黄冈初一语文试题(含答案)

黄冈初一语文试题(含答案)

一、积累与运用(18分)

1．读准汉字：下列加点的字注音不完全正确的一项是(2分)（ b）

A．倜傥(tì tǎng)讪笑(shàn)瞬息(shùn)

人迹罕至(hǎn)

B．默契(qì)祈祷(qí dǎo) 亘古(gèn)

可歌可泣(qì)

C．骊歌(lì)污秽(huì)殷红(yīn)

锲而不舍(qì)

D．挚友(zhì)磐石(pán)踌躇(chóu chú)鲜为人知(xiǎn)

2．正确用字：选出没有错别字的一项。（D）

A．崎岖狂阑来势汹汹人生鼎沸

B．仰慕只痛妇儒皆知家喻户晓

C．深邃迭起迥乎不同气充斗牛

D．嘲讽模糊一拍即合义愤填膺

3．会用标点：选出标点符号使用有误的一项（b ）

A．中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

B．“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”爸爸说。

C．这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

D．“我的朋友们啊，”他说。“我——我——”

4．辨词用词：依据课文，请在语段中的横线处填上恰当词语。(2分)

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，_裸露出_地面，用一枝短棒_支撑起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系着__一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便套住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

[答案]

5．课文揣摩：请选出对下列课文理解不正确的一项（b）

A．《爸爸的花儿落了》一文充满情味而又严谨周密。文章多处写花，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，与题目相映，点出爸爸已不在人间。

B．《最后一课》是一首爱国主义的交响乐，小弗郎士和韩麦尔先生是其主旋律，郝叟老头儿那些镇上的人也是其不可或缺的音符。

C．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中主要想表达对自由生活的向往：回忆儿时有美女蛇的百草园，让人提心吊胆；有打人的戒尺的三味书屋，让人不寒而栗。

D．《邓稼先》一文把邓稼先与奥本海默对比更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神，自然得出结论：邓稼先是中国共产党的理想党员。

6．品字析词：对下列句中加点字词赏析有误的一项是（d ）

A．“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”表现出了作者心情的激愤狂放，有几分的野性和难以驱驭的力量。

B．“把中原大地劈成南北两面”中的“劈成”一词形象的展现了黄河一往无前、无坚不摧的气魄。

C．“门外像是风雨声，他正抖作一团时，却听得豁的一声”中的“抖”字用得妙，传神的写出了书生惊恐万分，极度害怕的样子。

D．“他的眼睛像切开的长缝，眯缝者，却从中射出一道墨一样的黑光”中的“切开”用来形容人的眼睛很小，不妥当，改成“眯着”较适当。

7．名句积累：根据要求，请用所学诗句填空。(4分)

①《木兰诗》中用夸张手法突出木兰矫健雄姿、描写征途遥远的是“朔气传金析，寒光照铁衣。”

②《木兰诗》中用比喻手法盛赞木兰聪明机警的诗句是“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

③《假如生活欺骗了你》劝慰人们对待挫折和未来要抱着乐观的人生态度的诗句是“相信吧，那快乐的日子。”

④《山中杂诗》描写窗外远景、静中含动的诗句是“山际见来烟，竹中窥落日。”

[答案]

8．课外阅读：2005年“感动中国”平凡而不平凡的人让中国大地所感动，你知道吗？请写出你印象最深刻的一个，并用简洁的文字概括其主要事迹(不超过10字)。(2分)

人物：黄悦

事迹：把生的希望留给别人

[答案]

二、阅读与欣赏(52分)

(一)阅读古诗文，完成9～17各题。(18分)

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

9．“故园东望路漫漫”，叙写诗人回望故园，来路漫漫，意在表明自己怀念之情。“双袖龙钟泪不干”，描写诗人泪湿衣襟，泪眼涟涟，意在抒写思乡之情。(2分)

[答案]

10．请展开想象，用简明的语言描绘出“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”这句诗所表现的场景。(2分)

答：在马上与家人相见，但却没有纸，只能用口传话。

[答案]

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当途掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤赏读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

12．翻译下列各句：(2分)

①卿今当途掌事，不可不学！

译：你如今当掌事

，不能不学习。

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译：你今天如此有谋略，不再是当年的吴下阿蒙了。

[答案]

13．本文得出的两个成语分别是“吴下阿蒙”和“刮目相待”。(2分)

[答案]

14．文中哪些语句表明吕蒙读书大有长进？从写作手法上看主要属于什么描写？(2分)

答：卿今者才略，非复吴下阿蒙。属于语言描写。

[答案]

15．文中孙权、吕蒙、鲁肃三个的语言，但对话当中人物性格毕现。请结合人物对话，选择其中一个说说他有什么特点。(2分)

①人物：吕蒙②性格：知错就改，善于倾听[答案]

16．从主要人物吕蒙身上，你得到什么启示？(2分)

答：要学会知错就改，善于倾听。

[答案]

17．本文和《伤仲永》在内容和写法上有什么不同？(2分)

①内容上：未表达道理②写法上：多用语言叙述[答案]

(二)阅读短文《一棵树，三堂课》，完成18～21题。(10分)

一棵树，三堂课

查一路

儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。

这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一

场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的，你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。

未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。

18．文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？(2分)

