磁 共 振 安 全 注 意 事 项

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磁共振安全注意事项

一、病人安全注意事项

（一）禁忌症

1.身体内装有心脏起博器及神经刺激器者严禁扫描，并避

免进入5高斯线以内（即磁体间内）。

2.体内存有动脉瘤夹、眼球内金属异物者应禁止扫描。

3.高烧患者应禁止扫描。

（二）相对禁忌症

4.如体内的金属异物（假牙、避孕环、金属植入物、术后

金属夹等）位于扫描范围内时，应慎重扫描，以防止金属物运动或产热造成病人损伤，金属物亦可产生伪影而防碍诊断。如扫描其它部位，亦应注意病人有无不适感。

5.昏迷、神志不清、精神异常、易发癫痫或心脏骤停者、

严重外伤、幽闭症患者、幼儿及不配合的病人应慎重扫描，要在医生或家属监护下进行。

6.孕妇和婴儿应征得医生同意再行扫描。

（三）扫描注意事项

7.病人必须去除一切金属物品，最好更衣，以免金属物被

吸入磁体而影响磁场均匀度，甚或伤及病人。

8.扫描过程中病人身体（皮肤）不要直接触碰磁体内壁及

各种导线，防止病人灼伤。

9.纹身（纹眉）、化妆品、染发等应事先去掉，因其可能

会引起灼伤。

10.病人应带耳塞，以防听力损伤。

11.准确输入患者体重。

12.使用平面回波成象EPI扫描时，要注意病人有无外周

神经刺激症状，如病人有肢端的刺麻感，肌肉的抽搐等症状，应立即停止EPI扫描，而改用其它脉冲序列扫描。

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13.用EPI扫描时，病人两手不能交叉放在一起，双手亦

不要与身体其它部位的皮肤直接接触，这样可减少外周神经刺激症状的出现。

二、工作人员安全事项

14.磁共振室的所有工作人员均必须熟知和遵守本室各种

安全事项。

15.所有需要进入磁体间的各类人员应去除一切金属及磁

性物品。

16.操作人员给患者摆位时，最好面向大门站立，以防无

关人员进入。

三、设备安全事项

17.严禁各类大型金属物体进入磁体间，如铁制的车、

床、担架，氧气瓶，非磁共振用高压注射器等，以防造成严重的设备损害，甚至危及人身安全。

18.各种线圈导线，心电门控导线不能打折，成袢，亦不

要直接接触患者皮肤及磁体内壁。

19.心电门控不能与各种表面线圈合用。

20.各种抢救设备不要带入磁体间。

四、紧急开关及监测装置

21.磁体上操控台红色Stop键及检查床两侧红色键: 用

于受检者出现紧急情况时将检查床快速移出磁体。

22.位于磁体上操控台红色Stop键及检查床两侧的红色按

钮，按下后可切断检查床板的电源。

23.此时扫描床可通过手动拉出。

24.Emergency STOP: 即人工“失超”（Quench）装置

1）位于磁体间及操作控制间内

2）只有在由于磁体的磁力作用危及病人生命的情况下才行人工失超，以免造成重大经济损失。

25.病人报警手柄。

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五、紧急情况及其处理

26.病人紧急情况：

?按Stop键或检查床两侧的红色键快速释放病人。

?将病人移出扫描间，必要时通知抢救人员。27.设备紧急情况：

1）失超迹象及处理方法：

?较大的异常噪音，如“嘶嘶”声。

?磁体间内有白雾出现。

?监视器屏幕倾斜或色彩改变。

?Stop 键。

?通过话筒告诉病人镇静配合。

?迅速撤离病人。

?通知philips工程师。

2）其它紧急情况：如失火、异常噪音、外界危

害等。

?Stop 键

?迅速撤离病人

?关机

?

