英文接收函

date: to,

m/s.

attn:

general manager

tel: fax:

p.o.box: dear mr,

it is really a great honor to receive invitation, and we are writing to confirm

our attendance. mr will attend the investigation and conference in china on time. best wishes & regards

for general manager篇二：接收函 - 四川外语学院英语学院欢迎您

接收函

四川外语学院毕业生就业指导服务中心：

经双向选择，兹有你校专业届毕业生与我单位达成就业意向。具体用工事项由双方另行

签订劳动合同约订。

单位性质：

机关

部队

国有企业

民营事业单位

三资企业

高校

中、小学

其它请注明）

档案解决方式：由学生自行解决

由单位托管在当地人才中心

派遣地址：

单位有档案户口管理权

派遣地址：

（后两种情况必须签三方协议书）

户口解决方式：□回原籍

□由单位委托在当地人才中心的集体户口

□挂靠单位集体户口

单位地址：邮编：联系电话：传真：单位

名称：单位（盖章）：

年月日篇三：接收函电及疑译文

海南经贸职业技术学院国际贸易系

外贸函电期末考试（第四小组）

international business correspondence examination( team 4 ) 班级：10级国经二班

组员：洪魏、卢思思、严绍务、刘核理

组长：刘核理

2012.06.18

目录

contents 1.函电正文 (3)

main part 2.函电译文 (4)

translation 3.词汇、短语及句型解析 (5)

analysis of vocabulary、phrases and sentences 4.个人函电例句及翻译 (6)

part of personal work 5.ppt纸质版 (17)

ppt of paper version 6.工作量及评分表 (19)

workload and scoresheets 接受函

acceptance

june.17.2012

austin food corp.

11937 woodruff ave.,downey ca 90241 dear mr blake, we confirm your letter and the enclosed samples and pricelist of june 15th .we are grateful with your quickly reply. we find the price and quality satisfactory,so we confirm our acceptance of your quotation if you can guarantee the following conditions:

1.delivery on or before july.10.201

2.

2.transshipment and partial shipment will not be allowed.

3.the item will be packed in one bag of about 20 kgs net each,three bags to a carton.

4.payment is to be made by t/t. 50% deposit before delivery,50% after your faxing copy of b/l. we are glad to have conclude this deal with you.we hope it will be mark the good beginning of the pleasant business relations between us. the validity of our order is refer to your faxing copy of b/l reach us before

july

12.2012. yours truly, tanhome import and export corp. a720 new world apartments 24,jiefang rd. enclosed order of tapioca chips: art.no. quantity unit price amount cif dalian

qt011 200mts @usd120/mt usd 24,000 qt012 300mts @usd150/mt usd 45,000 total value: usd69,000

函电译文

translation 事由：木薯干

blake 先生：

我方已收到贵公司6月15日来函以及随函附上的样品和价目单。

并对贵公司作对我方作出的及时回复表示感谢。

我方很满意贵公司的报价和质量，现确认贵方价格。我方希望贵方

能够给出以下承诺：

1.于2012年7月12日或之前进行装运。

2.不会进行转船及分批装运。

3.所述商品每20千克装一袋,每3袋装一箱。

4.装运前我方支付50%订金，并于收到你方的海运提单传真件后支付

剩下50%的货款

我方很高兴与你方达成本次交易，并希望这是我们双方之间愉快合

作的开端。

该订单在我方2012年7月12日之前收到提单传真件为有效。

词汇、短语、句型解析

analysis

1.tapioca chips:木薯干

2.find the price and quality satisfactory:认为价格和质量是令人满意的。

satisfactory:令人满意的

eg: we find your price unacceptable:我方认为你方价格不能接受

3.we confirm our acceptance of your quotation：我方兹确认接收贵方报

价。

eg:we confirm having sold to you 1000 pairs of socks:我方兹确认售给

你方1000双袜子。

4.deposit:订金。

5.delivery:交货。

eg:delivery date:交货期。

take delivery od good:提货

6.conclude this deal with you：与你方达成交易。

eg:一笔交易还可以表达为 a transaction/business 用人单位接收普通高校毕业生函（表一）

校（院）：

单位研究决定，同意学生本人申请，现接收你校（院）以下毕业生到我单位就业（实习）：

学生姓名性别培养方式：国家计划专业名称

学制学历通讯地址邮编

联系电话

用人单位名称联系人

联系电话（手）（办）用人单位地址

毕业生签字：用人单位（盖章）：年月日

年月日

实习鉴定表（表二）

实习单位：实习起止: 年月日---

年月日

注:一、自我鉴定： 1.反映个人在试岗实习中的收获与体会.

2.运用所学的理论知识与实际技能要求,分析个人在实习中的运用和不足.

3.个人学习态度.组织纪律的评价.

二.实习成绩评定办法: 由实习单位根据学生的适岗能力及现实表现评为:优.良.合格.

