利兹大学：计算机设施在全国堪称一流

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基本信息：

学校类型：公立

建校时间：1904年

注册学生：29000人

学校地址：英格兰北部利兹市

学校概况：

立思辰留学360介绍，利兹大学的前身是建立于1831年的利兹医学院，以及建立于1874年的约克郡科学院。在1887年以上两个学校与曼彻斯特欧文学院、利物浦大学学院合并为维多利亚联合大学。1904

年利兹大学获得皇家许可而成为独立的大学。经过一个多世纪的发展，利兹大学成为了英国最负盛名的大学之一。作为世界知名的大学，利兹大学是目前英国规模最大的大学之一，同时也是最受英国本土学生欢迎的大学，在英国最具权威的泰晤士报2007年的全英大学最新综合排名里居第34位。

利兹大学的科研成就举世共睹，创新精神国际闻名，是全英最好的10所研究性大学之一。正因为如此，利兹大学的许多学院都在历年英国大学排名榜中名列前茅，而且利兹大学获得的企业赞助在英国所有大学中名列榜首。其高质量的教学科研在国际上享有盛誉，使利兹的毕业生深受全球雇主的青睐。它的课程异常广泛，因此每个学生都能依照已选定的就业方向来安排学习计划。最近的全国科研水平评估中，利兹大学的35个系被评为全国或国际“优秀”，800多名科研人员参与了具有国际重要意义的获得5或5*级的科研项目。这样的成绩让利兹跻身于英国10大科研院校之列。它的本科和研究生课程的教学质量也得到了国际认可。利兹大学的教师们赢得过国家级重大教学质量和创新奖。该校在以下领域的实力尤其雄厚：文科、商务、生物科学、工程、地球与环境、卫生包括医学和牙科学、数学与物理科学、表演艺术和社会科学。

利兹大学时至今日，利兹大学已经发展成为了英国规模最大，专业设置最齐全的大学之一。利兹大学下设55个学院(系、中心)，研究、教学的方向涵盖了绝大多数社会科学以及自然科学的领域，目前利兹大学能够提供多达610种大学本科学士学位课程，以及720个研究生授课式课程。该校的国际预科年已帮助65个国家的国际学生成功地进入了106个不同的本科专业学习。

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利兹大学提供的学科范围很广泛，包括工程、科学、医学、牙科、教育、法学、艺术和人文科学以及许多跨学科的领域(如国际和传播研究)。较为独特的科目有纺织管理和工程，有各种主要设施，如图书馆、体育馆和学生会等。

现有学校目前有教职员工7，450名，在校学生29，000人，其中研究生6，000多名。海外留学生4，000多名，来自全球100多个国家。此外还有52，000多名的学生在校参加短期的培训课程。

利兹大学大学特色：

1. 一流的研究教学成果。学校在历年的全英大学综合排名中皆名列前茅。在英国最具权威的泰晤士报2007年的全英大学最新综合排名里更是高居第34位。属于英国顶级大学中的一员。

2. 广泛的课程设置。利兹大学有26个学院，33个科系，提供超过400多项本科及研究生学位课程。大学的研究生院实力雄厚，在校研究生人数高到6，000名。是提供课程最多的英国大学之一。

3. 一流的教学设施。学校图书馆是全英国最大的大学图书馆之一，藏书种类丰富多样。先进的电脑室拥有电脑1，600多台，并建立了大型计算机网络。语言中心配备有最先进的设施，学生可自行使用音像设备以及卫星电视频道、查阅电脑存储资料。校内体育设施包括两个大型室内体育馆和多个大型户外运动场，学生会还组织成立了150多个社交、文化、体育俱乐部以及外国留学协会，全方位多角度的丰富了学生的课余生活。

4. 便利的交通。利兹城拥有四通八达的交通网，通往全英各大主要城市。

利兹大学学校设施：

利兹大学共有9个图书馆，藏书总量超过2700万册，期刊9，000多份，并配备网上查询系统。图书馆里还有4000个学习座位，让学生既能在安静的环境里学习，又能使用联网数据库和在线期刊杂志等电子资源。利兹大学的布拉泽顿图书馆是英国的四大研究图书馆之一。

利兹大学的部分计算机设施在全国都称一流。校园里共有9000多台计算机，有的在公共机房，有的在各系的机房。其中很多还是24/7开放。利兹大学还在校园里安装了无线网络，让学生可以用自己的电脑上网。信息系统服务中心开展了全面的信息技术支持服务，如设有帮助中心和提供培训。

学校的学术设施包括先进的科研性科学和工程实验室，及设备完善的阶梯教室。利兹还是首批创立了虚拟学习环境-----Bodington Common的大学之一。这个网站的互动性极高，教师可以在上面给学生提供教材、支持服务和开展评估练习。技术中心开展了各种各样的互动性服务来支持学生的学习，而且它们全都免费哦！该中心里既有纸质资源，也有在线资源；它的咨询服务让学生能随时前往，获得单独的学术技能发展方面的建议。语言中心的英语和其他外语学习设施十分先进，有国际卫星电视、外国影片和纪录片，全年都开设了英语语言课程，提供全面的支持，还有40多种语言的学习材料。

利兹大学学生会(LUU)是公认的英国最好的学生会之一，有多家商店和餐饮设施，开展的社交活动也丰富多彩。学生会里有很多获奖场馆，经常邀请著名的流行乐队和摇滚乐队。它既是校园里的社交中心，也是学生生活的重要部分。

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运动中心的设施非常完善，可以开展一系列的体育活动，包括壁球、羽毛球、篮球、足球和武术，它还有一面攀爬墙壁。该中心的健身和耐力练习房深受欢迎，也开展了很多健身班。学生会设有60多个体育俱乐部，涉及的运动从合气道到冲浪，多种多样。

利兹大学学生生活：

利兹大学的愉快生动的学生气氛非常著名。大学里有很多俱乐部和社团，市内也有许多一流的休闲和社交设施。当地的新的餐厅、酒馆和俱乐部不断涌现，很多音乐杂志都将视利兹为欧洲一流的俱乐部城市。利兹是一座文化之城，著名的“利兹国际钢琴比赛”也在这里举行。当地还有很多交响乐音乐会和室内音乐会。当地的电影、音乐会、芭蕾、歌剧和舞台剧非常丰富，West Yorkshire Playhouse是重要的国家剧院。

