小学四年级语文上册第四单元作文六篇

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小学四年级语文上册第四单元作文六篇

【导语】小朋友们都有自己喜欢的小动物吧，它们都很可爱吧！小编整理了小学四年级语文上册第四单元作文六篇，希望对你有帮助!

单元作文主题：自己喜欢的一种动物

一、明确要求：写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。

二、写作指导：

1、说说自己最喜欢什么动物。

2、喜欢同一种动物的同学坐在一组，说说这种动物有什么特点，可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。

作文范例六篇

篇一

我从小就很喜欢小动物，比如小猫、小狗、小鸟等等......

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜看见有人在卖小白兔。我看中了一只最白的兔子，我就叫妈妈买那只兔子，可是妈妈转过身来对我说，“不买，买了养在家里随地大小便太脏了”。我拉着妈妈的手，眼里放出了恳求的眼神。妈妈看着我的眼神，最后终于买下了那只小白兔。妈妈说“我只是同情你一下”，我高兴的笑了。

我给小白兔起了个名字--雪儿。回到家就打开了笼子，让雪儿出

来和我玩，给它吃我们自己种的青菜。它一口一口的吃着，吃的样子真可爱。特别是它的三瓣嘴，两个红宝石一样的眼睛和长长的耳朵，我看着看着觉得雪儿真的好可爱啊。雪儿它不喜欢吃我们从菜市场买的菜，它也不喜欢吃胡萝卜，只喜欢吃我们自己种的菜。以后，我放学一回到家就给它菜吃，和它玩。过了一段时间，雪儿已经能听懂我说的话了。我只要说“雪儿，过来”，它就跳到我身边和我玩。就这样，我一天一天的给我的雪儿喂菜，雪儿也就一天一天的长大长胖。

时间过得好快，一转眼雪儿长成了一只大白兔。可是，有一天雪儿死了。等我放学回到家才知道这件事，妈妈告诉我，雪儿是被邻居家的大汪给咬死的。我听了眼泪直往下流，我跑进我房间大哭了一场。

每当我看到那只放在角落里的空笼子时，我就想起了雪儿。我真希望雪儿能活过来，能回到我身边来和我一起玩。

篇二

我家有一只可爱的小狗，它叫小笨。它笨笨的，到底是为什么呢？因为它吃的肚皮圆鼓鼓的，走起路来摇摇摆摆笨笨的像一只企鹅，很是可爱。

小笨刚抱回来的时候还没有满月，走路都不稳，仅仅只有二十多厘米长，它的毛淡黄夹着白色，不纯。它很害羞，一见到有生人来就躲在沙发底下，我不是很喜欢它。

小笨吃了就睡，不喜欢运动，所以越来越笨了，两个月过去了现在他已经有四十多厘米长了。小笨不喜欢“汪汪”叫，吃饱了就喜欢找个没人的地方睡懒觉安静的很。

我平时写完作业，吃完饭就找小笨一起玩，虽然我不喜欢它，但它还是给我的生活带来了不少的乐趣。

篇三

有些人喜欢小鸡、小狗、小猫咪等动物，但我喜欢的动物是小白兔。

我家的小白兔十分可爱，皮毛白白的、亮亮的，像抹了油一样，两只耳朵长长的，一双眼睛像两颗红色的宝石，三瓣嘴里镶着两颗大门牙，短短的小尾巴像个银铃。

小白兔的名字叫做“白白”。它不仅贪吃还贪睡。

每当到开饭的时侯，它那一双红宝石似的眼睛夹杂着哀求的目光看着我，好像在对我说：“小主人，给我一点吃的吧！”我看到它这副模样，便给它一片菜叶，它看到菜叶后，兴奋地扑上去，两只前爪按住白菜叶，用大门牙一点一点地啃下来细细地咀嚼着，吃得津津有味，还时不时地向四周张望，生怕别人抢走它的食物。

每当小白兔吃完“饭”时，它就跳回笼子里，到它的“小天地”里睡觉去了。它睡觉时，两只小眼睛眯成了一条缝，四肢伸开，抱着它的白菜“枕头”，就好像在说：“白菜真是‘兔间第一’美味！”

夏天，天气十分炎热，我便带小白兔下楼去散步、透气。小白兔则跑到它的“小花园”或“小树屋”阴凉的地方睡大觉，而有的时候，它便在树荫下挖个坑，在上面铺一些青草，然后就趴到小土坑里睡觉，还有的时候，干脆就躺在石凳上呼呼大睡起来。