继续教育申报书

省级继续教育申报书——老年医学科 最新进展 随着年龄的增加,身体的组成改变,最明显的是体脂增加,瘦体重减少。肌肉纤维萎缩的结果使肌力衰退,易疲劳和发生腰酸腿痛等现象,于是动作笨拙,步履迟缓。骨密度降低,骨总矿物质减少,使骨质变松变脆,极易发生骨折。身体组成与生理功能的变化与营养代谢密切相关,同时也是营养需要的依据。上述身体组成变化,使基础代谢率下降,能量消耗呈现逐渐减少的倾向。在衰老过程中,氨基酸转化速度明显变慢,故蛋白质合成代谢降低,包括酶和激素的生成。老年人的糖代谢明显降低,同时,人体的糖耐量亦随增龄而下降,胰岛素合成及胰岛β2细胞对葡萄糖的敏感性均降低。胰岛素结合部位及其对胰岛素的亲和力与应答力亦降低,故老年易患糖尿病。营养不良是常见的老年综合征，在老年住院患者中发生率极高。老年住院患者的营养状态与临床结局密切相关，营养不良可以导致患者住院日延长、术后并发症增加、功能依赖、感染及死亡率增高。 存在的问题 随着社会经济的快速发展，我们已经进入了老龄化社会。老年人营养不良的问题也日益突出，并由此带来了巨大的经济负担。导致老年人营养不良的危险因素有生理机能的改变、精神和心理状态、饮食行为习惯、长期服用多种药物等多个方面，而老年人营养不良又是影响老年人身体健康及疾病转归的重要因素。老化可以导致消化吸收障碍；急性疾病或手术可以增加能量消耗、增加能量和蛋白质的需求；多种慢病(尤其抑郁)也可以从多个环节影响营养素的摄入、消化和吸收；住院本身就可以导致一系列医院获得性问题，如输液、空腹进行检查、因诊治错过进餐时间、饭菜不合口味、药物及制动影响食欲等。营养干预主张生命历程介入模式。即在急性病期、恢复期及生命终末期的营养干预有着不同特点。营养管理是全人管理的一个重要组成部分，需要个体化，精细化及规范化，同时采取出院后的连续性管理。 项目目标 营养风险为现存的或潜在的营养和代谢状况影响疾病或手术后临床结局的风险，也可理解为现存的或潜在的与营养因素相关的导致患者出现不利临床结局的风险。只有改善临床结局才能使患者真正获益，即改善临床结局是，临床营养支持的终极目标。因此，通过该项目的培训能够使学员掌握营养风险的识别和评估，并给予有效干预，使患者获得最佳疗效。同时灌输老年医学全人管理理念，应该权衡风险、获益与负担，同时考虑患者的意愿和医学伦理等问题，掌握老年患者个体化，精细化及规范化的营养管理。 项目创新 1.依据全新的老年医学理念，从单纯的生物医学扩大到人的心理和社会因素， 从整体医学出发，视营养不良为一种老年综合征进行深入浅出的授课。 2.针对学习班参加者均为医疗第一线医师，主讲者具有丰富的老年医学临床实

高考前10天注意事项

高考前10天注意事项 一年一度的高考临近，眼看着父母十几、二十年的付出就要得到回报，许多家长开始紧张忙碌起来，四处打探高考前孩子应该注意些什么?吃些什么?如何吃?下面我就和大伙儿一起谈谈高考前的注意事项及饮食宜忌。希翼对今年即将参加高考的孩子的父母有些帮助。 作为父母，在孩子高考前，要尽可能做到保持孩子躯体健康、头脑清醒、精力充沛、心理轻松，孩子才干考出较理想的成绩。那么怎么做到这些呢? 一、保证日子有规律 1、保持孩子的饮食适应。 别总管长的主张多么有道理，请别要随意干涉孩子的饮食适应。在高考前几日，最好别打破孩子日常的饮食适应，但要对孩子的进食量适当加以操纵，尽量做到别要让孩子吃的太饱，吃饭的时候尽量只吃到七八成饱，吃得过饱会增加肠胃负担，抑制大脑皮层神经细胞的激动，妨碍大脑信息的传递;固然，亦别可太过饥荒，否则机体就没有脚够的能量供给思维，更别要让孩子带着饥荒入眠，能够适量地增加夜宵餐饮，保证孩子的睡眠质量。 2、保证孩子的睡眠质量。 高考前尽可能让孩子早点歇息，别要再熬夜学习，父母也要为孩子营造好的歇息环境，因为惟独充脚的睡眠，才干头脑清醒、精力充沛。 3、尽量让孩子幸免感冒。 夏季暑邪易升散，人体毛孔打开，极易感觉风邪，引起感冒。所以，考前应注意：(1)歇息别要当风而卧。也算是说睡觉时最好别要让躯体直接对着空调或风扇来吹;(2)空调温度别可过低，室内外温差别可过大。夏季机体汗孔打开，忽然进入低温室内，机体汗孔闭塞可引起风寒外束的感冒;(3)大汗未降别可马上冲凉，易致寒闭肌肤，卫阳被遏，引起怕冷、发烧等感冒症状。 二、平衡膳食最重要 均衡的膳食是所有食谱设计的精髓，而食物的多样化算是均衡膳食的最好体现。每日的食谱中，我们要鱼、肉、蛋、奶、食用菌、蔬菜和水果最好都能搭配浮现。 1、清淡饮食贯始终。 高考前得这段时刻，关于湛江地区来说，进入暑湿季节，天气炎热，闷热难耐，每年都有很多考生浮现中暑现象，因此解暑祛湿的清淡饮食应是这段时刻的主调。尽量少吃脂肪含量高且容易胀气的食物。 2、补充能量靠主食 有的考生平时有喜欢吃零食的适应，但在高考前夕，考生饮食一定要要保证主食的摄入量，有的家长认为主食可有可无，考前希翼孩子多吃些鱼类、肉类的食物。事实上，这些食物只能补充人体所需的蛋白质，而大脑思维要紧依赖的是葡萄糖，也惟独主食才干转化为葡萄糖。能够这么说：别吃主食人别仅会有饥荒感，而且还会妨碍到大脑的思维能力。 3、干净果蔬补营养 水果蔬菜含有丰富的营养素及各种维生素和矿物质，别仅有缓解厌食及便秘的作用。部分果蔬还有提高经历力的功效，如菠菜、胡萝卜可增强经历力，帮助考生集中精神，这类食物可适当增加一些。所以，建议高考食谱中应保证每天有2个水果，约500克左右。 4、水分补充很必要 夏天出汗过多，水分和盐一起丢失，容易导致体内缺水、缺钠，引起水、电解质平衡失调，浮现头昏、头晕甚至中暑等症状，也会严峻妨碍考生的临考状态，因此，在炎热的夏季，要催促考生喝水时最好放点盐，尽量少喝饮料，更别要喝生水。 5、贪凉饮冷易招病。

