代银行体系的核心

D. 商业银行是政府管理金融市场的机构

4、(文综北京卷第29 题)改革开放以来,我国非公有制经济不断发展壮大,已经成为社会主义市场经济的重要组成部分和促进社会生产力发展的重要力量。回答

29. 我国石油市场曾经由四家国有企业垄断经营。从2004 年开始,商务部先后批准49 家非国有贸易商进入该领域,经营原油和成品油的进口业务。非国有企业进入石油流通市场,必然会导致:

A. 石油进口总量的增加

B. 我国石油市场竞争程度的提高

C. 石油市场价格的下降

D. 我国国有石油企业经济效益的提高

5、(江苏政治试卷第17 题)2005 年2 月24 日,国务院出台的《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》中规定,任何单位和个人不得侵犯非公有制企业的合法财产,不得非法改变非公有制企业财产的权属关系。这表明()

A 非公有制企业的一切财产都受法律保护

B 非公有制企业财产的权属关系始终不变

C 非公有制企业的合法财产与合法权益不受侵犯

D 非公有制经济不受政府的引导、监督和管理6.《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》是第一次以中央政府名义颁发的促进非公有制经济发展的文件,这体现了非公有制经济()

A.将控制国民经济命脉 B ?是社会主义市场经济的重要组成部分

C.是社会主义经济制度的基础 D ?是促进我国社会生产力发展的主要力量

目前我国处在社会主义初级阶段,所有制形式和分配方式是多种多样的。回答7.下列属于公有制经济的是()

A .混合所有制经济中的集体成分

B .混合所有制经济中的外资成分

C有限股份公司中的公众股 D 合伙企业

8.(06 江苏高考单项).自2002 年到2005 年,江苏省个体私营经济创造的增加值在国内生产总值中的比重由28.3%增长到34.2%。江苏省个体私营经济显着发展的原因是,个体私营经济()

A. 适应社会化大生产发展要求

B. 适应社会主义市场经济发展要求

C. 在国民经济中逐渐起主导作用D .是社会主义市场经济的重要组成部分9.近年来,随着我国经济从卖方市场转向买方市场,许多企业根据市场的变化,积极开发和研制新产品,取得了良好的经济效益,但也有一些企业因为商品滞销而减产甚至停产。这说明()

A. 生产水平决定消费水平

B. 消费对生产具有反作用

C. 消费结构决定生产结构

D. 消费方式决定生产方式

10.没有汽车工业的大发展,就没有人们对轿车的强烈需求。这主要说明

A. 生产决定消费的对象

B. 生产决定消费的水平和质量

C. 生产为消费创造动力

D. 消费的发展促进生产的发展()

11.大力发展社会生产力,必须不断深化改革。下列对改革认识正确的是①改革是我国经济社会发展的根本动力②改革是对社会主义基本制度的根本变革

③改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的环节和方面④改革是社会主义的

自我完善和发展

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①④ 12.被经济界人士称为“假日经济”的现象,极大地促进了商业、旅游等行业的火爆。“假日经济”有利于刺激消费,扩大内需。这说明()

A.生产决定消费

B. 生产与消费互相决定

C.消费反作用于生产

D.生产消费

决定生产

13. “假日经济”现象的出现说明…()

A. 人们的消费观念随着客观事物的变化而变化

B. 高消费已成为社会时尚

C. 老百姓手中的钱越来越多了

D. 人们的消费观念已发生了根本

变化14.目前,苏州市私营企业已达10 万户,个体工商户达到21. 3 万户。个体私营经济迅猛发展的原因是???()

A.个体私营经济机制新,有活力,适应了市场要求

B.部分国有企业经营困难,经济效

益不高

C. 个体私营经济是我国现阶段的重要的经济成分

D. 个体私营经济最适应社会化大生产的发展要求15.有一种看法认为公有制是注定没有出路

的,企业要搞好,经济经发展,就必须实行私有制。这种看法()

A. 是正确的。它主张大力发展非公有制经济

B. 是正确的。它启示我们要加大改革公有制的力度

C. 是错误的。它坚持多种所有制经济共同发展

D. 是错误的。它否定了公有制的主体地位

(二)、非选择题

16、辨析:随着国有企业改革的深化和发展,我国国有经济在社会总资产中的比重有所下降,国有经济的主导作用在逐步削弱。

17、简答:

2005年1月14日,中共中央在中南海举行了新时期保持共产党员先进性教育专题报告会。胡锦涛在会上强调,先进性是马克思主义政党的根本特征,要把党的先进性要求转变为实际行动,要切实落实到大力发展先进生产力上来……

结合材料,联系学过的知识,回答:我国现阶段应该如何大力发展生产力?