答：因为“我”战胜了对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

[答案]

19．请用简短的话概括出文中“三堂课”的具体内容。(3分)

①我摘桃子，从不敢变到敢。

②我坚守桃树，家人休闲。

③最后结果，桃子被卖掉，我后悔不已。

[答案]

20．“三堂课”分别给了作者哪些启发(用文中原句回答)？(3分)

①在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。。

②只要它还挂在枝上只要它不定期对他人

存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。。

③在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。。

[答案]

21．你从文中得到了什么启发？(2分)

答：应学会挑战，生活上简单质朴，人生上把握时机。

[答案]

(三)阅读短文《难忘的一躬》，完成22～25题。(12分)

难忘的一躬

上初三的时候，人气最高的是语文课老师孙老师．他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。

孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。

中考前几天的一个下午，笫三节课是语文辅导课。

上课钤打响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。

“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上去。”

那时我们还小，谁也没去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。

放学的铃声响了，孙老师还是没有来。

大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来。时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了，不少家长走进

教室领孩子，但没有同学走：“孙老师说了，他一定会回来的。”

家长们只好退出去，静静地在教室外面等。

校长过来了。他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属出了车祸，正在医院抢救。孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。

不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。同学们还是认为，孙老师说过他会回来，他就一定会回来的。

教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅”。然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬：“对不起，让大家久等了，今天就不必起立了，我们直接上课。”

教室内外静得出奇。

孙老师平静地讲完了准备的课程，再次向同学们深深地鞠了一躬：“谢谢大家的支持。我还有点事，有什么不明白，明天继续。”

然后，对着教室外的家长们，孙老师又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请多原谅。”

不一会儿，他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。

中考后我们才知道，孙老师的家属在那次车祸中去世了。

同学们泣不成声。

那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里。成为一名教师以后，我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为衡量自己对待学生和做人做事的准则，并成为我人生中一笔最宝贵的财富……

22．文中的孙老师“待人处事也无可挑剔”，这体现在哪两个方面？(3分)

①诚实守信。

②以礼待人，平等待人。

[答案]

23．“孙老师就是我们学习做人的一本活教材”，将孙老师比作“活教材”好在哪里？(3分)

答：他是一位以身着则的人。

[答案]

24．文章倒数第三段补充交代“孙老师的家属在那次车祸中去世了”，你认为有没有必要？为什么？(3分)

答：有必要，因为老师在如此悲痛之中，还来上课说明老师十分有责任感。

[答案]

25．如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生，望着孙老师匆匆远去的背影，此时此刻你会想些什么？请结合上文展开合理想像，写一段表示心理活动的文字(30字左右)。(3分)

答：孙老师为了我们，遇到如此大事，还来上课，真是一位以身着则的人

[答案]

(四)阅读短文《溪水》，完成26～30题。(12分)

溪水

我们携着手走进点缀着株株丹枫的林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。

几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧桐，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈枒树隙里，深入溪中；深靛的波面，便泛出彩虹似的光。

现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一路还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风的怂恿，私下离开母校出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一跤跌在溪水里。

水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。

水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？

水初流到石边时，还是涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。

劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，──她真的怒了，不是儿嬉。

谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水得安然渡过难关了。

她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。

我们到这树木中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。

26．文中加横线的“从前”指水蒸气之前的时候；“母校”指树木；“风偷偷儿的溜走了”又是指风离开了。(3分)

[答案]

27．从文中可看出，夏季溪水的颜色是深蓝色，此时它的性格是渐渐变成忧郁的深蓝色；秋季溪水的颜色是深靛色，此时它的性格是水恢复从前活泼和快乐了(用文中词语回答) (2分)

[答案]

28．从文中找出具体表现第11段中“得胜”和“异常疲倦”的语句。(2分)

黄冈市城市发展战略

黄冈市城市发展战略 作者：未知来源：网络添加日期：10年01月21日 黄冈市城市发展战略研究总报告 一、战略篇 1 宏观背景 都市圈是在市场经济和全球化条件下出现的一种新的城市间竞争与协作组织形式。武汉处于我国南北大通道和长江流域经济带的交叉点，区位优势突出。以武汉为核心构建都市圈，不仅是武汉以及湖北经济发展的需要，对全国的经济发展及国家城市体系结构的优化升级都具有重要的战略意义。 武汉都市圈在全国城市体系中的战略区位图

黄冈处于武汉都市圈城市体系中，必须站在全局高度，调整自身的发展定位、积极参与武汉都市圈的构建，实现区域联动，促进自身发展。 2 黄冈在武汉都市圈的定位 武汉都市圈空间结构总体呈现为大“十”字结构。 武汉都市圈空间结构分析图 黄冈处于武汉都市圈的“第二重心”区位以及汉鄂黄黄发展轴的主轴区位，并与鄂州、黄石一起共同构成武汉都市圈“大十字”结构的东部城市密集区。 在武汉都市圈东部城市群中，黄冈所辖人口最多、版图面积最大，能够带动的县市最多，是东部城市密集区中具有极大开发潜力和极高带动效应的重要的地区增长极。 3 总体发展目标