高考考生注意事项

高考前考生应注意事项 一、考试应准备的物品 准备一个透明考试袋（内装准考证、二代身份证、两只0.5mm黑色签字笔、保证质量量的2B铅笔——头削成扁平式、橡皮擦、白色干净垫板、圆规、三角板等）高考准考证、身份证要统一放在突出的地方。 二、怎样度过考前最后一天 1、平稳过渡是保证水平发挥的重要条件。保持适度紧张，但不进行过度复习。 2、复习基础知识，看看模拟试卷或作文。 3、下午15:30——18:30去看考场，看清乘车路线及所用时间等。 4、下午和晚上可以进行适当的复习，不要过早睡觉，不可再熬夜。 5、清点考试用品，并且放在明显的位置，避免第二天早上考前忙于寻找，影响迎考的心情。 6、睡前少食一些有助于催眠的食品。 三、考试当天应注意的事项 1、早些起床(7：00-7：30之间)浏览一下备考笔记、重点公式、重点定理和熟语。 2、注意早餐的营养，不可有大的改变，最好与平常差不多。 3、拿好考试物品赶往考场。前往考场应有一定的提前度(25~30分钟)，以防路阻，考生迟到15分钟 后不准进入考点。6月8日中午14:30赶到考点，14:45禁止考生入场，有听力考试。 4、考前十分钟应避免嬉笑、打闹，坐一会儿或整理文具。 5、禁止携带手机等通讯工具和计算器进入考场，否则按作弊处理，取消全科考试成绩。（不携带手机 或交给带队教师） 四、两科考试之间如何度过 1、要学会迅速遗忘上一门考试，并吸取教训，调整战略，千万不可后悔而不能自拔。 2、不对答案，不与同学探讨试题的对错。作好思维的转移，为下一门考试做好准备，主要注意一下 平时不是很重视的地方，看一些公式、定理、表格，以及一些概念、原理，以加强记忆。 3、注意休息与饮食。 4、进行适度的轻松锻炼，例如散步和伸展运动，但一定要避免篮球、足球等剧烈的运动，避免身体 伤害。 五、应试要点 1、填涂好个人资料，特别是准考证号码和姓名号码要绝对准确，填写后需再查一遍。 2、浏览试卷，把握全面(相互联想，开阔解题思路，消除记忆阻滞)，充分利用开考前的五分钟，分秒 必争。 3、由于所有科目实行网上阅卷，保持卷面整洁尤其重要。 4、先易后难，各个击破，增强信心。考生要避免两种倾向：一忌思想静不下来;二忌在某一题上花费 时间过多。 5、力求准确，防止欲速不达。 6、认真审题，明确要求。1)不看错题目，2)分析要清楚，3)要善于联系和联想，特别要注意联系生活 和社会的实际。 7、尽量做完试题，把能想到信息充分地体现到答题卷中去，分分必争，并注意控制时间。 8、考试结束前10分钟，认真检查，把好最后一关，确保信息无误，保证思路、步骤、结果和答题的 规范。 六、考试结束后应牢记的问题 1、不在考点聚集逗留，与带队老师打招呼后，立即与同学或家人回家或赶回休息的地方。 2、不在外边逗留或聚集，注意保护自身安全，避免发生意外伤害。 3、不与外校学生发生争执和冲突，遇事及时告诉带队老师或考点老师。 4、6月8日下午考完后，赶回学校拿答案、估分。

国家级继续医学教育项目申报书

附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期

填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授 课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。 三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。

附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码 代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区

高考数学答题时间分配及注意事项

2020高考在即，很多同学反映，在平时的模拟考试中，总会出现试题做不完的情况。要知道，这可是高考的大忌！根源在于答题时间分配不科学，对一些答题注意事项把握不准。 下面和大家分享高考数学答题时间分配的原则及注意事项，大家可以作为参考，尽快学会在考场上合理利用时间！(本文适合大多数考生，可根据自己实际情况做稍微调整！) 高考数学答题时间、分配策略 一.充分利用考前5分钟 很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。 二.进入考试先审题 考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。 三.节约时间的关键是一次做对 有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。