这就是我家既贪吃有贪睡的小白兔。

篇四

小白兔的毛白白的，耳朵长长的,它的耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。

我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧！

篇五

我最喜欢的小动物是什么呢？当然是我家养的小苍鼠了，因为它非常可爱。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像两颗黑色的钻石闪闪发光，它身穿着一件黑白相间的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴还要短，两只小手总是合在一起，它的样子真是讨人喜爱啊！

小苍鼠平时喜欢吃瓜子、小鱼干，还有新鲜的白菜。它吃瓜子的时候，双手捧着瓜子，用它雪白的牙齿一点一点的咬，那模样很斯文。小苍鼠的房子里有一个饮水器，它渴了的时候，就像小宝宝吸吮奶瓶一样来喝水。睡觉的时候喜欢把身体团成一个小球，它一天到晚除了吃就是睡大觉，所以它的房子里面还有一个跑步机，是给它减肥用的，不然它光吃不动就会变成大胖子了。

小苍鼠非常喜欢在浴砂里洗澡，我两三天就给它洗一次澡，洗完澡的小苍鼠干干净净香喷喷的，我会把它放在手心里玩一会。有一次它咬了我一小口，我疼极了，都不想再养它了。后来妈妈告诉我小苍鼠胆子特别小，如果我手上没有它食物的味道它就不会咬我了，我以

后都是洗干净手再拿它玩，果然从此以后它没有咬过我了。

小朋友，听了我的介绍，你也喜欢小苍鼠了吗？

篇六

我最喜欢的小动物-是小白兔，它天真的样子让人立刻就喜欢上它。

我喜欢小白兔的绒毛，白花花的，好像一块柔软舒适的毛毯，摸一下就爱不释手。

小白兔的眼睛非常奇异，它是红色的，好像一颗亮闪闪的红宝石。我问妈妈：“小黑兔眼睛是黑色的，小灰兔眼睛是灰色的，小白兔眼睛为什么却是红色的呢?”妈妈对我说：“小黑兔身体有黑色素，小灰兔身体里有灰色素，而小白兔的身体里没有色素，那是它血管的颜色。”

我听了以后恍然大悟，没想到小白兔的身体里还有这么大的奥秘!

我觉得小白兔的尾巴是最有趣的，它就像一个小棉团一样。它真像传说中那样，乌龟把它的尾巴咬得只剩下了一个毛茸茸的小圆球。

小白兔它什么都怕，有时候假如你扔一片菜叶，它也要躲一躲，等到它确定你走后才敢回来吃。可是他又是那么的勇猛，有时候闯一闯树丛，甚至邻居家的猫来了，它也敢斗一斗。

小白兔吃饭的时候最有趣。见到了合它口味的蔬菜，它便一下子冲到那里去，张开自己的三瓣嘴，一点一点地品尝着可口的蔬菜。当你仔细观察，你会发现，它吃饭时，那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的

胡须一颤一颤的，那样子可真有趣。

它也非常淘气，假如你把它放在草坪上，一会儿，你回来找它的时候，它就已经无影无踪了。可是，正当你焦急万分的时候，它又从树丛后面跑出来，扑到你的腿上。

小白兔可真是太惹人喜爱了。

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文

四年级上册各单元写作范文 第一单元 放鞭炮 作者：步一凡 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。?嗞——?一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；?嗵！?爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！?啪——?不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；?噼噼啪啪——?大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！ 我想：?年兽是不是龙呀！?突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！ 那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！ 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！ 简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！ 第二单元 周记一则 作者：韩琦锟 九月第三周 这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次?我是推广普通话宣传员?的主题班会。我们在板报上写了：?我是中国娃，爱说普通话！?主题标语。 这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：?大姐，你为什么在河边哭呢？?那个大姐操着一口浓重的四川话说：?我的孩子掉进河里了。??什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。?说完，那位解放军战士?扑通?一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：?大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。?说完，那个大姐连忙说：?就是它，我的孩子（鞋子）！?原来，那位大姐把?鞋子?说成?孩子?了。这都哪跟哪啊？ 你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！ 简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对?普通话宣传周?主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！ 第三单元 我的好同学——?杭杭? 作者：刘美希 我的同学?杭杭?是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。 ?杭杭?是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的?小美女?。她声音也是那么的动人。 ?杭杭?的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90 分以下。而?杭杭?呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！ 她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说?杭杭?真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：?雷锋出门一千里，好事做了一火车！?那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！ 她还心灵手巧。?杭杭?的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。 你们觉得?杭杭?是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！ 简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了?杭杭?的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。 第四单元 校园变美了 作者：张苇杭 人们总用：?女大十八变，越变越好看!?来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！ 我就先说一说校园的?花草树木?吧！一说起?花草树木?，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而?刷?一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的?花草树木?就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的?花草树木?吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋……这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得?搬家?了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：?看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！? 可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿?回家?了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。 现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！ 简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！

