初中语文教师进城考试试题【最新版】

初中语文教师进城考试试题(满分150分，考试时间150分钟)

专业基础知识部分

一、单项选择题(选出一个符合题意的正确答案。本大题共13小题，每小题2分，共26分)

1.下列成语中没有错别字的一项是( )

A.无济与事

B.大名顶顶

C.语出惊人

D.不足挂耻

2."孤零零"中"零零"的读音为( )。

A.阴平;阴平

B.阳平;阳平

C.阴平;阳平

D.去声;阳平

3.下列成语属于来自外来文化的是( )。

A.夸父追日

B.狐假虎威

C.四面楚歌

D.天方夜谭

4.下列句子属于反问句的一项是( )

A.你这种做法难道是正确的吗?

B.请问去市政府该怎么走?

C.广场上的垃圾怎么这样多啊!

D.你应该考虑一下自己的做法是否正确。

5.感情色彩不一致的一组词语是( )。

A.仁慈、和善、温润

B.牟取、怂恿、武断

C.编造、鼓动、保护

D.成果、臆造、袒护

6.我国文学史上第一个伟大的浪漫主义诗人是( )

A.李白

B.杜甫

C.屈原

D.庄子

7.下列不属于苏轼的作品的是( )。

A.《念奴娇·赤壁怀古》

B.《记承天寺夜游》

C.《饮湖上初晴后雨》

D.《声声慢》

8.我国第一部由文人个人创作的长篇小说是( )

A.《红楼梦》

B.《金瓶梅》

C.《三国演义》

D.《史记》9.“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这一名言的作者是( )

A.杜甫

B.李白

C.陈子昂

D.苏东坡

10.下列作品与作品中人物对应有误的是( )。

A.《边城》--翠翠

B.《雷雨》--黑三

C.《茶馆》--王立发

D.《长生殿》--唐明皇

11.《铜墙铁壁》的作者是( )

A.茅盾

B.周立波

C.浩然

D.柳青

12.《巴黎圣母院》的作者是( )

A.但丁

B.巴尔扎克

C.雨果

D.歌德

13.下面词语中，不是儿化的一项( )。

A.脸蛋儿

B.鲜花儿

C.宝贝儿

D.少儿

二、多项选择题(请选出符合题意的正确答案，多选、错选，该题均无分，本大题共5小题，每小题2分，共1O分)

14.下列中国古代作家中属于唐代“古文运动”的作家是( )

A.韩愈

B.柳宗元

C.李翱

D.自居易E李白

15.下列作品中属于茅盾的作品是( )

A.《腐蚀》

B.《骆驼祥子》

C.《三里湾》

D.《子夜》

E.《霜叶红似二月花》

16.下列作品中属于西方现代派的是( )

A.《悲惨世界》

B.《变形记》

C.《茶花女》

D.《等待戈多》

E.《墙上的斑点》

17.下列外国作家中属于美国的作家是( )

A.海明威

B.莫泊桑

C.马克·吐温

D.契诃夫

E.欧·亨利

18.“为"在古汉语中的主要用法是( )

A.动词，相当于“做”。

B.介词，相当于“替”。

C.疑问代词，相当于“为什么”。

D.介词，相当于“被”。

E.语气助词，表停顿，可不译。

三、填空题(在横线上填写恰当的内容。本大题2小题，共lO空，每空1分，共10分)

19.中国古典小说四大名著是《西游记》、《水浒传》和、。

20.“倒金字塔结构"的消息由______、______、_____、_____、几个部分组成。

21.被誉为“世界三大短篇小说巨匠”的是法国的莫泊桑，美国

欧·亨利和俄国的。

22.“初唐四杰”指的是杨炯、卢照邻和、四位唐代诗人。

23.就文章的写作方法而言，主要有以下5种表达方式:记叙、说明、、描写、抒情。

四、名词解释。(本大题共3小题，每小题5分，共20分)

24.冰心体

25.浪漫主义

26.诗六义

27.乐府

五、简答题。(本大题共2小题，每小题7分，共14分)

28.简述我国神话的基本特征。

29.观察就是用眼睛看吗?观察力强的人是不是视觉特别敏锐?为什么?