2021年国家级继续医学教育项目申报指南

附件： 2021年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）对申办单位的要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构，按照“谁申报、谁主办、谁负责”的原则可申报冠名本单位或本单位作为唯一/第一申办单位的项目，不得为其他单位申报项目。项目获批后要接受项目第一申办单位财务部门的监管。 多单位联合主办的项目由第一申办单位负责申报。同一项目只能通过一个单位申报，且只能选择以新申报项目或备案项目的形式申报，不可重复申报。 最近一个周期校验结论为暂缓校验或被撤销《医疗机构执业许可证》的医疗机构，或最近一个周期年检不合格或被注销法人身份的机构，不得申报或备案2021年国家级继续医学教育项目。 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。

（二）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果； （三）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 2.填写申办单位、项目负责人及授课教师的工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 3.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表中的学科分类代码； 4.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容； 5.项目负责人应在职（岗）且具有副高级及以上专业技

高考英语口语考试的七大注意事项

高考英语口语考试的七大注意事项高考外语口试七大注意事项 1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排实行相关各项准备。 4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈相关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 高考口试小秘诀 ●考前工作做足背一些口语表达句型。 ●条理清楚拿高分学会第一、首先这样的连词。 ●“卷面”分数不可失进入考场后先用英语打招呼。 ●忌讳重复使用一个词 ●勇敢地承认不会

●语法出错不要紧遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚 意思即可。 磁带训练熟悉语境 能够用现行的高考听力磁带作些变动实行自我训练，现在的高考 听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的， 我们能够这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们能够认真听后再实行复述所听的内容，提升我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语水平训练。第三部分信息填词，能够在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述 我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维水平。 Tips： 听试题要注意句式 在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是 祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考 生在应答时不要过度紧张，并要注意语境中的时态使用，学会机智答题。 录音比较改善发音 判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本 身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提 供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提升自己 发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并实行录音。再把自 己朗读的录音与磁带的发音实行比较，找出差别，再听，再录音，再 比较，反复实行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训 练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。 Tips：

工程项目管理继续教育答案

一、单选题【本题型共20道题】 1.国家发展改革委安排投资补助和贴息项目，应当首先制定（），明确投资补助和贴息的目的、预定目标、实施时间、支持范围、资金安排方式、工作程序、时限要求等主要内容。 A．投资补助和贴息计划 B．年度投资计划 C．工作方案 D．资金申请报告 用户答案：[C] 得分：2.00 2.计划要做的工作是WBS最底层的组成部分，称为（）。 A．任务 B．活动 C．工作包 D．交付成果 用户答案：[C] 得分：2.00 3.编制项目计划是项目（）管理领域中的一项管理任务。 A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

4.制造厂、炼油厂、深海石油钻井平台以及其他高新技术项目适合采用（）的工程项目发包交付模式。 A．传统 B．代建制 C．设计／建造 D．CM 用户答案：[C] 得分：2.00 5.下列文件中，属于监测和控制项目工作结果的是（）。 A．绩效报告 B．需求文件 C．变更请求 D．交付成果 用户答案：[D] 得分：0.00 6.管理合同（Management Contract，MC）的合同期限一般不超过（）年。 A．3 B．5 C．8 D．10

7.工程项目的中间验收由（）组织。 A．业主 B．监理单位 C．设计单位 D．施工单位 用户答案：[B] 得分：2.00 8.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元， ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元 按此时的结果，预计项目完成时的总费用超支（）元。 A．1943 B．16322 C．16344 D．21798 用户答案：[D] 得分：2.00 9.政府投资项目，采用直接投资和资本金注入方式的，政府投资主管部门从投资决策角度只审批（）。 A．可行性研究报告和开工报告

自治区级继续教育项目申报表

申请代码： 自治区级继续医学教育项目 申报表 项目类别自治区I类 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期年月日

填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授 课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。 三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。

国内外本领域的最新进展本领域存在的问题 项目的目标

项目的创新之处 项目培训需求及效益、效果分析 主办单位近几年与项目有关的工作概况 （包括开展的培训、科研工作以及师资队伍情况）

高考语文考试注意事项

高考语文考试注意事项 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文考试注意事项》的内容，具体内容：高考语文考试有哪些要注意的事项呢，怎么才能考好高考语文呢？以下是我为大家整理推荐关于高考语文考试的一些注意事项分析，希望对大家有所帮助。1、选择题：一定要申... 高考语文考试有哪些要注意的事项呢，怎么才能考好高考语文呢？以下是我为大家整理推荐关于高考语文考试的一些注意事项分析，希望对大家有所帮助。 1、选择题： 一定要申请题干，不要急不要慌，记住一点，所有题目都是我们练过的，只是换了一个例子而已。选择题偏向灵活，所以大家一定要谨慎。成语题要活用排除法，诗文对仗题要分析词性、结构、内容，病句题要认真分析主干，特别要关注介词、关联词，多个动词和名词的搭配、残缺等。漫画题要看清题干，重点注意画面主体和细节。 2、文言文：译准"得分点" 实词、虚词选择题，用代入法和语境分析法认真检验，不能靠经验主义。文言翻译是近几年考生失分最多的题之一，主要原因是译不准"得分点"。译不准的原因，除了能力不足之外，对"得分点"认识不清、重视不够是另一个重要原因。

