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学校“最美教师”评选方案

学校“最美教师”评选方案
学校“最美教师”评选方案

学校“最美教师”评选

活动实施方案

为了进一步推进校园文化建设和师德建设,努力营造良好的教风、学风和校风,大力宣传广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚。经学校研究,决定在全校开展“学校最美教师”评选活动。

一、评选范围

全校正式在岗的全体教职工。

二、评选标准

1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业,热爱学校,具有大局观念,具有团队精神和合作意识,勇于承担教育教学重任,服从组织安排,人际关系和谐,甘于奉献,化苦为乐,关爱学生,深受学生的崇敬和爱戴,得到各级领导和师生的认可和赏识。

2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识,学习教育教学理论,学习优秀教师的典型事迹,学习时事政治和人文知识,具有深厚的文化底蕴,课堂教学具有一定的深度和广度,积累更多教育学生的事例,堪称学生的良师益友。

3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加省市县的学科交流研讨活动,积极进行教育科研试验和探究,具有现代的教师观和学生观,形成以学生为本的“自主、开放”的课堂教学模式,师生关系融洽,课堂气氛活跃,培养学生的综合能力,既是知识的传播者,又是学生人生的引路人,帮助学生树立正确的人生观和成长目标,为学生的健康成长服务。

4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明,言行高雅,习惯良好,堪称学生的表率。具有乐观向上的心态,用微笑面对生活和困难,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,时时处处树立教师自身和学校的形象。

5、具有出色的智慧和育人的艺术。积极思考,主动发展,善于把自己的知识和经验凝成智慧的金钥匙,用高超的育人艺术开启每个学生的心智,促进学生成功成才,努力践行着“为有差异的学生创造幸福成长的空间”的办学理念。

6、在符合以上条件的前提下,具有以下至少一方面成绩突出者:

(1)最有爱心之美;(关心学生,严慈相济,为学生的健康成长奠基。)

(2)最实管理之美;(平时班级工作扎实有效,有班级管理特色。)

(3)最勤学习之美;(博览群书,不断学习,能将所学用于教学中。)

(4)最佳教改之美;(精讲多练,在学校的教学上具有引领示范作用。)

(5)最具悦纳之美;(有积极向上的阳光心态,积极热心参与学校的各项活动,具有很好的亲和力。团结同志心胸宽广,乐于服务。)

(6)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。)

实用文档之最美教师评选活动方案

实用文档之"2018年度“XX榜样?最美 教师”" 评选活动实施方案 为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步弘扬广大人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德,充分展示全县教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,县委宣传部、县教育局决定在全县范围内开展“XX榜样?最美教师”评选活动,制定本实施方案。 一、活动目的 坚持以师德规范约束人、以先进典型激励人、以身边人物感动人,通过“XX榜样?最美教师”评选活动,挖掘、宣传、树立一批品行优、素质高的教师楷模,在全县进一步形成尊师重教的社会风尚,切实增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,无私奉献,引导全社会关心、支持教育事业,为

全县经济社会发展做出更大贡献。 二、参评对象 全县具有教师资格、在编在岗并在一线从事教学工作的教师。 三、评选标准 1、热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚品德。 2、热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,为人师表,师德高尚。 3、热爱学生,尊重学生,自觉维护学生合法权益,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4、治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念;积极开展教育教学研究和课程改革,创新教学模式,深入实施素质教育,教学效果好,教育教学业绩突出。 5、事迹突出、感人、有代表性。能彰显广大教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现新

时期无私奉献、默默耕耘的教师风采,学生及家长认可,口碑好,声誉高,社会影响力大。 6、有下列行为之一者,不得参加“XX榜样?最美教师”评选: (1)歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的; (2)私自办班或参与校外辅导班以及存在有偿家教的; (3)发生过教学事故、曾受纪律处分的; (4)其他严重损坏教师形象和声誉行为的。 四、评选程序 (一)申报推荐阶段(4月26日一5月15日)。申报采取单位推荐的方式进行,教师人数100人以下的学校推荐1名,100人以上的学校推荐2名,150人以上的学校推荐3名,小学(含幼儿园)以中心学校为单位。各学校根据评选范围和条件进行民主推荐,需提供300字左右的事迹简介,并附2000字左右的事迹材料,填写推荐表(见附件)并加盖单位公章,提供1寸照片1张,生活照片2张,于5月15日前报送县教育局党办,同