利兹的体育传统令人骄傲，当地有利兹足球联队，约克郡板球俱乐部、利兹Tykes和利兹Rhinos橄榄球俱乐部。它们全都参加了国家级和国际比赛。可别忘了，利兹市是著名的利兹联队的主场，你可以亲临观看高水平的英格兰 (该地区其他院校)足球超级联赛。

设在国际中心里的国际学生办公室从学生来校前就开始尽力帮助他们，并且一直持续到他们毕业，以此来保证国际学生能在学校顺利地完成学业。友好亲切的工作小组给予学生多方面的实际性的帮助和建议，包括如何续签签证、怎样在英国工作和安排到当地的英国家庭短期寄住。国际办公室还组织了丰富多彩的社交活动，其中包括周末去旅游景点观光。国际中心里还有国际学生休息室，供学生们相聚、享用一杯免费的茶或咖啡，和阅读国际报刊。外国留学生顾问将就移民、子女教育等诸多方面的总是提供实际帮助，外国留学生办公室将组织各种社交活动，留学生的配偶及子女都可参加。

立思辰留学360介绍，利兹大学的宗教中心为全体师生提供照顾、支持和精神上的咨询服务。大多数宗教都存在于校园里，当地也有很多不同宗教信仰的礼拜场所。利兹大学校园附近就有一个学生医疗中心，还开展了保密性的咨询服务。学科系为学生安排了个人导师，技能中心则帮助他们提高学习技能。但是利兹大学对你的帮助却决不因你学成毕业而停止，因为你还可以继续享有学校的就业建议服务和校友网络活动。

申请要求：

大学预科：高中毕业生， 18周岁以上；IELTS 5.5，（听说读写各项5分），TOEFL 530

本科：完成中国大一或英国预科，平均成绩在80%以上，IELTS 6.0，（听力和阅读5.5分，写作口语5分）TOEFL 550分，（TOEFL机考220分）。

硕士：需持有相关专业领域本科学士学位；平均成绩在80%以上，IELTS 6.0， TOEFL 550分，商科或法律IELTS6.5，TOEFL580分。

MBA：本科毕业生，平均成绩在80%以上，有2年以上相关工作经验，GMAT 600分以上IELTS 6.5，TOEFL 580分，（TOEFL机考220分）。

费用：

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预科： 8318英镑/年；文科、社会学、法学、教育类课程：8318英镑/年；联合课程（文加理）：9678英镑/年；商学院： 800--12000英镑/年；理科、工科、需工作实艺术类： 11041英镑/年；MBA： 17500英镑/年；医科： 20747英镑/年

生活费：每周住宿费用40——80英镑。每个留学生一年的平均生活费用（包括食、宿、水电、书本、交通及杂费等）约为7000英镑。主校提供学生公寓、校外租房。

专业设置：

开设各种专业课程，包括工程、科学、医学、牙医、教育(包括他族语使用者英语)、法律、各种语言课程(包括普通话、粤语、日本语、阿拉伯语以及蒙古语)、工商管理与财务会计、社会科学、艺术与人文学、以及国际与传播学等多种跨学科专业。较为独特的专业包括纺织管理与工程、矿业、运输学、食品科学，以及燃料与能源工程。

热门专业与课程：

化学，传播和媒体研究，牙医学，东南亚研究，电机和电子工程学，英语，艺术，法语，地理学，地质学，德语及其相关语言，伊比利亚语言及其研究，数学，统计学和运算研究，音乐，药理学和药剂学，医学与相关科目。

计算机文化基础答案

1. 简述计算机的几种主要类型，它们的主要应用领域是什么 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示 3. 一台服务器的网络地址是它是由四个十进制数表示的，在计算机内部 以二进制形式存储在 4个字节中。请写出该地址对应的 4个二进制数。 4. 简述冯·诺依曼型计算机的组成与工作原理。 5. 什么是计算机的指令系统机器指令通常有哪些类型 6. 简述操作系统的形成过程。操作系统的功能是什么 7. 进程的概念是什么举例说明在使用计算机过程中涉及到进程的一些操作 8. 在 Windows中，启动一个程序有哪几种途径 9. “文件”的概念是什么如何定义文件名和扩展名 10. 注册表的功能是什么 11. 利用 Delete键是否能够安全卸载某个应用程序为什么 12. 在 Windows中，应用程序之间的数据交换有哪些形式，它们各自的特点是什么 13. 什么是计算机网络，举例说明计算机网络有哪些应用 14. 简述计算机网络的基本组成（软硬件）。 15. 什么是计算机网络的拓扑结构常见的拓扑结构有哪几种 16. 什么是计算机网络协议说出 OSI七层协议的名称。 17. 什么是 Internet，举例说明 Internet上有哪些应用 18. Internet采用的标准网络协议是什么 19.在网络应用中采用客户机/服务器模式有什么好处 20. 在 Internet中，IP地址和域名的作用是什么它们之间有什么异同 21.什么是 HTML 什么是主页 22. 目前 Internet上主要的搜索引擎有哪些如果利用它们查找所需的信息 23.什么是电子邮件举例说明电子邮件地址的格式。 24. 计算机病毒通常由哪些危害请具体介绍你在自己学习或工作中使用的计算机上利用了哪些软件工具或使用了哪些方法防治计算机病毒的。 25. 请结合个人经验谈谈对于网络安全的认识。

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方向介绍

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方 向介绍 （感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 语言学及应用语言学专业（050102） 1．应用语言学方向 应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向，它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科，它同人文科学、自然科学（数学、物理学、信息科学、计算机科学等）都有密切关系。 本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学，重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景，对语言应用进行多角度、全方位的研究，总结社会生活不同领域（如旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等）人际交往中语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学，它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。机器翻译、自然语言理解、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题，这些课题的研究对人工智能计算机的研制，起着举足轻重的作用。 本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言应用研究所合作的优势，为二十一世纪的应用语言学培养高层次专门人才。 2．对外汉语教学方向 本研究方向以对外汉语教学研究为重点。汉语教学法历来都是汉语言基础理论体系中的重要组成部分，汉语教学法研究，也是汉语言基础理论研究中不可缺少的部分。 自现代汉语诞生之日起，其教学过程即随之开始；应用语言学的产生和发展，更进一步推动了汉语教学研究的理论升华。特别是近几十年来，汉语教学研究，无论是对内的，还是对外的，都越来越受到重视。从建立完整的理论体系的角度说，我校有国内著名语言学家为学科带头人的现代汉语语法、修辞研究的深厚基础，最近又增添了应用语言学研究的雄厚实力，如果再加上汉语教学研究理论的参与，必将使汉语语言理论研究体系更趋完善。我校作为全国广播电视人才培养基地，多年来一直担负着为广播电视事业培养专门人才的重要任务。如何在汉语教学中把结构、意义和交际功能三者有机地结合起来，更好地培养学生实际运用语言的能力，也是多年来面临的理论与实际的大问题。随着时代要求的不断提高，矛盾日益突出。汉语教学如何借鉴心理学、教育学等相关学科的研究成果，结合语言应用实际，力求走出一条新路子。 对外汉语教学专业人才的需求，近年来不断加大，国内各汉语教学机构为了在来华留学生的市场竞争中占有更多的份额，都纷纷把对外汉语教学高学历师资的竞争放到了首位。此外，全球性“汉语热”方兴未艾，特别是在进入新世纪之后，国内外汉语教学师资的需求量呈上升趋势。本方向将竭力培养对外汉语教学方面的高层次专门人才。 3. 语言信息处理方向 语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科，是应用语言学的重要组成部分。 我国“十五”发展规划的重要方针之一，是大力推进信息化进程，以信息化带动工业化。

