名校广东省中山市中山纪念中学粤教版高中语文必修五：《雷雨》练习

《雷雨》练习

一、选择题

1、下列各组词语中加点的字字音完全正确的一组是（）

A：无锡（xī）大堤（tī）赐福（chì） B：涔涔（cén）遥岑（cén）妗子（jìn）C：伺候（cì）窥伺（cì）嗣位（shì） D：谛听（tì）缔结（dì）蒂固（dì）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A：纺绸半晌清醒一帆风顺 B：敲诈烦脑固执发言题要

C：联络拖延昧心苍海桑田 D：揣摩混帐签字斗转星移

3、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是（）

A：大家怀着极大的兴趣，提出《雷雨》研究中一直争论不休的一个问题，这就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。

B：以我们学过医学的人看来，就是用心地要去吹毛求疵，也找不出什么破绽。

C：那是因为周大少爷时来运转，现在也是社会上的好人物。

D：前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋。

4、下列破折号的作用解说有误的一项是（）

A．周朴园：你——你贵姓？（表示声音延长）

B．鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）

C．周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明）

D．周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明）５、下面有关戏剧常识的表述，不恰当的一项是（）

A．中国的现代戏剧主要指二十世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。

B．戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。

C．戏剧语言是戏剧的灵魂，它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。

D．下列剧本、体裁、作者分别是：《日出》——现代剧——曹禺；《王昭君》——历史剧——郭沫若；《上海屋檐下》——现代剧——夏衍。

６、结合全剧，回答：《雷雨》把周朴园三十年来的家庭与社会上的罪恶，浓缩在多长时间里来表现？场景设在何处？请选出分析正确的项（）

A．一天。从早晨到傍晚；在周公馆客厅里

B．一个夏天的午饭后；在周公馆

C．从一个夏天的午饭后到子夜；在周家

D．一个夏天的中午，到第二天凌晨；在周家和鲁家

7、依据剧情发展，再揣摩人物的心情与神态，请判断：下面一段文字中所缺的“舞台说明”，

填写最准确的一项是（）

周朴园（①）你来干什么？

侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的？

侍萍（②）命，不公平的命指使我的！

周朴园（③）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

侍萍（④）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了……

A．忽然严厉地愤怒冷冷地悲愤 B．忽然严厉地悲愤冷冷地怨愤

C．冷冷地悲愤忽然严厉地怨愤 D．冷冷地愤怒忽然严厉地悲愤

8、对鲁侍萍的“命，不公平的命指使我来的！”这句话理解正确的一项是（）

A．鲁侍萍相信这一切都是命中注定的，因此，只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何。

B．一方面，鲁侍萍相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。

C．鲁侍萍根本不相信有什么命运，她这样说完全是对这种不公平世道的极度愤慨与谴责之辞，表现出她的觉醒与反抗精神。

D．这是鲁侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，是她向封建势力与不幸命运的大胆的挑战。

9、课文中，周朴园见到鲁侍萍后，感到吃惊，连接追问，下面是从中摘出的五个问句，根据剧情的发展排列最合理的一项是（）

①（忽然起立）你是谁？②哦，侍萍？（低声）是你？③你——你贵姓？④谁指使你来的？

⑤（忽然严厉地）你来干什么？

A．③①②⑤④ B．①③⑤②④ C．③②⑤④① D．⑤④①②③

10、联系前后剧情，分析下面一段对话表现了周朴园的什么特性（）

周朴园：（打量大海）你叫什么名字？

鲁大海：你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？

周朴园：我只知道你是罢工闹得最凶的工人。

A．以势压人，像父亲对待儿子那样，教训大海。

B．不承认自己与大海的血缘关系，这是阶级本性的表现。

C．当着三四个仆人的面，不好意思承认自己是大海的生父，只好装出一种严厉和疏远。D．考虑到矿上的利益，不能承认与大海的父子骨肉之情。

二、阅读题

阅读下文，完成文后的有关题目。

谈谈《雷雨》的戏剧冲突

戏剧不懂得平静地过日子，它需要不断地掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家的冲突氛围内，把两家30年来错综复杂的和集中在一天

的特定环境中，人物的性格就得到了自然的艺术显现。

同是炎黄子孙，鲁侍萍这位柔弱、善良、温情的女子，在那个特定的社会里却一直不能将驾驭生命的缰绳紧握在自己手中，她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏，被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”周朴园所欺骗。在第二幕中，侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句：“老爷，没有事了？”这简短的话语和细微的表情变化，就很好地展示了侍萍A 和B 的心情，当侍萍说“老爷，想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字，便将他人性的C 和灵魂的D 暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他玩弄过的漂亮的使女时，他色厉内荏，拿出一张五千元的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”，侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕，撕碎了周朴园甲的假面具，撕碎了资本家乙的信条，撕出了侍萍丙的性格，撕出了她30年风雨中磨炼出来丁的精神。

11、“戏剧不懂得平静地过日子”一句使用的修辞方法是（）

A．比喻B．拟人 C．夸张 D．移就

12、选文第一段两个横线处填入的词语恰当的一项是（）

A．血缘关系，恨爱纠葛B．暖昧关系，阶级矛盾

C．家庭不和，父子冲突D．劳资冲突，恨爱凌辱

13、为什么说周朴园是“混血儿”？（40字内）

14、剧中人物都有自己个性的语言。侍萍这简短的话语中，展示了什么样的心情；周朴园的三个“不”勾画了他什么样的人性和灵魂？请填在相应的空格内。

周朴园：A________ B________ 鲁侍萍：C________ D________

15、侍萍撕了周朴园的支票后又冷冷地说“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”，这充分表达了她对周朴园的什么样的感情？（20字内）