依据上述定位，总体发展目标确定为：积极参与武汉都市圈的构建，加强与武汉及周边城市的联系与协作，共同打造武汉都市圈的“第二重心”。 4 黄冈市城市性质 以黄冈市总体发展目标和战略定位为依据，城市性质初步拟订为：武汉都市圈第二重心区位和沿江发展轴的重要节点，都市圈城市协作与联动的重要的产业集聚区，以食品、医药、纺织等为主的地区性中心城市，省级历史文化名城。 5 现状问题 5.1 产业经济 黄冈市总体经济发展水平处于工业化初级阶段。总体特征是市域和市区发展水平双低。 黄冈市市区经济总量低，产业高度低，而市域面积大、人口多。市区现状发展水平及模式难以带动整个市域经济发展。 5.2 城市体系 现状城市体系总体是一个松散、欠发育的结构，以农业生产力为依据的城镇体系的原始形态不利于现代生产方式的培育。这与黄冈在武汉都市圈层面的重要地位极不相称。 5.3 基础设施 黄冈未来发展必须要加强与中心城市武汉的联系，而交通体系与城市发展要求不协调，基础设施支撑乏力。

初一语文阅读题练习题及答案

语文阅读题练习题及答案 （一）人生的标点符号 我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。 那么，我将表达出怎样的意思呢？ 我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……” 我茫然了。 “任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。” 回答问题 1．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？ 答：。 2．文中加点的“这”，具体指代什么内容？ 答：。 3．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。 答：。 4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。 答：。 5．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。不超过40字。 答：。 6．写出“推敲”这个典故由来的两句诗。 答：。

2·父亲的节日（金鑫） ①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 ②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 ④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ ⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ ⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 ⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 ⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 ⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？

关于黄冈市旅游经济发展的思考

关于黄冈市旅游经济发展的思考 2011-03-18 21:40:24| 分类：旅游新论|字号大中小订阅 2010年12月初，我院应黄冈市旅游局之邀对黄冈市一区两市七县一农场进行了为期7 天的考察，以为黄冈市旅游发展总体规划初步思路的编制提供第一手资料；为期7天的考察匆匆而过、粗中带细，黄冈市旅游局在有限的时间里带领四家规划设计院的专家领略了黄冈旅游的秀美山川、名人传奇、深厚文化和革命激情，为期7天的考察结束后，我们对黄冈旅游基本形成了以下几点初步认识： 第一，黄冈旅游并非一穷二白，而是具有一定基础，这从黄冈旅游资源的开发、产品的打造、形象的推广、游客的地域等等都可以得到验证，应该来说，黄冈旅游正经历着质变提升、二次创业的历程，从这个进程把握，本次黄冈市旅游发展总体规划的编制正适逢其时，一部具有思想和创意的总体规划定将对黄冈旅游的二次创业起到推波助澜的作用； 第二，从黄冈本身赋存的旅游资源来看，黄冈是具备打造国内著名、国际知名旅游目的地的潜力的，黄冈的一些资源诸如东坡赤壁、禅宗四祖五祖、李时珍中医文化、大别山秀丽风景、红安的红色旅游等都是级别较高的资源，有些具备国家级和世界级的垄断性，这些资源如果包装策划的好，是可以打造成精品旅游项目的，也是可以让国人和世人震撼的； 第三，可以深深的体会到，黄冈市委、市政府对黄冈旅游的发展高度重视，对本次规划编制寄予厚望，我们认为，这是黄冈旅游做大做强的前提和先决条件，因为，长期以来旅游经济发展的实践证明，没有地区政府的强势主导，任何地区旅游经济的起飞都是镜中花、水中月； 第四，旅游产业或者旅游经济的起飞是一个系统工程，一个地区旅游发展必须始终注意五个未必，即有资源未必有产品，有产品未必有精品，有精品未必有市场，有市场未必有消费，有消费未必有旅游生产力，因此，如果以这个标准来比较黄冈旅游业，黄冈旅游从产品开发、精品打造、市场开拓、营销推广、要素培育等都还有很远的路要走，还有很多路要做； 第五，对于一个地级市的旅游发展总体规划，规划解决的核心视角是为黄冈市委市政府

初一上语文试卷(人教版)

2011—2012学年度七年级上册测试试卷 文 120分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳． （ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆 D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛 3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。 B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 初中语文试卷共8页，第1页

D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（） A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．它等了17年，才等到一个夏天。 D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了 5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实 6、默写 (1)、_______________ ___，志在千里。_____ _____________，壮心不已。 (2)、绿树村边合，_____ _________________。 (3)、_____________ ________，禅房花木深。 (4)、我寄愁心与明月，____ _________________。 (5)、何当共剪西窗烛，。 (6)、写出一个含有“日”的完整的诗句： ____________________，_____________________。 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一

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山西省2016-2017学年第一学期七年级第二次质量评估试题 一、基础(25分) 1.书法是中华民族的艺术瑰宝,下面这幅书法作品是挂在教室里激励同学们勇于坚持的名言。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范美观地书写在田字格内。(2分) 绳锯不断水滴石穿 2.默写 (10分) (1)君问归期未有期(李商隐《夜雨寄北》) (2)晴空一鹤排云上(刘禹锡《秋词(其一)》) (3)受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》 (4)夜发清溪向三峡(李白《峨眉山月歌》) (5)非淡泊无以明志, (诸葛亮《诫子书》) (6)山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (7)夕阳西下(马致远《天净沙·秋思》) (8)铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) (9)子夏曰: 仁在其中矣 《论语》十二章》 3.下列词语书写及加点字读音全都正确的一项是(2分） A.狭隘(Gi) 镀金藐(mao)小骇(hai)人听闻 B.憔(qiao)悴缭亮虐(nue)待众目睽睽(ku) C.惊愕(e) 嗔怪坍(tan)塌怪诞(yan)不经 D.和蔼(ai) 驯养怅( chang)然废寝(qn)忘食 4下列句中加点成语运用恰当的一项是( )3分 A.看到四岁小侄女模仿《锦绣未央》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。