中国石油大学计算机网络原理-第一次在线作业

第一次在线作业 单选题 (共40道题) 展开 收起 1.（ 2.5分）在OSI模型中，提供路由选择功能的层次是__________ ? A、物理层 ? B、应用层 ? C、数据链路层 ? D、网络层 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）以下没有采用存储转发机制的交换方式有（） ? A、电路交换 ? B、报文交换 ? C、分组交换 ? D、信元交换 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分） Internet最早起源于( ) ? A、ARPAnet ? B、以太网 ? C、NFSnet ? D、环状网 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）根据报文交换的基本原理，可以将其交换功能概括为

? A、存储系统 ? B、转发系统 ? C、存储-转发系统 ? D、传输—控制系统 我的答案：C 此题得分：2.5分 5.（2.5分）通信子网中的最高层是 ? A、数据链路层 ? B、传输层 ? C、网络层 ? D、应用层 我的答案：C 此题得分：2.5分 6.（2.5分） ISO颁布的开放系统互连基本参考模型简写为 ? A、IOS ? B、IP ? C、TCP ? D、OSI 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）网络层是OSI七层协议中的 ? A、第二层 ? B、第三层 ? C、第四层 ? D、第五层 我的答案：B 此题得分：2.5分 8.（2.5分） TCP/IP网络类型中，提供端到端的通信的是 ? A、应用层 ? B、传输层 ? C、网络层

? D、网络接口层 我的答案：B 此题得分：2.5分 9.（2.5分）加密和解密属于OSI参考模型中第（）层功能。 ? A、4 ? B、5 ? C、6 ? D、7 我的答案：C 此题得分：2.5分 10.（2.5分）在TCP/IP参考模型中，TCP协议工作的层次是( ) ? A、应用层 ? B、传输层 ? C、网络层 ? D、网络接口层 我的答案：B 此题得分：2.5分 11.（2.5分） _________物理拓扑将工作站连接到一台中央设备 ? A、总线 ? B、环型 ? C、星型 ? D、树型 我的答案：C 此题得分：2.5分 12.（2.5分）管理计算机通信的规则称为__________。 ? A、协议 ? B、服务 ? C、ASP ? D、ISO/OSI 我的答案：A 此题得分：2.5分

2021中国海洋大学计算机技术考研真题经验参考书

政治的复习以李凡老师的资料为主，我用的是《政治新时器》一套书。其他考研机构的资料是又大又厚一本，事实证明，还是让我选对人了。建议大家跟着谁就跟到底，不要乱用资料，浪费时间不说，你会发现，不同的人出题思路是不一样的。 声明一下，看书的时候，用探索理解的态度去看，可以辩驳，但是最好不要一直对着干。很多同学一谈起政治，就是洗脑工具啊，杯弓蛇影，我觉得这些属于莫须有。没有深入了解，何来发言权。说到底，用一个接受的姿态去复习政治，我觉得还挺重要的，将政治的理论思想内化掉。可能我复习时越看越有感觉，是因为政治传达的价值观和自己的是一样的吧，而且有的地方比自己更先进，所以还有种相识恨晚的兴奋感觉。我是坚持科学的唯物论，坚持集体利益大于个人的。当然既然选择了考研，就要认同这种理论武器对么，对新自由主义意识形态感兴趣的，以后可以继续研究嘛，先把考研这关过了。 我本人英语基础比较差，所以英语准备的比较早，从寒假就开始背单词，做真题了。英语阅读建议只做真题，不要买什么模拟题。 单词从开始准备到考研那天，每天都在背，有时候几十个，有时候一两百个不定，我用的是《一本单词》词汇书背诵。真题从1月份就开始带着做了，用的《木糖英语真题手译版》。下面是各时间段的复习工作： 1-9月：1994-2004年英语阅读。由于时间充裕，而且主要是为了打基础，一般一天一篇阅读，或者两天一篇，大概总共做了3遍。第一遍做一遍，对答案，看解析；第二遍，超精读。标记不认识的单词，解析长难句，分析答案；第三遍，再做一遍，争取没有不认识的单词和看不懂的句子和答案。 9-11月：05-10年真题。阅读增加到一天三到四篇，还是像之前的做法一样，也刷了大概三遍。而且也开始做完形填空和翻译。11月份开始背作文，然后我还看了蛋核英语的各题型相关的课程，大家也可以关注“木糖英语”和“蛋核英语”的微信，课程的讲解是非常详细的。 11-12月：11年往后真题，两遍，依旧是做一遍加一遍超精读。每天背两篇作文。进入12月份，做真题开始严格按照考试时间进行，逐步形成做题手感。 英语阅读是重中之重，需要花费大量时间和精力去练习，熟记单词，搞定长难句，攻克阅读的难关，翻译题、新题型就会比较简单，不用多花时间去练习，

中国石油大学计算机应用基础在线作业3套

第一次在线作业 单选题(共40道题) 1.（ 2.5分）冯·诺伊曼体系结构的核心设计思想是（）。 ?A、存储程序原理 ?B、计算机中的数据以二进制表示 ?C、计算机硬件由五大部件组成 ?D、程序设计 我的答案：A 此题得分：2.5分 2.（2.5分）计算机中用来保存程序和数据，以及运算的中间结果和最后结果的装置是（）。 ?A、RAM ?B、ROM ?C、内存和外存 ?D、高速缓存 我的答案：C 此题得分：2.5分 3.（2.5分）下列各数中最小的是（）。 ?A、十进制数25 ?B、二进制数10101 ?C、八进制数26 ?D、十六进制数1A 我的答案：B 此题得分：2.5分 4.（2.5分）以下字符的ASCII码值最大的是（）。 ?A、5 ?B、6 ?C、A ?D、a 我的答案：D 此题得分：2.5分