2018年“最美教师”评选活动实施方案

2018年“最美教师”评选活动实施方案 为进一步加强师资队伍建设,在全区教体系统营造爱岗敬业的浓厚氛围,推进教育科学、和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,现决定在全区中小学(幼儿园)范围内开展2018年“最美教师”评选活动,具体实施方案如下: 一、活动目的 通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。 二、评选范围 全区中小学(幼儿园)教学一线的专任教师(不含中层正职及以上行政领导)。每校推荐1名。 三、评选条件 (一)基本条件 1.从事教育教学工作5周年(即2013年9月前任教)以上; 2.职业道德高尚。忠诚党的教育事业,以校为家,爱生如子,教学态度认真,治学严谨,教书育人,认真履行教师岗位职责,具有良好的职业道德和崇高的敬业精神,从未参与有偿家教活动,近三年(2015年9月—2018年7月学年度)师德考核评价需有二次(含)以上为优秀; 3.坚守教学第一线。积极参与一线教学,一直都承担了一门及以上课程的教学任务,周课时工作量达到本校教师的平均工作量; 4.教学业务精湛。教学理念先进,教学效果优良。讲课条理清晰,语言规范,逻辑性强,注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革,能够熟练掌握现代教育技术。(二)业绩条件 1.积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇(含)以上学术论文(经验总结)在市级(含)以上获奖或学术刊物上公开发表; 2.教学业绩突出,成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅,深得学生、家长及同行的认可。近五年来(2013年9月—2018年7月学年度): (1)个人教育教学业绩综合评价有三个(含)以上为一档; (2)个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次; (3)被市级(含)以上人民政府或市级(含)以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号; 四、评选组织与评选办法 (一)组织领导 成立xx区“最美教师”评选工作领导小组,组长由局长担任,其他局领导为副组长,人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室,办公室设在人事股,具体负责“最美教师”的评选组织工作。 (二)推荐评选程序 1.学校提名推荐阶段(2018年7月25日前)。各学校成立推荐领导小组,参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人,学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示(不少于3天)。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表,并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件;论文论著及教科研获奖证件等材料。 2.组织考核评选阶段(2018年7月26日—8月15日)。评选工作领导小组办公室组织相关

最美教师评选方案

宁江区实验中学 首届“最美教师”评选活动方案为进一步塑造我校教师新形象,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代教师风采。特制定本方案。 一、成立评审组委会: 组长:李作奎 副组长:谭艳霞 组员:王国琦卜宁于忠波 二、评选对象、名额: 1.参评对象:我校所有在职教师。 2.评选名额:4人 三、评选标准 最有爱心之美:关心贫困、学困生。 最实班级管理之美:平时班级工作扎实有效,有班级管理特色。 最勤学习之美:爱学习,并能将学到的专业知识用于到教学中。 最佳教学之美:热爱教学工作,刻苦钻研,深刻领会教材并能上示范课。 最具阳光悦纳之美:有积极向上的阳光心态,积极热心参与学校的各项活动。 最具孝心之美:尊敬长辈,孝顺老人 最佳才艺之美:才艺出众,精湛,别具一格。 最善着装之美:衣着得体,时尚,符合教师职业特点。 所推选教师职业道德高尚。忠诚党的教育事业,以校为家,爱生如子,教学态度认真,治学严谨,教书育人,认真履行教师岗位职责,具有良好的职业道德和崇高的敬业精神

四、评选办法: 1. 每个年级和行政推选1名教师,并为自己推选的每一位教师写50字左右的推选词。 2. 组委会统计讨论,产生我校“美丽教师”人选,张榜公布。 五、工作进程: 第一阶段:准备发动(9月1日) 召开行政会讨论《宁江区实验中学“美丽教师”评选活动方案》;召开组委会成员会议,解读方案,并做工作布置;发放评选表格,教师推选候选人。 第二阶段:公示(9月6日) 召开组委会成员会议,根据选票情况正式确定我校“美丽教师”人选,张榜公示 第三阶段:宣传(9月10日) 9月10日学校召开教师节表彰活动。 松原市宁江区实验中学 2015年9月1日