小学四年级上册语文S版各单元作文

小学四年级上册语文S版 各单元作文 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

第一单元 放鞭炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；“嗵！”爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！“啪——”不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！ 我想：“年兽是不是龙呀！”突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王呀！ 那时候的我竟然相信有龙王，真傻呀！ 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！ 第二单元 周记一则 这一周是普通话宣传周，我们班开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！” 这次班会的主持人是小红和阳刚。同学们用各种形式来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一位老奶奶在河边哭了起来。解放军战士问她：“老奶奶，你为什么在河边哭呢”那老奶奶一口本地浓重的话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“奶奶，没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那位奶奶说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位老奶奶把鞋子”说成“孩子”了。 你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！ 第三单元 我的好同学——“杭杭” ,我的同学“杭杭”是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。 “杭杭”是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。

小学语文四年级上册作文题目

小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

小学四年级语文上册 单元作文范文

小学四年级语文上册各单元作文范文 姓名： 第一单元作文：本次习作有三点要求：可以写着名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。 范文： 游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。 清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、混江、大渡河三江汇合口，来到有中流砒柱之称的乌龙山。 乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。 沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富。历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。 顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。 我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。 夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲

最新人教版小学语文四年级上册第一单元作文(5篇)

走过校园的四季 我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。 春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方。。。。。。校园里一片盎然生机。 时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。 天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。 秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。 在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

校园里的梧桐树 我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。 春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。 夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋…… 秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画…… 冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包…… 我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

人教版四年级语文上册第八单元作文(25篇范文)

人教版四年级语文上册第八单元作文(25篇范文) 水果星球历险记 前些天的一个晚上,我做了一个非常有意思的梦,至今记忆犹新。 我坐着6606-PK飞船,来到了一个非常特殊的地方。入口处写着?水果星球村?。里面有草莓国王、香蕉警察、芒果小偷。我一进村,妈呀,我怎么变成一个西 瓜了,我怀疑着。走着走着,?哇噻!?我大叫一声。?好美丽呀!?我仿佛进入了一个奇妙的世界。这里有清澈见底的小河;有争奇斗艳的花朵;有郁郁葱葱的树林;有绿茵 茵的草地。小河旁边还有一棵橡树哨兵样挺立在那儿。 我又往前走,突然发现了一个芒果小偷,警察说什么也追不上它。我想,该我这个西瓜显神通了,我就地一滚,很快就滚到了芒果小偷身边。香蕉警察对我说:?西瓜朋友,抓住这个芒果小偷,你是产了大功啊!?说完警察要请我吃甘甜可口的水果大餐,我也有机会大饱口福了。 不一会儿,我揉揉惺忪的睡眼,嘴里不停地嘟囔着:?好美的大餐啊!? 未来的教室 我希望未来的教室与现在不同,它非常奇妙。 未来的教室比现在大一倍,它非常宽敞,墙壁是隔音材料制作的,窗户既可以调温又可以调光,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都臵身在舒适的学习环境中,教室 的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们 的脊背,因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天 要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书。 网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文、修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。 我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习成长。 我的奇思妙想 每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧! 首先,我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。 然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇

最新人教版四年级语文上册作文专项练习

最新人教版四年级语文上册作文专项练习 1. 大自然是人类的老师，给予我们很多有益的启示：鲁班看到锯齿形的草叶发明了锯，古人根据小亭子发明了雨伞……根据自己搜集到的资料谈谈你从动植物身上得到了哪些启示，想发明什么？ 要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；③展开合理想象。 2. 根据下面的材料，写一则寻物启事。 今天（12月30日）早晨上学的路上，龙一呜[三年级（2）班]不慎把从学校图书馆借来的《克雷洛夫寓言》一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。 3. 作文。 在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。 要求：①先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”… ②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。 4. 孩子们们，春天已来到我们的身边，一切都是那么美。善于观察、善于思考的你，肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！题目自拟，注意语句通顺，把发现的过程写清楚。 5. 请你仿照本文的写法，写一写你对生命的感悟。 6. 看图写话 提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。 7. 请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。 三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。 8. 在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。如《我的好爸爸》《亲爱的妈妈》《我的伙伴》等，别忘了抓住主要特点介绍哦！要求：不写错别字，做到语句通顺，字迹工整，字数在350左右。 9. 请以“孝敬”为话题写一篇作文。 要求：“百善孝为先”写写自己孝敬父母，或者其他长辈的故事。 10. 这段时间，我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大