不合格四级等。三、顶岗实习的学生，请分别在12月底、5月25日两次《实习鉴定表》

交（寄）回学院招就处审查，确定实习成绩及《毕业证》发放资格，并存入招就处毕业生档

案中。

甲方（院校）：贵阳职业技术学院乙方（学生）：

为了规范我校实习生(毕业生)指导工作，明确学校和实习生(毕业生)的责任权利，加强

学校与合作单位对学生的培养和管理，让学生更快的适应管理、顺利实现就业,经双方协商签

定如下协议：

1、甲方为乙方提供实习就业平台，贯彻教育部“双向选择”的原则，甲方提供合作单位

必须是合法单位。

2、乙方在去合作单位之前，须征得家长同意，按照甲方与合作单位的要求办理好有关证

件和相关手续（①交费情况清单②购意外保险一份40元/年），服从甲方与合作单位的统一安

排和管理，不允许擅自行动,否则产生的一切后果自负。

3、乙方到合作单位报到后，不得擅自离开，因体检、试用和考核等因素不合格的学生，

必须及时与甲方联系自行返校，不得在外逗留，否则产生的一切后果自负。

4、乙方在合作单位实习(学习)或试用和工作期间，必须遵守该单位劳动纪律和规章制度,

在此期间因违反劳动纪律和操作规程要求而造成的工伤事故和安全事故，由乙方自己自负；

八小时以外造成的意外伤害事由乙方承担。

5、乙方在合作单位学习(实习)试用期间，合作单位将根据甲方要求对乙方进行考核和鉴

定，实习结束后，合作单位需将考核成绩交给甲方，对于考核不合格的学生，将按照<<

贵阳职业技术学院学生管理规定>>相关条款处理。

6、乙方在实习(学习)期间因违反国家法律和合作单位规章制度，被单位处理、退回学校，

甲方将按照<<贵阳职业技术学院学生管理规定>>相关条款处理。

7、乙方不得随意带外来人员进入实习场地，否则产生的一切后果自负。

8、除特殊原因外，由于乙方个人原因要求停止实习(学习)，乙方应提前30天向甲方提

出书面申请，否则甲方将按照<<贵阳职业技术学院学生管理规定>>相关规定处

理。

9、未尽事宜，双方协商解决。

10、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

11、本协议自签字之日起生效，乙方实习(学习)结束后自动终止。

甲方：乙方（签字）：

班级：联系电话：（0851）4761767 家庭联系电话日期：

日期：篇五：接收函

接收函

锡盟职业学院：

我单位同意接收贵校级专业同学，来我院实习。

货物接收函

货物接收函 篇一：接收函范本 接收函 致首都机场海关: 我司从捷克进口一批货物，主单号:77XXXXXX 品名: XX产品 此票货物为捷克供应商赠送给我公司的赠品，无商业流通价值，不进入市场销售。我司同意接收此货，产生的一切后果由我司负责。请贵关协助办理为盼. XXX公司 2015-04-13 篇二：货运资格证接收函 道路危险货物运输从业资格档案转籍接收函兹有从业人员由于工作需要，将从业资格档案转入xx省xx市交通运输局。姓名：身份证号：从业类别：资格证号：发证日期：有效期至：

档案中应按交通运输部《道路运输从业人员从业资格管理档案标准》要求，驾驶员应具 备下列材料： 1、相应的从业资格考试申请表； 2、身份证明复印件； 3、机动车驾驶证复印件； 4、无 重大以上交通责任事故记录证明； 5、从业资格培训证明； 6、两年道路旅客运输或道路货物 运输从业资格证件复印件；7、道路危险货物运输驾驶员从业资格证件复印件；8、从业资格 考试成绩单或成绩合格的试卷；9、诚信考核记录；10、继续教育记录；11、从业资格证件换 发、补发、变更登记表。装缷管理人员或押运人员应具备下列材料： 1、相应的从业资格考试申请表； 2、身份证明复印件； 3、学历证明复印件； 4、从业资 格培训证明；5、从业资格证件复印

件；6、从业资格考试成绩单或成绩合格的试卷；7、诚信 考核记录；8、继续教育记录；9、从业资格证件换发、补发、变更登记表。符合上述条件我局同意接收，不符合条件不接收，请协助输相关手续。此函。 xx省xx市交通运输局（盖章）二〇一四年xx月xx日附件3 道路运输从业人员从业资格管理档案转籍申请表填表说明： 2.从业人员因户籍所在地、暂住（居住）地变更或者服务地管理部门要求申请从业资格 管理档案转籍的，应当填写本转籍申请表后，持本人从业资格证件到档案转出地管理部门申 请办理转籍手续。 3.尚未开展诚信考核和继续教育工作的省市，在办理转籍手续时，省级道路运输管理机 构应当在转籍档案中予以标注。 4.档案转出地管理部门应当在转籍