B.他上课经常迟到,老师批评了好几次还是改不了,已经到了不可救药的地步。 C.对于跑鞋来说。舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者 双脚的感受。 D.阳舂三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在 迎候来自远方的早春客人。 5.下列文化常识表述有误的一项是( )(3分) A.《天上的街市》一诗的作者郭沫若.原名郭开贞,作家、诗人、历史学家古文字学家。 代表作有诗集《女神》《繁星》,历史剧《屈原》《虎符X《棠棣之花》等。 B.《济南的冬天》作者是老舍先生,他是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》和 《四世同堂》,话剧《茶馆》和《龙须沟》等。 C.《皇帝的新装》文的作者是丹麦著名童话作家安徒生,其代表作有《卖火柴的小女 孩》《丑小鸭》等。 D.《论语》是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”,是记录孔子及其弟子言行的一部书 6.专题与综合实践活动。(5分) 书籍是人类进步的阶梯。在2017年4月23日“世界读书日”即将到来之际,某市正式启动“亲近文学”全民阅读活动。为搞好本次宣传活动请你完成以下任务。 (1)为营造活动氛围,请你用简洁的语言为本次活动拟写一条宣传标语。(3分) (2)下面是晓琳同学准备的文学感悟交流稿,请你仿照画线句子将内容补充完整。 文学是一位女神,她给了我一片五彩缤纷的天地,给了我一道亮丽的风景,给了我深邃的思想。文学,让我在知识的海洋里欢畅地遨游;文学,让我在智慧的夭空中自由地翱翔;文学, (2分) 二、阅读(45分) 阅读下面的古诗,完成7-8题。(9分) 次北固山下 王湾

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初一语文试题 (考试时间： 120 分钟满分：100分) 一、积累与运用 (23 分) 1．根据拼音写汉字 (要求规范、工整、美观 )(4 分) 我在《寒江独钓图》前伫立良久，感kǎi万千：沃雪千里，地老天荒， 只有一只孤影，一叶蓬舟，境界何其寂寥！然而我惊chà的不是生命的渺小与屈 r ǔ，相反，却是挺bá的灵魂与不屈的意志。 2．下列标点符号使用错误的一项是()(2 分) A．“还愣着干嘛？”妈妈大声说 , “快迟到了。” B．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 C．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷 )。 D．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3．下列句子中有语病的一项是() (2 分) A．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径 一。 B．为了防止酒驾事件再次发生，我市各检查站加大了巡查整治力度。 C．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的活动。 D．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 4．下列句子中成语使用错误的一项是() (2 分) A．四川雅安芦山地区发生 7.0 级地震后，中央领导亲临灾区视察，指示地 方政府做好抗灾工作，确保灾区人民安居乐业。

B．一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。 C．大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配 组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 D．星期一国旗下讲话介绍了初二薛亦伟同学在六次考试中五次取得了年 级第一的好成绩，这在全校引起了轩然大波。 5．根据提示补写各句或填写课文原句(6 分) (1) 桃李不言，。(2)，吾将上下而求索。 (3) 亡羊补牢，。(4)长袖善 舞，。 (5)，禅房花木深。(6) 吴楚东南 坼，。 6．名著阅读 (7 分) 那妖精两次没得手，心想：“再往西四十里，就不是我的地盘了。要是唐僧被别处妖魔捞了去，就太可惜了。”于是她第三次变作一个老翁，一路叫着：“女儿呀！老婆呀！”再来算计唐僧。八戒说：“师父呀，人家找来了！你该偿命，我该充军，沙和尚做苦工，那猴子却溜得快！”悟空叫来山神、土地暗中照应，再不让妖精逃脱。只见手起棒落，老翁倒下。 (1)这段文字所描绘的情节是，出自 的神魔 小说。“那妖精”是。(4分) (2)从这个故事中我悟出 的道理。 (3 分) 二、阅读理解 (37 分)