十大最美教师活动方案

十大“学生心目中最美教师”活动实施方案 为进一步增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识,不断促进我校师德师风建设,本学期继续开展 "学生心目中好老师"评选及表彰活动,旨在贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,提升教师的综合素质,努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友,建立良好的师生关系,树立教师在学生中的威信,促进师德建设的进一步提高,特制定活动方案如下: 一、“学生心目中最美教师”的评选标准: 1、注重言传身教、为人师表、要求学生做到的能以身示范。 2、建立平等、民主、相互尊重、教学相长的良好师生关系。关爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生。 3、对同学一视同仁,公平公正。 4、善于开导学生,懂得如何与学生更好的交流。能做到:多一点“帮助”少一点“改变”;多一分“信任”少一分“怀疑”;多一些“赞美”少一些“批评”;多一次机会,少一棍子打死。 5、按时上下课,不迟到,不拖堂。 6、知识渊博,见多识广,语言幽默风趣,言谈、举止端庄。 7、教学方法先进,有丰富的教学经验。有活力、有激情,课堂气氛活跃;能充分调动学生的学习积极性。 8、有管理能力,能建立良好的教学秩序,教学氛围轻松、和谐;为学生提供生动活泼、主动发展的学习空间。 9、耐心辅导学生、认真批改作业,并给出评语或指导性意见。 10、好老师要有真情,春风化雨。要有木匠的情怀,在木匠的眼中,不论一棵树长得高矮曲直都有它的用处,木匠情怀体现对每个学生的发现和尊重;要有农夫的情怀,农夫要想让每棵植物在自己的园

中生长,就必须了解不同植物的习性,然后给它提供自我成长的阳光、水分和合适的酸碱度,农夫的情怀体现在对每个学生的真正了解;要有教练的情怀,教练只教方法而不是自己苦练,教练的情怀主要体现在放手。 二、评选范围: 学校全体教师 三、评选原则: 遵循坚持《评选标准》、坚持公开、公平、公正、优中选优的原则,以确保评选质量。 四、组织机构: 为加强对评选工作的监督,圆满完成评选的各项工作,设立“学生心目中的最美教师”活动组委会: 组长: 副组长: 成员: 五、评选时间 评选时间:每学年组织学生家长进行评选一次。 六、活动内容 一)宣传发动阶段(2月18日-2月28日) 学校利用全体教师会宣布本次活动实施方案,学习中小学教师职业行为十项标准,号召全体教师向身边的优秀教师学习,积极创设人人争做学生心目中的最美教师的氛围。 二)自查自纠阶段(3月1日-3月31日) 每位教师对照“学生心目中最美老师”的评选标准查找不足,寻找努力方向,不断完善自我,刻苦钻研,努力工作,关心学生,争做

学校最美教师评选方案

XXXX学校“最美教师”评选活动实施方案 为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。 一、指导思想 以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。 二、评选对象与名额 在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。 三、评选标准 1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美教师”职责,无私奉献。 2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。 3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。 (1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。) (2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。) (3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。)

“最美教师”评选活动实施方案

“最美教师”评选活动实施方案 为进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,推进学校科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,经学校领导班子会议研 究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下: 一、活动目的 通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身 边的榜样,努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教博闻善导” 的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。 二、参评对象 全体教职工。 三、评选名额 1.最美教师:3人; 2.最美教师提名奖:6人。 四、评选标准 (一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。 (二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家 长中享有较高威信。 (三)事迹典型、有代表性,能展现永宁路人倾心教育,于平凡、

平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。 (四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;擅自向学生推销教辅资料,乱收费的; 2.班级管理中出现重大安全责任事故的; 3.利用职务之便让家长办私事,有违师德形象的; 4.推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务; 5.经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的; 6.与同事关系紧张,与家庭关系紧张,影响教师队伍声誉的; 五、评选程序 1.报名推荐:各年级组根据评选标准,每组推荐3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见 附件、事迹材料2000字左右)。 2.初选审查:活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“最美教师”候选人共9名。 3.投票测评:全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。 4.结果公示:教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%,评 审小组投票占30%的比例计入总分,各项投票无异议后进行公示,接 受师生监督。 5.表彰奖励:举行颁奖仪式,为3名当选“最美教师”获得者颁

最美教师评选方案

**中学“最美教师”评选活动实施方案为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。 一、指导思想 以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。 二、评选对象与名额 在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”6名。各年级组推荐2人作为候选人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。 三、评选标准 1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最 美教师”职责,无私奉献。 2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教 书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。