答案:

1、A

2、D

3、A

4、B

5、C

6、B

7、A

8、B

9、B10、C11、D12、C13、A14、A15、D

16、答案:(1) 国有经济的主导地位主要体现在控制力上,即在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位,并不是由国有经济在社会总资产中的比重和数量决定的,事实上国有资产不可能在布局上面面俱到。

(2) 改革的实践证明,国有经济比重适当下降不会影响其主导地位,相反,国有资产通过控股、参股等多种形式控制大量的社会资本,从而使国有经济对国民经济的主导作用得到增强。

(3) 可见,只要坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济控制力和竞争力得到增强,在这个前提下,国有经济比重减少一些,不会影响我国的社会主义性质,也不会削弱国有经济对国民经济的主导作用。

17、:(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心不动摇。(2) 尊重人才,尊重劳动,尊重知识,尊重创造。(3) 加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新.(4) 深化改革,完善社会主义的各项基本制度。

新制度经济学试卷

江西财经大学 2010-2011学年第二学期期末考试试卷 试卷代码:05763 授课课时:48 考试用时:150分钟 课程名称:新制度经济学适用对象:经济学本科 试卷命题人袁庆明试卷审核人 一、名词解释(每题2分,共10分) 1.非人格化交易2.公地悲剧3.剩余控制权4.制度结构5.强制性制度变迁二、单项选择题(每小题1分,共15分。) 1.以下不属于新制度经济学关于人的行为的基本假设的是() A.利他主义行为假设B.完全理性假设 C.机会主义行为假设D.讲诚信假设 2.一国(或地区)总交易费用等于() A.政治型交易费用+管理型交易费用+市场型交易费用 B.市场型交易费用+管理型交易费用+制度交易费用 C.政治型交易费用+制度交易费用+市场型交易费用 D.市场型交易费用+制度交易费用+给定制度下各种交易的交易费用 3.以下不属于威廉姆森所说的交易的维度的是() A.交易的不确定性B.资产专用性 C.交易的频率D.交易的人格化特征 4.依据安德森和黑尔(1975)的产权起源模型,当一种资产价值上升或外界侵权的可能性增加的时候,会使() A.边际收益曲线向右移动,从而导致建立排他性的行为增加。 B.边际收益曲线向左移动,从而导致建立排他性的行为减少。 C.边际成本曲线向左移动,从而导致建立排他性的行为减少。 D.边际成本曲线向右移动,从而导致建立排他性的行为增加。 5.在新制度经济学家看来,以下产权安排中外部性问题最大的是() A.私有产权B.共有产权 C.集体产权D.国有产权 6.根据威廉姆森的交易与契约和治理结构匹配的理论,对于偶然进行的混合资产的交易,与之最匹配的治理结构是() A.市场治理B.三方治理 C.双方治理D.统一治理 7.在不完全契约条件下,当人们一旦做出专用性资本关系投资后,担心事后重新谈判被迫接受不利于自己的契约条款或担心由于他人的行为使他的投资贬值的现象被称为()A.机会主义B.逆向选择 C.敲竹杠D.道德风险 8.在科斯看来,企业契约至少具有三种不同于市场契约的新特点,但不属于的是()A.市场契约是完全的,而企业契约往往是不完全的。 B.市场契约是一种短期契约,而企业契约是一种长期契约。 C.市场契约是新古典契约,而企业契约是关系型契约。

新制度经济学复习题

一、名词解释 1、制度:制度是指有约束力的规则体系,这些规则体系可以是正式的法律法规,也可以是非正式的风俗习惯、伦理道德。 2、交易:交易是经济主体间发生的产权的转让。 3、人格化交易:买与卖同时发生,拥有对方完全信息,彼此利益也依赖于这种稳定的伙伴关系;主要约束形式是道德准则、价值观念等非正式规则,信守合约的收益大于成本。这种交易多数发生在专业化与分工处于较低水平的情况。 4、非人格化交易:由于专业化和分工的发展,交易对象有着广泛的选择范围,当事人之间信息是不完全的、不对称的,交易往往是一次性的,交易过程中各种机会主义必然出现,为避免专业化与分工发展所带来的好处被过高的交易费用所抵消,在一个非人格化的交易世界里,必须建立正式的制度规则来约束人们的交易行为。 5、间接估算交易费用:通过交易过程中相关服务组织和个人的收费水平,来测算交易过程中,交易者为之支付的费用 6、产权:产权是由社会规则约束或保障的,关于财产使用的一系列排他性权利的集合。 7、产权的分割:产权的分割是指产权约束中的多项权利分别归属于多个不同的权利主体。

8、产权的交叉与重叠:一项财产的产权束中的某项产权与另一项财产的某项财产的某项产权的实现出现相互冲突,两者不能同时实施的现象,就是产权的交叉与重叠。 9、产权的弱化:对产权施加的不必要的限制,所造成的产权安排不符合新古典效率的原则的现象,就是产权的弱化。 10、产权的起源:指人类历史上最初的产权的建立或形成,是人类社会从无产权到有产权的转化。 11、私有产权:所谓私有产权是指权利主体为个人的权利,即有个人所拥有的各类财产权利,这也是最普遍的产权类型。 12、共有产权:如果产权的主体是由多个经济主体所构成的共同体,权利为共同体内所有成员共同拥有。 13、集体产权:集体产权是指产权主体是一个集体,行使对资源的各种权利的决定必须由一个集体做出,即由集体决策机构以民主程序对权利的使用做出决策。 14、政府产权:在理论上指产权由政府拥有,政府按可接受的政治程序来决定谁可以食用或者不能使用这些权利。 15、公有产权:公有产权指产权由社会全体成员共同拥有的产权。 16、公共物品:公共物品是指这一种物品它一旦被生产出来,生产者就无法决定谁来得到它,同时,每个人对该产品的消费不造成其他人的消费减少。