16、本段文字末尾，剧评作者用了一组排比句，有力地评论了侍萍这一很有个性和表现力的动作和语言，试根据上下文，填写这些方框里的词语。

甲________ 乙________ 丙________ 丁________

三、填空题

17、剧本和小说的情节基本相同，一般可以分为、、、四个部分，有的还有和。

18、剧本的演出，由于受和的限制，要求故事的时间地点和人物尽可能的集中。

19、给下列戏剧分类：

①《雷雨》②《三块钱国币》③《威尼斯商人》④《屈原》⑤《白毛女》⑥《茶馆》⑦《罗密欧与朱丽叶》⑧《桃花扇》⑨《丝路花雨》

A：现代剧历史剧

B: 多幕剧独幕剧

C: 悲剧喜剧正剧

D: 话剧歌剧舞剧

20、①30年后侍萍与周朴园不期而遇，周朴园没有认出她，她也没有立刻表明自己的身份或者斥责周朴园对她的迫害，但也没有马上离开。“周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来吗？……周朴园那你走错屋子了。鲁侍萍哦。——老爷没有事了？周朴园……好，你先下去吧。鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）”为什么这样？你怎么理解鲁侍萍的语言和动作？

答：

②“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？”这句话表现了鲁侍萍怎样的感情？

答：

《雷雨》★答案★

一、选择题

1、 B分析： A：赐福（cì）C：窥伺（sì）嗣位（sì）D：谛听（dì）

2、A分析： B：烦脑-烦恼题要-提要C：苍海-沧海D：混帐-混账

3、C分析：“时来运转”应是“一帆风顺”

4、D分析：破折号表示话题转变。

５、D分析：《王昭君》作者是曹禺６、D 7、B 8、B 9、A 10、B二、阅读题11、B 12、A

13、周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征，又有封建阶级所有的专制蛮横。分析：“混血儿”是比喻的说法，在这里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征。

14、A．哀怨 B．愤恨 C．伪善 D．冷酷

分析：注意所选语句在文中的位置。A、B两空是鲁侍萍意外地来到周家，看到三十年前抛弃她，险些致她于死地的周朴园时的心情，必是哀怨、愤恨的。C、D两空强调了周朴园的伪善和冷酷。

15、充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、憎恨。

16、甲．伪善自私乙．金钱至上丙．倔强自尊丁．坚忍反抗

三、填空题

17、开端发展高潮结局序幕尾声

18、时间空间

19、A：①②⑤⑥/③④⑦⑧⑨

B：①③④⑤⑥⑦⑧/②⑨

C：①④⑦⑧/②③/⑤⑥⑨

D：①②③④⑥⑦/⑤⑧/⑨

20、①答：（要从人物心理和写作手法两方面分析）首先，侍萍的心理是矛盾的，一方面她痛恨周朴园给她带来的苦难，让她遭受抛弃，几乎死掉；另一方面她毕竟和周朴园有过一段美好的时光，吃得好，穿得好，还有爱情，当她见到周公馆客厅里的摆设——她的旧照、顶喜欢的家具时，她发现周朴园并没有忘记她，于是她希望与周朴园相认，她格外想知道周朴园是否惦念她，甚至爱她，所以她不忍离开，甚至婉转地暗示出自己的身份。其中“老爷没有事了”这句反复出现就足见侍萍的期待心理，若是一般下人在这种情况下可能只是说“是，老爷。”而侍萍说话的语气中暗含着提醒：老爷忘了我吗？你对侍萍一点记忆也没了吗？其次，作者这样安排，是为了让侍萍讲出过去她与周家的矛盾，并且与周朴园相认从而引出新的矛盾，可以使戏剧冲突不断发展和激化，也使戏剧冲突更集中。

②答：周萍本是自己的儿子，却亲手打了亲弟弟。鲁侍萍眼见着却又不能道破事实，言语中充分体现了她眼见骨肉不但不能相认，反而自相仇恨的痛苦；再者也没有想到周萍成了这么一个样子，很是失望。

中山市第一中等职业技术学校

中山市第一中等职业技术学校:融企业文化，促学生成长[ 发布日期：2012年3月23日发布者：陈列阅读次数：968次 ] 龙卫平 随着经济社会的不断发展，现代企业对学生的职业素养越来越高。为了满足现代企业的要求，尽快实现企业与学校全方位无缝对接，中山一职在班级管理中积极引入企业化管理，通过对企业优秀文化的移植、提炼、升华，通过对学生有针对性职业意识和职业素养的培养，缩短了学生转变角色的时间，使学生快速成长为“企业员工”。这种“融入企业文化”的班级管理取得了很好的教育效果，赢得了学生、家长、企业的一致好评。 下面我将从几个方面谈谈我校的班级企业化管理。 一、什么是班级企业化管理 什么是企业管理？企业管理(Business Management)是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。什么是班级企业化管理？班级企业化管理是把一个班级当作一个企业来进行管理的方法；也就是借鉴企业的优秀管理方法和文化对一个班级进行管理的方法。具本来说就是把班级当作企业，把班级的学生当作企业的员工，把学生的学习当作员工的工作，把学生学习的结果当作员工工作的产品，利用企业的优秀化对班级进行有效管理的一种方法。 二、为什么要在班级管理中引入企业化管理 1．创新职业学校班级管理的需要 目前，职业学校的班级管理仍存在很多弊端：①在长期“应试教育”的影响下，职业学校的班级管理仍是“保姆式”、“警察式”的班级管理。班主任或是强制性地发号施令，或是家长制地出言必训，或是“保姆式”的包办，或是“警察式”的看管；这种班级管理造成班主任起早贪黑，疲于奔命，整天忙于繁重班