从地理角度浅析黄冈市经济发展

从地理角度浅析黄冈市经济发展 周超 （黄冈师范学院438000） 摘要：在新一轮的发展战略中，如何迎接武汉城市圈的发展带来的机遇与挑战，是黄冈加快发展、缩小并赶上其它城市所面临的问题。通过地理学方面的知识，分析黄冈市经济发展的优势与劣势，提出关于黄冈市经济发展的思考。 关键词：现状；优势与劣势；黄冈市经济发展的思考 一、经济法展的现状 （一）.工业化水平低；2005年，黄冈市实现现价GDP348．56亿元，其中工业实现增加值83．47亿元，工业化率为23．的发展水平。本文根据H·钱纳里和西蒙·库兹涅茨等著名经济学家、社会学家的工业化水平评价体系的划分标准，对黄冈市的工业化进程进行了对比分析，并得出以下相应结果： 1. 从经济总量分析 国际著名经济学家H·钱纳里等人通过对世界上许多国家工业化的研究，根据人均GDP水平，将整个经济发展变化过程分为三个阶段六个时期具体见下表： 人均收入直接反映生产率水平的高低，也是实现工业化的前提条件。到2005年末，黄冈市人均GDP达到4792．50元，即901．61美元。结果表明目前我市工业化发展进程处于H·钱纳里和西蒙·库兹涅茨的工业化水平评价体系728—1456美元这一期间的发展初期，即为工业化初级期。 2.从产业结构分析 2005年，黄冈市三次产业GDP结构为33．15％：30．94％：35．91％，第二产业分别比第一、三产业低2．2l和4．97个百分点。这一数据表明我市目前正工业化进程整体处于

工业化发展的第一阶段即初级产品生产阶段的工业化准备时期并向第二阶段即工业化的实现和经济高速增长阶段的工业化初期过渡。 3.从劳动力结构分析 C·G·克拉克根据威廉·配第的观点，通过对若干国家一定时期劳动力在三次产业之间转移研究表明，随着人均收入水平的提高，劳动力首先由第一产业向第二产业转移；当入均收入水平进一步提高时，劳动力便由第二产业向第三产业转移，即所谓的配第一克拉定理。 配第一克拉克定理评价标准如下表： 人均GDP变动及劳动力在三次产业中的比重变化 到2005年末，全市社会从业人员总数达到347．5万人。其中，第一产业的人员为137．1万人，第二产业的人员为90．3万人，第三产业的人员为120．1万人，就业结构为39．45％：25．99％：34．56％。按照H·钱纳里和西蒙·库兹涅茨的工业化水平评价体系的划分标准，到2004年我市第一产业就业结构比重低于46．1％、第二产业就业结构比重低于26．8％、第三产业就业结构比重高于32．6％，表明我市工业化进程处于工业化发展的第二阶段工业化初期并向第三阶段经济快速增长阶段的工业化中期过渡。 （二）农业发展落后 黄冈市农业发展存在的问题，目前黄冈的农业生产大多还是依托传统生产方式进行．生产经营机制落后，已严重影响了黄冈优势农产品的专业化．规模化，产业化；由于缺乏技术含量，农产品的深度开发严重滞后，严重影响了优势农产品产业链条的发展壮大．不能充分发挥出优势农产品的特色品质和品牌效应，此外整个黄冈市的财政能力非常有限．资金的缺乏和投入不足也制约了黄冈经济的全面发展 （三）旅游业发展滞后 旅游业是21世纪最有发展前途的产业之一，其投资效益好，容纳就业多，关联面广，带动

初一语文试题

初一语文试题

瑞金六中片区第二次月考联考试卷 七年级语文 一、语文知识及其运用（10分） 1、下列加点字注音全正确的一项是（）A．静谧(bì) 高邈（miǎo）人声鼎沸（dǐng） B．莅临（lì）吝啬（lìn）咄咄逼人（chuō） C．淫慢（yín）迸发（bìng）头晕目眩（xuàn） D．怂恿（sǒng）羽翮（hé）人迹罕至（hǎn） 2、下列划线成语使用不恰当的一项是（）A．莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 B．每到夜幕降临，青草河的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 C．读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 D．一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。 3、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．通过神舟11号的成功发射，使我国载人航 天技术又进了一步。 B．为了避免两个节目不发生时间冲撞，奥斯卡 主办方决定延期举行颁奖典礼。 C．只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任 何困难。 D．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学渐渐 受到全世界人民的关注。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①全中国有哪家餐馆能专心致志地只卖豆腐呢？ ②而一提到豆腐，有人就开始争论，日本人要比 中国人更懂得钻研豆腐。 ③一说到“淡”这种奇怪的味觉，人们很容易联 想到豆腐； ④一坐进去，眼前是幽静的池塘、青翠的树木，食客们就以修禅的心情在茶室品尝纯豆腐宴。 ⑤且看名店奥丹，三百年的历史，传承了十二代。A．③⑤④②①B．①⑤④③②C．③②⑤④①D．①③②⑤④ 5、下列选项中与原句的首句相呼应的一项是（） 原句：谁说这株梧桐不会再活呢？它现在长了新

山西省2019-2020晋文源初三摸底数学检测试题

晋文源初三摸底检测试题 数学 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑.本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1．数轴上点A，B 表示的数分别是5，－2，它们之间的距离可以表示为 A ．|－2－5| B ．－2－5 C ．－2+5 D ．|－2+5| 2．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是 A. B. c. D. 3．在一个不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的5个球，其中3个黑球、2个白球，从袋子中一次摸出3个球，下列事件是必然事件的是 A ．摸出的是3个白球 B ．摸出的是3个黑球 C ．摸出的球中至少有1个是黑球 D ．摸出的是2个白球、1个黑球4．下列运算正确的是 A ．515422=÷-）（ B ．1 4322-=-x x C ．5 23)1575(=÷-D ．632)(x x =--5．不等式4262+> -x x 的解集是A ．x＜－5B ．x＞－5C ．x＞5D ．x＜5 6．由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数最多有 A ．8 B ．7 C ．6 D ．5