第四课 生产与经济制度 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 知识目标: 识记我国基本经济制度的具体内容,各种经济成分的含义、地位和作用;理解公有制的实现形式和主体地位的体现,确立社会主义初级阶段基本经济制度的依据 能力目标: 提高全面分析问题和透过现象看本质的能力。在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。结合事例说明,在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济完全可以在市场竞争中相互促进、共同发展。 情感态度价值观目标: 认识到社会主义基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情,有利于促进我国生产力的发展。 2. 教学重点/难点 公有制主体地位的表现与国有经济的主导作用 3. 教学用具 多媒体 4. 标签 新授课 教学过程 多媒体【导入】用一些图片展示中国当代经济的发展。 【导入新课】引出一国经济发展和国家经济制度的关系,从而引出本框题要学习的内容,我国的基本经济制度 【讲授新课】 一、我国的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 对这一内容主要以教师讲授为主,第一是要对社会主义初级阶段的基本经济制度有一个宏观的把握,即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经

济制度,由此明确公有制的主体地位。“以公有制为主体”,包括两方面的含义:一方面否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的模式;另一方面发展多种所有制经济的同时要坚持公有制的基 础性地位。 再者,从两个角度来分析坚持这一基本经济制度的原因,一是生产力与生产关 系的原理,一是坚持这一制度的作用。这项基本经济制度的确立,从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的,具体说来是由我国社 会主义性质和初级阶段的国情决定的 既然我国在社会主义初级阶段的基本经济制度是这样,那么,接着我们来学习 其具体的内容,首先; 二、公有制为主体 1,生产资料公有制的含义、范围 全面认识、科学界定社会主义公有制经济的含义,即我国社会主义初级阶段,社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国 有成分和集体成分。 (1)国有经济的含义、地位、作用。 通过教材设置的情景和柱状图,引导学生认识,国有经济是我国国民经济的支柱。教师可通过列举国企的数据分析说明国有经济的地位、作用 国有经济,亦称全民所有制经济,是生产资料归全体人民所有(以国家所有的 形式存在)的一种公有制。它在国民经济中居于主导地位,是我国的主要经济 基础,是国民经济的领导力量,在整个国民经济中起主导作用。 (2)集体经济的含义、地位、作用 通过教材设置的情景和我们周围一些乡镇企业,引导学生分析集体经济的含义、地位、作用。 集体经济,亦称集体所有制经济,是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公 有制。它是公有制经济的重要组成部分。可以吸收社会资金,缓解就业压力, 增加公共积累和国家税收。国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展,对发挥公 有制的主体作用具有重大意义,对实现共同富裕具有重要作用。 (3)混合所有制经济的含义。 通过教材设置的情景分析波导手机这家企业的性质,指出混合所有制经济的含义。混合所有制经济,是指由各种不同所有制经济,按照一定原则,实行联合生产或经营的所有制形式。这种混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都 属于公有制经济