六、实践操作题。(40分)

30.根据下列课文写一篇教案，要求写成简案，能够体现新课改精神，包括课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学

过程和板书设计等部分。

背影(朱自清)

(完整版)小学语文教师进城考试试题

小学语文教师进城考试试题（仅供参考） 小学语文教师考试教学能力试题一 一、小学语文教材教法（１０分） ⒈根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空（每空１分） （1）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。其中学生应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、__情感、态度和价值观___________几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、基础知识与积累（22分） ⒉填空题（5分，每小题1分） （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为 ren 和 chong 。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是女和行。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）” 最合适的谜底分别是击和从长计议。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与曹植和曹丕的合称。

（5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，风这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；颂这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题（２分） 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外） ②他这个人当个一般干部还可以。（勉强） ③你走路还走不稳呢，就想跑？（尚且） ④这么棘手的问题，他还真解决好了。（竟然） ⒋默写题（１０分，第1小题4分，第2小题6分） （1）把成语补充完整 陈词滥调以儆效尤虚无缥缈再接再厉 按部就班颠扑不破叠床架屋枕戈待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》） ②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。（屈原） ④感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫） ⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾） ⑥千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。（郑板桥）

教师进城考试试题

教师进城考试试题 来源：章存林的日志 一、简答题 1、简述教师职业道德的教育功能。P3 答：一是认识功能；二是时间功能：表现在教育功能、调节功能和促进功能。 2、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。P目录 答：一是热情主动；二是端庄大方；三是规范得体；四是宽容公正；五是沟通合作；六是双赢思维；七是关注细节；八是不断更新。 3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？P84 答：从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。 4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。P106 答：对因材施教有正确恰当的理解；公正的前提是有利于每一个学生的健康成长；在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异；辨证地看待学生的优缺点，不绝对化；不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。 5、教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？P122 答：谦虚和蔼；尊重理解；一视同仁。 6、在教育教学的细节中如何在宽容问题上正确对待自己。P104-105 答：理解学生；宽容学生；正确对待自己。 7、在日常生活中，增进人与人之间情感的细节有哪些？（写六条即可）P131 答：理解别人；注意小节；信守诺言；阐明期望；诚恳正直；勇于道歉。 8、简述教师形象塑造的几个维度。P84 答：第一，角色定位；第二，注意首轮效应。 9、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。《教师道德教育论》P37 答：教师道德教育一方面对教育劳动的对象及社会具有重大影响，另一方面对自身素质的提高和完善也有重要作用。

教师道德教育能使教师正确认识教师职业的意义，深刻理解教师所担负的社会责任和使命，确立坚定的职业信心；能促进教师改善劳动态度，敬业精神，形成良好的教风；能提高教师的行为选择能力和心理素质；能促进教师努力钻研业务，掌握教育规律，提高业务素质。 10、简述教师道德教育的主要内容和体系。《教师道德教育论》P111 答：基本内容：教师职业理想；教师职业责任；教师职业态度；教师职业纪律；教师职业技能；教师职业风气；教师职业人格。 规范体系：由基本原则、主要规范和主要范畴等构成。 11、什么是教师职业作风？人民教师应该树立哪些优良职业作风？P6 答：教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。 第一，实事求是，坚持真理；第二，工作积极，认真负责；第三，忠诚坦白，平等待人；第四，发扬民主，团结互助。 12、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？《教师道德教育论》P213 答：⑴从事教育工作的使命感；⑵稳定而持久的职业动力；⑶对工作的事业心与上进心；⑷获取成就的动机与欲望；⑸求知的欲望与兴趣；⑹良好的性格特征；⑺对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。 13、简述教师自我更新的主要内容。P150 答：⑴身体：适当运动和营养保持健康；⑵精神：荡涤心灵尘埃；⑶心智：不要停止自我教育；⑷社会情感：历练待人处事之道。 14、什么是教师德性？它有哪些表现？《教师道德教育论》P28 答：教师在教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，它既是教师人格特征化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质。 表现在：⑴教师德行是一种能使教师个人担负起其教师角色的品质，即实现教师之特殊性目的的品质，是教师能充分实现其教育前能的品质；⑵还表现为，教师的道德意志在履行教育教学责任和义务的过程中所体现出来的道德力量；⑶在教师对为师之道体验的基础上所形成的内在的、运用自如的教育行为准则。 15、简述教师职业道德的基本构成。P5 答：有教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八大因素构成。