（第6题图） 7．生物活动小组的同学们观察某植物生长，得到该植物高度y（单位：cm ）与观察时间x（单位：天）的关系，并画出如图所示的图象（CD∥x 轴），该植物最高的高度是 A ．50cm B ．20cm C ．16cm D ．12cm （第7题图） 8．如图，有一个边长为2cm 的正六边形纸片，若在该纸片上沿虚线剪一个最大圆形纸片，则这个圆形纸片的半径是 A ．3cm B ．2cm C ．32cm D ．4cm （第8题图） 9．如图，已知在平面直角坐标系中，点O 是坐标原点，△AOB 是直角三角形，∠AOB =90°，OB =2OA，点B 在反比例函数x y 2= 上，若点A 在反比例函数x k y =上，则k 的值为A ．21 B ．21- C ．41 D ．4 1-

完整初一语文阅读试题及答案

初一语文阅读试题及答案（十） 魂 前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。 刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？” 小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。” 话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！” 坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！” 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。 两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。 没有人劝，也没有人去拉。 忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。 火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。 这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣…… 她不是两个多小时前在保定站下车了吗？ 难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？ 我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。 我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。 我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。 问题： 1、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？ ___________________________________________________________。 2、短文中说：“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。

黄冈经济发展与环境保护

环境与社会 ——人文视野中的环境中的环境问题 期末考试

黄冈经济发展与环境保护 摘要：本文主要讨论了黄冈的经济发展现状、以及发展经济与保护环境之间的关系，并对在更好的维护好环境的基础上来发展经济提出了一些建议。 关键词：黄冈；经济发展；环境保护；建议 一、综述 黄冈地处大别山南麓，是个革命老区、欠发达地区，下辖7 县2 市2 区，其中贫困县3 个。经济发展比较缓慢，基础设施还不完善、人民群众生活水平偏低。多年来，党和国家对黄冈十分关心，采取了一些优惠的政策，支持老区地方经济发展，改善基础设施和生产条件，但是由于历史和地理等原因，经济发展仍然处于低水平。但与改革开放前比，黄冈的经济有了长足的发展 我国自1983年将环境保护确定为一项长期实行的基本国策以来，环境保护事业随着改革开放取得了突飞猛进的发展，江泽民总书记对环境保护工作所作的几次重要讲话和国务院《关于将强环境保护若干问题的决定》,更对经济发展与环境保护之间的关系作了精辟阐述，这位我们理清思路、明确任务、正确把握和处理经济发展与环境保护的关系，指明了方向，提供了锐利的思路武器。 保护环境关系到现代化建设的全局和长远发展，是造福当代的、惠及子孙的事业、市委市政府历来高度重视环境保护工作，全面贯彻环境保护基本国策，扎实推进武汉城市圈资源节约型、环境友好型社会建设综合配套改革实验，在实现经济社会又好又快发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。 二、正确认识经济发展与环境保护的关系，克服先污染后治理的错误观点 环境既是经济发展的物质基础，也是它的制约因素，发展经济的各个环节，从生产分配、交换到消费，都与环境有密切的关系，特别是生产与消费两个环节，与环境的关系更为直接。生产要以资源的形式向环境索取物质和能量，消费（生产和生活消费）则要以“三废”的形式向环境排放物质和能量。如果向环境索取物质和能量的方式、种类、数量、时间、地点不当，就可能污染和破坏环境，最终受到环境的惩罚，不仅不能持续地进行物质生产，而且危及人的生命和健康。【1】 长期以来，由于人们受认识的（主要是科学知识的）和社会的（主要是阶级意识的）局限性，没有真正认识和处理好经济发展与环境的关系，搞掠夺式的资源开发，致使环境遭到严重污染，自然生态遭到严重破坏，不但制约了经济的发展，也威胁到人类自身的生存。其受害程度，不仅仅是当代人，还涉及到子孙后代，据国际环境与发展研究所和世界资源研究所联合报告提供的数据，现在世界上每天有二万五千人死于水源污染和短缺。【2】在能源消耗方面，根据联合国亚太经社委员会的材料，亚太地区已探明的石油蕴藏量为190亿吨，按照目前消耗速度，仅可维持不到16年。 黄冈市2008 年全市地区生产总值600.75 亿元，比上年增长15% ；农业总产值302.65 亿元，同比增长27.7% ；农民人均纯收入3 744 元，同比增长13.7%[4]。可见，自从2007 年12 月国家发改委批准武汉城市圈为两型社会建设综合配套改革试验区以来，黄冈市农村经济得到了快速发展，农民收入稳步增长。但又如表1 所示，与城市圈中的其他8 个城市相比，黄冈市面积最大，人口仅次于武汉市，其中农业人口有572.73 万人，2008 年粮食总产量304.21 万吨[5]，居城市圈各城市之首，这说明黄冈市是一个农业大市。2008年武汉城市圈的人均GDP 为24 698 元，而黄冈市人均GDP仅有9 005 元；武汉城市圈2008 年