3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。(1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。)(2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。)(3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。) (5)最有爱心之美;(关心贫困、学困生) (6)最具运动风采之美:(富有朝气,热爱体育锻炼,引导孩子树立运动、健康生活。) (7)最佳教育博客之美;(积极在教育博客中发表文章,给他人评论) 四、推荐评选程序 1.宣传发动阶段(2016年4月15日—2016年4月15日)。制定和下发“身边好人——最美教师”评选活动方案,通过校园宣传渠道发布信息,公布推荐评选办法,启动评选活动,大力宣传

最美教师颁奖典礼活动方案

新集中小学首届“最美教师”颁奖典礼活动方案 一、指导思想 为加快新集中心小学教师的成长步伐,全面提升师德修养,弘扬高尚师德风范,树立教师美好形象,提高教师队伍的整体水平,引导师生发现美、赞扬美,用身边的榜样激励自己,扬正气、促和谐,营造健康、上进、和谐的校园文化氛围,构建美丽和谐的校园。 二、活动主题:扬社会正气树师德新风促和谐发展 三、活动时间:2017年9月8日下午 四、活动地点:多功能教室一楼报告厅 五、参加人员:新集中心小学全体教师、学生代表 六、主持人:沈连连 七、准备工作 1、横幅:新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼 2、9束鲜花 3、布置会场(丁磊):话筒、音乐 八、活动流程: 1.主持人宣布活动开始 2.少先队员献词 3.程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师”名单。 4.郭茂红校长致颁奖词、颁奖。 5. 颁奖嘉宾与9位“最美教师”合影。 6.朱世龙校长致辞。 7.典礼结束

新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼主持稿各位领导、各位老师 大家好! 为了全面提高师德修养,弘扬高尚的师德风范,树立教师美好形象,展示新时代的教师风采,建设美丽和谐校园,新集中心小学开展了首届“最美教师”评选活动。 经过全体教师民主投票,评审小组认真评审,从全校49位教师中选出了9位首届“最美教师”。今天,我们聚会在这里,为这九位“最美教师”举行颁奖典礼。另外我们还邀请了中心校朱世龙校长和程文德校长一同出席我们的颁奖典礼。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 下面,我宣布新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼现在开始。 一、请少先队员代表献词。 二、请程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师”名单 三、郭茂红校长为九位教师致颁奖词,并请中心校朱世龙校长、程文德校长为“最美教师”颁奖。 1.赵行凡老师 她的语文课,也是人生课。她的学生,可以调皮,可以任性,可以落后一点点。她的理想是做班主任一直到退休,然后飞向大江南北,和她的学生,一起去看美景,一起去吃美食……她就是为勤恳代言,靠认真取胜的赵行凡老师。 2.于红玲老师 她是新集小学六年级组的领路人,她用最专业的数学语言为学生解疑答惑,她用无私奉献的精神引领着年轻教师的成长,她用从容自信的脚步留下最美的足迹。她就是新集小学六年级组最美教师——于红玲老师! 3.杨敏老师

学校最美教师评选方案

最美教师评选方案 一、评选目的 为了充分展示我校教师良好的职业形象和崇高的师德风貌,大力宣传优秀教师的感人事迹,进而树榜样、学先进,倡导更多的优秀教师安教、乐教,推动逸夫中学教育事业蓬勃发展,经校委会研究决定,在全校范围内开展“最美教师”评选活动,特制定逸夫中学第一届“最美教师”评选方案。 二、参评对象 全体一线教师。 三、评选条件 1、热爱学校,能以大局为重。服从组织安排,勇于承担教育教学重任。人际关系和谐,具有团队精神和合作意识。师德高尚,廉洁从教,甘于奉献,关爱学生,深受学生的尊敬和爱戴,得到同事、领导的认可和赏识。 2、孝敬父母、孝敬公婆,任劳任怨、乐于奉献,家庭和谐、事例典型。 3、恪尽职守,履行岗位职责 (1)考勤方面全学期出满勤或者出勤率高,事假、病假很少。 (2)备课方面教学设计或教案重难点突出,形成自己的第二次备课,年级组和教务处检查均优秀。 (3)作业批改方面能按要求完成规定的作业批改任务,做到全批全改,有激励学生学习兴趣和鼓励性批语。