级事务，且效果不佳；这种班级管理造成了学生不关心班级事务，不关心班级荣誉，大多数学生被动服从、被动管理，缺乏主动性、自主性、参与性。②在长期“功利主义”的影响下，职业学校的班级仍像普通学校一样“只关注课堂，只关注成绩，只关注个人排名”，从不关注班级文化建设，从不关注团队氛围营造，班级缺乏凝聚力、向心力和活力。③在长期“传统班干部形象”的影响下，职业学校班干部仍像普通学校一样，带有明显的“官味”。这种“官味”的班干部（如团委书记、纪律委员等）往往形成了一种特殊的“工作作风”，要么命令式，指挥式；要么被动式，应付式；这种班干部权力多，责任少，容易导致班级事务管理不好，学生干部培养不好，这是不符合职业教育的理念，不利于现代人素质的培养。同时，这种班干部一旦任用，一般不换，忽视了更多学生参与和锻炼的机会，忽视了更多学生的自主、自理、自治能力的培养，是不符合现代教育理念民主平等原则，这是我们提出班级企业化管理的原因之一。 2．职业教育的需要 （1）职业教育特殊性的需要 “以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育就是就业教育，而不是培养学生升入高一级学校为目的的精英教育。《职业教育法》明确指出“职业教育是建立在普通教育基础之上的，以社会分工形成的职业需求（包括社会的、个人的）为价值取向而进行的教育”。联合国教科文组织明确指出“职业教育为就业作准备的教育”。这充分说明职业教育的特殊性在于它是就业教育，这也是与普通教育的最终区别。 （2）职业教育培养目标的需要 我国职业教育的创始人黄炎培先生指出“职业教育，以教育为方法，而以职业为目的者也”。国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确指出：“职业教育是以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以万计的高技能专门人才”。教育部《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教

初中数学广东省中山市东区中学九年级数学下学期第二次月考考试卷(含解析)

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 3的相反数是（） A．﹣3 B．3 C． D．﹣ 试题2: 我国研制的“曙光3000超级服务器”排在全世界运算速度最快的500台高性能计算机的第80位，它的峰值速度达到每秒403 200 000 000次，用科学记数法表示它的峰值计算速度为每秒（） A．0.4032×1012次 B．403.2×109次 C．4.032×1011次 D．4.032×108次 试题3: 点A（a，4）、点B（3，b）关于x轴对称，则（a+b）2010的值为（） A．0 B．﹣1 C．1 D．72010试题4: 如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时，人影长度（）

A．变长3.5m B．变长2.5m C．变短3.5m D．变短2.5m 试题5: 如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE＝22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（） A．1 B． C．4﹣2 D．3﹣4 试题6: 计算：（﹣）5×26＝． 试题7: 如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A＝45°，∠BDC＝60°，则∠BDE＝度． 试题8:

已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是． 试题9: 在10个外观相同的产品中，有2个不合格产品，现从中任意抽取1个进行检测，抽到合格产品的概率是． 试题10: 如图，正三角形ABC内接于圆O，AD⊥BC于点D交圆于点E，动点P在优弧BAC上，且不与点B，点C重合，则∠BPE等于． 试题11: 计算：+（）﹣1﹣4cos45°﹣（）0． 试题12: 先化简，再求值：，其中． 试题13: 已知二次函数y＝﹣x2+2x+3． （1）写出这个二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标和最大值； （2）求出这个抛物线与坐标轴的交点坐标． 试题14: 如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、N为 圆心，以大于MN长为半径画圆弧，两弧交于点P，作射线AP交边CD于点E，过点E作EF∥BC交AB于点F．求证：四边形ADEF是菱形．

2019年广东省中山一中中考数学模拟试卷(含解析答案)

2019年广东省中山一中中考数学模拟试卷(含答案解析) 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑． 1．（3分）计算3×（﹣2）的结果是（） A．5B．﹣5C．6D．﹣6 2．（3分）下面图形中，是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 3．（3分）下列各点在反比例函数的图象上的是（） A．（﹣1，﹣2）B．（﹣1，2）C．（﹣2，﹣1）D．（2，1） 4．（3分）数据1、2、5、4、5、3、3、的中位数是（） A．2B．5C．3D．4 5．（3分）世界文化遗产长城总长约为6700000m，若将6700000用科学记数法表示为6.7×10n（n是正整数），则n的值为（） A．5B．6C．7D．8 6．（3分）已知实数a、b，若a＞b，则下列结论正确的是（） A．a﹣5＜b﹣5B．2+a＜2+b C．D．3a＞3b 7．（3分）⊙O的半径为8，圆心O到直线l的距离为4，则直线l与⊙O的位置关系是（）A．相切B．相交C．相离D．不能确定 8．（3分）如图，AB为⊙O的直径，C、D是⊙O上的两点，∠CDB＝25°，过点C作⊙O 的切线交AB的延长线于点E，则∠E的度数为（） A．40°B．50°C．55°D．60°

9．（3分）如图，将一个含有45°角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为2cm的矩形纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上．若测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，则三角板最长边的长是（） A．2cm B．4cm C．2cm D．4cm 10．（3分）把两个相同的矩形按如图方式叠合起来，重叠部分为图中的阴影部分，已知AD ＝4，DC＝3，则重叠部分的面积为（） A．6B．C．D． 二、填空题（本大题6小题，每小题4分，共24分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上． 11．（4分）分解因式：a2﹣4a＝． 12．（4分）若实数a、b满足|a+2|+＝0，则＝． 13．（4分）关于x的一元二次方程（m+3）x2+4x+m2﹣9＝0有一个解为0，则m＝．14．（4分）已知一次函数y＝x﹣b与反比例函数的图象，有一个交点的纵坐标是2，则b的值为． 15．（4分）圆锥底面圆的半径为3m，其侧面展开图是半圆，则圆锥母线长为m．16．（4分）如图，抛物线y＝x2在第一象限内经过的整数点（横坐标，纵坐标都为整数的点）依次为A1，A2，A3，…A n，…．将抛物线y＝x2沿直线L：y＝x向上平移，得一系列抛物线，且满足下列条件： ①抛物线的顶点M1，M2，M3，…M n，…都在直线L：y＝x上； ②抛物线依次经过点A1，A2，A3…A n，…． 则M2016顶点的坐标为．