大学《新制度经济学》复习思考题参考答案

新制度经济学复习思考题 参考答案 一、名词解释 新制度经济学:新制度经济学是用经济学的研究方法研究制度的经济学。它涵盖了经济学与制度之间的双向关系,既关心制度对经济的影响,也关心制度在经济经验影响下的发展。 有限理性:有限理性是考虑限制决策者信息处理能力的约束,将不完全信息,处理信息的费用和一些非传统的决策者目标函数引入经济分析。有限理性认为,信息是一种昂贵的商品;引入机会主义行为与非均衡分析;增加了时间因素追求制度分析与传统经济学的耦合:将数理分析、成本-收益分析等方法引入制度变迁理论;建立了涵盖资源、技术、偏好和制度等经济变量的比较完整的经济学分析体系 不完全信息:不完全信息是指市场参与者不拥有某种经济环境状态的全部知识。新凯恩斯学派认为,不完全信息经济比完全信息经济更加具有现实性,市场均衡理论必须在不完全信息条件下予以修正。 机会主义行为倾向:指在信息不对称的情况下人们不完全如实地披露所有的信息及从事其他损人利己的行为。一般是用虚假的或空洞的,非真实威胁或承诺谋取个人利益的行为。表现之一是“搭便车”就是即使个人未支付费用,他也享受到了团体所提供的服务。 制度需求:是按照现有的制度安排,无法获得某些潜在的利益。行为者认识到,改变现有的制度安排,他们能够获得在原有制度安排下得不到的利益,这是就会产生改变现有制度安排的需求。制度供给:是制度的生产,它是对制度需求的回应,是为规范人们的行为而提供的法律、伦理或经济的准则或规则。 制度均衡与非均衡:制度均衡是指在给定的一般条件下,现存制度安排的任何改变都不能给经济中任何个人或任何个人的团体带来额外的收入。制度非均衡是制度运行的一种常态。是由制度的供给与需求出现了不一致而产生的,人们对现存制度的一种不满意,希望改变而又未改变一种状态。产权:产权是经济所有制关系的 法律表现形式。它包括财产的所 有权、占有权、支配权、使用权、 收益权和处置权。以法权形式体 现所有制关系的科学合理的产 权制度,是用来巩固和规范商品 经济中财产关系,约束人的经济 行为,维护商品经济秩序,保证 商品经济顺利运行的法权工具。 产权残缺:完备的产权应该包括 资源利用的所有权利。如果这些 方面的权能受到限制或禁止,就 称为产权的残缺。产权残缺分为 两种情形:(1)一种是产权的主 体因界定、保护和实现权利的费 用太高而自动放弃一部分权利 束;(2)另一种情形是外来的干 预 (或侵犯),如国家的一些管 制造成的所有制残缺。国家干预 和管制是造成所有制残缺的根 源。 科斯定理:科斯定理的两个相反 假设:1.在交易费用为零的情况 下,不管权利如何进行初始配 置,当事人之间的谈判都会导致 这些财富最大化的安排;2.在交 易费用不为零的情况下,不同的 权利配置界定会带来不同的资 源配置。科斯由此提出一个经典 性的思想:只要是清楚界定的产 权,市场的自由交易就会带来资 源的最佳配置。科斯定理的理论 意义:不论产权属谁,只要产权 界定清楚,自由的市场机制便能 导出最有效率的结果。这一结论 从产权的角度给出了市场顺畅 运行的条件即产权的清晰界定。 波斯纳定理:波斯纳定理认为如 果市场交易成本过高而抑制交 易,那么,权利应赋予那些最珍 视它们的人。(概念解读:波斯 纳的贡献不仅在于提出了“波斯 纳定理”,而且在于他将这一定 理用于对每个部门法和各种契 约的具体分析。其中,对企业有 限责任制度的分析可能是最具 启示性的。波斯纳定理的实质即 在契约安排中,要求体现“比较 优势原理”。按照“平等竞争、 能者居之”的原则分派权利,就 能实现最优的权利安排。如果把 企业责任制度理解为一种风险 配置契约,那么,从无限责任制 到有限责任制的演变就恰好印 证了契约安排中的比较优势原 理。) 交易费用:也指交易成本,是一 个经济学概念,指在完成一笔交 易时,交易双方在买卖前后所产 生的各种与此交易相关的成本。 逆向选择:是指由交易双方信 息不对称和市场价格下降产 生的劣质品驱逐优质品,进而 出现市场交易产品平均质量 下降的现象。 道德风险:从事经济活动的人在 最大限度地增进自身效用的同 时做出不利于他人的行动。或者 说是:当签约一方不完全承担风 险后果时所采取的自身效用最 大化的自私行为。 不完全契约:是指缔约双方不能 完全预见契约履行期内可能出 现的各种情况,从而无法达成内 容完备、设计周详的契约条款。 企业家:企业家是企业的决策 者,是企业的中心签约人;是剩 余控制权的拥有者和企业产权 的所有者。企业家可以通过三种 方式筹集资本:一是从土地所有 者借入土地;二是从外部资本所 有者借入资本;三是企业所有者 自己拥有资本。在企业内部,企 业家与劳动者签订契约的结果, 形成了雇佣关系,这种关系中的 产权关系是难以完全清楚的,从 而产生了代理问题。 制度创新:是指社会规范体系的 选择、创造、新建和优化的统称。 包括制度的调整、完善、改革和 更替等。 制度变迁:是指制度的替代、转 换与交易过程,它的实质是一种 效率更高的制度对另一种制度 的替代。制度变迁的原因在于制 度稳定性、环境变动性和不确定 性及人们对利益极大化的追求 三者之间持久的冲突。 路径依赖:似于物理学中的“惯 性”,一旦进人某一路径就可能 对这一路径产生依赖。正是这种 路径依赖性的存在,使得一个社 会一旦选择了某种制度,无论它 是否有效率,都很难从这种制度 中摆脱出来,这被称之为锁定。 制度变迁的时滞:时滞是经济学 中的一个重要概念。从认知和组 织制度变迁到启动制度变迁有 一个过程,这个过程就是制度变 迁中的时滞。时滞可分为四个部 分。时滞Ⅰ:认知和组织。时滞 Ⅱ:发明。时滞Ⅲ:菜单选择。时 滞Ⅳ:启动时滞。启动时滞的长 短主要取决于制度主体的不 同。 萨克斯“休克疗法”: 1、采取 严格的货币紧缩政策,严格控制 全社会的货币和信贷规模,削减

第四课 生产与经济制度知识点

第四课生产与经济制度知识点 1.生产与消费的关系 (1)生产决定消费: ①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式; ③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。 (2)消费反作用于生产(消费拉动经济发展,促进生产发展):※消费的反作用是双重的(积极、消极) ①消费是生产的目的;②消费是生产的动力; ③消费对生产的调节和升级起导向作用(消费调节生产);④消费为生产创造更多的劳动力。 2.社会再生产的四个环节: 生产(决定作用)、分配、交换(连接生产和消费的桥梁和纽带)和消费(生产过程的最终目的和动力)。 3.我国为什么要大力发展生产力? 第一,必要性: ①理论依据:生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。 ②现实依据: a大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求。(我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。) b大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。 (一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋取发展。) 第二、重要性:只有大力发展生产力, ①才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础, ②才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义制度的优越性; ③才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。 4.如何发展生产力 ①坚持发展是硬道理的战略思想。 ②牢牢扭住经济建设这个中心,不断解放和发展社会生产力。 ③坚持推进改革开放,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 ④坚持实施人才强国和科教兴国战略。