(4)上课方面积极参加学校组织的赛课,努力探索形成自己的教学风格,具有深厚的文化底蕴,课堂教学具有一定的深度和广度。师生关系融洽,课堂气氛活跃。注重培养学生的综合能力,既是知识的传播者,又是学生人生的引路人,帮助学生树立正确的人生观和成长目标,为学生的终生发展服务。 (5)教学教研方面教学成绩优秀。教研活动不迟到早退,能服从组长的安排,并且在教研活动中承担重任。在教研方面做出的贡献和取得的成绩大家公认。 4、存在以下情况者予以一票否决: 校内外有偿补课; 辱骂体罚学生; 有旷课行为; 教师上课出现安全事故; 无故不参加教研工作; 其他不符合评选“最美教师”的行为。 四、评选程序 第一阶段:广泛宣传发动(3月10日—3月20日) 在全体师生中进行广泛宣传发动,各处室、各年级、各学科组、各班级要通过教师会、班会、校园网等多种方式途径,让每一位师生都知晓此项评选活动,明确其目的、对象、条件、程序和要求,把此项工作作为学校的大事宣传好,引导广大师生积极参与评选活动。 第二阶段:各年级初选推荐(3月21日—4月20日)

最美教师评选活动方案

贵阳职业技术学院轨道交通分院二戈寨校区 “最美教师”评选活动方案 一、指导思想 在学校迎接中职质量评估期间,为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经研究,决定在全校开展“最美教师”评选活动。 二、评选条件 1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业,热 爱学校,具有大局观念,具有团队精神和合作意识,勇于承担教育教学重任,服从组织安排,人际关系和谐。甘于奉献,化苦为乐,关爱学生,深受学生的崇敬和爱戴,得到各级领导的认可和赏识。 2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和 相关学科的知识,学习教育教学理论,学习优秀教师的典型事迹,学习时事政治和人文知识,具有深厚的文化底蕴, 课堂教学具有一定的深度和广度,积累更多教育学生的事例,堪称学生的良师益友。 3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、 校的学科交流活动,积极进行教育科研试验和探究,具有现代的教师观和学生观,形成以学生为本的课堂教学模式,

师生关系融洽,课堂气氛活跃,培养学生的综合能力,教师既是知识的传播者,又是学生人生的引路人,帮助学生树立正确的人生观和成长目标,为学生的终生发展服务。 4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明,言行高雅,习惯良好,堪称学生的表率。具有乐观向上的心态,用微笑面对生活和困难,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,时时处处树立教师自身和学校的形象。 5、具有出色的智慧和育人的艺术。积极思考,主动发展,善于把自己的知识和经验凝成智慧的金钥匙,用高超的育人艺术开启每个学生的心智,促进学生成功成才,努力践行着“爱心育花儿,朵朵放光彩”的教育教学理念。 三、评选程序 1、宣传发动(2013年5月5日~5月20日):首先把“最美教师”评选方案发布到教研组办公室,接着通过全体教师会议学习,充分发动老师积极参与评选活动。 2、推荐产生候选人。(2013年5月20日~6月5日) 经过教研组民主推选产生候选人(每个教研组推荐2名候选人报给教务科)。 3、评选:(2013年6月5日~6月10日)把选票发给教师,在规定的时间内教师进行投票评选,由学校选出三名老师进行选票的统计,根据投票结果,确定前3位的候选人被评为“最美教师”。

学校最美教师评选方案

余姚市东方学校“最美教师”评选活动实施方案 为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。 一、指导思想 以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。 二、评选对象与名额 在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。 三、评选标准 1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美教师”职责,无私奉献。 2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。 3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。 (1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。) (2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。) (3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。)

第三届“最美教师”评选活动总方案

目录 一、活动主题 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动目的 (2) 四、活动流程 (2) 五、评选对象 (3) 六、参投对象 (4) 七、举办单位 (4) 八、奖项设置 (4) 九、活动时间 (4) 十、经费预算 (4) 十一、工作安排 (9) 十二、可行性分析 (12) 十三、风险性预测 (12)