广东省中山市第一中学2020┄2021学年高一上学期第二次段考试题英语

第Ⅰ卷（共90分） 第一部分单项选择（共20小题，满分20分） 1. The helicopter arrived on the scene quickly to the survivors. A. keep B. rescue C. shake D. protect 2. The number of the students studying in the university _______more than 50,000. A. reaches B. gets C. has D. arrives 3. ________of the money was donated to the injured. A. Three fifth B. Three five C. Third fifths D. Three fifths 4. _____ seemed as if nobody knew anything about the accident. A. What B. That C. It D. As 5. The murderer, who was _____ to death by the judge last week, was only 20 years old. A. made B. caused C. killed D. sentenced 6. I refuse to lie about it, because it's against my _____. A. rules B. orders C. principles D. laws 7. Although knocked down by a car, he managed to ______ to his feet. A. stand B. raise C. run D. struggle 8. The special clothes are _____ for the children who are disabled. A. designed B. planned C. changed D. expected 9. I have some doubt __________ they will come here on time. A. what B. that C. which D. whether 10. ---Tom, I congratulate you on your success. ---Thanks, but the honor _____ to all the people here. A. is belonged B. belongs C. is belonging D. is belong

广东省地方教育附加征收使用管理暂行办法的通知

印发广东省地方教育附加征收使用管理 暂行办法的通知 粤府办[2011]10号 颁布时间：2011-3-23发文单位：广东省人民政府办公厅 各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构： 经财政部同意，我省从2011年1月1日起征收地方教育附加。为规范地方教育附加的征收、使用和管理，经省人民政府同意，现将《广东省地方教育附加征收使用管理暂行办法》印发给你们，请认真贯彻 执行。执行中遇到的问题，请径向省财政厅反映。 广东省人民政府办公厅 二O一一年二月二十三日 广东省地方教育附加征收使用管理暂行办法 第一章总则 第一条为规范和加强地方教育附加的征收、使用和管理，多渠道筹集教育经费，加快我省教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》和财政部有关通知要求，结合广东省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于广东省行政区域内地方教育附加的征收、使用和管理。 第三条地方教育附加属于政府性基金，收入全额纳入财政，实行“收支两条线”管理。 第四条各地级以上市（含深圳市，下同）、县（市、区）征收的地方教育附加收入，按3∶7固定比例与省分成，30%为省级收入缴入省级国库，70%为市、县级收入缴入市、县级国库。省地税局直属分局随营业税征收（包括委托地方代征）的地方教育附加为省级地方教育附加收入。 第五条地方教育附加的征收、使用和管理，应接受财政、税务、教育、人力资源社会保障、审计、监 察等部门按职责分工进行的监督检查。 第二章征收和缴纳 第六条征收对象和标准。对广东省行政区域内缴纳增值税、营业税、消费税（以下简称“三税”）的单位和个人（包括外商投资企业、外国企业及外籍个人），按实际缴纳“三税”税额的2%征收地方教育附加。 第七条地方教育附加由各级地方税务部门负责代征，纳入地税“大集中”系统与税同征同管。省地税局直属分局随营业税征收的地方教育附加全额缴入省级国库，市、县（市、区）征收的地方教育附加收入按分成比例，足额就地分别缴入省级国库和地方同级国库。缴库时按规定填列《政府收支分类科目》相应的“政府性基金预算收入—地方教育附加收入”预算科目及科目编码。 第八条国税、地税部门要密切配合，加强征管信息交换，具体办法由省地税局与省国税局商定。

广东省中山市2020普通高考体检时间及地点安排

广东省中山市2020普通高考体检时间及地点安排 广东省中山市2017普通高考体检时间及地点安排 1.中山市人民医院体检安排(2月8日-13日) 体检时间 学校名称 体检人数 总人数 体检地点 2月8日-9日 中山市华侨中学 1483 1782 中山市人民医院康怡特诊中心 社会报名点（石岐） 299 2月10日 社会报名点（招办） 251 808 杨仙逸中学 557

2月11日-12日 中山纪念中学 1588 1980 2月12日 卓雅外国语学校 392 2月13日 广东博文学校 285 969 华师中山附属中学 684 2.中山市中医院体检安排(2月13日-18日)体检时间 学校名称 体检人数 总人数 体检地点 2月13日-14日 中山市第一中学 1559 1559

中山市 新中医院 2月15日-16日 中山市龙山中学1030 1566 2月16日 社会报名点（南朗）265 体育运动学校 56 沙溪理工学校 215 2月17日-18日 中山中专 1213 1775 2月18日 东区中学 467 港口理工学校 95

3.中山市博爱医院体检安排(2月13日-18日)体检时间 学校名称 体检人数 总人数 常规项目检测地点 DR检测地点（时间另行安排） 2月13日-14日 实验中学 1660 1958 实验中学 由博爱医院安排 社会报名点（东区1） 298 2月15日-16日 濠头中学 1033 1466 濠头中学 2月16日 开发区理工学校 313

南朗理工学校 120 2月17日-18日 中山市桂山中学 1173 1756 桂山中学 社会报名点（三乡） 216 2月18日 中山市三乡理工 257 中山市坦洲理工学校 110 4.中山市小榄人民医院体检安排(2月8日-10日)体检时间 学校名称 体检人数 总人数 常规项目检测地点 DR检测地点（时间另行安排） 2月8日-9日 中山市小榄中学