高一政治 第四课 生产与经济制度教案

第二单元投资与创业 第四课生产与经济制度复习讲义 一、发展生产满足消费 1、生产与消费的关系:从根本上讲,人的消费是由客观的物质生产状况决定的。 (1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。 ①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。 ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。 ①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。 ②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。 2、大力发展生产力 (1)原因: ①必要性: 理论上:A.生产力是社会发展的最终决定力量。 B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。 现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。 B.大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。 ②重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 (2)大力发展生产力的途径: ①必须坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 ②必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质。 ③必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。 ④必须通过改革,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革,完善社会主义的各项基本制度,促进社会生产力的发展。 二、我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1、公有制 (1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础: 公有制经济的内容(公有制经济成分比较) (2)公有制的实现形式: ①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,如股份制,股份合作制,都可成为公有制经济的实现形式。

新人教版政治必修一:第4课《生产与经济制度》知识梳理

2019年高考政治一轮复习主干知识解读:第四课生产与经 济制度(新人教必修1) 第四课生产与经济制度 一、发展生产满足消费 1、生产与消费的关系:从根本上讲,人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。 (1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。 ①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。 ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。 ①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。 ②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。 获取最新高考资讯,关注“高考直通车认证空间”(QQ号80796072、微信号80796072、腾讯微博gaokaoge) 2、大力发展生产力 (1)原因 ①必要性: 理论上: A.生产力是社会发展的最终决定力量。 B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。 现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。

袁庆明著《新制度经济学教程》课后章节练习题及参考答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 袁庆明著《新制度经济学教程》课后章节练习题及参 考答案 年版)《新制度经济学教程》袁庆明著,2011 年版)新制度经济学教程》袁庆明著教程(课后思考与练习思考与练习题课后思考与练习题参考答案第一章导论二、单项选择题项选择题BBBCDCB 三、判断说明题 1.错。 人还有机会主义的一面,这一点斯密没有看到。 如果人人都是机会主义者,市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2.错。 新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的核心是演化和演进观,所以它们不是“修正”关系。 3.对。 新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核” ,即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 五、案例分析案例分析 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。 该制度扭曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说明该制度存在严重缺陷。 (2)说明人都是追求私利的。 1/ 20

任何制度下的人都是经济人,制度设计要立足于人的经济人本性。 2.答:(1)反设事实方法,也就是对历史事实和某种特定的状态的假设,假设某一条件与事实相反,经济将会如何发展?(2)学术研究不能过于迷信既有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 ? ?第二章交易费用理论二、单项选择题项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1.答:错。 随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2.答。 错。 高额的交易费用并非总是具有不利的影响。 对于有害的交易,如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的打击,以提高其交易费用,则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3.答:对。 有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了解商品属性的交易费用。 五、案例分析案例分析 1.答:(1)这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。 国宝卖成了“白菜价” ,即买者没有得到其真实价值,是交易

生产与经济制度

生产与经济制度 第二课时 【考纲范围与要求】 【基础知识巩固】 .我国社会主义初级阶段的基本经济制度是。其中,社会主义经济制度的基础是,它是社会主义的经济特征。 .公有制经济包括、和。 .国有经济是指由社会共同占有生产资料(以的形式存在)的公有制形式。它同相适应。它是我国国民经济的,掌握着国家的,在国民经济中起着作用。发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的、和,提高我国的地位,具有作用。 .我国农村的主要经济形式是,它是指由共同占有生产资料的一种公有制形式,是社会主义经济的重要组成部分。 .不同所有制经济按照一定原则实行联合生产和经营的经济形式是,它其中的和成分,都是公有制经济的重要组成部分。 .在我国所有制结构中,公有制处于地位,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用的是,在关系国民经济命脉的重要行业和领域,国有经济必须占地位。 .在我国现阶段,除公有制经济外,非公有制经济包括、和,它们是社会主义市场经济的。 【要点突破】 .公有制的主体地位与国有经济的主导作用

⑴坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有经济的主导作用。保证公有制占主体地位,最主要的是国有经济在关系国民经济命脉的重要部门、关键部门和关键领域居支配地位,对整个国民经济发展起支配作用。但公有制的主体地位并不等于国有经济的主导地位,公有制经济还包括集体经济和混合所有制经济中的集体和国有成分。 ⑵坚持公有制的主体地位,是侧重于就所有制结构中各种所有制成分的比例讲的,而国有经济的主导作用,则是侧重就其在国民经济发展中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的作用而言。 ⑶坚持公有制的主体地位与国有经济的主导作用都不能简单地理解为数量上、分布上的优势,就全国而言,有的地方、有的产业上可能有差别,公有资产在社会总资产中居优势,国有经济的控制力,不仅要有数量上的优势,更要注意质的提高。 .公有制与公有制实现形式 公有制是就所有制的性质而言的(生产资料由国家占有和劳动群众集体占有。它是从社会宏观角度对生产资料占有形式进行界定);公有制的实现形式是指公有财产的具体组织形式和经营方式(公有制经济在微观领域中的具体体现),一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。其中股份制成为公有制的主要实现形式。两者是内容与形式的辩证关系。能否找到好的公有制实现形式,关系到公有制优越性的发挥及其在市场竞争中的地位和作用。 .公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度存在的客观必然性公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这项基本经济制度的确立,从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的,具体说来是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础; 第二,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济; 第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 .比较个体经济、私营经济和外资经济

第04课_生产与经济制度(专练)必修1(原卷版)