初中语文专业知识考试试题

语文知识部分（84分） 一．知识积累及运用（第1-4题，共20分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分） 山是凝．固的美，水是奔滕的美；______________；暄闹的城市是繁华的美， 宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感悟． 美的心灵。 （1）给语段中加点的字注音。（2分） 凝．固（）感悟．（） （2）找出并改正语段中的两个错别字。（2分） ____________改为____________ ____________改为____________ （3）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（字数可以不等）（2分） _______________________，______________________。 2．请选出填在下面语段空白处最恰当的一项是（）。（2分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_____________，婉约________________，粗犷_____________，细腻_____________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A、若大江东去似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄 B、如旭日喷薄似风拂杨柳若大江东去如小桥流水 C、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 D、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 3．古诗（词）文默写。（10分） （1）这次诗歌大赛，涌现出大量具有新时代独特风格的作品，完全打破了陈旧的文风，真可谓是“_______________________，_______________________”。（用赵翼《论诗》中的名句填写） （2）关心民生疾苦是诗人的良知。杜甫《茅屋为秋风所破歌》推已及人、舍己为人，发出了为民请命的最强音：“________________________， ________________________”。 （3）辛弃疾的“壮岁旌旗拥万夫”，明显有居高临下的个人英雄主义， “_____________________，________________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），则真实地流露了忠君和个人名节思想。 （4）君子之道的内容为何？诸葛亮的“鞠躬尽瘁”；岳飞的“精忠报国”；范仲淹的“____________

中学语文教师进城考试试卷

中学语文教师进城考试试卷(样卷) 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象， ②赢得了观众的拥护；

③想象的空间， ④同时也丰富了自己的感受。 ⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ ） A．成长纪录袋 B．考试成绩 C．学习习惯评价 D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（ ） A．诗歌与散文 B．小说与戏剧 C．新闻与写作 D．文化论著研读

教师进城考试模拟试题

教师进城考试模拟试题： 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中；选出一个正确的答案；并将其代码填入题干后的括号内。） 1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（D） A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》 2．制度化教育建立的典型表现特征是（B） A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现 3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（A） A生理活动B心理活动C认识活动D实践活动 4．教育史上“现代教育”的代言人是（B） A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克 5．培养劳动者是（A） A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准 6．被称为“课程评价之父”的教育家是（C） A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐 7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（A） A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（D）。A实验法B讲解法C讨论法D演示法 9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（C） A学校教育与社会教育相结合B德、智、体全面发展 C教育与生产劳动相结合D坚持教育的正确方向 10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（B） A《关于教师地位的建议》B《国际标准职业分类》 C《教师资格条例》D《中华人民共和国教师法》 11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是（C） A课程任务B课程制定者C课程设置的要求D课程管理层次 12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A） A评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 B一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利 C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数 13．下列关于复式教学叙述正确的是（C） A复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 14．下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（D） A教学策略受制于教学方法B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配D教学方法是教学策略的具体化

初中语文考试试卷及说明

初中语文考试试卷及说明 一、考试性质 初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准(实验)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(以下简称《语文课程标准》)及教育厅制订的《2014年福建省初中学业考试大纲(语文)》。 三、命题原则 以全面考查学生的语文素养为宗旨。正确处理《语文课程标准》提出的三个维度的关系，正确处理语文知识与实践能力的关系，正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。重视考查语言文字的实际运用能力，鼓励学生发表独立见解。在遵循《语文课程标准》精神的前提下，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，使语文考试最大限度地为每个学生服务。 四、考试范围 《语文课程标准》中第四学段(7-9年级)的课程目标。 五、内容和目标要求 (一)积累和运用 识字主要考查学生认清字形、读准字音、正确拼写音节、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 写字的考查，要关注学生写字的习惯，重视书写的正确、端正、整洁。 积累一定量的词语(包括成语)，准确理解常用词词义，能够根据具体语境理解词语的特定含义及表达作用，准确用词;能熟练使用常用的字典、词典。 正确使用常用的标点符号。 积累基本的语法、修辞知识，体会其在文章中的表达效果及灵活运用于表情达意中。 辨析并修改常见病句。(语病类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑) 背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇，积累并能够运用一定量的名人名言。 积累课内(阅读、文体、文化)知识，潜移默化，触类旁通。 (二)阅读 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是初中语文教学与学业考试的重要内容。阅读包括文言文阅读、现代文阅读和名著阅读等。 1.文言文阅读 文言文考查，重在感知文章内容，理解基本文意，体会作者所要表达的思想感情或态度观点，并能简要地归纳概括及作适当的品评。 掌握常见文言虚词(之、其、以、而、为、于)在文中的意义和用法;掌握文言实词中常见通假字、一词多义、古今异义，了解、辨析常见词类活用现象，理解常见常用实词在文中的含义;但不应直接考查词法、语法等方面的知识。 理解并翻译文言句子。 2.现代文阅读 掌握浏览、略读、精读等阅读方法，并运用于阅读理解之中。 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平，要从“形象、情感、语言”等方面考查学生初步鉴赏文学作品的水平。 现代文略读的考查，重在考查能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息。 3.阅读名著。作为浏览能力考查的重要载体，课外名著阅读重在识记主要情节，了解主要人物。课外必读