例如2005年全国卷Ⅱ的文言文试题，要求翻译："马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。"该句的"采分点"是"病肥"、"丧之"、"棺椁大夫礼"、"争"、"以为"(5个点共5分);而像"马""死""葬"等人人都会的知识一般不作"采分点"。翻译时，对这些"得分点"必须高度重视，集中全力译得准确通顺，千万不可模糊或出错。 参考答案：马患肥胖病而死，(楚王)让群臣为它治丧，要用内棺外椁的大夫礼制安葬它。左右群臣对此直言规劝，认为不可以。 3、古诗词鉴赏：试用"三问解答法" 对于古诗词鉴赏题，可以采用"三问解答法"——这首诗写了什么，用什么手法写的，写的怎样(表达效果)。多年的阅卷经验证明，只要具备一定的鉴赏能力，运用这个方法还是很有效的。 例如2005年全国卷Ⅰ的诗歌鉴赏题，李华的《春行即兴》："宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。"问题1、这首诗的三、四句运用了哪种修辞方法？请具体说明。问题2、古人在谈到诗歌创作时曾说："作诗不过情、景二端。"请从"景"和"情"的角度来欣赏这首诗。 下面我们运用"三问解答法"来分析一下。 写的什么？萋萋的草、东流复西的涧水、无人欣赏的芳树、自开自落的花、春山、空自啼叫的鸟等。 用什么手法写的？情景交融的表现手法，对仗的修辞手法。 写的怎样？借写景表现了山中的宁静，流露出伤春、凄凉之情。 4、名句默写：写准确，做最有把握的题

继续教育项目申报表

附件 河北省省级继续医学教育项目 申报表 项目名称同型半胱氨酸测定及新进展________________ 所在学科医学检验 （二、三级学科）____________________________________________________________ 承办单位_______ 河北省东光县医院_____________________ 邮政编码_________ 061600 __________________________ 申报日期_________ 2013年11月15日 __________________

通过学习同型半胱氨酸（Hey ）的有关知识，了解其可能是动脉粥样硬 化等心血管疾病发病的一个独立危险因子。Hey 水平升高被认为是动脉粥 样硬化性疾 病独立的渐进性致病因素，因此建议 40岁以上人群都应该定 期检测血清同型半胱氨酸含量。 同型半胱氨酸又称为高半胱氨酸（Homocysteine,Hey ） ，Hey 的正常参 考值随 测定方法和种族人群的不同而有所不同，一般正常空腹血浆总 Hey 水平为5?15卩mol/L 。 血清内高半胱氨酸的高水平是心血管疾病及中风的风险因素，是这种 疾病的标记。 骨软弱症，高半胱氨酸虽不会影响骨质密度，但妨碍胶原蛋白纤维与 组织的连接。高水平的高半胱氨酸会增加老人的骨折率。钻胺素（ B12 ） 补充剂则可以有效改善原蛋白。 神经精神疾病，研究表明，高半胱氨酸水平过高即所谓的高半胱氨酸 血症，会导致人体产生认知功能障碍，严重的会导致产生阿尔茨海默氏病， 精神分裂症等。 治疗：补充叶酸、B6 B12治疗高Hey 血症非常简便，只需在日常膳食］ 中补充叶酸、维生素B6和B12通常能降低Hey 水平。对于高Hey 的人群 建议少吃动物蛋白多吃植物蛋白。鉴于慢性肾功能衰竭患者合并高 Hey 血 症的特点，其正常血浆水平的叶酸、 B12对Hey 代谢是不够的，增加了患 者心血管的发病率和病死率。服用大剂量叶酸、 VitB6、VitB12可降低血 Hey 浓度；尤以大剂量叶酸（＞ 15mg/d ）治疗才能有效降低Hey 水平，通过 血 液透析、腹膜透析、肾移植也可治疗慢性肾功能衰竭患者的高 Hey 血症, 但均不能使其降至正常水平。 值得注意的是新的《高血压指南》中提出 H 型高血压（高血压伴随高同 型半胱氨酸血症）概念，高血压如果合并高同型半胱氨酸是脑卒中最重要 的 危险因素。根据病因，H 型高血压治疗也应当双管齐下一降压、降同型 半胱氨酸。 举 办 目 的 项 目 内 容 及 其 水