研究生英语课文翻译第十单元

10.科学危险吗？ 1．知识是危险的这一观念在我们的文化中根深蒂固。圣经中的亚当和夏娃被禁食“智慧之树”上的果实，而弥尔顿《失乐园》中的蛇将此树称为“科学之母”。当亚当试图向天使长拉斐尔询问有关宇宙本质的问题时，拉斐尔建议他最好“知之甚少”。事实上，西方文献中有大量关于科学家扰乱自然界，而后导致灾难后果的记载。科学家被描绘成一群冷酷和无视伦理道德的人。 2．那么科学真地是危险的吗？科学家需要肩负起特定的社会责任吗？我们必须认识到，可靠的科学知识并不负载道德或伦理的价值。科学只告诉我们世界为何等模样：我们人类不处于宇宙的中心这一事实本身无好坏之分；基因会影响我们的智力和行为这一可能性亦无优劣之别。道德义务 3．当科学研究在现实生活中进行时，就会带来危害性及有关的伦理问题，例如涉及人或其它动物的实验；或是将研究成果用于技术实施；又或是相关的研究涉及到人们的安全问题。由此可见，科学和技术之间有一重要区别：科学知识旨在了解自然，而技术却是运用这一知识制造产品或将这一知识运用于实际目的。 4．科学研究推导有关世界本质的观念，而技术观念则旨在制造可使用的产品。技术远比科学源远流长。而且没有科学的指引，单凭技术也发展了诸如农业和金属制造业之类的行业。我认为19世纪之前，科学实际上未对技术做出太多的贡献——即使是那些辉煌的技术成果，如蒸汽机和文艺复兴时期的大教堂，也是在没有任何科学观念的影响下，通过当时人们富于想象的反复试验完成的。 5．无论发明什么样的技术，科学家均不应该对该技术的运用做涉及道德伦

理方面的决策，因为他们在这方面没有任何特殊的权利或能力。如果要求科学家承担更多的社会义务，并赋予他们特权进行相关的决策，那么将会出现严重的危机。科学家所承担的社会责任有别于他们与其他公民共同分担的社会义务（例如支持民主社会或尊重他人权益），这种责任源于他们具备专业的知识去了解世界的本质，而普通人未能拥有这些知识。科学家的义务是公开他们的研究成果以及有关的技术应用对社会可能产生的影响，同时还需对研究的可靠性加以评价。在大多数的科学研究领域，就公众而言，某一理论的对错无关紧要，然而在某些领域，如有关人类和植物基因的研究，理论的是非会变得至关重要。 6．如果客观冷静地审视以往的事实，我们很难发现科学家在有关研究中表现出有悖伦理的行为。例如最近在英国和其它地方出现的疯牛病现象，以及在法国引起轩然大波的由输血导致的艾滋病丑闻中，我们发现与某些人所宣称的现象完全不同，科学家在这些事件中并未表现出任何违反公共伦理道德的行为。 7．科学研究中最明显的不道德行为是优生运动。这一运动的科学理据至为关键：人类绝大多数的特征（好的或不好的）均为遗传。进行此项研究的科学家未能全面评价这一观点的可靠性，对这一观点的后果也是考虑不周。更有甚者，也是更应受到谴责的是，这批科学家似乎在一种他们认为是有益于社会的观念的驱使之下，得出有关的结论。与此相反，那些共同研究原子弹的科学家的行为表现得十分合乎伦理。他们承担各自的社会责任，知会政府有关原子理论可能会产生的社会影响。是否制造原子弹的决策权在于政治家，而不是科学家。那么应不应该赋予科学家同样的决策权呢？对那些进行优生研究的德国科学家而言，他们本应该感到作为科学家和公民之间的义务冲突。

【接收函】2020实习单位接收函怎么写

2020实习单位接收函怎么写 【篇一】 ______学院教务处： 经单位研究，决定接收贵院20___届______学院______专业毕业生______自______年______月______日至______年______月______日在我单位部门从事 ______岗位实习。负责该同学在实习工作时间内的人身安全，以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。 特此函达。 附： 1、实习单位地址：____________ 2、单位联系方式：____________ 3、实习单位指导人员 姓名：____________ 职称（或职务）：____________ 联系方式：____________ 4、实习生联系方式：____________ 实习单位全称（签章）：____________ ______年______月______日 注：本接收函需在实习前一周内交辅导员处

【篇二】 ______学院： 经单位研究，决定接收贵院______届_____专业大四学生____________在我单位实习，实习内容为：_______________，实习时间为： _________________。 特此函达。 附： 1、单位通信地址：________________________ 2、单位联系方式：________________________ 3、实习生联系方式：__________________ 单位名称：__________________（单位公章） 实习学生签字：__________________ ______年______月______日 【篇三】 ______学院： 我单位同意接收贵校______届______专业______班学生______到我单位内勤岗位进行就业顶岗实习。实习时间为______年______月至______年______月。

公司接收函格式

公司接收函格式 篇一：用人单位接收函样本 学号： 用人单位接收函 学院： 经公司研究决定，拟同意录用（接收）贵院届专业毕业生为我公司员工。特此证明！ 单位名称（单位公章）： 毕业生签名： 年月日 用人单位联系方式 毕业生个人信息 注：此表因关系到毕业生入职后档案及户口的转迁，请认真填写。一式两份，一份送招生就业处存档，一份送系学办存档。

篇二：接收函格式 接收函 陕西科技大学设计与艺术学院： 正文。(正文内容信息需涵盖接受毕业生基本信息以及被公司录用的决定)。 如： 模板一：我公司现决定录用贵校设计与艺术学院XX专业2013届毕业生XXX为我处正式员工，请贵校协助办理相关手续； 模板二：贵校设计与艺术学院XX专业学生XXX，现已被我公司录用为正式员工，请贵校协助办理相关手续。 （正文内容勿与所提供两个模板信息完全一致！） 单位名称: 单位盖章： 单位联系人： 联系方式：