历年初中语文升学考试试题

初中升学考试语文试题 一（4分）全卷书写分 二（22分）写成下面1－8题 1.根据文章与拼音在括号中填写常用字。 它没有（pósuō）（）的姿态，没有（qūqǔpánxuán）的（）（qiúzhi）（）。也许你要说她不美。如果美是专指（pángyìxiéchū）（）而言，那么白杨树算不得树中的好女子。 2.根据课文内容填写词语。 予独爱莲之( ) ，( )，中通外直，( )，香远益清，亭亭净植，可远观而（）焉。 3.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。 我所说的是否与礼记、老子愿意相和，不必深求；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。 4.品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。 如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。 5.读下面文段，在横线上填写适当的内容。(6个字以内) 在提高天津市水资源利用效率和效益方面发挥了很大作用。天津市有关部门每年都要投入相当的经费用于节水科技攻关。目前，天津自主开发研制的连续微滤设备、膜生物反应器、中小城市污水处理成套装置、集装箱式反渗透海水淡化装置等多项节水科技成果在全市乃至全国都得到了广泛应用。 ６.从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。 各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？” 细节一： 细节二： 7.阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ①叙述自己被贬时间之长，慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是： _____________________________________________________________________ ②摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： _________________________________________________________________ 8.文言诗文默写填空。 ①哲理类：入则无法家拂士，也则无敌国患者，国恒亡， ②勤学类：天大寒，，，。录毕，走送之，不敢稍逾约。 ③豪情类：李白 _____________， _______________。 ④思念类：，寤寐思服。优哉游哉，。 三、阅读下面两段文字，完成9--------12题。（8分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。 予观夫巴陵胜状 ．．，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 ．．．．；朝晖夕阴，气象 万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘 ．．．．，迁客骚人 ．．，多会于此，览物之情，得无异乎？ 9．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是 A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。 10．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是 A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心 11．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。 12．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 四（12分）阅读选文《美丽乌龟》，完成13-18题。 美丽乌龟 我曾见过一只非常美丽的乌龟，它的壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。它的背高高地隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样

教师选调进城考试试题(小学语文)含答案

教师选调考试试题（小学语文） 总分：100分时间：150分钟 第一部分（学科知识）第二部分（教学运用能力）总分 题号一二三小计一二小计 得分 第一部分：学科知识（60分） （一）基础知识（35分） 1. 看拼音，把句子写在方格里。（4分） liùshíduōchǎnɡbǐsài de áo zhàn, zhōnɡyúyào huàshànɡjùhào. 2. 请用“”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。（3分） 竟技体育，却实含有艺术的成份，比喻它的力与美，速度和造形。但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。 3. 比一比，组成词语写下来。（4分） 奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（） 4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。（3分） ①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》 5. 在括号内正确的音节下面画上“”。（2分） (1)他结出累累（l?i lěi）果实，来呈现大地无尽（jǐn jìn）的美与芳馨。 (2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（b?báo）雾，被初阳蒸融了。 6. 看拼音，写词语。（5分） hu?miǎn nu?d?nɡt?nɡxiědēnɡfēnɡzào jí（）（）（）（）mìju?wǔrǔqǐpàn qia?r bùshě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。（4分） （1）接天莲叶无穷碧，。 （2），明月何时照我还。 （3），万里长征人未还。 （4）删繁就简三秋树，。 8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。（2分）