高考考生须知

2017高考考生须知 一、综合准备 1、准备一透明带拉链文具袋，袋子用纸条的附上个人信息，包括：姓名、所在学校、班级及班主任联系电话等。袋内装下列物品，每场考前都清点一遍：（1）身份证；（2）准考证。 2、饮料不要放在文具袋中，考试时饮料瓶放在课桌下面。 3、穿上自己感觉最舒适的衣服和鞋子。 4、考试期间不要改变自己的作息及饮食习惯，不要刻意补充营养或早睡晚起。 5、考前有些紧张是正常现象，可以促进肾上腺素分泌，有利于考试；偶有失眠，也不必太在意，顺其自然即可，科学家做过试验，48小时完全无睡眠状态，人的各项生理机能及反应正常。 6、每科考后，不要互相交流，不要对答案，平静准备下一科内容。 7、一科考后感觉不好，不必太在意，记住：有时情况不会象想象的那样好，但也不会象想象的那样糟。人的情感有时会放大某种感受。西谚云：不要为打翻的牛奶哭泣。 8、考试中遇到试卷结构变化或者做卷不顺手的情况，记住“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难”。要有顽强的考试意志，不到铃响，绝不放弃。 9、要对自己有信心，高考基本能反映平常的模考水平，区分度很好，发挥超常或失常的极少甚至就没有。 10、学会释放压力，高考决定不了什么，如果你非要说高考决定命运，

那除非你愿意让它决定。考前教师强调高考的重要性是吓你的，夸大了事实。只要你一直在努力，“神马都是浮云”。 二、心态策略 高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。考试开始前，考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样，摒弃与高考无关的一切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入“角色”。考试中要克服六种不良心态。 1、偏急心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。 2、犹豫心态。一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。 3、烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。临时思路堵塞可联系该知识点出现的相关环境，如上下章节，老师讲课时的大致时间，笔记

高考注意事项

江西高考考生看过来 1.考生临时遗失身份证申请考试处理办法有哪些？ 一、考生临近高考遗失二代身份证的，必须到公安部门开具附有考生本人近期照片并加盖骑缝章的身份信息证明。考生考前凭此证明先到考点考务办公室填写申请考试《考生临时遗失二代身份证申请考试审核表》（以下简称《审核表》），考务办使用身份证阅读器采用手动输入方式核验考生身份信息，并拍照留证。经主考在《审核表》签字批准并盖章后，考生凭审核表到考场接受安检及三对照（考生本人与阅读器显示的身份证、准考证照片对照）后入场考试。 二、考生赴考途中遗失二代身份证的，到考点考务办公室填写申请考试《审核表》，并进行身份核对，“准考证”、“身份证”全无的，应由班主任或领队证明担保，考生凭主考签批的《审核表》入场，入场时安检、身份验证相关要求同上述第一条。 三、考生遗失二代身份证并到公安部门办理了临时身份证的，入场时持身份证阅读器的监考员采用手动输入方式核验考生身份信息，认真对照考生本人与阅读器显示照片是否一致。 2.高考安全检查时有哪些注意事项？ 1.严禁携带各类电子通讯工具（如手机等无线接收、传送设备等）、电子存储记录设备以及手表、涂改液、修正带等物品或饰品进入考场。 2.经监考员检查允许后可带透明塑料瓶装的饮用水（考生由此弄湿答题卡等意外而耽误的考试时间不予补足）和透明（玻璃或塑料）小瓶装的风油精或小湿巾，考生携带的透明玻璃或塑料瓶装饮用水、风油精、小湿巾经安检确认没有问题后可以允许带入。 3.考生要积极配合安全检查和身份验证工作，对以各种形式阻挠或拒绝接受检查的考生，一律不准入场考试。

4.已经通过安检的考生因特殊原因离开考场后返回，必须再次进行安检。 5.对考生使用轮椅、拐杖、缠有绑带或打有夹板的考生，其轮椅、拐杖、绑带、夹板等医疗器械均应接受安检。 6.因身体原因，不能进行检查的考生（如装有心脏起搏器等），须有高考体检医院出示的证明。 7.对身份验证有疑问的考生，可以使用阅读器拍照留证后让考生先入坐考试，开考后将可疑身份证交考务办进一步核实。 8.临时遗失身份证考生参加考试须先到考务办按照《考生临时遗失身份证申请考试处理办法》办理相关手续后，再接受入场安检和身份验证。 3.考生入场、离场流程图