5.（2.5分）衡量计算机的主要技术指标有（）。 ?A、外设、内存容量、体积 ?B、语言、外设、速度 ?C、软件、速度、重量 ?D、主频、字长、内存容量 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）利用计算机来模仿人的高级思维活动称为（）。 ?A、数据处理 ?B、过程控制 ?C、计算机辅助设计 ?D、人工智能 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）关于Windows文件名叙述错误的是（）。 ?A、文件名允许使用汉字 ?B、文件名中允许使用多个圆点分隔符 ?C、文件名中允许使用空格 ?D、文件名中允许使用竖线（“|”） 我的答案：D 此题得分：2.5分 8.（2.5分）以下不能打开资源管理器的是（）。 ?A、单击“开始”按钮，再从“所有程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器” ?B、双击桌面的“资源管理器”快捷方式 ?C、用鼠标右键单击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“资源管理器”命令 ?D、单击桌面的“资源管理器”快捷方式 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）在Windows中不属于控制面板操作的是（）。 ?A、更改桌面背景

2010年中国传媒大学考博语言学理论试题及答案

中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考 试 语言学理论试题 一.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 2.选答题(30分,任选其一回答) A.就话语(也叫篇章、语篇)研究进行论述。 B.就形式主义语言学和功能主义语言学进行论述。 二.分析题(30分,每小题10分) 1.指出下面三个四字格之间的联系,分析形成的原因,并说明各自的表达效果。喜鹊登枝 喜上眉梢 喜上眉梢 2.下面两组句子,一组可逆,一组不可逆,请从认知角度解释。 我后悔死这件事了——这件事后悔死我了 我后悔这件事了——★这件事后悔我了 3.运用预设理论解释下面句子。

北京又要打击非法一日游了 中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考试 语言学理论试题 二.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 (1)语言文字的合理发展,对一个国家或民族的发展具有不可估量的作用。国家或社会为了管理社会语言生活,对语言的现状及发展施加有计划有目的的影响以促进语言文字健康发展使其更好的尾社会服务而进行的各种工作就是语言规划。 (2)语言规划涉及的内容很多,主要包括民族共同语的确立和推广,民族共同语的规范和完善,语言选择,语言协调,语言调查,科技术语的统一和标准化,文字的创制和改革等。 (3)①语言文字立法是语言规划的一种体现。《中华人民共和国国家通用语言文字法》是语言政策的法律体现,对于加强语言文字工作有重要意义。②政府对语言的管理和影响表现在官方语言的选择上,外语教育也有语言选择问题,除了语言选择以外还有标准化问题,包括科技术语的标准化和语言规范化。 (4)语言规划的原则:语言规划必须尊重并且符合语言发展的客观规律,符合社会发展的需要,符合广大人民群众的意愿。避免两种倾向:一种是人在语言文字面前无能为力,无所作为;一种是过于夸大人的作用。

2018中国海洋大学计算机技术01初试和复试大纲

910高级程序设计 一、考试性质 高级程序设计是计算机技术（01方向）硕士研究生入学考试的专业课程。 二、考察目标 本考试旨在三个层次上测试考生对顺序、选择与循环程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件操作等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1、熟悉记忆：对基于C语言的高级程序设计方法所涉及的基本定义、语法规则等进行忆方面的考核。 2、分析判断：重点考核考生用高级程序设计知识来分析判断程序语句或程序片段存在的问题； 3、综合运用：运用所学的高级程序设计知识编写程序，综合分析并解决具体实践问题。 三、考试形式 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸相应的位置上。 试卷结构：填空题约20分，判断题约10分，选择题约20分，程序分析约30分，程序填空约30分，程序设计约40分。 四、考试内容 （一）顺序、选择及循环程序设计 内容包括数据的表现形式及其运算、语句、数据的输入输出、选择结构和条件判断、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达、条件运算符和条件表达式、多分支选择结构、循环的实现等。 （二）数组 内容包括一维和二维数组的定义和引用、字符数组的定义、输入输出及处理函数等。

（三）基于函数的模块化程序设计 主要包括函数的定义、调用、对被调用函数的声明和函数原型、嵌套调用、递归调用、数组作为函数参数的使用、局部变量和全局变量、变量的存储方式和生存期、变量的声明和定义、内部函数和外部函数等。 （四）指针 内容包括指针变量的定义、引用、作为函数参数的使用、通过指针引用数组、数组元素的指针、指针的运算、用数组名作函数参数、通过指针引用多维数组、通过指针引用字符串、字符指针作函数参数、指向函数的指针、返回指针值的函数、指针数组和多重指针等 （五）自定义数据类型 包括定义和使用结构体变量、使用结构体数组、结构体指针、用指针处理链表、使用枚举类型、用typedef声明新类型名等。 （六）文件的输入输出 内容包括打开与关闭文件、顺序读写数据文件、随机读写数据文件、文件读写的出错检测等。 五、是否需使用计算器 否。 程序设计实践 一、考试性质 程序设计实践是海大计算机科学与技术与保密科学与技术相关专业的硕士入学复试考试的专业实践课程。 二、考察目标 本考试旨在三个层次上测试考生对C/C++语言设计、数据结构与算法设计、面向对象的软件开发技术等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分

中国石油大学计算机文化基础第一阶段在线作业参考答案

当前用户：朱德义 单选题 已批阅未批阅 单选题123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434 4454647484950 试卷要求: 本阶段在线作业占在线作业成绩的25%，含单选题50道，答题时间60分钟，3次作答机会。 一、单选题 答题要求: 每题只有一个正确答案。 窗体顶端 1(2.0分) 某型计算机峰值性能为数千亿次/秒，主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理，它属于____。 A) 巨型计算机 B) 小型计算机 C) 微型计算机 D) 专用计算机 参考答案：A 收起解析 解析： 无 窗体底端 窗体顶端