日期: 注意事项 一、接收函开具时间 2013届毕业生签订的三方协议（上交一份、三方签完）或接收函请于2013年5月10日前交给带班班主任。由于学生在外实习等不能亲自交回的，请于5月10日之前发电子版扫描件给带班班主任，学生返校之后再将接收函的原件交给班主任！ 二、接收函开具要求 1、学生的接收函学校要求是打印稿，同时必须要有单位名称（全称）、单位联系人以及联系方式和单位盖章，单位盖章（不得为财务章）一定要清晰可见公司名称。 2、接收函的大致格式（如用人单位有接收函固定格式或惯用格式的使用用人单位格式） 篇三：接收函(模板) 用人单位接收函

（学院存根） 兰州职业技术学院： 贵校（系）届专业毕业生已被我单位录用接收，正试用考察。特此证明。 用人单位全称（盖章）： 毕业生签名： 年月日 …………………………………………………………………………… 用人单位接收函 兰州职业技术学院： 贵校（系）届专业毕业生已被我单位录用接收，正试用考察。特此证明。 用人单位全称（盖章）： 毕业生签名：

研究生英语翻译答案

Unit 2 III Translation Practice Exercise 1 A. 1. 麦当劳有很多让农民恼怒的事：千篇－律，平淡无味，还有其所代表的烹饪霸权 2. 至少有40种植物已经通过了政府审核。 3. 到目前为止，还没有任何迹象表明基因重组作物会对任何人造成任何伤害。 4. 即使还没有法律措施，公众舆论正以更加怀疑的态度看待基因改良技术。 5. 这种优质作物受到农民的欢迎是情有可原的，因为对他们来说，产量即使有一丁点 的增长也就意味着利润上的极大提高。 B. 1. In recent years Europeans have become increasingly jumpy about bad food – and with good reason. 2. This year the E.U. banned the importation of non-approved GM corn. 3. It is crucially important that we take stock of this technology’s probable effects on our planet’s ecosystems. 4. We should also take a sober look at the effect of genetic engineering in the social and political realms. 5. Nature is never idle. Through random mutations, nature constantly tests new genetic models of organisms. Exercise 2. A. 1. 全世界的人们都在密切地注视他们食品中的基因构成——并地为他们所看到的一切 越发感到不安。在过去的十年里，随着科学家们将无数的水果和蔬菜的基因重组，使平常的农作物变成了能抵御霜冻、经得起除草剂，甚至产生消灭自身害虫作用的超级作物，基因改良食品已日益成为普遍现象。就总数而言，超过4,500的基因改良植物已经过测试，其中至少有40种——包括13种玉米，11种西红柿和4种大豆——已经通过了政府的审核。 2. 但是，一个国家的禁令对另一国家而言就是一种贸易保护主义，美国对欧洲的举动 持怀疑态度。自从欧洲决定继续禁止进口助长荷尔蒙的美国牛肉以来，美国通过对欧洲某些出口食品征收100%的关税作为反击，欧美之间的关系近来变得越发紧张。在这种激烈的争斗中，转基因食品禁令的审慎态度与报复差不多/ 看似是报复行为，其实是一种审慎。此外，假如欧洲如此担忧转基因食品的话，为什么还要生产它们呢？法国生产的转基因粮食规模不大，而消费得却比其它欧洲国家多。 B. 1. Ready or not, the world is entering the age of genetic engineering. Altered environments and human-created life forms will be part of this new age. Plants may be transformed into miniature factories producing plastics, medicines, or perfumes. Animals may be given human genes to make their tissues compatible with humans, allowing animal hearts and other organs to be transplanted into critically ill people. 2. We should also take a sober look at the effects of genetic engineering in the social and political realms. Because the agricultural and medical benefits of genetic engineering are expensive, poor individuals and poor nations will not be able to afford them – at least not for years to come. As a result, the economic gap between rich and poor is likely to widen. In

文章接收函

竭诚为您提供优质文档/双击可除 文章接收函 篇一：文章接收函模板 接收函电子科技大学成都学院：你院20XX届专业学生（身份证号：）在 我单位实习合格，经研究同意接收到我单位。单位名称（详称）： 单位组织机构代码：单位性质： 单位行业： 所在单位岗位： 单位详细地址： 档案接收地址： 户口迁移地址： （根据单位情况无接管档案和户口能力的实际情况，将该生档案及户口发回毕业生生源 所在地，请在档案接收地址，户口迁移地址处填写回生源地）单位电话： 本人电话：

单位盖章： 年月日篇二：接收函(模板)用人单位接收函 （学院存根） 兰州职业技术学院：贵校（系）届专业毕业生已被我单位录用接收， 正试用考察。特此证明。用人单位全称（盖章）：毕业生签名： 年月日 ……………………………………………………………………………用人单位接收函 兰州职业技术学院：贵校（系）届专业毕业生已被我单位录用接 收，正试用考察。特此证明。用人单位全称（盖章）：毕业生签名： 年月日 附：用人单位联系方式篇三：户口接收函户口接收函 〖文字大小：大中小〗〖打印文章〗__________派出所主管同志：现有本单位职工____，男，________,身份证号：________前往你处办理户口迁移手续， 本单位同意接收该人，并协助其办理户口在____落户事宜。特此证明。单位公章。 经手人：