华南师范大学第三届“我最喜爱的老师” 评选系列活动总方案 一、活动主题 评你“最”爱,扬“师”风采 二、活动背景 鉴于过去两届“我最喜爱的老师”评选系列活动的成功举办,不仅其所评选出来的学生心中最喜爱的老师们以其独特的魅力感染了学生,成为同学们学习的好榜样。而且其评选活动的开展有利于切实加强我校教风学风建设,营造“笃学尚行,止于至善”的校园文化氛围,让华师学子对优秀教师有了全新的认识与更深入的理解,成为全体学生规范自身行为、提高思想境界的新标杆。 三、活动目的 为丰富我校学生的校园文化生活,提高学校教育水准,拉近教师与学生之间的距离,融洽师生关系,集中展现我校优秀老师爱岗敬业的良好风尚,在校园内强化教书育人理念,营造良好的学术氛围,激励广大华师学子更深入地参与教育,全面成长成才,营造和谐的华师人文环境与良好风气。 华南师范大学学生会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,以积极引导学生树立“为人师表”的意识与学习优秀教师的品质,特举办第三届“我最喜爱的老师”评选活动,让学生选出自己心目中最喜爱的老师。 四、活动流程 1.学院收集专业课老师信息:各学院按校学生会给出的通知、参选老师条件、学 院实际情况收集各学院候选专业课老师信息,并按照校学生会给出的《第三届“我最喜爱的老师”评选活动候选老师名单收集表》(以下简称《名单》)模板对收集的信息进行整理,并打印成纸质版交给学生会主席签名确认后交到校学

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遵义市第N小学最美三小人 之每月“最美教师”评选方案 一、指导思想 在学校为了进一步推进校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经研究,决定从2017——2018学年第一学期开始,每学年在全校开展各月“最美教师”评选活动。 二、评选领导小组 组长:副组长: 成员: 三、评选条件 1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业,热爱学校,具有大局观念,具有团队精神和合作意识,勇于承担教育教学重任,服从组织安排,人际关系和谐。甘于奉献,化苦为乐,关爱学生,深受学生的崇敬和爱戴,得到学校各部门领导的认可和赏识。 2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识,学习教育教学理论,学习优秀教师的典型事迹,学习时事政治和人文知识,具有深厚的文化底

蕴,课堂教学具有一定的深度和广度,积累更多教育学生的事例,堪称学生的良师益友。 3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、校的学科交流活动,积极进行教育科研试验和探究,具有现代的教师观和学生观,形成以学生为本的课堂教学模式,师生关系融洽,课堂气氛活跃,培养学生的综合能力,教师既是知识的传播者,又是学生人生的引路人,帮助学生树立正确的人生观和成长目标,为学生的终生发展服务。 4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明,言行高雅,习惯良好,堪称学生的表率。具有乐观向上的心态,用微笑面对生活和困难,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,时时处处树立教师自身和学校的形象。 5、具有乐于助人的精神品质。乐于接受学校各部门给予的各项工作任务,能认真高效的完成。 6、具有在家长和学生中良好的口碑,学校未收到学生、家长及社会人士的负面反应。 四、评选程序 1、人数:各月评选人数原则上不超过6人。如学校承担和遇到重大活动和任务,当月根据教师表现,由学校校委会商议决定增加候选人人数,但每月最多不超过12名。

最美教师评选方案及制度

最美教师评选方案及制度Prepared on 21 November 2021

遵义市新蒲新区第三小学“最美教师” 评选活动方案及制度 为进一步塑造我校教师新形象,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代教师风采。客观公正地评价教师水平,以评价促发展,全面提升我校教师师德师风、专业技能和业务水平,加快学校建设。为此学校特制订“月度最美教师”评选办法,表彰各月在教育教学及工作中取得突出成绩的教师为“最美三小人之最美教师”。 一、成立评审组委会: 组长:华珊副组长:李露 组员:李瑜黄兴维鲁飞刘显亮喻本友 何文田刘验方念汤云芹韦忠仑 二、评选对象、名额: 1.参评对象:我校所有在职教师及志愿者教师。 2.评选名额:每月评选6人,原则上每月不超出、不重复评选。 三、评选标准 最有爱心之美:关心贫困、学困生。 最具班级管理之美:平时班级工作扎实有效,有班级管理特色。 最爱学习之美:爱学习,并能将学到的专业知识用于到教学中。 最佳教学之美:热爱教学工作,刻苦钻研,深刻领会教材并能上示范课。