2(2.0分) 通常所说的“裸机”是指计算机仅有____。 A) 硬件系统 B) 软件 C) 指令系统 D) CPU 参考答案：A 收起解析 解析： 无 窗体底端 窗体顶端 3(2.0分) 计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括____。 A) 接口软件 B) 系统软件 C) 应用软件 D) 支撑软件 参考答案：B 收起解析 解析： 无 窗体底端 窗体顶端 4(2.0分) 计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于____。

计算速度 B) 内存容量 C) 外存容量 D) 基本字长 参考答案：D 收起解析 解析： 无 窗体底端 窗体顶端 5(2.0分) 在计算机领域，数据是____。 A) 客观事物属性的表示 B) 实际存在的数字 C) 一种连续变化的模拟量 D) 由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容 参考答案：A 收起解析 解析： 无 窗体底端 窗体顶端 6(2.0分) 在计算机领域中，通常用大写英文字母B来表示____。 A) 字 B)

中国传媒06语言学及应用语言学

中国传媒大学2006年应用语言学考研试题 语言学理论 解释下列概念 互补分布 2、语义特征 3、屈折语 4、自源文字 5、隐喻 二、单项选择题 1、历史比较语言学出现在--------- A、19世纪中叶 B、20世纪初 C、19世纪初 D、20世纪中叶 3、从音质角度划分出来的最小语音单位是----------- A、音渡 B、音素 C、音位 D、音节 4、[p、t’、ts、k]这一组音的共同的区别特征是----------- A、不送气 B、清音 C、塞音 D、擦音 5、下列词语中的“子”是实语素的是---------- A、鸽子 B、傻子 C、莲子 D、日子 6、下列说法中正确的是 A、“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词 B、“大”和“小”是绝对对立的反义词 C、“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系 D、“冷”和“热”是相对反义词 7、英语代词“我”，作主语时写作I，作宾语时写作me。这种变化时语法范畴中---------的表现。 A、性 B、树 C、格 D、人称 8、关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是--------- A、社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B、社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C、一种语言的内部有可能形成社会方言 D、一种方言的内部有可能形成社会方言 9、克里奥尔语是指----------- A、用于特殊交际场合的皮钦语 B、功能单一，只能用于口头交际的一种混合语 C、结构简单，不可能得到充分发展的一种混合语 D、母语分化的皮钦语 10、下列各组内三个合成词构词类型不一致的是----------- A、天地宇宙阴阳 B、鱼子花儿锄头 C、改善揭露纠正 D、爸爸哥哥姐姐 三、分析题 1、请证明下列各组音素在汉语普通话中属于不同音位，还是同一音位的不同变体。[ t ]—[ t’ ] [ b ]—[ p ] [ i ]—[ u ] [ a ]—[ α ] 2用层次分析法分析下列词组（要求分析到词） 词汇是语言中反映社会发展变化最敏感的要素。 像流水一般晶莹剔透的月光。 3指出下列句子中划线词语的语义指向 小王把酒喝光了。 新买的球鞋也踢坏了。 4设置不同的语境，使“我等你半天了”这个语句形式表达不同的意思，呈现不同的交际效果（至少三个）。 5判断正误并说明理由。 语言是语言，言语是言语，二者完全不同，没有任何关系。 任何一种符号，都是由形式和内容两方面组成的。

中国海洋大学954计算机基础综合考研真题

中国海洋大学954计算机基础综合复习材料 （第三版，2021年考研必备） 初试资料目录 1 计算机科学与技术学硕考研必读纸质 2 官方专业课大纲纸质 3 海大教授数据结构视频视频 4 数据结构视频配套题目纸质 5 数据结构重难点提纲笔记（精编第3版）纸质 6 软件工程重难点高分笔记（背诵第3版）纸质 7 软件工程重难点作图与应用21类纸质 8 海大数据结构期末试卷12套纸质 9 数据结构期末试卷标准答案纸质 10 海大软件工程期末试卷16套纸质 11 软件工程期末试卷标准答案纸质 12 计算机组成原理精选应用大题纸质 13 海大数据结构考研真题2000～2012（超前搜集版）纸质 14 海大978考研真题2010～2018 纸质 15 海大978考研真题参考答案纸质 16 海大954考研真题2018～2020 纸质 17 海大954考研真题参考答案纸质 18 海大数据结构PPT 电子 19 数据结构配套代码电子 20 海大软件工程PPT 电子 21 海大软件工程PPT（新版）电子 22 软件工程作者原版PPT 电子 23 软件工程作者课本和学习辅导电子 24 组成原理作者课本电子 25 软件工程视频课程视频 复试资料目录 1 复试大纲电子 2 复试参考书目电子 3 个人简历模板电子 4 导师生涯简介电子 5 面试提问集锦电子 6 复试科目PPT 电子 7 复试科目试卷电子 8 学长复试经验文档电子 纸质版书籍->快递; 电子版->百度网盘 需要复习资料或订阅考研动态的同学，请联系学长扣扣 626997175 学长寄语：

1、计算机学硕954材料今年是第三版，此版修正了一些问题，新增加了137页知识与题目。 重构了材料的逻辑结构，修订篇幅高达68%。新增了多套数据结构和软件工程海大期末试卷；新增了978和954真题和答案；新增了海大视频课程与课程同步题目。为了扩大练习范围，新增2000～2012年数据结构真题；同时，为了学弟学妹们更好地复习，我们将材料所有配图重绘成风格统一的高清透明插图，以便高效复习。 2、新增的数据结构视频课程可以让海大教授带你更有针对性地复习本门课程，搭配上视频 配套题目中的课堂测验、自主思考、课后作业、课程结业测验对考研学习也大有帮助。 3、数据结构重难点知识点拨抛开课本的官方讲述，以更通俗的语言和图片示例突出数据结 构课程的重难点知识，并加以总结；软件工程重难点知识与简答题是学姐在海大时的听课笔记，并根据海大考研大纲修订精编而来，所有简答题答案标准，可直接背诵，再也不用花费大量时间担心简答题怎么整理？背哪个版本?哪些需要背了。 4、软件工程重难点计算与应用题有极高的原题或改编题再现概率，命题教授撰写的题目必 在这21种类型之中，从本专业招收研究生以来，从未脱离过本资料的范围，非常管用！ 5、关于期末试卷，数据结构是2005~2014年的部分试卷，部分年份分AB卷；软件工程是 2005~2015年的部分试卷，部分年份分AB卷。其中新增试卷是2020版资料独家首发！ 6、954与978区别在15分值的组成原理，虽然分值不大，但也不可忽视，今年针对中央处 理器与指令流水线，新增了12类经典题目，希望对后续考试有指引和预测作用。 7、对于真题，是复习考研的最佳材料，最全题目配上答案，能直观地感受到历年真题出题 的微妙变化，从而更好地应对本门专业课考试。本材料包含了2012年之前的数据结构试卷，也包含954和978历年题目和答案，供大家参考研究。 8、本科目的各种PPT非常齐全，授课PPT最能反映出本校老师对于这门课的侧重方向、难 度把握，是考研复习不可或缺的基础性材料；同时配有视频，基础不佳的同学可以观看视频，稳打基础。 9、复试资料该有的都有，也会根据每年的实际情况进行及时调整，只要好好复习相关内容， 认真对待，会上岸的！