年月日篇四：接收函模板用人单位接收函 （存根）人才市场：现有学院系（院）专业毕业生xx （身份 证：）已被我单位录用接收，正试用考察。特此证明。用人单位全称（盖章）：毕业生签名：年月日 用人单位接收函人才市场：现有学院系（院）专业毕业生xx（身份 证：）已被我单位录用接收，正试用考察。特此证明。用人单位全称（盖章）：毕业生签名：年月日篇五：接收函模板： 经研究，同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、女）到我单位工作。毕业生签字：联系电话：用人单位（公章）年月日： 兹有贵校届专业（本、专）科学生（男、女），被我单位 正式录用。特此证明 学生签名：联系电话：单位全称(盖章) 年月日接收函： 我公司同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、女）来我公司工作，请办理相关派遣手续。用人单位（公章）年月日毕业生签字：联系电话：用人单位接收函：贵校___________届_________________专业毕业生

文件接收函模板

接收函 今收到于保亭半山半岛雨林房地产有限公司，总包工程投标文件及授权委托书，合计5份。 接收人： 发出人： 2012年 8 月接收单位： 25日篇二：工作接收函模板 ： 经研究，同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、女）到我单位工作。 毕业生签字：联系电话： 用人单位（公章）年月日 ： 兹有贵校届专业（本、专）科学生（男、女），被我单位 正式录用。特此证明 学生签名：联系电话： 单位全称(盖章) 年月日 接收函 ： 我公司同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、女）来我公司工作，请办理相关派遣手续。 用人单位（公章）年月日 毕业生签字：联系电话： 用人单位接收函 ： 贵校___________届_________________专业毕业生____________（男、女）已被我单位 录用接收，正试用考察。 用人单位全称（盖章）年月日 附：用人单位联系方式 用工证明 兹证明（学校）届专业学生________ （男、女）现为 我公司员工，在______部门任________职务。 特此证明。 （本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。）单位名称（盖章） 年月日 篇三：用人单位接收函样本 学号： 用人单位接收函 学院： 经公司研究决定，拟同意录用（接收）贵院届专业毕业生为 我公司员工。 特此证明！ 单位名称（单位公章）：

毕业生签名： 年月日 用人单位联系方式 毕业生个人信息 注：此表因关系到毕业生入职后档案及户口的转迁，请认真填写。一式两份，一份送招 生就业处存档，一份送系学办存档。篇四：接收函(模板) 用人单位接收函 （存根） 福建师范大学： 贵校软件学院系（院） 2012届软件工程专业毕业生已被我单位录用 接收，正试用考察。特此证明。 用人单位全称（盖章）： 毕业生签名： 2011年月日 …………………………………………………………………………… 用人单位接收函 福建师范大学： 贵校软件学院系（院） 2012届软件工程专业毕业生已被我单位录用接 收，正试用考察。特此证明。

关于公司同意接收函范文

关于公司同意接收函范文 要怎么写公司同意接收函呢?格式是怎样的?以下准备了关于公司同意接收函范文，可供大家参考。 篇一：公司同意接收函范文 大学毕业生实习接收函________________学院：我单位经研究决定同意接收你院______级_______________专业____________等___名同学，从______年___月___日到______年___月___日，进行专业(教育)实习，主要从事__________________的工作。 (实习单位签章) 年月日

篇二： 接收函的格式如下所示： 某某学校： 经研究决定，_(聘、试、录)用贵校外语外贸系____专业学生___在我公司____部门任____。 某某单位(公章) 日期单位联系人： 单位联系电话：

单位详细地址： 邮政编码： 篇三：公司同意接收函 实习单位接收函 ____________________学院： 我单位愿意接受你院年级班同学等人到我校(单位)进行教育实习(毕业实习)，实习时间从年月日到年月日。学生实习期间我们将严格管理，精心指导。 此致敬礼 指导教师：

指导教师联系电话： 学校(单位) 负责人联系电话是：(单位) 年月日： 篇四： 接收函的格式 _______________学院： 你校会计学院xxxx届会计学(或财务管理)专业毕业生

XXX同学，现已接收到我单位工作。 特此证明 单位地址： 篇五：公司同意接收函 _____________大学：兹有贵校XX届XX专业毕业生XX(身份证号为)，经考核合格，同意接收到我单位(公司)工作。

公司开的接收函

竭诚为您提供优质文档/双击可除 公司开的接收函 篇一：接收函一般什么单位开 实习单位接收函河池学院教师教育学院： 我单位同意接收贵校级专业同学，学号：来我单位顶岗（就业）实习，实习期从年月日起，至年月日止。特此证明。 用人单位全称（公章）：实习学生签名： 日期：年月日单位存根学院存档 实习单位接收函河池学院教师教育学院： 我单位同意接收贵校级专业同学，学号：来我单位顶岗（就业）实习，实习期从年月日起，至年月 日止。 特此证明。 用人单位全称（公章）：实习学生签名： 日期：年月日附：用人单位联系方式篇二：单位接收函范文经研究决定，同意接受湖南石化职院ⅹⅹ学生自ⅹ年ⅹ月至ⅹ年ⅹ月来我公司实习。特 此函告人事部门负责人：公司地址：