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中山基本概况 【自然地理】中山市位于广东省中南部，珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处，北接广州市番禺区和佛山市顺德区，西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区，东南连珠海市，东隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港特别行政区相望。全境位于北纬22°11′～22°47′，东经113°09′～113°46′之间。行政管辖面积1891.95平方公里。市中心陆路北距广州市区86公里，东南至澳门65公里，由中山港水路到香港52海里。市政府设于东区松苑路1号。 中山市地质发展历史悠久，地壳变动频繁，地质构造体系属于华南褶皱束的粤中坳陷，中山位于北段。地形以平原为主，地势中部高亢，四周平坦，平原地区自西北向东南倾斜。五桂山、竹嵩岭等山脉突屹于市中南部，五桂山主峰海拔531米，为全市最高峰。地貌由大陆架隆起的低山、丘陵、台地和珠江口的冲积平原、海滩组成。其中低山、丘陵、台地占全境面积的24%，一般海拔为10～200米，土壤类型为赤红壤。平原和滩涂占全境面积的68%，一般海拔为-0.5～1米，其中平原土壤类型为水稻土和基水地，滩涂广泛分布有滨海盐渍沼泽土及滨海沙土。河流面积占全境的8%，西江下游的西海水道、磨刀门水道自北向南流经市西部边界，由磨刀门出南海；北江下游的洪奇沥水道自西北向东南经过市东北边界由洪奇门出珠江口。其间汊道纵横交错，其中小榄水道、鸡鸦水道横贯市北半部，汇入横门水道由横门出珠江口。水系划分为平原河网和低山丘陵河网两个部分，平原地区河网深受南海海洋潮汐的影响，具典型河口区特色。 中山市地处低纬度区，全境均在北回归线以南，属亚热带季风气候，光热充足，雨量充沛，境内太阳高度角大，太阳每年有两次从天顶经过。夏至日，石岐的太阳高度角最大可达89°；冬至日，太阳高度角也有44°。全年太阳辐射量大，年平均太阳辐射量为445155.4焦尔/平方厘米，7月最多，达51141.3焦尔/平方厘米；2月最少，仅23285.7焦尔/平方厘米（此项观测业务已停止）。历年平均日照时数为1843.4小时，占年可照时数的42％；最多日照时数为2392.6小时（1955年），占年可照时数的54％；年最少日照时数为1448.2小时（1994年），占年可照时数的33％。终年气温较高，年平均气温为22.0℃。月平均气温以1月最低，为13.6℃；7月最高，达28.5℃。极端最高气温38.3℃（2004年7月1日），极端最低气温-1.3℃（1955年1月12日）。濒

2019-2020学年广东省中山一中高二(上)第一次段考物理试试卷 (有答案)

2019-2020学年广东省中山一中高二（上）第一次段考物理试试卷 一、单选题（本大题共8小题，共32.0分） 1.如图，有一正方体空间ABCDEFGH，则下面说法正确的是() A. 若只在A点放置一正点电荷，则电势差U BC

A. 通过R中的电流方向向右，P向下运动 B. 通过R中的电流方向向右，P向上运动 C. 通过R中的电流方向向左，P向上运动 D. 通过R中的电流方向向左，P向下运动 6.如图3为真空中两点电荷A、B形成的电场中的一簇电场线，已知该电场线关于虚线对称，O点 为A、B电荷连线的中点，a、b为其连线的中垂线上关于O点对称的两点，则下列说法正确的是() 图3 A. A、B可能带等量异号的正、负电荷 B. A、B可能带不等量的正电荷 C. a、b两点处无电场线，故其电场强度可能为零 D. 同一试探电荷在a、b两点处所受电场力大小相等，方向一定相反 7.如图所示，a、b、c、d是某匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形 的四个顶点，ab=cd=L，ad=bc=2L，电场线与矩形所在平面平行， 已知a、b、d点的电势分别为20V、24V和12V，一个质子以速度V0经 过b点，速度方向与bc成45°角，经过一段时间质子恰好经过c点，不 计质子的重力，则() A. a点的电势低于c点的电势 B. 场强方向由b指向d C. 质子从b点运动到c点，电场力做功8eV D. 质子从b点运动到c点，电场力做功10eV 8.如图所示，完全相同的金属小球A和B带等量异种电荷，中间连接着一个轻质弹簧(绝缘)，放 在光滑绝缘水平面上，平衡时弹簧的压缩量为x0.现将不带电的与A、B完全相同的金属球C与A接触一下，然后拿走，重新平衡后弹簧的压缩量为x，则() A. x=1 2x0 B. x>1 2 x0 C. x<1 2 x0 D. x=x0

广东省中山市中山市第一中学高三语文原创高考模拟试题(2)(含解析)

广东省中山市2014届高三语文原创高考模拟试题（2） 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号等要求信息填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答卷上各题目指定区域内相应位置空处写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（） A．摒除／摈弃胡诌／刍议拾遗／汤匙谬种／纰缪 B．拓荒／拓本畜养／蓄意门槛／僭越执拗／拗断 C．扉页／绯闻踹开／揣摩茄克／夹缝藩篱／蕃盛 D．纤夫／光纤陶俑／佣金伺机／伺候瞥见／蹩脚 2．下列文段中，加点的词语使用不正确的一项是（） 林徽因，既耐得住学术的清冷和寂寞，又受得了生活的艰辛和贫困。沙龙上作为中心人物被爱慕者如众星捧月般包围，穷乡僻壤、荒寺古庙中不顾重病、不惮艰辛与梁思成考察古建筑；早年以名门出生经历繁华，被众人称羡，战争期间繁华落尽困居李庄，亲自提了瓶子上街头打油买醋；青年时旅英留美、深得东西方艺术真谛，英文好得令费慰梅赞叹，中年时一贫如洗、疾病缠身仍执意要留在祖国。 A、众星捧月 B、出生 C、称羡 D、一贫如洗 3. 下列各句中，没有语病的一句是（） A. 内蒙古中部大营地区铀矿勘查获得重大突破，这主要是得益于中央地质勘查基金“煤铀兼探”的勘查思路创新取得的。 B. 高考百日冲刺动员大会召开后，我们班的同学学习热情高涨，班上出现了从来没有的空前的学习热情。 C. 研究人员发现，今年3月中旬，北极海冰面积仅剩337万平方公里，而1979～2000年平均值为750万平方公里，海冰面积已缩小一倍多。 D. 由中国渔政310、301船组成的护渔编队已抵达南沙预定海域执行任务，这标志着我国2013年南沙海域常态化维权护渔行动已正式启动。 4．把下面句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是（） ①不是在五四新文化运动之前，中国就没有白话文 ②在中国翻译史上，曾经有过一个用文言翻译外国著作包括小说的阶段 ③但是，在他们的那个时代，风靡天下的，其实就是这样的译作 ④现在已经没有多少人看严复的译作了