中国海洋大学大学计算机基础上机考试题目

《大学计算机基础》上机考试试卷 场次：1 考试日期： 二、Word 操作题（30分） 原始文字： 国内笔记本品牌关注排行榜解析 全球笔记本品牌在30个左右，而国内的活跃品牌在15个左右，显然它们经历过市场洗礼之后，这些品牌都体现出了他们的过人之处。从我们最近的一次品牌关注排行榜中可以看到，国内笔记本品牌形成了以欧美台系为第一梯队、日韩为第二梯队、国产品牌为第三梯队的市场格局，这种三足鼎立格局的出现并非偶然，而是与各品牌产品、市场策略、推广方式有着密切的联系。 第一梯队：欧美老大地位依然 第一梯队中，排名第一到第四的分别为惠普、宏碁、戴尔、联想，这四大品牌在不仅在国内甚至在全球笔记本市场中都已经成为绝对的主力，惠普、戴尔作为全球PC品牌的领军，获得如此高的用户关注并不意外，而宏碁和联想两大国产品牌在这两年的发展非常迅速，而且分别成为奥运会赞助商，其实力有目共睹。但我们仔细分析这四个品牌，可以很显然的发现，其中的三个品牌均进行过收购或者并购其他品牌，而这一举动也多少促成了他们成为全球顶尖笔记本品牌。 第二梯队：日韩品牌共发展 在第二梯队中的品牌关注度比较接近，但它们却是发展最快、最具市场潜力的品牌，这其中以日韩品牌为代表。东芝、索尼、富士通是目前国内仅有的3个日系笔记本品牌，应该说它们的发展过程都十分类似。日系产品向来以优秀的设计、出色的品质而著称，不过最初进入中国时日系笔记本价格普遍偏高，与国内市场的购买能力明显不符，而且产品种类也偏少，与欧美及国产品牌相比竞争力非常低。但也是从2007年开始，由索尼牵头，日系品牌纷纷顺应中国市场而进行转型，推出了多款低价机型，虽然低价机型的配置上要低于其他品牌同价位产品，但是个性的外观设却计俘获了不少女性消费者的心，这以索尼和东芝为甚。应该说中国消费者对日系笔记本仍有着特殊的情节，三大日系品牌如此接近的品牌就说明了一些问题。 第三梯队：国产品牌夹缝中求发展 国产笔记本先天发展不足，无论是在技术还是市场上，虽然过程品牌在近两年开始找到感觉，但是市场环境已经十分饱和，对外有惠普、戴尔这样的欧美大牌，在内有华硕、宏碁、联想这样的国际品牌，市场竞争异常激烈。虽然国内品牌有政府及国家行业采购大单，但在市场经济下国内品牌发展依然艰难，进入第三梯队也是理所当然。 要求：（对照样张） 1．请将上面的原始文字复制到Word文档中，以“排行榜”为文件名保存在考试文件夹下。 （2分） 2．将文档的题目“国内笔记本品牌关注排行榜解析”设置为黑体、二号字、加粗、红色并居中。（2分） 3．将原始文字中黑体显示的三个段落设置为标题1样式，并使用自动编号添加编号。（5分）4．在“在第一梯队”内容中插入下面的图片，设置为四周型环绕，如样张所示。（3分）

计算机测控中国石油大学

实验记录本 六组 组长：张奥翔 组员：张春虎、张强、陈兴佩、吕为康、刘智 ——注: 图像经ps调色处理，未改变图像内容 实验一 现象： 实验记录如下： 1、当信号发生器输出波形为方波时：（左侧示波器，右侧pc机） 2、当信号发生器输出波形为三角波时：（左侧示波器，右侧pc机）

3、 当信号发生器输出波形为正弦波时：（左侧示波器，右侧pc 机） 实验二 现象： 1、 当程序设置输出波形为0~5V 正弦波时：

2、当程序设置输出波形为0~10V正弦波时： 3、当程序设置输出波形为-5V~5V正弦波时： 实验数据：

实验三 现象： 设置驱动器和程序细分值均为32，再次连接好电源、驱动器、采集卡、步进电机后，启动程序，在键盘上输入转速和转向后，电机转动。 获得的数据如下表所示: 圈数/r 所用时间 /s 实测转速/rpm 程序设定转速/rpm 绝对误差相对误差 150 60.66 148.3679525 150 1.63204747 8 0.01088031 7 150 60.51 148.7357462 150 1.26425384 2 0.00842835 9 150 60.42 148.9572989 150 1.04270109 2 0.00695134 1 50 30.13 99.56853634 100 0.43146365 7 0.00431463 7 50 30.19 99.37065253 100 0.62934746 6 0.00629347 5

50 30.09 99.70089731 100 0.29910269 2 0.00299102 7 50 60.13 49.89190088 50 0.10809911 9 0.00216198 2 50 60.03 49.97501249 50 0.02498750 6 0.00049975 50 60.21 49.82561036 50 0.17438963 6 0.00348779 3 25 60.02 24.99166944 25 0.00833055 6 0.00033322 2 25 60.16 24.93351064 25 0.06648936 2 0.00265957 4 25 60.11 24.95425054 25 0.04574945 9 0.00182997 8 由上表发现，速度越大，误差越大，误差可能来源于数圈数带来的误差。设定的转速和实际转速基本吻合。 实验四 现象： 1、连接好电路后，用万用表进行检测，控制线悬空时，测得各点电压