公司网站 联系电话手机单位盖章篇三：三方协议书、接收函以及报到证的说明三方协议书、接收函以及报到证的说明根据许多同学在签订三方协议中常遇到的问题，做出以下说明。请同学结合学校《就业 手册》，仔细阅读，以便顺利完成就业手续。人文与法学学院 1、什么是三方协议、接收函和报到证？三者有何关系？“三方协议”是《普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，现行三方协议分用人单位、 学校、学院、毕业生四联（见图1）,能解决应届毕业生户籍、档案等一系列相关问题。协议 在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。图1.三方协议毕业生签订三方协议书时，除了单位或单位人事部门盖章（图2-a处），也应当由地方 毕业生就业主管部门（或省直单位上级主管部门）盖章（图2-b处），或出具带有印章的信 函方可列入就业计划。图2-b处盖章或“带有印章的信函”即可理解为“接收函”。图2-a.单位人事部门图2-b.就业主管部门报到证一式两联，白色一联放入档案袋，毕业生手持一联（本科为蓝色，研究生为粉红 色，）在规定时间至抬头部门报到。图3-a为白色联正

研究生英语 翻译 答案

1.Visual cues from audience members can indicate that a speech is dragging , that the speaker is dwelling on a particular point for too long , or that a particular point requires further explanation 听众的眼神足以表明，演说过于拖沓，演讲者在某一点上讲得太多，或者在某一点上还需要做进一步的解释。 2.But art history focuses on much more than this because art reflects not only the political values of a people , but also religious beliefs , emotions , and psychology. 但是艺术史注意的不仅仅是这些，因为艺术不仅反映了一个民族的政治价值，也反应了他们的宗教信仰，感情和心理特点。 3.One widely held belief is that a sharp fright will end a troublesome bout of hiccups , but many people prefer just waiting for them to go away as this “cure” is often worse than the ailment itself . 一个普遍认同的观点是，猛然的惊吓会止住一阵讨厌的打嗝，但是很多人更愿意等待打嗝自然过去，因为这种“止隔得方法”往往比打嗝本身更加的糟糕。 4.That our environment had little, if anything, to do with our abilities, characteristics and behavior is central to this theory. 这种理论的核心是，我们的环境同我们的才能、性格特征和行为即使有什么关系的话，也是微不足道的。 5.And I take heart from the fact that the enemy, which boasts that it can occupy the strategic point in a couple of hours , has not yet been able to take even the outlying regions , because of the stiff resistance that gets in the way. 敌人吹嘘能在几个小时内就占领战略要地，由于受到顽强抵抗，甚至还没有能占领外围地带，这一事实使我增强了信心。 6. A physically mature female deer in good condition who has conceived in November and given birth to two fawns during the end of May or first part of June , must search for food for the necessary energy not only to meet her body’s needs but also to produce milk for her fawns. 一只成熟健壮的母鹿，在十一月怀胎，五月底或六月初生下两只幼鹿，这时，她必须寻找食物以获得必要的能量，这不仅是为了满足自身的需要，而且也是为了给幼鹿生产乳汁。 7.The president said at a press conference dominated by questions on yesterday’s election results that he could not explain why the Republicans had suffered such a widespread defeat, which in the end would deprive the Republican Party of long-held superiority in the House. 在主要问及昨天选举结果的记者招待会上，总统说他无法解释为何共和党遭到如此惨痛的失败,这最终会使共和党丧失在众议院长期以来享有的优势。 8.The second aspect is the application by all members of society from the government official to the ordinary citizen, of the special methods of thought and action that scientists use in their work. 第二个方面是，社会上的一切成员，从政府部门中任公职的官员到普通公民，都应运用科学家们在科研工作中所采用的专门的思维方法和工作方法。 9.The method was largely developed by physicists , chemists and biologists ; it was later adopted by people working in such areas as education, psychology and sociology , where the subjects of research were often people. 这种方法在很大程度上先是由物理学家、化学家和生物学家使用，后来为在教育学、心理学和社会学等领域内工作的研究人员所采纳而发展起来的。