四年级上册八个单元作文

打雪仗1(小学语文S版四年级上册第20页语文百花园一） 打雪仗 童年是美好的，童年是快乐的。其中，最有趣又最令我难忘的，要数去年冬天和小伙伴们的打雪仗了。 记得那天，下了一夜铺天盖地的鹅毛大雪，白雪皑皑。银装素裹的地面，冰天雪地。这场大雪真是雪中送炭，让我们可以尽情地玩耍…… 于是，我约了几个小伙伴在小区里打雪仗。我们先用“手心手背”的方法分成两组，一组4人。我们组经过议论，先建了个雪墙。雪球你来我往地几个回合之后，我刚把头伸出去，一个雪球大炮飞了过来，就被击中了。我也不甘心，立即做了个雪球，看准时机，向小亮砸去。只听“砰”地一声，砸到了他的头上。他又迅速地向我投来。我灵机一动，刷地闪开了。不巧，砸到了后面小强的头上了。突然，几个巨大无比的雪球向我们扑来。我大声一喊：“快闪开！”雪球就扑了过来，我们差点就全军覆没。还好，我们逃了出来。于是，我们给他们来了个突然袭击，他们队就没那么幸运了。一个队友小丽已经投降了，另一个队友小亮已经不行了。哈哈，他们这下只剩2个人了。忽然，他们给咱们来了一个双面夹击，我们队的小明被击中了。这时，小亮缓了过来。于是，他们又来了个多球飞天，小明和小红都不行了。我们马上制作了好几个雪球，向他们投去。他们也做了好几个雪球，向我们投来。我们快速地闪开了，他们却被不幸击中了。这时，我们队

的小明已经恢复过来了。立即做了几个大雪球向他们砸去……在这场雪战中，我们每个人都成了大雪人！ 这件事不但有趣，而且难忘。所以，这件事一直记忆在我的心中！ 周记一则（小学语文S版四年级上册第39页语文百花园二） 周记一则 十月第一周 这周是国庆的黄金旅游周，我过得既充实，又快乐，收获可大了。 我和爸爸、妈妈去了秀甲天下的峨眉山。它位于我国四川省的峨眉山市境内。景区面积有154平方公里，最高峰是万佛顶，海拔达3099米。峨眉山的自然景观很美，在万佛顶：我看到峨眉山地势十分陡峭；风景十分秀丽；植被也十分丰富,有着无限美好风光！在金顶：日出、云海、佛光和圣灯，更是天下绝景！在极顶：俯瞰万里云海！ 导游阿姨告诉我说：“这里的植物有3000多种呢，其中还包括世界上最稀有的树种。”峨眉山有着“峨眉天下秀”的美誉！就像李白所说的：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” 在峨眉山上，我们还遇到了有灵气的猴群，这猴群特别的聪明：当我正要到背包里取食物时，被猴群发现了。它们一起跑过来，把我包围，试图抢食物。这时，幸好管理员阿姨及时赶来，我才得以解脱。真是有惊无险。这里的灵猴也成为峨眉山的一大特色。 峨眉山不仅自然景观十分美丽，还是中国四大佛教名山之一。

四年级上册语文作文八篇(人教版)

人教版四年级上册语文作文八篇 四年级语文教案 篇一：粗心的我 我是个十岁的小孩，是小学生，我很调皮，有乌黑的头发和眼睛，有圆圆的脸蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺点。 我粗心的地方有很多，比如：离开房间的时候忘记关电风扇、电灯，洗完手后忘记关水龙头；做作业和考试的时候漏字、漏题、漏标点符号。最近有一次，老师十分生气，因为课堂作业只有一名学生得了100 分，那就是的同学，老师还说没有批分数的同学要全部擦掉重新写。我非常紧张，心里好像吊着一块大石头，当组长把课堂作业本发到我桌子上时，我连忙打开作业本，一看，还好得了99 分，错在哪里呢？原来“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的两竖连在一起了，虽然错了，但有分数，不用擦掉重写，所以我心里的那块石头也渐渐地落了下来，这就是我的错字粗心。如果我不粗心的话，我就也能得满分啦！ 我以后一定要认真仔细地学习，争取摘下粗心的帽子，戴上细心的帽子。 篇二：小山我从小没见过什么真正的大山，只是经常在电视里和书上看到过人们对山的描写，我记忆中能叫得上小山的地方就是姥姥家房后边的小土丘。 由于姥姥住在 ______ （省、市、区、县），也没什么玩的地方，所以这座小山就 成了我在姥姥家唯一能和小朋友们玩的地方。 春天，由于那里比较避风，所以早早就看到了绿色，当别处刚刚显露绿色时，这里已能看到不知名的小花在偷偷开放，我和小伙伴们爬上小山，开始了我们的游戏，在大地母亲的呵护和关照下开始了我们快乐的童年时光，狗儿在我们 周围跑来跑去，可爱的鸟儿在我们头顶飞来飞去，在这被人遗忘的_______________ （省、