（1）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 （2）传说水中有一种叫蜮的怪物，看到人的影子就喷沙子。 9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。（比喻拟人夸张反问排比）(2分) （1）我的房间只有巴掌那么大。（） （2）夏日烟台的海，宛如一个恬静、温柔的少女。（） 10. 改正下面的病句。（3分） （1）祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 （2）香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货，是家家户户很受欢迎的小食品。（3）我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。 11. 填空。（3分） （1）语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 （2）《语文课程标准》强调丰富语言的积累，培养语感，并在阶段目标中作出了具体的规定，第一学段阅读总量不少于5万字；第二学段阅读总量不少于（）万字；第三学段阅读总量不少于（）万字。 （3）课程目标按九年一贯整体设计，根据知识与技能、（）、（）三个维度设计。 （二）现代文阅读（10分） 气候变化威胁世界自然与文化遗产 (1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说，被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面，分析了气候变化所引发的问题。 (2) 。由于气温上升以及海洋持续酸化，到2100年时，全球70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡，由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现，将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上58%左右的珊瑚礁受到影响，并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。报告认为，减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁，如污染和开发，有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。 (3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。比如南非的开普敦植物保护区，向来以植物物种丰富而著称，但由于气候变暖和降水量的变化，很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。在全球范围内，气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化，影响了生物事件(如植物开花等)发生的时间，改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。为此，报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。 (4)报告强调，气候变化对于考古遗址的影响也是巨大的。雨季和旱季的周期性变化、空气湿度的大小、地下水位高度的改变和土壤化学成分的变化都会影响到考古遗迹的保护工作，而北冰洋地区冻土的融化以及海平面的上升也会给考古遗迹带来不利的影响。报告以秘鲁昌昌城为例，介绍了厄尔尼诺现象所造成的降雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。此外，报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出，气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。洪水会引起土壤湿度增加，导致建筑物表面因盐分结晶增

2013小学语文教师进城考试试题及答案

进城考试语文专业知识测试试卷 姓名：分数： 一、选择题（10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里） 1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（） A．自给（jǐ）自足不卑不亢（kànɡ）如饥似（sì）渴崇(chónɡ)山峻岭 B．自怨自艾（yì）屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(ha) C．不屈不挠（náo）瞠（chynɡ）目结舌茅塞（süi）顿开从（cónɡ）容不迫 D．无的（dì）放矢揠（ya）苗助长宁（nìnɡ）死不屈买椟（dú）还珠 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．好高务远兴国安邦再接再厉举世无双 B．引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手 C．勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟 D．一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举 3．有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（） A．5个 B．6个 C．7个 D．最少8个 4．先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。（） A．化险为夷 B．口蜜腹剑 C．前赴后继 D．阳奉阴违 5．写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是（） A．狗吠猿鸣 B．马嘶蝉噪 C．鹤啼虎啸 D．鸡叫狼嚎 6．下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（） A．亮亮，明明起床了。 B．明明起床了，亮亮。 C．亮亮说：“明明，起床了。” D．亮亮说：“明明起床了。” 7．把“巴金说：‘我爱月夜，但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（） A．巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。 B．巴金说他爱月夜，他也爱星天。 C．巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D．巴金爱月夜，也爱星天。 8．整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是（） ①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

初中语文考试题

语文适应性试卷·第页（共页） 110准考证号: 井研县2011年初中毕业会考暨高中阶段教育学校招生统一适应性考试 语文 第Ⅰ卷 说明：1、本试题共10页，1—2页为第Ⅰ卷，8—10页为第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题。 2、第Ⅰ卷的答案请用2B或3B铅笔涂抹在机读卡相应的位置。第Ⅱ卷的答案直接答在试卷相应的 位置。 3、本试卷满分150分，第Ⅰ卷24分，第Ⅱ卷126分，考试考试时间为150分钟。 一、语文基础知识。（15分，每小题3分） 1、下列加点字注音有误的一项是： A.啜泣（） 嶙峋（） 获益匪浅（） B.炽痛（） C.取缔（） 转弯抹角（） D.不逊（） 期期艾艾（） 2、下面词语书写完全正确的一项是： A.亵读 陨落 一代天娇 吹毛求疵 B.阔绰 倒坍 怡然自得 通宵达旦 C.荣鹰 恻隐 中流抵柱 狂妄自大 D.讪笑 污秽 语无论次 纭纭众生 3、依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是： 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝，一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。 A.凝结 积淀 汇合 B.凝聚 积淀 融合 C.凝结 积累 融合 D.凝聚 积累 汇合 4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是： A.中华民族从未低头,地震雪灾都不惧怕,因为我们有不屈不挠、众志成诚的13亿人民。 B.一个很大很大的困难除以13亿，就会变得微不足道，一个很少的爱心乘以13亿，就会聚成爱的海洋。 D.大家认为张湛同学提出的建议很好，都异口同声地表示赞成。 chu?lín xún fěi chìch?u chúyàng tìpán shān mu?xùn tiǎo xìn ài

