教科版小学科学四年级下册 第一单元过关检测密卷(B卷)电B卷
教科版小学科学四年级下册第一单元过关检测密卷(B卷)电B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。 (共5题；共5分)
1. （1分）闪电是一种________现象，避雷针一般采用的材料是________(选填“导体”或“绝缘体”)。
2. （1分）在一个完整的电路中，小灯泡不发光，说明灯丝中没有________通过。
3. （1分）电路连接一般有________和________两种方式。我们家里的照明电路的连接方式是________。用多节电池的手电筒中，电池的连接方式是________。
4. （1分）我们只有将灯泡的________个连接点分别与电池的________个电极相互连接时，灯泡才会发光。
5. （1分）发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是________V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
二、选择题。 (共12题；共12分)
6. （1分）我们可以使用多种方法来观察岩石，以下做法不合理的是（）。
A . 相互敲击岩石
B . 在岩石上滴过稀盐酸后要用清水冲洗干净
C . 将整块岩石浸没在稀盐酸中
7. （1分）小红用两节干电池、一个开关、一只小灯泡和几根导线连成电路，发现闭合电键小灯不亮，断开电键小灯发光，以下分析正确的是（）。
A . 开关接在靠电池负极一端，应将电键改接在靠电池正极一端
B . 开关接反了，应将开关接线柱上的导线交换一下
C . 开关能控制小灯的亮灭，电路正确
D . 开关与小灯并联，当开关闭合时发生短路，故连成的电路是错误的。应立即改正为将开关与小灯串联
8. （1分）下列说法中，正确的是（）。
A . 一个电路中，只能有一个灯泡
B . 一个电路中，可以有多个灯泡
C . 一个电路中，只能有一节电池
9. （1分）要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要（）。
A . 电池
B . 电表
C . 电笔
D . 电路检测器
10. （1分）一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示（）。
A . 电池的重量
B . 电池的长度
C . 电池的电压
D . 电池工作的时间
11. （1分）通常情况下，物体不显示带电的原因是（）。
A . 物体本身不带电
B . 物体本身只带正电
C . 物体本身只带负电
D . 物体所带的正负电荷数量相等
12. （1分）如图所示的电路中，当闭合开关时，下列情况可能出现的是（）。
A . 灯泡甲亮、乙不亮
B . 灯泡甲不亮、乙亮
C . 灯泡甲和乙都亮
13. （1分）下列现象中，不能用静电知识解释的是（）。
A . 高大建筑物上要安装避雷针
B . 油罐车尾部常拖一条铁链
C . 钢丝钳手柄上装有绝缘套
D . 电视机屏幕会吸附灰尘
14. （1分）要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是（）。
A . 有电源与动力
B . 有电源、电路连通
C . 电路连通，有用电器
15. （1分）下列材料能用来制作小开关的是（）。
A . 塑料和铁片
B . 塑料和竹片
C . 铝片和铁片
16. （1分）如图，两个气球悬挂在一起时相互排斥，可能是（）。
A . 两个都带负电
B . 两个都不带电
C . 一个带电，另一个不带电
17. （1分）在用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当的是（）。
A . 先检查电池、导线、灯泡等元件是否连接上，再使用电路检测器检测
B . 检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出
C . 将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测
三、判断题。 (共10题；共10分)
18. （1分）制作开关的材料都是导电材料。
19. （1分）因为水可以导电，所以用湿手触摸开关是很危险的。
20. （1分）当电路短路时灯泡会比平时更亮。
21. （1分）所有的物体都可以作电路中的导线。
22. （1分）教室里和家中的电路都是并联的。
23. （1分）静电现象在生活中有害无利。
24. （1分）两节1.5 V的电池并联以后，两端的电压还是1.5 V。
25. （1分）塑料和玻璃都属于导体。
26. （1分）导线能连接用电器，因为导线本身就是导体。
27. （1分）电路中的某个电器元件出了故障，小灯泡就不亮了。
四、连线题。 (共1题；共1分)
28. （1分）下面哪些是导体，哪些是绝缘体?请在物体名称与类别之间连线。
五、图形题。 (共1题；共1分)
29. （1分）请在下图中写出小灯泡各部分的名称。
六、实验题。 (共2题；共8分)
30. （5分）有一个4个接头的盒子，小明用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
哪组连接A—B A—C A—D B—C B—D C—D 通路√√√
短路√√√
（1）请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果（画4种）。
（2）A—B，B—C，B—D之间是断路，说明没有________通过。
（3）下列对电路检测器的认识中，错误的是（）。
A . 使用电路检测器时只要检测一次就够了
B . 使用电路检测器时最好重复检测两次
C . 使用电路检测器之前，要先检测它是否能正常使用
31. （3分）实验题
爸爸妈妈经常叮我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。
实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放人杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。
②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。
（1）将实验分析补充完整。
实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水________了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分________在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。
实验结论：纯净水是________，加入食盐后就会变成________。
（2）电路检测器是由哪些电器元件组成的？
（3）通过这个小实验,请你提出三点安全用电的建议。
参考答案一、填空题。 (共5题；共5分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、选择题。 (共12题；共12分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
三、判断题。 (共10题；共10分) 18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
四、连线题。 (共1题；共1分)
28-1、
五、图形题。 (共1题；共1分) 29-1、
六、实验题。 (共2题；共8分)
30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
31-2、
31-3、