中国传媒大学2018年《数据结构与计算机网络》考试大纲

中国传媒大学2018年《数据结构与计算机网络》考试大纲 一、考试的总体要求 《数据结构与计算机网络》是计算机科学与技术及相关学科的重要基础，本科目要求考生在数据结构方面：掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法；掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析；能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++或JAVA语言设计与实现算法的能力。在计算机网络方面：掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法；掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理；能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。 二、考试的内容 （一）线性表 1.线性表的定义和基本操作 2.线性表的实现：顺序存储，链式存储，线性表的应用 （二）栈、队列和数组 1.栈和队列的基本概念 2.栈和队列的顺序存储结构 3.栈和队列的链式存储结构 4.栈和队列的应用 5.特殊矩阵的压缩存储 （三）树与二叉树 1.树的概念 2.二叉树：二叉树的定义及其主要特征，二叉树的顺序存储结构和链式存储结构，二叉树的遍历，线索二叉树的基本概念和构造 3.树、森林：树的存储结构，森林与二叉树的转换，树和森林的遍历 4.树与二叉树的应用：二叉排序树，平衡二叉树，哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码 （四）图 1.图的基本概念 2.图的存储及基本操作：邻接矩阵法，邻接表法 3.图的遍历：深度优先搜索，广度优先搜索 4.图的基本应用：最小（代价）生成树，最短路径，拓扑排序，关键路径 （五）查找 1.查找的基本概念 2.顺序查找法 3.折半查找法 4.散列（Hash）表 5.查找算法的分析及应用 （六）排序 1.排序的基本概念 2.插入排序 3.起泡排序（Bubble Sort） 4.简单选择排序 5.希尔排序（Shell Sort）

中传语言学及应用语言学考试大纲

中国传媒大学硕士研究生入学考试 “语言学理论”考试大纲 一、考试的总体要求 本考试大纲适用于报考中国传媒大学语言学与应用语言学专业硕士研究生的入学考试。语言学理论的主要内容包括：语言和语言学、语言的本质、语言的功能、语言结构、语言的运用、语言的历史、应用语言学、文字以及语言研究简史，等等。要求考生熟练掌握语言学理论的基本概念、基本原理，并具备综合运用所学知识以分析具体语言现象、解决实际问题的能力。 二、考试的内容 （一）语言和语言学 1．语言学的研究对象 （1）语言研究对象的演变及语言的概念（2）言语活动、语言、言语 2．语言学的学科体系 （1）规定语言学、描写语言学、解释语言学（2）历史语言学、历史比较语言学，历时语言学与共时语言学（3）理论语言学、应用语言学（4）普通语言学、语种语言学 （5）语言学的内部分支：语音学与音系学，词汇学与语义学，语法学；语用学、语篇分析（5）语言学的交叉学科和边缘学科 3．语言研究简史现代汉语》（修订本）,胡裕树,上海教育出版社 ②《现代汉语》（增订三版）,黄伯荣、廖序东,高教出版社 ③《古代汉语》王力,中华书局 ④《语音学教程》林焘、王理嘉,北大出版社 （1）传统语言学（语文学）（2）历史比较语言学（3）现代语言学：四大流派 （4）当代语言学：形式主义、功能主义、语序类型学、认知语言学 （二）语言的本质 1．语言作为符号系统 （1）符号与语言符号的概念（2）语言符号的特点（3）语言作为一个层级体系 （4）语言符号的组合关系和聚合关系 2．语言作为人类特有的现象 （1）语言能力（2）动物的语言和人类的语言的区别 （三）语言的功能 1．语言作为交际工具 （1）语言是人类社会的交际工具（2）语言是人类最重要的交际工具 2．语言作为思维工具 （1）语言与思维的关系（2）思维离不开语言的实验根据

中国石油大学(北京)计算机应用基础在线考试

在线考试（客观题） 单选题 (共50道题) 展开 收起 1.（ 2.0分）冯·诺伊曼体系结构的核心设计思想是（）。 ? A、存储程序原理 ? B、计算机中的数据以二进制表示 ? C、计算机硬件由五大部件组成 ? D、程序设计 我的答案：A 此题得分：2.0分 2.（2.0分）计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的（）来划分的。 ? A、内存容量 ? B、电子器件 ? C、程序设计语言 ? D、操作系统 我的答案：B 此题得分：2.0分 3.（2.0分）表示6种状态的二进制数至少需要（）位二进制编码。 ? A、3 ? B、4 ? C、5 ? D、6 我的答案：A 此题得分：2.0分 4.（2.0分）某飞机场的机场定票系统程序属于（）。 ? A、系统软件 ? B、工具软件 ? C、应用软件 ? D、字处理软件 我的答案：C 此题得分：2.0分 5.（2.0分）二进制数1101011101.100101转化成十六进制数是（）。 ? A、35D.94

? B、35D.91 ? C、3514.94 ? D、35D.91 我的答案：A 此题得分：2.0分 6.（2.0分）在下列有关回收站的说法中，正确的是（）。 ? A、扔进回收站的文件，仍可再恢复 ? B、无法恢复进入回收站的单个文件 ? C、无法恢复进入回收站的多个文件 ? D、如果删除的是文件夹，只能恢复文件夹名，不能够恢复其内容 我的答案：A 此题得分：2.0分 7.（2.0分）在资源管理器中，选定多个连续文件的操作为（）。 ? A、按住SHIFT键，单击每一个要选定的文件图标 ? B、按住CTRL键，单击每一个要选定的文件图标 ? C、先选中第一个文件，按住SHIFT键，再单击最后一个要选定的文件图标 ? D、先选中第一个文件，按住CTRL键，再单击最后一个要选定的文件图标 我的答案：C 此题得分：2.0分 8.（2.0分） Windows中更改任务栏上时间的显示方式，可以使用控制面板中的（）。 ? A、区域和语言选项 ? B、外观和主题 ? C、时间和日期 ? D、系统 我的答案：A 此题得分：2.0分 9.（2.0分）在Word的“字体”对话框中，可设定文字的（）。 ? A、缩进 ? B、间距 ? C、对齐 ? D、行距 我的答案：B 此题得分：2.0分 10.（2.0分） Word中以下有关“拆分表格”说法中，正确的是（）。 ? A、可以把表格拆分为左右两部分

中传考研复试班-中国传媒大学外国语言学及应用语言学考研复试经验分享

中传考研复试班-中国传媒大学外国语言学及应用语言学考研复试经验分 享 中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校，前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。 中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。 中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。 目前，学校设有6个学部、1个协同创新中心，5个直属学院。新闻传播学、戏剧与影视学两个学科入选国家“双一流”建设学科名单；拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，41个博士学位授权二级学科点，19个硕士学位授权一级学科点，105个硕士学位授权二级学科点，10个专业硕士类别，87个本科专业。 专业介绍 外国语言学及应用语言学（专业代码:050211）是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。 本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）及功能语言学研究领域（语用学，语篇分析，认知语言学等）的外国语言学及应用语言学专业。 研究方向 01跨文化交际与语言传播 02话语语言学