必修一第四课生产与经济制度 一、单项选择题。(每题4分,共48分) 1.2020年2月5日,中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》发布。文件明确提出将破解农村发展用地难题,通过村庄整治、土地整理等方式节余的村村集体建设用地优先用于发展乡村产业项目。农村集体建设用地可以通过入股、租用等方式直接用于发展乡村产业。此举旨在 ①推进农村土地制度改革,盘活农村土地资源 ②激活市场要素,拓宽农村集体经济发展路径 ③调整分配结构,健全城乡经济融合发展机制 ④整合农村的土地资源,提高农业劳动生产率 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.70年来,我国对外贸易取得了辉煌成就。对外贸易居全球第一,贸易结构不断优化,机电产品、高新技术产品成为出口主体,民营企业成为对外贸易主力军,吸收外资进入世界前列,对外投资合作后来居上,参与全球经济治理能力不断增强。由此可以推断我国 ①将推动开放朝着优化结构、扩大出口的方向转变 ②民营经济已经成为社会主义经济的重要组成部分 ③加快转变对外经济发展方式,营商环境不断优化 ④积极参与国际经济竞争与合作,发展开放型经济 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.随着我省垃圾分类工作的深入推进,将有更多的小区安装智能垃圾分类设备。一条涵盖智能垃圾分类设备研发、生产、销售、安装、维护等领域的全新产业链正在形成。这说明 A.新的消费需要能决定生产的调整和升级B.新的消费热点能带动相关产业的出现和成长 C.生产决定消费的对象和方式D.生产决定消费的质量和水平 4.下边漫画《非禁即入》表明 A.各种所有制经济在国民经济中地位相同B.鼓励民资进入各个领域,实现共同富裕

新制度经济学练习题参考答案

新制度经济学练习题参考 答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

《新制度经济学教程》思考与练习参考答案 第一章导论 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1.错。人还有机会主义的一面,这一点斯密没有看到。如果人人都是机会主义者,市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2.错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的核心是演化和演进观,所以它们不是“修正”关系。 3.对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”,即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 ?五、案例分析 ? 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。该制度扭曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说明该制度存在严重缺陷。(2)说明人都是追求私利的。任何制度下的人都是经济人,制度设计要立足于人的经济人本性。 2.答:(1)反设事实方法,也就是对历史事实和某种特定的状态的假设,假设某一条件与事实相反,经济将会如何发展(2)学术研究不能过于迷信既有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章交易费用理论 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1.答:错。随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2.答。错。高额的交易费用并非总是具有不利的影响。对于有害的交易,如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的打击,以提高其交易费用,则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3.答:对。有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析 1.答:(1)这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。国宝卖成了“白菜价”,即买者没有得到其真实价值,是交易费用高昂的结

第四课 生产与经济制度

第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 一、选择题 1.随着网购市场日趋成熟,大部分网购消费者从最初单纯追求低价,逐渐过渡为对商品质量及服务的高要求。从而也促使了团购网站向专业化、个性化的趋势发展。这说明()。A.消费模式变化使人们消费观念发生根本性改变 B.新的消费需求可以引导生产经营的调整和升级 C.生产方式的变化决定了人们的消费方式的改变 D.消费方式的变化促进了人们消费水平的提高 解析题干强调是由于消费者的要求变化导致团购网站的变化,这说明新的消费需求可以引导生产经营的调整和升级,故选B。 答案 B 2.政府鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等基础产业、社会公共事业领域,有利于()。 A.使民间资本成为我国经济的主体 B.使民营经济成为国民经济的支柱 C.为民间资本创造公平竞争的市场环境 D.消除民间资本投资的风险性 解析政府鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域,有利于打破垄断,为民间资本创造公平竞争的市场环境,C项符合题意。公有制是我国经济的主体,A项错误;国有经济是国民经济的支柱,B项错误;凡投资都有一定的风险性,D项错误。答案 C 3.2012年以来,我国在改革方面不断迈出新步伐,从全国金融工作会议对下一步金融改革发展作出部署,到温州金融体制改革综合试验区启动;从居民阶梯用电这一关系民生的价格体制改革在各地推开,到民间投资“新36条”实施细则出台……改革的推进,增强了人们的信心,为实现稳中求进打下了良好基础。上述改革()。 ①是对我国基本经济制度的根本变革②是社会主义的自我完善和发展③是为了促进生产力与生产关系相适应④目的是解放和发展生产力 A.①②B.③④C.①③D.②④

生产与经济制度教案

生产与经济制度 第一课时发展生产满足消费 一、教学目标 1、知识与能力目标 理解生产与消费的关系,了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义初级阶段大力发展生产力的积极意义。 2、过程与方法目标 通过对生产与消费之间辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力。准确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 3、情感、态度和价值观目标 通过学习,牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、教学重难点 1、生产与消费的关系。 2、社会主义的根本任务是大力发展生产力。 3、社会生产过程中各环节之间的关系。 三、教学方法 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 四、教学工具小品《昨天、今天、明天》 五、课时安排一课时 六、教学设计 导入新课 请同学观看小品《昨天、今天、明天》回答问题: 1、黑土家唯一的家用电器是什么?(手电筒) 2、白云为什么不去买个毛衣送给黑土,而去冒着被生产队抓起来的危险去拔羊毛织毛衣? 3、我们现在家用电器都有哪些呢? 通过同学们的回答我们不难得出这样的结论:生产决定消费,没有生产就没有消费。我们现在的生活用品越来越先进、越来越多,完全得益于改革开放这一伟大实践,使得生产力得到了大发展。今天这节课我就要学习:发展生产满足消费 一、生产与消费的关系 1、生产决定消费 生产决定消费的对象; 生产决定消费的方式; 首位太空女游客 〈学生活动讨论〉首位太空女游客出现的原因? 提出问题:生活消费方面的这些变化,是什么原因造成的? 教师总结:生活消费发生如此大的变化,主要是因为生产力的发展水平不同造成的。 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,从一定意义上讲,人类历史就是生产发展的历史。 2、消费对生产的反作用