人教版小学升初中语文考试试题精选附答案

2012年卓然奥校小学升初中语文试卷 姓名_____ 一、积累展示. 1.读得准，写的对. 本商场zōng hé（）购进上百家知名企业的产品，本着维护广大消费者quán yì（）的原则，努力gòu jiàn（）和谐的购物环境.郑重chéng nuò（），所售商品假一赔十！为方便顾客购物，本商场常年办理会员卡，有意者，请到一楼zī xún（）处联系办理. 2.课文链接，填空. （1）竞技体育是面对世界所存在的种种强权，种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种 __________ ，一种理想. （2）《长歌行》中劝解人们珍惜时光的诗句是：____________________ ， ____________________ . （3）待到山花烂漫时，____________________. （4）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮_____，嘴上________.他死了，在旧年的大年夜__________. 3.选选哪个最恰当. （1）“不常联系并不代表忘记，偶尔有你的信息一样欣喜;只因拥有真诚，彼此更加珍惜;我的世界不大，但有一个空间就一定有你！”这条手机短信押的韵是（）. A jì B ǐ C xī D i （2）下面（）句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思. A.小艇能从极险极窄的地方穿过去. B.小红穿上裙子真漂亮. C.他不小心在窗纸上穿了个洞. D.小孙女帮奶奶穿针. （3）下面词组中没有错误的一组是（） A . 前仆后仰左顾右盼舍近求远优胜劣太 B . 人才济济千里迢迢自做自受神机妙算 C. 阳光工程节水灌溉合作医疗依法治校 D. 阴云蜜布暴风骤雨黄沙漫天东倒西歪 （4）鲁肃这一人物形象出自（） A.《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 （5）下面是歇后语的一句是（） A. 打开天窗说亮话 B.丈二的和尚——摸不着头脑 C .成事不足，败事有余 D.不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香 （6）《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）

小学语文教师进城考试试题后附答案

小学语文业务素养考试 一、填空题（15分）（前9题每格分,第10题分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。 nsheaahugusih()() 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun(),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（） 4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（） 不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。 千年铁树开了花——（）。 6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。 （），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。 相看两不厌，（）。——李白 8、写出杜甫带“风”的两句古诗： （），（）。 （），（）。 9、写出下列作品的作者：

《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（） 10、下列人物均出自我国四大古典名着，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、阅读题（10分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。可怎么也迈不开腿，一个声音也在耳边响：你还算人吗？眼前要是你的母亲你也这样吗？我不由得打了个冷战，容不得多想，立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下，老太太很快苏醒了过来。还算走运，老太太只断了一条腿，别的地方什么事也没有。 一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说："妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话，我心里猛地一跳，觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说："大哥，我……"老太太急忙打断我的话，指着我对她儿子说："对，就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病，那大汉一把就握住了我的手，感动地说："兄弟，我、我什么也不说了。你的救母之恩，我一定会报的。""我。哎，你听我说，我……"我的话没说完，又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟，把你的姓名和地址写给我，过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头，还留什么姓名和地址啊，老太太既然没记住我，溜吧。想到这，我边往外走边对大汉说："好好照顾大妈，我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。 在回家路上，我觉得这事挺走运，老太太不但没认出是我撞的，还把我当成了救命恩人。可到了晚上，心里总是不踏实，我想起了母亲常对我说的话：什么时候都要心里干净。心里有鬼的人，迟早会出事的。于是我下了决心，第二天一定要到医院说清楚。

(完整版)小学语文教师进城考试试题(后附答案)

小学语文教师业务素养考试试题 一、填空题（15分）（前9题每格0.5分,第10题1.5分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。 n s h e a a h u g u s i h ( )( ) 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（） 4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（） 不暇（）二连（）言两（）重心（）语短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。 千年铁树开了花——（）。 6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。 （），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。 相看两不厌，（）。——李白 8、写出杜甫带“风”的两句古诗： （），（）。 （），（）。 9、写出下列作品的作者：