联合培养接收函

作者: jiangtaojnu (站内联系ta) 发布: 2007-01-16 i am xxx, a ph.d. candidate who studying at xxx university and will be graduated at 2009. when i noticed the news about the coorperation research between famous university abroad and my university, i was so encouraged and glad to check the information by all kinds of way. noticing you and your research is by means of the internet. the environmental bioanalytical assays is interested me much before i entered xxx university. so i choose my doctor theme is something about the environmental biological technology. in the half year of studying on biological monitoring technology of pharmaceutical and personal care products (ppcps), i noticed that there is a great deal of space for us to research and the technology of bioanalysis is beginning to be the more precision and selectivity way. so with the enthusiasm feeling, i hope i would have the opportunity to work under you. 然后指出自己研究的特色及能力。 my excellent job has always ensured me top places in my class. i steadily remained in the top ten listing among the five hundred students. following my passion, in 2000, majoring in environmental engineering, i entered the department of xxx university. i was ranked no.1 in my class for four consecutive years and had won scholarships every academic year. in june 2004, being an outstanding graduate, i also got an excellent score on my thesis project. through substantial field survey, resource collection, careful experiment and data analysis, i find the best condition which has the quicker transparency and measurement. owing to my excellent experience on studying and researching, i was selected by my master’s research supervisor who show me the way of further education on xxx at xxx university. during the two years studying on environmental science, i gained the most importance experience is the biology knowledge which is related to the marine organism. to broaden my knowledge scope, whenever there was an environment-related seminar, whether it discusses environmental technology or xxx issues, i was there. thanks to my master’s suggestion, i had a chance to take part in the 3rd international conversation on the prevention and management of xxx in south china sea in hong kong and was honored to give a presentation there. 最后把申请的截止日期及要求邀请函的紧迫性写出来。 i will be a full-day student studying in your group for two years. after finishing my program which will be set by both you and my supervisor, i will get my ph.d. degree at xxx university. i believe that, if given the opportunity to work under you, i could be of great help in your research. would you please give me a change to study in your lab and give me an answer quickly, for the last application day is in xxx xxx. thank you very much! 我从开始申请到拿到邀请函的时间一共用了7天。美国的教授对我的研究还是很感兴趣 的。因此才会很顺利。 我们一共通信了10封左右，其中有两位推荐导师的意见。 希望我的经验对大家有帮助。 我已经把模版发到各位信箱里面了，请大家支持我的帖子哦 我现在已经到了美国，电脑没有带出来，所以附件的文件我自己没有，如果需要下载，

医院自主实习接收函

医院自主实习接收函 【篇一：医院实习接收函-模板】 xx大学附属医院 实习接收函 本单位同意接受贵校 20xx 级 xx 专业 x 班的学生 xxx 从事实习工作，实习时间： 20xx年x月至 20xx年x月。 实习期间，我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度，认真 履行请假制度，积极参加单位组织的政治学习与学术活动，认真完 成实习任务！ 实习期间，我院会配合贵校做好实习学生的管理工作，安排具有相 应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导，并协助 贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况做出实 习考核鉴定！若贵校 xx 同学在实习期间表现优秀，实习结束后鉴定 合格，本单位承诺与该学生有就业意向。 特此证明！ 此致 敬礼 联系人：联系电话： xx大学附属医院 年月日 【篇二：实习医院接收函】 日到2012年03月25日。实习期间我院会严格贵校学生遵守实习 医院各项规章制度，认真履 行请假制度，积极参加单位组织的政治学习与学术活动，认真完成 实习任务！特此证明！--------医院（盖章） 2011年06月05日篇二：医院实习接收函1 实习接收函 xxxxxx院： 经我单位研究决定，同意接收贵院xx专业xxxx班的xxxxxx同学 从事实习。实习时间从 2013年01月4日至实习期满为止。实习期间我院会严格贵院学生 遵守实习医院各项规章制 度，积极参加单位组织的政治学习与学术活动，认真完成实习任务！特此证明！实习单位全称（盖章）： 二〇一二年十二月二十八日篇三：医院实习接收函2 ****医院

实习接收函尊敬的****医学院的领导、老师们：您好！ 本单位同意接受贵校**级**专业**班的学生***从事实习工作。实习 时间为2011年06 月23日到2012年03月25日。实习期间，我院会严格贵校学生遵 守实习医院各项规章制度，认真履行请假制度，积极 参加单位组织的政治学习与学术活动，认真完成实习任务！实习期间，我院会配合贵校做好实习学生的管理工作，安排具有相应专业 知识、技能或 工作经验的人员对本实习生进行指导，并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时 根据实习情况对学生***做出实习考核鉴定！特此证明！ 此致 敬礼*****医院 2011年06月05日*****医院 实习接收函篇四：医院实习接收函实习接收函赣南医学院药 学院的领导、老师们：你好！本单位同意接受贵校2010级药学专 业本科2班的邓红从事实习。实习时间为2013年12 月01日到2014年03月25日。实习期间我院会严格要求贵校学生 遵守我院各项规章制度， 认真履行请假制度，积极参加单位组织的学习与学术活动，认真完 成实习任务！特此证明！修水县中医院（盖章） 2013年10月01 日篇五：医院实习生接收函医院实习生接收函 新疆现代职业技术学院领导：我院为二级甲等医院。经研究决定接 受贵院2011级医学检验3---1班学生王鹏远在我单 位实习。 【篇三：医院工作接收函】 ： 经研究，同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、 女）到我单位工作。毕业生签字：联系电话：用人单位（公章） 年月日： 兹有贵校届专业（本、专）科学生（男、女），被我单位 正式录用。特此证明 学生签名：联系电话：单位全称(盖章) 年月日接收函： 我公司同意接收贵校届专业（本、专）科毕业生（男、