市、 区、县），我们的笑声与花儿为这里增添了许多春的气息。 夏天，那里非常炎热，我们就常去河沟玩水，坐在石头上湿湿脚，互相泼泼水，虽然这里没有鱼儿，水也是从煤矿深处涌出的黑水，但依然给我们增添了好多乐趣，玩累了，我们就躺在小山的草上看看天上的白云和耀眼的太阳，听听大地母亲的心跳。 最美好的是秋天了，由于这里有许多知名的小树，所以在秋天，这里能看到各种落叶，我和小伙伴们一起去拾些落叶，玩“拉勾勾”游戏，也采回一些叶子做“树叶报”，“树叶画”??有时还能摘到一些别人没注意到的小果子玩，有趣极了。 冬天，满山光突突的，没有什么好玩的，我们就盼望着下雪，只有这时，我们不顾围在家里烤火炉的大人们的吆喝，和小伙伴们相约去小山上堆雪人，打雪仗，那里的每棵树都披上了银装素裹的白色衣裳，与天地一色，看不出山有多阔，看不出树有多高，只有我们几个人在雪地上奔跑、欢笑，玩乐。 这座小山是我小时候快乐的天堂，一年四季各有各的风光，各有各的美丽，听老爷说，在它的下边，正是他们上班的地方，那里孕藏着黑色的宝藏———煤炭，这里的人们用生命和汗水实现着自己的理想，为家庭创造着财富，为自己创造着新生活。 篇三：铁树

人教版四年级上册第一单元习作范文

晚霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰…… 晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了…… 晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印…… 悠悠晚霞起，萋萋乡情在…… 春雨 从小，我就很喜欢春雨。 你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。 这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。 小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，形成了一道透明的水帘。 透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的…… 每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，润物细无声。

最新人教版四年级语文上册作文专项练习题

最新人教版四年级语文上册作文专项练习题 1. 学习了《扁鹊治病》后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。 2. 题目：成长的烦恼 要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。 3. 只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密；也可以是发现同伴的小秘密；还可以发现父母在我们身后默默的奉献…… 要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数不少于350字。 4. 大自然中，有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔，虫儿在花间聚会，鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物？把你的观察和感受写一写。题目自拟，不少于300字。 5. 请你当一下新闻发言人，发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。 6. 以《的学问》为题写篇习作，想想你在日常生活中有哪些发现，在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么，语句要通顺，书写要认真。 7. 快乐写话。 你喜欢什么小动物？为什么喜欢它？把你喜欢的小动物介绍给大家吧！ 8. 你学会了什么本领？画画？游泳？滑冰？照相？做菜？……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。 9. 根据情境做习题。 课间，教室里，同学们正在认真地做作业。龙一鸣有道数学题不会做，他拍拍班长黄霏霏的肩膀，大声地对她说：“喂！这道题怎么做啊？”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼，没有理他，继续埋头做题。 （1）黄霏霏为什么不理会龙一鸣？ （2）如果你是龙一鸣，你会怎么做？怎么说？ 10. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，

语文四年级上册各单元作文范文

语文四年级上册各单元作文范文 在小学语文作文写作中，不管写的是什么样类型的作文，最重要的是要学会审题。审题的目的是要审清题目的要求，然后按要求作文。接下来就是要围绕中心进行选材了。选好材料后，要进行剪裁，什么内容要详写，什么内容要略写，都要考虑清楚。该舍去的就要舍去。小编在这里为大家整理了语文四年级上册1-8单元作文范文，希望能帮助到各位。 第一单元作文：写一处自然景观 美丽的公园 那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。 河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起琴弦，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的琴声翩翩起舞。 湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。 在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有