最具阳光悦纳之美:有积极向上的阳光心态,积极热心参与学校的各项活动。 最具阳光向善之美:富有朝气,团结同事,不传播负能量。 最有勤劳之美:积极配合学校各项工作的开展,在特殊情况下能踊跃投身到学校加班工作中。 最善着装之美:衣着得体,时尚,符合教师职业特点。 四、评选办法: 1.每月月底由校长召集全体校委会成员,发起最美三小人评选专题会议。 2.由各部门提供相应数据,例如考勤、加班记录、获奖情况等供各部门参考。 3.由部门提供六个候选人名单,经校委会一一根据各项资料,及各部门推选意见确定六名最美三小人人选。 4.校委会全体成员举手表决,票数达到参会人员总人数的80%即通过表决。参会人数不得少于校委会总人数的80% 五、工作进程: 第一阶段:评选阶段(每月月底) 第二阶段:评选公示(专题会议结束后张榜公示3天,未收到异议即下发文件。) 第三阶段:宣传展示(学校微信平台) 第四阶段:奖状发放(期末教师表彰会议上统一发放) 六、奖惩办法

中学“最美教师”评选活动方案

中学“最美教师”评选活动方案 为深入贯彻学习党的十八大精神,充分展示我校教师教书育人、开拓创新的良好职业形象和崇高的师德风貌,在全校掀起“树榜样、学先进”的热潮,经研究决定,每学年在全校范围内开展一次“最美教师”评选活动。现就评选活动制定如下方案: 一、目的意义 以“最美教师”评选活动为载体,发动全校广大师生积极参与“最美教师”的推荐评选,大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、乐于奉献、学生爱戴的先进典型,推进我校教育教学持续健康发展。 二、评选范围 全校在职任课教师。 三、评选名额 根据各年级任课教师人数,按照15:1的比例推荐“最美教师”候选人,初中部各1人,高中部各2人,分校3人;根据3:1的比例从“最美教师”候选人中选出4位学校“最美教师”。 四、评选条件 1、职业道德高尚。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,治学严谨,教书育人,自觉履行教师岗位职责,吃苦耐劳,无私奉献,师德高尚,具有良好的职业道德素养。 2、参评教师的事迹要感人、有代表性,能彰显我校教师献身教育、甘为人梯、廉洁从教的坚定信念,能展现当代教师爱岗

敬业、乐于奉献、默默耕耘的教师风采。 3、工作业绩突出。教育教学成绩显著,教学质量连续多年在同学科中名列前茅;学生评教效果优良,家长满意、同事认可。 四、评选程序和办法 1.宣传发动阶段(2014年4月14日—4月18日)。制定和下发学校“最美教师”评选活动方案,公布推荐评选办法,启动评选活动,大力宣传开展“最美教师”评选活动的目的意义,广泛发动全校师生积极参与,营造舆论氛围。 2.年级推荐阶段(2014年4月21日—4月25日)。各年级管委会在学工部、团委的统一组织安排下,参照评选条件由各班学生从班级任课教师中推荐选出班级“最美教师”,然后由年级任课教师、各班班委、团支部干部推荐选出学校“最美教师”候选人,由年级管委会提名推荐为学校“最美教师”候选人,推荐年级管委会要为“最美教师”候选人写80字左右的推荐词,“最美教师”候选人要提供600字左右的先进事迹材料。 3. 组织评选阶段(2014年4月28日—5月9日)。学校文明办对各年级管委会提名推荐“最美教师”候选人的事迹制作展板在全校进行充分展示,校园广播站要对“最美教师”候选人的事迹进行广泛宣传,全体师生要认真学习候选教师先进事迹,由全校学生代表依据评选条件投票评选出“最美教师”。 4.颁奖奖励阶段(2014年 9月)。根据评选结果,在教师节统一予以表彰,对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。

最美教师评选办法及制度流程

遵义市新蒲新区第三小学“最美教师” 评选活动方案及制度 为进一步塑造我校教师新形象,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代教师风采。?客观公正地评价教师水平,以评价促发展,全面提升我校教师师德师风、专业技能和业务水平,加快学校 组 组 1. 2. 最爱学习之美:爱学习,并能将学到的专业知识用于到教学中。????????? 最佳教学之美:热爱教学工作,刻苦钻研,深刻领会教材并能上示范课。??? 最具阳光悦纳之美:有积极向上的阳光心态,积极热心参与学校的各项活动。????????? 最具阳光向善之美:富有朝气,团结同事,不传播负能量。??