中山市重点高中排名,中山市所有的重点高中名单及排行榜

中山市重点高中排名,中山市所有的重点高中名单及排行榜 中山重点高中排名 中山示范性高中名单 排名学校名称类型1中山纪念中学省级示范高中2中山市华侨中学省级示范高中3中山市第一中学省级示范高中4中山市杨仙逸中学省级示范高中5中港英文学校省级示范高中中山市高中大全 学校名称机构地址联系电话学校性质中山市第一中学中山市东区兴文路1号88332643完全中学中山市华侨中学大沙南路1号88700302完全中学中山市濠头中学中山市火炬开发区濠头村85596260完全中学中山市华南师范大学中山附属中学中山市港口镇美景东路1号88418339完全中学中山市横栏中学中山市横栏镇顺兴北路8号87766519完全中学中山市东区中学中山市东区孙文东路万佳百货北侧88339440完全中学中山纪念中学中山市南朗镇翠亨村85501242完全中学中山市龙山中学中山市沙溪镇宝珠东路75号87794458高级中学中山市第二中学中山市黄圃镇龙安街82号23216215高级中学中山市杨仙逸中学中山市石岐麻洲街88804053高级中学中山市小榄中学中山市小榄镇永宁永华路2号22124954高级中学中山市古镇高级中学中山市古镇镇海洲村西岸北路52号22318342高级中学中山市桂山中学中山市三乡镇环镇路27号86685105高级中学中山市东升镇高级中学中山市东升镇同乐大道22820000高级中学中山市小榄实验高级中学中山市小榄镇竹源公路1号22102367高级中学中山市中港英文学校中山市五桂山镇城桂路中港英文学校中学部23378780十二年一贯制学校中山市广东博文学校中山市博爱七路96号85316013十二年一贯制学校广东外语外贸大学附设中山外语学校中山火炬高技术产业开发区东镇大道东88291007十二年一贯制学校中山市联翔学校中山市民众镇浪源路多宝社区85602999十二年一贯制学校中山市实验高级中学中山市东区中山五路88331091高级中学

广东中山市第一中学2018—2019学年度第一学期高二年级第二次段考历史试题(解析版)

中山一中2018—2019学年上学期高二年级第二次段考 历史试题卷 一、单选题（每道题只有一个最佳选项，每道题2分，共35道题，共70分） 1.孔子曾说：“谁能出不由户？何莫由斯道也？”孟子也说：“仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”董仲舒也认为：“夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”据此可知，三人都 A. 代表了中国古代的宗教信仰 B. 体现了不同时期儒家思想的治国之道 C. 承认、遵循和信奉仁义之道 D. 提升了儒家思想在当时的地位和影响 【答案】C 【解析】 【详解】“谁能出不由户？何莫由斯道也？”意思是：谁能够走出屋子而不经过房门呢?为什么没有人走这条必经的仁义之路？材料中三人都强调仁义，认为应该遵循和信奉仁义之道，故C正确；材料中三人都强调仁义，与宗教信仰无关，排除A；材料反映的是强调的是个人修养，遵循和信奉仁义之道，无法体现“治国之道”，排除B；材料信息无法体现“儒家思想在当时的地位和影响”，排除D。 2.《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。这反映出当时儒学的特征是

A. 思想内涵的丰富性 B. 核心理念的多样性 C. 治国措施的深刻性 D. 传播阶层的广泛性 【答案】A 【解析】 “仁”是孔子思想的核心，具有丰富的内涵，兼内在修身和外在事功于一体，孔子死后，“儒分为八”，表明他的弟子从不同角度继承他的思想，后来分为“主内”和“务外”两派，故A正确；“仁”是孔子思想的核心，B错误；C材料无法体现，排除；材料反映的是孔子弟子对儒学的继承，无法体现“传播阶层的广泛性”，排除D。 3.在我国古代儒家思想中，反对“率兽食人”的暴政、强调“民为贵”的民本主义与“劳心者治人，劳力者治于人”、“民可使由之，不可使知之”的等级观念和“牧民”思想共存共生。这种共生意味着：儒家思想的积极方面和消极方面是一种思想体系中相互呼应、彼此补充的两种特质。其特定价值内涵同源于 A. 西周时期的礼乐制度 B. 董仲舒的“大一统”思想 C. 专制主义中央集权制 D. 自然经济为主的经济基础 【答案】D 【解析】 一定思想文化是一定经济的反映，儒家思想的这种特定价值内涵是根源于当时的自然经济的，即特定价值内涵是根源于自然经济为主的经济基础，选D是符合题意的，正确；礼乐制度是等级制度，并不包括民本主义，选项A不符合题意，排除；董仲舒的“大一统”思想属于儒家思想的发展，选项B不符合题意，排除；专制主义中央集权制属于政治方面的内容，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

广东中山市1739名考生上重本线

广东中山市1739名考生上重本线 逾半考生可以读本科前日高考放榜，中山市高考成绩单也随之公布。据中山市教育局统计，今年全市16920人参考，1739人上重本线，8523人上本科线。中山共有三名考生进入全省前十名，其中文科2人，理科1人，刷新了中山市高分段考生成绩的新纪录。被国外大学录取39人据中山市教育局通报，中山市今年高考共16920人参考(实考考生15345人，部分缺考)，1739人上重本线，上线率为11.33%；8523人上本科线，上线率为55.54%。文科全省前十名有2名，理科全省前十名有1名，分别来自于纪念中学、华侨中学和市一中三所名校。此外，中山市高中教育呈多元化、国际化发展趋势，截至目前，被国外大学录取39人，其中被国外名校录取15人；港澳台及外籍考生参加港澳台联考本科以上上线107人，其中重点批次上线88人。三大名校继续领跑纪中、市一中和市侨中等三大名校也分别公布了各自的高考成绩。据中山纪念中学介绍，今年该校1681人参加高考，其中重点本科上线人数达844(包含国外、境外大学)。本科上线人数达1611人(包含国外、境外大学)，比去年增加111人，首次突破1600人大关。重点本科及本科人数均居全市第一。此外，该校文科裸分总分包揽中山市前5名。文、理全市裸分总分前10名各占7人。有2位同学以文科总分裸分677分、672分，进入全省裸分总分前10名，进入全省裸分100名至少有8人。文、理裸分总分全省前300名，中山纪念中学所占人数也名列广东省前茅。中山市一中方面，除了蒋继研为中山市理科第一名，另外三名学生朱靖敏(686分)、洪家杰(685分)、梁加炀(684分)以682分以上的总分进入广东省理科前100名之列，郑玮然同学以总分670分位居广东省文科第24名。