红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。 公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。 公园里的景色真美啊! (题目参考：游。提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。) 第二单元作文：写观察中的新发现 10月8日星期三晴 今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。 我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫小黑，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，小黑的肚子圆鼓鼓的，可爱得

小学四年级语文上册作文指导

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人教版五、六年级样张 习作七畅谈成长故事 习作要求； 一、请写一写自己或别人的成长故事 1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑……）的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。 2、围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体。说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。 二、写一写“由《乌塔》所想到的”! 三、就来信写一封回信 ! 习作分析 1、我们每天都在成长，每天在我们身上发生故事都可以称为成长故事，你可以写写： A 你在成长过程中的第一次尝试：第一次学做饭、洗碗，第一次折飞机，第一次参加**比赛得了第一名，第一次不用家长接自己回家，第一次去了哪个地方……这许多个第一次就是你成长的足迹。 B你在成长过程中做的一些记忆深刻的事情：跟老师捣蛋被罚了，和隔壁班同学打架哭了，调皮捣蛋被父母骂了，拆了家里的某样物品却不能让它恢复了……这些带点恶作剧的事情你们不会忘记吧写下来，也别有一番味道。 C可以写写在成长过程中给你一些启发的故事：那些克服重重困难，最后取得成功的人，那些身残志坚的人，那些愿意为了别人做出牺牲的人，那些有某种优良品质的人……读了他们的故事，自己是不是也有所感悟呢写下来吧！ 2、读《乌塔》有感: A、你读了一篇什么样的文章，通过这篇文章，你认识了一个什么样的女孩，独立的聪明的文章哪些地方可以看出她的独立和聪明 B 、理解“在中国，像你这样年纪的孩子都是爸爸妈妈宝贝”举例说说，在中国，“宝贝”体现在哪些地方而在外国，又是如何体现乌塔是父母眼中的“宝贝” C、读了这篇文章，你对“中国的孩子缺少很多乐趣吧”这句话是怎样理解的这里的乐趣指的是什么，联系你自己的生活理解一下。你认可乌塔说的话吗 D、读了这篇文章，你还有什么新的想法，你想跟现在的孩子们说些什么你又想跟现在的父母们说些什么 E、说一说自己打算从哪件事做起，克服依赖思想，培养自己独立生活的能力。 3、王虹同学的信中充满了真诚，她迫切希望得到你的帮助，归纳信中提出的关于成长的问题，如何与人交往，怎样才能过个有意义的生日等等。 一、写成长的故事 具体写清楚成长过程中某一件事情，是写事的文章，要注意以下几点： 1、交代清楚这件事情发生的时间、地点、人物、事件。

苏教版四年级下册语文作文题目汇总练习

苏教版小学四年级上册语文作文题目汇总 1、请你以“我最喜欢的节日”为题写一篇作文，要把喜欢的原因写清楚。 2、秋天给人以淡淡的凄凉的感觉，很多人只看到它的荒凉，但忘却了秋天是万物成熟的季节，是丰收的季节。请你以“秋天“为题，写一写你眼中的秋天。 3、学了本单元课文，我们认识了伟大的领袖毛主席、维护国家尊严的徐悲鸿和民族英雄林则徐，他们身上都体现了强烈的爱国精神。你还知道那些具有爱国精神的人物？请选择你最熟悉的一个，通过一两件事向大家介绍一下。 4、每个人都有长处，也一定有不足、缺点。拿起笔来，在作文中把你的缺点写出来吧，以便于改正缺点，求得进步。 5、请你选择一处景物向大家介绍一下，注意抓住景物的特点具体描述。 6、童年的生活是无忧无虑的，回忆一下自己的童年，自己是怎样度过的？选取一两件记忆犹新的事介绍一下。 7、在本单元课文中，你喜欢哪个人物？请动手写一写，要写出喜欢的原因（如：神态、动作、声音、所做的事情等）。 8、你赶过集市吗？回顾一下集市上的热闹场面，请你以“热闹的集市”为题写一篇作文，写时要恰当的运用上一些表示声音的词语（象声词）。 9、生活中，出了父母，与你最亲近、相处时间最长的要数自己的老师了，你们之间一定会有许多让你难忘、感动、后悔、愧疚的事，选择一两件写下来，让读者体会到你与老师之间浓浓的真情。 要求：题目自拟 内容要具体，体现老师的特点 注意动作、语言、神态等方面的描写 10、你认识的人或接触过的人有很多很多，其中你最敬佩的人是谁？动笔写一写，要写出他（或她）的特点和值得你敬佩的地方。题目自拟。 11、读了范仲淹的故事后，我们知道了勤奋对成功的重要作用。平时你是怎样勤奋学习的？把自己的好方法向大家介绍一下。 12、诚信是一个人应该具备的良好品质，对一个人的成长起重要作用。在你的周围一定有许多讲究诚信的人或事，选取一个典型人物向大家介绍一下，他是怎样讲究诚信的。 13、题目：我喜欢的 要求：首先补充好题目，可以写动物、植物、工艺品等，可运用恰当的拟人、比喻等修辞手法，表达对你所写事物的喜爱之情。语句要通顺，内容要具体。 14、照片可以给我们留下精彩的瞬间，为我们留下永久的回忆。你一定有一些比较难忘的照片吧，现在就请以“一张照片给我的回忆”为题，写一篇作文，语句要通顺，写出真情实感。 15、叙述一件发生在你身边的、你亲眼所见的、能打动你心灵的事。 16、经过一学期的学习，在老师的教育下，你一定有很大的收获吧，请你以书信的形式向老师说心里话，表达对老师的感激之情！注意书信的格式！