最有勤劳之美:积极配合学校各项工作的开展,在特殊情况下能踊跃投身到学校加班工作中。???????? 最善着装之美:衣着得体,时尚,符合教师职业特点。????????? 四、评选办法:??? 1.每月月底由校长召集全体校委会成员,发起最美三小人评选专题会议。 2. 3. 4.参会件。) 1 加5分。一年内第二次及以后获评,每次加0.2分。 2、获评最美教师者,在一年内的工作表现中,出现严重违反学校各项规章制度 情况者,可由校长召集校委会全体成员,经会议研究决定给予撤销最美教师称号、学期不再给予评比资格、学年不再给予评比资格等处罚。 3、最美教师评选每月评选,原则上不重复评选。若候选人在工作中兢兢业业,

勤勤恳恳,为学校发展奉献除了自己力量,经校委会研究决定可以重复评选。 七、评估原则? 1、过程性原则。评估不是对一堂公开课、一次考试成绩的评估,而是在各月教育教学及学校工作全程性的评估,注重教师个人的态度、言行和对自我发展的积极追求。? 2 3 4

最美教师评选方案及制度精编版

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遵义市新蒲新区第三小学“最美教师” 评选活动方案及制度 为进一步塑造我校教师新形象,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代教师风采。客观公正地评价教师水平,以评价促发展,全面提升我校教师师德师风、专业技能和业务水平,加快学校建设。为此学校特制订“月度最美教师”评选办法,表彰各月在教育教学及工作中取得突出成绩的教师为“最美三小人之最美教师”。 一、成立评审组委会: 组长:华珊副组长:李露 组员:李瑜黄兴维鲁飞刘显亮喻本友 何文田刘验方念汤云芹韦忠仑 二、评选对象、名额: 1.参评对象:我校所有在职教师及志愿者教师。 2.评选名额:每月评选6人,原则上每月不超出、不重复评选。 三、评选标准 最有爱心之美:关心贫困、学困生。

最具班级管理之美:平时班级工作扎实有效,有班级管理特色。 最爱学习之美:爱学习,并能将学到的专业知识用于到教学中。 最佳教学之美:热爱教学工作,刻苦钻研,深刻领会教材并能上示范课。 最具阳光悦纳之美:有积极向上的阳光心态,积极热心参与学校的各项活动。 最具阳光向善之美:富有朝气,团结同事,不传播负能量。 最有勤劳之美:积极配合学校各项工作的开展,在特殊情况下能踊跃投身到学校加班工作中。 最善着装之美:衣着得体,时尚,符合教师职业特点。 四、评选办法: 1.每月月底由校长召集全体校委会成员,发起最美三小人评选专题会议。 2.由各部门提供相应数据,例如考勤、加班记录、获奖情况等供各部门参考。 3.由部门提供六个候选人名单,经校委会一一根据各项资料,及各部门推选意见确定六名最美三小人人选。 4.校委会全体成员举手表决,票数达到参会人员总人数的80%即通过表决。参会人数不得少于校委会总人数的80% 五、工作进程:

学校最美教师评选方案教学文案

学校最美教师评选方 案

XXXX学校“最美教师”评选活动实施方案 为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。 一、指导思想 以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。 二、评选对象与名额 在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。 三、评选标准 1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美教师”职责,无私奉献。 2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。

3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。 (1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。) (2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。) (3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。) (5)最有爱心之美;(关心贫困、学困生) (6)最具运动风采之美:(富有朝气,热爱体育锻炼,引导孩子树立运动、健康生活。) (7)最佳教育博客之美;(积极在教育博客中发表文章,给他人评论) 四、评选步骤及方法 (一)成立评选领导小组

2020年“最美教师”评选活动实施方案

2020年“最美教师”评选活动实施方案 为进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,推进学校科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展2020年“最美教师”评选活动,从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下: 一、活动目的 通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。 二、参评对象 在本校工作满三年以上的教职员工。 三、评选名额 1.最美教师:人; 2.最美教师提名奖:人。 四、评选标准 (一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。 (二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。 (三)事迹典型、有代表性,能展现毓华人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。 (四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的; 2.班级管理中出现重大安全责任事故的; 3.有不当言论,有违师德形象的; 4.推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务; 5.经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的; 6.与同事关系紧张,影响教师队伍声誉的; 五、评选程序 1.报名推荐: x月15日前,各年级组根据评选标准,每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。 2.初选审查:x月30 日前,活动评审小组对推荐人选进行审查,

学校最美教师评选方案

学校最美教师评选方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

XXXX学校“最美教师”评选活动实施方案 为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。 一、指导思想 以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。 二、评选对象与名额 在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。 三、评选标准 1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美教师”职责,无私奉献。 2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。 3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。 (1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。) (2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。) (3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。) (4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。)

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