中山市初中学校排名

中山市初中学校排名 篇一：广东最好的中学排名--最新20XX 广东最好的中学排名（转载于广东省教育厅） 献给广大学生和家长的礼物——本土教育调查（转载于广东省教育厅） ps:不知道事实是不是这样子的，大家参考下。 广东最好的中学 广州市： 1.华师附中学 2.广东实验中学 3.执信中学 4.广雅中学 5.广州二中 6.广州六中 7.广大附中 8.广铁一中 9.广州三中 10.广州十七中 深圳市： 1.深圳中学

2.深圳外国语学校 3.深圳高级中学、深圳实验学校、深大附中并列第3位东莞市： 1.东莞中学 2.东莞高级中学 3.东莞一中、东莞实验中学并列第3位 惠州市： 1.惠州一中 2.惠阳高级中学 3.惠州八中 汕尾市： 1.林伟华中学 2.海丰彭湃中学 3.陆丰龙山中学 揭阳市： 1.揭阳一中 2.普宁二中 3.揭阳附中 汕头市： 1.汕头金山中学 2.汕头一中 3.潮阳一中

潮州市： 1.潮州金山中学 2.潮州高级中学 3.饶平二中 梅州市： 1.梅县东山中学 2.梅州中学 3.梅县高级中学河源市： 1.河源中学 2.龙川一中 3.紫金中学 韶关市： 1.北江中学 2.韶关一中 3.南雄中学 清远市： 1.清远一中 2.英德中学 3.连州中学 佛山市： 1.南海石门中学

2.佛山一中 3.顺德一中、高明一中并列第3位 中山市： 1.中山纪中 2.中山一中 3.中山侨中 珠海市： 1.珠海一中 2.珠海二中 3.珠海实验中学 江门市： 1.江门一中 2.江门实验中学 3.开平开侨中学 肇庆市： 1.肇庆中学 2.肇庆第一中学 3.封开江口中学、德庆香山中学、怀集第一中学并列第3位云浮市： 1.罗定中学 2.罗定廷锴中学 3.罗定实验中学

2017小升初择校参考：广东中山初中排名一览

2017小升初择校参考：广东中山初中排名一览 2017年小升初大幕已拉开，21世纪教育网为小升初家长考生们准备了2017小升初择校排名，以下是广东中山初中排名一览，仅供参考。 1中山纪念中学 2中山市第一中学 3中山市华侨中学 4华南师范大学中山附属中学 5中山三角镇初级中学 6中山坦洲镇实验中学 7中山石岐区石岐中学 8中山石岐区启发中学 9中山市小榄中学 10中山小榄镇第一中学 11中山小榄镇第二中学 12板芙镇板芙中学 13中山西区中学 14中山大南中学 15中山西区外来工子弟学校 16中山市小榄实验高级中学 17中山芙蓉学校 18五桂山桂南学校 19中山黄圃中学 20中山市黄圃镇中学

22中山东阳学校 23中山侨中英才学校24黄圃镇初级中学 25中山东区团益学校26中山大学附属中学27南头初级中学 28神湾镇神湾中学 29中山翔鸿学校 30东升初级中学 31中山翠亨中学 32中山溪角中学 33三乡镇博爱初级中学34中山溪角初级中学35中山云衢中学 36中山东区中学初中部37中山石岐区北区中学38三乡镇初级中学 39中山龙泉学校 40中山建斌中学 41中山博爱中学 42东凤镇第二中学 43中山沙栏中学

45中山古镇初级中学 46中山市沙溪中学 47中山葵园初级中学 48中山锦标学校 49中山建勋中学 50中山东区高级中学 51中山开发区第一中学52中山群胜中学 53中山旭日中学 54中山鹏诚学校 55中山西区聚星学校 56中山同方学校 57板芙镇第一中学 58东凤镇东凤中学 59中山南峰学校 60中山市西区初级中学61中山南区恒美学校 62中山马新中学 63中山市小榄镇华侨中学64中山旗风学校 65中山神舟学校 66阜沙镇初级中学

中山纪念中学信息学竞赛初一选拔赛(2009[1].04).doc

中山纪念中学信息学竞赛初一选拔赛 2009年4月26日8:30-11:30 注意事项： 1. 提交要求：首先在电脑的E盘下建立一个文件夹，名字为你的中文姓名，在该文件夹 下建立一个文本文件，名字也是你的中文姓名，把你所在学校、姓名、班级、家庭联系电话写在该文本文件中，最终你要提交的PAS文件和EXE文件也必须放在以你的中文姓名命名的文件夹下。如你的名字叫张三，一共有四道题，题目的文件名分别是A,B,C,D，那么张三同学提交的目录结构如下： E:\ ---张三(以姓名命名的文件夹) ---张三.TXT (以姓名为文件名的文本文件，内容包括学校、姓名、班级、电话) ---A.PAS (题目A的源程序) ---A.EXE (题目A的可执行文件) ---B.PAS (题目B的源程序) ---B.EXE (题目B的可执行文件) ---C.PAS (题目C的源程序) ---C.EXE (题目C的可执行文件) ---D.PAS (题目D的源程序) ---D.EXE (题目D的可执行文件) 2. 严格按照题目所要求的格式进行输入、输出，否则严重影响得分。 3. 题目测试数据有严格的时间限制，超时不得分。 4. 输入文件格式不用判错；输入输出文件名均已给定，不用键盘输入。 5. 程序完成后，要按指定的文件名提交源文件和EXE文件。 6. 三个小时完成。 7. 本次竞赛的最终解释权归中山纪念中学所有。 题目一览