《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（） 10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、阅读题（10分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时，她已昏迷过去。怎么办？我发现此时四周一个人影儿也没有，一个想法便闪入我脑海中：跑。可怎么也迈不开腿，一个声音也在耳边响：你还算人吗？眼前要是你的母亲你也这样吗？我不由得打了个冷战，容不得多想，立即将老太太送向附近医院。在医生抢救下，老太太很快苏醒了过来。还算走运，老太太只断了一条腿，别的地方什么事也没有。 一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说："妈，您还记得撞您那人什么模样吗？仔细想想，一会儿警察来了您就跟他们说。"听了大汉的话，我心里猛地一跳，觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说："大哥，我……"老太太急忙打断我的话，指着我对她儿子说："对，就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病，那大汉一把就握住了我的手，感动地说：" 兄弟，我、我什么也不说了。你的救母之恩，我一定会报的。""我。哎，你听我说，我……"我的话没说完，又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟，把你的姓名和地址写给我，过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一个念头，还留什么姓名和地址啊，老太太既然没记住我，溜吧。想到这，我边往外走边对大汉说："好好照顾大妈，我走了。"说完我逃跑似的冲出了医院。

初中语文中考试题和答案

中考语文试题 （总分120 分，时间150 分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2 分，共10 分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2 分） A ．慷慨． (g <&)沧.桑 （ (Cang) 酝酿(ni α Ig )劳永逸（y ） B ．折服（(Zh e) 魅 . 力 (m e i) 绰号chu o)任劳任怨（yu an） C ．澎湃．(bαi 侮.辱 （ (W U) 应和( h e)水涨船高（Zh 0 g） D ．沉淀．(d ∏g) 肃穆 . (m u ) 堕落(du o)彬.彬有礼（sh an 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（)。（2 分） A ． 嘹亮烘托融洽引人入胜 B ． 纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C ． 安适酷爱清辙汉马功劳 D ． 气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2 分） A.那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已....。 B.生活中有无穷无尽.的快乐，就看你是否懂得寻找。 C.虽然小草是微不足道.的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D.桂林那些巧夺.工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2 分） A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。 C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂” 这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

农村教师选调进城小学语文试题(含答案)一

农村教师选调进城小学语文模拟考试题 一、填空： 1、阅读教学是之间对话的过程。其中应当是对话的中心。 2、学生是和的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导、、的学习方式。 3、《》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分、、三类。 4、说明文常用的说明方法是，，，，。 5、把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，。（《论语》） ②富贵不能淫，，威武不能屈。（《孟子》） ③路漫漫其修远兮，。（屈原） ④深林人不知，。（王维） ⑤感时花溅泪，。（杜甫） ⑥待到重阳日，。（孟浩然） 二、判断题： 1、“桂子花开，十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。（） 2、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（） 3、中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。（） 4、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（） 5、现代汉语词汇中，双音节词占优势。（） 6、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。（） 三、选择题1、1——4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（）和自信心。 （1）写作能力（2）写作兴趣（3）写作技巧 2、对下边这首诗赏析不正确的一项是（） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 3、从下面词语中选出相同字含义完全相同的一组（） A、能屈能伸—顽强不屈有益身心—精益求精一片漆黑—举一反三 B、好种易活—叶公好龙千载难逢—载歌载舞伟大创举—举世闻名 C、身临其境—兵临城下爱莫能助—一筹莫展决不退缩—决不异言 D、危峰兀立—转危为安久立四望—喜出望外克服困难—攻无不克 4、王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将 军”的名将李广。 5、下列诗句停顿有误的一项是（） A平明／寻／白羽，没在／石棱中。 B月落／乌啼／霜满天，江枫／渔火／对愁眠。 C烽火／连三／月，家书／抵万／金。 D好雨／知／时节，当春／乃／发生。 四、简答题（6分） 1．备课前要进行教材分析，它包含哪些内容？（3分） 2、列举几种常见的写作顺序。（3分） 五、阅读理解文言文（共15分） [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕

2021年小学语文教师进城考考试试题及答案(绝密)

2021年小学语文教师进城考考试 试题及答案 第一部分基础知识（60%） 一、单项选择题（每题2分，共20分）。 1、下列汉字按音序排列正确的一项是（A） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（A） A、bēi gōng shéyǐng背弓射影 B、B、shéng qíng bìng mào声情并茂 C、duōmóu shàn biàn 多谋善辩 D、D、jīng yùliáng yán 金玉良言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ C ） Ａ、你跑不过他|也得跑。Ｂ、你跑不过|他也得跑。Ｃ、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（） A、我知道你会开车 B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是（D） A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。

B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（C） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且地读。 A、尝咀嚼则用心 B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心 D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（D） ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。 ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是。③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是（A） A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。