【2020实用】CT和MRI技术规范-腹部MRI检查技术

腹部MRI检查技术 第一节肝、胆、脾MRI技术要点及要求 1.线圈：体部、心脏相控阵线圈。 2.体位：仰卧位，头先进定位中心对准线圈中心及剑突下2～3cm。 3.方位及序列： 平扫序列：轴面呼吸触发快速自旋回波 fs-T2WI 序列（呼吸不均匀者可选用屏气fs-T2WI序列）、快速梯度回波水-脂同反相位（双回波） T1WI屏气采集序列，在设备性能允许的情况下加扫 DWI序列，扫描范围覆盖肝、胆、脾；冠状面单次激发快速自旋回波 T2WI屏气采集序列。 增强扫描序列：轴面快速梯度回波三维 T1WI 动态容积屏气采集序列[22]，低场设备可选用二维序列行三期以上动态扫描，并补充冠状面图像。 4.技术参数：二维序列层厚6.0～8.0 mm，层间隔<1.5 mm，FOV（300～400）mm×（300～400）mm，矩阵≥256×224。三维序列层厚2.0～4.0 mm，无间距扫描， FOV（300～400）mm ×（300～400）mm，矩阵≥256×160。采用呼吸触发（婴幼儿呼吸频率过快、幅度过小时可不选用）。增强扫描以 2～3 ml/s 的流率注射常规剂量钆对比剂，再注射等量生理盐水。尽量优化扫描参数将扫描周期缩减至<10 s/期[1]。 5.图像要求：

（1）完整显示靶器官及病变区域； （2）呼吸运动伪影、血管搏动伪影及并行采集伪影不影响影像诊断； （3）轴面呼吸触发快速自旋回波fs-T2WI序列为必选项，在设备条件允许的情况下，轴面 T1WI 序列优先选择梯度回波-水-脂双相位T1WI序列或非对称回波水脂分离T1WI序列，尽可能使用DWI序列； （4）至少显示动脉期、门静脉期及平衡期影像； （5）提供MPR、 MIP及曲面重组胆管像。 第二节胰腺MRI技术要点及要求 1.线圈：体部、心脏相控阵线圈。 2.体位：仰卧位，头先进。定位中心对准线圈中心及剑突下2～3 cm。 3.方位及序列： 平扫序列：轴面呼吸触发快速自旋回波 fs-T2WI 序列（呼吸不均匀者可选用屏气fs-T2WI 序列）、快速梯度回波 fs-T1WI （必要时可加扫同反相位 T1WI序列），在设备性能允许的情况下加 DWI序列；冠状面单次激发快速自旋回波-T2WI屏气采集序列。 增强扫描序列：采用轴面快速梯度回波三维 T1WI 屏气采集序列行三期或多期扫描，低场设备可行二维扫描，并补充冠状面扫描。

温馨提示 高考期间七大注意事项

温馨提示:高考期间七大注意事项今日上午9点，我市19.6759万考生将迎来人生第一场大考。他们上午将考语文，下午考数学。今日，本报就考前、考中、考后各注意事项在采访了多位教育工作者、专家后，整理出一套考前必读宝典，对你将遇到的问题一一剖析、解答、支招。 考试工具要准备好备用笔 在考前一天的晚上，就要备好考试用具。重庆十八中高三年级主任邓伟称，考试中用到的铅笔、水笔，都要多准备几支,以防铅笔芯突然断掉，或是水笔无墨等突发情况。另外还有画图形和涂机读卡的尺子、橡皮等文具也都要充分准备，把这些用具与身份证、准考证等放入专用袋子，做到有备无患。 作息时间不必提前早睡 有很多家长认为，考生在考前一天应该获得充分的休息，越早睡越好。其实不然！市中医院副院长雷正荣告诉大家，考前最后一夜，没必要比平时提前很早睡，因为那样反而会打乱考生的生物钟，而辗转反侧难以入睡会造成第二天考试时精神不佳。 忘带准考证先向老师报告 临进考场，准考证丢了或是忘带了怎么办？重庆市教育考试院有关负责人介绍，发生此类情况后，学生应首先向带队老师报告，根据离考试时间长短判断是否需要家长送来。如时间不够或确定遗失时，带队老师应立即向驻在考点的区招办人员反映情况，经身份核实后入考场。 头皮发麻可做几次深呼吸 在考场上，出现任何反应都是正常的。有的同学在考前或考试中可能会出现某些应激性生理反应，如心跳加快、手心出汗、头皮发麻、头脑一片空白或特别想上厕所等。“这些都是一时的生理现象，不必惊慌，你越关注它，它就越严重。”重庆十八中办公室主任周红介绍，学生可以转移注意力，或者重复做几个深呼吸等缓解紧张情绪。 暂时遗忘可回忆复习情景 答题时，有的考生面对眼前看似熟悉的题目时头脑可能会出现一片空白，此时，你可以尝试回忆当时复习此部分内容的情景。周红说，例如，“当时是在回