第1题身份证 提交文件：a.pas/a.exe 输入文件：a.in 输出文件：a.out 问题描述： 身份证号码是由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左到右依次为：六位数字“地址码”、八位数字“出生日期码”、三位数字“顺序码”和一位数字“校验码”。 “地址码”用来表示公民常住户口所在地区的行政区划代码。 “出生日期码”表示公民的出生年、月、日。 “顺序码”表示在同一“地址码”所表示的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。 “校验码”是根据前面十七位数字计算得到，计算方法为： 第1步：将前面的身份证号码17位数分别乘以不同的系数。从第1位到第17位的系数分别为：7、9、10、5、8、4、2、1、6、3、7、9、10、5、8、4、2； 第2步：将这17位数字和系数相乘的结果相加； 第3步：用加出来的和除以11，得到余数； 第4步：余数只可能有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这11个数字，其分别对应的校验码为1、0、X(注意是大写)、9、8、7、6、5、4、3、2；也就是说如果上面得到的余数为2，那校验码就是X，如果余数为10，那校验码就是2。 现在你只记得自己身份证上的前17位，你能否不用回家拿身份证就可以知道最后一位是多少？ 输入格式： 输入只有一行，由17个数字组成，表示身份证号码的前17位，数字和数字之间用空格隔开。 输出格式： 第2题运动会 提交文件：b.pas/b.exe 输入文件：b.in 输出文件：b.out 问题描述： 中山每年为全市中小学生兴办一次运动大会。为促进各校同学之间的交流，采用特别的分队方式：每一个学校的同学，必须被均匀分散到各队，使得每一队中该校的人数都相同。为增加比赛的竞争性，希望分成越多队越好。你的任务是根据各校的人数，决定最多可分成的队数。 输入格式: 输入文件第一行为一个正整数N，代表学校的个数。接下来有N行，每行为一个正

广东省中山市东升高中 高建彪

东北师大研修第一周学习历程及体会 （一）启程接受磨砺，开班十分顺利 按照中山市教育局组织中学骨干教师赴东北师范大学研修访学的计划，2007年4月2日（星期一）上午，中山市20名中学数学教师及20名中学语文教师，在市教研室陈建国、张宝华两位领导的带领下，从深圳乘飞机赶赴东北师大进行为期一个月的研修，教育局程向红副局长、人事科雷泽洪科长十分重视此次研修活动，亲自陪同大家来到东北师大. 因为深圳机场天空下大雨的影响，飞机不能按时起飞，大家在机场候机室滞留了五个多小时，晚上9点才登机起飞，经由青岛停机40分钟，第二天凌晨2点到达长春机场，东北师大的两位指导老师，亲自在机场迎接了中山的学员，把大家安排在东北师大研究生院里的师训大楼入住，此时正是凌晨3点，大家经过这一天的磨砺，都已经十分疲惫，来不及欣赏东北师大美丽的夜景，也为了参加上午10点的开学典礼，立即回到各自的卧室呼呼大睡. 4月3日上午10点，开班典礼在东北师大国际教育教学交流中心楼顺利举行，由东北师大王晓辉书记主持，东北师大远程教育学院的于伟院长、李全主任，数学与统计系的王书记都出席了开学典礼，我们中山教育局程局长和雷科长，带领中山的40位学员参加了开学典礼. 东北师大的领导，详细地介绍了东北师大在各方面的科研情况，李全老师给大家认真解析了研修方案，对中山的学员提出三点希望：尽快转换角色，进入研修者的身份，加强自我反思、自主学习、互相交流；利用好东北师大的各种资源，如导师、学术资源、图书馆资料等；尽力多思、多想，多提出问题，然后解决问题，一个月的学习中，做到各取所需，为成为理论支撑的名师铺好道路. 中山教育局程局长反复叮嘱大家，在一个月的时间内，既要学习好，又要生活好，为第二批骨干教师的培训树立良好的影响. 东区中学的陈侃老师，代表学员表态，一定完成好一个月的研修任务. 下午3点，全体学员分成5个小组，分别与各自的导师见面，大家都得到了导师在课题研究方面的指导. （二）研修听课首日，走近数学前沿 4月4日（星期三）上午8点，到达东北师大的第二天，我们中山20位数学专业的学员，相聚在东北师大数学与统计院的317室，聆听郭建华教授主讲的《数学前沿——统计学的基本思想》，郭教授讲课风趣幽默，坚持理论与实践相结合，讲解每个深奥的理论时，都紧密联系到生活中生动的实例，让全体学员感觉到浅显易懂，听课中也感悟到许多生活中的哲理. 郭教授大量列举了统计的重要性，让大家明白统计无所不在，并阐述了统计学的基本范畴，指出统计学是收集和分析数据的科学和艺术，它需要六个方面结合成一个整体，即问题和数据、模型、统计原理的哲学思想、概念与准则、方法和算法、统计理论，之后，郭教授漫谈了统计学的基本原理及研究成果.

中山市(全市)中等职业教育学校、普通小学在校学生数量数据分析报告2019版

中山市（全市）中等职业教育学校、普通小学在校学生数量数据分析报告2019版

序言 中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量数据分析报告从中等职业教育学校在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量现状、趋势变化。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量现状及发展趋势。本报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节中山市中等职业教育学校、普通小学在校学生数量现状 (1) 第二节中山市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、中山市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 三、中山市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计 (3) 四、中山市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、中山市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、中山市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节中山市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、中山市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、中山市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、中山市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)