有关于公司接收函的模板

有关于公司接收函的模板 接收函通常是指具有人事接收权的单位同意接收毕业生而出具的函件。那么有关于公司接收函的模板有哪些呢?下面小编整理了有关于公司接收函的模板,希望大家喜欢! 有关于公司接收函的模板范本1 重庆三峡学院： 经本单位研究，决定录用你校________届_______________学院____________________专业毕业生__________到我单位就业。 本单位不接收毕业生档案户口，毕业派遣时请将该生派往原籍，户口迁往原籍。 用人单位全称(盖章)： 年月日 毕业生签名： 毕业生联系电话： 有关于公司接收函的模板范本2 公司接收函 __________: _________同志已被我公司聘用，同意其人事档案关系调入我公司，请协助办理。我公司存档编号：，同志原存档单位名称：。 公司全称(盖章)： 联系方式： 毕业人签名：

年月日 有关于公司接收函的模板范本 3 贵州大学明德学院： 兹有你院XX届XX毕业生XXX，被我单位录用，现在XX 部门工作。 特此证明。 单位名称(加盖公章) 年月日 附：单位所在地： (填XX城市XX区XX路XX号) 单位隶属： (填国家XX部、或XX省) 单位性质： (填政府机关、事业单位、教育部门、科研单位、国有企业、私有企业、三资企业、民营企业、城镇社区、自主创业等) 单位联系人及联系电话： 有关于公司接收函的模板范本4 福建农林大学毕业生就业指导中心： 贵校20xx届____学院(由各学院分别填写本院名称，打印)__________学历________________专业毕业生________________被我单位录用接收。特此证明。 用人单位全称(盖章)： 毕业生签名： 年月日

接收函格式.doc

接收函格式 ___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编： ___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编：

___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编： ___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编：

___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编： ___________校（院）： 经研究，同意接收录用贵校 ____届专科_____专业毕业生_______ 到我单位______岗位工作，特此证明。 （签章） 二○○ 年月日 接收单位具体地址： 人事部门负责人：固定电话： 移动电话：传真： 邮编： ___________校（院）：

历年考研英语翻译汇总(完美打印版)

46.scinentists jumped to the resure withsomedistimctly shaky evidence to the effect that insects would eatusup of birds failed to control them 46.科学家们赶紧拿出某些明显站不住脚的证据前来救驾，大致说的是如果鸟儿不能控制害虫的话，害虫就会把我们吃掉。 47.but we have at least drawn near the pointofadmitting that birds should continue as a matter ofintrinsicright,regardless of the presence or absence of economicadvantageto us 47.但是我们至少已经几乎承认了这样一种观点：那就是鸟儿的生存是它们的固有权利，不管它对我们是否有经济利益。 48.time was when biologists somewhat overwordedthe evidence that these creatures preserve the health of gamebykilling the physically weak,or that they prey only on“worthlessspecies 48.曾几何时，生物学家总是重述以下的这条证据：这些生物是为了维持食物链的正常运行去捕食弱小的生物或“没有价值的物种”。 49.in europe,whereforestry is ecologically more advanced ,the ncommercialtreespecies are recognized ad mrs of native forest community ,tobepreserved as such ,within reason 49.在生态林业较为先进的欧洲，没有成为商业化对象的树种被视为原始森林群落的成员适当地加以保护。 50.It tends to ignore,andthus eventually to eliminate, many elements in the landcommunitythat lack commercial value, but that are essential to itshealthyning. 50.他容易忽视并最终消灭很多缺乏商业价值的物种，然而这些物种对于整个生物群落的健康运行是至关重要的。 2009年 46.It may be said that the measure of the worth of any social institution is its effect in enlarging and improving experience ,but this effect is not a part of its original motive 可以说,任何社会机构价值的衡量在扩大和改进的效果，但这种效果并不是它的原始动机。 47. Only gradually was the by-product of the institution noted. and only more gradually still was this effect considered as a directive factor in the conduct of the institution。 只能是机构的附带结果被逐渐的提及；也仍然只能是在机构行动中作为指导性因素的结果才能逐渐的被提及。 48. while it is easy to ignore in our contact with them the effect of our acts upon their disposition. it is not so easy as in dealing with adults. 在我们接触他们（指代不清）的时候，很容易忽略我们处于他们位置的行为结果，然而在我们处理与成年人的关系时，却不是那么容易忽略这一点。 49. Since our chief business with them is to enable them to share in a common life we cannot help considering whether or not we are forming the powers which will secure this ability. 既然我们对他们（代词指代不清）的主要任务是使他们能够与我们共同生活，所以我们就不得不考虑我们是否正在形成一种能确保这种能力的势力。 50. We are thus led to distinguish. within the broad educational process which we have been so far considering. a more formal kind of education-that of direct tuition or schooling. 因此在我们目前为止一直认真思考的漫长的的教育进程中，我们被引导去识别更加正式的教育，即直接支付学费或者奖学金 2008年 46 he believes that this very difficulty may have had the compensating advantage of forcing him to think long and intently about every sentence, and thus enabling him to detect errors in reasoning and in his own observations, 他相信，或许这种困难也有其好处，正是这种困难促使他能够长时间专注地思考每一个句子；从而能够在推理和自己的观察中发现错误。 47 He asserts, also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited, for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics. 达尔文还声称，对于冗长且完全抽象的思想，他的理解能力十分有限。因为这个原因，他确信自己在数学方面根本不会