新制度经济学练习题参考答案

《新制度经济学教程》思考与练习参考答案 第一章导论 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1.错。人还有机会主义的一面,这一点斯密没有瞧到。如果人人都就是机会主义者,市场 机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的方向上来。 2.错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的 核心就是演化与演进观,所以它们不就是“修正”关系。 3.对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”,即新古典经济学的均衡观、理性 选择观等。 ?五、案例分析 ? ? 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。该制度扭曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说明该制度存在严重缺陷。(2)说明人都就是追求私利的。任何制度下的人都就是经济人,制度设计要立足于人的经济人本性。 2.答:(1)反设事实方法,也就就是对历史事实与某种特定的状态的假设,假设某一条件与 事实相反,经济将会如何发展?(2)学术研究不能过于迷信既有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章交易费用理论 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1.答:错。随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工与专业化程度的提高。 2.答。错。高额的交易费用并非总就是具有不利的影响。对于有害的交易,如毒品交易、 走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的打击,以提高其交易费用,则具有减少与阻止有害交易发生的积极作用。 3.答:对。有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了 解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析

2[1].4 生产与经济制度 课后达标检测(新人教版必修1)

一、选择题 1.随着居民家庭电脑拥有量的不断增长和互联网的普及应用,网上购物作为一种新兴的商业模式,受到越来越多居民的欢迎,正成为居民日常消费的重要组成部分。这说明() A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式 C.生产决定消费的质量和水平 D.生产为消费创造动力 解析:选B。本题考查生产对消费的决定作用。居民家庭电脑拥有量和互联网的发展,带来了网上购物新模式,说明生产决定消费的方式,故选B项。 2.中国从昔日的“自行车王国”变身为“汽车生产王国”,而且已成为世界上重要的汽车消费国。汽车的更新换代、新能源汽车产品的出现将迎来中国式的汽车消费高峰。这表明() A.生产是消费的动力和最终目的 B.新的消费热点会带动相关产业的成长 C.生产为消费创造动力 D.消费方式调节生产方式的转变 解析:选C。“汽车的更新换代、新能源汽车产品的出现将迎来中国式的汽车消费高峰”,说明生产的发展推动了消费的增长,生产为消费创造动力,故选C项。 3.平板电脑因其便携性和全新的触摸体验受到越来越多的消费者的追捧,随着苹果iPad在全球的热销,众多的IT厂商纷纷推出了自己的平板产品。这表明() ①生产决定消费的质量与水平②价格变动会影响企业生产规模的调整③消费对生产具有导向作用④市场需求是企业调整经营策略的依据 A.①②B.③④ C.②④D.①③ 解析:选B。本题考查消费对生产的反作用。从材料可以看出,市场上存在平板电脑的消费需求,这是IT 企业对这种产品进行研发和生产的原因,③④符合题意。①强调的是生产的决定作用,②强调的是价格变动对生产的影响,与题意不符。 4.随着网购的日渐流行,全国每天都有上万件网购的快递包裹被送至各地,物流业80多万人为此忙碌着。由此可见() ①生产决定消费的方式②消费引导产业成长 ③生产为消费创造动力④消费的发展为就业创造机会

新制度经济学答案

参考答案 二、单项选择题 BBBCDCB 三、判断说明题 1.错。人还有机会主义的一面,这一点斯密没有看到。如果人人都是机会主义者,市场机制不一定能把人们增加自己利益的行动引导到增加社会福利的 方向上来。 2.错。新制度经济学与旧制度经济学的“内核”不同,前者强调均衡与理性选择,后者的核心是演化和演进观,所以它们不是“修正”关系。 3.对。新制度经济学没有抛弃新古典经济学的“硬核”,即新古典经济学的均衡观、理性选择观等。 五、案例分析 1.答:(1)常言道,好的制度使坏人变好,坏的制度使好人变坏。该制度扭 曲了人的行为,使人们为了一点私利不惜视人类神圣的爱情、婚姻为儿戏,说 明该制度存在严重缺陷。(2)说明人都是追求私利的。任何制度下的人都是经 济人,制度设计要立足于人的经济人本性。 2.答:(1)反设事实方法,也就是对历史事实和某种特定的状态的假设,假设某一条件与事实相反,经济将会如何发展?(2)学术研究不能过于迷信既 有的理论,要注重从实际出发、从事实出发展开深入的研究。 第二章 参考答案 二、单项选择题 CBACCBA 三、判断说明题 1.答:错。随着市场范围的扩大,交易费用会上升,它会阻碍分工和专业化程度的提高。 2.答。错。高额的交易费用并非总是具有不利的影响。对于有害的交易,如毒品交易、走私交易、野生保护动物交易、赌博交易等等,政府通过严厉的 打击,以提高其交易费用,则具有减少和阻止有害交易发生的积极作用。 3.答:对。有些技术进步会降低交易的信息费用,但有些技术进步会使商品更复杂,增加了解商品属性的交易费用。 ?五、案例分析 1.答:(1)这一国宝级金锭的买卖的交易费用主要是信息费用和谈判费用。国宝卖成了“白菜价”,即买者没有得到其真实价值,是交易费用高昂的 结果。(2)影响这一国宝级金锭的买卖的交易费用的因素有:商品的多维属性、 信息不对称、交易频率低和机会主义。 2.答:(1)机会主义行为;(2)技术进步和制度创新是降低交易费用的两大力量。本例中,收银机的发明属于技术进步,它降低了企业内部监督费用, 属于交易费用的一种。