初一语文试卷及答案

2010—2011学年第二学期期末考试试卷 初一语文2011.6 注意事项：①本卷分试题和答题卷两部分，答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。 ②本学科考试时间为 ??分钟，满分 ??分。 一、积累与运用 （ ?分） ?根据拼音写出汉字或给加点字写出拼音。??分? ①吞??ì （ ） ②欢呼?◆è（ ）跃 ③ ?é（ ）伏 ④自怨自艾．（ ） ?根据所提供的词义在横线上写出词语。（ 分） （ ）为了筹建长城站，他?????（形容费尽心思和精力）；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。 （ ）可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚???????????（一点也不动心）。 ???他忽然低下头了脑袋，??????????形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子?着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种境界了。 ?下列句子没有语病的一项是（ 分） ??通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。 ?最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。 ?伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。 ?虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。 ．解释加点字在句中的意思。（ 分） （ ）如探汤． ．????????????? （ ）颜色 ．．不变?????????????? （ ）策．勋十二转??????????????????（ ）可远观而不可亵．玩 ．????????????? 、下列说法正确的一组是 ??分?

?．《西游记》的作者吴承恩，主人公孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。 ．真实、准确是消息写作的原则，十分讲究时效，《三个太阳》就很好地体现了这一原则。 ?松鼠漂亮、驯良、乖巧。非常讨人喜欢。全文采用并列的行文方式，反映了松鼠的特点。 ?《回延安》作者贺敬之，当代诗人，剧作家，诗集有《猛虎集》《并没有冬天》等。 ．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。（ ?分） （ ）晴川历历汉阳树，????????????????????????。（崔颢《黄鹤楼》） （ ）??????????????????，?童稚携壶浆。??（白居易《观刈麦》）（ ）了却君王天下事，????????????????。（辛弃疾《破阵子》） （ ）??????????????????????岁晏有余粮。?（白居易《观刈麦》） （ ）??????????????????????寒光照铁衣。（《木兰诗》） （ ）江山如此多娇，???????????????????。（毛泽东《沁园春 雪》） （ ）?????????????????，流响出疏桐。（虞世南《蝉》） （ ）相呼相应湘江阔，????????????????????。（郑谷《鹧鸪》） （ ）?????????????????????，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （ ?）予独爱莲之出淤泥而不染，??????????????????，中通外直。（周敦颐《爱莲说》? ? 在下面横线上给新闻拟一个标题。（不超过 ?字）（ 分） 新华社北京 月 ?日电 外交部发言人刘建超 ?日在例行记者会上表示，日方对钓鱼岛采取任何单方面行动，都是对中国领土主权的严重侵犯，都是非法的、无效的，中方对此坚决反对。 有记者问，据报道，日本冲绳县石垣市议员拟于今年 月向市议会提议指定所谓“尖阁列岛日”条例。请问中方对此有何评论？刘建超说，我们对此表示严重关切，并已通过

晋文源初一语文试题

省2016-2017学年第一学期七年级第二次质量评估试题 一、基础(25分) 1.书法是中华民族的艺术瑰宝,下面这幅书法作品是挂在教室里激励同学们勇于坚持的名言。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规美观地书写在田字格。(2分) 绳锯不断水滴石穿 2.默写 (10分) (1)君问归期未有期 (商隐《夜雨寄北》) (2)晴空一鹤排云上 (禹锡《秋词(其一)》) (3)受降城外月如霜。 (益《夜上受降城闻笛》 (4)夜发清溪向三峡 (白《峨眉山月歌》) (5)非淡泊无以明志, (诸亮《诫子书》) (6)山入潼关不解平。 (谭嗣同《潼关》) (7)夕阳西下 (马致远《天净沙·秋思》) (8)铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》) (9)子夏曰: 仁在其中矣 《论语》十二章》 3.下列词语书写及加点字读音全都正确的一项是(2分） A.狭隘(Gi) 镀金藐(mao)小骇(hai)人听闻 B.憔(qiao)悴缭亮虐(nue)待众目睽睽(ku) C.惊愕(e) 嗔怪坍(tan)塌怪诞(yan)不经 D.和蔼(ai) 驯养怅( chang)然废寝(qn)忘食 4下列句中加点成语运用恰当的一项是( )3分 A.看到四岁小侄女模仿《锦绣未央》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 B.他上课经常迟到,老师批评了好几次还是改不了,已经到了不可救药的地步。 C.对于跑鞋来说。舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者 双脚的感受。 D.阳舂三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在 迎候来自远方的早春客人。 5.下列文化常识表述有误的一项是( )(3分) A.《天上的街市》一诗的作者郭沫若.原名郭开贞,作家、诗人、历史学家古文字学家。 代表作有诗集《女神》《繁星》,历史剧《屈原》《虎符X《棠棣之花》等。 B.《的冬天》作者是老舍先生,他是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》和 《四世同堂》,话剧《茶馆》和《龙须沟》等。 C.《皇帝的新装》文的作者是丹麦著名童话作家安徒生,其代表作有《卖火柴的小女 孩》《丑小鸭》等。 D.《论语》是儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”,是记录孔子及其弟子言行的一部书 6.专题与综合实践活动。 (5分) 书籍是人类进步的阶梯。在2017年4月23日“世界读书日”即将到来之际,某市正式启动“亲近文学”全民阅读活动。为搞好本次宣传活动请你完成以下任务。 (1)为营造活动氛围,请你用简洁的语言为本次活动拟写一条宣传标语。(3分) (2)下面是晓琳同学准备的文学感悟交流稿,请你仿照画线句子将容补充完整。