人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)

人教版小学语文四年级上册同步作文 习作1 写一处自然景观 [写法点拨] 1.介绍清楚所写的自然景观。水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，一间书店让我们流连忘返，家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，要写清楚你想写的地方，它在哪里，让读者一目了然。 2.抓住所写自然景观的特点。这应当是习作的重点，要让你的描述让别人心动，就必须恰当使用各种表现手法，这样才能引起读者的共鸣。在写的时候，还要注意详略得当，不需要把所有的精彩都一一呈现出来，还有的妙处要等待别人去挖掘。要知道，犹抱琵琶半遮面最吸引人了！ [作文素材] 1.好词 浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静 柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏 百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障 茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收 横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川 2.好句 清凉台是一个观日出的好地方。瞧，浩瀚的云海被阳光一照，色彩斑斓；远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁…… 池塘就更加美丽了，清澈的水宛如一块碧玉，十分好看。池塘边盛开着五颜六色的野花，虽然没有牡丹的国色天香，也没有玫瑰的浓墨重彩，但它带着一股清新的乡村气息。鸭子在河里“嘎嘎”地叫着，湖面上荡起一圈圈涟漪，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！ 夏天的小河是热闹的世界。胆大的孩子光着屁股跳进河里，打水仗洗澡，快乐得像一群小鸭子。不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫，溅起一朵朵动人的水花。 3.好开头

我爱清清的水，我爱蓝蓝的天，我更爱家乡村边的小山坡，那里是我们孩子成长的乐园。 亲爱的伙伴们，我向你推荐一个好地方，那就是苏州的香雪海。 4.好结尾 怎么样，你是不是也心动了呢？那么，趁着这垂柳依依，趁着这春花灿烂，那就去扬州吧！烟花三月下扬州，你一定会爱上扬州的！ 捧着心爱的书，听着窗外的雨声，你会觉得，世界上最美的风景莫过于此。 [例文赏析] 1.同步佳作

(新教材)部编人教版四年级上册语文第一单元习作汇总

第一单元习作【专项】推荐一个好地方范文：北海公园 第一单元习作专项推荐一个好地方 点拨：首先要确定自己要推荐的地方，说明这个地方的具体位置；然后把这个地方的特点介绍清楚，比如当地风景、民土民风、生活习俗等，并把向大家推荐的理由写充分；最后班上的同学举办“最受欢迎的好地方”推荐会，选出最吸引大家的几个地方。 例文： 北海公园 我喜欢北海公园，它位于北京市中心区，城内景山西侧，在故宫的西北面，主要由北海湖和琼华岛做成。 北海公园全园以北海为中心，这里环境幽雅，风景迷人。 从南门入园，踏上建于元初的永安桥，步入眼帘的是名为“堆云”、“积翠”的两座彩绘牌坊，迎面就是全园的中心——琼华岛。岛上绿荫如盖，殿阁相连，许多凉亭和寺庙若隐若现，如同仙境一般。向远望去，就能看见白塔高高耸立在青山上，犹如一尊精美的白玉瓷瓶。岛的周围水面开阔，湖水平静，映出了蓝天白云的倒影，琼岛美丽的倒影尽收眼底。水面上冒出了一些圆圆的小荷叶，偶尔飘来一只只小船，留下一条条水痕，在阳光的照耀下，波光粼粼，好像许多银屑撒在湖面上，美丽极了。为了弘扬民族传统文化，发张旅游文化产业，每年的四到五月，北海公园都会举办“琼岛春阴”赏春文化月，这时会吸引了许多中外游客前来观光。 北海公园真是移步换景，美不胜收。介绍了这么多，不如你亲自前来体会一番的好。