2020届高三政治一轮复习(天津)考点规范练:4 生产与经济制度

考点规范练4生产与经济制度 一、选择题 1.到2025年,我国将建成3.8万千米的高速铁路,总里程位居世界第一,基本覆盖50万以上人口的城市。我国铁路设施的完善不仅方便了人们的出行,更带动了旅游、购物等一系列的消费,深刻影响了人们的生活方式。这反映了() ①消费拉动经济增长,促进生产发展②生产为消费创造动力 ③新的消费需求对生产升级起导向作用④生产决定消费的质量和方式 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 2.(2018·天津南开一模)随着互联网技术的发展,国人出游已经从传统的跟团游到自由行、定制游,从线下支付到线上支付、移动支付……旅游供给侧不断涌现的新产品、新线路、新方式,正在刷新着人们的出游体验。这表明() A.个性化消费拉动经济增长 B.生产决定消费的方式和水平 C.消费为生产创造出新的劳动力 D.消费为生产的调整和升级起着导向作用 3.(2018·湖北黄冈模拟)某县果商为每颗苹果贴上独有的激光防伪二维码,对苹果生产过程中施肥、开花、病虫防治、套袋、采摘、装箱、入库等环节进行全过程记录,消费者通过扫描二维码,就可全方位追溯到每颗苹果的详细信息。“买得放心,吃得放心”,让该县苹果销量不断增长。这表明() ①生产为消费创造动力②生产决定消费的质量和水平 ③消费促进生产的发展④新的消费方式创造消费动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2018·河北衡水模拟)对于中国经济来说,原有经济增长的传统发展动力主要是依靠政府投资,现在要转变为依靠创新驱动。发展动力转变带来的变化,其合理的传导路径是() ①创造出更高水平的供给②不断推进产品的创新③新的需求推动产能的扩大④刺激了居民的消费需求 A.④→③→②→① B.④→①→②→③ C.①→④→②→③ D.②→④→③→① 5.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“保障农民集体经济组织成员权利,积极发展农民股份合作,赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。”积极发展农民股份合作的意义在于() ①充分保障农民土地所有权和经营权收益②实现公有制经济与市场经济的深度融合,促进集体经济的发展③促进混合所有制经济在农村进一步发展④实现分配方式多元化,有利于农民增收 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.发展混合所有制经济是深化国有企业改革的重要举措。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是我国基本经济制度的重要实现形式。关于国有企业混合所有制改革的影响,下列说法正确的是() ①实现各种所有制资本在国民经济和市场竞争中的平等地位②随着混合所有制改革的推进,我国基本经济制度会更加完善③促进国有资本保值增值,巩固国有经济的主体地位④有利于提高国有资本配置和运行效率,优化国有经济布局

微观经济学课后习题答案(高鸿业)

微观经济学课后习题答案<高鸿业版> 第1章课后习题详解 1.回想你看到过或接触过的西方经济学著作。它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种? 答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。著作有《现代企业财务管理》等。 第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。著作有《资源经济学》、《农业经济学》。 第三类,经济理论的研究和考察。如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。 2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方? 答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。 (1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。 (2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。 (3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。因为,西方实行的是资本主义,而我国则为社会主义,而二者在原则上是对立的。把资本主义的意识形态施加于社会主义制度只能造成和激化后者的上层建筑与其经济基础之间的矛盾,导致思想混乱、社会行为失控,甚至走向自我毁灭的道路。类似的事例已经在世界上出现。 (4)以上述第二个特点而论,虽然西方国家实行的是资本主义市场经济,而我国则为社会主义市场经济,但是,二者在市场经济这一点上却有相当多的共同之处。因此,对西方市场经济运行的经验总结和总结的方法有许多内涵是值得而且必须加以借鉴的。以此而论,学习西方经济学又是对我国有利的。当然,在借鉴时,决不能生搬硬套,必须注意到国情的差别,在西方社会中行之有效的办法未必能在我国奏效。 (5)趋利避害,上述两个特点可以决定我们对西方经济学所应持有的态度,即:在整体内涵上,否定它的资本主义的意识形态,因为,在整体内涵上,它维护资本主义制度;另一方面,在具体内容上,它总结出的经验和总结的方法却存在着大量的值得借鉴之处。 总结上述五点,我国学员学习西方经济学的态度应该是要做到“洋为中用”,即:能充分利用西方经济学中的一切有利于我国的知识,而与此同时,又能避免它在意识形态上所带来的不良后果。 3.英国的著名西方经济学家罗宾逊说:“宣传成分是这一学科(指西方经济学——引

相关主题