磁共振检查技术规范标准

磁共振检查技术规 第一节磁共振检查的准备 【检查前准备】 1、认真核对磁共振成像检查申请单，了解病情，明确检查目的和要求。对检查目的要求不 清的申请单，应与临床申请医生核准确认。 2、确认患者没有禁忌症，并嘱患者认真阅读检查注意事项，按要求准备。 3、进入检查室之前，应除去患者身上携带的一切金属物品、磁性物质及电子器件。 4、告知患者所需检查的时间，扫描过程中平静呼吸，不得随意运动，若有不便可通过话筒 与工作人员联系。 5、婴幼儿、焦躁不安及幽闭恐惧症患者，根据情况给予适当的镇静剂或麻醉药物。一旦发 生幽闭恐惧症应立即停止检查，让患者脱离磁共振检查室。 6、急症、危重症患者，必须做磁共振检查时，应有临床医师陪同。 【器械准备】 1、磁共振机，根据检查部位的需要选用相应的专用线圈或特殊的线圈。 2、磁共振对比剂，在必要时使用。 【禁忌症】 各部位检查禁忌症基本相同，因此禁忌症不在个别部位的扫描规中叙述。 1、装有心电起搏器者。 2、使用带金属的各种用具而不能去除者。 3、术后体留有金属夹子者，检查部位的临近体有不能去除的金属植入物。 4、早期妊娠（3个月）应避免磁共振扫描。 第二节颅脑磁共振检查 一、颅脑磁共振检查技术 【适应症】 1、颅脑外伤（尤其适用CT检查阴性者）。 2、脑血管疾病，脑梗塞、脑出血。 3、颅占位性病变，良恶性肿瘤。 4、颅压增高、脑积水、脑萎缩等。 5、颅感染。 6、脑白质病。 7、颅骨的骨源性疾病。 【操作方法及程序】 1、平扫 （1）检查体位：患者仰卧在检查床上，取头先进，头置于线圈，人体长轴与床面长轴一直，双手置于身体两侧或胸前。头颅正中矢状面尽可能与线圈纵轴保持一致，并垂直于床面。 （2）成像中心：眉间线位于线圈横轴中心，移动床面位置，使十字定位灯的纵横交点对准线圈纵、横轴中点，即以线圈中心为采集中心，锁定位置，并送至磁场中心。（3）扫描方法：

中国医师协会继续教育项目申报书及填报注意事项剖析

附件 国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求

1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报； 3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办；

市级继教项目申报表

附件 项目编号 濮阳市继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位 申报日期 濮阳市继续医学教育委员会办公室制

填表说明 一、申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表需按规定程序要求，经各县区继续医学教育委员会、市直单位、签署具体意见并盖章后，如期上报濮阳市继续医学教育委员会，过期不予受理。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。 五、申报表填写具体要求如下： 1、项目内容一栏要求写出讲授题目，并作简要描述。 2、教学对象须符合该学科继续医学教育对象的要求。 3、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、学习班 等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法 市级继续医学教育项目每6小时授予1学分，每次最多3学分。

濮阳市级继续医学教育项目学科分类与代码 代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06-01- 儿科内科学 01-01- 组织胚胎学06-02- 儿科外科学 01-02- 解剖学06-03- 新生儿科学 01-03- 遗传学06-04- 儿科学其他学科 01-04- 病理学07- 眼、耳鼻喉学科 01-05- 寄生虫学07-01- 耳鼻喉科 01-06- 微生物学07-02- 眼科学 02- 基础机能08- 口腔医学学科 02-01- 生理学08-01- 口腔内科学 02-02- 生物化学08-02- 口腔外科学 02-03- 生物物理学08-03- 口腔正畸学 02-04- 药理学08-04- 口腔修复学 02-05- 细胞生物学08-05- 口腔学其他学科 02-06- 病生理学09- 影像医学学科 02-07- 免疫学09-01- 放射诊断学 02-08- 基础医学其他学科09-02- 超声诊断学 03- 临床内科学09-03- 放射肿瘤学 03-01- 心血管病学09-04- 影像医学其他学科 03-02- 呼吸病学10- 公共卫生与预防医学 03-03- 胃肠病学10-01 劳动卫生与环境卫生学 03-04- 血液病学10-02 营养与食品卫生学 03-05- 肾脏病学10-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-06- 内分泌学10-04- 卫生毒理学 03-07- 神经内科学10-05- 统计流行病学 03-08- 传染病学10-06- 卫生检验学 03-09- 精神卫生学10-07- 公共卫生与预防医学其他学03-10- 内科学其他学科11-药学 04- 临床外科学11-01- 临床药学和临床药理学 04-01- 普通外科学11-02-药剂学 04-02- 心胸外科学11-03- 药物分析学 04-03- 烧伤外科学11-04- 药事管理学 04-04- 神经外科学11-05- 药学其他学科 04-05- 泌尿外科学12-护理学 04-06- 显微外科学12-01- 内科护理学 04-07- 骨外科学12-02-外科护理学 04-08- 肿瘤外科学12-03- 妇产科护理学 04-09- 颅脑外科学12-04- 儿科护理学 04-10- 整形、器官移植外科学12-05- 护理其他学科 04-11- 麻醉学13-医学教育与卫生管理 04-12- 皮肤、性病学13-01- 医学教育 04-13- 外科学其他学科13-02-卫生管理 05- 妇产科学14-医学检验与输血技术 05-01- 妇科学14-01 医学检验 05-02- 产科学14-02 输血技术 05-03- 妇产科学其他学科15- 急诊学 06- 儿科学16- 全科医学与康复医学