第一单元习作【专项】推荐一个好地方范文：象山石浦老街 第一单元习作专项推荐一个好地方 点拨：首先要确定自己要推荐的地方，说明这个地方的具体位置；然后把这个地方的特点介绍清楚，比如当地风景、民土民风、生活习俗等，并把向大家推荐的理由写充分；最后班上的同学举办“最受欢迎的好地方”推荐会，选出最吸引大家的几个地方。 例文： 象山石浦老街 石浦，有一条老街，现在成了旅游的好去处，你知道它在哪吗？它位于浙江省宁波市象山县。它一头连着渔港、一头深藏在山间谷地，被人们称作“城在港上，山在城中”。 那是去年的一个夏天，爸爸带我来到这里。这天，阳光明媚，一走进街门，我就被这里特有的古色古香所吸引。老街坊地势崎岖不平，台阶或窄或折，极具曲径之势。老街上几乎每隔50米就有一处高高的砖墙，爸爸告诉我这是“烽火门”，假如一个地段不幸起火，“烽火门”拦街阻挡，火势一般很难蔓延。为什么要建造这些“烽火门”呢？这就要说到石浦老街的历史，它又名中街，始建于明代，距今已有六百多年的历史，之前这里是相当繁荣的商贸街，有绸布庄、鞋店、药店、铜店……大大小小一百多家。 老街上的每幢房子几乎都有人家居住，门户都是敞开着，只要你抬首即可探视前院风景。每户房檐下都挂着的一盏渔灯，这里世世代代以海为生，有着浓厚的渔文化。 老街的尽头有一座关帝庙，气势恢宏、金碧辉煌。依庙而下有一座江心寺，这里有许多香客前来祈福。 象山的石浦老街给这里的后人留下了难忘的回忆，也诉说着石浦今日的繁荣。

最新人教版四年级语文上册作文(范文)

人教版四年级语文上册作文(范文) 我爱秋天的田原 秋天到了秋天里最美丽的要算田原了。我置身于田原间,秋高气爽,湛蓝湛蓝的天空中飘浮着几朵白云让人看了心旷神怡。 天边,层层叠叠、连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。山前那片美丽的稻田里,沉甸甸的稻穗把稻秆压得直不起腰来。细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙沙沙”,谷子随风起伏,像是滚向天边的海浪。 田原的东南,种着大片的蔬菜。有大萝卜,个个又红又大,水灵灵的,在夕阳的余辉下泛着红光；有韭菜,叶子又宽又厚,一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵；还有开始包心的大白菜,绿油油的,惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。 过了菜园就是果园,这里栽着满园的果树。有高大的柿子树,注目一看,咦,一个个绿中透黄的大柿子挂在枝头,躲在叶间,真是果实累累；有梨树,一个个小葫芦似的大梨缀满枝头,我真想摘下一个尝尝；还有一排排的葡萄架,一阵阵诱人的清香随风飘来。 田原的低洼处是一片苇塘。芦苇有一人多高,苇秆笔直笔直的,纺锤似的苇叶全都平平地顺风指向一边,好像无数个风向标。苇秆顶着洁白的芦花,不,那是薄棉,秋风一吹,芦花徐徐升空,形成一个个绒球,在苇塘上空飘荡,把秋天的田原装扮得更加神奇。 田间的小径上开着一朵朵野菊花,一直伸向稻田。瞧,那里还有人在收割稻子呢。一个人推着一架收割机,一排排稻子在他身后倒下,其他几个人把稻子打成捆,太阳都快落山了,可他们还没有停下的意思。 我爱秋天的田原,更爱勤劳的农民。 四年级上册第二单元 仙人球的怪模样 我家有一盆仙人球。小的时候,它毛绒绒的,像是童帽上的绒绒球；现在长大了,又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样的奇特。 那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小 尖刺,光芒似的向外放射,这就是它的叶。 每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端,每次3到4朵。花骨朵像大枣核,开放时像朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的,闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊,从小喇叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。 过去,我很奇怪仙人球为什么要长成这么个刺猬模样。后来我看了有关的书籍,才知道它是为了适应环境。仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里,那儿气候十分干燥,要想生存下去,就必须让身体尽量多地储存些水分,少蒸发些水分。久而久之,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成了刺。