初一语文试题附答案

初一语文试题附答案 精选初一语文试题附答案 一、基础知识积累及其运用(19分) 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 轻轻yín诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng举目tiào望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。 2.根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。(２分) 爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 Ａ、一首飘荡在夜空里的歌谣Ｂ、一泓沙漠中的清泉 Ｃ、一场洒落在久旱的土地上的甘霖Ｄ、一片冬日的阳光 3.下列句子中有语病的一项是（）（2分） A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。 B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。 D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力

4.填空：(9分) ①“山际见来烟，_____________。”《山中杂诗》 ②江山代有才人出，_______________。《论诗》 ③《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的句子是。此夜曲中闻折柳，________________________。 ④《滁州西涧》一诗中，被称为诗中有画，景中寓景的诗句是 __________________, __________________________。 ⑤李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的句子是_______________，思君不见下渝州。 ⑥高尔基自传体小说三部曲 5.根据语境回答问题(2分) 刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”刘军听了，怪不好意思。 ①管理员的言外之意是： ②如果你是刘军，你应该怎样说： 二、现代文阅读：(18分) （一）阅读《闻一多先生的说和做》选段（8分） ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的'两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研 究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想

优化黄冈市经济开发区发展环境促进经济发展的调查与思考

优化经济开发区发展环境 促进经济发展的调查与思考 根据开发区的统一部署，分三个专题组开展加快开发区工业经济发展专题调研。5月至6月，我率领优化发展环境、提升企业竟争力调研组组织经济工作局、财政局、纪委监察局等部门深入部分企业、涉工部门和职能部门，通过走访、座谈、现场了解等形式，在广泛听取意见和建议的基础上，经分析讨论，形成本调研报告。 一、我区现阶段经济发展软环境状况 1、服务环境。开发区机关效能建设活动开展以来，各单位采取多种形式和载体狠抓机关效能建设，有效改善了我区的服务环境。从调研情况看，绝大部分的企业认为我区软环境建设与前几年相比有了明显改善，服务态度有了明显好转。尤其是《开发区机关效能监察暂行办法》等制度的出台以及效能监察投诉中心的成立，对进一步优化发展软环境奠定了良好基础。 2、政策环境。这几年，党工委、管委会着力优化我区经济发展的政策环境，制定出台了诸如两头在外企业出口退税、行业发展若干政策、企业技改贴息、企业绿卡制度等一系列优惠扶持政策，这些政策的出台进一步降低了我区工业投资项目的行政和经济门槛，为我区工业经济的发展起到了

积极的推动作用。 3、人文环境。从思想认识上看，随着全区二次创业的兴起，全区上下“人人都是投资环境，人人都是招商使者”的氛围正在形成，“发展工业、合力扶工”已逐步达成共识。从全区干部作风现状看，应该说主流是好的，多数干部爱岗敬业、任劳任怨，勇于改革、乐于奉献，使我们的经济建设在困境中稳步发展。 4、治安环境。这几年，我区的社会治安状况总体上说是好的，党工委、管委会加强社会治安综合治理，公安部门加强对企业的值勤巡逻，为企业的发展保驾护航，创造了一个良好的法制环境。 二．我区优化经济发展软环境中存在的问题及原因 我区现阶段经济发展软环境总的状况趋于良好，但也存在较多不尽人意之处。从监察部门投诉中心受理的投诉件可见一斑，机关效能监察投诉中心成立后，共受理投诉28件，其中行政不作为或乱作为6件，行政效率低下4件，滥用职权违法行政4件，办事不公执法不力3件，服务态度工作作风2件，三乱问题1件，检举控告2件，批评建议2件，其它问题3件。从受理的投诉内容和调研中发现的问题来分析概括，主要有以下几方面。 1、传统思想观念依然较深。一些部门、干部在思想上还难以适应新的发展形势，对发展社会主义市场经济缺少服

初一语文试题附答案解析

_ 初一语文上学期第一次月考试题及答案 考试时间：90分钟总分：120分 温馨提示：请同学们把答案工整的写在答题卡上！ 一、积累与运用（26分） （1）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。（2分） 有人偏爱原野的静秘，有人独享夜莺的撩亮。 （2）根据语境，给下面句中加点的字注音。（2分） 一棵枫树，表皮灰暗而粗犷．（），发着苦涩气息，但它的生命内部，却贮．（）蓄了这么多的芬芳。 2、下列词语书写有误的一项是（）（2分） A、锡箔盔甲感慨人声顶沸 B、朗润抖擞响晴花枝招展 C、澄清静谧吝啬淅淅历历 D、铃铛化妆絮叨美不胜收 3．下列加线成语使用有误的一项是（）（2分） A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。 B．在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。 C．他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。 D．他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。 4、找出下列句子中没有语病的一项（）（2分） A.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 B.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 C.李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 D.冬天的济南是一年之中最美好的季节。 5.下列有关文学常识表述有误的一项是（）。（2分） A、朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B、老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 C、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》，是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。 D、《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗意慷慨悲壮著称。 6. 按要求默写。（9分） （1）《天净沙.秋思》中点明主旨的诗句是：________，。