中国海洋大学计算机基础实验报告

中国海洋大学计算机科学与技术系 实验报告 姓名：学号：专业： 科目：计算机系统原理题目：Lab1的实验 实验时间: 2019/11/09 实验成绩: 35/35 实验教师: 一、实验目的： 1更好地熟悉和掌握计算机中整数和浮点数的二进制编码表示。 2.实验中使用有限类型和数量的运算操作实现一组给定功能的函数,在此过程中加深对数据二进制编码表示的了解 3.熟悉linux基本操作命令，其中常用工具和程序开发环境 4.完善bits.c的各个函数，实现其功能，并通过.btest的测试 二、实验要求 1.尽快熟悉linux基本操作命令，还有其中常用工具和程序开发环境 2.除浮点数函数实现外，只能使用顺序程序结构，禁用if, do, while, for, switch等。 ?有限操作类型，！~ & ^ | + << >> 各函数不一样 ?禁用（！=、==、&&、|| 等组合操作符） ?常量值范围0~255 ?禁用强制类型转换 ?禁用整型外的任何其它数据类型 ?禁用定义和宏 ?不得使用函数 ?具体要求可参看bits.c各函数框架的注释 ?可以使用循环和条件控制；

?可以使用整型和无符号整型常量及变量（取值不受[0,255]限制）； ?不使用任何浮点数据类型、操作及常量。 ?可以使用int和unsigned两种整型数据 ?禁用浮点数据类型、struct、union或数组结构。 ?浮点数函数均使用unsigned型数据表示浮点数据。 ?float_abs等函数必须能处理全范围的变量值，包括(NaN)和infinity。三、实验内容（所修改函数代码，功能以及重要代码的解释）： 主要操作内容：位操作函数; 补码运算函数; 浮点数表示函数 /* * lsbZero - set 0 to the least significant bit of x * Example: lsbZero(0x87654321) = 0x87654320 * Legal ops: ! ~ & ^ | + << >> * Max ops: 5 * Rating: 1 */ /* 功能：将将整形x最后一位置零 */ int lsbZero(int x) { //right x >>= 1; x <<= 1; return x; } /* * byteNot - bit-inversion to byte n from word x * Bytes numbered from 0 (LSB) to 3 (MSB) * Examples: getByteNot(0x12345678,1) = 0x1234A978 * Legal ops: ! ~ & ^ | + << >> * Max ops: 6 * Rating: 2 */ /* 功能：将指定第n个（这里的顺序从后面数起）字节（8位）与1异或*/ int byteNot(int x, int n) { //right int y = 0xff;//先预定一个8位的11111111

中国传媒大学新媒体专业方向介绍二

中国传媒大学新媒体专业方向介绍二 1．移动新媒体技术方向 移动新媒体是以向移动便携终端提供音视频多媒体内容为主要目标、以多媒体信息处理和宽带移动通信技术为支撑和核心技术的综合性多媒体信息管理和传输系统，融合了广电领域和移动通信领域的最新技术成果。近年来，随着无线通信、数字广播电视技术的发展和三网融合的推进，移动新媒体技术方向已成为信息技术领域的前沿方向，应用前景广阔。 本研究方向着眼于广播电视和移动新媒体领域的重要科技问题，依托我校教育部工程研究中心和新媒体研究院的综合科研实力，结合国家和省部级科研项目，开展多媒体通信、手机电视、高级信道编码调制、信源编码等方面的技术研究。 本研究方向的培养目标是使学生学习移动新媒体相关基础理论，熟练掌握FPGA和DSP设计方法，并能够学以致用、具备移动新媒体系统基本研发能力的高级专业人才，满足国内对移动多媒体技术人才的迫切需求。本方向理论研究与系统设计紧密结合，着重培养学生的创新能力和动手实践能力。 2．网络新媒体技术方向 本方向是计算机科学和新闻传播的交叉学科，以新兴媒体的集成、制作、管理、分发等支撑技术以及新兴媒体产业链、经营模式等实务为主要研究对象，面向培养既具备突出计算机技术、相关技能又对新媒体产业有一定了解的复合型人才，满足社会对复合型人才的迫切需求，具有鲜明突出的交叉融合特点。 本方向研究生课程比重为：技术类80％，产业类20％。主要研究内容包括（1）分布式异构新媒体资源的汇聚、管理及分发；（2）手机电视、网络电视、电子阅读器、网络出版等新媒体内容的制作及其支撑技术；（3）电视台业务综合管理应用软件研究与实现等；（4）网络新媒体内容创作；（5）新媒体技术与产业应用等。 本方向旨在为新媒体行业培养高层次应用型、复合型人才。本方向毕业生发展空间广阔，传统广电媒体与新闻机构的新媒体事业板块，新媒体产业经营以及网络运营商、电信运营商的信息增值业务以及广大的社会内容制作机构都对此类人才具有持续旺盛的需求。 3．媒体大数据方向 本专业方向以计算机应用技术为基础，主要研究跨媒体内容、用户媒体与消费行为、复杂关系网络大数据及其在跨媒体传播效果测量与评估系统、舆情信息分析系统、图像与视频理解以及其它创新型媒体大数据应用，同时，在移动互联网迅速发展的背景之下，针对各类移动互联应用系统，以大数据为工具和载体，研究如何提升其服务特性和用户体验，增强有效的移动互联媒体信息服务能力，实现基于新兴融合媒体和新一代移动互联信息环境的数据化媒体信息服务系统。本方向既是目前国际上TMT研究领域前沿，也是体现中国传媒大学传媒与信息科学交叉优势的方向之一。 在研究方法上，重点在于跨媒体大数据的采集、存储、测量和挖掘方法。在媒体大数据的采集和存储方面，重点在于搜索引擎、音视频监测、云存储以及网络系统架构等；在处理和分析方面，重点在于大数据挖掘、在线学习算法等；在移动互联新技术研究中，重点在于主流移动互联终端技术、可穿戴设备、新型柔性设备（如电子纸）技术、以及4G-5G移动网络应用、以及移动互联与大数据的融合技术；在移动互联应用研究中，重点在于基于位置